2020年《開學第一課》主題:少年強,中國強

2020年《開學第一課》圍繞抗擊疫情、脫貧攻堅等重大時代背景，以“擔當”“團結”“科學”三個篇章展開講述，邀請奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護代表、堅守在不同崗位的平凡英雄、成果豐碩的科學家和工程師以及收獲成長的少年兒童代表等作為主講嘉賓。節(jié)目將采用“云課堂”的全新方式，通過多地實時連線的方式共同完成錄制。

2020《開學第一課》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，立足兩個百年奮斗目標的歷史交匯點，展現(xiàn)中國少年兒童在這場疫情中的成長和精神面貌，注重儀式感、參與感、時代感，爭取以新穎的節(jié)目形式、生動的節(jié)目內(nèi)容、廣泛的傳播覆蓋，為全國中小學生上好這一國家級的電視公開課。

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2024年秋季開學第一課主題

當認真看完一部作品后，大家一定收獲不少吧，這時候最關鍵的觀后感不能忘了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編收集整理的2025年秋季央視《開學第一課》觀后感，希望對大家有所幫助。

2024年秋季開學第一課主題 篇1

隨著秋風的輕撫，我滿懷期待地迎來了又一年的《開學第一課》。今年的主題“可愛的中國”，如同一幅徐徐展開的畫卷，不僅展現(xiàn)了祖國的大好河山與輝煌成就，更在我心中種下了夢想的種子，讓我對未來充滿了無限的憧憬與希望。

節(jié)目中，多位來自不同領域的杰出人物以他們的親身經(jīng)歷和感人故事，為我們上了一堂生動而深刻的課?？茖W家們以他們的智慧和勇氣，在科研道路上不斷突破，用一項項創(chuàng)新成果詮釋了“科技興國”的深刻內(nèi)涵。他們的努力不僅推動了國家科技的飛速發(fā)展，更為我們的日常生活帶來了翻天覆地的變化。這些故事讓我深刻認識到，每一個看似平凡的崗位，都有可能成為實現(xiàn)夢想、改變世界的舞臺。

同時，藝術家們用他們手中的畫筆和音符，將中華文化的博大精深展現(xiàn)得淋漓盡致。從古典詩詞的韻味悠長，到現(xiàn)代藝術的'多元創(chuàng)新，每一個作品都蘊含著深厚的文化底蘊和時代精神。這些藝術作品不僅讓我們感受到了美的享受，更激發(fā)了我們對中華文化的自豪感和認同感。我意識到，作為新時代的青少年，我們有責任也有義務去傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓其在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出新的生機與活力。

更重要的是，《開學第一課》讓我深刻體會到了責任與擔當?shù)闹匾?。這些杰出人物之所以能夠在各自的領域內(nèi)取得卓越成就，正是因為他們始終將個人的命運與國家的未來緊密相連，勇于擔當起時代賦予的責任和使命。他們用自己的行動詮釋了什么是真正的愛國、敬業(yè)、誠信、友善。我深知，作為新時代的青少年，我們不僅要追求個人的夢想和幸福，更要將個人的理想融入到國家和民族的復興大業(yè)之中，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

因此，我更加堅定了自己的夢想——成為一名優(yōu)秀的教育工作者。我希望能夠用自己的知識和智慧去啟迪學生的心靈，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，我也將積極參與社會公益活動，用自己的實際行動去踐行社會主義核心價值觀，傳遞正能量，為構建和諧社會貢獻自己的一份力量。

2024年秋季開學第一課主題 篇2

今天晚上，爸爸媽媽陪我準時收看了cctv1播出的《開學第一課》，從這個節(jié)目中，我懂得了許多道理，也更深刻體會到開學第一課對于小學生成長的重要性。這些感悟?qū)殡S著我之后的年年歲歲，讓我成為一個更加優(yōu)秀的人。

《開學第一課》作為全國中小學生的第一門課堂，每年給我們呈現(xiàn)的節(jié)目，都蘊含著極深的教育意義與歷史精神。這可以讓我們在觀看節(jié)目的同時，也能深深的體會到，在祖國的發(fā)展歷程中，有那么多值得我們學習的事跡與精神。這也讓我們這些中小學生們，可以體會到革命先輩，為了我們?nèi)缃襁@個美好的社會生活，到底都做了什么，又經(jīng)歷過什么；可以說沒有他們，就沒有我們?nèi)缃襁@個和諧美好的'新世紀社會。

開學第一課是我非常喜歡的一期節(jié)目，我在觀看完以后，不僅為先輩們的愛國精神而感動，也深深的體會到，一個國家在建設發(fā)展的過程中，如果沒有無數(shù)不計生死，不求回報之人的奮力拼搏，我們就無法擁有現(xiàn)在這個人人稱贊的新中國。

開學第一課讓我懂得了人生有無限的可能性，機會從來都是留給永不言棄的人。那些嘉賓的真實事跡，鼓勵著我無論遇到任何困難，都不要輕易認輸，給予我更多堅韌的力量。

開學第一課也讓我懂得了愛國的重要性，讓我深刻感受到維護國家榮譽有多么重要，也進一步了解我國歷史發(fā)展，學會了珍惜這兩個字。

開學第一課雖然播完了，但是它的意義卻永遠刻在了我的心中。未來的我一定會努力生活，努力學習，快樂成長，希望長大后的自己能夠為祖國獻上一份自己的力量，成為一個有用之材！

2024年秋季開學第一課主題 篇3

在這個秋高氣爽、金風送爽的美好時節(jié)，我們迎來了新學期的第一課，一個特別而意義深遠的主題——“可愛的中國”。這次，電視屏幕仿佛變成了一扇神奇的窗，引領著我們跨越千山萬水，走進了一個既神秘又充滿生命力的世界——雪豹的王國。

隨著主持人的熱情介紹，畫面緩緩展開，青海野生動物救護繁育中心副主任齊新章叔叔，帶著他那溫和而堅定的聲音，緩緩步入我們的視線。他的眼神中充滿了對大自然的熱愛與敬畏，仿佛每一只雪豹都是他的孩子。齊叔叔用生動的語言，為我們講述著雪豹這一高原精靈的傳奇故事，它們?nèi)绾卧谘┥街畮p自由奔跑，如何在嚴酷的環(huán)境中展現(xiàn)出驚人的生存智慧。

緊接著，鏡頭切換到了青海省西寧市果洛西寧民族中學的學生尼東拉毛身上。她，一個笑容燦爛、眼神中閃爍著好奇與夢想的`女孩，站在雪豹的模型前，用稚嫩卻堅定的聲音分享著她與雪豹的不解之緣。原來，尼東拉毛不僅在學校努力學習，還積極參與保護雪豹的公益活動，她告訴我們，保護雪豹就是保護我們共同的家園，因為“可愛的中國”，離不開這些珍稀動物的陪伴。

節(jié)目中，最令人難忘的是那段VR體驗環(huán)節(jié)。我們仿佛親身置身于雪域高原，與雪豹近距離接觸，感受到了它們敏捷的身姿和威嚴的氣場，同時也深刻體會到了保護生態(tài)環(huán)境、維護生物多樣性的重要性。

《開學第一課》在溫馨與感動中落下帷幕，但“可愛的中國”這一主題卻深深烙印在我們每個人的心中。它不僅僅是一堂關于雪豹的科普課，更是一堂生動的愛國主義教育課，教會我們要珍惜自然資源，愛護野生動物，共同守護這片美麗而脆弱的土地。讓我們攜手努力，為“可愛的中國”貢獻自己的一份力量！

2024年秋季開學第一課主題 篇4

觀看完2024年《開學第一課》，我的心情久久不能平靜。這堂課以“可愛的中國”為主題，為我們呈現(xiàn)了一場融合歷史與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新的思想文化盛宴。

歷史是一面鏡子，它照亮了我們前行的道路。漢字的演變歷程、龍圖騰文化的傳承，讓我深刻感受到中華文明的深厚底蘊。我們的祖先用智慧和勤勞創(chuàng)造了燦爛的中華文化，這些寶貴的遺產(chǎn)是我們民族的根和魂。我們應該珍惜歷史，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓古老的文明在新時代煥發(fā)出新的活力。

同時，祖國的大好河山也讓我陶醉。從雪豹的棲息地到城市的生境花園，從北京的中軸線到伶仃洋上的跨海大橋，每一處風景都展現(xiàn)了祖國的美麗和強大。我們要愛護自然環(huán)境，保護野生動物，讓祖國的山更青、水更綠、天更藍。

奮斗故事是激勵我們前進的動力。奧運健兒潘展樂的拼搏精神、程強和陳思麒的成長歷程，讓我明白了只有付出努力才能實現(xiàn)夢想。我們要以他們?yōu)榘駱?，勇敢地追求自己的理想，不怕困難，不怕挫折，在奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值。

科技發(fā)展是祖國前進的引擎。深中通道的建設、通用人工智能體的`出現(xiàn)、航天科技的新成就，都讓我感受到了科技創(chuàng)新的力量。在這個科技日新月異的時代，我們要努力學習科學知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，為祖國的科技進步貢獻自己的智慧。

可愛的中國，需要我們每一個人的努力。我們要以歷史為鑒，以奮斗為帆，以科技為翼，開創(chuàng)祖國更加美好的未來。讓我們攜手共進，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！

2024年秋季開學第一課主題 篇5

今年《開學第一課》以“可愛的中國”為主題，采用“多地實景課堂”模式，從殷墟的甲骨窖穴到青海的雪豹棲息地，從伶仃洋上的跨海大橋到嫦娥六號登陸的月球背面，一個個鮮活的場景描繪出中國式現(xiàn)代化建設的壯美圖景，為青少年奉上一場融合歷史與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新的思想文化盛宴。

這堂課開篇便帶領青少年踏上了一段穿越時空的奇妙旅程。在這里，五千多年文明的燦爛星河與當代中國的蓬勃生機交相輝映，傳統(tǒng)與現(xiàn)代、歷史與未來緊密相連。

文明的火種，在華夏大地綿延不絕。節(jié)目走進歷史深處，觸摸中華文明的根脈。在安陽，中國文字學會會長、中國文字博物館館長黃德寬為同學們揭示了漢字的演變歷程。一筆一畫間，3000多年的文字演變史猶如一條穿越時空的長河，見證了中華文明的生生不息。

中國社會科學院古代史研究所所長卜憲群帶領大家追溯龍圖騰文化。從夏商周的古拙抽象，到秦漢的雄健豪放，從隋唐的健壯圓潤，到宋元的典雅秀麗，再到明清的繁復華美，這條穿越千年的文化長龍，不僅折射出中華文明多元一體的文化特質(zhì)，更成為今天我們建設中華現(xiàn)代文明、激發(fā)創(chuàng)新活力的文化基因。

這堂課帶領同學們領略祖國大地日新月異的美麗變化。青海野生動物救護繁育中心副主任齊新章和青海省西寧市果洛西寧民族中學學生尼東拉毛帶領大家走進雪豹的世界；在上海生境花園里，復旦大學生命科學學院教授王放帶領學生們發(fā)現(xiàn)城市里出現(xiàn)的新動物；從北京中軸線上空翱翔的雨燕，到蓬勃發(fā)展的“口袋公園”，新時代美麗中國的動人故事正在綠水青山間徐徐展開。

追夢路上，青春激蕩時代強音。奧運賽場上，中國體育健兒用汗水和榮耀弘揚著奧林匹克精神和中華體育精神。在《開學第一課》現(xiàn)場，00后游泳新星潘展樂分享了自己從“看臺觀戰(zhàn)選手”到奧運冠軍的蝶變歷程，并留給同學們樸實有力的寄語：請你們毫無保留地把自己獻給你們所熱愛的事。

