冰糖葫蘆甜又甜、沙灘樂

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過幼兒自己動(dòng)手串糖葫蘆獲得生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力。

2、體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂，獲取制作傳統(tǒng)食品的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、請幼兒從家?guī)砀鞣N水果。

2、請幾名家長在活動(dòng)當(dāng)天早晨幫助洗好水果并切成塊。

3、請來制作糖葫蘆的師傅幫助蘸糖葫蘆。

4、準(zhǔn)備兩個(gè)大糖葫蘆，其中一個(gè)可只串兩個(gè)，下面大上面小。

活動(dòng)過程：

一、向家長介紹活動(dòng)

1、活動(dòng)目標(biāo)

2、注意事項(xiàng)

A、請家長幫助幼兒洗干凈手并將自己的手洗凈。

B、串糖葫蘆時(shí)注意安全。

C、在觀看制作糖葫蘆時(shí)請家長和幼兒圍坐成半圓并提醒幼兒不要靠近前面，以免燙著。

D、在品嘗時(shí)一個(gè)人吃一串，避免影響午餐。同時(shí)注意地面衛(wèi)生。

E、活動(dòng)結(jié)束后，請家長幫助將桌椅抬回班級。

二、制作冰糖葫蘆

1、介紹制作糖葫蘆的師傅

小朋友今天請爸爸媽媽來幼兒園干什么？（做糖葫蘆）除了請爸爸媽媽，老師還請了一位在制作冰糖葫蘆方面特別有經(jīng)驗(yàn)的叔叔，（問好）現(xiàn)在叔叔要工作了，我們一會(huì)和叔叔見。

2、有關(guān)糖葫蘆的知識

老師還請來了兩個(gè)大糖葫蘆，我們一起大聲的把他們喊出來吧?。韮晌唤處熓帜么筇呛J跑出來）這么大的糖葫蘆一定非常好吃，它是什么味道的呢？讓我們一起表演一首糖葫蘆的兒歌吧！

我有兩個(gè)問題：

A、糖葫蘆的名字是怎樣來的呢？誰知道？

其中一位教師答：因?yàn)樵瓉淼奶呛J只有兩個(gè)果，一個(gè)大的在下面，一個(gè)小的在上面，用一根竹簽串起來象葫蘆一樣，所以取名叫糖葫蘆。

B、糖葫蘆都是用山楂做的嗎？

另一位教師答：糖葫蘆是我國傳統(tǒng)的食品，一般是由山楂制作的，再配以精制的糖，味道香脆、甜美、好吃極了！現(xiàn)在人們制作了各種各樣的糖葫蘆，有巧克力糖葫蘆、牛奶香酥糖葫蘆等等，簡直數(shù)不勝數(shù)?，F(xiàn)在比較出名的是北京的“全福德”糖葫蘆、天津的“李老太太”糖葫蘆。n4507.cn

3、串糖葫蘆

說了這么多有關(guān)糖葫蘆的事情，小朋友一定都流口水了吧！現(xiàn)在快讓爸爸、媽媽幫忙把洗好、切成塊的水果拿出來，我們一起串糖葫蘆吧！

4、觀看蘸糖葫蘆

三、品嘗糖葫蘆，活動(dòng)結(jié)束。

親子游戲：沙灘樂

設(shè)計(jì)思路：

親子游戲是家長和孩子之間進(jìn)行的一種寓教于樂的活動(dòng)。它不受時(shí)間，場地，材料的限制。和媽媽一起游戲，更能讓孩子感受到母性的溫柔和親切，讓整個(gè)活動(dòng)，在不缺乏活躍、熱烈的基礎(chǔ)上，增加了溫馨和柔美。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，他們對跑、鉆、爬、滾的動(dòng)作非常感興趣。利用日常生活中隨處可得的材料——大毛巾展開親子游戲，更符合了親子游戲的特點(diǎn)。

活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)跑、鉆、爬、滾的動(dòng)作。2、喜歡參加游戲，體驗(yàn)和媽媽一起游戲的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：大毛巾、皮球（人手一份）活動(dòng)過程：一、熱身操：幼兒和家長一起跟著音樂做律動(dòng)。（dadada）二、沙灘樂：1．捕魚：（1）小魚游：兩位媽媽合作，拿起大毛巾當(dāng)魚網(wǎng)，幼兒變成小魚，跟著音樂學(xué)小魚游。家長指導(dǎo)語：媽媽的魚網(wǎng)不要太高，也不要太底，幼兒能從魚網(wǎng)下跑過就可以了。（2）小魚鉆：媽媽們將魚網(wǎng)拼起來，高度降低，幼兒學(xué)小魚鉆過去。家長指導(dǎo)語：請媽媽們把魚網(wǎng)和并起來，，小魚要鉆過來了，隧道不要太高，讓我們的小魚鉆過去就性了。（3）小魚爬：媽媽蹲下來，魚網(wǎng)高度再降低，幼兒爬過隧道。家長指導(dǎo)語：我們的魚網(wǎng)越來越低，媽媽蹲下來，讓孩子爬過去。2．小魚休息：（1）小魚睡覺：每位幼兒找一塊毛巾躺到上面睡覺，媽媽唱《搖籃曲》哄魚寶寶睡覺。（2）換個(gè)方法睡覺：幼兒毛巾上滾，把自己裹在里面。（媽媽推著孩子滾、媽媽拉住毛巾的一端孩子滾、孩子自己滾）等魚寶寶裹在毯子里的時(shí)候，媽媽繼續(xù)唱《搖籃曲》哄魚寶寶睡覺。3．小魚玩球：小魚休息好了，要出去玩了，每個(gè)人拿一個(gè)球和媽媽一起用毛巾玩球，邊完邊念兒歌。三、律動(dòng)：《跟著媽媽走走》結(jié)束活動(dòng)附：小魚游小魚小魚真淘氣，游來游去不停息，挺起身子跳一跳，落在水里漂一漂。

YJS21.cOm更多幼兒活動(dòng)方案小編推薦

臘八節(jié) | 習(xí)俗+方案，讓孩子過一個(gè)甜甜的臘八~

本周日1月13號就到了我們的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)了~?

傳統(tǒng)文化節(jié)日教育可是孩子成長環(huán)節(jié)中重要的一環(huán)，雖然幼兒園的小朋友們無法擔(dān)任起對傳統(tǒng)文化發(fā)展和傳承的深厚使命，但讓孩子們充分感受節(jié)日氣氛從而對優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生親切感和更進(jìn)一步的了解認(rèn)知，也是幼兒園傳統(tǒng)文化教育的使命。

臘八節(jié)，快通過這些有趣的活動(dòng)讓孩子們擁有一份甜甜的回憶吧~

臘八節(jié)主題互動(dòng)方案

01活動(dòng)目的

如今，隨著生活條件改善，工作節(jié)奏加快，年輕一輩的家長們已很少會(huì)記得過臘八節(jié)，煮臘八粥，感受傳統(tǒng)節(jié)日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個(gè)熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。

臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，而我們的孩子對這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程，讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣，能積極的參與到活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。

02教育目標(biāo)

1.知道臘八節(jié)的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日的氣氛。

2.了解認(rèn)識各種粗糧的名稱，感知它們的外形和營養(yǎng)價(jià)值。

3.能積極主動(dòng)的參與主題活動(dòng)的環(huán)境布置和材料收集。

4.積極主動(dòng)的關(guān)愛身邊人，與家庭成員共同分享臘八粥。

03領(lǐng)域目標(biāo)

健康：認(rèn)識各種常見粗糧，知道人體需要吸收不同的食物營養(yǎng)，了解一些食物搭配的相關(guān)知識

語言：樂意主動(dòng)地欣賞詩歌體裁的作品，能在集體面前大膽的講話，態(tài)度自然，聲音響亮。

科學(xué)：對周圍的事物感興趣，有好奇心和求知欲;培養(yǎng)孩子節(jié)約糧食的意識。

藝術(shù)：在美術(shù)活動(dòng)中自由自在的表達(dá)，引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)活動(dòng)的樂趣。感受不同音樂形式的演唱風(fēng)格，對音樂活動(dòng)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。

社會(huì)：體驗(yàn)人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂，樂于與人交流。

04參考課程

健康領(lǐng)域《多吃粗糧身體好》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解各種粗糧的名稱，感知它們基本的外形特征，并用清楚、正確的語言進(jìn)行表達(dá)和交流。

2.能主動(dòng)地參與粗糧的觀察與操作活動(dòng)，合作地完成操作任務(wù)。

3.了解粗糧對人體健康的作用，懂得要愛惜糧食。

數(shù)學(xué)活動(dòng)《數(shù)一數(shù)》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.感知玉米的排列方式，學(xué)習(xí)用合適的方法做標(biāo)記，正確計(jì)數(shù)玉米的列數(shù)。

2.探索玉米列數(shù)是雙數(shù)的規(guī)律。

3.激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。

語言活動(dòng)《臘日》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日—臘八節(jié)的習(xí)俗，表達(dá)人們對生活的熱愛，對美好情感的追求。

2.幼兒喜歡朗讀古詩，并能通過聲音和動(dòng)作進(jìn)行表演。

音樂活動(dòng)《拾豆豆》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、受和表現(xiàn)京劇曲調(diào)的韻味，并邊唱邊表演

2.初步懂得豐收不忘愛惜勞動(dòng)果實(shí)的道理

科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識各種豆》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在感知各種豆類的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒大膽表述豆類的特征及用途。

2.了解、認(rèn)識各種豆類食品，激發(fā)幼兒喜歡吃豆類食品。

美術(shù)活動(dòng)《豆豆貼畫》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解各種豆子的特征及其作用。

2.充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力和想象力，利用各種豆子進(jìn)行貼畫。

游戲《炒豆豆》

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 學(xué)會(huì)念兒歌“炒黃豆”，并能邊念邊做動(dòng)作。

2.掌握立滾翻的技巧，發(fā)展動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

3.樂意和同伴結(jié)對玩耍，體驗(yàn)民間游戲所帶來的樂趣。

05家長活動(dòng)

1. 建議家長在日常飲食中，特別是在吃臘八粥時(shí)，有意的介紹一些粗糧給孩子認(rèn)識，并了解粗糧的營養(yǎng)價(jià)值。

2. 請家長講一講關(guān)于臘八節(jié)的傳說故事以及風(fēng)俗習(xí)慣，讓孩子有一定的知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。

3. 情感資源：可以邀請爺爺奶來幼兒園吃臘八粥，感受節(jié)日的快樂，增進(jìn)情感。

06環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1. 收集各種粗糧實(shí)物，放在科學(xué)區(qū)，讓孩子觀察認(rèn)識，并了解其營養(yǎng)價(jià)值

2. 收集臘八節(jié)飲食習(xí)俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的講述。

3. 用kt板制作一只“碗”，制作豆貼畫。

4. 教室外墻制作兩顆祈福樹，請家長和孩子在紅布條上寫上文字，畫上圖案祈福。

5. 將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上。

07節(jié)日總目標(biāo)

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對臘八節(jié)習(xí)俗的理解，感受臘八節(jié)的歡樂。

在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

《臘 八 小 知 識》

· 臘 八

臘八節(jié)，每年農(nóng)歷的十二月初八，在那一天，老百姓就會(huì)吃臘八粥等傳統(tǒng)的食品來慶祝，這種習(xí)俗在我國已經(jīng)有很久遠(yuǎn)的歷史，人們會(huì)到比較有名的廟宇拜神，以驅(qū)邪避鬼，求家人一年的平安。

· 臘八粥的來歷

都知道臘八要喝“臘八粥”，可小朋友們知道臘八粥的來歷么？快來聽聽下面這些故事吧！

１臘八粥源于“赤豆打鬼”的習(xí)俗

傳說上古時(shí)期，有惡鬼專門出來驚嚇孩子。這些惡鬼天不怕地不怕，單怕赤豆，而人們生病、身體不好都是臘八節(jié)這些疫鬼作祟的原因。所以，在臘八這天用赤小豆熬粥，以祛疫迎祥，故有“赤豆打鬼”的說法。

２臘八粥是為了紀(jì)念修長城的民工

３喝臘八粥牢記祖先勤儉之美德

傳說，西晉時(shí)有個(gè)青年人很懶，游手好閑，坐吃山空，等到了年末的十二月初八，家里沒糧了。饑餓難熬的年輕人，遍搜家里的壇壇罐罐，將殘余的五谷顆粒連同可食的殘碎物，一起煮了一碗粥喝下，從此下定決心痛改前非，勤勞過日。人們借此教育子女，臘八喝粥，牢記祖先勤儉美德。

《臘八兒歌》

小孩兒小孩兒你別饞，

過了臘八就是年；

臘八粥，喝幾天，

哩哩啦啦二十三；

二十三，糖瓜粘；

二十四，掃房子；

二十五，凍豆腐；

二十六，炸羊肉；

二十七，宰公雞；

二十八，把面發(fā)；

二十九，蒸饅頭；

三十晚上熬一宿；

大年初一扭一扭。

小班2020主題活動(dòng)：香噴噴 甜蜜蜜

主題導(dǎo)引

在“香噴噴 甜蜜蜜”這個(gè)主題活動(dòng)中，我們以幼兒最無法抵御的誘惑——“糖果”作為切入點(diǎn)，讓幼兒在糖果帶來的甜蜜與快樂中，不知不覺地走進(jìn)主題。幼兒在教師的引領(lǐng)下輕松地游戲、學(xué)習(xí)，盡情的感受、體驗(yàn)，從而更好地建立在園的安全感與歸屬感，愛上老師和伙伴，愛上幼兒園的生活。甜甜的糖果、好吃的餅干，以及香噴噴的水果、蔬菜和米飯，在這里都成為幼兒游戲與學(xué)習(xí)的資源，成為他們表現(xiàn)與表達(dá)的媒介。請教師充分調(diào)動(dòng)幼兒的感官、思維及情感，與幼兒一起開始一段從舌尖直到心底的甜蜜旅程吧!

