幼兒故事守洞待鼠

一天,一只老貓正在一棵樹洞邊的石頭旁睡大覺,一只老鼠從洞中急沖沖地跑出來,看見老貓,驚慌失措轉(zhuǎn)錯(cuò)方向,一不小心撞到石頭上,昏了過去。貓被驚醒了，它抓起老鼠，大吃起來?！拔兜勒婷馈！崩鲜笙耄喝绻姨焯煸谶@等著，不天天都有老鼠吃嗎?于是，它天天守在洞口睡大覺。

其實(shí)剛才那只老鼠是被派出來引走貓的，沒想到太慌張，竟?fàn)奚?。見貓守在門口，老鼠們可急了，鼠王也沒轍了，只好召開“鼠民代表大會(huì)”，請(qǐng)大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。鼠將軍說：“組成一支敢死隊(duì)，出去把貓干掉，不就一了百了。”大家都說好，派誰去呢?老鼠們你看看我，我看看你，誰也不敢再去了。

接著大家又提一些方案，輪到派誰執(zhí)行，便沒鼠敢應(yīng)了。最后，鼠軍師說：“反正我們洞里糧食充足，不如我們?cè)诙蠢锊怀?，看誰更有耐心。”

三天過去了，貓餓得頭昏眼花，只好灰溜溜地走了。

2守洞待鼠的故事點(diǎn)評(píng)

這個(gè)故事想要告訴我們的是守株待兔的故事道理，小朋友們都看過守株待兔的故事嗎？一個(gè)人應(yīng)該主動(dòng)努力，不可以一味心存僥幸，希望得到意外的收獲。要自己勞動(dòng)，不要想著靠撿小便宜獲得美好的生活。什么都不可能不勞而獲，運(yùn)氣不是常有的，不能等著降臨，而要去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

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幼兒故事松鼠

太陽暖洋洋，粉紅粉紅的花瓣兒，落在花貓的百褶裙上。草兒搖晃著纖細(xì)的腰身歌唱，多么好的陽光!松鼠呀，擺著大尾巴可真忙!它搭起大大的涼棚來，汗珠兒像水晶一樣，伴著晚霞的一縷陽光，嘿，照得閃閃發(fā)亮。嫩綠的小葉芽芽，沙沙，莎莎，咿呀學(xué)語為松鼠加油歌唱，小松鼠加油吧，有力量!初夏，松鼠種下小小的愿望。在涼棚里做一杯松果冰飲料，送給火辣辣的盛夏陽光。說不定太陽公公會(huì)掏出魔法棒，不停地送來陣陣陰涼，來吧，小伙伴們快來吧，松鼠邀請(qǐng)大家去乘涼。

故事點(diǎn)評(píng)：小松鼠擁有著非常美好的愿望，這種愿望也是一種向往，它沒有只想著自己，而是希望可以造福大家，小松鼠真是一個(gè)善良的孩子。小朋友們，每個(gè)人都會(huì)有自私的想法，可是我們應(yīng)該更多的為他人著想，這樣的你一定是最美最閃亮的那一個(gè)。

2松鼠的故事聽見春天的小松鼠

有一次，小松鼠因?yàn)榕赖綐渖险晒?，不小心摔了下來，腿也摔斷了，醫(yī)生叮囑它要在家里休養(yǎng)幾個(gè)月。天吶！幾個(gè)月？要知道，就連一天，小松鼠在家也待不住的呀！這可怎么辦？小松鼠很難過很失落。朋友們知道了，都來到小松鼠家。小豬捧來一束花，對(duì)小松鼠說：“好朋友，看我給你帶什么來啦？一束漂亮的鮮花！這可是我剛剛從草地上摘來的哦！”小松鼠把花湊近鼻子嗅了嗅聞了聞，哇！好香好香！充滿了春天的味道。小兔子拿出一個(gè)錄音機(jī)，按下按鈕，錄音機(jī)里就傳來各種各樣小動(dòng)物的叫聲，有嘰嘰喳喳，有汪汪汪汪，有嗡嗡嗡嗡。就這樣，小松鼠在家里也看見了春天，聽見了春天！

故事點(diǎn)評(píng)：有小伙伴們的陪伴，還有大家?guī)泶禾斓臍庀⒌亩Y物，小松鼠很開心，即使現(xiàn)在自己是休養(yǎng)的狀態(tài)下，也擁有極好的心態(tài)面對(duì)生活。每天看著小豬送來的鮮花，屬于春天的鮮花。聽著小兔子送來的錄音機(jī)，里面有各種小動(dòng)物的聲音，這不就是春天的聲音嗎？有了小伙伴的惦記和關(guān)心，小松鼠很快恢復(fù)了，又能出門和大家一起感受春天的氣息了。

3松鼠的故事小松鼠分蛋糕

小松鼠過生日，它特地做了一個(gè)涂滿奶油和草莓的生日蛋糕，請(qǐng)大家一起來分享。小豬、小羊、小母雞、小兔子……大家都來了，小松鼠把蛋糕切成了好幾份，分給了每個(gè)人?？墒撬约簠s沒有蛋糕了，大家見了，很不好意思的說：“小松鼠，我們吃了蛋糕，你一點(diǎn)兒也吃不到了……”小松鼠聽了，擺擺手，笑著說：“沒關(guān)系的！雖然沒有吃到甜甜的蛋糕，但是我的心里，比你們都要甜！”小兔子說：“我分一點(diǎn)兒給你吃！”小豬說：“我分一點(diǎn)兒給你吃！”小羊說：“還有我還有我！”小母雞說：“我也是！”大家一人分了一點(diǎn)兒給小松鼠，這下，小松鼠的蛋糕最多啦！

故事點(diǎn)評(píng)：小松鼠生日收到的最好的禮物不是分量最多的蛋糕，是伙伴們的陪伴。因?yàn)樯屏伎蓯鄣男∷墒髽酚诤痛蠹曳窒砻篮玫氖挛铮运芏嗯笥?，在它生日這天大家都前來陪伴它，陪它度過最開心的一天。希望小朋友們也是一個(gè)樂于分享的人，把快樂帶給別人，自己也會(huì)收獲更多的溫暖和快樂。

4松鼠的故事松鼠妹妹不見了

一天傍晚，小松鼠來到小白兔家里，焦急地說：“怎么辦?我和松鼠妹妹在森林里玩捉迷藏，我從早上找到現(xiàn)在都沒有找到她!”小白兔聽了，也著急地說：“如果再找不到松鼠妹妹的話，大灰狼會(huì)把她抓走的!”小松鼠一聽就哭了。小白兔想了想，說：“別哭了，我們趕緊去找松鼠妹妹吧!”不一會(huì)兒，他們就跑到了森林里。小白兔發(fā)現(xiàn)濕濕的小路上有一些腳印，便對(duì)小松鼠說：“你看，這些腳印肯定是松鼠妹妹的!只要我們跟著腳印走，就可以找到她了!”他們順著腳印往前走，一直走到一棵蘋果樹下，腳印消失了。小白兔抬起頭一看，立馬高興地說：“你快看!松鼠妹妹在喜鵲窩里睡著了!”小松鼠馬上爬到樹上，把松鼠妹妹叫醒。松鼠妹妹揉了揉眼睛，說：“哥哥，我贏了!你到現(xiàn)在才找到我?！毙“淄脤?duì)松鼠妹妹說：“在森林里，你可不能睡著呀!如果我們?cè)僬也坏侥悖蔷偷玫酱蠡依堑亩亲永锶フ夷憧??！彼墒竺妹谜０椭鴥芍恍⊙劬Γ疵攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

故事點(diǎn)評(píng)：小松鼠和松鼠妹妹在玩捉迷藏的時(shí)候沒有說清楚游戲場(chǎng)地范圍，缺乏安全意識(shí)的松鼠妹妹自己一個(gè)人跑到森林里并且在喜鵲窩里睡著了，虧得沒有遇到大灰狼，不然后果不堪設(shè)想。在小白兔的幫助下，松鼠妹妹總算是找到了，小松鼠擔(dān)心的告誡松鼠妹妹下次不要再一個(gè)人待在森林里了。小松鼠在灌輸松鼠妹妹安全意識(shí)的重要性。小朋友們?cè)诤突锇閭兺嬗螒虻臅r(shí)候，也要注意安全，不要因?yàn)樨澩娑惺裁次ｋU(xiǎn)發(fā)生，這樣就不是玩游戲的初衷所在了。小朋友們看完故事后，明白小松鼠的良苦用心了嗎？

