音樂盒里的芭蕾舞女孩的故事
發(fā)布時(shí)間:2020-10-19 幼兒園音樂奶牛舞說課稿 幼兒園音樂的教案 幼兒的故事 1、音樂盒里的芭蕾舞女孩的故事一個(gè)破舊的音樂盒被遺忘在角落,上面結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng),破舊音樂盒里面一個(gè)跳芭蕾舞的女孩,靜靜的躺在那,因?yàn)橹挥性谝魳泛斜淮蜷_的那一刻,她才會(huì)伴隨著音樂旋轉(zhuǎn)舞蹈。
她多想有人把音樂盒打開啊!因?yàn)榕⑾胩瑁释D(zhuǎn)。一個(gè)小男孩跑過來,拾起音樂盒,將它擦拭干凈,打開音樂盒,一股優(yōu)美的音樂飄出來,女孩開心的在音樂盒上旋轉(zhuǎn)著,她不停的跳,不停的跳。
夜晚來了,小男孩躺在床上,靜靜的聽著音樂盒里的音樂,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),芭蕾舞女孩悄悄的從音樂盒上走了下來,她不想待在音樂盒上,因?yàn)樗幌胫挥性诒蝗舜蜷_,那小小盒子的時(shí)候才能跳舞。她厭煩了等待,她想每天都跳舞,她跳上了窗口,跑到外面,可是女孩太小了,在靜靜的夜空下,沒人能發(fā)現(xiàn)她。yJS21.coM
汪汪汪……汪汪汪……一只野狗盯住了芭蕾舞女孩,嚇的女孩快速的奔跑,跑到池塘邊的女孩不小心掉進(jìn)了水里,“這下可怎么辦啊?女孩哭泣著?!?/p>
女孩靜靜的飄在水面上,“誰(shuí)能救救我?!?/p>
她呼喊著,夜空下一只鳥發(fā)現(xiàn)水面上什么東西在發(fā)光,歡喜的把女孩從水面上用嘴啄了起來,帶回樹上的鳥窩里,鳥窩里的鳥寶寶們,爭(zhēng)搶著看鳥媽媽帶回來的東西,女孩嚇壞了,一只小鳥試探的啄了下女孩,女孩感到非常的疼,發(fā)現(xiàn)是不能吃的東西,小鳥把女孩從鳥窩扔了出去。
“哎呀……!疼死了?!迸⒙龔牡厣吓懒似饋?,發(fā)現(xiàn)自己的芭蕾舞裙被摔壞了,女孩傷心的哭了,嗚嗚嗚……“你為什么哭啊?”一只小小的螞蟻問女孩,女孩望著和自己差不多大的螞蟻說:“我的裙子壞了,我以后都不能穿上我漂亮的裙子跳舞了?!?/p>
“跳舞?你會(huì)跳舞?”小螞蟻驚訝的問。
女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,小螞蟻說:“那你可以為我跳一支舞么?”
女孩答應(yīng)了,因?yàn)樗胩瑁霝檫@個(gè)朋友跳舞,可當(dāng)女孩站起來時(shí),她發(fā)現(xiàn)她失去了跳舞的能力,離開了腳下的音樂盒,女孩失去了旋轉(zhuǎn)的能力,失去了美妙的音樂,女孩驚訝的尖叫著:“天啊!這是多么可怕的事啊?!?/p>
女孩現(xiàn)在,迫切的想回到她心愛的音樂盒上面,可是她迷了路,小螞蟻決定幫助女孩,螞蟻叫來了它的伙伴們,抬起受傷的芭蕾舞女孩,一點(diǎn)點(diǎn)追尋著氣味找到了音樂盒,它們把女孩放在音樂盒上,女孩站了起來,不斷旋轉(zhuǎn)著,跳著她心愛的芭蕾舞,聽著優(yōu)美的音樂,女孩覺得,沒有什么是比現(xiàn)在還幸福的事了。
女孩用自己的舞蹈,感謝幫助她的螞蟻朋友們,螞蟻們也被女孩的舞驚呆了,覺得女孩的舞真美,女孩意識(shí)到,她只有在音樂盒上才能不斷的跳舞,她現(xiàn)在再也不想離開了。
天漸漸亮了起來,螞蟻們和女孩告別后離開了,男孩醒來,走到音樂盒的旁邊,一個(gè)甜美的微笑露出來,男孩發(fā)現(xiàn),芭蕾舞女孩的裙子上有點(diǎn)殘缺,摸不清怎么回事的男孩,將音樂盒的蓋子關(guān)上了,女孩安靜的躺在里面,這次她不再傷心,因?yàn)樗?,音樂盒總有一天還會(huì)被打開。
