寶爸爸的育兒心得

寶爸爸的育兒心得

家長無論任何情況，對發(fā)脾氣的兒童都應該保持足夠的耐心。

俗話說，六月天孩子臉，說變就變。小孩子的脾氣是變化不定的，不知什么時候就會發(fā)脾氣了，沒有規(guī)律可循。怎么對待發(fā)脾氣的小孩，是年輕家長應學習照顧孩子的技巧。

尤其是小家伙隨著年齡的增長，對某些事情會有自己的主見，想要或者不想要。對家長來說，小孩想要的東西，大人覺得是不應該要的，但小孩就是偏要；家長要小孩子做的事情，小孩就是不想做，根本沒有什么道理可言。

記得有一年的冬天，小家伙已經(jīng)一歲多了，晚上發(fā)脾氣，就是不肯穿衣服，什么衣服都不愿意穿，大吵大鬧，怎么說都不管用，就是不穿衣服。我怕她不穿衣服著涼，就對她發(fā)脾氣，并打了她一巴掌。十幾分鐘之后，小家伙就安靜了。還有一次，小家長快三歲的時候，不記得因什么事發(fā)脾氣，怎么說都不聽，說到我實在忍不住了又發(fā)脾氣了，把小家伙又打了一頓。小家伙被打之后，還是沒有什么改觀，只不過過了一段時間后，小家伙鬧完了，自己慢慢安靜下來了。但第二、三天都不怎么理我，還說爸爸打她。

這件事之后，我也在想，打小孩肯定不對，這種教育方式非常有害，家長是面鏡子，家長的行為方式，時間長了，小孩就學會了。

對付小孩發(fā)脾氣，家長既不能打，也不能罵。那么，家長應該怎么辦才好呢？后來我看到其他人的育兒心得里說，小孩發(fā)脾氣，先要站在小孩的角度，知道小孩為什么發(fā)脾氣，表示理解孩子的情緒，再慢慢加以引導等。受到啟發(fā)后，我也慢慢總結了對付發(fā)脾氣小孩的辦法：首先，無論什么情況下，家長都必須有耐心，耐心是解決一切問題的前提。其次，看小孩是因什么發(fā)脾氣，有時小孩發(fā)脾氣的原因很簡單，找到問題根源，一下就解決了。第三，如果小孩要求無理，發(fā)脾氣也不知道是什么原因，那么，最好的辦理就是轉(zhuǎn)移她的注意力，小孩的注意力是很容易被轉(zhuǎn)移的。轉(zhuǎn)移注意力的辦法很多，以前我用得比較多的辦法，就是抱著小家伙，拋起來，接著，反復幾次，小家伙就想玩這個，不記得剛才鬧什么了。最后一個辦法，就是沒有辦法的辦法了，所有辦法都試過后，如果小家伙還在鬧，那么就安靜的走開，讓她鬧個夠，鬧累了，自然就不鬧了。

總之，小孩有小孩的天性，家長應學習了解小孩的天性，對小孩各種不好的行為，以合理、科學的方式方法加以引導，不能生硬粗暴的對待。否則，以暴制暴，等到小孩會反抗的時候，那里有壓迫，那里就有反抗這句話應要應驗了。

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中班寶爸育兒心得

中班寶爸育兒心得

俊俊出生以來，為我們的生活帶來了很多快樂。他現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園中班，較之以往有了很大的進步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、愛好，經(jīng)常會問“為什么？”等問題，伴隨著他的成長，作為我們家長希望能給予他幸福的生活，但更希望他能快樂、健康地生活。

