幼兒園小班健康教案《小鴨游水》

小班健康教案《小鴨游水》適用于小班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力，練習(xí)聽信號快走，能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)，快來看看幼兒園小班健康《小鴨游水》教案吧。

活動目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒練習(xí)聽信號快走。

鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。

活動準(zhǔn)備：

1、小鴨頭飾幼兒每人一個。

2、用插塑擺出游泳道的造型。

3、音樂磁帶。

活動過程：

1、準(zhǔn)備活動

今天的天氣真熱啊！孩子們跟著媽媽去游泳涼快一下吧！（聽音樂）做準(zhǔn)備活動，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，們小手轉(zhuǎn)起來；扭扭扭，們身體扭起來；跳跳跳，們小腳跳起來；跑跑跑，大家一起跑起來?。ㄖ攸c活動手腕、腿。）

2、游戲活動

（1）教師講解游戲規(guī)則。

幼兒（戴小鴨頭飾）分兩隊站好。小鴨站在起點線上，念兒歌：“游、游、游，向前游，看誰游在最前頭?！蹦钔曜詈笠粋€字時“小鴨”向終點快走，到終點時轉(zhuǎn)頭向回走，回來拍第二個小朋友的手并“嘎、嘎、嘎”的叫三聲。先走完的為勝。

（2）幼兒分組比賽。

注意：①扮“小鴨”的幼兒“游”時要模仿小鴨走的姿勢。②扮“小鴨”的幼兒必須在念完兒歌的最后一個字后才能開始快走。

（3）表揚獲勝隊伍，并發(fā)紅點以示獎勵。

3、放松活動

隨著輕松的音樂，師生一起做放松活動。

幼兒百科：鴨子脊索動物門，脊椎動物亞門，鳥綱雁形目，鴨科鴨屬動物，是由野生綠頭鴨和斑嘴鴨馴化而來。是一種常見家禽。

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幼兒園小班教案《小鴨游泳》

小班教案《小鴨游泳》適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒愿意在操作中進(jìn)行探索，能發(fā)現(xiàn)有的東西沉在水底，有的東西浮在水面，樂意與同伴合作游戲，體驗游戲的愉悅，快來看看幼兒園小班《小鴨游泳》教案吧。

活動目標(biāo)：

1、能發(fā)現(xiàn)有的東西沉在水底，有的東西浮在水面。

2、愿意在操作中進(jìn)行探索。

3、樂意與同伴合作游戲，體驗游戲的愉悅。

4、能大膽進(jìn)行實踐活動，并用完整的語言表達(dá)自己的意見。

活動準(zhǔn)備：

1、塑料小鴨3只，水盆4個、透明玻璃缸1個。

2、各種實驗材料：積木、乒乓球、空瓶子、鑰匙、鐵環(huán)、五彩石、泡沫等。

活動過程：

一、情景導(dǎo)入，引出沉浮。

夏天到了，天氣非常炎熱，鴨媽媽帶著小鴨子到河里游泳。老師把鴨媽媽放入河（玻璃鋼）里，看，鴨媽媽浮在水面上，它會游泳。小鴨子會游泳嗎？（會）師把小鴨子放在河里，小鴨子也浮在了水面上，它也會游泳。

今天，鴨媽媽還為小鴨子帶來了許多玩具，看，都有什么？（積木、乒乓球、飲料瓶、鑰匙、鐵環(huán)…）

這些玩具都可以陪著鴨寶寶在水面上玩嗎？老師把積木放入水中，小朋友快看，積木是浮在水面上還是沉在水底？（浮在水面上）它可以陪著鴨寶寶玩嗎？（可以）老師把五彩石放入水中，咦，五彩石怎么樣了？（沉在水底）它可以陪著鴨寶寶在水里玩嗎？（不可以）

這里還有很多玩具，乒乓球會浮在水面上還是沉在水底呢？鑰匙呢？（幼兒猜想）小朋友們有不同的意見，現(xiàn)在我們動手試一試，看一看究竟哪些玩具可以浮在水面上，哪些玩具會沉在水底，好嗎？（好）

