父母教育孩子的心得體會(huì)

父母教育孩子的心得體會(huì)

1．每天花半個(gè)小時(shí)和孩子交流。傾聽他們的話。譬如臨睡前－－與你的孩子單獨(dú)呆會(huì)兒。拿出一段專門的“傾聽”時(shí)間，不許電視和報(bào)紙來干擾－－僅用來互相傾聽。如果這對你的家庭來說顯得不大自然，那大抵因?yàn)槟銈儾⑽凑嬲貎A聽?，F(xiàn)在典型的家長并不利用充足的時(shí)間真正傾聽，雖然這是父母與孩子關(guān)系的關(guān)鍵。

2.對自己的雙親要孝敬有加，讓孩子覺得家中充滿了愛，同時(shí)父母也是他們值得學(xué)習(xí)的榜樣。父母之際間要互相謙讓，相互諒解期望尊重。格言里充滿真理：“身教勝于言教?！?/p>

3.讓孩子喜歡受教育。作為一個(gè)家長，你認(rèn)為教育孩子最重要的是什么呢？“教育孩子最重要的是讓孩子們喜歡教育本身，讓他們認(rèn)為受教育是一件很開心的事，不是一件痛苦的事，只有這樣，他們才能愉快地接受教育。所以，我希望孩子們每天上午是帶著笑容去學(xué)校，下午又帶著笑容回來?！币尯⒆觽兿矚g受教育，要做到這點(diǎn)真不容易。家長每天和孩子們在一起的時(shí)間有多久？每天早餐的時(shí)間是一定和孩子們在一起的，下午放學(xué)后，和孩子們一起喝下午茶，聽他們講一些學(xué)校里有趣的事情?？梢哉f只要孩子想和家長在一起，家長就會(huì)和他們在一起。所以家長安排工作的時(shí)間基本上都是上午9點(diǎn)至下午3點(diǎn)，因?yàn)槟钦檬呛⒆觽兩蠈W(xué)的時(shí)間。培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。幫助他們建立起學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣的一貫性。

4.不要太關(guān)心孩子?！白约旱氖虑樽约鹤觥?，以免孩子養(yǎng)成以我為中心的壞習(xí)慣。不要太親近孩子。讓他與年齡相仿的孩子多交往,以免孩子養(yǎng)成性格孤僻的惡習(xí).對于父母，看著兒女從自己的羽翼下逃走，在遭到朋友拒絕時(shí)受感情的傷害，或在游戲中輸?shù)艉喼辈荒苋淌?。對子女的過份溺愛將使他們無法在日常生活中應(yīng)付各種事情。培養(yǎng)自主、獨(dú)立和認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子應(yīng)是所有為人父母者的目標(biāo)。

5.記得對孩子說：我愛你，你是我的寶貝！記得經(jīng)常的親吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的頭，讓他（她）知道你的愛！在始終體現(xiàn)愛的家庭里，孩子富有安全感并表現(xiàn)了對父母深深的信任，結(jié)果，他們也會(huì)表現(xiàn)得自信。愛并不意味著寵。它是緊緊的擁抱，是微笑，是平日的一件小小禮物以及使他們可以再行千里路的支持

6.不要當(dāng)眾批評和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心.不要對孩子過分嚴(yán)厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發(fā)表自己的觀點(diǎn)，養(yǎng)成面善心惡的性格。建立起他們的自尊心。如果孩子對自己沒有信心，那他們長大就不會(huì)通情達(dá)理、善于交際或有獨(dú)立意識。如果孩子覺得你認(rèn)為他什么也干不成，那么他就真會(huì)一事無成。具有很強(qiáng)的自尊心,自信心，他們會(huì)創(chuàng)造奇跡。

