萬圣節(jié)親子游戲5則

萬圣節(jié)親子游戲5則

1、南瓜娃娃真可愛

材料：

南瓜頭飾1個(gè)，油畫棒人手一盒、大圓紙

活動(dòng)提示：

做南瓜頭飾

●教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色，

●幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強(qiáng)的幼兒多涂幾個(gè)頭飾。

2、南瓜娃娃在哪里

材料：教師預(yù)先畫好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個(gè)地方。

活動(dòng)提示：

●今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲，

●分別找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的。

●幼兒們玩找到的南瓜娃娃。

●藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。

3、南瓜娃娃小超市

材料：幾種南瓜制作的食品(替代物)已經(jīng)參觀過超市并討論過。

活動(dòng)提示：

●激發(fā)幼兒玩超市的愿望

●和幼兒討論玩超市的規(guī)則

●幼兒進(jìn)行游戲，教師以顧客身份進(jìn)行指導(dǎo)。

4、做請(qǐng)柬

材料：油畫棒、各種漂亮的紙、吸管等廢舊物品、膠水

活動(dòng)實(shí)施：

●教師告訴幼兒要請(qǐng)他們的爸爸媽媽來幼兒園參加我們的南瓜節(jié)舞會(huì)，讓孩子自己做請(qǐng)柬。并出示老師做的一張。

●幼兒自選一張漂亮的紙或畫或貼。

●老師幫助幼兒剪成他們喜歡的圖形，內(nèi)寫：請(qǐng)爸爸媽媽x月x日來幼兒園作客。后面貼上一張自己的標(biāo)記圖。

5、快樂的“南瓜節(jié)”舞會(huì)

材料：

邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園和老師孩子一起布置舞會(huì)場(chǎng)地并一起化裝。

活動(dòng)提示：

●配班教師戴上南瓜頭飾，扮演“南瓜國(guó)王“邀請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒參加晚會(huì)。

●家長(zhǎng)、幼兒戴上做好的頭飾，當(dāng)南瓜公主、王子、娃娃、媽媽等一起去參加舞會(huì)，跳起歡快的舞。

幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)流程

入場(chǎng)：在探寶箱里抽取路線圖

1、每個(gè)班級(jí)一名教師在大廳迎接小朋友及家長(zhǎng)《歌聲滿行囊》

2、各班家長(zhǎng)帶著寶寶在班級(jí)里制作南瓜(制作南瓜燈的視頻)

3、班級(jí)月末總結(jié)會(huì)(happyboysandgirls)

智力尋寶大探險(xiǎn)5：00正式開始

一、在大廳召集家長(zhǎng)解說路線圖使用方法

二、宣布“幼兒園萬圣節(jié)智力尋寶大探險(xiǎn)活動(dòng)”正式開始

A、熱身趣味小游戲——穿越火線(可選)

邀請(qǐng)者：家長(zhǎng)朋友玩法：請(qǐng)教師拉好5組繩子，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友先嘗試著以不同姿勢(shì)在不碰觸鈴鐺的原則上順利通過。待家長(zhǎng)嘗試一遍后蒙上眼睛正式開始，然后把繩子去掉，看家長(zhǎng)朋友們表演。

準(zhǔn)備：帶鈴鐺繩子4米5條眼罩6個(gè)

B、有請(qǐng)萬圣節(jié)使者——綠鬼幽靈

綠鬼幽靈：“Thisisthemosthorrificdayofayear.Areyoureadytoplaythesegames?Donotbescared.Let’sdoitandenjoy!”(Happy!Happy!Halloween!)GoAmay!!(音樂：摩爾莊園——萬圣節(jié))

三、正式進(jìn)入游戲(音樂：ThisIsHalloween)

A、游戲：石頭剪子布

口號(hào)：萬圣節(jié)探寶之路我來開，要想從此過，伸出小手比比賽!哈哈，恭喜你，寶貝!你獲得了通行證!祝你成功!

