2020幼兒故事黑眼睛的兔子
發(fā)布時(shí)間:2020-11-14 幼兒園兔子的教案 幼兒園教案兔子 幼兒園兔子教案 1、黑眼睛的兔子的故事兔家村舉行畫畫比賽,兔村長(zhǎng)特地請(qǐng)了隔壁村的牛村長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委。
在一棵很粗的大樹上,掛滿了參賽選手交上來(lái)的作品。幾百幅畫在風(fēng)中飄蕩,讓牛村長(zhǎng)看花了眼,也看皺了眉。
為什么看皺了眉?因?yàn)榕4彘L(zhǎng)覺(jué)得:這些畫都畫得太爛了!
難道不是嗎?藍(lán)色的葉子,綠色的太陽(yáng),黃色的河水,紫色的云朵……任誰(shuí)看了也不會(huì)舒服。
不過(guò)這也是沒(méi)辦法的。牛村長(zhǎng)在心里對(duì)自己說(shuō),誰(shuí)讓所有的兔子都是紅眼睛呢?紅眼睛的兔子,眼中的一切都是紅的,所以他們沒(méi)辦法分辨色彩呀。
牛村長(zhǎng)強(qiáng)打精神,與興致勃勃的兔村長(zhǎng)一起,在茫茫畫海里尋找一幅相對(duì)順眼的畫,突然,他的眼睛一亮。
他看到了一幅正常的畫!綠色的葉子,紅色的太陽(yáng),藍(lán)色的河水,白色的云朵……這一切是多么美啊。
“我認(rèn)為這幅畫應(yīng)該得大獎(jiǎng)?!迸4彘L(zhǎng)對(duì)兔村長(zhǎng)說(shuō)。
兔村長(zhǎng)接過(guò)來(lái),看了又看:“這幅畫好在哪里呢?”
“好在顏色搭配得很合理呀。”牛村長(zhǎng)一高興,就把什么都說(shuō)了,“你是紅眼睛也許看不出來(lái),但在我眼中,其他畫的顏色都搭配得很混亂,只有這幅畫最清楚。”
兔村長(zhǎng)吃了一驚,他馬上問(wèn)秘書:“這幅畫是誰(shuí)畫的?”
秘書忙查閱參賽者名單:“報(bào)告村長(zhǎng),是一只剛搬來(lái)不久的兔子。”
很快,那只名叫阿瓜的兔子就被帶來(lái)了。牛村長(zhǎng)一看,這個(gè)阿瓜,他的眼睛竟然是黑色的!
“原來(lái)他不是紅眼睛啊,怪不得可以分辨各種顏色呢?!迸4彘L(zhǎng)對(duì)兔村長(zhǎng)說(shuō)。
兔村長(zhǎng)十分吃驚,他是沒(méi)法看出阿瓜眼睛的顏色的。
兔村長(zhǎng)問(wèn)阿瓜:“你的眼睛為什么是黑色?”
“我也不知道,生下來(lái)就這樣?!卑⒐吓d致勃勃地說(shuō),“我的畫你們喜歡嗎?我是不是可以拿獎(jiǎng)?”
“不可以,因?yàn)槲乙獎(jiǎng)儕Z你的參賽資格。”兔村長(zhǎng)嚴(yán)厲地說(shuō),“你沒(méi)有紅眼睛,算什么兔子?”