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.墻面上布置大糖果的輪廓作為“超級糖果屋”(可用皺紋紙圍成)，教師與幼兒一起將裝飾好的“糖果小屋”布置到墻上“超級糖果屋”內(nèi)，供幼兒相互交流，豐富有關(guān)糖果的經(jīng)驗(yàn)。

2.在圖書角提供與主題相關(guān)的圖書，如《愛吃水果的牛》《早餐你喜歡吃什么》《好餓的毛毛蟲》《好吃的食物》《好吃的水果》等。

3.布置“親親熱熱好甜蜜”的主題墻飾，展示幼兒與家人、伙伴、教師在一起時(shí)溫馨甜蜜的照片。

生活活動(dòng)

1.在進(jìn)餐前，認(rèn)真組織幼兒搓香皂洗手。

2.每天進(jìn)餐前，由教師向幼兒介紹食譜，引起幼兒食欲。引導(dǎo)幼兒看一看食物的色澤、聞一聞味道，鼓勵(lì)幼兒不挑食、不剩飯，養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣(如吃飯時(shí)應(yīng)一手扶碗，一手拿湯匙，細(xì)嚼慢咽，不要亂掉飯粒，輕拿輕放等)?？刹シ泡p音樂，使幼兒能安靜、愉快的進(jìn)餐。

3.入園離園環(huán)節(jié)，教師用擁抱來迎接幼兒、與幼兒告別;平時(shí)也注意多去擁抱幼兒，表達(dá)老師對他們的喜歡與關(guān)愛。

家園聯(lián)系

1.家長和幼兒一起逛糖果超市，觀察、收集不同種類、不同味道的糖果，如棒棒糖、棉花糖、巧克力糖、跳跳糖等，感知糖果的多樣性。

2.經(jīng)常帶幼兒逛逛食品店、菜市場、水果店，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識一些常見的食品、蔬菜、水果的圖片，在開展相應(yīng)活動(dòng)時(shí)帶到幼兒園。

3.引導(dǎo)家長認(rèn)識到溫暖的擁抱會(huì)帶給幼兒強(qiáng)烈的安全感，鼓勵(lì)家庭成員經(jīng)常彼此擁抱。

教學(xué)活動(dòng)

1.幼兒學(xué)習(xí)故事《云朵棉花糖》《幸福的下午茶》《給媽媽的媽媽送甜蜜》，使他們理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)與朋友們一起分享的快樂與甜蜜，用多種方式表達(dá)對親人的愛。

2.教學(xué)活動(dòng)“會(huì)跳舞的跳跳糖”“小小廚師忙呀忙”使幼兒學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作有節(jié)奏地表現(xiàn)姿態(tài)并進(jìn)行有節(jié)奏的演奏。

3.“糖果小屋”“甜甜的棒棒糖”“香噴噴的大米飯”“好朋友夾心餅干”使幼兒能夠大膽操作，體會(huì)手工制作的樂趣。

4.教學(xué)活動(dòng)“蔬菜香香”“早餐你喜歡吃什么”讓幼兒認(rèn)識蔬菜，知道吃蔬菜和吃早餐的好處。

5.通過教學(xué)活動(dòng)“給娃娃送水果”，幼兒學(xué)會(huì)用一對一的方法比較兩組物體數(shù)量的“多”“少”和“一樣多”。

沙漠掘金

行程安排

活動(dòng)介紹

課程介紹

《沙漠掘金》課程是國際最經(jīng)典的體驗(yàn)式培訓(xùn)課程之一，參訓(xùn)學(xué)員分成多支探險(xiǎn)隊(duì)之后，每隊(duì)都會(huì)得到相同的預(yù)備金，用于買水、食物、指南針、帳篷燈物資組成沙漠駝隊(duì)，然后從大本營出發(fā)，深入沙漠深處挖掘黃金。途中需要穿越沙漠、村莊、綠洲或者王陵，同時(shí)面臨晴天、高溫、沙塵暴等復(fù)雜天氣的考驗(yàn)，有的駝隊(duì)能夠勝利歸來，有的可能魂歸沙漠，一切都在于您的選擇……

【課程收益】

《沙漠掘金》課程是對團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競爭、壓力及沖突進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決辦法的專業(yè)游戲課程，通過游戲的體驗(yàn)引導(dǎo)，發(fā)掘出團(tuán)隊(duì)做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性，還能發(fā)現(xiàn)資源的不當(dāng)使用所造成團(tuán)隊(duì)或公司的影響及破壞，對于公司主管還可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力，更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷售、溝通方面，運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式，在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題，發(fā)掘出問題的根本實(shí)質(zhì)，而讓學(xué)員親身體會(huì)公司的問題所在，并找到立竿見影的解決辦法。

活動(dòng)形式：沙漠模擬+團(tuán)隊(duì)競賽

最佳人數(shù)：23-50人

活動(dòng)時(shí)間：4H～8H

沙龍方案六篇

幼兒園每隔一段時(shí)間舉辦一場活動(dòng)，對幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣有著影響作用，同時(shí)，在家長參與的活動(dòng)中，可以拉近親子之間的關(guān)系。為了活動(dòng)的有條不紊，我們提前把方案給撰寫好！那么，舉辦幼兒活動(dòng)還有哪些正面的影響呢？于是，小編為你收集整理了沙龍方案六篇。但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

沙龍方案(篇1)

一、活動(dòng)目的及意義:

新華夏教育恩施分公司致力于幫助恩施州學(xué)子實(shí)現(xiàn)升學(xué)、考學(xué)夢想，新加新華夏國際教育科技（北京）有限公司是以考試輔導(dǎo)、培訓(xùn)交流與教育資源投資為主體、教育傳媒產(chǎn)品開發(fā)為輔的綜合性服務(wù)機(jī)構(gòu)，在外語培訓(xùn)方向理念是：用優(yōu)質(zhì)的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生；讓每1位學(xué)員真正學(xué)有所獲。并提倡讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中，享受輕松自由的課堂氣氛，加強(qiáng)師生互動(dòng)，幫助學(xué)生最快、最高效地提高外語水平，使其能夠在商務(wù)及社會(huì)活動(dòng)中用流利、準(zhǔn)確的語言與其交流。新華夏教育始終以創(chuàng)新的思維模式深入到教育培訓(xùn)事業(yè)的各個(gè)層面，在學(xué)歷繼續(xù)教育、職稱考試培訓(xùn)、在職碩士培訓(xùn)、兒童成長教育、遠(yuǎn)程教育發(fā)展、中外合作教育等形成一定市場優(yōu)勢，以直授教學(xué)與戰(zhàn)略合作為市場模式，不斷擴(kuò)展資源渠道，增加技術(shù)與人本投入，實(shí)現(xiàn)了教育資源與社會(huì)價(jià)值的良好銜接，新華夏教育在不斷發(fā)展和努力中，為廣大的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

二、活動(dòng)主題:

北京新華夏培優(yōu)中心恩施分公司——教師沙龍會(huì)

三、主辦單位:

北京新華夏培優(yōu)中心恩施分公司

承辦單位:恩施順智網(wǎng)絡(luò)廣告?zhèn)髅接邢薰?/p>

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年10月01日下午14：00

五、活動(dòng)地點(diǎn):

恩施市東風(fēng)大道224號3樓（原晴元酒店3樓）

六、活動(dòng)對象:

恩施各校教師

七、活動(dòng)形式與內(nèi)容:

活動(dòng)形式：沙龍會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：恩施市各校教師約50名代表到新華夏參加的沙龍會(huì)

八、活動(dòng)流程

播放喜慶音樂

1、入場前簽到（學(xué)校名稱、姓名、電話），組織迎賓人員迎接指導(dǎo)簽到后引到嘉賓席就座

實(shí)施方案：一樓站2名迎賓美女，配戴電子顯示牌，負(fù)責(zé)接待引導(dǎo)嘉賓上3樓處簽到，簽到人員引導(dǎo)嘉賓以邀請函簽到，填寫姓名、聯(lián)系方式、學(xué)校名稱，然后發(fā)放紀(jì)念品（備注：抽獎(jiǎng)方案一：簽到后給嘉賓一張入場券分為正聯(lián)、副聯(lián)，正聯(lián)給嘉賓、副聯(lián)放入抽獎(jiǎng)箱；方案二：在簽到本上注明有無微信，利用微信搖一搖參與抽獎(jiǎng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搖的次數(shù)最多者中獎(jiǎng)）。

2、主持人介紹各位嘉賓、宣布沙龍會(huì)議流程、宣布沙龍會(huì)正式開始： 詳見附件一5分鐘

3、單總致開幕詞：5分鐘（自擬）

4、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：三等獎(jiǎng)10名：10分鐘

實(shí)施方案：

入場券抽獎(jiǎng)方案：制作一個(gè)抽獎(jiǎng)箱用紅紙包好，嘉賓簽到后的邀請函放入到抽獎(jiǎng)箱中，一次只抽取一張邀請函，抽取三等獎(jiǎng)時(shí)抽到的邀請函就是三等獎(jiǎng)，同類別獎(jiǎng)項(xiàng)只享受一次，中獎(jiǎng)嘉賓聽到主持人念的名字時(shí)邀請上臺，10人一起領(lǐng)獎(jiǎng)并同臺合影留念。

搖一搖方案：利用投影儀展示、電腦操作后臺，嘉賓在掃描公眾二維碼后，輸入“新華夏+自己手機(jī)號碼”即可參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)名額在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搖的次數(shù)最多者獲勝為中獎(jiǎng)。

5、單總介紹新華夏課程（ppt演示）（品牌文化、優(yōu)勢、價(jià)值觀念）： 方案確定后我們制作30分鐘

6、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：二等獎(jiǎng)5名：5分鐘

實(shí)施方案：已獲得三等獎(jiǎng)的嘉賓能享受繼續(xù)抽獎(jiǎng)，方法同上。

7、暢飲酒塔、特邀嘉賓土家歌王傾情獻(xiàn)唱，其它相關(guān)文藝節(jié)目表演： 實(shí)施方案：酒塔提前布置到位，并將酒倒入杯中，由主持人與現(xiàn)場協(xié)調(diào)人員依順序引導(dǎo)嘉賓取酒、暢飲、互相交談、吃水果。30分鐘（現(xiàn)場播放一些輕柔的音樂或鋼琴曲）

8、抽取一等獎(jiǎng)3名，然后全體合影留戀10分鐘

（時(shí)間：90分鐘左右）

九、前期工作安排:

1、邀請函50份，在9月28號之前發(fā)放完畢、活動(dòng)前一天以短信或電話的方式溫馨提醒活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)時(shí)入場

2、新華夏工作人員分工明確，拱門、橫幅、展架、宣傳資料、簽到處布置到位

3、室內(nèi)場地布置、會(huì)場布置（如：氣球、鮮華、酒塔、果盤、飲用水、紙巾）

4、投影儀、電腦設(shè)備檢測確認(rèn)無異常

5、簽到本、簽到筆，獎(jiǎng)品、紀(jì)念品的確認(rèn)

十、活動(dòng)要求與注意事項(xiàng)

1、主持人把控好整個(gè)沙龍活動(dòng)現(xiàn)場的活躍氛圍

2、現(xiàn)場工作人員維持好活動(dòng)現(xiàn)場秩序、環(huán)境衛(wèi)生積極配合各項(xiàng)活動(dòng)、主動(dòng)調(diào)解現(xiàn)場氛圍

沙龍方案(篇2)

一、活動(dòng)目的及意義:

新華夏教育恩施分公司致力于幫助恩施州學(xué)子實(shí)現(xiàn)升學(xué)、考學(xué)夢想，新加新華夏國際教育科技（北京）有限公司是以考試輔導(dǎo)、培訓(xùn)交流與教育資源投資為主體、教育傳媒產(chǎn)品開發(fā)為輔的綜合性服務(wù)機(jī)構(gòu)，在外語培訓(xùn)方向理念是：用優(yōu)質(zhì)的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生；讓每1位學(xué)員真正學(xué)有所獲。并提倡讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中，享受輕松自由的課堂氣氛，加強(qiáng)師生互動(dòng)，幫助學(xué)生最快、最高效地提高外語水平，使其能夠在商務(wù)及社會(huì)活動(dòng)中用流利、準(zhǔn)確的語言與其交流。新華夏教育始終以創(chuàng)新的思維模式深入到教育培訓(xùn)事業(yè)的各個(gè)層面，在學(xué)歷繼續(xù)教育、職稱考試培訓(xùn)、在職碩士培訓(xùn)、兒童成長教育、遠(yuǎn)程教育發(fā)展、中外合作教育等形成一定市場優(yōu)勢，以直授教學(xué)與戰(zhàn)略合作為市場模式，不斷擴(kuò)展資源渠道，增加技術(shù)與人本投入，實(shí)現(xiàn)了教育資源與社會(huì)價(jià)值的良好銜接，新華夏教育在不斷發(fā)展和努力中，為廣大的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

二、活動(dòng)主題:

北京新華夏培優(yōu)中心恩施分公司——教師沙龍會(huì)

三、主辦單位:北京新華夏培優(yōu)中心恩施分公司

承辦單位:恩施順智網(wǎng)絡(luò)廣告?zhèn)髅接邢薰?/p>

四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月01日下午14：00

五、活動(dòng)地點(diǎn): 恩施市東風(fēng)大道224號3樓（原晴元酒店3樓）

六、活動(dòng)對象:恩施各校教師

七、活動(dòng)形式與內(nèi)容:

