帶孩子旅行得提前準(zhǔn)備

真要帶孩子出發(fā)時才知道，要準(zhǔn)備的東西太多了，與之前在省內(nèi)自駕游相比，這次真不一樣啦，主要是孩子的東西太多了。

一、給孩子準(zhǔn)備了一個小小的旅行箱，準(zhǔn)備讓她自己收拾自己的衣服，箱子是買了，可收拾時還得幫著她收拾，不過也挺不錯啦，至少她知道這是裝她的東西的，總是喊著：“這是我的箱子，不要拿我的，”在旅行中讓孩子自己有意識的保護好自己的用品。

二、機票、酒店需提前預(yù)訂，我們這次訂的都是雙標(biāo)或者是家庭房，每到房間，**都會自己選一張床，她喜歡的那張，誰都不能坐她的床啦，哈，帶著孩子盡量訂好一些的酒店，這樣酒店設(shè)施便成了孩子又一娛樂天地啦！

三、每次計劃到哪個地方去，提前跟孩子說說那里的情況，告訴她那里有什么好玩的，讓她多了一份期待，去每個景點前我們都會一起看景點介紹和路線圖。比如，這次我們計劃坐飛機去廣州，跟**說時，她說我不坐飛機，問她為什么？她說飛機太高了，爬不上去，多可愛的想法呀！

四、備些孩子平時喜歡吃的、玩的，如要路途中可以打發(fā)時間，可以在飛機上在車上，孩子有顯得有些忙碌了哦，這樣也能打消孩子對環(huán)境的陌生感。

五、還有許多細節(jié)，如：提前查一下目的地的天氣、下了飛機后到達目的地的線路等等。

這次的旅程，**的表現(xiàn)挺不錯的，很快適應(yīng)旅途中的吃住行。

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幼兒園提前準(zhǔn)備什么東西

孩子將迎接新的挑戰(zhàn)，他將面對許多陌生的事物，遇到課堂上的挑戰(zhàn)和生活中的困難，這時候，作為孩子的后盾，在幼兒園開學(xué)前應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園提前準(zhǔn)備什么東西”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園提前準(zhǔn)備什么東西

家長給孩子需準(zhǔn)備：

1.?學(xué)習(xí)用品：

如文具盒、鉛筆、橡皮、剪刀等，根據(jù)幼兒園的要求來準(zhǔn)備。

2.?雨具：

包括雨衣、雨鞋、雨傘，以備不時之需。

3.?更換衣物：

備足幼兒園需要更換的內(nèi)衣、外衣、襪子等，最好選擇舒適、容易更換的衣物。

4.?小毛巾：

用于寶寶的飯后擦嘴和小汗巾。

5.?室內(nèi)鞋：

幼兒園一般要求寶寶更換室內(nèi)鞋，可以選擇輕便、透氣的運動鞋或軟底鞋。

6.?床上用品：

如果幼兒園有午休時間，需要準(zhǔn)備寶寶的床上用品，如床單、被褥等。

7.?食品：

如果幼兒園要求自帶食品，可以準(zhǔn)備寶寶喜歡的小零食或午餐。

8.?特殊情況下的藥品：

如果寶寶有特殊情況，如過敏、哮喘等，可以準(zhǔn)備相應(yīng)的藥品，并與幼兒園老師溝通。

幼兒園需準(zhǔn)備：

1.?教學(xué)材料：

包括教具、教材、教輔資料等，以滿足教師教學(xué)需要。

2.?學(xué)生用品：

如繪畫紙、彩色筆、文具、貼紙等，用于學(xué)生繪畫、手工等活動。

3.?游戲器材：

包括室內(nèi)外游戲器材，如積木、玩具、球等，以供幼兒進行游戲和鍛煉。

4.?課堂設(shè)備：

例如投影儀、白板、音響等，用于教學(xué)使用。

5.?安全設(shè)備：

包括滅火器、急救箱等，以確保幼兒園的安全。

6.?教室裝飾：

如壁畫、掛畫、貼紙等，用于美化教室環(huán)境。

7.?食品和飲料：

準(zhǔn)備健康、營養(yǎng)的食品和飲料，以供幼兒用餐。

8.?學(xué)生服裝：

準(zhǔn)備教室行動或活動所需的服裝，如演出服、運動服等。

9.?教師培訓(xùn)資料：

準(zhǔn)備教師培訓(xùn)所需的資料和課件，以提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

10.?幼兒檔案：

準(zhǔn)備幼兒的個人檔案，包括個人信息、體檢報告等，以便日常管理和教學(xué)參考。

秋季該如何做好孩子入學(xué)前準(zhǔn)備

秋季是豐收的季節(jié)，對于許多家長和孩子來說，則是翻開了一個新篇章，家長將與孩子一起度過初入學(xué)的這個新起點。小學(xué)，對幼兒園來說，又邁進了一大步，想要孩子盡快的適應(yīng)小學(xué)生活，家長要提前和孩子一起做好學(xué)前的準(zhǔn)備。

