懂得感恩，孝心傳承——大三班“孝心寶寶”事跡介紹

孝”是儒家倫理思想的精髓，是千百年來(lái)中國(guó)社會(huì)維系家庭關(guān)系的道德準(zhǔn)則，是中華民族的不斷傳承的傳統(tǒng)美德，也是中華民族傳統(tǒng)文化之精華。在每一學(xué)期的“孝心寶寶”評(píng)選中，總會(huì)出現(xiàn)出那么一群可愛(ài)令人動(dòng)容的“孝心寶寶”。下面，就跟我們一起走進(jìn)他們的孝心故事，一起去感受家長(zhǎng)眼中的那些孝心寶寶們吧！

大三班楊婷鈺孝心事跡

對(duì)于這次能夠評(píng)選上“孝心寶寶”婷鈺寶貝感到很榮幸，寶貝能夠做到，對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，很為她高興，在孩子的心里，有活動(dòng)能夠參與就是務(wù)必榮幸的，無(wú)關(guān)事情的大小。n4507.cn

其實(shí)，家里陪伴孩子的時(shí)間并不多，多數(shù)時(shí)間婷鈺寶貝是奶奶陪伴著

，寶貝很貼心從來(lái)沒(méi)有怨言。有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得她很懂事，有時(shí)候又有點(diǎn)心疼她。

寒假對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，過(guò)的有點(diǎn)累，人多事多。不過(guò)只是一點(diǎn)小的事情也可以讓寶貝開(kāi)顏大笑，在新的地方能夠自己尋找新的小伙伴，新的樂(lè)趣，開(kāi)心就是最重要的了。走情訪友時(shí)，婷鈺寶貝會(huì)給大人們打下手，擇菜、掃地、拿東西。在家里，還會(huì)提醒我們一些忘卻的事情，做些力所能及的事。

在新幼大三班里學(xué)習(xí)婷鈺寶貝改變了很多，很多事情都向著好的方向去發(fā)展。變的活潑大膽了，變的講究衛(wèi)生了，變的愛(ài)表現(xiàn)自己了，這些對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是好的，欣慰的。就這一次的國(guó)旗下講話來(lái)說(shuō)，她能夠參與，她是非常開(kāi)心的，雖然很不巧，天氣溫度的忽高忽低，讓孩子有點(diǎn)感冒，雖然沒(méi)能記完全，但她的堅(jiān)持勇敢讓我們很是感動(dòng)。在家里奶奶也有讓她放棄過(guò)，盡力就好不要太為難自己。說(shuō)實(shí)話，在一剎那，我們是心疼她的。但更多的是教導(dǎo)她，幫助她記憶，能夠更好的記下來(lái)，盡管結(jié)果不是那么完美，但我們看到寶貝堅(jiān)持的快樂(lè)。不管什么事情既然做出了選擇就要去承擔(dān)相應(yīng)的過(guò)程，這樣的寶貝才能更好的成長(zhǎng)。

對(duì)于能夠有現(xiàn)在這樣懂事的婷鈺寶貝，是因?yàn)橛欣蠋煹南ば慕虒?dǎo)，小朋友的陪伴。讓孩子有方向去去學(xué)習(xí)，去變的更好，作為家長(zhǎng)的非常感謝你們！

大三班胡雨澤孝心事跡

百善孝為先，孝，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。父母花了多少心血把我們培養(yǎng)長(zhǎng)大，所以孝是必須要做到的事情。《說(shuō)文》里有一句話：孝，善事父母者。其實(shí)，去孝敬爸爸媽媽并不一定非要是那種驚天動(dòng)地的事，往往去幫爸爸媽媽做一些力所能及的小事，更會(huì)使他們感動(dòng)。

身教重于言傳，從小，耳濡目染的都是父母對(duì)長(zhǎng)輩的孝順與尊重，在我的記憶中，父親那么大的人，爺爺不管怎么說(shuō)他，說(shuō)他什么，他都會(huì)像小孩子一樣的認(rèn)真傾聽(tīng)，從不頂嘴；而媽媽更是體貼、孝順的好兒媳，好女兒。爸爸媽媽對(duì)于我的愛(ài)也是如此，點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都是看在眼里，對(duì)于長(zhǎng)輩的我們也感到非常欣慰。

記得3月8號(hào)婦女節(jié)的時(shí)候，孩子回到家后，我們像往常一樣，吃過(guò)飯后。雨澤便從廚房間里拿出一塊洗干凈的毛巾，我說(shuō)：“雨澤，你拿塊毛巾做什么呢？”雨澤笑著說(shuō)：“爸爸，今天是什么節(jié)日呢？”我愣了愣，想了一會(huì)兒，回答道：“今天是三八婦女節(jié)。”雨澤一邊擦著桌子，一邊笑著說(shuō)：“嗯，是的，爸爸媽媽辛苦了，我也要做點(diǎn)力所能及的事呢?！甭?tīng)到兒子的一番話，我們感到很高興，兒子開(kāi)始懂事了，小手也非常勤。飯后，給雨澤的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)了一下，我們看了會(huì)電視，就回房休息了。雨澤媽媽準(zhǔn)備脫襪子洗腳，小雨澤連忙跑過(guò)來(lái)，彎下身子，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍忝撘m子吧，幫媽媽洗洗腳？”雨澤媽媽看到雨澤一番話，很開(kāi)心地說(shuō)道：“嗯，那好吧，讓雨澤幫媽媽洗吧，兒子長(zhǎng)大，懂事了。”雨澤的小臉露出了絲絲笑容

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舟舟的孝心

六一兒童節(jié)是孩子們最開(kāi)心的節(jié)日，我們班根據(jù)“小板凳你莫歪”這首有趣的童謠，編排了一個(gè)幼兒舞蹈，班上男孩子都扮演爺爺，女孩扮演小孫女。孩子們對(duì)舞蹈興趣很濃，不管是排練，還是上臺(tái)表演，都是認(rèn)真的去完成，讓我沒(méi)有想到的是這個(gè)舞蹈的編排不僅讓孩子們?cè)谂_(tái)上露了一次臉，而且還收到了意想不到的其他效果。

這天，舟舟的爺爺送他入園時(shí)，特意走到我們面前，對(duì)我們說(shuō)：“老師，你們教孩子跳的這個(gè)舞蹈好啊，不僅僅是有童趣，而且我家舟舟學(xué)會(huì)這首歌后，進(jìn)步很大啊!”我們很納悶，不知爺爺指的是舟舟哪方面的進(jìn)步。原來(lái)，據(jù)爺爺說(shuō)，他自從開(kāi)始排練以來(lái)，就特別關(guān)心爺爺和家里的每個(gè)人，每天回家主動(dòng)給爺爺奶奶捶背，問(wèn)爺爺腰還疼不疼啊，問(wèn)奶奶腿還疼不疼啊!血壓還高嗎?并且還時(shí)時(shí)提醒爺爺吃降血壓的藥，外出游玩，能主動(dòng)幫爺爺奶奶提包包。爸爸媽媽下班后還給他們拿拖鞋，倒水。聽(tīng)了爺爺?shù)闹v述，我終于明白了，爺爺指的進(jìn)步是說(shuō)舟舟會(huì)關(guān)心長(zhǎng)輩了，有孝心了，孩子能有這份心，做爺爺奶奶的能不高興嗎?

孩子的孝心不是與生俱來(lái)的，日常生活中家長(zhǎng)的榜樣，老師的教導(dǎo)，都會(huì)影響著孩子。

《做節(jié)約水的寶寶》《懂事的乖寶寶》

做節(jié)約水的寶寶　參加幼兒工作后，我才知道玩水上是孩子們感興趣的活動(dòng)之一。在幼兒園里，寶寶們會(huì)經(jīng)常借故洗手再跑去玩水是他們管用的“詭計(jì)”。因此，浪費(fèi)水變成了幼兒園里最司空見(jiàn)慣的事了。

　有一次，我組織寶寶飯前洗手，大家都是一個(gè)個(gè)排好隊(duì)洗的，事情進(jìn)行的很順利，可是事情進(jìn)行到吉吉時(shí)洗手池變得一團(tuán)糟，他不僅把水濺的到處都是，而且一玩起來(lái)抱都抱不走他了。我剛一抱開(kāi)，他一扭頭又跑了回去。

　第二天，他還會(huì)偷偷地去玩水。我就想小朋友幾乎都是自私的，我就跟他說(shuō)吉吉這些水是媽媽花錢買的，你把水都浪費(fèi)了，你的那部分水都用沒(méi)了。現(xiàn)在我要打電話問(wèn)媽媽給你交水費(fèi)了，媽媽給你買了水你就沒(méi)有錢買零食了。你以后不浪費(fèi)水了，媽媽就有錢給你買東西吃，知道嗎。他慢慢就走回了自己的座位，安安穩(wěn)穩(wěn)的坐好了。

我覺(jué)得對(duì)于小朋友只要覺(jué)得只要我們慢慢的教導(dǎo)，或者用善意的謊言慢慢教育，寶寶們都會(huì)是很乖的。

懂事的乖寶寶

　我們托班有個(gè)聰明的小活寶，他的名字叫豪豪。對(duì)于他我有無(wú)數(shù)的詞可以形容，他是“小人精”是個(gè)“機(jī)靈鬼”是個(gè)小天才，現(xiàn)在我只想描述他的一種稱呼老師的“小跟班”。

　在幼兒園里，寶寶們爭(zhēng)吵打架可以說(shuō)是最司空見(jiàn)慣的事情，我們班的寶寶幾乎也不例外，可是有這么以為寶寶他還是比較特殊的，他幾乎很少和小朋友們玩，他愛(ài)湊在老師的身邊，和老師聊一些“小大人”的話，幾乎做到了，我去哪他就去哪。而且非常懂事，我想干的事，他有時(shí)候幾乎都知道我想干嘛，突然覺(jué)得現(xiàn)在兩歲的孩子我們應(yīng)該好好培養(yǎng)了，以后可能會(huì)會(huì)越來(lái)越聰明。

