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“拯救男孩”從媽 媽做起

發(fā)布時(shí)間:2020-11-13 幼兒小班語言活動(dòng)方案 幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案 幼兒拍賣活動(dòng)方案 “拯救男孩”從媽媽做起讀過了《拯救男孩》這篇文章后,我感覺自己茅塞頓開,不再認(rèn)為**是個(gè)淘氣頑皮的孩子,相反,覺得**越來越乖。

我也明白了,男孩的天性是什么。

引用小巫老師博文里的一段話:

“男性是一個(gè)空間的動(dòng)物,他需要廣闊的空間和豐富的實(shí)踐,來發(fā)展他們的身體和大腦。相對(duì)于時(shí)刻有人陪伴的生活,男孩子更需要獨(dú)立的私人空間。相對(duì)于“安靜”“讀書”“寫字”這些女孩子比較適合的學(xué)習(xí)方式,男孩子更擅長(zhǎng)在自由的空間里奔跑,經(jīng)由身體的感受豐富大腦的認(rèn)知,他們需要身體的沖撞,強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng),啟動(dòng)大腦靈活運(yùn)轉(zhuǎn)的開關(guān)。他們通過沖撞,通過奔跑,通過快速變化的景觀,活躍大腦的思維,認(rèn)知身邊的世界?,F(xiàn)在狀況時(shí),獨(dú)立的空間被養(yǎng)育著,父母、老人完全侵占了,生活的經(jīng)歷也被壓縮到極其狹窄的范圍里,在這樣的環(huán)境中,男性的優(yōu)勢(shì)處于被抑制和弱化的狀態(tài),他們逐漸失去了個(gè)性成長(zhǎng)的空間?!?/p>

我承認(rèn),**很頑皮,很不老實(shí),總是不閑著,總是不停的在動(dòng)。我甚至都懷疑過,**是不是有點(diǎn)多動(dòng)癥啊。現(xiàn)在總算是明白了,是自己不夠了解自己的兒子。身為男孩子,他們的天性就是好動(dòng)、頑皮,這是他們的天性,我之前總是試圖要改變他,現(xiàn)在想想,我為什么要改變他的天性,那不是成了逆天而為了嗎?為什么要說自己的孩子頑皮,為什么要說他不聽話。不要總是找孩子的原因,試問一下我們自己,我們有沒有給孩子提供足夠他們活動(dòng)的機(jī)會(huì),足夠他們活動(dòng)的場(chǎng)所。既然要選擇接納孩子,就要承認(rèn)這個(gè)好動(dòng)的事實(shí),就要陪他一起動(dòng)起來。如果說,一個(gè)男孩子,從小就像一個(gè)小姑娘那樣的聽話,那我們是不是會(huì)更擔(dān)心。誰也不愿意,把一個(gè)男子漢培養(yǎng)出娘娘腔吧。(wWW.DG15.COM 工作總結(jié)之家)

說了這么多,總結(jié)只有一句話,我要陪**一起動(dòng)起來。

屢屢思緒,以前教育**的時(shí)候確實(shí)忽略了這點(diǎn),我也說過“你這個(gè)孩子怎么這么不聽話”這類的話語,現(xiàn)在想想,其實(shí)并不是孩子不聽話,是我們提出的要求太多太高,孩子達(dá)不到我們要求的標(biāo)準(zhǔn),不聽話是相對(duì)而言,如果我們換一種理解方式,是不是孩子都會(huì)變成聽話的呢?

男孩子本來就好動(dòng),再加上他們好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),就構(gòu)造出了一個(gè)“頑皮小子”,如果我們把“頑皮”看成是這個(gè)小子的優(yōu)點(diǎn),那是不是就是另一回事了呢?

還有點(diǎn)一最關(guān)鍵,就是家長(zhǎng)的耐心,在“拯救”男孩的過程中,我們必須有足夠的耐心和恒心。因?yàn)槲覀儾豢赡芤幌伦泳娃D(zhuǎn)變這個(gè)觀念,事實(shí)上,“頑皮”這個(gè)概念在我們的心里是根深蒂固的。所以,我們要不斷地提醒自己“頑皮”是男孩子的天性。切記!切記!

