這十句話一定趁早對(duì)孩子說，受益終生！

這個(gè)世界，美麗而又殘酷。孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，會(huì)有幸福，也會(huì)有痛苦和迷茫。很多時(shí)候，孩子之所以能夠解開心結(jié)，度過難關(guān)，順利成長(zhǎng)，靠的就是父母曾經(jīng)說過一些話……

1、孩子，并不是所有人都喜歡你

從你出生的那天起，就開始接觸形形色色的人，并且，每個(gè)人的喜好、修養(yǎng)、性格都不同。有人會(huì)因?yàn)槟愕捏w型、相貌不喜歡你，有人會(huì)因?yàn)槟愕某煽?jī)不喜歡你，有人會(huì)因?yàn)槟愕膼酆酶煌幌矚g你……總之，你必須認(rèn)清這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

但是，這并不是什么壞事，你更不用因此而否定自己。你只要堅(jiān)持去做對(duì)的事、堅(jiān)持做一個(gè)善良正直的人，有些人早晚會(huì)轉(zhuǎn)變對(duì)你的態(tài)度；而那些一如既往不喜歡你的人，敬而遠(yuǎn)之，因?yàn)樗麄兛赡懿皇鞘裁春萌恕?/p>

2、孩子，多說謝謝

你身邊的任何人，包括自己的父母，都沒有義務(wù)去幫助你、照顧你、容忍你。父母給了你生命，這已經(jīng)是對(duì)你最大的恩惠了。

所以，當(dāng)別人幫你一次的時(shí)候，一定要認(rèn)真地說謝謝，否則沒有第二次了；當(dāng)別人不想幫你的時(shí)候，也不要心懷怨恨，因?yàn)槿思冶緛砭蜎]義務(wù)幫你，再說了，你為人家做過什么嗎？

3、孩子，學(xué)習(xí)真的不是給我學(xué)的

我為什么一直催著你讀書、學(xué)習(xí)？

只有你讀書多了，你才能明辨是非，不至于被不懷好意的人蒙蔽了眼睛，不至于被膚淺的人影響了你的思維。為什么小區(qū)里的老頭、老太太會(huì)花大錢買一種叫“神奇除銹水”的東西？因?yàn)樗麄儾恢?，有種東西叫“鹽酸”。

只有你成績(jī)好了，你才能有資格去選一份自己喜歡的工作，才能有空余時(shí)間去做自己喜歡的事情，而不至于為了生存去委屈自己、忙碌一生。

4、孩子，生命無比珍貴

因?yàn)槟銈冞€小，所以生死這些事情還體會(huì)不到。而到了父母這個(gè)“奔四”的年紀(jì)，身邊的朋友已經(jīng)有“先走”的了。要知道，看著同齡人去世，是一件十分悲痛而且令人恐慌的事情。當(dāng)然，比這更悲痛的，是白發(fā)人送黑發(fā)人。

所以，在你最無助、最痛苦、最孤獨(dú)的日子里，你要選擇堅(jiān)強(qiáng)地活著，不要輕言自殘、輕生，你的生命是父母給的，你無權(quán)放棄。

5、孩子，常回家看看

隨著你一天天長(zhǎng)大，你的天空會(huì)變得越來越寬廣，你可能會(huì)飛得越來越遠(yuǎn)，爸爸媽媽為此感到高興。但跟你不同，隨著爸爸媽媽日漸變老，我們的天空會(huì)越來越狹窄。

說實(shí)話，每個(gè)父母都很矛盾，既希望孩子能展翅高飛，又希望孩子陪伴左右，越老越是如此。

所以，不論今后你多忙，請(qǐng)抽空回家看看，能為你做頓飯，能為你提前收拾一下床鋪，也是老兩口莫大的歡樂……YJS21.com

6、孩子，愛情比你想的要偉大，但也更平凡

總會(huì)有那么一天，你會(huì)對(duì)班里的一位異性同學(xué)非常感興趣，你想跟他(她)一起走完放學(xué)的路，你想送禮物給他(她)，你想牽他(她)的手，當(dāng)然你們也會(huì)分手，你管這叫“愛情”……

