愛心媽媽——大班媽媽

我有一個(gè)愛我的媽媽,她在我上幼兒園前的半年就開始鍛煉我的自理能力,好讓我更快的適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活.有時(shí)生病咳嗽,媽媽更會(huì)大半夜不睡覺照顧我,坐著讓我躺在她身上睡.媽媽的愛是那么偉大,就像一床棉被,當(dāng)你寒冷時(shí),給你一絲溫暖,媽媽的愛就像一把大傘,無論下再大的雨它也能讓你感到”太陽(yáng)”就在你的頭頂.

媽媽愛家人,忙碌的媽媽只要一有空就回去陪爺爺奶奶吃飯,說些開心的話逗的全家哈哈大笑,節(jié)假日時(shí)媽媽不能休息就讓我和爸爸回家,雖然我現(xiàn)在還不明白其中的意義,但每次看到爺爺奶奶的笑臉,我也很快樂!媽媽說:”生活就應(yīng)該是平淡的,如果都能理解真正意義的平淡,那么會(huì)是最幸福和快樂的人!”我覺得我的家就是幸福和快樂的家庭.

媽媽不僅做到家庭事業(yè)兼顧,更積極投身公益.她是張杰北斗星空慈善會(huì)的一員,每次和爸爸聊起這個(gè)話題,都能看到媽媽眼睛明亮而自豪.四年前的汶川大地震,這個(gè)慈善會(huì)通過努力,幾天籌集二十多萬(wàn)購(gòu)買救災(zāi)物資運(yùn)往重震災(zāi)區(qū),也有媽媽的一份力.媽媽說:”等我慢慢長(zhǎng)大也要開始做些有意義的事.”其實(shí)在我幼小心靈留下記憶的是另一件事,媽媽和幾個(gè)慈善會(huì)的朋友共同資助一位遠(yuǎn)方的小哥哥,因家庭貧困面臨失學(xué),如今這位哥哥已順利小學(xué)畢業(yè),小哥哥寄來的信能讓媽媽高興好幾天..媽媽經(jīng)常讓我看一些西部地區(qū)小朋友的學(xué)習(xí)生活,讓我明白自己有多么幸福.

這就是我的媽媽,勤勞,善良,有愛心的好媽媽!也是我學(xué)習(xí)的榜樣!

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大班媽媽的育兒心得

大班媽媽的育兒心得

在一個(gè)風(fēng)和日麗的春末，一對(duì)可愛的龍鳳雙胞胎，如同天使般降臨到我們家，給我們帶來了驚喜，帶來了歡樂！

欣喜之余，也帶給我們不少的煩惱，要將兩個(gè)孩子照顧好讓他們健康快樂成長(zhǎng)，真的不是一件容易的事情！辛苦之間，日月交積，孩子們從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚舉步終于到了現(xiàn)在的六歲多。這么多年來，初為人父母的我與丈夫，因?yàn)闆]有育兒經(jīng)驗(yàn)，只能在摸摸索索中，道聽旁說中給孩子們不知是否正確的“育兒”方法。舒天丹說：“教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護(hù)，方能成功。但事實(shí)上并不是所有人都能養(yǎng)好花，不懂得就要向別人請(qǐng)教、學(xué)習(xí)養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)與藝術(shù)?！蔽覀円蛘l(shuí)請(qǐng)教呢，向老師？老師在幼兒園上班辛苦了一整天，還得為家長(zhǎng)操心孩子回家后的教育！我們實(shí)在難以向老師啟齒，所以傷透了腦筋。

