迎接9月：父愛無言

時間如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，兒子已兩歲半了。是把兒子送幼兒園，還是繼續(xù)留在家里讓保姆帶，我一直有些矛盾。偶爾看到的一句話：“早放手，讓孩子自己走?！弊屛易詈鬀Q定：9月1日，送兒子上幼兒園。

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作出決定后，做的第一件事，就是比較、選擇幼兒園。整個8月的工休時間，我穿梭于單位幼兒園、部隊幼兒園、私立幼兒園，考察幼兒園的軟硬件設(shè)施、收費情況等，在反復(fù)比較后，最后在單位幼兒園給兒子報了名。

報名后，有6次免費入園體驗機會，即每周六上午，父母可帶孩子到幼兒園，在幼師的帶領(lǐng)下，做一些親子游戲，目的是讓孩子熟悉幼兒園、親近幼兒園、熱愛幼兒園，為9月1日順利入園奠定基礎(chǔ)。

如果說帶兒子入園體驗比較輕松愉快的話，那么，訓(xùn)練兒子自己吃飯、自己方便、自己穿衣、自己睡覺就并非易事了。在短短一個月的時間里，要培養(yǎng)兩歲半的兒子掌握這么多自理生活能力，談何容易。加之兒子周一至周五在姥姥家，只有雙休日跟著我，我只好采取隨機訓(xùn)練與強化訓(xùn)練相結(jié)合。

每次訓(xùn)練兒子自己吃飯前，我先做好四件事：給兒子把手洗干凈，把飯的溫度調(diào)至適度，準備好一雙筷子、一個勺子。剛開始，兒子不會用筷子，也不會用勺子，用手抓著吃，盡管沒有吃相，弄臟了衣服，但畢竟前進了一步，我不失時機地鼓勵他。慢慢地，兒子學(xué)會了用筷子挑著吃，用勺子舀湯喝，吃到嘴里的沒有掉到地上的多。臨上幼兒園前，兒子基本掌握了吃飯的要領(lǐng)，左手扶著碗，把嘴放在碗沿上，右手用筷子或勺子往嘴里扒飯。

訓(xùn)練兒子自己穿鞋穿衣，我采取的是做游戲的方法。即先教兒子穿鞋穿衣的要領(lǐng)，然后適當夸張穿鞋穿衣的動作，與兒子比賽，我每次都故意慢些，讓兒子先穿好，最后，以兒子是“冠軍”為由，獎勵給兒子一個“小貼士”。這一招還真靈，有時，兒子會主動要求：“爸爸，做穿鞋游戲還讓我當冠軍吧？”“好！”就這樣，經(jīng)過多次游戲，兒子在入園前學(xué)會了自己穿鞋，但偶爾會左腳穿到右腳上；穿衣服得在大人的幫助下才能完成。

訓(xùn)練兒子小便比較省事，每次在外吃外吃飯兒子要小便時，我就帶他到男廁，兒子學(xué)著大人的樣子，無師自通。遺憾的是，在兒子入園前，沒有教會兒子自己睡覺、按時排便。

與訓(xùn)練兒子生活自理能力相比，做針線活對我來說也是一個刻骨銘心的記憶。給兒子報名后，幼兒園統(tǒng)一配發(fā)了被套、褥套、床單、毛巾被、枕套，要求家長自做被子、褥子、枕頭，并在被套、褥套、床單、毛巾被、枕套的右上角繡上寶寶的名字。市場上有做被子、褥子、枕頭的地方，花些錢就搞定了?？衫C兒子的名字，讓我傷透了腦筋。我?guī)е鴥鹤诱伊宋?、六家裁縫店，得到答復(fù)都兩個字：“不繡。”兒子就急了：“不繡，爸爸打他！”

“打人是犯法的。他們不繡，爸爸給你繡?！?/p>

“謝謝爸爸?！眱鹤佣碌亟o我鼓勁。

我買來針線，先用圓珠筆在布面上寫上兒子的名字，然后飛針走線?？墒牵胫菀?，做起來難！一不小心，針就扎住了手指，鉆心地痛。兒子趕忙用小嘴吹我的手指，邊吹邊說：“爸爸不痛了吧？”兒子的懂事和可愛，讓我一鼓作氣繡完五個名字，抬頭一看，用了兩個半小時，望著不太漂亮的勞動成果，我想起了那首古詩：“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”

一切準備就緒，太多的擔心又涌上心頭：入園是兒子成長路上的“第二斷奶”。與第一次斷奶相比，這次斷奶不僅有生理的不適，更有心理上不適！兒子能不能適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境，能不能吃飽

