我當(dāng)小哥哥、彎腰行動、班內(nèi)的小調(diào)皮

我當(dāng)小哥哥我班有個小朋友叫賈麗，入園時高高興興的?？蓙淼桨嗬?，就開始啼哭起來，問他也不作聲，哄他也不說話，只是一個勁地哭泣。等他的哭聲小了一些，我就詢問他為什么哭，他膽怯地說：“我想跟清震坐在一起?！薄盀槭裁匆逭鹱谝黄穑俊蔽覇査??！八俏腋绺?，他能保護(hù)我?！辟Z麗邊哭邊說。原來，清震是他家的鄰居，他們經(jīng)常在一起玩耍，賈麗比清震小一個多月。為了穩(wěn)定賈麗的情緒，我把賈麗安排在了清震的身邊坐下了。

通過家訪，我了解到賈麗從小膽子小，性子弱，總怕別人欺負(fù)他。清震比他大，處處以大哥哥的身份保護(hù)他，讓著他，而他也習(xí)慣于這種方式。賈麗總是不敢跟別的孩子玩，很怕別人，對清震有一種特別依戀的感情。

我終于找到了“病因”，要培養(yǎng)賈麗的勇敢精神，就鼓勵賈麗：“賈麗，今天你再來當(dāng)小哥哥，給小朋友分玩具、分圖書，跟清震比賽，看誰當(dāng)小哥哥當(dāng)?shù)煤?！”賈麗聽了我的話，很高興，像小哥哥一樣干起來。

在以后的活動中，我又多次鼓勵他、夸獎他的進(jìn)步，他現(xiàn)在真的像一個“小哥哥”了。不再那么膽小怕事，還主動照顧別的小朋友，變得活潑開朗了。

調(diào)皮的孩子

光磊是幼兒園出了名的調(diào)皮王。我曾對他多次進(jìn)行批評教育，都沒有良好的效果。今天，是我值班等待幼兒入園。光磊是第一個入園的幼兒，我隨意的說了一句，你今天吃的什么，來的也這么早！說完我又在整理桌椅，這時，光磊走到我的跟前，幫我擺起桌椅來，我又說了一句，光磊今天這么能干，真是個好孩子，一會兒其他幼兒也陸續(xù)入園了，我聽見他在對小朋友說，今天老師表揚(yáng)我了，說我是好孩子，我不是調(diào)皮的壞孩子了，老師喜歡我了。一天結(jié)束了他沒有給我惹事，我又對他進(jìn)行了表揚(yáng)，就這樣我無意的一句話，讓光磊變了。

彎腰行動

孩子們亂仍紙屑的習(xí)慣總是不改，我在班內(nèi)強(qiáng)調(diào)過多次，看到地上有紙屑要撿起來，不亂扔紙屑，多次的強(qiáng)調(diào)，總不見效果。今天上美術(shù)課折紙，內(nèi)容是折小魚，我拿了一張折壞了的紙，故意把紙扔在了地上，這時，坐在前面的林涵小朋友說：老師：你怎么亂扔紙呀！我趁機(jī)問孩子們，亂扔紙屑好嗎？孩子們大聲說：不好！我彎腰將紙撿起來丟倒垃圾桶內(nèi)，并借機(jī)教育孩子，不亂扔紙屑，看見地上有紙屑，自覺地?fù)炱饋?。我園開展了一項(xiàng)活動《彎腰行動》，從此，地上不見了紙屑。

班內(nèi)的小調(diào)皮

從事幼教工作已經(jīng)有幾十年了，每年每學(xué)期班內(nèi)總有個調(diào)皮的孩子，今年也不例外，我班光磊每天都有小朋友來告他的狀，他不是給小朋友扔?xùn)|西，就是和小朋友打架，每天總有家長來找老師，我也拿他沒辦法。我平時也找過他的家長和他談過幾次話，都沒有好的效果，他媽說；我也沒辦法，說也不聽，打也不改。

