育兒心得：家訓(xùn)唯感，愿幸福像花兒一樣

“見老者，敬之；見幼者，愛之。有德者，年雖下于我，我必尊之；不肖者，年雖高于我，我必遠(yuǎn)之?！姇豢刹蛔x，禮義不可不知。子孫不可不教，童仆不可不恤。斯文不可不敬，患難不可不扶……此乃日用常行之道，若衣服之于身體，飲食之于口腹，不可一日無也，可不慎哉！”

作為先祖朱熹第八十代子孫，時(shí)常溫故家訓(xùn)，家訓(xùn)雖寥寥數(shù)百字,卻字字珠璣，全面闡述了先祖關(guān)于做人的準(zhǔn)則:仁、義、禮、智、信。更是倡導(dǎo)家庭親睦、人際和諧、重德修身。每次閱讀后更能理解家訓(xùn)對于每個(gè)家庭的重要性，是家庭中優(yōu)良品質(zhì)的積淀和傳承，更是先人留給后代最寶貴的精神財(cái)富。yJs21.COm

家訓(xùn)銘記在心，萬事卻必須從小事做起，家中老人時(shí)常告誡我們，在外識人交友，觀其友而知其人，個(gè)人品德是關(guān)鍵，品德中又以“孝”為先，一個(gè)人如果連最基本的孝順都做不到，如何為人立足？

家中表舅剛從京城游玩回來，8天行程，2500多公里，途經(jīng)山東、河北、北京、天津等地，不為其他，只為圓老母親一個(gè)夢想。表舅自小家中貧賽，兄妹眾多，卻也是唯一考入大學(xué)的孩子。大學(xué)畢業(yè)分配工作后，一直用自己的肩膀負(fù)擔(dān)著家庭的責(zé)任，好在，家中老小雖不能大富大貴，倒也衣食無憂。現(xiàn)年老母親已80多高齡，心中一直惦念著想去北京看看天安門，表舅于是拋下所有工作，開著車，帶著老母親一路奔北。表舅回來說，老母親一路上狀態(tài)良好，一直說著，沒想到這輩子我還能去北京看到毛主席，看到天安門。表舅常說，百善孝為先，孝：是子女對父母、晚輩對長輩的尊敬、感恩的心理，嬰孩自呱呱落地，從此便與父母朝夕生活在一起。父母對孩子的照顧可謂無微不至，為子女的成長付出了全部的心血。如果說父母疼愛子女在相當(dāng)?shù)某潭壬鲜潜居谔煨?，那么教孩子孝道則是一種人文教育，是后天教化的結(jié)果。我們常認(rèn)為孩子還小，不懂得去感恩可以理解，也不教導(dǎo)孩子明白感恩之心的重要性。然而卻忘了良善的天性如果不及時(shí)施以正確的教導(dǎo)方法，使之生根、發(fā)芽、成長、堅(jiān)固，則感恩的心情很快會泯滅掉。不知不覺中，孩子便會認(rèn)為父母疼我愛我乃天經(jīng)地義之事，已經(jīng)習(xí)慣了衣來伸手飯來張口；至于我是否也要疼愛父母，因無人教導(dǎo)與提醒，并沒有成為我的生活習(xí)慣，乃漸漸遺忘于腦后，最后則渺然無知矣。孩子成長之路中，雖然沒有太多的驚喜。卻也時(shí)常給我們帶來一些小的“意外”，例如某天晚上睡覺之前，孩子出來去衛(wèi)生間，看到爺爺還在客廳看電視，突然一本正經(jīng)的對著爺爺說：“爺爺早點(diǎn)睡覺，不能再看電視了，不然會生病，生病了要抽血打針要吃藥?？禳c(diǎn)上床睡覺”。孩子可能無法意識到這句話給父母帶來的震撼有多大，但當(dāng)這一本來很平常的話從孩子的口中說出的時(shí)候，我承認(rèn)它打動了我。那種感覺就好像是你一直護(hù)在懷里的小豆苗在你不經(jīng)意間，它就那么搖搖晃晃的在長大了，迎著太陽，微笑向你。

