妍妍家長育兒心得：擁有一雙欣賞的眼睛

妍妍家長育兒心得

前兩天母親節(jié)，朋友鈺網(wǎng)上發(fā)給我一個鏈接，專門講述母女情深的故事，她說，其中一段文字深深打動了她，“這么多年來，不管我做什么，媽媽始終用欣賞的眼光看我，用行動大力支持我，真的很感動。”當鈺把這段話，特別拎出來與我分享時，我也被瞬間感動了。真希望自己如博文中那位母親一樣，一直擁有一雙鼓勵、信賴、欣賞的眼睛，看著女兒快樂成長。

還記得女兒妍妍丫丫學語，雖然口齒不清但樂此不疲地叫“媽媽，媽媽”時，自己是如何的欣喜若狂；還記得放學回家，她不停地抬頭和我說校園趣事，我在大馬路上就豎起聆聽的耳朵；還記得每天晚上，她總是在喃喃自語中進入夢鄉(xiāng)，我則好奇，她的夢境中是不是也有笑語相伴，歡聲不斷。然而曾幾何時，自己竟然開始有點不耐煩女兒的“嘮叨”，開始自認為她—叫媽媽，就是要提什么新條件；她拽我衣角，就是有什么新索求。晚上到家，忙碌一天的我，有時竟希望一個六歲的孩子安靜下來，只看書不說話，也讓我有一段自己專享的時間和空間。她背剛學會的三字經(jīng)，我邊晾衣服邊漫不經(jīng)心地說了一個字：“好”；她和爸爸玩五子棋，為好不容易贏上的一局而歡呼雀躍，我卻忙于網(wǎng)上淘寶，頭也沒抬。直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，女兒有點變了，問她校園里發(fā)生了哪些好玩的事，她說“我忘了”，問她老師教了什么，她說“我不記得了”。放學回家的路上安靜了很多，也平淡了很多。在家里，她開始自己看《幼兒畫報》、聽小熊故事，即使碰到不認識的字也不會主動提問，一個人在小角落擺弄芭比娃娃，也只是不停地穿衣?lián)Q衣，不再像大人般不斷地“嘮叨”，不斷地“訓話”。

一時之間，我居然有了一絲的惶恐，我發(fā)覺孩子慢慢懂事，但也在慢慢地疏離。我有意識地問她：“你喜歡和媽媽說話嗎？”這時的妍妍竟然遲疑了十幾秒，才冒出一句：“應該蠻喜歡吧。”“應該”一詞，讓我立馬認識到一個原先喜歡交流、熱衷分享的孩子正在慢慢地改變，因為她所有急于的分享，在大人那里并沒有得到積極的響應和欣賞的肯定，她開始產(chǎn)生失落，對言語的失望，更重要的是對大人的漠視、冷落感到失望。我有些心急，卻苦無良方。

幼兒園的一次教育講座間隙，鄰座的一位母親主動和我說：“我發(fā)現(xiàn)你家妍妍做事很認真?！蔽以尞?。因為在我眼里，女兒總是很拖拉，每件事情好像時間都不夠，太慢了。同樣的一件事，在別人母親看來，卻是一種做事認真的表現(xiàn)?；氐郊遥腋嬖V女兒，今天你同學的媽媽表揚你嘍，還給她買了新一期幼兒雜志表示獎勵。那晚的女兒開心極了，每碰到一個人，就和對方說，我得到表揚了，我得到了新書獎勵。之后的兩天，她在學校的表現(xiàn)也很不錯，把小星星變成了一個小月亮?？磥?，正強化對于幼兒是多么的重要，你的一個小小的鼓勵、一個欣賞的眼神都會給她心靈深處種上一棵自信的種子。作為母親，自然是孩子最親近的人，而你的褒獎也是對孩子表現(xiàn)的最佳肯定。孩子是在不斷的摔跤中才學會走路的，所以當孩子的成長路上有一點的小失敗，小缺點，這根本就不是問題，重要的是，你會如何對待她，是漫不經(jīng)心的漠視，是漫漫無邊的責罵，亦或積極地予給信賴欣賞的目光。做父母最重要的是給予孩子力量，在孩子的人生道路上不停地為他們鼓掌歡呼，為他們加油，學會欣賞，正是打開孩子潛能的金鑰匙。

另外，盡可能多的時間，與孩子進行語言和情感上的交流。從最初的講故事，到和孩子以簡單的語言討論一些社會現(xiàn)象，我總是試圖讓孩子能了解身邊的社會，分辨善惡與美丑。雖然孩子有時對其中的道理還似懂非懂，但會在看似簡單的對與錯的評價中，看出孩子所表現(xiàn)出的善良、寬容與正義，讓我感到欣慰。家人有病痛，她會端茶送水，對小伙伴懂得友愛謙讓，對待長輩也彬彬有禮。正是語言的教育與情感的交流讓孩子懂道理，明是非。

