育兒心得：幼兒的禮儀培養(yǎng)

育兒心得：幼兒的禮儀培養(yǎng)

幼兒的禮儀教育主要是對(duì)幼兒進(jìn)行日?；顒?dòng)，游戲，舉止的規(guī)范教育。我們要為幼兒創(chuàng)設(shè)條件，吸引幼兒積極主動(dòng)參與到各個(gè)活動(dòng)中，幫助幼兒學(xué)習(xí)基本的禮貌用語(yǔ)和交往方法，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己，敢說(shuō)、愛(ài)說(shuō)、多說(shuō)、會(huì)說(shuō)，主動(dòng)與人交往，從而使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、交往能力、生活技能、自信心及愛(ài)的情感等各方面得到培養(yǎng)和發(fā)展，為幼兒終生發(fā)展打好基礎(chǔ)。

1、幫助孩子克服膽小的心理和行為，勇敢與人交往。人際交往能力是在與人交往的過(guò)成中培養(yǎng)的，孩子們的人際交往能力也是在與各種不同的人打交道過(guò)成中培養(yǎng)的。對(duì)于膽小，懦弱不愛(ài)交往的孩子，首先引導(dǎo)他們與情感較深的人進(jìn)行交往，為了培養(yǎng)孩子的交往能力，結(jié)合春游活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)向別人打招呼，問(wèn)好，鍛煉幼兒的膽量，讓家長(zhǎng)多帶孩子去鄰居家做客，與別家的孩子玩耍，體驗(yàn)與同伴交往的樂(lè)趣。進(jìn)行多種形式的角色游戲，啟發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心，幫助同伴，為同伴做好事，愿意同小朋友一起做游戲，鼓勵(lì)孩子與同伴合作，對(duì)幼兒的種種好的表現(xiàn)給與好評(píng)，讓幼兒更好的相互交往。

2、幼兒間相互幫助學(xué)習(xí)。幼兒的各種能力是在一次次的實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉積累而成，為了培養(yǎng)孩子們的交往能力、解決問(wèn)題的能力及做事的責(zé)任感，鼓勵(lì)孩子們象個(gè)大哥哥、大姐姐，和氣進(jìn)行勸解；這樣一些平時(shí)自控力較差的孩子也能漸漸一改常態(tài)，變的認(rèn)真負(fù)責(zé)了。

3、在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，都將不可避免地遇到各種困難，能否勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、克服困難是幼兒是否具有自信心重要標(biāo)志，使他們運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，敢于知難而進(jìn)，才能使他們有了樹(shù)立自信心的較為切實(shí)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)盡可能利用周圍現(xiàn)有的有利于幼兒發(fā)展的各類環(huán)境，為幼兒創(chuàng)設(shè)各種條件，讓幼兒在與環(huán)境交互作用中獲取生活經(jīng)驗(yàn)，獲得各種能力的發(fā)展和提高。讓孩子們與環(huán)境產(chǎn)生互動(dòng)，從而促進(jìn)他們各種能力的發(fā)展和提高,進(jìn)一步幫助孩子學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)同情、學(xué)會(huì)關(guān)心，正確處理各種問(wèn)題，形成相互協(xié)作，嚴(yán)守紀(jì)律具有良好的禮儀，只有這樣才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展。

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育兒心得：如何培養(yǎng)幼兒禮貌待人的品德

育兒心得：如何培養(yǎng)幼兒禮貌待人的品德

3～6歲，特別是4歲以后的幼兒已具有相當(dāng)?shù)闹橇腕w力，語(yǔ)言變得清晰，動(dòng)作更加靈敏，對(duì)待人接物表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣。我們應(yīng)抓住這個(gè)關(guān)鍵期，因勢(shì)利導(dǎo)，充分利用接待來(lái)客這一生活環(huán)節(jié)來(lái)培養(yǎng)幼兒禮貌待人的品德。

父母要為孩子樹(shù)立榜樣。古語(yǔ)說(shuō)：“己正而后能正人?！弊鳛楦改溉粢⒆佣Y貌待人，首先自己要做表率，父母對(duì)孩子的影響最直接、最深刻。父母的身教是對(duì)孩子最生動(dòng)、最實(shí)際的教育。父母應(yīng)充分利用家里來(lái)客的有利時(shí)機(jī)提醒孩子，給孩子示范，使孩子在親身體驗(yàn)和實(shí)踐中理解文明、禮貌、熱情的含義，并通過(guò)父母的行為潛移默化地影響孩子，使幼兒在耳濡目染的環(huán)境中，逐步形成禮貌待人的品德。