7.向他們提出更高要求。那些獲得成功的孩子都是受到鼓勵(lì)凡事盡力而為的人，是得到支持涉足自己所陌生的領(lǐng)域的人；是學(xué)會(huì)把失誤視為成功之母的人。成功使他們嘗到了甜頭，因此他們愿獲得更多的成功。當(dāng)然還要現(xiàn)實(shí)一些。鼓勵(lì)他們訂立與“他們的能力”而不是與“你的夢想”相當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。但是不管他們將來做什么，對于現(xiàn)在來說，教育孩子們有良好的行為和禮貌是很重要的。

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父母教育孩子的體會(huì)分享

我的孩子今年四年級了，她從入學(xué)以來，在老師和家長的共同幫助下，很快地適應(yīng)了學(xué)校生活，漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成了一名合格的小學(xué)生。在此，我對各位老師的辛勤教育和對孩子無微不至的關(guān)愛，表示衷心的感謝。

教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個(gè)人擁有一個(gè)好的習(xí)慣，它將使人終身受益。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

一．家庭教育首先要從自我教育開始

父母喜歡看書，忘情工作，都會(huì)給孩子留下深刻印象。同時(shí)給他們起到一個(gè)潛移默化的作用。對待孩子的學(xué)習(xí)，不能光說不做。要求孩子做到的，家長首先要做好?，F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大，有時(shí)他們提的問題，難免把大人難住。大人不學(xué)習(xí)是不行的。所以我們經(jīng)常會(huì)買書、看書。當(dāng)你看書的時(shí)候，孩子自然而然也會(huì)在旁邊看書。有時(shí)帶孩子去運(yùn)動(dòng)，也會(huì)提到一些常識性的問題。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲，一舉兩得。我們要求孩子干事情要認(rèn)真。孩子做完作業(yè)，我們會(huì)給她檢查一遍。發(fā)現(xiàn)她字寫得潦草，會(huì)要求她擦了重寫。有時(shí)候，她很不愿意，但不能心軟，得讓她記住，如果第一次做不好，要負(fù)出更多的努力。所以干事情一定要認(rèn)真，應(yīng)該盡自己最大的努力。

二．不能過分寵愛，事事包攬，但也不能放手不管

現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛，不能為滿足孩子的要求，要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己，最終導(dǎo)致自控能力差，沒有上進(jìn)心，缺乏戰(zhàn)勝

父母教育孩子心得體會(huì)(2) 困難的勇氣和毅力。隨著孩子的長大，生活上的一些小事，我們也都會(huì)讓她去做。有時(shí)也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書，而且要學(xué)會(huì)生活和關(guān)愛每一個(gè)人。

三．期望值不過高，但仍要嚴(yán)格要求

家長都希望自己的孩子成材，我們同樣有這種心理，但我們不會(huì)強(qiáng)迫她學(xué)她不喜歡的事情。盡量讓孩子干她喜歡的事。做到愛好廣泛，做事認(rèn)真，將來做個(gè)對社會(huì)有用的人。

四、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要在她旁邊看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

五、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評，不指責(zé)

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，當(dāng)然良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對所有孩子都悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好！

家庭教育心得體會(huì)：父母與孩子一起成長

近日總書記的重要講話強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)方面，辦好家庭教育是家庭、學(xué)校、社會(huì)和政府的責(zé)任，家庭要承擔(dān)重要的教育責(zé)任。家庭要給孩子辦好人生第一所學(xué)校，父母要給孩子上好第一堂課，家長有沒有能力做好？家庭中沒有好的一套教育體系，怎么辦？我們就是提供支持和指導(dǎo)服務(wù)的人，我們是否能勝任指導(dǎo)的工作，不單是知識，還有觀念、能力、意識等，所以我們責(zé)任非常大。

做好家長工作，我們要思考的問題有很多，家庭涉及的領(lǐng)域太寬泛，所以我們要努力。借鑒梁啟超的觀點(diǎn)：人要有私德也要有公德，教育就是立德樹人。做人的三個(gè)方面，自律、利他、向上，我們告訴孩子什么是對的，什么是錯(cuò)的。人要自我約束，幫助家長由自發(fā)到自覺、由私人領(lǐng)域到公共領(lǐng)域結(jié)合。

