寶爸的育兒心得：家有男兒初長(zhǎng)成

發(fā)布時(shí)間:2020-10-28 幼師讀書(shū)心得淺談?dòng)變簣@指導(dǎo)綱要的心得幼師家訪心得

育兒道理千千萬(wàn)，直到用時(shí)方覺(jué)難！作為已經(jīng)做了1974天的爸爸，短文一篇，無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò)，權(quán)當(dāng)作一次記錄與反省。

小家伙的第一顆牙齒在他自己深深的憂(yōu)慮中，以最不經(jīng)意的方式脫落了。從對(duì)流血的擔(dān)憂(yōu)，到第一次的新奇，他很快接受這個(gè)事實(shí)，并開(kāi)始迫不及待的告訴全世界?？此呐d奮勁，爸爸媽媽不得不感慨光陰如梭，家中的小男人已經(jīng)初長(zhǎng)成！

其實(shí)不只是身體的變化，近期小家伙突然提出的問(wèn)題，讓我大吃一驚。

“爸爸，為什么你們要給我制定很多的規(guī)矩，而你們卻可以做你們想做的事情？”

我驚訝之余，一時(shí)語(yǔ)塞。確實(shí)，我們自己睡的很晚，卻要求他10點(diǎn)前入睡；我們自己有時(shí)會(huì)挑食，有時(shí)會(huì)吃“不良食品”，卻嚴(yán)格限制他去麥當(dāng)勞的次數(shù)；我們自己有時(shí)候見(jiàn)到陌生人，完全形同路人，卻要求他有禮貌，打招呼，等等，不一而足。

我自己心中有一個(gè)完美孩子的想象，就像我心中也有一個(gè)完美的自己的想象一樣。到了這個(gè)年紀(jì)，家庭和工作已經(jīng)占據(jù)了大部分時(shí)間與思考的時(shí)候，因?yàn)閻?ài)他至深，所以也對(duì)他期望至深，無(wú)意識(shí)的開(kāi)始用各種完美孩子的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求他，希望他按照想象中的樣子來(lái)成長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程中充滿(mǎn)了挫折感，他很辛苦，自己也很艱難。沖突后的深深悔意是難免的。

有些道理很簡(jiǎn)單，卻未必真的懂。作為爸爸，并不是不知道“要做孩子的榜樣”，但是真的回頭看時(shí)，壞榜樣不可勝數(shù)。

不過(guò)還好，他爸爸也算是一個(gè)能夠知錯(cuò)就該的人。第二天，為了解決沉疴已久的早起問(wèn)題，我決定實(shí)踐這個(gè)規(guī)則。我自己提早了一個(gè)小時(shí)起床，小家伙也被我的鬧鐘給叫醒了。

“爸爸，天亮了嗎？”

“太陽(yáng)都快曬到屁股咯！”

“那我要喝奶?！?/p>

“好的，我給你去沖奶！”

很順利，那天他第一次8點(diǎn)前到了幼兒園。自此，爸爸堅(jiān)持了下來(lái)，他也成功做到快2個(gè)星期的早起了！

道理和規(guī)矩，只有自己做到了，孩子才會(huì)真正學(xué)會(huì)。改變自己有多難，就能理解孩子要學(xué)會(huì)道理和規(guī)矩有多不易，孩子是一張白紙，其實(shí)捫心自問(wèn)，問(wèn)題總是源于自己，解決之道也只在改變自己。

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育兒心得：我家寶寶初長(zhǎng)成

何宇航自出生以來(lái)，就為我們的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)?，F(xiàn)在航航已經(jīng)上了幼兒園托班，較之以往有了很大的進(jìn)步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、愛(ài)好，經(jīng)常會(huì)問(wèn)“為什么？”等問(wèn)題，伴隨著他的成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)希望能給予他幸福的生活，但更希望他能快樂(lè)、健康地生活。

記得航航小的時(shí)候，吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好長(zhǎng)時(shí)間，要么不肯張嘴，要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去，有時(shí)為了讓他快快張嘴吃飯，爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節(jié)目，一家人圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在想起來(lái)，真是覺(jué)得有點(diǎn)好笑，不過(guò)相信許多家長(zhǎng)可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從進(jìn)了幼兒園后，我們發(fā)現(xiàn)寶寶開(kāi)始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習(xí)慣，不僅不挑食了，而且還不需要大人喂，每次吃飯的時(shí)候，他總會(huì)說(shuō)農(nóng)民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來(lái)，老師讓我們不能浪費(fèi)，而且飯吃得多，才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。而且聽(tīng)老師說(shuō)在幼兒園里還經(jīng)常幫忙做點(diǎn)小事情，比如發(fā)牛奶，搬凳子啊，老師都親切的稱(chēng)他為“小班長(zhǎng)”。為此我深深感受到幼兒園的教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)、影響真是十分關(guān)鍵的，自從上了幼兒園后，寶寶的自理能力越來(lái)越強(qiáng)了，不僅自己學(xué)會(huì)了穿衣服，整理玩具，而且還能經(jīng)常主動(dòng)幫助我們大人做家務(wù)，所以在家我們經(jīng)?？滟潓殞氶L(zhǎng)大了，真是越來(lái)越懂事了。