首先，健康類的“身心狀況”方面，通過書中給出的數(shù)據(jù)，我給姐弟倆量了一下他們的身高與體重，姐弟倆身高只差了兩公分，在給出的數(shù)據(jù)以內(nèi)，嗯，尚算正常。教育建議中說到要給幼兒提供營(yíng)養(yǎng)豐富的飲食，如蔬菜、水果、肉、奶、蛋、豆制品等，這個(gè)家里一直都是這樣保證的，再有說到烹調(diào)方式要科學(xué)，少煎炸、燒烤、腌制。腌制類的倒是少吃，就是煎炸類與燒烤類，姐弟倆都是一看見就流口水，最愛吃這兩種香氣橫溢的食品了。而我們也因?yàn)楹⒆訍鄢钥偸菐麄內(nèi)コ赃@些燒烤類的東西。得聽書里的建議，要恨心一點(diǎn)不能再給孩子吃這些有害身體的燒烤食物了。在“情緒安定愉快”與“具有一定的適應(yīng)能力”方面，我們認(rèn)真比對(duì)孩子的平常日常表現(xiàn)，覺得這兩個(gè)方面孩子們還挺標(biāo)準(zhǔn)的，比如：能經(jīng)常保持愉快的情緒，不高興時(shí)能夠較快緩解；在成人提醒下平靜下來，愿意把自已的情緒告訴親人，一起分享快樂或求得安慰，這些方面，姐弟都能很好的做到，不急躁，極少小脾氣。也能較快適應(yīng)人際環(huán)境發(fā)生的變化，看來孩子們的身心健康方面我們還是放心了。而在對(duì)教育建議方面，要求我們成人必須用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，為幼兒作出榜樣，生氣時(shí)不亂發(fā)脾氣不遷怒于人。這個(gè)方面得叫孩子爸爸注意一下，爸爸經(jīng)常會(huì)不夠耐心，發(fā)發(fā)脾氣，得讓他認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，改掉這個(gè)壞毛病以后不準(zhǔn)再亂發(fā)脾氣。通過溝通，爸爸的臉都紅了，連聲說為了孩子要做個(gè)好榜樣以后不再亂發(fā)脾氣了。

在語(yǔ)言訓(xùn)練方面，我們也參照教育建議的內(nèi)容，抽時(shí)間多給兩個(gè)小家伙講故事，一起看圖書。我們?cè)谥v故事的時(shí)候，也學(xué)著把故事人物高興，悲傷的心情用不同的語(yǔ)氣，語(yǔ)調(diào)表現(xiàn)出來。爸爸在講的時(shí)候，那夸張的表情與語(yǔ)氣真的將寶寶們吸引得哈哈大笑，比以前我們講故事他們聽時(shí)，照本宣科，讀書形式，將他們聽得呼呼大睡的情形完全變了一個(gè)狀況，孩子們都喜歡聽我們講故事了，我們還給姐弟倆報(bào)了英語(yǔ)興趣班，現(xiàn)在，小姐弟都能大膽開口說英語(yǔ)，而且還成了我們夫妻的英語(yǔ)小老師呢。

在社會(huì)訓(xùn)練方面，書中建議我們要多創(chuàng)造出外交往的機(jī)會(huì)，多到親戚，朋友家作客，請(qǐng)客人與小朋友到家來訪，鼓勵(lì)孩子多與他人接觸和交談，讓幼兒體會(huì)交往的樂趣，我覺得也非常有道理。兩個(gè)孩子因?yàn)槭驱堷P雙胞胎，自小就在多人的眼光關(guān)注中成長(zhǎng)，而且因?yàn)橛H戚朋友眾多，經(jīng)常有與親朋交往的機(jī)會(huì)，使得他們更開朗活潑，喜歡與人交往對(duì)人也有禮貌，而且不害羞不怕生，姐弟倆在幼兒園和小朋友相處得好的同時(shí)，在小區(qū)內(nèi)還有不少打成一片的小伙伴。這方面我們要繼續(xù)多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他多出外去交往與長(zhǎng)見識(shí)。

在科學(xué)與藝術(shù)方面，我們也一定認(rèn)真按照教育建議的內(nèi)容，多創(chuàng)造條件讓他們感受大自然的各種動(dòng)植物的生成習(xí)性，生活事物和各種現(xiàn)象，讓他們積累有益的直接經(jīng)驗(yàn)與感性認(rèn)識(shí)。在數(shù)字方面，我們購(gòu)買了很多五顏六色的數(shù)字教具與玩具，讓他們自已通過直觀的形式認(rèn)清事物的大小、多少、高矮。