**喜歡在屋子里跑,一圈一圈的,之前,我總是怕他磕著碰著,不讓他亂跑。但是現(xiàn)在,在保護(hù)**安全的情況下,我和他一起跑,一起玩捉迷藏。我藏在屋子里的某個(gè)角落,他找不到我就會(huì)發(fā)出咯咯的笑聲,我不清楚,為什么找不到媽媽還笑得這么開心。但是只要他每天都開開心心的,我就滿足了。

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做男孩的媽媽要嗲一點(diǎn)


曾經(jīng)有人說,如果你是一位男孩的媽媽,你腳下的路將很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我的理解是:男孩子就像一株小樹,需要自然地成長(zhǎng),做媽媽的需要知道什么時(shí)候澆澆水、松松土,給予養(yǎng)分和足夠的空間,才能期待小樹自然舒展地成長(zhǎng),長(zhǎng)成高大挺拔、郁郁蔥蔥的參天大樹。媽媽檔案:本文來自一位有24年教齡的媽媽,作為教師,更作為媽媽,她給了我們本篇建議,幫助我們的男孩成為更好的人。男孩子就是要吃點(diǎn)苦——生活教育我一貫堅(jiān)持“男孩要窮養(yǎng)”。所謂“窮”,就是讓孩子感受生活中的“苦”,不享受過分的照顧。上學(xué)放學(xué)都是爺爺奶奶步行接送。生活上,我也是“窮養(yǎng)”。從小到大,兒子的衣服、鞋子基本上都是親戚朋友家的孩子用下來的,學(xué)習(xí)用品、玩具買的也是最普通、傳統(tǒng)的。男孩要在未來的生活和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取得成功,不僅需要掌握豐富的知識(shí)和技能,還要有肯吃苦、負(fù)責(zé)任的精神,孩子能不能吃苦在很大程度上決定了他的人生成敗。所以,父母就算再富有,也要對(duì)男孩“窮”養(yǎng),不要讓富裕的生活和特權(quán)毀了男孩。男孩子就是要野一點(diǎn)——游戲玩?!白尯⒆酉褚盎ㄒ粯幼匀簧L(zhǎng)?!边@是冰心老人的話,對(duì)我影響很大。兒子剛會(huì)走路時(shí),我就把他送到家住農(nóng)村的外婆家里。夏天,兒子在沙子堆里捉蟲子,在樹下捉螞蟻,赤著腳在田埂上跑,整天臟得像個(gè)泥猴子,被蚊子咬得渾身是包,滿身的痱子,但他快樂得像小鳥一樣。兒子最喜歡的游戲是撿石子,走到哪兒都要撿幾塊。每回幫他洗衣服,都會(huì)發(fā)現(xiàn)不是口袋被小石子咬出了洞洞,就是褲子的膝蓋處磨出了窟窿。于是我在小商品市場(chǎng)批發(fā)了一大袋小動(dòng)物貼布,專門用來補(bǔ)他的衣服。每回兒子和我說,媽媽,小熊又逃走了。我就知道他的口袋破了。不管是幼兒園還是家庭,都沒有這樣的環(huán)境支持和機(jī)會(huì)讓我們的男孩子體驗(yàn)玩得臟兮兮、亂糟糟。而這樣的玩才是順應(yīng)孩子天性的,給孩子心靈的滋養(yǎng)才長(zhǎng)久。兒子上高中時(shí),繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得他沒有喘息的時(shí)間,不過他說“好在我還有一個(gè)自主的童年,讓我總算還有美好的回憶?!闭媸亲屓擞中牢坑中乃?。男孩子就是要責(zé)任心重一些——品格教育兒子懂事后,我和孩子爸爸達(dá)成共識(shí),要開啟責(zé)任感教育。上中班時(shí),我們送給兒子和他堂姐每人一本《動(dòng)物大圖冊(cè)》,兒子當(dāng)寶貝似的每天捧在手里。一天,姐姐在看她的《動(dòng)物大圖冊(cè)》,發(fā)現(xiàn)恐龍那一頁不見了,就去問弟弟。兒子緊張地捂著自己的書,說:“不知道,你的恐龍自己走了吧。”姐姐說:“你讓我看看你的書吧?!薄安唤o,你看自己的書。”我發(fā)現(xiàn)是兒子把姐姐書里的恐龍撕下來,放到自己的書里了。我問兒子:“該怎么辦?”兒子說:“和姐姐說對(duì)不起,把恐龍還給她?!蔽覔u搖頭:“不行,除了道歉,媽媽覺得你應(yīng)該把你的書賠給姐姐,你損壞了別人的東西,自己只好看壞書啦?!眱鹤右荒樀奈?,眼淚汪汪地和姐姐交換了書。現(xiàn)在他的書柜里,還放著那本修補(bǔ)過的《動(dòng)物大圖冊(cè)》。承擔(dān)錯(cuò)誤,是要承擔(dān)事情的后果,如果僅僅只是道歉,孩子體會(huì)不到他的行為所帶來的影響。當(dāng)男孩的媽,要“嗲”一點(diǎn)我讓兒子從小做我的小跟班。我逛街時(shí),兒子幫我拎包包,盡管有時(shí)把我的包包在地上拖著、拉著。每次一起回家,總讓兒子去開門;有好吃的,我總是和兒子搶著吃,挑好的吃,因?yàn)椤皨寢屖桥⒆樱枰泻⒆诱疹?。”漸漸地,兒子的口頭禪是“要我?guī)湍阕鍪裁?”儼然成了姐姐、媽媽、奶奶的“護(hù)花使者”。只有讓男孩子眼里、心里裝著別人,才能真正成為男子漢,結(jié)婚后會(huì)是一個(gè)好丈夫、好爸爸。在寫下這些文字時(shí),兒子已經(jīng)作為大一新生去學(xué)校報(bào)到了,因?yàn)樗菍W(xué)生黨員要為同學(xué)服務(wù),所以提前去了;而更讓我感動(dòng)的是,高考前一晚,兒子還在給因緊張睡不著覺的同學(xué)做“心理咨詢”。兒子很普通,但因?yàn)樗纳平馊艘?、樂于助人,?dāng)媽的,倍感欣慰。

