幼兒園親子游戲7套

幼兒園親子游戲7套

1、親子游戲：投籃高手

游戲規(guī)則：家長腰系空籃站在指定地點，兩手放在背后，小朋友在一定距離外向空籃中投入海洋球，共投10次，投中多者為勝。（游戲過程中家長和小朋友都不能越過指定紅線。）

2、親子游戲：夾彈珠

游戲規(guī)則：首先由家長將彈珠從一大盤中夾往第二個盤中，再由小朋友將第二個盤中的彈珠夾往第三個盤中，最后以小朋友所夾的彈子來計數(shù)。時間各為1分鐘。（Www.zy185.com 范文資源網(wǎng)）

3、親子游戲：植樹

玩法：家長（孩子）圍著竹竿轉(zhuǎn)4圈，跑向沙地，將地上的小樹苗種上，返回，擊孩子的手（或家長），在規(guī)定時間內(nèi)誰植的小樹多為贏。

4、親子游戲：我們一家來套圈

玩法：游戲開始，幼兒向前跑，遇到呼拉圈拿起從頭上套下，跑回，拍家長的手，按回來先后順序記名次。

5、親子游戲：親子二人行

玩法：孩子與父母面對面，踩父（母）腳上，走15米往返，先回者為勝。

親子游戲：爭先恐后

規(guī)則：4個家庭一組，家長圍在繩圈內(nèi)，孩子站在規(guī)定的圈內(nèi)，手拿沙包面對家長，家長爭先恐后拿到沙包后放在自帶筐內(nèi)，多者為勝。

6、親子游戲：快樂家庭

玩法：爸爸把孩子托在肩上或背在背上，孩子褲子后有一尾巴，在規(guī)定的圓圈內(nèi)跑，媽媽們揪其它孩子的尾巴，看最后哪組家庭揪的“尾巴”多為勝。依次計分

準(zhǔn)備：6組家庭、彩繩6根

7、親子游戲：毛毛蟲

準(zhǔn)備：小呼拉圈兩個，

玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。

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幼兒園親子游戲3則

網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園親子游戲3則》一文，希望為你人工作帶來幫助！

一.游戲名稱：貼鼻子

二.游戲弄法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋儕用說話批示家長將鼻子貼到動物的正確地位即獲樂成。

三.游戲法則：家長要將眼睛蒙好不克不及偷看。幼兒只能用說話批示。穿珠角逐

幼兒園教育隨筆游戲名稱：穿珠角逐

二.游戲弄法：加入游戲的小朋儕每人取一根繩索，三十秒之內(nèi)誰穿的珠子在八個以上即為得勝。

三．游戲法則：游戲歷程中，家長弗成以資助幼兒。游戲每組四人同時舉行。趕小豬

游戲名稱：趕小豬

游戲弄法：幼兒手持球拍從出發(fā)點將皮球趕至門內(nèi)即為得勝。

幼兒園教案游戲法則：幼兒不得用手打仗皮球。家長只能用說話引導(dǎo)不得到場。

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幼兒園親子游戲活動

幼兒園親子游戲活動

大班

1、兩人三足（50米）

游戲準(zhǔn)備：繩子若干。

游戲玩法：家長與幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一起向前跑，先到終點為勝。

2、快樂貼貼貼：

玩法：每兩個家庭為一組，兩個家長背靠背用一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開始，家長使勁往幼兒的方向靠攏，幼兒入家長臉上貼小紅花，每次只能貼一朵，在規(guī)定的時間內(nèi)，臉上小紅花多的獲勝。

