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幼兒園園長工作計劃表范本

發(fā)布時間:2021-03-12 幼兒園工作計劃范本 幼兒園工作計劃園長 幼兒園園長全園工作計劃

一、指導(dǎo)思想:

學(xué)園工作將以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指針,全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),堅持"以德治校、以法治教"。以幼教"兩個法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),以《省各級實驗園評定標(biāo)準(zhǔn)》、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩,實行科學(xué)管理,加強教科研力度,更新保教理念,加快教育現(xiàn)代化、信息化進程,全面推進素質(zhì)教育,不斷提高保教質(zhì)量,形成良好園風(fēng),把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園。

二、主要工作任務(wù)和內(nèi)容:

(一)政治思想工作:

1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,是搞好各項工作的關(guān)鍵。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動,主要學(xué)習(xí)領(lǐng)會鄧小平理論、江總書記重要講話、"三個代表"重要思想、"十六大"精神,學(xué)習(xí)政治時事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求,提高思想政治素質(zhì)。

2、進行以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,教書育人、為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育,樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評選"我最喜愛的老師"活動,激勵教師自覺塑造良好的教師形象,形成良好的園風(fēng)。

(二)保教工作:

1、保育工作:

(1)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導(dǎo),定期召開保育員工作例會,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、教育教學(xué):

(1)進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《省幼兒園教育指南》,學(xué)習(xí)幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進保教質(zhì)量不斷提高。

(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。

(4)通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:

①通過國旗下講話、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行"五愛教育,講文明、講禮貌、愛護公物、守規(guī)則等思想品德教育。

②創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

③鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術(shù)表現(xiàn)能力。

④培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組,發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。

⑤培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,能運用各種感官,動手動腦,探究問題,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。

⑥保教人員要重視對自然角、種植園地、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用,培養(yǎng)幼兒愛勞動、愛護動植物的良好品質(zhì)。

⑦創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。

⑧加強對"創(chuàng)游"活動的探索,進一步提高"創(chuàng)游"質(zhì)量。

⑨豐富戶外體育活動器械,加強對戶外體育活動的指導(dǎo)。

⑩加強對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。

⑾加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。

⑿各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動。

⒀各班每月組織一次"散游"參觀活動,各段組織"春游"、"秋游"活動。

⒁節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。

(15)保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,促進每個幼兒身心健康,富有個性的發(fā)展。

3、衛(wèi)生保?。?/p>

(1)把好晨檢關(guān),做好全日觀察及記錄。

(2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強檢查、指導(dǎo)。

(3)做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。

(4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,定期出版衛(wèi)生知識專欄,向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。

(三)培訓(xùn)工作:

1、組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷獲取幼教新信息,并在實踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法,提高管理水平。

2、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)幼教理論知識,探究保教問題,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。

3、繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功,培養(yǎng)"全面加特長"的教師。

4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加"電大"學(xué)習(xí),本學(xué)年力爭有3名教師取得"電大"畢業(yè)證書。

(四)教研工作:

1、加大教研力度。認真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標(biāo),選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容,共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。

2、教師可根據(jù)各班的特點擬定課題,做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動,共同探討、反饋課題研討情況,擬定下一階段的研討方法,爭取出成果。

3、本學(xué)年園教研重點將是"繪畫、音樂教育"、"語言教育",各段要針對教研重點組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動,通過聽課、評課,提高教師教研能力,促保教質(zhì)量提高。

4、教師要根據(jù)目標(biāo),選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容,設(shè)計形式較豐富的教育教學(xué)活動計劃。

(五)家長工作:

1、每學(xué)期召開2次"家長會",共同商討學(xué)園大事、要事,反饋家長對學(xué)園工作的建議、意見,溝通家園聯(lián)系,向社會宣傳幼兒園的作用,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,同時對幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進作用。

2、提高家長育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發(fā)展。

(1)與家長交流了解幼兒在家情況,也讓家長了解學(xué)園、班級情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求,達到家園教育的一致。

