育兒心得:寶貝,媽媽有話對(duì)你說
發(fā)布時(shí)間:2020-09-28 幼兒說故事 幼兒園說課稿喜歡你 幼師讀書心得育兒心得:寶貝,媽媽有話對(duì)你說
親愛的寶貝,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)開始了中班的學(xué)習(xí)生活。在幼兒園里度過了一年的小班時(shí)光??粗愕某砷L(zhǎng)變化,媽媽的心被幸福緊緊包圍著。我的寶貝,媽媽一直用欣賞的眼光,體味著與你共同成長(zhǎng)的每一天。你是那么的獨(dú)一無二!希望媽媽笨拙的文字,可以記錄你成長(zhǎng)的些許點(diǎn)滴,那些飽蘸幸福的美好回憶!
曾經(jīng)你是一個(gè)不愛吃飯的小家伙,準(zhǔn)確的說,應(yīng)該是吃飯不認(rèn)真的小家伙。為此媽媽傷透了腦筋。在家里,小家伙吃飯不認(rèn)真的時(shí)候,都會(huì)有外婆沖過來喂,喂了也不好好吃,一頓飯要吃好久。穿衣服就更是外婆統(tǒng)統(tǒng)代勞。對(duì)此,媽媽真是傷透腦筋,卻無能為力。
但是自從中班開學(xué)了,媽媽驚喜的發(fā)現(xiàn),我的寶貝有了驚人的變化:吃飯比以前快多了,而且可以比較專一的吃完一餐飯。驚奇,更是驚喜!直到幼兒園組織開家長(zhǎng)會(huì),我才知道了這其中的秘密。原來外婆在老師的指導(dǎo)下,每天鼓勵(lì)小家伙做事情計(jì)時(shí)間。今天一定比昨天有進(jìn)步,明天一定要比今天有進(jìn)步。哦,原來是這樣啊!小家伙慢慢變得有時(shí)間觀念了,動(dòng)作比以前快了,獨(dú)立性也強(qiáng)了!真的好開心哦!
在中班,驚喜還有更多。有一天,寶貝興致勃勃的說:媽媽,老師教我們功夫了!然后有模有樣的做起了學(xué)校里學(xué)來的操!太可愛了!太高興了!寶貝喜歡看一些有打斗場(chǎng)面的動(dòng)畫片。有時(shí)候也學(xué)著動(dòng)畫片里的樣子,打打殺殺的。我還曾經(jīng)擔(dān)心孩子這樣下去,會(huì)不會(huì)有暴力傾向。還是幼兒園考慮的周到,既讓孩子強(qiáng)身健體,又滿足了孩子們的模仿好動(dòng)的特點(diǎn)。我對(duì)學(xué)校里教授練習(xí)的這套操,真是太感謝了!我的寶貝,你可以經(jīng)常練習(xí)了!加油哦,把身體練的壯壯的,棒棒的?。?/p>
前些天,有一次媽媽說,這個(gè)事情媽媽不會(huì)做。結(jié)果寶貝小大人似的說,沒關(guān)系的,媽媽,你嘗試一下,錯(cuò)了不要緊。我驚喜的看著你,我的寶貝,你是真的長(zhǎng)大了!寶貝的變化,經(jīng)常是讓人意想不到的,讓媽媽驚喜不斷。凡此種種,我真心發(fā)自肺腑的感謝老師,讓你一個(gè)調(diào)皮任性的小家伙,越來越懂事,越來越獨(dú)立,越來越進(jìn)步!
慢慢的,媽媽也認(rèn)識(shí)到了,要做一個(gè)好媽媽,同樣是要認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻體會(huì)的。孩子成長(zhǎng)的過程,更是我學(xué)習(xí)做一個(gè)好媽媽的的過程。從媽媽的點(diǎn)滴改變,看到了你的更大程度的改變,媽媽是幸福的,媽媽是欣慰的,更是慶幸的!