現(xiàn)在我們所面對的問題，一、直面“問題”，孩子的困惑。教育孩子我們要讀懂孩子的同時(shí)要去發(fā)現(xiàn)問題幼兒，教育孩子要張弛有度，觀察孩子各方面的問題，比如感覺失調(diào)、消極自我保護(hù)、自我為中心、嚴(yán)重的妒忌心、缺乏規(guī)則意識等，從小讓規(guī)則意識的種子種在孩子的心里，我們應(yīng)該指導(dǎo)家長從這些細(xì)微之處入手，我們表揚(yáng)孩子應(yīng)該是孩子通過努力獲得的東西，如你希望他更優(yōu)秀你就要抓住他現(xiàn)在的優(yōu)點(diǎn)和長處，去激發(fā)把優(yōu)點(diǎn)和長處發(fā)揚(yáng)光大。希望通過我們的努力家庭教育做得更好。

育兒心得：父母孩子的愛

育兒心得：父母孩子的愛

我家孩子從小比較內(nèi)向，膽子小，不大敢與外人說話，為改變這種現(xiàn)象，做為父母,我想了很多辦法，再配合幼兒園里老師的教育方法，終于初見成效。其實(shí)也沒什么秘訣，就是——愛、關(guān)懷，多加以鍛煉、給予自信。

1、每天只要他想和我聊天，即使我的手里有事情，也要停下來，認(rèn)真地來傾聽孩子。

我們只是個(gè)被傾述對象，讓孩子多說，我們也不多加意見，碰到一些原則性的問題時(shí)，才稍加指引，讓他往正確的方向去想問題。每天晚上躺在床上還沒有入睡的時(shí)候，是他最盼望的時(shí)間，我總會(huì)抱著他，聊著他在幼兒園發(fā)生的事情，然后再給他講幾個(gè)勵(lì)志小故事。

2、誰家父母不愛孩子，但愛別深埋心底，要把愛說出來。

我經(jīng)常抱著孩子說：“媽媽愛你，媽媽喜歡你，你一定要好好的成長，媽媽會(huì)在你身邊陪伴、支持你的?！庇袔状魏⒆踊貋碚f幼兒園里有小朋友打他，這個(gè)時(shí)候我會(huì)蹲下來問他：“那個(gè)小朋友是故意的嗎？如果他不是故意的，我們要原諒他，如果他是故意的，寶寶要先學(xué)著自己來解決，可以先告訴那個(gè)小朋友‘打人是不對的,好好團(tuán)結(jié)友愛我們才能玩得開心快樂，但如果你還打我，我就不愿意和你做好朋友了’”。一般這樣說也就能解決了。當(dāng)兒子這樣解決了問題的時(shí)候，他會(huì)很高興的回來告訴我，這個(gè)時(shí)候我會(huì)不失時(shí)機(jī)地說上一句：“你好棒，真有男子漢的風(fēng)范，這樣處理事情你們倆個(gè)都不會(huì)再生氣了對嗎？多快樂呀！”也有這樣做還是處理不了的，這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)告訴孩子可以適當(dāng)?shù)膶で罄蠋煹膸椭τ诤⒆映砷L中的問題，我認(rèn)為這是很重要的一個(gè)方面，讓孩子從小學(xué)會(huì)從容平和的自己處理問題，如此成長，對健康的性格是一種保障。

3、多與其它家長溝通。

現(xiàn)在這些孩子，讓我們做父母的很無奈，我在四處尋找著和我有相同情況的家長。在孩子三四歲時(shí)，通過網(wǎng)絡(luò)，我在本地找到了十幾個(gè)孩子年齡相仿的網(wǎng)友，我們經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上討論問題。記得在孩子剛上幼兒園的時(shí)候，很多地方還不適應(yīng)，包括孩子，也包括我們家長，這樣情況下，有一些家長送孩子去過幼兒園，她們給我講了很多常識及注意事項(xiàng)，還有如何渡過孩子初上幼兒園的適應(yīng)期。這些真的對我有很大的幫助。解決了不少困惑，所以，多與其他家長交流，多借鑒其他家長的經(jīng)驗(yàn)，真的很必要。

