會(huì)走路的樹故事

1、會(huì)走路的樹的故事

春天的早晨，一棵金色的小樹在樹林里走來走去。小鳥看見了，好奇地問：“你能讓我到你身上坐一坐嗎？”

“當(dāng)然可以。來吧！”小樹帶著小鳥玩了好一會(huì)兒，才把小鳥送回家。

從這以后，這棵樹天天來陪小鳥。小鳥跟著他去了許多地方，看見了許多有趣的東西。

終于有一天，小鳥長(zhǎng)大了，她向棵樹告別，飛住遠(yuǎn)方……[讀書筆記吧 WWw.dsBj1.COM]

第二年春天，小鳥又回來了。一頭美麗的小鹿走了過來，金色的角在陽光下顯得特別好看。

“你也是一棵會(huì)走路的樹嗎？”小鳥問。

“對(duì)呀，人們都叫我馴鹿。”小馴鹿抬起頭來，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鳥吧？”

“去年的那棵樹，原來是你的爸爸呀！”小鳥叫起來。

“是的！是的！”小馴鹿也激動(dòng)起來。他讓小鳥停在他金色的角上，向自己的家快步走去。

故事中的馴鹿性情溫順，生活在森林中的動(dòng)物，它有極好的人緣。友好、和善、助人是它的天性。馴鹿“天天”陪小鳥，它認(rèn)為這是多么自然的事情，分別之后還“常?！碧崞?，連他的孩子見到了小鳥也是非常激動(dòng)。小鳥和馴鹿之間的友愛是真摯樸素的感情，他們的舉動(dòng)是本性的使然。沒有絲毫的寒喧與客套，這就是故事的主旨—融洽和諧。

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不會(huì)走路的小袋鼠的故事

袋鼠媽媽愛小袋鼠，從它一出生直到現(xiàn)在，都把它放在自己的大袋袋里，從不舍得讓它走一步路，所以直到現(xiàn)在，小袋鼠還不會(huì)走路呢！

鹿太太見了說：“袋鼠媽媽，你這樣不行?。√珣T著的孩子了也不好?！?/p>

袋鼠媽媽覺得有道理，于是就對(duì)小袋鼠說：“寶寶，從現(xiàn)在開始，你自己學(xué)著走路了好嗎？”

可是小袋鼠卻說：“不嘛不嘛！要媽媽！要媽媽！”

袋鼠媽媽無奈的搖了搖頭。

一天，袋鼠媽媽和鹿太太一起去山上摘嫩葉子吃，可是小袋鼠嫌山路太顛簸，正好袋鼠媽媽帶著小袋鼠上山也很累，于是它就把小袋鼠放在了半山腰上，叮囑它說：“寶寶，乖乖坐在這里等媽媽回來哦！”

小袋鼠認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

很快，袋鼠媽媽就消失在小袋鼠的視線里。

因?yàn)椴粫?huì)走路，小袋鼠哪兒也去不了，就躺在地上曬太陽。

過了一會(huì)兒，突然來了一只大狐貍，大狐貍看見小小的袋鼠寶寶，非常高興，口水都流下來了，它立刻朝著小袋鼠撲過來，小袋鼠不會(huì)走路，更別說跑了，只能任人宰割，大狐貍正要咬它的時(shí)候，突然袋鼠媽媽和鹿太太出現(xiàn)了，它們立刻趕跑了大狐貍。

小袋鼠既后怕又懊悔的說：“唉！我真應(yīng)該聽媽媽的話學(xué)習(xí)自己走路呀！”

2不會(huì)走路的小袋鼠的故事點(diǎn)評(píng)

經(jīng)歷被大狐貍差點(diǎn)吃掉的經(jīng)歷后，小袋鼠終于明白媽媽的良苦用心了。從那之后堅(jiān)持學(xué)習(xí)走路，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，再也不做被媽媽寵溺的小孩子。小袋鼠的成長(zhǎng)被袋鼠媽媽和鹿媽媽看在眼里，樂在心里。小朋友們也要懂得培養(yǎng)獨(dú)立性的重要性哦，不要任何事情都想著依賴他人和父母，終有一天我們需要靠自己的力量保護(hù)自己、保護(hù)家人。

走夜路的小熊的故事

一

一天下午，小熊想到河邊去捉幾條魚吃。走著走著，忽然，他發(fā)現(xiàn)路邊的草叢中閃現(xiàn)出一點(diǎn)白色，“是什么東西在里面呢?”