一、環(huán)境適應(yīng)的準(zhǔn)備

從幼兒園生活到小學(xué)學(xué)習(xí)生活，對孩子來說是一個大的轉(zhuǎn)折，一個全新的陌生環(huán)境會使部分孩子有緊張不安感?？梢蕴崆皫Ш⒆拥綄W(xué)校適應(yīng)一下環(huán)境，如可以借面試的時候陪他到校園四處走走。另外可讓他和一些高年級的孩子一起玩，年齡相近比較容易溝通交流，而且孩子們之間的語言描述更容易對孩子起到好的引導(dǎo)作用。這樣提前讓孩子對新的環(huán)境和將要認識的一些新朋友產(chǎn)生期待感。

二、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備

和孩子一些采購學(xué)習(xí)用品，讓他親自感受采購學(xué)習(xí)用品的快樂。書包、鉛筆盒、書皮、作業(yè)本、鉛筆、橡皮、尺子等等學(xué)習(xí)用品都準(zhǔn)備好，這些不用采購太多，基本入學(xué)前學(xué)校都會有相應(yīng)要求，按學(xué)校要求準(zhǔn)備即可。書皮最好選用無圖案的，鉛筆盒也選用功能少一些的，否則容易分散孩子上課的注意力。

三、身體健康的準(zhǔn)備

孩子初入學(xué)，容易出現(xiàn)平時鮮見的狀況，如IBS腸易激癥狀。一般是初入幼兒園或者初入小學(xué)的孩子容易因為因為新的環(huán)境，陌生，飲食，情緒緊張原因而導(dǎo)致腹瀉。這會破壞孩子腸道平衡，嚴重影響孩子對新環(huán)境的適應(yīng)，需要家長提前為孩子做好預(yù)防準(zhǔn)備哦。如吃益生菌就是蠻有效的方法。當(dāng)然益生菌不要盲目選擇，選擇一些不好的品牌孩子吃了反而不好。應(yīng)該選擇老品牌好口碑的，在這方面我還是蠻有經(jīng)驗的，給陶吃的已經(jīng)上市20多年的媽咪愛益生菌，它可以促進腸道內(nèi)的菌群正常化，維護腸道平衡，所以陶沒有出現(xiàn)過IBS癥狀。只有身體不出癥狀，孩子才可以有好的精力投入到新環(huán)境之中。也許有的孩子適應(yīng)能力較好，不會出現(xiàn)IBS癥狀，不過到了秋天病菌繁殖很快，是孩子腸道疾病容易多發(fā)的季節(jié)，吃媽咪愛益生菌會吃到良好的預(yù)防作用，有備無患哦。家有小寶的媽媽也可以給寶寶服用，它可以和奶粉、輔食、果汁、牛奶一起沖服，非常的方便和容易被寶寶接受呢。只有孩子身體健康了，家長才能少擔(dān)心，孩子也更容易適應(yīng)新環(huán)境。

四、心理健康的準(zhǔn)備

身體健康做好準(zhǔn)備了，心理健康也不容忽視。家長要幫助孩子做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備。比如，與孩子聊天時有意識地聊一聊小學(xué)學(xué)校的事情，由衷地祝賀孩子長大了，要成為一名讓人羨慕的小學(xué)生了，讓孩子感受成長的自豪，從而增強自信心，內(nèi)心產(chǎn)生羨慕小學(xué)生、想當(dāng)小學(xué)生的愿望。絕不能用上小學(xué)對孩子施加壓力并在孩子面前表現(xiàn)自己的擔(dān)心，如：“你再不聽話，讓學(xué)校的老師管你?！薄霸圻@孩子上小學(xué)能適應(yīng)嗎？”這樣的話會造成孩子對上學(xué)的恐懼感，產(chǎn)生心理壓力。積極的鼓勵和引導(dǎo)才是上策。

五、家長學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備

做為家長，要隨時了解孩子不同時期的不同成長情況，不能盲聽盲信，要科學(xué)的育兒。只有自己多掌握科學(xué)的育兒知識，才能輕松應(yīng)對孩子成長中的許多突發(fā)狀況。媽咪愛官網(wǎng)從備孕到寶寶六歲，有許多詳盡的育兒知識還有面對面向?qū)＜覍W(xué)習(xí)的機會，對科學(xué)育兒有很大的幫助。**所以能如此快樂健康的成長，與我的不斷學(xué)習(xí)是分不開滴~要當(dāng)個合格的好媽媽嘛。

當(dāng)然，除了上面幾點，孩子入學(xué)，每個家長都要根據(jù)自己孩子的個體情況來量身細化準(zhǔn)備，適合自己孩子的成長方式才是最好的成長方式！做好充足的入學(xué)準(zhǔn)備，相信孩子一定會輕松適應(yīng)學(xué)校這個新環(huán)境！

