幼兒園小班教案《防暑有妙招》

小班教案《防暑有妙招》適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒養(yǎng)成自我保護(hù)的意識(shí)，了解夏季里的集中防暑降溫的方法，培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感，快來(lái)看看幼兒園小班《防暑有妙招》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解夏季里的集中防暑降溫的方法。

2、養(yǎng)成自我保護(hù)的意識(shí)。

3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

4、樂(lè)于探索、交流與分享。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各種防暑降溫的工具，如：帽子、遮陽(yáng)傘、防曬霜、綠豆湯、冷飲、風(fēng)扇、空調(diào)等圖片。

2、提前讓家長(zhǎng)給幼兒查閱一些關(guān)于動(dòng)物如何降溫的資料。

3、教學(xué)掛圖。

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)開(kāi)始。

（老師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)一說(shuō)夏天防暑降溫的辦法有那些）

老師：夏天馬上就要來(lái)了，天氣會(huì)變得越來(lái)越熱，你們?cè)谙奶鞎?huì)用什么方法來(lái)防暑降溫呢？

（幼兒回答）

老師：在夏天的時(shí)候，太陽(yáng)非常的大，出門(mén)的時(shí)候我們應(yīng)該帶著帽子或者打好傘，最好再涂一點(diǎn)防曬霜，這樣我們就不會(huì)被強(qiáng)烈的太陽(yáng)光灼傷了。

（引導(dǎo)幼兒再思考可以降暑的食物）

老師：那小朋友們想一想，除了可以打傘或者涂防曬霜，有什么食物可以讓我們解暑呢？

（幼兒思考）

老師：好的，現(xiàn)在請(qǐng)XX小朋友來(lái)分享一下他的觀(guān)點(diǎn)，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！

（幼兒回答）

老師：小朋友們說(shuō)的非常好，夏天天氣很熱，我們還可以吃一點(diǎn)綠豆湯呀，或者冷飲來(lái)給自己降降溫，但是冷飲不能喝的太多哦。

（幼兒回答）

二、觀(guān)看掛圖。

老師：好啦，現(xiàn)在我們一起來(lái)看一看老師掛的這幅圖畫(huà)吧！

（幼兒觀(guān)看掛圖）

老師：小朋友們說(shuō)一說(shuō)這里畫(huà)的是什么季節(jié)??？

（幼兒回答）

老師：書(shū)上的小朋友用了什么方法來(lái)降溫呢？這里啊有一首兒歌說(shuō)了夏天的時(shí)候防暑降溫的情境，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

（幼兒聽(tīng)老師朗讀兒歌）

老師交單提問(wèn)兒歌里面的內(nèi)容，然后帶領(lǐng)幼兒一起朗誦兒歌。

老師：我們還可以利用空調(diào)和電風(fēng)扇來(lái)讓自己涼快一點(diǎn)，但是空調(diào)和電風(fēng)扇小朋友都不能吹太久，不然很容易感冒的。這些都是防暑降溫的小妙招哦！你們記住了嗎？那你們回家了，也可以把這些方法告訴你們的爸爸媽媽?zhuān)@樣大家就不會(huì)中暑了哦！

三、活動(dòng)結(jié)束。

效果分析：

幼兒百科：暑假是適用于全世界在校學(xué)生的一個(gè)較長(zhǎng)的夏季假期。北半球國(guó)家一般在6月下旬-9月1日左右。南半球國(guó)家一般在1月。

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幼兒園小班健康優(yōu)秀教案《省水小妙招》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班健康優(yōu)秀教案《省水小妙招》含反思》

小班健康優(yōu)秀教案《省水小妙招》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)節(jié)約用水的意識(shí)，知道水的重要性，了解一些簡(jiǎn)單得省水方法，考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力，快來(lái)看看幼兒園小班健康優(yōu)秀《省水小妙招》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道水的重要性，了解一些簡(jiǎn)單得省水方法。

2.培養(yǎng)節(jié)約用水的意識(shí)。

3.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

4.懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.幼兒資源：主題小書(shū)、記錄單。

2.教師資源：掛圖、水源缺乏的圖片。(自備)

3.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有節(jié)約用水的意識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程：

1.欣賞圖片，知道水的重要性。

(1)討論：如果沒(méi)有水，會(huì)怎樣?

(2)如果沒(méi)有水，魚(yú)會(huì)渴死;如果沒(méi)有水，樹(shù)木會(huì)枯干;如果沒(méi)有水，大地會(huì)裂開(kāi)口子;如果沒(méi)有水，地球上將不會(huì)有生命。

(3)結(jié)合圖片欣賞，知道水的重要性。

2.閱讀主題小書(shū)，師幼討論，了解簡(jiǎn)單的省水方法。

(1)教師：關(guān)緊水龍頭：水龍頭為什么哭呢?怎么讓水龍頭不哭呢?

(2)教師：你還有什么節(jié)約用水的好方法?