從來富貴多淑女，自古紈绔少偉男。自古以來，“窮養(yǎng)男孩富養(yǎng)女”是就是中國人養(yǎng)兒育女的“金科玉律”?，F(xiàn)代社會中，仍然多數(shù)也在說，女孩要富養(yǎng)，男孩要富養(yǎng)，認(rèn)為女孩子富養(yǎng)，才能使她以后會對抗誘惑，明辨真?zhèn)?。而男孩多吃苦受罪，日后方能有所作為有?dān)當(dāng)。孩子爺爺一直灌輸?shù)乃枷耄瑒t是無論男孩女孩都需“教養(yǎng)”。教有教正、教授、教學(xué)的含義，養(yǎng)則是撫養(yǎng)和養(yǎng)育。孩子雖小，卻應(yīng)從小就習(xí)得的一種規(guī)矩，待人接物處事時(shí)的一種敬重態(tài)度，教養(yǎng)是社會影響、家庭教育、學(xué)校教育、個(gè)人修養(yǎng)的結(jié)果，尤指在家庭中從小養(yǎng)成的行為的道德水準(zhǔn)，人若沒有教養(yǎng)，便是家長老師的失職。

因家中擔(dān)任教師崗位的親屬較多，孩子自小耳目熏染，理應(yīng)比其他孩子更具有教育優(yōu)勢，但值得慶幸的人，家中大人一致認(rèn)為，孩子有個(gè)快樂的童年遠(yuǎn)比拔苗助長更為重要?，F(xiàn)在家長常掛在嘴巴的一句話就是“不能讓孩子輸在起跑線上，看過一篇文章猶為深刻，文章提出家長們到底能否真正懂得什么是“贏在起跑線上”，很多家長現(xiàn)在在做的，是讓孩子小時(shí)候?qū)W會各種技能，然而隨著年齡的增長卻逐漸忘了這些技能。等到長大了父母不管，自己沒有目標(biāo)的時(shí)候，一切變得無能。他們就像被給了許多魚的餓漢，但是不告訴他們?nèi)绾稳メ烎~，等到魚吃完了他們就只能餓死了，授人以魚不如授人以漁。文章其實(shí)想表明的意思就是真正所謂的“讓孩子贏在起跑線上”，是讓孩子在童年時(shí)候就能形成獨(dú)立思考的人格，而不是要求孩子在上小時(shí)就拼命學(xué)習(xí)阿拉伯?dāng)?shù)字的單調(diào)、ABC單詞的枯噪以及古詩詞中的無奈。家庭中的我們推崇著自然而然，水到渠成的教育理念，孩子到了入學(xué)年齡，自然會有專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)根據(jù)孩子的成長規(guī)律去給予他們適時(shí)的教育和知識，而我們父母則更多的是參與孩子的成長歷程，讓他們共同分享孩子成長中的快樂。

雖寥寥數(shù)語但備感前路漫漫，只希望無論身為父母還是少年兒童每一個(gè)人都能做到的身邊事開始，從自己做起，由近及遠(yuǎn)，由易及難，繼續(xù)傳承中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！

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育兒心得:像個(gè)園藝師一樣陪她健康成長

育兒心得:像個(gè)園藝師一樣陪她健康成長

今天老師打電話請我寫一篇育兒心得，寶寶才四歲半，哪里就定型了，說起來慚愧，寶寶并沒有想像中的那么優(yōu)秀，我對她的教育還在努力當(dāng)中。

我們家里的教育政策和傳統(tǒng)的“慈母嚴(yán)父”完全相反，是典型的“嚴(yán)母慈父”，由于自己的職業(yè)關(guān)系，我深知孩子從小行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性——三歲看老。所以，從瑤瑤稍微開始走路和講話起，我對她的要求就比較嚴(yán)格。

目前瑤瑤的優(yōu)點(diǎn)有以下幾點(diǎn)：

一、懂禮貌

這是最基本的一點(diǎn)，見到大人，她會根據(jù)年齡性別判斷該叫什么，是叔叔阿姨好還是爸爸奶奶好，然后會和別人交流，套近乎。比如今天干了什么，去哪里玩，爸爸媽媽叫什么等等。