　有一天，遠(yuǎn)處的吉吉和晨晨為了一個(gè)凳子開(kāi)始了搶奪大戰(zhàn)，這時(shí)的晨晨不幸受了點(diǎn)皮外傷，我連忙跑到“現(xiàn)場(chǎng)”，這時(shí)的豪豪走上前來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)清脆的聲音響起了“吉吉”，你怎么和晨晨搶凳子呢，旁邊不是還有嘛，有東西大家要一起分享的。接著又跑去安慰受傷的晨晨了。這時(shí)我和旁邊的助教老師都覺(jué)得豪豪非常的懂事，可愛(ài)。也有一些欣慰。

　經(jīng)過(guò)多次的觀察，我覺(jué)得豪豪小寶寶不僅是老師的小跟班，更關(guān)鍵的是他是一個(gè)能力和智力超強(qiáng)的小寶寶。

寶寶的寶貝----中心園又得“四胞胎”

養(yǎng)殖角里原來(lái)有一個(gè)“兔哥哥”和一個(gè)“兔妹妹”，在“嫦娥仙子”和孩子們的精心照料下，如今它們已經(jīng)長(zhǎng)大成“人”。上個(gè)月初兔妹妹還順利產(chǎn)下三胞胎變成了兔媽媽，經(jīng)過(guò)兔媽媽十多天的哺乳喂養(yǎng)和“嫦娥仙子”的精心喂養(yǎng)現(xiàn)在兔寶寶已滿月，長(zhǎng)成了三只人見(jiàn)人愛(ài)的小白兔。令人更加高興和意想不到的是：就在三只兔寶寶滿月的這一天兔媽媽又順利產(chǎn)下了“四胞胎”。這對(duì)于我們幼兒園的養(yǎng)殖角來(lái)說(shuō)真是雙喜臨門啊!

孩子們知道了兔媽媽又有了寶寶更是興奮不已，爭(zhēng)先恐后的來(lái)看它們：有的逗逗可愛(ài)的兔寶寶，有的用嫩嫩的青草來(lái)慰勞兔媽媽，還有的看看兔爸爸在忙些什么。從孩子們中間時(shí)時(shí)傳出歡樂(lè)的笑聲：“兔媽媽想睡覺(jué)了”、“兔寶寶看我了，想找我玩”、“他們是兔妹妹還是兔弟弟呀”、“兔爸爸尿尿了……”

當(dāng)然不止是養(yǎng)殖角給孩子們帶來(lái)了無(wú)盡歡樂(lè)，幼兒園的每個(gè)角落都給孩子帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，到處都能聽(tīng)到孩子的歡聲笑語(yǔ)。

小班教育故事“班寶”龍寶寶的趣事

每個(gè)班都有一些特殊的孩子，有的是特別搗蛋的，有的是特別能力弱的，有的是特別聰明的，有的是特別會(huì)說(shuō)的……這些個(gè)“班寶”為我們的生活帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，帶來(lái)了煩惱，帶來(lái)了思索……我們班也有幾個(gè)“班寶”，尤其是我們可愛(ài)的浩龍寶寶，胖嘟嘟的身體，不太成熟的體態(tài)動(dòng)作，可腦袋里藏的卻是數(shù)不清的知識(shí)，加上又愛(ài)“侃”，鬧出了不少趣事。

趣事一：減肥記

浩龍的身體胖嘟嘟的，有些超標(biāo)，爸爸媽媽也著急了，時(shí)常說(shuō)他吃多了，有時(shí)也會(huì)露出“要減肥”的語(yǔ)句：要多運(yùn)動(dòng)、多走路、多……。說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意，“要減肥”的思想一直深深地縈繞在浩龍的腦海里。有一天

，有老師來(lái)借班上課，浩龍很積極，被選中去前面表演，表演完后，浩龍沒(méi)有走最近的路線回到小椅子上，而是圍著大家“飛”了一大圈。

師：你想干什么？（有點(diǎn)火）

龍：沒(méi)有想干什么！（誠(chéng)實(shí)加無(wú)辜的表情）

師：那你為什么故意兜一大圈。

龍：因?yàn)椤驗(yàn)槲蚁霚p肥。（憋了半天，一本正經(jīng)的說(shuō)）

哈哈哈……，集體都哄笑了起來(lái)，可愛(ài)的龍，小腦袋里時(shí)刻充斥著減肥的想法，快著魔了。

趣事二：晨段記

運(yùn)動(dòng)可是浩龍頭大的項(xiàng)目，因?yàn)橐?、要跳，還要跑，浩龍胖嘟嘟的身體可承受不了，由于缺少運(yùn)動(dòng)，浩龍的動(dòng)作也不太協(xié)調(diào)，因此，對(duì)于集體游戲，浩龍一直是能偷懶則偷懶，能省力則省力。有一次鍛煉時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)可愛(ài)的龍不見(jiàn)了，去哪了？一環(huán)顧，原來(lái)主動(dòng)和朋友比賽去了。小家伙，今天怎么這么積極，瞧：一溜排了四個(gè)“擊球高手”浩龍的屁股翹得高高的，腮幫子鼓得快趕得上青蛙了，右手拿著紙棒還在不斷地蹭來(lái)蹭去，一副蓄勢(shì)待發(fā)的樣子?！昂濉钡靡宦暎w擊球了，可愛(ài)的龍的球不知道歪倒哪去了，樂(lè)得屁顛屁顛地去揀了。原來(lái)，偶爾他還是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的呀，只是要量小一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)哦。呵呵，真是懶人的運(yùn)動(dòng)！

趣事三：排練記

六一馬上到來(lái)，我們班排練的是時(shí)裝秀。浩龍擔(dān)任的是第一場(chǎng)“奇裝異服”的表演。雖然我們的龍胖嘟嘟的，感覺(jué)上很有力氣，但是，一上起場(chǎng)來(lái)，走路都不穩(wěn)。怎么辦？設(shè)計(jì)個(gè)酷的秀肌肉的造型——軟得感覺(jué)渾身沒(méi)骨頭，設(shè)計(jì)個(gè)活力點(diǎn)的類型——跑不起來(lái)，靈活不起來(lái)。怎么辦？瞧他一副慵懶的樣子，干脆來(lái)個(gè)慵懶裝吧！懶洋洋地他將手插在口袋里，懶洋洋地走出來(lái)。可也太“懶”了吧，節(jié)奏都跟不上。怎么辦？批評(píng)了兩句，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘴鼓得委屈得不得了，小鼻子拼命地抽泣?！霸賮?lái)一遍！”這次可不敢再偷懶了，一下子走到位了，馬上又得意地去邊上“炫”了一圈。

趣事四：“保暖”記

天氣炎熱

，大家鍛煉后都紛紛脫下了衣服，可浩龍還穿著兩件衣服一動(dòng)也不動(dòng)。

師：浩龍，趕緊脫衣服呀！

龍：我就穿了兩件你還讓我脫什么呀！

暈，可愛(ài)的龍，現(xiàn)在可是馬上夏天了呀，還困在冬天的被子里“保暖”呢，當(dāng)心痱子愛(ài)上你哦！

有了可愛(ài)的龍寶寶，我們欣賞到了好多笑話；有了可愛(ài)的龍寶寶，一切都是那么“一本正經(jīng)”——凡事都是應(yīng)該的、正常的……可愛(ài)的龍，我們都很喜歡你！

教育隨筆：孝之心的前行

教育隨筆：孝之心的前行

時(shí)間好比一條無(wú)形的河流，它無(wú)聲地流過(guò)每一個(gè)人的身旁；時(shí)間好比一架穿梭機(jī)，它能帶領(lǐng)我們遨游歷史的長(zhǎng)河；時(shí)間好比太陽(yáng)，它能帶給我們無(wú)比的溫暖和光芒。不知不覺(jué)我已踏入教育事業(yè)幾個(gè)年頭，回想往昔歷歷在目。今年夏天，我被調(diào)到大班任教，孩子們剛升入了大班，正體驗(yàn)著做哥哥姐姐的樂(lè)趣，也向往著對(duì)小學(xué)的熱愛(ài)。

剛接手本班，我印象尤為深刻的是他—軒軒。小小的個(gè)子，白白的臉蛋上長(zhǎng)著兩顆大大的眼珠，神采奕奕的他，顯得格外亮眼，這次我初見(jiàn)他時(shí)的印象。但在這帥氣的外表之下，卻隱藏著陰暗的色彩。開(kāi)學(xué)初，我請(qǐng)孩子們以開(kāi)“小火車”的形式做自我介紹，“火車”開(kāi)到軒軒這卻戛然而止，鄰座的孩子告訴我，他叫軒軒，不喜歡說(shuō)話，也不喜歡玩。這讓我的好奇心一下子萌芽了，心想：“這孩子一定很內(nèi)向，但內(nèi)向的孩子雖不喜歡說(shuō)話，但他們正處于無(wú)憂無(wú)慮的童年階段，不喜歡玩是怎么一回事呀？”經(jīng)過(guò)幾天觀察，我發(fā)現(xiàn)軒軒果真十分孤僻。在一日生活中他很少與小朋友一起玩，一起交談，這令我心中的疑惑油然而生。

在一次孝敬教育《我為爺爺奶奶捶捶背》活動(dòng)中，我請(qǐng)孩子們大膽講述自己的爺爺奶奶，并說(shuō)說(shuō)爺爺奶奶對(duì)他們的好以及為你爺爺奶奶做了哪些孝敬的事情。在課程實(shí)施的第二環(huán)節(jié)，軒軒卻忍不住的放聲大哭，見(jiàn)狀我緊接著問(wèn)到：“軒軒，你怎么啦？”只見(jiàn)他趴在桌上一個(gè)勁的哭，為了不影響教學(xué)活動(dòng)，我稍安撫他以后繼續(xù)教學(xué)活動(dòng)。課后我再次找到他，想了解他上課哭的原由。突然間，他像發(fā)了瘋似的“啊，啊，啊……”的直叫，雙手、雙腳跺個(gè)不停，整個(gè)人似乎要軟下來(lái)一般。我見(jiàn)狀責(zé)令他停止這一舉動(dòng)，但他更瘋狂了，整個(gè)人趴在地上哇哇大哭起來(lái)，見(jiàn)到他這一反應(yīng)，我只得耐心安撫他，放棄了詢問(wèn)。

