五十條實用的親子游戲
發(fā)布時間:2020-11-11 幼兒園親子的游戲 幼兒園室內(nèi)的親子游戲 幼兒園的親子游戲1.推小球
適合年齡:1歲以上
用具:一只小球
玩法:和寶寶對坐,玩推球的游戲。
寶寶學(xué)會——平衡和手眼協(xié)調(diào)
小貼士:根據(jù)寶寶的能力,把推球的距離縮短或加長,幫助寶寶肌力的發(fā)展。
2.分水果
適合年齡:1歲以上
用具:常見的水果(如蘋果、香蕉、橙等)、一個籃子、玩偶
玩法:將盛著各種水果的籃子放到寶寶的面前,再拿出一些玩偶,由媽媽抱著;然后對寶寶說:“大熊要吃蘋果,寶寶請你幫它拿一個XX。”隨意說出籃子內(nèi)的水果,或叫寶寶拿不同的水果。
寶寶學(xué)會——認(rèn)識水果
小貼士:當(dāng)寶寶熟悉游戲玩法后,可增加水果的種類以增加游戲難度。
3.聽指令做動作
適合年齡:6個月以上
玩法:家長面對寶寶,發(fā)出簡單的指令,如叫他拍拍手,搖搖頭,或伸出舌頭笑一笑等,一面說一面親自示范給他看,要是寶寶的年齡可了解說話的內(nèi)容,家長可說話,不作示范。
寶寶學(xué)會——理解語言
小貼士:家長可逐漸為內(nèi)容增加難度,如吩咐孩子替爸爸取報紙、外出時取自己的外套等。
4.天氣報告
適合年齡:2歲以上
玩法:每星期抽一晚時間,跟孩子來個深情對話,報告內(nèi)心世界;互相講出令自己開心的事情(晴天)、疑惑的事情(陰天)、不滿的事情(雨天);并且對改變自己心情提出新建議。
寶寶學(xué)會——說出內(nèi)心感受
小貼士:家長也要向?qū)殞氈v出內(nèi)心感受,并且如果寶寶突然不想講,千萬別逼他。
5.日歷的秘密
適合年齡:2歲以上
用具:客廳掛著的日歷
玩法:準(zhǔn)備一個大日歷,與孩子一同看日歷,了解日期和各種節(jié)假日等。
寶寶學(xué)會——時間概念
小貼士:日歷的內(nèi)容博大精深,要按孩子的興趣和理解力,選擇寶寶應(yīng)學(xué)的范圍,切勿過分灌輸。
6.車子跑得快
適合年齡:2歲以上
用具:各種各樣的玩具汽車
玩法:與寶寶一同玩玩具車時,與寶寶討論:怎樣可以推得最遠(yuǎn)?鼓勵孩子就這個難題作假設(shè),然后按自己已有經(jīng)驗作邏輯推理。如:要車子推得最遠(yuǎn),第一應(yīng)該……然后應(yīng)該……,看假設(shè)是否成立,再和孩子討論和總結(jié)。
寶寶學(xué)會——邏輯推理
小貼士:提出讓孩子發(fā)現(xiàn)和要解決的問題須符合孩子的能力,既能挑戰(zhàn)孩子的思考,又不會因太困難不成功而產(chǎn)生挫敗感。
7.二人三足
適合年齡:2歲以上
用具:繩子
玩法:把繩綁在媽媽和寶寶的腳上,一起向預(yù)定的終點進(jìn)發(fā);走的時候可以叫1、2、1、2的口號,促進(jìn)兩個人行動一致。
寶寶學(xué)會——互相合作
小貼士:在客廳進(jìn)行,盡量搬開雜物,以免在游戲進(jìn)行時不慎撞傷。
8.扭腰踏步小舞步
適合年齡:2歲以上
用具:音樂
玩法:先教孩子基本動作,如扭扭腰、踏踏腳、轉(zhuǎn)個圈等,孩子熟練后,隨著音樂旋律節(jié)拍跳出以上動作。
寶寶學(xué)會——跟著節(jié)奏跳舞
小貼士:讓寶寶跟隨音樂自由發(fā)揮,不用拘泥于動作。
9.呼拉圈汽車
適合年齡:2歲以上
用具:一個呼拉圈
