育兒心得：記錄寶寶們每天的進(jìn)步

寶寶們其實每天都有進(jìn)步，只是做娘的我懶，沒給你們一一記錄下來，本來是給你們開了個博客，想把你們成長的點滴都記錄下來，和大家一起交流育兒心得，但發(fā)現(xiàn)自己真的夠懶，不愿意花時間精力去拍照片，整理照片，去用心總結(jié)你們的進(jìn)步，成長。個性簽名字?jǐn)?shù)又有限，不能把你們的一點一滴記錄下來。想想還是用這個很久很久沒有用過的空間日志吧。這個比較隨意，想怎么寫就怎么寫，就算是記流水賬也沒關(guān)系，或者干脆不寫也行，沒有任何心理壓力。哈哈

那現(xiàn)在就說說寶寶們今天的進(jìn)步哈

1.小寶知道分享東西，早上起床就拿著牙刷和杯子玩，學(xué)著我們的樣子刷牙，大寶還在睡在床上，看見了小寶的牙刷想要，她。立即給大寶了，然后自己又跑去餐廳桌上拿了爸爸的牙刷和杯子，繼續(xù)玩?？吹竭@一幕我真的很開心很開心。其實寶寶們一直是有分享意識的，平時好吃的好玩的有兩份的話都會給對方一份，在外面玩，也一般會給東西給別人吃。當(dāng)然要是數(shù)量有限，或者自己很喜歡的也是有不愿意的時候

2.能認(rèn)識大人的東西，知道哪個是爸爸的手機(jī)，哪個是媽媽的，哪是爸爸媽媽外婆的衣服，鞋子，會幫媽媽穿脫鞋

早上我起床，叫大寶幫我去沙發(fā)拿衣服，她就屁顛屁顛給我拿過來了，沒認(rèn)錯，哈哈，

3.會幫媽媽穿鞋。拿完衣服看到脫鞋就要幫我穿，大概是平時我都幫她們穿鞋吧，她也學(xué)樣，這是才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)會幫我穿脫鞋了，過年在家的時候她還不會，之后也一直沒有讓她試過。自己穿脫鞋倒是早就會，經(jīng)常穿著我們大人的鞋滿屋走。

4.知道出門要換鞋子。小家伙們最近不愛吃飯，外婆就哄她，趕快吃，吃完我們出去玩，小家伙們聽進(jìn)去了，開心極了，小寶大口張嘴吃，邊吃邊拿外婆的鞋子叫外婆穿，又拿媽媽的鞋子叫媽媽穿，大寶趕緊坐上扭扭車，把車開到門口等開門

順便記錄下最近的煩心事，每天去廣場玩就三件事，1.坐搖搖車，2.去超市3.搶人家玩具大寶還知道要去買菜。都不知道和其他小朋友玩，導(dǎo)致現(xiàn)在每天都要去逛超市，每天得買回點東西，逛超市好是好，可以認(rèn)識很多很多的東西，可總是這樣不和別的小朋友玩也不行啊

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寶爸的育兒心得：開心每一天

寶爸的育兒心得：開心每一天

也許作為父親、母親的我們已經(jīng)對人生有了些許感悟，覺得“開心是一天，不開心也是一天，為何不是開心的過每一天呢”，所以我會讓女兒開開心心的過好每一天。

俗話說的好：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！彼栽绯啃那榈暮脡暮苤匾?，它可能會影響到一整天的心情。我女兒每天早晨醒來都會問兩件事情：一個是“今天早上吃什么”，另一個是“今天穿什么衣服”，我會征求她的意見，盡量滿足她的要求，如果沒有同意就會跟她說明一下原因，讓她明白她這之前的要求是不合理的，這樣就不會產(chǎn)生不好的情緒帶去學(xué)校。

