育兒心得：秋夜、丫頭和蛐蛐

育兒心得：秋夜、丫頭和蛐蛐

吃過晚飯孩子提議：“媽媽，我們出去散步吧?！薄昂冒　蔽掖鸬馈Ｓ谑俏腋妹门愫⒆右黄鸪鋈ュ迯?，孩子發(fā)下宏愿：今晚我一定要捉一只大蛐蛐!作為媽媽我深受鼓舞，一向膽小的丫頭能有如此魄力，我焉能不擂鼓助威乎!

我跟妹妹換上運動鞋，丫頭挎上小姨的胳膊，我走在前面帶路。剛到馬路邊上，丫頭跟小姨就開始挑戰(zhàn)了，說看誰今晚能捉到蛐蛐，我只有獨個兒去散步了。走在路上，天幕低垂，秋風習習，燈光氤氳，蛐蛐低鳴，休閑的人兒或湊堆踢踢毽子，或悠閑走過，都讓人感覺舒爽。我撒開步子，聳聳肩膀，這段時間的疲累也仿佛消弭在夜色之中，惟秋風明月留在心間。

轉了一圈，遠遠地聽見，女兒的小姨捉到蛐蛐的興奮聲，心想，丫頭可是又被畏住了?要不早就大聲叫了。最近讀酷蟲學校，自小怕蟲的丫頭已是和昆蟲親近不少，看來這心防要想放下，也不是朝夕之間的事兒了。小姨一會兒功夫，捉了好幾只蛐蛐，洋洋自得，丫頭卻鴉雀無聲的低頭尋找。于是我也加入到幫孩子捉蛐蛐的活動當中。[句怡美 WWW.jYm1.Com]

路上蛐蛐甚多，這不，前面就來了一只，我們兩個并頭作戰(zhàn)，形成圍堵陣勢方便丫頭下手，只見丫頭蹲下身去，把小手遮在蛐蛐頭頂之上，放下去，又拿起來，久久拍不下去，當娘的急得，不停地提醒：出手要快!下手要準!然丫頭充耳不聞，竟彎起兩根手指頭去捏那蛐蛐，神了!那蛐蛐竟然不躲不藏，就這么乖乖地被丫頭捏了起來。蛐蛐也竟有犯暈的時候!估計是被丫頭的磨蹭勁整的不耐煩了吧!丫頭一臉得意之色，當娘的也無話可說。就這么個捏法，一會兒竟也捏了三四只蛐蛐。只見丫頭那倆小辮愈發(fā)翹了起來，得瑟十足。

回去的路上，路逢一蟋蟀大王，個頭那是足夠大，肚子那也叫足夠的鼓，丫頭正在興頭上，經過幾番角逐，竟一把捉住了它。剛要夸上幾句，丫頭撇起嘴來：它咬我!只見眼中已閃淚光，當娘的笑意再也掩不住，只惹得丫頭忿忿地瞪我一眼，止住哭意。嗨，想當年，俺小時候……

回家后丫頭把這幾只戰(zhàn)利品放在一個透明的盒子里，放上一塊甘甜的大棗，只一會功夫，蛐蛐們就開始大口咀嚼起來，不一會功夫，竟然在里面怡然自得地唱起歌來。

“媽媽，媽媽，我知道蛐蛐為什么能唱歌了，它在抖翅膀呢!”女兒興奮地說道。

看來今晚，丫頭業(yè)績真?zhèn)€不錯!

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育兒心得和體會

我家的寶貝名叫樂樂。從一出生就和別人有點不太一樣，因為微卷的發(fā)型，人家總喜歡說她長的像韓國人，所以，一直貫受著家人的注目和旁人的贊美，直到今天，在她的心理永遠有一份驕傲的自豪感。女兒剛出生我就一直帶著，直到六、七個月，我開始去上班，我早晨7點出門，晚上5點半到家，白天都由奶奶負責她日常的生活，管接送幼兒園，一下班，我就回家給寶貝做好洗漱工作，然后陪她玩?；蛘邔W習，最后帶她入睡。日復一日，年復一年。寶貝慢慢的長大了，隨著年齡的增長，要培養(yǎng)一個好學生，我總結了以下幾點：