阿瓜傻眼了:“可……可我有長(zhǎng)耳朵和短尾巴呀,我也喜歡吃蘿卜和青菜……”
然而,免村長(zhǎng)卻堅(jiān)決認(rèn)為阿瓜不是紅眼睛,所以不算兔子。雙方爭(zhēng)執(zhí)不下,最后只好讓所有的村民來(lái)投票表決。秘書到村子里去宣布投票的事情去了,阿瓜和牛村長(zhǎng)在兔村長(zhǎng)的辦公室里等待結(jié)果。
投票的結(jié)果很快出來(lái)了,百分之百的村民都認(rèn)為阿瓜不能算兔子。
“你不是兔子,就不能住在我們村了。”兔村長(zhǎng)對(duì)阿瓜說(shuō),“現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇,一是離開這里,二是去動(dòng)個(gè)手術(shù),把眼睛變回紅色。”
阿瓜的眼淚終于流下來(lái)了,兩個(gè)選項(xiàng)哪個(gè)他都不愿意。
“算了吧?!迸4彘L(zhǎng)一邊嘆氣,一邊拍著阿瓜的肩膀,“誰(shuí)讓你是黑眼睛呢?這也是沒(méi)辦法的事情。我們牛家村有個(gè)醫(yī)術(shù)高明的大夫,你就跟我回去,接受治療吧。”
“這個(gè)主意好?!蓖么彘L(zhǎng)說(shuō)。
就這樣,阿瓜眼淚汪汪地跟著牛村長(zhǎng)走了。
一個(gè)星期后,牛村長(zhǎng)把阿瓜送回來(lái)了,他對(duì)兔村長(zhǎng)比了個(gè)勝利手勢(shì),說(shuō):“手術(shù)很成功?!?/p>
“恭喜你,阿瓜?!蓖么彘L(zhǎng)眉開眼笑地對(duì)阿瓜說(shuō),“你可以重新成為我們的一分子了?!?/p>
阿瓜點(diǎn)點(diǎn)頭。
牛村長(zhǎng)走后,兔村長(zhǎng)搭著阿瓜的肩膀說(shuō):“你趕快重新畫一幅畫吧,還來(lái)得及參加比賽?!?/p>
阿瓜又點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你以前看見(jiàn)的世界,會(huì)比現(xiàn)在看見(jiàn)的更美嗎?”兔村長(zhǎng)問(wèn),“老實(shí)說(shuō),紅色之外的顏色,什么綠色、黃色、藍(lán)色、橙色……我都沒(méi)法想象。我覺(jué)得,紅色就是最美的顏色了。”
阿瓜沒(méi)有回答。
畫畫比賽的結(jié)果不久就出來(lái)了,阿瓜重新畫的那幅畫獲得了第一名。兔村長(zhǎng)特地請(qǐng)來(lái)牛村長(zhǎng)給阿瓜頒獎(jiǎng)。
在把獎(jiǎng)牌掛到阿瓜的脖子上時(shí),牛村長(zhǎng)悄悄對(duì)阿瓜眨了一下眼。
阿瓜也用他那明亮依舊的黑眼睛回眨了一下。
張貼在布告欄上供所有村民欣賞的那幅冠軍作品,依舊是一幅色彩均衡的美麗的畫,雖然在兔子們的眼中,它只是一片鮮紅。
2黑眼睛的兔子的故事點(diǎn)評(píng)黑眼睛的兔子可以辨識(shí)顏色,所以能畫出美麗的畫,而兔村長(zhǎng)認(rèn)為兔子眼睛必須是紅色的,所以就在逼迫黑眼睛去做手術(shù),不過(guò)黑眼睛的兔子就算把眼睛變成紅色,但是還是能辨識(shí)色彩,能畫出美麗的畫,不要因?yàn)樽约旱牟煌头穸ㄗ约海愕牟煌屇愀鼉?yōu)秀。
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2020幼兒故事好心的“狼眼睛”
1、好心的“狼眼睛”的故事
每天清晨,動(dòng)物們都會(huì)被小公雞的啼聲從夢(mèng)境中喚醒,大家對(duì)這個(gè)貼心的“小鬧鐘”喜愛(ài)極了??墒墙裉煸缟希l(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)到雄雞報(bào)曉,難道一向勤奮的小公雞睡過(guò)頭了?
小兔說(shuō):“我們?nèi)スu家探探情況吧!”
于是,小兔和螢火蟲來(lái)到了公雞家。公雞家里亂糟糟的,他們吃驚地看到,公雞正躺在地上,痛苦地呻吟著。
“你怎么了?”小兔和螢火蟲圍上前,心疼極了。
小公雞有氣無(wú)力地說(shuō):“昨天晚上,狐貍來(lái)偷東西,我想阻止他,卻被他咬成這樣……”
“可惡的狐貍!”大伙都很氣憤。
“狐貍說(shuō)今天晚上就來(lái)吃掉我……”小公雞流著淚指著一個(gè)小木牌說(shuō),“快寫個(gè)告示貼出去,提醒大家晚上千萬(wàn)別出門!”
小兔急忙在木牌上寫上:夜有狐貍,出門小心!
螢火蟲眼珠兒一轉(zhuǎn),說(shuō):“這不等于直接向狐貍示弱嗎?”
螢火蟲拿過(guò)木牌,重新寫上:深夜有狼,出門小心!他們一起把小木牌掛在公雞家門前,希望這樣能嚇跑狐貍。
到了深夜,狐貍果然來(lái)了,他借著月光看了看小木牌,狡猾地說(shuō):“用這種蠢辦法嚇唬我,沒(méi)門!我一定要吃掉小公雞!”