其實很多時候我們會以朋友的方式來相處，我會陪著她一起做游戲，一起看電視，一起學(xué)習(xí)，一起畫畫，這樣我們相互就會有共同的話題一起討論，一起交流。每當(dāng)問起“今天在學(xué)校開不開心呀”，她的回答總是肯定的，那我們也感到很欣慰，說明學(xué)校的生活是豐富多彩的，能帶給她一個很好的學(xué)習(xí)氛圍。

感謝每一位老師辛勤地付出，也希望女兒在愛的懷抱中健康快樂的成長。

育兒心得：寶寶踏進(jìn)小社會

育兒心得：寶寶踏進(jìn)小社會

“阿姨早！”

“陽陽早！陽陽是去上幼兒園嗎？”

“嗯，我們九月份開始上幼兒園了。”

“怪不得。陽陽比以前懂禮貌了呢。”

早上在電梯里遇到也出發(fā)去幼兒園的隔壁的小哥哥和他的媽媽，小哥哥的媽媽這樣稱贊陽陽。聽到隔壁阿姨對寶寶的贊揚(yáng)，自然不免有一絲得意，但心里感到更加欣慰的，其實是看到寶寶開始主動跟人交往了。

“喂——”

“奶奶?！?/p>

“是寶寶呀！寶寶乖嗎？”

“乖的呀。奶奶，你痛嗎？”

“奶奶很痛！但是聽到寶寶的聲音，奶奶的痛好像好多了！”

。。。。。。

上星期奶奶意外摔傷，住進(jìn)了遠(yuǎn)在市區(qū)的醫(yī)院。今天一早，陽陽叫我撥通奶奶的手機(jī)，送去寶寶的溫馨的問候。這是必須要被記住的神奇的一刻，因為，這是寶寶生平第一次主動打出的電話。

寶寶，你開始走出獨處的幼稚的心靈，嘗試著伸開雙臂，擁抱社會了嗎？

在寶寶入園之前，我們是有很多的擔(dān)心的。陽陽的月齡在這個年級里是非常小的，跟別的孩子相比，顯得不成熟是難免的。除了擔(dān)心他不會自己吃飯、不會自己大小便、不會自己照顧好自己以外，我們尤其擔(dān)心他是否能跟小朋友們好好交往、相處。

兩、三歲的孩子，都是非常自我的，而陽陽尤甚。寶寶入園體驗日那天，我?guī)е栮栐谟變簣@門口排隊。排在前面的一位老婆婆認(rèn)出了陽陽，主動跟我攀談起來。說：“他很不喜歡跟別的寶寶一起玩的。小孩子們聚在一起的時候，他總是玩不久，就拽住他奶奶的手往別處拖?！蔽也怀ш栮栐跇窍禄顒樱栮柕倪@個習(xí)性我是知道的。那天體驗日的戶外活動，是寶寶們在草地上玩集體呼啦圈。大家都玩得很開心，只有陽陽拎著他的小書包“孤獨而瀟灑”地走開了，頭也不回。這個情景被我攝進(jìn)了鏡頭，而心里面，是孩子能否適應(yīng)幼兒園集體生活的擔(dān)憂。

“老師們，請問李悠兮有撒優(yōu)點呀？”

“陽陽很熱情。開朗大方?！?/p>

“真的呀？”

這是陽陽媽媽和封老師在小一班QQ群上的聊天記錄。我們真的很驚訝，陽陽在集體中的表現(xiàn)，居然是熱情開朗大方！后來家長會上從王老師那里了解到的信息也大致相仿。只是又好氣又好笑的是，陽陽有時候熱情、主動過頭了，以致跟小朋友們發(fā)生了誤會！

幼兒園是不是過于神奇了呢？只短短一個多月的時間，寶寶變了一個人似的。

另一個神奇，是陽陽學(xué)會在集體面前“自由發(fā)揮”了。早就聽王老師說，上課點到陽陽到前面做課堂活動的時候，哪怕是單獨表現(xiàn)，陽陽也不怯場。去長風(fēng)公園大洋海底世界秋游那天，親自看到了陽陽在大伙兒面前大大方方地表演節(jié)目。小兵一上陣，還一發(fā)不可收拾了呢。前幾天陽陽媽媽的單位組織親子活動，陽陽又在大家面前開唱啦。聽到同事們稱贊陽陽進(jìn)步真大，陽陽媽媽心里著實美滋滋的呢。