節(jié)目邀請了兩個特殊的“夢想成真”嘉賓?？战当姟澳７犊战当B”排長程強，分享他從汶川地震中被救助的孩子，到成為空降兵的成長歷程，用自己的人生選擇詮釋著“長大后我就成了你”的動人故事；90后機長陳思麒，作為我國新一代軍用大型多用途運輸機運-20的機長，分享他從仰望藍天的少年到駕駛“國之重器”的成長故事。不同的夢想，相似的經(jīng)歷，閃耀著青春與祖國同行、理想與時代同在的動人光彩。

創(chuàng)新引領，開啟人類探索的無限可能。在科技創(chuàng)新的賽道上，中國正以驚人的速度奔跑。深中通道總工程師宋神友講述了這座世界級跨海通道的建設歷程，15000名建設者的'奮斗故事令人動容。

北京通用人工智能研究院院長朱松純則為大家?guī)砹巳蚴讉€通用人工智能體“通通”。具有3~4歲小朋友心智的她，展現(xiàn)出自主完成任務的能力，讓我們得以一窺未來智能世界的模樣。

中國航天科技集團的黃昊、中國工程院院士徐衛(wèi)林、丁烈云三位專家將在節(jié)目中揭示令人驚嘆的航天新成就。從月球上飄揚的由特殊材料制成的五星紅旗，到即將前往中國空間站進行暴露試驗的“月壤磚”，這些突破性成果不僅展現(xiàn)了中國航天科技的進步，更為人類在地球之外長期居住提供了無限可能。

厚重的歷史積淀、壯美的大好河山、激蕩人心的發(fā)展變化、自強不息的奮斗故事。今天，可愛的中國，“到處都是活躍躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進步?！?/p>

2024年秋季開學第一課主題 篇6

觀看了2024年的《開學第一課》，“可愛的中國”這一主題深深地印在了我的心中。從甲骨文到人工智能，從雪豹棲息地到月球表面，這一系列的展示讓我對祖國的熱愛之情油然而生。

甲骨文，那古老的文字，見證了中華民族的悠久歷史。它是先人們智慧的結晶，是我們民族文化的瑰寶?！耙允窞殍b，可以知興替?！蔽覀円獜募坠俏闹袑W到歷史的教訓，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在新時代，我們要賦予古老的文字新的生命，讓它們在現(xiàn)代社會中發(fā)揮更大的作用。

人工智能的發(fā)展，讓我們看到了科技的力量。智能科技的應用，改變了我們的生活方式，提高了我們的生活質(zhì)量?！皠?chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。”我們要積極投身科技創(chuàng)新，努力學習科學知識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。只有這樣，我們才能為祖國的科技發(fā)展貢獻自己的力量，讓中國在世界科技舞臺上占據(jù)重要地位。

雪豹棲息地的美麗景色，讓我們感受到了大自然的魅力。雪豹在雪山之間自由奔跑，它們是大自然的精靈，也是生態(tài)平衡的守護者?！熬G水青山就是金山銀山。”我們要保護自然環(huán)境，珍惜自然資源，讓祖國的.山河更加美麗。同時，我們也要學會與大自然和諧相處，共同創(chuàng)造一個美好的未來。

月球表面的神秘景象，激發(fā)了我們探索未知的勇氣。中國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，讓我們?yōu)樽鎳械津湴??！盀橹腥A之崛起而讀書?！蔽覀円院教煊⑿蹫榘駱?，樹立遠大的理想，努力學習，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。作為新時代的青少年，我們要肩負起時代賦予我們的使命，為建設更加可愛的中國貢獻自己的力量。

可愛的中國，你是我們心中永遠的家園。讓我們一起努力，讓這片土地更加美麗、更加繁榮！

2024年秋季開學第一課主題 篇7

《開學第一課》如一座時空橋梁，連接起古老的歷史與現(xiàn)代的風采。漢字的演變歷程，不僅是對文化遺產(chǎn)的回顧，更是對民族智慧的贊頌。龍圖騰文化的千年演變，則映射出中華文化的豐富內(nèi)涵和創(chuàng)新精神。

節(jié)目中對祖國大地美麗變化的展示，讓我對中國的生態(tài)文明建設有了更深的認識。從自然保護區(qū)的野生動物到城市里的新動物，這些變化不僅是生態(tài)環(huán)境改善的象征，也是人與自然和諧共生理念的實踐。

奧運選手的汗水與榮耀，以及“夢想成真”嘉賓的真實故事，讓我領悟到夢想的力量。他們的成功，不僅是個人努力的`結果，更是集體精神和國家支持的體現(xiàn)。這些故事激勵我們，要有夢想，更要有為實現(xiàn)夢想而不懈努力的勇氣。

科技創(chuàng)新的跨越展示了中國在新時代的風采。每一項技術的突破，都是對人類未來的貢獻。這些成就告訴我們，科技是國家強盛的基石，也是推動社會進步的關鍵力量。

《開學第一課》是一次心靈的觸動，它讓我們知道，歷史是我們的根，創(chuàng)新是我們的魂。只有深深植根于歷史，才能擁有無限的創(chuàng)新力量，才能在時代的浪潮中勇往直前。

2024年秋季開學第一課主題 篇8

2024年的《開學第一課》如同一幅波瀾壯闊的畫卷，在我們眼前徐徐展開。從殷墟甲骨窖穴的古老神秘到青海雪豹棲息地的純凈自然，從伶仃洋上跨海大橋的雄偉壯觀到嫦娥六號登陸月球背面的震撼壯舉，這堂課帶領我們穿越時空，領略了祖國壯美的大好河山，感受了祖國日新月異的進步，讓我們對“可愛的中國”有了更深刻的認識。

文字，是文明的基石。文字學專家的講述，讓我們仿佛回到了古老的殷商時代，看到了刻在龜甲獸骨上的神秘文字。那一筆一劃，承載著中華民族的智慧和歷史。從甲骨文到今天的簡體漢字，文字的演變見證了中華民族的發(fā)展歷程。正如魯迅先生所說：“漢字有三美，意美以感心，音美以感耳，形美以感目?！睗h字，是我們民族的瑰寶，是我們文化的根脈。我們應當珍惜這份寶貴的遺產(chǎn)，傳承和弘揚漢字文化。

歷史，是一面鏡子。歷史學專家?guī)覀兓仡櫫俗鎳挠凭脷v史，從夏商周的古老文明到秦漢的大一統(tǒng)，從唐宋的繁榮昌盛到明清的風云變幻，歷史的長河中，無數(shù)的英雄豪杰、仁人志士為了國家的獨立、民族的尊嚴，拋頭顱、灑熱血。他們的事跡激勵著我們，讓我們明白，作為新時代的青少年，我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命?！耙允窞殓R，可以知興替。”我們要從歷史中汲取智慧和力量，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。

野生動物救護者的故事，讓我們感受到了大自然的神奇和美麗。青海雪豹棲息地的畫面，讓我們看到了這些珍稀動物在自然環(huán)境中的生存狀態(tài)。野生動物是大自然的重要組成部分，它們與我們共同生活在這個地球上。我們應當尊重自然、保護自然，與野生動物和諧相處。只有這樣，我們才能保護好我們的生態(tài)環(huán)境，讓地球家園更加美麗。

奧運賽場體育健兒的拼搏精神，讓我們熱血沸騰。他們用汗水和淚水詮釋了什么是堅持、什么是奮斗。在賽場上，他們不畏強敵、奮勇拼搏，為祖國贏得了榮譽。他們的故事告訴我們，只要有夢想、有追求，并為之付出努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀円蝮w育健兒學習，在學習和生活中，不怕困難、勇于挑戰(zhàn)，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的.社會主義建設者和接班人。

空降兵軍模范的事跡，讓我們感受到了軍人的英勇和擔當。他們在危難時刻挺身而出，為了國家和人民的利益，不惜犧牲自己的生命。他們的精神，是我們民族的脊梁?！澳挠惺裁礆q月靜好，只是有人在為我們負重前行。”我們要向軍人學習，熱愛祖國、熱愛人民，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

軍用運輸機機長的講述，讓我們看到了祖國航空事業(yè)的飛速發(fā)展。從過去的一窮二白到如今的世界領先，中國航空人用自己的智慧和汗水，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。他們的故事告訴我們，只要有創(chuàng)新精神、有拼搏精神，就一定能夠在科技領域取得突破?！翱萍际堑谝簧a(chǎn)力?！蔽覀円W習科學文化知識，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，為祖國的科技進步貢獻自己的力量。

人工智能專家的介紹，讓我們對未來充滿了期待。人工智能的發(fā)展，將給我們的生活帶來翻天覆地的變化。我們要積極擁抱科技，努力學習人工智能知識，為未來的社會發(fā)展做好準備?！拔磥硪褋?，將至已至?！蔽覀円蚤_放的心態(tài)迎接未來，用科技的力量創(chuàng)造美好的生活。

航天科技專家的分享，讓我們感受到了祖國航天事業(yè)的偉大成就。嫦娥六號登陸月球背面，標志著中國航天事業(yè)又邁出了堅實的一步。航天精神，是一種勇于探索、敢于創(chuàng)新、不畏艱難、無私奉獻的精神。我們要向航天人學習，樹立遠大的理想，勇于追求真理，為祖國的航天事業(yè)貢獻自己的智慧和力量。

“可愛的中國，如你所愿?！边@堂課讓我們看到了祖國的繁榮富強，也讓我們感受到了自己肩負的責任。作為新時代的青少年，我們要以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望。讓我們攜手共進，為建設更加美麗、更加富強的祖國而努力奮斗！

2024年秋季開學第一課主題 篇9

在新學年的起點，《開學第一課》如同一盞明燈，照亮了我們前行的道路。2024年的這堂課，以“可愛的中國”為主題，為我們帶來了一場震撼心靈的視聽盛宴。

從古老神秘的甲骨文到充滿未來感的人工智能，我們仿佛穿越了時空，見證了中華文明的源遠流長與創(chuàng)新活力。古文字學專家引領我們破解甲骨文之謎，那古老的符號中蘊含著先人的智慧和對世界的認知。“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑?！边@些古老的文字，記錄了中華民族的歷史、文化和情感，是我們寶貴的精神財富。

雪豹棲息地的壯麗畫面，讓我們感受到了大自然的神奇與美麗。與生態(tài)學者一同守護自然奇跡，我們明白了保護生態(tài)環(huán)境的重要性?！案镆詴r入山林，材木不可勝用也?！蔽覀儜斪鹬刈匀?、順應自然、保護自然，讓美麗的自然景觀得以延續(xù)，為子孫后代留下一個綠色的家園。

探月科學家的太空暢想，激發(fā)了我們對未知世界的探索欲望。從嫦娥奔月的古老傳說到嫦娥六號登陸月球表面的現(xiàn)實壯舉，中國航天人用他們的智慧和勇氣，書寫了壯麗的太空篇章?！翱缮暇盘鞌堅?，可下五洋捉鱉?！蔽覀円院教烊藶榘駱?，勇敢地追逐夢想，不斷探索未知的領域。

奧運冠軍的拼搏精神，更是讓我們熱血沸騰。他們在賽場上揮灑汗水，為了國家的'榮譽而奮力拼搏。“更快、更高、更強——更團結?！边@種精神激勵著我們在學習和生活中不畏困難，勇于挑戰(zhàn)自我，努力實現(xiàn)自己的人生價值。

通過沉浸式體驗和前沿視覺科技，節(jié)目呈現(xiàn)了中華文明的璀璨與創(chuàng)新中國的活力。我們看到了中國式現(xiàn)代化建設的壯美圖景，感受到了祖國的強大與進步。作為新時代的青少年，我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。

“少年智則國智，少年強則國強?！蔽覀円湎r光，努力學習科學文化知識，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。讓我們以《開學第一課》為起點，懷揣著對祖國的熱愛和對未來的憧憬，在探索未知、追逐夢想的道路上奮勇前行，共同描繪更加精彩的中國未來。