5松鼠的故事小松鼠看醫(yī)生

小兔子正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。小松鼠說：“我的肚子很痛，你能帶我到醫(yī)院去嗎?”小白兔說：“當(dāng)然可以?！彼麄兙鸵黄鹑メt(yī)院了。他們來到醫(yī)院看到了大象醫(yī)生。小白兔說：“大象醫(yī)生您趕快給小松鼠看看吧，他說他的肚子很疼。”大象醫(yī)生說：“可以?！贝笙筢t(yī)生就來治小松鼠的病。大象醫(yī)生先用聽診器來聽聽，再讓小松鼠張開嘴巴看一看。大象醫(yī)生又問小松鼠：“你今天吃什么了?”小松鼠痛苦地說：“我吃了花生米。”大象醫(yī)生問：“花生米哪兒來的?”小松鼠不好意思地說：“我是從地上撿來的?！贝笙筢t(yī)生說：“怪不得肚子疼呢，你太不講衛(wèi)生了，現(xiàn)在給你喝午時(shí)茶?！毙∷墒蠛攘宋鐣r(shí)茶后，肚子好多了，從此小松鼠再也不敢亂吃東西了。

故事點(diǎn)評(píng)：在小兔子的陪伴和大象醫(yī)生的醫(yī)治下，小松鼠的病得到了緩解，下次再也不敢不講衛(wèi)生，撿地上的東西吃進(jìn)肚子了?？赐旯适潞螅Ｍ∨笥褌円詾榻?，吃東西一定要講衛(wèi)生，記得勤洗手愛干凈。不要等到和小松鼠一樣因?yàn)闆]注意衛(wèi)生導(dǎo)致自己生病就不好了。小朋友們記住了嗎？做一個(gè)講衛(wèi)生愛干凈的好寶寶哦~

6松鼠的故事小豬和小松鼠的沙漠之旅

小豬和小松鼠準(zhǔn)備一道去沙漠旅行探險(xiǎn)，它們背了一些水，帶了一些吃的，就上路了。小松鼠一路走一路欣賞沿途的風(fēng)景，小豬則是改不了好吃的本性，邊走邊吃，邊吃邊喝，小松鼠看見了，對(duì)小豬說：“小豬，我們還沒到沙漠呢，你不要把東西吃完了，到時(shí)候我們可怎么在沙漠里生存下去呀！”小豬卻說：“沒事兒沒事兒，我聽說沙漠里也是有水的，還有小動(dòng)物，只要我們有信心，一定能找到吃的喝的！”說完，它繼續(xù)大吃大喝，吃的撐了還在吃。它們走啊走，走啊走，經(jīng)過了好幾天的時(shí)間，終于來到了沙漠里。沙漠的砂礫柔軟但卻滾燙，烈日當(dāng)空，酷熱難耐。小松鼠家實(shí)在是渴的受不了了，它準(zhǔn)備拿水喝，可是當(dāng)它拿出瓶子，哪里還有水呀！幸好還不是走的很遠(yuǎn)，因此它們就只好沿途返回了。

故事點(diǎn)評(píng)：小豬開始不知道珍惜水資源和食物，到了沙漠后，并沒有順利的找到水和小動(dòng)物，只好沿路返回，中斷了這次沙漠探險(xiǎn)之旅了。在沙漠中水是多么的重要，小豬不知道珍惜。日常生活中，我們也不能浪費(fèi)水資源，地球上有好多國(guó)家因?yàn)槿狈λY源生活的很辛苦，所以我們要從生活的小事情做起，節(jié)約水資源。

樹洞精靈的幼兒故事

一天，小刺猬來到一棵大樹旁，對(duì)著大樹的洞口訴說著自己的不愉快。

它說：“大樹呀大樹，我今天很不開心，因?yàn)槲业奶O果全都爛了，沒法兒吃了。”

大樹里傳來一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音：“沒關(guān)系，不要難過，森林里的小溪旁，有一顆非常大的蘋果樹，夠你吃好一陣兒的啦！”

聽到聲音，小刺猬嚇了一跳，因?yàn)樗鼪]想到樹洞竟然會(huì)說話。

它小心翼翼的問：“你…你是誰？你怎么知道？”

樹洞回答說：“我是樹洞精靈，所以我當(dāng)然知道啦！”

小刺猬聽了，就說：“謝謝你！你真是個(gè)好精靈！”

說完，就朝小溪邊跑去了。

小刺猬走了以后，一只雪白雪白的小兔子從樹洞里跳了出來，原來先前它在樹洞里睡著了哦！它伸伸懶腰，揉揉眼睛，高高興興的回家去了。

不開心的時(shí)候，情緒不穩(wěn)定，容易激動(dòng)，容易出錯(cuò)，說出一些不該說的話。所以平常就該好好反省！如果是心里有什么不開心的事，實(shí)在憋著難受，就找個(gè)要好的朋友傾訴下吧，或者出去空曠的地方散散心，高山海邊吼吼，心里會(huì)舒服些平衡些的。

寓言故事守株待兔8篇

幼兒故事在幼兒的發(fā)展中的重要作用不可言喻，激發(fā)想象力只是其中之一，教師的職責(zé)是對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，正確地教育引導(dǎo)孩子，現(xiàn)在在孩子身上多下點(diǎn)功夫，是可以讓小孩子收益終身的！那么，你在找適合幼兒睡前聽的故事嗎？以下由小編收集整理的《寓言故事守株待兔8篇》，感謝您的參閱。

寓言故事守株待兔【篇1】

自從農(nóng)民那次得到兔子之后，突發(fā)奇想：“假如天天都可以有兔子吃，那該多好?。　庇谑?，農(nóng)民一直在樹樁邊等待撞倒的兔子。

一天，一位游客在這里迷路了，正好看見了農(nóng)民，于是他問：“老兄，你在干什么??？”農(nóng)民回答道：“我在捉兔子?！庇慰秃闷娴脝枺骸斑@兒哪有兔子??？”農(nóng)民說：“去年有一只兔子在這根木樁上撞倒了所以我每天都想再得到一只兔子，可是到了現(xiàn)在，仍是沒有兔子撞倒。”游客看著早已干枯的莊稼，靈機(jī)一動(dòng)，說：“你看，你只有一根木樁，兔子撞倒的幾率不大，假如你多種些樹，撞倒的幾率不就大了嗎？

農(nóng)民聽了覺得很有道理，于是他買了許多樹苗辛辛勞苦的種了起來。幾年以后，樹都長(zhǎng)大了，，可仍是沒有兔子撞倒。農(nóng)民十分氣憤，他找到了那個(gè)游客，問他為什么仍是沒有兔子撞倒。游客說：“你得到了樹啊，這不是很好嗎？”

農(nóng)民聽了恍然大悟，他把木材都賣掉了，得到了良多錢。農(nóng)民現(xiàn)在一天能吃好幾只兔子了。

寓言故事守株待兔【篇2】

在楚國(guó)，有一個(gè)農(nóng)民，他家里的莊稼，收成的特別好，看著田里的莊稼，他興奮地露出了笑容。在他家不遠(yuǎn)處還有一個(gè)樹樁。

一天，農(nóng)民來到田里，發(fā)現(xiàn)一只跑的飛快的兔子正在向他的樹樁跑去，不一會(huì)兒，這只兔子就撞到了樹樁上，撞死了，農(nóng)民看到了，趕快往樹樁跑去，他撿起兔子，往家的方向走去。農(nóng)民一邊走一邊想，天下怎么會(huì)有這么好的好事呢！不管了，仍是帶回去給爸爸媽媽吃吧！

農(nóng)民繼承開始種田，他看見了那個(gè)樹樁，心想：假如我不種田了，每天撿一只兔子的'話，那一年就可以撿365只兔子啦！真是太棒了！于是農(nóng)民放下鋤頭，坐在樹樁旁，一動(dòng)也不動(dòng)，像個(gè)木頭人。

