國慶閱兵觀后感—為祖國自豪

2009年是我們國家國慶60周年的日子，中華人民共和國成立至今，共有過13次國慶閱兵，目的都是為了展現(xiàn)軍備建設成果，增強民族自信心，展現(xiàn)武裝力量建設成就，樹立民族自信心和自豪感，展示了國威、軍威和民心，也是對我全軍指戰(zhàn)員的最好褒獎。這樣看來，國慶60周年即2009年國慶閱兵是勢在必行了！國慶60周年的閱兵，即2009年國慶閱兵，是胡錦濤繼鄧小平、江澤民之后，以中央軍委主席的身份首次也是胡錦濤上任后的首次國慶閱兵。

2009年國慶閱兵應該會包括兩部分內(nèi)容：一是閱兵式，即閱兵者從受閱部隊隊列前通過進行檢閱；二是分列式，即受閱部隊列隊從檢閱臺前通過，接受閱兵者的檢閱。下面就介紹開國以來比較重要的幾次國慶閱兵：1949年開國儀式過后的國慶閱兵中國人民政治協(xié)商會議籌備會議中決定，10月1日在北平天安門廣場舉行開國大典并進行國慶閱兵。中共中央成立了開國大典籌備委員會，周恩來任主任，朱德任閱兵司令員，聶榮臻任閱兵總指揮，二十兵團司令員楊成武任閱兵指揮所主任。建國五周年國慶閱兵此次國慶閱兵是在全國轉(zhuǎn)入社會主義革命和建設的新時期，第一屆全國人民代表大會剛剛勝利結(jié)束的形勢下進行的。澤東主席任命楊成武為國慶閱兵總指揮。建國十周年國慶閱兵此次國慶閱兵規(guī)模比以往大，準備工作也比較早。當時，為了國慶閱兵，天安門廣場已擴建一新。整個廣場較五周年國慶時擴大了兩倍半，達40萬平方米。受閱部隊由15個徒步方隊、14個車輛方隊和6個空中梯隊組成。建國三十五周年國慶閱兵三十五周年的國慶閱兵，是在經(jīng)過“文化大革命”的動亂之后，全面改革和現(xiàn)代化建設取得巨大成就的形勢下舉行的。建國五十周年國慶閱兵這次國慶閱兵是共和國本世紀最后一次國慶盛大閱兵。也是13次國慶閱兵中兵種最多的一次。

改革開放新時期誕生的陸軍航空兵、海軍陸戰(zhàn)隊、武警特警、預備役等部隊，在國慶閱兵那天第一次匯入了這受閱大軍中。國慶60周年閱兵即2009年國慶閱兵儀式主席座駕已經(jīng)基本敲定，紅旗的HQE車型已經(jīng)被選定為2009年國慶閱兵專車。敬愛的胡主席就要乘坐著它檢閱盛大的國慶60周年閱兵儀式了！國慶60周年閱兵，這是中國在新世紀的第一次大型國慶閱兵活動，我國經(jīng)濟迅速發(fā)展，一些眼紅西方國家對中國指指點點，干涉國家統(tǒng)一，臺獨，藏獨猖狂；周鄰國家侵占我國領權(quán)等等。中國應給予反擊。

2009年國慶閱兵就是一個很好的向外國分裂勢力展現(xiàn)自身實力的機會和舞臺，軍隊在和平時代雖沒特殊戰(zhàn)功，但在雪災，四川地震中表現(xiàn)了軍人本色。為奧運及國家保一方平安，都應該嘉獎。展望2009年國慶閱兵，一定會是威震世界，耀我國威。

Yjs21.Com更多家園共育擴展閱讀

觀國慶閱兵有感-學生片段

國慶大閱兵中，我最難以忘懷的是14個徒步方隊，他們中的每一個人，都為這次閱兵付出了巨大的努力，他們都是好樣的！閱兵式上的武器裝備方隊也讓我深深地感覺到，祖國的變化是多么的大，從以前的“東亞病夫”，到今天的東方巨龍，我為我的祖國而驕傲！

國慶60周年慶典巡游中，最光彩奪目的自然是那一輛輛五顏六色的彩車啦！我們湖南的彩車叫“錦繡瀟湘”，它像一朵怒放的芙蓉花，花蕊是舞蹈演員在翩翩起舞，彩車側(cè)面的顯示屏記載了湖南的變化，有虹貓藍兔、特色小吃、瀏陽煙花……作為一個湖南人，通過電視屏幕在國慶大典上看到自己腳下這片土地的變化和發(fā)展，除了激動，還有什么呢？

國慶閱兵式給我?guī)淼母惺苁悄菢拥恼鸷?。你看，那迎面走過來的各兵種部隊：每一個方陣都是那么精神抖擻；每一個方陣都是那么整齊劃一，橫看是一條線，豎看是一條線，斜看還是一條線；每一聲腳步都是那么一致，嚓、嚓、嚓，千多人的腳步聲聽起來就像一個人。保衛(wèi)祖國是軍隊神圣的職責，軍人的素質(zhì)是軍隊戰(zhàn)斗力最有力的保障。有著這樣一支朝氣蓬勃、服從指揮的高素質(zhì)戰(zhàn)斗隊伍，我能不為這樣的祖國自豪嗎？

國慶60周年閱兵十大看點

今年的閱兵式看什么？怎么看？國防大學軍事后勤與裝備研究所副所長崔向華說，閱兵可展現(xiàn)一支軍隊的軍威、一個國家的國威和一個民族的浩然正氣，今年國慶閱兵至少有十大看點。

看發(fā)展歷程：素質(zhì)大幅提高

新中國成立以來的13次國慶大閱兵，刻下解放軍發(fā)展壯大和共和國成長的每一步足跡。1999年國慶50周年閱兵，高技術軍兵種已成為主戰(zhàn)力量。經(jīng)過10年的高速建設與發(fā)展，可以預期，今年的國慶閱兵，解放軍武器裝備水平、整體作戰(zhàn)能力和官兵素質(zhì)都將有大幅提高。

看國力軍威：展現(xiàn)中國力量

閱兵歷來被認為是展國力、揚軍威的最好方式。60周年國慶閱兵，既可以展示解放軍現(xiàn)代化、正規(guī)化建設的巨大成就和嶄新風貌，又可以展示中國軍隊維護國家安全與統(tǒng)一、促進世界和平與發(fā)展的強大信心，向全世界展現(xiàn)“中國力量”。

看力量體系：參閱要素更全

國慶60周年大閱兵，將是中國武裝力量體系的完整體現(xiàn)，不僅涉及陸軍、海軍、空軍、第二炮兵部隊，而且有武警部隊以及民兵和預備役部隊，還將展示一些新型武器裝備。

看武器裝備：“高精尖”亮相

上世紀90年代以來，解放軍發(fā)展了一大批具有國際先進水平的信息化武器裝備。根據(jù)慣例，各軍兵種先進的武器裝備都將會有所展現(xiàn)。屆時，除坦克、戰(zhàn)車、火炮、各種導彈以及空軍的殲擊機、強擊機、轟炸機、直升機等武器裝備外，一批高精尖的常規(guī)武器和小型化非常規(guī)武器有望精彩亮相。