活動(dòng)形式：沙龍會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：恩施市各校教師約50名代表到新華夏參加的沙龍會(huì)

八、活動(dòng)流程

播放喜慶音樂

1、入場前簽到（學(xué)校名稱、姓名、電話），組織迎賓人員迎接指導(dǎo)簽到后引到嘉賓席就座

實(shí)施方案：一樓站2名迎賓美女，配戴電子顯示牌，負(fù)責(zé)接待引導(dǎo)嘉賓上3樓處簽到，簽到人員引導(dǎo)嘉賓以邀請函簽到，填寫姓名、聯(lián)系方式、學(xué)校名稱，然后發(fā)放紀(jì)念品（備注：抽獎(jiǎng)方案一：簽到后給嘉賓一張入場券分為正聯(lián)、副聯(lián)，正聯(lián)給嘉賓、副聯(lián)放入抽獎(jiǎng)箱；方案二：在簽到本上注明有無微信，利用微信搖一搖參與抽獎(jiǎng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搖的次數(shù)最多者中獎(jiǎng)）。

2、主持人介紹各位嘉賓、宣布沙龍會(huì)議流程、宣布沙龍會(huì)正式開始： 詳見附件一5分鐘

3、單總致開幕詞：5分鐘（自擬）

4、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：三等獎(jiǎng)10名：10分鐘

實(shí)施方案：

入場券抽獎(jiǎng)方案：制作一個(gè)抽獎(jiǎng)箱用紅紙包好，嘉賓簽到后的邀請函放入到抽獎(jiǎng)箱中，一次只抽取一張邀請函，抽取三等獎(jiǎng)時(shí)抽到的邀請函就是三等獎(jiǎng)，同類別獎(jiǎng)項(xiàng)只享受一次，中獎(jiǎng)嘉賓聽到主持人念的名字時(shí)邀請上臺，10人一起領(lǐng)獎(jiǎng)并同臺合影留念。

搖一搖方案：利用投影儀展示、電腦操作后臺，嘉賓在掃描公眾二維碼后，輸入“新華夏+自己手機(jī)號碼”即可參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)名額在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搖的次數(shù)最多者獲勝為中獎(jiǎng)。

5、單總介紹新華夏課程（ppt演示）（品牌文化、優(yōu)勢、價(jià)值觀念）： 方案確定后我們制作30分鐘

6、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：二等獎(jiǎng)5名：5分鐘

實(shí)施方案：已獲得三等獎(jiǎng)的嘉賓能享受繼續(xù)抽獎(jiǎng)，方法同上。

7、暢飲酒塔、特邀嘉賓土家歌王傾情獻(xiàn)唱，其它相關(guān)文藝節(jié)目表演： 實(shí)施方案：酒塔提前布置到位，并將酒倒入杯中，由主持人與現(xiàn)場協(xié)調(diào)人員依順序引導(dǎo)嘉賓取酒、暢飲、互相交談、吃水果。30分鐘（現(xiàn)場播放一些輕柔的音樂或鋼琴曲）

8、抽取一等獎(jiǎng)3名，然后全體合影留戀10分鐘

（時(shí)間：90分鐘左右）

九、前期工作安排:

1、邀請函50份，在9月28號之前發(fā)放完畢、活動(dòng)前一天以短信或電話的方式溫馨提醒活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)時(shí)入場

2、新華夏工作人員分工明確，拱門、橫幅、展架、宣傳資料、簽到處布置到位

3、室內(nèi)場地布置、會(huì)場布置（如：氣球、鮮華、酒塔、果盤、飲用水、紙巾）

4、投影儀、電腦設(shè)備檢測確認(rèn)無異常

5、簽到本、簽到筆，獎(jiǎng)品、紀(jì)念品的確認(rèn)

十、活動(dòng)要求與注意事項(xiàng)

1、主持人把控好整個(gè)沙龍活動(dòng)現(xiàn)場的活躍氛圍

2、現(xiàn)場工作人員維持好活動(dòng)現(xiàn)場秩序、環(huán)境衛(wèi)生積極配合各項(xiàng)活動(dòng)、主動(dòng)調(diào)解現(xiàn)場氛圍

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

沙龍方案(篇3)

一、活動(dòng)主題

心靈啟航，快樂你我

二、活動(dòng)目的

為了宣傳和普及大學(xué)生心理知識，讓學(xué)生更加關(guān)注大學(xué)校園里的現(xiàn)象，通過心理沙龍，營造輕松的氣氛，給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流，相互認(rèn)識的空間。在討論中，讓他們對一些大學(xué)校園現(xiàn)象進(jìn)行解析，學(xué)會(huì)思考，并從不同方面思考問題；在游戲中，讓他們了解心理知識，并培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神，合作精神。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月12日9：00～14:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xx農(nóng)林大學(xué)拓荒廣場

五、承辦單位

校心理協(xié)會(huì)和心理健康發(fā)展部

六、需要的道具

兩把椅子，紙張和氣球若干，紙箱、繩子、書夾，正方形的盒子，簽字筆、擴(kuò)音器、獎(jiǎng)品若干（鼓勵(lì)獲勝團(tuán)隊(duì)）；

七、活動(dòng)流程

人員分組！

環(huán)節(jié)一：放松活動(dòng)

由主持人帶領(lǐng)全場參與人員做“逆反應(yīng)”游戲。

游戲目的：活躍氣氛，增加同學(xué)之間的交流

材料：無

規(guī)則：

1、各組人員站立，且相互之間保持一定距離；

2、聽主持人的指示，做出與指示相反的動(dòng)作；

環(huán)節(jié)二：心理游戲

游戲一：巨人椅

游戲目的：

1、消除身體上的隔閡；

2、活躍氣氛、團(tuán)隊(duì)充能；

3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)歸屬感和團(tuán)隊(duì)精神；

材料：兩把椅子；合適的音樂；

規(guī)則：

1、各組占成一列，前后零距離接觸（后面伙伴的腳尖抵住前面伙伴的后腳跟）；

2、聽到主持人的口令，集體統(tǒng)一坐到后面伙伴的大腿上，最后一個(gè)人坐在事先準(zhǔn)備的椅子上；

3、集體伸出雙手，舉過頭頂，想起雷鳴般的掌聲；

4、一起開始后，看哪個(gè)隊(duì)堅(jiān)持的時(shí)間長，可以引導(dǎo)小隊(duì)喊口號； 討論：

1、在項(xiàng)目過程中，自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化？身體和聲音是否也相繼出現(xiàn)變化？

2、在發(fā)現(xiàn)自己思想出現(xiàn)以上變化時(shí)，是否及時(shí)加以調(diào)整？

3、是否有依賴思想，認(rèn)為自己的松懈對團(tuán)隊(duì)影響不大？最后出現(xiàn)什么情況？

環(huán)節(jié)三：合力吹汽球

人數(shù)：每組限六人

場地：不限

道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）

汽球（每組一個(gè)） 適合：全部的人

游戲方法：

1. 分組，不限幾組，但每組必須要有六人。

2. 主持人請每組每人抽簽。

3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

環(huán)節(jié)四：人體拷貝游戲

每組一路縱隊(duì)站好，主持人將寫有一個(gè)成語的字條讓每組的最后一個(gè)人看一眼，然后請他通過身體扭動(dòng)把信息傳遞給前面的一個(gè)成員，一次拷貝傳遞，過程中不可使用語言交流和任何聲音。最前面一位成員要說出拷貝內(nèi)容！

活動(dòng)結(jié)束統(tǒng)計(jì)排名

環(huán)節(jié)五：船東和青蛙

概要：坐在紙箱內(nèi)的人想跳起時(shí)，另一人趁機(jī)拉動(dòng)紙箱來進(jìn)行接力賽。 道具：紙箱、繩子、書夾

方法：

1、全員分成數(shù)隊(duì)，各派兩人組成一組。

2、依照號令，一人坐在紙箱里，另一人拿著用書夾固定在紙箱里的繩子（長3米）一端。

3、拿著繩子的人，要趁著紙箱里的人跳高時(shí)往前拉，如此繼續(xù)前進(jìn)。

4、繞回目標(biāo)后換人進(jìn)行接力賽。

環(huán)節(jié)六：有趣的處罰

1、 擲骰子：準(zhǔn)備一個(gè)正方體的盒子，在它的六面上寫上“各處罰條例”，如：高歌一曲，學(xué)猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請輸?shù)娜俗约簲S骰子，并依“條例”受罰。

2、我愛你：輸?shù)娜?，面對拓荒的那頭牛、大聲地喊三聲：“我愛你！”

3、天旋地轉(zhuǎn)：輸?shù)娜?，就地閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。

4、模仿秀：輸?shù)娜耍７乱晃蛔约菏煜さ拿餍?、歌星或?dòng)物的動(dòng)作、歌聲或說話方式。

5、我是淑女：贏的人將3-5本書放至輸?shù)娜说念^頂，并請他（她）學(xué)模特走臺步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來。如果書掉了，就得重來。

6、苦笑不得：輸?shù)娜讼却笮?秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復(fù)2-3次。

7、犯人：輸?shù)娜艘邮芩腥说馁|(zhì)問，不可以不回答問題，要俱實(shí)以告，直到大家滿意了為止。

八、注意事項(xiàng)

活動(dòng)過程中每位參與者自身要注意安全，安全負(fù)責(zé)人要隨時(shí)待命，按原先的部署做好應(yīng)急預(yù)案工作。

沙龍方案(篇4)

“健康養(yǎng)生和財(cái)富管理”

時(shí)間：7月11日上午9:30-11:30地點(diǎn)：分公司會(huì)議室

主題：“健康養(yǎng)生和財(cái)富管理”沙龍講座

邀約客戶人數(shù)：20人

主講人：待定

外部嘉賓：spa會(huì)所講師

具體活動(dòng)內(nèi)容和方案：

活動(dòng)目的是以養(yǎng)生講座關(guān)注健康為主題的，使到場高端客戶了解養(yǎng)與生，以關(guān)注亞健康的癥狀、脊椎的形成與病變、背部反射結(jié)構(gòu)為內(nèi)容，做位身心健康的人。知確有好的身心才能提高自我收益價(jià)值，同時(shí)，也提高我們分公司的知名度及市場，并且有益促成客戶的投資意向。分公司培訓(xùn)師介紹公司及其產(chǎn)品，并對市場經(jīng)濟(jì)形勢進(jìn)行比較分析。

會(huì)后，理財(cái)經(jīng)理和每位客戶進(jìn)行了一對一的講解，詳細(xì)介紹了個(gè)人資產(chǎn)配置的實(shí)際情況。

沙龍將邀請20位高端客戶在分公司會(huì)議室進(jìn)行健康講座。著重邀請有意向的客戶，以保證此次活動(dòng)的質(zhì)量及出單率。養(yǎng)生講座后，將由分公司資深的理財(cái)師進(jìn)行我公司的介紹、經(jīng)濟(jì)形勢分析及相關(guān)產(chǎn)品介紹。

現(xiàn)場準(zhǔn)備好合同和pos機(jī)，為現(xiàn)場簽約做好充分準(zhǔn)備。簽單后，可單獨(dú)與spa會(huì)所進(jìn)行交流與咨詢，作為本次活動(dòng)的亮點(diǎn)，以達(dá)成促成作用。

費(fèi)用支出：

1、外部嘉賓簡介

1 國家高級禮儀講師

27月11日分行小主題沙龍預(yù)算明細(xì)如下：

（1）會(huì)場布置費(fèi)用：500元

（2） 外賓費(fèi)用：1000元

沙龍方案(篇5)

一、活動(dòng)目的：

書籍讓教師與人類崇高精神對話，從書籍中享受教育教學(xué)的樂趣，從書籍中找尋理想的棲息地，增強(qiáng)教師的人文底蘊(yùn)。而交流可以讓大家分享各自靈動(dòng)的思緒、精湛的見解和深邃的思想，不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平，不斷充實(shí)和提升古美高中校園文化的內(nèi)涵和品位。現(xiàn)擬組織一次“教師讀書沙龍活動(dòng)”。

二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

時(shí)間：十月開啟，每月一次（具體日期另行通知）

地點(diǎn)：三樓多媒體教室

三、參加對象：

幼兒園自愿報(bào)名教師

四、活動(dòng)主題：

讓生命因讀書而精彩！

五、活動(dòng)方案：

（一）書韻留香，你我共享。（十月）

主持：王XX、張XX

活動(dòng)流程：

（1）主持人發(fā)言：（背景音樂）

晶：親愛的老師們，今天，我們相聚在一起，舉行我園首次教師讀書沙龍活動(dòng)。首先，對各位老師的積極參與表示衷心的感謝！

苗：莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”許多名人們的成功經(jīng)驗(yàn)表明，生命因多讀書而厚重，人生因好讀書而美麗，事業(yè)因讀好書而精彩！

晶：開展“讀書沙龍”活動(dòng)，打造“書香實(shí)幼”，是促進(jìn)我們教師專業(yè)成長的重要途徑，也是推動(dòng)教師豐富自我的內(nèi)在動(dòng)力。為了給老師們創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，讓老師們有條件多讀書、讀好書，我們成立讀書沙龍，希望老師們在讀書交流活動(dòng)中，能夠相互借鑒經(jīng)驗(yàn)，汲取精髓，博采眾長，為我所用，豐富教師的文化生活，提升活動(dòng)的品位。下面我宣布：讀書沙龍啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始！