3、灌籃高手

玩法：每人拿沙包站在起點準(zhǔn)備，聽到口令，把20個沙包投向筐，記投中的個數(shù)。

4、頂圈跑（50米）

玩法：孩子和家長面對面將呼拉圈用肚子頂住，手拉手由起點走到終點，先到為勝。

5、巧畫鼻子

玩法：將家長的眼睛蒙上，背著孩子，靠孩子的指揮繞過障礙，走向黑板，將娃娃的鼻子畫上。

中班

1、快樂跳跳跳：

玩法：家長雙腿夾住沙包，跳向孩子，由孩子接過并夾住沙包，雙腳跳回起點，先到為勝。

2、灌籃高手

玩法：每人拿沙包站在起點準(zhǔn)備，聽到口令，把20個沙包投向筐，記投中的個數(shù)。

3、螞蟻搬家

玩法：孩子用筷子將花生仁從盤子里夾到碗里，家長再把花生仁從碗里夾到另一個碗里，規(guī)定時間內(nèi)，夾的多的為勝。

4、小腳踩大腳

玩法；孩子與家長面對面，手拉手，孩子的小腳踩在家長的腳上，兩人同時向前進(jìn)，先到終點的一組為勝。

小班

1、穿鞋襪

玩法：孩子和家長分別站在起點和終點，孩子在起點穿好襪子和鞋子，拿著家長的襪子和鞋子跑到家長面前，幫家長穿好，然后一起在跑回起點，先到為勝。

2、灌籃高手

玩法：每人拿沙包站在起點準(zhǔn)備，聽到口令，把20個沙包投向筐，記投中的個數(shù)。

3、螞蟻搬家

玩法：孩子用筷子將花生從盤子里夾到碗里，家長再把花生從碗里夾到另一個碗里，規(guī)定時間內(nèi)，夾的多的為勝。

幼兒園大班親子游戲—變把戲

網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班親子游戲—變把戲》一文，希望為你人工作帶來幫助！

目的：經(jīng)由過程游戲造就孩子的不雅察比力本領(lǐng)和說話表達(dá)本領(lǐng)，以及邊聽邊用行動表現(xiàn)數(shù)目，在游戲中享受樂成的快活。

預(yù)備：牛奶一瓶，手電筒一個，筷子一根，凈水，無色透明玻璃杯兩只，動物玩具兩個。

弄法：

1、親子一路往玻璃杯中倒入凈水，家長用手電筒光透過玻璃杯照耀白色墻壁，與孩子旁觀墻上有什麼？（墻上的記憶是白色的）

2、將一個動物玩具放在墻與杯中心，請孩子說說有啥發(fā)明，讓孩子拿著玩具在墻與杯之間恣意做種種行動，再說墻上記憶的轉(zhuǎn)變。（玩具的記憶是玄色的。）

3、幼兒園教案一只有水的杯到場少許牛奶用筷子攪拌勻稱，再用手電筒透過杯子照耀，繼承不雅察有何轉(zhuǎn)變？（光芒是赤色的。）

4、請孩子用玩具繼承演出，然后形貌看到的景象。

5、親子在墻與光之間玩種種手影，開導(dǎo)孩子想象記憶像什麼？

6、親子分離輪番豎手指，另一人憑據(jù)手指數(shù)目學(xué)動物叫，或聽聲音豎手指。

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幼兒園親子游戲十二則

幼兒園親子游戲十二則

1.變魔術(shù)

目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的觀察比較能力和語言表達(dá)能力。

準(zhǔn)備：牛奶一瓶，手電筒一個，筷子一根，清水，無色透明玻璃杯兩只，動物玩具兩個。

玩法：

1、親子一起往玻璃杯中倒入清水，家長用手電筒光透過玻璃杯照射白色墻壁，與孩子觀看墻上有什麼？（墻上的影象是白色的）

2、將一個動物玩具放在墻與杯中間，請孩子說說有啥發(fā)現(xiàn)，讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動作，再說墻上影象的變化。（玩具的影象是黑色的。）

3、一只有水的杯加入少許牛奶用筷子攪拌均勻，再用手電筒透過杯子照射，繼續(xù)觀察有何變化？（光線是紅色的。）

4、請孩子用玩具繼續(xù)表演，然后描述看到的情景。

5、親子在墻與光之間玩各種手影，啟發(fā)孩子想象影象像什麼？

6、親子分別輪流豎手指，另一人根據(jù)手指數(shù)量學(xué)動物叫，或聽聲音豎手指。

2.山果甜又香

人數(shù)：三人（每個家庭兩大一小）一組，一次四組

玩法：寶寶家庭，媽媽在這邊，爸爸裝成大樹在那邊，寶寶爬過"山洞"負(fù)責(zé)將"爸爸大樹"的果子摘下放到這邊媽媽的框里，先摘完果子的家庭為優(yōu)勝者。

3.大手和小手

人數(shù)：活動人數(shù)三個家庭（每個家庭一大一?。?/p>

玩法：家長用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中（手不能碰棉花球）。孩子用勺子把一個碗中的玻璃珠舀入另一個碗中。一分鐘后一個家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝

4.給氣球娃娃戴帽子

目標(biāo)：培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力，激發(fā)孩子探索科學(xué)的欲望。

準(zhǔn)備：氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。

玩法：

1、親子給氣球吹氣并用線綁好，孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等。

2、孩子說說氣球的顏色、分別數(shù)數(shù)每種各有幾個。

3、請孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。

4、家長將熱水倒入杯中過二十秒后再把杯中水倒出來，立即將杯口緊密倒扣在氣球上，片刻后輕輕把杯子舉起，孩子觀察并說出結(jié)果。（帽子戴住啦）

5、家長引導(dǎo)孩子比較不同顏色氣球的個數(shù)，氣球與帽子的個數(shù)的多少。

5.有趣的轉(zhuǎn)盤

目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的動手涂色能力和點數(shù)能力。

準(zhǔn)備：彩筆一盒，圓規(guī)一只，細(xì)繩三條，直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張。

玩法：

1、家長將三張圓形卡紙制作成：A紙為三個同心圓，B紙畫上三等分的扇形，C則十二等份。孩子在卡紙上圖色：A上分別圖上紅、黃、藍(lán)三色，B上圖上紅、黃、藍(lán)相間的顏色，C用黑色按涂一空一的規(guī)律圖繪。

2、孩子尋找圖形排列規(guī)則，數(shù)一數(shù)三張紙上各有紅、黃、藍(lán)幾處。

3、親子一起將卡紙在圓心左右打兩個小孔，穿入繩線并打結(jié)。

4、轉(zhuǎn)動繩線讓轉(zhuǎn)盤快速轉(zhuǎn)動，看看三個轉(zhuǎn)盤顏色變化，家長并引導(dǎo)孩子描述同一轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動速度不同顏色的變化。（甲盤轉(zhuǎn)動時，仍然保持紅、黃、藍(lán)三種色環(huán)；乙盤轉(zhuǎn)動時，會呈現(xiàn)白色，轉(zhuǎn)速不同時也會有顏色變化；丙盤快速轉(zhuǎn)動時呈灰白色，轉(zhuǎn)速放慢時則呈現(xiàn)橙色線條。）

6.大珠小珠落紙簍

人數(shù)：三人（每個家庭兩大一?。┮唤M，一次三組。

準(zhǔn)備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。

玩法：孩子拿一個紙簍，與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球，但不可過線。進(jìn)球多的一隊為勝。

7.小小音樂家

目標(biāo)：養(yǎng)成孩子認(rèn)真傾聽的習(xí)慣，手口一致點數(shù)的能力，培養(yǎng)孩子大膽探索的精神。

準(zhǔn)備：相同的玻璃杯七個，筷子兩只，水若干。

玩法：

1、七個玻璃杯并排在桌上，請孩子數(shù)數(shù)共有幾只杯子

2、在杯子里注入不同高度的水，讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊，

3、孩子用筷子敲擊杯沿，聽一聽說一說像什麼音？

4、家長引導(dǎo)孩子觀察比較水位與聲音的關(guān)系。

5、家長調(diào)整水量，以便發(fā)出Do、Re、Mi等音階聲音，然后演奏樂曲，激發(fā)孩子演奏興趣。

6、親子合作演奏歌唱，家長鼓勵孩子邊敲杯子邊歌唱。

7、親子輪流當(dāng)樂師、歌唱家、舞蹈家。

8.調(diào)皮的小鳥

目標(biāo)：激發(fā)孩子的探索欲望，親子共享操作成功喜悅。

準(zhǔn)備：硬卡紙約8×16厘米一張，筷子一根，膠帶一卷，彩色筆一盒。

玩法：

1、家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個正方形格子，在格子中央處各畫一只鳥和一個鳥籠。

2、引導(dǎo)孩子觀察鳥身體上的圖形以及個數(shù)，再圖上自己喜歡的顏色。

3、親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。

4、家長啟發(fā)孩子快速轉(zhuǎn)動筷子，讓卡紙左右轉(zhuǎn)動，看看圖畫有啥現(xiàn)象發(fā)生。（筷子快速搓轉(zhuǎn)，由于視覺暫留的原因，看起來小鳥是關(guān)在鳥籠里的。）