2音樂盒里的芭蕾舞女孩的故事點(diǎn)評(píng)芭蕾舞女孩不想只有打開盒子才能跳舞,她有一個(gè)偉大的舞蹈夢(mèng),就是隨時(shí)隨地可以跳舞,芭蕾舞女孩迷失過,它想自由,可是自由的代價(jià)是失去跳舞,芭蕾舞女孩不愿意,終于,她沒有忘記自己的初心,愿意壓抑自己不想等待的心,只為了盒子打開盡情的舞蹈著。
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十二個(gè)芭蕾公主的故事
1、十二個(gè)芭蕾公主的故事
從前,在王宮里,住著一個(gè)幸福的家庭,
可是,皇后生了1、2個(gè)女兒,但沒過多久就去世了。國(guó)王找來表妹露云娜來管教1、2個(gè)女兒,1、2個(gè)女兒長(zhǎng)大后變成了1、2個(gè)漂亮的公主,大公主有7個(gè),小公主有5個(gè),她們都不喜歡露云娜。
有一天,有3個(gè)小公主過生日了,珍妮花和兩個(gè)姐姐把媽媽曾經(jīng)給她們的故事書送給了3個(gè)小公主,珍妮花讀著故事書的故事,里面寫著這樣的故事:從前有一個(gè)公主很愛跳舞,一天,她發(fā)現(xiàn)地板上發(fā)出不同的聲音,她按1、——1、2的順序走,在最后一格轉(zhuǎn)三圈,那塊地變成樓梯,公主順著樓梯走下去,來到一個(gè)花園,只能來三次,就在來那里第三次離開的時(shí)候,花園消失了,公主很傷心,但她知道自己的魔法將永遠(yuǎn)擁有。
突然,一位小公主的書移到地板上的圈圈里,圈圈里有一朵花掉在地上,地上的花和書上的花一樣,公主都找到自己的花,珍妮花像書上按大到小的順序跳,發(fā)出了不同的聲音,那塊地像書上說的一樣,變成了樓梯,公主們順著樓梯走下去,船把她們帶到了花園,王子在找珍妮花公主,在花園找到了她。奇怪!花園里的地板怎么不響?突然,王子和珍妮花跳到一起發(fā)出聲音,原來要王子和珍妮花一起跳才發(fā)出聲音!王子要和珍妮花跳舞,珍妮花很樂意,一位公主說:“如果有跳舞的衣服就好了!”突然,每個(gè)公主都變出一身美麗的衣服,珍妮花也變得美麗起來。
就這樣她們來到花園二三次,就在她們來第三次正要離開的時(shí)候,都有點(diǎn)舍不得,但要去看爸爸,這時(shí)來到爸爸房間,爸爸已經(jīng)被露云娜毒死了,還是公主們救活了爸爸,打敗了露云娜。
過了不久,王子和珍妮花舉行了婚禮。他們一起跳了一段舞,珍妮花變成了真正的皇后,他們過著幸福美滿的生活。
2十二個(gè)芭蕾公主的故事點(diǎn)評(píng)
公主們讀著故事書,找到了花園,她們用自己的芭蕾舞蹈找到了王子,最終擺脫狠毒的露云娜,拯救了自己和國(guó)王。珍妮花和王子在花園舉辦了婚禮,其他公主們真心的祝福珍妮花,在歡聲笑語(yǔ)中,公主們都過上了幸??鞓返纳睿瑳]有壞人的世界總算是和諧美滿了。小朋友們是不是為這十二位善良美麗的公主感到開心呢?
黑盒子里的西米的故事
1、黑盒子里的西米的故事
西米的游戲設(shè)計(jì)師爸爸出差了,家里只剩下他和媽媽。西米真高興,這個(gè)星期天,不會(huì)再有人查崗了。于是,西米用最快的速度打開電腦,先玩“摩(mó)爾莊園”,再玩“皮卡堂”……
轉(zhuǎn)眼該吃飯了,可西米根本不想關(guān)電腦。“西米,我要把網(wǎng)線斷了啊!”媽媽有些生氣。“我再玩會(huì)兒!”“不行!”媽媽說著就要關(guān)電腦。一場(chǎng)開關(guān)機(jī)電腦大戰(zhàn)開始了。
“哼!我要是有魔法,就變成小人鉆進(jìn)電腦里,再也不出來!”西米氣呼呼地說。“有能耐(nài)你就鉆,這樣我就不用每天為你費(fèi)心了!”