終于等到了離園十分媽媽來(lái)接軒軒，我急切地將下午發(fā)生的事情告訴了媽媽，且將這幾天觀察到的事情反饋給媽媽聽(tīng)，向媽媽仔細(xì)詢問(wèn)了軒軒的情況。媽媽聽(tīng)后無(wú)奈地告訴我：“軒軒，以前也是一個(gè)活潑懂事的好孩子，像小精靈一般帶給他們?nèi)覛g樂(lè)。從小就跟著奶奶一起生活的軒軒，與奶奶的感情十分的親密，同時(shí)他也很孝順奶奶，有好吃的總給奶奶留一份，對(duì)奶奶百般體貼。但前些日子由于奶奶離世后他就像變了一個(gè)人似的，不愛(ài)說(shuō)話了，不愿意與外人多接觸，由于我們平日工作很忙，沒(méi)有時(shí)間好好照顧軒軒、多陪伴他，如何改善軒軒近階段的情緒問(wèn)題，使“丟失”的軒軒找回來(lái)成了最頭疼的問(wèn)題?！?/p>

與媽媽這一次深切交談令我對(duì)軒軒有了更進(jìn)一步的了解，也對(duì)他的看法有了很大的改觀。在那次孝育課中，他一反常人的舉動(dòng)還在眼前浮現(xiàn)。他的這一舉動(dòng)實(shí)屬情感的宣泄，他想到了自己的奶奶，想到了以往與奶奶生活中的種種，情不自禁的思念起自己的奶奶來(lái)，他失去了與奶奶共歡樂(lè)的時(shí)光，也失去了孝敬奶奶的機(jī)會(huì)，活動(dòng)的開(kāi)展揭起了軒軒的“傷疤”。聯(lián)想到這些我對(duì)軒軒更多的是多了些憐憫之情，如何才能使軒軒從失去奶奶的陰霾中走出來(lái)，讓他懷著對(duì)奶奶孝心行為繼續(xù)向前呢？

孩子的童年更需要家長(zhǎng)的呵護(hù)，為了改變軒軒的這一情況，我與軒軒媽媽再次進(jìn)行溝通。在園內(nèi)，我多關(guān)心下軒軒，幫助他重新建立自信，讓他了解到更多的孝心行為。在家更需要媽媽和爸爸多多的陪伴軒軒，與他多講講故事，與他多一些的溝通，讓他感受到爸爸媽媽帶給他的溫暖。

同時(shí)結(jié)合我園特色，在重陽(yáng)節(jié)那天我們安排了孩子們?nèi)ゾ蠢显簽槔先藗儽硌菸璧?，軒軒正好也是其中的一員。在去敬老院慰問(wèn)之前，我特意為孩子們簡(jiǎn)單講述了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)，以及敬老院里的老人生活的場(chǎng)景等。讓孩子們了解到除了家里的長(zhǎng)輩需要我們用“孝”回報(bào)之外，一些孤寡老人也十分需要我們的關(guān)心。在慰問(wèn)活動(dòng)分發(fā)禮物環(huán)節(jié)中，我觀察到軒軒特別的帶勁，小眼睛靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)著，靦腆的一笑，將手中的小禮物一個(gè)一個(gè)送給爺爺奶奶。見(jiàn)到此景我突然心中一絲感動(dòng)，不禁走到他身邊抱著他，他害羞地?fù)е业牟弊?，露出了靦腆的笑容。就這樣一個(gè)動(dòng)作，簡(jiǎn)單而又溫馨，拉近了我們之間的距離。此后我也與他進(jìn)行了溝通：“老師知道你想念自己的奶奶，但她去了天上守護(hù)你。雖然你失去了奶奶，但在敬老院里還有很多的爺爺奶奶需要你的愛(ài)，你也可以把他們當(dāng)做自己的爺爺奶奶對(duì)嗎？”那刻的他眼神中流露出萬(wàn)分的喜悅，笑的像一朵燦爛的櫻花。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整，我隱約感受到軒軒的一些性格變化。媽媽也告訴我：“現(xiàn)在的軒軒笑容多了，正漸漸擺脫了“不愛(ài)說(shuō)話”的頭銜。同時(shí)，在外面遇到老人總是很有禮貌的打招呼，對(duì)爸爸媽媽也十分的孝順，能為我們盛飯，掃地做一些力所能及的事情了，這令我們做父母的很是欣慰與感動(dòng)?！?/p>

人生是一幅五彩斑斕的油畫(huà)，而童年是最美的地方。童年的孩子好比一棵幼苗，需要我們用愛(ài)心去呵護(hù)他們，讓他們能茁壯的成長(zhǎng)起來(lái)。就如我們的孝敬教育一般，需要慢慢的灌輸?shù)胶⒆由砩?，給他們陽(yáng)光、雨露的滋養(yǎng)。

解讀小班寶寶的心理暗示

畢淑敏孝心無(wú)價(jià)讀后感精選九篇

書(shū)讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當(dāng)我讀完了作者寫(xiě)的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。寫(xiě)一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“畢淑敏孝心無(wú)價(jià)讀后感”的演講讓我們思考了很多。

畢淑敏孝心無(wú)價(jià)讀后感 篇1

我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅(jiān)持讀研究生，母親只有去……我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長(zhǎng)，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎？況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無(wú)比，需用母親的鮮血灌溉！一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)的人，還能指望他會(huì)愛(ài)誰(shuí)？把自己的利益放在至高無(wú)上位置的人，怎能成為為人類獻(xiàn)身的大師？

我也不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，無(wú)論你有多少理由。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候，將他對(duì)人世間最后的期冀斬?cái)啵越^望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對(duì)生命的大不敬。

我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝?？上藗兺耍藭r(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。

父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無(wú)償還的心情。你就永遠(yuǎn) 無(wú)以言孝。

有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有 些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。

“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。 趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。

只是，天下的兒女們，一定要抓緊?。〕媚愀改附≡诘墓怅?。

中國(guó)，被世界譽(yù)為“禮儀之邦”，孝心是禮儀之中最重要的一種，無(wú)論是在中國(guó)還是在其他國(guó)家，無(wú)論是古代還是在經(jīng)濟(jì)繁榮的現(xiàn)代社會(huì)，他永遠(yuǎn)被人所重視，特別是對(duì)生我養(yǎng)我的父母，對(duì)關(guān)心和教導(dǎo)我的長(zhǎng)輩，我們都要有“知恩圖報(bào)”的孝心，雖然他們不希望我們用什么去報(bào)答他們，但我們是在他們的支持和教育下成為今天社會(huì)有用的人才啊。我們都聽(tīng)過(guò)這樣一首歌《?；丶铱纯础罚锩鎸?xiě)出了父母的心聲，特別是“老人不圖兒女為家作大貢獻(xiàn)，一輩子總操心就盼個(gè)平平安安”。這首歌唱出了天下父母的心里話，歌詞用平凡的語(yǔ)言表達(dá)出天下父母親對(duì)孩子的愛(ài)和關(guān)懷DD盼望兒女多回家看看，從側(cè)面也表現(xiàn)出兒女對(duì)父母的了解河關(guān)心。從《孝心無(wú)價(jià)》中可以看出，愛(ài)子心是多么的深，愛(ài)是無(wú)止境的。

正如題目所說(shuō)的，“孝心無(wú)價(jià)”。“孝”豈可用“價(jià)”來(lái)衡量呢？然而，有些人并不懂，認(rèn)為“價(jià)”比天高，“價(jià)”比“孝”貴。我親眼見(jiàn)證了有這么一家兄弟姐妹為了金錢可以對(duì)自己的母親不聞不問(wèn)，可以狠心對(duì)醫(yī)生說(shuō)不用動(dòng)手術(shù)了，可以在葬禮上只是默默的站著，可以面不改色心不跳地大擺所謂的“紅白喜事”，可以為了老人留下的區(qū)區(qū)四萬(wàn)元而開(kāi)三個(gè)小時(shí)“家庭會(huì)議”卻不歡而散。

四個(gè)兄弟姐妹，三位是共產(chǎn)黨員，一位是高級(jí)工程師，員。在外人看來(lái)，他們的母親是多么的幸福，擁有如此出色的子女。這位老人也的確經(jīng)常對(duì)外人夸贊子女們有出息。可是她內(nèi)心很清楚，四位子女一個(gè)月來(lái)拜訪一次，坐下不到半個(gè)小時(shí)，每人留下100元的贍養(yǎng)費(fèi)。就像一個(gè)循環(huán)程序一樣，直到今年兩月份老人摔倒，被鄰居送到醫(yī)院那一刻才停止。

這位可憐的老人就是我的外婆，我親眼見(jiàn)證了外婆在醫(yī)院里的：健談→不能開(kāi)口說(shuō)話→沒(méi)有意識(shí)→呼吸困難→病危通知。可惜的是，外婆走的時(shí)候沒(méi)人在身邊，因?yàn)樗淖优畟內(nèi)チ酸t(yī)院隔壁的飯店吃飯去了。那一刻，我很無(wú)語(yǔ)，為大人們的冷血感到無(wú)語(yǔ)，我也很欣慰，為外婆終于去了那個(gè)世界而欣慰，至少不用留在人世間看子女的臉色了！

我從小就是在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大的，不論是父親家里還是母親家里，居然都出奇的相似。從小到大我也一直相信父母與子女之間的代溝是一直存在的，至少我有什么話從來(lái)不會(huì)對(duì)他們講。都說(shuō)父母的一舉一動(dòng)子女都學(xué)著的，若真是這樣就太可怕了，雖然我不愛(ài)父母，但應(yīng)該不會(huì)如此無(wú)情吧。雖然他們并沒(méi)有在自己父母健在的時(shí)候好好珍惜，但我不會(huì)忘記他們是如何愛(ài)我的，就算以后我有了自己的子女也不會(huì)忘記的，至少此時(shí)此刻的我認(rèn)為以后不會(huì)。

看了《孝心無(wú)價(jià)》后，更堅(jiān)定了我這個(gè)信念，就算父母有再大的過(guò)錯(cuò)，但他們畢竟對(duì)子女的愛(ài)是始終如一的。為了不讓外婆這樣的悲劇重演，只有靠我自己以后給他們的“無(wú)價(jià)的孝心”來(lái)彌補(bǔ)了。

畢淑敏孝心無(wú)價(jià)讀后感 篇2

孝，這個(gè)字倉(cāng)頡造得很好，也很特殊。

孝，包涵了很多，有時(shí)候它只是幾個(gè)字組成的一句樸實(shí)的話語(yǔ)，有時(shí)候它只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作構(gòu)成的一件事情，但，這就是孝。實(shí)實(shí)在在，情真意切。

俗話說(shuō)的好：“百善孝為先”這句話一定沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)。但一個(gè)人如果連孝都沒(méi)有了，又何談善呢?一個(gè)人連自己家里的事都懶得管，而整天跑到外面去做那些所謂的善事，請(qǐng)問(wèn)這還能叫善嗎?