鄰居都勸農(nóng)民不要坐在這里等兔子，世上沒有不勞而獲的事，仍是去種田吧！農(nóng)民不聽，繼承坐在那里。

日子一每天過去了，兔子一個(gè)也沒來，家里也沒什么糧食了，于是，他想著自己還有莊稼，所以就往田里走，看到田里的莊稼都死了，他灰心喪氣地又往樹樁走去。

到了樹樁旁，農(nóng)民后悔自己沒有聽鄰居的話，可是后悔又有什么用呢？

寓言故事守株待兔【篇3】

良久以前，有一個(gè)農(nóng)夫，他天天勤勞地在田地里耕種。

一天下戰(zhàn)書，農(nóng)夫埋頭在田地里做農(nóng)活，忽然有一只兔子飛快地從草叢中跳出來，一直往前沖，結(jié)果撞上了一個(gè)樹樁，摔在了地上。農(nóng)夫看見了很興奮，彎下腰，伸手撿起兔子，一蹦一跳地回家了，心想：拿這只兔子做什么好吃的呢？做兔子湯吧。到了家，農(nóng)夫?qū)ζ拮诱f：晚上有好吃的了！妻子瞪大眼睛問：真的？是的，農(nóng)夫說。農(nóng)夫到廚房里，開始做湯，先把兔子放在鍋里，再加上蔥、姜、調(diào)料等，做出一鍋香噴噴的湯，農(nóng)夫說：湯來了！兩個(gè)人美滋滋地吃完晚上就睡覺去了。

第二天早上，農(nóng)夫沒有出去，他在家做了幾個(gè)捕獸夾。下戰(zhàn)書，農(nóng)夫把捕獸夾放在草叢里。

傍晚，所有的夾子上面都有獵物，有小兔子、小雞、小鹿和狐貍。晚上又做了良多好吃的。

從此農(nóng)夫上午種田，放捕獸夾，中午休息，下戰(zhàn)書把動(dòng)物們抓回家，有的養(yǎng)著，有的吃了。

從此以后，農(nóng)夫和妻子過上了幸福的糊口。

寓言故事守株待兔【篇4】

自從守株待兔中的那個(gè)主人公，上次由于意外得到了兔子以后。就再也不干活了，一直等在那里，期待著兔子再撞到這個(gè)樹樁上，就可以不勞而獲了。

后來那個(gè)農(nóng)夫怎么樣了呢？大家來聽聽吧！那個(gè)農(nóng)夫一直等待著其他兔子來撞這個(gè)樹樁。它日復(fù)一日的去坐在那里，等待著。至于，莊稼都不再管了，他心想：不用勞動(dòng)，也不會(huì)餓死的，那多好呀！可是，日子一每天的過去了，再也沒有兔子來，眼看著莊稼都快枯萎了。他意氣消沉的看著莊稼，整理然悔悟了！

于是，他立馬起身，卷起褲管，拿著鋤頭到地里去拔草，除蟲，施肥，在他的精心照顧下，莊稼竟然奇跡般的活了，而且長(zhǎng)得很蕃廡，那個(gè)農(nóng)夫開心的笑了。他終于明白了，在這個(gè)世上真的沒有不勞而獲的事情的，想要有好的回報(bào)，必需要付出艱辛的勞動(dòng)。我以前這種設(shè)法主意是錯(cuò)誤的。

從此以后，那個(gè)農(nóng)夫勤勤懇懇的勞作，莊稼也得到了豐收。農(nóng)夫也過上了富裕的糊口。

寓言故事守株待兔【篇5】

三年級(jí)下學(xué)期我學(xué)了《守株待兔》這篇寓言故事，故事寫了古時(shí)候有一個(gè)種田人，一天，他在田里干活，突然看見一只。野兔飛一般的一頭撞在田邊的樹樁上死了，種田人白撿了一只又肥又大的野兔，樂滋滋地回家去，從此他整天坐在樹樁旁邊等著，日子一每天過去了，他的莊稼也全完了。這個(gè)故事告訴我們：人不能靠一時(shí)的命運(yùn)運(yùn)限就存在不勞而獲的僥幸心理。

想想種田人，再想想我自己，真有些慚愧。

記得在二年級(jí)下學(xué)期，我憑一時(shí)的命運(yùn)運(yùn)限考了數(shù)學(xué)全班第一，從此我就粗心大意，覺得就憑自己的聰明就能考好數(shù)學(xué)，可是，沒有想到三年級(jí)上學(xué)期我的數(shù)學(xué)竟然只考了90分。但是，自從三年級(jí)下學(xué)期我學(xué)了《守株待兔》這篇寓言故事后，使我懂得了：一個(gè)人有不勞而獲的思惟是錯(cuò)誤的，成功要靠辛勤的勞動(dòng)，只有認(rèn)當(dāng)真真的做事，才能獲的成功果實(shí)。從此以后我做事老是認(rèn)當(dāng)真真，上課用心聽講，這都是學(xué)了《守株待兔》的結(jié)果。

通過學(xué)習(xí)《守株待兔》這篇寓言故事，使我懂得了一個(gè)人不能存在不勞而獲的思惟。成功要靠辛勤的勞動(dòng)，只有認(rèn)當(dāng)真真的做事，才能獲得成功。

寓言故事守株待兔【篇6】

自從，那個(gè)宋國(guó)農(nóng)民守株待兔后，而莊稼曠廢，自己也餓的吃了上整理沒下整理，從此“名聲大震”。幾乎所有宋國(guó)人都在冷笑他，他就成為了宋國(guó)人的笑柄。

在宋國(guó)邊境也有一個(gè)農(nóng)民，靠著種地為生。他聽說了同行的遭遇，種地一點(diǎn)兒也不敢怠慢，天天起早貪黑地鋤地，因此他的莊稼種得非常好。一天，他又去干活，除完了雜草，農(nóng)民已經(jīng)滿頭大汗。于是他就坐在一個(gè)樹樁上休息，令人意想不到的事，有一個(gè)兔子撞死在樹樁上了。這個(gè)農(nóng)民又想起同行的遭遇，竟不敢撿這個(gè)兔子，但又想想兔子肉的厚味，他經(jīng)不起誘惑，把兔子撿回家美餐一整理。固然吃了白撿的肉，但他認(rèn)為這是偶合，就沒在意。

第二天，他照樣在田地里辛勞干活，干了半天，回家吃午飯，覺得自己做的飯才是最厚味。就這樣農(nóng)民，一每天辛勞的干著田地里的活。

秋天到了，農(nóng)民的莊稼都成熟了。他把莊稼果實(shí)全部賣成了錢，自己買了許多好吃的來犒勞自己。

果然，自己辛勤勞動(dòng)得來的成果是天底下最夸姣的東西。這個(gè)小故事告訴我們：做人不能腳踏兩船，要腳踏實(shí)地地去工作，這樣才會(huì)豐衣足食、有所成就。

寓言故事守株待兔【篇7】

農(nóng)民現(xiàn)在越來越想讓更多的兔子撞在樹上，可他從早上等到晚上連一只兔子也沒有撿到。

農(nóng)民的家人看到他這個(gè)樣子心里非常著急，他們打聽到村子里有一位智者，就去找智者幫忙，智者樂呵呵地允許了。這時(shí)，農(nóng)民已經(jīng)覺得太麻煩直接搬到田里去住了。智者找到了他，對(duì)他說：“你干什么？”農(nóng)民不耐煩地說：“去去去，假如你不幫我想辦法見到兔子的話，那你就走吧！”智者說：“假如想讓兔子撞在樹上，辦法倒是有一個(gè)。”農(nóng)民說：“是什么？”“那就是多種樹。”智者說?！胺N樹和兔子有什么關(guān)系?！鞭r(nóng)民說。“你想想假如樹多了，兔子被撞樹的機(jī)率不就大了?！鞭r(nóng)民一聽拍拍腦門，如夢(mèng)初醒。趕快找人借錢，買了樹苗種了上去。

過了不久果然有幾只笨兔子命喪于此，可從那以后農(nóng)民卻再也沒有撿到兔子，農(nóng)民感覺智者欺騙了他。他去找智者，智者說：“我沒有騙你，這片樹林就是你的財(cái)富啊！”過不了多久，一個(gè)老板看中了他的林子，居然高價(jià)買下了。農(nóng)民用錢還清償，還成了村上最富有的人。

寓言故事守株待兔【篇8】

從前，宋國(guó)有一位農(nóng)民，他有一片非常大的田地，田里的莊稼長(zhǎng)得很好，每年都會(huì)大豐收。

可是。有一天，他在田里工作，額頭上滿是汗水，他來到一個(gè)樹樁旁，坐了下來，他看見后面有一個(gè)白乎乎的小球滾到樹樁上就停了下來，農(nóng)民抓起來一看，原來是一只兔子，撞到樹樁上，折中斷了頸部，農(nóng)民心里樂開了花。心想：真是個(gè)天大的好事呀！以后一定每天都有！以后不用再種田了！由于這只兔子，農(nóng)民放下農(nóng)具，守在樹樁旁，一天又一天過去了，農(nóng)民從早到晚一直守在樹樁旁，他一點(diǎn)都沒有察覺，莊稼已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)地死掉了，等到莊稼全部死掉了，他才知道，下一年沒有米飯可以吃了。宋國(guó)人冷笑他，說他笨。

