育兒心得：請(qǐng)溫柔的給寶貝說(shuō)“不”

育兒心得：請(qǐng)溫柔的給寶貝說(shuō)“不”

大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)抱怨孩子不聽(tīng)話，不認(rèn)真吃飯，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不喜歡收拾玩具，愛(ài)看電視等。其實(shí)這些都是五六歲同齡孩子的一個(gè)天性，這個(gè)時(shí)期的孩子都愛(ài)玩，愛(ài)調(diào)皮搗蛋，不聽(tīng)話，我們家加航也不例外。不過(guò)在教育方面我們也有自己的一套方法，雖不算很成功，但我很愿意在這里跟大家一起分享我們的育兒心得。

首先是時(shí)間觀念的培養(yǎng)，不管做什么事一定不能讓他養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣，要讓他懂得時(shí)間的寶貴，要學(xué)會(huì)珍惜自己和別人的時(shí)間。比如吃飯我們規(guī)定他吃飯時(shí)間一定要到飯桌前認(rèn)真吃飯，不可以邊看電視邊吃飯。如果大家都在吃而你不來(lái)，那我們最多叫三次，就不叫了，等我們吃完后了就收碗不管他了，這樣幾次之后他就會(huì)明白了。此后只要你叫到第三次，他就會(huì)馬上乖乖的過(guò)來(lái)吃了。如果吃飯時(shí)拖拉，我們就告訴他誰(shuí)吃最后誰(shuí)就收桌子洗碗，這一招有時(shí)也挺有效。

看電視方面每天規(guī)定時(shí)間，一般情況下如果第二天要上學(xué)的話，晚上是不可以看電視的，如果一定要看可以，但必須看一些有意義的電視節(jié)目，我們給他買了很多益智方面的DVD，比如動(dòng)畫版的中國(guó)四大名著，國(guó)內(nèi)外一些優(yōu)秀的動(dòng)畫片，還有雙語(yǔ)不用教等。并且看電視時(shí)間有規(guī)定，一般是在放學(xué)后到吃晚飯以前，一到吃飯時(shí)間就必須馬上關(guān)掉電視，也許剛開(kāi)始他會(huì)有點(diǎn)反感，哭鬧，這時(shí)一定不能心軟，哭幾次之后他就習(xí)慣了。而到了周末我們會(huì)陪他看一些他喜歡的動(dòng)畫片，或者一些大人看的電視，比如軍旅類的，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)類的，還有一些歷史劇等，通過(guò)這些生動(dòng)形象的熒屏人物可以讓他了解一些歷史人物和一些重要的紀(jì)年紀(jì)事，對(duì)他以后學(xué)歷史有一定的幫助。而軍旅類和抗戰(zhàn)類的電視可以培養(yǎng)他一些堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，正義的男子漢氣概，和愛(ài)國(guó)情操。

學(xué)習(xí)方面如果學(xué)校沒(méi)有作業(yè)，我們就要求他學(xué)一些東西，一般每天大概半個(gè)小時(shí)左右，他可以選擇學(xué)習(xí)什么或者什么時(shí)候?qū)W，但是一定要說(shuō)話算話，不可以找借口或者延誤。對(duì)于學(xué)校的作業(yè)他一般特別主動(dòng)，不用我們說(shuō)他放學(xué)就會(huì)做，有時(shí)甚至在學(xué)校里就做完了。只不過(guò)家里布置的作業(yè)他就沒(méi)那主動(dòng)了，經(jīng)常會(huì)跟我討價(jià)還價(jià)。我特意買了一些專門針對(duì)入小學(xué)前小朋友學(xué)習(xí)的書，包括語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等，讓他自己選擇每天學(xué)習(xí)兩種，交換學(xué)習(xí)，而他只喜歡做數(shù)學(xué)和畫畫。記得有一次我要他做語(yǔ)文和英語(yǔ)，他鬼主意多得很，跟我說(shuō)：“媽媽，我剛才找語(yǔ)文和英語(yǔ)聊了一下天，他們同意今天同數(shù)學(xué)和畫畫交換，所以我今天做數(shù)學(xué)和畫畫?！逼鋵?shí)他愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)和畫畫我很開(kāi)心，可是其余的功課也應(yīng)該學(xué)一下，這時(shí)候我只能強(qiáng)烈要求他按我說(shuō)的，或者也可以選擇多學(xué)一門，反正就是半個(gè)小時(shí)。目的只是為了讓他養(yǎng)成坐下來(lái)安靜學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我盡量不強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)，都是在旁邊鼓勵(lì)和陪他一起學(xué)，如果他這一天真的一點(diǎn)都不想學(xué)，那我也沒(méi)辦法，只能答應(yīng)放他一天假，以免他產(chǎn)生厭學(xué)情緒。我們家長(zhǎng)也會(huì)給他做個(gè)榜樣，每天睡覺(jué)前我們都會(huì)拿一本書坐在床頭看，這時(shí)他就會(huì)很自覺(jué)的拿一個(gè)本子和一支筆，或者拿一本書靜靜坐下來(lái)學(xué)習(xí)。睡前講故事也是我們家不可缺少的，我們每天晚上至少講兩個(gè)以上的故事，這樣可以增加他的詞匯量和知識(shí)面，并且可以提高他的聽(tīng)力和理解能力。有時(shí)我們還會(huì)在吃飯時(shí)找一個(gè)他比較喜歡的話題出來(lái)一起討論，這樣可以提高他的語(yǔ)言表達(dá)能力。

