幼兒故事兩只小兔撿花籽

小灰兔和小白兔一起來到草地上采花。

小灰兔不折鮮花，卻蹲在地上撿些什么，【W(wǎng)WW.jAb88.cOm 88教案網(wǎng)】

小白兔見了，好奇的湊近了些，瞧了瞧，哦，小灰兔在撿花籽呢！

小白兔更好奇了，它說：“小灰兔，你怎么這么傻？這么好看的鮮花你不折，偏偏來撿這么不起眼的花籽？”

小灰兔聽了，笑了笑說：“我們不應(yīng)該折鮮花的，鮮花也有生命，我們?yōu)槭裁床粚⒒ㄗ褤旎丶?，種下去，這樣就能欣賞更多更美的鮮花，還不會(huì)那么快枯萎！”

小白兔聽了這話，有些不好意思地說：“是?。∧阏f得對(duì)！”

說完，它也蹲下來，和小灰兔一起撿花籽。

小灰兔清楚的知道摘下來的鮮花壽命不長(zhǎng)，還會(huì)傷害到鮮花。于是想到撿了花籽在家門口種下，等到鮮花盛開的時(shí)候，能欣賞到更多美麗的鮮花，還不會(huì)傷害到鮮花。小白兔也學(xué)習(xí)小灰兔的舉動(dòng)，兩只小兔在花園里撿花籽后，回家分別種下，每天悉心照料。在種花的過程中，兩只小兔學(xué)會(huì)了對(duì)事物的責(zé)任心和耐心。種花的過程中比直接收獲鮮花學(xué)會(huì)了更多。

yjs21.com編輯推薦

兩只小兔子的故事700字

幼兒教師教育網(wǎng)專題“兩只小兔子故事”為你推薦以下內(nèi)容。

在我們的人生當(dāng)中經(jīng)常會(huì)需要與文檔打交道，范文能幫助我們快速寫作。希望參考文章能夠提供一些幫助和啟發(fā)。兩只小兔子的故事是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理和分享的內(nèi)容，通過本文希望能幫助到您！

兩只小兔子的故事(篇1)

拌嘴的兩只小兔子：睡前故事

小兔子阿黃和小兔子阿灰總喜歡拌嘴，這不，它們又吵起來了。

阿黃說：我的眼睛紅！

阿灰說：我的耳朵長(zhǎng)！

阿黃不甘示弱：我跑得比你快！

阿灰立刻反駁：我比你聰明！

阿黃說：我才不想和你玩兒

阿灰說：我還不想和你玩兒呢

突然，它們聽到一聲狼嚎，嗷嗚~~

嚇得它倆立刻抱作一團(tuán)！

兩只小兔子的故事(篇2)

兩只小兔子種蘿卜的故事

從前，有兩只小兔子，它們是鄰居。到了播種的季節(jié)，它們都決定種胡蘿卜。

勤快兔子播下了種子，懶兔子也播下了種子。勤快兔子澆水、施肥、除草，悉心照顧胡蘿卜，懶兔子吃飯、睡覺、曬太陽，一點(diǎn)兒也不管胡蘿卜。

到了秋收的季節(jié)，懶兔子在頭一天晚上來到菜地里，看看勤快兔子的地里，蘿卜櫻子綠油油的，非常茂盛，再看看自己的地里，光禿禿的，啥也沒有。

懶兔子心想：“我把你地里的胡蘿卜移到我的地里，誰也不會(huì)知道!”

這樣想著，懶兔子就開始行動(dòng)了……

第二天，勤快兔子來到地里，發(fā)現(xiàn)自己家的地里什么也沒有了，覺得非常奇怪，而懶兔子卻拿著大筐來收蘿卜了。

勤快兔子仔細(xì)瞧了瞧自己的地，又瞧了瞧懶兔子家的地，終于發(fā)現(xiàn)了端倪：自己的地有明顯的被挖動(dòng)的痕跡，而懶兔子家地里的土也明顯是才翻新沒多久的。

勤快兔子這下全明白了。它質(zhì)問懶兔子，懶兔子支支吾吾了半天：“這……我……”

兩只小兔子種蘿卜的故事點(diǎn)評(píng)：

故事中的勤勞兔子很清楚的知道想要種出又大又好的蘿卜應(yīng)該怎么做，當(dāng)它地里的蘿卜都不見了，勤勞兔子沒有驚慌，它一下就看出了端倪，這就是智慧的表現(xiàn)，智慧使人理智，使人不盲目，而懶惰的人一味竊取它人的勞動(dòng)成果，這種行為是可恥的，更是不可取的。