位置：二樓至三樓拐角頒發(fā)通行證

B、第一教室——盤絲洞

1、游戲：搭蘋果

準(zhǔn)備：桌子蘋果12個(gè)(4個(gè)一組)(教師印章一)

規(guī)則：獨(dú)立完成4個(gè)蘋果可以直立站好就算成功

2、游戲：蜘蛛電網(wǎng)

準(zhǔn)備：帶鈴鐺的繩子10條每條4米(教師印章二)

規(guī)則：獨(dú)立跨過錯(cuò)綜復(fù)雜的蜘蛛網(wǎng)，不能讓鈴鐺響起

C、第二教室——吊死鬼攤位

1、游戲：邏輯打通關(guān)

準(zhǔn)備：桌子邏輯狗卡片(3張一組)六鈕魔板(教師印章三)

規(guī)則：獨(dú)立順利完成邏輯卡片

2、游戲：釣?zāi)Ч?/p>

準(zhǔn)備：厲鬼、黑貓圖片(帶磁條)釣魚竿(磁條)(教師印章四)

規(guī)則：獨(dú)立釣到魔鬼一只

D、第三教室——勾魂列車

1、游戲：咬蘋果準(zhǔn)備：桌子臉盆4個(gè)水紙巾(教師印章五)

規(guī)則：雙手背后只用嘴巴咬住水中浮起的蘋果

2、游戲：頂氣球

準(zhǔn)備：長(zhǎng)繩一條氣球若干(教師印章六)

規(guī)則：把氣球吹到繩子的對(duì)面去

E、第四教室——蝙蝠宮殿

終極游戲：在廣闊的海洋對(duì)面有蝙蝠的宮殿，那里有我們的討糖大游行的咒語，要想得到寶貝就要勇敢的越過海洋，海洋里有食人魚。幾何圖形迷宮，你可以通過嗎?

規(guī)則：必須集齊1—6號(hào)印章。幼兒在迷宮里通過，不能掉到海洋里，在蝙蝠城堡里摸到蝙蝠印記就算成功

F、討糖大游行

游戲：《打蚊子》

玩法：取得蝙蝠印章的寶寶來到一樓大廳，和綠鬼幽靈一起呼喊咒語“TrickorTreat”，大聲喊出咒語，和叔叔阿姨討糖果，如果不給，就扮演魔鬼嚇唬、搗蛋，直到討到糖果。

G、游戲結(jié)束返回搜狐，查看更多

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萬圣節(jié)親子游戲

萬圣節(jié)親子游戲

猜東西、猜動(dòng)作

通過肢體表演來猜東西或者這個(gè)動(dòng)作所要表達(dá)的意思。不能通過口型或者話語來傳達(dá)意思，如有發(fā)現(xiàn)，視為犯規(guī)。具體內(nèi)容有待商量。

盲人摸象

參與這一活動(dòng)的人員需要蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)3-5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時(shí)間貼到指定位置，最準(zhǔn)確的獲勝。限時(shí)()。

兩人三足

三個(gè)人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達(dá)者獲勝。

用筷子夾乒乓球

準(zhǔn)備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題)，然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得多的隊(duì)伍獲勝。比賽時(shí)間、上場(chǎng)人數(shù)、比賽回合等有待商量。限時(shí)()。

咬蘋果

萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準(zhǔn)備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，比賽的隊(duì)員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規(guī)定時(shí)間(有待商量)里面不落下。

傳話

簡(jiǎn)單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最后傳達(dá)的話語最接近原話的隊(duì)伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動(dòng)漫、科幻片中的臺(tái)詞或者其他，有待商量。

頂蘋果

兩個(gè)人面對(duì)面用額頭頂著蘋果向終點(diǎn)走去，在此期間蘋果(或者其他物體，比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下，若蘋果掉下則返回起點(diǎn)重新開始，前一組人員到達(dá)終點(diǎn)之后下一組才能開始，規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)人數(shù)最多的獲勝。

親子游戲5則

親子游戲5則

1、開汽車

玩法：家長(zhǎng)和寶寶們一起拿好方向盤，舉在胸前，一邊“駕駛”一邊唱兒歌“我是汽車小司機(jī)，嘀、嘀、嘀—”隨著兒歌，家長(zhǎng)幫助寶寶轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，反復(fù)說幾遍。游戲以“紅燈了，停車”來結(jié)束活動(dòng)。

2、

劃圈抓癢癢

玩法：把孩子抱坐在腿上，爸爸或媽媽在孩子手心上用手指劃圈圈，邊劃邊說一個(gè)圈、兩個(gè)圈、三個(gè)圈。劃時(shí)孩子手心有點(diǎn)癢，他會(huì)很開心地咯咯笑。然后讓小孩在大人手心上劃圈抓癢癢，爸爸或媽媽假意躲閃，逗孩子開心。

