請(qǐng)讓孩子多喝點(diǎn)水

春天萬物復(fù)蘇，人們撇開了寒冷的冬日，迎來了溫暖的春天。春天還是傳染病高發(fā)季節(jié)，最近有些孩子出現(xiàn)感冒咳嗽的癥狀。有幾次，家長送孩子的時(shí)候給我說：“請(qǐng)讓孩子多喝點(diǎn)水”。前幾天早晨，尹俊文的媽媽竟然自己帶來一瓶子水，對(duì)我說：“孩子有點(diǎn)咳嗽，帶了瓶水，下課讓他多喝點(diǎn)水。”我心里有點(diǎn)生氣，可是我還是面帶微笑著說：“幼兒園里有水，我們每天會(huì)保證孩子和足夠的水的，下課我會(huì)讓孩子們多喝水的，你把水拿回家吧。”對(duì)此，我感到納悶，因?yàn)槲颐刻於及才潘拇渭w喝水的時(shí)間，其他時(shí)間也不限制幼兒喝水。按理說，孩子們喝水不算少。但是為什么家長卻覺得自己的孩子喝水少呢？我開始觀察孩子們的每一次喝水。

有一天，尹晴有點(diǎn)咳嗽，我讓她去喝水，只見她拿了自己的杯子，很快就擰開保溫桶的開關(guān)，一會(huì)就接完了。

我拿過她的杯子，看她接了多少水時(shí)，我大吃一驚，她接的水還不到杯子的五分之一。我就問她：“你每次喝水就接這么點(diǎn)水嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。聽了她的話，我馬上讓全班的孩子都來喝水，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)孩子接的水都很少。我不禁恍然大悟了。由于孩子們貪玩，每次就接一點(diǎn)水，幾口就喝完。這樣，孩子們一天的喝水量不是很少嗎？于是，我取了一個(gè)小杯子，接了滿滿一杯子水，告訴孩子要像我一樣，每次接這么一些水，而且要喝完。孩子們高興得跟我學(xué)了起來，喝了一大杯水。我問他們：“孩子們喝飽了嗎？”他們都回答說喝飽了。從那以后，我每次都會(huì)注意孩子的喝水量，沒有家長反映喝水少的情況了。（TV2288.coM 通知范文吧）

由此，使我想到，作為一名幼兒教師，要關(guān)心孩子的日常生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，做一個(gè)細(xì)心的老師，時(shí)刻把孩子的冷暖放在心上，既要教好孩子們學(xué)好知識(shí)，又要提高孩子們的生活自理能力，只有這樣才是一個(gè)稱職的幼兒教師。

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讓孩子多喝水

在幼兒園里，讓幼兒多喝水、喝好水隨渴隨喝的同時(shí)，必須教育幼兒在喝水的時(shí)候不能玩水，以免灑了在桌面上、地板上，要一口口地喝，不能急，不能說笑，避免嗆著，，如果人多的時(shí)候，要求幼兒排好隊(duì)，不能推讓，學(xué)會(huì)互相謙讓。

要讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣，形成合理的生活制度，只靠幼兒園是不夠的，所以還得爭取家長的配合，共同提高幼兒的生活自理能力。有的家長在幼兒園里叫孩子喝水的時(shí)候，沒有讓孩子自己去拿杯子開水，而是家長一手包辦，于是我走過去對(duì)孩子說：“我們現(xiàn)在是中班小朋友了，自己能做的事情應(yīng)該要自己做，是嗎?”然后孩子接過杯子自己喝。因此和家長互相溝通對(duì)孩子習(xí)慣的養(yǎng)成是有很大幫助。

教育隨筆：讓孩子多喝水

每次都有家長囑咐：“老師，給我家的孩子多喝點(diǎn)水等”，家長們希望我們能這樣時(shí)刻提醒幼兒多喝點(diǎn)水。其實(shí)，我們平時(shí)經(jīng)常提醒孩子們多喝水，并且一個(gè)上午就提醒好幾次。但這個(gè)提醒的作用不是很大，我悄悄地觀察了幾天孩子們喝水的情況：有的孩子倒很少的水，但要喝很久很久，有的孩子倒好多的水，但根本喝不完，在那里玩水，還有孩子活潑好動(dòng)，注意力不集中，喜歡做自己的事情。一玩起來，什么都顧不了。

水是生命的源泉，是維持生命必不可少的物質(zhì)。因此培養(yǎng)幼兒良好的喝水習(xí)慣是一日生活中必不可少的，這個(gè)是需要老師和家長共同重視，共同配合。