兩只小兔子的故事(篇3)

兩只小兔子的故事

有一只小兔子，他有一座可愛的白色木屋，還有一個(gè)美麗的綠色菜園。小兔子很愛他的木屋，也很愛他的菜園。可是不知為什么，他總覺得他的生活中少了點(diǎn)什么。

有一天，小兔子坐在山崗上看著伙伴們踢球，他們又叫又嚷，熱鬧極了。小兔子不喜歡踢球，但他想：也許我的生活太安靜了，少了些色彩和聲音。

小兔子立刻進(jìn)城訂購了一臺(tái)電視機(jī)。有了電視機(jī)，小兔子的生活里就有了色彩和聲音，比從前熱鬧了許多?？墒牵⊥米舆€是覺得他的生活中少了點(diǎn)什么。

有一天，小兔子忽然想到：也許我的生活太平凡了，少了些驚奇和意外。小兔子立刻進(jìn)城訂購了一輛小汽車。有了小汽車，小兔子每個(gè)周末都出門旅行和探險(xiǎn)，他的生活中充滿了驚奇和意外?？墒?，小兔子還是覺得他的生活中少了點(diǎn)什么。

小兔子一直找不到答案。

直到有一天，一只綠蜻蜓出現(xiàn)在他的菜園里。

小兔子很想捉住那只美麗的綠蜻蜓，他一路追著它，穿過樹林，穿過草地……

小兔子一直追到一座藍(lán)色小木屋門前。木屋的窗戶開著，綠蜻蜓從窗口飛了進(jìn)去。

小兔子鼓起勇氣敲門。開門的是另外一只小兔子!

“你好，”小兔子說，“看見一只綠蜻蜓了嗎?它飛進(jìn)你家了?！?/p>

“是嗎?進(jìn)來找找吧?！蹦侵恍⊥米游⑿χf。

兩只小兔子一起喝茶聊天，越聊越開心，因?yàn)樗麄儗?duì)許多事情的看法竟是那么的相同。

后來，另外那只小兔子戴上翅膀，拉著小兔子來到小木屋后面的山頇上。那只小兔子說：“每天早晨，我都戴著翅膀到這里，閉上眼睛讓風(fēng)吹動(dòng)翅膀，想象自己是只自由飛翔的大鳥?！?/p>

“你真特別，我很喜歡你。”小兔子說。他看看戴翅膀的兔子，覺得開心極了。他忽然明白了，他的生活中缺少的是一位好朋友!

那只漂亮、快活的綠蜻蜓從兩只小兔子身邊悄悄地飛走了。

兩只小兔子的故事點(diǎn)評(píng)

小兔子的生活里缺少了朋友所以它覺得沒有趣味，它最后找到了朋友可開心了。小朋友們，看，朋友之間的陪伴多珍貴，因?yàn)橛信笥训呐惆樗陨钜灿辛烁嗟纳剩颜x也是能讓人感覺到幸福的。

兩只小兔子的故事(篇4)

兩只小兔子童話故事

有一只小兔子，他有一座可愛的白色木屋，還有一個(gè)美麗的綠色菜園。小兔子很愛他的木屋，也很愛他的菜園。可是不知為什么，他總覺得他的生活中少了點(diǎn)什么。

有一天，小兔子坐在山崗上看著伙伴們踢球，他們又叫又嚷，熱鬧極了。小兔子不喜歡踢球，但他想：也許我的生活太安靜了，少了些色彩和聲音。

是的，色彩和聲音。

小兔子立刻進(jìn)城訂購了一臺(tái)電視機(jī)。有了電視機(jī)，小兔子的生活里就有了色彩和聲音，比從前熱鬧了許多。可是，小兔子還是覺得他的生活中少了點(diǎn)什么。

究竟少了什么呢?

有一天，小兔子忽然想到：也許我的生活太平凡了，少了些驚奇和意外。小兔子立刻進(jìn)城訂購了一輛小汽車。有了小汽車，小兔子每個(gè)周末都出門旅行和探險(xiǎn)，他的生活中充滿了驚奇和意外?？墒牵⊥米舆€是覺得他的生活中少了點(diǎn)什么。

小兔子一直找不到答案。

直到有一天，一只綠蜻蜓出現(xiàn)在他的菜園里。

小兔子很想捉住那只美麗的綠蜻蜓，他一路追著它，穿過樹林，穿過草地……

小兔子一直追到一座藍(lán)色小木屋門前。木屋的窗戶開著，綠蜻蜓從窗口飛了進(jìn)去。

小兔子鼓起勇氣敲門。開門的是另外一只小兔子!