為幼兒講解待客的“規(guī)矩”。父母要給幼兒講解待客的“規(guī)矩”，使幼兒懂得一定的行為規(guī)范。如親友來(lái)訪時(shí)，聽(tīng)到敲門(mén)聲要說(shuō)“請(qǐng)進(jìn)”；見(jiàn)了親友按稱謂主動(dòng)親切問(wèn)好；拿出茶點(diǎn)，熱情地請(qǐng)客人吃，不應(yīng)顯出不高興的樣子或獨(dú)自去吃；當(dāng)大人談話時(shí)，小孩不應(yīng)隨便插話；小客人來(lái)，應(yīng)主動(dòng)拿出玩具與小客人玩；共同進(jìn)餐的人未完全入席前不得動(dòng)餐具自己先吃；客人離開(kāi)時(shí)要說(shuō)“再見(jiàn)”，并歡迎客人再來(lái)。

鼓勵(lì)幼兒直接參與接待。家里來(lái)客，幼兒一般很興奮。我們不能冷落孩子，要讓孩子感到自己是家庭中的一員，是小主人，待客要禮貌、熱情?？梢宰尯⒆訁⑴c一些力所能及的待客活動(dòng)，通過(guò)直接參與，使幼兒待客的動(dòng)作和技巧得到練習(xí)并逐步養(yǎng)成行為習(xí)慣。

對(duì)幼兒的表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)。別人的反應(yīng)通常是刺激孩子學(xué)習(xí)的最佳催化劑?？腿嗽跁r(shí)，父母對(duì)于幼兒良好的表現(xiàn)可作出表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的表示；客人走后，父母也可以對(duì)孩子的表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)，肯定幼兒做得好的地方，指出不足以及今后要注意的地方。這里需要指出的是，幼兒在接待客人中出現(xiàn)了失誤，如打碎了茶杯，弄臟了飯桌，父母千萬(wàn)不要當(dāng)面批評(píng)，要保護(hù)孩子的積極性，對(duì)待孩子的過(guò)失要重動(dòng)機(jī)輕后果，要原諒他們由于缺乏經(jīng)驗(yàn)而出現(xiàn)的過(guò)失。

幼兒禮貌待人的行為規(guī)范不是一朝一夕形成的，要靠平時(shí)不斷教育、訓(xùn)練和強(qiáng)化。年輕的父母要經(jīng)常為孩子提供“教育情境”，讓孩子不斷練習(xí)，鞏固熱情、禮貌待人的行為，這對(duì)幼兒思想品德、學(xué)識(shí)能力、行為習(xí)慣的培養(yǎng)都有積極的推動(dòng)作用。

幼兒禮儀養(yǎng)成記

1.從孩子一歲起開(kāi)始,從什么時(shí)候教育你的孩子懂禮貌，并無(wú)固定的限制，但如果你的孩子從一歲開(kāi)始，你的努力會(huì)為孩子進(jìn)入學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這確非一項(xiàng)容易的任務(wù)，但未必不能實(shí)現(xiàn)。

2.一步一個(gè)腳印,教育孩子要循序漸進(jìn)。如果你今天教了孩子新東西，過(guò)一陣再教他別的。你要留意他對(duì)知識(shí)的吸收能力。如果你發(fā)現(xiàn)你的小孩只聽(tīng)一遍就能快速記住新的詞匯，那么你就可以縮短學(xué)習(xí)的周期。在教孩子禮儀時(shí)，你可以先教他一些簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，諸如謝謝、請(qǐng)、對(duì)不起、可以嗎等等，并通過(guò)日常應(yīng)用這些詞匯來(lái)鍛煉孩子。

3.注意教育方法,學(xué)齡前的孩子都愛(ài)玩，不喜歡讀書(shū)，不喜歡書(shū)本中的abc、123或是詩(shī)歌。實(shí)際上，是你對(duì)孩子個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)注程決定了孩子的學(xué)習(xí)興趣。如果你的孩子不喜歡學(xué)習(xí)詩(shī)歌或英文，你可以對(duì)著他們的玩具將詩(shī)或英文唱出來(lái)。比如說(shuō)，如果你想教孩子什么東西，就可以拿著他們的洋娃娃或泰迪熊，在這些玩具面前，將詩(shī)或你想教的唱給孩子聽(tīng)。他一定會(huì)對(duì)這樣的教學(xué)感興趣，因?yàn)槟汩_(kāi)始和他的玩具“講話”了

