育兒心得：生日派對(duì)之后

育兒心得：生日派對(duì)之后

如今的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，在家中都是“小皇帝”、“小公主”。家長(zhǎng)們也總認(rèn)為孩子太小，處處寵著孩子，事事代勞，使他們養(yǎng)成“有手不做事、有腿不走路、有腦子不思考”的不良習(xí)慣。但是我們往往忽略了他們不僅要在家庭中成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后還要步入社會(huì)，成為社會(huì)中人?，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展日新月異，生活的節(jié)奏也在不停的加快，只有自信、獨(dú)立、勇敢的孩子，才能真正的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能夠更好地承受挫折走向成功。而作為和孩子接觸時(shí)間最早、最長(zhǎng)的關(guān)鍵人物——家長(zhǎng)，我們更應(yīng)抓住日常生活中的教育契機(jī)，自然而隨機(jī)地進(jìn)行適時(shí)教育。在孩子日常事務(wù)的處理上，凡是孩子力所能及的事都應(yīng)盡量由孩子獨(dú)立完成，讓孩子感受到獨(dú)立完成任務(wù)的快樂(lè)，這樣才能幫助孩子建立自信心，從而促進(jìn)孩子自我意識(shí)的養(yǎng)成。

以女兒過(guò)生日為契機(jī)，給孩子一個(gè)獨(dú)立完成任務(wù)的機(jī)會(huì)。既要讓她玩的開心，又要讓她從中學(xué)到一些知識(shí)。我們事先跟女兒約定好，爸爸媽媽只幫助她做一些在當(dāng)時(shí)年齡上還無(wú)法做到的事情，至于生日該怎么過(guò)由她自己做主，只有一條要求：生日Party結(jié)束后，她要自己負(fù)責(zé)一部分清理的工作，即用完餐后的餐具洗刷、擦洗餐桌和倒垃圾。她爽快的答應(yīng)了！并決定邀請(qǐng)一些園里的小朋友來(lái)和她一起過(guò)生日。

生日那天，來(lái)了好幾個(gè)小朋友，她們都是由爸爸媽媽們送來(lái)的，小朋友們都很高興，而且還給女兒帶了各自親手制作的禮物。女兒自己負(fù)責(zé)在樓下迎接她們，并很有禮貌的向小朋友的爸爸媽媽問(wèn)好，叔叔阿姨都夸她有教養(yǎng)，她就更神氣了，已然一副小大人的模樣說(shuō)：“放心吧！我會(huì)照顧好他們。叔叔阿姨，晚點(diǎn)兒來(lái)接她們吧。”我們還發(fā)現(xiàn)女兒接小伙伴們送的禮物時(shí)，不忘我們的叮囑是用雙手去接的，這不僅表現(xiàn)出對(duì)別人的尊重而且也是一個(gè)人良好形象的反映！這些細(xì)節(jié)在幼兒教育中滲透，是很有必要的！

進(jìn)家就坐后，她給每位小朋友都倒上了飲料，并且還征求小伙伴的意見(jiàn)“要什么味道的？”，而爸爸媽媽在一旁只是時(shí)不時(shí)的輔助她一下。就這樣，整個(gè)下午她們都沉浸在一片歡笑聲與歌聲之中！而在這期間，女兒還突然跑到我們面前開心地說(shuō)：“謝謝您們把我?guī)У竭@個(gè)世界上。”不知她從哪里學(xué)會(huì)的這句話，也不知她是否真正理解這句話，但至少孩子內(nèi)心是快樂(lè)的、自信的。而對(duì)我們做父母的而言，除了快樂(lè)以外還多了一份自豪。

生日Party結(jié)束了，小朋友們也都陸續(xù)的被爸爸媽媽接走了，接下來(lái)的是家中清理工作。

先是收拾垃圾。吃剩的東西、喝剩的飲料、可樂(lè)瓶以及糖果紙等都要收拾，爸爸遞給了女兒垃圾袋，而她卻不情愿了，因?yàn)檫@些東西上面都是粘糊糊的，她覺(jué)得會(huì)弄臟手。這時(shí)，爸爸什么也沒(méi)有說(shuō)，只是先把女兒吃剩的東西及用過(guò)的餐具收拾了，并且笑著對(duì)她說(shuō)：“寶貝，今天是你的生日，看得出你過(guò)得很開心，原來(lái)你和你的小伙伴們關(guān)系這么好??！今天你是主角，小伙伴們吃的如此開心都是為了祝福你，你不會(huì)是想讓你的小伙伴們?cè)倩貋?lái)收拾各自的垃圾吧？看，我已把你的那部分都收拾好了，你有沒(méi)有覺(jué)得我不怕臟好棒??！寶貝難道不想做一個(gè)很棒的孩子嗎？”聽了爸爸說(shuō)的這些，她有點(diǎn)害羞的說(shuō)：“我才不怕臟呢，爸爸，看我的?！彼７掳职值臉幼影研』锇閭兂允５臇|西及用過(guò)的餐具收拾了，并嚴(yán)肅地說(shuō)：“接下來(lái)擦洗餐桌、刷碗我來(lái)干，爸爸，您和媽媽去書房看書吧！”