封老師說，踏進(jìn)幼兒園，是寶寶生命中的第二次出生，這一次，寶寶離開家庭，開始進(jìn)入社會。我們確實感覺到了寶寶的進(jìn)步。這一步，寶寶走得很踏實，很好。

感謝幼兒園老師和阿姨們對寶寶無微不至的關(guān)懷和盡心盡力的培育！

寶寶上幼兒園進(jìn)步了

昨天晚上我下班到家，可可自己在那里自言自語，說爸爸媽媽上班，寶寶去幼兒園。寶寶放學(xué)了，爸爸媽媽也就下班了。知道上幼兒園是不可更改的事實，所以還會自己安慰自己了。知道寶寶上學(xué)時間和爸媽上班時間一致了。

晚上洗好澡就看動畫片，動畫片演完了我就說把電視關(guān)了你睡覺好嗎？她馬上回答好，我洗衣服去了，可可就自己睡著了，現(xiàn)在獨立入睡能力不錯呢。

原來放學(xué)回家都呆奶奶的床上，這兩天都自己要求去爸爸媽媽房間。奶奶做飯的時候她就一個人在房間玩，這樣等我們下班到家奶奶也差不多做好晚飯了，不像以前要等我們回家了才能做飯。

這兩天可可還特別喜歡聽故事，有時候會說媽媽給我講個故事吧。上幼兒園還是有很大進(jìn)步的，比較喜歡聽故事了，以前一般都不愛聽的。

可可這些天吃飯也都很好，小臉蛋又是圓鼓鼓的了，孩子生病就瘦，等胃口恢復(fù)了也很快就長胖了?，F(xiàn)在睡眠也好，晚上9點多睡到第二天早晨7點，在幼兒園也會睡一會。

昨天可可看爸爸拿了哈根達(dá)斯回來飯也不要吃，就鬧著要吃冰激淋。我說必須吃完飯才再吃，可可就生氣了，還故意把頭扭到一邊，誰也不看。飯也不吃。后來讓她吃了兩口冰激淋，但飯還是不肯吃，就隨她去了，不吃飯也不吃冰激凌。不過過一會可可又肯吃飯了，等吃完飯也忘記吃冰激淋了，可憐的寶寶，被媽媽忽悠了，寶寶忘了吃媽媽也不提醒。

育兒心得:不用學(xué)步車，寶寶走起來

育兒心得:不用學(xué)步車，寶寶走起來

小彬彬的爬行、站立、走路也許不是所有孩子們里面很早的，但都是小彬彬自己摸索著完成的，每一步成長的地基都相當(dāng)堅實牢固，他走的彎路很少，因為我對他的幫助很少。

先說說爬行吧。

確實有的孩子天生就不會爬行，最后就直接走路了，也挺穩(wěn)當(dāng)?shù)?，甚至可能還挺早就學(xué)會走了。但天生不會爬行的孩子其實還是少數(shù)的，多數(shù)到了月齡不會爬不樂意爬或者爬姿不正確的，都是因為在爬行初期或更早被人為干擾了，而被迫進(jìn)入了下一個發(fā)育敏感期：站立或行走。

她們一般有同樣的經(jīng)歷，每天被大人抱著到處溜達(dá)的時間大過獨立坐著玩耍的時間、過早的接觸習(xí)慣了站立的姿勢、想拿到的東西第一時間被送到眼前、或者被大人用各種奇怪的方式“訓(xùn)練”了爬行產(chǎn)生了厭煩的心理等等。