狐貍用力撞擊著公雞家的門,門晃晃蕩蕩,眼看要被撞開了。突然,狐貍感覺(jué)腦后一陣?yán)滹L(fēng),回頭一看,黑乎乎的樹林里,一雙閃著寒光的狼眼睛正怒視著自己!
“果、果然有狼!救命呀!”狐貍嚇得雙腿抽筋,連滾帶爬逃跑了。
那雙閃著恐怖寒光的“眼睛”來(lái)到小公雞門前,公雞在屋里嚇得直發(fā)抖。突然,門外有人喊:“小公雞,我和妹妹手牽手來(lái)看你了……”
“呀,原來(lái)是螢火蟲啊!”小公雞高興地打開了門。
從此,每天深夜,總有一雙“狼眼睛”在村子里巡視,狐貍再也不敢進(jìn)村了。
2好心的“狼眼睛”的故事點(diǎn)評(píng)
小公雞和小兔子還有螢火蟲肯定是斗不過(guò)狐貍的,但是螢火蟲假裝成狼的眼睛把狐貍嚇跑了,運(yùn)用智慧的力量打敗了狐貍,有的時(shí)候靠武力不容易取勝,我們就可以靠智慧,如果都被打敗了,那么就要尋求保護(hù)自己的力量,被欺負(fù),就要告訴家里人,嚴(yán)重時(shí)告訴警察。
幼兒故事蜻蜓的眼睛
1、蜻蜓的眼睛的故事
動(dòng)物小學(xué)正在舉行考試,課堂上安安靜靜的。
突然,蜈蚣叫了起來(lái):“老師,蜻蜓偷看!”
“是的,”右邊的壁虎也插話了,“他瞪著眼睛,盯住我的卷子哩!”
鸚鵡老師和氣地說(shuō):“別錯(cuò)怪他了。你們看,蜻蜓正在一心一意地答題?!?/p>
“老師,您不要偏心。他還偷看我的試卷哩!”蝸牛蹲在地上大聲說(shuō)。
“蜻蜓是偷看大王,他目不轉(zhuǎn)睛地望著我做題目!”樹枝上的麻雀也說(shuō)話了。
“目不轉(zhuǎn)睛?”鸚鵡老師說(shuō),“你們都說(shuō)蜻蜓盯著自己,他到底在看誰(shuí)呢?”
大家一想,是呀,蜻蜓上上下下、左左右右都同時(shí)看得見(jiàn)嗎?
蜻蜓站起來(lái),不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,同學(xué)們。我在看自己的卷子時(shí),真的也可以看見(jiàn)你們的卷子,但我不是故意偷看。”
鸚鵡老師笑了笑,連忙解釋說(shuō):“你們知道嗎?昆蟲的眼睛里,還有許多小眼睛,這叫復(fù)眼。蜻蜓的小眼睛是最多的,共有兩億多只哩!他的眼睛是不能轉(zhuǎn)動(dòng)的,但可以同時(shí)把上下左右都看清楚。”
大伙兒一聽(tīng),驚奇得連連伸出了舌頭。
“蜻蜓的試卷是昆蟲卷,內(nèi)容跟你們的都不一樣。我認(rèn)為,蜻蜓沒(méi)有偷看。”
2蜻蜓的眼睛的故事點(diǎn)評(píng)
這場(chǎng)誤會(huì)在鸚鵡老師的說(shuō)明下完美的解決了,考慮到蜻蜓的眼睛能看清周圍同學(xué)的試卷,鸚鵡老師特意給蜻蜓準(zhǔn)備的是昆蟲卷,和其他同學(xué)的試題都是不一樣的,所以不會(huì)造成作弊的情況。小朋友們通過(guò)這個(gè)故事明白蜻蜓的眼睛了嗎?另外,在沒(méi)有弄清楚情況之前,不能隨便誤會(huì)別人哦。
蜻蜓的眼睛的幼兒故事
1、蜻蜓的眼睛的幼兒故事
動(dòng)物小學(xué)正在舉行考試,課堂上安安靜靜的。
突然,蜈蚣叫了起來(lái):“老師,蜻蜓偷看!”
“是的,”右邊的壁虎也插話了,“他瞪著眼睛,盯住我的卷子哩!”
