羊肉面美哉

早上來(lái)園時(shí)，小朋友們爭(zhēng)先恐后地告訴我，有的說(shuō)：“我看到舞龍表演了?！庇械恼f(shuō)：“我看到爺爺、奶奶表演呢！”……這時(shí)我馬上問(wèn)小朋友們，你們都吃過(guò)羊肉面嗎？大家都異口同聲地回答：“吃過(guò)的！”“爸爸、媽媽帶我去吃羊肉面的?！毙∨笥涯銈兛蠢蠋熯@兒也有一碗“羊肉面”呢，大家都用疑惑的眼神看著我?？粗易龊玫囊煌搿把蛉饷鏃l”，大家都仔細(xì)的觀察了起來(lái)，有的小朋友在說(shuō)：“這么好看的面條是怎么做的呢？”有的小朋友說(shuō)：“我也來(lái)試試?！睅е蓡?wèn)，引領(lǐng)著孩子一起關(guān)注我示范，了解了怎樣做羊肉面條，最后他們通過(guò)自己動(dòng)手制作，一碗碗“羊肉面條”出爐了。在制作羊肉面條的時(shí)候，撕面條、粘面條一開(kāi)始我示范的是撕一張貼一張的，而小朋友在制作的過(guò)程中，有的幼兒是全部撕好后再粘貼的，這樣的方法其實(shí)更好，因?yàn)檫@樣手上的漿糊不容易弄到其他地方。在自己動(dòng)手的過(guò)程中，說(shuō)明孩子們也學(xué)會(huì)了思考，這樣的效果不正是老師所需要的嗎！活動(dòng)結(jié)束后，孩子們把一碗碗“羊肉面條”拿到“超級(jí)點(diǎn)心店”進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)。

通過(guò)本次的活動(dòng)，給予了每個(gè)孩子成功的展示機(jī)會(huì)，也給予了他們肯定和鼓勵(lì)。結(jié)合龍獅課題《利用鄉(xiāng)土龍獅文化，開(kāi)發(fā)幼兒多元智能的實(shí)踐研究》的研究和實(shí)踐工作，引導(dǎo)孩子帶著問(wèn)題去觀察去思考，激發(fā)幼兒的想像力，我在以后的課題實(shí)踐中要多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，對(duì)于孩子們的各方面能力都會(huì)有所提升的！

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“美羊羊”的變化

自《喜羊羊與灰太狼》放映后，深受小朋友的喜愛(ài)，還有不少大朋友對(duì)它也是情有獨(dú)鐘。小朋友們經(jīng)常討論的熱門(mén)話(huà)題就是“我喜歡誰(shuí)？我想做美羊羊，懶羊羊，沸羊羊等等”，每次都是“熱火朝天”的場(chǎng)面。

于小藝是一個(gè)愛(ài)美、有個(gè)性、脾氣倔強(qiáng)、有點(diǎn)羞澀的姑娘，喜歡扎兩個(gè)羊角辮，小朋友們都叫她“美羊羊”，有一次老師記錯(cuò)了，叫她一聲“喜羊羊”，還撅著小嘴不高興。由于年齡小，難免有些小任性，前一段時(shí)間，每天都是伴著哭聲進(jìn)幼兒園，不過(guò)慶幸的是一會(huì)的功夫就煙消云散啦。小藝很聰明，但是不善于表達(dá)，每次她正在積極的與小朋友討論的時(shí)候，要是老師的目光在她身上停留片刻，姑娘就會(huì)顯得有點(diǎn)羞澀，讓她到小朋友面前表達(dá)自己的想法，那就更不用說(shuō)啦。

為了讓小藝變得更活潑、更自信，我和班里的老師每次活動(dòng)都會(huì)特別關(guān)注她，給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓她覺(jué)得自己是最棒的。但是一段時(shí)間之后，我們發(fā)現(xiàn)只是言語(yǔ)的鼓勵(lì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在一次互動(dòng)游戲《買(mǎi)菜》中，小藝還是與往常一樣不愿意參加我們的活動(dòng)，只有一個(gè)人坐在自己的位置上看著我和小朋友游戲。盡管我不停的鼓勵(lì)她游戲，她還是不愿意。怎么辦呢？我想再多等她一會(huì)，看看她的表現(xiàn)，我邊和小朋友游戲邊關(guān)注著她。當(dāng)我們唱到“買(mǎi)什么，買(mǎi)幾個(gè)，買(mǎi)三個(gè)”的時(shí)候，我故意拉著一個(gè)小朋友走到她身邊和她抱在一塊兒，親近親近、對(duì)她笑一笑。孩子們也模仿我的動(dòng)作，與她相互擁抱。小藝被我們的氣氛感染了，經(jīng)過(guò)一次又一次的重復(fù)游戲，在我的邀請(qǐng)下，她終于邁出了第一步和我們一起游戲。

現(xiàn)在的小藝既活潑又開(kāi)朗，早上再也沒(méi)有哭聲相伴啦，還主動(dòng)與我們打招呼，呵呵，前提是你別忘了提前叫她一聲“美羊羊”！看到小藝的變化，我們的心里很欣慰，就在前幾天我們?cè)诩w活動(dòng)的時(shí)候，媽媽也不斷稱(chēng)贊小藝的進(jìn)步，還是我們的小主角呢！

通過(guò)與孩子們的親近接觸，

我發(fā)現(xiàn)對(duì)于幼兒園的孩子來(lái)說(shuō)，抱一抱、笑一笑、親一親是讓他們接納別人最好的方式。用自然親密的動(dòng)作打動(dòng)她，讓她參與游戲，讓她邁出勇敢的第一步，每一個(gè)孩子都會(huì)變成自信勇敢的“美羊羊”！

大班隨筆：喜羊羊與懶羊羊

在看動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》，看完后我問(wèn)了孩子們一個(gè)問(wèn)題：“大家喜歡懶羊羊呢還是喜羊羊？”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“喜歡喜羊羊，因?yàn)橄惭笱舐斆鳎换姨亲プr(shí)總能想辦法逃走?！边@是胖胖說(shuō)：“那有什么好的，還是懶洋洋好，吃完了就睡，睡完了再吃。多自在啊！”大家都笑胖胖就想著吃。

