今日話題：幼升小住宿，您同意嗎？

每年幼升小最先開始有行動的就是民辦校，而大多民辦校是全住宿的，也有一部分民辦是可以選擇走讀或是住宿，相信在這個問題上咱們爸爸媽媽都會有自己的見地，這周我們來聊聊這個吧~

我們先來看看住宿和走讀各有什么選擇理由吧！

選擇住宿

1、鍛煉孩子生活自理能力

2、鍛煉孩子學習自主能力

3、孩子遲早是要離開父母的，何不早一點開始

選擇走讀

1、孩子還小，在家一樣可以鍛煉能力

2、在父母身邊有利于親子關系的培養(yǎng)

小編認為，每個孩子都是獨一無二的存在，是否適合住宿也要根據孩子的情況酌情確定，所以大家也來說說如果是您，會讓孩子選擇住宿嗎？理由呢？YJs21.CoM

@haidy1258：不太建議那么小就寄宿，不寄宿的孩子不代表獨立性就會差，希望在這些美好的年華里，父母都能有幸和孩子在一起，這是往后的再多美好都換不來的。

@琪琪媽媽：我覺得住宿制對小孩子不是很好，因為年紀小的孩子在心理上對父母還存在依賴感，強行將孩子推出去很可能給孩子造成心理上的不適，缺乏安全感。

@張大大：住宿制在一定程度上可以培養(yǎng)小孩子的獨立性，但是必須考慮孩子的自主性和內心承受能力，以免得不償失。

寶爸寶媽們，你們怎么看呢？

yjs21.cOm更多家園共育編輯推薦

今日話題：你覺得爸爸媽媽應該“陪讀”嗎？

最近經常聽說孩子在上課外班的時候后面有一些爸爸媽媽在旁聽，有些爸爸或者媽媽還會認真的記筆記，晚上回家如果孩子不會了再給孩子講一遍！感嘆爸爸媽媽認真負責的同時也會反思這樣做到底對不對？是不是真的對孩子有幫助呢？

再或者孩子年紀小的時候，學校留作業(yè)，爸爸媽媽晚上要坐在孩子旁邊“監(jiān)督”，大家覺得爸爸媽媽應該“陪讀”或者陪著孩子學習嗎？如果需要監(jiān)督娃們學習，大家又覺得怎么樣的方法更合適呢？下面我們收集了一些家長的觀點供大家參考：

@如如媽加油：要是陪讀，父母做筆記，回家應該是孩子給父母再講一遍效果才好。孩子聽進去理解了，又能張開嘴講，效果應該不一樣的吧。

@zhangyi_cameo：低年級最好能陪讀，可以適時糾正小朋友不好的學習習慣，督促他們能思想集中地完成作業(yè)/學習。同時可以和孩子一起復習當天老師教的知識點，幫助他們鞏固加深。再有就是培養(yǎng)孩子預習的習慣。個人感覺孩子小的時候，家長的陪讀還是很重要的。

@童媽girl：我覺得在孩子比較小，不是很自覺的時候需要陪讀，我本人也比較青睞有陪讀的興趣班，確實回家一旦有些題目不會還可以點撥一下，否則是一頭霧水不知道，有時候看了答案還是百思不解。

看來，各位家長也是各有不同的想法的。小編覺得，陪讀不是不可行，但是要適度。家長們在孩子比較幼小的階段都會比較擔心孩子出現(xiàn)問題，這是很正常的，但是如果過度的陪讀勢必會導致孩子產生依賴心理。所以，家長們切記：該放手時要學會放手哦！

今日話題：“別讓孩子輸在起跑線上”有道理嗎？

“別讓孩子輸在起跑線上”這句話好像由來已久，叮咚最近也看了一些關于請讓孩子輸在起跑線上的說法，站在各方的立場上，大家都是有道理的，其實這件事情本身也沒有對錯之分，只是跟各個家庭的情況以及選擇有關~

今天咱們就來聊聊，您覺得“別讓孩子輸在起跑線上”有道理嗎？

@gracetang0：我覺得還是有起跑線這一說的。我家是一年級新生，男孩，之前是公辦幼兒園，進了一所還算不錯的民辦小學。在9月份的幼小銜接過渡期以后，老師開始要求寫字了。我家明顯有差距，寫字不夠規(guī)范，老是返工，擦了寫，寫了擦，本子上都擦出洞來。默寫也全是叉叉，拼音和漢字都不符合要求。我現(xiàn)在每天晚上花很多時間矯正他的書寫。我覺得家長和孩子都要擺正心態(tài)，熬過這一階段，畢竟未來還有很多年的學習生涯，這是一次長跑，起跑慢了，就在后程發(fā)力。一份耕耘，一份收獲。