“你好，”小兔子說，“看見一只綠蜻蜓了嗎?它飛進(jìn)你家了。”

“是嗎?進(jìn)來找找吧?！蹦侵恍⊥米游⑿χf。

兩只小兔子一起喝茶聊天，越聊越開心，因?yàn)樗麄儗?duì)許多事情的看法竟是那么的相同。

后來，另外那只小兔子戴上翅膀，拉著小兔子來到小木屋后面的山頇上。那只小兔子說：“每天早晨，我都戴著翅膀到這里，閉上眼睛讓風(fēng)吹動(dòng)翅膀，想象自己是只自由飛翔的大鳥。”

“你真特別，我很喜歡你?！毙⊥米诱f。他看看戴翅膀的兔子，覺得開心極了。他忽然明白了，他的生活中缺少的是一位好朋友!

那只漂亮、快活的綠蜻蜓從兩只小兔子身邊悄悄地飛走了。你一定猜到了，它正是故事小精靈變的……

兩只小兔子童話故事點(diǎn)評(píng)

原來，有趣的生活是需要有多種色彩的，朋友的陪伴、生活的開心也是一種被期望的生活。其實(shí)快樂便是如此簡(jiǎn)單，小朋友們也要多思考如何讓自己的生活變得更有趣吧!

兩只小兔子的故事(篇5)

睡前故事：兩只小兔子

有一只小兔子，他有一座可愛的白色木屋，還有一個(gè)美麗的綠色菜園。小兔子很愛他的木屋，也很愛他的菜園。可是不知為什么，他總覺得他的生活中少了點(diǎn)什么。

有一天，小兔子坐在山崗上看著伙伴們踢球，他們又叫又嚷，熱鬧極了。小兔子不喜歡踢球，但他想：也許我的生活太安靜了，少了些色彩和聲音。

小兔子立刻進(jìn)城訂購了一臺(tái)電視機(jī)。有了電視機(jī)，小兔子的生活里就有了色彩和聲音，比從前熱鬧了許多。可是，小兔子還是覺得他的生活中少了點(diǎn)什么。

有一天，小兔子忽然想到：也許我的生活太平凡了，少了些驚奇和意外。小兔子立刻進(jìn)城訂購了一輛小汽車。有了小汽車，小兔子每個(gè)周末都出門旅行和探險(xiǎn)，他的生活中充滿了驚奇和意外。可是，小兔子還是覺得他的生活中少了點(diǎn)什么。

小兔子一直找不到答案。

直到有一天，一只綠蜻蜓出現(xiàn)在他的菜園里。

小兔子很想捉住那只美麗的綠蜻蜓，他一路追著它，穿過樹林，穿過草地……

小兔子一直追到一座藍(lán)色小木屋門前。木屋的窗戶開著，綠蜻蜓從窗口飛了進(jìn)去。

小兔子鼓起勇氣敲門。開門的是另外一只小兔子!

“你好，”小兔子說，“看見一只綠蜻蜓了嗎?它飛進(jìn)你家了?！?/p>

“是嗎?進(jìn)來找找吧?！蹦侵恍⊥米游⑿χf。

兩只小兔子一起喝茶聊天，越聊越開心，因?yàn)樗麄儗?duì)許多事情的看法竟是那么的相同。

后來，另外那只小兔子戴上翅膀，拉著小兔子來到小木屋后面的山頇上。那只小兔子說：“每天早晨，我都戴著翅膀到這里，閉上眼睛讓風(fēng)吹動(dòng)翅膀，想象自己是只自由飛翔的大鳥?！?/p>

“你真特別，我很喜歡你?！毙⊥米诱f。他看看戴翅膀的兔子，覺得開心極了。他忽然明白了，他的生活中缺少的是一位好朋友！

那只漂亮、快活的綠蜻蜓從兩只小兔子身邊悄悄地飛走了。你一定猜到了，它正是故事小精靈變的……

兩只小兔子的故事(篇6)

兩只小兔子 圖畫故事：童話故事

有一只小兔子，他有一座可愛的白色木屋，還有一個(gè)美麗的綠色菜園。小兔子很愛他的木屋，也很愛他的菜園?？墒遣恢獮槭裁?，他總覺得他的生活中少了點(diǎn)什么。

究竟少了什么呢?