5、家長引導(dǎo)孩子找出小鳥進(jìn)出籠子的奧秘。

9.鋪路

目標(biāo)：鞏固幼兒對圖形的認(rèn)識，通過游戲激發(fā)幼兒活動的主動性積極性。

準(zhǔn)備：圓形、三角形、長方形、梯形、正方形、橢圓形等彩色積木或卡紙若干，玩具小貓、小狗各一只，玩具房子兩只，彩色筆一盒。剪刀兩把。

玩法：

1、家長以故事幫助小貓和小狗鋪路的口吻激發(fā)孩子的活動興趣。

2、親子一起畫圖形、涂色、剪圖形。

3、家長引導(dǎo)孩子用各種圖形按一定的規(guī)則鋪路。

4、孩子告訴小貓和小狗漂亮的路上圓形、三角形、梯形、正方形、長方形、橢圓形各有多少個以及圖形排列的規(guī)律。

5、孩子拿著玩具小貓、小狗在路上跳舞、游戲

10.神秘的圖形

目標(biāo)：激發(fā)孩子的活動興趣，引導(dǎo)幼兒在操作中鞏固圖形的認(rèn)識，以及手口一致點數(shù)。

準(zhǔn)備：鹽水或糖水半杯，毛筆兩支，打火機(jī)一只，白紙若干張，剪刀等。

玩法：

1、家長用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形，請孩子將圖形內(nèi)涂滿。

2、親子說一說圖形的名稱，數(shù)一數(shù)各圖形的個數(shù)。

3、晾干圖形再讓孩子看圖畫，說說變化。（圖案消失）

4、家長與孩子用打火機(jī)烤一烤紙張，再看有何變化。（火烤之后，圖案因糖分脫水，而呈現(xiàn)黑褐色，從而又看到圖形。）

5、孩子再用鹽水畫圖案晾干后觀察變化。

6、親子合作將圖案剪下圖色、拼圖，家長引導(dǎo)孩子說說自己變的魔術(shù)。

11.捉迷藏

目標(biāo)：鞏固孩子對方位的認(rèn)識，融洽親情。

準(zhǔn)備：各種動物玩具。

玩法：

1、家長藏動物玩具，請孩子找一找說一說。

2、孩子藏起來家長找一找，說出孩子藏的方位，如床下、門后、被子里等。

3、家長藏起來孩子找，引導(dǎo)孩子說說從哪里找到的。

4、孩子拿玩具，按家長說方位放玩具。如：頭上、背后、衣服里面、桌下等

5、親子拿著玩具唱歌、跳舞。

12.串珠比賽

目的：培養(yǎng)孩子手眼協(xié)調(diào)能力和手指的靈活性。

玩法：參加游戲的小朋友每人取一根繩子，三十秒之內(nèi)誰穿的珠子在八個以上即為獲勝。

規(guī)則：游戲過程中，家長不可以幫助幼兒。游戲每組四人同時進(jìn)行。

幼兒園10款親子小游戲

下面給大家提供的是《幼兒園10款親子小游戲》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

目的：經(jīng)由過程游戲造就孩子的不雅察比力本領(lǐng)和說話表達(dá)本領(lǐng)，以及邊聽邊用行動表現(xiàn)數(shù)目，在游戲中享受樂成的快活。

預(yù)備：牛奶一瓶，手電筒一個，筷子一根，凈水，無色透明玻璃杯兩只，動物玩具兩個。

弄法：

1、親子一路往玻璃杯中倒入凈水，家長用手電筒光透過玻璃杯照耀白色墻壁，與孩子旁觀墻上有什麼？（墻上的記憶是白色的）

2、將一個動物玩具放在墻與杯中心，請孩子說說有啥發(fā)明，讓孩子拿著玩具在墻與杯之間恣意做種種行動，再說墻上記憶的轉(zhuǎn)變。（玩具的記憶是玄色的。）

3、一只有水的杯到場少許牛奶用筷子攪拌勻稱，再用手電筒透過杯子照耀，繼承不雅察有何轉(zhuǎn)變？（光芒是赤色的。）

4、請孩子用玩具繼承演出，然后形貌看到的景象。

5、親子在墻與光之間玩種種手影，開導(dǎo)孩子想象記憶像什麼？

6、親子分離輪番豎手指，另一人憑據(jù)手指數(shù)目學(xué)動物叫，或聽聲音豎手指。〈二〉、風(fēng)趣的轉(zhuǎn)盤

目的：造就孩子的著手涂色本領(lǐng)，不雅察比力和手口同等點數(shù)的本領(lǐng)，以及親子互助本領(lǐng)，增長親情。

預(yù)備：彩筆一盒，圓規(guī)一只，細(xì)繩三條，直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張。