其實(shí)胖胖這么想并沒(méi)有什么錯(cuò)，這么大的孩子又不會(huì)胡思亂想。但我想孩子應(yīng)從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，知道自己的事情自己做，像疊被子、穿衣服、洗襪子等等，要按時(shí)吃飯，不，能挑食，也不能暴飲暴食這樣對(duì)自己的身體都不好。

胖胖之所以那么胖一部分是因?yàn)楸╋嫳┦?，另一部分原因其?shí)是父母對(duì)孩子的溺愛(ài)。我曾問(wèn)一些媽媽?zhuān)灰蠛⒆觿趧?dòng)，有的竟說(shuō)：“我疼都來(lái)不及，還忍心讓孩子勞動(dòng)？”也有的說(shuō)：“叫"小東西"做事更麻煩，還不如我?guī)退隽?。”所以現(xiàn)在三四歲的孩子還不會(huì)穿衣，五六歲的孩子還不會(huì)做一點(diǎn)家務(wù)。孩子是父母的寶，但父母過(guò)分的溺愛(ài)也許會(huì)毀了孩子的一生所以說(shuō)，喜洋洋與懶洋洋不僅是聰明愚笨的差別，更多的是勤勞與懶惰、健康與不健康的差別。

大羊駝和美洲豹讀后感

毋庸置疑，當(dāng)我們成為一名合格的老師時(shí)，我們更應(yīng)該觀察和分析自己的教育方式，而教育筆記有益于學(xué)生可以更好地接受新知識(shí)。如何動(dòng)筆寫(xiě)一篇教育筆記呢？或許你正在查找類(lèi)似"大羊駝和美洲豹讀后感"這樣的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

大羊駝和美洲豹讀后感(篇1)

最近迷上了沈石溪的動(dòng)物**，這些**既有豐富的動(dòng)物知識(shí)，又有起伏跌宕的故事情節(jié)，既有極高的藝術(shù)成就，又能引發(fā)人對(duì)教育、科學(xué)、倫理道德的深入思考，大羊駝與美洲豹讀后感。手不釋卷的讀完其中的《大羊駝與美洲豹》，我和兒子都唏噓感嘆，并引發(fā)了對(duì)故事情節(jié)的爭(zhēng)執(zhí)和深入思考。故事情節(jié)是這樣的：

為了掙錢(qián)，陽(yáng)光馬戲團(tuán)從國(guó)外進(jìn)口了兩只羊駝，一男一女，并懷上了一只小羊駝。可是好事多磨，公羊駝生病死了，重感情的母羊駝香吐茶飯不思，造成腹內(nèi)胎兒死亡。管理者擔(dān)心香吐失去精神寄托，造成更大的經(jīng)濟(jì)損失，就會(huì)死亡。

就來(lái)個(gè)貍貓換太子，在香吐臨產(chǎn)時(shí)，給香吐蒙上眼睛，用一只剛剛出生的小美洲豹替換了已經(jīng)死去的小羊駝。動(dòng)物的智商當(dāng)然比不上人類(lèi)，香吐和小美洲豹都上當(dāng)了，一個(gè)把對(duì)方當(dāng)成自己的寶寶精心呵護(hù)，萬(wàn)般寵愛(ài)，一個(gè)把對(duì)方當(dāng)成自己的媽媽?zhuān)瑹o(wú)限依戀，形影不離。雖然她們吃草吃肉各不相同，但她們一成為世界上最幸福的母子。

人類(lèi)的智慧給人類(lèi)帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn)。香吐與美洲虎之間強(qiáng)烈的反差和出人意料的親密關(guān)系形成了巨大的吸引力，使得馬戲團(tuán)的票房大幅上升。她們是舞臺(tái)上的搭檔，是舞臺(tái)下親密的母親和孩子。香吐無(wú)限的憐愛(ài)，神情的舔舐，柔聲的呼喚，美洲豹?jiǎng)t跟香吐追逐打斗，嗷嗷著掛在羊駝脖子上撒嬌。

一晃兩年過(guò)去了，雖然美洲豹已經(jīng)長(zhǎng)成成年豹子，可是母子依舊難舍難分。懂得多的管理員建議趕緊把母子分開(kāi)，因?yàn)椴患皶r(shí)分開(kāi)，美洲豹就永遠(yuǎn)無(wú)法真正從思想上斷乳，也永遠(yuǎn)不會(huì)成為健全“豹”格的豹子?？墒潜获R戲團(tuán)長(zhǎng)臭罵了一頓。

這位負(fù)責(zé)人說(shuō)：我們是馬戲團(tuán)，靠的就是這種違背倫理道德的熱點(diǎn)。她們?cè)绞怯H密，帶來(lái)的利益越高。

于是母子繼續(xù)天天在一起耳鬢廝磨?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，由于某位領(lǐng)導(dǎo)的橫加干涉，《大羊駝與美洲豹》節(jié)目被禁止。失去了利益的支撐，羊駝香吐和美洲豹被強(qiáng)行隔開(kāi)。

但豹子已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了生理斷奶期，無(wú)法適應(yīng)離開(kāi)羊駝媽媽的生活。他被關(guān)在籠子里，茶飯不思，雖然馬戲團(tuán)給他買(mǎi)來(lái)了一頭漂亮的母美洲豹，可是它連最起碼的動(dòng)物間的愛(ài)戀都不懂，只是每天沖著母親香吐的方向哀嚎瞭望。引不起任何興趣。

而香吐的母親雖然想念豹子，卻娶了馬戲團(tuán)買(mǎi)來(lái)的新公羊駱駝生子。終有一天，美洲豹聽(tīng)見(jiàn)了香吐一聲對(duì)小羊駝的呼喚。它一躍穿過(guò)三米多高的圍墻，急切的想投入到母親的懷抱，沒(méi)想到公羊駝為了保護(hù)妻兒站在前邊。