這些是從她開始講話開始就鼓勵她和人交流，常帶她參加同事朋友聚會，她見人見得多了自然就不會羞澀了。

二、能聽大人的話，不以哭鬧為手段來要挾大人

和所以小孩子一樣，剛開始時(shí)，想要什么東西一定要得到，得不會就會哭，我通常是隨她，哭完了她自己會過來和我套近乎，這時(shí)我一般會告訴她：想要什么好好說，不能哭，越哭越?jīng)]有，本來想給的都不會給，不但這次不給，下次也不會給。還會告訴她：爸爸媽媽掙兒很辛苦，沒有很多的錢給她買所有她看中的東西，我們可以從中選一樣她最喜歡的，不能所有的都要，然后她可能還是會哭，嚴(yán)重的時(shí)候還會滿地打滾。我們家里準(zhǔn)備了小棍子，每當(dāng)這時(shí)候，就是她“挨打”的時(shí)候了，一般情況都是打鞋底，打得很響，但是不痛，可是也把她嚇得夠嗆，幾次以后她就明白了，東西不是想要就能有的，爸爸媽媽每天上班都是為了家里的生活，要爸爸媽媽通過辛苦的勞動才能換來想要的東西。所以有時(shí)候她會主動和我說：等她以后長大了上班了掙了錢，買這個(gè)給我，買那個(gè)給我。這時(shí)我又會不失時(shí)機(jī)地告訴她：想要找到好工作的話還得好好學(xué)習(xí)，才能找得到。

其實(shí)小孩子想要的東西也不是很貴，但是孩子太小，一旦給她養(yǎng)成了想要什么就能有什么的習(xí)慣，等她長大了就再也沒有什么東西能吸引她，或者說那時(shí)候家長想給她點(diǎn)什么獎勵，可能她的眼光會高到家長難以從經(jīng)濟(jì)上承受。學(xué)習(xí)就會沒有目標(biāo)，而一個(gè)人沒有目標(biāo)的話，做事情是沒有任何動力的。

三、愛上學(xué)

我們可以威脅她：如果你不乖的話，就不送你去上幼兒園了。從她還沒有上幼兒園開始，我們就給她說幼兒園很漂亮，有很好的老師，好多好多的小朋友，好多好多的玩具，不過要表現(xiàn)好的小朋友才能去。所以她一直對幼兒園充滿向往。真的到了幼兒園，一下子就喜歡上了。我記得她是兩歲零十個(gè)月上的小小班，當(dāng)時(shí)是11月份，她一直都沒有哭，天天都想去，星期六星期天都會問今天為什么不去幼兒園。老師當(dāng)時(shí)都夸她說難得有這么小的小孩子離開媽媽不哭的。

其實(shí)，瑤瑤之所以愛去幼兒園，一是我們“洗腦”成功，二是老師的確好，關(guān)心她們，比如她們的姚老師，陳老師。這次由于工作原因本來已把她轉(zhuǎn)到另一個(gè)幼兒園的，讀了一個(gè)月，她天天問什么時(shí)候可以回陳老師，姚老師的班，她想她們了，沒有辦法，又把她送回來?；貋砗蟾吲d得不得了。

一個(gè)小孩子如果懂禮貌，不哭鬧，愛學(xué)習(xí)，走到哪都會受到大人的喜愛。所以，對她的性格培養(yǎng)過程中，她挨了不少的打——都是媽媽動的手。在家庭教育中，步調(diào)必須得一致，不能爸爸媽媽說了要罰，爺爺奶奶護(hù)著不讓。一定要形成規(guī)矩，無規(guī)矩不成方圓。我們家里對她的教育政策是一致的，以前當(dāng)我要罰她的時(shí)候，她會去找爸爸庇護(hù)，可是找了幾回不起作用，還會換來更大的懲罰?，F(xiàn)在瑤瑤知道，做對事情就要獎，做錯(cuò)的事情就有罰?，F(xiàn)在做錯(cuò)了事情先認(rèn)錯(cuò)，再認(rèn)罰。比如打手心，她自己說打幾下，說幾下我就打幾下?，F(xiàn)在她最怕我數(shù)1——2——3，比如到睡覺時(shí)不睡，當(dāng)我數(shù)到1時(shí)，她會起身，數(shù)到2時(shí)她會小跑，邊跑邊喊：媽媽你不要數(shù)了媽媽你不要數(shù)了。因?yàn)樗廊绻麛?shù)到3還沒有做好的話小屁屁要遭殃了。

在瑤瑤學(xué)習(xí)的過程中，她要做什么事情我基本不插手，我記得有一次幼兒園活動，好多家長都在孩子旁，老師剛剛提出一個(gè)問題：太陽這兩個(gè)字在哪？家長就急忙幫忙找，找到了再指給孩子看，再讓孩子回答。我個(gè)人覺得這是孩子學(xué)習(xí)中的家長的大忌。你完全不給小孩子思考的空間，直接幫他給出了答案，會讓他形成依賴：我不會做但是我媽媽會。就算家長能幫他們幼兒園的，小學(xué)的，到了中學(xué)呢？高中呢？大部分家長到了初中就完全輔導(dǎo)不了孩子了，到時(shí)怎么辦？家長不可能一直伴在孩子左右。那時(shí)孩子的學(xué)習(xí)好奇心早已被磨滅了。