但是，愛情是建立在相互付出、理解、扶持基礎(chǔ)上的，愛情總歸會(huì)落實(shí)到柴米油鹽的生活中。10幾歲的年齡任何責(zé)任都擔(dān)不起，也就給不了任何人幸福，所以，不要做一些“偷嘗禁果”的事，對(duì)誰都不好。

7、孩子，正視生活中的不公平

只要是社會(huì)，就充滿了競(jìng)爭(zhēng)和不公，我們不用過分糾結(jié)于這些事情，努力提升自己才是靠譜的事。

咱家的車比鄰居家的差，你不必為此感到羞愧，因?yàn)樵奂业能囈彩歉改缸允称淞I的，一點(diǎn)都不丟人；如果咱家的車比鄰居的好，你也沒有自豪的資本，因?yàn)檫@車跟你幾乎沒什么關(guān)系，你不曾為它付出過什么。

如果你出于劣勢(shì)，整天抱怨社會(huì)的不公平會(huì)消磨你的意志，讓你沉淪，遭受更多的不公；如果你出于優(yōu)勢(shì)，整天的炫耀會(huì)蒙蔽你的雙眼，就怕有一天，你會(huì)墮落為你原先看不起的那類人。

8、孩子，任何時(shí)候都要潔身自好

任何場(chǎng)合下，都不要放縱自己，無論是精神上，還是肉體上！要有自己堅(jiān)定地原則底線，一些惡習(xí)，永遠(yuǎn)都不要碰，比如酗酒、抽煙、毒品、性亂！

對(duì)于女孩子來說，這尤為重要，因?yàn)榕⒈旧砭统鲇谙鄬?duì)弱勢(shì)的地位，一次的放縱，往往換來一生的不幸！

9、孩子，錢很重要，但有些東西更重要

金錢是非常重要的，非常非常重要，一個(gè)窮困潦倒的人，幾乎享受不到尊嚴(yán)、家庭、教育、健康……

但是，“君子愛財(cái)，取之以道”，那些通過偷摸、欺騙來獲取財(cái)富的方法，你一次都不要去嘗試。

10、孩子，凡事靠自己

“靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)跑”，唯有你自己才是最靠得住的。

父母會(huì)老，陪不了你一輩子；兄弟姐妹，會(huì)有自己的家庭，自己的一大攤子事；就連你的孩子，早晚也會(huì)離開你，去成家立業(yè)……所以，你必須得有自己的愛好，有健康的身體，自己快快樂樂地走到最后！