玩法:用一個呼拉圈,套在媽媽與寶寶之間,模擬架車行駛。如果人多的話更可以分成小組比快。
寶寶學(xué)會——合作溝通
小貼士:配合游戲,放置在地上的雜物和先行移走,擴大寶寶“行走”的空間。
10.定力考驗
適合年齡:2歲以上
玩法:請寶寶做不同的活動,如假裝抹窗,或者請他繞圈走動,不過當(dāng)你一聲令下,就要立刻停止不動,維持剛做著的姿勢。家長可以拍手或用其他方式喊停。
寶寶學(xué)會——根據(jù)指令做動作
小貼士:游戲人數(shù)可以較多,增加刺激和、趣味性。
11.袋中尋寶
適合年齡:2歲以上
用具:深色布袋、篩子、鑰匙、小圓球
玩法:把篩子、鑰匙、小圓球等3種東西放入布袋里,然后叫孩子把其中一種拿出來。
寶寶學(xué)會——用觸覺進(jìn)行判斷
12.凌空飛人
適合年齡:2歲以上
玩法:爸爸和寶寶面對面站著,接著抓起他的雙手,順時針或逆時針方向各繞轉(zhuǎn)一圈。當(dāng)寶寶適應(yīng)后,可轉(zhuǎn)到兩圈、三圈,循序漸進(jìn),慢慢增加圈數(shù)。(實用文書網(wǎng) wWw.wEi508.COm)
寶寶學(xué)會——感受旋轉(zhuǎn)
小貼士:抓住寶寶手腳的動作不要太粗魯,以免寶寶的關(guān)節(jié)受傷。同時,轉(zhuǎn)的速度和方向要注意平衡的原則,不要偏向某個方向,這樣整個前庭系統(tǒng)的發(fā)展才會平衡。需要注意寶寶的反應(yīng),若寶寶哭或十分恐慌,應(yīng)暫時停止,同時了解原因。
13.踏步走直線
適合年齡:2歲以上
用具:膠紙、繩或顏色帶
玩法:用繩子在客廳的地上拉一條直線,并以膠紙緊貼牢固。向?qū)殞毷痉兑阅_跟碰腳尖的方法交互前進(jìn),雙手可以向左右張開以保持平衡,或手持物件前進(jìn);除了直線外,前進(jìn)的路線也可按孩子的能力設(shè)計成彎彎曲曲,中途更可加設(shè)障礙,增加游戲的趣味。
寶寶學(xué)會——平衡和協(xié)調(diào)身體
小貼士:不要預(yù)設(shè)太多目標(biāo)而影響寶寶的興趣。
14.客人來了
適合年齡:2歲以上
用具:玩具茶具(過家家游戲中的餐具)
玩法:媽媽扮演客人的角色,來寶寶家串門;讓寶寶開門,然后給客人倒杯茶;鼓勵寶寶跟客人談話。
寶寶學(xué)會——社交能力
小貼士:媽媽可以多做幾次示范給寶寶知道如何有禮貌的接待客人。
15.用腳取空罐
適合年齡:3歲
用具:一個果汁空罐
玩法:把果汁空罐倒放在地板上,寶寶坐在地上,雙手觸地支撐身體平衡,用兩腳尖將空罐豎立起來。
寶寶學(xué)會——靈活運用雙腳
小貼士:方形的物件往往較圓形的物件易于拿取,所以不妨以方形的盒子例如紙包飲品,來替代空罐,從而減低難度和增加孩子的成功感。
16.踢坐墊
適合年齡:3歲
用具:數(shù)張坐墊
玩法:寶寶先躺在沙發(fā)上,雙腳舉高。爸爸把第一個坐墊放在寶寶的腳掌上,讓寶寶以雙腳撐著坐墊后數(shù)“1、2、3”,然后把坐墊用力踢走。
寶寶學(xué)會——身體的平衡和耐力
小貼士:這個游戲能訓(xùn)練孩子的堅持力和忍耐力。由于游戲要求父母把坐墊平衡地放在孩子腳掌上,所以父母和孩子之間要充分合作。
17-33跟寶寶做親子游戲之廚房版
不要再把廚房當(dāng)成寶寶的禁地,既然他對這里充滿了好奇,那么何不用吸引他興趣的鍋碗瓢盆、瓶瓶罐罐讓他徹底過個癮?