“好,不玩了!有你在,玩也沒興致(zhì)!”西米的手在鍵盤上亂按起來。突然,電腦里射出一束白光,罩(zhào)在西米身上。一瞬間,西米的身體縮小了,他真的被吸進(jìn)了電腦……再說西米媽媽,她驚呆了!好在西米媽媽對(duì)電腦也精通,她用鼠標(biāo)指引著西米,費(fèi)了好幾個(gè)小時(shí)才把西米帶回到現(xiàn)實(shí)??晌髅椎纳碜舆€是那么小?!皨寢?,這怎么辦啊?”西米哭起來。
媽媽攤(tān)攤雙手,“你變小了也好,這回可要乖乖聽話,先去吃飯吧!”說著,媽媽用手指捏起西米?,F(xiàn)在一個(gè)飯粒對(duì)西米來說相當(dāng)于一個(gè)大面包,他吃了幾粒就飽了。
“你現(xiàn)在要做什么呢?出去玩,也會(huì)被別人踩到……我只能把你放在一個(gè)盒子里了!”媽媽說。
西米躺在盒子里,開始反思:自從學(xué)會(huì)上網(wǎng)以來,他腦袋里想的全是游戲,學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降。西米的眼淚流了下來,以后可怎么辦啊?
“咔咔……”什么聲音?西米抬頭一看,有三只螞蟻鉆了進(jìn)來。螞蟻們看見西米就像看見了美味,張牙舞爪地向他發(fā)起進(jìn)攻。幸好這時(shí)媽媽打開盒子,救了西米。
西米的爸爸終于回來了,媽媽趕緊把西米捧到爸爸面前。爸爸一見笑了:“西米一定玩游戲超過了四個(gè)小時(shí)吧?四個(gè)小時(shí)后,電腦會(huì)自動(dòng)把人吸進(jìn)去,再把他變小!”“嗚嗚……爸爸!我知道錯(cuò)了,現(xiàn)在我該怎么辦啊?”西米哭得稀里嘩啦。爸爸想了想說:“咱們?cè)囍ヅ郎桨桑纯从袥]有效果?!?/p>
來到山區(qū),爸爸把西米放下來:“兒子,跳到小溪里去!”西米跳了進(jìn)去。不一會(huì)兒,他竟然變大了些。
爸爸看著西米,對(duì)媽媽說:“我的一位朋友研制了這種藥丸,專門給迷戀網(wǎng)絡(luò)的人用的。我要了一粒碾(niǎn)碎了涂在電腦鍵盤上,當(dāng)一定量的汗水溶化了藥丸后,釋放出來的氣體能把人縮小吸進(jìn)電腦。不過不用擔(dān)心,只要多多呼吸新鮮空氣,多運(yùn)動(dòng),身體就會(huì)恢復(fù)原形!”媽媽笑了,西米也明白了。他想,以后再也不要如此迷戀網(wǎng)絡(luò)了……
2黑盒子里的西米的故事點(diǎn)評(píng)與其這樣玩電腦,還不如多多呼吸新鮮空氣,多運(yùn)動(dòng),小朋友們把時(shí)間都放在電腦游戲上面,成績(jī)就會(huì)下降,還會(huì)越來越脫離現(xiàn)實(shí)世界,這樣是病態(tài)的,一定要少玩點(diǎn)電腦游戲。
芭蕉琴的故事
1、芭蕉琴的故事
芭蕉是一架綠色的琴。
淘氣的雨娃娃們,總想一試身手。
——讓我先來。不,先瞧我的!
吵吵嚷嚷的雨娃娃,擁?yè)頂D擠的雨娃娃,它們爭(zhēng)先恐后地奔向芭蕉琴。
丁丁,當(dāng)當(dāng),嘀嘀,噠噠。
咳,小家伙們才不管什么音符和技法哩,他們喜歡隨心所欲,個(gè)人彈個(gè)人的調(diào)兒。云伯伯撅著灰白的胡子,生氣地大喊:“喂,請(qǐng)別亂彈琴。一個(gè)一個(gè)來?!?/p>
誰(shuí)肯聽他的呢,那些稚氣的小手紛紛撥動(dòng)琴弦,他們對(duì)自己的演奏很得意理。
——嘿,你們等著,有人收拾你們。
云伯伯上太陽(yáng)公公那兒告狀去了。
雨娃娃們這才慌了神,他們無精打采地一一離去。
——桃樹下面的那架芭蕉琴,是我的了,我在上面寫了我的名字。
——嘿,我也做了記號(hào)。
——還有我,我的淚花花埋在它的根下了。
芭蕉琴微笑不語(yǔ),是啊,她不能偏心眼。
芭蕉琴說:“孩子們,歡迎你們,誰(shuí)都可以彈奏呀!”