記得他小的時候，吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好長時間，要么不肯張嘴，要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去，有時為了讓他快快張嘴吃飯，爺爺奶奶還要在他面前想盡辦法表演節(jié)目，一家人圍著他團團轉(zhuǎn)。現(xiàn)在想起來，真是覺得有點好笑，不過相信許多家長可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從寶寶進了幼兒園后，我們發(fā)現(xiàn)寶寶開始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習慣，不僅不挑食了，而且還不需要大人喂，每次吃飯的時候，他總會說農(nóng)民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來，老師讓我們不能浪費，而且飯吃得多，才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。直至現(xiàn)在，并且都能把飯菜吃得干干凈凈，一直受到老師的表揚，為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關鍵的，自從上了幼兒園后，俊俊的自理能力越來越強了，不僅自己學會了穿衣服，整理玩具，而且還能經(jīng)常主動幫助我們大人做家務，所以在家我們經(jīng)?？滟潓殞氶L大了，真是越來越懂事了，這還要感謝我們鄧老師和張老師，是她們辛苦的培育，才有了俊俊今天的進步。

俊俊雖然繪畫畫得并不是很好，但卻也有所進步，我想只要能通過畫圖發(fā)揮一下自己的想像力，培養(yǎng)他的一些興趣愛好，對他發(fā)展肯定也是有所幫助的，所以在平時，我們應該多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信，提高學習、生活的積極性。在這里，還要辛苦鄧老師和張老師，你們辛苦了，感謝你們。

育兒心得：胡WQ爸爸的育兒心得

育兒心得：胡WQ爸爸的育兒心得

當我看到別的學生家長的育兒心得以后我深感愧疚，我和我愛人本來學歷不高，平時工作也很忙，也沒太多時間管孩子，大都時間孩子都是一種放養(yǎng)狀態(tài)。

老師要我們互相學習，那我也把我的經(jīng)歷與大家分享，第一點：我這個孩子打小就比較調(diào)皮，我和我愛人天天都為他這種行為感到煩惱，但是也拿他沒辦法，自己的孩子，還是要耐心的引導。他剛開始也不行，后來我用一些獎勵來誘導他，漸漸的也能起到一些效果。第二點：我們在家里有時也培養(yǎng)他一些勞動技能比如刷牙洗臉系鞋帶，自己吃飯，做一些他力所能及的小事，知道父母在家做家務的辛苦，也讓他了解和感受到爸爸媽媽在外面工作的辛苦！在家中要小孩注意一些家中電器安全，。第三點：讓現(xiàn)在的小孩能多多感受中國的一些傳統(tǒng)東西，我覺得現(xiàn)在一些小孩對西方節(jié)日比對中國自己的節(jié)日都要重視，而是這樣下去中國的特色就沒有后人來延續(xù)發(fā)展。

確實教育小孩是門很深的學問，還需要我們不斷地去學習！在和孩子溝通的過程中，能糾正孩子錯誤的同時也要檢查自己，家長自身也需要提高，和孩子共同進步！

大班寶爸的育兒心得

大班寶爸的育兒心得

對于孩子的教育，我自認為是個門外漢，所以每當遇上一些學習又好，又聽話，又有禮貌的孩子，我都會認真的向孩子的父母討教，借鑒一些別人在這方面的經(jīng)驗。

自從有了孩子以后，生活發(fā)生了翻天覆地的變化，不說自己，單說孩子，還小的時候就是擔心她生病，怕熱了、怕冷了、怕摔了……現(xiàn)在上學了，擔心學習跟不上，在學校不聽老師話。這個心呀就自此沒有輕松過。

一個孩子的教育離不開老師和家長的共同努力。作為父母，我在這里發(fā)表一點自己育兒的一些體會。我想在教育子女方面大家應該都有自己獨到的見解，作為80后的現(xiàn)代父母應該與以前的父母有所不同，我們怎樣養(yǎng)孩子，怎樣教孩子，作為一名現(xiàn)代的父親，這個問題時常困惑著我。

曾看過這樣一句話：“現(xiàn)在的孩子有四高，高智商、高標準、高敏感、高脆弱?！奔议L過度的保護，使孩子喪失了自己該有的能力，能力沒有得到開發(fā)，孩子就得不到更好的發(fā)展。

培養(yǎng)孩子的自信心，記得在中班成績報告老師評語中看到老師提到我女兒上課時舉手回答問題不是很積極，我看到后左思右想，在網(wǎng)上查閱了很多相關的資料，我了解到孩子的自信心是靠大人的鼓勵得來的，從此以后在家里當孩子表現(xiàn)比較好時，或是做了值得鼓勵的事情時，我就會表揚她，增強孩子的自信心。