17.炊具音樂會
適合年齡:10個月以上
用具:廚房里的鍋、碗、瓢、盆各準(zhǔn)備幾個。
玩法:把準(zhǔn)備好的鍋碗等東西反轉(zhuǎn)放在桌子或地上,然后給寶寶用筷子或調(diào)羹,讓寶寶盡情的敲打。
寶寶學(xué)會——認(rèn)識聲音
小貼士:媽媽可以在寶寶打的時候加點音樂背景,并給寶寶節(jié)奏的訓(xùn)練。增強寶寶的音樂感。
18.倒水游戲
適合年齡:1歲半
用具:水、量杯
玩法:把各種大小的杯子給寶寶;鼓勵寶寶用杯子裝滿水,并倒進(jìn)一個大鍋中。
寶寶學(xué)會——手眼協(xié)調(diào)
小貼士:在指定時間內(nèi)看寶寶能完成多少的量。
19.舀豆子
適合年齡:1歲半
用具:2個小碗、湯匙、各種大小的豆子
玩法:先把各種豆子分類放碗;媽媽拿著湯匙示范舀的動作,并鼓勵寶寶嘗試去舀。
寶寶學(xué)會——手眼協(xié)調(diào)
小貼士:媽媽在這個游戲的時候,請注意不要讓寶寶誤吞豆子。
20.米缸尋寶
適合年齡:1歲半以上
用具:家里的米缸、各種小物件(鑰匙、小玩具車、湯匙等)
玩法:媽媽首先教寶寶各種小物件的名稱;然后把東西放進(jìn)預(yù)先準(zhǔn)備的米缸中;再勵寶寶用手去摸米缸中的物件,并說出摸到了什么。
寶寶學(xué)會——用手去感覺事物
小貼士:媽媽在這個游戲進(jìn)行的時候可以增加難度,要求寶寶把眼睛蒙上。
21.錫紙立體畫
適合年齡:1歲半以上
用具:錫紙一張、沒有煮熟的粗面條、大的盤子
玩法:媽媽先把面條剪成約20厘米長,并放在大盤上;鼓勵寶寶用面條做出自己喜歡的造型,然后把錫紙放在面條上;讓寶寶在錫紙上根據(jù)面條的位置用手指描繪,一張錫紙立體畫就出現(xiàn)了。
寶寶學(xué)會——靈活運用手指
小貼士:媽媽可以根據(jù)寶寶的認(rèn)知程度鼓勵寶寶做出更有形態(tài)的造型。
22.分水果
適合年齡:1-3歲
用具:一些常見的水果(如蘋果、香蕉、橙等)、一個籃子、玩偶
玩法:將一個盛著各種水果的籃子放到孩子的面前,再拿出一些玩偶,由媽媽抱著,然后對孩子說:“大熊要吃蘋果,寶寶請你幫它拿一個?!彪S意說出籃子內(nèi)的水果,或叫孩子拿不同的水果。
寶寶學(xué)會——認(rèn)識水果,學(xué)會分享
小貼士:當(dāng)孩子熟悉游戲玩法后,可增加水果的種類;也可以角色互換,由孩子發(fā)出指示。
23.粉團小師傅
適合年齡:2歲
用具:粘米粉、面粉和水
玩法:可幫忙用粘米粉、面粉,加入適量的水,搓揉成一個柔軟的小粉團,然后讓孩子試著用手在桌面上任意搓揉,發(fā)揮創(chuàng)意。
寶寶學(xué)會——卷、捶、壓、拍、打、搓、拉等動作
小貼士:不必太在意最后的成品,只要鼓勵寶寶多嘗試就可以了。
24.好味指點點
適合年齡:2歲以上
用具:廚房的調(diào)味料。鹽、糖、醋、醬油等
玩法:媽媽先準(zhǔn)備好以上的調(diào)味料,并放置在小碗中;然后指示寶寶用手指摸一下調(diào)味料并放進(jìn)嘴巴嘗試味道,同時告訴寶寶這個調(diào)味料的名稱;再給寶寶蒙上眼睛,叫寶寶用剛才的方式來試味道,然后說出是什么。
寶寶學(xué)會——辨別各種味道的特有性
小貼士:在游戲過程中,討論材料的味道,但是不要談?wù)擃伾寣殞毮苋褙炞⒈鎰e味道。注意每嘗試過一種味道,讓寶寶喝口水。
25.好玩?zhèn)髀曂?/p>
適合年齡:2歲以上
用具:2個紙杯、1根線
玩法:在2個紙杯的底部,各用針線穿一個小孔,用一條長約60厘米的線串起來;媽媽和寶寶各拿一個杯子,用互通電話的方式傳遞各種聲音。
寶寶學(xué)會——對聲音產(chǎn)生敏感
小貼士:在玩的時候轉(zhuǎn)過身,兩人彼此看不見,增加傳聲的神秘感。
26.稱米學(xué)重量
適合年齡:2歲以上
用具:2個空飲品紙盒,一支竹竿、一條繩子
玩法:把飲品紙盒的頂部剪去,掛一條繩子在竹竿上,繩子的兩端綁著2個紙盒;讓寶寶把米分別放進(jìn)2個紙盒內(nèi),哪一邊墜下,就在另一邊加米。
寶寶學(xué)會——觀察和比較物件的重量
小貼士:媽媽把住竹竿,讓寶寶來加米。
27.撿棒棒