善良的芭蕉琴,慈祥的芭蕉琴,她不忍心讓任何一個(gè)孩子受到冷落呢。
2芭蕉琴的故事點(diǎn)評(píng)芭蕉琴是一架綠色的琴,只有懂得音符和技法才能彈奏出美麗的曲子,亂彈琴只會(huì)造成噪音,想要談好琴,要勤于練習(xí),只要堅(jiān)持練習(xí),一定能彈奏出優(yōu)美的曲子。
[參考]鉛筆盒里的故事600字
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鉛筆盒里的故事 篇1
我的功勞最大!哼,功勞最大的明明是我!是誰(shuí)在吵嚷呀?原來小主人考了一百分,鉛筆與橡皮是在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大呢。
鉛筆說:沒了我,主人的卷子上一個(gè)字都沒有,連誰(shuí)寫的試卷都不知道。
橡皮用不屑的眼睛看著鉛筆,說:那又怎么樣,沒有我你字寫錯(cuò)了怎么辦?如果劃掉的話老師要減分的。
鉛筆盒看了看鉛筆和橡皮,說:這樣吧,你們各寫一篇作文,誰(shuí)得好,誰(shuí)的功勞就最大。
鉛筆很馬虎,寫了一半不小心寫上了錯(cuò)別字,它只好求橡皮幫它,可橡皮卻一直搖頭,說:你不是很厲害嗎,自己想辦法。鉛筆只好劃了又劃。鉛筆看了一眼自己的本子,上面的字黑糊糊的,它心想:橡皮的作用可真大呀,我不應(yīng)該這么說它。橡皮看了一眼鉛筆的本子,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)快要寫完了,可自己的本子空空如也上面一個(gè)字都沒有。橡皮很想寫出一個(gè)字來,可是它把本子擦破了還沒寫出一個(gè)字來,它想:鉛筆兄弟可真厲害啊,我們應(yīng)該互相合作。
鉛筆盒看了看它們說:每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處。
鉛筆盒里的故事 篇2
安娜有個(gè)漂亮的鉛筆盒,里面有長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆、胖墩墩的橡皮和瘦小的削筆刀,它們之間發(fā)生了許多的。
有一天,鉛筆打開的“小床”,伸伸懶腰,眨了??蓯鄣男?,走進(jìn)了充滿的。它正在享受日光浴,橡皮躡手躡腳地走了過來:“鉛筆,我很欣賞你的美,我非常想和你保持身材的訣竅,你可以教我嗎?”
“喲,這是哪個(gè)小胖墩在這里轉(zhuǎn)悠???走開,把我漂亮的花衣服給搞臟了!”鉛筆翻著白眼答道?!?,你別看我胖,我可是主人的擦除工具??!你如果寫錯(cuò)了字,還得請(qǐng)我來幫忙呢!”橡皮自信滿滿地說道。鉛筆脖子一扭,輕蔑地說:“你太看得起了,我才是筆盒里的老大,是主人最得力的幫手,她寫可全指望著我呢?!边@下可惹惱了削筆刀,它從角落里跑了出來,神采飛揚(yáng)地說道:“別說大話了,如果你粗了還得讓我把你的筆頭削尖呢,要不然你也寫不成字!”鉛筆不屑一顧冷冷地走開了。橡皮和削筆刀也不搭理它,而是跑到一邊玩去了。
安娜放學(xué)開始寫,可是還沒寫幾分鐘,就出現(xiàn)了好多錯(cuò)別字,她連忙隨手拿起橡皮,橡皮卻一鼓腦地滾開了,安娜一急,把筆尖搓斷了,又慌忙去抓削筆刀,削筆刀也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開了。安娜很生氣,舉起鉛筆重重地往地下摔去,鉛筆摔成了兩半。
這個(gè)告訴我們:一根筷子易折斷,一雙筷子難折斷。大家應(yīng)該互相,團(tuán)結(jié)有力,這樣才能戰(zhàn)勝任何。
鉛筆盒里的故事 篇3
一個(gè)寧?kù)o的夜晚,鉛筆盒里的一些文具卻醒了,他們一開始竊竊私語(yǔ),后來聲音越來越大。
橡皮小姐高傲地說:“我們橡皮家族可以把鉛筆的足跡抹去,你們之中還有誰(shuí)可以?”其它文具啞口無聲,橡皮小姐自得極了?!跋鹌ば〗?,你們橡皮家族可以畫出一條直線或曲線嗎?”尺子先生問道。這可把剛剛還自得忘形的橡皮小姐問結(jié)巴了:“我……我……”不外她馬上又說:“我能,只要和鉛筆一塊就行了,鉛筆能畫出來!”“這是你們畫的嗎?”鉛筆不興奮地說,“這位小姐,您剛才可說鉛筆畫的出來,那就不是你們橡皮的功勞了!”其它鉛筆也紛紛說道:“是呀,是呀!”