“男孩問題”催生“拯救男孩計(jì)劃”


男孩危機(jī)并非中國(guó)獨(dú)有,它已成為一種國(guó)際性的現(xiàn)象。

自20世紀(jì)末以來,市面上出現(xiàn)了一系列討論“男孩問題”的書。1998年哈佛大學(xué)心理學(xué)家威廉·波拉克在《真正的男孩》一書中說,當(dāng)代男孩“膽小懦弱”“缺乏自信”,取得成就“遠(yuǎn)不及”當(dāng)代女孩。

在英國(guó),近些年的考試結(jié)果表明,女生幾乎在所有科目上都比男生表現(xiàn)優(yōu)異。在澳大利亞,男孩不僅在讀寫能力、學(xué)校投入和教育成就等方面與女孩存在差距,在出現(xiàn)紀(jì)律問題和被學(xué)校開除的學(xué)生中,男孩幾乎占了絕大多數(shù)。在美國(guó),2000年拿到碩士學(xué)位的女性是男性的1.38倍。美國(guó)的《商業(yè)周刊》曾這樣斷言:“在美國(guó)各地,女生在學(xué)習(xí)方面似乎建立了一個(gè)羅馬帝國(guó),而男生則像古希臘一樣日趨衰敗?!?/p>

拯救男孩計(jì)劃

19世紀(jì)末,西方世界一度籠罩著“男性危機(jī)”的陰影。這一危機(jī)感促使法國(guó)的皮埃爾·德·顧拜旦發(fā)起現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng),英國(guó)的羅伯特·巴登·鮑威爾創(chuàng)建童子軍。在美國(guó),它催生了一種崇尚力量的新式運(yùn)動(dòng)——美式足球,也將騎兵團(tuán)出身的西奧多·羅斯福奉為英雄。

美國(guó)教育專家指出,教育者應(yīng)該重點(diǎn)幫助男孩們減輕格格不入的感覺,重視男孩的感情世界也會(huì)取得效果。有專家正在研究更符合孩子發(fā)育特點(diǎn)的學(xué)習(xí)新方法,這種方法將把重點(diǎn)放在解決問題而不是考試上。例如,男孩們可以通過數(shù)松果來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),可以在池塘附近邊閑逛邊學(xué)習(xí)生物。他們將用《哈利·波特》作為閱讀讀物,寫外星人襲擊醫(yī)院的故事,而不是寫如何在醫(yī)院照顧病人。

拯救男孩不能單兵作戰(zhàn)