(3)教師小結(jié)：洗臉之后的水可以用來(lái)洗腳;洗衣、洗菜的水可以收集起來(lái)沖廁所;洗澡抹泡沫時(shí)，關(guān)上水龍頭等。

3.出示已經(jīng)準(zhǔn)備好的圖片，討論掛圖上有什么方法可以節(jié)約水資源。

4.出示記錄單，幼兒獨(dú)立操作，教師巡回指導(dǎo)。

活動(dòng)反思：

小班幼兒節(jié)約用水的意識(shí)比較薄弱，當(dāng)孩子們看到缺水的圖片時(shí)，很是驚嘆，原來(lái)缺水是那么嚴(yán)重，這也激起了孩子節(jié)約用水的意識(shí)。教師和幼兒一起討論怎樣才能省水，在這一環(huán)節(jié)教師應(yīng)該多多引導(dǎo)孩子，讓孩子自己結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)省水的方法。并讓幼兒相互監(jiān)督，增強(qiáng)幼兒的節(jié)約水資源的意識(shí)，這一環(huán)節(jié)突破了重點(diǎn)。在出示掛圖前，教師缺乏過(guò)渡性語(yǔ)句。出示掛圖時(shí)，應(yīng)先讓幼兒找一找哪些是省水小妙招，幼兒操作后教師缺乏講評(píng)與總結(jié)。

小百科：水（H?O）是由氫、氧兩種元素組成的無(wú)機(jī)物，在常溫常壓下為無(wú)色無(wú)味的透明液體。水是最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，是包括人類(lèi)在內(nèi)所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。人類(lèi)很早就開(kāi)始對(duì)水產(chǎn)生了認(rèn)識(shí)，東西方古代樸素的物質(zhì)觀(guān)中都把水視為一種基本的組成元素，水是中國(guó)古代五行之一；西方古代的四元素說(shuō)中也有水。

幼兒園小班科學(xué)教案：防暑辦法多

目標(biāo)：

1、幼兒探索防暑降溫的各種辦法。

2、了解在夏天帶草帽的好處引發(fā)幼兒用各種方法制作大草帽。

準(zhǔn)備：收集各種防暑用品

過(guò)程：

一、 幼兒互相觀(guān)察談?wù)動(dòng)心男┓朗钣闷?。你們這幾天帶來(lái)了很多防暑用品，看看都有些什么？這些用品有幾種？

二、說(shuō)說(shuō)用用他們?cè)鯓邮谷藗兏械經(jīng)隹臁?/p>

你用過(guò)那些？感覺(jué)怎樣？有沒(méi)有讓你感覺(jué)到?jīng)隹欤?/p>

重點(diǎn)介紹遮陽(yáng)帽：夏天太陽(yáng)很大，我出門(mén)時(shí)會(huì)戴一頂遮陽(yáng)帽。你們戴過(guò)嗎？有什么感覺(jué)？在夏天戴遮陽(yáng)帽可使人們避免陽(yáng)光的直射，感覺(jué)不那么熱，臉上的皮膚不容易曬傷。

說(shuō)說(shuō)你們帶來(lái)的各種遮陽(yáng)帽都有什么特別的地方（幼兒介紹）如果讓你來(lái)做一頂遮陽(yáng)帽你會(huì)怎么做？選用什么材料？樣式等我們下次到區(qū)角去做做看好嗎？

三、 幼兒談?wù)撨€有哪些防暑降溫的方法。

那么除了我們今天帶來(lái)的還有什么在夏天防暑降溫的好方法？我們還可以回去問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽看他們有什么好辦法。

幼兒園防暑降溫教案

俗話(huà)說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。身為一位人民教師，我們都希望孩子們能學(xué)到知識(shí)，大部分老師為了讓學(xué)生學(xué)的更好都會(huì)事先準(zhǔn)備好教案，教案可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容。那么如何寫(xiě)好我們的幼兒園教案呢？請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的幼兒園防暑降溫教案，歡迎大家參考閱讀。

幼兒園防暑降溫教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

1. 了解炎熱天氣對(duì)身體的影響。

2. 掌握防暑降溫、保護(hù)健康的方法。

3. 培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然、鍛煉身體的意識(shí)。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1. 炎熱天氣對(duì)身體的影響：頭暈、口渴、虛弱、中暑等。

2. 防暑降溫、保護(hù)健康的方法：穿著透氣服裝、戴上帽子、多喝水、避免長(zhǎng)時(shí)間暴曬、注意合理運(yùn)動(dòng)、室內(nèi)降溫等。

3. 自制降溫小工具：介紹制作夏日降溫工具，如風(fēng)扇、冷毛巾等。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