有一天，小兔子忽然想到：也許我的生活太安靜了，少了些色彩和聲音。

是的，色彩和聲音!

兩只小兔子的故事(篇7)

兒童故事兩只小兔子

有一只小兔子，他有一座可愛的白色木屋，還有一個(gè)美麗的綠色菜園。小兔子很愛他的木屋，也很愛他的菜園。可是不知為什么，他總覺得他的生活中少了點(diǎn)什么。

有一天，小兔子坐在山崗上看著伙伴們踢球，他們又叫又嚷，熱鬧極了。小兔子不喜歡踢球，但他想：也許我的生活太安靜了，少了些色彩和聲音。

小兔子立刻進(jìn)城訂購了一臺(tái)電視機(jī)。有了電視機(jī)，小兔子的生活里就有了色彩和聲音，比從前熱鬧了許多?？墒?，小兔子還是覺得他的生活中少了點(diǎn)什么。

有一天，小兔子忽然想到：也許我的生活太平凡了，少了些驚奇和意外。小兔子立刻進(jìn)城訂購了一輛小汽車。有了小汽車，小兔子每個(gè)周末都出門旅行和探險(xiǎn)，他的生活中充滿了驚奇和意外?？墒?，小兔子還是覺得他的生活中少了點(diǎn)什么。

小兔子一直找不到答案。

直到有一天，一只綠蜻蜓出現(xiàn)在他的菜園里。

小兔子很想捉住那只美麗的綠蜻蜓，他一路追著它，穿過樹林，穿過草地……

小兔子一直追到一座藍(lán)色小木屋門前。木屋的窗戶開著，綠蜻蜓從窗口飛了進(jìn)去。

小兔子鼓起勇氣敲門。開門的是另外一只小兔子!

“你好，”小兔子說，“看見一只綠蜻蜓了嗎?它飛進(jìn)你家了?！?/p>

“是嗎?進(jìn)來找找吧。”那只小兔子微笑著說。

兩只小兔子一起喝茶聊天，越聊越開心，因?yàn)樗麄儗?duì)許多事情的看法竟是那么的相同。

后來，另外那只小兔子戴上翅膀，拉著小兔子來到小木屋后面的山頇上。那只小兔子說：“每天早晨，我都戴著翅膀到這里，閉上眼睛讓風(fēng)吹動(dòng)翅膀，想象自己是只自由飛翔的大鳥?！?/p>

“你真特別，我很喜歡你?！毙⊥米诱f。他看看戴翅膀的兔子，覺得開心極了。他忽然明白了，他的生活中缺少的是一位好朋友!

兒童故事兩只小兔子點(diǎn)評(píng)

有了朋友的陪伴生活仿佛更有色彩了，朋友是很重要的存在，朋友可以陪伴我們度過長(zhǎng)長(zhǎng)的成長(zhǎng)時(shí)光，在成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛辛伺惆樗晕覀儠?huì)更快樂。

兩只小白兔比賽的故事?

1、兩只小白兔比賽的故事

有一天，小兔子嘟嘟和小兔子咪咪來比賽，比什么呢?比誰采的蘑菇大又多。

狡猾的猴子猜到了它倆的心思，就悄悄地找到嘟嘟，說：“這樣吧，我來幫你一把，每天我都把咪咪的蘑菇偷吃掉兩只，這樣一數(shù)蘑菇，保證你比它多!”

嘟嘟聽了快活得直蹦：“好!就這樣!我一定為你保密!”

果然，第二天比賽時(shí)，嘟嘟勝了。

可是，第三天比賽時(shí)，嘟嘟的蘑菇卻比咪咪的蘑菇少了一只。

原來，狡猾的猴子也找了咪咪，對(duì)它說：“這樣吧!我也來幫你一把，我每天都把嘟嘟的蘑菇偷吃掉兩條，這樣一比，保證你多!”

咪咪也高興得直蹦：“好!就這樣!就這樣!我一定為你保密!”

就這樣，狡猾的猴子一會(huì)兒幫幫這個(gè)，一會(huì)兒幫幫那個(gè)，天天把肚子撐得圓滾滾的。

這樣過了很多天，有一次，嘟嘟經(jīng)過樹林時(shí)，正好遇見了吃飽飽正在大樹下休息的猴子，

只聽見猴子一邊閉著眼睛享受陽光一邊念念有詞：“哈哈，這兩只小兔子真是傻，多虧了它們我才不愁吃喝呀!”