看軍容軍姿：體現(xiàn)陽剛俊美

解放軍新式軍服是2007年開始更換的，這套軍服是解放軍軍服史上一次全面、系統(tǒng)的改革，適應軍服向識別、象征、調(diào)節(jié)、防護等綜合性、多功能、系列化方向發(fā)展的潮流。今年國慶閱兵將是解放軍最新式軍服的全景展示。

看特殊方陣：航天人受檢閱

新中國成立后的13次閱兵，每一次閱兵都出現(xiàn)了一些新的或特殊的閱兵方陣。今年，為航天事業(yè)做出巨大貢獻的航天人可能會以一種特別的方式接受檢閱；特種武裝力量將以什么樣的方式出現(xiàn)值得關注；由“80后”甚至“90后”擔綱的女民兵方陣可能是特殊的一景。

看改革創(chuàng)新：內(nèi)容形式創(chuàng)新

今年國慶閱兵的一個突出特點就是非常注重創(chuàng)新，無論是閱兵式、還是分列式，與以往國慶閱兵相比，將集中從內(nèi)容上、形式上、編排上、組織上進行創(chuàng)新。

看制造工藝：用紅旗車閱兵

中國制造工藝水平逐年提高，武器裝備不僅有優(yōu)越的防護性能，隱身性、抗毀性及威猛的外觀都有大幅度提高。由中國自主研發(fā)的紅旗轎車將一如既往作為閱兵用車。據(jù)悉，紅旗的HQE車型已經(jīng)被定位于“元首級”座駕。

看協(xié)同能力：協(xié)調(diào)諸軍兵種

閱兵部隊陣容龐大，涉及面廣，組織協(xié)調(diào)困難，閱兵很重要的一點就是看諸軍兵種的協(xié)同作戰(zhàn)能力。

看經(jīng)濟效益：少花錢多辦事

今年恰逢金融危機，國慶閱兵的一個重要原則就是勤儉節(jié)約，少花錢多辦事。

近年來，中國軍隊走“節(jié)約型”道路，無論是閱兵整體的組織，還是相關建設，都有一系列行之有效的方法來實現(xiàn)節(jié)約。

閱兵式觀后感：從軍事文化視野看閱兵

無論是在金戈鐵馬的古代，還是在信息制勝的當代，由軍人組成的直線、方塊，軍靴踏擊地面的鏗鏘腳步聲，戰(zhàn)車、戰(zhàn)機、戰(zhàn)艦的滾滾轟鳴聲，最能激起強烈的愛國熱情和民族自豪感，最能展現(xiàn)一個國度的文明水準和軍隊的能力素質(zhì)。作為軍隊風貌最集中體現(xiàn)的閱兵，是世界各國最隆重的慶典，是顯示國威軍威的傳統(tǒng)儀式，是彰顯軍人核心價值觀的重要禮儀，是軍事文化的綜合集成和重要體現(xiàn)。

1.閱兵的歷史可謂源遠流長。

早在公元前，古埃及、波斯、古羅馬等國已有閱兵活動。18世紀以后，西歐各國廣泛普及了閱兵活動。第二次世界大戰(zhàn)的盟軍統(tǒng)帥如斯大林、艾森豪威爾、丘吉爾、戴高樂等，都很重視閱兵，經(jīng)常舉行各種盛大的閱兵活動。閱兵的歷史在我國更為久遠。相傳4000多年前，北方華夏部落首領夏禹，曾在今河南嵩縣境內(nèi)的涂山，與南方各部落首領會盟。其間，就有類似閱兵的儀式。春秋時期有“觀兵以威諸侯”的記載?！洞呵铩せ腹辍酚涊d：“秋八月，壬午，大閱。”《轂梁傳·桓公六年》：“大閱者何？閱兵車也。”這時期的閱兵以打獵的方式進行，以后發(fā)展為定期檢閱軍隊或戰(zhàn)車，以及不定期地在戰(zhàn)前或戰(zhàn)斗間隙進行“觀兵”或“觀師”。陜西出土的秦陵兵馬俑，就很像古代閱兵的陣式。長城上的嘉峪關，也是古戰(zhàn)場上一個容納十幾萬兵馬的閱兵場。到漢代，定期閱兵常與立秋之日“祭獸”一起進行，受閱內(nèi)容增加了一些打斗動作。至清代，督撫三年一次的閱兵稱“大閱”。

2.閱兵折射時代發(fā)展的映像。

中國共產(chǎn)黨及其領導的軍隊一向重視閱兵。在革命戰(zhàn)爭年代，部隊出征或重大戰(zhàn)役前后，大都舉行簡便的、不拘一格的閱兵。1931年11月7日，為慶祝中華蘇維埃共和國臨時中央政府成立，在瑞金城北6公里的葉坪村，舉行了隆重的“開國大典”，第一項程序就是閱兵。新中國成立之初，政治協(xié)商會議決定，閱兵是國慶大典的一項重要內(nèi)容。從1949年開國大典到1959年國慶10周年，共舉行閱兵11次。1960年9月，中共中央、國務院決定5年一小慶、10年一大慶，逢大慶閱兵。后來，由于“文革”的影響及其他原因，連續(xù)24年沒有舉行國慶閱兵，軍隊內(nèi)部的閱兵也被當作“形式主義”取消了。1981年，中央軍委決定恢復軍隊內(nèi)部的閱兵，1984年舉行了新中國成立35周年國慶閱兵。1999年舉行了規(guī)模空前的國慶50周年大閱兵。今年我們將迎來的60周年大閱兵，必將是規(guī)?？涨埃罱^倫，影響深遠。

3.閱兵是軍事文化要素的綜合集成。

任何一種儀式，如果追根溯源，都有其最初的具體用途和實用價值。閱兵孕育于氏族時代的圖騰儀式之中。當部落戰(zhàn)爭爆發(fā)時，出獵前后的圖騰儀式就很自然地發(fā)展成為戰(zhàn)爭前后的閱兵。閱兵具有消除恐懼、提升信心、祈求神靈保護的功能。閱兵還用于檢查和促進軍隊進行戰(zhàn)爭準備。出征前，軍隊統(tǒng)帥、將領為了檢查部隊戰(zhàn)備情況、精神士氣狀態(tài)、軍容紀律等態(tài)勢，為了清點人員、裝備，鼓舞士氣，振奮精神，往往通過閱兵達成“知己”的目的。如著名的周武王孟津觀兵，其目的就是觀察各諸侯是否歸附于他、伐商時機是否成熟。

閱兵在古代是直接訓練軍隊、檢驗軍隊訓練成效的重要形式。古代的統(tǒng)治者大都是“馬上得天下”，他們深知尚武文化對于一支軍隊的重要性，往往把閱兵作為保持軍隊尚武傳統(tǒng)、提高士兵作戰(zhàn)技能、演練陣法、訓練將領指揮能力等的重要軍事實踐活動。西周以“大鬼“的形式作為訓練部隊的一種法定制度，每三年一次，“大鬼”指的就是大閱兵。它往往在農(nóng)閑時以冬季狩獵的方式進行。秦漢時期，軍事訓練的成效如何，必須經(jīng)過檢閱并形成制度。閱兵分為京師、郡國兩級，每年一次，通常安排在秋季。據(jù)《明太祖實錄》和《明通鑒》記載，朱元璋檢驗部隊訓練常常采用閱兵的方法。他一面遣將領赴各地督導練兵、校閱，一面在京師輪番調(diào)集京師部隊進行檢閱。？