橡皮小姐很是氣憤,她大聲喊著:“我們橡皮就是厲害!誰(shuí)都比不外我們!”“橡皮小姐,請(qǐng)您冷靜一下,這里是公共場(chǎng)合。”鋼筆被被爭(zhēng)吵聲驚醒了。橡皮小姐不但不聽,還吵得更起勁了。“橡皮的長(zhǎng)處是可以擦掉鉛筆的足跡,而我們每個(gè)人都會(huì)有各自的用處。”鋼筆先生說道。這時(shí)候,橡皮小姐忽然想通了每個(gè)文具都有不同的長(zhǎng)處:如鉛筆可以寫出字,尺子可以畫好線……她難為情地笑了笑,再也不說什么了。
尺有所短,寸有所長(zhǎng),我們不要由于它的長(zhǎng)處而否定它的缺點(diǎn);也不要由于它的缺點(diǎn)而無視它的.長(zhǎng)處。
鉛筆盒里的故事 篇4
夜晚,星星在天空中眨眼,螢火蟲提著小燈籠飛來飛去,月光灑在房間里的鉛筆盒上。
突然,從鉛筆盒里傳出了一點(diǎn)聲音。仔細(xì)一聽,原來是鉛筆和鋼筆在吵架。新來的,別以為小主人天天用你,就是喜歡你,其實(shí),他不用我,是怕我累著。看你那綠油油的衣膚,就跟綠皮青蛙似的,小主人怎么可能喜歡你?鉛筆傲慢地說。
鉛筆大哥鋼筆彬彬有禮地回答,我很綠,這是天生的。但我是用來寫字的,用我能把字寫好就行了。
鉛筆一聽,毫不客氣的大罵:就你?還想把主人的字寫好?別做夢(mèng)了,你漏的墨水沾在小主人手上,把小主人的手弄得臟兮兮的,把本子弄的滿是黑疙瘩,還不容易擦掉,不像我,只要橡皮小弟一出手,錯(cuò)別字就不見了。你要想把小主人的字寫好,還差得遠(yuǎn)呢!
鋼筆的臉色頓時(shí)變了,它聳了聳肩,說:鉛筆大哥,我的確不容易擦掉,可小主人一用涂改液妹妹,我的字跡也很容易擦除的。
什么?就你也敢跟我相提并論?別吹牛了,小主人用涂改液還要等干了才能寫,他考試就那么點(diǎn)時(shí)間,每次因?yàn)槟悴艑懖煌曜魑?,你還有臉說?而且你的字跡用手一碰就一塌糊涂,怎能比得上我?
鋼筆被鉛筆數(shù)落得灰頭土臉,終于忍無可忍,一下跳了起來,扎了一下鉛筆的頭。鉛筆疼得直跳腳,狠狠地劃了一下鋼筆的臉
就在這時(shí),橡皮姐姐再也看不下去了,她說:你們都別打了,你們都有自己的長(zhǎng)處和短處,怎么能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比呢?
它們倆聽了,同時(shí)愣了一下。鉛筆摸了摸還在疼的肚子,鋼筆擦了擦黑乎乎的臉,陷入了沉思。
鉛筆盒里的故事 篇5
“這個(gè)獎(jiǎng)牌應(yīng)該是我來戴!”“不,應(yīng)該是我來戴!”你知道這爭(zhēng)吵是從哪里來的嗎?是從文具盒里傳來的。事情就由我來告訴你吧!