4、父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。

要求孩子要做到的，自己一定要先做到，現(xiàn)在很多家長感慨孩子沒有禮貌，對長輩沒有尊敬心，這一點(diǎn)上，我認(rèn)為，我們在教孩子文明禮貌的同時(shí)，也要嚴(yán)于律己，例如：當(dāng)著孩子的面不能罵人，說粗魯?shù)恼Z言，對長輩都要用尊稱，父母在孩子面前不能爭吵，時(shí)時(shí)刻刻把這些事放在心上，自己做到，孩子自然也學(xué)到，何況禮貌用語也是道德品質(zhì)的體現(xiàn)，希望孩子做好這一點(diǎn)，自己一定要率先而為。

5、擁有健康的心靈，才會(huì)過得快樂的人生。

從小教孩子學(xué)會(huì)感恩。一個(gè)人是不能獨(dú)自在社會(huì)上成長的，所有的一切都要有他人的相輔相成，所以教孩子學(xué)會(huì)感恩，也是很重要的事情，例如，當(dāng)孩子學(xué)到古詩《憫農(nóng)》的時(shí)候，對種地的農(nóng)民伯伯，要學(xué)會(huì)感恩，從而也要珍惜每一粒糧食，當(dāng)每一年的老師節(jié)來臨的時(shí)候，一定要告訴孩子，不能忘記所有教過你的每一位老師，是她們一點(diǎn)一滴的、辛辛苦苦的教會(huì)你很多的知識，還有身邊的很多人，時(shí)常教孩子擁有感恩的心，讓孩子生活在感恩的世界里。這也是快樂的源泉。

6、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，帶孩子出去，多多加以鍛煉。

適當(dāng)帶孩子出去走走，可以親近自然，看看青山綠水，也可以適當(dāng)去放松，去游樂園玩玩，還可以有意地帶孩子到人群聚集的地方去，讓孩子在人多的地方自己找小伙伴玩?？傊?，我經(jīng)常帶孩子出去玩，讓孩子在盡情享受童年的樂趣時(shí)更能得到成長中的鍛煉。

7、培養(yǎng)孩子的自理能力

（1）我的孩子自理能力比較強(qiáng)，歸功于他有一對懶得出奇的父母，窮人的孩子早當(dāng)家。

我們的這種懶，是一種刻意懶，其最終目的，是讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能老依賴父母。

（2）要有一個(gè)弱勢的媽媽，就會(huì)有一個(gè)強(qiáng)勢的孩子。

我經(jīng)常在孩子面前扮演一個(gè)弱者，尋求孩子對我的幫助，讓孩子幫我，使他有一種保護(hù)感，從而鍛煉出他的那種“強(qiáng)勢”。

孩子的成長步步是關(guān)鍵，就像是種下的小樹苗，要將其扶正扶直，將來才能長成筆直的參天大樹，愛孩子，千萬不能忽略童年成長中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，細(xì)心呵護(hù)，用愛陪伴。

以上是我的幾點(diǎn)做法與感受，或許有失妥當(dāng)，希望能與其他家長共同探討，讓我們的孩子更健康地成長。

教育孩子講技巧(父母心得)

在日常生活中，父母常常會(huì)對孩子提出一定的要求，如起床、穿衣、吃飯、上幼兒園、收拾房間等等，希望通過實(shí)現(xiàn)這些日常的要求來培養(yǎng)孩子的生活能力，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和品德。然而，這些看似簡單的事情卻往往由于孩子拒絕配合而變得復(fù)雜起來。有的家長為了得到孩子的配合，會(huì)采取各種方式，如哄、勸、誘導(dǎo)，甚至命令、威脅、賄賂、懲罰等。但這些方式往往效果并不理想。