二、幼兒動手操作，通過實驗，驗證自己的猜想，發(fā)現(xiàn)沉浮現(xiàn)象。

1、幼兒分成四組，每組放一個水盆，一組活動材料。

2、將各種實驗材料一一放入水中，看看哪些東西能浮在水面上，哪些東西沉在水底。師巡回指導(dǎo)。

3、操作完成后，幼兒交流發(fā)現(xiàn)的秘密。

三、討論實驗結(jié)果，知道生活中有些物品可以浮在水面，有些物品可以沉在水底。

師：你發(fā)現(xiàn)了什么？（我發(fā)現(xiàn)乒乓球可以浮在水面上）（我發(fā)現(xiàn)五彩石沉在水底）

可以浮在水面上的有：乒乓球、泡沫、空飲料瓶…

可以沉在水底的有：五彩石、鑰匙、鐵環(huán)……

教師小結(jié)：生活中，有些物品會浮在水面上，有些物品會沉在水底。

小朋友還知道哪些物品可以浮在水面上，哪些物品可以沉在水底？

活動延伸：

回家和爸爸媽媽一起尋找生活中還有哪些物品可以浮在水面上，哪些物品可以沉在水底，好嗎？（好）

幼兒百科：游泳運動是男女老幼都喜歡的體育項目之一。古代游泳，根據(jù)現(xiàn)有史料的考證，國內(nèi)外較一致的看法是產(chǎn)生于居住在江、河、湖、海一帶的古代人。他們?yōu)榱松?，必然要在水中捕捉水鳥和魚類作食物，通過觀察和模仿魚類、青蛙等動物在水中游動的動作，逐漸學(xué)會了游泳。

幼兒園小班健康游戲：小汽車運水果

【活動設(shè)計意圖】　秋天是收獲的季節(jié)，各種水果相繼成熟，幼兒喜歡吃水果，幫果農(nóng)運送水果更是他們喜歡干的事。通過開展小汽車運水果這一游戲活動，使孩子練習(xí)一個跟著一個在高15—20厘米的斜坡上走上走下，培養(yǎng)孩子樂于助人的意識?！净顒幽繕?biāo)】1、練習(xí)在高15—20厘米的斜坡上走上走下。2、培養(yǎng)孩子樂于助人的意識。【活動準(zhǔn)備】　一塊平整的場地、場地上用木板架起最高點離地15-20厘米的梯形斜坡 、 各種塑料水果若干（放在幼兒書包里，游戲時背在身上） 、《郊游》光盤【活動過程】熱身運動　幼兒聽著《郊游》音樂在老師的帶動下做熱身運動。二、談話導(dǎo)入　秋天是收獲的季節(jié)，各種水果相繼成熟，果農(nóng)伯伯正為運送水果的事發(fā)愁，你們能幫幫他嗎？三、游戲過程　1、幼兒扮小司機(jī)，成一路縱隊面向斜坡站立。　2、游戲開始，教師說：“今天我們的汽車要爬山坡運水果，現(xiàn)在先要檢查車?！苯處煆呐蓬^開始摸一下每個幼兒的手心（表示檢查車），被摸的幼兒發(fā)出“嘀嘀——”的聲音。都檢查完后，教師說：“開始爬坡！”幼兒模仿司機(jī)開汽車扶方向盤的動作，必須一個跟著一個在斜坡上走上走下，來回運送水果，嘴里發(fā)出：“嘀嘀——”的聲音。3、男女生pk四、放松活動　孩子們，你們替果農(nóng)伯伯運送水果，他們很高興，想邀請你們一起跳舞，讓我們一起跳起來吧！幼兒在老師的帶動下活動活動四肢，做放松運動?！净顒友由臁俊∮變夯丶液笈c小伙伴繼續(xù)玩小汽車運水果的游戲。

幼兒園小班健康教案：健康操

活動目標(biāo):

1.發(fā)展走、跳、爬等動作的協(xié)調(diào)性。（重難點）

2.學(xué)習(xí)在運動中會排隊，不插隊，遵守游戲規(guī)則。

活動準(zhǔn)備:1.麻繩、呼啦圈。2.音樂

活動過程:

一、兒歌導(dǎo)入《健康操》做韻律活動。

二、引出主題

師：一二三四五，上山打老虎

老虎沒找到，找到小松鼠

松鼠有幾只，讓我數(shù)一數(shù)

一二三四五，五四三二一

師：小朋友們，獵人抓到老虎了嗎？那獵人抓到了誰？

師：原來獵人抓住了5只小松鼠，這個獵人想：“老虎沒抓到，抓到五只小松鼠也不錯，嗯，等我睡一覺起來，我就把它們都吃了”小朋友，這個獵人要把小松鼠給吃掉，我們怎么辦啊？（幼兒自由回答）

三、我們先做好熱身運動，然后去救小松鼠好不好？（健康操）做好熱身運動，我們一起去救小松鼠。

1.走小路。

師：我們要救小松鼠，先要經(jīng)過一條很窄很窄的小路，慢慢走。小朋友跟緊老師，不要落對了。

2.過小河溝

師：我們小朋友真棒，聽這是什么聲音(播放音樂)

幼：小河流水的聲音

師：我們游不過去怎么辦?誰來想想辦法呢，

幼：跳過去

師：哦這個小朋友說跳過去，來給大家示范一下，小朋友們仔細(xì)看他想的這個辦法，她是兩只腳同時跳過去的，先雙腿彎曲在往上跳，在落地的時候是腳尖著地，我們在原地試一試，小朋友們要輕輕的跳啊，注意安全看那位小朋友跳的最好。來準(zhǔn)備跳再來試一試準(zhǔn)備跳。哪還有其他辦法嗎?