何宇航生性活潑，比較好動(dòng)，記得剛上幼兒園時(shí)老師說(shuō)他經(jīng)常推著翻斗車(chē)滿(mǎn)教室跑，把玩具灑一地，還老是不分輕重的去拉別的小朋友，為了能讓孩子好動(dòng)的性格有所修正，家里就買(mǎi)了很多智力拼圖和積木的玩具，寶寶對(duì)此也很感興趣，并且經(jīng)常能夠很認(rèn)真、很投入地拼裝完成。慢慢地，寶寶就能較長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力，學(xué)會(huì)控制物體，并進(jìn)而能控制自己的行動(dòng)。因此，我覺(jué)得我們家長(zhǎng)在平時(shí)，可以針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，有目的地選擇一些玩具，這樣對(duì)孩子個(gè)性的健康發(fā)展會(huì)有積級(jí)的作用。平時(shí)，要更多的注意培養(yǎng)孩子對(duì)待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，這樣他才會(huì)真正地生活地快樂(lè)。

吾家有男初長(zhǎng)成——幼兒家庭教育心得

一轉(zhuǎn)眼，我家嘉鐸已經(jīng)快三周歲了，已經(jīng)是一個(gè)小小班的小朋友了。當(dāng)鐸鐸還在媽媽肚子里的時(shí)候，我們就已經(jīng)做好了陪伴他成長(zhǎng)的一切準(zhǔn)備，從他哇哇落地的時(shí)候，我們就把一身的精力投入到養(yǎng)育他的浩大的工程中。雖然我們不能承諾給他豪宅名車(chē)，但是我們一定給他全身心的愛(ài)。我們不要求他能夠文武雙全，以后考上清華北大，我們就希望你能夠身心都健康成長(zhǎng)，能夠快樂(lè)，以后能夠孝順長(zhǎng)輩，能夠做一個(gè)有利于社會(huì)的人。

我們非常重視對(duì)嘉鐸的早教工作。作為80后的父母，我們之前對(duì)養(yǎng)育孩子一無(wú)所知，鐸鐸出生前，我們就開(kāi)始惡補(bǔ)育兒經(jīng)。買(mǎi)了很多育兒書(shū)籍，還上網(wǎng)搜索一切需要的育兒經(jīng)驗(yàn)，常常泡在網(wǎng)絡(luò)育兒論壇里，和年輕爸媽們交流心得。從孩子還沒(méi)出生的時(shí)候，我們就開(kāi)始了胎教，全天候播放胎教音樂(lè)。孩子出生后，我們更是在早教方面下大工夫。鐸鐸從6個(gè)月大就開(kāi)始看杜曼閃卡，通過(guò)杜曼的學(xué)習(xí)，鐸鐸形成快速記憶的能力，很小就能夠辨認(rèn)形狀、顏色、車(chē)等。因?yàn)閺男【徒o他讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》等中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)的緣故，鐸鐸一開(kāi)口說(shuō)話(huà)就能夠背誦《三字經(jīng)》很長(zhǎng)一段，也可以背誦《詠鵝》《鋤禾》《登鸛雀樓》等唐詩(shī)，著實(shí)嚇了我們一跳。鐸鐸從小就喜歡看益智光盤(pán)，如《巧虎》、《朵拉》、《巴布工程師》，很多習(xí)慣都是從動(dòng)畫(huà)片里面學(xué)習(xí)的，如“刷牙”（雖然沒(méi)有堅(jiān)持）、“上廁所”等。我家寶貝非常喜歡讀書(shū)，總是要我們給他講故事，從小就會(huì)拉我們?nèi)?shū)店看書(shū)，而且從小就很愛(ài)書(shū)，從來(lái)不破壞書(shū)籍。當(dāng)鐸鐸剛牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就會(huì)屁顛屁顛地拿著一本故事書(shū)，然后奶聲奶氣地對(duì)我說(shuō)：“爸爸講故事?！爆F(xiàn)在每天晚上，都要我們講睡前故事。我們也盡量滿(mǎn)足他的這個(gè)好習(xí)慣，現(xiàn)在家里有《第一次發(fā)現(xiàn)叢書(shū)》、《牛頓科學(xué)館》、《查理德凱瑞金“金色童年”書(shū)系列》、《神奇校車(chē)》、《幼兒潛能開(kāi)發(fā)》、《媽媽愛(ài)我》、《兒童哲學(xué)啟蒙系列》、《階梯數(shù)學(xué)》、《幼兒右腦開(kāi)發(fā)》、《中國(guó)名家經(jīng)典童話(huà)集》等眾多嬰幼兒書(shū)籍。除了書(shū)籍，我們還購(gòu)買(mǎi)了《哈羅泰迪》等有聲兒童讀物。聽(tīng)老師說(shuō)，嘉鐸會(huì)在幼兒園給小朋友講故事了，受到老師的表?yè)P(yáng)后，他更加有干勁了，每天早上都要帶上一本書(shū)，說(shuō)要去給小朋友講故事。