我朋友家的孩子從月子里每天睡覺的時間很少，迫于無奈家里人只能每天輪流抱著他在屋里行走，慢慢長大他很享受于借助著大人的腿到處溜達(dá)、觀賞各種物品樂在其中。后來，很自然的他也過早的接觸了站立，雖然他在差不多6個月的時候就能椅著墻壁或者床很穩(wěn)當(dāng)?shù)恼玖?，但他錯過了爬行敏感期，完全不會爬行，自己獨立走路的時間也比很多孩子要晚很多，他的媽媽用了將近大半年的時間要扶著他到處走，很辛苦。

相比之下，小彬彬從5個月第3周開始爬行直到11個月零一周可以完全獨立行走，走路的技能發(fā)展速度很快，在這之前我也沒有付出過很辛苦的“幫忙”。我不敢說這是爬行的好處，我只能說有了爬行的鍛煉能使孩子的平衡能力得到更全面的鍛煉，有利于以后相關(guān)平衡和協(xié)調(diào)能力的各種技能和活動的發(fā)展，比如走路、秋千、滑梯運動、球類運動等等。

關(guān)于爬行，很多媽媽都說寶寶怎么不會爬啊，怎么辦啊。我想說，爬行，其實是件挺累的事情。不信你自己在家里爬上一圈，是不是比走上一圈要氣喘吁吁呢？因為爬行需要使用的肌肉量比行走要多很多了。首先腿部的力量要夠，其次是腰背肌力量，最后是手臂的力量。這樣寶寶才可以完全支撐起身體來爬行。

再說站立。

小彬彬差不多到8個月的時候，第一次被媽媽發(fā)現(xiàn)自己扶著小床站起來。那是小彬彬剛從媽媽老家回來，在吉林的時候，由于沒有小床，媽媽也不知道小彬彬已經(jīng)有這個能力了。小彬彬突然就扶著小床起來，并且竟然可以慢慢的挪著步子在小床里一圈一圈的走。媽媽好像發(fā)現(xiàn)的新大陸一樣看著小彬彬突然展現(xiàn)出來的能力。而小彬彬似乎也對他的這個能力表現(xiàn)出明顯的好奇，這樣的一種視野和角度對他來說很新鮮很有趣他一次又一次站了起來走，然后又坐下，反復(fù)實驗，很專注很嚴(yán)肅的樣子，而媽媽在一邊靜靜的觀察他，心里早已樂開了花。

但此時的小彬彬每天還是以四肢著地爬行為主，去他想去的任何地方，自己去拿他想拿到的任何東西。我們所做的就是每天把地板擦亮，因為他要用雙手著地出入于所有房間，所有我們能去的地方他也都可以去，沒有任何限制，我很少把他局限于地墊那僅僅幾平方米的地方。

彬彬雖然很小，但已經(jīng)表現(xiàn)得非常聰明，他可以自己想辦法去應(yīng)付很多難題。比如，我發(fā)現(xiàn)有時候他在地板上爬行的時候只用一個膝蓋著地，另一條腿用腳著地，開始我非常不解。有一次我好奇的也和他一起在地板上爬行，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)兩只膝蓋同時著地承受全身壓力的時候，會有些疼痛，如果變換成小彬彬的姿勢就會輕松很多。

最后說行走。

小彬彬自己學(xué)會站立以后，就自然進(jìn)入下一步發(fā)育，行走。他起初是扶著沙發(fā)或者椅子站起來左右挪步，在沙發(fā)和椅子之間不能銜接的部分，還是以爬行通過。那個時候，很多人會問，彬彬能走了嗎？買學(xué)步車了么？有時候出去玩也會有媽媽說別的寶寶在學(xué)步車?yán)镌鯓釉鯓庸?，怎樣怎樣會走路，我?jīng)常是一笑置之。存在既有一定的道理，既然發(fā)明了學(xué)步車，說明學(xué)步車或許有他的好處，只是在我個人的育兒理念里，我不覺得學(xué)步車有什么好。我不能和別人說你家的孩子用學(xué)步車不好啊，這樣還挺招人煩的哈？

