幼兒園中班12月份月計劃表【五篇】
發(fā)布時間:2020-12-21 小班教育12月份筆記 小班12月份教育筆記 五月份教育筆記【導語:】幼兒園,原稱勘兒園,是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園,為一種學前教育機構(gòu),用于對幼兒集中進行保育和教育,通常接納三至六周歲的幼兒。下面是為您整理的幼兒園中班12月份月計劃表【五篇】,歡迎大家查閱。
【篇一】中班12月份月計劃
一、主題活動
⒈主題名稱:“快樂運動每一天”yjs21.cOm
在探索和嘗試中獲得豐富的身體經(jīng)驗和運動經(jīng)驗。體驗運動身體和控制身體的樂趣,逐步建立幼兒的自我認識,使幼兒從運動中獲得滿足感、愉快感和成功感。
⒉主題名稱:“做個好孩子并不難”
幼兒在成長過程中,兒童的幼稚行為也會同社會發(fā)生沖突,我們要幫助他們適應社會規(guī)范,順利地融入社會是本身主題的意圖所在。
二、工作要點
⒈繼續(xù)加強保育工作,繼續(xù)做好傳染病的預防工作。
⒉加強自然角的管理工作,及鼓勵幼兒積極照顧植物。
⒊認真配合園部做好“迎新年”的系列工作。
⒋引導幼兒積極主動地整理區(qū)域活動,知道放到特定的地方。
⒌提醒幼兒養(yǎng)成午睡時脫外套、毛衣、罩褲的好習慣,以免起床后著涼。脫掉的衣服要折好、放好在指定的框中。
⒍結(jié)合主題讓幼兒了解一些關于奧運會的比賽項目,以及各種表情的符號。
三、家長工作
⒈請您帶孩子到體育館認識多種體育器械。
⒉請您在看電視的時候讓幼兒看一看體育新聞,認識多為體育明星。
⒊冬天到了,天氣寒冷,請家長根據(jù)天氣冷暖及時為幼兒增添衣物。
⒋通過“家校路路通”的交流方式,積極主動地與家長聯(lián)系,達到家園共育。
⒌在家中可以和孩子說一說,傾聽孩子表達不愉快的情緒。
【篇二】中班12月份月計劃
一、本月工作重點:
1.加強對班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預防傳染病發(fā)生。
2.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。
3.認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。
4.認真創(chuàng)設好主題墻飾。
5、中午值班老師坐在幼兒旁邊,不能離太遠。
6、嚴謹接送卡制度
二、衛(wèi)生、保健
1、每周勤給幼兒剪指甲,每月清洗一次床單。
2、孩子入園時穿戴好罩衣。
3、督促幼兒飯前、便后洗手,打香皂。(用流動水清洗)
4、做好衛(wèi)生消毒工作。
三、常規(guī)
培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
四、家園共教
1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
5.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。
3、數(shù)學方面引導幼兒認識圖形,感知學習用多種方法進行排序。
五、開展活動:愉快的圣誕節(jié)
【篇三】中班12月份月計劃
一、教育工作
1、了解冬天明顯的特征,感知冰的特性。
2、能聽信號變換速度跑。能堅持冬季戶外活動,體驗冬季活動的樂趣。
3、能理解并復述故事內(nèi)容,能聽辨語音,轉(zhuǎn)述簡單的事情。
4、發(fā)展幼兒對科學的興趣,嘗試用自己想的辦法解決問題。
5、會用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒,體驗與同伴合作對唱歌曲的快樂。
6、會選擇多種材料進行粘貼活動。
7、知道自我保護,知道關心幫助他人,喜歡小動物。
8、學習幾何圖形在生活中的運用,練習圖形分類。
9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力。
10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預防常識。
11、讓幼兒養(yǎng)成對人尊敬,有禮貌的號習慣,正確使用禮貌用語。。
12、感受冬天的特征,下雪了,和孩子一起觀賞雪景,大雪仗,堆雪人。
二、衛(wèi)生保健
1、每周勤給幼兒剪指甲,每月清洗一次床單。
2、孩子入園時穿戴好罩衣。
3、督促幼兒飯前、便后洗手,打香皂。(用流動水清洗)
4、做好衛(wèi)生消毒工作。
三、家園共教
1、繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
2、重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。
3、數(shù)學方面引導幼兒認識圖形,感知學習用多種方法進行排序。
【篇四】中班12月份月計劃
一、教學活動:
(一)主題名稱:《轱轆轱轆》
(1)知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,聽從紅綠燈的指揮。
(2)感知輪子的作用,嘗試用車輪滾畫,體驗新作畫方式帶來的樂趣。
(二)主題名稱:《可愛的小動物》
知道在我們生活的周圍有許多動物,能說出一些動物的名稱及其主要特征,有觀察的興趣,會用完整的語句回答問題,愿意與小動物交朋友,能關心小動物。
(三)主題名稱:《小不點兒在長大》
幼兒看到萬事萬物都有大有小,有強有弱,有成長有變化;感受到自己正在經(jīng)歷由小到大,由弱到強的成長變化,體驗成長的快樂。在關愛、溫馨、尊重、理解的氛圍中,看到自己的長處和優(yōu)點,看到自己的進步,逐步形成樂觀、自信、向上的自我意識。
(四)主題名稱:《新年快樂》
以新年的介紹為中心,結(jié)合新年的游藝活動,讓幼兒了解新年的由來與意義,并在活動中體驗新年的快樂情趣,通過節(jié)日布置與制作培養(yǎng)幼兒的動手能力。
二、常規(guī)教育:
1.教育幼兒愛護玩具、圖書,用過以后放回原處。
2.幫助幼兒進一步熟悉班級游戲規(guī)則,并在游戲中能自覺遵守。
三、生活衛(wèi)生:
1.天氣越來越冷,老師和保育員配合督促動作慢的幼兒加快吃飯速度。
2.提醒幼兒按需喝水,能根據(jù)氣溫、活動量及時增減衣服。
3.鼓勵幼兒積極參與戶外活動,增強體質(zhì)。
4.入廁后、離園前幫助、指導幼兒其將內(nèi)衣包入外褲內(nèi),以防肚子受涼。
5.天氣寒冷,午睡時加強巡視,多留意經(jīng)常踢被子的幼兒。
四、家長工作:
1.請家長鼓勵幼兒不怕寒冷,堅持天天上幼兒園。
2.提醒家長給幼兒穿寬松的褲子,以方便幼兒入廁。
3.請家長在家中和孩子一同飼養(yǎng)一些小動物,引導幼兒進行照顧。
4.與個別自理能力較弱幼兒的家長進行溝通,請家長多給幼兒鍛煉的機會,在家指導幼兒穿脫衣服、褲子、鞋子。
五、其它工作:
1.繪本閱讀活動:我喜歡的繪本。鼓勵幼兒在家與爸爸媽媽一起進行一些繪本閱讀活動,并選一到兩本優(yōu)秀的繪本帶到班級與其它小朋友一起分享。
2.班級樹活動:紫荊樹你怎么了。幫助幼兒了解一些和紫荊樹有關的知識,如紫荊樹到了冬天會落葉,為了幫助紫荊樹更好地度過冬天,園藝師傅會將紫荊樹多余的枝干修剪掉等等。
【篇五】中班12月份月計劃
保育工作
1、加強幼兒生活照料,防止幼兒受涼。
2、指導幼兒午睡和整理衣服的能力。
3、加強幼兒安全方面的知識教育。
1、幼兒入廁配班幫助幼兒整理衣服。
2、教師加強巡視和指導。
3、請家長來園為幼兒上課。
主題活動
主題五:給我一封信
1、幼兒經(jīng)驗準備:參觀郵局,知道郵遞員和一封信的結(jié)構(gòu)。
2、活動前請幼兒準備一個空的信封、新郵票和新的信紙。
3、請幼兒通過各種有關信的活動了解各種通訊方式。
完成時間:第十四、十五周
1、利用遠足帶幼兒去參觀江東門郵局。