在我自己的工作中我看到的是家長幫小孩子幫得越多小孩子就越懶惰，我記得我有一個(gè)同事的故事：她小孩子去學(xué)鋼琴的時(shí)候，不認(rèn)真，她就認(rèn)真聽老師教，回家再教孩子，有一天她孩子就和她說：“媽媽，今天的課好難哦，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦。”她一下子就楞住了。從此以后，她再也不幫孩子學(xué)了，下了個(gè)目標(biāo)，孩子自己學(xué)，學(xué)不會，不認(rèn)真，該怎么罰就怎么罰。

在孩子成長的路上，家長一定不能急于求成，想要孩子一下子就成為天才是不可能的，那天的家長可能會給小孩子一下的滿足感，讓小孩子覺得自己是最早找出答案的那一個(gè)，可是離開了媽媽他們就寸步難行。

我記得那天瑤瑤給出了一個(gè)讓我都意想不到的答案，當(dāng)老師問生活中什么東西是紫色的時(shí)候，只有她一個(gè)人答出了喇叭花是紫色的，我真的吃驚了，因?yàn)槲覐膩頉]有教過她?；貋硪院笪腋叨缺頁P(yáng)了她，她高興得不得了，極大地增強(qiáng)了孩子的自信心。

生活以外的事，我基本不幫瑤瑤做，尤其是學(xué)習(xí)上。比如我從來不會幫她收書包，上學(xué)要帶什么東西自己收好，如果自己收掉了的話不要找我哭，媽媽也有媽媽自己的事要做，下次記好就行了，最近幾次手工課那天她都記得收她的小剪刀，還有其它的一些小東西?？赡苡行┘议L會認(rèn)為孩子還小，需要媽媽幫忙，可是我們不可能幫得了她們一輩子。我見到很多十二三歲的小孩子，天天丟三落四，不是作業(yè)忘記做就是作業(yè)忘記帶，天天如此，我只能讓家長列個(gè)清單，早上出門是檢查一下，帶了什么勾一下，可是也難以改變他們的壞毛病，粗心到考試都會忘記寫名字。往往這樣的小孩心為習(xí)慣都不會很好，作業(yè)一定是不會認(rèn)真做的，有的家長就會把一直守在孩子的旁邊看他們做作業(yè)?？吹枚嗔宋揖蜁?，如果我不把孩子培養(yǎng)得自覺一些，等她以后上小學(xué)中學(xué)后出要我天天守，那我自己讀了16年的書，辛辛苦苦，我還得守她讀書小學(xué)中學(xué)一共12年，我還要不要自己的生活了？所以，我一直想培養(yǎng)她的責(zé)任心，自己的事自己做，現(xiàn)在的小小放手是為了讓她自己以后能獨(dú)自面對學(xué)習(xí)，現(xiàn)在家長的包辦真的會讓自己以后一輩子都要包辦。

所以，我在瑤瑤自己學(xué)習(xí)方面，我目前的要求是能自己完成自己的，思考得到正確答案，如果不會，可以來問我，但是不要想一開始我就和她講答案——要讓她保持一個(gè)尋找真理的心。當(dāng)她通過自己的努力得到一個(gè)正確答案，她的興奮是無法言語的。

對于日常管理方面，有的事情不讓她做，可是她非得做，比如飲水機(jī)，我看到好些朋友家的從來不開電源燒開水，或是把飲水機(jī)直接轉(zhuǎn)了面，讓水管那面靠墻，從來不讓小孩子摸一下，生怕燙著。我們家從來不，開水照燒，可是她也不會亂動，甚至接開水時(shí)也小心翼翼。那是因?yàn)橛幸惶?，她好奇想玩被燙了一下，從此再也不敢亂來，讓她接杯水她都是先把杯子放好，背著一只手，用另一只手去按開關(guān)。如果我也把飲水機(jī)收起，越不給她她越覺得那東西是好東西，越好奇，被燙了一次后，吃一塹長一智，不但飲水機(jī)不玩，其它危險(xiǎn)的東西只要和她講了，她也不會亂動，因?yàn)樗卫斡浀茫荷洗尉褪遣宦牬笕说脑挾艿钠と庵唷?/p>