這個(gè)故事告訴我們，做事不要有僥幸心理，不要想不勞而獲。

山貓堵洞的幼兒故事

一天，山貓發(fā)現(xiàn)山腳下有一個(gè)不太大的洞，小動(dòng)物都由此經(jīng)過，非常高興。它想，守住洞口就可以捕獲到各種美味獵物。于是，它堵上了洞的另一端，單等小動(dòng)物們來送死。

第一天，來了只小鼠，山貓追上去，小鼠拼命逃竄，小鼠找到一個(gè)可以逃生的偏洞，倉(cāng)皇逃出。山貓氣急敗壞地堵上了那個(gè)小洞，心想，下次再不會(huì)功敗垂成了。

第二天，又來了兩只小鼠，小鼠奮力逃命，從洞另一側(cè)的洞口逃走了。于是山貓把類似大大小小的洞全堵上了，心想，這下萬無一失。山貓對(duì)自己的措施很滿意。

第三天，山貓小有收獲，甚是得意。

第四天，來了一只猛獸，山貓嚇壞了，拔腿就跑。猛獸窮追不舍，這兒有草無樹，由于堵住了所有出口，山貓無法逃脫，最終被猛獸吃掉了。

啟示：這個(gè)故事告訴我們：辦事得留余地。做人要留退路，做事要留余地世間萬事萬物皆起于低，成之于低，低是高的發(fā)端與緣起，高是低的嬋變與演繹。遇事窮追不舍，于人于己都沒有好處，聰明人都會(huì)適當(dāng)考慮別人的想法，留下回旋的余地。

有關(guān)守株待兔的故事12篇

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有關(guān)守株待兔的故事 篇1

很久以前，有一個(gè)農(nóng)民，他每天勤勞地在田地里耕種。

一天下午，農(nóng)民埋頭在田地里做農(nóng)活，突然有一只兔子飛快地從草叢中跳出來，一直往前沖，結(jié)果撞上了一個(gè)樹樁，摔在了地上。農(nóng)民看見了很高興，彎下腰，伸手撿起兔子，一蹦一跳地回家了，心想：拿這只兔子做什么好吃的呢？做兔子湯吧。到了家，農(nóng)民對(duì)妻子說：“晚上有好吃的了！”妻子瞪大眼睛問：“真的？”“是的”，農(nóng)民說。農(nóng)民到廚房里，開始做湯，先把兔子放在鍋里，再加上蔥、姜、調(diào)料等，做出一鍋香噴噴的湯，農(nóng)民說：“湯來了！”兩個(gè)人美滋滋地吃完晚上就睡覺去了。

第二天早上，農(nóng)民沒有出去，他在家做了幾個(gè)捕獸夾。下午，農(nóng)民把捕獸夾放在草叢里。

傍晚，所有的夾子上面都有獵物，有小兔子、小雞、小鹿和狐貍。晚上又做了很多好吃的。

從此農(nóng)民上午種田，放捕獸夾，中午休息，下午把動(dòng)物們抓回家，有的養(yǎng)著，有的吃了。

從此以后，農(nóng)民和妻子過上了幸福的生活。

有關(guān)守株待兔的故事 篇2

守株待兔：益智故事

宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫種著幾畝地，他的地頭上有一棵大樹。一天，他在地里干活，忽然看見一只兔子箭一般地飛奔過來，猛的撞在那棵大樹上，一下子把脖子折斷了，蹬蹬腿就死了。這個(gè)農(nóng)夫飛快的跑過去，把兔子撿起來，高興地說：這真是一點(diǎn)勁沒費(fèi)，白撿了個(gè)大便宜，回去可以美美地吃上一頓了。他拎著兔子一邊往家走，一邊得意地想：我的運(yùn)氣真好，沒準(zhǔn)明天還會(huì)有兔子跑來，我可不能放過這樣的便宜。

第二天，他到地里，也不干活，只守著那棵大樹，等著兔子撞過來。結(jié)果，等了一天什么也沒等到。他卻不甘心，從此，天天坐在那棵大樹下等著兔子來撞死。他等呀等呀，直等到地里的野草長(zhǎng)得比莊稼都高了，連個(gè)兔子影也沒有再見到。

守株待兔的成語就是從這個(gè)故事來的。人們用它來比喻不想努力，而希望獲得成功的僥幸心理。

有關(guān)守株待兔的故事 篇3

一天，兩只小兔子在賽跑，唐哥吉領(lǐng)先，他邊跑邊回頭和落后的小貝蒂說話，小貝蒂著急說：“唐哥吉兄，跑步時(shí)不能光看后面呀，要看前面路啊……”嘭，唐哥吉撞在了一個(gè)樹樁上，一動(dòng)也不動(dòng)，小貝蒂嚇得臉色發(fā)黃，一直在搖唐哥吉：“快醒醒啊，快醒醒唐哥吉兄！”

這個(gè)樹樁在一片田地里，一個(gè)農(nóng)民正在這里干活，這個(gè)農(nóng)民看上去很貧窮，穿著一身破破爛爛的衣服，伸著懶腰、打著哈欠，邊走邊說：“干活好累呀，打個(gè)小盹吧?！闭f著來到了樹樁旁，看見了兔子。

“啊，是兔子！”小貝蒂看見有人走了過來，迅速跑開藏了起來。農(nóng)民抓起唐哥吉，翻來覆去地瞧了瞧，說：“是一只好兔子，身上全是肉，夠我吃一頓了。走，回家吃兔頭啦！”小貝蒂看見唐哥吉兄被抓走了，急忙追了過去。

農(nóng)民看著手里拎著的兔子，越看越高興：“哈哈我運(yùn)氣也太好了吧！”

“放了唐吉兄！”小貝蒂跳出來說。

哈哈，又一只兔子自動(dòng)送上門來了，我把這只兔子也抓起來，留明天吃。想著，農(nóng)民就準(zhǔn)備去抓小貝蒂。

小貝蒂靈活地往后一蹦，迅速地閃開了，說：“我們來做個(gè)交易吧，你把手上的那只兔子放了，我明天帶著一群兔子來撞樹樁。你明天還在那里等就行了。”

農(nóng)民眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)：今天吃，只能吃兩只兔子，明天可以吃一群兔子，一點(diǎn)也不虧啊！“成交?！鞭r(nóng)民干脆有力地說。然后把唐哥吉放了，恰好，唐哥吉也蘇醒過來，他們?nèi)鐾染团埽黄鹛踊赝酶C。

第二天，農(nóng)民一大早就來到了樹樁旁，美美地想：我終于可以不用每天干活了。一天、兩天……兔子一直都沒有來，農(nóng)民活活餓死在樹樁旁！

有關(guān)守株待兔的故事 篇4

用簡(jiǎn)短的語言將故事情節(jié)概述的完整有條理，老師建議小作者在寫觀后感的時(shí)候要重點(diǎn)突出看后的感受，不要偏離中心，加油。

我們拿了第一，她比我們還開心！但是那次我的作文沒寫好，她找我談話了，并說你這字該練練了，你看著這像一個(gè)學(xué)習(xí)好的該寫的字嗎？你這樣失了多少分??？還有病句，都到現(xiàn)在了，把作文重寫，拿來我看看。

退賽了，藝人之路也就此啟程。首本寫真集《onlyme無可取代》同年10月份與圣代見面，赴臺(tái)培訓(xùn)，首支單曲問世，超高的收聽量無疑是最好的回報(bào)，首張專輯《微笑曙光》xx年10月問世，簽售場(chǎng)場(chǎng)爆滿，新EP也在待發(fā)。從開始走到現(xiàn)在，她和她有許多的故事。

《假如給我三天光明》這本書講的是關(guān)于一個(gè)盲女孩不屈向上，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，最終打敗了病魔的故事。這個(gè)盲女孩，就是家喻戶曉的海倫.凱勒。

但我去了椒江的很多地方。曾記得我在市民廣場(chǎng)里與一群鴿子一起滑冰，每晚在村里廣場(chǎng)上打籃球，在田野里捉泥鰍，還上書法，美術(shù)和作文的興趣班。生活過得充實(shí)而快樂。

有關(guān)守株待兔的故事 篇5

原文

宋人有耕田者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。今欲以先王之政，治當(dāng)世之民，皆守株之類也。 ——出自《韓非子·五蠹》