幼：這樣一只腳跳過去

師：這個小朋友真棒，喜歡動腦筋想出了辦法。他是兩只腳站在地上，當(dāng)跳過去的時候是一只腳著地，并且是把翅膀展開，這樣可以保持身體平衡不摔倒，我們在原地一起練習(xí)一下好嗎?注意安全不要碰到其他小朋友了，準(zhǔn)備跳。還有其他辦法嗎?老師現(xiàn)在想起來一個辦法你們仔細(xì)看一下，先抬起一只腳然后使勁向前跨另一只腳收回。你也在原地試一試吧。

小結(jié)：我們一共想出了三種辦法過小河溝，一種是雙腳跳過去，第二種是單腳跳過去，第三種是跨過去。用你一種喜歡的方式過小河溝吧。

3.鉆山洞

師：安全度過小河，小朋友們我們繼續(xù)往前走，看前面有山洞我們怎么過去啊?

幼：鉆過去

師：這個小朋友說鉆過去，你來給大家示范一下，這個辦法好不好，這個寶寶真聰明，謝謝你為我們想出的好辦法。我們排好隊伍一個跟著一個鉆，不要鉆丟了。

小結(jié)：剛才我們學(xué)習(xí)了用三種辦法過小河溝，一種是雙腳跳過去，第二種是單腳跳過去，第三種是跨過去。然后是鉆過山洞，。用這些辦法來解決困難，現(xiàn)在我們?nèi)ゾ刃∷墒?，先過小路，然后接著去過小河，在鉆山洞，每個幼兒都要過這三個環(huán)節(jié)，在過程中不要碰到其他小朋友，注意安全不要受到傷害。排好隊伍一個跟著一個來啊。救出小松鼠，我們要原路返回。

師：幼兒分批進(jìn)行解救松鼠行動，教師從旁輔導(dǎo)。

小結(jié)：我們小朋友真勇敢，解救了小松鼠，老師現(xiàn)在給你們頒發(fā)勇敢寶貝貼畫。

三、放松動作，聽輕音樂。

師：小朋友們現(xiàn)在我們坐下休息一會，拍拍小手，拍拍小腿，兩個小朋友相互的捶捶背，蹬蹬小腿。

幼兒園小班健康教案《我愛喝水》

小班健康教案《我愛喝水》適用于小班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒知道何時該喝水、如何喝水，知道喝白開水的好處，了解到白開水最容易解渴，快來看看幼兒園小班健康《我愛喝水》教案吧。

活動目標(biāo)：

1、知道喝白開水的好處，了解到白開水最容易解渴。

2、知道何時該喝水、如何喝水。

3、愿意在口渴時主動飲用白開水。

4、懂得要及時補充水分。

5、初步了解水的特性。

活動準(zhǔn)備：

1、在上課前讓幼兒了解喝水的好處

2、歌曲《健康歌》

3、獎勵卡片小水滴

4、"今天你喝水沒有"的記錄表

活動過程：

一、感知討論，了解水對身體生長的重要作用。

1、通過回憶激活已有體驗，感受口渴后喝水帶來的舒適。

2、通過課前收集和討論知道水好處，激發(fā)幼兒主動喝水欲望。

二、知道白開水對身體最好。

1、教師講述故事《小豬嘟嘟》，幼兒欣賞。

2、講述完故事后教師提出問題。

三、知道什么時候該喝水、如何喝水。

1、讓小朋友自己想想有哪些時候該喝水。

2、教師情景表演。

3、加深要主動喝水的欲望。

活動反思：

我愛喝水這個活動是很接近生活的一節(jié)課，在本次的集體生活當(dāng)中，我先讓幼兒知道了解，引導(dǎo)幼兒知道，天氣很熱，很容易出汗，那就要及時的補充水分，就是要多喝開水。雖然課是告一段落了，但是像有些情況還是不能避免的，幼兒對這種單純性的談話活動，本身就缺少興趣，不能讓幼兒有些就是根本就不來聽老師的，希望西祠能想出好的對策，避免這種情況發(fā)生。

幼兒百科：水在生命演化中起到了重要作用。它是一種狹義不可再生，廣義可再生資源。