入學(xué)前家長需要幫孩子做好心理準(zhǔn)備

絕大多數(shù)的孩子到了可以入學(xué)讀書的年齡，心里非常高興，當(dāng)他背上新書包跨進小學(xué)大門，別人稱他是小學(xué)生時，他心里十分清楚，自己的身份已經(jīng)改變了。孩子具有自尊及獨立自主的感受，但孩子不知道進入小學(xué)以后，環(huán)境改變了，將會發(fā)生什么？作為家長，應(yīng)提前思考并做好孩子入學(xué)前的教育工作。

客觀分析一下，從家庭進入學(xué)校至少有以下兩方面的改變。首先是生活方式、生活要求的改變。在家里比較隨便，散漫自由，例如可以睡懶覺，不按時起床；一日3餐可以不定時，個別的孩子非常任性，很少受紀律的約束。周圍接觸的人中，主要是家庭中的人員，親熱的小伙伴不多，甚至沒有。但進入學(xué)校以后就成為班級成員之一，要遵守學(xué)校的各項制度、紀律、學(xué)生守則，例如聽到打上課鈴就要進教室上課，打了下課鈴才能下課；接觸到的人都是陌生的老師和同學(xué)。在生活要求方面，在獨生子女的家庭，家長的活動往往是圍繞著孩子“轉(zhuǎn)”的，即一切的家庭活動都以“孩子為中心”，孩子在家庭中受到特殊的待遇與照顧，談不到謙讓；家長對孩子表揚得多，批評得少。但進入學(xué)校以后，老師對全班學(xué)生一律對待，只能關(guān)心照顧個別非常不適應(yīng)的孩子；老師要求小學(xué)生講禮貌，同學(xué)之間要有謙讓的精神，同時是非分明，好的表揚，差的批評。其次，在活動內(nèi)容方面，入學(xué)之前以游戲為主要的活動內(nèi)容，即使在幼兒園，也是以游戲為主，輔以少量的知識課；但進入小學(xué)以后，以學(xué)習(xí)為主，游戲僅僅是學(xué)校生活內(nèi)容中的一小部分，與入學(xué)前完全相反。

面對上述種種改變，相當(dāng)多的孩子能自己逐漸適應(yīng)，但也有一小部分的孩子不能適應(yīng)。對孩子出現(xiàn)的種種不適應(yīng)的表現(xiàn)，每一位父母并不十分了解。例如有的孩子感到進入學(xué)校以后并不如以前想像的那樣愉快、舒服，而是壓力很大，覺得老師并不如爸爸媽媽那樣關(guān)心自己，覺得受了不少的委屈，有空虛的感覺。有的孩子曾經(jīng)進行這樣的嘗試，為了引起老師對他的關(guān)心，下課時不斷地叫老師這，老師那，把老師糾纏不休；或者以與小朋友打架來吸引老師對他的關(guān)注。有的孩子感到讀書之后不自由，學(xué)校的紀律約束太多，心情不舒暢，因而抱怨父母把他送入學(xué)校，造成對父母的感情的淡漠，因而表現(xiàn)得消沉、孤獨。有的孩子甚至每周1～6的早飯吃不下去，因為吃了早飯后爸爸媽媽要送他到學(xué)校；但周日或假日完全不一樣，早飯吃得特別多，因為沒有上學(xué)的威脅。還有個別的學(xué)生借口頭痛、腹痛而不去上學(xué)，或者到了學(xué)校后逃出校門。性格容易緊張的孩子，進入學(xué)校后常常提心吊膽。亦有個別的學(xué)生進入小學(xué)后仍以游戲為主，忽視學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。

為了避免上述不正常的心理狀態(tài)及行為的出現(xiàn)，建議每位家長在孩子入學(xué)之前及入學(xué)之后認真地做好家庭教育工作。

平時對孩子要有一定的要求，是非分明，獎懲分明，不要無原則的遷就。

入學(xué)前幾個月就要進行入學(xué)的的教育，向孩子說明入學(xué)后學(xué)校、社會將會對小學(xué)生提出更高的要求。

入學(xué)前要創(chuàng)造條件讓孩子有機會結(jié)交幾個小伙伴。不應(yīng)在入學(xué)前把孩子關(guān)在家中不與社會上的人接觸。要讓孩子在結(jié)交小朋友的過程中知道社會上除了家長、親戚之外，還有其他人，通過與別的小朋友接觸使他懂得與學(xué)會尊重別人，克服個人獨尊，以預(yù)防入學(xué)后的消沉、孤獨感，適應(yīng)與別的同學(xué)交往。

入學(xué)前比較好動，定不下來的孩子，應(yīng)在入學(xué)之前幾個月逐漸培養(yǎng)他每天進行幾次“靜”的活動，例如看圖畫、聽音樂、畫圖等等，每次10～15分鐘，以適應(yīng)入學(xué)后安靜聽課的情形。