通過學(xué)習(xí)《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》后,媽媽一直都是用一種欣賞的眼光來看你。在我的眼里,你是那么的優(yōu)秀,那么的有才華!小小的你,有著極強(qiáng)的記憶力,出眾的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,超乎尋常的想象力。凡事充滿了好奇心和探索的欲望,做事專一。我的寶貝,你記得那天你在家里唱歌,媽媽給你開家庭演唱會(huì)的情景嗎?氣氛多活躍呀,你唱的多開心?。∧氵€記得嗎,媽媽在哄你睡覺時(shí),只給你念了兩遍“游子吟”,第二天就已經(jīng)完全會(huì)背了,媽媽的心啊,已經(jīng)不能用幸福來形容了!一根大蔥,能有幾種聯(lián)想呢?舉重,騎馬,拐棍,單筒望遠(yuǎn)鏡,金箍棒,吹喇叭!吃驚,震驚!
我的寶貝,你是這么優(yōu)秀,這么有潛力,媽媽不能一直把你護(hù)在翅膀下面。你應(yīng)該屬于更大的舞臺(tái),更廣闊的天空!媽媽現(xiàn)在終于明白了,對(duì)你的教育或者說培養(yǎng),不能粗放型的,不能太過去技能化,要培養(yǎng)你的獨(dú)特的個(gè)性,從小的一個(gè)良好品格。你就像一匹馳騁的小馬駒,媽媽要給你的是奔跑的方向,和廣闊的草原,而不是韁繩和羈絆。媽媽要跟你一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)!我們互相加油,互相鼓勵(lì)好嗎?
媽媽和爸爸對(duì)你的期待很高。但不是要求你將來要多么的功成名就,多么富有。我只要我的孩子,能夠生活的快樂,過你想過的生活,能做一個(gè)品德高尚的人。做一個(gè)平凡而純粹的人!我的孩子,你慢慢長(zhǎng)大了,多姿多彩的人生畫卷,展開了。人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,媽媽不能每時(shí)每刻陪在你身邊,你要學(xué)會(huì)承擔(dān)!但是,媽媽的心,是會(huì)永遠(yuǎn)隨你走天涯。就像媽媽教你背的那首“游子吟”。媽媽能為你做的,只有,扶上馬,送一程。接下來的路,要靠你自己走。
我的寶貝,讓媽媽跟你一起成長(zhǎng),這是媽媽此生最大的幸福。
謝謝你,我的寶貝,我的天使!
Yjs21.Com更多家園共育擴(kuò)展閱讀
育兒心得:寶貝,做你的媽媽真幸福!
育兒心得:寶貝,做你的媽媽真幸福!
昨天,盡管天空飄著雪花,冷氣簌簌,沐遠(yuǎn)還是與我們同步,一起起床了。因?yàn)榱钊似谂斡至钊遂臅r(shí)刻終于到來啦!呵呵!今天是正式放寒假的日子,馬上就可以揭曉兒子的期末考試成績(jī)了。
送兒子走進(jìn)教室,班主任已經(jīng)在給孩子們發(fā)放考試試卷了,連我都有點(diǎn)緊張呢。抬頭看向黑板旁邊的多媒體展示,一黑字與紅字細(xì)細(xì)密密排下來,定睛一看,原來是關(guān)于本次期末考試班上孩子們的成績(jī)報(bào)告,看見了一溜兒紅字的上面寫著:本次數(shù)學(xué)、語文兩科都得雙百分的同學(xué)有.........,趕緊在里面搜尋著兒子的名字,呵呵,俺家乖寶貝沒讓爸媽失望,大名在列。
兒子一向以來都是一個(gè)懂事的好孩子,雖然還只是一年級(jí)的學(xué)生,可是對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)懷著很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度啦,嚴(yán)格要求自己,還容不得我們家長(zhǎng)對(duì)他的半點(diǎn)馬虎與放松,這點(diǎn)很讓我和他爸爸放心。曾記得有幾次孩子太小記不清楚家庭作業(yè),晚上睡覺都睡不安穩(wěn),到了晚上11點(diǎn)都不愿睡,非要把書背了才干休,我們問了其他同學(xué),其實(shí)老師并沒要求背誦,只是要求朗讀,可是兒子就是這么執(zhí)拗,我們也拿他沒辦法。本來在學(xué)校老師就把家庭作業(yè)布置的很多,我看著還心疼,而又兒子自覺把學(xué)習(xí)如此看重,我和他爸擔(dān)心孩子幼小的心靈不能承受這么重的負(fù)擔(dān),就沒再對(duì)他提任何要求了。我反而希望孩子的童年能夠過得輕松快樂些。
盡管考試前,我還煞有其事的對(duì)兒子說:“兒子呀,考試并不需要看得那么重要,考試只是檢驗(yàn)?zāi)阍趯W(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)沒有的一種方法。其實(shí),媽媽已經(jīng)知道你在學(xué)校表現(xiàn)很好了,本學(xué)期你已經(jīng)學(xué)到了很多知識(shí),媽媽已經(jīng)對(duì)你很滿意了。所以你就輕輕松松去考試吧,好壞都無所謂,我們不需要成績(jī)來證明什么?!痹掚m然是這么說,但是那個(gè)做爸媽的不希望自家孩子成績(jī)好呢?呵呵!