誰(shuí)阻擋美洲豹見(jiàn)到日思夜想的媽媽?zhuān)l(shuí)就是敵人，從小不曾殺戮過(guò)的美洲豹，在對(duì)母愛(ài)的強(qiáng)烈渴望下，一口咬死了橫加阻攔的公羊駝，讀后感《大羊駝與美洲豹讀后感》。小羊駝害怕躲在香吐的肚子下面，豹子想躲在媽媽的肚子下面舔滾。小羊駝的恐懼和香吐對(duì)小羊駝的保護(hù)強(qiáng)烈刺激了美洲虎的心理。他一口咬死小羊駝。

然后野獸的野性一下子變成脈脈溫情，它親昵的鉆進(jìn)香吐的肚子，掛在香吐的脖子上撒謊，嗚嗚的叫著，渴望得到媽媽的愛(ài)撫。可是香吐親眼看見(jiàn)自己的兒子美洲豹?dú)⑺懒俗约旱睦瞎托殞?，已?jīng)呆傻了，從此它不吃不喝，幾天后，跪在地上，雙眼望天，一命嗚呼，死不瞑目，至死，它也不知道這是為什么。讀完，首先我為文中所表現(xiàn)出來(lái)的母愛(ài)所深深震撼，兩個(gè)完全不一樣的物種，只是因?yàn)槿祟?lèi)的所謂智慧，讓他們誤認(rèn)為對(duì)方是自己的母親和兒子，它們之間就會(huì)產(chǎn)生那么深刻的母子之情，讓人由衷贊美母愛(ài)的偉大。

看完了，我摟著快一米八的兒子，心底默然產(chǎn)生一種母愛(ài)的柔情：兒子，你看一個(gè)食肉的，一個(gè)食草的，都可以產(chǎn)生這么深厚的母子情，分開(kāi)了都這樣痛苦，我們能經(jīng)常在一起享受這份母子情，多幸福啊。兒子則一邊躲避一邊面露壞笑的答應(yīng)：

嗯嗯嗯。。。其次，是對(duì)文章的悲劇結(jié)局，很是傷感，當(dāng)我看到文章開(kāi)頭深深的母子情的時(shí)候，我沉浸在溫情脈脈的描寫(xiě)中，心里都是美好的想象，可是最后竟是這樣血淋淋的結(jié)局，是誰(shuí)的錯(cuò)呢，也許是因?yàn)橐矮F的本性最終是野獸，弱者永遠(yuǎn)是弱者；也許是人類(lèi)為了利益，不但扭曲了自己的心靈，也扭曲了動(dòng)物倫理道德。兒子追問(wèn)我：

到底是誰(shuí)造成了這樣的悲劇。我回答不出來(lái)。既然科學(xué)幾乎無(wú)所不能，給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的利益，我真的不敢對(duì)科學(xué)進(jìn)行太多的批評(píng)，更別說(shuō)對(duì)人類(lèi)了。

我只知道萬(wàn)物都有自己的存在規(guī)律。一旦人們破壞了它，總有一天會(huì)結(jié)出苦果。我只想跟兒子說(shuō)，無(wú)論是人類(lèi)還是萬(wàn)物，順應(yīng)天性，順其自然，才是最好的生存之道兒子：無(wú)與倫比的愛(ài)近一個(gè)星期，我讀了沈石溪的動(dòng)物**，其中一篇讓我感同身受，這篇**的名字叫《大羊駝與美洲豹》，它讓我讀出了濃濃的母愛(ài)。

在一個(gè)馬戲團(tuán)里，有一對(duì)從國(guó)外進(jìn)口的羊駝。拉姆柴多因病去世。它的妻子香吐很傷心，它的孩子死在肚子里。為了讓香吐精神有所依靠，馬戲團(tuán)的人們將一只剛生下來(lái)的小豹子偽裝成小羊駝，濃濃的母愛(ài)使香吐打消了對(duì)眼前這只異類(lèi)的懷疑，把它當(dāng)做自己的親生兒子，可是，在吃奶的問(wèn)題上又遇到了難題，母豹子是側(cè)躺著身子喂奶的，而羊駝是站著給孩子喂奶的。香吐想讓美洲豹站起來(lái)喝牛奶，但他試了很多次，都沒(méi)有成功。最后，他側(cè)身躺下，小豹子喝了牛奶。母愛(ài)的力量可以改變動(dòng)物喂奶的本能。

但是，新的難題又來(lái)了，豹子的哺乳期是四個(gè)月，而羊駝的哺乳期是五個(gè)月，那就意味著，在香吐無(wú)法產(chǎn)奶的時(shí)候，小豹子仍然需要奶來(lái)生存，可是，香吐并沒(méi)有強(qiáng)行斷奶，而是用混著血的奶水給豹子喂奶，當(dāng)工作人員看不過(guò)眼，把小豹子抱開(kāi)時(shí)，香吐竟然憤怒的吼叫著，它寧可自己被爪子抓傷，也要哺乳。最后，經(jīng)過(guò)5個(gè)月的哺乳期，這只小豹變成了吃肉的動(dòng)物。香吐克服了食草動(dòng)物對(duì)肉的厭惡，測(cè)食了食物對(duì)豹子是否健康。雖然最后的結(jié)局是一場(chǎng)悲劇，但這是一場(chǎng)超越種族、無(wú)與倫比的愛(ài)。

大羊駝和美洲豹讀后感(篇2)

今天我讀了一本叫《大羊駝和美洲豹》這是一篇沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，它主要講了：陽(yáng)光大馬戲團(tuán)引進(jìn)的一對(duì)大羊駝，一個(gè)叫柴多一個(gè)叫香吐。羊駝，顧名思義是一種既像駱駝?dòng)窒裱虻膭?dòng)物。