我們確信，孩子們?cè)谖覀兊南ば慕虒?dǎo)下，身心一定能健康茁壯成長(zhǎng)！

育兒心得：媽媽的愛

剛結(jié)婚那會(huì)，覺得，兩個(gè)人的生活自由自在，丁克，也是不錯(cuò)的生活模式。后來，有了女兒，覺得這才是家庭生活，孩子的每一步成長(zhǎng)都是我們開心快樂的源泉，我們?cè)敢鈨A我們所愛去給予孩子。再后來，覺得一個(gè)孩子獨(dú)自成長(zhǎng)有點(diǎn)孤獨(dú)，所以又有了弟弟。兩個(gè)小朋友可以相互陪伴成長(zhǎng)，互助互愛，這樣的生活有吵有鬧，有苦有樂。我們依舊愿意傾注我們的熱情。

給孩子適度的愛，耐心的陪伴與引導(dǎo)，跟孩子一起成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，是我和爸爸的共識(shí)。

我們能在網(wǎng)上找到好多的育兒心得，朋友圈也經(jīng)?？吹桨职謰寢寕兊挠齼悍窒怼Ｗ钤?，我都會(huì)來者不拒的去接收所有信息，去學(xué)習(xí)。但事實(shí)上不同的孩子有不同的性格養(yǎng)成，男孩與女孩也很不一樣，所謂的心靈雞湯并不一定適合自己的孩子教育。所以現(xiàn)在的我只是按照我的方式與孩子不同階段的成長(zhǎng)模式與他們一起摸索前進(jìn)。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)軌跡我們沒有模板可參照。

孩子的獨(dú)立、學(xué)習(xí)、判斷能力是我們需要培養(yǎng)與引導(dǎo)的。

姐姐現(xiàn)在二年級(jí)，弟弟現(xiàn)在小班，他倆有自己的相處模式，有各自的時(shí)間安排。放學(xué)后，他倆會(huì)一起玩一會(huì)，姐姐彈琴，弟弟看電視。晚飯后，姐姐寫作業(yè)，弟弟自?shī)首詷?，我只是陪在邊上，忙我的事情，他們需要幫助的時(shí)候會(huì)叫我。我告訴他們，自己的事情盡量自己做。有些新買的玩具，弟弟會(huì)自己去看說明然后教我怎么玩。我也不限制他們看電視，玩PAD，有的時(shí)候倆人看的時(shí)間長(zhǎng)了，我會(huì)跟他們說長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)影響視力，姐弟倆就會(huì)說，再給他們五分鐘的時(shí)間，我會(huì)愉快的與他們達(dá)成一致，五分鐘后，他們也會(huì)自覺關(guān)閉電視。再小的孩子他也是一個(gè)有想法的獨(dú)立個(gè)體，我們應(yīng)該尊重他的意愿，耐心的引導(dǎo)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予幫助。讓孩子自己慢慢的學(xué)會(huì)判斷，給自己設(shè)定一個(gè)做事的度，我覺得那樣對(duì)孩子家長(zhǎng)來說才是雙贏的輕松愉快的生活。

靜待花開，更需要的是我們的默默耕耘。

“中國(guó)媽媽”是壞媽媽？

“中國(guó)媽媽”成為貶義詞，從某種程度上體現(xiàn)了東西方教育孩子方式的差異。中國(guó)人是老母雞式的教育，總是希望能一輩子呵護(hù)著孩子的成長(zhǎng)。

日前，一篇《美國(guó)高中“中國(guó)媽媽”為何成了貶義詞？》的文章在網(wǎng)上引發(fā)熱議。在美國(guó)學(xué)生、家長(zhǎng)眼中，“中國(guó)媽媽”愛攀比，永遠(yuǎn)以別人為標(biāo)桿，成了美國(guó)高中生口中的諷刺語(yǔ)，這讓不少華裔學(xué)生感到煩惱。