看著教室里的孩子們一樣一樣接受著老師發(fā)放的獎(jiǎng)品,好快樂的一張張笑臉。數(shù)學(xué)得百分的同學(xué)、語文得百分的同學(xué),得雙百分的同學(xué),一個(gè)一個(gè)的擁簇在班主任身邊,舉著小手仰著臉蛋兒,真像一朵朵盛開的花兒啊。嘿!突然瞄見自家兒子倒是端坐在課桌前,臉上顯著淡定的神情,等著老師給其他小朋友發(fā)完了,才最后頒發(fā)給他。這點(diǎn)倒很像他爸的作風(fēng),一點(diǎn)也不像我張揚(yáng)嘻哈的個(gè)性哦!小小年紀(jì)就已經(jīng)處榮辱不驚啦,哈哈!
啰嗦了這么多,怎么看著都像是吹噓自家兒子呀。汗顏!不過,兒子還是班上民主選舉的“三好學(xué)生”呢!這點(diǎn)可是民意的評(píng)價(jià)哦!還是看看兒子的素質(zhì)成長(zhǎng)報(bào)告冊(cè)吧。什么身體素質(zhì)呀、心理素質(zhì)呀。學(xué)習(xí)素質(zhì)呀.....N行評(píng)價(jià)欄,班主任都是給的“優(yōu)”,對(duì)于兒子一學(xué)期的表現(xiàn)班主任的評(píng)語現(xiàn)節(jié)選如下:
小沐遠(yuǎn),每當(dāng)看著你睜著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽課,充滿渴求的望著老師,每當(dāng)聽著你瑯瑯的讀書聲,我就覺得做你的老師真幸福!你沐浴在大家的關(guān)愛之中快樂成長(zhǎng),很高興你從最初的膽怯到現(xiàn)在終于找回了自信,我為你驕傲!為你喝彩!
看見老師那句“做你的老師真幸福!”我真的感動(dòng)得差點(diǎn)掉眼淚了,這個(gè)老師是真的把俺家兒子當(dāng)成了自家孩子在呵護(hù)關(guān)愛,用她的愛心、耐心化成春風(fēng)細(xì)雨激勵(lì)、澆灌著我們小沐遠(yuǎn)茁壯成長(zhǎng)。
兒子,媽媽也要說一句:“寶貝,做你的媽媽真幸福!”
育兒心得:孩子,媽媽想對(duì)你說
育兒心得:孩子,媽媽想對(duì)你說
女兒,放寒假時(shí)我要好好陪你,因?yàn)閶寢層X得欠你太多,對(duì)你關(guān)心不夠。
在幼兒園里,當(dāng)你和別的小朋友一起跌倒,委屈得大哭時(shí),媽媽總是把別的小朋友抱在懷里,給別的孩子安慰,卻讓你站在一邊。回到家,你總是對(duì)爸爸說:“媽媽太偏心了,在幼兒園里根本就不管我,他是別人的媽媽?!笔前。瑡寢尪嘞氡鹉?,給你關(guān)心,可是媽媽是30多個(gè)小朋友的媽媽,媽媽是一名幼兒園老師,你是老師的孩子!