2、請家長配合準備。
3、請幼兒畫下自己想在信中表達的想法。
主題六:捉迷藏
1、幼兒經(jīng)驗準備:知道各種各樣讓身體變熱的運動。
2、鼓勵幼兒積極參加各種運動活動。
3、請幼兒配合帶一些掛歷紙等物品。
完成時間:第十六、十七周
1、帶幼兒參觀社區(qū)的體育設施。
2、利用晨間游戲鼓勵幼兒。
4、請家長配合準備。
游戲活動
1、體育活動:更換晨間游戲的內(nèi)容和場地。
2、角色游戲:加入沙箱的內(nèi)容。
3、區(qū)域游戲:了解材料的名稱和玩法,知道主題內(nèi)容的表現(xiàn)方式。
1、利用體鍛時間練習。
2、和幼兒一同商量游戲的規(guī)則和衛(wèi)生。
3、在游戲中指導幼兒進行活動。
英語計算興趣班
1、能通過活動主動用英語與他人交流,能講述簡短的句子。
2、計算活動:學習感知不同的圖形,愿意參加操作活動。
3、美工興趣班:學習用各種彩紙進行操作。
1、在活動中鼓勵幼兒積極大膽的發(fā)言。
2、活動中繼續(xù)鞏固對內(nèi)容的掌握。
3、教師范畫時逐一講解、指導。
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幼兒園中班月份計劃表5篇
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒教育工作中,我們都有會準備一寫需要用到資料。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣東西所需要的素材。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義!你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?經(jīng)過收集,小編整理了幼兒園中班月份計劃表5篇,請收藏好,以便下次再讀!
幼兒園中班月份計劃表 篇1
一、本月工作重點:
1.加強對班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預防秋季傳染病發(fā)生,中班十月份工作計劃。
2.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。
3.認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。
4.認真創(chuàng)設好主題墻飾。
5.給幼兒更多的活動機會,使他們親近大自然,發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。
6.積極籌備團體操比賽。
二、家長工作:
1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
2.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。
3.經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認識和了解蔬菜。
4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發(fā)孩子對蔬菜的興趣,養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習慣。
5.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。
三、教育教學
1.帶幼兒有計劃地了解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子為什么會變顏色等。
2.結(jié)合秋季種植有計劃地繼續(xù)豐富自然角,并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生,讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如:幾天澆水合適等。
3、數(shù)學方面引導幼兒區(qū)分左右,感知學習用多種方法進行排序。
4.收集一些有關幼兒勞動的圖片,并適當分類,在主題墻布置有關“熱愛勞動”的畫面,豐富幼兒有關日常生活的經(jīng)驗。
幼兒園中班月份計劃表 篇2
語言表達
主題《語言真奇妙》
1《狐貍開店鋪》讀繞口令,練習發(fā)音。
2《狼和小羊》理解圖片內(nèi)容,大膽創(chuàng)編故事。
3《小猴子學語言》看圖排序講故事,培養(yǎng)邏輯能力和語言表達能力。
4《量詞歌》練習量詞。
5《相反動作》練習反義詞,培養(yǎng)機敏性。
6《賽詩會》感受詩歌的語言,理解詩歌內(nèi)容。
數(shù)學操作
1《比一比,畫一畫》復習按規(guī)律排序。
2《2和3的組成與分解》學習2和3的組成與分解。
3《2的加減法》學習2的加減法。
4《小松鼠摘果子》學習3的加法。
5《小豬捉迷藏》學習3的減法。
6《貝貝分花》學習4的組成與分解。
社會與健康
主題一《防火知多少》
1《家里失火怎么辦》提高防火自救能力。
2《他們做得對嗎》知道不能隨便玩火。
主題二《服裝的奧秘》
3《會說話的衣服》了解不同職業(yè)的服裝。
4《不同作用的衣服》了解不同的服裝有不同的作用。
5《你知道嗎》認識不同國家的服裝。
科學探索
主題《奇妙的動物世界》
1《海底的動物》認識一些海底的動物。
2《小兔借尾巴》知道不同動物的尾巴有不同的作用。
3《動物的倒影》進一步了解影子的知識。
4《小麻雀找朋友》知道冬天一些動物的去向。
5《冬天也過冬》了解不同動物的過冬方式。
美術創(chuàng)作
主題《有趣的對稱》
1《對稱的動物》感知對稱美。
2《精彩的京劇臉譜》感受臉譜藝術的美,激發(fā)創(chuàng)作興趣。
3《我畫的臉譜》體會對稱和均衡美。
4《小飛機》嘗試手工操作,提高動手能力。
主題二《各種各樣的房子》
5《我家的房子》欣賞不同的房子,并畫出自己家的房子。
6《有趣的房子》學畫各種各樣的房子。
音樂欣賞
主題一《世界真精彩》
1《認識五線譜》
2《上網(wǎng)》(歌唱)
3《小水滴》(歌唱)
4《跳世紀》(歌唱)
主題二《可愛的小動物》
5《顛倒歌》(歌唱)
6《獅王進行曲》(音樂游戲)
情景舞蹈
在輕音樂下,老師引導幼兒跟著音樂做一些基本動作走步、擴指、彎腰、轉(zhuǎn)腰、前壓腿、雙吸腿訓練幼兒的節(jié)奏感,使幼兒能做到舞蹈中基本坐姿、站姿、踮腳等。
武術
幼兒在老師的引導下進行沖拳、踢腿、推掌、扎馬步等動作,培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力、平衡力、和表現(xiàn)力。
奧爾夫音樂
幼兒通過聽音樂,感受音樂中的情景,并能用樂器或節(jié)拍打出不同的節(jié)奏,從而感受音樂帶來的快樂。
幼兒戲劇
幼兒通過了解《聰明的小白兔》這一故事的情節(jié)請兩名小朋友一名扮演小白兔,一名扮演獅子進行戲劇表演,從而培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力以及自我展示意識。
常規(guī)訓練
餐前訓練
坐姿訓練
喝水常規(guī)
入園常規(guī)
輪滑
輪滑能全面提高寶寶以下幾個方面的運動潛能:體能,耐力,身體平衡性、靈活性,大腦與身體各部位之間的協(xié)調(diào)性,運動反映的快速準確性,能有效地改善和避免孩子因為運動智能開發(fā)不良而出現(xiàn)的躁動不安、注意力不集中、沒有耐性、過分安靜、膽小、沒有表現(xiàn)欲等。
英語
星期一Monday星期二Tuesday星期三Wednesday星期四Thursday
星期五Friday星期六Saturday星期日Sunday熊貓panada
猴子monkey老虎tiger狐貍fox狼wolf
英語對話
他是誰?whoishe?