總以別人為標(biāo)桿

記者看到，在這篇《美國(guó)高中“中國(guó)媽媽”為何成了貶義詞？》的文章說，華裔家庭的高中生認(rèn)為“中國(guó)媽媽”愛攀比，總愛比這比那。人家孩子學(xué)鋼琴，“中國(guó)媽媽”的孩子也要學(xué)；人家孩子考上哈佛、耶魯，“中國(guó)媽媽”也會(huì)這樣要求自己孩子。在孩子的教育上，“中國(guó)媽媽”永遠(yuǎn)以別人為標(biāo)桿。

而在美國(guó)高中生眼中，華裔家庭的孩子缺少獨(dú)立性和自主性，什么事都是媽媽說了算。媽媽像只老母雞，孩子如同小雞，總要靠母雞的翅膀來保護(hù)?！爸袊?guó)媽媽”在美國(guó)學(xué)生口中成了一句諷刺語(yǔ)，這令不少華裔學(xué)生煩惱。不少媽媽對(duì)此感到委屈，認(rèn)為“中國(guó)媽媽”是世界上最偉大的；也有家長(zhǎng)反省，認(rèn)為潛意識(shí)里的溺愛對(duì)孩子造成了傷害。

盲目攀比傷害孩子

“期中考試成績(jī)下來了嗎，考了多少分？某某同學(xué)多少分？”這是家住徐匯區(qū)的朱女士在校門口見到女兒后的第一句話，“怎么又比你高，下次要超過他。”女兒佳佳原本笑盈盈的臉上愁云密布。從小到大，佳佳都在與別人的比較中長(zhǎng)大，從幼兒園的彈琴、識(shí)字、算術(shù)到上學(xué)后的成績(jī)、教輔書、培訓(xùn)班，每一項(xiàng)都不能落于人后。媽媽甚至為佳佳制作了一張“趕超某某人”的目標(biāo)卡，貼在書桌上“刺激”佳佳。

“老師，有什么辦法可以讓我不和別人比嗎？幫幫我！”12355熱線心理咨詢師、上海交大副教授劉曄萍說，最近，一位大二學(xué)生小金走進(jìn)咨詢室求助，自從進(jìn)入大學(xué)后，周圍優(yōu)秀學(xué)生比比皆是，小金的成績(jī)始終不理想，讓他近于崩潰。

原來，小金從小在家長(zhǎng)“爭(zhēng)第一”的要求下長(zhǎng)大，“要比別人強(qiáng)”的口號(hào)逐漸變成了習(xí)慣和行動(dòng)目標(biāo)?！爸挥斜葎e人優(yōu)秀，他才會(huì)快樂。一旦被趕超，就無所適從，自卑、嫉妒和痛苦開始滋長(zhǎng)?！眲⒗蠋煋?dān)憂地說，類似的咨詢案例正在急劇上升，盲目攀比已成了根深蒂固的習(xí)慣，越來越多的學(xué)生正遭受傷害。

讓孩子做“最好的自己”

“其實(shí)，也不必太妖魔化‘中國(guó)媽媽’?！鄙虾Ｉ缈圃杭彝パ芯恐行闹魅涡彀茬鞅硎?，據(jù)社科院社會(huì)學(xué)所最近的一次調(diào)查顯示，本市大多數(shù)孩子對(duì)父母的評(píng)價(jià)都是很高的，若以5分為滿分，在與母親的關(guān)系方面，89%的孩子給媽媽打了4—5分，在評(píng)價(jià)父母的教育方法上，也有86%的孩子給父母打了4—5分，77%的孩子認(rèn)為自己的父母是“世界上最好的父母。”但她也表示，對(duì)于媽媽們潛意識(shí)里“愛攀比”、“愛包辦”的傾向應(yīng)引起關(guān)注。

“橫向比較也有其必要性，可以更全面地了解孩子，但家長(zhǎng)切忌設(shè)定不切實(shí)際的目標(biāo)或假想敵！”市西中學(xué)心理老師李秀芬建議，媽媽應(yīng)該認(rèn)識(shí)到每個(gè)孩子都有獨(dú)特的能力和興趣，絕不能按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求他們。主張讓孩子做最好的自己，幫助他們一起開發(fā)潛能。