小熊走上前去，撥開草叢一看，原來是個(gè)白白的大蘑菇。

小熊不喜歡吃蘑菇，他剛轉(zhuǎn)身要走，忽然想起了小松鼠喜歡吃蘑菇。于是他又回轉(zhuǎn)身體，拔出蘑菇，高高興興地向小松鼠家走去。

來到小松鼠住的大松樹下，小熊大聲喊道：“小松鼠，小松鼠，我給你送蘑菇來了，快出來接著呀!”

可是，小熊喊了很久，也不見小松鼠出來接蘑菇。

“唉，可能是睡著了，我在這里等等吧!”小熊知道，小松鼠膽子小，白天很少出來活動(dòng)，大都要等到傍晚的時(shí)候才出來找點(diǎn)吃的。于是，小熊抱著蘑菇在大松樹下坐了下來。

二

“小熊，你怎么在這里睡著了?”

朦朧中，一個(gè)熟悉的聲音從空中傳來，小熊一個(gè)激靈站了起來。原來，小熊坐下不久便睡著了。

循聲望去，小熊看到是小山雀在跟他說話。

小熊趕忙說：“小松鼠睡著了，我在等他醒來，要送個(gè)蘑菇給他!”

小山雀說：“小松鼠沒在家，他到媽媽家去了，臨走的時(shí)候他囑咐我說，如果有客人來的話，讓我?guī)椭写幌?這樣吧，天色不早了，我?guī)托∷墒罂粗⒐?，你先回家去吧，回家晚了不安?”

“我不怕!”小熊擔(dān)心瘦弱的小山雀看不住蘑菇，便說，“我要親自把蘑菇交給小松鼠!”

“那好吧!”小山雀說，“估計(jì)小松鼠也快回來了，我到路上去催一下他!”

小山雀展翅飛向空中。小熊又在樹下坐下來。

直到夜幕籠罩了整個(gè)山林的時(shí)候，小松鼠才急匆匆地跑回家來。

看到小熊給自己送來了蘑菇，小松鼠非常感激。他說：“我今天看我媽媽去了，我媽媽被貂咬傷了腿，到明天我就把這個(gè)蘑菇給媽媽送去!”

小熊告別小松鼠要回家，小松鼠說：“天這么晚了，我送你一程!”

“不用!”小熊說，“我是力大無比的小熊，我誰都不怕!”

說完，小熊昂首挺胸走進(jìn)暮色中。

小熊雖然嘴上說誰都不怕，但他這畢竟是第一次走夜路，他一邊走一邊警覺地觀察著周圍的動(dòng)靜。

白天里蒼翠的山林，如今只看到高低起伏的黑壓壓的一片，往日里走慣了的山路，現(xiàn)在走起來就像蒙起眼睛捉迷藏似的跌跌撞撞的。

走出大約有一里路的時(shí)候，小熊忽然發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有一簇藍(lán)綠色的光在閃爍。小熊不覺一怔，心想：“難道前面有狼不成?”

小熊知道，雖然狼并不是熊的對(duì)手，但狼是喜歡集體活動(dòng)的動(dòng)物，如果一旦被狼群盯上，那也是很危險(xiǎn)的。

小熊停在路邊，靜靜地觀察著那一簇藍(lán)綠色的光。

時(shí)間一分一秒的過去，藍(lán)綠色的光越來越多，可是，令小熊感到奇怪的是，他并沒有聽到狼活動(dòng)的任何聲響。

“怎么回事呢?難道——”這時(shí)，一種恐怖的感覺在小熊的心里產(chǎn)生，他想起了聽小猴說過的鬼火的故事。想到這里，小熊不覺失聲大叫起來：“媽媽，快來救我呀!”

小熊喊著媽媽，跌跌撞撞地向家里跑著。

三

熊媽媽看到天色將晚，小熊還沒有回家，便到小熊經(jīng)常玩耍的地方去找他。路上遇到了小山雀，小山雀把小熊去小松鼠家的情況告訴了熊媽媽，熊媽媽便順著山路去找小熊。

走著走著，突然，小熊驚恐的喊聲傳到了熊媽媽的耳中。熊媽媽趕忙跑過去，把小熊攬?jiān)趹牙铮参啃⌒苷f：“孩子，別怕，媽媽在這里呢!”

