女兒上幼兒園趣事

女兒上幼兒園趣事

（一）

由于我們的堅持，婆婆于本周一終于帶著我女兒去讀幼兒園了。

當老師抱著女兒往樓上走時，女兒邊哭邊喊：“奶奶，我要睡覺，抱抱我。奶奶，我要睡覺，抱抱我........。

婆婆很擔心孫女，便站在學校門口，依稀聽到孫女的哭聲。可能是老師看到婆婆還在外面，便拉著我女兒的手說：“老師帶你去廁所小便?！蔽遗畠哼吙捱叴穑骸拔覜]有尿！”

婆婆這才騎車回家。

中午婆婆不放心，便讓姑姑打電話問孫女怎么樣。老師說中午吃了碗粥就睡了。

晚上，女兒回家后，婆婆問女兒：“中午是誰喂你吃飯的？”“媽媽！”女兒答。婆婆說：“不是媽媽，是老師！”

（二）

第二天早上，婆婆帶著女兒早早的在村口等校車。女兒一看到路過的小孩就說：“走，去上幼兒園去！”

校車來了，老師把女兒接到車上，女兒對著婆婆說：“奶奶，你也上來?！逼牌艙u了搖頭。女兒一下哭著要下車。由于老師還要接其它的小朋友，便對著身邊一個約1.2米高的小孩說：“來，你抱著她！”那小孩抱著女兒，女兒居然不吵不鬧了。

晚上回家，婆婆問女兒：“今天在學校學了什么？”女兒說：“2、7、8”“在學校有沒有跟村里的其它小朋友打招呼??？”“沒有”?！爸形缢X了沒有？”“沒有”“那你做什么呢？”女兒不支聲了。過了一會，女兒看著電視說：“電視里的這些就跟我們學校是一樣的！”婆婆問“明天還去嗎？”“去啊”。

婆婆跟我打電話，嘮叨了一大堆，說：不知孫女中午在學校吃得飽不飽？哭得歷不歷害？自已爬樓梯上去會不會不小心摔倒？中午睡覺在哪里睡??？有沒有被子的。我說你就不要擔心了，只要沒發(fā)燒、沒感冒就行了。婆婆說明天就要交學費了，確定去讀嗎？孫女能適應嗎？我說就交吧，就去讀吧。養(yǎng)成習慣就好了。

希望女兒能順利適應幼兒園的生活！

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全家動員，女兒愛上幼兒園

女兒終于成了一名幼兒園小朋友。

此前已經聽到許多關于小孩剛上幼兒園如何哭鬧的故事。所以在女兒上幼兒園前，全家人達成一致：不管她怎么哭鬧、不適，都要堅持住！

女兒回家就發(fā)蔫地賴在沙發(fā)上，嘴里哼唧著：“媽媽，不上幼兒園，別送我去幼兒園……”每隔十幾分鐘就要哼唧一次。

發(fā)蔫的原因，因為女兒是唯一中午“堅持”沒睡午覺的孩子。老師就搬了倆小板凳，陪女兒在走廊欣賞了一中午的雨景，倒也很特別。

全家人都有些發(fā)愁，女兒不吃不喝也不玩，在沙發(fā)上“臥”了兩個多小時。

“不去幼兒園”的“抗議聲”不時響起。小小的模樣兒還顯得挺堅強！姥姥先堅持不住了，拿了一堆零食放在女兒懷里。女兒一定是看到了一棵可以“幫助”她的“姥姥樹”，抱住姥姥邊哭邊喊：“姥姥，不去……幼兒園……”姥姥也帶著哭腔哄女兒：“好……好……不——”

我咳嗽兩聲，姥姥的話音就順勢變了：“不哭了，寶寶，中午和誰看雨景了？”

真是歪打正著，女兒就把她上幼兒園留下的最好印象講啊講……然后疲憊地睡去。

第一天的堅持成功了。呵呵，就這樣，全家總動員，堅持了一周，女兒“毫無怨言”地上幼兒園了。

女兒上幼兒園媽媽的感想

女兒上幼兒園媽媽的感想

回想起女兒上學的第一天，我現(xiàn)在還記憶猶新。一直沒有離開過媽媽的女兒，突然讓她一個人面對陌生的環(huán)境、陌生的人，一下子就嚇壞她了。女兒哭著要和我一起離開，不愿呆在幼兒園里。但為了給女兒信心，我假裝堅強地哄著女兒，狠心離開她的視線聽到女兒害怕的哭著我的眼淚不停地在眼眶中打轉，她爸開玩笑地說我你就點出息，晚上去接她小臉蛋上還有淚痕呢！--------