事情是這樣的,早上,它們的小主人畫的畫在市內(nèi)繪畫比賽中活的了第一名,到了晚上,小主人酒吧獎(jiǎng)牌放進(jìn)了筆盒里。筆盒里有鉛筆、橡皮、卷筆刀。橡皮說:“應(yīng)該是我先戴這個(gè)獎(jiǎng)牌,因?yàn)橐皇俏野研≈魅水嬪e(cuò)的地方給擦掉,指不定會(huì)出什么亂子呢!”“不對(duì),是我先戴,每當(dāng)小主人用鉛筆粗了或斷了,都是我我來把鉛筆削尖的!”卷筆刀說。鉛筆趕緊說:“你們說的都對(duì),我還是退出吧!”
橡皮和卷筆刀都同時(shí)想到:“為了畫那幅畫,鉛筆從二十厘米的大個(gè)子縮到了五厘米的小個(gè)子,它做的犧牲比我們都大呀!”
于是,卷筆刀想到了一個(gè)絕妙之計(jì)。那就是它們?nèi)齻€(gè)同時(shí)把頭伸進(jìn)獎(jiǎng)牌里,反正那條繩子也夠長(zhǎng)。想到這里,卷筆刀就把這個(gè)辦法告訴了同伴們,大家都說好,于是它們就都是第一個(gè)帶上獎(jiǎng)牌的。
從此,它們就團(tuán)結(jié)起來了。
鉛筆盒里的故事 篇6
在一個(gè)晚上,星星眨眨眼睛,似乎要睡著了;月亮拉拉被子,周圍一片靜寂,可是在鉛筆盒里就熱鬧了,像炸開了鍋一樣。
鉛筆從鉛筆盒里昂首挺胸地走了出來,他驕傲地對(duì)文具們喊道:你們這群沒用的東西,算個(gè)啥?還是我本領(lǐng)大,主人今天又夸我了!
這聲音驚到了正在看書的橡皮,聽到這番話他生氣地走過來,沖著鉛筆說:就你?細(xì)得像樹枝一樣的東西,在這炫耀什么。
切,你這胖子,我看你是要減肥了,又胖又難看。鉛筆生氣地說。
聽到這話,橡皮氣得眼睛都能噴出火來,耳朵直冒氣:上次考試你把字寫錯(cuò)了,還不是我給你擦屁股。他用力一跳,震得鉛筆盒都晃起來。
鉛筆左搖右晃,差點(diǎn)摔倒,哼:一時(shí)強(qiáng)弱在于力,萬古勝負(fù)在于理,我才不怕你呢!
這時(shí),尺子搖搖擺擺地從房間走出來:大晚上的讓不讓人睡覺啦?要是說誰(shuí)的本領(lǐng)大,當(dāng)然是我啦,畫線條你們誰(shuí)能比。
三個(gè)人吵的不可開交,最后打了起來。鉛筆用筆尖刺橡皮,橡皮用力撞向鉛筆,尺子抽打著橡皮......
就在這時(shí),鋼筆跑過來勸道:別打了,誰(shuí)都有不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),少了你們中的任何一個(gè),小主人都會(huì)有麻煩的。三個(gè)文具聽完不打了,慚愧地低下頭。
夜晚,又靜悄悄的,沒有了爭(zhēng)吵聲。
鉛筆盒里的故事 篇7
今天鉛筆盒里的文具們一個(gè)個(gè)都特別生氣原來它們?yōu)榱吮9芤粡埑鲩T證吵了起來。原來今天早上我正自言自語(yǔ)地說全老師給我的出門證應(yīng)該放哪兒呢?”這句話被文具們聽到了,大家都想保管出門證呀!
這時(shí),鉛筆大聲喊道:“小主人作業(yè)本能得優(yōu)五星,哪次不用我?所以出門證得交給我,其他人就先把自己工作做好!”
尺子說:“小主人數(shù)學(xué)課上列豎式要是沒我,本子早被老師沒收了!”
橡皮發(fā)話了:“要是沒有我,小主人早就錯(cuò)別字滿天飛了!”
鉛筆盒神氣地說:“沒了我,你們都成流浪漢了!”
我聽了這番爭(zhēng)吵,只好對(duì)它們好言相勸:“行了,別爭(zhēng)了!我做作業(yè)時(shí),你們誰(shuí)也少不了!這回就把出門證放在鉛筆盒第二層吧。你們誰(shuí)也別管!”