小熊在媽媽的懷里哆嗦了好半天，才說：“媽媽，我看到鬼火了!”

“哪有什么鬼火啊!”熊媽媽說，“那是大人嚇唬小孩子的!”

小熊說：“真的，我真的看到鬼火了，藍(lán)綠色的!”

熊媽媽說：“在哪里看到的?”

小熊說：“就是在我從小松鼠家回來的路上?！?/p>

“孩子，那不是鬼火，是磷火!”熊媽媽說，“媽媽早就看到過多次了?！?/p>

“磷火?磷火是什么活?”小熊好奇地問。

熊媽媽說：“磷火就是磷化氫燃燒時(shí)的火焰。磷化氫是一種氣體物質(zhì)，燃點(diǎn)很低，它是人和動(dòng)物的尸體腐爛后分解出來的。磷化氫產(chǎn)生之后，沿著地下的裂痕或孔洞冒出到空氣中，在常溫下與空氣接觸便會(huì)燃燒起來。其實(shí)不管白天、黑夜，荒野墓地里都會(huì)有磷化氫氣體冒出燃燒，只是在白天，由于光線太強(qiáng)，人們無法看見磷化氫燃燒，而在晚上，光線很暗，人們便看到了那些時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的鬼火?！?/p>

“哦，原來是這樣!”小熊說，“可把我嚇壞了!”

熊媽媽說：“磷火是沒什么可怕的，只是以后要到什么地方去以前，一定要跟媽媽說一聲，不然的話，遇到帶槍的獵人，那可就麻煩了!”

小熊使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后對(duì)媽媽說：“媽媽，我明天要找小松鼠去玩，我要給小松鼠講一講‘鬼火’的故事?！?/p>

熊媽媽表示贊同，然后，熊媽媽帶著小熊走向回家的路。

小熊走夜路看到了“鬼火”嚇到不行，后來媽媽解釋說：磷火就是磷化氫燃燒時(shí)的火焰。磷化氫是一種氣體物質(zhì)，燃點(diǎn)很低，在常溫下與空氣接觸便會(huì)燃燒起來。從此小熊再也不害怕這“鬼火”了，所以這世上并沒有什么鬼火，那是大人嚇唬小孩子的!

母蟹教小蟹走路故事

1、母蟹教小蟹走路的故事

母蟹生了一只可愛的小蟹。母蟹十分疼愛小蟹，所以對(duì)小蟹的教育方式很重視，也很嚴(yán)格。

有一天，母蟹準(zhǔn)備去“螃蟹商店”買東西，便帶了小蟹一起去。路上，母蟹看見小蟹走路的樣子，覺得很難看。就對(duì)小螃蟹說：“兒子啊，你走路的樣子很難看，你不能橫著走了，媽媽來教你怎樣直著走路吧?！?/p>

小螃蟹回答說：“媽媽，我生下來之后一直是這樣橫著走的，我不會(huì)筆直地走呀。”

“你就試試看呀，說不定你一試就能筆直地走路了?！蹦感氛f。

“好，”小螃蟹蠻有信心地說，“我試試看。”

可是，小螃蟹筆直地面向前方，一走，身體就不由自主地轉(zhuǎn)了回來，阻擋都阻擋不了。小蟹著急地喊母蟹：“媽媽，我不能筆直地走路，你來給我示范一下。”

“好吧，在媽媽示范的時(shí)候，你可要好好看清楚?！?/p>

可是，母蟹與小蟹一樣，身體好像被強(qiáng)迫著轉(zhuǎn)了回來，母蟹試了好多次，都急出了汗。

小蟹對(duì)母蟹說：“媽媽，原來你也不會(huì)直著走路呀?！?/p>

母蟹聽了，羞愧地低下了頭。對(duì)小螃蟹表示抱歉：“兒子，對(duì)不起，媽媽錯(cuò)了。是呀，當(dāng)我們教育別人的時(shí)候，必須自己先要對(duì)自己進(jìn)行嚴(yán)格要求，當(dāng)我們學(xué)會(huì)了之后，才可以去教育別人，并且將好的東西帶給別人?！?/p> 2母蟹教小蟹走路的故事點(diǎn)評(píng)