(2)舉行專題講座活動。通過聽專題講座,提高家長科學(xué)育兒知識。

(3)每學(xué)期組織一次"半日家長開放日"活動,通過聽課、評課讓家長進一步了解幼兒教育,提高教育幼兒的能力。

3、搞好家園聯(lián)系,促學(xué)園工作全面發(fā)展。

(1)一學(xué)年全面家訪不少于一次,幼兒2天沒入園,班主任或科任老師要打電話家訪,必要時應(yīng)登門家訪。

(2)每月設(shè)立一次園長、班主任接待日,讓家長來園了解幼兒情況。

(3)每月分發(fā)幼兒在園發(fā)展評估手冊。

(4)節(jié)日舉行"家園同樂"活動等,進一步密切家園聯(lián)系。

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幼兒園月工作計劃表范本


一、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?,供幼兒每天觀察后記錄,大班四月份教學(xué)計劃。

2、種植角中,至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察,并作記錄。

3、布置“小水滴旅行圖”,使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因。

4、活動室中可垂吊一些氣象標(biāo)志,如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形,烘托主題氣氛。

5、將人體器官圖張貼在室內(nèi)墻面上,供幼兒觀看。

6、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”,放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝,供幼兒游戲。

二、家園共育:

1、將主題的意圖告訴家長,要求家長有意識地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

2、雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。

3、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報,模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報中幼兒易掌握的部分,如天氣狀況、氣溫高低。

4、請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍,并與孩子一起閱讀。

5、家中貼一張“成長圖表”,記錄孩子的身高、體重、手印等,讓孩子感受自己的成長。

6、家長與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍,并與孩子一同談?wù)撋眢w話題。

三、教學(xué)目標(biāo):

1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程,對小水滴的變化過程感興趣。

2、熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容,用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,表達對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現(xiàn)水滴變化的過程,發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性,有合作意識,體驗集體活動的快樂。

3、學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號記錄種子排列的結(jié)果,感知物體的大小與排列長短的關(guān)系。

4、練習(xí)聽信號變換方向運動,提高動作反應(yīng)能力,表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的運動狀態(tài)。通過不同的玩繩運動,進一步熟悉身體各部位的名稱,嘗試控制身體部位,發(fā)展平衡能力和控制能力。

5、初步了解風(fēng),體驗與風(fēng)游戲的樂趣,關(guān)注天氣預(yù)報、感受、了解風(fēng)級,初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系,能根據(jù)自己的感受分辨風(fēng)力大小。

6、通過制作人體模型,了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點。

7、發(fā)現(xiàn)物體的對稱性,根據(jù)提供的已有圖形,畫出與物體相對稱的另一半。

8、能分辨安全與不安全的事,學(xué)會自我保護,了解合理的飲食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設(shè)計營養(yǎng)食譜,了解運動與休息的合理節(jié)奏,能為自己設(shè)想、安排健康的休息日,學(xué)習(xí)一些保健常識。

9、通過圈畫、數(shù)數(shù)活動學(xué)習(xí)區(qū)分單、雙數(shù)。能正確判斷身體器官的單、雙數(shù)。

四、教學(xué)內(nèi)容:

第一周:

1、小水滴旅行2、小水滴和太陽3、種子排隊4、太陽,您真勤勞5、太陽下的故事6、大風(fēng)車

第二周:

1、風(fēng)來過了2、聞風(fēng)而動3、有趣的圖形4、歡快的小雨滴5、雨點沙沙6、撒花片

第三周:

1、從頭到腳2、熱身運動3、身體上的單、雙數(shù)4、牙齒切碎機5、我的身體朋友6、我的牙掉了

第四周:

1、我的關(guān)節(jié)會表演2、學(xué)會小心3、生病不好玩4、健康加油站5、難不倒6、健康大道

幼兒園教學(xué)園長工作計劃范本


一、以《綱要》為指導(dǎo),以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,以愛為教育的基礎(chǔ),結(jié)合本園實際,繼續(xù)以“我能行,我努力,我真棒!”為精神動力,抓好常規(guī)工作的同時,繼續(xù)建設(shè)本園特色,使教育質(zhì)量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園,家長的放心園,老師的收獲園。

二、關(guān)鍵詞:堅持反思感恩

三、主要工作

(一)、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基。

1、以“責(zé)任”為主題,以“責(zé)任”為根基,倡導(dǎo)老師多讀書,組織老師們以某本書為中心,在讀書中體會生活,學(xué)會工作,從而學(xué)會感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指數(shù)。

2、每周例會智慧分享,行政和組長把一些“事實性反饋”給老師,使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識)。從而把積極、上進、健康的思想帶給大家。

3、周二保育員例會,在上個學(xué)期的收獲中,鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進一步提升“教”的能力!