一、她是一個性格倔強而且較敏感的女孩，喜歡和自己同齡或者比自己大的孩子玩，但是從不主動，需要別人的邀請，會因為別人的指責而頓生厭煩情緒，是一個知道自己錯了，但是不希望被別人大聲斥責的孩子。在這個問題上，我鼓勵她多參加集體活動，多與其他孩子玩耍，與小朋友建立良好的友誼。使她生活在集體中不感到孤獨，一旦孩子遇到困難，她也能找到解決的辦法，她也體會到友情是何等珍貴。培養(yǎng)她做一個善良的人，處理伙伴的關系，要律己嚴、待人寬，以德報怨，小朋友之間關系要融洽。

二、孩子無理取鬧時，不可以心軟改變立場，孩子要什么東西，又哭又鬧的時候，不管這件東西是不是她需要的，這時候不能給她，給她的話是鼓勵她目前的行為，接著她會把哭鬧當成一種來索求東西的一種辦法。

三、以平常心對待孩子的一些舉動，反映不要過于激烈，給予適當?shù)墓膭詈鸵龑А殞毈F(xiàn)在吃飯的時候總是要喝水，好像是條件反射似的，之前吃飯過程中喝水，媽媽反應比較大些，不讓他喝，結果你越制止她，她越是要這樣子，到后來媽媽裝作沒看見，她會在喝完后，跟說我：媽媽，我喝水了，其實她的一些舉動就是希望引起大人的注意。

四、平時我在家搞衛(wèi)生的時候，她總會說：“媽媽又要工作，又要上班，辛苦了。我來幫媽媽干活吧?！碑敽⒆诱f完的時候，我會積極支持她，不要覺的她的幫忙會更費事。雖然沒有大人搞的干凈，或者會把原來的東西弄的一塌糊涂。但是次數(shù)多了，小孩子自然而然，在整理方面的意識會加強，會懂得怎樣擺放東西才是最整齊的。當孩子做完事情的時候，要給予夸贊，說干的很棒，下次還找她幫忙，她會覺的自己是一個很能干的好孩子。

五、在學習的認識上，她會自己認為學更多的東西，是一個聰明的好孩子，但是孩子都是惰性的，沒有大人的陪伴，永遠不會自己想著去看各類書籍，所以每晚做媽媽的要陪孩子一起閱讀。對孩子來說：其實閱讀很有吸引力，就是怕每人陪著她看。當碰到教育問題上，有讓人很惱火的時候，作為家長，我們要深呼吸，保持冷靜，孩子看到父母能夠更好的控制情緒，家長就能把這種冷靜技巧傳給孩子，讓她從小就學會做情緒的主人。

教育孩子這門功課，說起來簡單，做起來可沒那么容易，即要讓孩子快樂健康的成長，又要豐富孩子各種各樣的知識，這并非是件易事，其實孩子有能力完成他們自己的事，只不過需要時間，相信給她們鼓勵和勇氣，只要我們共同努力，結果會讓我們出乎意料。

育兒經驗和心得體會

育兒經驗和心得體會

我的女兒陳xx年底就四周歲了。寶貝乖巧懂事，活潑開朗，非常貼心。我們和寶貝是間歇式的相處模式，一周歲內，我給予了她全部的愛。隨著寶貝的成長，我的大部分時間都被工作占領了，但是，這幾年我也積累了一些育兒心得，分享給大家：

一、要學會尊重孩子，懂得傾聽孩子的心聲

xx寶貝從小就聰慧伶俐，很有自己的主見。她想法很多，并且會表達出來，這是我們感到非常欣慰的。我們全家都非常尊重孩子，喜歡傾聽她的心聲，盡量多給她幫助和鼓勵，這樣孩子才能學會和他人溝通，更有自主性。

二、要多與孩子溝通交流，經常給孩子一個擁抱

xx寶貝是個愛笑的小女孩。我們全家約定好，每天都要跟寶貝溝通交流，家長是孩子最好的老師，最好的學習榜樣，孩子雖然小，但她什么道理都懂，每天對著孩子微笑，輕聲地和她對話，時不時地給個擁抱，孩子也會微笑著跟大人友好的互動。我們總認為愛是應該用行動來表示的，以身作則，言傳身教。

三、善用表揚和鼓勵

xx寶貝能歌善舞，喜歡背古詩、畫畫、打球。寶貝喜歡在家里做“小老師”，經常讓我們一家人坐在凳子上，她站在臺上給我們講課，請我們上臺背古詩、唱歌跳舞，我們表現(xiàn)得好，她會毫不吝嗇的豎起大拇指，給我們一個大大的贊并說聲“你真棒”！每每這個時候，我們都感覺寶貝長大了，更加懂事了。