當(dāng)你感冒發(fā)燒的時(shí)候,正趕上媽媽的幼兒園迎來了一年一度的綜合評(píng)估檢查,醫(yī)生告訴我,你咳嗽得厲害,要趕緊到醫(yī)院檢查一下,可是媽媽實(shí)在是太忙了,總是給你喝藥,一直沒有時(shí)間把你送到醫(yī)院去檢查一下,當(dāng)媽媽忙完幼兒園里的工作,正要松一口氣時(shí),你卻臉發(fā)青、咳嗽得厲害,喘不動(dòng)氣了。媽媽心如刀絞??!送你到醫(yī)院后,主治醫(yī)生告訴我,你得的是嚴(yán)重的哮喘性肺炎,這個(gè)病發(fā)病的時(shí)候很厲害,你如果一口氣喘不上來,會(huì)有生命危險(xiǎn)的。為這個(gè),醫(yī)生批評(píng)了我。媽媽實(shí)在是太失職了!我不是一個(gè)稱職的媽媽。由于媽媽沒有及時(shí)給你治療,你的手上、頭上都布滿針眼,讓小小年紀(jì)的你一次次飽受折磨,媽媽真想替你扎針,讓你減少一點(diǎn)疼痛??!
女兒,由于媽媽對(duì)你關(guān)心不夠,致使你的習(xí)慣養(yǎng)成方面做得不好。有幾次帶你到朋友家做客,你亂拿東西,看到你不懂事的樣子,媽媽檢討了自己,媽媽做了深深地反思:媽對(duì)你關(guān)心不夠,是媽媽沒有教育好你。媽媽作為一名教師,把別的孩子教育得懂事、有禮貌,卻沒有把你教育好,自己的孩子都教育不好,怎樣去教育別的孩子,又怎樣做一名合格的教師呢?媽媽下定決心,一定把你培養(yǎng)、教育好,媽媽覺得你只是一時(shí)頑皮,相信你會(huì)和媽媽一起努力的。
女兒,媽媽愛你,媽媽想對(duì)你說的話太多了,你能夠理解嗎?
育兒心得-寶貝我想對(duì)你說
育兒心得-寶貝我想對(duì)你說
寶貝,從你呱呱落地那一刻開始,你的一言一行,一哭一笑都牽動(dòng)著爸爸媽媽的心,你一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和變化都是我們的驕傲,看著你健康快樂的長(zhǎng)大就是我們最大的幸福,每當(dāng)和別人提起你,我們都會(huì)抑制不住的高興而笑容滿面!你給我們帶來更多幸福的同時(shí)也給我們多了份擔(dān)憂和寄望!
我的寶貝,你漸漸長(zhǎng)大了,也漸漸懂事了,媽媽有很多話要對(duì)你說:你很勇敢,摔跤了能立即爬起來,而且能不哭不鬧.可是你卻很懶惰,很多小事都要依賴我們,寶貝,你是中班的小朋友了,要自己穿衣服,自己吃飯,你不是經(jīng)常把“自己的事情自己做”掛在嘴邊的嗎,我們給予了你生命,卻不能替你去生活,希望自己的事情都親力親為,不要依賴別人,長(zhǎng)大以后做個(gè)有主見的人!
我的寶貝,你很開朗,喜歡和小朋友交流,可是你卻不知道分場(chǎng)合,上課的時(shí)候要認(rèn)真的聽老師講課,媽媽不僅希望你能在課堂上認(rèn)知更多的這個(gè)世界,也希望你能懂得尊重別人的勞動(dòng)成果,要懂得授知之恩!要先尊重別人,別人才會(huì)尊重你!長(zhǎng)大以后做個(gè)有見識(shí)的人!
我的寶貝,你很善于發(fā)現(xiàn),很喜歡新的事物,喜歡問為什么,喜歡在家里到處尋找你好奇的獵物,記得那次你很好奇的把手指頭塞進(jìn)了插座里頭,嚇的趕緊彈了回來,然后大哭,記得媽媽跟你說了很多次不能玩電的嗎?做任何事要先三思而后行,不要因?yàn)橐粋€(gè)小失敗就擊退了你永無止境的好奇心,長(zhǎng)大以后做個(gè)有理智的人!
