2020幼兒故事丑青蛙與美面具
發(fā)布時(shí)間:2020-11-14 青蛙幼兒園教案 美工區(qū)教育筆記 幼兒園面具活動(dòng)方案 1、丑青蛙與美面具的故事從前,有一只小青蛙,它長(zhǎng)得非常丑。但是這只小青蛙非常善良,不管老奶奶去看病,小寶貝去上學(xué)……它都要管。小青蛙怕別人笑話它長(zhǎng)得丑,出門時(shí)總要戴著一副面具。
這天,小青蛙在草地上散步,突然看見(jiàn)年邁的山羊奶奶提著裝青草的籃子摔倒在草地上,小青蛙馬上奔過(guò)去,將山羊奶奶攙扶起來(lái),一不小心,小青蛙自己的面具給掉了。山羊奶奶深情地望著小青蛙。正在草地上玩耍的小白兔看見(jiàn)了這一切,心里暗想:原來(lái)那個(gè)常常幫助我們的好伙伴就是小青蛙呀!于是小白兔把這件事告訴了森林中所有的小動(dòng)物。
第二天,森林所有的動(dòng)物都聚集在小青蛙家門口。小青蛙打開(kāi)門剛準(zhǔn)備出門,看見(jiàn)那么多小伙伴笑盈盈地望著自己,心里美滋滋的,它想:原來(lái)美和丑并不重要,重要的是要有一顆善良的心。
2丑青蛙與美面具的故事點(diǎn)評(píng)
小青蛙覺(jué)得自己丑,就帶上面具幫助別人,后來(lái)小動(dòng)物們都來(lái)感謝小青蛙,小青蛙就明白原來(lái)美和丑并不重要,重要的是要有一顆善良的心。外表我們改變不了,但是我們能改變能改變的東西,我們可以成為利于助人、善良的人,這樣有了心靈美,你也就真的美麗了。
幼兒故事延伸閱讀
幼兒故事青蛙與高塔
1、青蛙與高塔的故事
從前有一群小青蛙……
它們安排了一場(chǎng)比賽。目標(biāo)是登上一座很高的塔頂。一大群青蛙圍聚在塔下觀看比賽,并為競(jìng)賽者歡呼……
比賽開(kāi)始了……
誠(chéng)實(shí)地講,青蛙群里沒(méi)有誰(shuí)真的相信小青蛙們會(huì)到達(dá)塔頂。你可以聽(tīng)到諸如此類的話:
“哦,道路太難走了!!”
“它們將永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)塔頂?!?/p>
小青蛙們開(kāi)始崩潰。一個(gè)接一個(gè)……
除了那些迅速攀登者們爬得越來(lái)越高……
青蛙群繼續(xù)歡呼,繼續(xù)評(píng)論:
“這太難了!!!沒(méi)人會(huì)成功!”
更多的小青蛙放棄……
但是有一只青蛙繼續(xù)爬得越來(lái)越高……
這只青蛙不愿放棄!
最后,其他青蛙都放棄了登塔,除了那只小青蛙。經(jīng)過(guò)巨大的努力后,它成為到達(dá)塔頂?shù)奈ㄒ灰恢磺嗤?