2024年秋季開學第一課主題 篇10

2024年的《開學第一課》如同一幅絢麗多彩的畫卷，在我們眼前徐徐展開，帶給我們無盡的震撼與感動。

節(jié)目中，眾多嘉賓的奮斗故事如璀璨星辰，照亮了我們前行的道路。文字學專家引領我們走進殷墟甲骨窖穴，古老的文字仿佛在訴說著中華民族悠久的歷史?！坝粲艉跷脑?！吾從周?！边@些神秘的甲骨文，承載著先人的智慧與記憶，讓我們感受到中華文化的`博大精深。

歷史學專家?guī)覀兓仡櫄v史的長河，從過去的輝煌與滄桑中汲取力量。“以史為鏡，可以知興替?！蔽覀冦懹洑v史，才能更好地開創(chuàng)未來。

野生動物救護者的故事讓我們看到了青海雪豹棲息地的美麗與脆弱。大自然的生靈們是地球的瑰寶，我們有責任保護它們的家園?！叭f物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成?！敝挥信c自然和諧相處，我們的世界才會更加美好。

奧運賽場體育健兒們的拼搏精神令人熱血沸騰。他們用汗水與毅力詮釋了奮斗的意義。“更快、更高、更強——更團結?！彼麄兊墓适录钪覀冊谏钪杏赂姨魬?zhàn)自我，追求卓越。

空降兵軍模范的英勇事跡展現(xiàn)了軍人的擔當與奉獻。他們在危難時刻挺身而出，為了國家和人民的利益，不惜犧牲自己?！熬柢|赴國難，視死忽如歸?！彼麄兪俏覀冃闹械挠⑿郏俏覀儗W習的榜樣。

軍用運輸機機長、人工智能專家和航天科技專家則讓我們看到了祖國在科技領域的飛速發(fā)展。伶仃洋上的跨海大橋、嫦娥六號登陸月球背面，這些偉大的成就彰顯了中國的實力與創(chuàng)新精神?！翱缮暇盘鞌堅拢上挛逖笞谨M?！蔽覀?yōu)樽鎳倪M步感到無比自豪。

這一堂課，讓我們深刻領略了“可愛的中國”。祖國的大好河山壯美如畫，祖國的進步日新月異。作為新時代的青少年，我們肩負著重大的責任。我們要以這些嘉賓為榜樣，自強不息，努力學習，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。讓我們攜手共進，創(chuàng)造更加美好的未來。

2024年秋季開學第一課主題 篇11

《開學第一課》以“可愛的中國”為主題，如同一幅絢麗多彩的畫卷，緩緩展開在我眼前，讓我心潮澎湃，感慨萬千。節(jié)目中，那些穿越時空的沉浸式體驗，仿佛讓我親手觸摸到了歷史的脈絡，從古老的文明瑰寶到現(xiàn)代科技的輝煌成就，每一步都閃耀著中華民族自強不息的光芒。

前沿的視覺科技，將遙不可及的星辰大海與細微入至的傳統(tǒng)文化巧妙融合，不僅展現(xiàn)了中華文明的博大精深，更凸顯了創(chuàng)新中國的蓬勃生機。我被那些科研人員、藝術家以及各行各業(yè)奮斗者的故事深深打動，他們以實際行動詮釋了“夢想”二字的.重量，激勵著每一位青少年勇敢追夢，不畏艱難。

這不僅僅是一堂課，更是一次心靈的洗禮和夢想的啟航。它讓我深刻意識到，作為新時代的青少年，我們肩負著傳承與創(chuàng)新的雙重使命。我們應當珍惜當下，努力學習科學文化知識，同時保持對未知世界的好奇心與探索欲，用實際行動為繪制更加精彩的中國未來貢獻自己的力量。

《開學第一課》不僅點燃了我心中的夢想之火，更讓我堅信，只要我們心懷熱愛，勇于探索，中國的明天定將更加輝煌燦爛！

開學第一課主題班會高中

作為一位杰出的老師，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關重要的作用。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的高中開學第一課主題班會教案（精選10篇），希望對大家有所幫助。

開學第一課主題班會高中 篇1

活動目的：

1、增強學生信心，以積極昂揚心態(tài)迎接新學期

2、加強學生的憂患意識和責任意識

3、指導學生如何應對初二下學期繁重的學習負擔和緩解沉重的心理負擔

活動過程：

一、回顧上學期，總結期末考試，分析得與失

1、期末考試分析

2、學生代表發(fā)言(課前每人準備好自己的得與失小結)

3、(1)期末成績的正確歸因

①學習興趣和熱情有所降低。平時自覺性不夠強，課堂回答問題積極性不高，不善于思考。

②準備不足，方法欠妥。一些學生不結合自己的實際，喜歡做難題、怪題，抓不準重點。

③粗心大意，審題失誤，答題技巧不妙。

④過于自信，有驕傲的表現(xiàn)。

(2)根據(jù)上述的原因，主要采取如下一些對策：

①改善學習行為習慣

A、科學調(diào)整各科學習時間。

B、改進學習方法，難題怪題少做或不做，要重視基礎性知識的理解和應用，及時鞏固和多次重復訓練重點知識。

C、注重調(diào)節(jié)緊張的學習情緒，使自己過得既輕松又充實。

D、學習是為自己而學，不能僅憑興趣或?qū)蠋煹南舱`，越是對成績較差，越是對無興趣的科目越要采取“強化學習”的方法，有一種強迫自己成功的意識。

②發(fā)揮自我暗示的積極作用。

③講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術”。

戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。

戰(zhàn)術：強科爭優(yōu)勢，弱科保底線。

二、指導學生如何學會調(diào)整心態(tài)

1、“歸零”的心態(tài)：第一學期期末考試結束僅僅是過去，一切需要從頭再來，從基礎抓起，從薄弱的環(huán)節(jié)入手。要學會放下過去，專注于現(xiàn)在考試的好與壞與你學的好與壞、付出的多少有關，曾經(jīng)的成績不代表現(xiàn)在，更不代表未來，過去的已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在所能做的就是放平心態(tài)好好發(fā)揮自己的水平，放下過去，專注現(xiàn)在。

2、“細節(jié)決定成敗”的心態(tài)：做題考試規(guī)范化，從做題的正確率、速度、靈活性上提出要求，建立錯題檔案，善于反思總結歸納。抓好錯題集的復習鞏固及講義的分類整理編號。學生每人每科一本錯題集，錯題集因人而異，所匯集錯題基本上是學生在某一學科中的知識盲點或答題誤區(qū)。抓好錯題的歸納、整理、分析，是提高學生能力，變知識、能力為中考分數(shù)的有效辦法。

3、“良好的競爭”心態(tài)：不僅僅是在同學間展開競爭，而要在全年級同學間展開競爭，僅僅我們十幾位同學根本無所謂，我們同學間的競爭僅僅是給我們提供了學習競爭的機會；我們要善于利用一切資源、一切的力量、一切的時間；要求同學們?nèi)巳朔瞰I一道好題，一個好主意，一個好的解題方法，這樣便可以匯成知識的海洋。

學生發(fā)言：要學會選擇對手、感謝對手。

對手是什么？簡單的說，你是一只羚羊，對手就是追逐你的狼；你是一匹賽馬，對手就是賽場上的另一匹賽馬。

有了對手，就會有競爭，在人生的竟技場上，對手可能是某個具體的人、具體的物，也可能是困難、挫折、逆境、厄運等。作為考生的你，對手當然也不止一個，可能是一直和你名次不相上下的同學、可能是屢次拖你后腿的數(shù)學、也有可能是走進考場時你總是戰(zhàn)勝不了的心理恐懼，等等。

我們中有很多人總喜歡詛咒我們的對立面，有些甚至因為遇到了對手而失魂落魄。其實我們要明白，遇到對手并非壞事，因為對手是一把雙刃劍，它可能會對我們造成威脅，但有時候也會成為我們進取的動力。

案例1：小A和小B都是班里的尖子生，在學習上他們是對手，平時他們比著學習。他們在給對方造成壓力的'同時，又都從對方獲取進步的動力，最終兩人都考上了重點大學。可見，對手具有兩面性，擁有一個強勁的對手，不但不會成為負擔，反倒是一種福分、一種力量、一劑強心針。

案例2：愛爾蘭當代著名女作家梅芙賓奇原來只是一位小學教師，生活十分清苦。在債主的催逼下，她被迫拿起筆，以便掙錢還債。經(jīng)過一番努力，漸漸的，賓奇的名子在愛爾蘭家喻戶曉。多年后，她在公共汽車上遇到當年的債住，不勝感激地說：“謝謝你，是你把我逼成了暢銷書作家!”

賓奇的成功來源于對手的 “逼迫”，如果沒有外界的壓力，也許她仍然生活在碌碌無為之中。

可見，沒有厄運、沒有對手的人，很難成為強者，很難有所作為。

因此，在某種意義上，永遠不要試著消滅你的對手，有時候甚至要樂于看到對手的強大和優(yōu)秀。希臘船王歐納西斯有句名言：“要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要敵人?！?/p>

所以在本學期，希望每位同學選擇一位競爭對手，讓這位對手既能成為你的競爭對手，又能成為你學習的榜樣。(與你的目標一起填寫在“心動不如行動”卡片上，張貼在自己的桌子的右上角)

5、“適當?shù)膲毫Α毙膽B(tài)：不少學生感覺自己的智力好，基礎好，期末考試還行，不肯下苦功夫，這個時候，如果你有這種想法，那才是真正的大忌，孰不知，一次考試有的同學僅在我們年級就會上升或下降幾十個甚至上百個名次，尤其是第二學期，所有的學生都傾盡全力，而你的疏忽，恰會給你造成人生的遺憾。

三、對于新學期我該怎么辦？——要學會照鏡子，每天在不斷的反思中進步。

案例：心理學家曾做過一個實驗，讓黑猩猩照十天鏡子后，在黑猩猩的額上點一個紅點，黑猩猩再照鏡子時，就會用手去摸額頭，而且用力搓。如果省略第一步，即使黑猩猩在鏡子中看到了紅點，也不會用手去摸、搓。

這說明：當一個人不知道自己是什么樣子時，是不會在意自己的變化的；一旦知道了自己原來的樣子，那么一有改變，就會發(fā)覺，就會試圖更正。所以有沒有自知是非常重要的。

開學第一課主題班會高中 篇2

主題：

新學期新起點，追求卓越

班會目標：

1. 幫助學生了解新學期的重要性和意義。

2. 激發(fā)學生對學習的熱情和追求卓越的動力。

3. 培養(yǎng)學生良好的學習習慣和積極的心態(tài)。

教學重點：

1. 讓學生認識到新學期是一個全新的起點，有機會重新規(guī)劃自己的學習目標和計劃。

2. 培養(yǎng)學生的自我激勵和自我管理能力。

3. 提醒學生要樹立正確的學習態(tài)度和價值觀。

教學準備：

1. PPT或黑板

2. 學生名字牌

3. 班級學習計劃表

教學過程：

一、引入（5分鐘）

1. 向?qū)W生問候并介紹自己。

2. 回顧上學期的學習成績和收獲。

3. 提問：你對新學期有什么期待和目標？

二、導入（5分鐘）

1. 展示一張圖片，圖片上有一個山峰和一個登山者，讓學生描述圖片中的場景和感受。

2. 引導學生思考：登山者為什么要攀登山峰？攀登山峰有什么意義？

三、呈現(xiàn)（10分鐘）

1. 展示PPT或黑板上的標題：“新學期新起點，追求卓越”。

2. 解釋新學期的重要性和意義：新學期是一個全新的起點，是我們有機會重新規(guī)劃自己的學習目標和計劃的時刻。

3. 引導學生思考：你在上學期的學習中有哪些不足之處？你希望在新學期中有哪些改變和提高？

四、討論（15分鐘）

1. 將學生分成小組，讓他們討論并回答以下問題：

a. 你對新學期有什么期待和目標？

b. 你希望在新學期中有哪些改變和提高？

2. 每個小組派一名代表分享小組的討論結果。

五、總結（10分鐘）

1. 以小組為單位，讓學生填寫班級學習計劃表，包括每周的學習目標和計劃。

2. 引導學生總結討論的結果和自己的學習目標，強調(diào)要追求卓越，樹立正確的學習態(tài)度和價值觀。

3. 鼓勵學生互相監(jiān)督和支持，共同努力追求卓越。

六、作業(yè)布置（5分鐘）

1. 要求學生完成班級學習計劃表。

2. 提醒學生按照計劃行動，并定期反思和調(diào)整自己的學習目標和計劃。

教學反思：

這節(jié)班會通過引導學生思考新學期的重要性和意義，激發(fā)他們對學習的熱情和追求卓越的動力。通過小組討論和填寫班級學習計劃表，培養(yǎng)了學生的自我激勵和自我管理能力。同時，強調(diào)了正確的學習態(tài)度和價值觀，幫助學生樹立正確的學習目標和追求卓越的意識。