適合年齡:2歲以上
用具:筷子20支
玩法:媽媽把20支筷子放在掌心,然后放手,筷子會散落在桌上;然后鼓勵寶寶把筷子一根一根撿起來,但要求寶寶不能碰到其他的筷子。
寶寶學(xué)會——手眼協(xié)調(diào)
小貼士:媽媽在進(jìn)行這個游戲時,請注意寶寶不要被筷子碰到眼睛、鼻子等地方。
28.洗碗游戲
適合年齡:2歲以上
用具:寶寶自己的餐具、小盤
玩法:媽媽把寶寶的餐具放到小盤中,并給寶寶一塊布,鼓勵寶寶自己動手洗碗。
寶寶學(xué)會——做家務(wù)
小貼士:媽媽在進(jìn)行這個游戲時,避免給寶寶玻璃的餐具,以免不小心情況出現(xiàn)時,弄傷寶寶的小手。
29.打雞蛋
適合年齡:2歲以上
用具:雞蛋攪拌器、雞蛋、大碗
玩法:媽媽先示范打雞蛋的動作,然后引導(dǎo)寶寶嘗試打雞蛋。
寶寶學(xué)會——手眼協(xié)調(diào)
小貼士:媽媽可以把攪拌器換成筷子或者湯匙,讓寶寶嘗試不同的工具。
30.叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?/p>
適合年齡:2歲以上
用具:廚房用品
玩法:媽媽為寶寶演示切菜、炒菜、洗菜、刷鍋碗等的動作、聲音。提醒寶寶注意聽各種聲音的區(qū)別。然后請寶寶到廚房外面仔細(xì)聽,請他猜一猜聽到的是什么聲音。
寶寶學(xué)會——辨別不同的聲音
小貼士:媽媽在這個游戲進(jìn)行時,可以請寶寶形容一下聲音有什么不同。
31.我?guī)蛬寢屜匆路?/p>
適合年齡:2歲以上
用具:全家的衣服
玩法:媽媽洗衣服的時候請寶寶幫忙,把淺色的衣服放在一起,深顏色的衣服放在一起;還可以讓寶寶看看爸爸媽媽的衣服比寶寶的大。
寶寶學(xué)會——認(rèn)識大小和分類
小貼士:寶寶也許還不明白淺色和深色的區(qū)別,媽媽可以說出具體顏色來指導(dǎo)他,比如:“寶寶把紅色的衣服放在這里,綠色的衣服跟紅色的放在一起?!?/p>
32.冰箱尋寶行動
適合年齡:2歲半以上
用具:廚房的冰箱
玩法:媽媽先打開冰箱,讓寶寶看看里面東西的分布情況;然后把部分的東西從冰箱拿走;再次打開冰箱問問寶寶“什么東西”不見了?
寶寶學(xué)會——觀察和記憶
小貼士:媽媽開始時把范圍縮短,不需要整個冰箱。待寶寶喜歡了這個游戲后,可以逐漸擴大范圍。
33.用鹽來畫圖
適合年齡:3歲
用具:鹽、蠟筆、雙面膠紙
玩法:抓一把鹽,用蠟筆在鹽上加色,然后剪一段雙面膠紙,撕去膠把有色的鹽貼附在撕去紙面的膠紙上,這條雙面膠紙就形成了美麗的圖案。
寶寶學(xué)會——發(fā)揮想象
小貼士:讓孩子幫忙清理地方,培養(yǎng)責(zé)任感。
34.小魚游啊游
適合年齡:1個月以上
用具:浴缸或者兒童泳池
玩法:媽媽用手托住寶寶的身體,讓寶寶在浴缸或者泳池盡情地玩。
寶寶學(xué)會——游泳
小貼士:寶寶在浴缸里玩的時候,大人一定不能離開,避免寶寶溺水。
35.拍水花
適合年齡:8個月以上
用具:浴缸、水
玩法:媽媽預(yù)先把浴缸的水裝滿;用語言鼓勵寶寶在水中用手或腳用力的拍出水花。
寶寶學(xué)會——拍打,增加力量
小貼士:媽媽在做這個游戲時,注意不要把水弄到寶寶眼中。
36.水蒸氣指點點
適合年齡:10個月以上
用具:浴室里,放好熱水
玩法:媽媽在給寶寶洗澡前,先把熱水放在浴缸中,并盡量保持房間的水蒸氣;然后引導(dǎo)寶寶在被水蒸氣蒙住的鏡子前用手指畫出各種各樣的圖案。
寶寶學(xué)會——運用手指
小貼士:要注意房間的空氣流通和溫度的改變。
37.浴巾球
適合年齡:10個月以上
用具:浴巾
玩法:媽媽讓寶寶在浴缸或浴盤中;并給于寶寶一條浴巾;幫助寶寶在水中利用浴巾做出一個球;球中不要有水;鼓勵寶寶用手去拍打浴巾球。
寶寶學(xué)會——鍛煉手腕力量及拍打。
小貼士:媽媽可以根據(jù)寶寶的能力改變球的大少,以增加寶寶的興趣。
38.創(chuàng)意紙巾畫
適合年齡:1歲半以上
用具:各種顏色的紙巾
玩法:媽媽給寶寶準(zhǔn)備各種顏色的紙巾;鼓勵寶寶用紙巾來拼出各種圖形并利用鏡子上的水蒸氣把紙巾貼上。
寶寶學(xué)會——手眼協(xié)調(diào)