針對這件事情，我改變了以往的教育方法，每天對他進(jìn)行表揚(yáng)，坐下來就和他胡聊，如：“今天光磊吃什么，你的衣服誰給買的，你今天好漂亮等等。然后說今天一定要和小朋友相處好，隨時給他鼓勵肯定，提醒他做個好孩子，一天結(jié)束，他沒有再惹事，放學(xué)時面對全班幼兒對他進(jìn)行了表揚(yáng)，就這樣，在我的表揚(yáng)監(jiān)督下，光磊改變了，現(xiàn)在變成了一個好孩子了。

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我班的“大哥大”

幼兒園的孩子就像一張白紙，我們怎樣畫就是怎樣，有時，孩子的成長轉(zhuǎn)折可能就是老師的一兩句話。

大班隨筆：我是哥哥姐姐了

時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼暑假過去了，又見到可愛的孩子們，他們一個個長高了長胖了，已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了。

剛一開學(xué)，孩子們就投入到了愉快的幼兒園活動之中，再也聽不到以前剛上小、中班時的哭鬧聲了，更多的是看到了孩子們的相互合作、及動手能力的提高，為了增強(qiáng)這些幼兒園里的大哥哥大姐姐們的自信心，我特地帶孩子們?nèi)チ诵“?，與小班的弟弟妹妹結(jié)成好朋友，哥哥姐姐們還為弟弟妹妹們演唱了歌曲，背誦了兒歌，還給他們送去了自己親手繪畫的作品，就在今天的活動“大手牽小手”中，哥哥姐姐還帶弟弟妹妹參觀了幼兒園，平日里愛亂跑亂撞的軒軒不見了。

他們在活動中，特別小心的牽著弟弟妹妹，嘴里還不停的說：“走樓梯要小心，眼睛看好，一個跟著一個走，儼然就是一個小老師的樣子，看著孩子們的進(jìn)步，我們十分高興，活動后，我還引導(dǎo)孩子們思考：我們還能為弟弟妹妹做些什么呢?讓我們一起制度一個計(jì)劃吧。

孩子們都想到了幫弟弟妹妹穿衣服、幫弟弟妹妹端飯、和弟弟妹妹一起做游戲等等，我把孩子們的這些想法都記錄了下來，接下來我們將聯(lián)系好小班的老師，引導(dǎo)孩子們分組去到小班執(zhí)行自己的計(jì)劃，真正從活動中體驗(yàn)自己是各個姐姐了，可以幫弟弟妹妹做許多事!

暖心的大哥哥

今天你問我說：“蔡老師，今天去不去外面玩娃娃家啊？”我聽了笑著說：“是呀，今天帶你們?nèi)ネ??！蹦阏f：“耶，等一下我和謝涵給你做好吃的?！?/p>

你和朋友們來到戶外的娃娃家，和朋友們一起把娃娃家的材料搬運(yùn)出來。戶外的娃娃家里，有比較重的東西，你也不怕，你說：“謝涵，你是女生，那個有點(diǎn)重，我來搬出去吧?！蹦愕呐笥褌兌颊f：“屈開風(fēng)，你真好。你就像一個哥哥一樣，你是不是有一個妹妹啊？”你很自豪的說：“是啊，我有一個妹妹，所以我是哥哥。我們馬上就要去讀小學(xué)了，都是哥哥姐姐啊?！?/p>

你和朋友們拿出吃的往一個大鐵鍋里面倒，然后拿出大鏟子和朋友們開始學(xué)著爸爸媽媽做菜，一邊做菜一邊把碗準(zhǔn)備好。一瞬間，大鐵鍋都轉(zhuǎn)滿了，真的很豐盛呢。你看見那邊有一個電飯鍋說：“這樣，你們煮菜，我去煮飯。這里還有水壺呀，快來看。誰來燒水？”你的朋友說：“我去燒水，還要準(zhǔn)備杯子?？墒俏蚁胱龉??！蹦阏f：“今天我們就燒水吧，因?yàn)橐嗪人??！蹦愫团笥褌兎止ず献?，不一會兒，就把好吃的都做好了。你和朋友們把做好的東西放在桌子上面，整理了一下，和朋友們走過來跟我說：“蔡老師，快來吃吧，飯已經(jīng)做好了。”然后又轉(zhuǎn)身去邀請別的好伙伴。

教育隨筆：我班的“小調(diào)皮”