我的寶貝,我想說的太多太多,可是你還小,大道理你也不是很懂,我們最想說的還是,寶貝你永遠(yuǎn)是我們的驕傲,永遠(yuǎn)是最棒的,雖然你還有很多很多的缺點(diǎn)等著去客服,但是在爸爸媽媽眼中你依然是最棒的,你要知道學(xué)好本領(lǐng)是自己一生的財(cái)富,人生的路要靠你自己走。鼓足勇氣,邁開大步,做你想做的,想你所想的,健康的成長(zhǎng),認(rèn)真的學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)的做人,快樂的生活!
育兒心得:媽媽,你說話還算不算數(shù)
清早起來,心情并沒有因?yàn)樽蛱旖oZ老師打電話輕松起來,而是為昨晚臨睡前和鼎兒的一番話再次燃起了怒火,原本想著就這樣期待著老師解決問題吧!可是摟著鼎兒?jiǎn)枺骸靶聛淼腦老師除了搡你之外,還對(duì)你做過什么?”鼎兒說:“她還捏過我的臉。”聞言,我心里一驚,說:“怎么捏的?你在媽媽的臉上試試。”鼎兒說:“媽媽,有點(diǎn)疼,你不害怕嗎?”我說:“不害怕,你捏吧!”鼎兒伸手在我的臉上拽了一下,生疼,我問:“老師是這樣捏的你嗎?”鼎兒說:“這是輕的?!蔽依^續(xù)問:“還有重的嗎?”鼎兒說:“有,重的時(shí)候,老師是這樣往兩邊扭?!蔽覇査麨槭裁匆つ?鼎兒說:“我做作業(yè)的時(shí)候比別的小朋友慢,我正準(zhǔn)備做的時(shí)候,她就過來了,就捏我的臉?!蔽业男囊幌戮捅怀短哿耍河终f:“老師還打過我的頭?!蔽彝蝗徊桓覇柫?,鼎兒說:“老師覺得我調(diào)皮就打我的頭。”眼前再次浮現(xiàn)那個(gè)見習(xí)老師五大三粗的身影,再次浮現(xiàn)她難看的表情,我問鼎兒:“有誰看見了?”鼎兒說了幾個(gè)小朋友的名字,我摸著他的小腦袋說:“這些事情你怎么不給我說呢?”鼎兒說:“給你講有啥用?她還是得那么做?!彼麩o奈的語氣中透出了對(duì)我的失望?我聽出來的就是這樣的情緒,一時(shí)間內(nèi)心翻騰的不知是何等滋味,我對(duì)鼎兒說:“放心,明天早上爸爸和媽媽一起去送你,媽媽一定告訴她不許再動(dòng)你的臉。”鼎兒忽然貼緊了我說:“媽媽,明天你就去說嗎?”我重重的“嗯”了一聲,三年了,我沒有給老師找過任何麻煩,可是這次我真的不能再繼續(xù)隱忍了,因?yàn)槲彝蝗灰庾R(shí)到這真的不是涵養(yǎng)問題,而是懦弱!