行千里路勝讀萬(wàn)卷書(shū)，我們盡可能地帶寶寶出外旅游或度假，不斷地讓寶寶接受新鮮事物的刺激。因?yàn)槔霞以跁x江，每年都會(huì)帶鐸鐸回晉江幾趟，鐸鐸會(huì)走路以后自身的抵抗力更強(qiáng)了，求知欲也更強(qiáng)了，我們就常帶他出外游玩。我們利用節(jié)假日帶孩子逛公園；到西洋觀桃花；登桃源洞、石林看奇峰異石；上九龍竹海感受浩瀚竹海；游貢川會(huì)清橋、古城墻等；到小溪抓蝌蚪、往果場(chǎng)采枇杷體會(huì)農(nóng)家生活；到泉州看大海、逛古廟，游福州三坊七巷、林則徐紀(jì)念館等，感受各地不同的風(fēng)俗人情。在我們的培養(yǎng)下，寶寶的身體更結(jié)實(shí)了，也非常容易熟悉新的環(huán)境，他的眼界也更開(kāi)闊了。我們?cè)谏钪杏幸庾R(shí)地鍛練孩子的自理和自立能力，一歲多，走路還沒(méi)走好，他就會(huì)搶我們的拖把，學(xué)我們的樣子拖地，會(huì)學(xué)我們的樣子給金魚(yú)喂魚(yú)食。上了幼兒園后，鐸鐸自立的欲望更強(qiáng)了，比如非要自己涂爽身粉，弄到床上都是；喂飯時(shí)搶走我們手上的勺，弄了一桌子的飯……雖然給我們?cè)黾恿瞬簧俚穆闊菫榱瞬欢髿殞毜淖粤⒛芰Γ覀冞€是鼓勵(lì)他做點(diǎn)力所能及的事情。同時(shí)，我們還常讓鐸鐸到超市自己推小購(gòu)物車(chē)選購(gòu)自己喜歡的商品，自己去問(wèn)路，自己去結(jié)賬。

良好品德的養(yǎng)成對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到了舉足重輕的作用。從小我們就非常注重嘉鐸的德育教育。以身作則教育他要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不能夠亂扔垃圾，所以即便是在外面，他也不會(huì)隨手把垃圾扔地板，哪怕是垃圾筒距離很遠(yuǎn)，也得放垃圾筒里。到龜山公園鴿舍，看到別人扔掉的袋子，他會(huì)一個(gè)個(gè)揀到垃圾框。有一次竟然把一個(gè)零食包裝袋從大榕樹(shù)帶到盛景小區(qū)的垃圾筒扔。從小我們就教育他遵守交通規(guī)則，如過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，紅燈停綠燈行、不能在馬路上玩耍之類(lèi)的，否則會(huì)被小汽車(chē)給壓扁掉。所以他從小就有遵守交通規(guī)則的意識(shí)，現(xiàn)在過(guò)馬路，看到我們沒(méi)有走斑馬線(xiàn)，他就不走，一定要走斑馬線(xiàn)。為了培養(yǎng)他的愛(ài)心，從小我們就帶他參加各種公益活動(dòng)，如給貧困學(xué)校送圖書(shū)、慰問(wèn)春蕾女童、到福利院慰問(wèn)孤寡老人等，也許他不是很清楚在做什么，但是這個(gè)起到潛移默化的作用，有看到捐款箱都會(huì)往里面投錢(qián)。家長(zhǎng)是孩子行為的被模仿對(duì)象，家長(zhǎng)的言行舉止對(duì)幼兒的成長(zhǎng)產(chǎn)生的影響最大，所以我們努力需要為其創(chuàng)造一個(gè)和諧、健康的家庭環(huán)境：在平時(shí)的交談中杜絕一切粗話(huà)、臟話(huà)，多使用禮貌用語(yǔ)，在這樣健康和睦的家庭環(huán)境下成長(zhǎng)，嘉鐸從小就懂得禮貌，用他的話(huà)就是：“別人幫助我們的時(shí)候要說(shuō)謝謝，別人要說(shuō)不用謝?！狈噶诵″e(cuò)誤，他會(huì)說(shuō)：“不好意思，媽媽?！苯o我們道歉。去年夏天一中午，我午睡沒(méi)有蓋被子，在客廳玩耍的鐸鐸，推門(mén)進(jìn)來(lái)拿起我放在凳子上的衣服，爬到床上，蓋在我身上，然后自言自語(yǔ)道：“爸爸說(shuō)，謝謝?！边€自己回答：“不用謝”，最后還不忘王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸，“鐸鐸太棒了”。

我們總是盡可能抽出多一點(diǎn)的時(shí)間陪兒子玩耍、游戲，并和他平等交流，讓他從身邊的事和故事中自己悟出一些道理。比如，我們給他講了《孔融讓梨》的故事，在我們有意識(shí)地引導(dǎo)中，他從中明白要懂得尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)比他小的朋友。所以從小嘉鐸要懂得分享，所以每次下樓和其他小朋友玩的時(shí)候，他總不忘多帶些玩具和小朋友們一起分享。從來(lái)不和比自己小的小弟弟小妹妹爭(zhēng)搶玩具。哪怕是小朋友把他的玩具給玩壞了，他也不會(huì)生氣，到別人家里玩玩具，要回來(lái)的時(shí)候懂得要把玩具收起來(lái)。一歲多的時(shí)候，就會(huì)端著一盤(pán)玩具蘑菇釘，招呼我一起玩，“爸爸，一起來(lái)玩蘑菇釘?！薄鞍职殖琛！碑?dāng)我歌聲停下來(lái)的時(shí)候，他會(huì)用小手指按按爸爸的鼻子，然后按按自己的小鼻子，說(shuō)：“哦，沒(méi)電了?！爆F(xiàn)在會(huì)把小臉湊過(guò)來(lái)，用他的小鼻子頂著我的鼻子，說(shuō)：“幫爸爸充電?！爆F(xiàn)在我們常和鐸鐸玩過(guò)家家的游戲，在游戲中，鐸鐸時(shí)而扮演家長(zhǎng)，帶我們?nèi)ド嫌變簣@；時(shí)而扮演牛排店的服務(wù)員，給我們點(diǎn)餐；時(shí)而是火車(chē)司機(jī)，帶我們環(huán)繞世界；時(shí)而是醫(yī)生，幫我們檢查身體。他在玩耍中快樂(lè)，在快樂(lè)中獲益。