大羊駝在馬戲團(tuán)主要表演拉車(chē)、擂鼓、噴擲橡皮彩球。

柴多和香吐是一對(duì)情侶，有一天柴多死了，香吐也懷了一個(gè)孩子，沒(méi)過(guò)幾天香吐肚子里的孩子也死了。

在馬戲團(tuán)有一只叫娜蒂的母美洲豹生下了三只幼崽，不幸的是，生下的三只幼崽，一只剛生下來(lái)就死了，另一只生下來(lái)不到十分鐘也死了，只有一只金黃色的小豹崽活了下來(lái)，而娜蒂因?yàn)榱餮^(guò)多也死了。而此時(shí)母羊駝香吐正在接受引產(chǎn)，管理員走到它的身邊用一塊黑布蒙著它的眼睛，讓人把小豹崽放到她的身邊，讓母羊駝以為小豹崽是自己的孩子。

大羊駝屬于草食動(dòng)物，美洲豹屬于肉食動(dòng)物，當(dāng)然得按不同的食譜飼養(yǎng)。母羊駝香吐對(duì)肉糜或肉塊不感興趣，可每當(dāng)管理員老費(fèi)往籠舍送肉食時(shí)，母羊駝香吐總要搶先一步走到盛肉食的塑料食盆前，嗅嗅聞聞，就像監(jiān)察人員在檢驗(yàn)食品是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，然后輕輕咩吭一聲，呼喚猛駝子前來(lái)食用。而猛駝子即便肚子再餓，也要等發(fā)出讓它進(jìn)食的叫聲，才會(huì)興沖沖跑過(guò)來(lái)享用肉食大餐。這本書(shū)，讓我想到了我們的母親，在我們小時(shí)候她們喂我們吃飯、喝水時(shí)，也總是先嘗嘗是熱是冷，對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，才使我們能夠茁壯成長(zhǎng)。

大羊駝和美洲豹讀后感(篇3)

當(dāng)你看到這個(gè)題目的時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)小小的驚訝，我也是。我在想：大羊駝和美洲豹能在一起？這不可能，要知道它們可是不共戴天之仇的呀！那么就讓我們來(lái)看一下吧！

是這樣的，在一個(gè)馬戲團(tuán)呀有一個(gè)叫柴多的雄性羊駝，還有一個(gè)叫香拉的雌性。在演出的時(shí)候呀它倆是好搭檔，在平常它倆是好朋友，是復(fù)一日，香拉的肚子就大了起來(lái)，羊圈成了它們的婚床?？墒蔷驮谙憷瓚烟ニ膫€(gè)月的時(shí)候柴多因病而與世長(zhǎng)辭了，這對(duì)香拉的打擊很大，它每天不吃不喝，時(shí)不時(shí)的還吐口水。過(guò)了幾天，管理員發(fā)現(xiàn)香拉的尾巴根有血，就叫獸醫(yī)來(lái)了，這不看不知道一看嚇一跳，獸醫(yī)說(shuō)：胎兒已聽(tīng)不到心跳了！天哪！如今香拉的丈夫已死，就連唯一能給她作文希望的孩子也死了，這豈不是雪上加霜，災(zāi)禍成雙嘛！果然不出他們所料胎兒沒(méi)出世就死了，后來(lái)他們想出了個(gè)辦法。這個(gè)辦法就是貍貓換太子。于是小美洲豹就被包上羊皮，抹上羊水，大羊駝?wù)娴陌阉?dāng)成自己的孩子！

還有一次，那一天天空陰云密布，很快就下起了冰雹，香拉把小豹兒猛駝兒放到肚皮下讓猛駝兒不被冰雹砸到，而她自己呢？雨水已經(jīng)淋透了她的皮毛。

猛駝一天一天長(zhǎng)大了，已經(jīng)有了森林之王之一的那種霸氣和帥氣了，可它在香拉的面前確是個(gè)孩子，它們還演了一場(chǎng)戲，迦虛兩年都排第一呢！

如果我們能像香拉一樣，關(guān)懷每一個(gè)人、寬容每一個(gè)人。那么我們的世界就會(huì)充滿(mǎn)了希望與美好，就會(huì)變成人間天堂！

大羊駝和美洲豹讀后感(篇4)

今天我向大家推薦一本書(shū)：著名的動(dòng)物**作家沈石溪的**《大羊駝和美洲豹》。

本書(shū)主要講述：陽(yáng)光馬戲團(tuán)從國(guó)外引進(jìn)兩種羊駝：柴多羊駝和香吐羊駝。

沒(méi)過(guò)多久香吐喜結(jié)珠胎，但在香吐快要分娩之時(shí)，柴多忽因重病而死，喪夫之痛令香吐心理上受到了嚴(yán)重打擊，偏偏禍不單行，她肚子里的小羊駝不久也魂歸西天。世上最悲痛的事莫過(guò)于夫離子散，為了讓香吐振作起來(lái)，管理員老費(fèi)急中生智，來(lái)個(gè)“貍貓換太子”的把戲，將一只同樣也是剛出生卻沒(méi)了母親的美洲豹抱來(lái)冒充小羊駝。香吐絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)“小羊駝”的不對(duì)，用她那纏綿的母愛(ài)盡心盡力的呵護(hù)著美洲豹。

而美洲豹也毫不掩飾自己對(duì)媽媽的依戀。兩只看似不共戴天的動(dòng)物甚至還表演了節(jié)目《大羊駝和美洲豹》

但是生活，真的會(huì)一帆風(fēng)順嗎？

香吐和美洲虎因?yàn)橐晃?*的干涉而停了下來(lái)。它們不得不住在分開(kāi)的籠子里。為了照顧彼此的情感需求，馬戲團(tuán)新買(mǎi)了一只雌豹和一只公駱駝。香吐很快就適應(yīng)了，肚子也一天天長(zhǎng)。

可美洲豹卻像一個(gè)孩子一樣，對(duì)身旁含情脈脈的母豹置之不理，每天身體趴在欄桿上眺望曾經(jīng)的家和羊駝媽媽。強(qiáng)烈的愛(ài)和渴望最終變成了悲劇。飼養(yǎng)員喂食時(shí)，豹子從籠子里逃出來(lái)，徑直走到香吐所在的地方。為了保護(hù)妻女，公綿羊被美洲虎的喉嚨咬掉了，香吐努力保護(hù)小羊駝的外表激起了美洲虎的嫉妒。它把怨恨灑在無(wú)辜的小羊駝身上，小羊駝被殺了。