接著,所有其他的小青蛙自然都想知道這只青蛙是怎樣設(shè)法成功的。
一位參賽者詢問(wèn)成功的小青蛙,它是怎樣找到力量從而達(dá)到目標(biāo)的。
原來(lái)是這樣……
勝利者是一位聾子。
2青蛙與高塔的故事點(diǎn)評(píng)在人生的路上會(huì)有很多否定的聲音,不要聽(tīng)信它們隨口說(shuō)出來(lái)的喪氣話,給自己一個(gè)目標(biāo),堅(jiān)持做自己,朝著目標(biāo)前進(jìn),成功或許就在不遠(yuǎn)處呢。故事中勝利登上高塔的青蛙就是沒(méi)有聽(tīng)信其他青蛙發(fā)出的否定的聲音,一心朝著目標(biāo)前進(jìn),它最終成為了唯一勝利的青蛙。
2020幼兒故事小青蛙的家
1、小青蛙的家的故事
從前,有一只小青蛙,有著一個(gè)美麗的家。
可是有一天,這兒建起了一座工廠,濃煙把這兒新鮮的空氣和美麗的湖泊污染了,小青蛙的家徹底毀了,小青蛙只好離開(kāi)家園,去尋找新的美麗家園。
小青蛙經(jīng)過(guò)千幸萬(wàn)苦,終于找到了一個(gè)家園,這里是一片美麗的稻田,隨處可見(jiàn)自己的伙伴。小青蛙想:這兒的稻谷是人種的,總不會(huì)被破壞吧。一天,這兒來(lái)了一個(gè)人,他高興的說(shuō);“這塊地真好,我就在著蓋房子吧?!闭f(shuō)著就找來(lái)著塊地的主人,買下了這塊地,當(dāng)天就開(kāi)始施工,小青蛙的家又被破壞了。
小青蛙和幾位幸存者又開(kāi)始了新的流浪旅程,小青蛙們用了五天五夜的時(shí)間,又找到了新的家。這是一條在深山老林里的大河。小青蛙想:那些人總不會(huì)在這里蓋房子吧!然后便把家安在了這條河的下游,令它意想不到的是:這條河的上游竟然也是居民區(qū)。有一天,有人提出在這條河的上游建一座水壩。不用幾個(gè)月,一座嶄新的水壩就建成了,不過(guò)這條河的下游卻干涸了,小青蛙的家還是被破壞了。
如果人類再繼續(xù)破壞環(huán)境,那小青蛙的家就真的沒(méi)了。
2小青蛙的家的故事點(diǎn)評(píng)小青蛙本來(lái)?yè)碛忻利惖募?,可是小青蛙找的住處都一一被人類給占有了,人類不斷的破壞環(huán)境,小青蛙也快要找不到家了,我們?nèi)祟惽终剂嗽S多動(dòng)物的生存空間,我們要尋求平衡,既能發(fā)展,又能保護(hù)動(dòng)物們的生存環(huán)境不受到影響。
2020幼兒故事泥蛙蛙
1、泥蛙蛙的故事
快樂(lè)的大青蛙在草原上歡樂(lè)無(wú)比,它有一個(gè)大水池,是大青蛙的游樂(lè)場(chǎng)。可是,大家都覺(jué)得它太大了,它的舌頭伸出來(lái)的時(shí)候常常把其它小動(dòng)物粘到嘴里,小鳥(niǎo)都不愿意停在它的身上,大家都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。大青蛙變得沒(méi)有從前那么開(kāi)心了!
有一天,一只小猴子來(lái)到水池喝水,它沒(méi)有看見(jiàn)大青蛙,不小心被大青蛙皮膚上的粘液粘住了。
大青蛙不好意思地把小猴子救了下來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,小猴子,我不是有意的!你做我的好朋友吧!”
小猴子說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!我愿意和你做朋友!”
1、天,2天,3天,有一次,小猴子差點(diǎn)被大青蛙的舌頭粘進(jìn)了肚子里。
第5天,小猴子再也受不了了,它對(duì)大青蛙說(shuō):“做你的朋友真麻煩!我再也不做大青蛙的朋友了!”說(shuō)完就跳走了。
大青蛙傷心的呆在水池邊,看見(jiàn)水里有許多的小魚兒。
它對(duì)小魚兒說(shuō):“小魚兒,小魚兒,你們真好,有這么多好伙伴!”小魚兒說(shuō):“大青蛙,你沒(méi)有朋友嗎?”
大青蛙難過(guò)的說(shuō):“是的,它們都害怕被我給吃了。”
聰明的小魚兒說(shuō):“快去找小仙女,她一定會(huì)幫助你的?!?/p>
大青蛙找到了小仙女!
大青蛙告訴小仙女說(shuō):“我想像小魚兒那樣有許多好伙伴!”
仙女說(shuō):“我想在水池里養(yǎng)一群小蝌蚪,可是我的陶土用完了,你愿意用自己身上的皮膚、血、肉來(lái)完成魔法嗎?”
大青蛙說(shuō):“我愿意!”