教育隨筆：我班的“小調(diào)皮”

三歲的孩子年齡小，不會去關(guān)心別人，時常以自我為中心。因此，近來我班時常有打架事件發(fā)生，可每件事都與”調(diào)皮鬼”浩浩有關(guān)，現(xiàn)在班上老師也警惕起來。

今天是我的課，我對“調(diào)皮鬼”特別注意，事事“盯”著他，生怕有什么“意外”發(fā)生，我緊張了一上午還好一切順利。正在我放松警惕的時候，我不經(jīng)意的一個回頭發(fā)現(xiàn)了讓我吃驚的一幕……“調(diào)皮鬼”他手拿抹布在給一位小朋友擦桌子上灑的水。那位小朋友很高興的說“謝謝你，”。他羞澀的說:“沒關(guān)系”聽完他倆的對話我感動得不得了，沒想到小班剛?cè)雸@的小不點(diǎn)會去主動幫助別人。我似乎發(fā)現(xiàn)了新大陸一般。連忙跑到他們倆的面前說“你太偉大了，他倆好像對我這異常的一舉不屑一顧，都掙大眼睛看著我。我笑著拍拍“調(diào)皮鬼”的頭說:“你真棒！”我這簡單的一句表揚(yáng)，使“調(diào)皮鬼”興奮了一天。而且他一天都與同伴和睦相處，沒有發(fā)生任何“意外”。

一次無意的發(fā)現(xiàn)，一句簡單的表揚(yáng)，卻給我們老師帶來了一次這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會，使我們改變了許多觀念，使我們了解到孩子的能力是不可估量的。

教育隨筆：我們班的“小調(diào)皮”

不論是家長還是老師，我們都希望孩子有個好性格，孩子的性格是怎么形成的呢？是天生的，還是后天養(yǎng)成的呢？在我看來，有天然的成分，也有后天的因素。不能說，孩子的性格天生就那樣，誰都無能為力；也不能說，家長、老師可以隨意改變孩子的性格。孩子性格中天然的成分，我們改變不了。比如，孩子天生好說、好動、好表現(xiàn)，你要孩子乖乖地跟著家長不要亂說亂動亂表現(xiàn)，豈不把孩子給憋壞了嗎？孩子天生膽小，你卻讓孩子去玩那些驚險、刺激的游戲，豈不把孩子嚇壞了嗎？孩子性格中天然的成分無所謂好，也無所謂壞；孩子天生怎樣，就應(yīng)尊重、愛護(hù)孩子性格中天然的成分。

平時不管是在教育活動中，還是在游戲中，那些懂事聽話的孩子總是會得到老師的關(guān)愛，而那些喜歡調(diào)皮、愛搗亂孩子往往得到的是批評教育，但往往又事與愿違。細(xì)想起來，其實(shí)這些喜歡調(diào)皮搗亂的孩子，更需要得到我們老師的關(guān)心、關(guān)愛。

黃**是我們班特別活潑可愛的孩子，高高的鼻梁，看上去很討人喜歡?？伤质堑湫偷恼{(diào)皮大王，搗亂鬼。在與小朋友的游戲時特別容易發(fā)生沖突，小朋友們都不喜歡跟他交往。在我的觀察中，黃**其實(shí)特別喜歡與小朋友交往，也樂意與他們一起游戲。每次在游戲活動中，他都積極的參加，表現(xiàn)自己，總希望得到老師和小朋友的關(guān)注。但他與人交往的方法不是很正確，所以經(jīng)常導(dǎo)致一些不愉快的事情發(fā)生，經(jīng)常讓小朋友給打小報告。在幼兒園一日生活中，他免不了要被小朋友告狀：看書的時候，他總是不斷的下座位，和別的小朋友搶圖書，而在搶圖書的時候不小心又碰到了旁邊的小朋友，所以，我聽到的就是：“老師，黃**離開座位了”“老師，黃**搶我的圖書了”“老師，他碰到我了”。針對這種情況，我就有意識的去接近他，多關(guān)注他，摸一下他的頭，給他一個會意的微笑。與他交談在與小朋友玩時，遇到情況怎么辦，鼓勵他與小伙伴要搞好團(tuán)結(jié)，互相謙讓，有玩具大家玩，學(xué)會與小朋友共享快樂。