而此時(shí)，美洲豹搖身一變，從嗜血的猛獸變?yōu)楹蛬寢屓鰦傻墓员?。香吐無(wú)力反抗，她親眼目睹丈夫和孩子被殺死的悲劇，打擊過(guò)重，不吃不喝，一天一天在籠里發(fā)出凄涼的“咩吭”聲，最后，死在了籠子里。

讀完，我為書(shū)中所表現(xiàn)出來(lái)的母愛(ài)所深深震撼，兩個(gè)完全不一樣的物種，只是因?yàn)槿祟?lèi)的所謂智慧，讓他們誤認(rèn)為對(duì)方是自己的母親和兒子，它們之間產(chǎn)生那么深刻的母子之情，讓人由衷贊美母愛(ài)是多么偉大。雖然最后的結(jié)局是一場(chǎng)悲劇，但這是一場(chǎng)超越種族、無(wú)與倫比的愛(ài)。

大羊駝和美洲豹讀后感(篇5)

今日我讀了一本叫《大羊駝和美洲豹》這是一篇沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，它首要講了：陽(yáng)光大馬戲團(tuán)引入的一對(duì)大羊駝，一個(gè)叫柴多一個(gè)叫香吐。羊駝，望文生義是一種既像駱駝?dòng)窒裱虻膭?dòng)物。

大羊駝在馬戲團(tuán)首要扮演拉車(chē)、擂鼓、噴擲橡皮彩球。

柴多和香吐是一對(duì)情侶，有一天柴多死了，香吐也懷了一個(gè)孩子，沒(méi)過(guò)幾天香吐肚子里的孩子也死了。

在馬戲團(tuán)有一只叫娜蒂的母美洲豹生下了三只幼崽，不幸的是，生下的三只幼崽，一只剛生下來(lái)就死了，另一只生下來(lái)不到十分鐘也死了，只要一只金黃色的小豹崽活了下來(lái)，而娜蒂由于流血過(guò)多也死了。而此刻母羊駝香吐正在承受引產(chǎn)，管理員走到它的身邊用一塊黑布蒙著它的眼睛，讓人把小豹崽放到她的身邊，讓母羊駝?wù)J為小豹崽是自己的孩子。

大羊駝歸于草食動(dòng)物，美洲豹?dú)w于肉食動(dòng)物，當(dāng)然得按不同的食譜養(yǎng)殖。母羊駝香吐對(duì)肉糜或肉塊不感興趣，可每逢管理員老費(fèi)往籠舍送肉食時(shí)，母羊駝香吐總要搶先一步走到盛肉食的塑料食盆前，嗅嗅聞聞，就像督查人員在查驗(yàn)食物是否契合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，然后悄悄咩吭一聲，呼喊猛駝子前來(lái)食用。而猛駝子即使肚子再餓，也要等香吐發(fā)出讓它進(jìn)食的叫聲，才會(huì)興沖沖跑過(guò)來(lái)享受肉食大餐。這本書(shū)，讓我想到了咱們的母親，在咱們小時(shí)候她們喂咱們吃飯、喝水時(shí)，也總是先嘗嘗是熱是冷，對(duì)咱們體貼入微的關(guān)心，才使咱們可以茁壯成長(zhǎng)。

大羊駝和美洲豹讀后感(篇6)

當(dāng)你看到這個(gè)話(huà)題，你會(huì)有點(diǎn)驚訝。我也是。我在想：大羊駝和美洲豹能在一起？這不可能，要知道它們可是不共戴天之仇的呀！那么就讓我們來(lái)看一下吧！

是這樣的，在一個(gè)馬戲團(tuán)呀有一個(gè)叫柴多的雄性羊駝，還有一個(gè)叫香拉的雌性。在演出期間，它們是好搭檔。通常它們是好朋友。過(guò)了一天，香拉的肚子長(zhǎng)大了，羊圈成了它們的婚床。然而，柴多在香拉懷孕4個(gè)月后因病去世。這對(duì)香拉是一個(gè)很大的打擊。它每天不吃不喝，有時(shí)還會(huì)吐口水。

幾天后，管理員發(fā)現(xiàn)香拉的尾巴根部有血，于是打**給獸醫(yī)，獸醫(yī)一看到就震驚了。獸醫(yī)說(shuō)：胎兒聽(tīng)不到心跳！天哪！

如今香拉的丈夫已死，就連唯一能給她希望的孩子也死了，這豈不是雪上加霜，災(zāi)禍成雙嘛！不出所料，胎兒在出生前就死了。后來(lái)，他們想出了一個(gè)辦法。這個(gè)辦法就是貍貓換太子。

所以小豹子被羊皮覆蓋，并涂上羊水。羊駝?wù)娴陌阉?dāng)成自己的孩子！

還有一次，那一天天空陰云密布，很快就下起了冰雹，香拉把小豹兒猛駝兒放到肚皮下讓猛駝兒不被冰雹砸到，而她自己呢？雨水已經(jīng)淋透了她的皮毛。

兇猛的駱駝一天天長(zhǎng)大，有著森林之王的那種霸氣和英俊。但在香拉面前的是個(gè)孩子。它們還演了一出戲。迦虛兩年來(lái)排名第一！

如果我們能像香拉一樣，關(guān)懷每一個(gè)人、寬容每一個(gè)人。那么我們的世界將充滿(mǎn)希望和美麗，并將成為天堂！

大羊駝和美洲豹讀后感(篇7)

讀完《羊駝與豹》之后，我覺(jué)得真的很不可思議。羊駝可以和豹子一起生活。羊駝屬于食草動(dòng)物，豹屬于食肉動(dòng)物。它不能讓食草動(dòng)物和食肉動(dòng)物待在一起。讓我談?wù)勎易x完后的感受！