鸚鵡老師和氣地說(shuō):“別錯(cuò)怪他了。你們看,蜻蜓正在一心一意地答題?!?/p>
“老師,您不要偏心。他還偷看我的試卷哩!”蝸牛蹲在地上大聲說(shuō)。
“蜻蜓是偷看大王,他目不轉(zhuǎn)睛地望著我做題目!”樹枝上的麻雀也說(shuō)話了。
“目不轉(zhuǎn)睛?”鸚鵡老師說(shuō),“你們都說(shuō)蜻蜓盯著自己,他到底在看誰(shuí)呢?”
大家一想,是呀,蜻蜓上上下下、左左右右都同時(shí)看得見(jiàn)嗎?
蜻蜓站起來(lái),不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,同學(xué)們。我在看自己的卷子時(shí),真的也可以看見(jiàn)你們的卷子,但我不是故意偷看?!?/p>
鸚鵡老師笑了笑,連忙解釋說(shuō):“你們知道嗎?昆蟲的眼睛里,還有許多小眼睛,這叫復(fù)眼。蜻蜓的小眼睛是最多的,共有兩億多只哩!他的眼睛是不能轉(zhuǎn)動(dòng)的,但可以同時(shí)把上下左右都看清楚?!?/p>
大伙兒一聽(tīng),驚奇得連連伸出了舌頭。
“蜻蜓的試卷是昆蟲卷,內(nèi)容跟你們的都不一樣。我認(rèn)為,蜻蜓沒(méi)有偷看?!?/p> 2蜻蜓的眼睛的幼兒故事點(diǎn)評(píng)
蜻蜓是世界上眼睛最多的昆蟲。蜻蜓的眼睛又大又鼓,占據(jù)著頭的絕大部分,有三個(gè)單眼,復(fù)眼約由28000多只小眼組成,它們的視力極好,而且還能向上、向下、向前、向后看而不必轉(zhuǎn)頭。此外,它們的復(fù)眼還能測(cè)速。當(dāng)物體在復(fù)眼前移動(dòng)時(shí),每一個(gè)“小眼”依次產(chǎn)生出反應(yīng),經(jīng)過(guò)加工就能確定出目標(biāo)物體的運(yùn)動(dòng)速度。這使得它們成為昆蟲界的捕蟲高手。其咀嚼式口器發(fā)達(dá),強(qiáng)大有力。
小兔子的紅眼病的幼兒故事
1、小兔子的紅眼病的幼兒故事
大家都知道小兔子的眼睛是紅色的。可是,它的眼睛為什么變紅了呢?我來(lái)告訴你。
其實(shí),小兔子的眼睛以前并不是紅色的,而是后來(lái)變紅的。小兔子是森林學(xué)校的一名學(xué)生。因?yàn)樗哪X子非常聰明,所以它是學(xué)校各科成績(jī)最優(yōu)秀的,而且在同學(xué)當(dāng)中也是最高的。因此,它變得非常驕傲。
可是,在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)了一只小猴子,小兔子的生活從此也就變得不安靜起來(lái)。那是因?yàn)椋@位新來(lái)的小猴子非同一般。它在樹上能上能下,活蹦亂跳,靈巧至極。不僅這樣,小猴子的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了小兔子,有時(shí)還考滿分呢。小猴子對(duì)人友善,而且謙虛。因此,小猴子的朋友也非常多。從小猴子轉(zhuǎn)到動(dòng)物學(xué)校以后,老師的重視,同學(xué)的敬仰也從小兔子身上逐漸轉(zhuǎn)移到了小猴子身上。
前幾天,班上選三好學(xué)生。小兔子想到這件事就恨的咬牙切齒。那天老師在黑板上寫了兩個(gè)名字,一個(gè)是小兔子,一個(gè)是小猴子,讓同學(xué)們投票。結(jié)果,大家?guī)缀醵纪缎『镒?,小兔子只有一票,而且這一票還是小兔子自己投的。通過(guò)這件事,小兔子對(duì)小猴子更是恨上加恨。
一天,在放學(xué)回家的路上,小兔子又看到幾個(gè)同學(xué)在跟小猴子學(xué)習(xí)爬樹,它越想越氣。這時(shí)候,爬在樹上的小猴子看見(jiàn)了它,大聲叫道:“小兔子,你也來(lái)學(xué)爬樹吧?!毙⊥米勇?tīng)見(jiàn)了,氣嘟嘟地走過(guò)去對(duì)小猴子說(shuō):“誰(shuí)跟你學(xué)你那三腳貓功夫,我才不學(xué)呢!”說(shuō)完便大步流星地走了。這時(shí),它聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)在跟小猴子學(xué)爬樹的幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“小兔子,自己學(xué)不會(huì)爬樹,就說(shuō)那是三腳貓功夫,真會(huì)掩飾!還是小猴子好,每天在這兒不辭辛苦地教我們爬樹,真是個(gè)大好人!”聽(tīng)到這話,差點(diǎn)使小兔子氣地吐血,它氣憤地走回了家,它一晚上也沒(méi)睡著覺(jué)。
第二天,小猴子接到了一封戰(zhàn)書。上面寫道:小猴子你不是聰明嗎?今天中午放學(xué)別走,我們來(lái)一次能力比賽,看看到底是你聰明還是我聰明!