黃**小朋友的繪畫比較有創(chuàng)意，在活動時，我有意拿著他的作品向小朋友進(jìn)行展示，進(jìn)行表揚(yáng)，引導(dǎo)孩子們向他學(xué)習(xí)。慢慢的，黃**變得開朗了，小朋友們都愛跟他玩了。

“人之初，性本善”，每個孩子的內(nèi)心世界都是純潔的、善良的，喜歡調(diào)皮的孩子也不例外。”一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”是我們的教育宗旨，愛是我們的教育手段，讓我們多一點(diǎn)愛心，多一些賞識，多關(guān)愛一下調(diào)皮的孩子吧!你肯定會有意想不到的收獲。

小調(diào)皮鬼

每個班級都會有幾個活潑好動的“小調(diào)皮鬼”。他們會有很多奇思妙想的想法，做出意想不到的事情，有時還會給老師惹出不少麻煩。

這學(xué)期我們班上來了一個叫胡天宇的小男孩就是“小調(diào)皮鬼”中的一員。胡天宇剛?cè)雸@時，他的媽媽就對我說“我們家的孩子有點(diǎn)點(diǎn)頑皮”，我對他說“男孩子的共同天性都是有點(diǎn)頑皮，但頑皮的孩子往往是很聰明，各方面的表達(dá)、認(rèn)知、能力上都會很強(qiáng)的”。

開學(xué)了我才真正領(lǐng)路了他的調(diào)皮搗蛋。上課不認(rèn)真聽講，吃飯把筷子往別人的碗上敲一下，經(jīng)常和小朋友打鬧，上課時惹別人不認(rèn)真聽講。我把他每天表現(xiàn)好的和不好的地方，和他的媽媽進(jìn)行交流，共同商討解決的辦法，這些搗蛋地方有所改進(jìn)。特別是上課能認(rèn)真聽講，積極舉手表達(dá)自己的有趣問題了，但愛打鬧，走路愛蹦愛跳還是沒完全改正過來。直到今天中午發(fā)生的一件事情讓我覺得這個孩子其實(shí)很懂事的。

早上晨鍛做完早操之后小朋友都有序排隊(duì)回班時，他玩性又發(fā)了左蹦右跳連續(xù)摔了兩跤，我還沒來得及批評他，就聽旁邊的王天宇小朋友學(xué)著老師的口氣說“胡天宇你再跳我可不喜歡你了”。只見他像聽話的士兵一樣說“是”大踏步跟上小伙們往前有秩序地排隊(duì)上樓梯，可剛走到快二樓的時候他又忘了有序排隊(duì)靠右慢慢走的規(guī)則了。一個人一個勁從左就往上跑，身旁的小朋友都用詫異的眼光看著他，仿佛說“你又犯規(guī)了”。這時我有點(diǎn)生氣了快步走上去準(zhǔn)備抓住他，讓他觀察一下小朋友們都是怎么走的，可他卻一股勁往前跑，我的手剛蹦到的肩膀他已將臉蹦到墻上，牙齒咬壞了嘴皮。只見他用右手在嘴上一抹說不痛，我借此機(jī)會叫他站在旁邊問他“你看那個小朋友像你一樣走路的?”，回到班上我用冷毛巾給他敷了一下，又問他和全班小朋友今天胡天宇小朋友的做法對不對?為什么?突然不知那個小朋友冒出了一句“媽媽說調(diào)皮調(diào)塊皮”。他竟然做出了讓我震驚的一幕，起身站在小朋友們面前大聲的說“你們以后走路要慢慢走不要跑，不然就會像我一樣摔跤?？吹胶煊钸@么懂事，我從心里涌出了喜悅和感動。當(dāng)即在班級里表揚(yáng)了他，讓每個孩子都學(xué)習(xí)胡天宇做個勇敢懂事的孩子。小伙伴對胡天宇響起了掌聲，天宇的臉上露出了羞澀的笑容。

孩子的簡單舉動讓人感動。每個孩子的內(nèi)心都是純潔美好的，不能因?yàn)樗麄兊娜秉c(diǎn)就否定了優(yōu)點(diǎn)。更不能因?yàn)樗麄兤綍r的調(diào)皮，就一直認(rèn)定他們是不聽話的孩子。這樣是不公平的。正如胡天宇即使平日里有些許不乖，但他也有優(yōu)點(diǎn)。他勇敢善良、聰明可愛、互幫互助。這些優(yōu)點(diǎn)像沙丘里的金子，等待我們教師去挖掘。相信只有多鼓勵少批評，孩子才能健康快樂成長!