有這樣一個(gè)故事:一個(gè)商人要趕飛機(jī),當(dāng)時(shí)已是深夜,找不到出租車,無奈之下搭了3個(gè)小伙子的車。一路上,商人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,因?yàn)樗肋@地方治安不好。后來,男孩們打消了他的疑慮:他們不想做壞事,因?yàn)樗麄兌寂c父親住在一起,而父親就是“一直陪著你,支持你,無論什么時(shí)候都會(huì)和你站在同一戰(zhàn)線上,還會(huì)教你認(rèn)識(shí)很多東西”的人。商人感慨,其實(shí)是他們的父親把我送到機(jī)場(chǎng)的,是他們的父親保障了我的安全。

家庭教育首當(dāng)其沖

陪伴孩子成長(zhǎng),做孩子的好榜樣

如果說拯救男孩的首要責(zé)任在于家庭,一個(gè)和諧幸福的家庭是男孩健康成長(zhǎng)的保障,那么最應(yīng)承擔(dān)保障責(zé)任的就是父親。有研究發(fā)現(xiàn),男孩對(duì)男性的認(rèn)識(shí),就是從父親開始的。從父親身上,男孩學(xué)習(xí)如何舉手投足,如何待人接物,如何關(guān)愛女性。充滿男子漢氣概的男孩,其父親的教養(yǎng)行為往往是果斷、具有權(quán)威性的。也就是說,男孩成長(zhǎng)之路上,父親的角色不能缺位,父親的教育必不可少。

而培養(yǎng)健康自信的男孩,父母雙方要改變凡事親歷親為、越俎代庖的教育方式,拒絕做“保姆家長(zhǎng)”或“陪讀家長(zhǎng)”。

其中道理很簡(jiǎn)單,所有的愛與恨都是相互的。唯有孩子生命中的重要成人愿意花時(shí)間與他共處,給他以關(guān)注,并以之為樂,孩子才會(huì)覺得被認(rèn)可,進(jìn)而建立起自我價(jià)值感,而這無疑是優(yōu)秀男孩未來必備的心理素質(zhì)。

此外,父母還應(yīng)讓男孩愛上運(yùn)動(dòng)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)除了可以鍛煉身體,還能培養(yǎng)男孩的歸屬感,塑造他們勇往直前、永不放棄的性格。在運(yùn)動(dòng)中取得的成就還能增強(qiáng)自信,逐漸獲得成就感和自我認(rèn)同。與孩子一起運(yùn)動(dòng),還有機(jī)會(huì)教會(huì)他正確看待生活中的成功與失敗,遵守游戲規(guī)則和學(xué)會(huì)與人相處,感悟團(tuán)隊(duì)合作的益處。此外,青少年的天性就是不加分析地崇拜自己的偶像。如果這個(gè)人是出色的運(yùn)動(dòng)員,那么他們不僅會(huì)模仿他的運(yùn)動(dòng)精神,也會(huì)模仿他的人品、態(tài)度和生活方式。而這些都是很好的教育契機(jī),適當(dāng)加以利用,會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生積極而重要的影響。

學(xué)校教育大有可為

明晰男孩認(rèn)知特點(diǎn),創(chuàng)造活力教育

如今男孩在學(xué)業(yè)上陷入危機(jī),表面上與學(xué)校教育的考核評(píng)價(jià)方式有關(guān),其實(shí)源于對(duì)被教育個(gè)體毫無區(qū)別對(duì)待的錯(cuò)誤觀念。有人評(píng)論,一個(gè)不尊重性別差異的學(xué)校,必定是一個(gè)男孩危機(jī)重重的學(xué)校。

而拯救男孩,對(duì)于學(xué)校和教師來說,首先要在理念上認(rèn)識(shí)到男女學(xué)生不同的生理結(jié)構(gòu)和認(rèn)知特點(diǎn)以及兩者完全不同的學(xué)習(xí)方式。性別教育專家邁克爾·古德里安在《男孩的腦子想什么》中指出,男孩的大腦與女孩大腦相比,更多地依賴動(dòng)作,更多地依賴空間機(jī)械刺激。男孩天生更容易接受圖表、圖像和運(yùn)動(dòng)物體的刺激,而不易接受單調(diào)的語言刺激。如果教師在講課時(shí)說得太多,那么與女性大腦相比,男性大腦更有可能感到厭煩、分心、瞌睡或者坐立不安。