當(dāng)這一切都弄完后，女兒衣服的前襟、袖子、鞋子都濕了，水也灑了一地。但她卻顯得特有成就感，“媽媽，我可以像你一樣刷碗了！”能給孩子提供個(gè)成長(zhǎng)和鍛煉的機(jī)會(huì)，我們感到格外開心，并及時(shí)鼓勵(lì)她，“寶貝真能干，是爸爸媽媽的好幫手！”雖然我們還要花更多的時(shí)間將孩子未打掃干凈的地方重新打掃，但是我們決不能認(rèn)為：孩子是在幫倒忙，若讓我們自己來(lái)做，會(huì)做得更快，也能少一些紊亂和麻煩。我們應(yīng)注意的是，不要過(guò)高地要求孩子，也不必強(qiáng)求孩子做事每次都有良好的結(jié)果，我們應(yīng)更注重孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程。既使孩子出現(xiàn)一些失誤，也不應(yīng)過(guò)分地指責(zé)孩子。對(duì)孩子的成功哪怕是一丁點(diǎn)，也應(yīng)給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，使孩子經(jīng)常獲得成功的喜悅，提高孩子做事的自豪感和積極性。我們要相信孩子，放手讓他們?nèi)プ觥⑷L試，去體驗(yàn)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，使孩子對(duì)自己充滿信心。

自從女兒那次生日Party之后，每次吃飯時(shí)，她很樂(lè)意給我們擺碗筷、盛飯，吃完飯不用我們說(shuō)，她都會(huì)很主動(dòng)地洗刷碗筷，并且越干越好。有了女兒的幫助，我們也感覺(jué)輕松了許多。

其實(shí)在生活中，教育孩子最好的辦法并不是很嚴(yán)厲的去告訴孩子一個(gè)抽象的道理或是進(jìn)行訓(xùn)斥，家長(zhǎng)應(yīng)要有一顆平等、寬容、友愛(ài)的心去引導(dǎo)孩子，并處處用自己的行動(dòng)給孩子做榜樣。不管孩子有多小，也要把他看成是一個(gè)有獨(dú)立人格、獨(dú)立意志、獨(dú)立見(jiàn)解的實(shí)體。培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成任務(wù)的能力，不能操之過(guò)急，不能讓孩子有壓抑、膽怯的心理，這需要家長(zhǎng)在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中做一個(gè)有心人，時(shí)時(shí)處處為孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，及時(shí)鼓勵(lì)孩子積極、自主的完成每項(xiàng)任務(wù)，并進(jìn)行仔細(xì)觀察，悉心指導(dǎo)。要記住，家長(zhǎng)是孩子最好的老師。在孩子的教育中，多注意一些細(xì)節(jié)，這樣你的孩子有可能就會(huì)領(lǐng)先別人一大步。

未來(lái)是屬于孩子的，孩子未來(lái)的路要靠他們自己去走，未來(lái)的生活要靠他們自己去創(chuàng)造。這一切都不是家長(zhǎng)可以替代得了的，深愛(ài)孩子的家長(zhǎng)們，讓你的孩子從小學(xué)著自己走路吧！就像著名的教育家陳鶴琴先生提出的：“凡兒童自己能夠做到的，應(yīng)該讓他自己做。凡自己能夠想到的，應(yīng)該讓他自己想。”

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育兒心得－告之篇

育兒心得－告之篇

對(duì)脾氣急躁的母親最容易發(fā)生的事情就是當(dāng)孩子做事達(dá)不到自己要求時(shí)就會(huì)對(duì)著孩子發(fā)脾氣，乃至于動(dòng)武力，而結(jié)束之后自己往往會(huì)后悔再去向孩子道歉，其實(shí)這無(wú)論是對(duì)家長(zhǎng)還是對(duì)孩子而言都是極其不益的。

學(xué)會(huì)告之很重要！

我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：小孩在那里看電視，家長(zhǎng)在邊上催“快關(guān)電視，來(lái)吃飯了！”。結(jié)果會(huì)發(fā)現(xiàn)那里只是發(fā)出“嗯”的一聲，沒(méi)有任何動(dòng)靜；第二次家長(zhǎng)再催，還是這樣；第三次家長(zhǎng)可能就發(fā)展到不停地嘮叨，或是罵、......然后小孩可能是不情愿地來(lái)到飯桌旁，雖然是在吃飯，但很不開心；有時(shí)甚至第三次發(fā)火也沒(méi)用，非得去拖去拉或是打......吃飯是如此，做作業(yè)也是如此，玩耍也是如此，最后結(jié)論往往是：怎么就是我家的孩子不聽話，而別人家的孩子都很聽話呢？孩子恨家長(zhǎng)，家長(zhǎng)怨孩子......

學(xué)會(huì)告之，讓孩子在規(guī)則中學(xué)會(huì)自我控制！

1、約定時(shí)間，不是家長(zhǎng)規(guī)定，而是與孩子商量，我們準(zhǔn)備再看多長(zhǎng)時(shí)間電視？我們?cè)偻娑嚅L(zhǎng)時(shí)間？將這一集看完？......

2、約定處罰規(guī)則：共同認(rèn)可1的約定后，也得要約定處罰規(guī)則，如有違約，那我們就接收處罰，打小屁股？罰站？......可以是家長(zhǎng)制定，小孩認(rèn)可，也可以是雙方約定。

3、執(zhí)行：違反規(guī)則接受處罰，讓孩子從小有規(guī)則感，但面對(duì)這樣的處罰他不會(huì)恐懼，因?yàn)殚_始就約定好的，而是自愿接受處罰。

不同的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)不一樣的表現(xiàn)及狀況，家長(zhǎng)不可以用自己的標(biāo)準(zhǔn)去強(qiáng)制要求孩子，也不可以用別的孩子的標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)要求自己的孩子，每個(gè)孩子有著自己的天性，作為家長(zhǎng)的我們重要的是引導(dǎo)好他們，讓他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)！