首先我為文中所表現(xiàn)出來(lái)的母愛(ài)所深深震撼，兩個(gè)完全不一樣的物種，只是因?yàn)槿祟?lèi)的所謂智慧，讓他們誤認(rèn)為對(duì)方是自己的，它們之間就會(huì)產(chǎn)生那么深刻的母子之情，讓人由衷贊美母愛(ài)的偉大?？赐炅?，我摟著快一米八的兒子，心底默然產(chǎn)生一種母愛(ài)的柔情：兒子，你看一個(gè)食肉的，一個(gè)食草的，都可以產(chǎn)生這么深厚的母子情，分開(kāi)了都這樣痛苦，我們能經(jīng)常在一起享受這份母子情，多幸福啊。

兒子則一邊躲避一邊面露壞笑的答應(yīng)：嗯嗯嗯。。。

其次，是對(duì)文章的悲劇結(jié)局，很是傷感，當(dāng)我看到文章開(kāi)頭深深的母子情的時(shí)候，我沉浸在溫情脈脈的描寫(xiě)中，心里都是美好的想象，可是最后竟是這樣血淋淋的結(jié)局，是誰(shuí)的錯(cuò)呢，也許是因?yàn)橐矮F的本性最終是野獸，弱者永遠(yuǎn)是弱者；也許是人類(lèi)為了利益，不但扭曲了自己的心靈，也扭曲了動(dòng)物倫理道德。兒子追問(wèn)我：造成了這樣的悲劇。

我回答不出來(lái)。既然科學(xué)幾乎無(wú)所不能，它也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的利益。

里面的這個(gè)環(huán)節(jié)我最想和大家分享。陽(yáng)光馬戲團(tuán)進(jìn)入了羊駝隊(duì)。公羊駝的名字叫柴多，有一張4歲的嘴，母羊駝的名字叫香吐，有一張3歲的嘴。他們?cè)谖枧_(tái)上表現(xiàn)的十分好，他們兩個(gè)漸漸出現(xiàn)了愛(ài)的結(jié)晶。

母羊駝快生產(chǎn)的時(shí)候，公羊駝柴多病了，沒(méi)多久就去世了，香吐很傷心。獸醫(yī)準(zhǔn)備用聽(tīng)診器聽(tīng)一聽(tīng)里面有什么動(dòng)靜，不幸的是，母羊駝的孩子沒(méi)出生就死了，獸醫(yī)說(shuō)：香吐快要死了，必須將他馬上把死胎生出來(lái)，不然他的性命也很難保，管理員老費(fèi)說(shuō)可以把美洲豹的兒子換成香吐的孩子，就這樣，香吐就把美洲豹養(yǎng)大了，給美洲豹起名叫猛駝子。

不幸的是，兇猛的駱駝和香吐分開(kāi)了，馬戲團(tuán)進(jìn)入了一只公羊和一只母豹。一次偶然的機(jī)會(huì)，這只兇猛的駱駝從籠子里逃了出來(lái)，殺死了公駝和幼駝。到了最后，香吐也去世了。

怎么樣？這本書(shū)的內(nèi)容令人驚奇。我們一起讀吧！

由“小肥肉”想到……

一天午餐時(shí)，我正在給小朋友盛飯菜。今天，孩子們吃的是紅燒粒肉和番茄蛋湯。盛到飯菜的小朋友開(kāi)始吃飯了，紅燒粒肉孩子們都很喜歡，看他們吃得可香了。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)恒恒大叫：“老師，你看呀，他把這些肉都扔在我的碗里，我回頭一看，只見(jiàn)軒軒把自己碗里的一些小肥肉都放在了恒恒的碗里，見(jiàn)我來(lái)了，他低下了頭。我問(wèn)道：“你怎么能把肥肉放到別人的碗里呢?”他搖著頭對(duì)我說(shuō)：“老師，我要吃瘦肉，不要吃肥肉。”我忙問(wèn)：“那肥肉給誰(shuí)吃呢?”軒軒不情愿的看了看我，又看了看旁邊的恒恒說(shuō)：“在家都是我爸爸吃肥肉的?！?/p>

類(lèi)似這樣的例子在幼兒園的一日生活中還有很多，如：搭積木時(shí)為爭(zhēng)搶一塊積木而面紅耳赤、吃水果時(shí)總是先挑大的、排隊(duì)時(shí)總想著插隊(duì)……。追究其原因，可能是平時(shí)家長(zhǎng)在家中過(guò)于溺愛(ài)。有些家長(zhǎng)會(huì)把對(duì)孩子的愛(ài)狹義的理解為保證孩子的物質(zhì)需求，用物質(zhì)上的滿(mǎn)足，來(lái)表示自己對(duì)孩子的愛(ài)，想方設(shè)法去滿(mǎn)足孩子的一切要求，卻忽視了如何從情感上給孩子以愛(ài)撫、同情、體貼和鼓勵(lì)?？赡苡械募议L(zhǎng)只注重對(duì)孩子的“養(yǎng)”，而忽視了對(duì)孩子的“教”，這就會(huì)導(dǎo)致孩子情感體驗(yàn)貧乏，久而久之，就有可能使孩子在情感上出現(xiàn)麻木、無(wú)知的狀況。所以，作為成人的我們應(yīng)注意與孩子多進(jìn)行情感交流，了解孩子的所思所想，及時(shí)給予精神上的鼓勵(lì)。并從孩子發(fā)展的角度出發(fā)，科學(xué)的教育孩子。讓幼兒學(xué)會(huì)如何與別人友好相處、學(xué)會(huì)謙讓等良好的品質(zhì)。

作為教師的我們關(guān)心幼兒還不夠，除此之外，我們還應(yīng)該明確一點(diǎn)：我們的教育應(yīng)該培養(yǎng)的是一個(gè)能感受關(guān)心并學(xué)會(huì)關(guān)心的人，而并不是一味地接受關(guān)心，包括關(guān)心自我，關(guān)心身邊的人，關(guān)心陌生者和遠(yuǎn)離自己的人，關(guān)心動(dòng)物、植物和地球……從而讓幼兒在“關(guān)心”與“被關(guān)心”中健康成長(zhǎng)!