他是我爸爸。heismyfather。
你在做什么?Whatareyoudoing?
我在讀書。I’mreadingabook。
你在哪兒?whereareyou?
我在這兒。I’mhere。
他是誰?whoishe。
他是我爸爸。Heismyfather。
弟子規(guī)
《出則悌》
兄道友弟道恭兄弟睦孝在中財物輕怨何生
言語忍忿自泯或飲食或坐走長者先幼者后
長呼人即代叫人不在幾即到稱尊長勿呼名
對尊長勿現(xiàn)能路遇長疾趨揖
認讀生字
火短窗色哭猴言懂頭
被雙碗茶草課杯站來
點搖拍走笑腳前詩會
反義詞
胖—瘦香—臭明—暗忙—閑涼—暖來—去尖—鈍
好—壞輕—重前—后左—右是—非有—無老—少
深—淺高—低快—慢升—降入—出開—關斜—正
落—升冷—熱餓—飽貧—富死—活窮—富買—賣
舊—新細—粗明—暗首—尾始—終上—下有—無
苗苗班幼兒安全小常識
1、防觸電:教育幼兒不接觸電插頭,插座等,不再靠近電源的地方玩耍,知道高壓電的標志,并遠離它們。
2、開、關門不在門邊玩,不把手放在門縫。
3、防火、防燙傷:不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火機和蠟燭;知道衣服著火時迅速澆水并快速脫衣服;燙傷后迅速用涼水沖或者浸泡患處;知道119火警電話。
4、防拐騙:知道自己及父母的名字、家庭住址、電話號碼,知道父母的工作單位;不接受陌生人的玩具、食品
不跟陌生人走;遇險時會用電話呼救;知道報警電話110.
5、放異物吸入:不講別針、硬幣小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中。
6、室外活動時不要離開老師的視線。
幼兒園中班月份計劃表 篇3
一、日常管理
1.行政每日巡查工作,督導各組教師認真完成教學工作。
2.重點巡查各班晨間活動、上午游戲活動情況。
3.加強班級常規(guī)管理工作,做到有序開展各項活動。
二、師資建設
1.組織教師學習20__年xx市教師繼續(xù)教育有關文件,認真做好20_~20__年度教師繼續(xù)教育登記表,做好繼續(xù)教育驗證準備。
2.結(jié)合xx市組織的青年教師評課活動安排園內(nèi)部分教師前往聽課學習,促進教師業(yè)務水平。
3.分層次開展教師業(yè)務學習交流活動,開展新教師翻版課活動,組織向骨干教師學習活動,交流學習心得。
三、園本教研
1.第十一周開展教學研討活動,有關張文老師的大班體育教學《蜈蚣行》,12月11日上午組織張老師參加xx市青年教師評優(yōu)課比賽,安排園內(nèi)三位班主任老師同行觀摩。
2.行政督導,參與指導教研組審議活動。
3.第十一周組織教師圍繞如何開展專用室活動展開一次園本研修活動,解決教師對組織專用室活動的困惑。
4.迎接中心來我園做半日調(diào)研。
5.迎接xx工作室成員來園做半日調(diào)研。
6.做好第十二周、十三周迎接xx市幼教領導來園調(diào)研活動準備。
7.第十四周迎接xx市優(yōu)質(zhì)園評估小組專家、領導來園驗收。
四、教育科研
1.第十一周周三下午召開課題組主要成員會議,商討如何從環(huán)境著手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時幼師幼禮儀手冊初稿內(nèi)容。
2.檢查各班教師上報園部各自領的小課題方案的撰寫情況,打印資料整理成檔。
3.制作完成時幼師幼禮儀手冊初稿。
五、幼兒管理
1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的交往能力,鼓勵幼兒與伙伴、老師進行禮貌交往。
2.繼續(xù)加強各班幼兒的常規(guī)教育,注意養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣。
六、其他
1.繼續(xù)豐富幼兒區(qū)域、角色游戲材料。
2.查看各班專用教室使用情況,檢查使用記錄。
3.繼續(xù)加強校園網(wǎng)站建設,提高教師博客日志瀏覽和回復流量。
4.第十一周周五舉行時幼第一屆健康節(jié)親子運動會
幼兒園中班月份計劃表 篇4
教師:
健康:
主題活動:我是小司機
活動一:開火車轟轟轟
活動目標:(1)學習鉆的基本動作,培養(yǎng)相互協(xié)作精神。
(2)訓練動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。
主題活動:和動物朋友一起玩
活動二:蹦蹦跳跳我長高
活動目標:(1)練習雙腳向前跳向前跑的動作。
(2)訓練力量、協(xié)調(diào)性、增強節(jié)奏感。
(3)體驗跳躍,跑步的興趣了。
活動三:小熊貓吃竹葉
活動目標:(1)學習手膝爬,手中爬,增強四肢協(xié)調(diào)能力。
(2)體驗爬行的快樂。
活動四:小兔采蘑菇
活動目標:(1)訓練平衡能力,發(fā)展動作協(xié)調(diào)性。
(2)培養(yǎng)膽大、心細的個性品質(zhì)。
社會
主題活動上:丫丫真棒
活動一:做講衛(wèi)生的好孩子
活動目標:(1)知道講衛(wèi)生是好孩子的標識。
(2)樂意做講衛(wèi)生的好孩子。
活動二:讓爸爸媽媽少操心
活動目標:(1)知道自己的事情應該自己做,增強自信心,萌發(fā)熱愛勞動的意識。
(2)培養(yǎng)體諒父母,關心長輩的情感。
活動三:危險的東西不能碰
活動目標:(1)知道危險的東西不能碰,否則會帶來可怕的后果。增強安全意識。
(2)強化交通安全和自我保護意識。
活動四:陌生人別交往
活動目標:(1)知道不能與陌生人和壞人交往的道理。
(2)增強自我保護意識。
語言:
主題活動:小刺猬的禮物
活動一:草莓外套
活動目標:(1)愿意通過看書,了解小刺猬的外形特征。
(2)體驗分享的快樂。
活動二:妞妞過生日
活動目標:(1)通過送禮物看望同伴,學會訪問。
(2)鼓勵幼兒大膽與他人進行交往
(3)體驗與同伴分享的快樂。
活動三:大貓和小貓
活動目標:有興趣的學念繞口令。
活動四:小貓哪兒去了
活動目標:能夠為熟悉的故事續(xù)編不同的結(jié)尾,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。
藝術:
主題活動:多彩的玩具
活動一:我身邊的玩具
活動目標:探究如何利用周圍環(huán)境中材料自制玩具。
活動二:秋天的禮物
活動目標:(1)感受秋天到來的變化。
(2)探究如何利用自然物品,創(chuàng)作圖畫。
活動三:我玩海洋球
活動目標:(1)喜歡運用多種手法表現(xiàn)自己的生活經(jīng)驗。
(2)愿意與同伴一同創(chuàng)作。
活動四:水果、蔬菜總動員
活動目標:(1)嘗試根據(jù)節(jié)奏進行名詞替換游戲。
(2)感受一拍和半拍的節(jié)奏,對學習節(jié)奏產(chǎn)生興趣。
數(shù)學:
主題活動:三只小熊
活動一:找食物
活動目標:(1)在活動中能了解數(shù)字“3”所代表的實際意義。
(2)教育幼兒要關心,體貼自己的父母長輩,學做力所能及的事。
活動二:熊寶寶的禮物
活動目標:(1)加深幼兒對數(shù)字“3”的認識與了解。
(2)培養(yǎng)觀察及動手能力。
活動三:擺圖案
活動目標:(1)在操作、比較中,了解數(shù)量“3”的守恒概念。
(2)發(fā)展幼兒的思維能力。
活動四:找對子
活動目標:(1)知道物體間簡單關系。
(2)培養(yǎng)幼兒的分析能力和邏輯推理能力。
科學:
活動主題:小樹葉
活動一:小皮球
活動目標:玩小皮球,發(fā)現(xiàn)物體彈性,探索小皮球能滾動、會彈跳的秘密。
活動二:小樹葉
活動目標:認識落葉,感受秋天里落葉的景象,萌發(fā)探索大自然的興趣。
活動三:有趣的小樹葉
活動目標:進一步鞏固對小樹葉的認識,了解樹葉的多樣性,學習分類方法,樂于探索自然現(xiàn)象。
活動四:美麗的落葉
目標:利用落葉制作標本和畫,感受落葉的美,發(fā)揮想象力,萌發(fā)參與制作活動的興趣。
幼兒園中班月份計劃表 篇5
本月工作重點:
1、日常規(guī)教育:鞏固督促幼兒每天坐姿、吃飯干稀搭配、上課時傾聽習慣養(yǎng)成、用完整的話回答問題??诹钜庾R的穩(wěn)步練習,
2、安全工作:學習自我保護、引導幼兒不在教室內(nèi)隨易跑。戶外玩玩具學會友好謙讓。
3、人文教育:1、母親節(jié)活動開展、2、我為四川雅安災區(qū)獻愛心活動、3、家長開放日活動。
4、健康教育:衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,不隨地亂扔東西,不吃衣袖。提醒幼兒多喝水、不吃易上火的食品。
5、家長工作:堅持做好幼兒每天早上7:40準時入園做操的習慣。
教學活動游戲活動
創(chuàng)意課程:《店員來幫忙》《餐廳服務員》《理發(fā)師工作》《謝謝警察》《消防員的工作》
蒙數(shù)課程:《數(shù)物結(jié)合》《認讀50以內(nèi)數(shù)》《20以內(nèi)倒著數(shù)》《數(shù)的守恒》5以內(nèi)《吹泡泡》表演《認識單數(shù)、雙數(shù)》(一)《相鄰數(shù)》2—5
中班體能活動:《隊列練習》《輪滑》《袋鼠跳》