入學(xué)后家長要關(guān)心孩子在學(xué)校中的生活情況及學(xué)習(xí)成績，家長要耐心的傾聽孩子的訴述及意見，讓孩子把“心里話”都說出來。因為這樣一方面，說出來之后孩子的心情會比較舒暢，另方面家長可以了解孩子在校的情況。對孩子錯誤的思想與事情，要注意批評的方式，要耐心地說服引導(dǎo)與解釋。家長還應(yīng)該定期與老師互通情況，共同做好孩子的思想工作，使入學(xué)后的情緒較快穩(wěn)定下來，達到心理平衡，從而更好地接受教育。(司長河)

帶孩子旅游之學(xué)做小驢友

在秋高氣爽的日子里，帶孩子外出是絕好的時機。這不，那天我?guī)Ш⒆舆M行長距離徒步，看到不少父母也帶著孩子出來郊游。有意思的是，許多家長為了避免孩子盡看到別人的大腿，于是就為孩子“增高”了，不少抱著、背著，就是把爸爸當(dāng)馬騎！參見《扒五層皮：父親不愛和孩子玩》。

現(xiàn)在的孩子，已經(jīng)嚴重退化，被父母太嬌生慣養(yǎng)了。本來周末帶孩子郊游，是非常好的自然或人文教育，但最讓家長頭疼的是孩子不愿意走路。其結(jié)果往往是“開開心心出門去”，“做牛做馬回家來”！可是，對一個正常的3-6歲孩子來說，千萬別小看他們，或別以為他們走不動路，理論上他們相對持續(xù)走3-10公里，即當(dāng)一個小驢友是沒有任何問題的！參見《為什么孩子會走路反而要抱？》。

孩子往往都是活潑好動的，在平常日子里運動量也是較大的，經(jīng)常連續(xù)跑動很長時間也不消停，我XXX認為，其核心原因就是他們有興趣，在玩的過程中忘記了累。所以，單純從體力上講，如果一個5歲左右的孩子愛玩且喜歡大自然，那帶他們持續(xù)走10公里一般的山路，基本全程可以不抱。至于父母是否能讓孩子做到這點，就需要看怎么引導(dǎo)孩子的興趣了。參見《帶孩子尋找春天的腳步》。

下面我?guī)е蠹?，在腦中與孩子一起夢游一次，呵呵。

技巧一：要強調(diào)是一場考驗。許多時候，事先先和孩子說明困難，且孩子依然答應(yīng)進行挑戰(zhàn)，他們就有一種內(nèi)在的動力，說明對困難已經(jīng)有了一定的心理準(zhǔn)備。當(dāng)進行途中，孩子出現(xiàn)退縮或不想繼續(xù)走時，父母的適當(dāng)提醒就能讓孩子鼓起勇氣。當(dāng)然，家長對困難不要強調(diào)過多，且要說明孩子可以得到愉悅或成功體驗。參見《孩子的自信心從哪里來？》。

技巧二：給孩子找玩伴。在與孩子一起決定周末到某景點后，父母要想辦法約一個同齡的孩子。當(dāng)兩個小驢友在一起的時候，經(jīng)常會標(biāo)著勁和相互追趕，家長能省許多的心。孩子只要不閑下來，基本不會讓家長抱的。需要提醒的是，千萬不要拿一個孩子的表現(xiàn)，去說另外一個孩子。當(dāng)然，這樣做兩個家庭也能更加關(guān)系密切。參見《缺少玩伴的童年是很可怕的》。

技巧三：準(zhǔn)備孩子的零食。等到了外出郊游的前一天，有一個非常重要的工作要做，那就是和孩子一起收拾背包，讓孩子選出準(zhǔn)備帶的零食。可別小看這點，這在孩子相對疲憊的時候，有很強的刺激作用，也能適當(dāng)恢復(fù)體力的。需要注意的是，配備的零食以高熱量和利津為主，比如巧克力、水果等，同時要求孩子自己背。參見《帶孩子旅游之景點選擇技巧》。

技巧四：要保持孩子起床后的好心情。郊游日叫孩子起床時，父母可別催促孩子，對孩子可以提供多一點的幫助。讓孩子保持一個好心情，對郊游是非常重要的，能大幅度減少孩子的依賴，或影響到孩子的走路。所以，陪伴孩子起床時，父母可以多說即將發(fā)生的郊游，或今天會和誰一起，或有什么好吃的和好玩的。參見《好情緒要從每天早上開始》。

技巧五：途中設(shè)定任務(wù)。如果傻乎乎地帶著孩子干走，很快就會感覺到疲憊和勞累，所以一定要讓孩子的腦中“忽視”身體傳來了疲勞信號。所以，在行走過程中，給孩子安排一些任務(wù)，比如收集好看的樹葉等，他們就“忘記”在走路，而為了找一個好東西“拼命”走到前面。當(dāng)然，在整個行程中，任務(wù)只能安排1-3次，多了反而不宜。參見《讓孩子在生活中“見”到成語》。