現(xiàn)在的瑤瑤，大方，懂事，聽話，成了我們單位的“小名人”同事見到我都會說：天！你家姑娘太可愛了，從來沒有見天那么大方的小姑娘。甚至有個(gè)未婚男同事說：我看到你家瑤瑤就有想結(jié)婚的沖動，太想有個(gè)像她一樣乖的小孩子了。

目前孩子是可愛的，但是現(xiàn)在社會誘惑太大，以后的日子中，誰也不知道會有什么事情發(fā)生，會不會讓聽話的小孩變叛逆，會不會讓懂事的小孩子變淘氣，一切都是未知。我只能像個(gè)園藝師，給她提供養(yǎng)料，水份，幫她驅(qū)驅(qū)害蟲，剪剪不好的枝丫，讓她健康成長。

盡我們最大的努力，把小樹苗培養(yǎng)成參天大樹讓它成材是家長最大的心愿，我們一起奮斗吧。

育兒心得：幸福并痛苦著

育兒心得：幸福并痛苦著

有人說：養(yǎng)育孩子是世界上最幸福的事，也有更多的人認(rèn)為：養(yǎng)育兒子是世界上最痛苦的事。是?。『⒆?，帶給我們不僅僅是歡笑，也有痛苦。痛苦就來源于是孩子的壞習(xí)慣，以及作為家長與壞習(xí)慣斗爭中感受到的挫折。好好，這兩天不斷地給我們這種即幸福又痛苦的體驗(yàn)。

周五晚放學(xué)后，我在班上忙著，好好在辦公室里干什么呢？我理不到，作業(yè)做不成，只能得到下班之后再去做了，因?yàn)樽鳂I(yè)需要父母讀題目。中間抽了個(gè)空，我溜上辦公室看了下：只見好好正俯在柏老師的辦公桌前寫著作業(yè)，走過去看看，原來柏老師正在給好好讀題目了。

怎么回事？通過柏老師和趙老師的敘述，我明白了：好好吃過零食后，柏老師問起作業(yè)的事，聽好好說清了原因，于是就提出幫好好讀題目，好好也同意了。

柏老師還告訴我：“好好表現(xiàn)不錯(cuò)??！題目讀好了，就能迅速地寫下來，反應(yīng)挺快的?！?/p>

后來，趙老師也走到班上告訴我：“好好腦袋瓜轉(zhuǎn)得挺快的，題目一讀完，他就能把正確地答案寫下來。厲害！”

聽著這兩個(gè)人的夸獎，作為老媽，無比的幸福！養(yǎng)育如此兒子，值得高興！

下班了，我們一家到奶奶家吃晚飯。晚飯還沒有好，好好玩了一會兒，也許是感到無聊，于是拿起語文書在奶奶的門口自己讀了起來！

讀什么？我走過去看了看，是漢語拼音的復(fù)習(xí)部分，再一聽，好好基本上都會讀了，只剩下一個(gè)“yuan”不能正確地朗讀，于是我提醒了幾遍。就這樣讀著讀著，最后，在我們的提醒下，才收起了書包吃晚飯來了。

有幸福就有痛苦，痛苦的事就是吃飯問題了。最近不知怎么回事，在家里時(shí)一日三餐又成問題了，不是吃一點(diǎn)點(diǎn)，就是特別慢。雖然上過揚(yáng)州，雖然揚(yáng)州的醫(yī)生的話在耳邊：“把碗放在那邊，別管他?！笨墒俏夷懿还軉?？

能不管嗎？怎么辦？思索中……

育兒心得：孩子就像一面鏡子

育兒心得：孩子就像一面鏡子

今天中午終于還是因?yàn)榕Ｅ３燥埬ゲ洹⒆瞬粚?，爆發(fā)了，將他拖到臥室，面對書桌前的中小學(xué)生守則反?。捣昼?。在說兒子為什么不對時(shí)，兒子反問我，你答應(yīng)我要做到的，你也沒做到！忽然間我意識到兒子已長大了，不再是我們說什么他聽什么的小孩子了。我問我要做到什么？“聲音不能大，你上次就說要改，可一直沒改，每次對我說話都這樣！“，兒子這么一說，我當(dāng)時(shí)正在情緒上，你現(xiàn)在犯錯(cuò)誤，還沒把你的問題找到位呢，你就先找我的了？我又有些情緒，但很快意識到，這種方式不對，便說把你問題說清除了，再說我的吧。