從幼兒園春季開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)三個(gè)月多了,嘉鐸已經(jīng)基本適應(yīng)了園里的生活，每天都能高高興興地去上幼兒園。每天都把老師的話(huà)當(dāng)圣旨一樣掛在嘴邊，“老師說(shuō)，要……”，“老師說(shuō)，不能……”。端午節(jié)吃飯的時(shí)候，他突然就冒出了一句話(huà)“老師說(shuō)，吃飯的時(shí)候不能說(shuō)話(huà)。”把我們都給逗樂(lè)了，學(xué)會(huì)了很多兒歌，而且很有表現(xiàn)欲望，常在我們面前唱從幼兒園里學(xué)來(lái)的兒歌，以前更懂事、更活潑可愛(ài)了，這和在幼兒園老師的悉心教導(dǎo)以及小朋友之間互相學(xué)習(xí),互相影響肯定是分不開(kāi)的。在此我們特別感謝照顧和愛(ài)護(hù)他的小?。?）班的老師們，謝謝您們！看到鐸鐸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，我們感覺(jué)非常欣慰。也希望鐸鐸今后在幼兒園的生活能夠更加快樂(lè)。

幼兒教育是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要家長(zhǎng)和老師的共同努力，也離不開(kāi)全社會(huì)的關(guān)注。每個(gè)孩子都是充滿(mǎn)希望的朝陽(yáng)，每個(gè)孩子都是未來(lái)社會(huì)的棟梁。我相信，只要我們能夠注意方法，因材施教，孩子們一定都能取得成功。

男寶寶家長(zhǎng)育兒心得

時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼小班已經(jīng)下半學(xué)期了。鑫鑫也從入園時(shí)的九十幾公分長(zhǎng)到了1米以上了，不光是孩子的身體在漲高，認(rèn)知在增多，同時(shí)作為一位母親，也在陪著他一起成長(zhǎng)。在這條漫漫的育兒道路上，我也在跌跌撞撞中探索中前進(jìn)，說(shuō)到心得，實(shí)在是談不上。我就把我們生活中的一些與大家分享一下。

鑫鑫雖然是個(gè)男孩子，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，從出生到現(xiàn)在還算比較聽(tīng)話(huà)的，他不會(huì)去與別人爭(zhēng)東西，搶東西，打架，所以也給我們省了很多麻煩。我不知道他這種性格，好還是不好。

鑫鑫從小就很粘我，一碰到不開(kāi)心的事情，他眼淚很近的，不會(huì)大聲哭，常常會(huì)眼淚在眼眶里面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)而不哭出來(lái)，所以我們一直以一個(gè)小男子漢的身份要求他。后來(lái)妹妹的出生，也促使了他的長(zhǎng)大。我們老跟他說(shuō)，你現(xiàn)在是哥哥了，要照顧妹妹，有好東西要與妹妹一起分享。所以每次吃東西會(huì)分一半給妹妹，走路拉著妹妹的手，他還經(jīng)常說(shuō)：我說(shuō)男生，我要保護(hù)女生。畢竟是孩子，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)玩具而跟妹妹爭(zhēng)；會(huì)因?yàn)槲覀儽Я嗣妹枚源?；?huì)調(diào)皮的去穿妹妹的花裙子；會(huì)故意的把自己的名字與妹妹的妹子互換叫……很可愛(ài)！家里面多了一個(gè)跟他小不了多少的妹妹，他什么吃飯，穿衣啊，都要比一下誰(shuí)快。也許這也養(yǎng)成了他不能夠接受挫折的毛病。就拿最近來(lái)說(shuō)，每天晚上，他最喜歡跟我和他爸爸一起下飛行棋，但是走了最后一個(gè)，又會(huì)哭，非要自己第一個(gè)。我就耐心的跟他說(shuō)：小男子漢不能夠哭的，結(jié)果雖然重要，但過(guò)程更重要。也許這么小，他根本就不懂。后來(lái)一次他爸爸也走了最后一個(gè)，他就在那邊大笑。就這樣幾次以后，他也慢慢開(kāi)始接受了。

鑫鑫在上幼兒園之前，在我們鄉(xiāng)下讀過(guò)一年小小班，所以當(dāng)初隨我們來(lái)這里讀書(shū)的時(shí)候，我還擔(dān)心，他會(huì)不會(huì)怯生，會(huì)不會(huì)還記著原來(lái)的小朋友和老師而哭鬧，出乎我的意料，他適應(yīng)的還是挺快，很快與這邊的小朋友融成一片。也是在這一年里，我發(fā)現(xiàn)他真的長(zhǎng)大了好多。