孩子成長的路還很長，作為父母，掌握恰當?shù)慕逃椒ㄐ枰L期的摸索和嘗試，我們一定要保持良好的、積極的心態(tài)，配合學校和老師，把孩子培養(yǎng)成健康、快樂、有用的人！

yjs21.cOm更多家園共育編輯推薦

育兒心得：大人的眼睛，孩子的眼睛

育兒心得：大人的眼睛，孩子的眼睛

女兒幼兒園要在家長開放日那天舉行“環(huán)保時裝秀”。從接到通知的那一刻起，說實在的，我竟和女兒一樣期盼。

女孩嘛，我的心思放在了“秀”上，要讓寶寶秀起來，選材可是關鍵。只有三天的準備時間，一開始選什么樣的材料，心里沒有一點底兒，我與寶寶，大手拉小手，大眼與小眼，探照燈般，掃射著家里的每個角落。最終我倆的目光落到了寶寶的卡通儲物柜上，那里面珍藏著一些漂亮的包裝紙和包裝袋。這些平時買東西積攢下的外包裝今天就派上了用場。

五彩繽紛的紙和袋鋪在了桌子上，熱烈的紅，淡雅的粉，富貴的紫，神秘的藕荷色，清新的鵝黃，看看哪一個都喜歡。寶寶也樂呵呵地看著我，眼睛里打著問號：“選哪一個呢？”

紅彤彤的仿布手提袋映入眼簾，我的思路也清晰起來：大紅，艷麗的色彩，仿布，環(huán)保的材料，尺寸符合寶寶的上衣大小。我找來寶寶的坎肩，比著葫蘆畫瓢，剪子在手提袋上行走，手提袋瞬間變成了寶寶的圓領紅背心。寶寶迫不及待地穿上，在鏡子前扭來扭去，高興得呵呵笑起來。

那個寶寶曾經(jīng)愛不釋手的平安果包裝紙，展開來就像江南雨巷的花雨傘，白色的波浪花邊，火紅的底色，有素雅的小花綻放，有美麗的蝴蝶飛舞，這要是做成裙子，再給寶寶配上白色的打底衣褲，豈不像翩翩起舞的小天鵝？

我拿“花雨傘”在寶寶身上比過來比過去，花雨傘折成扇形，剪下同心圓，小圓成了頭花，大圓成了裙子。我滿意地看著自己的杰作，讓女兒展示了一下，真的有預期的效果。

時裝秀開始了，女兒與時裝寶寶們在明媚的春天里，邁著輕盈的步子，開開心心，從從容容，真的是瀟灑秀了一回。

寶寶們第一次參加這樣的活動，他們輕松自如、大方不拘謹?shù)淖咝泔L格大大出乎大家的意料，博得老師、家長們的一陣陣喝彩。這似乎又在意料之中，寶寶們不知道所謂的“貓步”，不懂成年人那些所謂的規(guī)則，所以表現(xiàn)才會自然、不做作。

走秀結束了，我卻還在狀態(tài)，希望知道孩子眼里的時裝秀是什么樣子，我拉著寶寶的手問：“你們班誰的衣服最漂亮？”寶寶馬上說：“豆豆的衣服像皇帝，牛牛的衣服像機器人，寒寒的衣服像魔法師，都很漂亮！”

女兒的回答，大大讓我吃驚，在我眼里，那皇帝是戴了個若干三角形相連的紙帽圈，機器人是穿了畫有幾何圖案的紙箱子，那個魔術師穿了一身塑料長袍，僅此而已。我看到的是衣帽材質與款式，孩子眼里竟然是一個童話世界啊！

記得在一次生動的幼兒課程《橙子變變變》上，畫橙子從畫圓開始，當大大的圓形出現(xiàn)在屏幕上時，老師問圓形像什么，一只只小手都舉了起來，回答各種各樣，像盤子、圓圈、項鏈等，女兒的回答與眾不同：“像眼睛！”

像眼睛，多么靈動、有內涵的想象?。∥倚牢坑谂畠夯钴S的思維，今天的時裝秀，我打算找個詞夸夸她：“寶寶，你今天真像個小天使！”女兒調皮地回應我：“您是天使的媽媽！”

育兒心得：擁有一顆童心

育兒心得：擁有一顆童心

時間過得真快，不經(jīng)意間寶寶已經(jīng)是中班的小朋友了。作為家長的我們在幼兒階段的教育宗旨是：寶寶健康快樂地成長，能養(yǎng)成好的生活和好的學習習慣。以下是我個人的一些心得：