這個(gè)時(shí)候，嘟嘟終于明白了，原來這一切都是猴子的計(jì)謀，臭猴子，真可惡!

嘟嘟?jīng)]有驚動(dòng)猴子，而是把這個(gè)消息告訴了咪咪，于是它們交頭接耳，想出了一個(gè)對(duì)付猴子的好主意。

這一天，猴子又來偷蘑菇吃了，一口一個(gè)，一口一個(gè)，很快就把蘑菇全吃完了。

“哎呦哎呦!”沒一會(huì)兒，猴子就捂著肚子拼命的大叫起來：“我的肚子，怎么這么疼啊?”

猴子疼的受不了，朝著醫(yī)院跑去了。嘟嘟和咪咪看著猴子狼狽的背影，哈哈大笑起來。

故事中的兩只小白兔比賽誰的蘑菇采的更多，因?yàn)橄胍A得勝利，兩只小兔子被猴子騙去了不少蘑菇，聰明的兩只小白兔很快就發(fā)現(xiàn)了問題，并在一塊商量，想到了一個(gè)好辦法來對(duì)付這只壞猴子，最終猴子狼狽不堪的跑走了，其實(shí)故事中如果兩只小白兔都從一開始就用公平公正的方法取勝就不會(huì)上猴子的當(dāng)了，而我們需要做的就是學(xué)習(xí)它們這種及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并且想辦法解決的優(yōu)點(diǎn)。

兩只小狗的幼兒故事

狗村里有兩只小狗，一只叫黃毛，一只叫花毛。它們倆長(zhǎng)得同樣大小，同樣強(qiáng)壯，打起架來也是不分勝負(fù)。于是，它們誰也不服誰，誰也不理誰。

這天，黃毛和花毛一起離開狗村，來到縣城游玩。兩條狗在路上不期而遇，可又哼哼著，昂頭各奔東西。

黃毛來到一家網(wǎng)吧門口，在樓下的墻角邊，它看到一個(gè)非常高大的怪物向自己走來。黃毛一驚，嚇得連忙跳開，奇怪的是怪物也好像嚇了一跳，隨即往后蹦去。黃毛頓時(shí)好奇起來，湊過去想看個(gè)究竟，沒想到那怪物也走過去，兩狗的鼻子差點(diǎn)對(duì)上。這時(shí)，黃毛才恍然大悟：鏡子里的怪物原來就是自己!黃毛差點(diǎn)樂瘋，它沒想到自己竟然這么強(qiáng)壯，心里不免洋洋得意起來，想著回家炫耀一番。

再說花毛來到了一家商場(chǎng)，看到的又是另一番影像：一只小得可憐的“老鼠狗”正搖搖晃晃地向自己慢慢走來?；X得很好玩，便走了過去細(xì)瞧，想趁機(jī)捉弄捉弄那小不點(diǎn)。奇怪的是，那只“老鼠狗”并不害怕，也向它走過來，還不怕死地學(xué)模裝樣?；嶂^，老鼠狗也歪著頭?；屑?xì)一看可嚇壞了，原來那個(gè)小不點(diǎn)居然是自己的影子!花毛做夢(mèng)也沒想到自己才那么丁點(diǎn)兒大，它非常傷心，也沒心思玩了，垂頭喪氣地掉頭回家。

兩只小狗各懷心事，在回家的路上又相遇了。黃毛昂首挺胸目空一切，以為自己是全世界最強(qiáng)大的狗。而花毛呢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到黃毛走過來，早已嚇得渾身發(fā)抖。突然，它轉(zhuǎn)過身子，沒命地跑了。

其實(shí)，兩只小狗的外表并沒有改變什么，改變的只是它們的心態(tài)，這都是凹凸鏡惹的事。趾高氣揚(yáng)的黃毛照的是凹鏡，而落荒而逃的花毛照的是凸鏡。

其實(shí)，兩只小狗的外表并沒有改變什么，改變的只是它們的心態(tài)，這都是凹凸鏡惹的事。趾高氣揚(yáng)的黃毛照的是凹鏡，而落荒而逃的花毛照的是凸鏡。心態(tài)決定狀態(tài)!心態(tài)好，運(yùn)氣就好。精神打起來，好運(yùn)自然來。記住做任何事情一定要有積極的心態(tài)，一旦失去它，就跳出去，要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),有良好的心態(tài)工作就會(huì)有方向，人只要不失去方向就不會(huì)失去自己。