3、撈大魚

玩法：孩子做魚，成人或者孩子當(dāng)漁夫。漁夫拿著輕薄的紗或布，揮動(dòng)起來，套那些做魚的孩子。如果哪個(gè)孩子被布套住了，就會(huì)被放在假設(shè)的菜板上，漁夫在他肚子上拉一下，用手在他腿、腳部做出切的動(dòng)作，這個(gè)游戲需在戶外進(jìn)行。

4、開火車

玩法：大人在前，孩子拉著大人的雙手或衣服在后，用腳尖碎步兒走。大人可以在途中不時(shí)地報(bào)個(gè)站名，則會(huì)令孩子興致更高。

5、藏貓貓

玩法：剪刀、石頭、布，誰贏誰就藏在指定區(qū)域里，輸誰就來找藏起來的人，找之前要從1數(shù)到10，然后開始找，找到就算勝利，誰贏誰就親對(duì)方一下。

萬圣節(jié)幼兒園親子游戲

萬圣節(jié)幼兒園親子游戲

萬圣節(jié)是兒童們最喜歡過的節(jié)日，是一個(gè)充滿神秘色彩的日子。幼兒園萬圣節(jié)游戲，可以與孩子、家長(zhǎng)一起分享萬圣節(jié)的樂趣，讓兒童們度過這個(gè)特別而有趣的節(jié)日！今天莫莫老師就把好玩的幼兒園萬圣節(jié)系列活動(dòng)推薦給大家。

幼兒園萬圣節(jié)游戲可以設(shè)計(jì)些比較有趣的，有特別的小獎(jiǎng)品就更好了。游戲可以做比賽性質(zhì)的，比如障礙跑，釣?zāi)瞎希嗨芾L畫等。環(huán)境設(shè)計(jì)是很重要的，老師們穿上神秘而美麗的衣服，環(huán)境也要做得有像過節(jié)一樣，但是注意要明暗搭配，神秘有趣。

1.“眼球”接力賽(eyeballrelay)

游戲準(zhǔn)備：每隊(duì)一個(gè)乒乓球(畫成一只眼球)和一個(gè)湯匙。游戲規(guī)則：將幼兒分成人數(shù)相同的幾隊(duì)，每隊(duì)的第一個(gè)幼兒一只手雙用湯匙裝著“眼球”到達(dá)終點(diǎn)，然后雙手拿著湯匙和“眼球”快速跑回來，遞給下一個(gè)幼兒，最后完成的那一隊(duì)為贏。注意途中“眼球”不能掉在地上，如果掉在地上的必須撿起來再繼續(xù)游戲。

2.畫南瓜燈比賽(drawajack-o’-lantern)

游戲準(zhǔn)備：畫紙，彩色筆或水彩筆若干。

游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫南瓜燈，比一比誰畫的南瓜燈最有創(chuàng)意。

3.蜘蛛網(wǎng)(spiderweb)

游戲準(zhǔn)備：一個(gè)毛線球。

游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒站成一個(gè)大圓圈，請(qǐng)一個(gè)幼兒手抓著毛線的頭，然后把毛線球扔給另一個(gè)幼兒，這個(gè)幼兒再抓住毛線再將毛線球扔給另一個(gè)幼兒，直到把“蜘蛛網(wǎng)”織好。然后一起照相留念。

4.木乃伊(mummywrap)

游戲準(zhǔn)備：每一隊(duì)一卷紙巾。

游戲規(guī)則：每隊(duì)請(qǐng)一名幼兒扮演木乃伊，其他幼兒輪流把“木乃伊”用紙巾裹起來，最后完成的一隊(duì)為贏。游戲結(jié)束后別忘把紙巾取下來。

5.“蜘蛛”接力賽

游戲規(guī)則：將幼兒分成人相同的幾隊(duì)，在起點(diǎn)排好隊(duì)，請(qǐng)第一個(gè)幼兒坐下，把手放在背后把身體撐起來，肚子朝天，然后走(像蜘蛛一樣走)向終點(diǎn)，再跑回來與下一個(gè)幼兒擊掌，下一個(gè)幼兒方可走。最快完成的一隊(duì)為贏。

6.傳“鬼”音游(musicalghost)

游戲準(zhǔn)備：音樂“knock,knock,trick-or-treat”(奇趣幼兒英語book7p16)，用白布做的“鬼”一個(gè)，糖果若干。

游戲規(guī)則：用白布把糖果裹起來就成了“鬼”的頭，并畫好“鬼臉”。請(qǐng)幼兒坐成一圓圈，音樂開始就開始傳“鬼”，音樂停，手上抓著“鬼”的幼兒就要說英語或回答問題。游戲結(jié)后把“鬼頭”的糖果取出來分給大家吃。