小貼士:媽媽在跟寶寶進(jìn)行這個游戲的時候,不要去限制寶寶的創(chuàng)想能力。
39.踏步奇兵
適合年齡:1歲半以上
用具:浴巾、寶寶的衣服
玩法:媽媽在浴缸或浴盤中放置一些毛巾和寶寶的衣服,并注水到浴缸中;鼓勵寶寶用雙腳不停在水中踏步。
寶寶學(xué)會——走路
小貼士:要注意水的高度不要太多,剛好蓋過衣服,讓寶寶看到衣服。
40.水底總動員
適合年齡:1歲半以上
用具:各種有重量的玩具(可以沉在水中的玩具)
玩法:媽媽把各種各樣有重量的玩具放在水中,然后注水滿至浴缸;鼓勵寶寶蹲下身撿起水中的玩具。
寶寶學(xué)會——蹲和撿的動作以及控制身體平衡
小貼士:媽媽在進(jìn)行這個游戲時,注意寶寶的身體平衡能力,
41.寶寶洗洗樂
適合年齡:1歲半以上
用具:可以脫衣服的娃娃,各種洗澡工具
玩法:媽媽首先教寶寶怎么樣給娃娃脫衣服,并準(zhǔn)備給娃娃洗澡;引導(dǎo)寶寶給娃娃涂肥皂,并用洗澡工具給寶寶刷身體;一邊洗一邊說出身體器官的名稱。
寶寶學(xué)會——認(rèn)識自己
小貼士:媽媽可以在這個時候給寶寶灌輸一定的性別意識。
42.刷牙小手
適合年齡:1歲半以上
用具:適合寶寶的牙刷及牙膏
玩法:媽媽給寶寶示范任何拿起牙刷和擠出牙膏;然后跟寶寶一起刷牙,一邊刷,一邊可以教寶寶上下的概念。
寶寶學(xué)會——刷牙
小貼士:媽媽要注意寶寶的刷牙的力量。
43.堆堆砌砌剃須膏
適合年齡:1歲以上
用具:剃須膏
玩法:媽媽先給寶寶少量剃須膏在寶寶手中,互相用手槎弄;再跟寶寶利用剃須膏在浴室的墻上堆砌各種造型。
寶寶學(xué)會——開拓思維
小貼士:媽媽在跟寶寶玩這個游戲前,先把少量的剃須膏放在寶寶的手上,看寶寶是否有過敏反應(yīng),如果寶寶感覺不舒服應(yīng)該停止。
44.投擲衣服考眼力
適合年齡:1歲半以上
用具:浴室里的衣服籃子、寶寶剛脫下來的衣服、毛巾等
玩法:把盛衣服的籃子放在跟寶寶有1米的距離;引導(dǎo)寶寶把衣服、毛巾等物件扔進(jìn)籃子。
寶寶學(xué)會——扔的動作
小貼士:可以每次洗澡前跟寶寶玩這樣的游戲,增加洗澡是的運動量,這樣寶寶洗澡后就更容易入睡了。
45.吹吹小船
適合年齡:1歲半以上
用具:硬的卡紙
玩法:用硬紙折一只紙船,在浴缸里放些水,將紙船放進(jìn)去。問問寶寶,有沒有辦法讓小船跑起來?可以和寶寶一起鼓足力氣吹船,看誰吹得遠(yuǎn),
寶寶學(xué)會——吹的動作,增加肺活量
小貼士:媽媽盡量給寶寶折小一點的船。
46.下雨沙拉拉
適合年齡:1歲半以上
用具:兩個塑料袋、縫衣針或粗細(xì)不等的毛線針
玩法:兩個塑料袋,與寶寶一起用縫衣針或粗細(xì)不等的毛線針扎出一些小孔。每個塑料袋用一種針;進(jìn)入浴室后,用塑料袋兜起一袋水,水就會從扎好的小孔中漏出。
寶寶學(xué)會——追視移動物體
小貼士:要注意安全,避免針刺到寶寶。
47.吹泡泡
適合年齡:2歲以上
用具:肥皂和水、夾子
玩法:媽媽在給寶寶洗澡的時候,將肥皂和水混合然后放在小盆;寶寶利用夾子來吹出泡泡,并引導(dǎo)寶寶去拍打泡泡。
寶寶學(xué)會——吹泡泡、伸手抓泡泡
小貼士:不要讓寶寶把泡泡水喝下去。
48.沉沉浮浮
適合年齡:2歲以上
用具:2個塑料玩具,1個臉盆
玩法:在臉盆里倒上水,把塑料玩具放進(jìn)水里,讓寶寶嘗試把塑料玩具按入水中。
寶寶學(xué)會——水是有浮力的
小貼士:若寶寶對游戲感興趣,可選擇一些能浮在水面和下沉的東西,讓他多作比較。
49.滑嘟嘟肥皂
適合年齡:2歲以上
用具:2-3塊小肥皂
玩法:媽媽把2-3塊肥皂放在浴盤或浴缸;讓寶寶坐在水中,并鼓勵寶寶在水中用手去抓肥皂。
寶寶學(xué)會——抓握
小貼士:由于肥皂本身滑嘟嘟的特性,要鼓勵寶寶去參與活動。
50.我是小畫家
適合年齡:2歲以上
用具:顏料若干
玩法:晚上洗澡前,讓寶寶拿顏料在浴室的瓷磚上自由涂畫,然后請寶寶說一說他畫的是什么。
寶寶學(xué)會——自由涂鴉
小貼士:這是自由創(chuàng)意時間,所以不要干涉寶寶作畫,即使畫的和他所說的完全不像也不要加以修改。
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大班親子游戲五則