開學第一課主題班會高中 篇3

活動目的：

1、認知方面：認識消極情緒對學習、生活所帶來的危害，懂得消極情緒是可以克服的，了解調(diào)節(jié)情緒的幾種方法。

2、情感方面：激發(fā)和強化調(diào)節(jié)自己消極情緒的動機。

3、行為方面：尋找并初步掌握適合自己的情緒調(diào)節(jié)方法。

活動形式：

小品表演，討論交流。

重點難點：

1、重點：使學生掌握用“改變認識”來調(diào)節(jié)情緒的方法，即“理性—情緒”自我調(diào)節(jié)方法。

2、難點：如何引導學生用合理的想法來代替不合理的認識和想法。

活動準備：

1、指導學生排練小品：“他落入了情緒的深淵”

2、準備錄音機和音樂磁帶“內(nèi)心和平曲”、歌曲磁帶“幸福拍手歌”。

活動過程：

1、引入課題。

同學們，我們希望自己經(jīng)常保持愉快的情緒，但是不愉快的情緒總是難免的，那么不愉快的情緒頻繁地出現(xiàn)或延續(xù)下去好不好呢？下面我們先來看一個小品，請同學們邊看邊思考兩個問題：

(1)小品中的人物表現(xiàn)是什么情緒？

(2)這種情緒給他的學習和生活(行為)帶來了什么影響？

2、認識消極情緒的危害。

(1)小品表演：“他落入了情緒的深淵”

內(nèi)容：學生A、B各自在看發(fā)下的數(shù)學考卷。

A自方自語：“唉，這下完了，79分，比上次下隆了10分，爸爸媽媽一定會對我很失望。這道題怎么多扣我2分，x老師從來沒對我有過好感?！?/p>

然后就趴在課桌上悶悶不樂。

B叫A：“xx，放學了，我們一起走吧?！?/p>

A不理。

B上前看A的考卷說“啊呀，第三道題你不是復習過了嗎？怎么做錯了，真可惜?！?/p>

A冷冷地回答：“是呀，我腦子笨，有啥可惜，有的人開心也來不及呢？”

B安慰說：“你不要難過了，我上次測驗也只有75分。”

A回答：“貓哭老鼠，假慈悲?！?/p>

旁白：第二天，A的考卷沒有讓家長簽名，看見數(shù)學老師總是避開，數(shù)學課無精打采，作業(yè)也----來----不認真，還常常遲交。

(2)學生討論，教師啟發(fā)引導，并板書。

學生討論以上兩個問題，教師引導學生討論，啟發(fā)學生認識小品中人物表現(xiàn)的情緒是消極情緒，并把消極情緒比喻為落入了深淵。伴隨這種消極情緒的行為往往是不良行為，不良行為必然導致不良后果，并將學生的發(fā)言歸納成板書。

(3)歸納：

這個小品告訴我們，消極情緒往往會使一個人的行為發(fā)生種、種不良的偏差。結果不僅阻礙了學習潛力的發(fā)揮，影響了與同學的關系，形成對師長的消極態(tài)度，甚至還會使一個人的性格發(fā)生扭曲。

(4)啟發(fā)提問：

同學們，你們愿意因落入消極情緒的深淵而產(chǎn)生這樣的結果嗎？當然不愿意。我們不能像那位同學一樣受消極情緒的擺布，也不愿意做消極情緒的奴隸，我們要做自己情緒的主人。那么我們應該怎么做呢？(板書：知道在適當?shù)臅r候自動管制自己的人就是聰明人。[法國]雨果：《悲慘世界》)

雨果的這句話對我們有什么啟發(fā)嗎？我們要學會緩解和消除消極情緒的方法，使自己走出消極情緒低落的深淵，做一個能自我調(diào)節(jié)的、能戰(zhàn)勝自己的聰明人。

3、開展“走出深淵，登上頂峰”的活動。

(1)說明活動方法：

回憶——小組討論——全班交流——歸納方法——聯(lián)系實際

(2)學生回憶情緒深淵并進行小組討論：

①在音樂聲(“內(nèi)心和平曲”)中靜心回憶：引起消極情緒的事情；情緒表現(xiàn)是什么；你是怎么想的；消極情緒會帶什么影響。

②小組討論：

A、當你落入情緒深淵時，是用什么辦法來緩解和消除不良情緒的？

B、同學們提出自己在學習、交往和生活中難以克服的不良情緒，請其他同學幫助。

③教師在小組討論時巡回了解。

(3)教師引導全班討論，并用板書把發(fā)言歸納出來。

板書：調(diào)節(jié)情緒常用的方法

1、強制壓抑：強壓怒火，克制，自我提示，延遲發(fā)作。

2、轉(zhuǎn)移回避：聽音樂，做別的事。

3、合理宣泄：打枕頭，寫日記，找人傾訴。

4、幽默解嘲：“剛才我的音量調(diào)得太高了?！?/p>

5、自我安慰：把丟錢當作是捐款。

6、理解寬容：“他這是為了我好?！?/p>

7、激勵進?。喊l(fā)奮學習，努力工作，爭取成功。

8、調(diào)整目標：“按我目前水平，先要爭取達到70分?！?/p>

9、改變認識：“我并不笨，只是潛力還沒有發(fā)揮出來。”

10、助人奉獻：為他人、集體和社會做好事。

(4)用改變認識的方法來轉(zhuǎn)變消極情緒：

讓我們再來分析一下剛才的小品，討論以下問題：

①小品中那個同學的消極情緒和不良行為與他的想法有什么關系？他有那些想法？

(將學生的回答寫成板書中的“----”部分)

啟發(fā)并歸納：這個小品告訴我們，消極情緒的產(chǎn)生雖然同數(shù)學測驗成績下降10分這件事有關，但這件事并不必然導致消極情緒和不良行為。引導消極情緒和不良行為的根本原因并不是事情本身，而是不合理的想法。由于不合理的想法才使人產(chǎn)生了消極情緒和不良行為，并導致了不良的后果。

②如果我們讓小品中的那個同學不合理的想法改變一下，用合理的想法來代替，能不能使消極情緒和不良行為改變呢？消極情緒和不良行為會發(fā)生什么轉(zhuǎn)變？

③誰來試試用改變認識的方法來解決剛才那個同學提出的情緒困難？

結合學生提出的難點，引導學生運用改變認識的方法來調(diào)節(jié)情緒。歸納學生發(fā)言中的不合理想法，找出相應的`合理的想法，并板書。

板書：

1、不合理：沒被選上中隊長，太丟面子了。

合理：沒當中隊長的人不定比當上的差。

2、不合理：學習成績落后，會被別人看不起。

合理：學習成績落后是暫時的，別人未必看不起，何況我有許多其他長處。

3、不合理：我必須在各方面都表現(xiàn)能干。

合理：世界上沒有樣樣都能干的人，我只能爭取干得好些。

4、不合理：我一回答問題心就跳得很厲害，我真沒用。

合理：大膽回答問題是可以鍛煉的，只要有恒心，是完全可以做到的。

5、不合理：承認錯誤是一件痛苦的、不光彩的事。

合理：勇敢地承認錯誤、改正錯誤是好事，這是一種好品質(zhì)。

(4)歸納：

從以上討論分析可以知道，當我們生活中因為一些事引起消極情緒時，如果我們能理智地用合理的想法來代替不合理的想法，那么消極情緒就會轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極情緒，不良行為也會轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極行為。因此，我們要走出情緒低落的深淵，關鍵往往就在于改變一下自己不合理的、錯誤的想法。

4、掌握適合自己的情緒調(diào)節(jié)方法

(1)提問：根據(jù)自己的情緒特點，你覺得自己應該經(jīng)常運用哪些情緒調(diào)節(jié)方法？

(2)在回答中教師引導學生正確地把握情緒調(diào)節(jié)方法，并鼓勵和暗示學生一定能通過自我調(diào)節(jié)，以積極情緒戰(zhàn)勝消極情緒，成為一個能戰(zhàn)勝自己的人。

5、小結。

通過這堂課的活動，同學們了解了許多調(diào)節(jié)情緒的方法，尤其是找到了適合自己的調(diào)節(jié)情緒的方法。我相信大家在今后的學習和生活中一定會自覺地運用這些方法，從情緒的深淵登上情緒的頂峰。有一句名言說“天空雖有云，但烏云的上面，永遠會有太陽的照耀?！弊岅柟庥肋h照耀著我們的心靈，愉快地去迎接新的生活。

放音樂：“幸福拍手歌”

開學第一課主題班會高中 篇4

一、時間：

二、地點：

三、班會主題：

新的起點

四、班會背景：

開學兩個月以來，學生們初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學生們對高中生活表現(xiàn)出不適應，但每一個學生們都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學生們普遍基礎薄弱，他們身上的習慣非常不好，所以特別需要老師的指導。

五、班會目的：

1.通過“新的起點”主題班會，讓學生們明確高中第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學習、融入集體這三點上，同時使學生們能初步認識自身的問題，從而不斷改進，為高中生活奠定良好的基礎。

2.通過讓所有的學生們積極參與，讓學生們深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

3.通過主題班會使學生們理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握;

六、班會準備：

1.組織學生們學習《教育管理手冊》、《中學生們道德操行手冊》，據(jù)此由全班制定班規(guī)，討論通過。

2.第一次月考之后每一個學生們與家長一起對試卷進行了分析;組織班中本次考試成績較好的學生們總結自己兩月來的學習方法。

3.請全班學生們參與，每人以“新的起點”為題，完成一件作品與全班同學共勉。

4.通過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委通過與全班同學討論通過新的規(guī)章制度;由團支部準備向全班同學寄語。

七、班會過程：

1.主持人致詞，班會開始

2.班委會發(fā)言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)

3.學習方法、經(jīng)驗、教訓交流

4.學生們代表發(fā)言，展示“新的起點”作品，與全班共勉

5.值日班主任發(fā)言

6.班主任發(fā)言

7.宣誓

八、關于主題班會“新的起點”的總結

首先，從班會背景和設計看，高一的德育主題應以“適應”為支點，為同學從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應提供多方面的幫助。開學兩個月以來，我所帶普通班的學生們已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，絕大部分學生們對高中生活表現(xiàn)出不適應：由于對高中缺乏充足的思想準備，有的學生們總是緊張不起來，松松垮垮，想學又學不進去;有的學生們對新集體不能盡快適應，不能融入集體;由于缺乏合理的時間安排以及科學的學習方法，有的學生們學習努力，但成績卻沒有進步，第一次月考失利，甚至幾門不及格，表現(xiàn)出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學習習慣和養(yǎng)成了依賴心理，班中作業(yè)交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺的現(xiàn)象都時常發(fā)生。