孝，不需要理由，你不能隨隨便便找個(gè)借口來(lái)敷衍了事，那其實(shí)是在忽悠你自己;孝，也沒(méi)有界線，無(wú)論對(duì)誰(shuí)，家里家外，都有職責(zé)盡孝;孝，不分地位高低，不管貧富貴賤，都有義務(wù)盡孝，一輛寶馬叫盡孝，一輛自行車難道就不叫盡孝了嗎?孝，其實(shí)對(duì)每個(gè)人都是一份義務(wù)和責(zé)任。

孝，雖然只是稍縱即逝的眷戀，卻不能讓她成為一失足成千古恨的往事，一旦這條生命與生命交接的鏈條斷裂，留下的將是終生的遺憾與悔恨。

朋友，不要讓孝成為：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的憾事，行孝，請(qǐng)馬上行動(dòng)，趁現(xiàn)在還為時(shí)不晚喲!

從前，我之所以讀一本書(shū)是因?yàn)樗鼇?lái)到了我的手邊，而書(shū)的主人又有耐心等待我一口氣或分幾天讀完它。后來(lái)，知道了有公共圖書(shū)館這等讀書(shū)的好地方，我也懶得去翻書(shū)目卡片，只是在開(kāi)放閱覽室書(shū)架上隨手抓一本我能讀得進(jìn)去的書(shū)。再后來(lái)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，也約略知道近來(lái)新出的哪幾本書(shū)是值得一讀的，可我也往往只關(guān)注自己感興趣的，偶爾在瀏覽的網(wǎng)頁(yè)上碰到一兩本好書(shū)也都是大概的翻翻，很少有時(shí)間和心情靜下心來(lái)看，相逢或相違全憑運(yùn)氣。所以，我讀《論語(yǔ)》也只是因?yàn)檫x了《中西經(jīng)典選讀》這門課，于是從圖書(shū)館借了這本書(shū)。

人們常掛在嘴邊的話，我竟然不知出于《論語(yǔ)》。像“父母在，不遠(yuǎn)游。君子坦蕩蕩，小人常戚戚，不在其位，不謀其政。道不同，不相為謀，任重而道遠(yuǎn)，死而后已，朽木不可雕也。三十而立……”

我讀《論語(yǔ)》這部書(shū)，當(dāng)然不是想從中覓得修身、齊家的孔門秘傳。我只是在這部書(shū)中認(rèn)識(shí)了一個(gè)迂闊率性、明知其不可而為之的孔子，一個(gè)多才多藝、誨人不倦的孔子，一個(gè)食不厭精、懂得生活樂(lè)趣的孔子。學(xué)貫中西的學(xué)者們常把孔子和古希臘哲人蘇格拉底相提并論。蘇格拉底是被雅典民主政權(quán)處死的，據(jù)說(shuō)是自由精神阻止他逃亡。但我更喜歡孔子的直言不諱：“道不行，乖桴浮于海”，這同樣是一種自由精神。打開(kāi)《論語(yǔ)》去讀，像是穿越幾千年的時(shí)光隧道，看到群雄逐鹿，爭(zhēng)霸天下的春秋時(shí)期，產(chǎn)生了孔子一個(gè)偉大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學(xué)、治國(guó)、為政，為歷代君王所推崇，漢武帝罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。儒家思想――中庸之道。他的思想言論不一定與我們今天所處的時(shí)代相吻合，但對(duì)于影響了幾千年的中國(guó)文化的經(jīng)書(shū)，是有必要一讀的。

孔子講究孝道，孝成為中華民族的傳統(tǒng)美德，今天的人們卻在褪色，對(duì)其講孝是非常必要的，讓他們明白孝是為人之本。子曰：“父在，觀其志;父沒(méi)，觀其行;三年無(wú)改于父之道，可謂孝矣?！?/p>

“事父母能竭其力;”等。即孔子說(shuō);“當(dāng)他父親在世的時(shí)候，要觀察他的志向;在他父親死后，要考察他的行為;若是他對(duì)他父親的教誨長(zhǎng)期不加改變，這樣的人可以說(shuō)是盡到孝了。”這里講了什么是孝，同“事父母能竭其力”有些不同。雖然事父母能竭其力，但在社會(huì)上做事，或是__或是搶劫，觸犯法律，使父母擔(dān)心、憂心，這也不能算是孝。父母都希望子女比自己強(qiáng)，具有良好的品德，這是父母教育子女的出發(fā)點(diǎn)。所以為父母提供豐厚的物質(zhì)不是孝的根本，如果能夠按照父母的意愿、教誨行事做人，對(duì)得起父母才是真正的孝。

治學(xué)方面，孔子的“學(xué)而不厭，誨人不倦，知之為不知，不知為不知，敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，三人行必有我?guī)煟W(xué)而篤志，切問(wèn)近而思”。不正是一種謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是，鍥而不舍的治學(xué)態(tài)度嗎?治學(xué)的方法他講究溫“故而知新，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，他覺(jué)得學(xué)而實(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎。”同時(shí)孔子認(rèn)為“好仁不好學(xué)，其蔽也愚，好知不好學(xué)，其蔽也蕩。好信不好學(xué)，其蔽也賊……”可見(jiàn)學(xué)習(xí)的重要性，治學(xué)是仁信的基礎(chǔ)。

“三人行，必有我?guī)熝伞?、“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！边@是《論語(yǔ)》六則中給我感觸最深的兩則。前一則是說(shuō)幾個(gè)人走在一起，那么其中必定有可以當(dāng)老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí)，不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意義至大。“三人行，必有我?guī)熝伞！边@句話包含著一個(gè)廣泛的道理：能者為師。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，每天都要接觸的人甚多，而每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，亦可成為我們良師益友。就說(shuō)我們班上的吧。在這個(gè)近80人的班集體里，就有籃球上的猛將、繪畫(huà)巧匠、書(shū)法好手、象棋大師。有的是上曉天文，有的是下通地理;有的是滿腦子的數(shù)字;有的能歌善舞……多向我們身邊的這些平凡的人學(xué)習(xí)，就像置身于萬(wàn)綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。高山，是那樣地雄偉，綿延;大海是那樣地壯麗無(wú)邊，山之所以高，是因?yàn)樗鼜牟慌懦饷恳粔K小石;海之所以闊，是因?yàn)樗e極地聚集好一點(diǎn)一滴不起眼的水。若想具有高山的情懷和大海的淵博，就必須善于從平凡的人身上汲取他們點(diǎn)滴之長(zhǎng)——“三人行必有我?guī)熝伞?。一個(gè)幾歲的小朋友當(dāng)然不如四十開(kāi)外的教育家;平民百姓同樣沒(méi)有史學(xué)家的見(jiàn)識(shí)廣博……但是正是這樣的“不恥下問(wèn)”而造就了許多偉人。

有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”“己所不欲，勿施于人”……29日上午，孔子故里山東省曲阜市的杏壇劇場(chǎng)內(nèi)傳出朗朗的誦讀聲。多名少年兒童齊聲誦讀《論語(yǔ)》中的經(jīng)典名句和中國(guó)歷代名篇佳作明月高懸，孤燈一盞。橙黃色的燈光籠罩著周遭的一切。我正襟危坐于桌旁，在這樣一個(gè)寧?kù)o而又安詳?shù)某醮旱囊雇?，仔?xì)背誦著一本藍(lán)色仿線裝的，薄薄的小書(shū)——論語(yǔ)。

說(shuō)它是薄薄的一本小書(shū)，實(shí)在不假。雖然字印的斗大，再加上注釋，翻譯，總共也不過(guò)220頁(yè)。想想在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，如此的一本小書(shū)。若是擺在那些厚似饅頭，重似磚頭，印刷精美似繡花枕頭的大部頭巨著之中。實(shí)在是不起眼之極了。何以想象，就是如此的一個(gè)薄薄的小書(shū)，卻統(tǒng)治了中國(guó)近二十個(gè)世紀(jì)，徹底改變了中國(guó)的歷史呢?

從辯論的角度看，孔子肯定是輸了，而且輸?shù)眯姆诜??？墒侨绻麖纳畹慕嵌瓤??？鬃佑质勤A家，是大贏家。這是歷史證明了的，不是我說(shuō)的。也許，真理本不是辯出的，而是做出的。

孔子何以獲勝，辯論為何不出這樣的道理，我不知道，天資太差，腦子太笨。但我知道孔子說(shuō)了些什么，他說(shuō)的是做人的道理，生活的道理，生存的哲學(xué)!如果你是人，你生活在一個(gè)群體中，不論你做什么：你去干革命，做領(lǐng)導(dǎo)，開(kāi)公司，或是你去當(dāng)土匪，做強(qiáng)盜，當(dāng)惡霸。如果你想做強(qiáng)，作大，你就必須相信孔子說(shuō)的，從這個(gè)角度說(shuō)，孔子的道理，是永恒的真理!