大班親子活動——我們畢業(yè)了背景分析:每到六月,孩子們表現(xiàn)得最快樂和最幸福。六月因為有了孩子們而顯得生機勃勃。今年,我們大班的孩子將對六月?lián)碛幸环N新的體驗,因為孩子們即將在六月畢業(yè)了。對于孩子,離開幼兒園也是一種快樂,因為他們感覺此時自己真正長大了。為了讓孩子們在幼兒園這最后的時光擁有不一樣的感受和美好回憶,為了讓家長們來共同體驗孩子們的成長。我精心設(shè)計了這次親子活動?;顒釉O(shè)計:活動目標(biāo):1、共同慶祝孩子的成長,為孩子留下美好回憶。
8OL"z4KZG02、體會我們已經(jīng)長大,并以愉快的心情迎接畢業(yè)。3、感受親情,友情所帶來的快樂體驗?;顒訙?zhǔn)備:(1)每人一本畢業(yè)證書(2)人手一張心狀卡片及心愿樹三棵(3)電腦,投影儀及PPT圖片(4)小食品若干。活動過程:一、室外部分(1)畢業(yè)典禮園長致辭,家長代表及教師代表發(fā)言。大班教師集體詩朗誦《飛吧,孩子》。園長及教師代表為孩子們頒發(fā)《畢業(yè)證書》。請家長將自己對孩子的祝愿寫下來并告訴孩子,掛到各班的心愿樹上(用園內(nèi)的三棵樹代替)二、室內(nèi)部份(1)班主任將幼兒在園內(nèi)三年有代表性的活動照片,制作成PPT向家長及幼兒展示。(2)幼兒向好朋友互贈自制的禮物作為留念。(3)茶話會:幼兒及家長品嘗各自帶來的和幼兒園準(zhǔn)備的小食物(4)家長和教師交流育兒心得。(5)齊唱《畢業(yè)歌》,活動結(jié)束。活動反思:孩子們在幼兒園三年的生活即將結(jié)束。面對相處三年的孩子,老師心中有太多的情感。我為孩子的成長感到高興,心中也會掠過絲絲離別的憂愁。在本次活動中,家長及幼兒的參與均表現(xiàn)出積極的狀態(tài)。在操場上,孩子們面對園長、教師及家長們長長的發(fā)言表現(xiàn)出平時少有的耐心,他們似乎真的長大了。我想,如果這里多一些時間給孩子們進(jìn)行一些展示,節(jié)目未必要如何精致,可以是多方位的。如:手工制作,歌舞及孩子們平時作品的展示等,參與就好。這樣,會讓孩子們體驗更多一份快樂和成就感。家長也能多方位的了解孩子在園內(nèi)的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)家長們拿著心狀卡片為孩子們寫上祝福的時候,每個人都在認(rèn)真的寫,親切地讀給孩子聽。此時,親情的傳遞是那么的真實和自然。彩色的“心愿卡”飄揚在心愿樹上,為我們的幼兒園增添了一道別樣亮麗的風(fēng)景。孩子們在互贈玩具時,每個人顯得是那么的主動自然。平時班上的“小氣鬼”也表現(xiàn)出大方的一面,友情的力量真的太大了。有很多的孩子都將自己最愛的玩具帶來給好朋友。而家長們都目不轉(zhuǎn)睛的看著屏幕上一張張印著孩子成長足跡的照片。他們邊看邊討論著,回憶著,大家都沉浸在孩子們的成長所帶來的幸福中。“茶話會”上,孩子們盡情享用著小食品,并和同伴談?wù)撝鴮儆谒麄児餐脑掝}。突然,一位奶奶說:“小朋友們,老師教了你們?nèi)?,你們還不拿點好東西去謝謝老師呀!”頓時,四十幾張熟悉的笑臉都沖到了我們的面前。有的送來食物,有的送上了甜甜的吻,大大的擁抱。此時我的眼睛濕潤了。今天,每個人的臉上都寫著六個字“幸福、依依不舍”。
親子智力游戲五則
親子智力游戲五則
1.拼圖
從提高孩子智力的角度來看,并不是說孩子能拼的拼圖塊數(shù)越多、圖案越復(fù)雜就越好。在這里,拼圖的目的很明確:在發(fā)展孩子的短時記憶和長時記憶的同時,提高孩子運用小肌肉進(jìn)行精細(xì)運動的能力和空間技能。
2.拍球
很多父母認(rèn)為,自己的孩子將來又不是做奧運冠軍的料,因此不必在玩球上浪費時間。其實,不管孩子將來能不能做奧運冠軍,他依然需要練習(xí)拍皮球和接皮球,因為孩子需要發(fā)展基本的“手眼協(xié)調(diào)能力”,這樣才能較好地建立大腦反應(yīng)和肌肉動作之間的記憶聯(lián)系。
3.握筆