《接力賽》《投球》《跳高》《壓路機》《踩高蹺》
生活活動重點指導家長工作重點
1、堅持做到幼兒每天飯前便后要按六部洗手法運用。
2、關注幼兒的飲食,不暴飲、暴食,引導幼兒多喝水,多運動。
3、天氣炎熱,加大每天的飲水量,戶外活動前及時為幼兒塞吸汗巾及時為幼兒擦汗。
1、堅持早上7:40送幼兒入園,參加
晨間鍛煉。
2、引導幼兒在家,合理飲食,不暴飲暴食。晚上放學回家以清淡為主。
3、根據(jù)天氣炎熱情況及時為幼兒穿適當?shù)囊路?/p>
幼兒園大班5月份月計劃表格
【篇一】
一、基本情況
本班共有幼兒41名,其中男孩25人,女孩16人。通過兩年來師生的共同努力,絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力,均能自己穿衣、進餐,生活衛(wèi)生習慣,進餐習慣較穩(wěn)定,都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具,同時都能積極參與到體育活動中,身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對食物充滿好奇心與學習*,活動中能積極發(fā)言。
但由于班級中大部分幼兒是獨生子女,所以有部分幼兒比較自私、任性,特別是個別男孩雖然思維較敏捷,但是行為習慣方面在不良傾向,有部分幼兒自控能力較弱,注意力容易分散,遵守集體規(guī)則意識較薄弱,還有個別幼兒傾聽習慣較差,尊重他人的意識較薄弱。
班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱,動手能力差,膽子小,雖已基本適應幼兒園生活,但在一日生活常規(guī)各環(huán)節(jié)上主動性較差,需要教師、同伴更多的關心與關注以幫助他們更好的進步、提高各方面的能力。
二.各領域教學目標、重難點及具體措施
(科學領域——數(shù)學活動)
活動目標:
1能積極、主動地參加數(shù)學活動,能初步運用在生活中的數(shù)學。
2、幼兒能按三種以上共同屬性進行分類,理解零的含義。
3、從自身出發(fā)區(qū)別左右。
4、學習區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)。
5、用目測和自然測量的方法比較物體的長短、高矮、寬窄、輕重、遠近、厚薄等。
6、學會10以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運算,并在生活中進行運用。
7、認識圓柱體、球體,比較立方體和平面圖形的異同及它們的關系。
8、對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心,喜歡提問,愿意用實驗工具去探索和體驗。
9、學會用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計等簡單的科學方法。
10、愿意和同伴共同探索,能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。
11、學會“>”“<”并能比較10以內(nèi)數(shù)的大小。12、在日常生活和游戲等多種活動中,加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解,學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。
活動重難點:
1、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。
2.知道10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰數(shù),會倒和成組地數(shù)數(shù)。
3.用不同的方法分解(或組成)一組物體(5以內(nèi)),發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關系,部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關系和互換關系。
4.學習用自然物測量物體,會比較粗細、輕重、厚薄等。
5、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。
6、有基本的空間方位概念,能以自身為中心區(qū)分左、右,能依據(jù)一定的特征辨別目標位置。
7、積極、主動地參加數(shù)學活動及數(shù)學問題的討論。
8、能發(fā)現(xiàn)平面圖形和立體圖形的不同和相同之處。
解決重難點措施:
1、教學活動中引導幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,建構(gòu)初步的數(shù)概念,并學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。
2、在操作活動中,引導幼兒按某個特征對物體分類。學習多種角度分類,比較事物的細微差別與異同,形成類概念。
3、在日常生活中,引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、高矮等)的顯著差異,并按某個特征進行物體的排序。
4、在日常生活中,引導幼兒能手口一致地點數(shù)“20”以內(nèi)的實物并說出總數(shù)。用多種方法數(shù)數(shù),按實物范例和指定的數(shù)目取出相應數(shù)量的物體。
5、在游戲中比較事物的輕重,區(qū)分左右,練習簡單的統(tǒng)計方法學習用不同的方法測量。
(科學領域——科學活動)
活動目標:1、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。
2.讓兒童獲取有關季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關系的感性經(jīng)驗,形成四季的初步概念。
3.引導兒童學習使用常見科技產(chǎn)品(飛機、橋等)的方法,運用簡單工具和多種材料進行制作活動,能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。
4.使兒童喜歡并較長時間參與科學活動,能主動探索周圍自然界,并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關心、愛護自然環(huán)境。
5、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。能運用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動手動腦。愿意和同伴共同探索,能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。
6、樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。
教學重難點:
1、能運用各種感官,動手動腦,探究問題。
2、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。
3、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
4、能運用各種感官,動手動腦,探究問題。5、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。
具體措施
1、在班內(nèi)創(chuàng)設我是小小發(fā)明家、共享區(qū)等區(qū)域,鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲,組織教學活動激發(fā)幼兒的認識興趣和探究*。
2、在日常生活中引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。3、讓幼兒在大自然中觀察各種自然科學現(xiàn)象,激發(fā)幼兒的好奇心和認識興趣;萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境。
4、為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,支持、鼓勵他們大膽提出問題,發(fā)表不同意見,學會尊重別人的觀點和經(jīng)驗。在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導幼兒了解感官的作用。
5、引導幼兒在生活中學會做些簡單科學實驗并了解其中的奧秘。
6、日常生活中嘗試通過看電視、報紙等途徑搜集感興趣的信息,樂意與同伴分享交流自己收集的信息。合理運用生活中的基本生活用品,初步了解新技術的不斷發(fā)展給人們帶來的方便。
7、通過引導幼兒積極參加小組討論、探索等方式,培養(yǎng)幼兒合作學習的意識和能力,學習用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。引導幼兒,學習用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。能關注