為進一步了解學生們，使自己的教育工作更有的放矢，我進行了家長和學生們的問卷調(diào)查。不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，這樣，無論從家長還是學生們，班級已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛，但他們中的大多數(shù)對高中與初中的區(qū)別不甚了解。面對第一次月考的失敗，許多家長和學生們都不知所措。在這樣的背景下，我決定召開“新的起點”主題班會。使學生們明確高中的第一步應該怎樣走。

通過連續(xù)幾年帶高一學生們的實踐以及對高一規(guī)律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是轉(zhuǎn)彎;不是走坦途，而是爬高坡。高中的學習知識點密度大，知識難度深，課程進度快;高中的社會活動多，要求學生們承擔更多的社會責任。而考到我校的學生們之所以分數(shù)低，并非智商有問題，而主要是情商上的缺陷。因此我認為指導我校學生們邁好高中的第一步應該著重在三點上：

1.要讓學生們把學會做人放在首要的位置上，做人從規(guī)矩始，要狠抓規(guī)范的養(yǎng)成教育，抓反復、反復抓，絲毫不能放松;

2.指導學生們領悟高中學習的特點并掌握高中學習的學習方法，培養(yǎng)自己嚴謹治學、腳踏實地的學風，吃苦耐勞、持之以恒的品質(zhì);

3.引導學生們盡快融入新的集體，培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動，發(fā)展自身特長，展示才能，確立自己在班集體中的恰當位置。最后，還要通過讓所有的學生們積極參與班會活動，讓學生們深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

其次，為了召開好班會必須圍繞主題做充分的準備，并且許多準備都不是刻意的，不是為了做一節(jié)班會去準備，而是為達到教育目標實施教育行為，按部就班，水到渠成。班會只是這個教育過程中的一個階段性總結。教師在其中的引導和組織工作非常重要。我做了以下準備：

1.要讓學生們守規(guī)范，必須先讓學生們知道規(guī)范是什么。為此我利用兩節(jié)班會組織學生們以主要是講解輔之以討論的形式學習了《中教育管理手冊》、《東城區(qū)中學生們道德操行手冊》，據(jù)此由班主任制定各項班級規(guī)章制度，由全班同學討論修改通過。并在實踐中嚴格執(zhí)行，賞罰分明。

2.事先對家長和學生們進行了問卷調(diào)查。

3.第一次月考之后，設計詳盡的成績通知單。要求每一個學生們與家長一起對試卷進行分析，分析學生們高中一個月學習中的優(yōu)勢和劣勢，制定下一步學習的方案。此外，我又組織班中本次考試單科成績較好和均衡發(fā)展的學生們總結自己兩月來的學習方法。要求學生們結合自己的實踐經(jīng)驗，并向各科任老師及家長詢問，同時參考一些指導學習方法的書籍寫成文。

4.抓住學校教育活動的契機，引導學生們?nèi)谌爰w：利用學校運動會的契機，要求每個學生們?yōu)榘嗉壴O計一枚班徽，并為班級入場式想一句口號;請全班學生們參與，每人以“新的起點”為題，完成一件作品與全班同學共勉(文章、詩歌、書法、繪畫、攝影都可以，節(jié)目也可以)。

5.為班會招聘主持人、攝影師、總策劃、禮儀接待。

6.通過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委通過與全班同學討論通過新的規(guī)章制度(包括生活委員、學習委員、體育委員、科代表);并由團支部準備向全班同學寄語。

最后，通過這次展示班會，我的收獲頗多。

第一，班會上宣誓時，每個學生們手握右拳，莊嚴宣誓，我感到整齊有力的聲音使每個學生們的心靈受到一次振顫，連平時好開玩笑的學生們、“沒型”的學生們都是那樣嚴肅認真，這使我也深受觸動。

我進一步認識到分數(shù)不是評價學生們的唯一標準，學生們都是要強的，都有積極向上的愿望。并且學生們都是不斷發(fā)展變化的。只要老師充分尊重學生們的個體差異，用發(fā)展的眼光看待學生們、真心的去愛學生們、努力挖掘?qū)W生們身上的潛能，你會發(fā)現(xiàn)，每一個學生們都是那樣精彩，那樣可愛。當學生們從尊重中認識到自己的存在，他們會最大地發(fā)揮主體參與性，出色地完成老師交給的任務。我在準備班會的過程中，采用的全部是激勵的方法。我感謝并稱贊所有學生們做過的一切工作，稱贊學生們有責任感，感謝學生們?yōu)槲覀兗w傾心付出，鼓勵學生們第一次創(chuàng)作，鼓勵學生們盡情地展示自己。對確實懶惰不關心集體的學生們也激勵：“相信你也很熱愛這個班集體，抽出一點時間，你能完成的很好”;對沒有信心的學生們更要鼓勵。因為我了解到很多考到我校的外校學生們初中三年竟然沒開過一次班會，一位北京市的優(yōu)秀干部沒制定過任何規(guī)章制度。我鼓勵他們樹立自信，自己去做，相信他們一定會發(fā)現(xiàn)一個以前不曾了解的自己。當然，我也及時給予學生們最大的幫助，比如對于生活常規(guī)的制定，我?guī)椭钗瘑T一起修改了四遍。結果學生們們表現(xiàn)出前所未有的積極性，班會工作完成得順利圓滿。而不像我以前的班會，有的學生們會把班會準備工作當成額外的任務而不愿意完成。老師的責備更會使班會活動變得不愉快，從而使班會的效果大打折扣。

第二，通過這次班會使班級的凝聚力更加強了。

通過班會后的調(diào)查我了解到大部分學生們因成功的體驗而更加喜歡自己所在的這個班集體，他們通過活動增進了彼此的了解，也對自己有了一層新的認識，并通過老師的鼓勵認識到組成班集體的每一個同學都是關心這個集體的，從而更加形成喜愛集體的心理定勢，我的每一次肯定與鼓勵又進一步加深了這種心理定勢的體驗。班級形成和諧融洽的氛圍。

第三，要充分調(diào)動家長的資源，一定要與家長統(tǒng)一認識，形成教育的合力，這會達到更好的教育效果。

這次班會我安排學生們家長與學生們一起分析月考的結果。并且邀請了一位同學的家長，不僅參加我們的班會，而且還認真準備了發(fā)言。這些對學生們觸動很大。學生們認識到家長與老師都是他們成長過程中可以信賴的人，從而對自己的高中生活充滿信心。信任使學生們愿意與我們溝通，使我們能夠及時掌握學生們的思想動態(tài)，及時教育。

開學第一課主題班會高中 篇5

教學目的

1、 通過本次主題班會，使學生進一步了解良好的學習習慣對自己今后的成長的重要作用，為使自己走向陳功奠定基礎，因此要從現(xiàn)在做起，從我做起。

2、 讓學生能夠辨識好的學習習慣呵不良的學習習慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習慣，提高自我控制能力。

班會形式：

敘述、談話、討論、問答等形式。

教學過程

教師談話：同學們你們在坐的每一位同學上學時間都在三年以上，通過這些年的學習你們掌握了很多豐富的知識，使自己能更好的適應社會生活。學習，對于你們是非常熟悉的一件事了，但是好的學習習慣卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學的學習習慣和方法，使我們學得輕松安閑，又有效率，還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣。我們通過四個方面來進行學習。

1、課前，我們該怎樣做?讓學生討論、發(fā)言。

(1)課前預習，首先要熟讀課文，學會帶著問題學習：

(2)課前預習備好學習用品，靜待老師上課，下面我們看看這些同學做得好不好(指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤。)

A、 上課前老師正要走進教室，只見教室內(nèi)幾位同學追逐打鬧，其他同學吶喊助威。

B、 上課鈴響了，某同學還在校園內(nèi)慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。

C、 上課前，小紅把學習用品預備好，在認真的預習課文：她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩電子表。

同學們想一想，以上同學的表現(xiàn)，你們有沒有?在認為自己在課前學習習慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。

2、 課堂上我們該怎樣做?學生討論發(fā)言。

(1)上課認真聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考：回答問題要起立，聲音洪亮：要發(fā)言，先舉手。

(2)上課坐姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。讓學生說出那“三個一”

(3)做也要字體端正，規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，寫作業(yè)時不三心二意。下面我們看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤)

A、 課堂上，老師在講課，下面的同學在小聲說話，有的在做小動作，有的在東張西望，有的在偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺。

B、 課堂上，老師子在提問問題，甲同學積極舉手發(fā)言，回答問題聲音洪亮：乙同學低下頭，老師叫到時，慢騰騰的站起來，回答問題聲音特別小。

C、 課堂上，甲同學認真寫字，紙面清潔：乙同學邊寫邊玩，用臟乎乎的橡皮擦子，紙面像個大花貓。同學們想一想，以上同學的表現(xiàn)，你們有沒有?你認為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進?

3、 課后，我們該怎樣做?學生討論、發(fā)言。

(1)先復習課堂上所學的知識，然后在做作業(yè)。

(2)按時、獨立、認真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤，問問同學們有無這種情況)

A、 張鵬同學邊走路邊看書，非常認真：李清同學在邊看書邊吃飯；王濤同學在行駛的公共汽車上看書；劉濤同學在黑暗的屋子里看書；孫浩同學在刺眼的陽光下讀書；趙彤躺在床上看書；丁松邊看電視邊寫作業(yè)。

B、 小明認真獨力完成作業(yè)，再出去玩；小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完；休息日兩天，小剛玩得開心極了。明天就要上學了，今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成；老師布置的作業(yè)小玲從來不做。

4、 考試時，我們該怎么做?

讓學生討論發(fā)言。仔細審題，認真答卷；自己做自己的，不看書，不交頭接耳，不東張西望。

5、 小結

通過這一節(jié)課的學習，我們進一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做，能辨別良好的學習習慣和不良習慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。

開學第一課主題班會高中 篇6

【主題背景】

西班牙的塞萬提斯說過：“對未來的目標愈高，志向就愈可貴”。作為即將步入成人的學生，是否認真思考過自己的未來？是否對未來的人生有過規(guī)劃？這節(jié)主題班會課就是要和同學一起暢談未來，樹立正確的人生目標，制定科學的、切實的、可行的未來發(fā)展規(guī)劃。

【教育目的】

引導學生對未來人生目標和人生價值進行理性的探索。讓學生了解制定人生目標的重要性，明白規(guī)劃人生的步驟，提升人生生命價值。明確當前自身認識的局限性和行為的消極性，初步形成學生追求人生價值的意識，通過融入建平文化建設的途徑踐行自己規(guī)劃。

【活動重點】

學生對高考的理性思考。明確未來規(guī)劃的價值追求及其踐行的重要性。

【活動流程】

主持人：同學們，老師們，大家好！時值歲末，我們也來到了高二第一學期的新聲！在此高中半程的分水嶺，我們是否對人生有一個清晰的藍圖？對未來的人生有所設計呢？今天就讓我們帶著這樣的思考進入“我的未來我做主”的主題班會課。

1、小品(角色扮演)

預期目標：通過觀看小品引發(fā)同學們的思考，引入班會主題。

活動載體：以19世紀中葉為時間背景，大量歐洲人士前往美國淘金為社會背景，以三個身份不同、對自己的人生規(guī)劃也不同的人，在美國淘金時期奮斗50年后，成為三個不同領域的成功者為故事主要內(nèi)容的小品。

方法與手段：通過觀看小品，傾聽其他同學在觀看后的思索和感想，引發(fā)同學們自己對人生的規(guī)劃的思考。

繼而由主持人提出問題，由小品過渡到班會內(nèi)容，思考自己的未來，對自己未來的人生有一個目標，有一個規(guī)劃，并闡述規(guī)劃人生的重要意義和內(nèi)涵。