早上起來,我實(shí)在難以忍受內(nèi)心的憋屈,給Z老師發(fā)過去信息,告訴她,如果她們很為難,那么我自己去園長(zhǎng)那里說,如果園長(zhǎng)那里也為難,我就去教育局,總會(huì)有解決的辦法。等我上完一節(jié)課準(zhǔn)備送鼎兒的時(shí)候,接到了鼎兒現(xiàn)任班主任T老師(就是那個(gè)把鼎兒鎖起來的年輕老師)的電話,她說Z老師給她看了我發(fā)的信息,她問那個(gè)見習(xí)老師了,說她沒有捏鼎兒的臉,如果沒有這個(gè)電話,我想自己還能稍微平和些,可是當(dāng)我聽到她如此一說時(shí),內(nèi)心的憤怒瞬間就爆發(fā)了,我回敬道:“我相信我的孩子,他不會(huì)撒謊的,你可以問問他周圍的小朋友,你們要是覺得為難,我去找園長(zhǎng),我還是那句話,等你當(dāng)了媽媽,我所有的感受你都會(huì)懂!我現(xiàn)在送鼎兒去?!倍Π衷缭绲戎?,我們一起牽著鼎兒的手往外走,小子忽然停下腳步問:“媽媽,你說話還算不算數(shù)?”我看著小子,他滿臉的期待說:“就是你說要給X老師說不要讓她捏我的臉?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說:“當(dāng)然算數(shù),就算媽媽見不到她,也會(huì)讓Z老師給她說的,要是她再敢動(dòng)你的臉,媽媽來處理,你放心!有任何問題都要給爸爸媽媽講,這樣我們才能幫你,相信媽媽,媽媽一定能保護(hù)你!”鼎兒很開心的笑了,他一直緊緊的拉著我的手,到了教室門口,遇見了匆忙下樓的T老師,鼎兒喊了她一聲,我們便上了樓,鼎爸要求自己跟那個(gè)老師說,但,Z老師攔下了,她說:“你們別去找她了,找她也沒有用,你們相信我,我來處理,今天一定找園長(zhǎng)說,把她調(diào)到別的班去。”
Z老師把我們帶到隔壁孩子的寢室,說了很多,包括鼎兒的優(yōu)點(diǎn),還有很多表示歉意的話,雖然我覺得這些來得太晚了,但我依然選擇了讓她處理這件事兒。Z老師婉轉(zhuǎn)提及我在電話中對(duì)T老師的態(tài)度有些生硬,我再次告訴Z老師:“我只是以一個(gè)過來人的經(jīng)驗(yàn)提醒她,沒有別的意思,既然鼎兒敢這么堅(jiān)決的讓我們來當(dāng)面給那個(gè)老師說不要捏他的臉,那這肯定不是謊話我相信孩子,可是她打電話卻說那個(gè)老師說沒有,你們可以選擇相信老師,但我相信自己的孩子!”Z老師說:“是的,我們都該相信孩子,他既然說出來了,一定是出現(xiàn)了問題,我們一定會(huì)好好處理的,咱們?nèi)甓纪τ押玫模€剩一個(gè)月我不希望因?yàn)檫@件事兒鬧的不愉快,以后我的孩子上學(xué)我也想開開心心的見到你對(duì)吧?”她說了很多,我也明確告訴她,我不是因?yàn)檫@一件事兒糾結(jié)生氣,而是許多事情堆積在一起,覺得沒有必要再去謙讓了,否則我對(duì)不起孩子的那份信任,老師表示理解。
T老師發(fā)信息說她感到難過,這三年她們像愛自己的孩子一樣愛我們的孩子,卻因?yàn)橐粋€(gè)見習(xí)老師被否定一切。我一時(shí)覺得她真的是太不成熟了,一周前,她剛剛把鼎兒鎖在教室,丟在窗臺(tái),居然沒有覺得不妥,還認(rèn)為我們是因?yàn)檫@一件事兒否定她們所做的一切。于是,我給她發(fā)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的信息,把從去年開始我覺得她們處理的不妥當(dāng)?shù)牡胤蕉贾噶顺鰜?,包括鼎兒的嘴巴被打,她們的不公平做法,包括老師?duì)孩子一再的否定,包括她們對(duì)安全課后遺癥的不妥處理,包括她把鼎兒鎖到教室里放到窗臺(tái)上……我不想揭那個(gè)對(duì)她和我而言都是難以忍受的傷疤,可我更無法忍受她的避重就輕,怎么可以把我的抗議歸咎于對(duì)一個(gè)見習(xí)老師?我明確告訴她,失望是一點(diǎn)點(diǎn)堆積起來的,這件事只不過是個(gè)導(dǎo)火索,讓我清楚的看到自己該起來維護(hù)孩子的利益了。這個(gè)時(shí)候,真的已經(jīng)沒有必要再去顧忌什么面子了,孩子的身心健康才是第一位的!