而且,相對(duì)來說,語言能力和表達(dá)能力是男孩的兩大弱項(xiàng)。對(duì)此,老師應(yīng)該根據(jù)男女學(xué)生的特殊需要,制定出相應(yīng)的有針對(duì)性的教育方案。男孩精力旺盛,喜歡表演和辯論,非常需要有情緒的發(fā)泄空間,而不是成天被關(guān)在教室里,做沒完沒了的作業(yè)。如果仍然要求男孩像女孩一樣安安靜靜地聽老師講課,拿著書本死記硬背概念和知識(shí),既起不到理想的效果,也是一種對(duì)男孩心理的戕害,最終導(dǎo)致男孩對(duì)學(xué)校教育的深惡痛絕甚至是逃離。

在教育內(nèi)容上,也可以針對(duì)男孩好動(dòng)、愛表演的天性,以及在做中學(xué)的特點(diǎn),為男孩加設(shè)語言、閱讀、戲劇等課程,在考核方式上更加多元、靈活,更加全面、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)和發(fā)展,讓更多的男孩得到學(xué)校和他人的認(rèn)可,使之找回自信,走上良性發(fā)展的道路。此外,讓男孩也有更多的機(jī)會(huì)參與到班級(jí)事務(wù)和學(xué)校事務(wù)管理之中,目前許多學(xué)校以單純學(xué)習(xí)成績(jī)來評(píng)優(yōu)和選拔學(xué)生干部的做法使男孩越來越邊緣化。

例如,澳大利亞的麥基洛普中學(xué),每年定期召開校園大會(huì),參會(huì)者是一些特意挑選出來的男孩,目的是讓他們參與到學(xué)校生活里去,了解男孩對(duì)學(xué)校的看法、妨礙他們參與學(xué)校生活的障礙以及怎樣克服障礙,從而對(duì)學(xué)校產(chǎn)生一種歸屬感。后來,參與會(huì)議的男孩們發(fā)生了翻天覆地的變化。此外,在學(xué)校形成鼓勵(lì)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)、熱愛音樂和讀書的氛圍,也有助于男孩的全面發(fā)展。

政府和社會(huì)群策群力

增加男教師比例,關(guān)注男孩成長(zhǎng)

大量事實(shí)表明,男孩陷入學(xué)業(yè)和心理等方面的危機(jī),并非一個(gè)家庭和一所學(xué)校之責(zé)。而拯救男孩,也不是家庭和學(xué)校所完全能解決的,還需要政府部門認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性,切實(shí)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。在拯救男孩方面,目前最迫切的是增加中小學(xué)中男性教師的比例。當(dāng)前,我國(guó)小學(xué)教師男女教師比例的嚴(yán)重失調(diào)已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。小學(xué)女教師遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于男教師,在幼兒園,更是幾乎見不到男教師。《國(guó)家教育督導(dǎo)報(bào)告2008年》顯示,女教師遠(yuǎn)高于男教師,尤其是東部女教師比例高于中西部,城市女教師比例高于農(nóng)村,特別是城市小學(xué)女教師的比例高達(dá)79%。

如何解決這一問題,孫云曉在《拯救男孩》一書中指出,鑒于男教師對(duì)男孩成長(zhǎng)和教育的獨(dú)特作用,政府相關(guān)部門有必要采取措施,提高中小學(xué)男教師的比例。第一,在輿論引導(dǎo)上提高教師的地位,營(yíng)造有利于男性進(jìn)入中小學(xué)教師行業(yè)的良好社會(huì)氛圍,讓全社會(huì)認(rèn)識(shí)到男教師在我們的教育體系中的獨(dú)特價(jià)值和作用。第二,各地中小學(xué)招聘、選拔教師以及師范院校錄取學(xué)生時(shí),要注意保持適當(dāng)?shù)哪行员壤5谌?,提高教師收入有助于提升男教師在中小學(xué)的比重。

除了政府部門,社會(huì)各方面也應(yīng)該有所行動(dòng),積極構(gòu)建一個(gè)有效的網(wǎng)絡(luò)來幫助那些處于危機(jī)中的男孩。例如,新西蘭一家大公司就與學(xué)校一對(duì)一地結(jié)對(duì),在工作日里,他們每周去學(xué)校兩小時(shí),幫助處境不好的男孩,取得了很好的社會(huì)影響。而且,全社會(huì)都要明白,畢竟拯救男孩不會(huì)危及女孩的利益,不會(huì)危及女孩的平等受教育權(quán)。相反,越來越多優(yōu)秀的男孩,對(duì)這個(gè)社會(huì)來說是一筆寶貴的財(cái)富。