【相關(guān)評(píng)論】

一直以來，我認(rèn)為中國(guó)媽媽是世界上最勤勞，最善良的媽媽。所以我不能容忍別人指責(zé)我們的媽媽?？扇绻麙侀_膚色和種族的偏見，我們客觀來看待美國(guó)人對(duì)“中國(guó)媽媽”的指責(zé)，其實(shí)人家說的又句句在理。

中國(guó)媽媽愛攀比，永遠(yuǎn)以別人為標(biāo)桿，我相信美國(guó)也有這樣的媽媽。為什么這樣的指責(zé)不會(huì)發(fā)生在國(guó)內(nèi)？因?yàn)槲覀儺?dāng)局者迷，或者說我們國(guó)內(nèi)的媽媽實(shí)際上是在一條船上，讓有著同樣行為與舉動(dòng)的人群來指責(zé)對(duì)方是一件很難的事情。只有當(dāng)中國(guó)媽媽與美國(guó)媽媽放在一起時(shí)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此有如此之大的差異。

“中國(guó)媽媽”成為貶義詞，從某種程度上體現(xiàn)了東西方教育孩子方式的差異。中國(guó)人是老母雞式的教育，總是希望能一輩子呵護(hù)著孩子的成長(zhǎng)。所以從某種程度上說，每個(gè)孩子的前程同時(shí)也是父母的前程，上最好的小學(xué)，讀最好的大學(xué)，然后找最好的工作。這樣的教育方式之下，中國(guó)的孩子的自主性、獨(dú)立性就被抹殺了，所以才會(huì)出現(xiàn)越來越多的“啃老族”。而美國(guó)人則是放羊式的教育，父母管得少，老師管得少，學(xué)生都可以按照自己的興趣愛好去學(xué)習(xí)，去工作。這樣一來，孩子的創(chuàng)造力反而被激發(fā)出來，而這也就是美國(guó)引以為豪的開放式教育。

華裔的煩惱其實(shí)也是我們國(guó)內(nèi)的煩惱。面對(duì)美國(guó)人對(duì)“中國(guó)媽媽”的指責(zé)，我們其實(shí)無需更多辯白，因?yàn)槲覀儗?duì)孩子對(duì)孩子管得實(shí)在太多了。(關(guān)東客)

小班媽媽育兒心得

小班媽媽育兒心得

陳xx（小名樂樂）是今年剛進(jìn)來的插班生，是一個(gè)既活潑開朗，又聰明，同時(shí)脾氣又有點(diǎn)倔的孩子。剛插進(jìn)小二班的時(shí)候我還真有點(diǎn)擔(dān)心他會(huì)不適應(yīng)新的集體生活，但還好，一切超乎我的想像之外，他的適應(yīng)能力其實(shí)還蠻強(qiáng)，沒有幾天就和小朋友打成一片。經(jīng)常放學(xué)回來跟我提起今天和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)哪個(gè)小朋友在一起玩了。聽到最多的是和朱家樂小朋友在一起玩。兩人有一次還偷偷地跑到辦公室去找沈老師。這點(diǎn)倒是讓我很欣慰。

孩子是一張白紙，什么好什么不好，什么該做什么不該做，對(duì)他們來說沒有一點(diǎn)概念。對(duì)于教育孩子，樂樂上幼兒園后，在老師們的精心培育下，正茁壯成長(zhǎng)。他的每一個(gè)進(jìn)步都令我們深感驕傲和自豪。我主要有以下三個(gè)方面的心得。

一、互相尊重，讓孩子懂得尊重老師、尊重父母，老師和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。凡是老師要求家長(zhǎng)支持配合的事情，我們都要全力支持和配合，目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母，最好的辦法就是守信。同時(shí)，我們也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。所以在家的時(shí)候我經(jīng)常跟他說去學(xué)校要跟老師講禮貌用語(yǔ)，早上去要說跟老師說早上好，放學(xué)后跟他老師說再見。在學(xué)校里要聽老師的話，不要和小朋友打架。他基本上都記得，有時(shí)候他忘了沒說的話我都會(huì)在旁邊提醒一下他。平常他自己能做的事我一般都會(huì)要求他自己多做做，在家里也跟他禮貌用語(yǔ)，如：樂樂，幫媽媽一個(gè)忙好嗎？幫媽媽把XX東西拿過來好嗎？謝謝哦！他聽到這樣的話一般都很樂意地幫你拿過來呢。有時(shí)候你忘了跟他說謝謝，他會(huì)撅著嘴巴說你沒跟他說謝謝呢！這樣幾次之后，碰到我?guī)退鍪?，他也?huì)反過來樂呵呵帶點(diǎn)害羞地跟我說聲謝謝呢。