弄法：

1、幼兒手工制作家長將三張圓形卡紙制造成：A紙為三個齊心圓，B紙畫上三平分的扇形，C則十二等份。孩子在卡紙上圖色：A上分離圖上紅、黃、藍(lán)三色，B上圖上紅、黃、藍(lán)相間的色彩，C用玄色按涂一空一的紀(jì)律圖繪。

2、孩子探求圖形分列法則，數(shù)一數(shù)三張紙上各有紅、黃、藍(lán)幾處。

3、親子一路將卡紙在圓心閣下打兩個小孔，穿入繩線并打結(jié)。

4、遷移轉(zhuǎn)變繩線讓轉(zhuǎn)盤快速遷移轉(zhuǎn)變，看看三個轉(zhuǎn)盤色彩轉(zhuǎn)變，家長并引誘孩子形貌統(tǒng)一轉(zhuǎn)盤遷移轉(zhuǎn)變速率差別色彩的轉(zhuǎn)變。（甲盤遷移轉(zhuǎn)變時，仍舊堅持紅、黃、藍(lán)三種色環(huán)；乙盤遷移轉(zhuǎn)變時，會出現(xiàn)白色，轉(zhuǎn)速不同時也會有色彩轉(zhuǎn)變；丙盤快速遷移轉(zhuǎn)變時呈灰白色，轉(zhuǎn)速放慢時則出現(xiàn)橙色線條。）〈三〉、小小音樂家

目的：養(yǎng)成孩子賣力諦聽的習(xí)性，手口同等點數(shù)的本領(lǐng)，造就孩子勇敢摸索的精力。

預(yù)備：雷同的玻璃杯七個，筷子兩只，水多少。

弄法：

1、七個玻璃杯并排在桌上，請孩子數(shù)數(shù)共有幾只杯子

2、在杯子里注入差別高度的水，讓孩子給杯子依照水位由低到高列隊，

3、孩子用筷子敲擊杯沿，聽一傳聞一說像什麼音？

4、家長引誘孩子不雅察比力水位與聲音的干系。

5、家長調(diào)解水量，以便發(fā)出Do、Re、Mi等音階聲音，然后演吹打曲，引發(fā)孩子吹奏愛好。

6、親子互助吹奏歌頌，家長勉勵孩子邊敲杯子邊歌頌。

7、親子輪番當(dāng)樂工、歌頌家、跳舞家?！此摹?、淘氣的小鳥

目的：引發(fā)孩子的摸索愿望，親子共享操縱樂成高興。

預(yù)備：硬卡紙約8×16厘米一張，筷子一根，膠帶一卷，彩色筆一盒。

弄法：

1、家長將卡紙自中心畫一條線形成兩個正方形格子，在格子中心處各畫一只鳥和一個鳥籠。

2、引誘孩子不雅察鳥身材上的圖形以及個數(shù)，再圖上本身喜好的色彩。

3、親子合感化膠帶把卡紙從中心線地位牢固在筷子的頂端。

4、家長開導(dǎo)孩子快速遷移轉(zhuǎn)變筷子，讓卡紙閣下遷移轉(zhuǎn)變，看看丹青有啥征象產(chǎn)生。（筷子快速搓轉(zhuǎn)，因為視覺暫留的緣故原由，看起來小鳥是關(guān)在鳥籠里的。）