大約過了１５分鐘后，說完他的事，我說：好現(xiàn)在說說媽媽要改的地方。兒子說我一直愛表情嚴(yán)肅、高聲調(diào)對他說話，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)他強(qiáng)忍著眼淚。那一刻，我知道，孩子是鏡子，現(xiàn)在表現(xiàn)出的吃飯問題都折射出自己在某些方面出了問題。是要改的時(shí)候了。自己總是愛要求別人，不要這樣不要那樣，為什么會出現(xiàn)這樣的性格？為什么生氣后總會后悔？為什么面對大兒子總會落入世俗，用苛刻的眼光看待他呢？我反省自己。其實(shí)還是內(nèi)心格局不夠大，總是盯在眼前，看到不足的多，優(yōu)點(diǎn)卻被世俗的功利所蒙蔽。自身修養(yǎng)不夠，未能掌控內(nèi)心，管好情緒，讓成長中的兒子受了許多委屈。

兒子就像一面鏡子，我看到鏡子中折射出自己的面目是猙獰的，內(nèi)心是狹隘的，在這樣的心境下，能滋養(yǎng)的住孩子嗎？昨天將金剛經(jīng)全部聽完了，說得是一個(gè)最為樸實(shí)的道理：吃飯睡覺，安心做好當(dāng)下每件事，諸惡莫做，諸善奉行。如來如去，不留即空，每個(gè)人都是佛，每個(gè)人都可以成佛。自修自度。我想只有先修行好自己，讓自己成為水，才能讓兒子這條魚自由自在而快樂的暢游。

育兒心得：讓孩子幸福成長

育兒心得：讓孩子幸福成長

每個(gè)做父母的，都希望自己的孩子能夠健康、聰明、活潑、愉快地度過她們難忘而幸福的童年生活。我們不只是要求為孩子提供好的物質(zhì)生活，我們更需要的是多給孩子時(shí)間，和她們一起交流、學(xué)習(xí)。

在平時(shí)的生活中，答應(yīng)孩子的事情，我盡量做到，有時(shí)候做不到，就對孩子解釋清楚為什么。在與人交流中，不說臟話粗話。對于孩子的言行，我們不能用大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求。孩子的一些無意的行為而導(dǎo)致的不良后果，要先幫助她解決問題，然后再跟她講明道理，盡量多用鼓勵性和肯定的詞語。對孩子提出的問題從不敷衍了事，自己知道的就認(rèn)真回答，不知道的查查書或網(wǎng)絡(luò)再回答。

家里來了客人，我就會讓孩子給客人送點(diǎn)心，茶水之類的，從中學(xué)習(xí)怎樣待人接物。上超市之前，我都會和女兒約好，給她買幾樣?xùn)|西;同時(shí)也會告訴她，哪些是她用不著的，哪些是必須的，這樣，以后去買東西的時(shí)候，她就會有目地性的選擇了。我在廚房燒飯時(shí)會讓女兒幫忙撿菜，培養(yǎng)她愛勞動的好習(xí)慣。

現(xiàn)代社會競爭激烈，很多家長在孩子很小的時(shí)候就開始讓孩子學(xué)這學(xué)那，讓我覺得現(xiàn)在的孩子太累了。我從不會刻意教孩子什么，只是碰到了，就告訴她。比如看書，我會在家里的各個(gè)地方放些書，客廳的茶幾上，電視機(jī)旁，床頭柜上讓她隨時(shí)都可以看。比如認(rèn)字，在看圖畫書中就可以認(rèn)很多，路牌啊，超市里的商品名稱啊，隨處都是認(rèn)字的好教材。女兒現(xiàn)在學(xué)舞蹈和繪畫，我也沒有特別要求她一定要學(xué)到什么程度，她覺得開心就行。我認(rèn)為，開心地學(xué)一樣本領(lǐng)，總比家長逼著學(xué)好。

當(dāng)然，我也有教育失敗的地方。有時(shí)火氣大了會控制不住打孩子，但事后我都會跟女兒道歉，有時(shí)要求女兒做的事情，自己卻不能堅(jiān)持，等等。

看到孩子一天天的進(jìn)步，我真的很欣慰，這些都是努力的結(jié)果。其實(shí)在培養(yǎng)孩子方面我沒有其它家長經(jīng)驗(yàn)豐富，但我懂得常常與孩子溝通，和孩子一起體驗(yàn)生活并感受生活中美好的事物，讓她學(xué)會熱情大方的交往，積極創(chuàng)新的展現(xiàn)自己，正如老師們所說的“在玩中學(xué)，在學(xué)中玩”。我們也會及時(shí)借助老師的力量來培養(yǎng)孩子，其實(shí)老師更多的時(shí)候比我們做家長的更了解孩子，從老師那里我們可以得到更多的關(guān)于孩子的答案……。希望各位家長一定要相信溝通的魅力……也在此衷心的感謝老師對孩子的培養(yǎng)與愛護(hù)，在此真心的向你們道一聲：謝謝?。。?/p>