小仙女用大青蛙身上的皮膚、血、肉捏出了一群小蝌蚪,它們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),大大的腦袋,又粗又長(zhǎng)的尾巴,在水池里快樂(lè)地生活著。小仙女為了懷念大青蛙,讓小蝌蚪小的時(shí)候生活在水里,長(zhǎng)大后就變成一只一只和大青蛙一樣的小青蛙,它們既能在水里游來(lái)游去,也能在陸地上蹦蹦跳跳的快樂(lè)生活。
2泥蛙蛙的故事點(diǎn)評(píng)這只巨大無(wú)比的青蛙答應(yīng)仙女的條件就是犧牲自己,讓小仙女捏出了一群小蝌蚪,小仙女為了懷念大青蛙,讓小蝌蚪小的時(shí)候生活在水里,長(zhǎng)大后就變成一只一只和大青蛙一樣的小青蛙,它們既能在水里游來(lái)游去,也能在陸地上蹦蹦跳跳的快樂(lè)生活。
2020幼兒故事青蛙的歌聲
1、青蛙的歌聲的故事
一條小蝌蚪終于長(zhǎng)成一只小青蛙了,可奇怪的是,這只小青蛙卻得了不愿開(kāi)口說(shuō)話、不敢下水的毛病。
一天,小青蛙渴極了,急急忙忙地跑到河邊,由于他害怕自己掉進(jìn)水里,就坐到河邊的木頭上喝水。調(diào)皮的小松鼠把木頭往河中央一推,瞬(shùn)時(shí)小青蛙覺(jué)察到自己的身子移動(dòng)起來(lái),低頭一看,嚇得險(xiǎn)些掉進(jìn)水里,原來(lái)自己離開(kāi)了岸,而且這條河非常寬,小青蛙在緊張、害怕之下才“呱呱”地發(fā)出了叫聲。小青蛙那樣的叫聲實(shí)在難聽(tīng),小動(dòng)物們忙掩耳四處逃竄,惟獨(dú)烏鴉還堅(jiān)持在練歌喉,相比之下,烏鴉的歌聲還算是美的了。
小青蛙在水面上手忙腳亂地踩著木頭,一邊驚慌地“呱呱呱”地喊叫。有了陪襯,烏鴉這會(huì)兒更加得意了,叫聲也越加難聽(tīng)了。小青蛙卻一急之下掉進(jìn)了河里,他拼命地喊:“救命啊,救命?!边@聲音卻非常美。小動(dòng)物們聞?dòng)嵹s來(lái)。
小青蛙在水里一番掙扎,倒讓他學(xué)會(huì)了游泳,沒(méi)等他來(lái)得及高興,此時(shí),鱷魚出來(lái)找美餐了,他順著青蛙的歌聲尋去,眼看小青蛙快成鱷魚的美餐了,小青蛙拼命地逃,鱷魚在后面緊追不舍,在大伙的幫助之下,小青蛙被拉上了岸。
“謝謝!謝謝你們!”小青蛙向大伙表示謝意。大伙奇怪地問(wèn):“你的聲音怎么變好聽(tīng)了?”“是嗎,可能是我以前缺乏自信,認(rèn)為自己的聲音很難聽(tīng)。”“我們想再聽(tīng)聽(tīng)你的歌聲,”大伙異口同聲地說(shuō)?!俺统?,現(xiàn)在不怕了……”話未說(shuō)完,就“呱呱呱呱”地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,大伙都陶醉了,烏鴉見(jiàn)了不服氣地說(shuō):“他唱的再好,哪比得上我。哇哇哇……”還沒(méi)來(lái)得及發(fā)一個(gè)音,動(dòng)物們調(diào)頭就跑,連鱷魚也皺眉:“真難聽(tīng),倒我胃口?!睘貘f聽(tīng)了,不好意思地飛走了。
以后不管刮風(fēng)下雨,小青蛙天天堅(jiān)持在河邊練習(xí)唱歌,他還教動(dòng)物們唱歌,每天從河邊都會(huì)傳來(lái)一陣陣美妙的歌聲。
2青蛙的歌聲的故事點(diǎn)評(píng)小青蛙之前的叫聲別人都認(rèn)為不好聽(tīng),小青蛙就不叫了,后來(lái)當(dāng)小青蛙勇敢的叫出聲,大家才發(fā)現(xiàn)小青蛙的聲音是優(yōu)美的,小青蛙掉進(jìn)水里在逆境中,小青蛙成長(zhǎng)了,同時(shí)也會(huì)游泳了,我們要自信,只有自信,才能變成最好的我們。
2020幼兒故事青蛙找醫(yī)生
1、青蛙找醫(yī)生的故事
有一天,小螃蟹到好朋友小青蛙家里串門。突然跑來(lái)一只水獺,一下子撲到小螃蟹身上。小螃蟹舉起大夾,緊緊夾住水獺的鼻子。水獺疼得直搖頭,小螃蟹乘機(jī)跑回洞里。
青蛙發(fā)現(xiàn)小螃蟹少了一只夾,非常著急,連忙去請(qǐng)醫(yī)生。路上碰見(jiàn)一條蚯蚓,青蛙忙說(shuō):“快去救救小螃蟹吧,它的夾掉了一只?!?/p>
蚯蚓扭了身子,不慌不忙的說(shuō):“別怕,小螃蟹還能長(zhǎng)出夾來(lái)???,我這半截身子不也是新張出來(lái)的嗎?”