譯文

宋國(guó)有個(gè)農(nóng)民，他的田地中有一截樹樁。一天，一只跑得飛快的野兔撞在了樹樁上，扭斷了脖子死了。于是，農(nóng)民便放下他的農(nóng)具日日夜夜守在樹樁子旁邊，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋國(guó)人恥笑。而今居然想用過去的治國(guó)方略來治理當(dāng)今的百姓，這都是在犯守株待兔一樣的錯(cuò)誤呀！

有關(guān)守株待兔的故事 篇6

一個(gè)小村莊里，住著一個(gè)勤勞的農(nóng)民，大家都親切的稱他為弗德伯伯，他每天都會(huì)下地干農(nóng)活。

這天，他又像以往一樣去地里干農(nóng)活，可上天好似給他開了個(gè)玩笑，不一會(huì)兒就雷電交加風(fēng)雨大作。正當(dāng)他想去大樹底下避雨的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樹下一只兔子被一道雷劈個(gè)正著。他跑了過去，居然是一只又大又肥的兔子，他拎著兔子興高采烈的回了家，心里想著：一定是我勤勞的品質(zhì)，感動(dòng)了老天爺，這兔子就是他賜給我的禮物。

他把這件事情說給了妻子聽，可妻子并不相信，反而讓他再去帶一只兔子回來。第二天，他去樹下等著，可沒有打雷下雨，也沒有兔子到樹底下來。他不死心，又去等了一天，等到天都黑了，也沒有看到任何一只兔子。他垂頭喪氣地回了家，思索著，這到底是怎么回事呢？

忽然，他想起了，他之前是因?yàn)榍趧诟袆?dòng)了上天，可這幾天他都沒有干活，已經(jīng)不勤勞了，于是他接著干起了農(nóng)活，還加倍的努力干活。他在田里種滿了莊稼，田地的四周種了許多樹木、花草，兔子還是沒有來。但他并沒有放棄，年復(fù)一年，一直都在干活。他莊稼地里，蔬菜收獲了一波又一波，永遠(yuǎn)都生機(jī)勃勃的；他的菜園旁邊，樹木郁郁蔥蔥，花草清香四溢。他把菜園子改成了一個(gè)大型的農(nóng)家樂，做成了當(dāng)?shù)氐奶厣?。賺了許許多多的錢，買了很多的兔子，笑得都合不攏嘴。他想：果然勤勞才能得到上天的賞賜呀！

有關(guān)守株待兔的故事 篇7

守株待兔（shǒu zhū dài tù），出自《韓非子·五蠹》記載。很久很久以前，在一座大山腳下住著一個(gè)農(nóng)夫，他每天一大早就到田里干活，特別辛苦。

有一天，農(nóng)夫正在地里干活，突然一只野兔從草叢里跑了出來，野兔因見到有人而受到了驚嚇。它拼命地奔跑，不料一下子撞到農(nóng)夫地頭的一顆樹樁上，折斷脖子死了。農(nóng)夫便放下手中的農(nóng)活，走過去撿起死兔子，他非常慶幸自己的好運(yùn)氣。晚上回到家，農(nóng)夫把死兔交給妻子，妻子做了香噴噴的野兔肉，兩口子有說有笑美美地吃了一頓。第二天，農(nóng)夫照舊在地里干活，可是他再也不像以往那么專心了。

他干了一會(huì)兒就朝草叢里瞄一瞄。聽一聽，希望再有一只兔子竄出來撞在樹樁上。就這樣，他心不在焉地干了一天活，該鋤的地沒鋤完，直到天黑也沒有見到兔子出來。他很不甘心地回家了。第三天，農(nóng)夫來到地邊，已完全無心鋤地，自己則坐在樹樁旁邊的田埂上，專門等待野兔子竄出來。可是又白白地等了一天。后來，農(nóng)夫每天就這樣守在樹樁邊，希望再撿到兔子。然而他始終沒有再得到。但農(nóng)田里的苗因?yàn)樗菸?。農(nóng)夫因此成了別人議論的笑柄。

這個(gè)故事告訴我們：只有通過自己的勞動(dòng)，才能有所收獲，否則終將一無所獲，留下終身遺憾。謝謝大家！

啟示：

不要存有僥幸心理，不要想著不勞而獲，如果不付出努力，而寄希望于意外，結(jié)果只能是一事無成，不能死守狹隘經(jīng)驗(yàn)、墨守成規(guī)。

主要批評(píng)

不勞而獲的人，天上掉餡餅的事情是絕對(duì)不可能發(fā)生的。把偶然的事件當(dāng)成必然性的事件是十分愚蠢的想法。主要是諷刺那些不通過自己的勞動(dòng)努力，卻想有回報(bào)的人。同時(shí)也說明當(dāng)時(shí)政策的腐敗，諷刺官員的愚笨。

揭示道理

這個(gè)成語故事比喻不主動(dòng)努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的收獲。主要告訴我們的道理是：天上掉餡餅的事不會(huì)天天有，如果自己不努力勞動(dòng)，總有一天會(huì)什么都沒有得到，卻白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。要自己主動(dòng)努力。

有關(guān)守株待兔的故事 篇8

這是發(fā)生在上游泳課的一件事，我的好朋友拿來了一塊滑板，快樂的一天作文500字。驕傲的在我面前，一會(huì)兒滑W型，一會(huì)兒滑S型，神氣極了。我用羨慕的目光盯著他腳下的那塊帶有熒光燈的滑板。媽媽看出了我的心思。

我在里面慢慢地翻啊翻，終于翻到了我的作文本。藍(lán)色的墨水印記，有的地方已經(jīng)開始漫漶了，我翻到了那篇作文：夜空掛著個(gè)檸檬般的月亮，我問奶奶，月亮里真的有白兔嗎？我發(fā)了一陣呆，眼淚差點(diǎn)奪眶而出。

讀了上面的材料，你有怎樣的哲理感悟？請(qǐng)結(jié)合自己的思想經(jīng)歷，結(jié)合社會(huì)生活，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，題目自擬。注意不要脫離材料的內(nèi)容及含意作文，不要套作，不得抄襲。

諸葛亮復(fù)姓諸葛，字孔明，號(hào)臥龍居士，人稱“臥龍先生”。他未出茅廬便知三分天下，劉備請(qǐng)了三次才將他請(qǐng)出山。關(guān)于諸葛亮的故事我最喜歡“草船借箭”。故事是這樣的：周瑜妒忌諸葛亮的才能，便想害死他讓他十天造十萬支箭。諸葛亮說：“只要三天”。周瑜很高興并讓他立下軍令狀。剛開始我還擔(dān)心他三天怎么會(huì)造出十萬支箭，簡(jiǎn)直是天方夜談，直到了解了他的計(jì)劃才恍然大悟，原來他已算好三天后江上必有大霧，魯肅一定會(huì)幫助他并保守秘密，曹操定會(huì)射箭。第三天果然不出所料，大霧漫天，如愿以償，收獲了十萬只弓箭，諸葛亮真得很神，上知天文下知地理，這不是與生俱來的，而是他的勤奮努力的結(jié)果。

有關(guān)守株待兔的故事 篇9

守株待兔的成語故事

[成語拼音]shǒu zhū dài tù

[成語解釋]株：露出地面的樹根。原比喻希圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理。現(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通。

[典故出處]《韓非子·五蠹》記載：戰(zhàn)國(guó)時(shí)宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)民，看見一只兔子撞在樹根上死了，便放下鋤頭在樹根旁等待，希望再得到撞死的兔子。

相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代宋國(guó)，有一個(gè)農(nóng)民，日出而作，日入而息．遇到好年景，也不過剛剛吃飽穿暖；一遇災(zāi)荒，可就要忍饑挨餓了．他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財(cái)。

奇跡終于發(fā)生了。深秋的一天，他正在田里耕地，周圍有人在打獵。吆喝之聲四處起伏，受驚的小野獸沒命的奔跑。突然，有一只兔子，不偏不倚，一頭撞死在他田邊的樹根上。

當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。

從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。

成語“守株待兔”，比喻亡想不勞而得，或死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通。

有關(guān)守株待兔的故事 篇10

故事：新版守株待兔

從前有個(gè)人，他知道再也不能瞎等啦，所以他就想了一個(gè)辦法，這個(gè)辦法就是:先把田地耕耘好，然后下午選個(gè)水草豐盈的地方，燒草(燒草有很刺鼻的味道，而兔子很喜歡這種味道，所以兔子一定會(huì)來的).