以后的每天都念叨著媽媽我不要去上學，我要去跟你去買菜，但是我還是堅持送她去幼兒園就這樣

女兒經過一個星期的“戰(zhàn)斗”，終于開始慢慢適應幼兒園的生活了。天天吵著說媽媽我要去幼兒園，因為聽話老師給她貼上小星星在額頭上她都不舍得拿下來，回來很驕傲地說老師給獎勵的，作為媽媽我被感動了，我第二次流淚了，但這次與上次不一樣。之前是擔心的淚水，現(xiàn)在是感動的淚水。

時間過得真快，女兒進幼兒園已有一月有余。每天放學回來會跟我講在幼兒園發(fā)生的每一件事，會唱剛學會的兒歌還學會在她人生的第一幅畫“太陽”看著女兒各方面的變化與成長，我心里有說不出的高興。不會唱歌的我，現(xiàn)在在女兒的上、下學途中都能哼著調調走路。由此可見，女兒的變化給我?guī)砹硕啻蟾淖儯?/p>

在家里，我會經常和女兒講一些文明用語以及招呼方式等等?？墒桥畠壕褪锹牪贿M去。帶她出去玩見到陌生人會害怕讓她叫人她都不敢，現(xiàn)在好了，在幼兒園的學習，女兒變得懂禮貌、肯叫人、講道理、也聽話了許多。談到這些，內心里真的很感謝幼兒園、兩位老師、以及和我女兒一起玩的小伙伴。

僅僅一月有余時間，女兒進步就如此之大，作為媽媽我很欣慰。看著女兒的成長，我覺得自己也在一同成長。

從討厭上學，到喜歡上學;從撒嬌、任性，到乖巧、聽話;從一個“小不點”，到會講“大人話”。這一切的變化，都讓我覺得不可思議。但是女兒通過在幼兒園的學習，老師的細心呵護、教育之下。真的變了！所以作為媽媽我相信，女兒在幼兒這個大家庭里，一定可以學得更多，表現(xiàn)更出色。

親愛的女兒，媽媽愛你，希望你健康成長！媽媽為你加油，為你驕傲。我們一起努力吧！

中班家長心得：女兒的趣事

中班家長心得：女兒的趣事

翻開女兒小時候的照片回想起小時候姐妹倆個的趣事寫來和大家分享一下。

趣事一：

女兒：媽媽等我和妹妹長大了給你也買個有輪子的車子你坐在上面我和妹妹倆個人推你那時候你就享福了！

媽媽：什么車子輪椅嗎？

女兒：對啊.就是這種車子??！

媽媽：媽媽是享福了，還是受罪??！

女兒：有輪子的好推的我們倆個會推你的那不叫享福嗎？

媽媽：好吧！無語了！不過聽了這句話心里是舒服的哈哈

趣事二：

公主讓我打電話給爸爸接通后……

我：喂寶貝

女兒：你為什么喊寶貝?。“。?/p>

我故意：他是媽媽的大寶貝?。∧闶切氊惏。?/p>

女兒氣呼呼：他是我的寶貝你不準喊哼！

我：那我喊什么呀？

女兒很自豪的說：你喊爸爸啊！來跟我學.喊：爸爸.爸爸

我：暈…裝了倒下投降！

女兒勝利的表情：哈哈看你還敢給我搶吧！下次記得了吧！

趣事三：

姐妹倆邁進公園大門嗨到不行這也要玩那也要玩。

姐姐：我要坐摩天輪，

妹妹：我要坐旋轉木馬，

爸爸：我們一個一個的玩人太多不要亂跑哦！

姐姐：小妹妹我們先去坐摩天輪好吧不然的話有壞人會把你抱走就找不到媽媽了怎么辦！

妹妹一臉相信的表情：噢！有壞人呢！抱走就沒有了！

姐姐一臉很認真的樣子：嗯！拉好媽媽手我都拉好爸爸手了，

姐妹倆邊跑邊說：摩天輪.摩天輪好高??！

兒子在美國上幼兒園的那些事

兒子在美國讀書也快四個月了，他很喜歡上學。就這幾個月的時間，談談我的感受。

就我而言，對幼兒園最關心的就是安全問題、飲食問題、老師對孩子的態(tài)度問題(擔心傳說中的體罰對孩子心靈的影響)。

1、就師資而言，美國顯然資源豐富。他們班上10個學生，有的班只有8個，有的班11個，但基本就是這么多，絕對不會一個班3，40人。按年齡分班。一個班上有兩個老師，一個主管這個班的，一個是輔助的。如果是碰上瑜伽或者舞蹈課程，就是專職老師上這個課。

2、就硬件條件而言，美國土地大，房子大，他們幼兒園就沒有二樓。室外運動場所有兩個，一個是有滑梯、千秋，沙坑之類的地方；另一個地方就是專門玩水的場所，到了夏天，所有孩子都穿著泳裝在這里玩水，很high。這在中國大城市來說，沒有這么大室外娛樂場所，也是沒辦法。