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育兒路上父愛無可替代

且不說孩子是爸爸上輩子的情人，只說孩子是夫妻雙方愛的結(jié)晶，這當爸擔負一半的責任也是無可厚非的。以前我體諒老公忙，孩子在家里盡量都是我陪著，時間長了發(fā)現(xiàn)孩子漸漸的疏遠了，“媽媽，咱們出去玩，不帶爸爸”、“媽媽，我快點吃飯，不讓爸爸吃”、“我不喜歡爸爸”等等。感覺孩子很抗拒爸爸，晚上也不讓爸爸睡在她身旁。

這冬天來了，天氣也冷了，我一個人摟兩個寶貝睡覺，不是這個孩子踢被子就是那個寶貝露出了小腿，弄的好多晚上都睡不了覺。只能找來老公幫忙，剛開始是和**寶貝做好約定，和爸爸一起睡的話有獎勵，時間長了也形成了習慣。慢慢的孩子和也爸爸親近了不少呢，有時晚上睡覺還非要讓爸爸摟著她念故事書呢。

而老公對自己在孩子心中形象的轉(zhuǎn)變也很驚喜，是啊，和孩子相處建立良好的親情關(guān)系不是一朝一夕就可以完成了，需要長期用愛心在生活的一點一滴，細微的動作和言語中筑造的。有研究顯示，父愛有助于兒童的大腦發(fā)育。而在建立兒童的自信心方面，父親更加無可替代。當然天天忙天養(yǎng)家糊口的奶爸也可以趁著和寶貝玩親子游戲的機會，好好放松一下自己緊張的情緒，減輕工作造成的壓力，真是一舉兩得呢。

用身體接觸表達對孩子無盡的愛

身體接觸的交流方式，對于孩子與家長之間感情的培養(yǎng)相當重要，但是許多家長認為這種方式未免過于簡單。其實，我們在日復(fù)一日地重復(fù)這種方式，但是仔細追究起來，我們很少通過身體接觸來讓孩子體會到家長對孩子的愛。最近報紙上登載的一則消息便可以證明這一點。這則報道講的是一個青少年犯罪團伙覆滅的事件。記者讓其中一名少年講述了自己被引誘入伙的經(jīng)過。

犯罪團伙頭子所使用的最有力的方法之一如下：在激情洋溢和充滿哥們兒義氣的氛圍里，團伙頭子詢問這位少年的童年時代是否有過痛苦的時刻。少年記起了自己五歲時發(fā)生的一件事。有一天，他從幼兒園回到家里。不知什么原因，他感到有些孤獨和沮喪，他希望從媽媽的懷里得到一些溫暖。但媽媽正忙于其它事情，根本沒有時間照顧他。這個孩子感到自己被拋棄了。當他講到這里時，犯罪團伙的幾位成員馬上走過來，一邊擁抱他（身體接觸），一邊激動地表示他們的愛。

這是否有些夸大其辭呢？事實上，許多青少年犯罪團伙正是采用這種手段把一些涉世不深的少年拉下水的。這些方法之所以富有吸引力，是因為家長未滿足這些孩子的最基本的感情要求。調(diào)查結(jié)果表明，大部分加入犯罪團伙的少年是由于從家里得不到溫暖和無條件的愛。

事實上，大部分家長都愛自己的孩子，但是這種愛往往是有條件的。我認為無條件之愛應(yīng)該列在教育、引導(dǎo)、示范和管教之首。無條件之愛必須成為家長與孩子之間的最基本關(guān)系。否則，孩子的態(tài)度和行為有可能變得捉摸不定。

但是，我們沒有理由悲觀。我們有條件樹立自信心。首先，我們知道問題的癥結(jié)所在。其次，我們知道如何克服它們。由于絕大部分家長都愛自己的孩子，他們會很樂意學(xué)習一些方法，而最困難的是如何向家長講明白，讓他們透徹地理解這一切。真正的答案應(yīng)該是他們的實際行動。

童言無忌：孩子眼中的真愛

童言無忌，不是孩子的話無所顧忌，而是孩子的話原本就是生活的真諦。兒童是生活哲學(xué)的天才。看一看孩子對愛的理解——

一組專業(yè)人員向一群四到八歲的孩子問了這樣一個問題：“愛是什么意思？”結(jié)果答案的廣度和深度卻出乎所有人意料之外?？纯茨闶窃趺聪氲摹?/p>

1.“我奶奶得了關(guān)節(jié)炎，再也不能彎下來涂腳趾甲。于是我爺爺總是給她涂，甚至當他自己的手得了關(guān)節(jié)炎也是這樣。這就是愛?！?麗貝卡-八歲)