技巧六：隨時要變化場景。老道的驢友領(lǐng)隊在設(shè)計路徑時，會安排走質(zhì)地不通的路，或周邊景色有較大的變化。這樣的設(shè)計目的就是為了減少視覺疲勞，而一些高難度的地段也會使人精神高度集中，這都使人忘記疲勞。所以，帶孩子郊游時，可以故意走幾小段非常難走的路，比如爬陡峭的坡，家長在后面保護，孩子既有興趣也振奮精神。參見《不惑男人和親生老媽同床而眠》。

技巧七：要多夸遇到的老人。在郊游過程中，肯定會遇到一些歲數(shù)很大的老人，他們意志力極強，甚至比年輕人還健步如飛。只要看到他們中有和善的，就投以敬佩的眼光，并詢問其年齡并夸獎他們。此時，講究老禮的老人一定會回報的，而他們夸獎的對象往往是孩子！所以，孩子聽到外人的夸獎，就會有興趣再次表現(xiàn)出自己的能力。參見《學(xué)畫畫和按照范文寫作文》。

技巧八：找機會和孩子玩游戲。游戲是孩子非常喜歡的學(xué)習(xí)方式，而在郊游的過程中，父母依然可以充分利用游戲的元素。比如，和孩子玩踩影子游戲，或幾個孩子比賽跑步、走馬路牙子、找動物等等，這都可以調(diào)動孩子的積極性，使他們忘記疲勞。當(dāng)然，家長對此也要巧妙把握時機，等孩子略顯疲態(tài)時使用，且同一游戲最好不要多次重復(fù)玩。參見《實戰(zhàn)篇：怎么做延遲滿足教育》。

技巧九：對孩子們隨時“填鴨”。孩子喜歡郊游，有一個很重要的原因是可以吃大量的零食，這確實是對恢復(fù)體力有幫助。所以，走一段距離以后，就允許孩子吃一點東西，甚至可以說走到前面那顆大樹那就給。另外，如果有多個孩子，那怕是家長走前面拿一根黃瓜，一個孩子一口的喂，孩子為了爭著吃，也能不知不覺中走很長距離。

技巧十：多說孩子關(guān)心的事。在帶孩子郊游的過程中，既是游玩和自然認知的過程，更是培養(yǎng)親子關(guān)系的良好時機。所以，父母要利用行走過程中大量的時間，找機會邊走邊和孩子聊他們感興趣的事情。當(dāng)孩子隨著家長思路走的時候，他們同樣會忘記疲勞。切記，此時不要說孩子的毛病或說容易引起孩子負面情緒的話。

技巧十一：一定要準(zhǔn)備野餐。帶孩子郊游，由于時間和地點的問題，往往會影響到中午吃飯，孩子對饑餓的承受能力較低，而耽誤吃飯會引起一系列的情緒問題。所以，在風(fēng)景優(yōu)美的野外進行野餐，對孩子的吸引力極大。如果有多個家庭一起出游的話，孩子還能吃到百家飯，孩子都會因為“別人家的飯好吃”而吃不少。參見《帶孩子旅游之時間安排技巧》。

技巧十二：主動兌現(xiàn)給孩子的承諾。一般情況下，父母在出游前可以和孩子說“這次是一個考驗，看你是否能完成整個挑戰(zhàn)”，只要到了終點就可以抱你回家。所以，當(dāng)孩子基本走完全程的時候，父母要及時對孩子宣布完成任務(wù)，主動說兌現(xiàn)承諾抱起孩子走。此時，孩子由于興奮，很可能會繼續(xù)走一段，上車自然會在家長身上睡著。參見《父母不要打無“后手”之仗》。

對于上面所說的各種讓孩子成為小驢友的技巧，父母不能生搬硬套，且要根據(jù)孩子的表現(xiàn)來回變化。在使用上，不建議重復(fù)使用某個技巧，因為次數(shù)多了孩子也會厭倦。當(dāng)然，孩子很可能會在中途就提出累了，而要求抱時，不要馬上拒絕而是要根據(jù)當(dāng)時的環(huán)境，采取某個技巧轉(zhuǎn)移孩子的注意力。比如，立即帶孩子爬一段陡坡，他們就不要抱了。（作者：XXX，一個懂得尊重他人的人，著有育兒書籍《生活場景中的教子智慧》）

孩子入園的各項準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備

被褥

把幼兒園發(fā)的的被褥（或者自備），洗好曬好縫上寶貝的名字（淘寶有定做卡通姓名貼的店鋪）。這樣，孩子在幼兒園睡覺的時候就不會孤單了吧。

書包

為寶貝準(zhǔn)備好上幼兒園用的小書包，每天背一背，告訴他很神氣，提前進入幼兒園的狀態(tài)。

衣服

多準(zhǔn)備一些舒適衣服，舍棄那些為了扮酷而買的不易穿脫、有裝飾物的衣服，另外要多準(zhǔn)備幾件換洗的衣服備用，寶貝年齡小，換了環(huán)境容易緊張而尿褲子。