握筆寫字或是用蠟筆做畫,這些幾乎是每個上過幼兒園的孩子都會做的事情。但由于這項技能需要一系列復(fù)雜的感覺和記憶做基礎(chǔ),造成有些孩子還是不能熟練掌握。要想讓孩子今后拿好筆、用好筆,只有靠多做練習(xí),反復(fù)強化。
4.走直線,練平衡
保持身體的平衡也是發(fā)展運動技能的重要內(nèi)容。但平衡能力也不是一下子就能練好的,父母可以有意識地尋找機會和孩子一同進(jìn)行平衡能力練習(xí)。比如可以在家里走直線,在一個點上站立不動練習(xí)金雞獨立,或踮著腳尖上臺階等。
5.用拉鏈
孩子練習(xí)用拉鏈、按扣子、系鞋帶,可以有更多的機會鍛煉小肌肉,同時提高生活自理能力。要是孩子覺得這么做太“幼稚”的話,不妨讓他給自己喜愛的毛絨玩具穿上小孩的衣服。
親子游戲:五只小豬
親子游戲:五只小豬
本游戲適合36個月以下的寶寶
五只小豬
這個手指游戲不但能讓寶寶練習(xí)數(shù)數(shù),而且能給寶寶提供自我表現(xiàn)的機會。
一只雞媽媽在洗澡,(豎起一個手指。)
在洗澡,在洗澡,就是在洗澡。
(假裝成一只呱呱叫的鴨子在洗澡。)
兩只小貓,(豎起兩個手指。)
在咬尾巴、在咬尾巴,就是在咬尾巴。(在屋里繞圈跑。)
三只小狗,(豎起三個手指。)
團團轉(zhuǎn),團團轉(zhuǎn),就是在團團轉(zhuǎn)。(兩只手來回滾動。)
四只小雞,(豎起四個手指。)
地上啄米,地上啄米,就是在地上啄米。
(用一個手指點另一只手的手心。)
五只小豬,(豎起五個手指。)
泥里打滾,泥里打滾,就是在泥里打滾。
(兩手握拳來回滾動。)
小班親子游戲五則
小班親子游戲五則
游戲1:我喂媽媽吃果果
游戲準(zhǔn)備:高的篩子4個,紙球若干。
游戲玩法:家長和幼兒分離站在指定的位置上,幼兒投球,媽媽(爸爸)拿篩子接球??茨且唤M投的球最多為勝。
游戲2:小袋鼠
游戲準(zhǔn)備:袋鼠頭飾
游戲玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣牢牢掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。
游戲3:企鵝運蛋
游戲準(zhǔn)備:水果玩具若干
游戲玩法:親子在起點上,游戲開始時,幼兒將簍中的水果運送到指定處所,時間到由家長說出水果的總數(shù),運送的水果多的家庭為獲勝。
游戲4:釣魚區(qū)
游戲準(zhǔn)備:帶磁鐵的塑料魚若干;帶磁鐵的釣魚桿20根(釣魚線20厘米);玩沙小桶20個。
人數(shù):5名幼兒一組。
游戲玩法:請參加此游戲的幼兒每人一根釣魚桿、一個盛"魚"的小桶,準(zhǔn)備好。當(dāng)幼兒聽到老師說:"開始!"時,才可以開始從水池中釣"魚",并將釣上的"魚"放到小桶里。當(dāng)聽到老師說:"時間到!停!"時,幼兒要停滯釣"魚"。在規(guī)定的時間內(nèi)(1-2分鐘),誰釣的"魚"多,誰將獲勝。獲勝的幼兒將得到老師的一枚小貼紙。
游戲5:母鴨帶小鴨
游戲準(zhǔn)備:小鴨頭飾
游戲玩法:親子站在起點,游戲開始孩子踩在家長的腳背上,親子共同走到終點,以速度快慢獲得不同的禮物。
親子游戲:接龍游戲
親子游戲:接龍游戲
設(shè)計意圖:
2歲左右的寶寶會突然變得性情急噪,任性,不聽話,還愛發(fā)脾氣。這就是心理學(xué)上說的“反抗期”。最常見的表現(xiàn)就是喜歡頂嘴,喜歡跟大人說不,跟大人“對著干”。面對寶寶的這些“反?,F(xiàn)象”,年輕父母常常倍感頭痛。為了讓年輕父母有效幫助寶寶安然度過反抗期,促進(jìn)寶寶良好性格和情感的形成與健康發(fā)展,特設(shè)計了這個親子游戲。
游戲目的:
1、鍛煉寶寶的語言能力和思維能力。
2、培養(yǎng)寶寶良好的情緒情感,增強寶寶的合作意識。
游戲準(zhǔn)備:旺仔小饅頭、愉快的背景音樂。
游戲過程:
1、媽媽出示寶寶愛吃的餅干,“噔噔噔噔噔,旺仔小饅頭?!甭勔宦劊巴?!好香?。 ?/p>
2、媽媽拿著旺仔小饅頭,“1-2-3,跳-跳-跳,跳到寶寶跟前,寶寶聞一聞?!薄?-2-3,跳-跳-跳,跳到媽媽嘴巴里?!保▼寢尠扬灨沙缘簦?/p>
3、媽媽吃完餅干后,說:“旺仔小饅頭真好吃!”問:“寶寶吃不吃?”