2.“當有人愛上你，他說你名字的方式是不一樣的。你就知道你的名字在他嘴里說出來感覺棒極了?！?比利-四歲)

3.“愛就是女孩抹香水男孩涂古龍水，然后他們出去，互相聞著?！?卡爾-五歲)

.“愛就是當你出去吃飯時，你把自己大部分薯條給某個人，而卻并不在意他是不是也給你?！?克里希-六歲)

5.“愛就是在你累的時候讓你笑起來的東西?！?特里-四歲)

6.“愛就是當我媽咪給爹地泡咖啡，在給他之前先嘗一口，看看味道是不是還可以?！?丹尼-七歲)

7.“愛就是你們一直接吻的時候。然后你們厭煩了接吻，但你們?nèi)匀幌氪粼谝黄?，而且你們聊得更多。媽咪和爹地就是這樣的。他們接吻的時候，看上去很下流?！?艾蜜俐-八歲)

8.“愛就是圣誕節(jié)當你在房間里拆開禮物時，讓你停下來去聽的東西。”(鮑比-七歲(哇！)

9.“如果你想學(xué)著愛得更好，就應(yīng)該從愛你所恨的人開始。”(妮卡-六歲)

(在這個星球上我們需要千千萬萬更多的小妮卡們)

10.“愛就是當你告訴一個男孩你喜歡他的襯衫，他就每天都穿著它。”(諾艾爾-七歲)

11.“愛就像一個小老太婆和一個小老頭兒，盡管他們彼此很了解，但卻仍然是朋友。”(湯米-六歲)

12.“在鋼琴獨奏會上，我在臺上，很緊張。望著臺下，所有人都在看我。我看到爹地沖我揮手微笑，只有他一個人這么做。我就不再感到緊張了?！?辛迪-八歲)

13.“媽咪愛我勝過所有人。沒有人像她那樣在晚上吻著我入睡?！?克萊爾-六歲)

14.“愛就是在媽咪把最好的雞塊給爹地的時候?！?伊萊恩-五歲)

15.“愛就是媽咪看到爹地一身臭汗的樣子卻仍然說他比勞勃？瑞福還帥?！?克莉絲-七歲)

16.“愛就是你一整天扔下你的小狗狗不管，而它卻仍然舔你的臉的時候?！?瑪麗？安-四歲)

17.“我知道我姐姐愛我，因為她把她所有的舊衣服都給了我，而她卻不得不出去買新的。”(勞倫-四歲)

18.“當你愛上某個人，你的睫毛忽上忽下的，小星星從里面出來。”(這會是什么樣子)卡倫-七歲

19.“愛就是當媽咪進衛(wèi)生間看到爹地在里面，而她卻并不覺得惡心的時候?！?馬克-六歲)

20.“你真的不能說出‘我愛你’，除非你是來真的。但是一旦你是來真的，你就應(yīng)該經(jīng)常說。人們總是忘記。”(杰西卡-八歲)

21.最后一個---作家兼講師里歐？布斯加利亞曾經(jīng)談到一次比賽，當時他被邀去當評委。那次比賽是要評出最有愛心的小孩。獲勝者是一個四歲的孩子，他的鄰居是一位新近喪妻的老者。這個小男孩看到那個老人哭泣，便走進他的院子，爬到他的膝上，然后就坐在那兒。后來他媽媽問他對那個鄰居說了什么，小男孩說：“什么也沒說，我只是幫著他哭。”

愛問妞和耐心媽的語言接龍

早上我在廚房里煮豆?jié){，小家伙一醒來就喊：“媽媽”，我放手手中的所有的事跑到她的床前，她一邊翻床邊放的書一邊抬頭問我：“媽媽，你在干什么”

　“媽媽在做飯啊”

　“做飯干什么？”

　“做飯爸爸媽媽吃啊”！

　“媽媽你給我念書吧”

　“****，媽媽得先給你倒杯水喝”

　“媽媽，喝水干什么”？

　“喝水**就不容易上火啊，你看看你的眼角都有些眼屎了，都是因為喝水少上火啦”。

我去廚房給她倒了一杯溫開水遞給她，小家伙把水瓶拿在手里還不忘記繼續(xù)提問：

　“那喝完水干什么”？

　“喝完水喝奶粉啊”