（2）苗：首先歡迎公書記為讀書沙龍啟動(dòng)儀式致詞！

（3）晶：下面有請公書記為讀書沙龍啟動(dòng)儀式揭牌！

（4）好書推薦，搭建共享平臺。

晶：書就像無聲的導(dǎo)師，引導(dǎo)我們走向美好的未來，使我們學(xué)識淵博，心胸開闊。下面有請老師們進(jìn)行好書推薦，希望每位老師都能找到屬于自己的智慧之書。（教師依次進(jìn)行好書推薦）

（5）相互借閱，你我共享。

苗：聽了大家的介紹，想必每一位愛書之人都已經(jīng)躍躍欲試了吧，老師們，現(xiàn)在就讓我們一起享受這書籍的饕鬄盛宴吧！請老師們根據(jù)自己的喜好相互交換圖書。（背景音樂）

（6）儀式結(jié)束，送上寄語。

晶：最后，有請陳園長為本次讀書沙龍啟動(dòng)儀式送上寄語和禮物（書簽）

很喜歡蘇霍姆林斯基的一段話，今天就以它為結(jié)束語送給老師們吧：學(xué)習(xí)的愿望是一種精細(xì)而淘氣的東西。形象地說，它是一枝嬌嫩的花朵，有千萬朵細(xì)小的根須在潮濕的土壤里不知疲倦地工作著，給它提供滋養(yǎng)。我們看不見這些根須，但是我們悉心地保護(hù)它們，因?yàn)槲覀冎?，沒有它們，生命和美就會(huì)凋謝。希望老師們...............謝謝大家！

（二）百家爭鳴，展現(xiàn)精華。（十一月）

主持人：王XX、張X

活動(dòng)流程：

（1）“書香秀”入場，營造書香氛圍

每位教師手持書，伴著優(yōu)美的音樂入場就坐。

（2）分享書中的好文，交流自己的讀書心得。

主持人：經(jīng)過一個(gè)多月的閱讀，相信老師們一定有所收獲。下面有請老師們分享自己讀書的心得體會(huì)。

（3）邀請嘉賓（趙老師）精彩點(diǎn)評

（4）圖書漂流，精彩循環(huán)。

根據(jù)交流結(jié)果，再次選擇自己感興趣的書閱讀。

（5）主持人總結(jié)：第一次圖書漂流老師們就有這樣大的收獲，這說明我們的讀書沙龍就像一場及時(shí)雨，滋潤著我們求知的心靈。相信在下面的圖書漂流活動(dòng)中老師們會(huì)一如既往的豐富自己，提升自己，讓自己的人生變得精彩！

（三）暢談提升，共享快樂。（十二月）

主持人：王XX張X

活動(dòng)流程：

（1）美文共享，烘托氛圍（背景音樂、PPT）

請（于X、朱XX）教師進(jìn)行美文分享。

（2）暢所欲言“我讀書的那些事兒”

主持人：從小到大，我們每一個(gè)人都與書結(jié)下了不解之緣，不管是我要讀還是要我讀，相信您和書之間都有著許多精彩的小故事。下面讓我們暢所欲言，說一說““我讀書的那些事兒”.

（現(xiàn)場交流讀書經(jīng)歷的故事，讀書過程中的心得收獲，讀書與工作、生活的聯(lián)系，讀書的方法和時(shí)間安排，自己對讀書這件事兒的個(gè)性觀點(diǎn)……）

（3）邀請嘉賓（陳老師）精彩點(diǎn)評

（4）圖書漂流，精彩循環(huán)。

根據(jù)交流結(jié)果，再次選擇自己感興趣的書閱讀。

（5）主持人總結(jié)：讀書不僅讓我們豐富自己，提升自己，而且還給我們的生活帶來了許多樂趣，讓我們樂在其中！讓我們在讀書沙龍中盡情的享受這份獨(dú)特的快樂吧！

（四）快樂讀書，幸福成長。（一月）

主持人：王XX張XX

活動(dòng)流程：

（1）游戲（待定）

（2）交流自己半年來讀書的幸福感受。

主持人：“胸?zé)o點(diǎn)墨心常怯，腹有詩書氣自華”。親愛的老師們，截止到今天，我們的讀書沙龍活動(dòng)已經(jīng)開展了半學(xué)期了，書籍已經(jīng)成為了我們的良師益友，讀書已經(jīng)成為了我們的一種生活方式，讀書已經(jīng)成為了實(shí)幼的一道亮麗的風(fēng)景。下面有請老師們暢所欲言，談?wù)勛约喊肽陙碜x書的幸福感受。（3-5名教師）

（3）頒發(fā)優(yōu)秀個(gè)人讀書獎(jiǎng)，例：勤奮獎(jiǎng)、最佳領(lǐng)悟獎(jiǎng)等。

主持人：老師們，本學(xué)期的讀書沙龍活動(dòng)告一段落，再此真誠的感謝大家的積極參與！書香雅韻，實(shí)幼人生，我們沐浴著書香，汲取著書中的營養(yǎng)，每個(gè)人都在不斷的成長。我們在這里歡聚，回首走過的一學(xué)期，我們充滿收獲；回首走過的歲月，我們充滿期待。書香雅韻，實(shí)幼人生讀書沙龍頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始！有請公書記為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

（4）公書記致結(jié)束辭！

主持人結(jié)束：讀書，遨游于浩瀚書海中領(lǐng)悟人生真諦！讀書，投身于書韻墨香間品味生命哲學(xué)的精神世界吧！讓我們的活動(dòng)中心充盈書的氣息，讓我們的生活縈繞無盡的詩意！生命，因讀書而精彩！讓我們做一名有價(jià)值、有尊嚴(yán)、有激情、有幸福感的幼兒教師！

六、報(bào)名方式：

有意參加本次讀書沙龍活動(dòng)的老師在x號之前找XX島張X老師登記。

七、活動(dòng)要求：

1、希望各位教師按時(shí)參加讀書沙龍活動(dòng)，特殊情況不能參加者履行請假手續(xù)。

2、參加沙龍活動(dòng)的教師帶好筆記本，做好記錄。

沙龍方案(篇6)

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月17日9：00-11:30（暫定，具體活動(dòng)時(shí)間需根據(jù)項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)確定）

說明：9月下旬由于中秋及國慶假日，周末幾乎都調(diào)整為上班狀態(tài)，為保證活動(dòng)人氣，同時(shí)確?；顒?dòng)籌備事宜，故提議本次活動(dòng)推至10月份進(jìn)行。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx國際大酒店（暫定）

三、活動(dòng)背景：

岸上藍(lán)山項(xiàng)目給公眾“xx首席藍(lán)調(diào)優(yōu)雅生活領(lǐng)地”的高端形象，此次沙龍活動(dòng)能夠以“愛美愛生活”為主題，倡導(dǎo)現(xiàn)代女性過一個(gè)優(yōu)雅獨(dú)立的全新生活，正好與項(xiàng)目主題吻合。

四、活動(dòng)目的：

1、邀請知名女性到場主持，以“名人效應(yīng)”為噱頭，吸引xx購房者關(guān)注；

2、經(jīng)過邀請xx市本地出名的瑜伽教師、美容顧問等知名女性參與活動(dòng)，提升項(xiàng)目關(guān)注度，為項(xiàng)目上市蓄水；

3、進(jìn)一步樹立品牌形象，擴(kuò)大岸上藍(lán)山項(xiàng)目的美譽(yù)度；進(jìn)一步培育潛在客戶市場，結(jié)合活動(dòng)的影響力將項(xiàng)目知名度上升到屯溪區(qū)乃至xx市認(rèn)知的至高點(diǎn)，為整個(gè)項(xiàng)目的可持續(xù)開發(fā)奠定基礎(chǔ)。

4、后期媒體整合，再次造勢。

五、活動(dòng)主要單元組成：

靚膚課堂服飾搭配心理課堂茶藝表演

六、活動(dòng)特邀嘉賓：

楊瀾

國內(nèi)著名資深電視節(jié)目主持人。曾在國內(nèi)具有強(qiáng)大影響力的電視臺擔(dān)任電視欄目主持，以極具親和力的主持風(fēng)格倍受廣大電視觀眾的喜愛。曾主持《正大綜藝》、《楊瀾訪談錄》等電視欄目；曾被評選為“亞洲二十位社會(huì)與文化領(lǐng)袖”、“能推動(dòng)中國前進(jìn)、重塑中國形象的十二位代表人物”、“《中國婦女》時(shí)代人物”。

七、活動(dòng)參與人員：

主持人（楊瀾）、xx學(xué)院心理學(xué)專業(yè)資深教授、美容顧問、形象顧問、茶藝師等

來自教育、媒體、時(shí)尚、旅游、酒店等各個(gè)行業(yè)的優(yōu)秀職業(yè)女性

岸上藍(lán)山項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)及工作人員xx市民、藍(lán)山置業(yè)會(huì)會(huì)員

安徽房地產(chǎn)交易網(wǎng)及xx其他主流新聞媒體

八、活動(dòng)場地布局及現(xiàn)場布置：

待活動(dòng)地點(diǎn)確定后與活動(dòng)公司溝通后提交

備注：本次活動(dòng)可謂開發(fā)公司迄今為止聲勢最為宏大的活動(dòng)，同時(shí)也岸上藍(lán)山現(xiàn)階段最為重要的營銷推廣攻堅(jiān)活動(dòng)，無論是出于活動(dòng)效果，或是從人員配置，還是從演藝活動(dòng)的專業(yè)角度的思考，演出場地布置、舞臺搭建、演出設(shè)備籌備、演出活動(dòng)主持人、禮儀小姐等統(tǒng)一打包給演出單位，營銷團(tuán)隊(duì)將會(huì)有更多的精力和時(shí)間投入到宣傳、客戶維護(hù)及定購這些核心的工作中，對擴(kuò)大銷售成果的作用將是顯而易見的。

九、活動(dòng)資料

活動(dòng)時(shí)間：10月17日上午9：00-11:30活動(dòng)方式：以特邀嘉賓楊瀾為主導(dǎo)，互動(dòng)式活動(dòng)活動(dòng)資料：

1、xx學(xué)院心理學(xué)專業(yè)資深教授針對職場的種種問題進(jìn)行分析，并和職業(yè)麗人分享自我調(diào)節(jié)的方法。

2、美容顧問針對當(dāng)代職業(yè)女性皮膚問題給出各種解決之道。（提議邀請玫琳凱美容專家）

3、形象顧問經(jīng)過現(xiàn)場演示的方式，講解職場搭配的法則。

4、茶藝表演師表演一套簡單易學(xué)的茶藝，便于在座麗人們現(xiàn)場學(xué)習(xí)體驗(yàn)并現(xiàn)場品嘗。

沙龍方案6篇

發(fā)掘“沙龍方案”的文化涵義和背后的故事，接下來請繼續(xù)閱讀，歡迎獲取更多知識，讓自己成為更出色的人。一個(gè)人應(yīng)該拋棄那些令人不快的思維，以便高效地處理手頭的工作。這就需要我們事先制定行動(dòng)方案，方案能夠明確行動(dòng)的大致方向，具備內(nèi)容條理清晰、步驟明確的特點(diǎn)。

沙龍方案(篇1)

一、活動(dòng)目的及意義:

新華夏教育恩施分公司致力于幫助恩施州學(xué)子實(shí)現(xiàn)升學(xué)、考學(xué)夢想，新加新華夏國際教育科技（北京）有限公司是以考試輔導(dǎo)、培訓(xùn)交流與教育資源投資為主體、教育傳媒產(chǎn)品開發(fā)為輔的綜合性服務(wù)機(jī)構(gòu)，在外語培訓(xùn)方向理念是：用優(yōu)質(zhì)的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生；讓每1位學(xué)員真正學(xué)有所獲。并提倡讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中，享受輕松自由的課堂氣氛，加強(qiáng)師生互動(dòng)，幫助學(xué)生最快、最高效地提高外語水平，使其能夠在商務(wù)及社會(huì)活動(dòng)中用流利、準(zhǔn)確的語言與其交流。新華夏教育始終以創(chuàng)新的思維模式深入到教育培訓(xùn)事業(yè)的各個(gè)層面，在學(xué)歷繼續(xù)教育、職稱考試培訓(xùn)、在職碩士培訓(xùn)、兒童成長教育、遠(yuǎn)程教育發(fā)展、中外合作教育等形成一定市場優(yōu)勢，以直授教學(xué)與戰(zhàn)略合作為市場模式，不斷擴(kuò)展資源渠道，增加技術(shù)與人本投入，實(shí)現(xiàn)了教育資源與社會(huì)價(jià)值的良好銜接，新華夏教育在不斷發(fā)展和努力中，為廣大的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

二、活動(dòng)主題:

北京新華夏培優(yōu)中心恩施分公司——教師沙龍會(huì)

三、主辦單位:北京新華夏培優(yōu)中心恩施分公司

承辦單位:恩施順智網(wǎng)絡(luò)廣告?zhèn)髅接邢薰?/p>

四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月01日下午14：00

五、活動(dòng)地點(diǎn): 恩施市東風(fēng)大道224號3樓（原晴元酒店3樓）

六、活動(dòng)對象:恩施各校教師

七、活動(dòng)形式與內(nèi)容:

活動(dòng)形式：沙龍會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：恩施市各校教師約50名代表到新華夏參加的沙龍會(huì)