說(shuō)起生活的道理，生存哲學(xué)。我們中國(guó)人可是不會(huì)陌生。因?yàn)槲覀冇形迩甑牡燃?jí)社會(huì)的生活經(jīng)驗(yàn)，世界上哪個(gè)國(guó)家也比不上。比如說(shuō)：勾心斗角，爾虞我詐，爭(zhēng)權(quán)奪利，互相傾扎，落井下石，背后捅刀，見(jiàn)利忘義，過(guò)河拆橋，當(dāng)面一套，背后一套，說(shuō)的一套，做的一套，損人利己，假公濟(jì)私，猜疑嫉妒，暗地造謠，事不關(guān)己，高高掛起，個(gè)人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。還有什么，大家補(bǔ)充。

總之，我們中國(guó)人最不缺的就是智慧，尤其是生存智慧。中國(guó)人是適應(yīng)力最強(qiáng)的生物，在任何的環(huán)境里都可以生存。并且還有一整套自我?jiàn)蕵?lè)的方式，我們是最喜歡內(nèi)耗，窩里斗，最容易忘記過(guò)去，最經(jīng)常變得麻木不仁，最喜歡隔岸觀火，充當(dāng)看客的民族。好了，不說(shuō)了，魯迅先生比我說(shuō)的強(qiáng)多了，不敢班門弄斧。

《論語(yǔ)》是一部舉世聞名的國(guó)學(xué)經(jīng)典，許多人崇尚它“和為貴”的處世哲學(xué)，而我，則更迷戀它對(duì)理想的追隨。

確實(shí)，整部《論語(yǔ)》都隱約的從禮儀、為政、學(xué)習(xí)等方面體現(xiàn)著對(duì)理想的追求。在《論語(yǔ)》里，有一大段還特別描述了它。 子路、曾皙、冉求、公西華和老師——孔子在談理想。子路搶先一步，急忙道出了自己的理想：給我一個(gè)很大的國(guó)家，但兵荒馬亂、禮樂(lè)崩壞，我用三五年的時(shí)間，就能把敵人趕走，而且人人都舉止高尚，成為一個(gè)禮儀之邦。冉求在老師叫他之后慢慢地說(shuō)道：給我三五十里地，那里也有戰(zhàn)爭(zhēng)，給我三年時(shí)間，我就能把國(guó)家重歸和平，但我可不敢把它在這么短的時(shí)間里變成禮儀之邦。他們的態(tài)度可謂一個(gè)比一個(gè)謙遜，到了公西華，他說(shuō)他只想做一個(gè)幫助實(shí)行禮儀的道士。 最后，孔子叫到了一直在專心彈琴的曾皙，只聽(tīng)琴聲漸輕，“當(dāng)”一聲，樂(lè)曲結(jié)束，曾皙坐了起來(lái)，說(shuō)道：在萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，我?guī)吓笥?、妻子還有一群孩子，到剛開(kāi)凍的河里去洗澡，然后去唱歌跳舞，之后，就唱著歌回家。 這時(shí)，一直不發(fā)話的老師說(shuō)：“我同意曾皙的觀點(diǎn)?！?老師私下里又對(duì)曾皙說(shuō)：“他們?nèi)齻€(gè)人的理想太不切實(shí)際：子路如此性急，肯定治理不好一個(gè)禮儀之邦;冉求雖說(shuō)是三五十里地，但也是一個(gè)國(guó)家，有人民群眾，有政府;公西華只是想做一個(gè)道士，但禮儀的事太大太重要了，非君子不能做呀。而曾皙的理想，不宏大但最接近人生的起點(diǎn)，最重要的是，他傾聽(tīng)了自己內(nèi)心的聲音。

是啊，我記得蘋果之父——喬布斯說(shuō)過(guò)：一個(gè)人最重要的，是追隨人的內(nèi)心心靈和直覺(jué)的勇氣，因?yàn)樾撵`會(huì)告訴你你真正需要的是什么。 而現(xiàn)在，許多人很忙碌，卻不知道自己想要什么，他們都在為別人而活。現(xiàn)在還有多少人在仰望星空?有多少人感受著四季的更替?有多少人會(huì)去傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音?所以，我們不應(yīng)該只活在鋼筋水泥的森林里，不應(yīng)該只有一顆冰冷的心。 那么，就多去看看大自然吧，這時(shí)，你會(huì)全身上下都充滿了能量。傾聽(tīng)自己心靈的聲音，你會(huì)很快樂(lè)。 所以，就請(qǐng)你停下疾行的腳步，等一等落在后面的那份純真、那份快樂(lè)，去尋找真正的理想吧!

畢淑敏孝心無(wú)價(jià)讀后感 篇3

《孝心無(wú)價(jià)》出自畢淑敏之手。這篇文章將“孝”字詮釋得淋漓盡致，讓我從中讀懂了許多。下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡

孝心無(wú)價(jià)讀后感

《孝心無(wú)價(jià)》，這是畢淑敏的一部著作，文章開(kāi)頭便否定了兩種人：一是苦苦求學(xué)的孩子，為了當(dāng)研究生，母親只能賣血。二是漂泊在外的游子，父母重病在床卻因身在他鄉(xiāng)不能及時(shí)趕回，使父母抱憾終生。是啊，他們是自私的，為了自己的理想努力奮斗卻忘記了父母，忘記了父母幾十年來(lái)含辛茹苦的付出。

“我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底許下“孝”的宏愿。”“但是人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫”“父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念?！薄澳憔陀肋h(yuǎn)無(wú)以言孝了”，難道不是嗎?我也曾不止一次的想過(guò)，我此刻還小，等有一天我長(zhǎng)大了必須要像爸媽對(duì)我一樣對(duì)他們，給他們買好多好吃的。但是，這一等就要等幾十年呀，父母等得起嗎?有些東西，以后還能夠彌補(bǔ)，但有些東西一旦失去就永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。

同齡的孩子們，趕快為你的父母盡一片孝心吧，不需要貴重的東西，只要一杯茶，一塊兒手帕或是一頓溫暖的早餐。父母對(duì)我們的愛(ài)是世界上最無(wú)私最真摯的愛(ài)，他們愛(ài)自己的孩子勝過(guò)愛(ài)自己。同學(xué)們，必須要快行動(dòng)起來(lái)，不要等到為時(shí)已晚而后悔莫及!

孝心無(wú)價(jià)讀后感

這篇文章讓我明白了何為孝，何為不孝。孝不分貴賤，并不是贈(zèng)與父母錢財(cái)就是孝順，因?yàn)樗鄙贇g笑，缺少親切，缺少樂(lè)趣。追逐名利，衣錦還鄉(xiāng)當(dāng)然也不是真正的孝順。而什么是孝呢?孝其實(shí)很簡(jiǎn)單，它拒絕等待，等待只會(huì)讓它增添歲月的傷痕。孝是隨時(shí)隨地的。他也許是幾句貼心的話語(yǔ);也許是身邊陪伴的身影;也許是從遠(yuǎn)方寄來(lái)的信箋;甚至只是讓父母對(duì)你放心，生活安心。

孝并不是一個(gè)物件，它是一種珍貴而又完美的感情。它充滿了兒女對(duì)父母的養(yǎng)育之恩和感恩之心。孝個(gè)性簡(jiǎn)單，無(wú)論是用什么方式，只要讓父母安心，幸福，溫暖或者是高興，其實(shí)都是孝。

等我長(zhǎng)大了明白要孝順父母親的時(shí)候，父母也已經(jīng)老了。如果我們不懷以感恩之心去孝敬他們，等他們永遠(yuǎn)的離我們而去，留給我們的不只只是思念，是譴責(zé)。所以說(shuō)“孝是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接”。

而為什么孝心無(wú)價(jià)呢?因?yàn)槲覀優(yōu)楦改缸龅拿恳患虑?，不受形式的束縛，他們都會(huì)成為父母心中一生的財(cái)富，這種財(cái)富不能以金錢來(lái)衡量。所以說(shuō)孝心無(wú)價(jià)!

孝敬父母不在明日，就在這天，讓我們從這天做起，孝敬我們的父母，與他們共度完美的每一天!

孝敬長(zhǎng)輩，從來(lái)都不是能夠慢慢來(lái)的事。畢淑敏這樣說(shuō)，古人其實(shí)早就這樣說(shuō)了。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，說(shuō)的就是為人子者未及盡孝的遺憾。

在母親的言傳和父親的身教下，我從小就是一個(gè)有禮貌、尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母的孩子。每當(dāng)看到有老人去世，子女們圍著靈堂痛哭的時(shí)候，我常想，當(dāng)我的父母去世的時(shí)候，我是不是能夠不哭，我要讓父母踏實(shí)安心地離去，而我也是了了父母和我自己的心愿，靜靜地送他們進(jìn)入天堂。之后，我才明白，這只是我一個(gè)美麗的夢(mèng)想。

父親去世的時(shí)候，我和兩位姐姐捶胸頓足，撕心裂肺，痛哭得讓鄉(xiāng)鄰們都陷入了深深的哀傷之中。親友們不解，都說(shuō)我們姐弟三個(gè)一向孝順得很，也算對(duì)得起去世的父親的，人固有一死，不用這么難過(guò)。對(duì)不對(duì)得起父親，對(duì)不對(duì)得起做子女的良心，我們都很明白。在那一刻，我們所痛惜的是，我們姐弟三個(gè)，各有孝敬父親的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

父親一向愛(ài)熱鬧，我曾想帶他來(lái)步行街走一走，看一看這盛世繁華。父親也是有這個(gè)心愿的。他一向住在鄉(xiāng)下，身體比較虛弱，我于是想再過(guò)些時(shí)日，等他健朗一些，我空閑一些的時(shí)候再帶他來(lái)。誰(shuí)明白，這一拖，竟拖成我終身的遺憾。

父親的過(guò)早離世讓我們深深震撼，孝要及早!我們把在父親身上的成功做法和未了心愿，都及時(shí)地傾注到了母親的身上。母親省電舍不得看電視，我用一個(gè)配電箱騙母親，裝了那東西就省電了。其實(shí)是讓姐姐交掉了電費(fèi)。買給母親20多元一斤的東西，我都會(huì)說(shuō)成5、6元一斤，兩斤半我會(huì)說(shuō)成一斤八。老年人要營(yíng)養(yǎng)要補(bǔ)鈣，姐姐們長(zhǎng)期供給鈣片補(bǔ)品，我保證每一天一包高鈣低脂的牛奶。給母親錢她舍不得花，我們都買成東西。。。。。。在我們姐弟三個(gè)的精心呵護(hù)下，81歲的母親很健朗，還能跳著糞擔(dān)澆菜地呢!春節(jié)期間，七十多歲的舅舅逢人便夸“泉華你們?nèi)忝冒褌€(gè)老娘養(yǎng)得真當(dāng)好!”