這個時代是獨生子女的時代，一家只有一個孩子，像寶貝一樣捧在手里，包辦代替的比比皆是，但是這樣會降低孩子的自理能力和適應社會的能力，記得曾經(jīng)看過一篇報道，一名清華大學的學生因為自理能力太差，而被迫離開大學，我看過后感觸很深，所以在家里，我經(jīng)常讓女兒做一些力所能及的事情，比如疊衣服，掃地，把亂了的鞋子放好，收拾自己的書桌等家務，這樣既可以增強孩子的自理能力，還可以在勞動中增加親子感情。另外我還經(jīng)常表揚女兒，如：“你真棒！你真聰明！”等。

家長退一步，孩子進一步。希望家長們放開你的手，讓孩子自由的飛翔，快樂的成長，讓我們一起行動起來，給孩子構造一個良好的成長環(huán)境，一個美好的童年！

小班寶爸的育兒心得

小班寶爸的育兒心得

作為馨馨的爸爸，我很慚愧在女兒的生活起居中管的實在不多，對于女兒管理的方法與方式知之甚少。只有平常和女兒的玩耍中體會到點小小的感悟。

現(xiàn)如今，女兒已經(jīng)來到幼兒園已經(jīng)快兩個月了，讀書后方才知道有些東西作為父親的我，平常沒有好好管理后導致的結果那是顯而易見的。女兒從小懂事的比較早，作為爺爺奶奶帶大的孩子，平常養(yǎng)成要什么買什么，喜歡強詞奪理，講歪道理跟大人對著干。作為父母的我們一直認為長大后她會自己懂事的，但是想不到養(yǎng)成了她倔強的牛脾氣。這是作為父親的我首先受到的教訓。

遺憾的是，由于自己平常上班時間比較忙，有時候沒有很多耐心去陪孩子，而對于女兒有時候干一些冒險的舉動或者好奇的行為往往我會采取嚇?；蛘吆浅獾姆绞絹碜柚?，而沒有讓她自己去通過體驗來感受，某種程度上，這種做法讓女兒膽子非常小，同齡人中敢嘗試的行為她根本不敢。

作為家長我認為，讓孩子講實話是非常重要的，不管事情是對是錯。只要她象我們誠實的講訴，我們一般不會嚴厲的責罵她，只要求她跟我們講為什么那么干。如果她撒謊我會用嚴厲的口吻去教育她，有時候不惜動武。平常還有一點就是讓孩子做一個有禮貌的孩子，尊敬長輩還有感恩。見到叔叔阿姨多開口叫。

接下來最重要的事情就是讓馨馨要養(yǎng)成好習慣還有要有好的性格，現(xiàn)在的年紀應該是做好開頭最重要的時候了。希望幼兒園是她好的起點養(yǎng)成好的開始。平常不愛午睡的問題也只能慢慢來了。希望老師能給予足夠的耐心，家長也好好的配合。

育兒心得：爸爸去哪里

育兒心得：爸爸去哪里

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”,每逢聽起耳熟能詳?shù)馁澝滥笎鄣母枨?，我們是否也會觸及另一片幽幽的比山還高比海還深的情懷，父愛呢！父愛如同母愛不可或缺，兩者對孩子的影響不同，但是爸爸在孩子的教養(yǎng)過程中有著和媽媽同樣的責任，爸爸在孩子成長過程中所扮演的角色是不可替代的。

專家解析

人們總習慣強調(diào)母愛在教育孩子過程中的力量，事實上，父愛的力量同樣也是偉大的。就像鳥兒起飛需要兩個翅膀一樣，母愛和父愛都是孩子的心理需要，缺一不可。

現(xiàn)實生活中，很多爸爸選擇的是追求自己的事業(yè)，為家庭創(chuàng)造更好的物質(zhì)條件，教育孩子的任務主要交給媽媽來完成，他們在教育孩子中的角色意義逐漸被淡化。其實這樣既不利于建立良好的家庭關系，也不利于孩子身心的健康發(fā)展。