接著就是生活習(xí)慣和個(gè)人紀(jì)律方面了。這方面小家伙做得不是太好，早晚起床有點(diǎn)賴床，不想刷牙，特別冬天。而在紀(jì)律方面他也是喜歡調(diào)皮搗蛋。記得他在先鋒從小小班上到現(xiàn)在大班快四年了，每個(gè)學(xué)期老師對(duì)他的評(píng)語(yǔ)都差不多，“加航很聰明，學(xué)習(xí)很好，是班上的小榜樣，但是就是太調(diào)皮?！痹诩乙惨粯樱?jīng)常和小朋友打打鬧鬧，我要不停的跟在他后面不斷的提醒他才聽(tīng)，有時(shí)聲音說(shuō)小了他也不聽(tīng)，這樣我就不得不生氣。我也看了很多關(guān)于育兒方面的書，家長(zhǎng)要有耐心，甚至要零吼叫，想想覺(jué)得真的不可能，于是我和他爸爸叫上兒子一起制定了一個(gè)“寶寶成長(zhǎng)評(píng)估表”，一共10項(xiàng)，每項(xiàng)10分，包括在家，在園和在外表現(xiàn)，以及早晚起床，刷牙，還有講禮貌，愛(ài)勞動(dòng)等。如果在90分以上為優(yōu)異，連續(xù)二個(gè)星期優(yōu)異的話獎(jiǎng)勵(lì)周末出外游玩一次或看電影。連續(xù)一個(gè)月優(yōu)異就獎(jiǎng)勵(lì)￥50以內(nèi)的玩具一個(gè)。當(dāng)然有獎(jiǎng)就有罰了，如果低于70分的話就要被罰一次，可以自己選擇罰的內(nèi)容，包括背弟子規(guī)，三字經(jīng)，抄寫等。自從有了這些條例約束后，小家伙確實(shí)乖多了，在家會(huì)主動(dòng)看書，寫字，做作業(yè)，每天至少會(huì)幫我做一件簡(jiǎn)單的家務(wù)，對(duì)家人也多了一份耐心和關(guān)心。并且老師還特意告訴我他在學(xué)校表現(xiàn)比以前進(jìn)步了。終于到了月底，基于兒子的表現(xiàn)，我們答應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)玩具。在買玩具時(shí)，小家伙特別懂事，即使他看中了別的更好的玩具，但看到價(jià)格高于￥50時(shí)，他就會(huì)自動(dòng)放棄，只是依依不舍的站在玩具旁邊看了又看。我們看在眼里雖有幾分不忍，但還是堅(jiān)持原則只給他買￥50以內(nèi)的玩具。只是為了讓他明白定了規(guī)矩就一定要遵守，不是想買什么就可以買什么，并且也讓他明白想要什么都要靠自己的努力才能爭(zhēng)取，而他的這份禮物就是靠他自己的努力得到的。

總之,五六歲的小孩成績(jī)好不好,有沒(méi)有專業(yè)特長(zhǎng)并不重要,重要的是養(yǎng)成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及積極向上的生活態(tài)度,這才是他以后發(fā)展的基礎(chǔ)。所以教育小孩也要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,而不要比一時(shí)長(zhǎng)短,不要急于求成，要先打好基礎(chǔ)。最后祝先鋒幼兒園越辦越好，祝園里所有小朋友在他們的父母悉心教育下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

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育兒心得-寶貝我想對(duì)你說(shuō)

育兒心得-寶貝我想對(duì)你說(shuō)

寶貝，從你呱呱落地那一刻開(kāi)始，你的一言一行，一哭一笑都牽動(dòng)著爸爸媽媽的心，你一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和變化都是我們的驕傲，看著你健康快樂(lè)的長(zhǎng)大就是我們最大的幸福，每當(dāng)和別人提起你，我們都會(huì)抑制不住的高興而笑容滿面！你給我們帶來(lái)更多幸福的同時(shí)也給我們多了份擔(dān)憂和寄望！

我的寶貝，你漸漸長(zhǎng)大了，也漸漸懂事了，媽媽有很多話要對(duì)你說(shuō)：你很勇敢，摔跤了能立即爬起來(lái)，而且能不哭不鬧.可是你卻很懶惰，很多小事都要依賴我們，寶貝，你是中班的小朋友了，要自己穿衣服，自己吃飯，你不是經(jīng)常把“自己的事情自己做”掛在嘴邊的嗎，我們給予了你生命，卻不能替你去生活，希望自己的事情都親力親為，不要依賴別人，長(zhǎng)大以后做個(gè)有主見(jiàn)的人！

我的寶貝，你很開(kāi)朗，喜歡和小朋友交流，可是你卻不知道分場(chǎng)合，上課的時(shí)候要認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，媽媽不僅希望你能在課堂上認(rèn)知更多的這個(gè)世界，也希望你能懂得尊重別人的勞動(dòng)成果，要懂得授知之恩！要先尊重別人，別人才會(huì)尊重你！長(zhǎng)大以后做個(gè)有見(jiàn)識(shí)的人！

我的寶貝，你很善于發(fā)現(xiàn)，很喜歡新的事物，喜歡問(wèn)為什么，喜歡在家里到處尋找你好奇的獵物，記得那次你很好奇的把手指頭塞進(jìn)了插座里頭，嚇的趕緊彈了回來(lái)，然后大哭，記得媽媽跟你說(shuō)了很多次不能玩電的嗎？做任何事要先三思而后行，不要因?yàn)橐粋€(gè)小失敗就擊退了你永無(wú)止境的好奇心，長(zhǎng)大以后做個(gè)有理智的人!