備注：表演前期必須做好充分準備，尤其在小品內(nèi)容和表演形式上。因為小品的表演過程會對整個班會的氣氛有很大影響，所以我們應該做到小品內(nèi)容不摻入搞笑滑稽的元素，并在表演時保持儀態(tài)端莊有理，落落大方。

2、主題引入

方法與手段：

1)提問同學：有沒有規(guī)劃過你未來的人生？(不須回答，請學生進行短暫思考)

2)提問同學：如何才能實現(xiàn)你的人生目標？

3)讓同學們進行短暫討論，繼而由主持人引導到班會主題：人生規(guī)劃。

4)由主持人加以闡述人生規(guī)劃的意義與重要性，并加以舉例說明。(愛因斯坦，周恩來)

預期目標：讓同學們明白制定人生規(guī)劃的不可或缺性和不可取代性。

3、與名人對話

預期目標：讓同學們了解要對未來有怎樣的目標，怎樣的目標才是合適自己的；如何規(guī)劃自己的人生來實現(xiàn)目標。

部分一：未來目標的定位

實現(xiàn)方法：

1)主持人舉例并加以視頻播放(感動中國十大人物中的其中幾個事例)

2)分組討論：

主持人：通過以上的介紹和你自己的理解，你認為對未來的目標應該是怎樣定位的？提升人生生命價值。

過程：學生分為10組，每組討論3個關鍵詞。當場上交、板書，并由主持人分類總結。

(結合建平五大育人目標“自立精神”“科學態(tài)度”)

備注：目標的層次可分為以下幾點：

A、對自己有益，對集體、社會、國家有害。

B、對自己有益，對集體、社會、國家無影響。

C、對自己有益，對集體、社會、國家有益。

部分二：影響人生規(guī)劃的基本品質(zhì)

回顧上述故事，再次通過小組討論，提煉出最為主要的關鍵詞(實現(xiàn)人生規(guī)劃的基本品質(zhì)要素)，得出結論：這些在一個人的設計未來的過程中是不可缺失的。(如：誠信、堅定、無私等)

部分三：如何實現(xiàn)未來目標(人生規(guī)劃)

1)在明確目標的基礎上，回顧自己現(xiàn)在狀況、對照將來需要和應該做的準備工作，結合以上幾點因素，選擇最優(yōu)的目標實現(xiàn)路線，列出自己的人生規(guī)劃。

2)明確在現(xiàn)實中面對各種可能需要改變自己的規(guī)劃來實現(xiàn)未來目標(事例：魯迅)

4、身邊的實例

方法與手段：班主任老師講話

預期目標：從身邊的實例入手，讓同學們有明確的概念，弘揚高尚人生目標，抵制低俗人生取向，從現(xiàn)在做起，實踐未來的認識規(guī)劃。

5、總結

由主持人闡述：

自己需要制定目標&按自己的情況制定目標，不是沒有目標就不可以活，只是沒有目標會活得很累！因為目標是動力，沒有動力的人不會輕松！面對自己的人生，我們要自我把握自己的未來，切合自己的實際來眺望未來。

開學第一課主題班會高中 篇7

學習目標：

1.運用圖像圖示說明天體系統(tǒng)的層次，以及地球在宇宙中的位置。

2.運用圖表資料說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。

3.分析地球在宇宙中的位置及自身條件，理解地球上存在生命的原因。

教學重點、難點：

1.通過圖片、視頻引導學生認識天體及天體系統(tǒng)，并描述地球所處的宇宙的環(huán)境，認識地球在宇宙中的位置。

2.運用太陽系行星的運動特征、質(zhì)量與體積等數(shù)據(jù)的對比資料，說明地球是太陽系中的普通行星。

3.結合資料，從地球自身條件和行星際空間條件等方面說明地球是一顆存在生命的特殊行星。

教學方法：講授法、圖表分析法

教學課時：

1課時

教學過程：

高中階段我們學習的地理與初中時有了很大的不同，它不僅僅是學習某個地理事物在什么地方，更重要的是通過對地理環(huán)境中地形、氣候、水文、生物、土壤的特征、運動變化規(guī)律的了解，使同學們能夠正確認識人類活動與地理環(huán)境的關系，了解不同地區(qū)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的途徑。

人們總是用“上知天文下曉地理”來形容某人知識的淵博，今天就先帶你們到浩瀚的宇宙去遨游一番，從宇宙看我們的地球。

一、地球在宇宙中的位置(板書)

【導入提問】什么是宇宙？

學生回答，教師引導、總結

人們對宇宙的認識經(jīng)歷了一個漫長的歷史時期。從最早對宇宙的認識“天圓地方”開始，到“地心說”、“日心說”等學術說法的不斷涌現(xiàn)，體現(xiàn)著人類對宇宙的不斷探索和思考，18世紀天文學家開始引進了“星系”一詞，之后隨著大型天文望遠鏡的使用，以及空間探測技術的發(fā)展，人們對宇宙的認識范圍在不斷地擴大，對宇宙的認識不斷地完善。

我們現(xiàn)在認為：“天地四方”──宇──無限空間

“古往今來”──宙──無限時間

宇宙是包容天地萬事萬物的總稱

宇宙是物質(zhì)世界──天體是宇宙物質(zhì)的存在形式

1.天體及天體的類型(板書)

最早人們用肉眼進行觀天，看到天空中日月星辰的變換，有看起來不動的，人稱其為恒星；有移動的行星；還有彗星、流星等。后來，人們借助于光學天文望遠鏡，又發(fā)現(xiàn)了星云和星系。再后來，加上射電望遠鏡，人們還發(fā)現(xiàn)了中子星、類星體和黑洞等。除了我們能夠觀測到的天體外，宇宙中還有一些彌漫于星際空間的物質(zhì)，如氣體、塵埃等。所有這些都是宇宙中存在的物質(zhì)形式，人們通稱天體。(此部分可以采用多媒體手段演示各種天體，通過直觀的圖片使學生初步了解各種天體的形狀和特點，教師邊演示邊講解)

轉(zhuǎn)折提問：2013年6月21日，我國航天飛行員在“神舟十號”飛船上給我們上了一節(jié)生動的太空課，同學們說“神舟十號”飛船是天體嗎？

學生回答。教師進行概念辨析。

總結：天體的類型可以分為自然天體和人造天體。前面我們看到的行星、恒星、星云等都是自然天體，自然天體中最基本的類型是恒星和星云。

恒星和星云的比較表格：

人造天體包括航天飛機、人造衛(wèi)星、飛船、太空垃圾等。但是需要區(qū)別：地球作為整體是一個天體，但地球的一部分或者附屬物就不能叫作天體。例如按航線飛行的飛機、發(fā)射架上的人造衛(wèi)星、天上的云、地上的汽車等。

正是由于以上所述天體和星際物質(zhì)構成了地球的宇宙環(huán)境。宇宙中的各種天體是否孤立存在的呢？經(jīng)過科學家的實驗證明：天體都在高速的運動著，鄰近的天體彼此之間相互吸引，形成以質(zhì)量大的天體為中心，其他天體圍繞這個中心旋轉(zhuǎn)的天體“集團”，科學家們稱它們?yōu)樘祗w系統(tǒng)。

2.天體系統(tǒng)(板書)

(多媒體演示、講解)地球和月球的質(zhì)量比約是81：1，因此月球繞地球旋轉(zhuǎn)，形成地月系。地球是地月系的中心天體。月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，也是距離地球最近的自然天體。地月平均距離為38.4萬千米。

同理，質(zhì)量較輕的地球帶著其衛(wèi)星，以及其他行星、小行星、彗星流星體等天體圍繞恒星太陽旋轉(zhuǎn)，構成太陽系。地球是距離太陽較近的一顆行星。日地平均距離為1.5億千米。

太陽系又是銀河系的一部分。太陽和千千萬萬顆恒星組成龐大的恒星集團──銀河系。在銀河系中，像太陽這樣的恒星有1000多億顆。太陽系與銀河系中心的距離大約為2.7萬光年。

在銀河系以外，還有大約10億個同銀河系相類似的天體系統(tǒng)，天文學家稱他們?yōu)楹油庑窍?。銀河系和現(xiàn)階段所能觀測到的河外星系，統(tǒng)稱為總行系。它是目前人類所執(zhí)導的最高一級天體系統(tǒng)，也是目前我們能夠觀測到的宇宙部分。

通過老師的講解，并看教材P3，請同學們思考并回答一下3個問題：

1.宇宙中的天體是如何相互作用的？(相互吸引、相互繞轉(zhuǎn))

2.天體系統(tǒng)的規(guī)模相差懸殊，按大小可以劃分為幾個級別？(劃分為四個級別)

3.請你設計框圖，正確表示天體系統(tǒng)不同級別之間的關系。

(板書)

4.天體系統(tǒng)的級別中，包含地球的級別有哪些？

答案：總星系、銀河系、太陽系、地月系。

任何天體在宇宙中都有自己的位置，同學們通過認識宇宙中不同級別的天體系統(tǒng)，以正確了解和描述地球在宇宙中的位置。

二、太陽系中的一顆普通行星

太陽系的組成

(展示教材P4圖1.4太陽系模式圖)太陽系的中心天體是恒星太陽，周圍由八顆大行星、眾多小行星及彗星、流星、星際物質(zhì)組成。其中八大行星，按照他們與太陽的距離，由近及遠，依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。地球是太陽系中的一顆普通的行星。

開學第一課主題班會高中 篇8

一、活動目的:

幫助學生盡快從舒適的暑假生活投入到緊張忙碌的學校生活中來，重點對學生進行日常行為規(guī)范教育、安全教育以及心理健康教育。

二、活動題目：

讓夢想飛

三、活動形式：

訪談、討論

四、活動內(nèi)容：

(一)導入談話：

同學們暑假過得好！看到同學們的精神狀態(tài)，心里很高興。請學生曬曬暑假的收獲。讀書、勞動實踐、回家省親……和一個月前相比，同學們有了變化：個子長高了，皮膚變白了，收獲多了，更加陽光快樂了。今天我們重回校園，暑假生活的悠閑與舒適要離我們遠去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己，投入到新的'學習之中，讓夢想飛！

(二) 重點交流

1、常規(guī)教育

(1)作息時間：早晨9點到校、早讀9點一刻、下午3點一刻開始學唱紅歌，放學時間為6點45分。調(diào)整生物鐘，盡快適應，嚴格遵守學校的作息時間。

(2)課程安排：增加了語文課和書法課，增加了課外活動時間，英語課有所調(diào)整。具體參見課表。

(3)學習《中學生日常行為規(guī)范》,看看自己哪些做到了，哪些還有待改進，今后怎么做。說一說。

①學習常規(guī)：認真做好課前準備，預備鈴響必須坐進教室，準備相關的學習用品；上課聽講積極思考，課后及時復習，保質(zhì)保量完成作業(yè)，不“欠賬”。

②休息常規(guī)：尊重他人，不追逐打鬧，不在過道和走廊聚集，不做危險性活動。

③勞動常規(guī)：值日生按規(guī)定完成勞動任務，監(jiān)督組嚴格檢查。樹立我們每個人都是值日生，我們每個人都要對班級衛(wèi)生負責的觀念。

④儀容儀表：到校必須穿校服，不佩戴飾物，發(fā)型等符合中學生規(guī)范。

(本學期班級考核及時進行，由各組長負責)