寶貝喜歡幫助我們做家務活，經常搶著幫奶奶揀菜，幫爺爺捶背，幫爸爸拖地，幫媽媽洗碗，我們都會習慣性的給她一個“贊”，并學著她的語氣說上一句：“你真棒”！她平時在家也喜歡剪紙、涂顏料和拼圖，可她總是會把顏色涂出來，把紙剪壞，于是就總是讓我們幫她忙，我門總是鼓勵她說：“你一定會做得比我們都好”，聽了這句話，她會耐心地把圖拼好，自己安靜地拿著筆沒事就畫畫、涂顏料，還會用小剪刀把畫的圖案剪出來。

四、避免無理由的批評和指責

寶貝還小，難免會犯錯，耍耍小脾氣，作為家長，我們不能毫無理由地批評和指責孩子，那樣會傷孩子的自尊，從而產生逆反心理。這種時候，應該心平氣和地、耐心地教育她，可以先通過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進行評判，然后將故事中的行為與她的行為進行對比，讓她知道自己的過錯，最后表揚一番她的長處，告訴她這件事雖然做錯了，但是沒關系，只要能改正你還是和以前一樣棒，是個大家都喜歡的好孩子。那樣不僅使她找回自信，還能認識到自己的錯誤，以后一定會改正的。

以上是我個人的育兒心得。教育孩子需要一家人齊心合力，同時還要配合幼兒園老師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展

育兒心得：和兒子一起成長

育兒心得：和兒子一起成長

今天，兒子自己在書房玩不小心摔倒了，當時我在客廳，聽到哭聲趕緊跑過來，可是他卻讓我出去，把自己關在屋里。這樣的事情已經有幾次了，不開心了就喜歡自己一個人呆著。我尊重了他的選擇，出去了?？墒撬€是不停地哭。大概過了二十分鐘，哭聲還是不停，于是我進屋安慰。誰知他不領情，不但繼續(xù)哭，還轟我出去。我生氣了，就狠狠地打了他屁股幾下，呵斥他不準再哭了。他害怕了，但還是在抽泣，而且很委屈的樣子。我心疼了，就哄他說：“告訴媽媽怎么了，媽媽抱抱好不好！”他又哇地哭了，而且繼續(xù)轟我出去。我想讓他一個人待會吧，可是又過了半個小時，他還是不停地哭，或者說在抽泣，聽著很傷心。我很無助。

想到了上個周末，也是因為他犯了錯誤我呵斥他，他卻跟我揚手要打我的樣子，我急了，訓斥他說：“你打我試試，看我不打死你！”，他繼續(xù)哭，也是很傷心，但是沒有服軟的樣子，依然向我挑釁似的揚手，這是阿姨過來教他說，快跟媽媽道歉吧，你說不打媽媽了，媽媽就不生氣了，誰知兒子卻跟阿姨吼道：“你快去拖地吧，別在這這了！”阿姨無奈地走了，兒子看阿姨走后，捧著我的臉說：“媽媽不氣了好不好？”我一下明白了，原來孩子也是要面子的。于是回應兒子：“好，媽媽不生氣了，我們握握手，做好朋友吧！”這樣我們和好了。

今天，他已經哭了一個多小時了，忘了在哪本書上看到，說如果孩子長時間哭泣沒人安慰的話，以后會自卑，會感覺缺乏關愛。于是我沏好奶進屋安慰他，誰知他依舊把我推了出來，哭聲依然是那么的委屈，讓人心碎。于是我忍著心中的怒火，蹲在書房門口，我知道他就在門口，因為不會鎖門，所以自己用手推著，怕人進去。我隔著門說：“給媽媽開門好不好，媽媽抱抱；宸是媽媽的心肝寶貝。”如此之類的話，甚至接著又說起平時我們一起說的兒歌。過了幾分鐘，兒子把門打開，抱著我的脖子，喊了一聲“媽媽”，這時我知道我又一次成功了。

小孩子也是要面子的，而且還有一點很重要，就是平等。不能用長輩的口氣壓制他，而是從朋友的角度出發(fā)，先消除他的抵觸心理，再給予關愛。有時候甚至需要換個話題改變他的關注點和注意力。育兒真的是一門學問，在以后的日子里，我會和兒子一起成長！

育兒心得：和女兒一起成長

育兒心得：和女兒一起成長

每次面對孩子的時候，我也會和其他母親一樣，巴不得把整個世界都獻給她。我學著提醒自己，讓我和孩子都成為兩個獨立的個體，一起去成長，我希望從她的身上得到智慧，我也希望她能和我一起分享她成長過程中的歡樂、不開心和挫折。