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好習(xí)慣能使孩子終生受益

習(xí)慣伴隨著人的一生，影響人的生活方式和個(gè)人成長(zhǎng)的道路。習(xí)慣對(duì)人極為重要，從某種意義上說，“習(xí)慣是人生最大的指導(dǎo)”。俄國(guó)著名的教育家烏申斯基說：“好習(xí)慣是在人神經(jīng)系統(tǒng)中所存放的醬，這個(gè)醬會(huì)不斷地增長(zhǎng)，一個(gè)人比重就可以享用它的利息?！倍皦牧?xí)慣是道德上無法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步?！币购⒆佑辛己玫牧?xí)慣，首先應(yīng)從家庭教育入手。所謂習(xí)慣，是指不斷重復(fù)或練習(xí)而形成的固定化的行為方式。習(xí)慣的最大特點(diǎn)是自動(dòng)化。人們一旦形成良好的習(xí)慣，其學(xué)習(xí)、生活和工作效率便會(huì)提高。具體表現(xiàn)為：一、習(xí)慣使人無需花更多的時(shí)間去考慮，無需高度集中注意力就能順利完成一系列動(dòng)作，既節(jié)省精力又能提高功效。二、習(xí)慣使人的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確。不斷重復(fù)形成了穩(wěn)定的聯(lián)系，人們就可以得心應(yīng)手地從事某些復(fù)雜、難度高的動(dòng)作。三、習(xí)慣使人的行為能力得到貯存。人們的動(dòng)作習(xí)慣一旦形成，就會(huì)長(zhǎng)久地保存下來。中斷了某些行為習(xí)慣，當(dāng)需要時(shí)，沉淀在大腦的無意識(shí)馬上就會(huì)被喚醒，肢體感官便能按定勢(shì)作出相應(yīng)的反應(yīng)。所以，在一個(gè)人需要恢復(fù)過去的某些行為時(shí)，其達(dá)到熟練的時(shí)間比初學(xué)者快得多?？傊己昧?xí)慣的養(yǎng)成會(huì)使孩子終生受益。習(xí)慣是在人的生活、學(xué)習(xí)過程中逐漸形成的。如何有效地培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣呢？一是從小培養(yǎng)。在生長(zhǎng)、發(fā)育期，人的可塑性最大，最容易受引導(dǎo)。研究表明，３至１２歲是年輕一代形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵期。這人階段的孩子認(rèn)識(shí)和活動(dòng)范圍逐漸擴(kuò)大，求知長(zhǎng)技能的欲望強(qiáng)烈，容易接受成人對(duì)其行為的訓(xùn)練。１２歲后，特別是１８歲以后，孩子已形成許多習(xí)慣，有舊習(xí)慣抗擾，新習(xí)慣要扎下根來就困難多了。二是從小事抓起。良好的習(xí)慣多表現(xiàn)在日常生活的各種細(xì)節(jié)小事上。如孩子做事認(rèn)真的習(xí)慣，體現(xiàn)在他不丟三落四，做事有條理，觀察細(xì)致等等。有些家長(zhǎng)面對(duì)這些小事，常常聽之任之，認(rèn)為“樹大自然直”，這是錯(cuò)誤的看法。三是營(yíng)造良好的家庭文化環(huán)境。家庭文化體現(xiàn)在家庭成員的價(jià)值趨向、道

德品格、情感志趣和生活方式中，也體現(xiàn)在家庭環(huán)境建設(shè)和衣、食、住、行中。家庭文化環(huán)境對(duì)人的習(xí)慣的影響是全方位的。家庭文化同其它方面文化相比，親合力、感染力更強(qiáng)。家庭文化對(duì)人的習(xí)慣的影響最早、最持久。因此，習(xí)慣更容易在家庭中“遺傳”傳遞。在家庭文化環(huán)境中，重要的是父母的所做所為。孩子的模仿能力很強(qiáng)，在家庭中，父母是孩子的榜樣。父母的言談舉止，潛移默化地影響著孩子。一位家長(zhǎng)說：對(duì)孩子的教育可以簡(jiǎn)單到“從自身做起”這樣一句話。四是制定規(guī)范，運(yùn)用強(qiáng)化機(jī)制。在幼兒園，孩子們?yōu)槭裁茨軌蛐纬刹惶羰?、指?dǎo)東西放回原處、準(zhǔn)時(shí)睡覺等好的行為習(xí)慣，原因就在于幼兒園有校嚴(yán)格的規(guī)范，有良好的激勵(lì)機(jī)制?？上Ш⒆釉谛５钠D險(xiǎn)習(xí)慣到了家里似乎就“忘”了。其原因，除了孩子的習(xí)慣具有不穩(wěn)定的特點(diǎn)外，主要還在于家里家長(zhǎng)沒有制定嚴(yán)格的規(guī)范。即使有些規(guī)定，但由于父母對(duì)子女溺愛、嬌寵心理學(xué)的作用，規(guī)定往往難以執(zhí)行，而某項(xiàng)規(guī)定一旦破例，便會(huì)前功盡棄，良好的習(xí)慣再也難以形成了。要培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣，制止和消除不良行為，父母還必須適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表揚(yáng)與批評(píng)、肯定與否定、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰等強(qiáng)化手段。例如孩子做了好事，受到他人的贊揚(yáng)而繼續(xù)做好事?！白龊檬隆边@種行為的增強(qiáng)是由于“他人贊揚(yáng)”起了強(qiáng)化作用。強(qiáng)化是孩子行為塑造的重要心理機(jī)制。五是不能有例外。為了培養(yǎng)好習(xí)慣，必須始終不渝地堅(jiān)持下去，直到新習(xí)慣在孩子身上根深蒂固。形成良好的習(xí)慣是很不容易的