5、家長引誘孩子找出小鳥收支籠子的秘密?！次濉得Q：鋪路

目的：牢固幼兒對圖形的熟悉，經(jīng)由過程游戲引發(fā)幼兒運動的自動性努力性。

預(yù)備：圓形、三角形、長方形、梯形、正方形、卵形等彩色積木或卡紙多少，玩具小貓、小狗各一只，玩具屋子兩只，彩色筆一盒。鉸剪兩把。

弄法：

1、家長以故事資助小貓和小狗鋪路的口氣引發(fā)孩子的運動愛好。

2、親子一路繪圖形、涂色、剪圖形。

3、家長引誘孩子用種種圖形按肯定的法則鋪路。

4、孩子報告小貓和小狗美麗的路上圓形、三角形、梯形、正方形、長方形、卵形各有幾多個以及圖形分列的紀(jì)律。

5、孩子拿著玩具小貓、小狗在路上舞蹈、游戲〈六〉名稱：秘密的圖形

目的：引發(fā)孩子的運動愛好，引誘幼兒在操縱中牢固圖形的熟悉，以及手口同等點數(shù)。

預(yù)備：鹽水或糖水半杯，羊毫兩支，打火機(jī)一只，白紙多少張，鉸剪等。

弄法：

1、家長用羊毫蘸些糖水在紙上繪圖形形狀，請孩子將圖形內(nèi)涂滿。

2、親子說一說圖形的名稱，數(shù)一數(shù)各圖形的個數(shù)。

3、晾干圖形再讓孩子看丹青，說說轉(zhuǎn)變。（圖案消掉）

4、家長與孩子用打火機(jī)烤一烤紙張，再看有何轉(zhuǎn)變。（火烤之后，圖案因糖分脫水，而出現(xiàn)黑褐色，從而又看到圖形。）

5、孩子再用鹽水繪圖案晾干后不雅察轉(zhuǎn)變。

6、親子互助將圖案剪下圖色、拼圖，家長引誘孩子說說本身變的把戲?！雌摺得Q：捉迷藏

目的：牢固孩子對方位的熟悉，融洽親情。

預(yù)備：種種動物玩具。

弄法：

1、家長藏動物玩具，請孩子找一找說一說。

2、孩子藏起來家長找一找，說出孩子藏的方位，如床下、門后、被子里等。

3、家長藏起來孩子找，引誘孩子說說從那里找到的。

4、孩子拿玩具，按家長說方位放玩具。如：頭上、背后、衣服內(nèi)里、桌劣等

5、親子拿著玩具唱歌、舞蹈?！窗恕得Q：好玩的麻將

目的：引發(fā)孩子手口同等點數(shù)以及按肯定紀(jì)律排序的愛好，造就孩子富厚的想象力和空間建構(gòu)本領(lǐng)。

預(yù)備：麻將

弄法：

1、親子自由玩麻將。

2、家長引誘孩子數(shù)數(shù)各“條”、“餅”的個數(shù)。

3、親子比一比誰的“條”（“餅”）多，誰的少？

4、家長引誘孩子用麻將堆成或擺成種種外形，說出圖形名稱。

5、家長按肯定的紀(jì)律擺放麻將，引誘孩子發(fā)明紀(jì)律。

6、請孩子也按肯定紀(jì)律擺放，讓家長來猜?！淳拧祳W妙的口袋

目的：牢固孩子對外形的熟悉，以及邊聽聲音邊點數(shù)的本領(lǐng)。

預(yù)備：口袋一個，內(nèi)裝圓形、三角形、方形餅干多少以及蘋果、橘子等。

弄法：

1、孩子將手伸入口袋摸一摸，說一說是啥。

2、家長說外形，孩子摸出響應(yīng)的物體。

3、家長說數(shù)目，孩子摸出響應(yīng)數(shù)目的物體。

4、親子將食物擺放在盤子里，家長引誘孩子進(jìn)修按肯定的紀(jì)律排放。

5、親子品嘗食品，邊吃邊說食品外形，數(shù)數(shù)有幾多，吃失幾個還剩下幾個?！词得Q：給氣球娃娃戴帽子

目的：造就孩子不雅察比力物體數(shù)目幾多的本領(lǐng)，引發(fā)孩子摸索科學(xué)的愿望。

預(yù)備：氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。

弄法：

1、親子給氣球吹氣并用線綁好，孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等

2、孩子說說氣球的色彩、分離數(shù)數(shù)每種各有幾個。

3、請孩子試著把杯子倒扣在氣球上看可否戴住。

4、家長將熱水倒入杯中過二十秒后再把杯中水倒出來，立刻將杯口精密倒扣在氣球上，半晌后輕輕把杯子舉起，孩子不雅察并說出效果。（帽子戴住啦）

5、家長引誘孩子比力差別色彩氣球的個數(shù)，氣球與帽子的個數(shù)的幾多。

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幼兒園親子游戲—城堡大戰(zhàn)

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幼兒園親子游戲：城堡大戰(zhàn)