我的寶貝，我想說(shuō)的太多太多，可是你還小，大道理你也不是很懂，我們最想說(shuō)的還是，寶貝你永遠(yuǎn)是我們的驕傲，永遠(yuǎn)是最棒的，雖然你還有很多很多的缺點(diǎn)等著去客服，但是在爸爸媽媽眼中你依然是最棒的，你要知道學(xué)好本領(lǐng)是自己一生的財(cái)富，人生的路要靠你自己走。鼓足勇氣，邁開(kāi)大步，做你想做的，想你所想的，健康的成長(zhǎng)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)的做人，快樂(lè)的生活！

育兒心得：我家的寶貝

育兒心得：我家的寶貝

作為我來(lái)說(shuō)，每天與孩子接觸，我覺(jué)得對(duì)每個(gè)孩子都要有耐心，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就對(duì)他們發(fā)脾氣。孩子做的每一件事都能鍛煉他們，不要限制孩子的行為，我家有兩個(gè)寶貝，對(duì)這兩個(gè)寶貝我習(xí)慣稱呼她們美女。她們倆都是雙眼皮，這點(diǎn)不隨我，我可是單眼皮哦!我們?nèi)齻€(gè)走在大街上，路人都會(huì)向我們投來(lái)羨慕的目光，人們都會(huì)說(shuō)：“有這兩個(gè)寶貝女兒你們就光等著享福吧!”聽(tīng)的我心里別提多高興了!兩個(gè)寶貝也很懂事，每天從幼兒園回到家，剛下車子就會(huì)問(wèn)我：“媽媽，家里還有什么活我能幫你干的嗎?”為了鍛煉她們，我有時(shí)會(huì)讓她們幫我去倒垃圾，有時(shí)會(huì)讓她們幫我洗她們頭一天換下來(lái)的比較小的衣服，有時(shí)還會(huì)讓她們幫我掃地、拖地，她倆做的都很開(kāi)心，雖然有時(shí)會(huì)鬧點(diǎn)小別扭，但都是過(guò)不了一分鐘就會(huì)和好，然后一起高高興興地玩耍、游戲。

這天下午，放學(xué)回家，我正在洗衣服，小美女蹲在我跟前，我就告訴她：“小寶貝，你蹲得離我太近了，小心別弄濕了衣服?！毙氊惛嬖V我說(shuō)：“媽媽，我看看你怎么洗衣服，以后我?guī)湍阆础！甭?tīng)得我心里暖暖的。孩子的性格都是后天培養(yǎng)的，只要有耐心，相信每個(gè)孩子都會(huì)像我家的寶貝一樣乖巧懂事!

育兒心得：寶貝長(zhǎng)大了

育兒心得：寶貝長(zhǎng)大了

我的寶貝兒子今年5周歲了，是個(gè)既調(diào)皮又聰明的孩子，在幼兒園他稱我老師，在家里稱我媽媽。有時(shí)在家因?yàn)檎{(diào)皮我責(zé)罵他，他會(huì)做個(gè)鬼臉說(shuō)：“這又不是在幼兒園你不能這樣批評(píng)我，你應(yīng)該和別的小朋友的媽媽一樣，說(shuō)話聲音低一點(diǎn)，柔柔的說(shuō)，因?yàn)樵诩依锬闶俏覌寢尣皇抢蠋煛薄Ｂ?tīng)到這話我心里咯噔一下，心想是不是平時(shí)我對(duì)他太嚴(yán)厲了，但轉(zhuǎn)眼一看他犯的錯(cuò)誤，心中的怒火又生起來(lái)。哎！啥時(shí)他才能長(zhǎng)大……

下午放學(xué)后，還是忍不住到超市給兒子買點(diǎn)好吃的，因?yàn)檫@幾天兒子感冒了，一直跟他爸爸在他們學(xué)校附近的衛(wèi)生室打針。

我還像往常一樣回到家就去廚房做飯。這時(shí)兒子回來(lái)了，見(jiàn)我正在炒菜，跑進(jìn)來(lái)跟我說(shuō)：“媽媽我?guī)湍惆伞?！我不耐煩的說(shuō)：“快出去玩吧，別在這搗亂”。兒子卻滿臉真誠(chéng)地說(shuō)：“媽媽，你和爸爸最近太累了，爸爸一邊上班，還一邊陪我打點(diǎn)滴，等我長(zhǎng)大了我知道你們生病的時(shí)候我該怎樣做了，就是像那天晚上我發(fā)燒時(shí)你照顧我那樣去照顧你們，給你們出去買藥，買體溫表。給你們喝水，用姜和酒搓身體，一晚上陪著你們不睡覺(jué)”。聽(tīng)完兒子的話我心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)，突然覺(jué)得寶貝長(zhǎng)大了。

通過(guò)這件事，我感覺(jué)到孩子的心靈是多么的純潔，榜樣的力量是多么的無(wú)窮，教育的契機(jī)也是無(wú)處不在，父母才是孩子最好的老師。

育兒心得：寶貝成長(zhǎng)記

育兒心得：寶貝成長(zhǎng)記

大家好，光蔭如梭，在這不經(jīng)意的日子里，欣欣變成了六歲的小朋友了，隨著年齡的增長(zhǎng)，欣欣的自我意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)不斷的增強(qiáng)，也不在是我們眼中曾經(jīng)的“聽(tīng)話”的小寶寶了，她也有自己的選擇了，包括她選擇自己的朋友，并且熱愛(ài)她的朋友。