有一天，這個(gè)人藏在草叢中，他等了一個(gè)時(shí)辰，果然看到兔子來了，他立刻沖出草叢，他拿起彎弓朝那個(gè)兔子射去，那個(gè)兔子被射死了。他撿起兔子，高興地說：今天我終于捉到了這么肥的一只兔子。然后他就高高興興地回家去了，拿起兔子就往鍋里扔。兔子馬上就要煮熟啦，接著他就放下佐料，有味精、辣椒、鹽、50克糖水。他放完佐料后就把兔子放在桌子上，他就要開飯啦，他說：我一定要飽餐一頓。結(jié)果他就吃完了，就睡覺了。

第二天早上，他一早就去了昨天逮住兔子的地方，他還是照舊去了昨天的草叢里，他等呀等呀，等了一天都沒有等到，所以他只有悻悻地回家了.結(jié)果他每天都去等，可是還是沒有等到，他的田地干枯了，一滴水也沒有啦，他的麥也死了，所以他才知道了一個(gè)道理，就是：要勤勞，不要靠運(yùn)氣去捉兔子。所以以后他很勤勞，他的麥子和田地也活了。

有關(guān)守株待兔的故事 篇11

守株待兔典故：

相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代宋國(guó)，有一個(gè)農(nóng)民，日出而作，日入而息．遇到好年景，也不過剛剛吃飽穿暖；一遇災(zāi)荒，可就要忍饑挨餓了．他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財(cái)。

奇跡最終發(fā)生了。深秋的一天，他正在田里耕地，周圍有人在打獵。吆喝之聲四處起伏，受驚的小野獸拼命的奔跑。突然，有一只兔子，不偏不倚，一頭撞死在他田邊的樹根上。當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。成語“守株待兔”，比喻妄想不勞而得，或死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通。

而守株待兔這個(gè)成語的作者是韓非，韓非為戰(zhàn)國(guó)七雄韓國(guó)公子。韓非原為韓國(guó)貴族，后為秦始皇賞識(shí)所用，最終遭到李斯等嫉妒他的才華，最終下獄而死。師從荀子，是中國(guó)古代著名的道家、哲學(xué)家、思想家，政論家和散文家，法家思想的集大成者，后世稱“韓子”或“韓非子”，中國(guó)古代著名法家思想的代表人物。

《韓非子》是韓非子主要著作的輯錄，共有文章五十五篇，十余萬字。里面的文章，風(fēng)格嚴(yán)峻峭刻，干脆犀利，里面保存了豐富的寓言故事，在先秦諸子散文中獨(dú)樹一幟，呈現(xiàn)韓非極為重視唯物主義與功利主義思想，積極倡導(dǎo)君主專制主義理論，目的是為專制君主提供富國(guó)強(qiáng)兵的霸道思想。韓非子主張君主集權(quán)，提出重賞罰，重農(nóng)戰(zhàn)，反對(duì)儒、墨“法先王”，主張變法改革。《史記》載：秦王見《孤憤》、《五蠹》之書，曰：“嗟乎，寡人得見此人與之游，死不恨矣！”可知當(dāng)時(shí)秦王的重視。《韓非子》也是間接補(bǔ)遺史書對(duì)中國(guó)先秦時(shí)期史料不足的參考重要來源之一，著作中許多當(dāng)代民間傳說和寓言故事也成為成語典故的出處。

有關(guān)守株待兔的故事 篇12

【成語】：守株待兔

【拼音】：shǒu zhū dài tù

【解釋】：株：露出地面的樹根。原比喻希圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理?，F(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通。

【成語故事】：

春秋時(shí)代有位宋國(guó)的農(nóng)夫，他每天早上很早就到田里工作，一直到太陽下山才收拾農(nóng)具準(zhǔn)備回家。有一天，農(nóng)夫正在田里辛苦的工作，突然卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑來一只兔子。這只兔子跑得又急又快，一個(gè)不小心，兔子撞上稻田旁邊的大樹，這一撞，撞斷了兔子的頸部，兔子當(dāng)場(chǎng)倒地死亡。一旁的農(nóng)夫看到之后，急忙跑上前將死了的兔子一手抓起，然后很開心的收拾農(nóng)具準(zhǔn)備回家把這只兔子煮來吃。農(nóng)夫心想，天底下既然有這么好的事，自己又何必每天辛苦的耕田？

從此以后，他整天守在大樹旁，希望能再等到不小心撞死的兔子。可是許多天過去了，他都沒等到撞死在大樹下的兔子，反而因?yàn)樗惶幚磙r(nóng)田的事，因此田里長(zhǎng)滿了雜草，一天比一天更荒蕪。

成語解釋

【解釋】：株：露出地面的樹根。比喻原來的經(jīng)驗(yàn)；守：狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通，死守教條。

【出自】：《韓非子·五蠹》記載：戰(zhàn)國(guó)時(shí)宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)民，看見一只兔子撞在樹根上死了，便放下鋤頭在樹根旁等待，希望再得到撞死的兔子。

【示例】：吾料兄必定出身報(bào)國(guó)，豈是～之輩。

明·許仲琳《封神演義》第九十四回

【語法】：連動(dòng)式；作賓語、定語；含貶義

守株待兔的故事范文6篇

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守株待兔的故事范文(篇1)

自從農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了死兔子以后，他就再也不種地了。他泡了一壺茶，心想：哈哈，等兔子可是比種莊稼容易多了，要是再來幾只兔子，我們家可就衣食無憂了呀！

可是，接連好幾天，農(nóng)夫都沒有等到死兔子。無奈之下，他只好去找村里的智者幫忙，可智者也一時(shí)半會(huì)兒想不出什么好辦法來。

眼又過了兩天，智者來到了農(nóng)夫的家里，他對(duì)農(nóng)夫說：“農(nóng)夫啊，我經(jīng)過苦思冥想終于想出了一個(gè)好辦法。你愿意不愿意聽老夫講呢？”農(nóng)夫一聽，連忙點(diǎn)頭答應(yīng)了。智者接著說：“我的辦法就是——種樹！”農(nóng)夫說：“種樹？種樹關(guān)兔子什么事??！”“你想啊，樹多了兔子撞擊而死的幾率不就大了嗎？”智者說。農(nóng)夫覺得有道理，便謝過了智者，開始了種樹。

果然，功夫不負(fù)有心人，居然又有幾只笨兔子喪命在樹林。這更加堅(jiān)定了農(nóng)夫種樹的信心?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，當(dāng)一棵棵樹長(zhǎng)成了參天大樹，卻再也沒有了一只兔子。農(nóng)夫很生氣，他覺得智者騙了他，他就去找智者評(píng)理。智者聽完農(nóng)夫的怨訴以后，突然大笑起來，農(nóng)夫疑惑不解，問：“你笑什么？”智者說：“這片樹林就是你的財(cái)富?。‖F(xiàn)在的樹木十分珍貴。就看你會(huì)不會(huì)做生意啦！”農(nóng)夫一臉茫然，撓著頭似懂非懂的一邊想著心事一邊往回走。

后來有一天，有一位城里的大老板看中了農(nóng)夫種的這些樹，并愿意出高價(jià)錢買下農(nóng)夫家的樹。于是農(nóng)夫用他種的樹換來了很多錢，并用這些錢做起了生意，成了富貴人家。

守株待兔的故事范文(篇2)

在一個(gè)炎熱的夏日午后，一名農(nóng)夫正坐在田里的樹下休息，望著滿園農(nóng)作，他長(zhǎng)聲嘆息著說：“老天爺啊，求您大發(fā)慈悲，幫幫忙吧，眼看孩子們面黃肌瘦，我該怎么辦才好呢？”

就在此時(shí)，農(nóng)夫眼前忽然出現(xiàn)一只活蹦亂跳、雪球般的白兔，白兔似乎一陣驚慌，只顧著往前狂奔，竟然一頭撞上大樹，昏死過去了。農(nóng)夫看得入神，好一會(huì)兒才回過神來，他想：“感謝老天爺送來的禮物，孩子們?nèi)绻澜裉煊型萌饪梢猿裕恢罆?huì)有多開心?。　?/p>

農(nóng)夫開心地拎著兔子回家，途中，他高興的哼著山歌，一個(gè)不留神沒想到剛才昏死的兔子竟然輕巧的掙脫了。他急忙轉(zhuǎn)身去追捕，一瞧，那兔子竟然一動(dòng)也不動(dòng)的站在 路旁的樹下，望著呼嘯而去的卡車。農(nóng)夫不禁慶幸自己倖免于難，他輕輕的撫摸兔子背部，再用另一只手將兔子托起來，那只兔子靠在農(nóng)夫的胸前，絲毫沒有害怕的 感覺，讓農(nóng)夫?qū)@只兔子有點(diǎn)好奇。