讓我們一起做孩子的點(diǎn)燈媽媽吧


圖畫書實(shí)在是一個(gè)很特別的花園。圖畫書的出現(xiàn),圖畫書的豐富多彩,使得兒童文學(xué),兒童文學(xué)的書籍,有了真正的豐富多彩和童年面貌。一個(gè)孩子,尤其在今天的社會(huì),沒有看見、閱讀過圖畫書,會(huì)是一個(gè)很大的遺憾,是童年不完整

的表現(xiàn),和沒有看見過玩具、沒有看見過草地一樣。

圖畫書應(yīng)該是年輕父母?jìng)兌紤?yīng)該知道、并且十分喜歡的一種書籍。他是最適合擱在年幼的孩子們面前的,讓孩子坐在我們的腿上,或是我們坐在他的身邊,孩子自己閱讀,看著圖里的故事,還可以摸摸里面的表情、摸摸顏色。能夠和孩子一起閱讀圖畫書,是我們這個(gè)年代的父母的機(jī)會(huì)和幸福,因?yàn)?,它是給年幼的孩子們的一種最快樂的閱讀和聆聽。

我想做孩子一生成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)燈媽媽。你不想嗎?你不想讓自己和孩子擁有很多的笑容、很多的善意、很軟和的目光和心腸嗎?那就讓我們一起和孩子大聲地閱讀,走進(jìn)童話的世界,和孩子一同成長(zhǎng),體驗(yàn)閱讀的幸福,體驗(yàn)做母親的幸福------

合格媽媽從不做的七件事


想做個(gè)合格媽媽,其實(shí)并不難,把握住幾個(gè)要點(diǎn),給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境,就能慢慢熏陶孩子成長(zhǎng)。

你一定也想做個(gè)合格媽媽吧,以下這7條會(huì)讓你跟這個(gè)目標(biāo)越來越遠(yuǎn),希望你都沒做過!

1、睡懶覺

有些媽媽習(xí)慣睡懶覺,這樣對(duì)孩子有會(huì)有不好的影響。孩子也許會(huì)養(yǎng)成睡懶覺的習(xí)慣,不按時(shí)作息,對(duì)孩子的生活和學(xué)習(xí)都有影響。家長(zhǎng)要給孩子樹立一個(gè)好的榜樣,自己不懶惰,才能給孩子做榜樣,讓孩子勤快肯干,讓孩子勤奮好學(xué)。

2、整天開著電視

好不容易到了周末,大部分家長(zhǎng)都會(huì)開電視機(jī)看新聞、看娛樂等,甚至有的會(huì)一整天都開著電視,即使并沒有人在看。這么做很糟糕,媽媽應(yīng)該多陪孩子聊聊天,或者營(yíng)造好的學(xué)習(xí)和讀書的氣氛,沒有人會(huì)喜歡這種背景噪音。

3、沉迷手機(jī)

媽媽沉迷手機(jī),孩子肯定也天天惦記著想玩手機(jī)。而且我們知道——一天內(nèi)超過7個(gè)小時(shí)對(duì)著手機(jī),對(duì)身體健康是沒好處的。反省一下子自己用手機(jī)的習(xí)慣,每隔幾分鐘就必須看看手機(jī),那么當(dāng)你的孩子玩手機(jī)時(shí),你就很難教育孩子不要玩手機(jī),因?yàn)槟阕约阂沧霾坏健?/p>

4、打罵孩子

不怪媽媽脾氣大,實(shí)在是家務(wù)孩子一把抓,很多媽媽還要上班工作,實(shí)在是太勞累了。但是,打罵孩子依然是最不好的做法。孩子有了錯(cuò),媽媽深吸一口氣,找個(gè)安靜的地方自己發(fā)泄了,冷靜下來再去跟孩子說話,做個(gè)溫柔和善的好媽媽。

5、自我厭惡

無論你的孩子是男孩還是女孩,有健康的自尊心理都非常重要。家長(zhǎng)不要經(jīng)常在孩子面前抱怨自己的身材,體重,皺紋或者其他缺點(diǎn)。這樣會(huì)潛移默化的影響到孩子的心理健康,孩子會(huì)學(xué)著父母的樣子,對(duì)自己不滿意,時(shí)間久了產(chǎn)生自卑的心理。

6、詛咒別人

不要在背后說別人的壞話哦,小孩子也會(huì)跟著學(xué)得戾氣十足。特別是不要抱怨上一輩的爺爺奶奶外公外婆,孝道要從小教起,媽媽要以身作則,等孩子長(zhǎng)大了,才會(huì)有樣學(xué)樣,尊重你,孝順你。

7、跟爸爸吵架

家庭生活里總是免不了磕磕碰碰,媽媽和爸爸之間難免有爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,關(guān)著門打打鬧鬧感情深,當(dāng)著孩子還是收斂些好,千萬別嚇著了孩子,給孩子留下心理陰影。如果將來孩子也隨了父母,家庭生活不順,那才是一輩子的悲劇!