在這幾年里，因?yàn)樾佬雷屛叶蛇^(guò)驚奇、意外和快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了忙碌、充實(shí)和成就。不可否認(rèn)，她是個(gè)自信、快樂(lè)、聰慧的孩子，我最大的愿望就是讓健康、平安、快樂(lè)伴隨她的一生。而在我看來(lái)要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望有幾個(gè)前提：首先，要給她不完美的權(quán)利，因?yàn)槲也皇莻€(gè)完美的媽媽，她也沒(méi)有一個(gè)完美的爸爸，我們沒(méi)有權(quán)利要求她是個(gè)完美的孩子，而且我覺(jué)得過(guò)于完美的人很難快樂(lè)。其次，要給她自主的權(quán)利，她有權(quán)選擇她想要的，當(dāng)然前提是不干擾她人。第三，她必須尊重別人、講禮貌，讓她知道這個(gè)世界不是以她為中心的，每個(gè)人都在為這個(gè)世界做自己的貢獻(xiàn)，尊重別人的人才能被人尊重，對(duì)人有禮貌的人才會(huì)被別人所接受。第四，要給她傾訴、發(fā)泄的權(quán)利，傾訴是人舒解壓力的重要通道，孩子可以對(duì)我們說(shuō)任何她想說(shuō)的話，也可以放聲大哭。第五，要承認(rèn)孩子是有差異的，沒(méi)有一個(gè)孩子的每一方面都發(fā)育得很好，不能拿自己孩子的短處和別的孩子的長(zhǎng)處去比，只能看在這方面與她自己以前相比有沒(méi)有進(jìn)步。

在我的育兒生活中有幾個(gè)關(guān)鍵詞：

一：玩

玩是孩子的天性，她們從出生那天起就已經(jīng)會(huì)玩了。當(dāng)我把我的手指放到那個(gè)剛剛出生的小家伙的手中時(shí)，她緊緊的抓住了它，這就是她最初的游戲。另外每隔一段時(shí)間我們?nèi)叶紩?huì)去郊游或者遠(yuǎn)行，孩子是在玩中學(xué)習(xí)思考、完善自己對(duì)身體的控制能力、探索她周圍的世界的。作為母親的我在她的游戲永遠(yuǎn)只是個(gè)最佳女配角，對(duì)各種玩具的玩法我只負(fù)告知責(zé)任，但致于她按不按照我告知的方法玩我不干涉。

二：表?yè)P(yáng)

不管在人前還是人后，只要欣欣做了什么讓我驚喜的事情我總是毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)她，這通常能給她帶來(lái)莫大的快樂(lè)，并且越來(lái)越自信。比如，過(guò)年時(shí)買的填圖畫，她很認(rèn)真的完成了一張圖片，當(dāng)時(shí)我自己在有事，她開(kāi)心的跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我畫得好不好看，我看都沒(méi)看一眼，就說(shuō)好，她這時(shí)不高興了，就說(shuō)：“怎么看都不看，就不能好好夸夸我！”這事讓我知道，表?yè)P(yáng)一定要發(fā)自內(nèi)心，表情喜悅，絕不能給她一種被敷衍的感覺(jué)，孩子才能得到滿足。

三：批評(píng)

一個(gè)從小只接受過(guò)表?yè)P(yáng)的人是脆弱的，是不足以面對(duì)社會(huì)中的狂風(fēng)暴雨的，所以，如果欣欣做錯(cuò)了，我一定會(huì)批評(píng)她，但“批評(píng)”是我做得最不好的。我這個(gè)人脾氣急，經(jīng)常控制不住自己的脾氣，甚至動(dòng)手打過(guò)她，看著她用受傷、不解的眼神望著我時(shí)，我意識(shí)到，一個(gè)控制不住自己情緒的母親是失敗的。我所進(jìn)行的有效的批評(píng)是就事論事，表情嚴(yán)肅，語(yǔ)氣平和，一定要蹲下看著她的眼睛，這樣才會(huì)讓她意識(shí)到自己究竟錯(cuò)在哪里，才不會(huì)重犯。我以后一定得提醒自己盡量不要在人前批評(píng)欣欣，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，欣欣是個(gè)非常要面子的孩子，也開(kāi)始有自己倔犟個(gè)性，每當(dāng)我在人前說(shuō)她她會(huì)越發(fā)地不聽(tīng)話，甚至不理我，跟本達(dá)不到任何效果，還影響了我們的母女關(guān)系。

四：爸爸

某位專家說(shuō)過(guò)：“孩子的性格來(lái)自己父親……”　在對(duì)孩子的教育過(guò)程中，爸爸是非常重要的一個(gè)人。孩子剛一出生我們就做了一次長(zhǎng)談，主要是談分工，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，一個(gè)孩子必須以爸爸為榜樣的，他能教給孩子勇敢、邏輯、理性、保護(hù)自己等而這些恰恰是作為媽媽的我很難交給她的。

五：讓孩子幫忙做事

平時(shí)在家我總是讓欣欣做一些在餐前擺好餐具、餐後洗餐具等力所能力的雜事，有時(shí)在我洗東西時(shí)，就會(huì)讓她幫我端只小凳子。做飯菜時(shí)也會(huì)請(qǐng)她“幫忙”，如擇菜，洗菜，“勞動(dòng)”在欣欣字典中就是玩兒的一種，要給她機(jī)會(huì)呀，雖然結(jié)果總是在搗亂，但她會(huì)有樂(lè)趣，也會(huì)學(xué)會(huì)一些東西。比如，我在炒菜時(shí)，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你炒菜……”我就會(huì)讓她自己拿一張椅子站在上面，讓她看著我炒菜并讓她拿鏟子自己炒，最后她說(shuō)：“媽媽，等你們老了，我就會(huì)炒菜你們吃”，當(dāng)時(shí)，那種甜蜜只從我心里透出來(lái)！這些事可能在我們家長(zhǎng)眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人，只要我們多留心這種小事，就會(huì)讓孩子收益一生。

六：先傾聽(tīng)再出主事

孩子會(huì)經(jīng)歷很多“危急時(shí)刻”，并非我們想象中的那么無(wú)憂無(wú)慮。不僅要幫孩子走過(guò)這段時(shí)刻，而且?guī)椭斫夂ε?、生氣、失望、尷尬、傷心這些情緒，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是很關(guān)鍵的。先是應(yīng)該多傾聽(tīng)孩子，確定她的感受，然后再充當(dāng)軍師，這樣孩子會(huì)學(xué)會(huì)在困境中和他人溝通，更有自主性。

