關(guān)于瓶子先生的故事
發(fā)布時(shí)間:2021-01-18 關(guān)于幼兒的故事 幼兒園關(guān)于游戲的 關(guān)于教育的讀書(shū)筆記 1、瓶子先生的故事這天清晨,小河貍的門(mén)外又響起了“撲通通,撲通通”的聲音。又是一位瓶子先生!小河貍打開(kāi)門(mén),剛要開(kāi)口趕對(duì)方走,瓶子先生就用非常誠(chéng)懇的聲音說(shuō):“小河貍,請(qǐng)等一等,我沒(méi)有惡意。你瞧,我?guī)?lái)了一個(gè)愿望,希望你能幫一幫忙!”
小河貍盯著眼前的這位瓶子先生。他是一位干干凈凈的先生,透明的肚子里,有一張小小的紙條。小河貍猶豫了一下,把瓶子先生讓到了家里。紙條是一只孤獨(dú)的小鼴鼠寫(xiě)來(lái)的,他希望自己能得到一個(gè)朋友。
“我正好也需要一個(gè)朋友!”小河貍說(shuō)。
瓶子先生對(duì)小河貍說(shuō):“那剛剛好啊!我?guī)闳フ倚↓B鼠,你們都需要朋友,肯定能成為最要好的朋友的?!?/p>
說(shuō)完,瓶子先生帶著小河貍?cè)フ倚↓B鼠去了。
在瓶子先生的指引下,小河貍找到了小鼴鼠,他們成了特別特別要好的朋友!【W(wǎng)Ww.DJZ525.CoM 勵(lì)志的句子】
小河貍想:其實(shí),這世界上有讓人難過(guò)的瓶子先生,也有讓人開(kāi)心的瓶子先生。如果再有裝著愿望的瓶子先生來(lái)敲門(mén),我一定不會(huì)拒絕的!
2瓶子先生的故事點(diǎn)評(píng)在人的一生中,總會(huì)有許多快樂(lè)的事情,但也一定會(huì)有讓人難過(guò)的事情,這是我們無(wú)論如何都拒絕不了的事情。當(dāng)我們遇到了不開(kāi)心的事情,要懂得自己去化解,它有可能會(huì)變成你寶貴的經(jīng)驗(yàn)和回憶哦!
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孔雀先生的故事
1、孔雀先生的故事
在森林里的文藝聯(lián)歡晚會(huì)上,孔雀表演了一個(gè)舞蹈節(jié)目。
這是一個(gè)獨(dú)舞,名字叫《雀之靈》,在優(yōu)美的音樂(lè)聲中,孔雀輕輕地打開(kāi)了它那五顏六色的尾屏。
哇!孔雀開(kāi)屏太好看了,就像一個(gè)美麗的大折扇被打開(kāi)了。
觀眾們都為孔雀鼓掌,孔雀的這個(gè)獨(dú)舞節(jié)目,毫無(wú)爭(zhēng)議地獲得了聯(lián)歡會(huì)演出節(jié)目評(píng)比的第一名。
森林里的《綠色日?qǐng)?bào)》也以整版的篇幅刊登了孔雀跳舞的彩色照片,照片下面配了一篇報(bào)社記者鸚鵡寫(xiě)的文章,題目是——《溪水泉邊獨(dú)具風(fēng)采,孔雀公主晚會(huì)開(kāi)屏》。
森林電視臺(tái)為孔雀特意做了一個(gè)訪談節(jié)目,電視臺(tái)的收視率一下子提高了。森林電視臺(tái)的著名節(jié)目主持人八哥手持話(huà)筒,在演播間里熱情地采訪著孔雀。
“孔雀小姐,可以談一談你是怎樣刻苦排練這個(gè)舞蹈的嗎?”
八哥剛問(wèn)完話(huà),還沒(méi)等孔雀回答,觀眾席上一位叫鴕鳥(niǎo)的觀眾立刻站起來(lái)插話(huà):“請(qǐng)主持人八哥先生對(duì)女士放尊重一些,不要稱(chēng)呼我們喜愛(ài)的孔雀為小姐,應(yīng)該統(tǒng)一叫它孔雀公主!”