育兒心得：我的育兒之路

第一眼看見(jiàn)小寶寶的時(shí)候，心里不禁一陳激動(dòng)，是你嗎?你就是那個(gè)在媽媽肚子睡了十個(gè)月的寶寶嗎？紅紅的小嘴、大大的眼睛、一頭黑黑油油的頭發(fā)，那一瞬間就不可救藥的愛(ài)上了她，都說(shuō)孩子是兩個(gè)人的結(jié)晶，是大人生命的延續(xù)這話一點(diǎn)都不錯(cuò)，寶寶基本上是取了我們倆人的優(yōu)點(diǎn)。有著媽媽清秀的面貌，爸爸極具發(fā)達(dá)的頭腦，從很小的時(shí)候，我們就注意到她聰明的地方，比如很早就開始咿呀學(xué)語(yǔ)，能跟著音樂(lè)的節(jié)拍扭屁股，六個(gè)月的時(shí)候就想學(xué)步，但由于孩子出生前，我們就買了許多的育兒方面的書認(rèn)真讀過(guò)，知道孩子早學(xué)走路不好，要先從爬開始學(xué)起，所以我們就把寶寶放在一個(gè)人墊子上開始教她爬行，開始寶寶沒(méi)弄懂大人叫她干什么，也不會(huì)爬，居然往后倒著爬，逗得家人哈哈大笑，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的精心準(zhǔn)備，終于寶寶正式開始學(xué)步了，把她靠在墻上站好，大人離開幾步，拍手示意她走過(guò)來(lái)，她勇敢的邁出了人生第一步，很快幾乎沒(méi)怎么費(fèi)勁，寶寶已經(jīng)學(xué)會(huì)走路，但還是走得不是太穩(wěn)，這時(shí)候我們買了學(xué)步帶給她穿上，大人手里牽好，在她要跌倒的瞬間拉起她就可以了，接下來(lái)等她真正可以自己走路的時(shí)候，摔跤是不可避免的，這也是從書上學(xué)到的，大人不要太過(guò)心疼孩子。摔倒了要讓她自己爬起來(lái)，我們每次都是用鼓勵(lì)的口氣，激勵(lì)她自己爬起來(lái)，當(dāng)然這么做也引來(lái)不少議論，說(shuō)這些大人很是狠心，小孩摔跤了都不知道扶一把的，聽到這些話心里很不是滋味，她們哪里知道此時(shí)我們心里不知道有多心疼，但為了寶寶，堅(jiān)強(qiáng)自立的個(gè)性，我們不被人理解也無(wú)所謂。有一天，當(dāng)同時(shí)玩耍的兩個(gè)小孩跌倒后，一個(gè)“哇”的一聲大哭起來(lái)，趴在地上，眼睛看著大人，等著過(guò)去抱，而寶寶卻自己爬起來(lái)，并走上去扶起那個(gè)還在哭的小孩，小孩的大人驚訝的說(shuō)：“呀，你的小孩真乖不但自己沒(méi)哭，還知道扶其他的小朋友，你的小孩是怎么教育的？”這時(shí)我們相互一笑，心里別提有多么美了，在孩子的教育上，我們?cè)缇徒y(tǒng)一了口經(jīng)，不管是誰(shuí)在教育，用什么方法，另一人決不插手，就算有不同的意見(jiàn)，也要背著小孩協(xié)商解決，比如小孩子做錯(cuò)事了，爸爸懲罰性的打了寶寶小屁屁，媽媽看了再心疼也不能護(hù)短，要說(shuō)打的對(duì)，不聽話的小朋友沒(méi)人喜歡，這樣才起到懲罰的作用，我看到很多例子，大人在懲罰小孩，老人上去護(hù)短，這樣不但小孩沒(méi)有意識(shí)到做錯(cuò)事了，還增加了孩子的驕橫的脾氣，下次再想管就很難了。

本來(lái)每個(gè)都是一塊璞玉，不雕琢怎么成器，看世間哪個(gè)偉人，每個(gè)成大家者，無(wú)不是從小接受嚴(yán)格的教育，所以剛有孩子的時(shí)候，我們已經(jīng)商量好了，為了孩子的成長(zhǎng)讓她從小吃一點(diǎn)點(diǎn)苦，是有好處的，但在怎么懲罰的問(wèn)題上，我們也是花了點(diǎn)腦筋的，從書上，網(wǎng)上，電視上各種渠道，去探討，最后得到一個(gè)比較科學(xué)和人性化的方法，在小的時(shí)候，可以用隔離冷處理的方法，比如小孩發(fā)脾氣扔?xùn)|西了，這時(shí)可以把她抱到另外一個(gè)房間，規(guī)定三分鐘或者五分鐘，站好，不許亂跑，認(rèn)錯(cuò)了才能出來(lái)，實(shí)際用了后發(fā)現(xiàn)效果十分好，這樣還不用打屁屁了，但只適合1-3歲，3歲以后就要懲罰打屁股了，而且一定要打痛，讓孩子記住，接受懲罰是很痛苦的事情，這樣多用警告，少用懲罰，就可以達(dá)到教育的目的。

在孩子很小的時(shí)候，我們就開始告訴寶寶自己的事情自己做，現(xiàn)在的她能夠自己解決的事情一定自己做，別人幫她都不行，我們還告訴她愛(ài)勞動(dòng)，尊敬老人，這點(diǎn)她做的十分到位。每天她會(huì)給下班回來(lái)的爺爺開門，要是有時(shí)候其他人開門了，她還非不行，要關(guān)了門重新開了才罷休，愛(ài)勞動(dòng)的她也得到實(shí)惠，由于經(jīng)常做些小家務(wù)，使得她的動(dòng)手能力特強(qiáng)，什么手工，折紙，都做得非常好。