(二)、在文化背景的引導(dǎo)下,在反思中,堅持我們的收獲,努力提高“品質(zhì)”。

1、教研活動:教師研討課嚴格按照我們“流程”進行,資料積累到位,一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課?!?/p>

2、年級組工作:常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。

3、后勤隊伍建設(shè):本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如:保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。

(三)、根據(jù)本園實際情況,采取多種途徑,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),把幼兒園所學(xué)綜合課程進行整合,初步分為語言、音樂、科學(xué)、體育等方面,由專人負責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的活動方案,在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估。

2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。

(四)、家園共育,充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題。

1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對性。

2、每兩個月召開一次家長會,活動有計劃、有目標(biāo)、有講稿,有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。)

3、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,并妥善解決。

堅信幼兒可以做到,堅信教師可以做到,想信自己可以做到,并將此化成一種強烈的信仰!

學(xué)會堅持、學(xué)會反思、學(xué)會感恩!

2020幼兒園副園長工作計劃范本


【篇一】

1、貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)幼兒教育的方針、政策以及教育法律、法規(guī),當(dāng)好園長的助手,協(xié)助園長履行職責(zé)。

2、根據(jù)《綱要》、《規(guī)程》、《條例》,結(jié)合上級要求,認真組織制定教研、科研、保教工作計劃和總結(jié)。

3、有計劃地組織教師學(xué)習(xí)《綱要》及有關(guān)法規(guī)性文件,定期組織召開幼兒園各類教研科研組會議,定期組織研究教學(xué)教研工作。

4、負責(zé)幼兒園教研科研工作的組織、開展和檢查。

5、指導(dǎo)教研組長開展好教研科研工作,帶領(lǐng)教師進行幼教改革,及時總結(jié)、交流和推廣保教工作經(jīng)驗。

6、組織開展好教師繼續(xù)教育工作,根據(jù)需要對教師進行業(yè)務(wù)和理論培訓(xùn),提高教師和保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

7、深入一線,了解掌握教育教學(xué)實際情況,指導(dǎo)教師保教工作,為教師提供支持和幫助。

8、定期組織檢查班級保教工作,衛(wèi)生安全工作。

9、協(xié)助園長組織、策劃和開展幼兒園各類大型活動。

10、根據(jù)有關(guān)規(guī)定,做好當(dāng)年招收新生的工作。

11、認真組織開展好家長工作,協(xié)助園長辦好家長學(xué)校。

12、負責(zé)各類教學(xué)資料和文字檔案的收集、整理、檢查和上報工作。

13、組織對教學(xué)人員進行考評。

【篇二】

保教工作:

1、周二晚教研會:王園長對全體教職工進行主題為“加強教師隊伍建設(shè)與提高教師職業(yè)道德”的培訓(xùn)。

2、各班根據(jù)各年級組的課程安排制定周計劃,突出班級特色。

3、各班做好教師節(jié)幼兒園活動的準(zhǔn)備計劃工作。

4、各班繼續(xù)做好班級的學(xué)期家訪工作,家長和老師應(yīng)仔細、認真填寫家訪表,確保學(xué)期班級家訪工作能起到效應(yīng)。

5、新生班級幼兒的課間操練習(xí)和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。

6、中大班做好晨談時新聞播報工作。

7、各班級幼兒園活動照片、教師觀察筆記、課程及時上傳。

8、已開設(shè)的特色班周計劃每周一上午整理上交辦公室及時上傳幼兒園網(wǎng)站。

行政后勤:

1、保健:

1)做好班級帶藥幼兒的統(tǒng)計檢查工作;

2)檢查督促好班級保教、消毒等記錄;

3)保健醫(yī)統(tǒng)計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;

2、幼兒保健計劃:本周進行新學(xué)期幼兒健康指標(biāo)評估數(shù)據(jù)采集,包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。

3、班級幼兒一日生活、消毒等各項保教記錄建立完善(班級通風(fēng)、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項記錄),家長可以隨時監(jiān)督檢閱;

家長工作:

1、幼兒園繼續(xù)開始實行“家長戶外接送”制度,請家長遵循幼兒園的接送時間。

2、周五班級反饋幼兒一周生活學(xué)習(xí)情況,請家長認真對待,下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊。

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