為什么螃蟹只能橫著走呢？因?yàn)轶π肥且揽康卮艌?chǎng)來判斷方向的，由于地磁場(chǎng)的倒轉(zhuǎn)，使螃蟹體內(nèi)的小磁體失去了原來的定向作用。為了使自己在地磁場(chǎng)倒轉(zhuǎn)中生存下來，螃蟹采取“以不變應(yīng)萬變”的做法，干脆不前進(jìn)，也不后退，而是橫著走。故事里的母蟹也是不會(huì)“走路”的，所以它沒有辦法教小蟹。這個(gè)故事也告訴我們，當(dāng)我們教育別人的時(shí)候，必須自己先要對(duì)自己進(jìn)行嚴(yán)格要求，當(dāng)我們學(xué)會(huì)了之后，才可以去教育別人，并且將好的東西帶給別人。

睡前故事：賓奇學(xué)走路

樹兒們也想學(xué)走路，它們一起求好巫婆：“教我們學(xué)走路吧！”教樹兒們學(xué)走路很難，可好巫婆不怕。要不，大家怎么會(huì)叫她好巫婆呢。

為了不嚇著大家，好巫婆在夜里教樹兒們學(xué)走路。大部分樹都學(xué)得很認(rèn)真，學(xué)會(huì)了朝前走，再學(xué)朝后退，接著學(xué)左轉(zhuǎn)彎、右轉(zhuǎn)彎，最后呢，學(xué)跳躍。因?yàn)橛袝r(shí)候走路會(huì)碰到小水溝、小池塘什么的，需要掌握跳躍這個(gè)本領(lǐng)。

賓奇是一棵小樹，它像個(gè)頑皮的男孩子，學(xué)習(xí)沒有耐心。剛剛學(xué)會(huì)了朝前走，就以為已經(jīng)學(xué)會(huì)了走路。瞧，還沒等好巫婆教完呢，它便急急忙忙地走了。

賓奇走啊走，走累了也停不下來，因?yàn)樗鼪]有學(xué)怎么停下來啊，所以只好一直往前走。前面出現(xiàn)一堵墻，賓奇直奔著墻走過去，它大聲喊：“快拉住我！快拉住我！”

正好大象在附近散步，飛快地跑過來，用長(zhǎng)鼻子卷住了賓奇。

大象把賓奇放到空地上，賓奇連“謝謝”也來不及說，又往前走了。

“真是一棵怪樹！”大象對(duì)朋友們說。

大象的朋友們都跑來看賓奇，跟在賓奇后面跑。前面出現(xiàn)一條河，賓奇嚇得大叫：“快拉住我！快拉住我！”

河馬嘴巴大，張開大嘴，一口咬住了賓奇，用力往后拖。

為了讓賓奇停下來，大家圍成一個(gè)圈，把賓奇圍在中間不讓它走?？墒遣恍校e奇沖破包圍圈，又沒頭沒腦地朝前走了。

大家跟著賓奇又走了一段路，就各自回家去了。家里還有好多事情要做呢，誰沒事一個(gè)勁兒地亂走啊。

賓奇走啊走，前面出現(xiàn)一座房子，賓奇又大叫起來：“快拉住我！快拉住我！”這回沒有誰跑來拉賓奇，它就一直走進(jìn)房子里去了。穿過墻壁，穿過櫥柜（chúguì），接著又穿過一堵墻，走進(jìn)了一個(gè)冰箱。冰箱里好冷，賓奇的身子被凍住，走不動(dòng)了，它這才停下了腳步。

第二天，房子的主人一覺醒來，發(fā)現(xiàn)冰箱里有棵樹，還以為是做夢(mèng)呢。

這件事很快傳揚(yáng)開去，好巫婆知道了，趕來救賓奇?！澳愫Φ么蠹艺伊四阏灰鼓亍！辟e奇羞愧（xiūkuì）極了，低著頭一句話也說不出來。

后來，賓奇認(rèn)認(rèn)真真跟好巫婆學(xué)走路，再也沒有出過洋相。

王二蛋走夜路的幼兒故事

從前，有一個(gè)小男孩名叫王二蛋，他家住在一個(gè)偏僻的小山村，每天上學(xué)都要走很遠(yuǎn)的一段山路。二蛋的父母都很忙，沒時(shí)間接送他上下學(xué)，所以他每天都是一個(gè)人走路上學(xué)的。