另外，我做得最多的就是擁抱孩子以傳達(dá)我對(duì)她深深的愛(ài)，我對(duì)她的獎(jiǎng)勵(lì)也多是一個(gè)大大的擁抱或一個(gè)吻，我還每天至少對(duì)她說(shuō)一次“媽媽愛(ài)你”，我不想做那樣的母親：當(dāng)有一天想擁抱自己的孩子時(shí)卻發(fā)現(xiàn)她根本不需要了，那該多遺憾啊。有愛(ài)的孩子才會(huì)愛(ài)別人，這就是我的育兒經(jīng)了，要寫的內(nèi)容太多了，這僅僅是其中的一部分，希望下次有機(jī)會(huì)再同大家分享我的育兒樂(lè)趣和經(jīng)驗(yàn)，感謝欣欣給我?guī)?lái)的快樂(lè)。感謝幼兒園老師們培養(yǎng)與關(guān)愛(ài)。

育兒心得：寶貝，媽媽有話對(duì)你說(shuō)

育兒心得：寶貝，媽媽有話對(duì)你說(shuō)

親愛(ài)的寶貝，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)開(kāi)始了中班的學(xué)習(xí)生活。在幼兒園里度過(guò)了一年的小班時(shí)光。看著你的成長(zhǎng)變化，媽媽的心被幸福緊緊包圍著。我的寶貝，媽媽一直用欣賞的眼光，體味著與你共同成長(zhǎng)的每一天。你是那么的獨(dú)一無(wú)二！希望媽媽笨拙的文字，可以記錄你成長(zhǎng)的些許點(diǎn)滴，那些飽蘸幸福的美好回憶！

曾經(jīng)你是一個(gè)不愛(ài)吃飯的小家伙，準(zhǔn)確的說(shuō)，應(yīng)該是吃飯不認(rèn)真的小家伙。為此媽媽傷透了腦筋。在家里，小家伙吃飯不認(rèn)真的時(shí)候，都會(huì)有外婆沖過(guò)來(lái)喂，喂了也不好好吃，一頓飯要吃好久。穿衣服就更是外婆統(tǒng)統(tǒng)代勞。對(duì)此，媽媽真是傷透腦筋，卻無(wú)能為力。

但是自從中班開(kāi)學(xué)了，媽媽驚喜的發(fā)現(xiàn)，我的寶貝有了驚人的變化:吃飯比以前快多了，而且可以比較專一的吃完一餐飯。驚奇，更是驚喜！直到幼兒園組織開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我才知道了這其中的秘密。原來(lái)外婆在老師的指導(dǎo)下，每天鼓勵(lì)小家伙做事情計(jì)時(shí)間。今天一定比昨天有進(jìn)步，明天一定要比今天有進(jìn)步。哦，原來(lái)是這樣啊!小家伙慢慢變得有時(shí)間觀念了，動(dòng)作比以前快了，獨(dú)立性也強(qiáng)了！真的好開(kāi)心哦！

在中班，驚喜還有更多。有一天，寶貝興致勃勃的說(shuō)：媽媽，老師教我們功夫了！然后有模有樣的做起了學(xué)校里學(xué)來(lái)的操!太可愛(ài)了！太高興了！寶貝喜歡看一些有打斗場(chǎng)面的動(dòng)畫片。有時(shí)候也學(xué)著動(dòng)畫片里的樣子，打打殺殺的。我還曾經(jīng)擔(dān)心孩子這樣下去，會(huì)不會(huì)有暴力傾向。還是幼兒園考慮的周到，既讓孩子強(qiáng)身健體，又滿足了孩子們的模仿好動(dòng)的特點(diǎn)。我對(duì)學(xué)校里教授練習(xí)的這套操，真是太感謝了！我的寶貝，你可以經(jīng)常練習(xí)了！加油哦，把身體練的壯壯的，棒棒的?。?/p>

前些天，有一次媽媽說(shuō)，這個(gè)事情媽媽不會(huì)做。結(jié)果寶貝小大人似的說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的，媽媽，你嘗試一下，錯(cuò)了不要緊。我驚喜的看著你，我的寶貝，你是真的長(zhǎng)大了！寶貝的變化,經(jīng)常是讓人意想不到的，讓媽媽驚喜不斷。凡此種種，我真心發(fā)自肺腑的感謝老師，讓你一個(gè)調(diào)皮任性的小家伙，越來(lái)越懂事，越來(lái)越獨(dú)立，越來(lái)越進(jìn)步!

慢慢的，媽媽也認(rèn)識(shí)到了，要做一個(gè)好媽媽，同樣是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)的。孩子成長(zhǎng)的過(guò)程，更是我學(xué)習(xí)做一個(gè)好媽媽的的過(guò)程。從媽媽的點(diǎn)滴改變，看到了你的更大程度的改變，媽媽是幸福的，媽媽是欣慰的，更是慶幸的！

通過(guò)學(xué)習(xí)《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》后，媽媽一直都是用一種欣賞的眼光來(lái)看你。在我的眼里，你是那么的優(yōu)秀，那么的有才華！小小的你，有著極強(qiáng)的記憶力，出眾的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，超乎尋常的想象力。凡事充滿了好奇心和探索的欲望，做事專一。我的寶貝，你記得那天你在家里唱歌，媽媽給你開(kāi)家庭演唱會(huì)的情景嗎？氣氛多活躍呀，你唱的多開(kāi)心??！你還記得嗎，媽媽在哄你睡覺(jué)時(shí)，只給你念了兩遍“游子吟”，第二天就已經(jīng)完全會(huì)背了，媽媽的心啊，已經(jīng)不能用幸福來(lái)形容了！一根大蔥，能有幾種聯(lián)想呢？舉重，騎馬，拐棍，單筒望遠(yuǎn)鏡，金箍棒，吹喇叭！吃驚，震驚！