家庭區(qū)的哥哥、秋游互幫互助

秋游互幫互助

中六班凌紅

一年一次的秋游時間到了，小朋友興奮極了，一個個背著小書饣，小書包里面裝著自己愛吃的東西，一個個昂著頭挺著胸在大門口排好隊(duì)。這一次，我們的目的地在蔚斗分園和旁邊的小公園。集合完畢，孩子們就跟著教師出發(fā)了，在路上，小朋友顯得非常興奮，東看看，西摸摸，我們?nèi)齻€老師在一邊關(guān)注孩子們是否掉隊(duì)，是否有安全隱患。

到了目的地，小朋友們首先來到了蔚斗分園，老師們帶著孩子們參觀了第一個教室，然后在大門前拍了集體照，回來之后就直奔小公園，到了公園的一角，小朋友轉(zhuǎn)圍成了一圈，將事先準(zhǔn)備好的報紙墊在地上，然后坐下拿起自己的小書包就開始吃起來了，小朋友們都拿著自己的東西與別人分享。時不時的就有一個小朋友來請我?guī)兔φf打不開包裝紙，這時另一個小朋友過來說：“阿姨，我會打開的。”于是就拿起另一個小朋友的東西幫他打開了，并且還教他如何打開的訣竅。這樣大家都可以互幫互助非常開心。

小哥白尼讀后感六篇

出于您的請求我們編輯了“小哥白尼讀后感”，第一次讀作品，里面的情節(jié)深深的吸引住了我。?透過寫作閱讀筆記，讓自己的思考變得更清晰，文章僅供您作為參考！

小哥白尼讀后感 篇1

我昨天下午去向姐姐借了幾本《小哥白尼——野生動物》我從這本書中發(fā)現(xiàn)了原來很多我過去不了解的知識，比如：巨蟒當(dāng)保姆、我家的金魚“踢足球”綿羊給小猴當(dāng)保姆……

在《小哥白尼——野生動物》中我感到了大自然的偉大和一些活潑可愛的、令人毛骨悚然的動物，比如可愛的熊貓、小猴、小羊、小熊……令人毛骨悚然的老虎、獅子、巨蟒、鱷魚……，還有身上藏有巨毒的蝎子、黃蜂、黑寡婦蜘蛛……在大自然里還有很多奧秘等著我去探索，還有很多問題等我去回答！

我覺得這本書內(nèi)容精彩，每一頁都有不一樣的內(nèi)容，還有很多搞笑的地方，我看到一個地方笑得眼淚都流出來了，肚子都笑疼了，它是講了一只猩猩的故事，一位游客來到動物園看猩猩，他招手，猩猩也招手，他點(diǎn)頭，猩猩也點(diǎn)頭，他做什么，猩猩做什么，他向猩猩扒眼皮，不料猩猩卻打了他一巴掌，他覺得很奇怪，便詢問馴養(yǎng)師，原來，在猩猩的語言中扒眼皮是罵對方傻瓜的意思，游客知道后第二天又來了，他想報復(fù)那只猩猩，他拿著一根木棒，敲打自己的腦袋，敲完后，他把木棒遞給猩猩，他以為猩猩會用木棒敲打自己，沒想到，猩猩對他扒了扒眼皮。

小哥白尼讀后感 篇2

星期五，我們學(xué)校在校園舉行了《小哥白尼》的保護(hù)環(huán)境活動，給了我很大的啟示。

周五，我們課間操結(jié)束后，老師帶我們?nèi)W(xué)校后院觀看《小哥白尼》的板報，她還親自給我們當(dāng)起了向?qū)?。老師領(lǐng)著我們從松樹下的第一幅圖畫開始，同時還認(rèn)真地給我們做講解，一直看到學(xué)校餐廳那里。