小花籽找快樂故事

1、小花籽找快樂的故事

有顆黑黑的小花籽，悄悄地從媽媽的懷里蹦了出來，它要出去尋找快樂。

它看見太陽問：“太陽，你快樂嗎?”太陽笑呵呵：“快樂，快樂，我給大家陽光和溫暖，大家喜歡我。”它看見小鳥問：“小鳥，你快樂嗎?”小鳥嘰嘰嘰：“快樂，快樂，我給大家唱歌，大家喜歡我?！彼匆娒鄯洹枺骸懊鄯?，你快樂嗎?”蜜蜂嗡嗡嗡：快樂，快樂，我給大家采蜜，大家喜歡我。它看見青蛙，問：“青蛙，你快樂嗎?”青蛙呱呱呱：“快樂，快樂，我給大家捉害蟲，大家喜歡我?！?/p>

小花籽要尋找自己的快樂，它請(qǐng)風(fēng)姑娘幫忙，風(fēng)姑娘帶著小花籽飄呀飄，飄過了大河，飄過了草原，飄到了雪山上。雪山一片白，白的樹，白的屋，白的路，潔白潔白，真好。小花籽喜歡這兒，它留了下來，把雪山當(dāng)做自己的家，它要在雪山上開朵花。

春天來了，黑黑的小花籽真的開出了一朵大紅花，香噴噴的，好聞極了，香味傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。白熊、海豹、雪兔、海象，還有大人、小孩都跑來了。小花籽，已是大紅花了，它看到大家這么快樂，高興地想：大家喜歡我，我真快樂。

故事中的小花籽的快樂是開出了大紅花，香噴噴的，大家都喜歡它，所以它快樂。小朋友，你們覺得快樂嗎？快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需我們時(shí)刻保持一個(gè)積極樂觀的心態(tài)，每天都笑笑，每時(shí)都快樂，那么快樂就在我們身邊。

2021兩只小兔子采蘑菇的故事

1、兩只小兔子采蘑菇的故事

兔媽媽有兩只兔寶寶，老大叫歡歡，老二叫樂樂，老大勤勞勇敢，老二卻非常懶惰。

有一天，兔媽媽對(duì)兩只小兔子說：“你們要學(xué)會(huì)自己去采蘑菇了，不然等到媽媽年紀(jì)大了，你們?cè)趺瓷钅?！?/p>

說完，帶著兩只小兔子來到草地上，漫山遍野的蘑菇就像一把把撐開的小傘，可愛極了。

樂樂想：“蘑菇這么多，要采到什么時(shí)候啊!”

兔媽媽開始干活了，沒一會(huì)兒功夫，就采到了滿滿一籃子的蘑菇，兩只小兔子也想像媽媽一樣，可是它們剛摘了沒一會(huì)兒就直喊累，兔媽媽心疼極了，決定不讓它們學(xué)了。

兔媽媽將鮮美的蘑菇給了兩只小兔子，可是歡歡不愿意吃媽媽采來的蘑菇，每天努力的采蘑菇，累的腰都直不起來了。

一旁的樂樂嘲笑歡歡說：“你真是傻，有媽媽為我們摘取食物，還采什么蘑菇，真是有福不會(huì)享，自討苦吃?！?/p>

歡歡搖了搖頭，沒有說話，繼續(xù)采蘑菇。

有一天，兔媽媽被大灰狼吃掉了，沒有人再為兩只小兔子采蘑菇了，歡歡每天辛勤勞動(dòng)，采到了很多蘑菇，而樂樂呢？因?yàn)閼械脛趧?dòng)而被活活餓死了。

小朋友們，這個(gè)世界上，沒有免費(fèi)的午餐，不管任何事任何東西都需要通過自己的勤勞的雙手勞動(dòng)之后才能換得，沒有付出怎么可能會(huì)有回報(bào)呢？不要總是覺得可以依賴爸爸媽媽，我們長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，更要學(xué)好所有的本領(lǐng)，將來好保護(hù)爸爸媽媽哦！