這篇日志是我早就寫了一半的了。那時候小彬彬還沒有完全學(xué)會靠自己的能力行走，所以我沒有發(fā)言權(quán)，可現(xiàn)在小彬彬已經(jīng)靠自己的能力學(xué)會了行走，所以我現(xiàn)在對這篇日志改動后發(fā)布了。這是我的經(jīng)驗，也是記錄小彬彬?qū)W會行走的全過程。在小彬彬自己有能力行走之前，我所做的就是耐心等待，等著彬彬自己樂意邁出第一步。在小彬彬有意識邁步之前，出去玩我們都是用車推著他，有時候讓他扶著椅子站著玩會兒，他會扶著椅子，茶幾，沙發(fā)慢慢的挪著步子走路，離開了這些物體，小彬彬就自然的改為爬行，而我們也從來不會逼著他、駕著他學(xué)步，他也不會哭鬧著要求我們?nèi)ツ菢印皫椭彼椅覀兏鼪]使用過學(xué)步車、助步帶等工具。不少鄰居也勸過我們“幫”孩子練習(xí)一下，說學(xué)步車和助步工具很好用，孩子一上去就會邁步了。我對于這樣的建議都是一笑，說聲謝謝，畢竟人家都是出于好心。

就這樣差不多到了彬彬10個月左右的樣子，彬彬開始不滿足于自己扶著東西走，他開始要求有我們的輔助，行走著去他想去的地方。而這各階段并沒有持續(xù)太長的時間，姑姥和奶奶用一條圍巾搭在彬彬胸前輔助著他，媽媽的體力比較好，所以媽媽會拉著他的手行走（這里需要注意一下，很多人為了省力，大人不彎腰，而讓寶寶舉著兩個小手，拉著他走路。當(dāng)然，這樣也可以幫助寶寶控制平衡，但是這樣不是人類正確的走路姿勢，這是猩猩正確的走路姿勢啊。所以我拉著他的小手自然垂下，重心放低，讓他借著我的力量掌握平衡學(xué)習(xí)走路。這樣大人會比較累，但是對于寶寶學(xué)習(xí)走路是好的。）

從開始邁步到正式脫離我們的牽引，大約用了1個月左右的時間，彬彬就在家里自己走起來了，雖然那個時候他還不能控制的特別好，有時候都不能走完全的直線，但他很少摔跤，即使摔倒也是可以自己稍微控制一下，一般都可以屁股著地，從來沒有磕著過頭。從此以后，小彬彬就越走越穩(wěn)，不但追上了同齡孩子的走路速度，甚至超過了他們，比他們走的要穩(wěn)當(dāng)?shù)枚唷?/p>

學(xué)步車、助步工具的壞處：

這些工具我不知道是誰發(fā)明的，也許他們發(fā)明的時候沒有想過使用它的弊端，再或者一定是沒有經(jīng)過可行性實驗的。我不否認(rèn)發(fā)明者的初衷是好的，他們解放了勞動力，讓看護(hù)者輕松起來。但使用了學(xué)步車和助步工具所給孩子行走遺留下的嚴(yán)重后果，只有孩子自己知道，也只能靠孩子自己用更久的時間去更正。

先說說學(xué)步車，用過學(xué)步車的父母都知道。孩子坐在里面用腳尖輕輕點地就能讓車子滑動，尤其是地板、瓷磚這樣相對光滑的表面，速度甚至超過了大人走路，有的孩子使用熟練以后坐上學(xué)步車猶如開上了法拉利一樣瀟灑，能從A點瞬間移動至B點，轉(zhuǎn)彎都不用剎車。。。有些父母甚至竊喜孩子開車非常嫻熟，既解放了看護(hù)者，又讓孩子快樂無比，殊不知這給以后學(xué)習(xí)走路留下了禍端。

長期使用學(xué)步車的孩子，不管會不會爬行，都有可能表現(xiàn)出用腳尖點地走路，沒走穩(wěn)就開始跑，東闖西撞，摔倒的時候大頭直接著地沒有任何緩沖的意識等。這些都是學(xué)步車惹的禍，孩子要更長的時間、摔更多的跤來慢慢更正自己錯誤的走路姿態(tài)和用力方式，延遲的原本正常學(xué)習(xí)走路的時間。