挑戰(zhàn)人:小兔子
小猴子本來(lái)不想去,可是,其它同學(xué)都讓它去。有個(gè)同學(xué)說(shuō):“小猴子你去吧,你那么聰明還怕小兔子?”于是,小猴子接受了挑戰(zhàn)。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了。當(dāng)小猴子從教學(xué)樓出來(lái),樓下已站滿了人。連老師都驚動(dòng)了。為了公平起見(jiàn),大家請(qǐng)了一位老師當(dāng)考官。巧得是這位老師正好是小兔子以前的老師。首先考他們的專長(zhǎng)。第一項(xiàng)就是小猴子拿手的爬樹。比賽開始了,小猴子三兩下就爬上了樹。小兔子本來(lái)就瞧不上小猴子爬樹,它怎么會(huì)呢?因此,當(dāng)小猴子上了樹小兔子還在樹下干瞪眼呢。結(jié)果當(dāng)然是小猴子贏了。第二項(xiàng)是賽跑,這當(dāng)然是小兔子的拿手好戲了,但是好學(xué)的小猴子見(jiàn)小兔子跑那么快,也想跑那么快,就天天練習(xí),現(xiàn)在跑地比小兔子還快。結(jié)果小猴子贏了。雖然前兩場(chǎng)小猴子都贏了,但比賽的積分是這樣的:前兩項(xiàng)各50分,最后一項(xiàng)是1、50分。因此,小兔子還有可能贏。第三項(xiàng)是智力比賽。小兔子現(xiàn)在可高興了。它想:這位老師與它關(guān)系不錯(cuò),定會(huì)在暗中助它一臂之力。邊想邊向那位老師眨了眨眼,又輕蔑地看了看小猴子。比賽開始了,第一問(wèn)是什么鳥的歌聲最好聽(tīng)?小兔子一聽(tīng)傻眼了,因?yàn)樗鼪](méi)想到老師并沒(méi)有因?yàn)榕c它關(guān)系好,就偏向它。小猴子卻平靜地一一作答。最后小猴子以3比0當(dāng)了冠軍。有的同學(xué)還高喊:“小猴三贏小兔!”
第三天,小兔子沒(méi)來(lái)學(xué)校。三天以后,它終于來(lái)了,可是它的眼睛卻變成了紅色的,從此再也沒(méi)有變回去。
2小兔子的紅眼病的幼兒故事點(diǎn)評(píng)如果小兔子一開始就擺正自己的心態(tài),愿意承認(rèn)自己的不足并努力提升,也許后來(lái)就不會(huì)變成這個(gè)樣子。過(guò)于自信是危險(xiǎn)的,離成功近,離失敗也近。謙虛就像人生田地里一株低頭的稻穗,剝開才能看到它充盈著豐收的喜閱。放低姿態(tài),學(xué)會(huì)謙虛,才有益于個(gè)人發(fā)展。要看到別人的長(zhǎng)處,虛心向比自己強(qiáng)的人學(xué)習(xí)。老師就在身邊。
2020幼兒故事兔子圖圖
1、兔子圖圖的故事
一天早晨,兔子圖圖對(duì)自己說(shuō):“我最大的愿望就是找到一個(gè)寶貝?!?/p>
他收拾行囊,邁著兔子大步向港口走去。
圖圖很遠(yuǎn)就看見(jiàn)金牙船長(zhǎng)正躺在甲板上曬太陽(yáng)。
“您好啊,船長(zhǎng),我想去尋寶,可以搭您的船嗎?”