我的寶貝，你是這么優(yōu)秀，這么有潛力，媽媽不能一直把你護(hù)在翅膀下面。你應(yīng)該屬于更大的舞臺(tái)，更廣闊的天空！媽媽現(xiàn)在終于明白了，對(duì)你的教育或者說(shuō)培養(yǎng)，不能粗放型的，不能太過(guò)去技能化，要培養(yǎng)你的獨(dú)特的個(gè)性，從小的一個(gè)良好品格。你就像一匹馳騁的小馬駒，媽媽要給你的是奔跑的方向，和廣闊的草原，而不是韁繩和羈絆。媽媽要跟你一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)！我們互相加油，互相鼓勵(lì)好嗎？

媽媽和爸爸對(duì)你的期待很高。但不是要求你將來(lái)要多么的功成名就，多么富有。我只要我的孩子，能夠生活的快樂(lè)，過(guò)你想過(guò)的生活，能做一個(gè)品德高尚的人。做一個(gè)平凡而純粹的人！我的孩子，你慢慢長(zhǎng)大了，多姿多彩的人生畫卷，展開(kāi)了。人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，媽媽不能每時(shí)每刻陪在你身邊，你要學(xué)會(huì)承擔(dān)！但是，媽媽的心，是會(huì)永遠(yuǎn)隨你走天涯。就像媽媽教你背的那首“游子吟”。媽媽能為你做的，只有，扶上馬，送一程。接下來(lái)的路，要靠你自己走。

我的寶貝，讓媽媽跟你一起成長(zhǎng)，這是媽媽此生最大的幸福。

謝謝你，我的寶貝，我的天使！

育兒心得：懲罰也可以溫柔

育兒心得：懲罰也可以溫柔

教育家盧梭在他的《愛(ài)彌兒》中舉過(guò)一個(gè)例子：一個(gè)孩子把窗玻璃打碎了，家長(zhǎng)既沒(méi)打他也沒(méi)罵他，而是讓他住進(jìn)那個(gè)房間，讓他品嘗晚間受凍的滋味。有了這樣的體會(huì)后，孩子知道了后果，就再也沒(méi)打碎過(guò)窗玻璃。家長(zhǎng)并沒(méi)有批評(píng)孩子，也沒(méi)有懲罰，更沒(méi)有大打出手，而是順其自然地讓孩子覺(jué)悟到自己錯(cuò)了。

當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)，很多家長(zhǎng)都喜歡使用暴力，覺(jué)得只有拳腳相加，孩子才會(huì)聽(tīng)話。然而，這種做法并不盡如人意。其實(shí)，懲罰孩子的方法有很多種，家長(zhǎng)完全可以“溫柔一刀”，讓孩子感到羞愧與悔恨。

1、自然后果懲罰法

這種懲罰法是針對(duì)孩子即成事實(shí)的錯(cuò)誤，聽(tīng)之任之，順其自然，讓孩子去體會(huì)后果的嚴(yán)重性，并從中吸取教訓(xùn)。這種方法更適合年齡較小的孩子，因?yàn)樾『⒆幼钊菀追稿e(cuò)誤，大都是較為低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤，如何在以后中避免再次發(fā)生，這種由自然后果而引出的懲罰，會(huì)給孩子留下極深的印象。比如，孩子把衣服撕破了，暫時(shí)不給他穿新衣服；孩子把玩具弄丟了或弄壞了，暫時(shí)不給他買新玩具。有時(shí)候，弄壞東西并不是孩子的本意，可能是出于疏忽，所以家長(zhǎng)不必過(guò)于責(zé)罵。這時(shí)，家長(zhǎng)也不要輕易就滿足孩子的要求，比如馬上修理或借用別人的，這樣做是為了讓孩子懂得，犯錯(cuò)誤要付出一定的代價(jià)。這種代價(jià)家長(zhǎng)最好不要說(shuō)出來(lái)，而讓孩予漫慢去體會(huì)。

2、暴露懲罰法

俗話說(shuō)，家丑不可外揚(yáng)，有意在適當(dāng)范圍內(nèi)暴露孩子的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)，以幫助他及時(shí)改正過(guò)來(lái)。孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)誤，一般不愿意讓家長(zhǎng)知道；在家里犯了錯(cuò)誤，也不愿意讓老師和同學(xué)知道。所以，可以利用孩子的這種自尊心，在適當(dāng)范圍內(nèi)開(kāi)展一次自我批評(píng)，就很容易對(duì)二他進(jìn)行懲罰了。比如，孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)誤，家長(zhǎng)知道后找他談心，再讓他寫一份檢討書。吃完晚飯后，在家里開(kāi)個(gè)座談會(huì)，讓孩子陳述經(jīng)過(guò)，家長(zhǎng)心平氣和地指出他的錯(cuò)誤，還要提出希望，以及如何改正。孩子在讀檢討書時(shí)，可以讓他對(duì)著復(fù)讀機(jī)錄音，作為“檔案”保存。如果孩子以后再犯類似的錯(cuò)誤，就不用再批評(píng)他了，只要讓他聽(tīng)一聽(tīng)以前的錄音，他就會(huì)感到慚愧。