1. PPT或黑板、白板。

2. 夏季服裝、帽子、水杯。

3. 夏日活動(dòng)照片或視頻。

4. 制作降溫小工具所需材料。

四、教學(xué)過(guò)程：

前期準(zhǔn)備：

1. 介紹夏日的炎熱天氣，引起幼兒對(duì)炎熱的關(guān)注。

2. 展示夏季服裝、帽子、水杯，并引導(dǎo)幼兒討論它們的作用。

步驟一：了解炎熱天氣對(duì)身體的影響

1. 展示夏日活動(dòng)照片或視頻，引導(dǎo)幼兒討論夏日活動(dòng)的感受。

2. 引導(dǎo)幼兒總結(jié)炎熱天氣對(duì)身體的影響，如頭暈、口渴、虛弱、中暑等。

步驟二：掌握防暑降溫、保護(hù)健康的方法

1. 介紹防暑降溫的方法，如穿著透氣服裝、戴上帽子、多喝水、避免長(zhǎng)時(shí)間暴曬、注意合理運(yùn)動(dòng)、室內(nèi)降溫等。

2. 通過(guò)圖片或?qū)嶋H演示，讓幼兒模仿正確的穿著方式、喝水方式、避免暴曬的動(dòng)作等。

3. 配置小組活動(dòng)，讓幼兒分組進(jìn)行角色扮演，模擬在炎熱天氣下正確的防暑降溫行為。

步驟三：自制降溫小工具

1. 以風(fēng)扇為例，介紹制作簡(jiǎn)易的降溫風(fēng)扇的方法和材料。

2. 分組活動(dòng)，讓幼兒按照指導(dǎo)制作屬于自己的降溫風(fēng)扇。

3. 幼兒展示他們制作的降溫小工具，并分享使用心得。

五、反思總結(jié)：

1. 回顧炎熱天氣對(duì)身體的影響以及防暑降溫的方法。

2. 討論和總結(jié)幼兒制作降溫小工具的過(guò)程和樂(lè)趣。

3. 鼓勵(lì)幼兒在夏季多關(guān)注身體的健康，養(yǎng)成良好的防暑降溫習(xí)慣。

六、延伸活動(dòng)：

1. 安排戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒做好防暑措施，并觀(guān)察幼兒的防暑行為是否合理。

2. 鼓勵(lì)幼兒自主制定個(gè)人的防暑計(jì)劃，多角度保護(hù)自己的健康。

3. 邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同參加防暑降溫分享會(huì)，共同探討夏季健康的重要性。

通過(guò)以上的教案設(shè)計(jì)，我們可以豐富內(nèi)容、多樣化表達(dá)方式，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)防暑降溫的方法，并通過(guò)自制工具親身體驗(yàn)到降溫的效果，加深對(duì)防暑的認(rèn)識(shí)與理解。同時(shí)，通過(guò)延伸活動(dòng)的設(shè)置，將防暑降溫的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，培養(yǎng)幼兒保護(hù)自己健康的習(xí)慣。

幼兒園中班教案《防暑辦法多》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.樂(lè)意分享關(guān)于“夏天防暑”的各種辦法。

2.知道各種不同的扇子，感受扇子給我們生活帶來(lái)的方便。

3.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

4.培養(yǎng)幼兒對(duì)防暑現(xiàn)象進(jìn)行探索的興趣

活動(dòng)準(zhǔn)備：

黑板、扇子、手工紙

活動(dòng)過(guò)程：

一、游戲——分享和交流不同的防暑辦法

1、幼兒分成兩組，輪流說(shuō)出防暑的辦法，不能重復(fù)。

2、說(shuō)對(duì)一個(gè)，就得一顆五角星。師在旁邊做好相應(yīng)的記錄。

3、統(tǒng)計(jì)一共有多少種防暑的辦法。

二、分類(lèi)——感知不同方法的不同作用

1、太陽(yáng)很厲害，你在外面，可以用哪些辦法來(lái)防暑？除了這些，還有其他辦法嗎？

2、好熱的天，你在家里，可以用哪些辦法來(lái)防暑？還有嗎？

3、小結(jié)：并將新的方法一起記錄到黑板上。

三、拓展——感受和了解動(dòng)物防暑的不同辦法

1、幼兒討論動(dòng)物避暑的辦法。

2、你們知道的可真多，我這也有一些小動(dòng)物避暑的方法，一起來(lái)看看，好嗎？

小狗：伸舌頭排汗

孔雀：開(kāi)屏降溫

松鼠：豎起尾巴，把尾巴當(dāng)太陽(yáng)傘

大象：耳朵是“空調(diào)器”，鼻子能?chē)娝?，洗澡降?/p>

蝸牛：夏眠，縮進(jìn)殼里睡覺(jué)

3、小動(dòng)物們避暑的方法可真多，我這里還有很多資料，區(qū)域活動(dòng)時(shí)你可以到語(yǔ)言角里去找找看，那外面藏著許多小秘密，我可等著你們來(lái)告訴我啊！

幼兒百科：防暑降溫，是在夏日高溫天氣采取的一種用食物，飲料解熱的方式。夏季高溫，出汗過(guò)多，體內(nèi)鹽分減少，體內(nèi)的滲透壓就會(huì)失去平穩(wěn)，從而出現(xiàn)中暑，而多喝些鹽開(kāi)水或鹽茶水，可以補(bǔ)充體內(nèi)失掉的鹽分，從而達(dá)到防暑的功效。