7.運(yùn)南瓜接力賽(passthepumpkin)

游戲準(zhǔn)備：每隊(duì)一個(gè)小南瓜。

游戲規(guī)則：每隊(duì)里將幼兒兩人為一組，背對(duì)背把南瓜夾住，然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，再繞回來，下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊(duì)為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來游戲繼續(xù)。

六一親子游戲5則

六一親子游戲5則

1、全家樂翻天

規(guī)則：一次活動(dòng)后如沒有家庭出局的，則對(duì)折一次報(bào)紙，再繼續(xù)游戲，直到有家庭出局為止。

玩法：參賽的家庭進(jìn)場(chǎng)后，找到一張報(bào)紙?jiān)谂赃呎竞茫螒蜷_始后聽音樂踏步，音樂停止時(shí)馬上站到報(bào)紙上待老師來檢查，如果腳在報(bào)紙外的家庭則被出局。

2、可愛的袋鼠寶寶玩法：讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子，雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的前，家長(zhǎng)雙腿并攏向前跳，先到終點(diǎn)者獲勝。

規(guī)則：家長(zhǎng)必須雙腿并攏向前跳躍，孩子不能落地。

這就是花樣寶貝活動(dòng)營(yíng)，用我們的愛給寶貝們帶來了無限快樂！感謝家長(zhǎng)們的參與，你們的付出，注定成就了寶貝的未來?；訉氊惢顒?dòng)營(yíng)等你的加入。

3、蒙眼摸親人玩法：家長(zhǎng)坐在小凳子上圍成一個(gè)大圓圈，老師用一條小紅布條蒙上幼兒的眼睛并把小朋友牽到所有家長(zhǎng)中間，接著家長(zhǎng)就喊自己寶貝的名字，而其他家長(zhǎng)也跟著叫‘在這里’讓孩子在眾人的聲音中辨別自己親人的聲音，再循著聲音摸到自己的家長(zhǎng)。很有意思的活動(dòng)哦！

4、快樂一家人

玩法：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，中轉(zhuǎn)處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個(gè)后，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上返回，以先返回到起跑線者為勝。

5、我喂媽媽（爸爸）吃豆豆

玩法：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時(shí)間5分鐘，以數(shù)量多者為勝。

幼兒親子游戲5則

幼兒親子游戲5則

擠“油渣”：

寒冷的冬天，幾個(gè)幼兒靠墻而立，用肩部的力量向中間擠，被擠出的人向旁邊去，再向中間擠，如此反復(fù)進(jìn)行。如果讓幼兒邊念兒歌邊游戲，更能增添情趣，并培養(yǎng)協(xié)作精神。拉"大鋸"

兩人對(duì)坐，雙腳自然盤曲，雙手對(duì)握，隨兒歌節(jié)奏做拉鋸似的前俯后仰動(dòng)作。鍛煉幼兒的大臂肌肉群，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

兒歌：拉大鋸，扯打鋸，姥姥門前看大戲。你也去，我也去，大家一塊去看戲。

“蚊子叮手”：

游戲者隨兒歌，將做捏東西狀的手疊放至另一人的手背上，依次疊高，直到無法夠著為止。

“堆饅頭”：

游戲者邊念兒歌，邊輪流伸出右手大拇指（其余四指呈抓握狀），第一人伸出后，第二人握住第一人的拇指，第三人握住第二人的拇指……直到最高處。

“捉蜻蜓”：

參加者一人將手掌掌心朝下向前伸。其余幼兒每人伸出一食指頂住伸掌者的手心，念兒歌。兒歌念到最后一字時(shí)，伸掌者迅速抓握掌心中的食指，伸食指者要盡快逃脫，被抓住食指者就做下一次游戲的伸掌者。

貼樹皮：

全體幼兒圍成雙人圓圈（兩人一對(duì)），面向圓心站好，找出兩個(gè)幼兒追逐跑，跑得幼兒在被追到之前要貼到內(nèi)圈小朋友的前邊，后邊的幼兒成為被追者，追上則兩幼兒互換角色，游戲反復(fù)進(jìn)行。