以前聽(tīng)長(zhǎng)輩們都說(shuō)，只要把孩子吃飽和穿暖就可以了，然而我覺(jué)得精神方面也是聽(tīng)重要的，我們要以一種朋友的身份與孩子相處，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，答應(yīng)孩子的事情，一定要做到。有時(shí)候，他回來(lái)就會(huì)很興高采烈的向你訴說(shuō)幼兒園的小朋友，誰(shuí)生日啦，老師獎(jiǎng)了小花啦，還會(huì)教我唱歌。像最近的母親節(jié)，我一回家，就說(shuō)“媽媽給你個(gè)驚喜”拿了張卡片給我，說(shuō)“節(jié)日快樂(lè)”很是感動(dòng)。我回了句“謝謝”。他又說(shuō)“不用謝，媽媽辛苦了”。有時(shí)候覺(jué)得他像小大人一樣。他會(huì)幫我做點(diǎn)小事情，幫我照看一下妹妹，遞點(diǎn)小東西，自己主動(dòng)要求自己盛飯，洗自己的碗。不經(jīng)意的一句夸獎(jiǎng)，他會(huì)盡頭越來(lái)越足。

現(xiàn)在最讓我頭痛的事情就是，他看電視的時(shí)間太久了，會(huì)影響視力。放了學(xué)就回來(lái)看電視，吃好晚飯也要看，早上起來(lái)，吃早餐也要看。這一半的責(zé)任也怪我們陪他的時(shí)間太少了，也要自我檢討。一有空，要多陪他出去走走。

作為母親，我并不指望孩子將來(lái)有多大出息，我只希望我的孩子健健康康，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，現(xiàn)在有一個(gè)快樂(lè)的童年，盡量多培養(yǎng)他良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣！孩子的每一步成長(zhǎng)都浸透著老師的心血和汗水，真誠(chéng)感謝幫助我孩子獲得知識(shí)、快樂(lè)成長(zhǎng)的老師們！

育兒心得：家有小兒初長(zhǎng)成

曉翔是個(gè)活潑的孩子，在他四個(gè)月大的時(shí)候，有一天無(wú)意間在他面前念了一首古詩(shī)《望廬山瀑布》，這時(shí)候原本在那躺著亂動(dòng)的他忽然之間變得安靜了，很專(zhuān)心地聽(tīng)我念詩(shī)，當(dāng)我停止念詩(shī)的時(shí)候他又開(kāi)始亂動(dòng)，我又繼續(xù)念古詩(shī)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)念書(shū)能讓他安靜。后來(lái)我就去書(shū)店買(mǎi)了一些故事書(shū)和古詩(shī)，一有空就念給他聽(tīng)，他每次都能很安靜的聽(tīng)。

隨著年齡的增長(zhǎng)到了會(huì)說(shuō)話(huà)的年紀(jì)，我又給他念《詠鵝》，他就會(huì)把你念完每一句的最后一個(gè)字說(shuō)出來(lái)，我又嘗試了給他念過(guò)的每一首詩(shī)，他都能一一說(shuō)出，我真是又驚又喜。后來(lái)慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的會(huì)說(shuō)兩個(gè)字三個(gè)字……和完整的一首詩(shī)了。

第一次認(rèn)字

一次偶然的機(jī)會(huì)，我朋友將家里孩子用過(guò)的識(shí)字卡片送給了我，我拿回家一個(gè)一個(gè)的教給他，教給他認(rèn)識(shí)之后我們就玩起了卡片游戲。我念字他找字，很快的都能找出來(lái)，為了豐富他的識(shí)字量我又去買(mǎi)了一下新的字卡教給他，他都能認(rèn)得并大聲的念出來(lái)，從那以后我和他走在大街上看到什么字就教給他念什么字，他也都能熟練的掌握，后來(lái)養(yǎng)成習(xí)慣看到有字的地方他都要停下來(lái)念一念。

第一次提問(wèn)

有一天晚上，我在家給他讀《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)時(shí)，當(dāng)我念到小女孩的奶奶去了天堂的時(shí)候，兒子問(wèn)我媽媽:天堂在哪？這時(shí)候我就告訴他天堂在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，他又接著問(wèn)很遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？我抬頭看看月亮告訴他在月亮上面，他就好像聽(tīng)明白了一樣，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。又過(guò)了大概有半年的時(shí)間我給他念“宇宙飛船上月球”，他突然打斷了我的話(huà)說(shuō)，媽媽你不是說(shuō)月亮上面就是天堂嗎？宇宙飛船上天堂干什么？我突然被問(wèn)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，只能哈哈大笑！

第一次去幼兒園

兒子到了上幼兒園的年紀(jì)了，初到幼兒園的喜悅讓他很開(kāi)心，第二天兒子就不去幼兒園了，哭著喊著不去幼兒園。我問(wèn)他你不去幼兒園你想去哪里？他說(shuō)我先去海邊玩，然后去大潤(rùn)發(fā)再去齊魯商城。聽(tīng)到他的話(huà)知道了原來(lái)是沒(méi)上學(xué)之前經(jīng)常帶著他去這些地方玩，自己想怎么玩就怎么玩，我們就在后面跟著他跑，到了幼兒園可能是覺(jué)得有些拘束吧！