一.注意聆聽孩子關于他自己的事

家長關心孩子，不僅用眼“看”，而且要用“耳”聽?！奥牎本褪且膭詈⒆佣嗾勛约旱氖?，包括幼兒園以及他身邊的事，通過“聽”聽到他的心聲，從而予以正確合理地引導，并以此培養(yǎng)他的自我表達能力。

二.鼓勵欣賞與批評教育相結合

孩子需要鼓勵，鼓勵就是動力。每當孩子有一些進步時，我們都要能夠及時地鼓勵他，這樣他就會很高興，自信心大增。錯誤時，比如說謊或是對其他比他小的寶寶有攻擊行為時，我們還是要對其嚴厲地批評。同時也會聽他為什么要這樣做的原因，告訴他是不對的，不可以那樣做。

三.要擁有一顆童心

和孩子在一起，要揣摩孩子的心理，并把自己也“變”成一個孩子，像孩子一樣地和他玩，融入到他的世界。跟孩子一起做一些游戲，做手工等等。站在孩子的角度思考和解答一些問題，不要敷衍了事應付他。

四.讓孩子幫忙做事

平時在家我總是讓他做一些力所能及的雜事，比如就餐的準備，餐前擺好餐具、分碗，餐后收拾餐具等等。我擇菜時，會讓他幫我擇菜；我洗東西時，會讓他幫我端個小凳子。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能再小的事才能培養(yǎng)出具有良好習慣的人，只要我們多留心這種小事，就會讓孩子受益一生。

總之，對孩子的教育，我一直是在摸索中前進，一邊吸取前輩們的經(jīng)驗，一邊結合自己孩子的特點開展教育。同時，孩子的每一步成長和進步也都浸透著老師的心血和汗水。在此，我也要感謝老師們對我兒子的認真、負責和幫助。

育兒心得：欣賞自己的孩子

育兒心得：欣賞自己的孩子

女兒今年七歲了，很可愛，我們全家都很喜歡她。自從懂事起，我和她爸爸就鼓勵孩子嘗試一些力所能及的事。

記得在她兩、三歲時的一個早晨，小姑娘手舞足蹈的用稚嫩的聲音大聲的叫著："媽媽，我會穿襪子了。"進去一看，咦，襪底和襪面調了個頭，我笑著伸出大拇指"寶貝，你真棒！"。她更是樂開了懷。"嘿，你瞧，媽媽襪子穿著剛剛好，跟你有點不一樣哦。"小姑娘模仿力很強，馬上照著我的樣子糾正過來，望著我贊許的眼神，那副洋洋得意無以言表。接下來的日子，女兒總會給全家?guī)沓鋈艘饬系捏@喜，和那份忍俊不禁……

年齡一天天的長大，成長的煩惱顯而易見。為人父母，最大心愿：望子成龍，望女成鳳。由于她爸爸工作較忙，教育的重責自然而然落在我的肩上。此時隨著年齡的增大，小姑娘慢慢有了自己獨立的想法，甚至某些方面還跟你唱反調。而我總時不時把自己的意愿強加于她。一切總希望做得最好。我的教育方式漸漸陷入了誤區(qū)，可又無法改變現(xiàn)狀。

有一次女兒學珠心算，回家把幾道簡單的題目做得一塌糊涂，當時一心急，難以自控，發(fā)火動手狠狠地打她。小姑娘哭得非常傷心，臨睡前，怯怯對我說："媽媽，你別那么兇好嗎？我害怕，你可不可以對我說媽媽給你再撥一遍，你要記住，然后你自己撥。這樣我就學會了?quot;短短一席話，一時讓我不知如何應答。靜下心來，望著睡夢中的孩子，我重新思考自己剛才的舉動。

人們常說對待外界的事物需要一種和平的心態(tài)，可對于孩子的得失，又何嘗不是這樣。每個小孩在成長道路上都不斷地吸取著知識，為人父母，我們同樣需要不斷地完善自我，真誠地希望有同感的父母都能從困惑中走出來，用良好的心態(tài)、欣賞的眼光看待你身邊的孩子，愛她，直到永遠……

育兒心得：學會欣賞孩子

育兒心得：學會欣賞孩子

我一直覺得孩子應該在輕松的環(huán)境中成長，享受他無憂無慮的童年。玩，是孩子最喜歡的活動方式，也是我們認為最佳的教育方式，在玩的過程中不僅可以讓他們獲得無盡的樂趣，還可以學到各種知識，通過游戲還可以讓他們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。我不看重他現(xiàn)在能學多少文化知識，我們平常關注的是他的身心健康，讓他懂得自尊、自強、自立，我希望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團結的孩子。平時希望他能多參加集體活動，能和小朋友玩到一塊兒，從平時的溝通和交往中來加強他的社會交往能力、心理承受能力以及處理事情的應變能力。能及時告訴老師自己的需求，在課間能大膽的發(fā)言。我覺得現(xiàn)在是孩子性格形成的關鍵時期，融入集體對他完整性格的形成是很有幫助的。