2017年，我開始新的學習歷程，每個周五下班后都急匆匆的趕公交上課，23:00才能回到家，周末清早就背著包去上課，美好時光奉獻給了課堂和書本。晚上看書的時候，福霖都喜歡爬到我的書桌前來“干擾”我，我每每都會說：“寶貝，你去玩，媽媽要學習。”可是她不依不饒地說：“我也需要學習”，于是要我給她讀故事。就這樣，在她的打擾中，我的學業(yè)在繼續(xù)著。有時候看著散發(fā)著迷人光芒的臺燈，再看看自己手中的書，再看看認真伏案“學習”的福霖，我會覺得生活是如此的甜蜜。

日子就這樣過著，隨著自己的這種堅持，福霖圍繞在媽媽桌前的時光，也變得那么的溫馨、快樂，時常爬到我身上來和我一起閱讀，一起寫寫畫畫。時常會發(fā)現(xiàn)，當我努力的時候，福霖似乎也很喜歡學習；我休閑多一點，她似乎也會疏遠一些書桌。她有時候會像模像樣的說“我要學習，我要變得更優(yōu)秀一點”。

每次看到孩子，就像看到鏡子里面的自己，希望能夠和她一起成長，希望能幫助她發(fā)揮潛能。

育兒心得：和孩子成朋友

我和老公大學同學，畢業(yè)來到xx結婚工作，本來是做丁克，隨著年齡增長越來越覺得沒孩子好遺憾，所以決定要小孩，好在上天眷顧，我在37歲高齡有了孩子，估計是年齡大的問題，每天緊張兮兮，不好好睡覺不好好吃飯，胡思亂想，現(xiàn)在知道這是產后抑郁，孩子小時候抱太多整體運動能力滯后，又擔心為什么別人家孩子都跑了，我家還不走，別人家孩子會唱歌了，我家還找不找調，別人家孩子騎車猛蹬，我家走路走不明白？總問自己這什么孩子？通過學習知道這都不是愛是不會愛，好在孩子出生我就跟她說話，她很善解人意。孩子大一點一弄倒東西我就生氣，總要數(shù)落她幾句，有一次我把水弄撒了，她說沒關系我來幫你收拾。我真慚愧。我們大人沒有孩子大度?，F(xiàn)在我從不把我的孩子和別人家孩子比，她是獨一無二的，我愛她，無論她多不完美！我們本身就不完美，孩子可沒有嫌棄我們，所以說我們愛孩子，沒有孩子愛我們更深更無雜念！這是我們要跟孩子學習的地方——真愛?。≌f我們在養(yǎng)育孩子不如說我們在成長。有一次孩子在樓梯間摔倒了，我覺得很疼，我以為她會大哭，誰知她起來卻說：“對不起樓梯”。孩子教會我們成長，靜心、放下功名利祿！我們的眼睛只看到表面，很少去研究孩子行為背后的本質原因，而孩子卻是讀心的！所以爸爸媽媽們多陪陪孩子，多抱抱他們親親他們，告訴孩子你有多愛他！我接納我自己的不完美接納孩子不完美不再對比不糾結，心態(tài)平和了，人就靜了。不怕孩子有問題，沒有沒問題的孩子，有問題我們幫助他。原來總問自己這孩子怎么養(yǎng)的，牙也掉了，眼睛也看不清，現(xiàn)在一項一項解決，總會往好的方向發(fā)展！

就孩子太厚道還是太軟弱，我和她爸爸討論，她爸爸就認為她寶貝女兒很厚道，處處為別人著想，我卻覺得孩子太軟弱，應該厲害點，可是怎么教也沒用。本身我就不強勢，家里一直很民主，我們一直保持和諧家庭氛圍，所以我也就放棄教她。讓她自己學會保護自己就好。孩子自己解決問題能力有待加強，這是我長期包辦造成的，現(xiàn)在學著放手、同時相信孩子。我找到了孩子問題根源，孩子問題本質是父母的問題，所以不要再指責批評孩子，找一找我們自身原因，尤其是媽媽們，我們可是一家的靈魂！我認為媽媽幸福高度決定孩子尤其是女兒幸福高度，你熱愛生活孩子就熱愛生活，你陽光孩子就陽光，所以媽媽們調整好心態(tài)帶著我們的家向幸福出發(fā)！