母親的健朗和舅舅的夸獎(jiǎng)，讓我和兩位姐姐感到無(wú)比的幸福。但幸福的同時(shí)，我們總會(huì)常常想到父親，如果我們做得早些、做得好些，或許父親還健在著，或許我們能夠更幸福。

《孝心無(wú)價(jià)》讀后感

我讀了《孝心無(wú)價(jià)》之后，深有感觸，我覺(jué)得孝心是金錢買不到的。讓我們認(rèn)識(shí)到孝心是無(wú)價(jià)的，我們從小就要尊敬父母長(zhǎng)輩。如果此刻不尊重他們，長(zhǎng)大了就會(huì)后悔。

孝心無(wú)價(jià)讀后感

這天看畢老師散文集，讀到了一篇《孝心無(wú)價(jià)》的散文，寫(xiě)得挺好，給了我很多啟示。

這篇文章讓我明白了何為孝，何為不孝。孝不分貴賤，并不是贈(zèng)與父母錢財(cái)就是孝順，因?yàn)樗鄙贇g笑，缺少親切，缺少樂(lè)趣。追逐名利，衣錦還鄉(xiāng)當(dāng)然也不是真正的孝順。而什么是孝呢?孝其實(shí)很簡(jiǎn)單，它拒絕等待，等待只會(huì)讓它增添歲月的傷痕。孝是隨時(shí)隨地的。他也許是幾句貼心的話語(yǔ);也許是身邊陪伴的身影;也許是從遠(yuǎn)方寄來(lái)的信箋;甚至只是讓父母對(duì)你放心，生活安心。

孝并不是一個(gè)物件，它是一種珍貴而又完美的感情。它充滿了兒女對(duì)父母的養(yǎng)育之恩和感恩之心。孝個(gè)性簡(jiǎn)單，無(wú)論是用什么方式，只要讓父母安心，幸福，溫暖或者是高興，其實(shí)都是孝。

等我長(zhǎng)大了明白要孝順父母親的時(shí)候，父母也已經(jīng)老了。如果我們不懷以感恩之心去孝敬他們，等他們永遠(yuǎn)的離我們而去，留給我們的不只只是思念，是譴責(zé)。所以說(shuō)“孝是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接”。

而為什么孝心無(wú)價(jià)呢?因?yàn)槲覀優(yōu)楦改缸龅拿恳患虑椋皇苄问降氖`，他們都會(huì)成為父母心中一生的財(cái)富，這種財(cái)富不能以金錢來(lái)衡量。所以說(shuō)孝心無(wú)價(jià)!

孝敬父母不在明日，就在這天，讓我們從這天做起，孝敬我們的父母，與他們共度完美的每一天!

孝心無(wú)價(jià)讀后感

文章開(kāi)頭就舉了兩個(gè)例子，一個(gè)是苦孩求學(xué)，母親賣血;一個(gè)是父母重病，游子離去。作者對(duì)于這兩種行為是及其憤怒的。一個(gè)連父母都不孝順的人怎樣可能成就一番事業(yè)呢?也許那個(gè)求學(xué)的孩子想努力學(xué)習(xí)，成就一番事業(yè)來(lái)報(bào)答父母。但是他并沒(méi)有想過(guò)，求學(xué)的背后，他的父母付出了多少。這種事情在生活中是常見(jiàn)的，許多我們認(rèn)為是在“孝敬”父母的事情，往往是“不孝”的，因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有理解真正的孝順。

“我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下‘孝’的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，能夠從容盡孝。可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。”這是文章讓我印象深刻的幾句話。畢淑敏在文章中向我們陳述了一個(gè)事實(shí)。當(dāng)我們因?yàn)橐粋€(gè)心愛(ài)的玩具和父母爭(zhēng)吵時(shí);當(dāng)我們因?yàn)槎嘁稽c(diǎn)的零用錢向父母破口大罵時(shí)，殊不知，時(shí)光早已流失。皺紋已經(jīng)悄悄地爬上了父母的臉龐，銀絲也已在不知不覺(jué)中出此刻父母的黑發(fā)中。時(shí)間不等人，父母已經(jīng)在慢慢老去了，但是我們依舊沒(méi)有履行當(dāng)初要盡孝的諾言。我們總以為時(shí)間還早，父母還在，但是，這世間的變數(shù)誰(shuí)又能預(yù)料?如果哪天父母真的離我們而去，那么，剩下的就只有永遠(yuǎn)無(wú)法償還的情和永遠(yuǎn)無(wú)法盡的孝。我們不能等到那天的到來(lái)才去后悔，所以，孝，要趁早。

母親節(jié)就要來(lái)了，這是我們盡孝再好但是的時(shí)機(jī)。孝順不必須是做一件驚天動(dòng)地的大事來(lái)報(bào)答父母，而是，發(fā)自內(nèi)心的去感激父母。母親懷胎十月，忍受了我們無(wú)法想象的艱辛，把我們帶到這個(gè)世上，再手把手的把我們帶大。對(duì)于母親這無(wú)私地愛(ài)，光是母親節(jié)的禮物是不足以回報(bào)的，但是，我們能夠借著母親節(jié)來(lái)開(kāi)始我們的孝順之途。一頓早餐，一個(gè)擁抱，一句“我愛(ài)你”都是盡孝的行為。從這小事做起，在有限的時(shí)間里，盡自己最大的努力來(lái)孝順父母吧!天底下的兒女們，時(shí)光匆匆，孝，要趁早!

畢淑敏孝心無(wú)價(jià)讀后感 篇4

今天看畢老師散文集，讀到了一篇《孝心無(wú)價(jià)》的散文，寫(xiě)得挺好，給了我很多啟示。

這篇文章讓我知道了何為孝，何為不孝。孝不分貴賤，并不是贈(zèng)與父母錢財(cái)就是孝順，因?yàn)樗鄙贇g笑，缺少親切，缺少樂(lè)趣。追逐名利，衣錦還鄉(xiāng)當(dāng)然也不是真正的孝順。而什么是孝呢？孝其實(shí)很簡(jiǎn)單，它拒絕等待，等待只會(huì)讓它增添歲月的傷痕。孝是隨時(shí)隨地的。他也許是幾句貼心的話語(yǔ)；也許是身邊陪伴的身影；也許是從遠(yuǎn)方寄來(lái)的信箋；甚至只是讓父母對(duì)你放心，生活安心。

孝并不是一個(gè)物件，它是一種珍貴而又美好的感情。它充滿了兒女對(duì)父母的養(yǎng)育之恩和感恩之心。孝特別簡(jiǎn)單，無(wú)論是用什么方式，只要讓父母安心，幸福，溫暖或者是高興，其實(shí)都是孝。

等我長(zhǎng)大了知道要孝順父母親的時(shí)候，父母也已經(jīng)老了。如果我們不懷以感恩之心去孝敬他們，等他們永遠(yuǎn)的離我們而去，留給我們的不只只是思念，是譴責(zé)。所以說(shuō)孝是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。

而為什么孝心無(wú)價(jià)呢？因?yàn)槲覀優(yōu)楦改缸龅拿恳患虑?，不受形式的束縛，他們都會(huì)成為父母心中一生的財(cái)富，這種財(cái)富不能以金錢來(lái)衡量。所以說(shuō)孝心無(wú)價(jià)！

孝敬父母不在明日，就在今天，讓我們從今天做起，孝敬我們的父母，與他們共度美好的每一天！

畢淑敏孝心無(wú)價(jià)讀后感 篇5

嬌艷的花兒都在每年的春天一齊綻放，那是因?yàn)樗c春天有個(gè)約定;調(diào)皮的青蛙在每年的夏天都要歌唱，那是因?yàn)樗c夏天有個(gè)約定;樹(shù)葉每年秋天都要凋零，因?yàn)檫@是它和秋天諾言;

細(xì)細(xì)讀了這篇文章，我久久不能平靜 ，我的心好似一下子就變成了大海中一葉扁舟，海面波濤起伏，使我久久不能 平靜。子欲養(yǎng)而親不待，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。朋友，你是否與你的父母許下諾言?承諾長(zhǎng)大以后要報(bào)答他們，要他們衣食無(wú)憂。有的人會(huì)說(shuō)，是的，我覺(jué)得我的父母太偉大了，我一定要用金錢報(bào)答他們。有的人會(huì)說(shuō)，沒(méi)有過(guò)，我覺(jué)得只要顧我自己就好了。我覺(jué)得父母的恩情我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不了，就因?yàn)檫@樣，我才覺(jué)得父母對(duì)我們的恩情是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。因?yàn)樗?，比山高，比海深?/p>

孝的諾言是每個(gè)赤誠(chéng)忠孝的孩子對(duì)父母許下的承諾，他們相信，自己努力的拼搏事業(yè)，一定能使父母過(guò)上幸福的日子，來(lái)日方長(zhǎng)，一定會(huì)有衣錦還鄉(xiāng)的一天，可是他們有沒(méi)有想過(guò)，在他們正面對(duì)那永遠(yuǎn)也做不完的工作時(shí)，他們的父母正倚著窗扉苦盼他們。多少浮云游子夢(mèng)，奔波前程遠(yuǎn)鄉(xiāng)里......