“對(duì),對(duì),是孔雀公主;是孔雀公主!”八哥滿(mǎn)臉帶笑,把話(huà)筒遞給了孔雀,“孔雀公主,請(qǐng)您談?wù)劔@獎(jiǎng)感受吧,現(xiàn)在整個(gè)森林里的動(dòng)物們都在觀看這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)直播節(jié)目呢?!?/p>
孔雀接過(guò)話(huà)筒,臉上的表情,并沒(méi)有像觀眾想象的那樣激動(dòng),它清了清嗓子,說(shuō):“親愛(ài)的觀眾朋友們,首先我要糾正一下常識(shí)性的錯(cuò)誤。我要告訴大家,我不是孔雀小姐,也不是孔雀公主。因?yàn)樵谖覀兛兹讣易謇镏挥行劭兹覆艜?huì)開(kāi)屏的。所以,你們可以稱(chēng)我為孔雀先生,或者孔雀王子?!?/p>
哦,原來(lái)是這樣,鴕鳥(niǎo)在觀眾席上伸出大拇指開(kāi)玩笑地說(shuō):“孔雀先生,你是我們的王子呀!”
2孔雀先生的故事點(diǎn)評(píng)世上共有孔雀四種:綠孔雀、藍(lán)孔雀、白孔雀、黑孔雀。我們知道,能夠自然開(kāi)屏的只能是雄孔雀。雄孔雀展開(kāi)尾屏,還不停地做出各種各樣優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作,向雌孔雀炫耀自己的美麗,以此吸引雌孔雀。待到它求偶成功之后,便與雌孔雀一起產(chǎn)卵育雛??兹笇匐u形目,雉科。又名越鳥(niǎo)、南客。被視為“百鳥(niǎo)之王”,是最美麗的觀賞鳥(niǎo),是吉祥、善良、美麗、華貴的象征。
鈕扣先生的故事
1、鈕扣先生的故事
最早,最早,鈕扣先生是小丫丫右腳鞋上的一顆小鈕扣。它把小丫丫的鞋帶和鞋面緊緊連在一起,起一種固定作用。鈕扣先生使它的小主人走起路來(lái)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),神采奕奕。
鈕扣先生和小丫丫一起上樓下樓,一起玩耍,一起唱歌跳舞。小丫丫熟悉鈕扣先生,鈕扣先生也熟悉小丫丫。最最重要的是有一次,鈕扣先生從小丫丫的腳上掉了下來(lái),因?yàn)榕艿锰?,竟然從五樓一下蹦到了一樓,是小丫丫從一樓的墻縫里找到了它,并把它重新訂在鞋上。
呵,鈕扣先生又一次從小丫丫的鞋上掉了下來(lái)。獨(dú)自走在大街上,鈕扣先生十分興奮。
鈕扣先生來(lái)到一片草叢中,一群小螞蟻把它當(dāng)作一把轉(zhuǎn)椅,轉(zhuǎn)暈了它好幾次。
一個(gè)胖嘟嘟的小男孩撿到了它。
小男孩兒和一個(gè)小女孩玩過(guò)家家的游戲時(shí),把鈕扣先生當(dāng)成一個(gè)小餅子,放在一個(gè)小盤(pán)子里。小男孩兒用牙齒咬咬它,小女孩也用牙齒咬咬它。然后說(shuō),這餅子真硬。不過(guò),小男孩兒和小女孩兒,最終也沒(méi)有真的把它當(dāng)小餅子吃掉,因?yàn)槌眯∧泻汉托∨⒄怼皺还瘛钡臅r(shí)候,鈕扣先生悄悄地溜走了。
兩個(gè)老爺爺正在下象棋,剛好紅方缺一匹馬。這時(shí)候,鈕扣先生正在旁邊流浪,紅方的老爺爺就把它當(dāng)作一匹馬,鈕扣先生在老爺爺?shù)氖种惺冀K走著馬走的日字步,與其它棋子互相配合,紅方老爺爺三戰(zhàn)三勝。
離開(kāi)小主人的鈕扣先生很不開(kāi)心,它常常想起和小丫丫在一起的日子。
鈕扣先生終于回到了小丫丫的身上?,F(xiàn)在的鈕扣先生,是小丫丫屁兜上的裝飾品,瞧,鈕扣先生的臉上總是陽(yáng)光燦爛。