文具們聽了,這才失望地停止了爭(zhēng)吵。
我見它們不吵了,又說:“快,打起精神來,好好工作!”
鉛筆盒里的故事 篇8
小主人寧寧的鉛筆畫《大佛》在省里得了大獎(jiǎng),他把獎(jiǎng)?wù)路旁诹算U筆盒里。大家見了這金燦燦的獎(jiǎng)?wù)拢枷胱约合却魃?,沾沾光。這不,它們啊又吵了起來。
我想大家應(yīng)該沒有忘記吧!橡皮驕傲的說:小主人一開始是先用鉛筆畫畫的,但是那時(shí)的大佛沒有生氣,要不是我及時(shí)出馬,改掉了誤筆你們說,小主人能的大獎(jiǎng)嗎?所以嘛,這獎(jiǎng)?wù)聭?yīng)該我先帶!說完,橡皮把身子往獎(jiǎng)?wù)履莾号擦艘幌隆:?!怎么可能?轉(zhuǎn)筆刀氣呼呼的說:小主人每次畫畫之前都要用我把鉛筆弄尖了才好畫畫!這獎(jiǎng)?wù)聭?yīng)該我先帶!轉(zhuǎn)筆刀貪婪的說。
站在一旁的鉛筆不希望就這樣傷了兄弟倆的和氣,就對(duì)它們倆說:其實(shí),你們兩位都功不可沒,如果沒有轉(zhuǎn)筆刀,我沒心作畫,如果沒有橡皮,我知錯(cuò)難改,那么,我就先退出吧!橡皮和轉(zhuǎn)筆刀看了一眼鉛筆,它那原本有200毫米高的身子,為了這幅畫,已經(jīng)不到50毫米了??粗U筆,它倆沉默了
鉛筆看在眼里,也喜在心里,他對(duì)大家說:你們看,那獎(jiǎng)?wù)律喜皇怯幸粋€(gè)綢緞嗎?我們把他綁在我們的身上,讓我們共同擁有這份榮譽(yù)吧!
鉛筆盒里洋溢著和諧,安詳?shù)臍夥眨?/p>
鉛筆盒里的故事 篇9
鉛筆盒的故事
鉛筆盒中有鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。
有一天,主人和小伙伴們一起出去玩兒。鉛筆從鉛筆盒中跳出來,想:橡皮沒來時(shí),主人最喜歡我。它來之后,主人就開始討厭我了,僅僅是因?yàn)樗芟?。還有轉(zhuǎn)筆刀,它也是奪走主人對(duì)我的一份愛,因?yàn)樗幸粔K很漂亮的小鏡子。想著想著,它就想教訓(xùn)教訓(xùn)橡皮、轉(zhuǎn)筆刀一頓。
它把身子橫過來,在鉛筆盒上使勁地敲打著,把睡在夢(mèng)中的橡皮和轉(zhuǎn)筆刀敲醒了。它們從鉛筆盒跳出來:鉛筆,我們正在休息,你在這兒搗什么亂?我是想教訓(xùn)教訓(xùn)你們!怎么了?說著,鉛筆用筆尖向橡皮的肚子戳去,直到橡皮倒下,鉛筆才停手。接著,鉛筆看了看轉(zhuǎn)筆刀一眼,又用筆尖去撞轉(zhuǎn)筆刀的鏡子,直到把鏡子撞碎了。這時(shí),它看了看鐘,想:主人馬上就要回來了,它怕主人知道了這件事,就把橡皮扔到了草地上。主人回來了,看見橡皮不見了,就問轉(zhuǎn)筆刀,轉(zhuǎn)筆刀把事情的來龍去脈告訴了主人,主人聽了之后,就耐心地教育鉛筆:朋友之間,應(yīng)該講團(tuán)結(jié),互相關(guān)心,互相愛護(hù)。鉛筆聽了,慚愧地低下了頭。它來到草地上,找到橡皮,向橡皮道歉,把橡皮的傷口包扎好。它有來到轉(zhuǎn)筆刀面前,請(qǐng)求轉(zhuǎn)筆刀原諒它,又央求主人買來鏡子,給轉(zhuǎn)筆刀裝上。它們仨又重歸于好了。
睡前故事:鉆進(jìn)畫里的女孩
晚上,女孩剛上床,一個(gè)小人兒就從窗口飛進(jìn)來,用狗尾巴草撓醒了她。
小人兒說:我是天上的小仙人,我想跟你玩!