爸爸和媽媽的教育結合起來才是最好的家庭教育。爸爸要意識到自己在孩子成長中的特別意義。調(diào)查材料表明：缺失父愛的孩子身體和智力發(fā)育比其他孩子要差。

爸爸對孩子成長起著至關重要的作用，其中所包含的不僅僅是對孩子的撫養(yǎng)，更重要的是父親對孩子性格和心理品質(zhì)的培養(yǎng)。爸爸身上所具備的勇敢、堅強、博大等優(yōu)秀品質(zhì)都是孩子所要學習的。

缺少爸爸的教育，對孩子的心理健康會產(chǎn)生不利的影響。孩子在成長過程中如果缺少爸爸的參與，男孩容易變得女性化，女孩容易依戀年長男性，或者懼怕、不信任男性。

爸爸是孩子成長過程中不可缺少的角色。爸爸要意識到自己在孩子成長過程中的意義，爸爸的責任不僅僅是要為孩子提供優(yōu)越的物質(zhì)條件，還要加強和孩子的交流，重視輔導孩子的功課，參加孩子的家長會以及對孩子進行品德教育等

建議一：重新審視爸爸在親子教育中的角色

大多數(shù)家庭的爸爸都忙于工作，照顧家庭和教育孩子的任務就落在了媽媽的身上。爸爸在親子教育中的角色發(fā)生了錯位，會使孩子朝著母系群體傾斜，不利于孩子身心的健康發(fā)展。

現(xiàn)在很多爸爸意識到了自己在孩子成長過程中具有不可取代的意義，從而積極地參與到家庭教育中來。以自己在人格品質(zhì)、社會閱歷等方面的優(yōu)勢對孩子的成長施加積極的影響，并成為孩子探索新領域的向?qū)Ш土α吭慈?/p>

建議二：爸爸是孩子的性別坐標

孩子進入“性別辨認期”時，最早能分辨的便是自己的爸爸和媽媽。孩子會把爸爸的所有行為特征作為自己辨別男人的特征，以后在孩子的生活中出現(xiàn)的男性形象都會與最早獲得的這一男性范例相比較。

缺乏父愛的男孩很難在男性的自信與自制之間找到一個平衡點，這對男孩長大交友、求學和工作都會造成一定的困擾。對于女孩的成長來說，爸爸也具有重要的影響因素，能夠幫助她們成年后與男性之間發(fā)展健康的關系。

建議三：爸爸是孩子智慧的啟蒙者

研究發(fā)現(xiàn)，凡與爸爸一起相處機會多的孩子，其智力水平更高，男孩更是如此。這是因為爸爸在和孩子一起游戲的過程中常和孩子共同操作，共同探討，從而使孩子獲得更多的啟發(fā)。

爸爸身上感性與理性的融合，是開啟孩子智慧的最佳密鑰。爸爸一般具有更豐富的知識、更強的動手能力、更深刻的理解與判斷能力以及勇于探索的精神，爸爸的優(yōu)勢對于開闊孩子的視野、發(fā)展認知能力與創(chuàng)造能力起著獨特的作用。

建議四：爸爸是孩子情商的引導者

爸爸對孩子情商的發(fā)展起著關鍵的作用，爸爸的言行既可以引發(fā)孩子的積極情緒，又可能成為孩子出現(xiàn)消極情緒的導火索。因此，爸爸及時處理、恰當疏導孩子的情緒是非常重要的。

爸爸大多是通過游戲來影響孩子的情緒的，爸爸和孩子之間的玩耍游戲，為孩子提供了一個學習掌控情緒的重要途徑。因為在游戲中孩子既可以獲得積極的情緒體驗；又可以學會如何將自己的情緒控制在最理想的狀態(tài)。

建議五：爸爸是孩子形成良好個性的促進者

和媽媽相比，爸爸身上具備更為勇敢、堅強、獨立、自信、果斷的個性特征。爸爸在和孩子相處的時候，要鼓勵孩子不斷嘗試，勇敢探索，克服困難和挫折。如果孩子在幼年時期沒有得到爸爸足夠的關愛，成長的過程中就有可能欠缺一些良好的個性品質(zhì)和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