八、活動(dòng)流程

播放喜慶音樂

1、入場前簽到（學(xué)校名稱、姓名、電話），組織迎賓人員迎接指導(dǎo)簽到后引到嘉賓席就座

實(shí)施方案：一樓站2名迎賓美女，配戴電子顯示牌，負(fù)責(zé)接待引導(dǎo)嘉賓上3樓處簽到，簽到人員引導(dǎo)嘉賓以邀請函簽到，填寫姓名、聯(lián)系方式、學(xué)校名稱，然后發(fā)放紀(jì)念品（備注：抽獎(jiǎng)方案一：簽到后給嘉賓一張入場券分為正聯(lián)、副聯(lián)，正聯(lián)給嘉賓、副聯(lián)放入抽獎(jiǎng)箱；方案二：在簽到本上注明有無微信，利用微信搖一搖參與抽獎(jiǎng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搖的次數(shù)最多者中獎(jiǎng)）。

2、主持人介紹各位嘉賓、宣布沙龍會(huì)議流程、宣布沙龍會(huì)正式開始： 詳見附件一5分鐘

3、單總致開幕詞：5分鐘（自擬）

4、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：三等獎(jiǎng)10名：10分鐘

實(shí)施方案：

入場券抽獎(jiǎng)方案：制作一個(gè)抽獎(jiǎng)箱用紅紙包好，嘉賓簽到后的邀請函放入到抽獎(jiǎng)箱中，一次只抽取一張邀請函，抽取三等獎(jiǎng)時(shí)抽到的邀請函就是三等獎(jiǎng)，同類別獎(jiǎng)項(xiàng)只享受一次，中獎(jiǎng)嘉賓聽到主持人念的名字時(shí)邀請上臺，10人一起領(lǐng)獎(jiǎng)并同臺合影留念。

搖一搖方案：利用投影儀展示、電腦操作后臺，嘉賓在掃描公眾二維碼后，輸入“新華夏+自己手機(jī)號碼”即可參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)名額在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搖的次數(shù)最多者獲勝為中獎(jiǎng)。

5、單總介紹新華夏課程（ppt演示）（品牌文化、優(yōu)勢、價(jià)值觀念）： 方案確定后我們制作30分鐘

6、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：二等獎(jiǎng)5名：5分鐘

實(shí)施方案：已獲得三等獎(jiǎng)的嘉賓能享受繼續(xù)抽獎(jiǎng)，方法同上。

7、暢飲酒塔、特邀嘉賓土家歌王傾情獻(xiàn)唱，其它相關(guān)文藝節(jié)目表演： 實(shí)施方案：酒塔提前布置到位，并將酒倒入杯中，由主持人與現(xiàn)場協(xié)調(diào)人員依順序引導(dǎo)嘉賓取酒、暢飲、互相交談、吃水果。30分鐘（現(xiàn)場播放一些輕柔的音樂或鋼琴曲）

8、抽取一等獎(jiǎng)3名，然后全體合影留戀10分鐘

（時(shí)間：90分鐘左右）

九、前期工作安排:

1、邀請函50份，在9月28號之前發(fā)放完畢、活動(dòng)前一天以短信或電話的方式溫馨提醒活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)時(shí)入場

2、新華夏工作人員分工明確，拱門、橫幅、展架、宣傳資料、簽到處布置到位

3、室內(nèi)場地布置、會(huì)場布置（如：氣球、鮮華、酒塔、果盤、飲用水、紙巾）

4、投影儀、電腦設(shè)備檢測確認(rèn)無異常

5、簽到本、簽到筆，獎(jiǎng)品、紀(jì)念品的確認(rèn)

十、活動(dòng)要求與注意事項(xiàng)

1、主持人把控好整個(gè)沙龍活動(dòng)現(xiàn)場的活躍氛圍

2、現(xiàn)場工作人員維持好活動(dòng)現(xiàn)場秩序、環(huán)境衛(wèi)生積極配合各項(xiàng)活動(dòng)、主動(dòng)調(diào)解現(xiàn)場氛圍

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

沙龍方案(篇2)

一、方案提出背景

我校近幾年由于師資所需進(jìn)入我校的青年教師達(dá)20余人，這樣一支年輕而有活力的隊(duì)伍，可以說，今天的培養(yǎng)力度決定著xx中學(xué)明天的競爭實(shí)力。這些教師中有很多熱血青年，他們熱愛教育事業(yè)，他們熱愛學(xué)習(xí)，他們追求做一名成功的教師，然而他們?nèi)鄙俜椒ê椭笇?dǎo)，他們分布于各個(gè)教研組，由于各個(gè)教研組、備課組環(huán)境的限制，他們急需一種“教育的陽光”的照射，需要一種力量將他們團(tuán)結(jié)起來，使他們更好地茁壯成長。

從國際教師專業(yè)化探索過程來看，教師要想獲得持續(xù)發(fā)展，適應(yīng)教育變革及其新要求，做一名“學(xué)習(xí)者”是很不夠的，更需要教師有能力對自己的教育行動(dòng)加以省思、研究、改進(jìn)，即樹立“教師即研究者”的專業(yè)發(fā)展理念。

二、指導(dǎo)思想：

通過舉辦“青年教師成長沙龍”，堅(jiān)持在實(shí)踐中探索、在困惑中學(xué)習(xí)、在研討中反思、在領(lǐng)悟中創(chuàng)新的原則，結(jié)“自我反思”、“同伴互助”、“專家引領(lǐng)”三位效能之合力，并發(fā)揮我校骨干教師群體的輻射帶動(dòng)作用，引導(dǎo)青年教師在學(xué)校的教育教學(xué)改革中內(nèi)強(qiáng)個(gè)體素質(zhì)，外樹整體形象，奮發(fā)進(jìn)取，追求卓越，為花官初中的可持續(xù)發(fā)展做好師資培養(yǎng)。

三、活動(dòng)目的：

為加快我校青年教師的成長步伐，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)青年教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，推動(dòng)青年教師對職業(yè)責(zé)任感的認(rèn)同以及自我發(fā)展空間的突破，不斷適應(yīng)教育對青年教師的教育教學(xué)水平和崗位的要求，讓更多的青年教師脫穎而出，特舉辦“青年教師成長沙龍”活動(dòng)，為青年教師成長搭建學(xué)習(xí)、交流及展示的平臺。

希望青年教師在廣泛閱讀中成長，在名師案例賞析中成長，在積累好課中成長，在課堂實(shí)踐中成長，在反思總結(jié)中成長。希望通過鍛煉，打造出思想有廣度、見解有深度、舉止有風(fēng)度的xx中學(xué)青年教師新形象。學(xué)校營造“沙龍式”研討氛圍，與青年教師共享彼此成長過程中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論思考。

四、內(nèi)容設(shè)置：

（一）建立“xx中學(xué)青年教師成長沙龍”博客和微信群

（二）每2月組織一次大型活動(dòng)。大型活動(dòng)可設(shè)置以下內(nèi)容：

1、開展主題為“我讀書，我快樂，我成長”的活動(dòng)。讓青年教師圍繞所讀教育教學(xué)書目，結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)和生活感悟，談個(gè)人獨(dú)特的思考，以達(dá)到與書本為伴，與書本中的名師、名家對話，開拓視野、集體領(lǐng)悟、共同提高之目的。

2、邀請領(lǐng)導(dǎo)、教育專家就社會(huì)、教育熱點(diǎn)問題進(jìn)行訪談，發(fā)表自己的觀點(diǎn)、看法。

3、請老教師（他們是學(xué)校發(fā)展的財(cái)富，是尚待挖掘的富礦）同青年教師進(jìn)行交流，豐富青年人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，傳授教育教學(xué)技藝，提升教學(xué)質(zhì)量，拓寬教學(xué)視野，更新教學(xué)觀念。

4、請優(yōu)秀教師、骨干教師談自己的成長經(jīng)歷，他們的經(jīng)驗(yàn)會(huì)起到巨大的輻射作用。

5、請外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師作匯報(bào)式報(bào)告，以使其出發(fā)的效益最大化。

6、教育教學(xué)疑惑探討。提出工作中的困惑進(jìn)行交流，展示最真實(shí)的自我，最實(shí)際的問題，讓大家在思維的碰撞中獲得本質(zhì)的提升。

活動(dòng)之外的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)：以教師平日的讀書學(xué)習(xí)、博客交流（閱讀博客、寫教育隨筆，上傳好的教育文章等）為主。

五、本學(xué)期成長沙龍活動(dòng)安排：

xx中學(xué)青年教師成長沙龍啟動(dòng)儀式暨首場沙龍活動(dòng)

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月13日（17周星期一）第三、四節(jié)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：新教學(xué)樓四樓學(xué)生閱覽室

三、參加人員：學(xué)校行政、20xx年9月以來參加工作的青年教師

四、沙龍主題：傳承·創(chuàng)新——我的教育成長故事

五、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：

（一）參加區(qū)同課異構(gòu)決賽的獲獎(jiǎng)教師作獲獎(jiǎng)感言，分享自己的成長經(jīng)歷；

（二）新教師提出工作中的困惑進(jìn)行交流，展示最真實(shí)的自我，最實(shí)際的問題，讓大家在思維的碰撞中獲得本質(zhì)的提升。

六、活動(dòng)要求：

參加沙龍活動(dòng)的每位教師均要寫出質(zhì)量較高的發(fā)言稿。稿件中應(yīng)回顧自己的教育教學(xué)經(jīng)歷，總結(jié)自己課堂教學(xué)的成敗得失，提煉自己的教育思想，提出自己成長的發(fā)展方向。也可以圍繞這一主題寫一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)、教改方面的論文。發(fā)言時(shí)間在5分鐘左右。

沙龍方案(篇3)

一、指導(dǎo)思想：

通過舉辦“青年教師成長沙龍”，堅(jiān)持在實(shí)踐中探索、在困惑中學(xué)習(xí)、在研討中反思、在領(lǐng)悟中創(chuàng)新的原則，結(jié)“自我反思”、“同伴互助”、“專家引領(lǐng)”三位效能之合力，并發(fā)揮我校骨干教師群體的輻射帶動(dòng)作用，引導(dǎo)青年教師在學(xué)校的教育教學(xué)中內(nèi)強(qiáng)個(gè)體素質(zhì)，外樹整體形象，奮發(fā)進(jìn)取，追求卓越。

二、活動(dòng)目的：

為加快我校青年教師的成長步伐，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)青年教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，推動(dòng)青年教師對職業(yè)責(zé)任感的認(rèn)同以及自我發(fā)展空間的突破，不斷適應(yīng)教育對青年教師的教育教學(xué)水平和崗位的要求，讓更多的青年教師脫穎而出，特舉辦“青年教師成長沙龍”活動(dòng)，為青年教師成長搭建學(xué)習(xí)、交流及展示的平臺。

希望青年教師在廣泛閱讀中成長，在名師案例賞析中成長，在積累好課中成長，在課堂實(shí)踐中成長，在反思總結(jié)中成長。希望通過鍛煉，打造出思想有廣度、見解有深度、舉止有風(fēng)度的獅小青年教師新形象?；顒?dòng)營造“沙龍式”研討氛圍，與青年教師共享彼此成長過程中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論思考。

三、內(nèi)容設(shè)置：

1．建立“獅小青年教師成長”博客。

2．每月組織一次“教學(xué)沙龍”活動(dòng)。

3．每周完成一周的教學(xué)反思，可以是教育故事也可以是教學(xué)心得體會(huì)。

每月活動(dòng)安排計(jì)劃：原則上每月組織一次大型活動(dòng)，活動(dòng)的主要形式：博客交流、專題學(xué)習(xí)、集體讀書、反思交流、聆聽課堂、科研方法以及班級管理培訓(xùn)等。每月組織一次的大型活動(dòng)可設(shè)置以下內(nèi)容： 1．沙龍論壇：對沙龍確定的每期主題展開論述，提倡集思廣益，百家爭鳴。

2．嘉賓訪談：定期邀請專家、學(xué)校骨干教師就教育教學(xué)、論文撰寫、班主任工作問題以座談形式進(jìn)行輔導(dǎo)。

3．議題征集：征集青年教師認(rèn)為有討論價(jià)值、能貼近工作實(shí)際或緊跟時(shí)代要求的議題，進(jìn)行篩選后，供大家在沙龍論壇討論。

4．通過講座、報(bào)告、茶話會(huì)、座談會(huì)等形式，請優(yōu)秀教師同青年教師進(jìn)行交流，豐富青年人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)質(zhì)量，拓寬教學(xué)視野，更新教學(xué)觀念。

每周的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)：以教師平日的讀書學(xué)習(xí)、博客交流為主，沙龍集中學(xué)習(xí)為輔。安排相關(guān)教師交流學(xué)習(xí)心得，尤其是將所學(xué)的知識應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐的體悟。

四、個(gè)人成長“六個(gè)一工程”

1.每周一篇隨筆

注重實(shí)踐與反思，經(jīng)?？偨Y(jié)、及時(shí)積累，每周寫一篇300字以上教育隨筆，發(fā)于自己的博客上。

2.每個(gè)月讀書一本

把專業(yè)閱讀作為教師成長的最重要方式，根據(jù)推薦的書目或自選書目，每月讀1本以上有影響的教育家的專著或其它教育教學(xué)理論書籍。

3.每期撰寫一篇文章

一學(xué)期撰寫一篇教育教學(xué)研究論文，積極參加各級各類的論文比賽并積極參加各級刊物的投稿。

4.每月看一個(gè)教育講座視頻

請?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)上搜索一個(gè)教育講座視。并寫相關(guān)隨筆，發(fā)表在自己的博客上。

5.每期上好一堂教學(xué)研討課

根據(jù)自己的教學(xué)情況，認(rèn)真上好一堂教學(xué)研討課，和老師們一起研討。

6.每月一篇稿子

依據(jù)自己的教學(xué)情況和成長經(jīng)歷以及教學(xué)中發(fā)生的教育故事，可以整理成一篇“教育故事”。

沙龍方案(篇4)