織手巾：

兩人一組，邊說兒歌邊做游戲。說兒歌的同時(shí)兩個(gè)幼兒手拉手身體側(cè)對(duì)面站立，按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，兒歌說完后兩個(gè)幼兒轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)動(dòng)方向，重新開始做，游戲反復(fù)做。兒歌：織織織手巾，誰會(huì)織，娘會(huì)織，花花綠綠倒回去織。

盤腳蓮：

3—5人一組，圍成圓圈做好，腳也圍成一個(gè)圓，一個(gè)幼兒開始邊說兒歌，邊用右手從拍自己的一只腳開始順時(shí)針轉(zhuǎn)，按兒歌的節(jié)奏拍打每個(gè)幼兒的腳，兒歌結(jié)束時(shí)，拍到誰的腳，誰的這只腳就要收起，收起腳的幼兒再說兒歌繼續(xù)做游戲，直到所有的腳都收完為止。兒歌：盤盤盤腳蓮，腳連花二百八，公雞、母雞、小小母雞，咱看誰是個(gè)臭腳丫。

親子數(shù)學(xué)游戲5則

親子數(shù)學(xué)游戲5則

游戲1：和數(shù)字卡片做朋友

用單獨(dú)紙張畫出數(shù)字的相形事物（注意這些事物孩子要熟悉），如用筷子代表１，小鴨代表２，耳朵代表３等，讓孩子根據(jù)圖片認(rèn)識(shí)數(shù)字。游戲的開始先是說：我想和小鴨做朋友，然后拿出２的圖片。當(dāng)孩子記住了事物代表的數(shù)字后，你可以說：我想和２做朋友，請(qǐng)孩子挑出小鴨。可輪換角色玩。

游戲2：走腳印

將紅色的膠帶剪成寶寶小腳的樣子貼在地上，讓寶寶踩著腳印走，你可以在孩子走的同時(shí)，數(shù)出孩子走的步數(shù)，最后告訴寶寶一共走了多少，以后可以鼓勵(lì)寶寶自己邊走邊數(shù)。

游戲3：圖形寶寶找朋友

瓶子若干，各種顏色和形狀的幾何圖形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶蓋上貼上一模一樣的兩個(gè)幾何圖形，再把瓶身和瓶蓋分別放在兩個(gè)筐里。媽媽隨意拿起一個(gè)瓶身，指著上面貼的幾何圖形問孩子：“這是什么顏色？什么圖形？”等孩子說對(duì)后，媽媽說：“請(qǐng)你在放瓶蓋的筐里找出一個(gè)和它一模一樣的圖形寶寶，把瓶蓋擰上去，讓它們配對(duì)做好朋友?！焙⒆幼约赫页鱿鄳?yīng)的瓶蓋后，把瓶蓋擰好。每完成一個(gè)，媽媽都要給予肯定和表揚(yáng)。

提醒：游戲時(shí)，家長(zhǎng)要循序漸進(jìn)。剛開始，可以用一種顏色幾個(gè)圖形，或是一個(gè)圖形幾種顏色，視孩子掌握的情況，適當(dāng)增加顏色和圖形的種類。

游戲4：擺筷子

每次餐前準(zhǔn)備時(shí)，可以請(qǐng)孩子來幫你為家庭成員分筷子，最開始可以這樣教孩子：邊分筷子邊說“爸爸一雙、媽媽一雙，寶寶一雙”，然后請(qǐng)孩子分。隨著孩子的年齡增加，可以讓他參與更多的分配活動(dòng)。

游戲5：好玩的麻將

家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子數(shù)數(shù)各“條”、““餅”的個(gè)數(shù)。親子比一比誰的““條”（“餅”）多，誰的少？家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子用麻將堆成或擺成各種形狀，說出圖形名稱。家長(zhǎng)按一定的規(guī)律擺放麻將，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)規(guī)律。請(qǐng)孩子也按一定規(guī)律擺放，讓家長(zhǎng)來猜。

當(dāng)然，像這樣的數(shù)學(xué)活動(dòng)生活中有很多，爸爸媽媽可以根據(jù)自己寶寶的情況自己創(chuàng)造來玩。但有一點(diǎn)需要注意的是，千萬不要把數(shù)學(xué)等同于簡(jiǎn)單的數(shù)字或者加、減、乘、除，數(shù)學(xué)還有更豐富的內(nèi)容；另外，也不要強(qiáng)迫小寶寶背讀數(shù)字，要知道在游戲中寶寶才能學(xué)的更開心，發(fā)展的更快哦！