【篇二】
一、數(shù)學領域
1、教幼兒學習6—10數(shù)的分解和組成。引導幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關系。部分數(shù)的互補和互換。
2、教幼兒學習10以內(nèi)的加減,正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算,體驗加減、互逆關系。
3、教幼兒學習等分實物或圖形,并區(qū)別物體的高矮。
4、引導幼兒學習按物體兩個以上特征或特性進行分類,學習在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,學習交集分類。
5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進行10以內(nèi)的正逆排序,初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關系。
6、教幼兒認識球體、圓柱體,能根據(jù)形體特征進行分類,體驗平面和立體圖形之間的關系。
7、引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,會向左右轉(zhuǎn)動。
8、教幼兒認識時鐘,學著看整點和半點,學習看日歷,知道一星期中每天的名稱和順序。
9、教幼兒認識一元以內(nèi)的紙幣,能說出它們的單位名稱,知道它們的值是不同的。
10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。
11、在老師的幫助下能歸納、概括有關數(shù)學經(jīng)驗,學習從不同角
度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推、遷移等
方法解決簡單的數(shù)學問題。
12、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動,學會迅速,有條理的擺放、整理活動材料。
二、科學領域
1、對自然界、活動及現(xiàn)代科技等產(chǎn)生興趣和探究*,樂于發(fā)現(xiàn)問題,積極地思考問題并嘗試自己去解決問題。
2、了解自然、環(huán)境與人類生活的關系,認識環(huán)境污染現(xiàn)象,產(chǎn)生
熱愛大自然,愛護、保護動物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度,并樂意為保護環(huán)境做出積極的努力。
3、學會運用多種感官綜合地認識事物,能按照不同的標準對物體進行分類,并通過觀察、實驗和操作等活動獲得廣泛的科學知識和經(jīng)驗。
4、能積極、主動地參加討論、探索等活動,具備合作學習的意識和能力,學會用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。
5、感受科學技術對生活的影響,初步形成科學概念。
三、藝術領域
1、在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認識。
4、用自然的聲音唱歌,用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。
5、能有表情地演唱不同風格的歌曲。大膽地在集體面前獨唱、領唱,訓練幼兒齊唱、輪唱;
6、發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌曲的能力;
7、能根據(jù)音樂的風格與內(nèi)容,表演不同風格、不同角色的舞蹈,并進行創(chuàng)編;
8、訓練幼兒用動作、表情等多種方式,表達自己對音樂的感受;總之一切為了孩子,為了孩子的一切!
【篇三】
一、主題實施
主題二:《黑夜秘語》這個主題講述的是“白天”沒遇見的另一半景象——“黑夜”,“白天”和“黑夜”構(gòu)成了整個世界。讓我們把“夜”講一點給孩子們聽吧,他們不僅不會被“嚇壞”,而且還能擁有“夜晚經(jīng)驗”。在這主題里讓幼兒依靠各種感官來認識自己生活的另一半世界,建構(gòu)對黑夜的認識。
主題三:《我想飛》將孩子們朦朧的渴望上升為理想以及告訴孩子們?nèi)绾螢閷崿F(xiàn)理想而努力?!段蚁腼w》:“我想飛”這一主題活動的意圖是激發(fā)朦朧模糊的渴求意向,使之升華為鮮明具體的“飛天”理想,從而進行順勢引導,讓幼兒的創(chuàng)造想像以及如何實現(xiàn)理想的現(xiàn)實認識都獲得發(fā)展。通過創(chuàng)造性的制作和肢體表現(xiàn)活動“我有一對翅膀”、“飛飛蟲”、“怎樣讓紙飛起來”等活動,使幼兒內(nèi)在的飛天理想外顯為直接行動?!霸铝料袷裁础薄ⅰ昂托切翘琛眲t把到達天空的心愿用繪畫、音樂、舞蹈的形式轉(zhuǎn)化為審美的活動。
二、幼兒生活、學習活動
1.結(jié)合主題創(chuàng)設角色游戲“黑夜劇場”,供幼兒游戲。
2.提醒幼兒多喝水,及時穿*服。
3.了解每日午餐的食物搭配,知道怎樣才算健康、合理的進餐,知道健康需要我們細心地養(yǎng)護。
4.知道白天和黑夜的不同,感受大自然的奇妙。
三、家長工作
1.父母和孩子在夜晚多做游戲或進行交流,體驗晚間的溫馨和快樂。
2.在睡覺前,為孩子講一個故事,或親吻一下孩子的額頭,讓親情陪伴孩子入睡。
3.家長向孩子講一些自己小時候怕黑和不怕黑的故事。
4.與孩子一切折不同的紙飛機,鼓勵孩子改進自己的飛機,使飛機飛的遠。
5.家長和孩子一起通過查找圖書、網(wǎng)上瀏覽等方式收集有關飛行、飛行物、太空、外星人等資料。
四、其他
完善自然角的種植和管理,并引導孩子們做好各項記錄,讓孩子們在戶外活動時間多觀察周圍環(huán)境的變化,感受天氣的變化。
【篇四】
教育工作:
⒈開展主題活動《開心一刻》,引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑,在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感,學會調(diào)控、轉(zhuǎn)化自己的情緒、情感。
⒉開展主題活動“克隆專家”,從幼兒的生活入手,引導幼兒在周圍的環(huán)境中尋找復制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關復制的現(xiàn)象,感受了復制原來就不是秘密,生物都會自動復制,有些復制是整體的,有些復制是局部的,它們會復制,會繁衍后代,表現(xiàn)出種種生命的現(xiàn)象。
⒊加強幼兒在教學活動中的紀律,鼓勵幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。
保育工作:
⒈加強體育鍛煉,預防春季疾病,鼓勵幼兒雖然天氣寒冷,但還是要堅持早早起床,按時來園參加開放式運動區(qū)域的體育鍛煉。
⒉午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服,并將衣物擺放整齊,起床后穿好衣服出午睡室,避免著涼。嘗試自己整理床鋪,自己疊被子。
⒊注意用餐習慣,鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。
環(huán)境創(chuàng)設:
⒈結(jié)合主題活動的內(nèi)容,布置“開心一刻”主題墻,收集幼兒開心、快樂的照片,配以文字說明,布置在主題墻內(nèi)。
⒉布置“《“克隆”專家》欄,供幼兒隨時張貼自己的復制作品。
⒊加強幼兒自主性游戲的意識,并逐漸完善此項規(guī)則,避免與下次游戲重復。
家園共育:
1.請家長和孩子一起收集各種有趣、幽默的笑話故事。
2.引導幼兒做個有心人,關注生活中的復制小現(xiàn)象,了解復制與日常生活的密切關系。
3.建議家長利用時間和孩子一起進行各種體育鍛煉活動。
其它:
⒈多關注普通幼兒的,與他們建立彼此信任的關系。
⒉與孩子一起迎接元旦節(jié)。
【篇五】
五月是幫助幼兒了解季節(jié)特征,培養(yǎng)堅強勇敢的意志品質(zhì)的好時機。在這寒冷的季節(jié),給孩子提供參加多種運動的機會,讓幼兒充分感受運動的快樂和益處,知道人民有自己喜歡的運動方式。
一、活動目標:
1、喜愛參加體育運動,初步形成良好的運動習慣。
2、學會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法,積累應對意外情況的經(jīng)驗愛吃各種事物,不挑食,逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習慣。
3、懂得心情愉快對身體有好處。
4、在日常生活中應重視養(yǎng)成幼兒良好的運動、生活、衛(wèi)生習慣。
5、能了解春季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。
6、有良好的衛(wèi)生習慣,咳嗽、打噴嚏時不對著人,會用手或手帕捂住嘴。