3、吃飯，基本跟中國一樣，有早餐、中飯、點心。每天必須配置的有牛奶和水果。吃多少隨你便，你可以不吃，也可以吃兩三份。老師要做的就是在每天“日志”上記錄吃了多少而已。我家孩子有四次沒吃早飯，我就問他，他說他忙著玩玩具去了，忘記吃了。被我批評之后，就沒有這個現(xiàn)象了。

4、經常有人說美國小孩小時候就是玩，很開心；中國小孩課業(yè)負擔太重，幼兒園就開始寫字，學拼音什么的，中國小孩太可憐了。其實我發(fā)現(xiàn)并不是這樣，他們幼兒園也有教學內容，他們幼兒園開設的課程有西班牙語(作為外語學習)，數(shù)學，英語，藝術，形體，運動，科學(計算機)等等，而且?guī)缀趺刻於加羞@些課程。但他們的課程教學形式是寓教于樂那種方式，而且對孩子沒有任何考試和比較負擔，每個孩子老師都以鼓勵為主，所以大家沒有覺得很枯燥，也并不覺得學習是負擔。

比方說，西班牙語，我們做父母的根本不會，自然也無法輔導孩子，幾乎從來不管，也無所謂他學沒學會。數(shù)學，他們現(xiàn)在學簡單的加法，10以內加減；藝術，基本就是唱歌、瑜伽、美術課程；運動就是球類等室外運動；計算機課程每天都有半小時，有個專門的IT教室，里面有10臺液晶電腦；英語，就是學字母和單詞。他都學了一個學期了，字母才學到K，我LG對這點很不滿意。所有的課程，都沒有測驗、考試，家長好像也不會去刻意的“驗收”學會了多少。

5、美術和瑜伽課程，我想在中國可能就是興趣班才會有的，在這里被作為普通課程在上。至于孩子畫畫會了多少技巧，瑜伽學會多少動作，我從來沒在意過，可能我們家孩子在這方面也沒什么天分，所以我也懶得關注。呵呵。

6、學?；顒?，基本沒有領導講話，園長致辭之類的。萬圣節(jié)，每個小朋友都打扮的非常有個性，學校邀請家長一起來學校玩；圣誕節(jié)，他們就穿著普通園服，排練了8首歌曲，然后到了時間家長就去籃球室(臨時表演場所)去看孩子們大合唱，每個孩子都參與。從來沒有說哪個孩子唱的不好就不參加。

7、美國也有興趣班，交費去學的那種，這一點其實跟中國一樣，在興趣班學的就會比較專業(yè)一點。聽說有的三歲多就送去學芭蕾舞的。很多華裔家庭的孩子會報中文學校，到了周末就去上課，回來學習寫中國字什么的。

8、孩子基本聽不懂英語，而且作為特殊外來人員，難免也會受到一些本地小朋友欺負，但是除了頭幾天，后面他還是很喜歡上幼兒園，我想這跟幼兒園所有工作人員對孩子的和藹態(tài)度有關系。我每次去接他的時候，都會先在幼兒園逛一圈，偷偷觀察一下其它班老師對孩子的態(tài)度，基本沒有發(fā)現(xiàn)訓斥，罵人等現(xiàn)象。我家孩子每次放學除了跟本班老師再見，還會跟其他老師、前臺等“givemefive”。每次來接他放學，都覺得他玩的挺開心的。每天4：30PM以后的時間，就是小朋友自由活動時間，就是在一個規(guī)定的場所，玩各種各樣的玩具，每個人可以自己隨便玩，也可以幾個小朋友自發(fā)的做游戲?？梢蕴稍谧雷拥紫拢瑳]人說。我每次去接他，他都會把自己的玩具收拾好再走。

最后說到作業(yè)，他們課堂上的作業(yè)每天老師都會放在他專用的文件袋里，家長自己去取；一天的學習和活動日志也會放在里面；偶爾有需要回家做的作業(yè)。我看了他的作業(yè)，都是英文描述的，我問他怎么看得懂，他說“mandy輔導我做的”，也就是說一對一的教導孩子。我想這在中國，一個班30多個學生，老師是沒有這么多精力的。

9、他們幼兒園的玩具真的蠻多的，我看過一些積木，感覺挺環(huán)保的、質量挺好；書籍也挺多，除了本班上有書架，還有一個專門的閱讀教室。

10、他們幼兒園對孩子禁止的行為就是“嘲笑他人的缺陷”之類的，具體我不記得了，當時入園手冊上寫的幾條，大概算做行為底線吧。