一、活動(dòng)主題

心靈啟航，快樂你我

二、活動(dòng)目的

為了宣傳和普及大學(xué)生心理知識，讓學(xué)生更加關(guān)注大學(xué)校園里的現(xiàn)象，通過心理沙龍，營造輕松的氣氛，給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流，相互認(rèn)識的空間。在討論中，讓他們對一些大學(xué)校園現(xiàn)象進(jìn)行解析，學(xué)會(huì)思考，并從不同方面思考問題；在游戲中，讓他們了解心理知識，并培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神，合作精神。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月12日9：00～14:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xx農(nóng)林大學(xué)拓荒廣場

五、承辦單位

校心理協(xié)會(huì)和心理健康發(fā)展部

六、需要的道具

兩把椅子，紙張和氣球若干，紙箱、繩子、書夾，正方形的盒子，簽字筆、擴(kuò)音器、獎(jiǎng)品若干（鼓勵(lì)獲勝團(tuán)隊(duì)）；

七、活動(dòng)流程

人員分組！

環(huán)節(jié)一：放松活動(dòng)

由主持人帶領(lǐng)全場參與人員做“逆反應(yīng)”游戲。

游戲目的：活躍氣氛，增加同學(xué)之間的交流

材料：無

規(guī)則：

1、各組人員站立，且相互之間保持一定距離；

2、聽主持人的指示，做出與指示相反的動(dòng)作；

環(huán)節(jié)二：心理游戲

游戲一：巨人椅

游戲目的：

1、消除身體上的隔閡；

2、活躍氣氛、團(tuán)隊(duì)充能；

3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)歸屬感和團(tuán)隊(duì)精神；

材料：兩把椅子；合適的音樂；

規(guī)則：

1、各組占成一列，前后零距離接觸（后面伙伴的腳尖抵住前面伙伴的后腳跟）；

2、聽到主持人的口令，集體統(tǒng)一坐到后面伙伴的大腿上，最后一個(gè)人坐在事先準(zhǔn)備的椅子上；

3、集體伸出雙手，舉過頭頂，想起雷鳴般的掌聲；

4、一起開始后，看哪個(gè)隊(duì)堅(jiān)持的時(shí)間長，可以引導(dǎo)小隊(duì)喊口號； 討論：

1、在項(xiàng)目過程中，自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化？身體和聲音是否也相繼出現(xiàn)變化？

2、在發(fā)現(xiàn)自己思想出現(xiàn)以上變化時(shí)，是否及時(shí)加以調(diào)整？

3、是否有依賴思想，認(rèn)為自己的松懈對團(tuán)隊(duì)影響不大？最后出現(xiàn)什么情況？

環(huán)節(jié)三：合力吹汽球

人數(shù)：每組限六人

場地：不限

道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）

汽球（每組一個(gè)） 適合：全部的人

游戲方法：

1. 分組，不限幾組，但每組必須要有六人。

2. 主持人請每組每人抽簽。

3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

環(huán)節(jié)四：人體拷貝游戲

每組一路縱隊(duì)站好，主持人將寫有一個(gè)成語的字條讓每組的最后一個(gè)人看一眼，然后請他通過身體扭動(dòng)把信息傳遞給前面的一個(gè)成員，一次拷貝傳遞，過程中不可使用語言交流和任何聲音。最前面一位成員要說出拷貝內(nèi)容！

活動(dòng)結(jié)束統(tǒng)計(jì)排名

環(huán)節(jié)五：船東和青蛙

概要：坐在紙箱內(nèi)的人想跳起時(shí)，另一人趁機(jī)拉動(dòng)紙箱來進(jìn)行接力賽。 道具：紙箱、繩子、書夾

方法：

1、全員分成數(shù)隊(duì)，各派兩人組成一組。

2、依照號令，一人坐在紙箱里，另一人拿著用書夾固定在紙箱里的繩子（長3米）一端。

3、拿著繩子的人，要趁著紙箱里的人跳高時(shí)往前拉，如此繼續(xù)前進(jìn)。

4、繞回目標(biāo)后換人進(jìn)行接力賽。

環(huán)節(jié)六：有趣的處罰

1、 擲骰子：準(zhǔn)備一個(gè)正方體的盒子，在它的六面上寫上“各處罰條例”，如：高歌一曲，學(xué)猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請輸?shù)娜俗约簲S骰子，并依“條例”受罰。

2、我愛你：輸?shù)娜?，面對拓荒的那頭牛、大聲地喊三聲：“我愛你！”

3、天旋地轉(zhuǎn)：輸?shù)娜耍偷亻]眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。

4、模仿秀：輸?shù)娜?，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或?dòng)物的動(dòng)作、歌聲或說話方式。

5、我是淑女：贏的人將3-5本書放至輸?shù)娜说念^頂，并請他（她）學(xué)模特走臺步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來。如果書掉了，就得重來。

6、苦笑不得：輸?shù)娜讼却笮?秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復(fù)2-3次。

7、犯人：輸?shù)娜艘邮芩腥说馁|(zhì)問，不可以不回答問題，要俱實(shí)以告，直到大家滿意了為止。

八、注意事項(xiàng)

活動(dòng)過程中每位參與者自身要注意安全，安全負(fù)責(zé)人要隨時(shí)待命，按原先的部署做好應(yīng)急預(yù)案工作。

沙龍方案(篇5)

“健康養(yǎng)生和財(cái)富管理”

時(shí)間：7月11日上午9:30-11:30地點(diǎn)：分公司會(huì)議室

主題：“健康養(yǎng)生和財(cái)富管理”沙龍講座

邀約客戶人數(shù)：20人

主講人：待定

外部嘉賓：spa會(huì)所講師

具體活動(dòng)內(nèi)容和方案：

活動(dòng)目的是以養(yǎng)生講座關(guān)注健康為主題的，使到場高端客戶了解養(yǎng)與生，以關(guān)注亞健康的癥狀、脊椎的形成與病變、背部反射結(jié)構(gòu)為內(nèi)容，做位身心健康的人。知確有好的身心才能提高自我收益價(jià)值，同時(shí)，也提高我們分公司的知名度及市場，并且有益促成客戶的投資意向。分公司培訓(xùn)師介紹公司及其產(chǎn)品，并對市場經(jīng)濟(jì)形勢進(jìn)行比較分析。

會(huì)后，理財(cái)經(jīng)理和每位客戶進(jìn)行了一對一的講解，詳細(xì)介紹了個(gè)人資產(chǎn)配置的實(shí)際情況。

沙龍將邀請20位高端客戶在分公司會(huì)議室進(jìn)行健康講座。著重邀請有意向的客戶，以保證此次活動(dòng)的質(zhì)量及出單率。養(yǎng)生講座后，將由分公司資深的理財(cái)師進(jìn)行我公司的介紹、經(jīng)濟(jì)形勢分析及相關(guān)產(chǎn)品介紹。

現(xiàn)場準(zhǔn)備好合同和pos機(jī)，為現(xiàn)場簽約做好充分準(zhǔn)備。簽單后，可單獨(dú)與spa會(huì)所進(jìn)行交流與咨詢，作為本次活動(dòng)的亮點(diǎn)，以達(dá)成促成作用。

費(fèi)用支出：

1、外部嘉賓簡介

1 國家高級禮儀講師

27月11日分行小主題沙龍預(yù)算明細(xì)如下：

（1）會(huì)場布置費(fèi)用：500元

（2） 外賓費(fèi)用：1000元

沙龍方案(篇6)

一、 活動(dòng)背景

青春，一個(gè)多么惹人愛的字眼；青春，一種動(dòng)人的美好；青春，是我們所有生命綻放的驕傲。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們，正處于青春的風(fēng)華，我們對青春有著特別的理解與想法。雖然，我們還沒有縝密的思考，沒有成熟的經(jīng)歷，但是我們擁有青春的激情與熱血。一路走來，我們在青春的路上，描繪著屬于自己的美麗畫卷，讓我們攜手一起，共尋人生的青春風(fēng)采。

二、 活動(dòng)目的

為豐富集團(tuán)內(nèi)青年員工的文化生活，增進(jìn)青年員工之間的`了解與感情，加深相互之間的思想交流，讓青年員工感受到集團(tuán)的人文關(guān)懷，以更大的程度激發(fā)出青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維，進(jìn)一步營造良好的工作氛圍，以讓青年員工更加充分地展示出自身的青春風(fēng)采，讓我們的青春風(fēng)采，在中達(dá)同飛揚(yáng)，特舉辦此次沙龍活動(dòng)。

三、 活動(dòng)主題

青春風(fēng)采，人生價(jià)值

四、 主辦部門及協(xié)辦部門

主辦部門:集團(tuán)人力資源部

協(xié)辦部門：集團(tuán)企管部

五、 活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月8日周五，下午13:00，提前15分鐘進(jìn)場。

六、 活動(dòng)地點(diǎn)

集團(tuán)中和樓三樓培訓(xùn)室。

七、 活動(dòng)對象

xxxx各單位安排3-5位青年員工參加，年齡要求28周歲及以下，學(xué)歷大專及以上，要對沙龍活動(dòng)有一定的興趣與認(rèn)識，并積極做好必要的準(zhǔn)備。

八、 活動(dòng)流程

1、準(zhǔn)備工作

（1）做好沙龍活動(dòng)的宣傳工作，以各單位人事行政部為主，進(jìn)行宣傳并落實(shí)好相關(guān)工作；

（2）以“青春”為主題，確定三篇優(yōu)秀文章，詩歌、散文不限；

（3）落實(shí)出席活動(dòng)的嘉賓、講師、青年員工人數(shù)等；

（4）落實(shí)活動(dòng)所需的視頻、PPT、文章資料、互動(dòng)節(jié)目等；

（5）活動(dòng)前一天做好對培訓(xùn)室的布置工作，包括音響、話筒、電腦等各設(shè)備的調(diào)試，橫幅的懸掛，桌椅的擺放等；

（6）活動(dòng)當(dāng)天上午，再次做好相關(guān)確認(rèn)工作，對活動(dòng)開場、活動(dòng)秩序、茶水供應(yīng)等做好安排工作。

2、活動(dòng)階段

（1）自我介紹

每人用三句話來進(jìn)行自我介紹，第一句介紹姓名、公司、部門、崗位，第二句、第三句任意。0.5小時(shí)

（2）美文賞讀

三篇美文，指定三人進(jìn)行賞讀，并共同討論文章主題。0.5小時(shí)

（3）勵(lì)志演講

由集團(tuán)企管部主任xxx作簡短開頭，之后由集團(tuán)人力資源部副主任xxx作勵(lì)志演講，以更大的程度激發(fā)青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維。0.5小時(shí)

（4）互動(dòng)交流

自由互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，交流主題：青春夢想、人生價(jià)值、職業(yè)規(guī)劃。1小時(shí)

（5）勵(lì)志電影

《杜拉拉升職記》，1.2-1.8小時(shí)。

九、 活動(dòng)組織成員

1、沙龍活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

2、沙龍活動(dòng)講師：

3、沙龍活動(dòng)主持人：

十、 聯(lián)系方式

集團(tuán)人力資源部：

沙畫方案匯編7篇

針對關(guān)鍵的事務(wù)，在開始工作之前進(jìn)行充分的規(guī)劃是至關(guān)重要的。在規(guī)劃實(shí)施某項(xiàng)工作時(shí)，我們需要制定一個(gè)出色的工作方案。工作方案主要用于特定工作或重要事項(xiàng)，它是我們在工作中所做的最佳安排。如果您想了解關(guān)于“沙畫方案”的信息，幼兒教師教育網(wǎng)編輯會(huì)為您提供幫助，并持續(xù)跟蹤這個(gè)領(lǐng)域?yàn)槟峁┳钚碌男畔ⅲ?/p>

沙畫方案 篇1

學(xué)生聯(lián)合會(huì)作為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂，正成為大學(xué)生充實(shí)校園生活、參與學(xué)校活動(dòng)、延伸求知領(lǐng)域、擴(kuò)大交友范圍的一種重要方式，各部門以其具有的思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大學(xué)生積極參與其中。

我院學(xué)聯(lián)自4月成立后，各類部門部員不斷增多，現(xiàn)已成立部門12個(gè)，團(tuán)委及學(xué)生聯(lián)合會(huì)的指導(dǎo)下，逐步發(fā)掘部門活動(dòng)和專業(yè)學(xué)習(xí)的契合點(diǎn)。學(xué)聯(lián)將逐漸轉(zhuǎn)向“打造精品校園，提升校園地位，鞏固校園成果，促進(jìn)校園發(fā)展”的建設(shè)方針，同時(shí)突破學(xué)院發(fā)展瓶頸，完善學(xué)聯(lián)規(guī)章制度，健全內(nèi)部機(jī)構(gòu)職能。

鑒此，我院學(xué)生聯(lián)合會(huì)將舉辦大學(xué)生藝術(shù)節(jié)，此次藝術(shù)文化活動(dòng)節(jié)旨在與時(shí)俱進(jìn)，充分展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采、社團(tuán)文化，豐富校園文化生活，提升校園文化內(nèi)涵。

我院學(xué)生聯(lián)合會(huì)將舉辦大學(xué)生藝術(shù)節(jié)，此次藝術(shù)文化活動(dòng)節(jié)旨在與時(shí)俱進(jìn)，充分展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采、社團(tuán)文化，豐富校園文化生活，提升校園文化內(nèi)涵。