7、在理解文學作品的人物和情節(jié)的基礎上,學習理解作品的主題,感受作品的情感。
8、能根據(jù)音樂圖譜中色彩的變化,感知音樂旋律的變化。
9、能克服困難,堅持參加體育活動。能走跑交替200米,聽信號改變方向跑。會自我保護,防止皮膚凍傷。
10、能感知立體圓形在空間的存在形式,正確點數(shù)立方體。能以自身為中心區(qū)分左右。
二、環(huán)境與資源
1、請家長在日常生活中及時滲透愛運動和自我保護教育,不遷就幼兒的不良習慣,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,如:不挑食、早睡早起等。
2、請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好,并請他們說說自己運動的體會。
3、5~6歲的幼兒逐步開始換牙,教師和家長要仔細觀察、了解幼兒的情況,及時給幼兒以幫助。如:當幼兒牙齒松動時,
教師或家長要及時安慰幼兒,讓他了解自己要換牙了,換牙是一種正常的生理現(xiàn)象,鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙。當班級里有幼兒換牙時,教師適時地進行教育,讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象,并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應注意的衛(wèi)生常識。
4、時值初春季節(jié),教師可利用散步等活動引導幼兒觀察初冬景象。同時,初冬天氣漸漸變冷,教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時穿脫衣服,預防感冒。
5、教師結(jié)合大班幼兒對時鐘的興趣,在一日生活的各環(huán)節(jié)引導幼兒學看時鐘,讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性。
6、在自然角里提供冬天的花卉:一品紅、水仙花等,與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法,并觀察水仙花的生長過程。
7、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學活動的經(jīng)驗,讓幼兒學會分配,學會記錄,進行簡單的夾剪,并感受為大家服務后的樂趣。
8、美工角:提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。
9、圖書角:提高有關圖書、圖片,讓幼兒了解春季人們的生活及動物、植物是怎樣過冬的。
10、請家長協(xié)助,堅持按時接送幼兒入園,培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)。
11、在接送幼兒上幼兒園的途中,請家長注意引導
幼兒觀察冬天的景色和自然現(xiàn)象,感受冬天的寒冷。并觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅持工作的?如:清潔工、送奶工等。
12、更換“家長園地”墻報的內(nèi)容,介紹一些春季衛(wèi)生保健常識等。
幼兒園12月份工作計劃表格
【篇一】
教育內(nèi)容
1.高高興興過新年,體驗節(jié)日快樂,知道自己長大了,喜歡自己的事自己做。
2.在老師幫助下,學習卷衣袖,鉆被筒
3.鼓勵幼兒冬天不怕冷,能天天上幼兒園。
4.愿意按生活、游戲、學習常規(guī)做事(懂得熱了要*,冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)
5.學習跑步,知道跑跑跳跳會暖和,并注意不與他人碰撞。
6.運用多種感官,感受冬天明顯的特征。
7.運用不同的感官,感知多少,一樣多、培養(yǎng)對應比較的能力。
8.會用語言與自己的親人、同伴做簡單交談。
9.喜歡聽故事、看圖書、學習講述或表演故事中的某一情節(jié)。
10.喜歡當眾表演,用動作表現(xiàn)快慢,用自然聲音唱歌。
11.繼續(xù)欣賞色彩鮮明的藝術作品,大膽的進行涂涂畫畫、折折貼貼。
在日常生活中,鞏固折疊衣褲的方法。
操作——比花片
智力游戲:搭車、小兔找山洞
美術:繪畫——巧克力豆、水果籃、掃地折貼——小雨傘、曬毛巾
欣賞——小花傘
語言:聽說游戲——小鬼當家、可愛的小動物情境游戲——小兔請客
故事——小兔乖乖、雪花兒歌——買菜、長大一歲了
認知:感知活動——冬天的風、冬天的水,觀察活動-------冬天的服裝
音樂:歌曲——小雞在哪里、寶寶不怕冷律動——小兔跳、大象走
音游——鉆山洞、小手爬
二.生活活動:
兒歌——卷袖子、鉆被筒故事——午睡的時候游戲——比一比
三.運動:捉泡泡、爬山坡、拔草、公雞和狐貍、麻雀和汽車、踩影子、捕小魚
四.游戲:
區(qū)角——撕貼雪花、新年樹、制作拉花、彩旗
角色——開汽車(方向盤、車廂)醫(yī)院(聽筒、針筒)
全園混齡活動:新年樂。
1.創(chuàng)設冬季環(huán)境(幼兒參與撕雪花、貼雪花)
2.新年環(huán)境創(chuàng)設:新年樹、拉花、彩旗
二.自然角:
1.水養(yǎng):水仙花
發(fā)芽:綠豆、花生
動物:螺螄
1.請家長參與幼兒園新年慶祝活動,共享歡樂,增進家園溝通。
2.主動做好家長工作,在家庭中堅持良好習慣培養(yǎng)。
3.提供方法:當孩子在互相交往中發(fā)生爭執(zhí)時,家長如何面對和處理。
【篇二】
周目標:
1、能分辨事物的遠近。
2、萌發(fā)熱愛小動物的情感和探索宇宙奧妙的興趣。
3、探索剝花生的方法,感知花生的特征。
4、知道不欺負比自己弱小的同伴。
5、學習按樹葉的顏色、大小、形狀等進行分類。
6、感受歌曲表現(xiàn)的優(yōu)美意境,用歡快的情緒表現(xiàn)歌曲。
7、學習雙三角的折紙方法。
周重點:
1、培養(yǎng)幼兒的自理能力,能自己掖衣服、穿衣服。
2、開展“冬天”的主題活動。
3、加強幼兒的冬鍛活動。
活動內(nèi)容:
星期一星期二星期三星期四星期五
計算:比較遠近科學:剝花生繪畫:臉譜歌曲:你來拍我來和舞蹈:你來拍我來和
語言:青蛙上月球社會:小熊讓路數(shù)學:分樹葉音樂:紅公雞折紙:牽?;?/p>
家園共育:
1、天氣越來越冷,請家長7:50前送孩子,保證孩子能吃上熱乎的飯菜。
2、有意識的觀察季節(jié)的變化,發(fā)現(xiàn)冬季的季節(jié)特征。
【篇三】
1、天氣涼了,鼓勵幼兒不怕寒冷每天堅持來上幼兒園,不遲到。
2、指導幼兒自己擦鼻涕,并把臟紙扔在垃圾桶里。
3、完成主題墻飾、展板,以及裝飾布置教室,營造圣誕節(jié)和迎接新年的氛圍。
4、指導幼兒午餐后能正確擦臉漱口然后在臉上涂油。
5、及時督促幼兒小便,防止天氣冷有的幼兒穿得太多而來不及小便小在身上。
6、讓幼兒認識我們身邊了不起的輪子的作用,同時還了解冬天的特征。
7、提醒幼兒玩耍時要注意休息,一旦出汗要及時為幼兒擦汗。
【篇四】
1、總結(jié)11月份工作,布置12月份工作。
2、做好慶祝圣誕或者迎新年的準備工作,舉辦圣誕或者迎新年活動。
3、教職工新年聯(lián)歡活動,給教職工新年祝福;元旦放假通知和安排。
4、撰寫《給家長的一封信》,發(fā)放評選愛的家庭或書香家庭、優(yōu)秀家庭的通知。
5、了解教師、保育員思想狀況,加強溝通,努力保障教師隊伍穩(wěn)定。
6、開放實施春季招生工作策劃,老生的穩(wěn)定和新生招生齊頭并進。
7、發(fā)放《關于工作改進的問卷調(diào)查》。
8、制定、組織學習學期結(jié)束工作常規(guī)。
9、發(fā)放《工作人員期末成果匯報的實施辦法》。
教育教學
1、實施12月份計劃,制定、審核1月份計劃或者主題計劃,在1月份計劃中預留出復習的時間。
2、師生共同進行迎新年、新春環(huán)境布置。
3、進行迎新年“長大一歲”的主題教育活動。
4、期末觀摩式評價活動所需資料(如給家長的溫馨提示、串詞)定稿。
5、十二月份更換大環(huán)境中的幼兒活動剪影。
6、檢測十一月份教育教學效果。
保育保健
1、做好廚房和班級管理兩個重要環(huán)節(jié),保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。
2、做好冬季傳染病的預防和隔離工作。
3、根據(jù)實際情況及時曬幼兒被褥等物品。
4、增加活動量較大的體育活動,如球類、跳繩、跑步等鍛煉幼兒體質(zhì)和意志,教育、提醒、幫助孩子及時增減衣物,防止內(nèi)衣汗?jié)瘛?/p>
教研科研
1、區(qū)角材料制作和體育器材制作。
2、語言、數(shù)學教研活動。
3、如何寫幼兒學期發(fā)展評價(評語)研討。
家長工作
1、加強對家長的宣傳,幫助家長了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法,保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺),按時入園(不遲到)等。
2、排查對幼兒園有意見的家長,進行匯總,排出家訪計劃。
3、發(fā)放給家長的一封信。