下午接園的時(shí)候,我沒有再見到那個(gè)另類的見習(xí)老師,希望自此再不要見到她出現(xiàn)在鼎兒的教室中,也希望經(jīng)歷了這一連串的事情之后,能夠換來孩子們的安寧。我特意給昨天大聲說出鼎兒委屈的HY打了個(gè)電話表示感謝,他媽媽說老師把倆孩子調(diào)開了,我不知道為什么,只是知道從此鼎兒更得靠自己了,這方面我還是得繼續(xù)教,否則他永遠(yuǎn)不懂得勇敢的說出自己的不滿,這事兒估計(jì)需要些時(shí)間。都說孩子在逆境中成長(zhǎng)會(huì)更加的茁壯,可是這個(gè)過程又是多么的煎熬啊!這次,我們不能說自己勝利了,但我懂得了,孩子的幼小心靈還是需要父母去呵護(hù),別人并非都值得依托……
寶媽媽的育兒心得
寶媽媽的育兒心得
孩子一天天長(zhǎng)大,開始有了自我意識(shí),培養(yǎng)孩子,是嚴(yán)肅而客觀的問題。如何養(yǎng)育她,讓她長(zhǎng)大成人,能夠在未來獨(dú)當(dāng)一面,照本宣科的教育方式已然行不通了。
作為孩子的家長(zhǎng),我們欣喜的看到,幼兒教師專業(yè)的育兒經(jīng)。孩子在生活中模仿老師的一舉一動(dòng),總是讓人眼前一亮。正確引導(dǎo)孩子,家校發(fā)揮的作用各不相同。在生活中,作為父母的我們也會(huì)給她鼓勵(lì)和信心,告訴她:“你真棒,做得很好!”每當(dāng)她嘗試做一件新鮮事而家長(zhǎng)又不放心的時(shí)候,她會(huì)說:“媽媽,你相信吧,我可以做到?!?/p>
孩子調(diào)皮不聽話時(shí),很想揍她一頓,但是打罵孩子真的奏效嗎?實(shí)踐證明,打罵孩子行不通,棍棒底下出孝子,那是古人云。在講究人權(quán)的今天,孩子是平等獨(dú)立的個(gè)體,需要得到尊重。打罵的偏激行為,會(huì)更刺激孩子,讓她更反叛和暴躁。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,換個(gè)方式,平心靜氣,或延期處置,或設(shè)法轉(zhuǎn)移注意力,事后選個(gè)適當(dāng)時(shí)機(jī)再慢慢給她評(píng)評(píng)理,講道理在雙方情緒受控時(shí)進(jìn)行效果更佳。
孩子在成長(zhǎng),她身體在長(zhǎng)大變強(qiáng)壯,她的智商在提升,她的人生觀和價(jià)值觀在逐漸形成。你想讓她成為什么樣的人,就需要做出相應(yīng)的榜樣。在我心中,我期望她成為正直的、客觀的,能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和自身需要的人,希望她能夠通過不斷的努力提高自身水平。然而這些絕非一朝一夕可以辦到。所以要有耐心,慢慢做起。凡人很難做到無私利,社會(huì)也不存在絕對(duì)公平。我們需要傳遞更多積極的,正面的訊息給自己的寶貝:努力才能得到,用心將會(huì)更好。
“言傳身教”是個(gè)很棒育兒法寶,催促她給她施壓,不如做個(gè)好榜樣,在未來的日子里和孩子一起學(xué)習(xí)吧,此舉,不僅可以提升家長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力,更會(huì)潛移默化培養(yǎng)孩子好習(xí)慣,何樂不為。閑暇時(shí)給自己和孩子制定一個(gè)小小的計(jì)劃,最近的,一年的,三年的,五年的,十年的。就算你未必按著這個(gè)節(jié)奏執(zhí)行,堅(jiān)持了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是何其有意義的一件事。
如何育兒,教育我的寶貝?和孩子一起快樂學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)吧,沒有誰為了誰,只是因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的風(fēng)雨同舟的共同體。健康、快樂、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、有要求、有信念,這些均是我所希望的,帶給孩子的積極元素。您呢,親愛的家長(zhǎng)們?期待與您共同分享您的育兒經(jīng)。