綜上所述，爸爸這個職位是眾望所歸的，孩子們的成長離不開爸爸的全程參與，爸爸和媽媽一樣為了孩子將付出更多辛苦，體驗更多快樂！

寶爸的育兒心得：開心每一天

寶爸的育兒心得：開心每一天

也許作為父親、母親的我們已經(jīng)對人生有了些許感悟，覺得“開心是一天，不開心也是一天，為何不是開心的過每一天呢”，所以我會讓女兒開開心心的過好每一天。

俗話說的好：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！彼栽绯啃那榈暮脡暮苤匾赡軙绊懙揭徽斓男那?。我女兒每天早晨醒來都會問兩件事情：一個是“今天早上吃什么”，另一個是“今天穿什么衣服”，我會征求她的意見，盡量滿足她的要求，如果沒有同意就會跟她說明一下原因，讓她明白她這之前的要求是不合理的，這樣就不會產(chǎn)生不好的情緒帶去學校。

其實很多時候我們會以朋友的方式來相處，我會陪著她一起做游戲，一起看電視，一起學習，一起畫畫，這樣我們相互就會有共同的話題一起討論，一起交流。每當問起“今天在學校開不開心呀”，她的回答總是肯定的，那我們也感到很欣慰，說明學校的生活是豐富多彩的，能帶給她一個很好的學習氛圍。

感謝每一位老師辛勤地付出，也希望女兒在愛的懷抱中健康快樂的成長。

養(yǎng)育寶寶，爸爸有責

在人們的傳統(tǒng)觀念里，照顧寶寶是女人的專利，即孩子就應該由媽媽來照顧直至長大。如果哪位爸爸或者媽媽現(xiàn)在還抱著這種觀點不放，那你就真的OUT了。下面，我們就來細數(shù)一下爸爸照看寶寶的種種好處吧：

近二十年來，心理學家與兒童發(fā)展學家不斷證明：爸爸分擔育兒職責，對孩子健康發(fā)育成長起著至關重要的作用，有些作用是誰都無法代替的。

一、促進兒童大腦發(fā)育。

有研究說，寶寶早在兩個月大時，就能分辨過來抱他的是男性還是女性。如果是爸爸來了，他會全身緊張，心跳和呼吸加快，準備好和爸爸“瘋一場”。這種外在刺激對寶寶的大腦發(fā)育很有好處。

二、有利于兒童個性成長。

由于男性和女性在心理和性格方面的差異()，導致爸爸對寶寶在細節(jié)照顧上的“粗心”和在寶寶面對困難時的“忽視”。很多爸爸在孩子面臨挑戰(zhàn)和困難時，更傾向于鼓勵孩子堅持，而大多數(shù)媽媽會因為“孩子還小，先算了吧，幫幫他，等孩子大了再說?！倍纱笕颂娲鷮殞毻瓿蓪殞毸^的難題，幫寶寶化解危機。媽媽的這些幫助無形中剝奪了孩子想要實踐的機會，長此以往，會讓寶寶產(chǎn)生自卑心理，從而低估自己正常的能力。而爸爸的做法正好給了孩子充分活動自由發(fā)展的機會，“逼”他一下，正好是個鼓勵，更利于寶寶養(yǎng)成獨立自主和勇敢的個性。

三、提高兒童社會適應能力

舉個實例，表哥家的孩子比我家寶寶大一個月，從出生就跟著嫂子在外地，表哥由于工作原因三個星期左右才能回家看望孩子一次，可是短短兩天時間的接觸，遠不能消除孩子和爸爸之間的陌生感，孩子不允許爸爸接近，不讓爸爸抱，表哥為此非?？鄲馈Ｏ啾戎?，我家的寶寶就好很多：家里來了陌生人，孩子也會先“觀望”一會，但很快就能接受陌生人的撫摸甚至擁抱，很少哭鬧。兩種截然不同的表現(xiàn)，很可能歸功于我家寶寶經(jīng)常由爸爸照顧?？赡艽蠹疑磉呉灿胁簧龠@樣的例子：孩子不喜歡陌生人，特別是陌生男性對自己的舉動過于親密。這就是人們常說的所謂認生。