2、安全教育

生命至上，安全第一。

(1)勞動及休息安全。上下樓梯注意避讓，不滑扶欄，不滑冰，搬運勞動工具注意周圍人安全，輕拿輕放。

(2)注意交通安全，遵守交通規(guī)則。

(3)其他安全。不到有安全隱患的地方玩耍，外出征得父母同意并及時告知父母。

3、心理健康教育

(1)正確交友，合理宣泄自己的情緒。

(2)遠離遺憾，讓優(yōu)秀成為一種習慣！

(三)班會總結

放下悠閑，打點行囊，讓我們繼續(xù)前進！

開學第一課主題班會高中 篇9

教學目的：

1.讓同學了解誠信。

2.使同學在生活中做到誠信。

實施步驟：

一、 由班長朗誦一段話，引入班會課主題。

誠實，即忠誠老實，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽，信守承諾，忠實于自己承擔的義務，答應了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔的義務是每一個現(xiàn)代公民應有的職業(yè)品質(zhì)。因為《中學生日產(chǎn)行為規(guī)范》中特別規(guī)定：中學生應該守信，答應別人做的事要按時做到，做不到時表示歉意。我們今天的班會課主題：誠實守信。

二、主持人：

21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。

那什么是誠信？

誠，即真誠、誠實；信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。處理這種關系必須遵守一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐；否則，個人就失去了立身之本，社會就失去了運行之規(guī)。

誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。

三、由同學xx為大家講述《曾子殺豬》的故事。

在我國古代就有很多誠信的小故事，如“曾參殺豬”示誠信 。

曾參，春秋末期魯國有名的思想家、儒學家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。

有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去，便對他說：你在家好好玩，等媽媽回來，將家里的豬殺了煮肉給你吃。&qut;兒子聽了，非常高興，不再吵著要去集市了。

這話本是哄兒子說著玩的，過后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后，氣憤地對丈夫說：我是哄兒子說著玩的.，你怎么就真把豬殺了呢？曾參說：孩子是不能欺騙的！他不懂事，還沒有辨別能力，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學。你現(xiàn)在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學會欺騙。再說，你現(xiàn)在欺騙了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后還怎么教育孩子？

在我們的生活中，老師，家長在我們很小的時候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實是一種作風，一種實在，一種可靠。誠摯，嚴謹?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼?，落地生根，一言既出，駟馬難追。那種準則的含義已超出了本身，而帶著光彩的人類理想和精神，正氣蘊在其中。

主持人：

時代的進步推動著觀念的更新隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面，誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。

接下來請同學們講講古今中外;誠實守信;的故事

1、應該從小講誠信。

2、一壺水的故事

3、孔子的取舍

4、吳起言必信

5、宋慶齡

6、盧梭的懺悔

四、互動環(huán)節(jié)：

分組討論問題

問題1誠信是一種理想化的美德，現(xiàn)實生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說法對不對？請談談你的看法。

問題2有人認為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說法對不對？請談談你的看法。

問題3應該在哪些方面做到誠信？

問題4誠信應如何培養(yǎng)？

五、誠信格言大比拼

1. 人而無信，不知其可也。（孔子）

2. 民無信不立。（孔子）

3. 人背信則名不達。（劉向）

4. 如果要別人誠信，首先要自己誠信。（莎士比亞）

5. 誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。（德萊塞）

6. 失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。（莎士比亞）

7. 誠實的人必須對自己守信，他最后的靠山就是真誠。（愛默生）

8．不寶金玉，而忠信以為寶。（不要把金玉當成寶物，而忠誠與信用才是寶）

9．華而不實，恥也。（只開花不結果實，令人感到羞恥。）

10．精誠所至、金石為開。（人的真誠所達到一定程度，能感動天地，使金石為之開裂。）

11．君子誠以為貴。（有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。）

12．身不正，不足以服；言不誠，不足以動。（行為不正的人，不讓人服氣，言語不誠實的人，不必與他在一起共事）

13．受人之托，終人之事。

14．言必信，行必果

六、互動環(huán)節(jié)：

有關誠信的小游戲。

請同學發(fā)表感想。

開學第一課主題班會高中 篇10

教學目標：

1、讓學生盡快進行自我調(diào)整，明確奮斗目標，進入最佳的學習狀態(tài)。

2、通過本次德育課，讓學生能夠更好地貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明守公德的好學生。

3、通過班會活動，使學生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，樹立為新世紀中國社會發(fā)展而奮斗的夢想，激發(fā)學生學習的積極性，主動性，以這次班會為新的起點，向更高的目標奮進。

教學過程：

常規(guī)教育

1、學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，

2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。

3、集體活動：要遵守學校的規(guī)章制度。

4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。

5、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的.學習用品、相關書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。

7、下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。

8、集合整隊：快、靜、齊。

9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。

安全教育

1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。

2、下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)

飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)

衛(wèi)生習慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

爭做文明中學生

1、每位學生熟背《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。

2、反思問題：行為規(guī)范有哪四大部分?《中學生守則》有幾條?分別是什么?在學校，同學們應該怎樣相處?請說出五種文明禮貌用語。在升降旗儀式上，應該怎么做?

3、中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們作為中學生，更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

放飛夢想

1、暢談夢想

有夢想就有希望，有希望就有未來。讓同學們暢談夢想，放飛夢想。

2、實現(xiàn)夢想

我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實呢?找到了努力的方向，我們還要克服自己的缺點，堅持不放棄，才能實現(xiàn)夢想。成功的花朵，有耐于辛勤的汗水去澆灌;夢想的果實，靠知識的土壤去培育。我們要樹立美的夢想，并敢于在前進的征途中，用荊棘和鮮花去編制夢想的花環(huán)。

3、放飛夢想

我們一定要不辱歷史賦予的使命，不負人民的期望，發(fā)奮圖強，勤勞勇敢，去學習，去積蓄力量。親愛的同學們，讓我們在知識的海洋中翱翔，在夢想的天空中搏擊。用科學文化知識豐滿羽翼，武裝自己，勇于創(chuàng)新，立志成才，早日成為學習型、知識型、創(chuàng)新型、復合型的新時代建設者、開拓者。

2023新時代好少年強國有我朗誦稿

寫作對我們來說已經(jīng)是一種習慣性的活動了，通過網(wǎng)絡搜索我們可以看到許多的范文。有可借鑒的范文能讓工作事半功倍。在作范文時怎么寫好自己的工作重點呢？根據(jù)你的需要，我們精心整理了2023新時代好少年強國有我朗誦稿，希望能對你有所幫助，請收藏。

2023新時代好少年強國有我朗誦稿(篇1)

星期六晚上8點，我觀看了由cctv14少兒頻道播出的電視欄目《新時代好少年》，節(jié)目介紹了董天晨、張力文等十名來自全國各地的好少年，講述了他們的故事。

董天晨的夢想是成為宇航員，去探索宇宙的奧秘。她酷愛讀書，平均每年讀書200多本，迄今已讀書約2000本。這真是一個龐大的數(shù)字，想想自己一年才讀十幾本書，真是自愧不如啊!

張力文是一名落落大方的學生，她想成為一名主持人。她熱愛中國的歷史文化，喜歡為別人講解紅色延安的故事。我們應該像她一樣，做一個文化的傳播者。

還有身殘志堅愛科學的顏玉宏、愛發(fā)明的邵子衿、京劇文化傳播者曹語粲他們無一不是從小就懷揣夢想，并且鍥而不舍地去努力實現(xiàn)夢想的少年。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛!我們只有一點點努力，讓自己變得強大起來，才能登上更高更大的舞臺。我相信，無論他們的夢想是什么，無論實現(xiàn)夢想的道路多么艱辛，只要努力著，堅持著，就一定可以成功!

他們的故事深深地激勵了我，以后我也要像他們一樣，明確自己的目標，自強不息，奮發(fā)向上，做一個新時代的好少年!

2023新時代好少年強國有我朗誦稿(篇2)

正所謂少年強則國強，少年志則國志。少年是新生的希望，少年是萌芽的花朵，少年是奮起而勃發(fā)的后代。我們應當了解我們的目標，朝著那個方向努力學習，那么我們的動力是什么呢?我想，在《新時代好少年》中我們能找到答案。

2021年度新時代好少年先進事跡發(fā)布活動于12月25日在總臺央視少兒頻道播出，活動向社會推出全國各地三十二名優(yōu)秀少年的感人事跡，展現(xiàn)了新時代少年兒童從小聽黨話、跟黨走，刻苦學習，樹立理想，增長本領，努力實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展的決心和行動。同時希望未成年人見賢思齊，學習新時代好少年先進事跡，汲取榜樣力量，不斷增強為實現(xiàn)中華民族偉大復興努力奮斗的使命擔當。

我們或許與我們一樣大，或許比我們小，但在他們的他們的臉上我總能感受到同齡人的執(zhí)著精神與善良品德，他們就像黑夜里為我們挑燈的同伴，無盡的正能量在他們身上得到發(fā)揚。

他們成長在陽光下，他們奮進在新時代，他們不負時代、不負韶華，他們是與我們一樣的少年，他們能做到的我們也可以!奮斗吧，我相信我們可以!

2023新時代好少年強國有我朗誦稿(篇3)

新時代好少年，強國有我

梁啟超在《少年中國說》中曾說道：少年強則國強，少年富則國富。這啟示我們新時代的好少年，要肩負起強國的重任。對于我而言，現(xiàn)在最重要的任務就是做一個體魄強健，品德優(yōu)良的好少年！

強少年體魄，塑中國脊梁用運動的汗水展現(xiàn)新時代好少年的精氣神，用昂揚的精神彰顯共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的愛國志。

北京2022年冬奧會在2月20日正式圓滿結束，令我印象最深刻的運動員是谷愛凌。年僅18歲的谷愛凌首次參加冬奧會，即獲得2金1銀，成為歷史上最年輕的自由式滑雪奧運金牌得主。她敢于奮斗，敢于拼搏的精神，為新時代的少年樹立了良好的榜樣。她用自身告訴我們，擁有健壯的體格是建設祖國、振興祖國的基礎。我也時刻不忘堅持鍛煉，操場上你會看到我奔跑的身影，球場上也揮灑下了我的汗水，我在運動中體驗快樂，感受樂趣，我與祖國共成長！

強國不僅僅是冬奧健兒的責任，也不僅僅是科學家、發(fā)明家的責任，更是我們每一個新時代好少年的責任。作為新時代的好少年，我們應當為社會貢獻出自己的一份力量，哪怕這個力量是微薄的，也能給身邊的人帶來一絲溫暖。

記得在去年的元宵節(jié)時，我和朋友參加了一場做湯圓的公益活動。我們先學習了湯圓的基本制作，將制作過程牢記于心之后開始嘗試自己做湯圓，雖然制作湯圓過程中有失誤，但是經(jīng)過不斷的探索，終于制作出了口感和外形俱佳的湯圓，我們又將做好的湯圓給打包好，然后讓社區(qū)工作人員把湯圓送給養(yǎng)老院里的老人們?？粗麄兘蚪蛴形兜爻灾覀冏龅臏珗A，我心里格外高興。那一刻，我明白了幫助他人是快樂的，這種快樂是物質(zhì)給予不了的。

贈人玫瑰，手有余香。在溫暖他人的過程中也成就了自己，雖然我的貢獻猶如微弱的星光，不及太陽那般耀眼，但是我依然滿足。

作為一名新時代的好少年，今天我們是一顆幼苗，在學校這片土地上茁壯成長；明天，我們將成為棟梁，撐起祖國的大廈，讓她變得更加繁榮富強！

2023新時代好少年強國有我朗誦稿(篇4)

強國，有我，正行動！

2019年底，新型冠狀病毒由武漢爆發(fā)，繼而向全國各地蔓延開來。疫情來得突然，我們措手不及，焦頭爛額。我們在家度過了一個漫長的寒假。老師們愁眉苦臉，而我們更是茫然不知所措。那個被困在家里的寒假讓我記憶猶新?；疾〉娜藬?shù)一路飆升，疫區(qū)的范圍越來越大。疫情牽動著全中國人民的心。上到國家領導，下到社區(qū)志愿者，每個中國人都滿腔熱忱地獻出自己的一份力量，投入到這場愛國抗疫之戰(zhàn)。就像徐特立說的：人民不僅有權愛國，而且愛國是義務，是一種光榮。