這一幅幅帶有文字的圖畫，大概就是告訴我們要保護(hù)環(huán)境的主題。所有圖片上的文字的內(nèi)容都是圍繞著這個主題——環(huán)保，可能為了更易于讓我們看懂，文字還用上了很多好句和各種語句形式，有比喻，有擬人，還有排比。。。。。。寫得特別好，既生動又形象。其中我最記憶猶新的就是那句話“地球得了一場大感冒，不是打噴嚏，就是流鼻涕?！边@句話讓我不由得聯(lián)系到我們的現(xiàn)實(shí)生活，是啊，地球真像得了場大感冒，從我們中國的汶川大地震到最近的日本大地震、海嘯就能明顯地看出來，我們?nèi)祟惔罅靠撤淠?，傷害野生動物，污染環(huán)境，森林面積逐漸縮小，野生動物也逐漸稀少，地球上的這些自然災(zāi)害是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖乃魉鶠閷?dǎo)致的，大自然忍無可忍，所以他發(fā)怒了，身體才出了故障，就像大病一場。因此我們應(yīng)該醒悟了，所以無論是在電視上、電腦上還是報紙上，到處都在不斷地提醒大家：“不能再傷害野生動物，破壞自然環(huán)境了！”“如果沒有買賣就沒有殺害” 這句話說得很對，就是有些人為了得到自己的利益而不惜破壞環(huán)境，我們一定要堅(jiān)決制止。

看完了畫展，同學(xué)們的環(huán)保意識更加深刻了。是啊，我們一定要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們生活的大家園——地球！我不僅要自己知道，還要向大家宣傳，環(huán)境保護(hù)是需要從每個人做起的，希望地球在我們大家的呵護(hù)下會越來越健康，不再生病。

小哥白尼讀后感 篇3

我昨天下午去向姐姐借了幾本《小哥白尼——野生動物》我從這本書中發(fā)現(xiàn)了原來很多我過去不了解的知識，比如：巨蟒當(dāng)保姆、我家的金魚“踢足球”綿羊給小猴當(dāng)保姆……

在《小哥白尼——野生動物》中我感到了大自然的偉大和一些活潑可愛的、令人毛骨悚然的動物，比如可愛的熊貓、小猴、小羊、小熊……令人毛骨悚然的老虎、獅子、巨蟒、鱷魚……，還有身上藏有巨毒的蝎子、黃蜂、黑寡婦蜘蛛……在大自然里還有很多奧秘等著我去探索，還有很多問題等我去回答！

我覺得這本書內(nèi)容精彩，每一頁都有不一樣的內(nèi)容，還有很多搞笑的地方，我看到一個地方笑得眼淚都流出來了，肚子都笑疼了，它是講了一只猩猩的故事，一位游客來到動物園看猩猩，他招手，猩猩也招手，他點(diǎn)頭，猩猩也點(diǎn)頭，他做什么，猩猩做什么，他向猩猩扒眼皮，不料猩猩卻打了他一巴掌，他覺得很奇怪，便詢問馴養(yǎng)師，原來，在猩猩的語言中扒眼皮是罵對方傻瓜的意思，游客知道后第二天又來了，他想報復(fù)那只猩猩，他拿著一根木棒，敲打自己的腦袋，敲完后，他把木棒遞給猩猩，他以為猩猩會用木棒敲打自己，沒想到，猩猩對他扒了扒眼皮。

《小哥白尼》不但內(nèi)容豐富，版面也很漂亮，好像只要人看一眼，就迫不及待地把它買回家，手不釋卷地讀起來，現(xiàn)在不僅我喜歡看《小哥白尼》，我的爸爸媽媽、爺爺婆婆都喜歡看了，《小哥白尼》成了我們家最搶手的讀物。

小哥白尼讀后感 篇4

在這幾天收拾書柜的時候，偶然間翻到了小學(xué)一二年級時侯訂閱的《小哥白尼》這個雜志，還清楚的記得，這份雜志在訂閱的時候只是為了那訂閱是送的禮物比較好玩才定的呢。出于好奇的相仿仔細(xì)的翻了起來，畢竟以前沒好好看過，如今一看真是覺得自己好慚愧，家里放著這么好的書都好好看過...