有些父母說孩子一走路孩子是腳尖走路的，大家覺得那樣很正常沒什么，慢慢就好了。其實，那不是正常的。那是因為孩子還沒有真正準(zhǔn)備好走路，腰部和腿部的肌肉和神經(jīng)還沒有發(fā)育完全就被人為的駕起來或者用學(xué)步車或者寶寶跳跳讓孩子以站立的形態(tài)接觸地面，他們覺得站立很好玩很刺激但大腦不能對身體完全控制，在心理上有些恐懼，就會自主或者不自主的踮起腳尖。小彬彬從兩腿著地站立的第一天起就是全腳掌著地，沒有出現(xiàn)過類似情況。

再說說助步工具，就是那種系在胸前靠拉扯孩子前胸來幫助孩子走路的東西，這樣的方式還有一種是多數(shù)老一輩人怕孩子摔跤就用力拉扯孩子。當(dāng)孩子開始會走路的時候，非常好奇也會非常小心，她們每邁出一步其實比我們想象中要謹(jǐn)慎的多，而我們總是放不開自己的手，總是在任何時候以幫助為名干擾了她們。當(dāng)你用力拉扯她們的時候，她們會本能的想擺脫你，會用更大的力氣向前沖，她們想甩開助步工具甩開你們的手自己走！可你們就是不讓！在某種意義上講，她們從來沒有自己走過，每邁出一步，都不是正確走路的姿態(tài)和力度。她們看似在你們的幫助下走的很穩(wěn)很早，實際上她們根本沒有自己走過，是一種被架起來的假性行走，只是一種被動的邁步而已。小彬彬也曾經(jīng)使用過圍巾當(dāng)做這種助力。但經(jīng)人指點過后，很快就過度到媽媽牽手放低重心的助力方式了。

很多專家都肯定了爬行的重要性，但他們很少有人仔仔細(xì)細(xì)的告訴媽媽們到底怎么做才能讓孩子無障礙的學(xué)習(xí)爬行。孩子過了爬行年齡你去醫(yī)院問大夫：為什么我的孩子不會爬？大夫會告訴你很多辦法回去教、讓孩子模仿等等，但多數(shù)是無用的，因為多數(shù)孩子已經(jīng)基本喪失了爬行的欲望，“教”只能讓他們更厭煩！讓大人的身心疲憊！對于這樣的孩子，我建議要么放開手讓他們自己去摸索，你能做的就是耐心等待。就拿小彬彬來說吧，小彬彬的爬行能力是我逼出來的。他在地墊上玩的時候，已經(jīng)表現(xiàn)出想要爬行的欲望，他想要爬到喜歡的玩具旁邊。這時候如果你立刻明了了他的意思，把玩具拿到他面前，是不是就錯失了讓他動腦筋的機(jī)會了呢？我不管他，讓他自己想辦法爬到玩具旁邊，幾次下來彬彬就自己學(xué)會了爬行。所以說，這是我逼出來的。不要小看了寶寶的智慧，雖然只有5個多月，但他會自己動腦筋，怎樣手腳并用的爬到喜歡的玩具旁邊。而即便有的真的錯過了爬行也不會再錯過行走的敏感期，讓錯不再延續(xù)。就算真的不會爬也不代表孩子的智力有什么問題，大可不必為此糾結(jié)懊惱。

你們覺得孩子從開始邁步到獨立行走要需要很長的訓(xùn)練時間？錯了！大錯特錯了！只要你懂得尊重每個孩子自己發(fā)育的曲線，耐心等待他完全發(fā)育成熟并獨立完成自己每一次的探索，他會很快掌握該掌握的一切，并不需要你的任何幫助，你要做的就是堅定的放開你的手，謝謝。