第一次感動(dòng)

兒子問(wèn)我媽媽你會(huì)不會(huì)去天堂，我說(shuō)會(huì)呀！這時(shí)候的他的眼里就噙著淚，慢慢的流下來(lái)然后大聲的哭，我就問(wèn)他為什么哭？他說(shuō)我不想媽媽離開(kāi)我，然后我就順勢(shì)說(shuō)你天天不聽(tīng)話(huà)惹媽媽生氣，媽媽能不去天堂嗎？他一邊哭一邊說(shuō)我再也不惹媽媽生氣了，好好孝順?gòu)寢專(zhuān)“ィ≌媸且粋€(gè)善良的小孩！

和孩子在一起有太多的第一次，有歡樂(lè)也有無(wú)奈，也許我們記得的不是很多，但是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)只要有父母的陪伴就是對(duì)他最好的禮物。孩子從呱呱落地到孩子成年我們能陪伴孩子的時(shí)間有多長(zhǎng)！有時(shí)候感嘆時(shí)間過(guò)的好快，在不知不覺(jué)中又過(guò)去了一年，但看看眼前的孩子你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子能讓我們感受到時(shí)間給予我們的還有成長(zhǎng)和希望！

親愛(ài)的小孩我會(huì)用我的一生來(lái)陪伴你，祝福你永遠(yuǎn)健康快樂(lè)……

育兒心得：家有悠悠初長(zhǎng)成

　伴著欣喜，伴著擔(dān)憂(yōu)，伴著煩惱，伴著更多的甜蜜，家有悠悠初長(zhǎng)成。

在悠悠的語(yǔ)言發(fā)展過(guò)程中，淺顯的兒歌、瑯瑯上口的詩(shī)歌，對(duì)她很有幫助。我們專(zhuān)門(mén)挑

選過(guò)一盒情境VCD兒歌，悠悠很喜歡，直聽(tīng)得耳熟能詳，經(jīng)常玩著玩著她就隨口念起來(lái)、唱起來(lái)，這時(shí)我們往往給她鼓勵(lì)，親親她或表?yè)P(yáng)她。幾個(gè)一起玩的孩子也很喜歡這個(gè)碟，借過(guò)去聽(tīng)了后學(xué)會(huì)了不少，小朋友聚在一起時(shí)，還開(kāi)了好多次“表演會(huì)”呢。之后，我們又買(mǎi)了由兒童誦讀的情境VCD詩(shī)歌，悠悠經(jīng)常學(xué)著他們搖頭晃腦，儼然一個(gè)“小詩(shī)童”。有時(shí)，她要求爸爸媽媽和她一起坐在地板上，學(xué)著小朋友的樣子，雙手抱住膝蓋搖頭晃腦地念詩(shī)呢。有意無(wú)意中，我們也在學(xué)兒歌、重溫詩(shī)歌中與悠悠有了“共同語(yǔ)言”?，F(xiàn)在悠悠又開(kāi)始聽(tīng)故事盒了。我想，在孩子語(yǔ)言發(fā)展的初始階段，有時(shí)理解也許并不重要，關(guān)鍵要在聽(tīng)和說(shuō)中給她一種語(yǔ)境，一份熏陶，為培養(yǎng)她的語(yǔ)感打基礎(chǔ)。

在生活中，只要是悠悠所關(guān)注的或所親歷的，我們都盡量給她學(xué)習(xí)表達(dá)的機(jī)會(huì)，我們?cè)谙丛钑r(shí)摸摸她的肚皮，告訴她這是小肚皮，結(jié)果好多次她都說(shuō)成“小壁櫥”；悠悠還總把“采蘑菇的小姑娘”唱成“采蘑的菇小姑娘”，逗得我們哈哈大笑。

那天，悠悠自己從五樓扶著樓梯往下走，我說(shuō)了句：“悠悠下樓梯”。她馬上說(shuō)“媽媽親一口”，我蹲下來(lái)親親她的臉，她的嘴也砸吧了一下，又接一句說(shuō)“寶寶笑開(kāi)顏”好家伙，居然“活學(xué)活用”兒歌《寶寶臉》的句子啦！走到樓下，雨下得挺急，我們撐著傘，有車(chē)開(kāi)過(guò)，悠悠發(fā)現(xiàn)了車(chē)燈照射處的水花，說(shuō)：“媽媽快看！這是什么呀？”我說(shuō)：“這是水花，雨水濺起的水花?！彼纸衅饋?lái)：“快看，那兒還有水花！”我說(shuō)：“對(duì)呀，一朵一朵又一朵！”沒(méi)想到悠悠馬上高興地接著說(shuō)：“一朵一朵又一朵，又一又一又一朵！”這完全是她的“創(chuàng)作”！我們?nèi)炭〔唤?，?duì)悠悠說(shuō)：“你好棒！”

為人父母的我們，在家庭教育“上下求索”的路上，就這樣收獲著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)