冬天天亮得晚、黑得早，所以二蛋每天早晨上學(xué)和下午放學(xué)回家都是一個(gè)人摸黑走路的，班里的同學(xué)都特別佩服他，都叫他“王大膽”。

王二蛋的同桌張小狗特別喜歡捉弄?jiǎng)e人。冬天的一個(gè)下午，張小狗突然想捉弄一下王二蛋，他想試試二蛋的膽子到底有多大。等到快放學(xué)的時(shí)候，張小狗偷偷在二蛋的書包里塞了一個(gè)小鈴鐺。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，二蛋和同學(xué)們都背起書包陸陸續(xù)續(xù)走出了教室。一起走出了校門之后，大家都各奔東西，各回各家各找各媽了。二蛋朝東邊的山路走去，起初天還不是很黑，路上也還有一些行人，所以二蛋也沒有發(fā)覺書包里的鈴鐺響。

走著走著，天越來越黑，行人也越來越少，最后，天徹底黑了下來，路上只剩二蛋一個(gè)人了。二蛋在朦朧的月光下快步前行，這時(shí)，也許是因?yàn)橹車察o的緣故，他聽到“叮當(dāng)叮當(dāng)”的鈴鐺聲。

二蛋的心里直犯嘀咕：“什么東西跟著我？”他越想越害怕，越害怕越加快速度走，走得越快鈴鐺聲響得越急促......二蛋嚇出了一身汗，小心臟像個(gè)小兔子似的“砰砰砰”地上竄下跳。

這時(shí)，為了給自己壯膽，二蛋停下來大喊一聲：“誰？！”沒人答應(yīng)，又喊了一聲，還是沒人答應(yīng)。他停下，鈴鐺聲也停止了；他走起，鈴鐺聲又響起了。

此時(shí)已經(jīng)嚇得哆哆嗦嗦的二蛋心想：“難道是傳說中的鬼怪？”然后又趕緊安慰自己：“不會(huì)的，絕對(duì)不會(huì)的，世界上沒有鬼怪，課本里魯迅踢鬼的故事就是一個(gè)證明?！?/p>

想到這里，課本里魯迅踢鬼的故事真正給二蛋壯了膽，他堅(jiān)信世界上沒有鬼。此時(shí)的他已經(jīng)不再哆嗦不再害怕了，而是鎮(zhèn)定地把手伸進(jìn)書包里，準(zhǔn)備掏出玩具激光槍嚇唬一下跟蹤他的這個(gè)“鈴鐺人”，然而，一不小心卻掏出了一個(gè)小鈴鐺。

二蛋恍然大悟，懸著的心終于落地了，原來是這個(gè)小鈴鐺在作怪啊！根本沒有人跟蹤他！如釋重負(fù)的二蛋把小鈴鐺鉆在手里快步跑回了家。

第二天早晨到學(xué)校，第一節(jié)課是語文課，二蛋主動(dòng)把這件事情講給了老師和同學(xué)們聽，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了他：“同學(xué)們，以后可要好好學(xué)習(xí)啊，讀書還是很有用的吧，要是二蛋同學(xué)沒有學(xué)過魯迅踢鬼的故事這篇課文，也許他當(dāng)時(shí)就會(huì)被嚇暈過去，你們說是不是呀？”

同學(xué)們齊聲回答道：“是呀！”這時(shí)，二蛋的同桌張小狗當(dāng)著全班同學(xué)的面主動(dòng)向二蛋道歉，承認(rèn)二蛋書包里的小鈴鐺是自己偷偷塞進(jìn)去的，目的就是想捉弄嚇唬一下二蛋。

二蛋哭笑不得地說：“好你個(gè)小狗，原來是你小子想捉弄我的呀，我揍你揍你。”然后假裝去打張小狗的頭，張小狗雙手抱著頭不停告饒，惹得同學(xué)們哈哈大笑。

打鬧了幾下，二蛋停了下來，對(duì)張小狗說：“不過仔細(xì)想想，小狗你的這個(gè)小惡作劇不但沒有嚇壞我，而且讓我的膽子更大了，我還得謝謝你呢！”說著就把胳膊搭在張小狗的肩膀上摟著他說：“所以呀，咱倆還是好哥們兒！”張小狗樂得笑開了花。