小青蛙不相信,又去問(wèn)蜥蜴。蜥蜴說(shuō):“別著急,螃蟹的八條腿和兩只夾,跟我的尾巴一樣,掉了還能長(zhǎng)出來(lái)?!?/p>
青蛙半信半疑,瞧了瞧蜥蜴的尾巴,回家去了。
過(guò)了幾天,小青蛙看見(jiàn)小螃蟹果然長(zhǎng)出了一只新的夾。
2青蛙找醫(yī)生的故事點(diǎn)評(píng)小螃蟹少了一只夾,小青蛙非常著急,慌忙的找醫(yī)生,后來(lái)蚯蚓告訴小青蛙螃蟹的八條腿和兩只夾,跟我的尾巴一樣,掉了還能長(zhǎng)出來(lái),所以大可不用這么著急,有些小動(dòng)物的再生能力還是很強(qiáng)的。
2020幼兒故事三條腿的青蛙
1、三條腿的青蛙的故事
青蛙媽媽生了一大群娃娃,她看著孩子們從蝌蚪變成青蛙了,開(kāi)心得呱呱唱歌??墒钱?dāng)蹦蹦跳跳的青蛙們來(lái)到她面前,她卻吃驚地瞪大眼睛,說(shuō)不出話來(lái)了。過(guò)了好一會(huì),她才大叫:“這是我的孩子嗎?怎么有3條腿的,5條腿的,還有只長(zhǎng)一只眼睛的,有長(zhǎng)3只眼睛的,真是怪呀。”說(shuō)著說(shuō)著竟哭起來(lái)了。
兔子靈靈跑來(lái)說(shuō):“青蛙媽媽,別難過(guò),我去請(qǐng)動(dòng)物醫(yī)院的馬博士來(lái)看看?!?/p>
馬博士聽(tīng)了靈靈的報(bào)告,急忙趕來(lái)。他檢查了小青蛙們的身體后說(shuō):“這些小青蛙不像是細(xì)菌和寄生蟲(chóng)害的,他們像是中了什么毒。說(shuō)不定他們生活的河水里有污染。我去打個(gè)電話,請(qǐng)環(huán)保局工程師來(lái)檢測(cè)吧!”
馬博士撥通了手機(jī),對(duì)環(huán)保局的斑馬工程師說(shuō):“斑馬老弟,我們這兒有條河水好像被污染了,麻煩你來(lái)檢測(cè)一下。”
斑馬工程師開(kāi)車來(lái)了。他下車和大伙打了招呼,馬上用儀器測(cè)試河水。
心急的小兔問(wèn):“斑馬工程師,河水被污染了嗎?”斑馬嘆口氣說(shuō):“河水被殺蟲(chóng)劑、除草劑污染得很厲害,你們先別喝河里的水了,青蛙也帶著孩子搬到清河邊去吧!我們想辦法來(lái)治河水?!?/p>
兔子靈靈傷心地哭起來(lái)說(shuō):“哎呀,我今天早晨還喝了一大杯河水呢!我的小兔娃會(huì)不會(huì)變成三條腿的呢?”馬博士忙說(shuō):“不要緊,服我這種藥,可以清除體內(nèi)毒素。
2三條腿的青蛙的故事點(diǎn)評(píng)小青蛙長(zhǎng)得畸形是有原因的,這些小青蛙不像是細(xì)菌和寄生蟲(chóng)害的,他們像是中了什么毒。說(shuō)不定他們生活的河水里有污染。人類污染的水源對(duì)于小動(dòng)物們是致命的打擊,毒害了生靈,也讓我們自己走上了毀滅之路,請(qǐng)停止污染我們的水源吧。