而對(duì)于老師，當(dāng)著同學(xué)們的面恰到好處地批評(píng)，這對(duì)孩子的教育意義也是深遠(yuǎn)的。有的家長(zhǎng)說(shuō)孩子不聽(tīng)父母的話，卻很聽(tīng)老師的話，就是這個(gè)道理，因?yàn)槔蠋熢诤⒆有闹姓加刑厥馕恢?。讓孩子公開(kāi)在同學(xué)面前承認(rèn)錯(cuò)誤，方法很多，比如口頭檢討，將檢討書貼在教室里等。在公開(kāi)批評(píng)之前，老師最好先給學(xué)生做思想工作，否則愛(ài)面子，臉皮薄的學(xué)生很容易受傷。

3、不滿足懲罰法

這種懲罰法是運(yùn)用一種“饑餓療法”的原理，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤后，家長(zhǎng)故意不滿足他的正當(dāng)要求，以此刺激他盡快改正錯(cuò)誤。比如，家長(zhǎng)答應(yīng)給孩子買新書包，可就在這時(shí)孩子犯錯(cuò)誤了。一般情況下，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，“你別想買新書包了！”如果舊書包還可以用，這樣的懲罰對(duì)他來(lái)說(shuō)，效果并不明顯；如果孩子強(qiáng)烈要求換書包，這也許會(huì)對(duì)他日后的行為產(chǎn)生一定的作用。

不滿足懲罰法通常是這樣，照樣給孩子買新書包，滿足他的需要（別忘了這是家長(zhǎng)的承諾）。當(dāng)新書包買回來(lái)以后，暫時(shí)不要給孩子，要讓他可望而不可即。同時(shí)，家長(zhǎng)要明確告訴他：“因?yàn)槟惴噶隋e(cuò)誤，所以暫時(shí)不給你的?！边@樣在孩子的心里就會(huì)產(chǎn)生一種改正錯(cuò)誤的欲望。再比如，孩子平時(shí)表現(xiàn)非常好，每次都能取得好成績(jī)，家長(zhǎng)也會(huì)給他一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)孩子改正錯(cuò)誤了，家長(zhǎng)不要滿足于現(xiàn)狀，而要給孩子提出更高的目標(biāo)，并增加刺激的祛碼。此時(shí)，讓孩子多與品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生交往，讓他知道“天外有天，人外有人”的道理，這樣會(huì)對(duì)他起到激勵(lì)的作用。

4、冷談懲罰法

每個(gè)人都有取悅于別人的想法，而這種懲罰法就是利用人的這個(gè)弱點(diǎn)，有意對(duì)他冷淡。尤其是孩子，都普遍取悅于家長(zhǎng)，從家長(zhǎng)那里得到更多的關(guān)愛(ài)。所以這種懲罰法對(duì)孩子來(lái)說(shuō)特別有效，但前提條件是，家庭中充滿溫馨，充滿關(guān)愛(ài)，讓孩子體會(huì)到和諧的氣氛。如果平時(shí)家長(zhǎng)經(jīng)常吵架，孩子根本感受不到父母對(duì)他的愛(ài)，這種方法就很難取得應(yīng)有的效果，還會(huì)適得其反，使孩子從此遠(yuǎn)離父母，產(chǎn)生陌生感。

孩子犯錯(cuò)后，只要這種錯(cuò)誤不是非常嚴(yán)重，不是非立刻改正的，就可以采取這種方法。父母有意識(shí)地制造緊張氣氛，對(duì)孩子表現(xiàn)出漠不關(guān)心。比如，家長(zhǎng)減少對(duì)孩子的叮呼，讓他自由放任，去碰釘子；或者說(shuō)“你已經(jīng)一長(zhǎng)大了，這件事你自己做主吧，爸媽說(shuō)也是白說(shuō)，反正你也聽(tīng)不進(jìn)去?！薄皬拇艘院?，你的事自己來(lái)處理，我和你媽工作都很忙，別來(lái)打擾我們。”……這一切都是為了表明家長(zhǎng)對(duì)孩子犯錯(cuò)的無(wú)奈與無(wú)助。由于孩子的承受能力不強(qiáng)，如果再遇到困難，他們會(huì)感到后悔，甚至主動(dòng)來(lái)找家長(zhǎng)承認(rèn)錯(cuò)誤。這樣，家長(zhǎng)教育孩子的目的就達(dá)到了。但是，家長(zhǎng)不能一味地冷淡，這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感，甚至?xí)X(jué)得父母不愛(ài)他了，而對(duì)父母產(chǎn)生抵觸情緒。家長(zhǎng)要把握好度，適可而止，當(dāng)孩子真的需要幫助時(shí)，應(yīng)立刻和他溝通，并做具體的指導(dǎo)與安排。