育兒心得：家有一寶

育兒心得：家有一寶

光陰如梭，不知不覺間在自己懷里“咿咿學(xué)語”的小寶寶現(xiàn)在已長成如今的“小大人”了。作為全職媽媽的我，在帶養(yǎng)甜甜的這幾年時(shí)間里，自己也學(xué)習(xí)了很多。

作為媽媽的我們來說時(shí)常覺得自己給孩子的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。什么不夠呢？買的玩具還不夠，看的育兒書籍還不夠，跟寶寶的交流不夠，對寶寶的培育不夠……說不上來，總覺得不夠！特別是寶寶剛出生的那一兩年時(shí)間，于是開始瘋狂的秒殺或團(tuán)購寶寶用品衣物，美代，日代，永遠(yuǎn)敗不完。作為媽媽的我也一樣，時(shí)常也會覺得這個(gè)不夠，那個(gè)不夠，總覺得還需要買些什么給她，但是好像又買不完似的，但是有時(shí)候自己也會有點(diǎn)自私，覺得不該被孩子就這樣套牢，很難平衡。

看到論壇里的讀書貼，買了一堆書；再看到玩具貼又弄了一堆玩具，但最終還是覺得差些什么。

其實(shí)我個(gè)人覺得，很多東西身體力行，不是說買很多玩具，看很多育兒書籍，就能做到給寶寶她所要的教育和一切了，其實(shí)家長就是榜樣。我總是仔細(xì)觀察甜甜的動作行為，然后費(fèi)盡心思地希望能做出正確理解和回應(yīng)。

甜甜是個(gè)愛書的孩子，每每看到繪本或識物卡就讓我和她爸爸講，講到我們口干舌燥仍然不依不饒，聽得津津有味。2歲左右的時(shí)候尤其對小熊繪本系列情有獨(dú)鐘，甚至到了現(xiàn)在還是那么喜歡這個(gè)系列的繪本，可以連續(xù)講十幾遍她都依然樂此不疲……識物卡也是的，每天都自己去找出來纏著你跟她互動，孩子的記憶真的超乎我的想象，很快她就能記住兩百多張識物卡。

其實(shí)物質(zhì)方面當(dāng)今的孩子都是充足和幸福的，玩具，食物等，但真的靜下來想想，請你以孩子的角度來看下你自己的孩子是否真的快樂？孩子的想法很簡單，父母高質(zhì)量的陪伴遠(yuǎn)甚于一切物質(zhì)。

也許你會說工作了一天回家就想看會電視劇，玩會手機(jī)，沒心思陪孩子。也許你會說有的時(shí)候真的覺得身心俱疲，看著孩子纏著自己忍不住脾氣就上來了。這些都是人之常情，你可以心平氣和的對自己的孩子說出自己的真實(shí)感受，就算發(fā)了脾氣，也要好好和孩子說明白，你的孩子總有一天會理解的?，F(xiàn)在在孩子身上付出的每一分，你的孩子都會在將來的某一天以特有的方式回應(yīng)給你。