女孩很喜歡有人跟她玩,就從床上跳下來,跟小仙人玩起了畫畫的游戲。
女孩畫了一張畫。她說:這地方真好看,要是我能進(jìn)去就好了!小仙人聽了,就用狗尾巴草朝畫上一點(diǎn),只聽丁的一聲,畫上亮了一下。小仙人說:現(xiàn)在,你可以進(jìn)去啦。
女孩高興地鉆進(jìn)畫里,爬上山坡,爬到樹上小仙人搖了搖狗尾巴草,又去找別的孩子玩了。
這時(shí),呼地刮來一陣風(fēng),把畫紙吹進(jìn)了廢紙簍里
第二天早晨,媽媽走進(jìn)女孩的房間,不禁大吃一驚:咦,女孩到哪里去啦?
媽媽急壞了,一邊倒垃圾,一面喊著女孩的名字。她沒留意:廢紙簍里有一個(gè)小小的聲音在喊媽媽。
垃圾車開著開著,一張紙飛了出來,落在大街上,被一個(gè)鄉(xiāng)下來的男孩撿到了。
喲,是一張很好看的畫嘛!男孩歡歡喜喜把畫帶回了鄉(xiāng)下。
正巧小仙人經(jīng)過男孩家,看見了這幅畫,就用狗尾巴草一點(diǎn)啊,女孩從畫上走下來了!小仙人馬上飛去告訴了女孩的媽媽。
當(dāng)媽媽趕到鄉(xiāng)下的時(shí)候,女孩和小男孩正在草地上玩得高興呢!
鉛筆盒的故事
1、鉛筆盒的故事
有一個(gè)小朋友,是個(gè)一年級(jí)的學(xué)生。媽媽給他買了一個(gè)漂亮的鉛筆盒。鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子、卷筆刀……,鉛筆和伙伴們都想幫助這個(gè)小朋友好好學(xué)習(xí)。
可是,他在上學(xué)的路上,掄起書包打蝴蝶,蝴蝶沒打著,書包卻摔在了地上。
這天晚上,他睡著了,鉛筆盒里發(fā)出了“嗚嗚”的哭聲。一會(huì)兒,鉛筆抹著眼淚跑了出來……,小刀問鉛筆為什么哭,鉛筆說:“他老是不停地拿卷筆刀旋我,快把我旋沒了?!?/p>
小刀把卷筆刀拉出來,??!卷筆刀怎么變成這個(gè)樣子了?原來他用書包打蝴蝶的時(shí)候,把卷筆刀摔壞了。橡皮和尺子也在哭,他們指著小刀說:“都是你不好!老是割呀,切呀,看把我們弄成什么樣子了!”小刀說:“怎么能怪我呢!是他讓我干的。今天早晨他還拿我削樹皮,樹姐姐疼得直落淚?!毙〉墩f:“下午,他又用我刻墻壁,墻公公疼得直咧嘴。”“放學(xué)后,他又把我往泥里插著玩,你瞧,刀口全弄壞了!”鉛筆盒里的伙伴都嚷嚷開了,有的說:“看看吧,咱們這兒變成醫(yī)院了!”有的說:“他這樣不愛惜咱們,咱們也別幫助他學(xué)習(xí)了?!?/p>
第二天早晨,他急急忙忙去上學(xué)。他寫字的時(shí)候,鉛筆尖一寫就斷;他抓起卷筆刀,可卷筆刀再也旋不動(dòng)鉛筆了;他用橡皮,橡皮就給他來了個(gè)越擦越黑。他又用尺子畫直線,可尺子讓他把直線畫得彎彎曲曲的。
他寫不好作業(yè),怕老師批評(píng),傷心的哭了,他的眼淚一滴一滴滴落在鉛筆盒里。
2鉛筆盒的故事點(diǎn)評(píng)鉛筆盒的故事告訴我們,一定要珍惜自己的東西哦,不止是鉛筆盒,故事中的小朋友拿著鉛筆盒去打蝴蝶,這種行為不止非常不好,而且故事里鉛筆盒里的文具因?yàn)樾∨笥芽偸悄盟鼈內(nèi)ジ闫茐?,都不愿意幫助小朋友了,卷筆刀也也不好用了,橡皮擦也越擦越黑,尺子也是壞的,小朋友都寫不好字了不是嗎,你記住了嗎?一定要愛惜自己的東西哦。