4.教育他們說(shuō)話溫和、舉止從容,教育孩子時(shí)要有禮有節(jié)。在家中，無(wú)論是家長(zhǎng)之間或是與其他家庭成員之間的日常對(duì)話，你們都要平和地交談。小孩總喜歡接近他的父親或母親（尤其是母親），并向她學(xué)習(xí)。記住，作為父母，你們是孩子的第一任導(dǎo)師。但給他們做示范時(shí)，要注意運(yùn)用寓教于樂(lè)的教育方式。你不必過(guò)于嚴(yán)厲，但作為一個(gè)老師，你要懂得運(yùn)用愛(ài)的語(yǔ)言、示例和書(shū)籍等方式讓孩子在玩中學(xué)。

5.訓(xùn)練他們專心,你要訓(xùn)練你的孩子專注于一件事情。孩子們關(guān)于走馬觀花，并且經(jīng)常變換不同的游戲，他們甚至不出幾分鐘就要求換新玩具或者玩點(diǎn)什么別的。所以，訓(xùn)練他們專注于一件事上是很有必要的。你可以讓他們做拼圖或玩智力游戲，以此訓(xùn)練他們，增加他們的專心程度。

6.認(rèn)真地聆聽(tīng)他們說(shuō)話,在你的孩子對(duì)你說(shuō)話時(shí)，不要忽略他。有時(shí)你的孩子可能不能自如表達(dá)他想和你說(shuō)的東西。這種情況下，他/她如果發(fā)現(xiàn)你不注意留心他講話或者不能正確理解他的意思，就會(huì)變得沮喪。如果你的孩子發(fā)現(xiàn)你經(jīng)常忽略他講話，他的心里會(huì)留下陰影。你要靜下心去理解孩子的話，并給他們積極的反饋。這就是說(shuō)，你得把孩子放在重要和優(yōu)先的地位。

7.正確的態(tài)度,你要以積極的態(tài)度教育孩子懂規(guī)矩。千萬(wàn)牢記，你的孩子不會(huì)理會(huì)你的任何粗暴或消極的行為。孩子總是樂(lè)于接受柔和的語(yǔ)調(diào)和正面的態(tài)度。如果你要教育孩子守規(guī)矩，就得溫柔一些。你要用積極正面的語(yǔ)氣而不是消極的語(yǔ)調(diào)來(lái)影響他。例如，如果你的孩子亂丟玩具，你想要制止他/她，你得這樣說(shuō)：“親愛(ài)的，請(qǐng)把你的玩具放進(jìn)籃子里，不然它會(huì)打壞喔。”不要對(duì)孩子用“不準(zhǔn)”“不許”這樣的詞語(yǔ)，比如說(shuō)“不準(zhǔn)再亂丟玩具了，否則小心我揍你”。如果你“不許”你的孩子做什么，他反而會(huì)繼續(xù)我行我素。

8.不要總盯著他們的缺點(diǎn),孩子有些行為不當(dāng)，你要學(xué)會(huì)睜只眼閉只眼。如果不當(dāng)?shù)男袨榻?jīng)常發(fā)生，那么你就應(yīng)該盡力去糾正。但是，如果你總盯著他們的缺點(diǎn)，他們反而會(huì)繼續(xù)淘氣。所以，建議家長(zhǎng)們忽略孩子的小錯(cuò)誤，并在錯(cuò)誤行為發(fā)生時(shí)引導(dǎo)孩子們進(jìn)行其他活動(dòng)。不要當(dāng)著其他孩子的面責(zé)罰你的孩子，這會(huì)讓他們抬不起頭來(lái)并傷害他們的心靈。

9.教他們?nèi)绾谓与娫?教育你的孩子在電話中與人有禮貌地交流。你可以先教他們一些電話應(yīng)答中的禮貌。比如，一些在電話中的敬語(yǔ)：你好，請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)，請(qǐng)，請(qǐng)稍候，你能一小時(shí)后回電嗎，請(qǐng)稍等一會(huì)兒等等。