我們的班主任老師每天拿起手機工作，不厭其煩地詢問我們體溫是否正常，有沒有發(fā)燒、咳嗽等癥狀。社會各界勞動者堅持在自己的崗位上開展宣傳。志愿者勸導居民居家生活，冒著嚴寒為人們測量體溫，檢測核酸，派送物資，處理各種問題，廢寢忘食。最令我敬佩的是那些身穿防護服一刻也不休息的白衣天使們。他們明知危險，依然挺身而出，奮斗在一線抗役，為了人們健康和幸福與病毒苦苦戰(zhàn)斗。他們每天連續(xù)工作幾十小時，也從未遲疑過，謝謝您，可敬的白衣天使！我雖不曾見過你的面容，也不知道你的名字，但是在我們小學生心中，你們一直是最勇敢的愛國人。

雖然我們小學生不能像大人那樣為防疫工作東奔西走，但我們小學生安心待在家里，保證不被病毒傳染，保證少給醫(yī)護人員添麻煩。我們可以充分利用自己的時間，安排好自己的學習生活，為建設祖國打下好的基礎。

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們每個人都是戰(zhàn)士，讓我們盡自己所能，共克艱難。祖國一定會更加強大，更加富饒，更加美好！

2023新時代好少年強國有我朗誦稿(篇5)

在黨的領導下，中華民族已經(jīng)開啟了新的征程，今年的新時代好少年有著特殊的意義，在這個嶄新偉大的時代里作為祖國的未來，我們都應該爭當新時代好少年，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

在今年的新時代好少年先進事跡發(fā)布活動中我最敬佩的是來自北京東城區(qū)的綠色銀行家張子夏。

張子夏為保護環(huán)境設計了分小萌，進行垃圾分類。他設計了卡通章魚寶，它有八只手，寓意是：做好垃圾分類應當多伸手。張子夏和同學在教室的一角建立了分小萌基地綠色銀行。同學們平時產(chǎn)生的作業(yè)廢紙放入這個綠色銀行里。各種生活垃圾變廢為寶，成為童趣的手工藝品。

校園外也是張子夏和同學們垃圾分類的舞臺，在公園里、超市中，人們都會看到張子夏為市民宣傳如何進行垃圾分類。故宮博物館、天安門廣場到處留下分小萌的身影。

我們今后也要向張子夏同學學習，做好垃圾分類，為生態(tài)環(huán)境做出力所能及的貢獻。天高任鳥飛，海闊憑魚躍，只有學會開拓、學會創(chuàng)新，用恒心，用愛心托起自己，從小事做起，從自身做起，爭做新時代好少年。

2023新時代好少年強國有我朗誦稿(篇6)

強國，有我，正行動！

雨，依舊在下，赤裸裸的傳達了我的傷感！我是傷感的，窗外的雨也是傷感的！想著連日來長沙爆發(fā)的疫情，每天有人感染，每天有人隔離，今天跟我最要好的小伙伴也被附上黃碼而不能來校上課，我也會被感染嗎？想著想著，我哭了起來。媽媽走過來摟住了我：孩子，別怕！我們的祖國現(xiàn)在這么強大，有共產(chǎn)黨的領導，有社區(qū)的工作人員，有這么多的醫(yī)護人員的付出，一切都會過去！聽了媽媽的話，回想起爺爺奶奶經(jīng)常說的沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，我漸漸明白這句話的含義。

這學期我大量地閱讀了革命書籍、觀看了好幾部革命電影、聆聽了許多革命故事，我更加懂得了，我們共產(chǎn)黨的偉大！許許多多共產(chǎn)黨員在平凡的工作崗位做出了不平凡的感人事跡。其中讓我印象最深刻的是哪里有嚴重疫情就出現(xiàn)在哪里的鐘南山爺爺。鐘爺爺始終把人民的利益放在首位，真正把人民的生命高于一切貫徹始終，不顧自己八十高齡始終沖在疫情的最前面；學校里的志愿者老師、穿著防護服挨家挨戶上門為我們做核酸檢測這一幕幕，讓我倍受鼓舞，倍受感動。

窗外的雨停了，心中的雨也停了。靜靜的，我坐在書桌前，凝神著這黑夜，讓這刻骨的感受深深扎進律動的生命里。我是一名新中國的小學生，我是幸運的，從我出生的那一刻開始，就沐浴在黨的溫暖陽光下，過著無憂無慮的生活。我暗暗下定決心，要用知識武裝自己，要繼承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，要大力弘揚今天的抗疫精神，遇到挫折，不氣餒，不退縮，敢于挑戰(zhàn)。

現(xiàn)在的中國，疫情遍布各地，我對國家最大的貢獻就是勤洗手，出門戴好口罩，不去人多的地方聚集；在學校，我為貧困戶捐出我的零花錢，雖然錢數(shù)量不多，但是也是我的一份心意；節(jié)假日，我經(jīng)常參加社會實踐活動，去敬老院幫助孤寡老人我用自己微小的力量為社會貢獻出綿薄之力。我相信，只要我們?nèi)巳硕寄転榻ㄔO祖國出一份力，我們的祖國一定會如先烈們所愿：國家富強，國泰民安！

強國，有我，我正在行動！

2023新時代好少年強國有我朗誦稿(篇7)

少年興則國興，少年強則國強。青少年學生是祖國的未來，是民族的希望，我要爭當做個愛國好少年。要勤奮好學，追求上進，因為這就是我成功的第1步。

學習，是你前進的動力!

很多人認為學習只是為了應付老師、媽媽爸爸的眼光，如果您這么想，那就錯了，學習是你自己的事，而不是別人的事。如果您認為學習累，學習苦，苦是苦了點。但學習的累遠不足生活的累，如果你細心觀察，就會看到。凌晨三四點，開店的叔叔阿姨們早早的就去買菜，準備這個又準備那個，凌晨5：00.掃大街的工人叔叔、阿姨們，已經(jīng)累的汗如雨下了

鳥美在羽毛，人美在心靈。思想和品德最重要，它是指引你去做每一件事情的方向盤。中國共產(chǎn)黨就是因為有這種的高尚品德，所以得到了廣大民眾的愛戴和支持;正是共產(chǎn)黨員品德意志堅定。所以在敵人恐嚇威脅下。依然不低頭!我們要向共產(chǎn)黨員學習，學習他們高尚的品德。

理想就像在夜里的一把火，給人們照亮方向。我的理想是當一位發(fā)明家，我可以為祖國發(fā)明出有幫助的東西，發(fā)明出一些有好處的東西，現(xiàn)在的我正在為這個理想前進呢!

2023新時代好少年強國有我朗誦稿(篇8)

爭做新時代好少年！

21世紀的我們，生活在一個和平，幸福的環(huán)境里。可是你們是否想過，這么好的條件，是那些保家衛(wèi)國的英雄們用鮮血換來的！我們應該珍惜今天的幸福生活，更應該為了祖國的美好未來去奮斗，做一名新時代的三好少年。

首先，我們必須去熱愛自己的祖國，做一個理想遠大的好少年。曾經(jīng)，有多少人，為了祖國，在戰(zhàn)場上壯烈犧牲；曾經(jīng)，有多少人，為了人民，為革命事業(yè)勇敢獻身。他們是中華兒女，更是英雄！因為祖國母親養(yǎng)育了他們，所以當她受難時，先烈們拋頭顱，灑熱血，用自己的生命來保護祖國！我們應該永遠記住這些英雄，熱愛自己的祖國，像那些英雄們一樣，用自己的力量保衛(wèi)祖國。我相信，只要有恒心，長大后我必能干出一番大事業(yè)，為國獻力！

其次，我們應該勤奮學習，做一個追求上進的好少年。學習是我們現(xiàn)在的職責，專心聽講，認真完成每一項作業(yè)，把所有的知識掌握牢固，并且學會不懂就問，虛心求教。只有學習好了，我們才不至于被新時代所淘汰，才能緊隨時代潮流，在未來走向社會時，真正成為祖國所需的新型人才！

我們要做一名新時代的好少年，品德優(yōu)良，團結友愛也很重要。我們要待人有禮貌，誠實守信，不說謊話；遇事樂觀向上，互幫互助，像雷鋒叔叔那樣。有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們也應該在平日里多多幫助那些學習有困難的同學，公交車上給那些老弱病殘的人讓座，學會關心他人，做一名新時代的小雷鋒！

21世紀的我們生活在一個和平幸福的環(huán)境里，但胸前的紅領巾卻在時刻警醒著我們一定要發(fā)奮讀書，爭做新時代好少年，將來為祖國做出更大的貢獻！

2023新時代好少年強國有我朗誦稿(篇9)

星期五的晚上，我和媽媽準時守在了電視機旁，一同觀看《2021新時代好少年先進事跡發(fā)布》活動。每位獲此殊榮的少年都有著令人感動的故事，其中讓我印象最深的當屬善做包子的王安泰哥哥。王安泰哥哥在剛接觸面點制作的時候，技術并不嫻熟，甚至有一些不習慣，因此他給自己定了下目標：每天堅持練習做包子12個小時，即使練到手指腫脹也不放棄。功夫不負有心人，經(jīng)過日復一日的刻苦練習，他不僅練就了出色的包子技能，更是僅用半年就取得中級面點師的資格，并代表學校在省級烹飪行業(yè)大賽中斬獲三等獎的榮譽。我不禁被他這種刻苦攀登，不斷進取的鉆研精神所深深感動。

祖國的建設需要廣大的技能人才。今天是中國共產(chǎn)黨成立100周年，我們偉大的祖國正向第二個百年奮斗目標進軍，我們新一代的少年必將肩負著神圣的歷史責任。鮮衣怒馬少年時，不負韶華行且知，在今后的日子里，我們新時代的少年一定要刻苦攻堅，追求卓越，在平凡的工作和學習中，始終保持精益求精的態(tài)度，弘揚工匠精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著!

2023新時代好少年強國有我朗誦稿(篇10)

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《爭做新時代的好少年》

今天，我站在鮮艷的國旗下，倍感欣喜。

少年強則國強、為中華之崛起而讀書。，祖國的未來是燦爛輝煌的，作為他的兒女，我們更應該從小牢固樹立起成為祖國有用之才的遠大抱負，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，只爭朝夕，不能浪費時間，虛度光陰。祖國的美好都掌握在我們的手里，我們就要去建設創(chuàng)造好。繁榮富強這個字眼兒已離我們不遠，一心為國，不斷求索，不斷創(chuàng)新。社會日新月異，新人新事新科技層出不窮，當然，人們的心也由此而緊緊聯(lián)結在一起。

我們要把愛國之情轉(zhuǎn)為學習動力，只有追求上進，好好學習，領略文化，將來才有可能為祖國天上一份力量。勤奮吧，上進吧，播灑汗水和淚水，收獲喜悅與歡樂。要相信：我們將帶領祖國發(fā)展，祖國美好前景指日可待。

然而，成為祖國的棟梁之才，勤奮學習是必不可少的。在學習的過程中，我們要用好的態(tài)度及優(yōu)良品德對待他人，并且給予他鼓勵與幫助，這樣，大家才能團結友愛起來，共同去創(chuàng)造奇跡，滴滴雨水，能匯成大海，雨水都能匯成大海，那還有什么不可能的呢？

是啊，我們要把活潑開朗的一面展現(xiàn)給他人，讓別人也被你的真誠，陽光所感動，那就要有一個健康、強壯的體魄，用自己的力量真正為祖國添磚加瓦，讓祖國漸漸強大起來，從睡眠中蘇醒，一點，一點，長高，長大，使人民的生活有了極大的保障！

同學們，讓我們大家攜起手來，爭做四好少年，共同去完成，去開拓尚未完整的祖國，相信她的明天，她的未來，一定會更美好燦爛！