畢淑敏孝心無(wú)價(jià)讀后感 篇6

《孝心無(wú)價(jià)》出自畢淑敏之手。

孝敬父母不是明天，就這一天，讓我們從這一天開(kāi)始，孝敬父母，與父母共度美好的每一天！

孝敬長(zhǎng)輩，從來(lái)都不是能夠慢慢來(lái)的事。我們把在父親身上的成功做法和未了心愿，都及時(shí)地傾注到了母親的身上。春節(jié)期間，七十多歲的舅舅逢人便夸“泉華你們?nèi)忝冒褌€(gè)老娘養(yǎng)得真當(dāng)好！”

母親的健康和叔叔的夸獎(jiǎng)，讓我和兩位姐姐感到無(wú)比的幸福。你能指望一個(gè)連母親都不愛(ài)的人是誰(shuí)？一個(gè)把自己的利益放在最高位置的人，怎么能成為一個(gè)獻(xiàn)身于人類的主人呢？

我也不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，無(wú)論你有多少理由。趕緊去孝敬父母吧！

畢淑敏《孝心無(wú)價(jià)》讀后感三畢淑敏的散文《孝心無(wú)價(jià)》我讀了很多次，每讀一次的感受都有不同，每次讀完后心靈都要受到很大的震動(dòng)。是啊，父母為了子女的成長(zhǎng)，付出了自己一生的心血。但是，長(zhǎng)大后的兒女們，又有幾個(gè)真正盡到了自己的孝心呢？

他們只知道為自己找借口。他們工作很忙，有很多社交活動(dòng)，等等。不但大人是這樣，現(xiàn)在的學(xué)生也是這樣，對(duì)父母動(dòng)不動(dòng)就是大聲呵斥，毫無(wú)半點(diǎn)尊敬之心。

我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一份調(diào)查。在校中學(xué)生中，對(duì)于“你最尊敬的人”調(diào)查題目，日本中學(xué)生把父親、母親排在第一和第二位；美國(guó)中學(xué)生把母親、父親排在第一和第三位；而中國(guó)中學(xué)生母親、父親排在了十一位和十三位?？梢?jiàn)，在中國(guó)，我們的父母對(duì)子女的尊敬程度很低。

連起碼的尊敬都沒(méi)有，長(zhǎng)大后怎么會(huì)去孝順父母呢？“百德孝為先”，孝文化在中國(guó)傳統(tǒng)文化中占有很重要的地位，但是隨著物質(zhì)世界的日益發(fā)展，人們對(duì)于這種傳統(tǒng)美德也慢慢淡化，所以對(duì)學(xué)生的感恩教育也就顯得日益迫切了。

我們現(xiàn)在正大力提倡終身德育。我認(rèn)為感恩教育應(yīng)該是道德教育的重要組成部分。我用主題班會(huì)等形式，教育孩子孝順父母，學(xué)會(huì)感恩。畢淑敏的《孝心無(wú)價(jià)》我在學(xué)生面前不知讀了多少遍，我希望我的學(xué)生能在生活中多體諒父母，多和父母溝通，做一個(gè)孝順的孩子。

只有在家做一個(gè)好孩子，才能在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做一個(gè)好公民，做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任心的人。

畢淑敏孝心無(wú)價(jià)讀后感 篇7

《孝心無(wú)價(jià)》這篇文章出自著名作家畢淑敏之手，作者在文章開(kāi)始舉得兩個(gè)關(guān)于孝的例子，在我們的生活中也比比皆是。一種求學(xué)的苦孩子，一種離家的游子，作者并不認(rèn)可他們的孝，由此引發(fā)出行孝這一平常而又深刻的話題。作者相信天下每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下孝的宏愿，但作者更向我們揭示了一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)：時(shí)間的流逝，將會(huì)帶走行孝的機(jī)會(huì)。因?yàn)槿松嵌虝旱模改缚赡茉谖覀兿胄行⒅畷r(shí)已離開(kāi)人世。

的確，子女對(duì)待父母的孝，無(wú)論什么方式，無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心，這種感情都是無(wú)比珍貴和美好的。不養(yǎng)兒不知父母恩，自己做了媽媽后對(duì)父母有了更深的認(rèn)識(shí)，父母為兒女全心全意，盡管深知兒女對(duì)父母的愛(ài)會(huì)大打折扣，但沒(méi)有哪一個(gè)父母會(huì)因此控制自己的愛(ài)心。有了做父母的體會(huì)，和媽媽之間的交流也多了這方面的內(nèi)容。村里誰(shuí)家的兒女孝順了，誰(shuí)家的孩子對(duì)老人不好了，家長(zhǎng)里短成了媽媽的世界的主要內(nèi)容之一。大致聽(tīng)上去，孝各有各的孝法，而不孝之子大概有以下幾種：

一、兒子妻管嚴(yán)，想孝不敢孝。我一直片面的認(rèn)為這種情況責(zé)任還是在兒子身上，歸根到底，是兒子不孝順。

二、啃老族，父母不斷給予，在兒女看來(lái)是理所應(yīng)當(dāng)，除了伸手要，其他的就沒(méi)什么事了。在父母需要兒女的時(shí)候，兒女則很默然。

三、上梁不正下梁歪，用媽的話來(lái)說(shuō)是像根;

四、天生不孝之子，對(duì)待父母的行徑令人發(fā)指

反思一下現(xiàn)實(shí)中這些活生生的例子，我感覺(jué)許多不孝的行為是由于缺乏家教，父母溺愛(ài)、縱容造成的。這樣的孩子不懂得愛(ài)，體會(huì)不到愛(ài)，更不懂得感恩，在他們眼里，父母所做的一切都是他們應(yīng)該做的，而兒女的義務(wù)呢，則早已拋到九霄云外去了。不過(guò)，從媽媽的嘮叨中，我也聽(tīng)出來(lái)了，與過(guò)去的窮日子相比，在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，有了經(jīng)濟(jì)條件的支撐，不孝的人或事都少了許多。但孝的界定僅僅與金錢有關(guān)嗎?由此，又引發(fā)了我們的思考，什么是孝?

曾經(jīng)讀過(guò)《子游問(wèn)孝》的典故。有一次孔子的學(xué)生子游問(wèn)老師什么是孝?孔子說(shuō)：一般人所能做到的孝僅僅是能夠贍養(yǎng)父母罷了，但是像貓狗這樣的寵物尚且被人們飼養(yǎng)喜愛(ài)。如果對(duì)待父母沒(méi)有順從恭敬的心態(tài)，那么用什么來(lái)區(qū)分孝順與飼養(yǎng)呢?孔子的話雖然有些逆耳，不過(guò)我們不得不稱道圣人的教訓(xùn)實(shí)在是金玉良言。父母和子女所處的時(shí)代不同，思想觀念和文化水平不同，看待事情的角度自然也不一樣，這一點(diǎn)是做子女應(yīng)該體諒的。我們不能因此不屑于傾聽(tīng)父母淺薄的談?wù)?，剝奪他們傾聽(tīng)兒女高深理論的權(quán)利。我們講求的快樂(lè)包括物質(zhì)和精神的共同享受，現(xiàn)在大多數(shù)子女都能夠滿足父母的物質(zhì)消費(fèi)，所以孝的要求也就相應(yīng)提高。如果不順從父母的意愿做事使他們開(kāi)心，又怎么滿足他們的精神享受呢?喂飽小貓小狗之后，還知道給它們一些線團(tuán)皮球之類的東西讓它們自得其樂(lè)，難道生我夠勞的哀哀父母還不如它們嗎?其實(shí)父母會(huì)對(duì)子女提出什么非分要求嗎?只不過(guò)是子女因?yàn)楦鞣N各樣的意愿不愿意去做罷了。只要稍微用一點(diǎn)自制力，我們就可以做到孝了。孝心是實(shí)實(shí)在在的，但它又沒(méi)有什么固定的標(biāo)準(zhǔn)，一款珠寶是孝心，一雙襪子也是孝心。孝心不在于物質(zhì)的高低，而在于你的心。

憑心而論，要說(shuō)孝，我遠(yuǎn)不如對(duì)象。他的心思細(xì)，兩頭的老人需要什么，他都會(huì)想到。但我也感到他的孝有些變化。結(jié)婚前幾年，每次回公婆家(對(duì)象家在外地)，老公第一個(gè)晚上都會(huì)通宵達(dá)旦地和父母秉燭夜談。我很是奇怪地問(wèn)他：說(shuō)什么說(shuō)一個(gè)晚上?是啊，無(wú)非就是說(shuō)工作，說(shuō)生活，說(shuō)雞毛蒜皮的瑣事。可慢慢的，老公自己也奇怪：幾個(gè)月回一次家，和父母也沒(méi)什么說(shuō)的了，可能是老婆孩子現(xiàn)在已經(jīng)成了生活的全部?我呢，自小媽就比較慣我，有了孩子后，媽媽也一直照顧著我們?nèi)?。但不善交流的我卻很少和媽媽溝通，可能物質(zhì)上我比姐姐付出的多點(diǎn)，但我深知，精神上的慰藉，我給媽媽的很少。自己一直在拒絕長(zhǎng)大，很少陪母親說(shuō)說(shuō)話，寬慰母親的一些心結(jié)。因?yàn)樵谖已劾?，有時(shí)候和媽媽簡(jiǎn)直是無(wú)法溝通，她說(shuō)的我不感興趣，我說(shuō)的媽媽又聽(tīng)不明白。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我真是個(gè)不孝子啊!