這就是我在教育孩子方面一些初淺的經(jīng)驗(yàn)，讓我們大家共同探討育兒之路吧！

育兒心得之“動(dòng)心”藝術(shù)

家庭教育實(shí)際上是一門“動(dòng)心”藝術(shù)，如果不能把工作做到孩子的心坎上，其教育的效果往往會(huì)蒼白而無(wú)力。作為家長(zhǎng)應(yīng)針對(duì)孩子的“心理規(guī)律”，采取一些有效的教育方法。

一、多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)。父母是孩子最愛(ài)、最信任和最依賴的人，同時(shí)也是施加心理暗示的人。如果是長(zhǎng)期的消極和不良的心理暗示，就會(huì)使孩子的情緒受到影響，嚴(yán)重的甚至?xí)绊懫湫睦斫】?。相反，如果父母?duì)孩子寄予厚望，積極肯定，通過(guò)期待的眼神、贊許的笑容、激勵(lì)的語(yǔ)言來(lái)滋潤(rùn)孩子的心田，使孩子更加自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)，那么，你的期望有多高，孩子未來(lái)的成果就會(huì)有多大。

二、少批評(píng)，不超限。對(duì)孩子“犯一次錯(cuò)，只批評(píng)一次。”如果非要再次批評(píng)，那也不應(yīng)簡(jiǎn)單地重復(fù)，要換個(gè)角度，換種說(shuō)法。這樣，孩子才不會(huì)覺(jué)得同樣的錯(cuò)誤被“揪住不放”，于是就表現(xiàn)為不愿意聽或者有厭煩心理、逆反心理。另外，如果家長(zhǎng)老是對(duì)著孩子吼“笨蛋”、“豬頭”、“怎么這么笨”、“連這么簡(jiǎn)單的事都不會(huì)做”等，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子可能就會(huì)真的成為我們所說(shuō)的“笨蛋”。其次，采用“棍棒”、“恐嚇”之類的教育更是不可取的，實(shí)行問(wèn)溫情教育，多點(diǎn)“人情味”式的表?yè)P(yáng)，培養(yǎng)孩子自覺(jué)向上，才能達(dá)到事半功倍的效果。

三、借獎(jiǎng)勵(lì)，促興趣。在學(xué)習(xí)方面，家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子樹立遠(yuǎn)大的理想，增進(jìn)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的情感和興趣，增加孩子對(duì)學(xué)習(xí)本身的動(dòng)機(jī)，幫助孩子收獲學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)可以是對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的一些東西，如書本、學(xué)習(xí)器具，而一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)，則最好不要。例如：經(jīng)常向孩子灌輸一種理念，如果孩子在幼兒園或家中很乖、很聽話，就許諾會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)玩具或零食，家長(zhǎng)也許沒(méi)有想到，正是這種不當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)機(jī)制，將孩子的學(xué)習(xí)興趣一點(diǎn)點(diǎn)地削減了，孩子會(huì)認(rèn)為這些零食和玩具的獲得取決于自身的表現(xiàn)，她就會(huì)為獎(jiǎng)品而表現(xiàn)，為獎(jiǎng)品而學(xué)習(xí)，不是自發(fā)地我要學(xué)、我要表現(xiàn)的好。

四、多溝通，強(qiáng)交流。孩子在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的過(guò)程中難免有困惑或者想法，但又不能充分地表達(dá)出來(lái)。作為家長(zhǎng)，要盡量擠出時(shí)間與孩子談心，并在談的過(guò)程中，要耐心地引導(dǎo)孩子盡情地說(shuō)，說(shuō)出自己生活、學(xué)習(xí)中的困惑，說(shuō)出自己對(duì)家長(zhǎng)、幼兒園、老師、同學(xué)、周邊事物等的看法。孩子會(huì)有一種發(fā)泄式的滿足，她會(huì)感到輕松、舒暢。如此，她在學(xué)習(xí)中就會(huì)更加努力，生活中就會(huì)更加自信。

以上是本人在育兒方面的一些粗淺的想法，在老師面前純屬班門弄斧，還請(qǐng)多批評(píng)指正，謝謝！

育兒心得之奶水篇

育兒心得之奶水篇

做了媽媽，周圍的朋友自然以媽媽們居多，大家需要相互取經(jīng)，相互鼓勵(lì)。

其中媽媽們?cè)谝黄鹨粋€(gè)重要議題話：下奶

關(guān)于奶水我個(gè)人覺(jué)得有以下幾點(diǎn)可以分享：

1、信心，堅(jiān)信自己有充足的奶水，不要受周圍人的打擊，不要聽到“你是不是沒(méi)有奶，孩子是不是吃不飽？”就方寸大亂，要記得，剛剛生完孩子，奶水確實(shí)不多，因?yàn)槟菚r(shí)孩子也小，她原本也吃不了太多，過(guò)早的下奶，孩子吃不完，你就要飽受漲奶以及漲奶導(dǎo)致乳腺炎的痛苦，這個(gè)苦可真是不比生產(chǎn)好受。所以建議：產(chǎn)后第二周開始喝下奶的湯水。另外一個(gè)情況就是著急加奶粉，加了奶粉：1、因?yàn)槟唐亢⒆尤菀壮圆毁M(fèi)力，孩子可能就不愿意吃母乳了（因?yàn)楹⒆映阅溉榭墒橇饣睿自捳f(shuō)“費(fèi)了吃奶的力”可不是大白話）2、因?yàn)楹⒆映粤四谭?，減少了吸奶的次數(shù)。（下奶的關(guān)鍵所在就是孩子多吸，人的身體機(jī)能是很智能的，孩子吸的多，那你身體收到訊號(hào)，自然產(chǎn)奶會(huì)多）。