首先我們要讓孩子們認(rèn)識(shí)到水對(duì)人體的重要性，其次是家園一起配合采取各種方法培養(yǎng)孩子喝水的習(xí)慣。

在幼兒園針對(duì)孩子喝水的問題，根據(jù)幼兒的實(shí)際情況不加以干擾，由于氣候不同，幼兒的活動(dòng)量大小不一樣，飲食結(jié)構(gòu)、身體狀況不一樣，雖然平時(shí)，在規(guī)定的時(shí)間讓孩子喝水，但也未必能滿足所有幼兒對(duì)水的需求，他們隨時(shí)有渴的需求。幼兒天性又活潑好動(dòng)，注意力不集中，一玩起來什么都會(huì)忘了，所以在幼兒活動(dòng)中、游戲中要提醒幼兒隨渴隨喝。

在家里讓孩子自己去拿杯子倒水，自己喝水，要讓家長告訴幼兒“我們現(xiàn)在是小班小朋友了，自己能做的事情應(yīng)該要自己做”。孩子喝水的問題，看起來是一個(gè)微不足道的小問題，但是孩子喝水的問題卻牽動(dòng)著許多家長們的心。培養(yǎng)孩子喝水看似一件簡單的事，卻不是那么簡單，它需要我們?nèi)シ此肌?shí)踐才能夠找到最好的辦法。其實(shí),讓孩子愛喝水,還要靠家長,只有家長和老師密切配合,堅(jiān)持努力,才能讓孩子真正喜歡喝水!

讓孩子多喝水-----分園中二班

水是生命的源泉，是維持生命必不可少的物質(zhì)。因此培養(yǎng)幼兒良好的喝水習(xí)慣，需要老師和家長共同重視，共同配合。所以在幼兒園針對(duì)孩子的喝水的問題，根據(jù)幼兒的實(shí)際情況不加以干擾，由于氣候不同，幼兒的活動(dòng)量大小不一樣，飲食結(jié)構(gòu)、身體狀況不一樣，雖然平時(shí)，在規(guī)定的時(shí)間讓孩子喝水，但也未必能滿足所有幼兒對(duì)水的需求，他們隨時(shí)有渴的需求。幼兒天性又活潑好動(dòng)，注意力不集中，一玩起來什么都會(huì)忘了，所以在幼兒活動(dòng)中、游戲中要提醒幼兒隨渴隨喝

在幼兒園里，讓幼兒多喝水、喝好水隨渴隨喝的同時(shí)，必須教育幼兒在喝水的時(shí)候不能玩水，以免灑了在桌面上、地板上，要一口口地喝，不能急，不能說笑，避免嗆著，，如果人多的時(shí)候，要求幼兒排好隊(duì)，不能推讓，學(xué)會(huì)互相謙讓。

要讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣，形成合理的生活制度，只靠幼兒園是不夠的，所以還得爭取家長的配合，共同提高幼兒的生活自理能力。有的家長在幼兒園里叫孩子喝水的時(shí)候，沒有讓孩子自己去拿杯子開水，而是家長一手包辦，于是我走過去對(duì)孩子說：“我們現(xiàn)在是中班小朋友了，自己能做的事情應(yīng)該要自己做，是嗎?”然后孩子接過杯子自己喝。因此和家長互相溝通對(duì)孩子習(xí)慣的養(yǎng)成是有很大幫助

教育孩子多喝開水

孩子們已進(jìn)入?yún)^(qū)角活動(dòng)。

剛想電話聯(lián)系欣榮的爸爸問問是怎么回事，這時(shí)欣榮爺爺拉著哭著的欣榮走進(jìn)活動(dòng)室氣呼呼的對(duì)我說：“老師，你看欣榮今天可真是把我氣死了。

”我詢問了事情的前因后果：原來，欣榮拉肚子剛剛治好，來幼兒園時(shí)要買上雪糕，爺爺為了欣榮的健康不給買，欣榮就不來上學(xué)了。

無論爺爺怎么勸她都不聽，走到門口使性子，我只好把她叫進(jìn)來。

走進(jìn)教室后，看到欣榮一臉的不高興，我對(duì)她說：“欣榮，你肚子剛剛好，怎么能吃涼東西呢？多喝開水才是最好的辦法”，欣榮勉強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭走到自己的座位上坐下。

看到孩子一臉的不情愿，我想，必須想個(gè)辦法，要讓孩子心服口服才行。

我告訴孩子們“如果拉肚子，我們的身體就會(huì)脫水，身體會(huì)不健康。

水是我們的身體中不可缺少的，如果是肚子就不能再吃涼的東西，最好是用多喝水來補(bǔ)充自己體內(nèi)的水分，嗓子不痛，嘴唇也不干了，而且你會(huì)越來越漂亮。