2鈕扣先生的故事點(diǎn)評(píng)鈕扣先生在不同的環(huán)境與不同的人手中成為了不同的東西,大家都需要他。小朋友們?cè)诩依锸前职謰寢尩暮⒆?,在學(xué)校是學(xué)生,所以,在家要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),多幫爸爸媽媽做家務(wù);在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),吸收知識(shí),將來(lái)回報(bào)祖國(guó)。
方糖先生的故事
1、方糖先生的故事
方糖先生本來(lái)是放在廚房里的,因?yàn)橹魅说牟恍⌒?,他從盒子里跌出?lái),掉在了書(shū)桌上。他塊頭很小,白天總是偷偷藏在日歷后面,以免被人發(fā)現(xiàn)而扔進(jìn)垃圾桶。晚上黑了燈,他就溜出來(lái),和桌上的新朋友們講故事。
這一天,茶杯小姐和托盤(pán)先生結(jié)婚了,要知道,從工匠把他們?cè)斐鰜?lái)的那一刻起,他們就約定好了白頭偕老。看著兩人幸福地?fù)肀г谝黄?,方糖先生很是感?dòng),他和桌上單身的先生們一樣,期待著美好的愛(ài)情。
直到有一天,來(lái)了位鉛筆小姐。
她穿著粉紅色的外衣,頭上戴著頂藍(lán)帽子,她有著高挑的好身材。最重要的是,她是這里除了字典爺爺外最智慧的姑娘,她會(huì)算術(shù)和寫(xiě)字呢。方糖先生感覺(jué)自己戀愛(ài)了,他喜歡鉛筆小姐。和他一樣喜歡鉛筆小姐的還有筆筒先生、橡皮先生和白紙先生。
方糖先生有些難過(guò),他來(lái)自遙遠(yuǎn)的廚房,沒(méi)有帶任何東西。還好鉛筆小姐不介意他的貧窮,她喜歡聽(tīng)他講從廚房到書(shū)桌的冒險(xiǎn)。
有一次,方糖先生正在講他的好友甕湯匙,為了碗姑娘和筷子決斗,結(jié)果腳底打滑,摔了個(gè)粉身碎骨。鉛筆小姐困得睡著了,她靠在他的肩上,那時(shí)仿佛空氣中都飄蕩著甜美的氣息。
其他喜歡鉛筆小姐的單身漢們嫉妒極了。
橡皮先生說(shuō):“不管你做錯(cuò)了什么,我都能糾正你的錯(cuò)誤?!?/p>
筆筒先生說(shuō):“我能給你安穩(wěn)的家,永遠(yuǎn)包容你?!?/p>
白紙先生說(shuō):“我能給你展現(xiàn)自我的舞臺(tái),我們多么相配呀。”
鉛筆小姐看看方糖先生,她必須做個(gè)決定,不然其他人可能會(huì)把他們趕走。她不想離開(kāi)這里,因?yàn)樗矚g這個(gè)有著書(shū)香的地方。鉛筆小姐敲敲玻璃杯,里面有半杯牛奶:“誰(shuí)敢從上面的書(shū)架上跳進(jìn)來(lái),誰(shuí)就是最勇敢的?!?/p>
鉛筆小姐的話(huà)很快傳開(kāi)了,她喜歡勇敢的人,誰(shuí)要是敢從書(shū)架上跳進(jìn)牛奶杯里,誰(shuí)就能和她在一起。大家都認(rèn)為這是一個(gè)玩笑,因?yàn)樘M(jìn)去就不可能再出來(lái),而且會(huì)連同牛奶一起被扔掉。
或許只有方糖先生當(dāng)真了,他站在高高的書(shū)架上,沒(méi)人知道他是怎么爬上去的。所有人都仰頭望著他,鉛筆小姐也是,她為他的勇敢感到驕傲。
字典爺爺說(shuō),“孩子,下來(lái),那兒很危險(xiǎn)?!?/p>
方糖先生最后看了鉛筆小姐一眼,他笑了,然后縱身一躍。
“他可真是個(gè)傻小子?!惫P筒先生說(shuō)。
“是啊,天底下沒(méi)有比他更傻的人了?!睍?shū)簽小姐說(shuō)。
鉛筆小姐什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),她傷心極了:如果她像愛(ài)自己一樣愛(ài)著他,她是無(wú)論如何也不會(huì)出那樣的難題呀。
主人家的孩子放學(xué)回來(lái),拿起玻璃杯喝了一大口,嚷道:“媽媽?zhuān)裉斓呐D炭烧嫣鸢?”