2、一定要堅(jiān)持孩子多吸，母乳喂養(yǎng)是按需喂養(yǎng)，不要定時(shí)間，孩子要吃隨時(shí)吃，尤其是夜晚要親喂，不要為了怕麻煩擠出來(lái)不給孩子吮吸。

3、多吃、不挑食：這點(diǎn)估計(jì)大家每個(gè)人情況會(huì)不一樣，我是一定要按時(shí)吃飯多吃，吃飯湯湯水水最好，而且我一定要多吃肉，吃肉多的日子，奶水嘩啦啦的，還有要多喝水。在很多論壇看過(guò)很多回奶食品不能吃，但是我是什么都吃了，完全對(duì)奶水沒(méi)有影響，所以我對(duì)回奶食品這一說(shuō)不是太認(rèn)可，。

4、多睡：當(dāng)了媽媽基本就告別大睡特睡隨心睡的日子，所以要利用一切可以睡覺(jué)的時(shí)間。

5、吸奶器：喂奶初期，最好經(jīng)常用吸奶器吸奶（要有心理準(zhǔn)備，非常痛），這樣有助于打開奶眼，當(dāng)然你要按照你的情況，奶眼太大，奶陣來(lái)的時(shí)候，孩子吃不急很容易嗆到，我是因?yàn)槭褂梦唐?，打開了奶眼，奶陣來(lái)時(shí)孩子又在睡覺(jué)，它就可以自動(dòng)流掉，實(shí)現(xiàn)了傳說(shuō)中的供需平衡。

6、奶水我覺(jué)得還是和遺傳有關(guān)，我家里女性都是優(yōu)良奶牛，哈哈。所以從懷孕開始我從來(lái)沒(méi)有擔(dān)心過(guò)奶水不足這個(gè)情況。另外奶水是否充足和乳房的大小沒(méi)有任何關(guān)系，胸小的媽媽千萬(wàn)不要?dú)怵H。

洋洋灑灑一堆，暫時(shí)想起這么多，希望對(duì)其他媽媽有一些幫助。

育兒心得之醫(yī)療篇

育兒心得之醫(yī)療篇

我在育兒道路上走了很多彎路，特別是當(dāng)孩子生病時(shí)，讓孩子受了很多罪，現(xiàn)在簡(jiǎn)單總結(jié)一下一些常見(jiàn)病的治療，這些經(jīng)驗(yàn)全是我家用血淚加心痛總結(jié)出來(lái)的，僅供參考。

一、濕疹。

輕度和中度濕疹，買江西出的蛇脂軟膏搽即可，不要買雷允上那個(gè)牌子。大部分的中藥成分，這個(gè)蛇脂軟膏大人也能用，效果很好。

重度濕疹，到珠江新城兒童醫(yī)院皮膚科，敷特制的面膜+尤卓爾之類的激素軟膏+康復(fù)新液，3天就全好了，并且斷根。

網(wǎng)上的偏方我都用過(guò)，對(duì)我家沒(méi)啥用，以及對(duì)激素的抗拒，使得我們延誤了治療，讓小孩受了很多罪，現(xiàn)在想起心還是很痛。

二、便秘

避免便秘的關(guān)鍵是多喝水。

純母乳的小孩便秘，肯定是母親的問(wèn)題，大人要注意調(diào)理飲食。

加了輔食的小孩，除了多喝水，要吃點(diǎn)菜葉粥。吃火龍果。

能吃肉了的普通小孩，還是要多吃青菜，菠菜、芹菜、番薯和南瓜粥效果較好，可以把豬肉剁碎了一起煮粥，加一點(diǎn)點(diǎn)香油。還是吃火龍果。

我家是菠菜豬肉粥（加點(diǎn)香油）、芹菜豬肉粥（加點(diǎn)香油）、番薯粥和南瓜粥換著吃，外加多吃火龍果，多喝水，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，這樣的飲食吃了一個(gè)月（也有吃其他菜粥，但這四種蔬菜保證天天有一頓，其他水果也有吃，但火龍果經(jīng)常吃），把習(xí)慣性便秘治好了。

三、肛裂

看了廣州各大醫(yī)院各大主任，都說(shuō)沒(méi)辦法，我自己用土法治好了。

1、飲食，見(jiàn)治療便秘那段。

2、外用：山菇娘油，淘寶僅一家有賣，成分給爺爺奶奶確認(rèn)過(guò)，是他們當(dāng)?shù)氐耐练健Ｃ看伪惚愫笥靡淮?，睡前用一次。這個(gè)山菇娘油大人也能用，治療十幾年的陳舊性肛裂都很有效。

3、內(nèi)服：槐米加菊花煮水，涼了以后加槐花蜜。這個(gè)槐米菊花蜂蜜水有點(diǎn)涼，要注意觀察小孩，我家喝到20天就有點(diǎn)受不了了，表現(xiàn)是拉肚子，就停了。但1和2點(diǎn)繼續(xù)。

1-2個(gè)月以后痊愈。肛裂是因?yàn)楸忝卦斐傻?，最好不要讓便秘拖太長(zhǎng)時(shí)間導(dǎo)致肛裂。

四、發(fā)燒

風(fēng)寒發(fā)燒，就是那種很明顯就是吹到風(fēng)，凍著引起的發(fā)燒。在風(fēng)寒發(fā)燒初期，用下面的方子非常有效：淡豆豉30克，蔥白（帶須）5-6根，煮水15分鐘后喝。一般30分鐘-1小時(shí)內(nèi)就會(huì)出汗，出完汗燒就退了。風(fēng)寒發(fā)燒的中后期用這個(gè)方子效果就不那么好了。這個(gè)房子是湖南省中醫(yī)院的主任醫(yī)生給的方子，不是我隨便臆造的土方。