我們的祖先北京猿人，沒有借助過任何助步工具也從四肢著地變成直立行走，這足以說明這是一個自然而然的過程。不相信我說的，總要相信歷史吧？

育兒心得：有時讓寶寶領(lǐng)先半步也好

育兒心得：有時讓寶寶領(lǐng)先半步也好

作為一個爸爸，在科幼眾多幼教專家以及稱職媽媽的面前探討育兒經(jīng)驗，肯定是班門弄斧。我想和大家分享的一點想法，有可能是眾所周知的淺顯常識或是存在謬誤，這也在所難免。

喂寶寶吃飯對大多數(shù)父母來說都是件難事，即使是在幼兒園很乖的孩子，在家里也有可能不愿吃飯，軟磨硬泡才吃那么一點點。對付我家寶寶，我采取的是比賽方式，即和寶寶比賽吃飯。我想小孩都有爭強(qiáng)好勝之心，不愿輸給別人，那你吃得快，她不想輸，自然也會加快速度。

但實踐下來，我發(fā)現(xiàn)效果不佳，有一次還起了反作用。那一次，飯分配好，我埋頭大吃，旁邊的人也敲邊道：“喲，楊梓茗快吃啊，你看爸爸吃的多快，別輸給他喲?！焙芷婀?，小家伙不僅不動，反而哭了起來。我趕忙停下碗筷詢問她為什么要哭，她答道：“爸爸是大人，我是小孩子，我贏不了他?！蔽矣X得這回答啟發(fā)了我。我和她比賽吃飯，看似公平，可她認(rèn)為這是不公平的比賽，所以她直接放棄了比賽。而這也可能不怪她，我狼吞虎咽，她確實趕不上。

所以，后來一次，我改變了競賽的方式。我舀起一勺飯，對她說：“咱們現(xiàn)在開始比賽嘍，你先吃，我追你，看誰吃得多！”她猶豫了一下，吃了一口飯。于是我也慢慢的把飯吃了，對她說：“哈哈，我也吃了，我追上你了！”她見狀，為了保持領(lǐng)先，又吃了一口，我緊接著也慢慢吃了一口。就這樣，她吃完了一碗飯。我覺得她差不多飽了，便說我吃不下了，比賽結(jié)束。她多吃了一口飯，贏了。

由這件事情，我有點不成熟的想法，在成長過程中，有時可以讓孩子領(lǐng)先半步，你成為孩子的影子對手，就像電影中大反派，給他造成麻煩，但最終還是要輸給他。只是采取示范模式，成為孩子的榜樣，不成熟的他們會不會因挫敗感而喪失做很多事情的興趣？

育兒心得-新媽媽帶寶寶日記

時光如梭，一轉(zhuǎn)眼仔仔快8個月了，伴隨著大家的希望和祝福，兒子在健康快樂地成長。我也和他一起慢慢成熟，怎樣理解孩子，學(xué)習(xí)探索培養(yǎng)孩子的方法，讓孩子健康的成長，寶寶現(xiàn)在又壯又結(jié)實，抱在手里沉甸甸,健康活潑可愛,讓我這個做媽媽的心里好欣慰。

仔仔，你的到來，讓我跟你爸爸的責(zé)任與幸福與日俱增！起碼我得全天為你一個人服務(wù)了，不能出去工作了，一家老小的溫飽就壓在了爸爸肩上，所以你要健健康康的哦。不過更多的還是幸福多點，天氣熱了，你動不動就把被子踢下去墊腳，我還得一次次幫你蓋上，有時覺得這情節(jié)好像在看電視一樣。最好玩就是斗牛，有時還會對著墻上的影子斗。這兩天開始學(xué)爬了，兩只手腳撐起來，屁股翹的老高了，然后往前一撲，就前進(jìn)了。還有現(xiàn)在吃東西，現(xiàn)在上下各有兩顆小白牙了，好多東西都可以給他吃了，看那動作好可愛。

雖說天天帶著他有氣有累的時候，但總是開心的。再大點還得跟他斗智斗勇的，所以我也要多學(xué)習(xí)，陪仔仔一起成長。