三只小兔幼兒故事1000字

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“三只小兔幼兒故事”。

幼兒故事是現(xiàn)實(shí)世界與想象世界的結(jié)合，在一定意義上具有教育小孩的作用，父母與老師更是要以身作則，幫助孩子正確的認(rèn)識(shí)自我，這樣，孩子既有自己的想法，又懂得做人的道理！那么，有哪些想象力大膽，具有教育意義的故事呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《三只小兔幼兒故事》，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

三只小兔幼兒故事【篇1】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，初步知道一年有四個(gè)季節(jié)：春、夏、秋、冬。

2、通過看看、說說、玩玩，了解小兔巧妙利用四季色彩的變化保護(hù)自己，戰(zhàn)勝紅狐貍的辦法。

3、能積極參加講述活動(dòng)，初步體驗(yàn)與同伴共同講述、共同游戲的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、與故事內(nèi)容相應(yīng)顏色的“春天、夏天、秋天、冬天”字卡；與季節(jié)相對(duì)應(yīng)的衣服圖標(biāo)。與書中一只小兔的衣服同樣大小的`紅衣服卡片一張。

2、紅狐貍頭飾一個(gè)，兔子頭飾數(shù)量與幼兒人數(shù)相同。

3、《三只兔子》的故事圖片；實(shí)物投影儀；《小兔捉迷藏》的音樂。

活動(dòng)過程：

一、出示圖一，引導(dǎo)幼兒觀察、講述，導(dǎo)入課題。

1、師：今天老師要給大家介紹一位森林里的客人。（放大圖一中的紅狐貍）你認(rèn)識(shí)它嗎？

2、師：對(duì)，它就是紅狐貍。仔細(xì)看一看，紅狐貍在干什么？它的表情又是怎樣的呢？

3、師：猜猜看，紅狐貍看見了誰？它會(huì)怎么說呢？

4、師：它到底看到了誰呢？我們一起來看一看，講一講。（放大圖一后，教師帶領(lǐng)幼兒一起完整講述圖一內(nèi)容，用等待、暗示的方法提醒幼兒講述對(duì)話部分：“我要把你們?nèi)汲缘??！保?/p>

二、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由討論、交流。

1、師：狡猾的狐貍想要吃掉小兔，可怎么辦吶？請(qǐng)你們趕快幫它們想個(gè)辦法。

2、幼兒自由討論，教師巡回傾聽。

3、請(qǐng)個(gè)別幼兒發(fā)表自己的想法。

4、師：這三只小兔會(huì)想什么辦法呢？讓我們一起來聽一聽故事《三只小兔》。

三、教師完整講述故事，并用問題幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

1、放大畫面，并有感情地完整講述故事。

2、師：小兔用了什么辦法，使紅狐貍沒有發(fā)現(xiàn)它們的？

3、師：

①（放大圖二）春天的時(shí)候，小兔穿上了什么顏色的衣服？

②它們?yōu)槭裁匆┥暇G衣服？

③如果有一只小兔穿上紅衣服，又會(huì)發(fā)生什么事呢？（為其中一只小兔貼上紅衣服，使幼兒在視覺上有一個(gè)顏色對(duì)比。）

④（出示字卡“春天”）老師這里有一個(gè)字寶寶，它是什么字呢？（幼兒集體認(rèn)讀。）

⑤有誰愿意來把春天里的故事講一講？（請(qǐng)2—3位幼兒講一講后再集體看圖講述。）

4、師：

①（出示圖三）現(xiàn)在山坡上、樹上和春天有什么不一樣了呢？

②這會(huì)是什么季節(jié)呢？（根據(jù)幼兒回答出示“夏天”字卡。）

③小兔這次又會(huì)穿上什么衣服呢？老師這里還有三件衣服，誰來幫它們找一找？（請(qǐng)一幼兒上前找出夏天穿的衣服。）

④為什么要為它們穿上花衣服呢？

⑤請(qǐng)男女幼兒分別講述夏天的故事。

5、師：（同時(shí)出示“秋天”和“冬天”的字卡）我這里還有兩個(gè)字寶寶，誰會(huì)是秋天，誰又會(huì)是冬天呢？（請(qǐng)一幼兒指認(rèn)）

6、師：（放大圖四）請(qǐng)你們看看，我這又是什么季節(jié)呢？你會(huì)講一講這幅圖嗎？（請(qǐng)一幼兒講述后再請(qǐng)小組幼兒講一講。）