6個(gè)好習(xí)慣讓孩子受益終生

1.表達(dá)自己思想的習(xí)慣

孩子的成長(zhǎng)離不開父母的指導(dǎo)，父母需要幫助孩子慢慢的建立表達(dá)自己思想的習(xí)慣。當(dāng)孩子問為什么的時(shí)候給到回應(yīng)，也可以經(jīng)常問孩子“為什么”，這樣我們就會(huì)知道他做某一種決定的原因，甚至和他一起找到更好的解決問題的方法。

等孩子擁有表達(dá)的勇氣之后，要讓孩子盡量說清楚自己的想法。能夠發(fā)出自己的聲音很好，但是更要讓孩子學(xué)會(huì)將自己的內(nèi)心準(zhǔn)確表達(dá)出來。所以，在孩子說話前，一定要讓孩子想清楚自己要說什么。

2.制定目標(biāo)并按計(jì)劃實(shí)施的習(xí)慣

要在孩子小時(shí)候就幫助他養(yǎng)成制定目標(biāo)的習(xí)慣，因?yàn)閷?duì)孩子來說，最大的價(jià)值是制定目標(biāo)的時(shí)候，他們的學(xué)習(xí)能力會(huì)得到提高，他們會(huì)去制定各種方法，從而激發(fā)他們自我實(shí)現(xiàn)的快樂。

不僅如此，還要讓孩子按照計(jì)劃一步步的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在這個(gè)過程中，父母要注意觀察孩子的狀態(tài)：他是否了解自己，從而能更有效的幫助他的成長(zhǎng)。

3.系統(tǒng)閱讀的習(xí)慣

當(dāng)前是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化、信息化時(shí)代，碎片化閱讀已經(jīng)成為家常便飯，系統(tǒng)的閱讀、安靜的思考已經(jīng)成為一種奢侈品，但如果想要成長(zhǎng)，就一定要讓孩子具備系統(tǒng)閱讀的習(xí)慣，以某個(gè)主題詞、某個(gè)事物、某個(gè)觀點(diǎn)為線索，搜集相關(guān)書籍、資料，進(jìn)行系統(tǒng)、廣泛的閱讀，將一個(gè)問題搞徹底、搞清楚。

4.關(guān)心他人的習(xí)慣

關(guān)心他人是一種能力，這種能力在今天更加重要，家長(zhǎng)要給孩子創(chuàng)造關(guān)心他人的機(jī)會(huì)。關(guān)心他人，先從關(guān)心自己的父母、爺爺奶奶開始。一個(gè)連親人都不會(huì)關(guān)心的人，讓他去做慈善，捐助愛心圖書、衣服，這些都是徒勞的。

5.充滿自信的習(xí)慣

自信和自卑往往一念之差。如果一個(gè)人善于用積極的心態(tài)去看待自己，就容易自信;如果總是用消極的心態(tài)去看自己，則容易自卑。因此父母要在這方面多引導(dǎo)，幫助孩子看到事情的積極一面。所以，父母?jìng)儾灰o孩子設(shè)立不切實(shí)際的奮斗目標(biāo)，那樣非但不能幫助孩子成功，反而會(huì)打擊孩子的自信。