從這以后，二蛋和小狗的關(guān)系更鐵啦，從普通的同桌變成了鐵哥們兒！

故事中的張小狗是一個(gè)愛惡作劇的同學(xué)，虧得是王二蛋想起了書本上關(guān)于魯迅先生說世界上沒有鬼怪的知識(shí)，才沒有被張小狗的惡作劇嚇到。最后兩人成為了鐵哥們兒。小朋友們的班級(jí)里有沒有一個(gè)愛惡作劇的同學(xué)呢？不要被他人的惡作劇嚇壞哦，充分發(fā)揮自己學(xué)到的知識(shí)破解別人的惡作劇。

誰搬走了我的樹蔭故事

1、誰搬走了我的樹蔭的故事

火辣辣的太陽像一個(gè)大火球，炙烤著大地。

“熱呀!”小狗一個(gè)勁兒地吐著舌頭：“真受不了!”

“大樹下面有樹蔭，可能沒那么熱。我到大樹下去乘乘涼吧。”小狗跑到一棵大樹下。

樹蔭下真涼爽呀!小狗躲在樹下，不知不覺睡著了。

“好熱呀!”小母雞“撲棱”著翅膀飛也似地跑到樹蔭下，“我要在這里涼快涼快。”

小狗在睡夢(mèng)中被熱醒了，睜開眼睛一看：頭頂上是火辣辣的太陽，樹蔭已經(jīng)移到了大樹的另一邊。樹蔭下，一只小母雞正半瞇著眼，享受著樹蔭給它帶來的陰涼。

“可惡的小母雞，趁我睡著的時(shí)候搶走了我的樹蔭!”小狗非常生氣，過去和小母雞論理：“你怎么能這樣做?太自私了吧!”

“我……我沒有搶你的樹蔭呀!”看到怒氣沖沖的小狗，小母雞嚇壞了。

“還想抵賴?那我問你，樹蔭怎么跑到你那一邊了。”小狗還很理直氣壯呢。

“我怎么知道?我來的時(shí)候，樹蔭就在這一邊了。”小雞解釋說，“我還納悶，你怎么不睡在樹蔭下呢?”

“我才不信你的話，我要把樹蔭搬回來?！毙」酚脛艃和浦髽?，希望樹蔭能回到原來的位置去，可是忙得滿頭大汗，樹蔭并沒有動(dòng)。小狗好泄氣呀!

“小狗哥哥，你別忙了。樹蔭還給你，我走了!”

“還說不是搶了我的樹蔭，認(rèn)了吧?”看著小母雞遠(yuǎn)走的背影，小狗很得意。

第二天，小狗又到樹蔭下去乘涼，“怎么回事?樹蔭又回到原來的位置了?！?/p>

“別管他，這次我不讓人搬走我的樹蔭了。要乘涼，一起坐呀!沒必要搬來搬去的嘛!”小狗想。

小狗就坐在樹蔭下乘涼。這次，小狗發(fā)現(xiàn)，沒有人搬走樹蔭，是樹蔭自己挪了位?！霸趺椿厥卵?樹蔭沒有腳，怎么會(huì)走呢?”小狗想呀想，卻怎么也想不明白。這時(shí)山羊爺爺來了。小狗向山羊爺爺請(qǐng)教。山羊爺爺摸著胡子笑呵呵地說：“自己動(dòng)腦筋好好想想。

小狗看看太陽，看看樹，終于明白了：原來是太陽讓樹蔭移了位!自己錯(cuò)怪了小母雞。

“一定要向小母雞道歉!”小狗向小母雞家走去。

小朋友們，你們知道是誰搬走了小猴的樹蔭嗎？其實(shí)搬走小猴子樹蔭的并不是小母雞，是太陽搬走了小猴子的樹蔭，因?yàn)樘栯S時(shí)都在移動(dòng)，所以樹蔭會(huì)跟著太陽的變化而變化。小朋友，生活中要留心觀察、多學(xué)習(xí)，凡事要考慮清楚了再下結(jié)論，這樣才不會(huì)像小狗一樣錯(cuò)怪別人哦！