7、師：（放大圖五）我知道，你們肯定也會(huì)講這幅圖上的故事了，對(duì)嗎？讓我們一起來講一講吧！（幼兒集體講述。）

四、再次邊看圖邊完整講述故事。

1、師：現(xiàn)在我們一起來把這個(gè)故事完整地講一遍，讓老師聽一聽，誰的聲音最響亮？

2、師：你喜歡這三只小兔嗎？為什么？

3、師：如果讓你來當(dāng)小兔，你能象它們一樣聰明嗎？

五、布置場(chǎng)景，與幼兒玩《三只小兔》的游戲，加深對(duì)故事的理解。

1、師：現(xiàn)在我們一起來玩一玩《三只小兔》的游戲。我來當(dāng)紅狐貍，你們都來當(dāng)小兔，先請(qǐng)你們戴上小兔的頭飾，再到老師這里來，聽一聽我們?cè)撛鯓油孢@個(gè)游戲。（幼兒自選頭飾戴好。）

2、師：當(dāng)你們聽到“三只小兔穿上了綠衣服”的時(shí)候，要趕快躲到什么地方呢？（引導(dǎo)幼兒躲到貼有綠衣服的椅子后面。）

3、師：讓我再來考考你們?！按┥匣ㄒ路?、“穿上花衣服”、“穿上花衣服”（幼兒根據(jù)老師指令跑到相應(yīng)的椅子后面躲好。）

4、師：再告訴你們一個(gè)小秘密：紅狐貍的耳朵可靈了，誰要是發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，它馬上就會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的！所以等會(huì)兒千萬不能發(fā)出聲音喔。

5、播放《小兔捉迷藏》音樂，與幼兒共同玩游戲，加深幼兒對(duì)故事的記憶，并通過游戲使老師了解幼兒對(duì)“春、夏、秋、冬”了解的情況。

三只小兔幼兒故事【篇2】

三只小兔：幼兒故事

森林里有一座小房子，里面住著三只小兔?？匆娦⊥?，紅狐貍饞得流口水，它說：“我要把小兔全吃掉！”春天，山坡綠了，樹葉綠了，三小兔穿上了綠衣服。紅狐貍找不到小兔??夏天，山坡上開滿了花，樹上開滿了花，三只小兔穿上了花衣服。紅狐貍找不到小兔??秋天，山坡上的草變成了金黃色，樹上的果實(shí)變成了金黃色，三只小兔穿上了金黃色的衣服。紅狐貍找不到小兔??冬天，下了大雪。山坡和森林一片白茫茫??三只小兔穿上了白色的棉衣。一年四季，春夏秋冬，紅狐貍總也找不到小兔！

三只小兔幼兒故事【篇3】

三只小兔：幼兒故事

兔媽媽生下了三只小兔，老大叫依依，老二叫雪雪，老三叫晶晶。

老大很聰明，什么事都難不倒它，但它很冷漠。

老二的耳朵很敏銳，有點(diǎn)聰明，只不過有點(diǎn)驕傲。

老三很關(guān)心別人，也有點(diǎn)點(diǎn)聰明，什么事情都無所謂。

一天，兔媽媽告訴三只小兔：孩子們，你們幫媽媽出去采些蘑菇好嗎？好！小兔們異口同聲回答。

它們?nèi)齻€(gè)都準(zhǔn)備好了，帶著小籃子開開心心的去采蘑菇。

半路上，一只饑餓的野狼看見三只小兔，流著口水：哈哈，這么多天總找不到食物，現(xiàn)在終于找到了！

停，有東西好像在跟蹤我們！雪雪回答。

哦？什么東西？依依和晶晶問道。

我也不知道，不過好像有某些東西在跟蹤！

哈哈，我就在你們的后面，小兔仔！野狼說。

不好，是野狼，我們快跑?。?！雪雪大聲地說。

小兔們躲在了一個(gè)草叢里。

晶晶很害怕的說：怎么辦，我很害怕，我不想當(dāng)野狼的食物！

依依：不要怕，別忘了我很聰明，讓我想想辦法吧！

好啊好?。?/p>

我想到了，不過這個(gè)辦法必須在很短的時(shí)間內(nèi)完成，否則我們真的會(huì)成了野狼的食物！依依說。

哎呀，什么辦法啊，我們沒多少時(shí)間了！

哈哈，那就要靠繩子來幫忙啦！依依說，只要我們把一根很長(zhǎng)的繩子吊在樹上，把一個(gè)小圈放在地下，我們就躲在草叢里不要?jiǎng)雍统雎?，只要野狼的一只腳掉到圈子里，我們一拉，就把野狼也吊起來！