“孩子們，今晚有紅燒兔肉，還有香烤兔腿可以吃了！”農(nóng)夫太太老遠(yuǎn)的看見農(nóng)夫抱著兔子回來，喜出望外的對(duì)著饑腸轆轆的孩子們說。

農(nóng)夫回到家，看到太太已經(jīng)煮好了一鍋滾燙的熱水，急忙告訴太太：“別急，這只兔子不是拿來吃的。我想養(yǎng)它一陣子，因?yàn)樗鼊偛啪攘宋乙幻?。?/p>

孩子們聽了知道希望落空，露出難過的表情，農(nóng)夫太太則氣得罵老公簡(jiǎn)直是豬腦袋，農(nóng)夫低頭不語，獨(dú)自將兔子安頓在荒廢已久的倉(cāng)庫(kù)里。

這個(gè)倉(cāng)庫(kù)堆放了許多農(nóng)夫從四處撿來的廢棄物，還好這只兔子很乖巧，沒有把這個(gè)倉(cāng)庫(kù)弄得亂七八糟，它總是安靜的注視周圍的一切。

夏日的午后，就像一個(gè)大烤箱。因?yàn)榧依镂ㄒ坏碾娚裙收希r(nóng)夫全家都熱暈了。農(nóng)夫不得以走到倉(cāng)庫(kù)去找其他的電扇，這時(shí)他赫然發(fā)現(xiàn)，倉(cāng)庫(kù)里所有的廢棄物全都煥然一新，他不可思議的望著那只兔子，只見它安穩(wěn)的坐在角落，眼神若有所思。

農(nóng)夫和家人將廢棄物拿到街上去賣，因此賺了一筆錢，生活獲得了一些改善。他們把兔子帶出倉(cāng)庫(kù)，讓他自由的跑跳。兔子每天除了站在高處遠(yuǎn)望外，還四處挖洞，讓農(nóng)夫十分煩惱。

一天晚上，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)兔子不吃也不喝，只是死命的挖洞，越挖越深，足足有五公尺之深，農(nóng)夫怕兔子出不來，一直在旁守候。突然洞口冒出一道刺眼的金光，農(nóng)夫往里面一望，發(fā)現(xiàn)一個(gè)藏寶箱，里面有一封信，還有一張破舊的藏寶圖。

兔子敏捷的把那封信叼走，一口咬爛，農(nóng)夫拾起藏寶圖，帶著全家四處找尋。最后在一個(gè)深山的洞穴里，發(fā)現(xiàn)藏寶圖中的寶物，還有那封被兔子叼走的信。

農(nóng)夫小心的打開那封信，信中寫著：“我們的后代，請(qǐng)善待兔子一族。”信尾的署名是農(nóng)夫的曾曾爺爺。兔子叼起一塊石頭，在石壁上刻著：“謝謝您們的不殺之恩，我很愿意世世代代的守護(hù)您們?！蓖米铀徒o農(nóng)夫一顆種子，便離開了。

農(nóng)夫回家后，將種子種在庭院，它迅速的發(fā)芽，短短的幾天就長(zhǎng)成了一棵外形酷似兔子的大樹。農(nóng)夫的子孫們?cè)谶@樹蔭下，一代代傳頌著這個(gè)美麗又奇妙的故事。

守株待兔的故事范文(篇3)

原文：宋人有耕者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。今欲以先王之政，治當(dāng)世之民，皆守株之類也。

譯文：宋國(guó)有個(gè)農(nóng)民，他的田地中有一棵樹樁。一天，一只跑得飛快的兔子撞在了樹樁上，扭斷了脖子而死。從此，那個(gè)農(nóng)民舍棄了他的農(nóng)具，天天等在樹樁旁，希望能再得到一只兔子。結(jié)果，兔子沒等到，他自己卻成了宋國(guó)的笑柄?，F(xiàn)在居然想用過去的治國(guó)方案來治理當(dāng)今的百姓，這都是在犯守株待兔一樣的錯(cuò)誤呀!

寓意：①不勞而獲，天上掉餡餅的事情的不可能發(fā)生的。

②把偶然事件當(dāng)成必然性事件是十分愚蠢的。

③比喻不想努力，就希望獲得成功的僥幸心理。

④說明當(dāng)時(shí)政策的腐,官員的愚笨。

守株待兔的故事范文(篇4)

守株待兔的故事及道理

守株待兔

相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代宋國(guó)，有一個(gè)農(nóng)民，日出而作，日入而息．遇到好年景，也不過剛剛吃飽穿暖；一遇災(zāi)荒，可就要忍饑挨餓了．他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財(cái)。

奇跡終于發(fā)生了。深秋的一天，他正在田里耕地，周圍有人在打獵。吆喝之聲四處起伏，受驚的小野獸沒命的奔跑。突然，有一只兔子，不偏不倚，一頭撞死在他田邊的樹根上。

當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。

從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。

成語守株待兔，比喻亡想不勞而得，或死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通。

啟示：

不要存有僥幸心理，不要想著不勞而獲，如果不付出努力，而寄希望于意外，結(jié)果只能是一事無成，不能死守狹隘經(jīng)驗(yàn)、墨守成規(guī)。

主要批評(píng)

不勞而獲的人，天上掉餡餅的事情是絕對(duì)不可能發(fā)生的。把偶然的事件當(dāng)成必然性的事件是十分愚蠢的。主要是諷刺那些不通過自己的勞動(dòng)、努力，卻想有回報(bào)的人。同時(shí)也說明當(dāng)時(shí)政策的腐敗，諷刺官員的愚笨。

揭示道理

這個(gè)成語故事比喻不主動(dòng)努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的收獲。主要告訴我們的道理是：只有通過自己的勞動(dòng)，才能有所收獲，否則終將一無所獲，留下終身遺憾。

守株待兔的故事范文(篇5)

通過這個(gè)故事，結(jié)合當(dāng)今社會(huì)的一些現(xiàn)象，我們認(rèn)識(shí)到廉政要從小事抓起，要從娃娃開始教育，這樣才能培養(yǎng)出有用之才；才能真正做到歐陽公所說的：處身者，不為外物?；味鴦?dòng)，則其心靜。

20xx年10月18日星期五晴誒，真累啊我忍不住嘆了口氣。最近，我參加了英語的口語比賽和語文的作文比賽，每天的最后一節(jié)課都要去訓(xùn)練，還要等到五點(diǎn)半才能放學(xué)?？粗艑W(xué)的隊(duì)伍，不禁很羨慕他們。在我們寶貴的童年不就要好好玩，好好去享受嗎？可是我也要為我的將來想想啊想到這里，我又嘆了口氣六年級(jí):陳思源

手中捧著那篇《那片綠綠的爬山虎》，我仿佛已經(jīng)脫離人世，轉(zhuǎn)而飛進(jìn)了屬于肖復(fù)興中學(xué)的回憶空間。1963年，他正讀初三，他所寫的《一張畫像》獲了獎(jiǎng)，而驚喜不斷，葉老先生為他修改了作文，并且在那年暑假邀請(qǐng)肖復(fù)興來自己家里做客，見到了葉老先生，就感受到了葉老人品和作品的平易近人，讀著這文章，我的心產(chǎn)生了共鳴。記得以前三年級(jí)的時(shí)候，我那時(shí)作文算是在班里寫的很好的了，所以常常遭到老師的贊揚(yáng)，剛開始我還是認(rèn)為自己要是驕傲了，肯定作文會(huì)寫的很差，但隨著老師不斷的贊揚(yáng)我，不斷得到老師的小獎(jiǎng)狀，不斷地得高分，漸漸地，我心里的想法開始改變，認(rèn)為自己未來肯定是個(gè)有名的作家，作文總是隨便寫寫，便不再加以理睬，老師幾次上前問我，為什么作文寫的這么糟糕，我也只當(dāng)是老師在變著方子讓我能繼續(xù)寫好作文，可盡管老師再怎么樣，我仍無動(dòng)于衷，直到期末考，考試的作文很簡(jiǎn)單，我大筆一揮，寫下了作文，寫完后不再管了，當(dāng)成績(jī)出來時(shí)，我實(shí)在是無法接受，這次的作文我創(chuàng)下了個(gè)人的最低成績(jī)，我看向作文，一大堆錯(cuò)別字，句子不通順，整體看來，字很潦草，像鬼畫幅一樣，簡(jiǎn)直就是亂寫一通，我無法接受這是我寫的作文，那紅紅的數(shù)字，令我十分難受，就是那一次，我變回了以前的態(tài)度，認(rèn)真的對(duì)待起作文，現(xiàn)在我把我寫的作文都認(rèn)為是我的孩子，把真心錄入到自己的作文中，這樣的作文才算是有真靈魂的作文吧。文章中的那片綠綠的爬山虎，我的印象很深，那墻爬山虎是那么的有生氣，即使枯了，在肖復(fù)興眼里眼里，還是那么的綠，讀了好幾遍，我猛然發(fā)現(xiàn)，葉老先生竟是和那片爬山虎那么的相似，葉老先生在我眼中是那么的高大，年事已高的他卻還在文學(xué)這方面付出，雖然我不曾見過葉老先生，但每當(dāng)我讀到這篇《那片綠綠的爬山虎》的文章，葉老的和藹，親切，對(duì)文學(xué)的執(zhí)著便躍然紙上。昨日，我看到的是葉老對(duì)文學(xué)的執(zhí)著，而今日看到的則是文學(xué)的崛起，那片綠綠的爬山虎至今還深深的印在我的心中，順著爬山虎的藤，我仿佛看到的是我那未來作家夢(mèng)，在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。