鞋子

幼兒園戶外活動較多，老師要照看許多孩子，終歸不比在家里幾個大人看著的環(huán)境安全，選擇舒適的鞋子就是給寶貝最好的保護。

玩具

如果幼兒園允許，給寶貝帶一兩件自己特別喜歡的玩具吧，手里拿著自己熟悉的東西，寶貝的安全感就會多一些吧。

生活準(zhǔn)備

鍛煉自己吃飯喝水

如果會自己吃飯喝水那是最好了，如果不會那就利用入園前的這段時間，好好鍛煉他，讓寶貝學(xué)會自己照顧自己，總不會吃虧的。

訓(xùn)練

除了讓寶貝學(xué)會自己如廁，也要不斷給予言語暗示，告訴他有了便意尿意一定及時說出來，不要等到憋不住了才說。同時還要注意觀察寶貝大便的規(guī)律，養(yǎng)成定時大便的習(xí)慣。

訓(xùn)練穿脫鞋和衣服

入園時天氣還較熱，一般穿的是單衣，現(xiàn)在就鼓勵寶貝自己脫、提褲子，睡覺時自己脫鞋，掌握最簡單的生活技能，會做一些力所能及的事情，是適應(yīng)幼兒園集體生活的基礎(chǔ)。

訓(xùn)練獨立入睡

在幼兒園吃完飯就要午睡一會，時間一般為兩個小時，寶貝在家一般都是大人哄睡，為了不讓他在入園后睡覺的時候想家，現(xiàn)在就訓(xùn)練他自己入睡，給他看幼兒園寢室的照片，告訴他上了幼兒園就要自己睡覺了。

訓(xùn)練規(guī)律的作息

幼兒園都有規(guī)定的作息時間，不能像在家里那樣，想怎樣就怎樣，尤其要為寶貝建立良好的午睡習(xí)慣，所以，一定要利用入園前的時間，尤其是剩下一周的時間里，幫寶貝調(diào)整生物鐘，最重要的是，幫助寶寶養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。

語言準(zhǔn)備

引導(dǎo)準(zhǔn)確表達需求

三歲的孩子詞匯量已經(jīng)足夠表達自己的基本需求，但是在一個全新的環(huán)境中他未必會去主動表達，現(xiàn)在就要帶領(lǐng)他做些練習(xí)啦，這個時候需要進行適時的引導(dǎo)，鼓勵他在幼兒園口渴時，想上大小便時，要主動的告訴老師，身體不舒服時也要學(xué)會告訴老師并且能用手指出具體的位置。

訓(xùn)練盡量說普通話

一般孩子都是爺爺奶奶姥姥姥爺帶的，或多或少會跟著老人說方言，這個時候需要適時糾正了，告訴寶貝，發(fā)音要盡量的準(zhǔn)確，不然老師和小朋友會聽不懂的。

心理準(zhǔn)備

帶孩子參觀幼兒園

記得抽時間帶寶貝到幼兒園附近參觀，讓寶貝了解周圍的環(huán)境，認識老師及小朋友，看看幼兒園里大型戶外運動玩具，了解自己將來要長期生活的環(huán)境，并逐漸認同幼兒園這個環(huán)境，感覺不那么陌生。

讀關(guān)于幼兒園的繪本

關(guān)于幼兒園的書有很多很多，選擇一二本在寶貝上幼兒園前讀一讀，普及一下幼兒園的常識，可以緩解一下寶貝的焦慮。比如《我愛幼兒園》，雖然故事很長，但是故事很有趣，也許不知不覺地，寶貝會期盼幼兒園的生活哦！

關(guān)注今天我們推送的首條內(nèi)容，有幼兒園相關(guān)的繪本推薦哦！或回復(fù)“入園”提取。

模仿在幼兒園的場景

為了寶貝對幼兒園、老師與小朋友的熟悉感與認同感，可以將幼兒園有趣的事情描述給他聽，并且在家玩一些幼兒園角色扮演的游戲，讓他提前感受一下幼兒園的場景。

鼓勵多和身邊小朋友交往

趁著入園前還有周末，約三兩朋友帶著孩子一起聚聚，和同齡的小朋友多玩玩，鼓勵寶貝和伙伴們分享家中的玩具和食物，進一步讓他學(xué)習(xí)如何進行人際交流，提高寶貝的合群能力也是很關(guān)鍵的一步呢。

寫在最后

也許，我們做出了如此種種的努力之后，寶貝入園的第一天，仍然會忍不住哭泣，但是，請相信，這天的淚水就像小鷹拍打翅膀奮力高飛的那第一躍，艱辛但是有益。我們家長要做的最重要的事情并不是阻擋孩子的眼淚，而是陪伴孩子用堅定的腳步走向人生的新階段。

正如《我愛幼兒園》里的小萊昂所說：“在幼兒園里，我有許多朋友。有時我會哭，有時我會笑。在幼兒園里，我長大了！”