@zhangyi_cameo：符合自己孩子能力的適當提早學習還是很有必要的，學習一段時間后，孩子比同班的小伙伴學得多，掌握得快，課堂反應，作業(yè)水平，考試成績的出色表現(xiàn)，對孩子的自信心是很重要的。我身邊有好多成功案例。

@貓頭鷹0：人生是場馬拉松，關鍵是跑到最后，笑到最后，而不是起跑在前。永遠心懷夢想，拼搏奮斗，永不言棄才是最重要的。

@cmcmcmcmd：這是別有用心的人或者機構忽悠家長出錢的口號。每個孩子都是獨特的個體，如果與自己比，不斷進步，各階段都有新的起跑線。關鍵是個體覺醒的遲早，不存在輸贏。在現(xiàn)階段優(yōu)質教育資源稀缺的情況下，家長們?yōu)榱私o孩子爭取機會，各盡其能，主要表現(xiàn)是給孩子報各種補習班，提前學習，以便在各種考試中領先，是一種“搶跑”行為。對大部分孩子而言，長期效應是弊大于利，雖然短期來看是有利的。本人也曾被裹挾其中而與孩子疲于奔波在各種補習班，如果有二胎，肯定會有所取舍，不再盲目上當。

@旭旭媽米：初衷都是好的，為了孩子美好的未來，力所能及的給予最好的，只是有的時候僅僅是主觀的意愿。難免只是自己的初衷，卻違背了孩子的選擇。盡管孩子小的時候是沒有多少明確的選擇的，年幼的他們只當是懵懂。但是，就算置高了起跑線，人生中的每一個節(jié)點不是一樣的重要，越是轉折的時候越起著支配命運的關鍵。個人認為，最重要的還是至使至終人格的培養(yǎng)，好習慣的養(yǎng)成，這才是贏家的護身符。不管面對什么樣的境遇，都能坦然面對，泰然處之，樂觀、積極。不是說：性格決定命運嗎？“不是還有一說”細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切嗎？“真的這么認為的。

那么，你怎么看呢？

今天你說話算數了嗎？

很多時候我們常常說話不算數，有些事情可能也不是那么重要，或者我們是不小心忘記了，其實這沒什么太不了的。因為，我們都清楚這個成人世界里的游戲規(guī)則，也要自己需要承擔的責任和義務。一句話，我們明白什么時候應該說話算數。

可是，對寶寶該怎么辦呢？還是一句話：做不到的事情不要承諾孩子，承諾了就一定要做到。說得簡單，要做到這一點還真不容易呢!

話說這一段時間，寶寶比較迷戀動畫片>，從幼兒園回到家后換好衣服，洗完小手，立刻就打開電視放我們給他買的碟看。(現(xiàn)在他自己什么都會開，我們已經沒法通過不給他開機阻止他了。)不過，我們也都規(guī)定了他每天收看的時間，一天只能看一集，大概十五分鐘左右?？墒撬鲜钦f話不算數，看過一集還要看。于是，我和老公決定第一次給他點顏色看看。

這一天我和老公下班回家后，一進家門，看到他又在聚精會神地看動畫片，相視一笑。過了一會兒，一集結束了，寶寶才注意到我們回家了，跑上前抱著我開始談判：“媽媽，就讓我再看一集吧，我保證再看一集就關電視?！笨紤]到他最近表現(xiàn)不錯，我答應了他，并強調說：“看完這集真的要關哦。”

寶寶說話不算數了。在第二集快要結束的時候，他就偷偷地斜眼瞧我，我只當什么也沒看見，還是低頭看書，老公也假裝趕緊去了衛(wèi)生間。第二集演完了，寶寶還當作沒什么事兒似的繼續(xù)看。我抬頭看他一眼說：“第二集演完了吧，去關上吧，乖孩子?！?/p>

他扭扭屁股沒動，接著和我談判：“媽媽，我還想再看一集。”

我說：“那怎么行？是你答應媽媽只再看一集，媽媽才讓你看的，你不能說話不算數??？”

“我就說話不算數!我就說話不算數!”寶寶開始耍無賴。這時，老公從衛(wèi)生間里出來，想求情，被我用眼神瞪了回去。

我說：“你非要再看一集也行，那就是要用明天的配額了，本來是明天能看一集的，今天多看了，明天就一集也不能看了。”(我以前做出進出口工作，這會兒把專業(yè)術語也拿出來。)

“行，我明天一集也不看?！闭f完，寶寶樂滋滋地開始享受他又爭取到的權利。

當晚，我就和老公達成協(xié)議，明天誰也不能心軟，說不能看就不能看。(老公老容易妥協(xié)，所以我再三警告他，要是明天再這樣，我就......)