4.閱兵是現(xiàn)代社會文化的重要組成部分。

隨著現(xiàn)代傳媒技術的發(fā)展，閱兵場面及其影響不再局限于現(xiàn)場，電臺、報紙、電視等媒體可以迅速將其傳播到遙遠而廣袤的世界各地，使更多的人如同身臨其境，受其強烈感染，為其心理震撼。閱兵的宣傳、威懾、觀賞等新功能逐步上升，原有的實用功能則逐漸減弱。閱兵演變成為迎接重要來賓的隆重禮儀、歡慶重大勝利和重要節(jié)日的重頭節(jié)目，成為展示軍隊建設成就、展現(xiàn)全民團結(jié)穩(wěn)定、宣示堅強決心、鼓舞民心士氣、威懾對手、贏得國際輿論的宣傳手段，也成為人們欣賞軍旅陽剛之美的重要窗口和標志性節(jié)目?，F(xiàn)代閱兵儼然成了一種重要的軍事文化現(xiàn)象，是現(xiàn)代社會文化的重要組成部分。如果在重大節(jié)日看不見那直線加方塊、雷厲風行的軍旅方陣，人們總感覺缺少了什么。

5.閱兵最直觀、最基本的功能是展現(xiàn)。

閱兵，可以充分展現(xiàn)一個國家國防和軍隊建設的成就，展現(xiàn)國威軍威。人們從閱兵部隊的著裝、武器裝備和言行舉止中，可以看出這支軍隊人員的素質(zhì)能力、武器裝備的現(xiàn)代化程度、作風紀律的狀況、軍官的指揮管理水平、三軍聯(lián)合作戰(zhàn)的能力、軍隊的精神面貌以及官兵關系、軍民關系、軍政關系的融洽程度等。開國大典閱兵副總指揮兼閱兵指揮所主任楊成武同志曾說：“我們軍隊在20多年的浴血奮戰(zhàn)中，養(yǎng)成了—種優(yōu)良作風、英雄氣概、崇高品質(zhì)，我們要通過我們的外形、我們的動作、我們的隊列，將這種好的作風、氣概和品質(zhì)有形地展示出來，告訴全國和全世界人民，這就是打敗國內(nèi)外強大敵人的正義之師，這就是毛主席、朱總司令率領的英雄隊伍！”1984年10月5日，國慶35周年閱兵后，鄧小平向參加受閱部隊發(fā)布嘉獎令，指出：這次閱兵，“你們以嶄新的風貌，嚴整的軍容，雄壯的氣勢顯示了國威、顯示了軍威”，“深刻反映了黨的十一屆三中全會以來，中國人民解放軍在革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設上所取得的巨大成就，充分展示了我軍武器裝備已經(jīng)提高到一個新水平，生動表現(xiàn)了人民軍隊優(yōu)良的軍政素質(zhì)和一往無前的英雄氣概。”

6.閱兵的“中國特色”。

古今中外的閱兵典禮，受檢閱的官兵或高呼“萬歲”，或高呼“勝利”，從愷撒到拿破侖，從沙皇到凱瑟琳，從華盛頓到羅斯福，幾乎千篇一律。而我軍閱兵式，閱兵首長總要親切地問候：“同志們好！”接著是山呼海嘯般地回答：“首長好！”閱兵首長又慰問道：“同志們辛苦了！”同樣是山呼海嘯般地回答：“為人民服務！”這一問一答，分明是在向世人昭示：我軍是全心全意為人民服務的人民子弟兵，是官兵一致、軍民一致、為著共同理想信念而團結(jié)起來的鋼鐵長城，是區(qū)別于一切剝削階級軍隊的新型武裝力量，而官兵關系融洽、軍民團結(jié)如一人的軍隊必將無敵于天下！

7.閱兵——激氣。

“合軍聚眾，務在激氣”。閱兵的鼓舞功能是任何其他形式難以比擬的。這在舉世聞名的“紅場大閱兵”中得到了充分體現(xiàn)。1941年11月初，德國法西斯的軍隊距離莫斯科市中心只有七八十公里。德國飛機幾乎每天都到莫斯科的上空扔下炸彈，形勢非常危急。許多人都不贊成11月7日在敵人兵臨城下的情況下冒極大的風險按慣例舉行閱兵式。斯大林堅定地說：“必須舉行閱兵式。這不僅會對莫斯科市民，而且還會對全軍和全國起到巨大的精神鼓舞作用。”閱兵之后，斯大林向部隊發(fā)表了激動人心的講話：“全世界都注視著你們，……把你們看做是他們的解放者，偉大的解放使命已經(jīng)落在你們的肩上?！薄白屛覀儌ゴ蟮淖嫦取⒂碌男蜗螅谶@次戰(zhàn)爭中鼓舞你們！讓偉大的列寧勝利的旗幟引導你們！”結(jié)束后，受閱部隊直接開赴戰(zhàn)場，和法西斯展開搏斗。斯大林的講話和閱兵照片迅速發(fā)到前線各個部隊，發(fā)到廣大的后方，還用飛機空投到淪陷區(qū)，極大地鼓舞了蘇聯(lián)人民，鼓舞了紅軍戰(zhàn)士，給予人們無比的勇氣和力量，使人民充滿了必勝的信心。新中國成立后連續(xù)13次的大閱兵，極大鼓舞了全國人民建設新中國的豪情壯志；國慶35周年的大閱兵，極大鼓舞了全國人民走出十年內(nèi)亂陰影、大干四化的沖天干勁；國慶50周年的大閱兵，極大鼓舞了全國人民把中國特色社會主義全面推向21世紀的堅定決心；今年國慶60周年的大閱兵，必將極大鼓舞全國人民實現(xiàn)富國強軍相統(tǒng)一偉大目標的豪邁雄心！

8.閱兵——威懾。

許多國家舉行閱兵，一個很重要的原因，就是把閱兵作為威懾敵手的有效手段。

威懾理論認為，威懾效果=實力＋動用實力的決心＋威懾信息的有效傳達。閱兵可以將威懾三要素完美結(jié)合起來，收到事半功倍的效果。冷戰(zhàn)時期，蘇聯(lián)每年舉行紅場閱兵是對美國為首的西方的威懾、反威懾；蘇聯(lián)解體后，俄羅斯從1991年到1994年一度取消了閱兵，但隨后恢復，去年又恢復了在閱兵儀式中展示重型武器裝備的傳統(tǒng)，據(jù)認為是對美國一意孤行在東歐部署導彈防御系統(tǒng)和北約繼續(xù)東擴的有力威懾；上世紀90年代以來爆發(fā)的幾場局部戰(zhàn)爭，被入侵國家戰(zhàn)前都無一例外地頻繁舉行閱兵實施威懾；而近年來，伊朗、朝鮮、印度、巴基斯坦和拉美、非洲的一些國家，也頻繁舉行閱兵威懾對手。當然，對于一貫奉行積極防御、和平發(fā)展的國家來說，閱兵不是耀武揚威，更不是窮兵黷武，如果說有威懾，那威懾的也絕不是同樣愛好和平的國家和人民（善良的人們決不會感受到恐懼），而是心懷叵測、圖謀不軌、心存僥幸“玩火”的少數(shù)人。也只有這些人才能在大閱兵面前感受到恐懼、不安和壓力。？