教育心得：親子旅行，讓孩子更好的成長

整理了教育心得：親子旅行，讓孩子更好的成長，希望對爸爸媽媽正確教育孩子，指引寶貝健康發(fā)展有所幫助，僅供參考。

旅行是探索城市魅力的最佳方式，同時它也是頗受歡迎的一種健康的消遣，對于許多旅行愛好者來說，旅行放松身心，同時還可以拓寬視野，隨著旅游的熱門，很多教育專家也紛紛開始支持讓孩子旅行。

帶著孩子旅行是個很不錯的方式，它考驗孩子的耐力和智力，看似很簡單的徒步行走對于孩子來說也是一個不小的考驗，旅行還是比較累人的，如果孩子能夠堅持跟著父母行走，完成旅行計劃，他們完全是值得表揚的。

當(dāng)然，欲速則不達，孩子的體力當(dāng)然跟成人是沒有辦法相比的，此時還是要制定相應(yīng)的旅行計劃，結(jié)合孩子的體力來對旅游計劃進行調(diào)整，例如帶著孩子去逛一逛一個美麗的公園，路途不是很遠但是孩子能夠看到很多美麗的事物。

大多數(shù)的公園觀光都是一天的行程，那么我們可以帶著嘗試一下，公園還有一個最大的好處就是可以走走停停，即使孩子累了，也可以隨時找到歇腳處讓孩子休息。

帶著孩子旅行時，也要調(diào)節(jié)好孩子的心情，讓孩子一種期待和欲欲而試的情感，同時沿途也可以給孩子解釋和帶著孩子欣賞，那就需要父母提前做好旅行地點的功課了，如果是在夏天出行，那么記得給孩子帶上防曬的裝備，涂上防曬霜，避免孩子曬傷。

帶著孩子一起旅行的時候，可以讓孩子看到不同的環(huán)境，感受不同的文化，而帶著孩子一起旅行，很多時候孩子展現(xiàn)了讓父母驚喜的一面，他們對于新環(huán)境的適應(yīng)以及好奇，甚至于讓家長覺得很辛苦的旅途，他們也可以自己堅持下來，這就是很了不起的事情了。

總結(jié)：教育不一定就是以書籍為載體，反而讓一些書本上的文字鮮活起來對孩子來說更有意義，家長們不妨結(jié)合學(xué)校的教育，了解孩子每學(xué)期學(xué)到的知識，帶他們?nèi)タ纯磿旧厦鑼懙某鞘芯烤褂心陌泖攘?，對孩子來說也是成長呢。

開園了，爸媽一定要提前做好這些準(zhǔn)備工作！

暑假已經(jīng)接近尾聲，小朋友們馬上就要重新回到幼兒園，繼續(xù)他們的幼兒園生活。但是，經(jīng)過了整整一個暑假的“放松”，孩子們都已經(jīng)玩兒瘋了！許多孩子難以適應(yīng)幼兒園生活，哭鬧的聲音又重新開始。身為家長，我們該怎么做，才能讓孩子不對“上學(xué)”產(chǎn)生抵觸情緒，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活？

多和孩子進行溝通

當(dāng)孩子們結(jié)束輕松散漫的暑期生活，重新進入有規(guī)律的幼兒園生活時，肯定會有一些不適應(yīng)的情況發(fā)生，面對孩子們不想去幼兒園的態(tài)度，很多家長都是不管不顧直接把孩子送到幼兒園，甚至很有可能會責(zé)罵孩子，但這些行為很容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，更抵觸上學(xué)。建議家長多和孩子溝通，引導(dǎo)孩子回想起在幼兒園的愉快生活，讓孩子重新對幼兒園產(chǎn)生向往的心理。

調(diào)整作息時間

很多家長都覺得，孩子小小年紀，上幼兒園那么辛苦，好不容易到了暑假，還不能讓他放松放松。于是懷著對孩子的補償心理，在暑假期間，對孩子看電視、玩兒游戲，晚睡晚起，吃大量零食等等，家長都不怎么限制，但其實，為了讓孩子更好的適應(yīng)重返幼兒園后的生活，最好在開園前一周，讓孩子們按照幼兒園的作息制度生活。

調(diào)整孩子的飲食習(xí)慣

暑假期間，孩子們晚睡晚起，經(jīng)常錯過用餐時間，造成用餐不規(guī)律無節(jié)制，對喜歡吃的東西就狂吃不止，不愛吃的東西看葉不看一眼，暴飲暴食，產(chǎn)生胃腸功能紊亂的可能性非常大，建議大家在開園前一周，就對孩子進行飲食調(diào)整，多進食一些清淡的、維生素較多的食品，少吃垃圾食品。

減少分散孩子注意力的可能

讓孩子早睡早起，家長也要以身作則！想要讓孩子有一個規(guī)律的作息生活，就要給孩子提供一個減少分散注意力的環(huán)境，比如按時準(zhǔn)備一日三餐，不在家里組織娛樂活動，和孩子作息同步，陪孩子一起早鍛煉等。