那么，父母應(yīng)該怎么做才比較妥當(dāng)呢？我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起：

首先，父母對孩子的行為不要消極否定，隨意批評。

在日常生活中，當(dāng)孩子把玩具灑落一地也不去收拾時(shí)，有的父母就會(huì)說：“瞧，你把這兒弄得這么亂，我真不明白當(dāng)初我干嘛要給你買這么多玩具！”當(dāng)孩子為了看動(dòng)畫片而不理會(huì)母親要他倒垃圾的要求時(shí)

，母親也會(huì)說：“你沒聽到我跟你說話嗎？真不聽話！”正是在這種不經(jīng)意中，父母把對孩子的不滿通過他們自己的言語明確地表達(dá)了出來，而經(jīng)常受到父母否定的孩子往往會(huì)拒絕聽從父母的任何要求。

第二，父母對孩子所提的要求要具體明確，不要含糊、籠統(tǒng)。

幼兒的思維具有具體形象的特點(diǎn)，因此父母在對孩子提要求時(shí)，必須注意要求的具體明確性，要便于孩子理解。那些籠統(tǒng)抽象的要求會(huì)使孩子不能正確地理解父母的要求。如日常生活中，父母常常會(huì)要求孩子“請收拾好你的房間”，年幼的孩子可能會(huì)理解為“把所有的東西都放進(jìn)壁櫥里”，而父母的要求則是“把書放進(jìn)書架，衣服放進(jìn)柜子，玩具放入箱子中”。因此籠統(tǒng)、含糊的要求極易造成兒童理解的偏差，妨礙父母與孩子的交流。

第三，父母要經(jīng)常給孩子以鼓勵(lì)。

幼兒由于其能力所限，還不能對自己的行為作出恰當(dāng)?shù)淖晕以u價(jià)，而成人的評價(jià)對兒童的自我評價(jià)起著極為重要的作用。凡是成人所肯定、認(rèn)可的行為，他們都認(rèn)為是正確的，反之則是錯(cuò)誤的。因此，父母要經(jīng)常對孩子的積極行為給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，從而強(qiáng)化其行為動(dòng)機(jī)。此外，表揚(yáng)所帶來的積極、愉快的情感體驗(yàn)也會(huì)使孩子自覺地聽從父母的要求，配合父母的行動(dòng)。

第四，給孩子選擇的機(jī)會(huì)。

父母在對孩子提要求的同時(shí)，可適當(dāng)?shù)亟o孩子選擇的機(jī)會(huì)。因?yàn)檫x擇是權(quán)利的體現(xiàn)，這能使孩子在無壓力的情況下自覺地服從要求。一旦孩子做出自己的選擇，那么他就會(huì)有意識地控制自己的行為以達(dá)到目標(biāo)。

育兒心得：父母要學(xué)會(huì)尊重孩子

育兒心得：父母要學(xué)會(huì)尊重孩子

光蔭如梭，在幼兒園老師們辛勤的教育下，豆豆從開始上貝貝班那個(gè)離不開奶奶，隨時(shí)都捧著老師臉哭著、嚷著要奶奶，咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了。隨著年齡的增長、知識的積累、能力的增強(qiáng)，他已不在是我們眼中曾經(jīng)的那個(gè)小寶寶了，他有時(shí)會(huì)抓住大人的缺點(diǎn)提出意見，直接質(zhì)疑大人們前后矛盾的說話。