2方糖先生的故事點(diǎn)評(píng)方糖先生以為自己只要證明了對(duì)鉛筆公主的愛(ài),就能得到鉛筆公主,卻不知道,鉛筆公主不愛(ài)他,之所以出這個(gè)條件無(wú)非是想讓方糖先生知難而退,如果鉛筆公主喜歡方糖先生,是絕對(duì)不會(huì)考驗(yàn)它的。
漂流瓶的故事
1、漂流瓶的故事
一只漂流瓶在大海里飄了許久許久。
海龜游過(guò)他身邊,好奇地問(wèn)道:“你是誰(shuí)啊?你來(lái)大海做什么?”漂流瓶摸著小腦袋,說(shuō):“我是夢(mèng)想的傳遞者,我?guī)е藗兊脑竿诖蠛I巷h行。你瞧,我肚子里的這張紙上,就寫(xiě)著一個(gè)叫妮妮的孩子的心愿。”
大海龜張大了嘴巴:“真的?那她的愿望是什么呢?…‘哦,這個(gè)嘛……是個(gè)秘密!”海水載著漂流瓶繼續(xù)在大海上旅行。
一天,太陽(yáng)同樣升起,海水依1、日起落。漂流瓶聽(tīng)著海浪在朦朧中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)身體嵌在柔軟的泥沙里,空氣里充滿(mǎn)著快樂(lè)。
那是一片熱鬧的沙灘。貝殼、陽(yáng)傘、椰子樹(shù)、沙灘椅、還有嬉戲的人們……
忽然一只小小手一把抓住了漂流瓶,“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧次野l(fā)現(xiàn)了什么?”一個(gè)男孩的聲音?!芭叮瓉?lái)是個(gè)漂流瓶啊!”“媽媽?zhuān)裁词瞧髌?”“它是從大海的那頭飄過(guò)來(lái)的,瓶子里面一定有個(gè)美好的愿望?!薄罢娴?媽媽?zhuān)覀兛梢源蜷_(kāi)看看嘛?”“當(dāng)然了!”
于是,小男孩打開(kāi)了漂流瓶的瓶蓋,取出了那張寫(xiě)著妮妮愿望的紙……
不久,妮妮家的信箱里收到了一封美國(guó)寄來(lái)的信,信上用英語(yǔ)寫(xiě)著:妮妮,你好!我是杰瑞。我看到了你寫(xiě)在漂流瓶里的心愿,很高興能和你做朋友……
2漂流瓶的故事點(diǎn)評(píng)漂流瓶在大海上旅行,在大海里飄了許久許久。他是是夢(mèng)想的傳遞者,我?guī)е藗兊脑竿诖蠛I巷h行。他拒絕了大海龜?shù)囊螅瑳](méi)有讓他知道妮妮的秘密。所以小朋友們一旦知道了別人的秘密,就要好好保守秘密,不能隨便告訴其他人喲。
獅子先生和鳥(niǎo)寶寶的故事
1、獅子先生和鳥(niǎo)寶寶的故事
大獅子靠在大樹(shù)下睡午覺(jué),呼哈呼哈~
突然,嗵的一聲,大樹(shù)上的一只鳥(niǎo)寶寶不偏不倚的掉在了大獅子的頭上。
“是誰(shuí)擾了我的好夢(mèng)?”大獅子正要發(fā)火,突然聽(tīng)到自己的頭頂傳來(lái)嘰嘰喳喳的叫聲。
“哈哈!原來(lái)是鳥(niǎo)寶寶呀!”大獅子笑呵呵的說(shuō)。
鳥(niǎo)寶寶卻不知道是大獅子,它對(duì)著大樹(shù)上的姊妹們喊道:“哥哥姐姐,快下來(lái)玩兒呀!這里有一個(gè)比我們的窩更舒服的地方呢!”
其他鳥(niǎo)寶寶們聽(tīng)了,一個(gè)接一個(gè)落到了大獅子的頭上,它們紛紛說(shuō):“哇!這里真暖和呀!等媽媽回家,我們和它說(shuō),我們要搬到這里來(lái)!”
鳥(niǎo)寶寶們都點(diǎn)頭說(shuō)好。
到了傍晚,鳥(niǎo)媽媽銜著美味的食物回家來(lái)了,鳥(niǎo)寶寶們興奮地喊道:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)烨?,這里可舒服啦!”
鳥(niǎo)媽媽一看,呀!鳥(niǎo)寶寶們正蹲在大獅子的頭上呢!它趕緊說(shuō):“傻孩子們,快下來(lái),你們?cè)趺茨茉讵{子先生的頭上做窩呢!”
鳥(niǎo)寶寶們一聽(tīng),趕緊爬上了鳥(niǎo)媽媽的翅膀,飛到大樹(shù)上去了。
鳥(niǎo)媽媽抱歉地說(shuō):“獅子先生,真是對(duì)不起呀!孩子們太不懂事啦!”
大獅子卻笑呵呵的說(shuō):“沒(méi)事兒沒(méi)事兒!你的孩子們多可愛(ài)呀!”