育兒心得：寶貝的成長(zhǎng)歷程

育兒心得：寶貝的成長(zhǎng)歷程

寶貝周歲已經(jīng)四歲半了，我一直在按照我的教育和培養(yǎng)方式來(lái)做，偶爾也會(huì)看一些關(guān)于與寶貝同年齡段孩子特點(diǎn)及相關(guān)的教育方法，發(fā)現(xiàn)都會(huì)大同小異，不謀而合！也只有在這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)沒(méi)有浪費(fèi)，潛移默化的運(yùn)用在教育兒子。大學(xué)時(shí)學(xué)的是教育心理學(xué)，在當(dāng)時(shí)覺(jué)得這個(gè)專業(yè)既冷門又不好找工作，況且自己也不愿意當(dāng)老師，便做了與專業(yè)無(wú)關(guān)的工作！有了兒子以后便全職在家，有時(shí)候自己都覺(jué)得大學(xué)好像是讀的有點(diǎn)浪費(fèi)！何況在這個(gè)迅速發(fā)展的社會(huì)，無(wú)論是現(xiàn)實(shí)生活還是網(wǎng)絡(luò)電視，到處充斥著女人經(jīng)濟(jì)獨(dú)立才是真正獨(dú)立，不然早晚會(huì)被社會(huì)或家庭所拋棄！全職在家的這段時(shí)間里，到現(xiàn)在已4年有余且還在繼續(xù)，不知何時(shí)結(jié)束！我也經(jīng)歷過(guò)憂郁，迷茫，無(wú)助，無(wú)力，煩躁，暴怒……可自己現(xiàn)在回頭看看，有點(diǎn)兒柳暗花明又一村的感覺(jué)！自己好像不光是身體強(qiáng)壯好多，脾氣心智，對(duì)生活的態(tài)度，對(duì)事物的看法，對(duì)兒子的教育和撫養(yǎng)，自己在和兒子一同成長(zhǎng)！覺(jué)得自己的專業(yè)知識(shí)全部用在了家庭和教育兒子上，也覺(jué)得是學(xué)有所用吧！不想為未來(lái)不知道的事情擔(dān)憂，但是知道在家庭中做為人妻人女人母的內(nèi)心要更強(qiáng)大，家庭中都有自己的角色分工，每一個(gè)時(shí)間段都做好最堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立自信的自己，善待自己！

在這里也想分享一下自己的心路成長(zhǎng)歷程和育兒經(jīng)驗(yàn)！寶貝今天和小伙伴一起玩兒，卻因?yàn)閹讖埿〖垪l和小伙伴爭(zhēng)搶，他們都想要大的紙條，當(dāng)時(shí)我走到兒子身邊問(wèn)兒子，你覺(jué)得小紙條和小伙伴哪個(gè)更重要，如果你覺(jué)得小紙條更重要那么你就要了小紙條然后回家，如果你覺(jué)得小伙伴更重要友誼更重要，那么你就不要計(jì)較小紙條，給小朋友！你自己考慮一下看哪個(gè)更重要，自己選擇取舍一下！兒子當(dāng)時(shí)猶豫了，我就又耐心的給他講了一遍，最終兒子選擇了友誼，我很高興，也很欣慰！我經(jīng)常會(huì)給兒子分析一下情況，給他自己做選擇取舍的機(jī)會(huì)，這樣他長(zhǎng)大了才會(huì)權(quán)衡利弊冷靜分析自己做出正確的決定！男孩子，要懂得自己做決定，知輕重，有胸懷，這都是要從小從小事著眼處理分析！

育兒心得：寶貝成長(zhǎng)日記

育兒心得：寶貝成長(zhǎng)日記

從寶貝“哇哇”落地的那一刻起，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去五年了，寶貝已經(jīng)在不知不覺(jué)中慢慢長(zhǎng)大了。他學(xué)會(huì)了很愉快的與同伴侃大山，聊天！在交流中寶貝知道了很多她以前不太在意的事情。有一天，寶貝仰起她小小的臉蛋問(wèn)我：“媽媽，我們班‘XXX’都學(xué)英語(yǔ)了!‘XXX’學(xué)跳舞了······你怎么不給我學(xué)呀？”我一下愣住了。我可愛(ài)的寶貝，她沉浸在羨慕別人之中，還不知道學(xué)了興趣班屬于她玩的時(shí)間就少了。她也不能明白媽媽的想法：一直以來(lái)，看到周圍的孩子們都在趕著場(chǎng)子學(xué)這學(xué)那的時(shí)候，我都在感嘆，孩子真可憐，他們的童年回憶可能就剩下趕場(chǎng)子了。于是，我也暗下決心，決不隨波逐流，給寶貝一個(gè)快樂(lè)的童年。不料，寶貝卻先向我提出了這事。

當(dāng)寶貝每次回來(lái)都充滿羨慕的對(duì)我說(shuō)起這事時(shí)，我有點(diǎn)坐不住了?？磥?lái)是和寶貝說(shuō)道說(shuō)道的時(shí)候了。首先，我跟寶貝分析了這其中的關(guān)系，她似懂非懂的不停的點(diǎn)頭，最后決定學(xué)跳舞。寶貝是個(gè)女生，我也覺(jué)得跳舞是個(gè)不錯(cuò)的選擇。不過(guò)，我和女兒約法三章：不能夠半途而廢（我指的是不可以因?yàn)榕驴喽艞墸牒玫氖虑橐獔?jiān)持做好！女兒很堅(jiān)定的答應(yīng)了我的要求。

周末，我?guī)еタ匆幌颅h(huán)境，結(jié)果她一下子就被花花綠綠的舞蹈服吸引了，試試這，穿穿那，好開(kāi)心！自然也就順理成章的報(bào)名參加了。

不過(guò)，接下來(lái)的日子，可不想寶貝想象的那樣有趣了。很快，寶貝迎來(lái)了一件很麻煩的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是讓很多小朋友哭著不肯去上跳舞課的原因——壓腿。每每老師給孩子們壓腿的時(shí)候，孩子們的眼淚都讓我們這些站在門口觀望的家長(zhǎng)揪心不已?？墒?，我發(fā)現(xiàn)，寶貝每次壓腿都沒(méi)哭。難道，寶貝不疼嗎?我心中充滿了疑惑。終于我忍不住了：“，寶貝，你壓腿的時(shí)候疼嗎?”“疼啊！”“那你怎么沒(méi)哭呢？”“媽媽，每次老師給我壓腿時(shí)，我眼淚都藏在眼睛里，沒(méi)讓它掉下來(lái)。你不是跟我說(shuō)，跳舞壓腿會(huì)疼的，學(xué)跳舞就不能怕疼嗎？······”聽(tīng)到這里，我既心酸又高興，我的寶貝，看來(lái)你比我想象的還要懂事了，知道做事情該有所擔(dān)當(dāng)，需要付出才會(huì)得到！