三、 活動(dòng)意義

為響應(yīng)我院全面貫徹院團(tuán)委增強(qiáng)學(xué)生交流主題教育，進(jìn)一步凝聚學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，強(qiáng)化學(xué)生主人翁的責(zé)任感與歷史使命感，提升學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，我們決定策劃，目的是令同學(xué)們在校園藝術(shù)活動(dòng)創(chuàng)作的過程中，在與隊(duì)員的交流、合作中，以他們的藝術(shù)作品的形式呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、奮斗、拼搏、創(chuàng)新的精神，同時(shí)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

創(chuàng)意繪畫大賽旨在多方面培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)際動(dòng)手能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)大學(xué)生的工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與實(shí)踐能力，豐富校園學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)交流與學(xué)習(xí)。提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操。讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長，增加自信。

每個(gè)人都可以作為參賽者，登記姓名和電話號碼并加入南通理工砂畫比賽群修改自己的備注自己的姓名就可以得到一張砂畫。參賽者憑借自己對顏色的敏感度進(jìn)行顏色搭配和繪畫，最后將自己畫好的砂畫拍照上傳，由部門全體成員進(jìn)行最終考核，選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，一等獎(jiǎng)為保溫杯一個(gè)，二等獎(jiǎng)為抱枕兩個(gè)，三等獎(jiǎng)為厚的筆記本三本。

現(xiàn)代生活豐富多彩，繪畫的品種和方法也層出不窮。為了豐富生活，出現(xiàn)了各種各樣適合于娛樂的工具、材料和方法，用彩繪畫膠(顏料)制作的膠畫就是其中的一種。

膠畫既是一種構(gòu)思新穎的DIY益智類玩具，又是一種具有一定觀賞價(jià)值的裝飾工藝品。色彩鮮艷，能貼在任何光滑物體表面，是提高動(dòng)手能力的好幫手。作品全部可以由自己動(dòng)手完成，它能增加對繪畫興趣，使他們在輕松而有趣的彩繪填色過程中，逐步培養(yǎng)提高手工技能和色彩搭配能力;同時(shí)戀愛中的年輕人也十分喜

歡。而且作品既能起到很好的裝飾作用，又能增加大家的'自信心和成就感。

我們不僅僅用語言進(jìn)行溝通，交流中的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，甚至一個(gè)舉

止就能表達(dá)出意思或想法。對待同學(xué)老師，我們要真誠、耐心，熱情地去服務(wù)。

(一)注意活動(dòng)期間天氣。 (二)提前將桌椅準(zhǔn)備好。

(三)做好部員思想活動(dòng)，調(diào)動(dòng)部員積極性。 (四)學(xué)會(huì)聆聽,多聆聽，少發(fā)表自己的意見。 (五)尊重參與人員的個(gè)人意愿,不強(qiáng)求。 (六)服從部長安排,互相配合合作。

(七)活動(dòng)當(dāng)天，所有社員在指定地點(diǎn)統(tǒng)一集合，并帶好活動(dòng)所需物品(水果、相機(jī)、禮物等)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對走完或跑完后另一

對開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

規(guī)則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調(diào)一致向前走;(2)向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球;

(3)家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長再模防兔子跳返回起點(diǎn);(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所

用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

規(guī)則：(1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，

沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線;比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類

推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

規(guī)則：(1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間;(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間

(3)家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。

規(guī)則：(1)每隊(duì)10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。

(2)8人全部起跳開始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。

規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。

1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。

2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

3、請家長同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。

6、如因天氣問題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。

本著友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長自理，請報(bào)名參加的家長交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，謝謝合作。

沙畫方案 篇2

活動(dòng)主題：**社區(qū)——***項(xiàng)目水果文化節(jié) 活動(dòng)時(shí)間：周六、周末 活動(dòng)地點(diǎn)：售樓中心

活動(dòng)形式：水果特賣、削蘋果比賽、吃西瓜比賽、水果沙拉DIY、抽獎(jiǎng)、品鑒樣板房等

活動(dòng)對象：以社區(qū)業(yè)主為主，少量意向客戶為輔 邀請媒體：房產(chǎn)網(wǎng)、房產(chǎn)論壇、廣電、雜志、報(bào)社 暫定參與人數(shù)：100人

十種水果放置于售樓中心門外及內(nèi)部，當(dāng)場進(jìn)行特賣，凡是在社區(qū)管轄范圍內(nèi)的業(yè)主，憑有效簽到，發(fā)放打折券，均可享受所有水果半價(jià)折扣。

規(guī)則：5名選手排成一排，主持人宣布“比賽開始”，選手們開始比賽，最終結(jié)果以最短時(shí)間削完蘋果，并且，蘋果皮從頭到尾不間斷。 每組比賽決出前2名勝者，每人獎(jiǎng)勵(lì)1箱蘋果。

規(guī)則：5名選手排成一排，主持人宣布“比賽開始”，選手們開始比賽，最終結(jié)果以最短時(shí)間吃完西瓜，并且，剩余紅囊部分不超過1CM。 每組比賽決出一名勝者，獎(jiǎng)勵(lì)5個(gè)西瓜。

來賓可以自己動(dòng)手制作水果沙拉，根據(jù)自己口味選擇材料、醬料。制作完成后，可打包帶回家。

來賓憑進(jìn)門領(lǐng)取的抽獎(jiǎng)券進(jìn)行抽獎(jiǎng)，主持人宣布抽獎(jiǎng)開始后，所有來賓將手中抽獎(jiǎng)券塞入抽獎(jiǎng)箱，由工作人員進(jìn)行抽取。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品為價(jià)值200元現(xiàn)場水果抵用券。 二等將2名，獎(jiǎng)品為價(jià)值100元現(xiàn)場水果抵用券。 三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)品為價(jià)值50元現(xiàn)場水果抵用券。 普通獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)品為價(jià)值20元現(xiàn)場水果抵用券。

來賓由現(xiàn)場置業(yè)顧問引導(dǎo)至樣板房展示區(qū)，參觀項(xiàng)目二期樣板房，參觀結(jié)束后，發(fā)放二期戶型資料袋。

14：00—14：30 來賓簽到并領(lǐng)抽獎(jiǎng)券，工作人員安排比賽分組。

14：30—15：00 主持人開場，宣布特賣會(huì)開始、比賽規(guī)則，二期房源介紹介

紹。

15：00—15：30 削蘋果比賽、頒獎(jiǎng)。 15：30—16：00 吃西瓜比賽、頒獎(jiǎng)。 16：00—17：00 參觀樣板房。

1.1，充氣拱門：設(shè)置在售樓中心門口，高度為15-20米。用于活動(dòng)宣傳。 1.2，空飄：設(shè)置在售售樓處周圍，共6個(gè)。用于活動(dòng)宣傳。 1.3，紅地毯：鋪設(shè)在售樓處進(jìn)門處。用于客戶導(dǎo)入。

1.4，中型舞臺：設(shè)置在售樓中心門口(含背景)。用于比賽、抽獎(jiǎng)。 1.5，售樓中心內(nèi)部：設(shè)置特賣區(qū)域、獎(jiǎng)品放置區(qū)域。

短信 10萬條(活動(dòng)前期大眾宣傳) 投放內(nèi)容：

短信5000條(活動(dòng)前期社區(qū)宣傳) 投放內(nèi)容：

媒體軟文宣傳：(活動(dòng)結(jié)束宣傳) 1)，平面雜志——軟文+圖片 2)，廣電——活動(dòng)報(bào)道

活動(dòng)建議：

1、為使活動(dòng)與銷售掛鉤，建議由銷售人員提前通知一些有意向購買項(xiàng)目樓盤的客戶;

2、為增加活動(dòng)現(xiàn)場人氣，建議由社區(qū)幫助活動(dòng)前期宣傳。

在簽約現(xiàn)場舉行活動(dòng)的主要目的是活躍現(xiàn)場的氣氛，增加購房者對已購入房屋的信心。形成購房者對地廠商的良好印象。

活動(dòng)的可行性：

1、 針對當(dāng)?shù)卮迕駥γ赓M(fèi)“吃喝玩樂“的喜好，舉辦此類型的活動(dòng)正是契合當(dāng)?shù)厝?/p>

的心理。

2、 活動(dòng)投入成本低，水果價(jià)格低廉。

客戶一到現(xiàn)場需到簽到處簽到，并由工作人員發(fā)放特制的“繽紛卡”。簡要解說如何進(jìn)行活動(dòng)。

建議在等待簽約的這段時(shí)間內(nèi)可讓先去玩幾個(gè)小游戲，除了消遣等待的無聊時(shí)間外，還可提高客戶參與的積極性，并延長客戶在售樓部逗留的時(shí)間，使整個(gè)活動(dòng)場面較為熱鬧。 客戶每通過或者參與一個(gè)游戲項(xiàng)目，既可在“繽紛卡”上蓋上一個(gè)章印。

每個(gè)游戲的參與者將有三次投籃的機(jī)會(huì)，只要一次順利把籃球投入籃中就可以獲得一個(gè)章印?；蛘呤墙诸^投籃機(jī)。只要分?jǐn)?shù)達(dá)到?分即獲得一個(gè)章印。

游戲參與者只要轉(zhuǎn)動(dòng)呼拉圈，并且在30秒內(nèi)使呼拉圈不會(huì)掉到地上，有3次機(jī)會(huì)。即可獲得一個(gè)章印。

準(zhǔn)備3個(gè)骰子，每個(gè)骰子的六個(gè)面上依次貼上3種不同顏色的彩紙，每個(gè)顏色貼2個(gè)面。 客戶骰子的.游戲，只要3個(gè)面均出現(xiàn)同一顏色。即可獲得一個(gè)章印。

游戲的參與者能夠得到三支飛鏢，累積分?jǐn)?shù)在30分以上即可獲得一個(gè)章印。

每個(gè)客戶可領(lǐng)取一張空白的畫板，到指定的位置上進(jìn)行游戲。只需在空白的畫板上用各式各樣的顏色涂滿畫板，直至人物、風(fēng)景成型，即可獲得一個(gè)章印。該游戲可由小朋友單獨(dú)完成，也可由大人單獨(dú)完成。

現(xiàn)場展示2幅類型的圖片，讓客戶或小孩在圖片中找出2處不同的地方(圖片可提供多組)，即可獲得一個(gè)章印。

在活動(dòng)現(xiàn)場展示多種不常見居家生活用品，讓客戶猜其用途，如果客戶猜對了，除了可獲得一個(gè)章印，還可獲贈(zèng)該生活用品(創(chuàng)意生活用品可淘寶上購買)

在活動(dòng)現(xiàn)場擺設(shè)一個(gè)室內(nèi)高爾夫設(shè)備，客戶只需把球打入洞里，即可獲得一個(gè)章印，3次機(jī)會(huì)。

每個(gè)客戶只要在現(xiàn)在準(zhǔn)備的宣紙上寫上一個(gè)字，即可獲得一個(gè)章印。單是需按照“中瑞·海西星城，陽光豪庭”的順序依次寫。

準(zhǔn)備一臺敲地鼠之類的游戲機(jī)，并提供1元硬幣供客戶玩游戲。只要有參與的客戶均獲得一個(gè)章印。

9個(gè)印章：香蕉、雪梨、蘋果、香橙、枇杷、火龍果、葡萄、西瓜、蓮霧

10個(gè)印章：香蕉、雪梨、蘋果、香橙、枇杷、火龍果、葡萄、西瓜、蓮霧、櫻桃

水果數(shù)量再酌情減少。

沙畫方案 篇3

活動(dòng)概述：正值春季到來之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，充分享受

DIY的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí)，借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識。

※ 以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實(shí)際情況做靈活調(diào)整。

※ 在“放飛風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節(jié)后可設(shè)計(jì)安排“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“最佳配合獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的評選。 活動(dòng)流程詳解：

可以以班級為單位進(jìn)行簽到。現(xiàn)場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現(xiàn)場氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風(fēng)箏的圖片，或者有關(guān)風(fēng)箏的文字介紹等。

主持人首先邀請爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動(dòng)流程，及各班帶隊(duì)老師。 參考開場詞：

主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎來參加“放飛快樂，全家齊動(dòng)員——親子風(fēng)箏制作”活動(dòng)！

主持人:為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的風(fēng)采,準(zhǔn)備做花兒朵朵字母操活動(dòng)。

主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我們不光要做早操， 我們還要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風(fēng)箏，還要一起放風(fēng)箏。

主持人：沒錯(cuò)。首先，我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關(guān)于風(fēng)箏的故事哦，然后以班級為單位制作風(fēng)箏，之后就要去放風(fēng)箏啦！那首先進(jìn)入我們第一個(gè)環(huán)節(jié)，風(fēng)箏好有趣！我們一起歡迎小朋友們的表演。掌聲——

活動(dòng)前事先和家長溝通好，各班要選出表演的孩子。主持人可做簡單串聯(lián)。對演出家庭可發(fā)放小禮物。最后一個(gè)家庭表演完成后，主持人宣布進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。 4、休息、換場

根據(jù)實(shí)際情況分班級或者在會(huì)場組織風(fēng)箏制作。

準(zhǔn)備好材料，邀請家長利用自己帶來的材料制作風(fēng)箏。

收拾環(huán)境或轉(zhuǎn)場。

全體人員攜帶風(fēng)箏至戶外，開始放飛風(fēng)箏。此環(huán)節(jié)對活動(dòng)場地有所要求，需要寬敞的戶外活動(dòng)場所。

主持人上場，宣布今天獲獎(jiǎng)的家庭?？稍诨顒?dòng)開場時(shí)就將此環(huán)節(jié)先做預(yù)告?，F(xiàn)場頒獎(jiǎng)后，活動(dòng)結(jié)束。 參考閉幕詞：