果不其然，第二天，寶寶死纏爛打地要看>，我對他說：“你怎么能說話不算數，你昨天非要再看一集，把今天的配額用完了，所以今天不能看了，一集也不能?！?/p>

沒想到寶寶故伎重演：“那我今天就看一集，明天我不看了?！焙?，看來他已經理解了配額的意思。

“那不行，說到的就一定要做到。你什么時候見媽媽說話不算數，答應你的事兒沒做到？”

寶寶歪頭想想，搖搖頭。哼哼，幸虧我背景好，底子牢，為這一天的到來早就做好了準備，不然被寶寶揭了短就慘了。

“所以呀，媽媽說了今天不能看就一定不會讓你看，再哭也不用，你還是別鬧了吧。你覺得媽媽說話算數嗎？”

寶寶先是點點頭，反應過來以后又不甘心的搖搖頭，然后張圓了長滿二十顆牙的嘴巴大哭起來。而我呢，一點兒都不心慈手軟，任憑你淚雨紛飛，咬定青山不放松!

寶寶哭了，鬧了，累了，一看不管用，只好和他爸爸下樓騎自行車去了。

第三天，寶寶從幼兒園回來迫不及待地打開了電視，看完一集后，剛要做勢耍賴，忽然想起前一天的懲罰，回頭兒看我一眼，乖乖地關了，我立刻大加贊賞：“寶寶，你真棒!你說話算數，說關就關，媽媽真信任你!”

寶寶一聽，還真不謙虛，順桿兒往上爬“我已經長大了，是一個說到做到的男子漢!”

嘻嘻，寶寶性格塑造中的又一關通過了!

我又成功了!給我這個媽媽點掌聲吧。

最后還是總結一下經驗：

一是爸爸和媽媽合理分工扮演角色，事先要計劃一下，并且想好方案應對寶寶的突發(fā)的各種高招和問題。(我家寶寶高招較多，不提前準備不行。)

二是懲罰的執(zhí)行力度一定要強，一定要到位。把一切抗干擾因素提前排除掉。(提前讓我公婆把他們的屋門關上了。)這是最關鍵的一點，各位家長在效仿時一定要挺住這一關。

三是寶寶遵守了承諾后一定要大加贊揚，并要清楚的說明你表揚他的原因，或者是他什么地方做得對。而且以后只要是類似的行為，每次都要給予表揚，讓他把一次性的行為變成經常性的習慣，再變成他性格中的一個部分，終身伴隨。

后記：那天寶寶和爸爸下樓去玩的時候，老公為了發(fā)泄心中的不滿，嘟囔著：“真是狠心的媽媽!”寶寶馬上附合：“就是!”看著他們父子倆惺惺相惜地走出家門，我樂了。我相信自己是對的，寶寶長大后也會同意我的做法的。

您教會孩子意外應急措施了嗎？

有資料表明，52%以上的意外傷害發(fā)生在家里，甚至就發(fā)生在父母的眼皮底下。所以，“家即將成為兒童意外傷害的第一場所”的論斷，并不是危言聳聽的。

正因如此，家長很有必要教會孩子一些防范和處理意外傷害的方法。這一點，國外可能做得比較好，要不然人家也拍不出《小鬼當家》這樣的影片來。

筆者有個朋友，夫婦倆帶著兒子長期旅居國外。在國內的父母親十分想念孫子。上個暑期，老人一再要求接孫子回來住一段時間。沒想到就在孩子回國的第三天，朋友的父母親家里發(fā)生了一起嚴重的煤氣爆炸事件，兩位老人在事故中當場喪生。惟獨他的孩子躲在一個沙發(fā)背后，幸免于難。

據孩子事后回憶，那天晚上，他隨爺爺奶奶從親戚家回來，一進門就聞到一股濃烈的煤氣味，爺爺奶奶囑咐他站在客廳別動，他倆一前一后進了廚房，想去關掉煤氣開關，可能是爺爺眼睛不好，老半天也找不到管道煤氣的開關，后來他聽到奶奶叫爺爺開燈找，他一聽，連忙大喊一聲“不能開燈”，就鉆到了沙發(fā)背后。

可是根本來不及，只聽得啪的一聲，一團火球和一聲巨響后，整個廚房和餐廳窗戶都炸飛了。事后有人問孩子，怎會知道煤氣泄漏時不能開燈？他回答說，老師在課堂上教的。

還有一次，筆者接診了一個足底被燒著的塑料袋嚴重燒傷的小女孩，當時心里說不出是什么滋味。小女孩只有三四歲，來醫(yī)院前她和她的表妹在堂屋的一個火盆旁燒火，她的表妹不小心把一疊塑料袋丟進了火盆，小女孩趕緊用火鉗將它夾了出來。當時她的媽媽在廚房做飯，看到堂屋內有火光，就叫她把地上的火踩滅。沒想到小女孩當時沒穿鞋，只穿了一雙尼龍襪子，本來這火不用管它也燒不著什么東西，一踩反倒粘上了她的腳板心，痛得她跛著一只腳亂跳，這一跳就像是一把扇子，扇得火越燒越旺，把整個足底燒得不成樣子。