游戲目的：重復(fù)訓(xùn)練扔球的行動，讓孩子感覺粉碎與重組的意見意義，同時宣泄告急與焦急的情感。

得當(dāng)年事：3-6歲

預(yù)備道具：小球、積木多少個。

游戲闡明：

1、幼兒園親子游戲中爸爸和媽媽先約請孩子一路拿積木蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，報告孩子要舉行一個丟炸彈的游戲。

2、爸爸媽媽和小朋儕輪番拿球打擊城堡，幼兒手工制作直到城堡坍毀為止。

3、各人一路再把城堡蓋起來，大概也可以想想，蓋成奈何的城堡比力不輕易被打倒。

4、再輪番用球打擊。

游戲留意事項：

1、游戲中勉勵孩子多多訓(xùn)練丟。孩子的力道大概不敷，可以思量讓孩子站前面一點，并資助他們進(jìn)修怎樣對準(zhǔn)目的物。

2、游戲中要是用的是紙積木，可以請孩子迭得高高的再享受坍毀的興趣，但要是是實心的積木，則高度不宜高于90公分，制止失落時碰傷孩子。

3、游戲中在丟球前肯定要見告孩子，弗成以將球丟到別人身上。

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幼兒園中班親子游戲四個

幼兒園中班親子游戲四個【魔法飛毯】道具：床單四塊玩法：兩組家庭結(jié)對，孩子站在起點，家長站在終點。比賽開始之后，孩子從起點跑到終點家長所在位置，坐到準(zhǔn)備好的床單上。兩位家長用床單將坐在床單上的孩子拉起，用最快的速度跑到起點。最先到達(dá)的一組獲勝。【袋鼠媽媽過河】道具：布袋四條玩法：孩子站在起點，家長站在終點。比賽開始之后，孩子從起點出發(fā)跑到終點家長處，鉆進(jìn)家長所在的袋子里，家長和孩子一起跳回起點。最先到達(dá)的一組獲勝?！咎评哮喺覌寢尅坑螒蚱鞑模捍笮ㄅＤ滔渥幼龀傻模⒁巫?、唐老鴨頭飾、障礙物、粉筆標(biāo)記路線。玩法：幼兒扮演唐老鴨穿上鞋子站在起點，家長坐在場地另一邊等待，當(dāng)聽到口令以后，幼兒穿上大鞋眼標(biāo)記路線出發(fā)繞過障礙物向家長走去，走到家長面前，家長穿上大鞋子，家長抱起幼兒，看誰先到誰獲勝?！咎ЩㄞI】游戲器材：墊子、木質(zhì)長棍玩法：兩名家長分別站到墊子的兩端，同時手握長棍將棍抬起，每次一名幼兒抓住長棍中間，雙腳離地，看誰堅持的時間長。家長抬竿時可以以孩子為中心兩位家長抬竿旋轉(zhuǎn)來增加難度。誰堅持時間長誰獲勝。