父母不僅要給孩子講道理，還要多帶他到大自然中去，讓他感受大千世界、山水花草，讓他們真正明白世間萬物皆有其特點(diǎn)、有其作用。

6.堅(jiān)持到底的習(xí)慣

一定要告訴孩子，做任何事要有始有終，不能遇到困難就退縮、遇到坎坷就閃躲，堅(jiān)持自己的目標(biāo)和信念不動(dòng)搖，人生才有價(jià)值。沒錯(cuò)，就是：不拋棄、不放棄！

有的父母認(rèn)為毅力就是天生的東西，是沒有辦法培養(yǎng)的。其實(shí)，毅力完全可以培養(yǎng)，當(dāng)孩子堅(jiān)持做一件事取得一定成效時(shí)，給他一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，可以是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，或者為他做一個(gè)進(jìn)步記錄。這樣就可以讓他逐步明白堅(jiān)持的重要性，體會(huì)不拋棄、不放棄后獲得的快樂，慢慢便會(huì)養(yǎng)成堅(jiān)持到底的好習(xí)慣！

入園前，一定要教會(huì)孩子表達(dá)這4句話，大有益處！

在一項(xiàng)《孩子入園，你最怕什么？》的調(diào)查中，媽媽們列出了擔(dān)心的事項(xiàng)：

從來沒離開過媽媽，一天時(shí)間見不到媽媽，一直哭鬧怎么辦？

在幼兒園會(huì)受老師喜歡嗎？

在幼兒園會(huì)喝水、能吃飽吃好嗎？

不和小朋友玩，好孤單啊，這可怎么辦？

在幼兒園中午不睡覺怎么辦？

這些擔(dān)心是否都說到了家長(zhǎng)的心坎兒呢？

剛?cè)雸@，老師對(duì)孩子的了解還不夠深入，加上需要照顧的孩子數(shù)量又較多，很難時(shí)刻關(guān)注到每個(gè)孩子，好的語言表達(dá)能力對(duì)孩子更快適應(yīng)幼兒園生活至關(guān)重要。

3歲左右的寶寶白天尿褲子的現(xiàn)象很少了，但由于剛?cè)雸@，孩子會(huì)焦慮、緊張，所以有了尿意也不敢跟老師說。

入園前和孩子玩“上幼兒園”的游戲，媽媽當(dāng)幼兒園老師，爸爸、奶奶、寶寶扮演小朋友，老師講課時(shí)，爸爸、奶奶會(huì)舉手說：老師，我要尿尿。幾次后，寶寶也會(huì)模仿了，舉手說：老師，我要尿尿。

當(dāng)孩子說出這句話說要給與正面的獎(jiǎng)勵(lì)，并告訴寶寶，上幼兒園后，有尿時(shí)不要憋著，要勇敢的舉手告訴老師，老師會(huì)同意的。

02“老師，我尿褲了”

有時(shí)，也可能由于活動(dòng)時(shí)玩的太高興等種種原因，出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象。

這個(gè)就需要媽媽們?cè)谄綍r(shí)多引導(dǎo)孩子，當(dāng)在家里孩子尿褲子了，不要批評(píng)孩子，耐心的給他換上，并告訴他：如果尿褲子了，記得告訴媽媽，不然會(huì)生病的。上幼兒園也要記得告訴老師，讓老師幫忙換上，不要忘記謝謝老師。

媽媽還要記得給孩子多帶幾條更換的褲子，以備不時(shí)之需。

03“我渴了，我要喝水！”

入園前幾天，大部分家長(zhǎng)反映孩子回家渴的不行，孩子入園容易生病和喝水少有一定的關(guān)系。雖然幼兒園都會(huì)安排集體喝水的時(shí)間，但在這個(gè)特定時(shí)間外，如果孩子有喝水的需求，要鼓勵(lì)孩子主動(dòng)表達(dá)。