白開水與各種飲料是不能相比的，白開水才是最好的飲料。

開水能提高人體臟器中乳酸脫氫酶的活性，有利于較快降低累積于肌肉中容易讓人感到疲勞的乳酸，從而達(dá)到消除疲勞，煥發(fā)精神的目的。

喝水看起來微不足道，但是對(duì)身體非常重要，需要我們長期堅(jiān)持喝水，只有堅(jiān)持喝水才能使小朋友的身體更加強(qiáng)壯”。

從那以后，欣榮再也沒有像爺爺、媽媽要飲料喝。

他的爺爺說：“欣榮變了，不用再和他唇槍舌戰(zhàn)了，孩子就是聽老師的話”。

從那以后，班內(nèi)的孩子也沒有因?yàn)橄蚣议L要雪糕、飲料不來上學(xué)的現(xiàn)象了，他們都變的愛喝白水了。

多放點(diǎn)手，讓孩子多一點(diǎn)快樂

今天，孩子吃完飯，女孩子們又聚在一起開始玩“拍照”，我就乘機(jī)觀察了一下。只見，陸琦小朋友擔(dān)任著攝影師，一會(huì)兒把一個(gè)眼睛對(duì)著照相機(jī)，一會(huì)對(duì)著準(zhǔn)備拍照的孩子說：“準(zhǔn)備好、準(zhǔn)備好?！痹倏茨切?zhǔn)備拍照的孩子，他們快樂地?cái)[著各種各樣的造型，有的擺“YE”的造型，有的把頭歪著，有的兩兩抱在一起，還有的自信地坐在后面，把手搭在前面同伴的肩上。她們是這樣投入地進(jìn)行著游戲，最讓你難忘的是：那攝影師說：“喀嚓”時(shí)，孩子們那自信、快樂的笑容。我看到了平時(shí)不怎么笑的孩子露出了燦爛的笑臉，看到平時(shí)不吭聲的孩子快樂地?cái)[著造型……

我們地理位置比較特殊，空間比較小，其實(shí)他們的快樂讓我感到“吵”。說實(shí)在，好幾次我都想制止她們，可是看到她們那快樂的情景，我又有些不忍?；叵肫鹱约盒r(shí)候也是這么瘋狂地、快樂地玩著各種各樣的游戲，有“官兵抓強(qiáng)盜”“棒冰（氧太）融化”“系手絹等等。那時(shí)我們多么的開心、多么的自由，在玩的時(shí)候，比我們大的哥哥姐姐還會(huì)照顧我們呢。

再看看孩子們，由于平時(shí)禁止比較多，難得讓她們這么快樂的游戲。我發(fā)現(xiàn)很多次，孩子們也抬頭看看我的表情，他們抬頭看我時(shí)的表情有點(diǎn)緊張而沒有笑容，看我沒有吭聲時(shí)，她們馬上又露出快樂的笑臉，隨即快樂地游戲著。

還是多給點(diǎn)自由，多放點(diǎn)手，讓孩子多一點(diǎn)快樂吧！

多讓孩子去玩水

水是萬物之母。愛玩水是人類的天性，更別提孩子。我們會(huì)注意到孩子很愛在下雨的時(shí)候去踩水坑，孩子很愛玩水槍，或者洗澡的時(shí)候?qū)⑼婢呓谒锿娴牟灰鄻泛?。注意到孩子的這些表現(xiàn)，我們作為孩子的引導(dǎo)者，就要善于去引導(dǎo)孩子。孩子玩水有什么好處呢?首先是順應(yīng)他的興趣，興趣是最好的老師，這個(gè)時(shí)候幾乎不用家長或者老師去敦促孩子。所以我們要為他的這個(gè)興趣設(shè)置條件，比如教師多開展一些可以玩水的活動(dòng)，讓孩子去了解水的特性，水的用途，知道水來之不易，形成珍惜水資源的概念。家長可以多帶孩子去游泳，也讓孩子去踩水坑，讓他們?cè)谕嫠倪^程中區(qū)探索世界，去驗(yàn)證他們的猜想。其次我們要讓孩子在興趣的過程中學(xué)到東西，提高技能。比如教師可開展“我愛玩水”的科技活動(dòng)，讓孩子自己動(dòng)手操作或者發(fā)明一些小玩意，開發(fā)他們的想象力和動(dòng)手能力，家長尤其是父親亦可陪同孩子一起去釣魚、觀察池塘等自然環(huán)境，在自然環(huán)境中學(xué)會(huì)觀察，熱愛自然，獲得生存技能。最后一點(diǎn)就是保護(hù)好孩子了。玩水很有趣，但是雨天玩水也有一定的隱患，家長和老師要注意告訴孩子雨天不能在大樹下躲雨，不能再雷雨天玩手機(jī)等常識(shí)，更要教孩子雨天在外的保護(hù)措施，如果雨后要玩水，踩水坑，也要注意多穿衣服，避免感冒等。