9.閱兵——陽剛之美。

閱兵之所以被人民群眾喜聞樂見，成為各種慶典的亮點和看點，因為它還有獨特的美學價值。它的整齊之美、和諧之美、陽剛之美、青春之美、力量之美、音律節(jié)奏之美，動人心魄，催人奮進，喚起美感。你看！在鮮艷的國旗、軍旗引導下，在雄壯的國歌、軍歌聲里，一隊隊由陸海空三軍組成的方塊，一列列由火炮、導彈、裝甲戰(zhàn)車構(gòu)成的鋼鐵洪流，一排排由戰(zhàn)機形成的銀燕編隊，以排山倒海之勢，雷霆萬鈞之力奔你而來。排面如刀切剪裁，擺臂如流光閃電，踢腿如彎弓射箭。橫看、縱看、斜看，都是一條線……在這直線加方塊的精美圖案里，官兵們每分鐘116次踏響地面的節(jié)奏，如海浪拍岸，似松濤陣陣，大地共鳴，群山回蕩。這是力與美的統(tǒng)一，威武與莊嚴的再現(xiàn)，紀律與意志的凝聚；這是英雄樂章的華彩樂段，優(yōu)美與崇高的完美結(jié)合；這是一座座摧不垮、攻不破的戰(zhàn)斗堡壘，一道道巍峨壯麗的長城雄關，一尊尊力與美渾然一體的雕像。

10.閱兵——新標識。

大閱兵，往往又是社會發(fā)展進程中具有里程碑意義的標識。新中國成立以來，幾乎每一次大閱兵，都成為一個時代標志性的鏡頭。如果說，開國大典閱兵是黨領導中國人民推倒“三座大山”，徹底告別舊社會、開辟新時代的重大標志性事件；國慶35周年閱兵是中華民族開始走向偉大復興之路，重新富強起來的重大標志性事件；那么，國慶60周年閱兵，是在新世紀新階段社會經(jīng)濟發(fā)展取得偉大成就和綜合國力顯著提高的又一重大標志性事件。當一支支威武雄壯的綠色方隊走過天安門，那些年輕堅毅的臉龐，承載的是一個古老民族和平崛起的“中國信心”和“中國力量”。

自遠古一路走來的閱兵，必將在新中國成立60周年大慶時、在新一代中國軍人的努力下，煥發(fā)出新的光彩，演繹出新的動人故事，捧獻給世人一道特色鮮明的精神盛宴！

壯哉，閱兵；美哉，閱兵！

外國父母為何為中國教育點贊？

當很多中國家長糾結(jié)于學業(yè)負擔和升學壓力，不惜代價把孩子送出國時，越來越多的外國人開始把孩子送到中國來接受教育。

近日，網(wǎng)絡熱傳一篇名為《美國夫婦：我們?yōu)槭裁此团畠簛碇袊蠈W？》的文章，文中，美國籍父親和中國籍母親，為了讓女兒接受中國的教育，舉家移民中國。由此引發(fā)中國教育和美國教育的思考?，F(xiàn)代快報記者了解到，在南京，也有不少中國教育的外國“粉絲”。

網(wǎng)絡熱帖：《美國家長，為孩子選擇中國教育》

《美國夫婦：我們?yōu)槭裁此团畠簛碇袊蠈W？》說的是小姑娘Kay的美籍爸爸和中國籍媽媽，為了讓女兒接受中國的教育，舉家移民中國。Kay的爸爸畢業(yè)于斯坦福大學應用數(shù)學/計算機專業(yè)；媽媽畢業(yè)于北大英語言文學專業(yè)，是美國南加州大學東亞文學碩士。兩人對比了自己從小受到的教育，一致更認可中國的教育。

美好的校園回憶、更為公平的中國教育制度、中國文化是寶貴的精神財富—Kay的媽媽列出了她的三個理由。

了解中美兩國教育的他們表示，現(xiàn)在有一種潮流，國內(nèi)媒體傾向于宣傳國外中小學作業(yè)少，下午三點放學，孩子多么多么快樂。其實在西方，上私校的中學生也是下午三點放學，然后開始上各種課外班，補課到晚上八九點，好學校的年級越高，學生壓力越大。

還有媒體報道，定居紐約近40年的美籍華裔馬雪亞一家在最近達成了共識，把兩個小孫女送到北京上幼兒園。他們冀望孩子擁有“中國式智慧”。

“洋爸爸”送“洋娃娃”在南京公辦小學讀書

在南京理工大學實驗小學，課間隨便走走，就能看到長得很萌的“洋娃娃”，說著很溜的中國話。校長李子貴說，目前在校的外籍學生有50多位，來自澳大利亞、加拿大、埃及、韓國。李子貴說，家長們都希望孩子和中國孩子整合在一起，學校也把他們分散在各個班級插班。

來自境外的學生（中小幼）：3300多人

據(jù)悉，現(xiàn)在在南京中小學幼兒園就讀的境外學生有3300多人，2007年的一次統(tǒng)計，只有2000人出頭。現(xiàn)在，除有近千人在外籍人員子女學校就讀外，其余境外學生分布在全市70多所中小學和幼兒園。其中七成多選擇進入普通學校，和中國孩子一起學習。據(jù)不完全統(tǒng)計，他們至少來自40多個國家，這些學校的教學語言一般以中文為主，執(zhí)行本市中小學統(tǒng)一的教材和教學計劃。

澳洲教師爸爸眼里的中國教育：有挑戰(zhàn)，學到更多知識

“howoldareyou?”當現(xiàn)代快報記者嘗試用英文跟來自澳大利亞的小朋友瓦拉西聊天時，小伙子輕松地用中文脫口而出，“8歲?！薄澳阆矚g在中國讀書嗎？”“喜歡，這里的老師對我很有幫助?！苯鸢l(fā)碧眼的瓦拉西忽閃著眼睛，跟身邊的小伙伴們手握呼啦圈，追逐打鬧著。瓦拉西說，每天放學后，會在學校再跟小朋友玩一個小時。除了上課，瓦拉西在學校選修了十字繡、輪滑等課程。

瓦拉西的父親James是澳大利亞墨爾本人，是南京外國語學校國際班的一位外教。去年8月，他帶著妻子和兒子來到中國，“我想讓孩子學習中文，讓他來讀書，對中國文化有更深的了解。”此外，中國課程的難度讓James覺得，兒子在這里的收獲將更大。

“作業(yè)多嗎？”記者問，“不多，就是難一點?！毙⊥呃髡f，但在James看來，這不是壞事。“例如數(shù)學稍微難一點，這更具有挑戰(zhàn)性，更能開發(fā)孩子的潛力?！?/p>

埃及爸爸眼里的中國教育：藝體興趣班多,語言能力提升快

來自埃及的歐瑪現(xiàn)在是南理工實驗小學二年級的學生，他表示，在這里讀書不會感覺累。課余時間，歐瑪參加了跆拳道培訓班。除了培訓班，他有時還會跟中國的同學們一起踢足球。