一般情況下幼兒園是有個(gè)杯子喝水的，入園前要教會(huì)孩子用杯子喝水。讓孩子學(xué)會(huì)一手端著杯子的耳朵，一只手捧著杯子底兒喝水。也要讓孩子養(yǎng)成慢慢的大口喝水習(xí)慣。因?yàn)楹芏鄬殞毢人际敲蛞豢诰桶驯臃畔铝?，這樣并不能保證喝水量。

04“我吃飽了”、“我還沒吃飽，還想再要一些”

為了培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)糧食的習(xí)慣，老師會(huì)鼓勵(lì)孩子把碗里的飯菜都吃完，但每個(gè)孩子的飯量不一樣，這時(shí)讓孩子明確表達(dá)自己是否吃飽就很重要了。

其實(shí)幼兒園老師可以巧妙運(yùn)用少盛多添的方法。這樣也利于孩子把握自己還需要不要老師繼續(xù)添飯。

這些看似簡(jiǎn)單的日常語句，對(duì)新入園的孩子來說卻有著大大的作用。

孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己的基本需求，便可以在沒有“后顧之憂”的情況下自在玩耍和學(xué)習(xí)了，減輕入園焦慮，減少過渡時(shí)間，迎接一段快樂的新生活。

父母一定要“逼”孩子養(yǎng)成的10個(gè)習(xí)慣，終身受益

美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說："播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。"

習(xí)慣的力量異常強(qiáng)大，能將一個(gè)人送入天堂，也可將一個(gè)人拖入地獄。

不良的習(xí)慣驅(qū)使孩子偏離正道，而好的習(xí)慣可以推動(dòng)孩子在人生道路上奮勇向前。

古人說："性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。"人最初的性情是相近的，只是在成長(zhǎng)過程中，受生活環(huán)境的影響，使人的習(xí)性有了差異。

俗語說："好變壞一刻鐘，壞變好需一年。"喜歡看書的好習(xí)慣會(huì)在一瞬間就消失，然后染上上網(wǎng)打游戲的習(xí)慣；而抽煙的壞習(xí)慣要想去掉，往往需要很長(zhǎng)時(shí)間。

所以說，只有從小培養(yǎng)的好習(xí)慣，才能使孩子終身受益。教育孩子，先從培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣開始。

1.自己的事自己做。

人的一生，很多習(xí)慣都是從幼兒時(shí)期養(yǎng)成的。

末代皇帝溥儀，小的時(shí)候自然是飯來張口，衣來伸手，出行有人陪同帶路。

等到成為平民，在生活自理方面就差很多，衣服穿反，扣子錯(cuò)亂是常有的事。

有一次掃大街，甚至掃著掃著就迷路了，回不去了。

人總要自己照顧自己。生活，總要自己經(jīng)歷，才是人生。

這樣，當(dāng)有一天父母應(yīng)該放手，不會(huì)過于擔(dān)心，孩子也不會(huì)充滿恐懼。

2.凡事及早不及晚。

許多成年人有"拖延癥"，事情要到最后關(guān)頭才匆匆忙忙去做，那是缺少了"及早"的習(xí)慣。

培養(yǎng)孩子"凡事及早不及晚"，可以有充裕的時(shí)間應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件，從而養(yǎng)成從容的心態(tài)。

比如，一定要讓孩子完成功課之后再去玩耍。

3.參與家務(wù)，培養(yǎng)責(zé)任感。

不要總覺得孩子還小，什么活都不能做。

讓孩子力所能及地做些家務(wù)活，主要是培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感。讓他明白他是家庭中的一員，有義務(wù)幫家里分擔(dān)一些事情。

孩子養(yǎng)成做家務(wù)的習(xí)慣，對(duì)他成年后建立新的家庭也大有好處。

女人上得廳堂，下得廚房；男人能燒一手好菜，這些有助于家庭和諧。

4.養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

一定要讓孩子大量閱讀，閱讀真的很重要。

不用限定孩子必須看經(jīng)典名著，先從孩子的興趣入手，只要讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，能夠靜下心來看書就可以了。