讓孩子多點(diǎn)快樂，少點(diǎn)抱怨

在生活中我常常聽到這樣一句話：“你怎么那么笨，你看某某，人家比你聰明多了?！痹谖倚〉臅r(shí)候媽媽也曾經(jīng)給我說過類似的話。我當(dāng)時(shí)很氣憤，任何人都是有自尊的，包括孩子在內(nèi)。當(dāng)時(shí)我聽到這樣的話后我就對(duì)自己失去了信心，我的叛逆心理出現(xiàn)了，有很長的一段時(shí)間我曾經(jīng)把自己封閉起來。隨著時(shí)間的流失我長大了，當(dāng)了一名幼兒教師，我告誡自己要多表揚(yáng)，讓他們?cè)诒頁P(yáng)中成長起來。

但是就在今天我又聽到了類似的話語，我們班的佳倍小朋友在來上學(xué)時(shí)不小心把自己的手絹掉到了地下，她的奶奶用手指著她的頭說：“怎么搞的，怎么那么笨，你隨誰啊?”佳倍沒有回應(yīng)只是心情不是很好。我通過側(cè)面打聽佳倍的爸爸媽媽、爺爺奶奶習(xí)慣在其他的小朋友面前批評(píng)她，于是我利用了一段時(shí)間細(xì)心地觀察她。我發(fā)現(xiàn)佳倍的自信在父母的指責(zé)下喪失，在做事情時(shí)總是怕這怕那。在活動(dòng)中她看到別的小朋友獲得成功總是很不屑的說“真沒有意思，高興什么啊”。通過觀察我發(fā)現(xiàn)佳倍在情緒上還沒有成熟，也常?？吹剿妥员暗暮⒆觽兓煸谝黄穑肛?zé)他人。

通過這件事情應(yīng)該讓我們明白，不管是在家中還是在幼兒園我們應(yīng)該不斷地鼓勵(lì)孩子，讓他們快樂健康的成長。通過佳倍家長的表現(xiàn)實(shí)際上就等于在叮囑她“你要不斷的失敗”。在幼兒園中鼓勵(lì)教育刻不容緩，在活動(dòng)中教師要給失敗的孩子及時(shí)的送上鼓勵(lì)，而不是一味的給孩子潑涼水。孩子的幼小心靈是靠家長和老師的細(xì)心呵護(hù)才能健康成長。經(jīng)過一段時(shí)間我找到了佳倍的父母單獨(dú)和他們溝通了半個(gè)多小時(shí)，他們也意識(shí)到自己的不足，現(xiàn)在的佳倍有了很大的轉(zhuǎn)變，我感到非常的高興。

老師們?cè)谏钪形覀円帱c(diǎn)鼓勵(lì)，少點(diǎn)批評(píng)和埋怨，生活才會(huì)更加美好!

讓孩子水痘早點(diǎn)好的訣竅

孩子上學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)得了水痘，想早點(diǎn)治好的訣竅水痘常見于小孩。一般一兩周就能好，但是孩子寶貝，想早點(diǎn)治好，不耽誤上學(xué)等，治療首選皮膚科：并要下點(diǎn)功夫，注意一些訣竅：

1、水痘是由水痘-帶狀皰疹病毒引起的，在皮膚表現(xiàn)出清涼的水泡，周圍經(jīng)常有紅暈。帶狀皰疹可以傳染。需要在家隔離。提高抵抗力是關(guān)鍵，多休息。吃有營養(yǎng)并容易消化的食物。宜給予易消化及營養(yǎng)豐富的流質(zhì)及半流質(zhì)飲食。宜飲綠豆湯、銀花露、小麥湯、粥、面片、龍須雞蛋面等。多飲開水。

2局部紅斑水泡的處理：用抗病毒溶液濕敷，能讓水泡變小減少，保持皰壁完整。我科配置抗病毒溶液，浸濕紗布后直接濕敷20分鐘，每天3次，見效明顯。不要撓破或者剪破挑破水泡，否則很可能留坑，若感染結(jié)痂可能留瘢痕。外用抗病毒藥膏，阿昔洛韋，干擾素乳膏都行。外用爐甘石洗劑，止癢，收斂。

3物理治療：氦氖激光。

4抗病毒藥物：泛昔洛韋比阿昔洛韋強(qiáng)很多，有神經(jīng)系統(tǒng)癥狀首選更昔洛韋。我推薦肌肉注射干擾素，它的抗病毒效果超強(qiáng);5免疫調(diào)節(jié)劑：轉(zhuǎn)移因子、胸腺肽;水痘最好越早診斷，越早治療越好