在里面有太空的好多照片，資料，宇宙飛船的發(fā)射原理以及建造原理;風(fēng)箏各類小燈的制造方法;有大自然的里動物各類特征簡介，該如何去躲避它們的攻擊，以及受到它們攻擊的話該如何處理;生活中的小知識，小竅門;軍事上一些武器的結(jié)構(gòu)和排行;海底世界的奇妙與魅力;各類奇怪奇特的現(xiàn)象的解密。讓我們不再相信世界上有鬼怪之說以及各種類似的說法，讓我們逐漸加深對與科學(xué)的了解，以及讓我們確信世界上的各類奇妙的事件都是能用科學(xué)來解釋的，至于有些事情為什么沒有揭示其中的奧秘也是因?yàn)槿祟愡€沒有那么發(fā)達(dá)的技術(shù)或者是還沒有想到破解的辦法而已。

其中我最感興趣的是軍事武器，特別是一些qian.g，讓我來給大家說說我對于一些qian.g的了解：

說起qian.g械家族，嗬，那可是人才輩出!從近戰(zhàn)殺手沖鋒qian.g到鋒芒必露的突擊步qian.g，這些qian.g王的英雄史三天三夜也說不完!除了大伙熟悉的AK47，山姆大叔情有獨(dú)鐘的M16，還有一個“人”不得不提，它不僅是qian.g械家族里的常青樹、老壽星，還是世界上變形qian.g最多的qian.g械，從20世紀(jì)50年代到現(xiàn)在，世界上共有80多個國家購買過它，用來裝備自己的軍隊(duì)。咳咳，它就是——來自德國HK公司的元老——G3步qian.g!

HK公司，那是qian.g界的NO.1，世界上最有名的輕武器公司!大名鼎鼎的Mp5沖鋒qian.g、G36突擊步qian.g、pSG&mdas選自. h;1狙擊步qian.g都出自HK公司之手。這些qian.g不僅性能頂呱呱，而且個個又帥又酷，可看到這位G3，大伙剛剛?cè)计鸬南Ｍ鹨幌伦泳拖缌?。和時髦的G36等小兄弟比起來，G3長得又粗又笨，簡直像個土老帽兒。步qian.g家族現(xiàn)在都流行小口徑了，G3還使用7.62mm的中口徑qian.g管，難怪看著笨重呢?？稍捳f回來了，qian.g是用來作戰(zhàn)的，不能以貌取人，口徑大，也有它的好處?？趶酱?，子彈重，威力自然也就大。在街頭巷戰(zhàn)也許顯示不出來這一點(diǎn)，可要是在廣闊的野外或者山地作戰(zhàn)，中口徑步qian.g就明顯蓋過小口徑步qian.g。

現(xiàn)在，在阿富汗山地作戰(zhàn)的美國大兵就老抱怨自己手里的M16步qian.g子彈口徑太小，遠(yuǎn)距離殺傷力不足，面對口徑更大的AK47時明顯不占優(yōu)勢。但是中口徑步qian.g連發(fā)時射速往往趕不上小口徑步qian.g。由于qian.g的射擊速度會直接決定了火力密度，對作戰(zhàn)的勝負(fù)影響很大。因此，設(shè)計(jì)師一直千方百計(jì)地提高qian.g的射速。G3步qian.g的點(diǎn)火裝置非常先進(jìn)，點(diǎn)火時間很短，不光是射速提高了不少，而且射擊精度特別高，在中口徑突擊步qian.g里是頂呱呱的老大?？床怀鰜硗晾厦本故琼懏?dāng)當(dāng)?shù)纳鋼敉醢?。而且G3彈膛內(nèi)壁開有大概12條縱向槽，大大降低了射擊時抽殼的阻力。G3的發(fā)射機(jī)構(gòu)很特別，是一個獨(dú)立的組合件，在qian.g機(jī)完全復(fù)進(jìn)到位之前G3不能射擊。嗬，這樣一來射手就不用擔(dān)心qian.g會走火了!