歐瑪?shù)耐瑢W阿貝多也來自埃及,阿貝多的父親Hossam在2011年來南理工讀導博士，隨后也把兒子帶到中國上學。Hossam說，這里學校的基礎設施比埃及完善，有很多興趣班，孩子在學校就可以接觸到音樂、藝術、體育等課程，“如果在埃及，孩子們就很難學到跆拳道了?！庇捎诠ぷ髟?，Hossam今年10月份就要回國，不過他表示，自己在回國之后會把孩子送到埃及的中文學校繼續(xù)學習漢語。Hossam說：“中文很難學，在中文的環(huán)境下學習，語言能力提升得很快，思維能力也會得到拓展，現(xiàn)在他已經(jīng)會說阿拉伯語、英語、漢語3種語言了?！?/p>

韓國爸爸推崇中國教育：一個家族，有五個孩子在南京學習

近10年間，來自韓國的洪先生的家族里，先后有5個孩子在南京讀中小學。一個是洪先生自己的女兒，其他4個孩子是洪先生親戚家的孩子。他們都由在南京定居的韓國人洪先生照顧。

洪先生的太太是南京人。當年回太太娘家探親時，發(fā)現(xiàn)南京的巨大變化，全家萌生了在這里定居的念頭。隨后，5個孩子先后來到南京讀書，其中4個孩子先后就讀于南昌路小學。現(xiàn)在孩子們?nèi)栽谥袊x書，最大的已經(jīng)進了大學。洪先生說，盡管在中國讀書也辛苦，但是相比韓國教育，壓力還是小了很多?；ㄥX少，不太用上補習班，成績就不錯。而且，他們看重中國的工作機會多，孩子們將來就業(yè)有優(yōu)勢。

引發(fā)深刻思考：東西方教育正在相互借鑒融合

一方面越來越多的外國人，愿意把孩子送到中國來接受基礎教育和高等教育；另一方面，也有一些家長認為中國的基礎教育負擔相對重，愿意去一個輕松些的教育環(huán)境。事實上，東西方的教育正在相互學習。融合、借鑒才是關鍵詞。

中國基礎教育扎實

南京南昌路小學校長華萍表示，這些年學校前后接收過十多個外國孩子。除了一些是因為父母都在南京工作外，大部分是因為看中中國基礎教育扎實，加上父母一方是中國人，希望子女受到中國傳統(tǒng)文化浸染而來。華萍也跟這些孩子的家長有過深入交流。她表示，“家長們普遍認為中國基礎教育很扎實。這樣的教育對孩子終身發(fā)展有很大幫助。”

東西方教育開始互學

對于越來越多的家長愿意把孩子帶到或送到中國來學習，南京市中小學生學習力研訓中心主任谷力博士說，以前東西方教育是兩極化的，現(xiàn)在則變成了東方向西方學，西方向東方學。這也是社會多元化的表現(xiàn)?，F(xiàn)在美國加強對學生成績的測試和質(zhì)量管理，而中國的學校增加更多的活動。一些國外的家長，認同中國的教育，認為學知識很有必要，所以選擇中國。同時，中國經(jīng)濟文化的發(fā)展，也讓更多外國人愿望把孩子帶到中國，交中國朋友，學漢語。在對孩子培養(yǎng)的目標上，大多數(shù)美國家庭首先要孩子幸福，在幸福快樂的基礎上能成功就成功。而很多中國人第一要成功，要優(yōu)秀，再是快樂。

新中國60年慶典有感

六十年一個甲子。對于一個人來說，是從嬰兒到花甲老人的過程，幾乎是他的一生。對于地球來講，這只是短短的千萬分之一秒。而對于新中國，是從貧窮走向富強的偉大的六十年。

10月1日，是不平凡的一天。六十年前的今天，毛主席在天安門城樓上宣布了新中國的誕生，第一面五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起。六十年過去了，今天的中國已成為世界第三大經(jīng)濟體，中國已屹立在世界頂峰。六十年后的今天，展示在我們面前的是一個偉大的中國。

上午10時，伴隨著六十響禮炮，一百九十六名戰(zhàn)士護衛(wèi)著鮮艷的五星紅旗，邁著鏗鏘有力的步伐走來。六十響禮炮象征著新中國走過的不平凡的六十年，它的轟響，洗刷了中華民族所有的屈辱，震撼了每個中國人的心。陣陣轟鳴聲告訴我們，中國再也不是任人宰割的羔羊，東方的巨龍騰飛了。國旗冉冉升起，國歌聲響徹云霄。這一刻我在心里對祖國母親說：“中國，我愛你！”

10時09分，胡錦濤主席的檢閱車人天安門駛出，閱兵式開始了。胡主席肅立在敞篷車的正中央向海陸空三軍問好?！巴緜兒茫　薄笆组L好！”“同志們辛苦了！”“為人民服務！”主席的問候如和煦春風，溫暖軍心；官兵們的回答似驚雷回蕩，山呼海應，表達著三軍將士對國家、對人民的無限忠誠。

10時37分，分列式開始。在鮮艷的八一軍旗引領下，步兵方隊、特種兵方隊、海軍學員方隊、空降兵方隊等14個徒步方隊邁著堅定豪邁的步伐，雄赳赳、氣昂昂地一一走過，浩浩蕩蕩、氣勢恢弘。

鐵流滾滾，大地共鳴。30個裝備方隊以排山倒海之勢隆隆駛來。各種型號的裝甲車，導彈發(fā)射車，后勤保障車……都是我國自主研發(fā)新型裝備。裝備種類原增多，導彈個頭的減小，展現(xiàn)出中國軍隊科技現(xiàn)代化的發(fā)展成果。

鷹擊長空，劍嘯蒼穹，由151架戰(zhàn)斗機編成的12個空中梯隊呼嘯凌空。預警機、轟炸機、加受油機等紛紛亮相，看到女飛行員駕駛的教練機在天安門廣場上空拉出倒到彩色煙帶時，我的心情是那么激動。

閱兵式上的官兵們雄赳赳氣昂昂、英姿颯爽的樣子使人們倍感振奮，有這樣的軍隊、有這樣的官兵，作為一名中國人我驕傲，我自豪。

60周年的國慶慶典，激起了我的滾滾心潮：開國大典時的中國軍隊，拿的是繳獲的武器接受檢閱，這些武器來自美國、英國、日本等許多國家，被戲稱為“萬國牌”。如今的中國繁榮昌盛、蒸蒸日上，身為“炎黃子孫”我感到自豪，我為自己是中華民族的兒女感到驕傲。我會加倍努力，讓祖國為有我而驕傲！

國慶節(jié)慶國慶的放假提醒通知模板匯編

作為學校老師，經(jīng)常使用通知來傳達各種最新消息，通知是向特定對象告知或轉(zhuǎn)達有關事項的公文，按照學校領導的安排，現(xiàn)在需要寫幼兒園國慶放假通知了，我們在寫通知時一定要注意內(nèi)容的準確性和真實性。那您知道應該如何動筆寫幼兒園國慶放假通知嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“國慶節(jié)慶國慶的放假提醒通知模板”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

國慶節(jié)慶國慶的放假提醒通知模板【篇一】

親愛的家長：

您好！

首先衷心感謝您一直以來對我園工作的關心支持和幫助！在這金秋時節(jié)，我們即將迎來重要的節(jié)日——國慶節(jié)，為了讓您的孩子度過一個充實平安的假期，現(xiàn)把放假時間安排及注意事項通知如下，敬請家長配合做好孩子的監(jiān)護、教育工作。