現(xiàn)在,你覺得你算不算一個(gè)合格媽媽呢?

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    2021-08-20 閱讀全文
  • “男孩問題”催生“拯救男孩計(jì)劃” 男孩危機(jī)并非中國(guó)獨(dú)有,它已成為一種國(guó)際性的現(xiàn)象。 自20世紀(jì)末以來,市面上出現(xiàn)了一系列討論“男孩問題”的書。1998年哈佛大學(xué)心理學(xué)家威廉·波拉克在《真正的男孩》一書中說,當(dāng)代男孩“膽小懦弱”“缺乏自...
    2022-02-06 閱讀全文
  • 拯救男孩不能單兵作戰(zhàn) 有這樣一個(gè)故事:一個(gè)商人要趕飛機(jī),當(dāng)時(shí)已是深夜,找不到出租車,無奈之下搭了3個(gè)小伙子的車。一路上,商人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,因?yàn)樗肋@地方治安不好。后來,男孩們打消了他的疑慮:他們不想做壞事,因?yàn)樗麄兌寂c父親住...
    2021-09-27 閱讀全文
  • 讓我們一起做孩子的點(diǎn)燈媽媽吧 圖畫書實(shí)在是一個(gè)很特別的花園。圖畫書的出現(xiàn),圖畫書的豐富多彩,使得兒童文學(xué),兒童文學(xué)的書籍,有了真正的豐富多彩和童年面貌。一個(gè)孩子,尤其在今天的社會(huì),沒有看見、閱讀過圖畫書,會(huì)是一個(gè)很大的遺憾,是童年...
    2020-11-16 閱讀全文

生活中總是充滿著煩惱的事,當(dāng)你不開心或者不順心的時(shí)候,或者孩子不聽話的時(shí)候,難免會(huì)情緒失控。所以經(jīng)??梢钥吹綃寢寕儼櫰鸬拿碱^和無奈的聳肩,無可奈何地抱怨:“這么不聽話的孩子,氣都快被他氣死了……”看完...

2021-02-03 閱讀全文

曾經(jīng)有人說,如果你是一位男孩的媽媽,你腳下的路將很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我的理解是:男孩子就像一株小樹,需要自然地成長(zhǎng),做媽媽的需要知道什么時(shí)候澆澆水、松松土,給予養(yǎng)分和足夠的空間,才能期待小樹自然舒展地成長(zhǎng),長(zhǎng)成...

2021-08-20 閱讀全文

男孩危機(jī)并非中國(guó)獨(dú)有,它已成為一種國(guó)際性的現(xiàn)象。 自20世紀(jì)末以來,市面上出現(xiàn)了一系列討論“男孩問題”的書。1998年哈佛大學(xué)心理學(xué)家威廉·波拉克在《真正的男孩》一書中說,當(dāng)代男孩“膽小懦弱”“缺乏自...

2022-02-06 閱讀全文

有這樣一個(gè)故事:一個(gè)商人要趕飛機(jī),當(dāng)時(shí)已是深夜,找不到出租車,無奈之下搭了3個(gè)小伙子的車。一路上,商人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,因?yàn)樗肋@地方治安不好。后來,男孩們打消了他的疑慮:他們不想做壞事,因?yàn)樗麄兌寂c父親住...

2021-09-27 閱讀全文

圖畫書實(shí)在是一個(gè)很特別的花園。圖畫書的出現(xiàn),圖畫書的豐富多彩,使得兒童文學(xué),兒童文學(xué)的書籍,有了真正的豐富多彩和童年面貌。一個(gè)孩子,尤其在今天的社會(huì),沒有看見、閱讀過圖畫書,會(huì)是一個(gè)很大的遺憾,是童年...

2020-11-16 閱讀全文