幼兒園大班親子游戲五個

幼兒園大班親子游戲五個【扔沙包】游戲玩法：孩子們分成兩組，面對面站好，每組五個人。相對應(yīng)的兩個小朋友的家長站在兩個孩子的中間，面向手拿沙包的一組小朋友排成一排，一共有10位家長。老師喊開始，先拿沙包的一組小朋友將沙包扔向媽媽們，被打中的家長朋友下場等待，另一邊的小朋友趕緊撿起沙包扔向家長。如果場上的家長接到一個孩子們投來的沙包，那么被打下的家長就可以再次回到場內(nèi)繼續(xù)游戲。游戲規(guī)則：1、面對面的兩個小朋友用一個沙包。一邊打完另一邊趕緊撿起來扔向媽媽。2、撿完沙包的小朋友要回到線的地方再打，不能在撿到沙包的地方就打。3、直直地打只打自己的爸爸媽媽和對面小朋友的爸爸媽媽，被打中家長朋友下場到邊上等待。4、時間到，看看場上最后剩下的是哪些小朋友的爸爸媽媽，我們要集體送上掌聲。注意事項：1、打得時候小朋友們只能打爸爸媽媽腿以下的部位不能打爸爸媽媽的上身和頭部。2、小朋友在撿沙包的時候要注意安全，仍的小朋友同樣也要注意不要把沙包扔向撿的小朋友身上。3、如果不小心被打到的小朋友也不要哭，勇敢一點，因為老師這里選用的沙包都是比較輕的，打在身上也不疼的。【老鷹捉小雞】游戲玩法：把每班40個孩子平均分成5組，每組的8個孩子都扮演小雞。每場游戲每班各取兩組同時進(jìn)行，從各組孩子們的家長中選出兩名家長，一名扮演老鷹，一名扮演母雞。家長戴頭飾進(jìn)行游戲。家長玩完一遍，請幼兒玩。游戲規(guī)則：1、被抓住的小雞離開隊伍，不再參與游戲。2、場地限制，因此扮演老鷹者左右晃動幅度不要太大。3、在規(guī)定的時間內(nèi)老鷹捉到小雞最多的評為“神鷹”。雞寶寶被抓的數(shù)量最少被評為“勇敢雞媽媽”?！咎ЩㄞI】游戲玩法：每組由兩位家長和兩個小朋友組成，兩位家長手握木棍兩頭、前后排列、沿廣場邊站好。兩個小朋友雙手緊握木棍站在木棍下等待?；顒娱_始，播放音樂。音樂為《豬八戒背媳婦》兩個版本的音樂交替出現(xiàn)，一段有歌詞，一段沒有歌詞。有歌詞時，小朋友們需要趕緊抓好木棍，把兩只腳收起，腳不能著地，同時抬轎子的兩位家長要把木棍放在肩膀抬著兩個孩子向前走。沒有歌詞時，小朋友們把腳放下，爸爸媽媽也把手放下和孩子們一起手握木棍向前走秧歌步，音樂不停地轉(zhuǎn)換，家長和孩子們也要不斷地變換抬轎方式直到走完廣場一圈，活動結(jié)束。游戲規(guī)則：1、需按學(xué)號順序排列，兩個小朋友為一組。（1號2號、3號4號依次類推）2、有歌詞時家長朋友必須用肩膀扛木棍抬起兩位小朋友，孩子的腳不能著地。3、沒有歌詞時，小朋友們把腳放下，爸爸媽媽也把手放下和孩子們一起手握木棍走秧歌步。4、每組的女小朋友堅持不住了，該組就要停止活動回到原來的位置坐好。注意事項：1、家長走得過程中，要時刻注意孩子們的安全，時刻提醒孩子抓緊木棍，問孩子們能否堅持住，堅持不住就停止活動。2、停止活動的小朋友需要在家長的帶領(lǐng)下迅速離場?；氐阶约喊嗟膱龅刈茫议L負(fù)責(zé)幼兒安全組織幼兒有秩序的坐好。【跳皮筋】游戲名稱：跳皮筋游戲玩法：一名幼兒及其一名家長為一小組，五小組為一大組開始游戲。首先由五名幼兒把皮筋撐成邊長相等的五邊形，五名家長分別站在五邊形的五條邊內(nèi)；開始后，家長們一邊和孩子們說兒歌一邊從第一條邊內(nèi)由右腳開始先跳到外面，然后再由右腳開始跳進(jìn)來，接著繼續(xù)以同樣的方法跳第二條邊，依次輪轉(zhuǎn)，直到兒歌結(jié)束！游戲難點：兒歌部分，如下：小河流水嘩啦啦，我和姐姐去采花。什么花，馬蘭花。馬蘭開花二十一，二五六、二五七，二八、二九三十一。三五六、三五七，三八、三九四十一。四五六、四五七，四八、四九五十一。五五六、五五七，五八、五九六十一。六五六、六五七，六八、六九七十一。七五六、七五七，七八、七九八十一。八五六、八五七，八八、八九九十一。九五六、九五七，九八、九九一百一?！緤A球樂】游戲材料：塑料球（每框30個球）、筷子（每框兩雙）、科學(xué)箱子（每組一個）游戲玩法：1、每隊各兩組家庭（幼兒和家長），相向而站，面前各放一個框子，框子內(nèi)30個小球、兩雙筷子，兩組家庭的中間放一個科學(xué)箱子。2、游戲開始時，幼兒和家長同時在面前的框子內(nèi)夾球，一次只能夾一個，幼兒和家長同時將球夾到中間的科學(xué)箱子里，比比看，哪組家庭以最快的速度將框子中所有的球都全部夾完，即為勝利。3、游戲分組反復(fù)進(jìn)行，給予游戲后的幼兒以標(biāo)志獎勵。游戲規(guī)則：1、只能用筷子夾球。2、幼兒和家長同時送球。3、中途掉球必須撿起繼續(xù)進(jìn)行。