金牙船長(zhǎng)一聽(tīng)說(shuō)尋寶,馬上跳了起來(lái),咧著嘴笑著,兩顆金牙閃閃發(fā)光?!拔覀冏顨g迎的乘客就是尋寶者,上來(lái)吧,兔子先生,在找到寶貝之前,你愿意在船上停留多久都可以,呵呵!”
“您真慷慨!”圖圖很感謝金牙船長(zhǎng),縱身一跳,跳到了船上。
在甲板上,圖圖透過(guò)望遠(yuǎn)鏡搜尋著遼闊的海面。
這時(shí),空中正好飛過(guò)一只海鷗。海鷗用嘴接住了這枚硬幣,然后朝東飛去。
圖圖高興地說(shuō):“海鷗多好哇!它在為我們帶路呢!船長(zhǎng),如果您現(xiàn)在能加快船的速度的話,我想我們很快就能找到寶貝了?!?/p>
于是,金牙船長(zhǎng)鉚足了力氣劃船。
圖圖不時(shí)地說(shuō):“快啊,船長(zhǎng)!快跟著那只海鷗!快點(diǎn)!再快點(diǎn)!”
金牙船長(zhǎng)累得直吐舌頭,他氣鼓鼓地說(shuō):“有朝一日讓我找到寶貝,我一定要買一艘?guī)яR達(dá)的船。這是我最后一次自己劃槳。好吧!遵命!以后我再也不會(huì)聽(tīng)從一只蠢兔子的命令了?!?/p>
海鷗把他們帶到了一座小島上。島上長(zhǎng)著棕櫚樹,巨大的葉片隨風(fēng)輕擺。海鷗的嘴一松,那枚硬幣便掉在沙灘上。
金牙船長(zhǎng)立刻恢復(fù)了體力,兩只眼睛閃著狂喜的光,興奮地說(shuō):“誰(shuí)第一個(gè)找到寶貝,寶貝就歸誰(shuí)一個(gè)人所有!”然后他就開始在沙灘上像個(gè)土撥鼠似的不停地挖呀挖。
而圖圖則蹦蹦跳跳地走進(jìn)了叢林。
第一天,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空罐頭瓶。
第二天,他發(fā)現(xiàn)了一只纏在浮標(biāo)上的長(zhǎng)筒襪。
第三天,他發(fā)現(xiàn)金牙船長(zhǎng)用胖乎乎的手指指著自己的鼻子。
快說(shuō)!你的藏寶圖到底在哪兒?
藏寶圖?什么藏寶圖?
你可別告訴我說(shuō)你沒(méi)有藏寶圖。沒(méi)有藏寶圖,你怎么找到我的—不,你的寶貝?你這個(gè)笨兔子!
要不,我們問(wèn)問(wèn)別人吧,也許他們對(duì)這里熟悉。
那就快點(diǎn),不然,我把你丟到海里去!
幸好這時(shí),一只軟軟的章魚游過(guò)來(lái)。
你好啊,章魚。你知道這附近哪有寶貝嗎?
“當(dāng)然,我什么都知道,”章魚答道,“就沿著這個(gè)方向一直走?!?/p>
說(shuō)著,章魚伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的觸手,同時(shí)指著八個(gè)不同的方向。
您瞧,這里到處都是寶貝。
我要的不是隨便的寶貝,我要最大的寶貝!
圖圖笑著拿出一枚兔子硬幣。
看,這枚兔子硬幣會(huì)帶我們找到最大的寶貝的。
說(shuō)完,他把硬幣高高地拋向空中。
金牙船長(zhǎng)連個(gè)小貝殼還沒(méi)有找到的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)圖圖在叢林里喊:“天啊!我找到寶貝了!”
“什么?”金牙船長(zhǎng)氣得臉都綠了,“這個(gè)兔崽子,這個(gè)小偷!”他暴跳如雷,氣勢(shì)洶洶地鉆進(jìn)叢林,大聲喝道:“要寶貝,還是要命?”
可是當(dāng)他看見(jiàn)眼前的情景時(shí),頓時(shí)呆若木雞。
在他面前,長(zhǎng)著紅耳朵的兔子圖圖正在叢林的陽(yáng)光下跳舞。而他胸前抱著一只同樣長(zhǎng)著紅耳朵的小兔子。兩只兔子都在大聲歌唱:“我找到你了,寶貝!我終于找到了你,我的寶貝!”