10月1日—10月8日，共八天，記得10月9日星期一照?；貓@上課哦。

1、盡量與孩子講普通話，這樣不僅能鍛煉孩子的口語表達能力，也能讓孩子更好的融入集體當中。

2、每天要和孩子進行交流，增進與孩子的親子關系，讓家庭更加的和睦。

3、放假期間，由于已經(jīng)到了秋天，即使是天氣較熱，也不要讓孩子到河里洗澡，避免受涼。

4、建議家長讓孩子參與到家務中，讓孩子熱愛勞動，幫助父母做力所能及的事情，假期回來，與其他小朋友一起分享。

xx幼兒園

20xx年x月x日

國慶節(jié)慶國慶的放假提醒通知模板【篇二】

尊敬的家長朋友：

您好！

轉(zhuǎn)眼間開學已將近過去一個月，寶貝在老師們耐心細致的教育引導下越來越懂事、乖巧，這些與您的積極配合是分不開的。望今后我們繼續(xù)共同努力，為寶貝們的健康成長進一步做好家園共育工作，謝謝！

接教育局通知，我園根據(jù)國務院規(guī)定：國慶節(jié)放假時間：10月1日——10月7日，共8天；10月8日、9日正常上課。

希望各位家長督促您的孩子做到：

1、結(jié)合國慶假日，向幼兒進行愛國主義教育。

2、鼓勵孩子幫助家人做一些力所能及的家務。

3、引導孩子安排合理作息時間，養(yǎng)成良好的生活習慣。

4、注意飲食安全、交通安全等。

xxxxx幼兒園

20xx年9月25日

國慶節(jié)慶國慶的放假提醒通知模板【篇三】

尊敬的各位家長：

您好!

我園20xx年國慶節(jié)放假安排如下：10月1日(星期日)至8日(星期日)放假調(diào)休，共8天;10月9日(星期一)正常入園。

為了讓幼兒度過一個愉快、平安、健康、充實的國慶假期，我們在此提醒家長朋友們，無論出游還是留在家里，時刻關注孩子的健康，請您密切配合：

1、加強防火安全教育，不準玩火，注意用電、用水安全。

2、加強交通安全教育，要遵守交通規(guī)則，教育孩子不在馬路上玩耍，橫穿馬路要走人行橫道;不要隨意或未經(jīng)家長許可擅自外出玩耍。

3、加強飲食衛(wèi)生教育，繼續(xù)做好飲食衛(wèi)生工作，教育幼兒要勤洗手、多喝開水、吃熟食，不要帶孩子到不衛(wèi)生的攤點就餐，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。

4、加強防火安全教育，不準玩火，不能讓小孩獨自呆在家里，注意用電、用水安全。

5、特別提示：假期時節(jié)正值季節(jié)交替流感疫情活躍爆發(fā)期，我園希望家長本著安全健康的原則，盡可能的不要帶孩子去人群聚集、空氣流通性差的地方、疫情區(qū)游玩;可帶幼兒走進大自然，參加一些安全而有意義的實踐活動，精心呵護與培養(yǎng)幼兒對周圍事物和現(xiàn)象的好奇心、認識、興趣和探究欲望。

祝小朋友們過一個安全、健康、快樂、充實的國慶假期。

國慶節(jié)慶國慶的放假提醒通知模板【篇四】

尊敬的家長：

您好!一年一度的國慶節(jié)即將來臨，為讓您提早做好假期安排，我園根據(jù)國務院規(guī)定：國慶節(jié)放假時間：10月1日——10月8日，共8天;

小A班全體老師祝您及家人過一個快樂、安全的假期!

注意事項：

1、注意幼兒假期的.安全。不玩水、電、火，不獨自去河邊，不隨意外出。幼兒外出活動一定要有家長陪同。

2、注意幼兒的交通安全，不讓幼兒獨自過馬路或在街上亂跑。

3、加強戶外體育鍛煉，注意飲食衛(wèi)生，不要暴飲暴食。

4、 注意合理安排好幼兒的作息時間，早睡、早起，不可讓幼兒長時間在室內(nèi)看電視，盡量保持剛剛建立的幼兒園的作息規(guī)律，以免孩子放假后回到園中出現(xiàn)不適應的現(xiàn)象。

5、 繼續(xù)在家培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣，例如自己吃飯，自己穿衣，等等。提高幼兒自理能力。

6、 家長盡量抽空陪同孩子做做游戲、講講故事等，讓幼兒感受七天長假里家庭的溫馨。

7、外出游玩時，注意備一些藥物，以便急需之用。

8、天氣變涼，家長要多注意幼兒的衣物時常變換。

xxxxxx

20xx年xx月xx日

國慶節(jié)慶國慶的放假提醒通知模板【篇五】

親愛的家長朋友們、小朋友們：

中秋、國慶假期馬上就要開始了，小朋友們和爸爸媽媽們準備好享受這個美好的假期了嗎?根據(jù)國務院辦公廳通知及幼兒園的實際情況，現(xiàn)將我園20xx年中秋、國慶節(jié)放假時間安排如下：

10月1日~10月8日放假，共8天，9月30號(星期六)正常入園上課。

初秋天氣涼爽、早晚溫差大，請家長朋友們注意根據(jù)實際需要給小朋友們增添衣物，注意膳食均衡。假期里使孩子過的健康、安全、充實是我們共同關注的問題，維護假期的家庭幸福、社會穩(wěn)定，請家長朋友們密切合作，做好以下幾項工作：

1、認真履行監(jiān)護人的職責，樹立“安全第一”的意識。一切從孩子的安全出發(fā)，以預防為主，杜絕各類安全事故的發(fā)生。教育幼兒不玩水、不玩電、不玩危險物品、不到危險的地方玩耍。

2、控制幼兒假期看電視、玩手機或電腦的時間，提醒幼兒與電視機保持1.5米以上的距離，注意用眼衛(wèi)生，保護視力。

3、外出旅游或走親訪友時注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)，不乘坐無牌、無證車輛。提醒幼兒不在公路上玩?；蜃分鸫螋[。教育幼兒要有自我防范意識，不隨便與陌生人交往。

4、合理安排幼兒的作息，保證幼兒充足的睡眠，養(yǎng)成良好的生活習慣。教育幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣，防止暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生，防止“病從口入”。

5、每天給幼兒安排一些如繪畫、折紙、剪貼、講故事、看書等安靜的活動，加強體育鍛煉、堅持戶外活動。

孩子是生命的延續(xù)，是祖國的花朵，是需要我們共同愛護的幼苗，讓我們共同努力使他們能健康、快樂地成長!

國慶節(jié)慶國慶的放假提醒通知模板【篇六】

親愛的家長：

您好！

首先衷心感謝您一直以來對我園工作的關心支持和幫助！在這金秋時節(jié)，我們即將迎來重要的節(jié)日——國慶節(jié)，為了讓您的孩子度過一個充實平安的假期，現(xiàn)把放假時間安排及注意事項通知如下，敬請家長配合做好孩子的監(jiān)護、教育工作。

10月1日—10月8日，共八天，記得10月9日星期一照?；貓@上課哦。

國慶節(jié)慶國慶的放假提醒通知模板【篇七】

親愛的家長朋友：

大家好!