育兒心得：家有小女初長(zhǎng)成

光蔭如梭，在這不經(jīng)意的日子里，婷婷從曾經(jīng)只會(huì)咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了。隨著年齡的增長(zhǎng)，自我意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，也不在是你眼中曾經(jīng)的那個(gè)寶寶了，她有時(shí)也會(huì)抓住大人的缺點(diǎn)提出意見(jiàn)，或是在心里質(zhì)疑大人的心里了。

面對(duì)這個(gè)“小大人”我們要知道，孩子是大人的“復(fù)印件”，所以我們平常也要注意什么樣的教育會(huì)給孩子帶來(lái)什么樣的影響呢？

做父母的可能都喜歡給孩子設(shè)計(jì)一個(gè)雄心壯志的計(jì)劃，一但教育偏離了設(shè)計(jì)的軌道，就會(huì)認(rèn)為孩子笨、沒(méi)有出息，等一系列影響家庭氣氛等不開(kāi)心的問(wèn)題也會(huì)急馳而來(lái)。首先我們做父母的要有一顆平常心，不要把自己父母曾經(jīng)給自己設(shè)計(jì)的未曾完成宏偉藍(lán)圖拿過(guò)來(lái)讓孩子來(lái)替你去完成。曾經(jīng)犯錯(cuò)改了就不是問(wèn)題，相同的錯(cuò)誤重演就是問(wèn)題了。少年的時(shí)光是金色的、自由的、和快樂(lè)的，我們要做的只是引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

我們認(rèn)為婷婷只是個(gè)平凡的小女孩，我們沒(méi)有給她設(shè)計(jì)任何的遠(yuǎn)大理想，我們只是希望她開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心生活，健康的成長(zhǎng)。所以考試成績(jī)不理想時(shí)，我們更多的是要幫助她找出差錯(cuò)的原因，而不是開(kāi)口就責(zé)罵她，對(duì)于因粗心大意的小毛病偶爾提提，不是揪住不放。尊重她自己興趣愛(ài)好的學(xué)習(xí)選擇，但也要監(jiān)督她對(duì)自己的選擇不要隨便更改或后悔，培養(yǎng)她自己獨(dú)立決定的意識(shí)是不可以沖動(dòng)和隨意的。要統(tǒng)一家庭的教育思想和規(guī)則，由于家庭結(jié)構(gòu)問(wèn)題，老人都會(huì)把孩子當(dāng)做寶來(lái)喜歡或討孩子開(kāi)心。如果祖輩和父母的意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)，會(huì)使孩子無(wú)所適從，孩子對(duì)大人們的洞察力也是很強(qiáng)的，時(shí)間一久，在家長(zhǎng)的意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)，孩子就會(huì)利用家長(zhǎng)的意見(jiàn)分歧而投機(jī)取巧，家庭和睦聯(lián)盟，是培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)、紀(jì)律感的最好教材。所以我們平常對(duì)孩子的教育有意見(jiàn)分歧時(shí)，都要采用背靠著孩子的溝通方式，而不要當(dāng)著孩子的面前爭(zhēng)執(zhí)不休。

父母要學(xué)會(huì)尊重孩子，隨著孩子年齡的逐步增長(zhǎng)，孩子開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不再盲目服從；平時(shí)我們多采用溝通辦法，口氣婉轉(zhuǎn)，放下架子，蹲下來(lái)和孩子講話(huà)，減少居高臨下的家長(zhǎng)制批評(píng)作風(fēng)。在與孩子溝通時(shí)，一定要認(rèn)真聆聽(tīng)她說(shuō)話(huà)，讓她感到父母對(duì)她的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會(huì)被樹(shù)立起來(lái)，她也會(huì)在與大人的談話(huà)中，認(rèn)真思考自己想的和做的，表達(dá)自己的意見(jiàn)，這對(duì)孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。當(dāng)然大人在和孩子交流的時(shí)候，也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進(jìn)行良好的溝通。比如說(shuō)看電視、玩電腦時(shí)間長(zhǎng)了，我們采用“提醒制”，告訴她再過(guò)幾分鐘該休息了，應(yīng)該保護(hù)好自己的眼睛等等。有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強(qiáng)烈的想擁有目的，也能夠體會(huì)把事情做完的樂(lè)趣，但是因?yàn)檎n程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力，無(wú)法持續(xù)主動(dòng)地去做事，如果把要求的水準(zhǔn)降低，課業(yè)的份量減少，繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時(shí)的活力，那么他們?cè)诘统边^(guò)后，又會(huì)升起責(zé)任心，更主動(dòng)地去做功課。

在填鴨式的教育模式下，學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過(guò)程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣還是沒(méi)興趣，都得坐在書(shū)桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個(gè)讓孩子產(chǎn)生倦意的起因．

我們提出四個(gè)建議：

1、多給孩子講一些勵(lì)志故事或典故。

2、用近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)鼓舞孩子。

3、改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣。

4、鼓勵(lì)孩子暫時(shí)落后是為最后的沖刺保存實(shí)力。

父母是孩子最好的老師，父母應(yīng)該注意平時(shí)生活中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，做好榜樣，帶好頭。和孩子一起讀書(shū)學(xué)習(xí)，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的氛圍，偶爾也以向孩子“請(qǐng)教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書(shū)學(xué)習(xí)、做一個(gè)有知識(shí)的人的自豪感。別在孩子面前評(píng)判老師和他人，多和其他孩子的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗(yàn)，做一個(gè)有愛(ài)心、包容心的家長(zhǎng)。