孩子出身后是一張“白紙”，在成長的過程中受家長的影響是非常大的，所以作為父母的我們從小就給孩子以身作則，對他承諾過的事情再難也一定要做到，即使偶爾做不到也要提前和他做好解釋工作，目的就是想把他培養(yǎng)成為一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。在興趣愛好方面，我們一直都讓他自由的成長，培養(yǎng)他自己的興趣愛好，而不是家長強(qiáng)加給他的興趣愛好。家長都希望自己的孩子能成龍成鳳，將來有一番作為，所以部分家長可能會(huì)給孩子設(shè)計(jì)一個(gè)雄心壯志的計(jì)劃，從來都沒有真正了解過給孩子自己的興趣愛好就給孩子安排學(xué)各種學(xué)習(xí)班，一旦教育偏離了設(shè)計(jì)的軌道，就會(huì)認(rèn)為孩子“不聽話”、“沒有出息”，我們一直都認(rèn)為這樣不可取，作為家長的我們也是從他這個(gè)年齡過來的，這個(gè)階段我們更多的是培養(yǎng)好他的生活習(xí)慣，教會(huì)他做人的道理，而不是強(qiáng)制他學(xué)習(xí)和種技能和理論知識。我和孩子的爸爸首先在孩子的教育上始終能達(dá)成一致，就是有一顆平常心，不要把自己父母曾經(jīng)給自己設(shè)計(jì)的未曾完成"宏偉藍(lán)圖"拿過來讓孩子來替我們?nèi)ネ瓿?。幼兒的時(shí)光是金色的、自由的、和快樂的，我們要做的只是“引導(dǎo)”和“鼓勵(lì)”。我們認(rèn)為豆豆只是個(gè)平凡的男孩，我們沒有給他設(shè)計(jì)任何的遠(yuǎn)大理想，我們只是希望他開開心心上學(xué)，開開心心生活，健健康康成長。所以作業(yè)完成不好時(shí)，我們更多是要幫助他找出差錯(cuò)的原因，而不是一再批評他，我們是要讓自己意識到以便下一次不再犯同樣的錯(cuò)誤。我和豆爸工作很忙，豆爸在外地工作，一般孩子都是由老人來帶，生活方面都是孩子的外公、外婆照顧，老人都會(huì)把孩子當(dāng)做“寶”來喜歡或討孩子開心。如果外公、外婆和父母的意見不統(tǒng)一時(shí)，會(huì)使孩子無所適從，孩子對大人們的洞察力也是很強(qiáng)的，時(shí)間一久，在家長的意見不統(tǒng)一時(shí)，孩子就會(huì)利用家長的意見分歧而“投機(jī)取巧”，家庭和睦聯(lián)盟，是培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識、紀(jì)律感的最好教材。所以我們平常對孩子的教育有意見分歧時(shí)，都是背著孩子溝通達(dá)成一致，而不要當(dāng)著孩子的面爭執(zhí)不休。

父母要學(xué)會(huì)尊重孩子，隨著孩子年齡的逐步增長，孩子開始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不再盲目服從；平時(shí)我們多采用溝通辦法，口氣婉轉(zhuǎn)，

放下架子，蹲下來和孩子講話，減少居高臨下的家長制批評作風(fēng)。在與孩子溝通時(shí)，一定要認(rèn)真聆聽他說話，讓他感到父母對他的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會(huì)被樹立起來，他也會(huì)在與大人的談話中，認(rèn)真思考自己想的和做的，表達(dá)自己的意見，這對孩子的理性思維習(xí)慣也有很好的幫助。當(dāng)然大人在和孩子交流時(shí)，也要注意方式方法，把孩子當(dāng)作朋友一樣的溝通我們認(rèn)為是比較好的。比如說看電視、玩電腦時(shí)間長了，我們采用“提醒制”，告訴他再過幾分鐘該休息了，應(yīng)該保護(hù)好自己的眼睛等等。

孩子有時(shí)不能體會(huì)到父母的苦心因?yàn)樗€太小，更多的就是靠父母和老師去引導(dǎo)，前段時(shí)間我和豆豆商量著給他報(bào)了個(gè)羽毛球班，我的想法是小男孩多接觸體育會(huì)對他的體質(zhì)有好處，而且長大了到哪拿到球拍就能打球，是一種技能。孩子一開始不是太喜歡說每個(gè)周末都要去學(xué)太辛苦，其實(shí)我知道他心思，周末他想在家玩電腦，于是我就和他說我們先去看一下，如果確實(shí)不好玩，我們下次就不去了，但去過幾次后，從發(fā)球到接球，到和小朋友之間交流，發(fā)現(xiàn)他玩得很開心了，現(xiàn)在每到周末他自己就主動(dòng)要求去打球。接下來呢，還是要考驗(yàn)家長的耐心，只要寶寶喜歡，我也會(huì)一直堅(jiān)持帶他過去。