按照國家規(guī)定，賽博學校國慶節(jié)放假通知如下：10月1日(本周六)至7日(下周五)放假調(diào)休，共七天。10月8日(星期六)開園，幼兒園及小學一、二年級的孩子早上校車正常接，三、四、五、六高年級的學生下午校車正常接。請您安排好行程。另外建議家長朋友從10月6日提醒孩子還有兩日要入園，調(diào)整好作息時間和心態(tài)。

溫馨提示：

國慶黃金周，想必您已安排好了形式多樣的放松、娛樂活動，但孩子的健康是您的關注，也是我們的牽掛。為了讓幼兒度過一個愉快、平安、健康、充實的國慶假期，在此我們提醒家長朋友們，無論出游還是留在家里，時刻關注孩子的健康，請您密切配合：

1、參加聚會或到公園、商場等人群擁擠的'公共場所，請注意孩子的人身安全，不要讓孩子離開視線內(nèi)，不玩電梯、扶梯，不大聲喧嘩。注意勞逸結(jié)合，出國游玩的孩子，回國后可在家觀察幾日后再行入園。

2、家長要時刻注意幼兒的飲食衛(wèi)生，不要暴飲暴食，不要吃過多零食、油膩的食物，避免消化不良，引起胃腸疾病。

3、在家休息的幼兒，要合理安排好作息時間，早睡、早起，不可讓幼兒長時間在室內(nèi)看電視，盡量保持幼兒園的作息規(guī)律，以免孩子放假后回到園中出現(xiàn)不適應的現(xiàn)象。

4、請勿將幼兒單獨留在家里，外出時要提高警惕，防止壞人詐騙孩子，防止傷害未成年人的事件發(fā)生。

5、天氣變涼，家長要多注意幼兒，及時幫幼兒增減衣物。

6、提前一到兩日提醒孩子即將開學，調(diào)整好心態(tài)和作息，避免出現(xiàn)節(jié)后入園哭鬧、疲乏、不適應等現(xiàn)象。

祝：

老師、小朋友、家長們國慶節(jié)快樂!

__學校

20__年9月23日

國慶節(jié)慶國慶的放假提醒通知模板【篇八】

尊敬的各位家長：

您好！

我園20xx年國慶節(jié)放假安排如下：10月1日（星期日）至8日（星期日）放假調(diào)休，共8天；10月9日（星期一）正常入園。

為了讓幼兒度過一個愉快、平安、健康、充實的國慶假期，我們在此提醒家長朋友們，無論出游還是留在家里，時刻關注孩子的健康，請您密切配合：

1、加強防火安全教育，不準玩火，注意用電、用水安全。

2、加強交通安全教育，要遵守交通規(guī)則，教育孩子不在馬路上玩耍，橫穿馬路要走人行橫道；不要隨意或未經(jīng)家長許可擅自外出玩耍。

3、加強飲食衛(wèi)生教育，繼續(xù)做好飲食衛(wèi)生工作，教育幼兒要勤洗手、多喝開水、吃熟食，不要帶孩子到不衛(wèi)生的攤點就餐，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。

為什么美國孩子個個都自信？

美國的小孩，不管學習好壞、長得丑俊、高矮胖瘦，個個都是趾高氣揚、活靈活現(xiàn)的，誰都覺得自己很特別，是個人物。換句話說，這些孩子都特別自信。

那么，他們的自信是從何而來呢？

一.父母無條件的愛使孩子自信

心理學家認為，孩子的自信，對自己作為一個人的價值的肯定，從根本上講是來自父母無條件的愛（unconditional love）。

什么是無條件的愛？

當孩子來到這個世界上，美國的父母會對孩子說：寶寶，無論你以后是健康還是病弱、聰明還是愚笨、聽話還是搗蛋、漂亮還是丑陋、學習成績好還是差，爸爸媽媽都會永遠愛你，養(yǎng)育你直至你成為獨立自主的人。這就是無條件的愛。僅僅因為你是我的孩子，所以我愛你，和你是個什么樣的孩子無關。

他們愛孩子，盡情地享受孩子的成長過程，享受孩子給自己帶來的快樂，用尊重、鼓勵、欣賞、信任的態(tài)度對待孩子。有父母的愛在后面支撐，孩子在外面不管遇到了什么，都無所畏懼：“我爸媽愛我，肯定我?！彼睦锓浅Ｌ?，知道自己擁有取之不盡的力量，可以面對整個世界。

能做到無條件愛孩子的父母，他們本身也都是自信的人，對自己持肯定的態(tài)度，所以不會把自己沒有實現(xiàn)的理想強加到孩子身上，或者把自己沒有做到的事情逼著孩子去代為完成。他們知道每個孩子各有特點，會鼓勵孩子做他自己，揚長避短，相信孩子最終都會成長為一個獨立自主的自食其力的人。

孩子心中最渴望得到的東西，就是父母的愛、無條件的愛。因為他是父母的寶貝，不是因為他是什么“鋼琴神童”或是“數(shù)學天才”，或者他得到過什么獎。如果父母的愛是有條件的：你學習好了爸媽才會滿意，你奧數(shù)比賽得獎了爸媽才高興，孩子心里會懷疑自己，對自己失去信心，并學著戴上勢利的眼鏡去面對愛與關懷。父母如果不切實際地一再對孩子提出高標準，孩子長此以往會變得緊張、焦慮、患得患失。

精神科醫(yī)生認為：那些有心理問題的孩子，多數(shù)都能從其家庭教養(yǎng)方式中找到癥結(jié)。父母對孩子性格和情緒的影響超過了學校和社會。

二.尊重使孩子自信

自信，來自自尊，一個人首先自尊，然后才會自信。自尊是一個人對自己的自我價值的肯定，是內(nèi)在的，只關乎自己的，是外部環(huán)境無法撼動的自我認知。

自尊最初是來自外界對他的尊重。要想孩子自信，首先父母和社會都要尊重他。美國學校一直強調(diào)“鼓勵教育”“尊重教育”，就是希望學生們建立起正面的自我認識，不因和其他人的長處比較而自卑，意識到每個人都是獨特的個體，都擁有自己的閃光點。也許他學數(shù)學不開竅，但是他人緣好，有領導才能；也許他作文不行，但是他畫畫好，有藝術細胞；也許他不善表達，但是他體育好。老師和家長要幫助孩子找到他的長處，并創(chuàng)造機會讓他的長項得以發(fā)揮，從而確立他的自信。

一位朋友從小到大都是學習尖子，考上了北大生物系，后來在普林斯頓大學拿到分子生物學博士。畢業(yè)后在赫赫有名的大制藥公司里工作。在公司里她常常感到窩火，因為那些美國同事技術知識都遠不如她，卻個個自我感覺極好，張口就是：“我對這個問題的理解是最深刻的……”“我使這個課題有了突破性的進展……”而她，卻總是在找自己的不足，開會時從來沒有勇氣說出自己做得多么好，實際上她比所有的人貢獻都大。她覺得和美國人相比，自己在實力上最強，欠缺的就是一份自信心，因為這個她在公司里失去了很多機會。

等到她自己的孩子上學了，她參與了學校的活動后，感慨萬千地說，美國父母和老師對孩子多尊重啊，孩子班上有個腦子明顯有毛病的孩子，老師都是一直在鼓勵，十道題做對了一道，老師馬上讓他到前面將那一道題算給大家看，大家一起鼓掌鼓勵他繼續(xù)努力，沒有分毫的諷刺挖苦。這種環(huán)境中長大的孩子能沒有自信嗎？哪里像我們小時候，考試沒考好，父母說罵就罵，違反了紀律，老師叫你站在教室前面接受大家批判，哪里有一點尊嚴可言？