大班男寶家長(zhǎng)育兒心得

時(shí)間過(guò)得真快啊~~~我們家國(guó)慶都已經(jīng)七歲了。空下來(lái)想想都不太敢相信自己都有這么大的一個(gè)兒子了。由于我們和兒子從一歲開(kāi)始都是分開(kāi)的時(shí)間比較多，在教育兒子方面我對(duì)他虧欠很多，但不管我有多忙我總是要抽時(shí)間回家陪陪兒子的。不過(guò)最讓我欣慰的是我們雖然是分開(kāi)，但是還是和我最最親，這是做我媽媽最大的驕傲了。

說(shuō)到我育兒的心得，其實(shí)我可能不是很多，只能表達(dá)一下我自己心里的一些想法，畢竟國(guó)慶都七歲了，今天的的他都已經(jīng)成為一個(gè)小小男子漢了。在我十月懷胎的時(shí)候國(guó)慶他爸經(jīng)常和他打電話(huà)聊天~~~~我們兒子從小性格各方面都是比較開(kāi)朗活潑的。在他幾個(gè)月大的時(shí)候就特別愛(ài)聽(tīng)兒歌，哪怕沒(méi)人陪都是很乖。漸漸地長(zhǎng)大一些以后，就比較喜歡看動(dòng)畫(huà)片，這可能也是每個(gè)小朋友的最?lèi)?ài)，直到現(xiàn)在還經(jīng)常和我說(shuō)，媽媽其實(shí)看電視也可以學(xué)到很多的?，F(xiàn)在真的都是獨(dú)生子女時(shí)代了，家里都是捧在手心里的，獨(dú)立能力都差，但是父母都是望子成龍望女成鳳的想法很強(qiáng)烈。像國(guó)慶只要我在家我都喜歡帶他去圖書(shū)館，他自己也喜歡，我覺(jué)得還是要根據(jù)他自己喜歡的去做，強(qiáng)求他太多，孩子太小也承受不了?，F(xiàn)在我覺(jué)得很多父母都要叫自己孩子學(xué)這樣學(xué)那樣，其實(shí)孩子自己并不喜歡，都沒(méi)有自己快樂(lè)的童年。這種小孩子在我的朋友圈子都很多，像我們自己小的時(shí)候雖然沒(méi)有現(xiàn)在生活條件那么好，但是都是和鄰居小朋友玩得開(kāi)心，暑假寒假都是很有意義的，直到現(xiàn)在我都很是懷念過(guò)去童年的玩伴。我們父母也不是什么高學(xué)歷，無(wú)論在家還是學(xué)校最重要還是把他的性格培養(yǎng)好。在我兒子是成長(zhǎng)路上我不要求他太多，讓他自由發(fā)揮好一點(diǎn)。只要腦子不笨么，長(zhǎng)大了總有屬于孩子自己的一條路。我們一有空就喜歡帶他出去看看外面的世界，多和別人交流交流。我們大人應(yīng)該無(wú)形當(dāng)中讓他學(xué)一些東西，不要搞得小小年紀(jì)壓力就很大。這一次的家長(zhǎng)會(huì)，吳老師說(shuō)的很對(duì)，不要一點(diǎn)點(diǎn)年紀(jì)就要教他多難的算術(shù)題，在以后的學(xué)習(xí)路上老師都會(huì)教的，什么年紀(jì)學(xué)習(xí)什么，一步一步來(lái)好了。讓孩子有自己的真性情。

孩子畢竟年紀(jì)小，在生活中犯錯(cuò)也是難免。慶慶國(guó)慶這孩子在家也特別多動(dòng)，一下牛奶倒床里了，一下衣服弄濕了，哎~~~拿他真是沒(méi)辦法，在家經(jīng)常都要惹我生氣，怎么是不是多動(dòng)癥啊。說(shuō)說(shuō)他么，他回答就是，他也不想這樣的。有時(shí)做大人也真不容易，都不知該怎么去教育，等他再長(zhǎng)些可能就好多了。孩子么，只要不犯原則性的錯(cuò)誤，還是不要緊的。像我兒子這個(gè)人特別愛(ài)流眼淚，自己稍微委屈一點(diǎn)就掉眼淚，我平時(shí)都不怎么去兇他的，可能是經(jīng)常和我們分開(kāi)的原因，我總希望他能堅(jiān)強(qiáng)一些?，F(xiàn)在都大班下學(xué)期了，在老師的辛勤教育下，孩子都懂事多了。時(shí)代也不一樣了，我覺(jué)得現(xiàn)在的孩子理解能力各方面和我們小時(shí)候那是沒(méi)得比，個(gè)個(gè)都挺聰明的。國(guó)慶這孩子很愛(ài)面子的，總喜歡人家多夸他一點(diǎn)，多說(shuō)幾句好話(huà)，他做起什么事都起勁多了~~我在外面的時(shí)候也經(jīng)常和他通通電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他在學(xué)校在家的情況，我作為家長(zhǎng)對(duì)他的要求是，不求最好只求更好吧，多尊重孩子自己的想法，多去發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。在今后的成長(zhǎng)路上，我只希望他能夠健健康康快快樂(lè)樂(lè)的。