4、媽媽和寶寶面對面坐好,玩句子接龍游戲。
寶寶餓不餓?——餓(在腹部輕輕轉(zhuǎn)圈揉一揉)
寶寶要不要?——要(出示寶寶愛吃的餅干)
寶寶吃不吃?——吃(雙手放嘴巴兩側(cè)張開閉合)
寶寶喝不喝?——喝(出示白開水或飲料)
寶寶睡不睡?——睡(雙手掌心相對,做睡覺姿勢)
游戲延伸:
寶寶的吃喝拉撒都可以用接龍游戲來引導(dǎo),如寶寶要洗澡了,我們可以這樣跟寶寶說:“今天天氣暖和,寶寶要不要洗澡?”
注意事項:
1、在游戲過程中,如果寶寶不按照游戲規(guī)則進(jìn)行,說“不”,媽媽要注意引導(dǎo)寶寶,如寶寶不要吃餅干,媽媽餓了,要吃餅干!阿嗚一口,吃掉了,真香??!寶寶看到媽媽吃得這么香,就會說:“媽媽,我要!”
2、媽媽要有耐心,不指責(zé)或責(zé)罵寶寶,更不能嚇唬寶寶,允許寶寶有自己的想法,培養(yǎng)寶寶的獨立性。
大班親子智力游戲五則
大班親子智力游戲五則
游戲1:小羊請客
目的:能將實物卡按數(shù)量的多少進(jìn)行排序,并初步進(jìn)行匹配相應(yīng)點卡
準(zhǔn)備:小羊圖片一張;不同數(shù)量動物的卡片(1只貓,兩只狗等);不同數(shù)量食物的卡片(一條魚、兩根骨頭等)
玩法:1.今天小羊請客,教師分別出示小動物圖片,請幼兒觀察請了什么小動物,有幾個?2.請幼兒說說小羊應(yīng)該準(zhǔn)備一些什么吃的來招待小動物?3.請幼兒根據(jù)小羊請的小動物數(shù)量分別在餐盤里放上相對應(yīng)的、同等數(shù)量的食物如:一只小貓一條魚,兩只小狗兩根肉骨頭。
指導(dǎo)建議:1.每次請客的動物數(shù)量可不同。2.多次活動之后,可直接請幼兒擺放食物,然后再檢查食物的品種和數(shù)量是否提供對了。
游戲2:熊貓挖筍
目的:培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力及思維能力
玩法:有兩人一起玩,游戲時,兩人各將自己的熊貓放在自己一方熊貓家中,然后輪流擲六面體,誰擲出與自己熊貓衣服顏色相同的一面,誰就拿起自己的熊貓沿小路向圓圈處走一步,若擲出對方的顏色則不走動棋子,走完圓圈就可以挖竹筍,放入自己家,下次再擲自己顏色,再挖下一個竹筍,挖完所有竹筍,計算誰挖的多為勝。
游戲3:送迷路的小動物回家
目的:培養(yǎng)幼兒判斷、推理、思維能力
游戲準(zhǔn)備:動物卡片4張,迷路圖4幅,鉛筆若干。
玩法:教師對幼兒說:"小兔、小雞、小鴨、小熊迷路了,不知道該走哪條路回家,小朋友,請你們送它們回家吧。
指導(dǎo)建議:鉛筆連線中途不能斷開,不能與圖中線路交叉。
游戲4:有趣的生活用品
目的:培養(yǎng)幼兒觀察力、注意力
準(zhǔn)備:生活用品的拼圖和完整圖片。
玩法:1.出示生活用品,請幼兒說說都有些什么生活用品。2.出示生活用品拼圖,請幼兒拼出這些生活用品。
指導(dǎo)建議:游戲前幼兒積累相關(guān)的生活用品認(rèn)知經(jīng)驗。
游戲5:接龍卡片
目的:識別長短、高矮、數(shù)字,學(xué)習(xí)排序。
準(zhǔn)備:長8厘米,寬4厘米的白卡紙若干。
玩法:1.字接龍:根據(jù)卡片兩端的數(shù)字接龍。2.長短接龍:根據(jù)從長到短接龍。3.高矮接龍:根據(jù)從高到矮接龍。4.數(shù)字多1接龍:按著卡片上的數(shù)字順序接龍。5.數(shù)物接龍:根據(jù)物品的數(shù)量與數(shù)字接龍。
指導(dǎo)建議:教師應(yīng)在一旁指導(dǎo),出現(xiàn)錯誤及時糾正。