二、要學(xué)會(huì)和孩子溝通，讓他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。樂樂剛從老家過來的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)有好多壞習(xí)慣，比較任性，依賴別人，喜歡吃零食。我現(xiàn)在正一點(diǎn)點(diǎn)幫他改正，以前只要去超市，他看到什么好吃的或是好玩的他都會(huì)哭鬧著讓你給他買，非得到不可。第一次我就順著他只要要求不是太過分就給他買。買回家后再找個(gè)適當(dāng)時(shí)機(jī)慢慢跟他講道理：小孩子不可以這樣無理鬧哦！零食吃多子就不想吃飯了，對(duì)長(zhǎng)高不利哦，如果好的東西不用你說大人也會(huì)給你買的。這樣教育幾次之后，慢慢地你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)下次我?guī)俅谓?jīng)過超市門口時(shí)他會(huì)跟我說：媽媽，我不到超市里隨便要東西了，真懂事哦，真是個(gè)讓人心疼的家伙。最近我發(fā)覺他迷上了奧特曼，一回來就讓我放給他看，在看之前，我先提前跟他講好：看完一集就要去寫會(huì)字或涂下顏色哦！他答應(yīng)了基本上都能做到的，然后再叫他時(shí)他就乖乖拿著筆出來寫字呢！別小瞧他，他現(xiàn)在能算10以內(nèi)的加法哦！不過也不是每次都這么乖，也有讓人頭疼的時(shí)候啦，關(guān)鍵是我們大人要有耐心去正確引導(dǎo)他們了。

三、要理解和包容孩子。畢竟孩子現(xiàn)正處于幼兒時(shí)期，我們不能以大人的標(biāo)準(zhǔn)去衡量和要求孩子必須按照我們的思路去做。多給孩子一些自由發(fā)揮地時(shí)間，想玩的時(shí)候就讓他盡興地玩一下，不要因?yàn)橥嫠r(shí)弄臟了衣服而去責(zé)怪他們。更不要因?yàn)楹⒆右粫r(shí)過錯(cuò)而打罵孩子，畢竟他們還小，還不分辨這么做是好是壞以及這么做的后果，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要正確地引導(dǎo)和幫助他們，如果動(dòng)手打了他們，孩子說不定也從中學(xué)會(huì)通過發(fā)脾氣、打人來解決問題。對(duì)于這點(diǎn)，我也有做得不周的地方，對(duì)于吃飯問題他始終比較依賴他奶奶，我始終找不到一個(gè)更好的方法讓他能乖乖吃飯，有時(shí)候脾氣來了真會(huì)打他一下呢，事后想想才覺得這么確實(shí)不夠妥當(dāng)，對(duì)于這方面我覺得我們作父母的都要檢討一下自己哦。

其實(shí)，我并沒有要他有多聰明、多能干，一切順其自然吧，告訴他生活的常識(shí)、做人的道理，我覺得就夠了。幼兒園是孩子幼時(shí)最快樂的地方，是孩子的天堂，是最先感知的大家庭，讓他們有節(jié)制的玩耍，認(rèn)知，讓他們知道尊老愛幼、親切待人、友愛同學(xué)、關(guān)心別人，做一個(gè)善良的好孩子，首先是做人，其次是學(xué)習(xí)，身心都健康這就足夠了。

當(dāng)然，兒子的每一步成長(zhǎng)都浸透著老師的心血和汗水，真誠(chéng)感謝幫助樂樂獲得知識(shí)、快樂成長(zhǎng)的老師們！你們辛苦了！