她說：“像我這種全校第一的尖子生都被打擊得自信全無，別說那些差生了，難怪那么多學習不好的同學都要破罐子破摔了?！?/p>

美國的成年人把小孩當做大人一樣尊重：父母進入子女房間要敲門；移動或用孩子的東西應該得到他的允許；任何牽涉到子女的決定應該先和子女商談；不隨意翻看子女的日記或其他隱私……這種尊重的精神是我們社會所缺乏的。

一個不被尊重的孩子不僅沒有自信，他以后也不知道尊重別人，因為沒有人給他示范過。

教育學家們在深入研究后曾得出結(jié)論：在兒童的成長過程中，最重要的莫過于培養(yǎng)他們的自信心，有了自信，孩子們就會有力量克服人生路上遇到的困難，用努力進取的態(tài)度去對待人生。所以在孩子小的時候，父母的當務之急不是讓孩子學認多少字，背多少詩，做多少道題，而是要尊重孩子的細小的感覺，給孩子培養(yǎng)出一份自信心來。

三.贊賞使孩子自信

每一個人在心理上都有獲得肯定與贊賞的需要，如果一個孩子感到自己是被別人賞識的，自己對別人來說是重要的、有意義的，那么他就會自然而然地產(chǎn)生愉悅的、自我肯定的感覺。孩子心智發(fā)育尚不成熟，常常根據(jù)別人對自己的評價，尤其是父母和老師的評價來給自己定位。如果他經(jīng)常被表揚，他的心里就充滿了自豪和自信，覺得自己很優(yōu)秀很特別。相反，如果孩子平時聽到的都是訓斥、挑剔、責備甚至挖苦，一個小小的過錯就被家長抓住不放沒完沒了地進行批評，他就會覺得自己很失敗，什么都做不好，他就會否定自己的能力，產(chǎn)生自卑心理，進而失去對學習和生活的熱情。

因此，家長在生活中應當對孩子多一些贊賞鼓勵少一些指責批評，當孩子在某一方面有進步時，千萬不要吝惜自己的夸獎和贊美，不要害怕會把孩子給“夸得不知天高地厚”“夸得驕傲了”，有自信的孩子都是鼓勵出來的。當孩子遭遇失敗或孩子行為有過失時，不能對孩子全盤否定把他說得一無是處，更不能盛怒之下對孩子拳腳相加，這種做法會嚴重傷害孩子的自尊心，在孩子心靈上留下創(chuàng)傷。

在美國，家庭、學校和整個社會都對孩子采取鼓勵贊賞的態(tài)度。

我女兒上二年級時，有一次，她所在的班級和另外一個班級合作排練一臺節(jié)目給家長們做匯報演出。那天，在學校的大會議室，兩個班的學生家長們都拿著相機攝像機，一排排地坐好。孩子們輪番上臺唱歌跳舞、朗誦、演小話劇。我注意到，詩朗誦是大家輪流念的，每個同學的演出機會基本相同，都有三四次獨立表演的機會。能力強的孩子會把臺詞記下來，背著講，而有些孩子則手拿臺詞照著念，所有人的表演都得到了家長們最熱烈的掌聲。

2002年，當時的美國總統(tǒng)布什簽署了《不讓一個孩子掉隊》的教育法令。以立法的形式要求學校必須提高所有學生的知識水平，縮小或消滅劣勢群體（如貧困學生）和優(yōu)秀學生之間在學業(yè)上的差距。其實，美國的學校不僅僅是在學業(yè)成績上不讓任何一個孩子掉隊，在文藝體育各項活動中，也盡可能地給所有學生同等的機會，給每一個人參與的權(quán)利。

小學的運動會是每一個孩子都要參加比賽的，籃球足球棒球等運動隊還有管樂隊弦樂隊，誰想?yún)⒓诱l就報名，不是根據(jù)個人水平甄選的。無論是表演還是比賽，觀眾們都是掌聲雷動給予孩子們鼓勵。

從上一年級開始，班干部就是大家輪流當，上講臺演講，人人都有資格，怎么講都行。有的小孩講話沒個章法，磕磕巴巴的，前言不搭后語，老師會表揚他的觀點特別，勇氣可嘉。

老師總是千方百計地挑出孩子的優(yōu)點、亮點，進行表揚，而忽略孩子不足的地方。久而久之，孩子好的地方就會變得越來越好，長處會越來越長。孩子因為自己的長處而得到自信。

最開始接觸到美國學校的老師，我以為自家孩子比較幸運，遇到了一個好老師，后來發(fā)現(xiàn)，幾乎每個老師都是這樣，才知道鼓勵學生發(fā)現(xiàn)孩子的長項是老師最基本的素質(zhì)要求。

美國的父母認為孩子身上顯現(xiàn)出的性格行為上的缺點，大多數(shù)都與父母的教育不當和榜樣欠佳有關。

所以，天下沒有不好的孩子，只有不會帶孩子的父母。

四.信任使孩子更自信

做父母的常常會有意無意否認孩子的感覺，說出不信任孩子的話語。比如孩子說太熱了，不想穿外衣，我們會斥責孩子：熱什么熱？媽媽一點都不熱。孩子想幫忙端盤子，媽媽馬上說：“你端不穩(wěn)的，看把盤子給打了?！比绻⒆颖г构φn難，我們會說：“怎么別人會做就你不會？你一定是上課沒有好好聽講?！焙⒆右獓L試一件新事物，有的父母會說：“得了吧，你那兩下子我還不知道，別丟人現(xiàn)眼了?！?/p>

甚至孩子成人了要找對象，父母依舊不放心孩子的眼光。孩子在父母眼里永遠都是“嘴上沒毛辦事不牢”的人，連父母都不相信孩子的判斷能力，他的自信從何而來？

父母在孩子小時候一再否定孩子的想法做法，就把孩子的自信心和獨立性一點一點地扼殺掉了。

所以，作為父母，要信任孩子的感覺和判斷。如果孩子說熱不肯穿外衣，那么摸摸孩子的小手是不是很熱?？梢蕴嫠弥庖拢鹊剿枰臅r候再給他穿上。他覺得課程太難，和他一起分析難在什么地方，找到癥結(jié)，幫孩子解開。他想嘗試任何事情，都給他機會讓他去試，給他充分的信任和學習的機會。

自信，一個人真正內(nèi)在的自信，是從小培養(yǎng)出來的，而培養(yǎng)的最重要的方式就是父母以身作則，自己先對自己的小孩有足夠的信心：不管孩子是否得過獎，不管孩子的考試成績?nèi)绾?，不管孩子學的是哪個專業(yè)、上的是哪個大學，甚至不管他上沒上大學，只要孩子有良好的品德修養(yǎng)，知道自己現(xiàn)在在做什么，將來要干什么，并且踏踏實實地追尋著自己的理想，那么，他就會在未來的世界里開發(fā)出屬于自己的一片天空。

真正自信的人，不靠學歷、工作成就、金錢、外貌這些外在的價值支撐，他自己認定自己的價值，內(nèi)心的平和正是來自于此。