10.讓你的孩子遠(yuǎn)離電視,不要讓你的孩子習(xí)慣于看卡通、動(dòng)畫(huà)、電影、電視游戲這樣的電視節(jié)目。筆者建議讓你的孩子遠(yuǎn)離電視，因?yàn)槌撩杂陔娨暪?jié)目，會(huì)對(duì)他們的個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生糟糕的影響并且使孩子變得懶惰。好的辦法是帶他們出門(mén)做戶外游戲，這能增強(qiáng)他們的體質(zhì)。

11.讓孩子遠(yuǎn)離頑劣的朋友,有些孩子不聽(tīng)大人的話而且會(huì)帶壞你的孩子，你必須讓你的孩子遠(yuǎn)離他們。如果你發(fā)現(xiàn)小孩在于這樣的孩子一起玩后變得淘氣并且染上了不良的習(xí)慣，你就要阻止他們?cè)谝黄?。讓學(xué)齡前兒童一步步地成長(zhǎng)意義重大。你的每一個(gè)正確的行為會(huì)幫助你的孩子學(xué)到良好的禮儀，而每一個(gè)錯(cuò)誤的舉動(dòng)則會(huì)讓他們受到誤導(dǎo)。你的孩子就像一張白紙，他們將來(lái)能否在社會(huì)上成為有教養(yǎng)、受人尊敬的人，取決于做父母的對(duì)孩子明天的描繪。

12.學(xué)會(huì)欣賞你的孩子，當(dāng)孩子有好表現(xiàn)時(shí)，你要懂得贊賞他。你可以通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)的形式來(lái)鼓勵(lì)他繼續(xù)好好表現(xiàn)。當(dāng)孩子意識(shí)到你對(duì)他的欣賞時(shí)，他/她會(huì)在舉止上變得有教養(yǎng).

13.教導(dǎo)他們尊敬長(zhǎng)輩,教育你的孩子言談上對(duì)長(zhǎng)者禮貌，行為上對(duì)長(zhǎng)輩尊重。如果你作為父母能（對(duì)長(zhǎng)輩）用語(yǔ)柔和，你的孩子自然會(huì)模仿你。如果你對(duì)老人尊重，孩子自然也會(huì)學(xué)會(huì)尊重其他人。

育兒心得：淺談?dòng)變鹤灾屏Φ呐囵B(yǎng)

育兒心得：淺談?dòng)變鹤灾屏Φ呐囵B(yǎng)

每個(gè)孩子都具自己的個(gè)性，而每個(gè)家庭環(huán)境也都存在著差異。所尋求的育兒方式不但要適合孩子，也適合家長(zhǎng)，這樣才能事半功倍。而根據(jù)現(xiàn)階段的幼兒，自制力的培養(yǎng)對(duì)于日后孩子的性格、學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)有著重要的意義。

首先，幼兒并不善于控制自己的行為和愿望，引導(dǎo)要比直接制止更能讓孩子接受，而對(duì)于一些毫無(wú)理由的哭鬧可以適當(dāng)?shù)牟捎美涮幚恚蛘呤墙o孩子找臺(tái)階下的方式，引導(dǎo)孩子的負(fù)情緒，從而讓孩子逐步對(duì)自己的情緒進(jìn)行控制。另外，按時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)上幼兒園，以及在幼兒園中不同時(shí)間點(diǎn)做不同的事情都是在促進(jìn)孩子逐步學(xué)會(huì)控制、約束自己。

其次，寓教于樂(lè)。相信每個(gè)孩子都會(huì)對(duì)甜食抱有很大的興趣。我會(huì)試著和孩子約定好，如一次只能吃五顆小熊糖，一天最多吃一次，如果不遵守那下次媽媽就不再買這個(gè)糖了，于是孩子就會(huì)努力遵守這樣的約定，如此即不剝奪孩子對(duì)吃的樂(lè)趣，也不會(huì)因?yàn)槌蕴喽焕诮】担匾氖亲尯⒆用靼琢耸丶s定的意義。再如，現(xiàn)在的孩子也越早的接觸手機(jī)等電子產(chǎn)品，因此在玩游戲或者看電視前，我會(huì)和孩子確認(rèn)好只能玩3次，或者只能看一集動(dòng)畫(huà)片，好了就自動(dòng)把手機(jī)還給爸爸或自己關(guān)掉電視機(jī)，事后能做到的就進(jìn)行鼓勵(lì)，但有時(shí)候孩子也會(huì)和你耍賴，此刻就需要與孩子斗智斗勇了，原則性的問(wèn)題一定要堅(jiān)持。同時(shí)我也會(huì)號(hào)召家里人盡量減少在孩子面前玩手機(jī)，讓孩子眼不見(jiàn)為凈。