班上有很多“懶羊羊”

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“班上有很多“懶羊羊””！

我班上有很多“懶羊羊”，瞧!做早操時(shí)，我在前面認(rèn)真地帶操，可下面的很多小朋友都心不在焉地隨便甩一下胳膊，動(dòng)一下腿。

有的還和同伴交換一個(gè)笑臉，交流著，看得我火冒三丈。

做練習(xí)時(shí)，我說(shuō)明了要求，可很多孩子按兵不動(dòng)，不住地看一組上的同伴，如果有誰(shuí)做好了，他們就依樣畫(huà)葫蘆——照搬。

做口算題時(shí)，我念一題算式，下面的小朋友先不吱聲，而是面面相覷，當(dāng)有人小聲地說(shuō)出答案，立即大家跟著一起說(shuō)相同的答案，也不分正確與錯(cuò)誤。

教學(xué)活動(dòng)中，有時(shí)候我們出了一個(gè)稍微有一點(diǎn)難度的問(wèn)題后，用期待的眼光看著下面的小朋友!可是很多孩子馬上低下了頭，擺弄自己的衣角，更多的孩子是目光迷離，左顧右盼。

很多這樣的情況多了，看得我們兩位老師都搖頭不已，哎!這群孩子像極了青青草原上的“懶羊羊”!

“少若成天性，習(xí)慣成自然”，我們都明白：無(wú)規(guī)律的生活、學(xué)習(xí)、隨心所欲的處世等不良習(xí)慣在幼兒園初見(jiàn)端倪時(shí)就應(yīng)該及時(shí)改正，否則后患無(wú)窮。

對(duì)于這些即將進(jìn)入小學(xué)的大班孩子，改掉懶散的習(xí)慣有著非?，F(xiàn)實(shí)和緊迫的意義，他們必須在各個(gè)方面逐步約束自己，將每件事完成得井井有條。

針對(duì)這些情況，和配班老師一起交流，商討后，我們決定采取這樣的幾條措施：

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)管理自己的行為。

幼兒園時(shí)游戲是孩子的主要活動(dòng)，而上小學(xué)后會(huì)有一定的學(xué)業(yè)壓力和考試壓力，這就要求孩子能夠坐得住，管得住自己的言行，保證思想高度集中。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)管理自己的物品。

如：及時(shí)整理自己的學(xué)習(xí)用品，用過(guò)的東西物歸原處。

3、注意調(diào)整課堂氣氛和節(jié)奏，采用多種方式方法引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng)。

4、保證孩子一日生活動(dòng)靜交替，學(xué)習(xí)休息張弛有度。

睡的安心，學(xué)得專(zhuān)心，玩得盡心。

讓孩子生活得緊張有序又愉快。

譬如，學(xué)習(xí)累了，可以用戶(hù)外散步、傾聽(tīng)音樂(lè)、有選擇地聽(tīng)喜歡的故事等途徑作為放松的方式，而不是精神上處于懶散狀態(tài)的無(wú)所事事。

5、建議孩子家長(zhǎng)要指導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間，幫助孩子養(yǎng)成有規(guī)律的生活節(jié)奏。

千萬(wàn)不要包辦代替，要學(xué)做“身懶而心不懶”的父母。

不知道本文“班上有很多“懶羊羊””是否對(duì)你有所幫助，感謝您的閱讀，了解更多相關(guān)內(nèi)容可以瀏覽其他頁(yè)面！

外面的世界多美妙

一年四季，春夏秋冬，周而復(fù)始，孩子們?cè)谟變簣@里唱歌、畫(huà)畫(huà)、講故事……在操場(chǎng)上做游戲、跳舞、做操時(shí)一邊聽(tīng)音樂(lè)，大公ji喔喔叫，外面的世界多美妙……然而，我總覺(jué)得似乎少了點(diǎn)什么，那就是領(lǐng)著孩子們走到大自然中去。

春天來(lái)到，大地復(fù)蘇、柳樹(shù)發(fā)芽、花兒開(kāi)放、小鳥(niǎo)在歌唱、蝴蝶在飛舞，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，到處是一派春意盎然的景色。這時(shí)，領(lǐng)著孩子們到附近或野外春游，過(guò)田野、爬山坡，躺在一片松軟的草地上，沐浴著明媚的陽(yáng)光，呼吸著新鮮空氣，或采野花、翻跟斗或觀察螞蟻找食，昆蟲(chóng)角逐，讓他們領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，去認(rèn)識(shí)了解春天，春天有什么，為什么春天是美麗的。

夏天，天氣逐漸變熱，在上午或午睡后，可以帶孩子們到綠蔭中或公園中避暑，因?yàn)槟抢锃h(huán)境幽靜，是天然的清涼世界，在那里孩子們置身于大自然中，會(huì)覺(jué)得清新、涼爽，講故事、做游戲，捉個(gè)蟬，挖條蚯蚓，讓孩子們觀察，給他們講講哪是害蟲(chóng)，哪是益蟲(chóng)，哪個(gè)生活在樹(shù)上，哪個(gè)生活在地里，這樣直觀講解，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)比書(shū)本、圖片上更確切、更生動(dòng)、更易記。

秋天，天氣逐漸變冷，孩子們都穿上毛衣、外套，可以領(lǐng)著他們到大自然中觀察果園和農(nóng)作物，品嘗收獲的農(nóng)副產(chǎn)品，讓他們分享秋收的喜悅，培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，也可以在公園里進(jìn)行體育鍛煉，開(kāi)個(gè)小小運(yùn)動(dòng)會(huì)，還可以撿落葉帶回活動(dòng)室粘貼圖畫(huà)，搜集樹(shù)上的蟲(chóng)繭，去觀察了解蟲(chóng)子是如何做好冬眠準(zhǔn)備的。