金牙船長(zhǎng)目瞪口呆,一屁股坐在了地上,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“可……可……可這不是我說(shuō)的寶貝啊!”
金牙船長(zhǎng)沮喪地離開叢林,又回到了沙灘,繼續(xù)挖他的“寶貝”。
夕陽(yáng)照得整個(gè)海面紅彤彤的。
圖圖和他的寶貝手拉著手,在金色的沙灘上散步,沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸線,愜意地享受著兩個(gè)人的甜蜜。
2兔子圖圖的故事點(diǎn)評(píng)兔子圖圖和金牙船長(zhǎng)一直尋覓著自己的寶貝,卻不想兔子圖圖想要找到的是兔子,而金牙船長(zhǎng)想要找到的是金銀財(cái)寶,圖圖的想要的幸福很簡(jiǎn)單,一個(gè)能陪伴自己的兔子,金牙船長(zhǎng)想要金銀財(cái)寶,但是一直尋尋覓覓卻難免失望。
小猴子治療眼睛的故事
1、小猴子治療眼睛的故事
從前,在一座美麗的大森林里,有一只非常愛(ài)學(xué)習(xí)的小猴。它可愛(ài)看書了,它的書架上大約有一百多本書,它每天寫完作業(yè)后就躺在床上看書,直到媽媽讓它睡覺(jué),它才戀戀不舍地把書放下。因此它患上了近視眼,所以大家給它起了個(gè)綽號(hào)叫“近視蟲”,小猴聽(tīng)了還挺不服氣呢!
每天放學(xué),小猴都是急急忙忙地跑回家。一進(jìn)家門,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我回來(lái)了?!痹捯魟偮洌豌@進(jìn)書房,急匆匆拿出作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地?cái)[出了正確的寫字姿勢(shì)。媽媽看見(jiàn)了,還以為小猴把不正確的寫字姿勢(shì)改掉了,嘴角上露出了欣喜的笑容??僧?dāng)媽媽一走開,小猴又趴在桌子上寫作業(yè)。
幾天后,小猴的眼睛上課看不清了,經(jīng)常把6看成9,把5看成2,還鬧出了許多笑話哩!有一次,在數(shù)學(xué)課上,老師把6+5=?寫在黑板上,問(wèn)小猴:“這道題等于幾?”小猴回答:“9+2=1、1、?!比嗤瑢W(xué)聽(tīng)了哄堂大笑,都喊小猴“近視蟲”。
老師把小猴經(jīng)常出錯(cuò)鬧笑話的情況告訴了小猴媽媽,還建議小猴媽媽帶小猴去醫(yī)院看一看眼睛。小猴媽媽聽(tīng)了后憂心忡忡。
第二天,小猴媽媽帶小猴去醫(yī)院看了眼科醫(yī)生。醫(yī)生認(rèn)真檢查后對(duì)小猴說(shuō):“你得了假性近視!”啊!小猴一聽(tīng),頓時(shí)傻了,冷汗也冒了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,小猴擔(dān)憂地問(wèn):“醫(yī)生,我的眼睛還能好嗎?”醫(yī)生意味深長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō):“你想讓眼睛好起來(lái)也不難,關(guān)鍵要看你有沒(méi)有毅力。”小猴一聽(tīng)立刻高興地跳起來(lái):“醫(yī)生醫(yī)生,你快告訴我,我怎么做眼睛就會(huì)好?”醫(yī)生看到小猴可愛(ài)的樣子,呵呵笑著說(shuō):“一是少看電視,二是少玩游戲機(jī),三是注意正確的寫字姿勢(shì)。這些你能做到嗎?”小猴胸有成竹地說(shuō):“我能做到!”
從此以后,小猴按照醫(yī)生說(shuō)的去做,眼睛漸漸好了,它的外號(hào)也就沒(méi)有了!
2小猴子治療眼睛的故事點(diǎn)評(píng)
愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)看書固然是好的習(xí)慣哦,但是要注意看書學(xué)習(xí)的正確姿勢(shì),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能因?yàn)樘喑撩詴局械氖澜绾雎粤搜劬Φ氖孢m。小朋友們正是成長(zhǎng)的階段,任何習(xí)慣的養(yǎng)成都是至關(guān)重要的,在這個(gè)關(guān)鍵的階段,養(yǎng)成良好的習(xí)慣能給我們的一生有益,壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成不僅會(huì)傷害我們的身體,要想糾正過(guò)來(lái)也是很艱辛的哦。