團隊建設
1、互致新年祝詞。
2、《如何做好幼兒園評價工作》培訓、語言教育和數(shù)學教育培訓。
3、準備教師期末成果匯報活動。
財物后勤
1、按照教師對幼兒園安全隱患的提醒進行整改。
2、特別注意用電、用火安全,加強檢查,發(fā)現(xiàn)情況及時處理。
3、做好慶圣誕,迎新年環(huán)境布置的物品準備和協(xié)助工作。
4、做好工作人員用餐的保溫工作。
幼兒園中班七月份工作計劃表
下面給大家提供的是“幼兒園中班七月份工作計劃表”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!
【篇一】
經(jīng)過x月份一個月的學習和生活,小朋友已經(jīng)逐漸恢復了蒙氏常規(guī),把在園生活的各個環(huán)節(jié)都建立在一定的秩序上,這使得我們十月份的蒙氏活動和主題活動得以正常開展。
本月我們開展了第二個主題活動“感官總動員”。感官-----視、聽、觸、味、嗅,是人們探索周圍事物的主要工具。它們的功能就像靈敏的雷達,負責搜索和傳遞不同的信息。
幼兒大都通過直接的經(jīng)驗來認識世界,但成人卻常常不自覺的封閉幼兒的認識之門。如大人常常提醒幼兒:“不要吃,臟!”“唉呀!你會打破的”,在這樣的限制下,幼兒漸漸成為一個被動的接受器。其實每個幼兒內(nèi)心都充滿了好奇,家長要鼓勵孩子勇于運用感官去探索周圍的世界。
在我們蒙氏教室里,全部的玩具和室內(nèi)陳設是所有對孩子開放的,沒有孩子不能動的東西,只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的,但要有成人的監(jiān)護和正確指導為前提,這樣就為孩子的感官訓練提供了非常好的環(huán)境。
結(jié)合本月主題和季節(jié)的特點,我們引導幼兒觀察季節(jié)與環(huán)境的變化,帶領幼兒在大自然的環(huán)境下感受秋天的美,我們給孩子們朗誦了散文“秋天的落葉”,教他們學唱自己“聽”到的風兒呼呼吹的歌,欣賞鄭板橋的水墨畫--“竹”。并且,我們還教孩子學習了手語“我愛你”“謝謝”等,理解有語言障礙人的感受,培養(yǎng)了孩子們的愛心。另外,孩子們學習了“三只蝴蝶”的故事并嘗試著進行了分角色表演……
本月蒙氏活動各領域繼續(xù)有計劃的開展,內(nèi)容和形式也豐富多彩,我們?yōu)楹⒆油斗帕嗽S多新教具,如地球儀、亞洲地圖、中國地圖等。我們自制了聽覺筒、嗅覺筒、味覺筒和許多語言三步卡。我們靈活的采用小組和個別輔導為主,集體教學為輔的方式,根據(jù)不同年齡段的幼兒實施教學,根據(jù)孩子操作情況給予適時恰當?shù)闹笇?詳細活動情況請暫時參考每周“周工作安排表”(設在家教園地BBS)內(nèi)。
本月家園配合要點:
1:請家長在家?guī)椭⒆迂S富感官體驗,如:聞各種各樣的味道,訓練孩子嗅覺。嘗各種各樣的味道,訓練孩子味覺……,并讓孩子用語言表達自己的感受,豐富孩子的詞匯。
2:請為孩子在家種準備各種繪畫材料,觀察孩子如何用繪畫表達自己的情感和想法。
3:結(jié)合時事,利用電視、網(wǎng)絡及各種傳媒給幼兒介紹“神州六號”有關信息,了解祖國航天史的概況,豐富孩子的知識,增強民族自豪感。
【篇二】
一、生活方面
本月沒有安全事故發(fā)生,只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時候,被小朋友無意劃傷,后來我們就對小朋友的指甲進行了檢查,并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動,認識指甲長對自己和小朋友的害處,應該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時候不去指別的小朋友的臉,盡量避開臉蛋。
在衛(wèi)生保健方面,我們班小朋友出勤率還是挺好的,只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,對于身體弱的幼兒,老師經(jīng)常多加照顧,帶藥的幼兒通過記藥條,按時給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時候,我們就增加戶外活動時間。班內(nèi)也增加各方面消毒,還配備了紫外線消毒燈,每周對班內(nèi)的活動室和臥室進行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前,我們老師分工合作,孩子們進餐結(jié)束后,衡老師負責給每位幼兒擦臉擦手,張老師負責班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔,周周老師負責給幼兒擦油,劉老師負責提褲子等等,都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天。
二、教育內(nèi)容與要求
1、吸引幼兒參加集體活動,并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。
2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,了解每個人的指紋都是不相同的,發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。
3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險,知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護意識,懂得保護身體的重要性,有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。
5、創(chuàng)設舒適的環(huán)境,調(diào)動幼兒對圖書的興趣,引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。
6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本,對生活中科學現(xiàn)象的探索感興趣。
7、在日常生活中引導幼兒繼續(xù)學習給物體進行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。
8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數(shù)字6和7,理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義。
9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。
10、培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣,引導其學習用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活,通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。
11、組織幼兒開展豐富的體育活動,帶領幼兒練習行進跳、動作協(xié)調(diào)的走、跑,學習鉆的方法和技能。
三、家長工作
首先很感謝家長對我們工作的支持,我們也會盡力做好我們的工作來回饋家長。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被子,褥子帶回家進行清洗晾曬,家長們都很配合,也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說聲感謝。對于本月的家長會,由于一些原因,沒有定期舉行,所以希望家長們諒解,在11月中旬的時候我們會發(fā)放半日活動的通知,告知家長。下個月我們將開通幼兒園網(wǎng)站,希望家長多多參與網(wǎng)站的管理工作,把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實。
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幼兒園中班7月份教學計劃表
【篇一】
一、本月工作重點:
1.加強對班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預防傳染病發(fā)生。
2.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。
3.認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。
4.認真創(chuàng)設好主題墻飾。
5、中午值班老師坐在幼兒旁邊,不能離太遠。
6、嚴謹接送卡制度
二、衛(wèi)生、保健
1、每周勤給幼兒剪指甲,每月清洗一次床單。
2、孩子入園時穿戴好罩衣。
3、督促幼兒飯前、便后洗手,打香皂。(用流動水清洗)
4、做好衛(wèi)生消毒工作。
三、常規(guī)
培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