在家里，我們會有意識地給他創(chuàng)造一個寬松自主的環(huán)境氛圍，平常也把他當作朋友一樣來溝通，不會拘束于某種特定的形式來教育他，而是在平常生活的點點滴滴中進行，其實我們就是他的參照物，我們的一言一行都會對他產(chǎn)生影響，這點我深有感觸，比如有一次，我刷過牙后又想吃餅干，被瀟瀟看到了，他就說了：“媽媽，刷完牙不是不能吃零食了嗎？你怎么可以吃?。俊比绻疫@次做不到，那么以后他刷完牙想吃零食時，我就失去絕對的威信去教育他了。因此在要求他的同時我們要嚴格地要求自己。在家里我們會給他一點獨立的空間，讓他學會自我管理。比如我們家里的書架其中一格是他的，房間的一個角落是專門給他置放玩具的，那里的所有物件需要他自己來整理。這個效果很好，這樣讓他體會到了媽媽平時整理家務的辛苦，還有物件需擺放整齊，從哪里取來就要放回哪里···

平常在處理問題時，我們都會征求他的想法，比如在給他買衣服的時候，會征求一下他喜歡哪個顏色，這樣會讓孩子覺得我們很尊重他，那么以后他在處理事情的時候也會考慮到別人的感受，多替別人著想。平常我們會盡可能抽出多的時間去與他溝通，耐心傾聽他的心聲，允許他發(fā)表不同的意見，創(chuàng)造一種能讓他充分吐露心聲的氣氛，對于正確的觀點，我們會鼓勵，對于不妥當?shù)南敕?，我們會跟他講道理，他仍然不明白的，我們再適時地加以引導。

現(xiàn)在在外面有種各樣的培訓班，我們會根據(jù)他的興趣愛好和發(fā)展特點來進行選擇，因為我明白任何強加的行為都會產(chǎn)生適得其反的負面作用，反而讓他失去學習的興趣。

總之，我們應該放下家長的架子，多點朋友式的溝通，把他當作家庭的一份子，讓孩子感覺到自己的重要和責任，給他一份平等，一份信任，讓他有充分展示自己的機會。瀟瀟現(xiàn)在已經(jīng)六歲了，說話、做事儼然是一個小大人了，什么事都有自己的觀點和思想。他的每一點進步都讓我們欣喜萬分，但也不乏頭痛的事情，性格倔強，自尊心太強。有一次他刷牙時把水噴得到處都是，而且這已不是第一次，于是我就讓他站著反醒，過了幾分鐘，我問他：“知道錯了沒？知道媽媽為什么這么生氣？”他點點頭，因為平時也這樣，只是點點頭，從來不肯說出來，于是我也跟他拗上了，非得讓他說出來，僵持了很長時間，他說：“我知道錯了，但我就是不想說！”我知道得給他個臺階下，于是我做了些讓步，說：“你可以不說哪里錯了，但你得向媽媽認個錯！”“媽媽，我錯了，對不起！”雖然有點勉強，但也是一個進步，我表揚了他，然后我抱著他坐在沙發(fā)上，心平氣和地和他說：“媽媽這么生氣是因為你不是第一次犯這樣的錯誤，承認錯誤一點都不難為情，而且是非常勇敢的行為！”他聽得很認真，每次這個時候的教育效果是最好的，他最能吸收。這時他總會在我懷里委屈地流淚，因為我批評他的時候很嚴肅，這時候情緒一下子就釋放出來了！有時候適當?shù)淖鲂┳尣?，效果會更好?/p>

瀟瀟很愛“面子”，這大概是這個年齡段孩子的特點。有一次家里來了客人，忘了是什么事他爸爸當著客人的面罵了他幾句，他說了一句：“這么多人還罵我！”之后我們也反醒了自己的行為，覺得是做得不夠妥當，應該維護他的那份自尊心，這樣不但達不到教育他的效果，反而會使他產(chǎn)生抵觸情緒。瀟瀟較內向，但比同齡人表現(xiàn)得成熟懂事。有一次因為起床晚了，當我送他到幼兒園門口的公交車站時，正好公交車來了，他連忙和我說：“媽媽，你快走，我自己可以進去的，遲到了老板要罵的！”當時看著兒子跑進幼兒園的身影，真是感覺到兒子長大了。

生活中的點點滴滴都是成長的見證，我覺得是和瀟瀟在共同成長，他是一天一天在長大，我們是一天一天在學著做家長，他的每一天成長都會給我們帶來新的課題，但相信和成人之間的交往一樣，溝通是最重要的，鼓勵和信任是走近孩子心聲的重要橋梁。每個孩子都有缺點，但每個孩子也有他獨特的個性，我們要懂得欣賞他們最可愛的一面！