最后，俗話說(shuō)父母是孩子的榜樣，而孩子也很善于模仿父母，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)每次糾正孩子的行為，也是一次自我行為反省的機(jī)會(huì)。與孩子共學(xué)習(xí)，同成長(zhǎng)，算是我的育兒心得吧！

育兒心得：培養(yǎng)孩子的好奇心

育兒心得：培養(yǎng)孩子的好奇心

時(shí)間好快呀，一轉(zhuǎn)眼楠楠已經(jīng)是XXX幼兒園中班的小朋友了，其中的變化是顯著的，作為家長(zhǎng)，我不要求孩子什么都行，但一定要培養(yǎng)他對(duì)事情感興趣，我也希望她能在這樣的環(huán)境中快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。以下是我日常生活中得出的一些心得：

培養(yǎng)他簡(jiǎn)單的自理能力

在孩子上學(xué)之前，我就讓她慢慢學(xué)會(huì)穿簡(jiǎn)單的衣服，襪子，鞋子，自己吃飯，自己刷牙洗臉，如果他說(shuō)：“我自己穿，我自己吃，我自己做”那你更應(yīng)該讓他嘗試，如果他不是情愿，你可以用愉快的方式讓她感興趣，雖然她可能把衣服穿的很滑稽，或者說(shuō)飯吃的滿桌都是，鞋子穿反，作為父母都不應(yīng)該笑話，反而應(yīng)該說(shuō)說(shuō)：“你真棒?！币膭?lì)他，讓他學(xué)習(xí)，否則難以長(zhǎng)大。

培養(yǎng)他的閱讀能力

從他小的時(shí)候我就開(kāi)始有意無(wú)意的講故事給他聽(tīng)，雖然很多時(shí)候他不太明白，但是拉直了小腦袋聽(tīng)的津津有味，我就知道他有了興趣，慢慢長(zhǎng)大我就挑些生動(dòng)的富有道理的故事，兒歌，成語(yǔ)故事，三字經(jīng)，給他聽(tīng)。讓他用小腦子思考，回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題，或概括的簡(jiǎn)述下故事的情節(jié)，在激發(fā)他的想象力的同時(shí)又提高了記憶力，培養(yǎng)了興趣，知道該做個(gè)什么樣的孩子，所以現(xiàn)在我堅(jiān)持每天晚上都給他講上一遍故事。

培養(yǎng)他的好奇心

現(xiàn)在滿嘴的為什么，主要是他稍微一點(diǎn)的事情都想知道其中的原理，來(lái)滿足他的好奇心，所以千萬(wàn)不能敷衍他，那就是對(duì)他的不負(fù)責(zé)任，而是盡量找到答案來(lái)回答他，哪怕說(shuō)是自己不知道去問(wèn)問(wèn)別人或者老師。

平常有空的時(shí)候，我盡量帶他去玩玩，今年的動(dòng)物園，岳王的花卉園，濕地公園，主要是想讓她能增長(zhǎng)知識(shí)，還能呼吸新鮮空氣，讓她知道各種動(dòng)物，植物的名字和特點(diǎn)。

培養(yǎng)他的信息

很多時(shí)候我們不能用大人的做法來(lái)衡量比較，怪他這個(gè)做的不好，那個(gè)做的不對(duì)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的小事都要求他完美，這樣反而打擊了他的幼小心靈，讓她對(duì)什么都沒(méi)有信心，覺(jué)得都做的不好，要得到批評(píng)。我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，再指出哪里的不足，下次一定會(huì)做的更好。讓她不害怕，更自信滿滿。

以上是我平時(shí)生活中積累的一些小心得，當(dāng)然也許不是很好，很到位，希望能和更多的爸爸媽媽交流，學(xué)到更好的育兒知識(shí)。把我們的小寶貝教的更好，更懂事，更健康。