四、家園共教
1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
5.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。
3、數(shù)學方面引導幼兒認識圖形,感知學習用多種方法進行排序。
【篇二】
一、生活方面
本月沒有安全事故發(fā)生,只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時候,被小朋友無意劃傷,后來我們就對小朋友的指甲進行了檢查,并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動,認識指甲長對自己和小朋友的害處,應該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時候不去指別的小朋友的臉,盡量避開臉蛋。
在衛(wèi)生保健方面,我們班小朋友出勤率還是挺好的,只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,對于身體弱的幼兒,老師經(jīng)常多加照顧,帶藥的幼兒通過記藥條,按時給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時候,我們就增加戶外活動時間。班內(nèi)也增加各方面消毒,還配備了紫外線消毒燈,每周對班內(nèi)的活動室和臥室進行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前,我們老師分工合作,孩子們進餐結(jié)束后,衡老師負責給每位幼兒擦臉擦手,張老師負責班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔,周周老師負責給幼兒擦油,劉老師負責提褲子等等,都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天。
二、教育內(nèi)容與要求
1、吸引幼兒參加集體活動,并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。
2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,了解每個人的指紋都是不相同的,發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。
3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險,知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護意識,懂得保護身體的重要性,有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。
5、創(chuàng)設舒適的環(huán)境,調(diào)動幼兒對圖書的興趣,引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。
6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本,對生活中科學現(xiàn)象的探索感興趣。
7、在日常生活中引導幼兒繼續(xù)學習給物體進行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。
8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數(shù)字6和7,理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義。
9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。
10、培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣,引導其學習用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活,通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。
11、組織幼兒開展豐富的體育活動,帶領幼兒練習行進跳、動作協(xié)調(diào)的走、跑,學習鉆的方法和技能。
三、家長工作
首先很感謝家長對我們工作的支持,我們也會盡力做好我們的工作來回饋家長。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被子,褥子帶回家進行清洗晾曬,家長們都很配合,也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說聲感謝。對于本月的家長會,由于一些原因,沒有定期舉行,所以希望家長們諒解,在x月中旬的時候我們會發(fā)放半日活動的通知,告知家長。下個月我們將開通幼兒園網(wǎng)站,希望家長多多參與網(wǎng)站的管理工作,把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實。
幼兒園中班五月份工作計劃
【篇一】
一、主題實施
本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》
在《小鬼顯身手》這個主題中,就是想站在孩子的角度,用孩子的目光去看待成人世界,體察成人世界;引領他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料,讓他們在模仿成人的過程中顯示自己的潛能,為促進幼兒主動發(fā)展創(chuàng)造良機。
在《彎彎繞繞》這一主題中,主要引領幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界開始,讓他們面對各種物體,饒有興趣地去發(fā)掘和體驗與之相關的造型、作用和樂趣,然后用他們的想象去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的天地。讓我們和孩子一起進入彎彎樂園,在這個樂園中一起用敏銳的心靈去體驗,用靈巧的雙手去創(chuàng)造。
二、幼兒生活與學習
1.加強常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
2.提醒幼兒按時起床,準時到園。
3.提醒幼兒勤剪手指甲,記得每天帶手帕或餐巾紙。
4.做好室內(nèi)通風消毒工作,預防春季傳染?。鞲?、手足口?。?/p>
5.天氣比較熱,提醒孩子運動后*服,多喝開水。
三、家長工作
1.請積極配合老師進行常規(guī)教育。
2.鼓勵肯定幼兒關心周圍人或事的行為。
3.對孩子進行自理能力和動手能力的培養(yǎng),讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂趣。
4.和孩子一起外出散步和游玩,引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,并花時間與幼兒一起觀察戶外的環(huán)境的變化,感受到季節(jié)更替。
四、其他工作
1.豐富區(qū)域游戲的環(huán)境及材料。
2.加強常規(guī)教育。
【篇二】
一、本月工作重點:
1.組織幼兒認真繪畫,參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。
2.組織好幼兒進行“六一”體檢。
3.按時出好《家長園地欄》。
4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,創(chuàng)設好主題墻飾。
二、本月開展以下主題:
主題目標:
引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
主題目標:
引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現(xiàn)象的興趣。
三、家長工作:
1.與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。
2.帶孩子外出散步和游玩,引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點,并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。
4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設:
1.布置“彎彎繞繞天地”,搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
2.布置“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。
3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。