寫到這里，想到了馬迪.金的詩，讀來更覺其中涵義，貼在這里，共勉。

《如果您能記住》

如果您能記住，您走一步，我要走三步才能趕上。

如果您能理解，我觀察世界的眼睛比您的眼睛矮三英尺。

如果您在我樂意的時(shí)候讓我自己試試，而不是把我推到前面或擋在后面。

如果您能滿懷愛心地感受我的人生，不剝奪我自決的需要，那么我將長大、學(xué)習(xí)和改變。

如果您能記住，我需要時(shí)間獲得您已有的生活經(jīng)驗(yàn)。

如果您能理解，我只講述那些相對我的成熟程度來說有意義的事情。

如果您能在我可以時(shí)，讓我獨(dú)自邁出一步，而不是把我猛推出去或拉回來。

如果您能用您的希望感受我的生活，而不破壞我對現(xiàn)實(shí)的感受，那么我將長大、學(xué)習(xí)和改變。

如果您能記住，我像您一樣，失敗后再試需要勇氣。

如果您能理解，我必須自己弄清我是誰。

如果您在我想要時(shí)讓我自己尋找自己的路，而不是為我選擇您認(rèn)為我該走的路。

如果您用您的愛感受我的人生，而不破壞我自由呼吸的空間。

那么我將長大、學(xué)習(xí)和改變。

育兒心得：孩子就像是一張白紙

育兒心得：孩子就像是一張白紙

回想起辰辰從小至今的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直覺得她是個(gè)性格比較開朗、活潑、有點(diǎn)調(diào)皮、也有那么一點(diǎn)任性的孩子，當(dāng)她調(diào)皮的時(shí)候自己也會生氣，再細(xì)想一下，會覺得可能自己沒有什么帶孩子的經(jīng)驗(yàn)，沒有耐心，不太會教育孩子，想想孩子從小就像是一張白紙，什么好什么不好，什么該做什么不該做，對她來說都沒有一點(diǎn)概念，還是需要大人跟她好好溝通和引導(dǎo)，大人的行為舉止會影響孩子一生.

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)上幼兒園了，還記得剛上幼兒園的那幾天，她還是挺高興的，說認(rèn)識了好多小朋友幼兒園里真好玩，可后來幾天新鮮感過掉就有點(diǎn)抗拒去學(xué)校了，再后來慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活以后，現(xiàn)在每天去幼兒園都是比較開心的，在老師跟阿姨的幫助下自理能力也提高了不少，能夠做一些自己力所能及的一些事情，回到家以后也會跟我說每天在學(xué)校里做了什么游戲，聽了什么故事，做了什么手工等一些事情.

辰辰也是個(gè)好奇心比較重的小朋友，對于自己感興趣的一件事情她能夠粘著你不停的問“為什么”，有的時(shí)候自己也不知道要怎么回答，很是無奈，但做為父母我會盡量滿足她的好奇心，心想可能這也是小孩成長的一部分吧！

幼兒園里有著孩子們的美好童年，是孩子們最快樂的地方，孩子們的未來沒有最好只有更好，希望以后在老師跟阿姨的教導(dǎo)幫助下辰辰能夠更上一層樓，身為父母我們也會積極配合老師們的工作！

做為經(jīng)驗(yàn)不太豐富的家長，我們一切都得摸索，孩子一天天的長大，我們也會慢慢成熟，學(xué)會怎樣理解孩子，學(xué)習(xí)一些教育孩子的方法，探索孩子真正需要什么，讓孩子健康的成長！

育兒心得：家庭教育感想

育兒心得：家庭教育感想

父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義，下面是一位家長就此談到的幾點(diǎn)體會。

我從最初受到父母的啟蒙教育，到現(xiàn)在教育自己的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生?，F(xiàn)就家庭教育問題，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會。

成人是目標(biāo)。學(xué)會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人、社會漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯(cuò)誤，要和他講道理。我對孩子一直是堅(jiān)持這個(gè)教育原則，讓他們在學(xué)校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼應(yīng)該成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會。

家長是鏡子?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造，但家長只要不失時(shí)機(jī)地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護(hù)人，同時(shí)是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)?！爱?dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”。事實(shí)確實(shí)如此。如何當(dāng)好家長，我認(rèn)為，首先，努力“學(xué)會關(guān)心”。家長應(yīng)以身作則，言傳身教地關(guān)愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。家長應(yīng)堅(jiān)持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規(guī)范，自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實(shí)踐活動示范于孩子。再次，要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當(dāng)表揚(yáng)和鼓勵中生活，他將學(xué)會自尊和自信；在羞辱中生活，他將學(xué)會自卑；在平等中生活，他將學(xué)會公道；在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學(xué)會詭辯、責(zé)怪、妒忌和冷漠……，這種現(xiàn)實(shí)是“無言之教”。不是危言聳聽。

孩子是老師。家長應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長處。孩子們有很多“可愛的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣，好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度；不保守，善于接受新生事物的特點(diǎn)；少世故，對人對事的真誠直率；對新科技和新型玩具等未知知識一學(xué)就通、一玩就會的本領(lǐng)等等，他們在這些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢，作為家長應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵和贊揚(yáng)，不可忽視、指責(zé)、抑制，以至于扼殺。

尊師是關(guān)鍵。老師是學(xué)校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了大量的真誠愛心，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心千方百計(jì)、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。

今后，我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子，使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用人才，以上心得體會，只是我一管之見。