守株待兔的故事范文(篇6)

目標(biāo)：

1．通過欣賞課件，理解成語故事“守株待兔”的內(nèi)容，知道不努力付出是不會(huì)成功的。

2．能根據(jù)故事課件大膽提問，并用豐富的語言進(jìn)行表述。

3．產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)成語的興趣。

準(zhǔn)備：

網(wǎng)絡(luò)故事動(dòng)畫片，“守株待兔”字卡，甘萍演唱的歌曲《守株待兔》。

過程：

一、萌發(fā)欣賞無聲故事動(dòng)畫的興趣

師：今天老師帶來了一個(gè)動(dòng)畫片，這個(gè)動(dòng)畫片有點(diǎn)特別，只有圖像，沒有聲音，所以小朋友要認(rèn)真、仔細(xì)地看。

(教師簡(jiǎn)潔明了地提出觀看動(dòng)畫片的要求，將幼兒的注意力直接指向了故事動(dòng)畫片的圖像。)

二、通過大膽提問，理解故事內(nèi)容

1．欣賞無聲故事動(dòng)畫片第一部分(從開始到農(nóng)夫天天站在樹下等)，提出疑問。

師：看到這里，你有什么問題要問嗎?

(1)幼：為什么這只兔子會(huì)撞在大樹上?

師：咦!這是怎么回事呢?

(個(gè)別幼兒提出問題后，教師積極回應(yīng)，并將問題拋給全體幼兒，鼓勵(lì)幼兒思考、尋找問題的答案。)

幼：有可能兔子的眼睛瞎了，看不見。

幼：有可能它不會(huì)急轉(zhuǎn)彎。

幼：也許后面有獵人在追它。

幼：有可能它沒來得及停住。

幼：也許它奔跑時(shí)沒有看前面。

幼：還有可能它今天太高興了。

師：兔子自己撞在樹上的事情會(huì)不會(huì)天天發(fā)生?

幼：不會(huì)，只會(huì)難得發(fā)生一次。

幼：今天是碰巧發(fā)生了這樣的事情。

師(小結(jié))：這樣不會(huì)經(jīng)常發(fā)生的事情，我們可以說是偶然的事、碰巧的事、難得的事。

(教師抓住幼兒心中的困惑，以追問的方式呈現(xiàn)核心問題，引導(dǎo)幼兒想象、推理，為更好地理解成語故事作了鋪墊。)

(2)幼：為什么動(dòng)畫片里一會(huì)兒太陽從山的這邊出來又從那邊不見了，一會(huì)兒月亮又出來了?

幼：表示白天過去了，又到了晚上。

幼：就是一天又一天的意思。

幼：過去了很多天。

(3)幼：為什么這個(gè)人要一直站在樹旁，別人叫他去干活他也不去呢?

師：就是呀，這是為什么呢?

幼：因?yàn)樗€想等兔子來撞樹。

幼：因?yàn)樗氤酝米尤饬恕?/p>

幼：兔肉太鮮美了。

幼：因?yàn)楦苫詈苄量唷?/p>

(4)師：老師也想問一個(gè)問題，如果農(nóng)夫一直這樣等下去，田里的莊稼會(huì)怎樣?

幼：他不去給莊稼除草、澆水、施肥，莊稼會(huì)死的。

幼：他的田里會(huì)長(zhǎng)許多雜草。

幼：別人豐收了，他家的人卻要挨餓了。

(教師及時(shí)在幼兒的疑問中捕捉寶貴的教學(xué)資源，并以學(xué)習(xí)同伴的身份參與提問，既提高了幼兒提出問題、大膽表達(dá)自己見解的積極性，又將重點(diǎn)問題提煉出來，吸引幼兒深入探索，有利于幼兒逐步形成勤于思考、敢于提問、善于提問的學(xué)習(xí)品質(zhì)。)

2．欣賞無聲故事動(dòng)畫片第二部分(故事結(jié)束部分)，再次提問。

師：故事看完了，你現(xiàn)在有什么話要說?還有什么問題想問嗎?

(教師再次為幼兒創(chuàng)造提問的機(jī)會(huì)，有助于幼兒對(duì)完整的故事進(jìn)行梳理、剖析。)

幼：農(nóng)夫原來很胖，現(xiàn)在為什么會(huì)變得這么瘦呀?

幼：因?yàn)檫^了一年，他變老了。

幼：他只想天天撿便宜。

幼：他太想吃兔子肉了，可是那天是碰巧發(fā)生的，后來沒有兔子再撞死，他就再也沒有吃到兔子肉。

幼：他家的莊稼也死了，他沒糧食吃了。

三、完整欣賞有聲故事動(dòng)畫片

1．提出觀看要求。

師：讓我們一起再來看一遍故事，這次我要把聲音放出來。大家聽一聽，想一想，農(nóng)夫是個(gè)什么樣的人?為什么?

(幼兒帶著問題完整欣賞有聲故事動(dòng)畫片，既能加深對(duì)故事內(nèi)容的解讀，又能提煉故事的內(nèi)涵。)

2．討論、交流。

師：你覺得農(nóng)夫是個(gè)什么樣的人?為什么?

幼：他是一個(gè)懶惰的人，不想干活，只想撿便宜。

幼：他是一個(gè)很傻的人，以為兔子天天會(huì)來撞樹。

幼：他嘴巴很饞，天天想吃好東西。

幼：他是一個(gè)自以為是的人，以為會(huì)等到第二只、第三只兔子。

師：生活中有沒有像農(nóng)夫這樣貪吃的、偷懶的、傻傻的人呢?

四、利用字卡學(xué)習(xí)成語“守株待兔”

1．引出成語“守株待兔”。

師：你們喜歡聽這個(gè)故事嗎?一個(gè)懶惰的農(nóng)夫天天守候在大樹旁，傻傻地等待著兔子來撞樹，這個(gè)故事有一個(gè)名字，叫什么呢?就叫“守株待兔”。

(教師邊用動(dòng)作表演，邊用語言介紹“守株待兔”的意思，能讓幼兒直觀地理解成語的意義。)

2．幼兒完整觀看動(dòng)畫片，學(xué)習(xí)成語“守株待兔”，可邊看邊用動(dòng)作表演。

3．欣賞歌曲《守株待兔》。

(歌曲旋律歡快，歌詞詼諧，充滿了諷刺味，將一個(gè)懶惰、貪吃的農(nóng)夫形象刻畫得淋漓盡致，有助于幼兒調(diào)動(dòng)多種感官，從不同視角加深對(duì)成語故事的理解。)

4．引發(fā)幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)成語故事的興趣。

師：“守株待兔”是一個(gè)成語。成語是我們中國(guó)語言中特有的一種詞語，許多成語都像“守株待兔”一樣有一個(gè)有趣的故事，讓我們明白一些道理。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們知道的成語會(huì)越來越多。你們的爸爸媽媽就知道許多成語。今天回家請(qǐng)每個(gè)人學(xué)一個(gè)成語故事，并請(qǐng)爸爸媽媽寫下來。明天你們做小老師，把自己學(xué)到的成語故事講給小朋友聽。

(讓幼兒回家學(xué)習(xí)一個(gè)成語故事，然后做小老師講給小朋友聽，這一任務(wù)既滿足了幼兒學(xué)習(xí)成語的需求，又讓他們掌握了學(xué)習(xí)的方法。)