年輕的朋友們，我們經(jīng)常談要孝順父母，請(qǐng)問(wèn)你準(zhǔn)備什么時(shí)間去孝敬你的父母呢?有人說(shuō)要等到長(zhǎng)大了、做事了、有收入了就有能力孝敬父母了，你有沒(méi)有想過(guò)，你做事了以后，每天忙忙碌碌，面對(duì)比競(jìng)爭(zhēng)的壓力，你那有時(shí)間去孝敬父母?等你結(jié)婚了，有了自己的孩子，你把父母接到身邊，說(shuō)可以孝敬父母了，其實(shí)不如說(shuō)你是讓父母幫你養(yǎng)孩子，幫你整理煩亂的生活，是你孝敬父母，還是父母用無(wú)私的愛(ài)再次為你支撐起一片安靜的天空?等你的孩子長(zhǎng)大了，你終于有了時(shí)間可以給自己的父母，可是你想過(guò)嗎，此時(shí)的父母是70還是80了，有多少父母可以堅(jiān)持到80多歲，90多歲，即使堅(jiān)持到八、九十歲父母又能吃的下多少你做的飯朋友們，孝敬父母是沒(méi)有時(shí)間和能力的限定的，人生不是總有是守侯在父母身邊，趁我們現(xiàn)在可以經(jīng)常守在父母身邊的時(shí)候，敞開(kāi)心扉告訴父母你應(yīng)該說(shuō)的話，對(duì)父母說(shuō)你深深的愛(ài)著他們，也感謝他們深深的愛(ài)著你;做現(xiàn)在有能力為父母做的事情，為父母沏一杯茶，多用心聽(tīng)聽(tīng)父母好象很煩人的要求，不要等到明天時(shí)間是一條單行道啊

人都會(huì)有老的一天，但不到老誰(shuí)都不會(huì)知道老人心里想些什么，老人心里有什么需求。但我想我們能做的盡力去做：給他們買件喜歡的衣服，買些可口的食品，耐心地聽(tīng)他們絮絮叨叨地告訴你一些新聞，盡管你對(duì)此絲毫沒(méi)有興趣。把生活中，工作上的事跟他們說(shuō)說(shuō)，盡管他們可能并不能體會(huì)你的艱辛這樣，才不會(huì)在老人離開(kāi)我們的時(shí)候，留下遺憾或者懊悔。

孝心無(wú)價(jià)，從自己做起吧!

畢淑敏孝心無(wú)價(jià)讀后感 篇8

孝，要趁早

——讀《孝心無(wú)價(jià)》有感

《孝心無(wú)價(jià)》出自畢淑敏之手。這篇文章將“孝”字詮釋得淋漓盡致，讓我從中讀懂了許多。

文章開(kāi)頭有兩個(gè)例子，一個(gè)是窮孩子讀書(shū)，母親賣血；另一個(gè)是父母病得很重，流浪兒童離開(kāi)。作者對(duì)于這兩種行為是及其憤怒的。一個(gè)連父母都不孝順的人怎么可能成就一番事業(yè)呢？

也許這個(gè)學(xué)生想努力學(xué)習(xí)，努力工作來(lái)報(bào)答父母。但是他并沒(méi)有想過(guò)，求學(xué)的背后，他的父母付出了多少。這種事情在生活中是常見(jiàn)的，許多我們認(rèn)為是在“孝敬”父母的事情，往往是“不孝”的，因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有理解真正的孝順。

“我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下‘孝’的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱?！边@是文章讓我印象深刻的幾句話。

畢淑敏在文章中向我們陳述了一個(gè)事實(shí)。當(dāng)我們因?yàn)橐粋€(gè)心愛(ài)的玩具和父母爭(zhēng)吵時(shí)；當(dāng)我們因?yàn)槎嘁稽c(diǎn)的零用錢向父母破口大罵時(shí)，殊不知，時(shí)光早已流失。皺紋悄悄地爬上了父母的臉，銀色的頭發(fā)不知不覺(jué)地出現(xiàn)在父母的黑發(fā)上。

時(shí)間不等人。我們的父母老了，但我們?nèi)匀粵](méi)有履行孝道的諾言。我們總以為時(shí)間還早，父母還在，可是，這世間的變數(shù)誰(shuí)又能預(yù)料？如果哪天父母真的離我們而去，那么，剩下的就只有永遠(yuǎn)無(wú)法償還的情和永遠(yuǎn)無(wú)法盡的孝。

我們不能等到那天的到來(lái)才去后悔，所以，孝，要趁早。

母親節(jié)就要來(lái)了，這是我們盡孝再好不過(guò)的時(shí)機(jī)。孝道不一定要做一件驚天動(dòng)地的事來(lái)報(bào)答父母，而是發(fā)自內(nèi)心地感謝父母。母親在十月懷了孕，忍受了我們無(wú)法想象的艱辛，把我們帶到這個(gè)世界，然后把我們帶大。

對(duì)于母親無(wú)私的愛(ài)，僅靠母親節(jié)的禮物是不夠的，但我們可以在母親節(jié)開(kāi)始我們的孝道。一頓早餐，一個(gè)擁抱，一句“我愛(ài)你”都是盡孝的行為。從這件小事做起，在有限的時(shí)間內(nèi)，盡你所能孝順父母！

天底下的兒女們，時(shí)光匆匆，孝，要趁早！

畢淑敏孝心無(wú)價(jià)讀后感 篇9

朋友，你讀過(guò)畢淑敏老師《孝心無(wú)價(jià)》嗎？我隆重的向你推薦，她的這篇文章確實(shí)感人肺腑，句句話都將打到你、我的巒心蒂子。

我曾經(jīng)也聽(tīng)過(guò)生命無(wú)價(jià)愛(ài)情無(wú)價(jià)等之類的說(shuō)法，卻從來(lái)沒(méi)有象今天這樣深受教育、為之感動(dòng)！《孝心無(wú)價(jià)》的出現(xiàn)，也給我的內(nèi)心涌來(lái)一陣陣的酸楚和疼痛。

我是被迫離家出走的，當(dāng)時(shí)，我的處境相當(dāng)不好，投資項(xiàng)目失敗，二十萬(wàn)元付之東流。那個(gè)時(shí)候，如何孝敬父母？我連想都不敢去想。

我離開(kāi)家已有近十年了，工作之余經(jīng)常思念著遠(yuǎn)方的親人，人說(shuō)湖南有座望鄉(xiāng)亭，凡是離家出走的游子都會(huì)思鄉(xiāng)，我想，思鄉(xiāng)是一個(gè)方面，更重要的是思念親人的。記得剛離家不久的那年春節(jié)，除夕是在中央電視臺(tái)的幫助下渡過(guò)的，可第二天一早，一個(gè)人爬到東坪山上，坐在一個(gè)大石包上，遙望著家鄉(xiāng)的方向，默默地思念著遠(yuǎn)方的親人，淚水卻漱漱的流下。

父母年邁，母親身體瘦弱，05年冬天，母親患病，當(dāng)接到弟弟的電話時(shí)，要求他們立即送市二醫(yī)院，我便立即想辦法把錢打到堂兄的銀行卡上，等弟弟他們送母親進(jìn)院時(shí)，堂兄也把錢送到了醫(yī)院。母親知道：遠(yuǎn)方還有一個(gè)沒(méi)有忘記她的孩子。幾天以后病愈平安回家。

待到五一假期，命小孩子把爺爺奶奶接過(guò)來(lái)了。每逢周末，我們?nèi)叶紩?huì)陪老人出去玩，廈門的所有景點(diǎn)都去遍了，海底世界看魚(yú)，海邊退潮撿貝，熱帶植物，大炮飛機(jī)都看到了，記得那次在會(huì)展中心玩，妻子女兒和奶奶手牽著手在大草坪上跳著，十分開(kāi)心。

去年七月，母親又患病了，我同妻子回去探望，當(dāng)母親還沒(méi)有康復(fù)時(shí)，便匆匆離開(kāi)了。畢淑敏老師說(shuō)：她不喜歡父母病重在床，斷然離去的游子，，那是對(duì)生命的大不敬。臘月二十九日凌晨，母親斷然離我們遠(yuǎn)去了，帶著對(duì)我們深深的掛念，她走的時(shí)候我竟然沒(méi)有守候在她的身邊，給我一生中留下永遠(yuǎn)的遺憾。母親走了，留給我們永無(wú)償還的心情。畢淑敏老師前面這段話是直接對(duì)我說(shuō)的，我永無(wú)以言孝。

朋友們，請(qǐng)注意一下，不要等事情過(guò)去了說(shuō)后悔！后悔是無(wú)藥可治的！我只希望你為你的父母盡一份平常的孝心。這并不需要什么豪宅，并不需要什么博士帽，并不需要什么盛世華衣，也并不需要什么山珍海味！也許只需一個(gè)長(zhǎng)途電話，也許只需?；丶铱纯矗苍S只需幾斤過(guò)季節(jié)的水果，也許只需一枚含著體溫的硬幣

因?yàn)樾⒃诟改感闹械奶炱缴希鼈兂怠?/p>

善良內(nèi)心健康的寶寶

某日，瑤瑤要去演出之前興沖沖的拿給我看媽媽給她準(zhǔn)備的小背包，里面有一瓶水還有一點(diǎn)小吃。

我忽然想起包里還有兩塊糖，就拿給了她。

下午回來(lái)的時(shí)候，我問(wèn)她：“寶貝，糖好吃么?”小家伙很認(rèn)真地說(shuō)：“我就吃了一半."我有些詫異，難不成是留給媽媽了(小家伙很孝順，每每有好吃的總要先送給媽媽)，沒(méi)想到小家伙很認(rèn)真的說(shuō)：“小楠和我一起去跳舞，她媽媽沒(méi)給她準(zhǔn)備好吃的。

我們倆吃了一塊，那個(gè)我就給她了。

”聽(tīng)后的一瞬間，我被眼前這個(gè)可愛(ài)的小人兒感動(dòng)了，她是這樣的，雖然并不比班上其他小朋友大，但無(wú)論誰(shuí)有困難，她都會(huì)主動(dòng)上前幫忙，比如中午誰(shuí)的衣服脫不掉啦，她一準(zhǔn)過(guò)去說(shuō)我來(lái)幫你，哪個(gè)寶貝哭了，會(huì)像大人一樣摸著他的頭說(shuō)，不哭不哭。

這或許也是寶貝們都喊她瑤瑤姐姐的原因吧，也或許是因?yàn)檫@些，我格外喜歡這個(gè)頭發(fā)卷卷的小家伙。

想想現(xiàn)在的很多家長(zhǎng)在教育孩子的問(wèn)題上都是有些急于求成的，關(guān)注更多的是孩子有沒(méi)有一技之長(zhǎng)，成績(jī)的高低，而忽視了孩子長(zhǎng)大以后首先是一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)中的人，如何做人，如何與人相處才是首要之根本。

所以親愛(ài)的家長(zhǎng)們請(qǐng)?jiān)诎押⒆觽兯瓦M(jìn)這樣那樣的特長(zhǎng)班之前，先把我們的寶寶培養(yǎng)成一個(gè)善良內(nèi)心健康的寶寶，相信這樣寶寶以后的路才會(huì)越走越長(zhǎng)，越走越寬!