大伙都知道，狙擊步qian.gqian.g管長、射程遠(yuǎn)、威力大，無論是在正規(guī)戰(zhàn)還是特種作戰(zhàn)中都能輕松做到一qian.g奪命。再加上設(shè)計(jì)師在G3

SG/1扳機(jī)力和扳機(jī)特性上都做了很大的改進(jìn)，狙擊手經(jīng)過短期的訓(xùn)練后就能在遠(yuǎn)射程上有效地命中目標(biāo)。

能有這些新時代的武器而不是用古代的冷兵器像刀、斧、劍、鉤、弓、飛鏢等來作戰(zhàn)是現(xiàn)代科技科學(xué)發(fā)展的特征嗎?科學(xué)與科技的發(fā)展值得大家的尊敬與熱愛。

小哥白尼讀后感 篇5

很小的時候，我們經(jīng)常會問爸爸媽媽一些奇怪的問題，比如說，貓從屋頂跳下為什么不會摔傷，人又是從**來的。而且經(jīng)常問爸爸媽媽也一愣，這時候他們會說，等你長大了再讀書，再找。所以，我就天天盼望著自己快快長大。

現(xiàn)在我上小學(xué)了，讀課外書是我最大的愛好，尤其是科技類的書。最近，我看了一本《小哥白尼》，這本書真是讓我愛不釋手，因?yàn)闀胁粌H回答了我一直困惑的許多問題，而且記錄了人類偉大的發(fā)現(xiàn)，而且一個個鮮活有趣的故事解釋了深奧的科學(xué)知識，引領(lǐng)著我走進(jìn)了神秘的科學(xué)殿堂。比如說，我一直納悶我們家養(yǎng)的雞為什么喝水時總是仰起頭，而從這本書中我終于找到了答案，原來雞喝水時會先把水含在口里，然后仰起頭來，讓水自然流入食道，因?yàn)?，在雞的喉嚨里沒有發(fā)達(dá)的肌肉，雞吃東西時，也會同樣如此。

我恍然大悟。另一次，我看見一只長頸鹿在七星湖動物園睡覺。我想：長頸鹿是不是太大了，躺下來都站不起來？

我回到家，翻開書，才知道原來長頸鹿通常會采取側(cè)臥的姿勢休息，需要站起來時，它只需身體用力一挺腿部用力一蹬，就能很快地站起身來?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?！边@是高爾基的一句名言。

我們除了看書讀報學(xué)習(xí)以外，還要走進(jìn)大自然，走進(jìn)生活，通過自己的耳、鼻、眼，通過我們的大腦去思維，去探索，去發(fā)現(xiàn)、去認(rèn)知、去揭秘。

小哥白尼讀后感 篇6

今天我在老師的幫助下在網(wǎng)上閱讀了這樣一本書，它寫的是關(guān)于宇宙、海洋、環(huán)境、生命的一些科學(xué)知識。不僅富有知識性，同時還很有趣味性。深深地吸引了我，它叫《小哥白尼》。我覺得這本書很有趣，因?yàn)樗⒉皇侵桓砂桶偷叵蜃x者介紹科學(xué)知識，而是利用漂亮的圖畫和有趣的漫畫吸引讀者往下看，這樣更能讓讀者學(xué)到許多科學(xué)知識。在這本書里有回答關(guān)于科學(xué)問題的“頭腦體操”、幫人們解決煩惱的“哥迷FANS聊吧”和讓人輕松的“開心小布丁”，就這一小部分內(nèi)容就足以吸引我的額眼球了。

看了這本書后，我初步了解了宇宙中的謎團(tuán)——黑洞，以及我的星座的一些主要性質(zhì)。這樣一來，這本書好像帶我進(jìn)入了科學(xué)的王國，讓我對所有的科學(xué)知識充滿了興趣。因?yàn)榫W(wǎng)上這本書不僅有科學(xué)知識而且富有幽默性質(zhì)，所以令我百看不厭，并且也讓我體會到了玩中有學(xué)的道理。怎么，不信有這么好的書？那你自己上網(wǎng)看看吧！