我家里長(zhǎng)期備著淡豆豉，但蔥白不是什么時(shí)候都有，如果小孩晚上風(fēng)寒發(fā)燒，又沒(méi)有蔥白，我就用按摩的方法，推下關(guān)。是很有效。建議居家常備《捏捏小手百病消》，周尓晉著，里面都是一些按摩手法，我感覺(jué)不是全部有效，可能是我方法不對(duì)，或者其實(shí)要辯證，但部分有效。

如果在發(fā)燒初期，用上面的淡豆豉和推下關(guān)兩個(gè)方子都無(wú)效，就要考慮細(xì)菌和病毒性發(fā)燒了。病毒性發(fā)燒有個(gè)特點(diǎn)，白天不怎么燒，一到晚上，噌噌噌就往上燒，最高可能達(dá)到39度多。這時(shí)要吃抗病毒口服液。

我家在39度以下一般不吃退燒藥，但39度以上，還是會(huì)吃退燒藥，畢竟我不是醫(yī)生，看了幾本書學(xué)到的那些所謂的知識(shí)，也只是花拳繡腿，我不敢拿小孩的生病來(lái)博我的醫(yī)學(xué)知識(shí)，萬(wàn)一來(lái)個(gè)高燒抽搐燒壞了大腦真的是欲哭無(wú)淚。以前一直是吃美林，我感覺(jué)美林退燒效果太猛了，現(xiàn)在是用肛用退燒栓，或者999小兒氨酚黃那敏顆粒。

白天一般不會(huì)高燒到39度，省中醫(yī)院出的黃虎袋泡茶，有退燒的作用。發(fā)燒時(shí)，不管什么樣的發(fā)燒，多喝水多尿尿，總是好的，

五、咳嗽

我家常備化州橘紅，有點(diǎn)咳嗽就給他煮水喝一碗，效果很好?；蓍偌t可以治寒咳和熱咳。

熱咳還可以吃川貝粉煮梨水。

寒咳還可以吃大蒜水：大蒜5-6瓣，加幾塊冰糖，煮15分鐘，喝水。

咳嗽時(shí)，堅(jiān)持每天按摩肺腧或者肩胛骨。

最近我家小孩一到晚上睡著了，有時(shí)12點(diǎn)，有時(shí)4點(diǎn)，總會(huì)咳上十幾分鐘，心疼死了。吃了很多橘紅水和大蒜水，西藥易坦靜也吃了，天天按摩肺腧和肩胛骨，感覺(jué)沒(méi)啥好轉(zhuǎn)。聽肺部，看喉嚨，又沒(méi)有發(fā)炎，也沒(méi)有痰。拿出醫(yī)生以前開過(guò)的藥一個(gè)個(gè)研究，回憶起每次生病的情況，感覺(jué)像過(guò)敏性咳嗽，晚上一踢被子受了寒，就會(huì)咳嗽。昨天給他吃了含馬來(lái)酸氯苯那敏的藥片（也是以前生病相同狀況時(shí)醫(yī)生開的藥），昨晚就沒(méi)有再咳嗽了。當(dāng)然，這只是治標(biāo)不治本，關(guān)鍵在于晚上小孩睡覺(jué)不再受寒，不然總是反反復(fù)復(fù)，斷不了根。

通過(guò)這次，感覺(jué)醫(yī)生開的藥還是有道理的，只是我們大多數(shù)時(shí)候不知道藥理，總認(rèn)為醫(yī)生開了很多重復(fù)的藥。

小孩生病大人遭罪，每次小屁孩發(fā)高燒，我都是徹夜不眠的。所以在平時(shí)養(yǎng)育時(shí)，要加強(qiáng)鍛煉，注意飲食，身體強(qiáng)壯了，大人也省心。

家長(zhǎng)開放日之教育心得

家長(zhǎng)開放日之教育心得

人們常說(shuō)"三歲看大，七歲看老"。幼兒階段是人生的開始，對(duì)幼兒的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。一晃我們今年已經(jīng)上大班了，從小班開始到現(xiàn)在，我認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)會(huì)了孩子終身受益的本領(lǐng)，比如說(shuō)飯前要洗手，自己穿衣服吃飯，要排隊(duì)，懂禮貌，把自己的東西和小伙伴們一起分享，做了錯(cuò)事要表示歉意，會(huì)觀察大自然等等。這些良好的生活習(xí)慣，是人生寶貴的財(cái)富，需要家長(zhǎng)和老師一起幫助孩子在幼兒時(shí)期引導(dǎo)和培養(yǎng)，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

家長(zhǎng)開放日是學(xué)校創(chuàng)新的教學(xué)模式，能夠讓家長(zhǎng)深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，了解老師的講課水平，增加學(xué)校辦學(xué)的透明度。本次家長(zhǎng)開放日中，家長(zhǎng)們觀看了他們做早操，跳繩、拍皮球以及跳跳樂(lè)等活動(dòng)，看到孩子們?cè)趯W(xué)校認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能倍感放心。這次家長(zhǎng)開放日我有幸一起參與進(jìn)來(lái)，提前給孩子們準(zhǔn)備了一個(gè)故事《蛤蟆爺爺?shù)拿卦E》。這是我第一次在這么多孩子面前講故事，既緊張又興奮。然而故事有點(diǎn)長(zhǎng)，為了給孩子們上一堂生動(dòng)的故事課，我仔細(xì)看了幼兒故事類節(jié)目，認(rèn)真聽了有聲讀物，研究了講故事時(shí)的語(yǔ)音聲調(diào)，咨詢了同齡孩子的聽故事偏好，最終結(jié)合自己講故事的習(xí)慣，在家里反復(fù)練習(xí)。家長(zhǎng)開放日當(dāng)天孩子們聽的也津津有味，有很多的互動(dòng)，故事的哲理寓意也記住了，達(dá)到了預(yù)期效果。