父母是孩子最好的老師，父母應(yīng)該注意平時(shí)生活中的細(xì)節(jié)問題，做好榜樣，帶好頭。和孩子一起讀書學(xué)習(xí)，營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍，偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個(gè)有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人，多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗(yàn)，做一個(gè)有愛心、包容心的家長。

當(dāng)今社會(huì)的家庭，獨(dú)生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。孩子是家庭的希望、社會(huì)的未來。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母，從小要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和自理能力，孩子長大了才能離開父母去實(shí)現(xiàn)他自己遠(yuǎn)大的理想，承擔(dān)起他自己的社會(huì)責(zé)任，成為家庭生活和社會(huì)生活中的“棟梁”。

上述這些只是我平時(shí)教育孩子的一些心得，現(xiàn)在是獨(dú)生子女的時(shí)代，在幼兒教育上，我們也經(jīng)歷了一個(gè)從無知到漸知的過程，總之我們認(rèn)為父母要站在孩子的角度思考問題，和孩子當(dāng)朋友一樣的交流，再配合好學(xué)校老師境況好他的生活、學(xué)習(xí)能力，只要父母能夠注意方法，因材施教，孩子們一定能取得成功，走向輝煌。

家長教育孩子心得體會(huì)

作為一名優(yōu)秀的家長，必須要運(yùn)用正確的方法來幫助和教育好孩子，這樣才能讓他們朝著健康向上的方向成長，下面小編就分享一些優(yōu)秀家長談教育孩子的心得體會(huì)給大家參考一下。

教育孩子的心得體會(huì)一：不要給孩子定太高的要求

我們平時(shí)要給孩子一點(diǎn)自由發(fā)展的空間，不要給他定太高的要求，同時(shí)多了解孩子的精神需要和多觀察孩子的長處和不足，最后再施加引導(dǎo)，學(xué)會(huì)用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點(diǎn)，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵(lì)，從而提高孩子的自信心。

教育孩子的心得體會(huì)二：培養(yǎng)孩子多方面的興趣

為了開闊孩子的視野，我們應(yīng)該多培養(yǎng)孩子多方面的興趣，比如在課余時(shí)間，給他報(bào)名一些他感興趣的興趣班，這樣孩子才會(huì)在興趣的基礎(chǔ)上取得好成績。

教育孩子的心得體會(huì)三：多參加一些體育鍛煉

由于孩子的天性就是愛跑愛跳，因此我們平時(shí)應(yīng)該多讓他鍛煉，因?yàn)檫@樣既可以強(qiáng)身健體，又可以愉悅心情，何樂而不為呢？

教育孩子的心得體會(huì)四：提供孩子手工材料

大部分的孩子都喜歡一些手工制作，我們就盡可能給他提供材料和幫助。當(dāng)看到他煞有介事地做成一個(gè)“作品”時(shí)，神情中是充滿自豪的，因此，我們必須要讓孩子敢于動(dòng)手，在手工制作的過程中得到快樂。

教育孩子的心得體會(huì)五：培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣

一個(gè)良好的習(xí)慣養(yǎng)成對孩子是非常必要的，而家是孩子們主要的活動(dòng)場所，所以教子的第一步就是營造一個(gè)良好的氛圍，同時(shí)以身作則，讓孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，一旦看到孩子作出了努力，我們就要充分肯定。

孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會(huì)開出什么樣的花果，因此，我真誠地希望家長們可以順其自然、因材施教，讓孩子健康成長。