主持人：今天我們的爸爸媽媽和小朋友畫了好多漂亮的風(fēng)箏呢！那么多漂亮的風(fēng)箏，把天空都扮美了呢！我們今天還特地設(shè)置了很多獎(jiǎng)項(xiàng)呢！首先我們要頒發(fā)的是“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)家庭有??，他們設(shè)計(jì)的風(fēng)箏特別有創(chuàng)意，可以展示一下。

接下來要頒發(fā)的是“最佳技術(shù)獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)家庭是??他們的風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)。 還有一個(gè)獎(jiǎng)，是“最佳合作獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)家庭是??他們一家三口配合得很默契，無論是制作風(fēng)箏還是放飛風(fēng)箏，爸爸媽媽和寶寶配合的最好啦！

主持人：我們今天的活動(dòng)到這里就要結(jié)束了。感謝大家的參與和配合。我們也期待著和爸爸媽媽還有小朋友每天都能夠像今天一樣，快快樂樂，開開心心！大朋友小朋友們，再見！ （播放熱鬧的散場音樂，活動(dòng)結(jié)束）

馬來西亞人喜歡放風(fēng)箏，可以追溯到幾個(gè)世紀(jì)以前，據(jù)說是為了向稻神致意。有這樣一個(gè)傳說：在很久以前，有個(gè)窮莊稼漢在田里遇到一個(gè)迷路的女孩，他把女孩領(lǐng)回家，悉心撫養(yǎng)，女孩越長越漂亮，他和鄉(xiāng)親們的收成也越來越好。誰知他老婆起了妒忌之心，把女孩趕出了家門，從此，村子里莊稼的收成就越來越壞了。原來，那漂亮的姑娘就是稻神。有人告訴他，必須做一個(gè)漂亮的東西，放到空中稻神之處，向她表示懺悔。這莊稼漢便做了風(fēng)箏。隨著風(fēng)箏的升空，人們的日子又富裕了起來。 馬來西亞風(fēng)箏的長度一般在一米到二米之間，寬與長相仿。風(fēng)箏的制作相當(dāng)講究。首先挑選面向東方生長的竹子，據(jù)說這能保證太陽神始終附在風(fēng)箏上伴隨你度過一生。

馬來西亞風(fēng)箏的形狀有魚、鷹、貓、鸚鵡等，然而人們最喜歡的卻是月亮風(fēng)箏。月亮風(fēng)箏因形似月牙而得名，這種風(fēng)箏有的像鳥、有的像魚，但都不失月牙形的特點(diǎn)。在正式的官方場合，馬來姑娘常常手執(zhí)精心制作、圖形優(yōu)美的月亮風(fēng)箏迎接貴客。馬來西亞航空公司還把風(fēng)箏作為公司的標(biāo)志。

眾所周知，風(fēng)箏上天有兩個(gè)必要的條件：（1）風(fēng)箏要在有風(fēng)的天氣下，風(fēng)箏才能放飛；（2）風(fēng)箏都得有提線的牽引，“斷線的風(fēng)箏”在短暫的飄遠(yuǎn)之后必定會(huì)掉下來。 揚(yáng)力作用

揚(yáng)力的產(chǎn)生：風(fēng)箏在空中受風(fēng)，空氣會(huì)分成上下流層。通過風(fēng)箏下層的空氣受風(fēng)箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高；上層的空氣流通舒暢，流速增強(qiáng)，致使氣壓減低；揚(yáng)力即是由這種氣壓之差而產(chǎn)生的，這正是風(fēng)箏能夠上升的原因。 以上可知，揚(yáng)力的產(chǎn)生有2個(gè)要素：（1）風(fēng)力；（2）牽引力；這就解釋了開頭提出的問題。在風(fēng)力、牽引力和由此產(chǎn)生的揚(yáng)力三個(gè)力的作用下，風(fēng)箏在空中基本上是達(dá)到受力平衡的。

風(fēng)箏在空中的受力：風(fēng)力的方向基本上是水平方向，而風(fēng)箏受風(fēng)的角度和上揚(yáng)力的大小，可以由提線方便地控制。幾次練習(xí)后放風(fēng)箏者會(huì)很快掌握控制風(fēng)箏的技巧：放風(fēng)箏的時(shí)候，一般是一抽一放。

抽的時(shí)候，因?yàn)轱L(fēng)箏提線一般放在風(fēng)箏面靠上的位置，加大牽引力可以控制風(fēng)箏

角度變小，上揚(yáng)力增加，風(fēng)箏穩(wěn)步上升；放的時(shí)候，即平衡的風(fēng)箏牽引力變小，在風(fēng)力和揚(yáng)力的合力作用下，風(fēng)箏會(huì)飛高飛遠(yuǎn)，但是必須很快又抽，以再次保持風(fēng)箏的角度穩(wěn)定。

風(fēng)力正盛的時(shí)候可以多放線，當(dāng)風(fēng)力稍有下降，就收一些線。

沙畫方案 篇4

游戲玩法：爸爸媽媽和寶貝一同入廊，構(gòu)思好彩繪畫面進(jìn)行大膽創(chuàng)意彩繪;也可以和同伴商量、合作完成一個(gè)作品。

溫馨提示：

1、請?jiān)陂T口等候區(qū)等待入場，家長陪同入場。

2、參與活動(dòng)的家長和孩子必須穿上鞋套，方可進(jìn)入。

3、操作完畢請從出口出場，并保持場地的干凈;

游戲玩法：家長和孩子自選排筆和顏料，用排筆在紙箱上畫出自己喜歡的顏色。孩子們，動(dòng)起來吧，發(fā)揮你們的奇思妙想吧，讓紙箱也能擁有一個(gè)五彩的夢!

溫馨提示：

1、家長孩子在門口等候區(qū)的椅子上等待，操作時(shí)間內(nèi)不再接待幼兒入場;

2、在作畫時(shí)間內(nèi)沒有完成的，也請有序離場。

3、家長陪同入場，請鼓勵(lì)寶貝們自己動(dòng)手。

三、活動(dòng)名稱：快樂涂丫——瓦片、酸奶瓶、啤酒瓶、石頭、雞蛋盒、紙盤子、花盆、木塊木棍木板等其他廢舊材料變廢為寶。

游戲玩法：家長與孩子共同合作進(jìn)行彩繪，畫出自己喜歡的圖案。

溫馨提示：請家長鼓勵(lì)孩子們大膽創(chuàng)意地變廢為寶，鼓勵(lì)孩子們動(dòng)手動(dòng)腦，讓孩子們快樂審美。

沙畫方案 篇5

月餅是象征著團(tuán)圓和睦，在中秋節(jié)這一天是必食之品。時(shí)至今日，品種繁多，風(fēng)味因地各異有廣式、京式、蘇式、潮式，滇式等月餅被中國南北各地的人們所喜愛。

由家長帶領(lǐng)孩子一同完成烘焙月餅的活動(dòng)，給孩子一次不一樣的烘焙體驗(yàn)，讓孩子們的童年更加多姿多彩，親子DIY，秀出你的精彩，提高孩子們的動(dòng)手能力，深刻的感受中國文化，增進(jìn)孩子們與家長之間的感情，過一個(gè)不一樣的中秋節(jié)。

我們將會(huì)在專業(yè)的烘焙老師指導(dǎo)下完成精致的“廣式月餅”一盒(6個(gè)/盒)

所有材料均由老師親自來準(zhǔn)備不需要有任何烘焙基礎(chǔ)，月餅烘焙將會(huì)在老師的指導(dǎo)下完成

此次沙龍活動(dòng)需收取100元/組的材料費(fèi)用，沙龍期間免費(fèi)提供飲品和食物

209月11日，為慶祝傳統(tǒng)中秋佳節(jié)，保利保利拉菲公館物業(yè)服務(wù)中心為業(yè)主精心策劃、組織了月餅DIY活動(dòng)。

為了豐富活動(dòng)內(nèi)容，物業(yè)服務(wù)中心工作人員提前在現(xiàn)場布置了燈謎，準(zhǔn)備了水果和冷餐。為讓小業(yè)主玩的開心，還專門安排了小丑制作氣球玩具在現(xiàn)場進(jìn)行派送。大約四點(diǎn)，活動(dòng)正式開始。

面皮、清油、各種餡料、模具準(zhǔn)備妥當(dāng)，業(yè)主們也各就各位。首先烘焙老師向大家介紹了各種材料，并現(xiàn)場演示了做月餅的流程，大家聽的認(rèn)真，還不時(shí)的詢問制作關(guān)鍵點(diǎn)。學(xué)習(xí)完畢后，大家也迫不及待的動(dòng)起手來。揉面、包餡、壓模，分工協(xié)作，雖然都是第一次做月餅，但大伙都做的有模有樣，場面其樂融融，一片歡聲笑語。不一會(huì)，一塊塊造型漂亮的“生”月餅就從大家手里誕生了。下一步就是進(jìn)行專業(yè)的烘焙。

利用烘焙的間歇時(shí)間，業(yè)主們踴躍的猜起燈謎，遇到有難度的燈謎，還進(jìn)行親切的交流，猜到燈謎的業(yè)主均得到精美的紀(jì)念品。

當(dāng)金燦燦的月餅出爐時(shí)，大家滿滿的幸福溢于言表。最幸福的時(shí)刻就是分月餅了，每個(gè)人親手做的月餅裝在精美的袋子里面，透過袋子發(fā)出陣陣香味?！斑^程是快樂的，結(jié)果是幸福的?！痹趫龅臉I(yè)主這樣描述DIY月餅的感覺。他們均表示，以往中秋節(jié)都是買月餅吃，從來都不知道月餅怎么做，今年的中秋過的十分快樂，這些月餅都會(huì)送給長輩，這都是親手做的。感謝保利物業(yè)的工作人員的精心準(zhǔn)備，今年的中秋特別有意義。

沙畫方案 篇6

活動(dòng)原則：以環(huán)保、美觀、創(chuàng)意、耐用、自制為原則，充分利用各種鄉(xiāng)土生活廢舊材料，設(shè)計(jì)制作成有創(chuàng)意性的玩具或手工藝品。

活動(dòng)形式：親子共同制作，特別是邀請老人與孩子們共同合作參與。

活動(dòng)要求和活動(dòng)說明：

1.活動(dòng)與以往簡單廢舊材料的制作有所區(qū)別，此次制作的作品除了在幼兒園進(jìn)行展覽外，還將用于布置幼兒園環(huán)境。因此，此次活動(dòng)作品更突顯材料、造型、用途的創(chuàng)意性。

2.活動(dòng)材料以生活中鄉(xiāng)土的原生態(tài)的常見廢舊材料為主，可以以組合的形式出現(xiàn)。

3.活動(dòng)應(yīng)該是親子共同參與制作的過程，既體現(xiàn)家長與小朋友的創(chuàng)意，同時(shí)也培養(yǎng)小朋友動(dòng)手實(shí)踐能力，最終達(dá)到讓小朋友明白綠色環(huán)保的重要性。

4.活動(dòng)將評選出“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”若干個(gè)，將頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

6.建議家長們提前構(gòu)思、有意識地收集材料。并與本班老師交流，老師、家長孩子共同收集活動(dòng)所需的材料，作品繳交時(shí)將統(tǒng)一填寫制作者的班級、幼兒姓名、作品創(chuàng)意說明(材料及用途)等。

沙畫方案 篇7

一、活動(dòng)目的：

1、回饋老客戶，通過豐富的主題活動(dòng)加強(qiáng)與老客戶的情感溝通; 2、維護(hù)近期本金到期的客戶; 3、老客戶帶朋友參與，開拓新客戶。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對象：

對象：運(yùn)營部公示名單的客戶可邀約參加，同時(shí)報(bào)名成功客戶可帶兩位朋友或家人參加

報(bào)名方式：必須通過微信報(bào)名，限定20人，報(bào)滿即止 參加客戶確認(rèn)：老客戶及一同參加的朋友(每個(gè)老客戶限帶2名朋友參加)需關(guān)注儒商金融服務(wù)號及訂閱號，同時(shí)通過微信報(bào)名成功

微信報(bào)名：

1、運(yùn)營部統(tǒng)計(jì)3月本金到期女性客戶名單; 2、各部門理財(cái)顧問根據(jù)名單邀約客戶;

3、客戶報(bào)名需關(guān)注服務(wù)號及訂閱號，老客戶可推薦最多兩名朋友參加(報(bào)名界面：區(qū)分我要推薦某某，輸入微信名，或某某推薦我，輸入微信名);

4、客戶報(bào)名成功后，運(yùn)營部審核客戶是否是3月本金到期客戶、是否關(guān)注了服務(wù)號及訂閱號，被推薦人也需關(guān)注;

5、運(yùn)營部公布參加客戶名單，并告知理財(cái)顧問通知客戶，同時(shí)在微信發(fā)布參加活動(dòng)客戶的名單(微信名)。 現(xiàn)場工作人員：

營銷1部：負(fù)責(zé)執(zhí)行活動(dòng)、活動(dòng)協(xié)助，花材放置、主持、穿插營銷講座、桌面整理、打掃現(xiàn)場(不少于5名)

其他理財(cái)顧問：有客戶參加活動(dòng)的理財(cái)顧問，13:00提前到場，陪同至插花結(jié)束，與老客戶及帶來的朋友溝通交流活動(dòng)效果，于次日反饋至運(yùn)營部李斯祺處。

1、各相關(guān)部門精密配合，確?；顒?dòng)的順利舉辦; 2、有客戶參加活動(dòng)的理財(cái)顧問提前到場;

3、行政部確保物資購買、運(yùn)輸?shù)群笄诒Ｕ霞皶r(shí)到位; 4、工作人員著工作服，佩戴工作牌。