說(shuō)完,大獅子就和它們說(shuō)再見(jiàn),快樂(lè)的回家去了。
2獅子先生和鳥(niǎo)寶寶的故事點(diǎn)評(píng)
可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶終將用自己的可愛(ài)和單純換取了獅子先生的喜愛(ài),鳥(niǎo)媽媽對(duì)獅子先生表達(dá)歉意后,獅子先生和鳥(niǎo)寶寶依依不舍的分別了。小朋友們是不是被故事中獅子先生的溫柔打動(dòng)了呢?原來(lái)外表兇狠的它,也有溫柔熱心的一面,希望小朋友們能善良快樂(lè)的生活,被世界溫柔相待,擁有一個(gè)快樂(lè)溫暖的童年。
花瓶里的桔子樹(shù)故事
1、花瓶里的桔子樹(shù)的故事
兔子小米是一只美麗善良的兔子,看見(jiàn)誰(shuí)有困難,它都會(huì)想辦法幫助。兔子小米幫小熊郵遞員送過(guò)信,幫小狗賣(mài)過(guò)冰糖葫蘆,幫鴨媽媽尋找過(guò)小鴨子,幫小貓咪找過(guò)醫(yī)生……
兔子小米看見(jiàn)那些孤獨(dú)的躲在石板上的種子,也會(huì)把它們帶回家,種在花盆里。漸漸地,兔子小米的家,成了一個(gè)大花園:杜鵑花、牽?;?、菊花、臘梅花……每個(gè)季節(jié)都會(huì)有美麗的花兒盛開(kāi),表達(dá)了花兒們對(duì)小米的感謝之情。
這一天,兔子小米又發(fā)現(xiàn)了一粒種子,它孤獨(dú)地躺在一塊大石頭上,痛苦地呻吟著。
“親愛(ài)的種子,你愿意和我一起回家嗎?”兔子小米問(wèn)。
“啊,親愛(ài)的兔子姐姐,你愿意把我?guī)Щ丶?,真是太好?”種子說(shuō)。
兔子小米把種子帶回了家,放在桌子上。桌子上有一個(gè)花瓶,里面插著一株水培吊蘭。兔子小米正忙著準(zhǔn)備花盆,在花盆里放土的時(shí)候,種子用盡全身力氣,蹦進(jìn)了花瓶里。
“呀,你不可以呆在里面,這么多的水,會(huì)淹死你的?!蓖米有∶紫氚逊N子從花瓶里撈出來(lái)。
“兔子姐姐,你就讓我呆在花瓶里吧,我太口渴了,也太需要一個(gè)朋友陪伴?!狈N子說(shuō)。
“兔子姐姐,就讓我陪著它吧,在來(lái)這里之前,它一定生活得非常孤單?!钡跆m說(shuō)。
“好啊?!蓖米有∶渍f(shuō)。
噢,種子太口渴了,它“咕咚、咕咚”喝著水。種子喝足了水以后,吊蘭的根須輕輕一托,就把種子托出水面來(lái)。
“吊蘭姐姐,我就呆在這里,和你作伴,好嗎?”種子說(shuō)。
“好啊好啊,你老是這么泡著,是發(fā)不了芽的,你就生活在我的懷里吧,既能吸收到養(yǎng)份,又不至于被水泡壞?!钡跆m說(shuō)。
就這樣,種子和吊蘭生活在一起了。兔子小米精心地照料著種子和吊蘭,不讓它們?nèi)彼腿别B(yǎng)料,經(jīng)常把它們移到窗臺(tái)上去曬太陽(yáng),還會(huì)經(jīng)常和它們說(shuō)話(huà),給它們講好聽(tīng)的童話(huà)故事。
兔子小米和吊蘭都沒(méi)有想到,這真是一顆神奇的種子,僅用了一個(gè)月的時(shí)候,它就完成了發(fā)芽,展葉,抽枝,開(kāi)花,結(jié)果。當(dāng)初那粒小小的種子,長(zhǎng)成了一棵桔子樹(shù),這棵生長(zhǎng)在花瓶里的桔子樹(shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅燈籠一樣的桔子,桔子們散發(fā)出來(lái)的清香,縈繞在兔子小米的房間里。
兔子小米和吊蘭真是太開(kāi)心了,它們?cè)趺匆矝](méi)有想到,它們僅僅給予了一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,種子就長(zhǎng)成了一棵碩果累累的大樹(shù)。
2花瓶里的桔子樹(shù)的故事點(diǎn)評(píng)故事里的小兔子很善良,所以大家都很感謝它,而它也從幫助他人的過(guò)程中收獲了許多快樂(lè)。這個(gè)故事告訴我們,也許你不經(jīng)意的一個(gè)小舉動(dòng)就能幫助到別人,短時(shí)間內(nèi)不會(huì)有明顯的作用,但是隨著時(shí)間的累積,對(duì)方室友可能給于你回報(bào)的喲~