父母的言傳身教很重要，也應(yīng)該喜歡閱讀，經(jīng)常陪孩子讀書。

大量閱讀的好處是：積累詞匯、增強(qiáng)語感、提升寫作能力、擴(kuò)大知識(shí)面、提高口頭表達(dá)能力。

一個(gè)博覽群書、見多識(shí)廣的孩子，潛力無窮。

5.學(xué)會(huì)選擇，懂得取舍。

我們都明白人生有舍才有得，但真正要舍的時(shí)候，尤其是舍棄自己最喜歡的人和物時(shí)，我們又會(huì)陷入深深的痛苦。

從小培養(yǎng)孩子的選擇能力，舍得意識(shí)，也是培養(yǎng)他的一種思考習(xí)慣，這會(huì)讓他在以后人生中面臨重大選擇時(shí)，有自己明確的目標(biāo)。

越早有自己目標(biāo)的人，成功的幾率就越大。

6.有規(guī)律的生活。

生活有規(guī)律是身體健康的因素之一。

晨昏顛倒，吃飯時(shí)間不固定，要玩就玩?zhèn)€通宵，這些也是缺乏自制力的表現(xiàn)。

幫助孩子養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣，比如每天幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)吃早飯，幾點(diǎn)做作業(yè)，幾點(diǎn)閱讀，幾點(diǎn)睡覺。

在規(guī)律生活下長(zhǎng)大的孩子，做任何事都會(huì)自發(fā)地制定計(jì)劃，而且比較有耐力。

7.學(xué)會(huì)傾聽，樂于助人。

父母首先要做到有耐心聽孩子說話。傾聽孩子說話是對(duì)孩子最大的尊重。

父母傾聽了孩子說話，也要告訴孩子耐心傾聽別人說話，理解別人。

讓孩子學(xué)會(huì)尊重別人的意見，讓孩子懂得幫助別人。

懂得傾聽別人、樂于助人的孩子，長(zhǎng)大后在人際交往方面，會(huì)有超高的人氣，會(huì)擁有更多人脈。

8.不二過，有錯(cuò)必改。

孩子犯錯(cuò)不要緊，但是重復(fù)犯錯(cuò)不能原諒。

"不二過"，同樣的錯(cuò)誤不再犯第二次，這就是成人也很難做到，所以要求孩子有錯(cuò)必改的關(guān)鍵是培養(yǎng)孩子自省的習(xí)慣，經(jīng)常反省自己的言行。

9.敢于嘗試，敢于懷疑。

世上沒有十拿九穩(wěn)的成功之路，動(dòng)態(tài)的人生總帶有很大的隨機(jī)性，各種因素往往變幻莫測(cè)，難以捉摸。

所以，要想成功就非得有敢于嘗試的勇氣不可。在不確定的環(huán)境里，冒險(xiǎn)精神是最罕見的資源。

鼓勵(lì)孩子嘗試，也鼓勵(lì)孩子懷疑，是培養(yǎng)孩子勇敢自信、敢于擔(dān)當(dāng)、獨(dú)立思考的精神。

10.控制自己的情緒。

不要以為孩子小，想哭就應(yīng)該哭，想笑就應(yīng)該笑，想發(fā)脾氣就發(fā)脾氣。其實(shí)控制自己的情緒是一生的事。

孩子的情緒要有宣泄的空間，也要有調(diào)節(jié)控制的習(xí)慣。

比如孩子遇到難題，煩躁了，告訴孩子遇到困難，煩躁、發(fā)脾氣都沒有用，不如先去做點(diǎn)別的輕松的小事，讓心平靜下來，再回頭解決問題。

如果你家孩子還沒有養(yǎng)成這些好習(xí)慣，那么，從現(xiàn)在開始，"逼"孩子養(yǎng)成這10個(gè)好習(xí)慣，孩子想不優(yōu)秀都難！

因?yàn)閮?yōu)秀就是一種習(xí)慣。