長期以來，在家照顧孩子的大多數(shù)都是媽媽、奶奶等女性，從“認人”開始，以媽媽為中心的女性群體在寶寶心中慢慢固定，寶寶會對經(jīng)常照顧自己的這些人產(chǎn)生強烈的依戀之情，只有在媽媽身邊才會覺得安全。而由于爸爸對寶寶的疏于照顧，使得寶寶與爸爸關系冷淡，對爸爸產(chǎn)生陌生感。當寶寶漸漸長大，各種感覺和思維的發(fā)展使他們很容易的把女性歸入“熟人”一類，而把同爸爸一樣的男性劃入“陌生人”的行列。所以，好多孩子一旦看到男性出現(xiàn)在自己身邊，就會產(chǎn)生焦慮甚至恐懼心理。爸爸照顧寶寶就會很好的解決寶寶這一問題。四、減少孩子成年后出現(xiàn)人格障礙的風險

長久以來，人們一直在討論一個話題：幼兒園該不該多引進一些男性教師，以利于孩子形成健康、平等的兩性角色意識，促進幼兒個性全面和諧發(fā)展。其實爸爸的角色之重要遠遠高于幼兒園里男教師的作用。孩子具有超強的模仿能力，他們會在成長過程中模仿大人的社交技巧和處世方法。而男性和女性在這些方面存在很大的差異，這些差異在日常生活的方方面面都會有所體現(xiàn)?？上攵瑢殞殨谂c爸爸的互動、玩耍、游戲中耳濡目染，學會從容處理遇到的問題，提高心理承受能力，使孩子在成長過程中心理更健康，思想更豐富，從而大大減少孩子成年后出現(xiàn)人格障礙的概率。

怎么樣，以上種種之好處是不是讓爸爸們心動了呢?不要強調(diào)自己工作忙，應酬多，沒時間，相比孩子的美好未來，爸爸們覺得孰輕孰重呢?當然

育兒心得：爸爸的陪伴也很重要

育兒心得：爸爸的陪伴也很重要

兒子今年已經(jīng)4歲半了?；顫?、愛運動，最主要的是他有愛心、講道理，這些都讓我們?nèi)胰硕紴橹湴??？墒撬€是有很多小缺點，比如：膽子小、愛粘著媽媽，而且容易哭。

總結他的性格特點，我回顧一下我們在生活中一點一滴的教育、相處方式，才發(fā)現(xiàn)他太多的時間是和媽媽、奶奶在一起的。因為爸爸的工作更忙，也沒有那么多的時間陪孩子，或者說有時候陪孩子玩的時候，也是兒子玩自己的，爸爸在一邊忙自己的事兒。其實，真正的陪伴應該是參與兒子的游戲，或者兩個人共同努力完成什么。男孩子的天性中有一些是相似的。比如說喜歡車，喜歡槍，喜歡打打鬧鬧，喜歡拼裝玩具，喜歡修理等等，這些都是可以在和爸爸共同游戲中獲得快樂并且健康成長的。和爸爸的相處游戲中男孩子可以學到很多東西:男子漢的堅強，不怕苦并且能夠像爸爸那樣豁達。同時學者承擔責任，保護弱小，而這些品質(zhì)正是在我兒子身上所缺少的。

母親對孩子的愛太細心，太溫柔，會讓孩子不懂得獨立，不愿意承擔責任?？粗鴱男У酱蟮膬鹤?，他就是我的心頭肉，每天看著他就覺得內(nèi)心一片柔軟。也許這樣也會讓我對他形成溺愛吧。

怎樣教育孩子是現(xiàn)在都還存在著爭論的話題，沒有確切的答案，只有在過程中摸索，再總結回顧，最后學習、改正。也許，我們只是一對很平凡的父母，給不了孩子最好的生活，但是我們會努力，讓我們可以做得更好。