讓孩子整理開學(xué)用品

幼兒園開園以后，孩子也會帶一些學(xué)習(xí)生活用品，家長提前給孩子準(zhǔn)備好以后，就可以讓孩子自己學(xué)著動手整理，一方面鍛煉了孩子的自理能力，另一方面可以讓孩子感受到要開學(xué)了，讓孩子“收收心”。

讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)、溫習(xí)知識

溫故知新，對于已經(jīng)學(xué)過的東西，長時間不用的話，孩子是會將其遺忘的，我們可以在陪伴孩子的時候，將孩子學(xué)習(xí)過的知識內(nèi)容融入到我們的游戲里來，一方面可以鞏固已學(xué)知識，另一方面還可以讓孩子慢慢進入學(xué)習(xí)狀態(tài)?？梢酝鎯旱挠螒蚝芏?，比如數(shù)數(shù)比賽、翻拍認字等等，這樣孩子在玩的同時也能體會學(xué)習(xí)的樂趣。

帶孩子熟悉幼兒園環(huán)境

經(jīng)過了一個漫長的暑假，即使是上了很久的幼兒園，孩子們對它也已經(jīng)有了陌生的感覺，難免需要一個適應(yīng)的過程。如果條件允許的話，家長可以帶孩子提前到幼兒園去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，重新熟悉熟悉幼兒園的環(huán)境，還要積極鼓勵孩子，讓孩子對幼兒園生活重新產(chǎn)生期待。

新學(xué)期開學(xué)，不管孩子多大，肯定會有很多孩子產(chǎn)生抵觸心理，家長們千萬別一味地批評指責(zé)，我們要以平等平和的心態(tài)，來和孩子進行交流，引導(dǎo)孩子度過焦慮期，讓孩子順利回歸幼兒園生活。

多帶孩子做客提高交往能力

帶孩子到親朋好友家做客，可以增加孩子的社會經(jīng)驗，鍛煉孩子人際交往的能力，這一類活動對孩子說來很有益處。但有的孩子在做客時不能和小伙伴友好相處，至使聚會不歡而散，令父母難堪。那么，應(yīng)該怎樣指導(dǎo)自己的孩子在做客時與小伙伴相處呢?以下幾點請參考：

一、做客前指導(dǎo)孩子。

1、向孩子提出要求，明確在外做客時應(yīng)有的文明禮貌舉止。要讓孩子知道在外面做客，和在家里做小主人不同，各家的生活習(xí)慣和規(guī)矩是有區(qū)別的，要守規(guī)矩懂禮貌，別人家的東西，未經(jīng)允許不能隨便拿、翻，有些事情不可自作主張。

2、給孩子介紹去做客家的情況，特別應(yīng)介紹對方小伙伴的情況和如何稱呼等基本情況，如對方是哥哥姐姐要尊敬，是弟弟妹妹要愛護。

3、指出孩子之間玩耍時的注意點：小客人一定要尊重小主人的意見，要多用商量、征求的口吻，如：“好不好?”“可以嗎?”“我能玩一會兒嗎?”……并可根據(jù)自己孩子的個性特征給予重點強調(diào)要求。如孩子平時好強，事先就要告訴孩子與小伙伴玩時要謙和、忍讓;有的孩子較膽小，家長要鼓勵孩子不要害怕，如“大哥哥很喜歡你，我相信你會和他玩得很開心”。

二、在做客中指導(dǎo)孩子。

做客過程中父母也要關(guān)心自己的孩子，不能任隨孩子自己玩，放手不管?？蓮膫?cè)面觀察孩子在與小伙伴玩耍中的情況，作一些適當(dāng)?shù)闹更c、暗示，幫助孩子矯正一些不適宜的言行舉止。如果小伙伴之間發(fā)生了爭吵、矛盾，小問題，可以在大人的提醒下，讓孩子自己去解決，如果發(fā)現(xiàn)是自己孩子做得不對，也可把孩子帶到一邊，慢慢講道理，善意地提出批評，并指導(dǎo)孩子該怎么做。如需要道歉的話，也應(yīng)鼓勵孩子勇敢承認錯誤，言歸于好。如果發(fā)現(xiàn)錯誤不在自己孩子，并吃了虧，大人也要心平氣和地對待，告訴孩子“你沒有錯，但我們是客人，能謙讓就謙讓?！币媸菦]法一起玩，暫時可把孩子帶開。

三、做客后及時作出評價。

對孩子在做客時與小伙伴相處時的表現(xiàn)要及時地評價，明辨哪些行為是好的，加以肯定;哪些行為不應(yīng)該，指出為什么，今后應(yīng)該怎么做，讓孩子改有方向。如果孩子的表現(xiàn)實在令人失望，再三告誡也不聽從，也可以取消下次做客機會，并明確告訴孩子“等你知道怎樣做客，怎樣對待小伙伴時，我們才能帶你去，否則主人不會歡迎你的?！睅Ш⒆釉谕庾隹?，對孩子來說是他們喜歡的活動，這樣的懲罰也可作正面教育的補充手段，相信也能起到一定的作用。