通過(guò)家長(zhǎng)開放日，我更加清楚的知道，我的孩子在學(xué)校有些地方表現(xiàn)不錯(cuò)，有些需要進(jìn)步；通過(guò)講故事這個(gè)活動(dòng)，我更加清楚的知道，教育孩子不是一朝一夕能夠成功的，孩子習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的。要以“三心”級(jí)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求家長(zhǎng)自己，即關(guān)心，愛(ài)心和恒心。關(guān)心，關(guān)心自己的孩子是肯定的，但是要講方式講方法講原則，尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，鼓勵(lì)他們正確合理表達(dá)自己的想法，為他們營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。愛(ài)心，對(duì)人對(duì)事都是充滿熱情、助人為樂(lè)，以自己為榜樣，讓孩子從大人身上感受到社會(huì)的正能量，樹立正確是非觀。恒心，很多人都做不到，包括我自己。在教育孩子身上需要很強(qiáng)的毅力，比如練習(xí)鋼琴，聯(lián)系珠心算，需要家長(zhǎng)一起學(xué)，一起練，這時(shí)考驗(yàn)的不僅是孩子的吃苦程度，更是對(duì)家長(zhǎng)恒心的考驗(yàn)。

家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)讓我們家長(zhǎng)真正走進(jìn)幼兒的一日生活，開放式溝通可以讓家長(zhǎng)與老師零距離接觸，及時(shí)掌握孩子的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，能夠增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，促使家長(zhǎng)們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈又鲃?dòng)地配合幼兒園和老師，共同完成對(duì)孩子們的教育和培養(yǎng)，促進(jìn)孩子全面健康的成長(zhǎng)。

育兒心得：?jiǎn)柵c答之間

育兒心得：?jiǎn)柵c答之間

孩子們從呱呱墜地開始就對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。從不會(huì)說(shuō)話，只會(huì)瞪著一雙好奇的眼睛看這個(gè)世界到開始呀呀學(xué)語(yǔ)，學(xué)會(huì)提問(wèn)。從“是什么”開始，慢慢升級(jí)到“為什么”、“怎么樣”。面對(duì)孩子們的這些提問(wèn)時(shí)，作為家長(zhǎng)的我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？

在如今眾多的育兒理念中，有一種說(shuō)法“養(yǎng)育孩子是一個(gè)陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程”。那么作為家長(zhǎng)，需要做的就是給予孩子足夠的耐心，陪她一起去探索和發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界。在回答孩子的這些提問(wèn)時(shí)，我們也一向本著“授之以魚不如授之以漁”的原則。

上周，孩子的班級(jí)有一位媽媽來(lái)做助教，教孩子們做沙拉。看到老師們拍攝的現(xiàn)場(chǎng)照片，孩子們齊動(dòng)手，忙得不亦樂(lè)乎。晚上回家，問(wèn)寶貝，“中午的沙拉好吃嗎？”孩子覺(jué)得特別好吃。我想主要是因?yàn)槭撬麄冏约河H自動(dòng)手，參與其中的緣故。同理，當(dāng)孩子提出問(wèn)題的時(shí)候，是選擇直接把答案告訴他還是通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)孩子自己慢慢去發(fā)現(xiàn)答案，我想后者應(yīng)該會(huì)給予孩子更大的滿足感，同時(shí)又能讓孩子逐漸學(xué)會(huì)如何去思考和解決問(wèn)題。

當(dāng)然，我們也會(huì)不失時(shí)機(jī)的向孩子發(fā)問(wèn)。一天晚上，在西湖的白堤上，爸爸指著北山路上的燈帶問(wèn)女兒：“琳琳，為什么湖面上倒映的燈光不如岸上的燈光清晰呢？”琳琳略加思索，答道：“因?yàn)楹嫔嫌胁ɡ耍詿艄獠蝗绨渡系那逦?！”不要低估孩子?duì)這個(gè)世界的認(rèn)知與判斷，他們不時(shí)的能給予我們驚喜！

育兒心得：育兒之樂(lè) 其樂(lè)無(wú)窮

育兒心得：育兒之樂(lè)其樂(lè)無(wú)窮

時(shí)光荏苒，歲月匆匆，初為人父，自己來(lái)不及懷舊，兒子已經(jīng)從呱呱嬰兒長(zhǎng)成繞膝稚子。養(yǎng)兒這一千多個(gè)日日夜夜將人生重新串起一條線，這條線上掛滿一顆顆珍珠，那是成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中有苦——兒子出生以后，我和愛(ài)人基本就沒(méi)睡一個(gè)踏實(shí)覺(jué)，不是半夜泡奶就是夜半把尿，更不用說(shuō)發(fā)燒感冒，讓做家長(zhǎng)怎一個(gè)揪心了得，真恨不得用自己去代替他，為人父母者全是如此。但是，兒子的出生又仿若天使降臨，養(yǎng)兒雖苦，育兒亦樂(lè)，樂(lè)在感受，樂(lè)在陪伴。