冬天到了，大地一片白雪皚皚，遠(yuǎn)山、近屋、樹(shù)木都披上了銀裝，顯得格外壯觀、美麗。天氣雖然寒冷，但冬季加強(qiáng)對(duì)孩子們的鍛煉必不可少，可以在室外或附近堆雪人、玩皮球、跳繩一一孩子們一定會(huì)你追我趕，玩得熱火朝天，在不知不覺(jué)中忘記了疲勞和寒冷，增強(qiáng)了他們戰(zhàn)勝困難的信心，增強(qiáng)了他們的體質(zhì)和意志。

總的說(shuō)來(lái)，讓孩子們多去接觸一下大自然是很有好處的，在大自然里增加知識(shí)，健康成長(zhǎng)，因?yàn)橥饷娴氖澜绾苊烂?，同時(shí)要注意做好孩子們的安全保護(hù)工作，還要考慮不宜路途遙遠(yuǎn)。

豆腐蔬菜變成小肉丸

早上的太陽(yáng)高高的掛在天空，似乎用最溫暖的笑容迎接新的一天到來(lái)，早上帶著微笑站在門(mén)口迎接孩子和家長(zhǎng)的到來(lái)，開(kāi)始了今天的工作。

孩子們都開(kāi)開(kāi)心心蹦蹦跳跳的走進(jìn)班級(jí)，由于春季氣溫變化無(wú)常，小朋友們大部分在路上都會(huì)穿一件外套，到教室后再脫下來(lái)放在自己的衣櫥里面，小朋友們都很熱情的和我打完招呼就去衣櫥放衣服了，就在這個(gè)時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)琪琪和浩浩說(shuō)：“你知道嗎今天中午我們吃牛肉丸，我最喜歡吃牛肉丸啦，最不喜歡吃豆腐和蔬菜”浩浩似乎很贊同的使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，聽(tīng)著他們的談話(huà)，我知道孩子們挑食的毛病很?chē)?yán)重，如果不想個(gè)辦法，這樣下去會(huì)不利于孩子健康成長(zhǎng)。

中午吃飯了，我們來(lái)到餐廳孩子們看見(jiàn)自己的餐盤(pán)中有肉丸子都興奮不已，但是孩子突然發(fā)現(xiàn)肉丸子變顏色了，五顏六色的丸子在盤(pán)子里靜靜的躺著，大家都你看看我我看看你，我借題發(fā)揮和小朋友們說(shuō)：“今天食堂阿姨給丸子寶寶都穿了五顏六色的衣服，好看嗎?”孩子們都一起高聲回答說(shuō)：“好看”，我說(shuō)“那你們快品嘗一下吧，很好吃的”。孩子們開(kāi)始大口的吃了起來(lái)，這時(shí)候食堂阿姨走過(guò)來(lái)看見(jiàn)孩子們都把丸子吃光了很開(kāi)心，偷偷的趴在我耳朵邊說(shuō)“我們今天把蔬菜汁參在豆腐里面做成的丸子，這樣孩子們可以多吸收一些維生素”。聽(tīng)了阿姨的話(huà)，心里說(shuō)不出的感謝，為了孩子們健康成長(zhǎng)，阿姨們絞盡腦汁為孩子們做吃的，孩子們挑食，就想辦法克服，做出新的花樣，讓孩子們吃的開(kāi)開(kāi)心心。

孩子的健康成長(zhǎng)需要我們共同努力的付出，只有孩子健康快樂(lè)才是我們幼教工作人員最大的幸福。

教育隨筆：愛(ài)吃肉的孩子

教育隨筆：愛(ài)吃肉的孩子

午餐時(shí)，教師在午餐前像往常一樣介紹今天的菜，今天吃的是肉丸和藕片。辰辰聽(tīng)到后，就說(shuō)不喜歡吃蔬菜，我說(shuō)：“和以前一樣嗎，不喜歡吃的，吃三口?！彼麚u著頭說(shuō)：“不要?！苯酉聛?lái)，辰辰就著肉和飯馬上吃完了，請(qǐng)老師盛湯前，請(qǐng)他吃幾口蔬菜，他便使勁搖頭拒絕，犟在那邊，怎么也不肯吃。最后，王老師喂了一口藕片。喝完湯、漱完口后，我問(wèn)他：“辰辰，你在家也不吃蔬菜嗎？在家吃過(guò)胡蘿卜嗎？”他說(shuō)：“沒(méi)有。不，吃過(guò)的?！薄盀槭裁闯约依锏?，不吃幼兒園里的呢？”他說(shuō)：“家里燒的好吃?！薄暗羌依锊粫?huì)把這么多好吃的蔬菜放在一起燒啊?！彼χ臀艺f(shuō)：“老師，我只要吃肉、湯和飯?！?/p>

辰辰在之前的下午點(diǎn)心時(shí)，就表現(xiàn)出來(lái)，不喜歡吃的他就不愿意吃嗎，而且態(tài)度很堅(jiān)決。這和他的性格有一定的關(guān)系，他不喜歡的事情，他會(huì)犟著不愿意，此時(shí)教師就要及時(shí)觀察，找到突破口與幼兒溝通。

與家長(zhǎng)交流后發(fā)現(xiàn)，辰辰在家也不喜歡吃蔬菜，家里人是將蔬菜打成汁混在肉里給他吃的。因此他覺(jué)得在家可以不吃，在幼兒園也一樣。特別是與開(kāi)學(xué)時(shí)相比，他的體重增長(zhǎng)了很多，因此教師與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，在家中也要引導(dǎo)幼兒嘗試不喜歡吃的蔬菜，不挑食。

教師在平時(shí)起示范作用，介紹各種菜名及營(yíng)養(yǎng)，選擇利于幼兒接受的方式（如：繪本故事等）從他喜歡的蔬菜入手，慢慢引導(dǎo)幼兒接受其他蔬菜。同時(shí)也要根據(jù)辰辰的情況，適當(dāng)增加運(yùn)動(dòng)量，出汗時(shí)提醒及時(shí)休息。