平日里，一有空，我和愛(ài)人都是自己帶兒子。一方面讓奶奶休息休息，同時(shí)也是增進(jìn)親子感情與教育。有一次，一家三口開車出去。由于平時(shí)對(duì)兒子的安全教育關(guān)注較多，剛上車兒子就和愛(ài)人說(shuō)，媽媽要系安全帶。其實(shí)，媽媽早就系好安全帶了。但是，兒子竟然非常執(zhí)著地一個(gè)勁地說(shuō)“媽媽要系安全帶”。哎，這就是幼兒的思維模式吧。當(dāng)時(shí)，真被他吵到了，于是，我就好奇地問(wèn)他，為什么要系安全帶?。克槐菊?jīng)地說(shuō)，不系安全帶警察叔叔要罰款的，我沒(méi)有帶錢。好有擔(dān)當(dāng)?shù)膶殞毎?，看?lái)，對(duì)警察叔叔的敬畏真是發(fā)自內(nèi)心啊。

后來(lái)，在車上的一段對(duì)話，想起來(lái)也是忍俊不禁。一輛寶馬駛在我們車前。兒子說(shuō)，爸爸，我要給你買一輛寶馬。雖知是童言，心中依然一陣竊喜啊，兒子能記著咱。愛(ài)人問(wèn)，給媽媽買什么？答曰，買一輛奧迪。追問(wèn)，給奶奶買什么？?jī)鹤泳谷徊患偎妓鞯卣f(shuō)，給奶奶買一副麻將。我和愛(ài)人又驚又樂(lè)，驚的是兒子挺有洞察力啊，對(duì)奶奶如此了解，體貼入微啊。不知如果當(dāng)時(shí)奶奶在旁邊是什么感受。再問(wèn)，給你自己買什么啊？他說(shuō)，買個(gè)棒棒糖。哈哈，從名車到棒棒糖，差距太大了點(diǎn)?？磥?lái)，這對(duì)我們家長(zhǎng)也是一種教育，讓我們明白，對(duì)于孩子而言，最想要的東西才是最好的東西，無(wú)關(guān)功利，無(wú)關(guān)事物本身的價(jià)值。

提到棒棒糖，又想起一件事情。孩子對(duì)糖品幾乎都是免疫的，看看一個(gè)個(gè)“牙門”洞開的孩子就知道。我兒子也是如此，糖果一個(gè)接一個(gè)，根本停不下來(lái)。后來(lái)，發(fā)現(xiàn)了蛀牙，去醫(yī)院檢查，補(bǔ)了牙齒。牙醫(yī)說(shuō)不能多吃糖，看著周圍白花花的診室和戴著口罩的神秘人物，當(dāng)時(shí)他只顧呆呆地點(diǎn)頭?？墒?，好了傷疤忘了疼。后來(lái)，幼兒園小朋友們一起去動(dòng)物園秋游時(shí)，不知哪冒出來(lái)的棒棒糖，他和幾個(gè)小朋友都吃過(guò)了。他奶奶把剩余的棒棒糖藏起來(lái)了?；氐郊液蟆疤前a”難耐，而孩子的心智出乎成人的預(yù)料。晚上，我回到家。他一臉的不開心，嘟囔著嘴巴。我好奇地問(wèn)他怎么了。他先是不肯說(shuō)，后來(lái)，支支吾吾地，耷著腦袋說(shuō)，我想要脆脆的、圓圓的東西。那是什么呢？進(jìn)一步追問(wèn)，兒子就是不肯說(shuō)，反復(fù)嘟囔我要脆脆的、圓圓的東西。后來(lái)，奶奶從廚房出來(lái)了，問(wèn)是不是想吃棒棒糖？神色立馬變化，一臉的狡黠與可愛(ài)，他知道我們不會(huì)給他再吃棒棒糖，就極盡委屈與委婉之詞。我心中一陣咯噔，真是個(gè)“狡猾”的家伙。

《好媽媽勝過(guò)好老師》中寫到，“現(xiàn)代教育中一個(gè)很大的問(wèn)題是，父母可以為孩子付出生命，卻不肯為孩子付出時(shí)間和心思”。的確，教育更需要的是時(shí)間與心思，有陪伴的時(shí)間和反思的心思才會(huì)有與孩子一致的話語(yǔ)系統(tǒng)，才會(huì)融入孩子的世界。也曾經(jīng)困惑于兒子的“熊”性，到幼兒園開家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)可以用游戲的方式來(lái)引導(dǎo)孩子的行為。比如，刷牙時(shí)兒子總是長(zhǎng)大嘴巴，牙齒的正面無(wú)法刷到。后來(lái)，我用《小兔子乖乖》來(lái)引導(dǎo)，把牙刷模擬成大灰狼，讓兒子把牙關(guān)要緊，不要讓大灰狼進(jìn)來(lái)；刷牙面時(shí)，我們又模擬托馬斯火車在牙齒軌道上滑行；漱口吐水時(shí)，我們模擬《海底小縱隊(duì)》里的渦輪增壓器。刷牙，兒子與喜愛(ài)的卡通形象和故事再次邂逅。作為家長(zhǎng)的我，陪同兒子一起走進(jìn)卡通的世界，甚至我們?nèi)乙矔?huì)在兒子的導(dǎo)演下，排著隊(duì)伍，跟在兒子的后面充當(dāng)火車廂。全家其樂(lè)融融，在卡通的故事里感受童心，回憶童年。

育兒之樂(lè)是不為父母者所不能體會(huì)的，就像自己的生命找到了寄托，可以全心全意地去愛(ài)一個(gè)他，而不用去擔(dān)心有一天會(huì)被背叛，甚至被背叛了也是心甘情愿的?；砣?，全心全意去愛(ài)，也是一種幸福?。?/p>