一聽到喝完水就可以喝奶粉了，**寶貝可是大口的吮吸著奶瓶的管子，不到兩分鐘就把半瓶水給喝了個凈光。在給**沖奶粉時**也不放過我：

　“媽媽，喝奶粉干什么”？

　“喝奶粉**能長高高啊”。

　“長高高干什么”？

　“長高高**就能上大學(xué)啦”

說到上大學(xué)小家伙的話題算是要暫時打住了：“長大要上美國上大學(xué)”。**奶家里掛了一張世界地圖，沒事的時候喜歡教**認地圖，美國、澳大利亞、中國等，不知道什么時間**為什么喜歡說長大上美國上大學(xué)。記錄一下，希望**寶貝能堅守她的理想，好好學(xué)習，當然我和老公也得給她攢足夠出去上學(xué)的錢呢。

慌張的收拾了一下家，就要帶著**寶貝去上學(xué)，剛走到樓梯口，**寶貝又發(fā)話了：

“媽媽，要干什么呢”？

“****，媽媽送你去幼兒園啊”

“上幼兒園干什么”？

“去幼兒園里有小朋友和你一起玩呢”！

“和小朋友玩什么呢？”

“玩滑梯、積木很多好玩的”

　......

在一路的對話中到了幼兒園，**寶貝很乖巧的自己下了電動車，走到學(xué)校門口給我說一下：“媽媽再見”，自己一個人進入了幼兒園。不過這放學(xué)去她的時候又開始了新一輪的發(fā)問，雖然內(nèi)容有些不同，但大致還是要問干什么。

對于像**這樣無休止的發(fā)問，作為媽媽的我最主要的就是有耐心，現(xiàn)在正是她學(xué)說話積極性高很高的時候，對周圍事物的好奇心也很強烈，平時除了和她進行親子對話外，還少不了給她講故事、朗誦兒歌、看圖講述，這樣可以培養(yǎng)她用已掌握的簡單句講述自己的印象，說出故事、兒歌、圖片中的簡單的事物。比如這幾天天熱要吃西瓜，人家就唱起了關(guān)于西瓜的兒歌，想吃漢堡了就唱漢堡的兒歌。

不過也要帶孩子多接觸自然和社會環(huán)境，在認識事物的過程中啟發(fā)孩子表達自己的情感，鼓勵孩子說話。昨天在陽臺上我看到了一只蝴蝶，我喊：“**，你看那有一只蝴蝶”。**寶貝自己主動就開始唱：一個手指頭呀！變呀變呀變，變成毛毛蟲，爬呀爬呀爬。二個手指頭呀！變呀變呀變，變成小白兔，跳呀跳呀跳。三個手指頭呀！變呀變呀變，變成小花貓，喵喵喵。四個手指頭呀！變呀變呀變，變成小螃蟹，爬呀爬呀爬。五個手指頭呀！變呀變呀變，變成花蝴蝶，飛呀飛呀飛。

小侄子比**小三個月，現(xiàn)在還只會說爸爸媽媽姑姑這樣簡單的重疊詞，在問我是怎么教**的，其實孩子的語言發(fā)育需要父母從出生起，就要多跟他講話，形成一種語言環(huán)境孩子稍大一些就要有意識地培養(yǎng)孩子說話，在日常生活中，父母也要多刺激孩子講話。在教孩子講話時一定要放慢速度，讓孩子看仔細大人的口形才利于她的模仿。

童言無忌：孩子們眼中的愛情

什么是愛情？整天困惑于其中的成年男女，不妨看看小孩子眼中的愛情和婚姻是怎樣的呢？美國一組5-10歲的小孩給出了自己的答案?；蛟S答案貌似傻傻的，但是……誰說小朋友就一定不懂事？或許他們看到了你所看不到的。

合適的結(jié)婚年齡是多少歲？

84歲吧。那時候什么也不用做，有好多時間彼此相愛。──朱迪，5歲

等我讀完幼兒園，就得開始考慮為自己找個妻子。──湯米，5歲

兩個人之間的愛情是怎樣發(fā)生的呢？

我聽人說，這和身上的味道有關(guān)。大人們都很喜歡用香水。──簡，9歲

我想大概會被一支箭之類的東西射中吧……應(yīng)該不疼的。──哈倫，8歲

愛上一個人的感覺會是怎么樣的？

會像發(fā)生了雪崩，你得拼命地向前跑，不停地跑。──羅杰，9歲

如果會像學(xué)拼寫那么麻煩，我可不想試。太花時間了。──里奧，7歲

外表重要嗎？

如果你希望一個不是親戚的人愛上你，當然是長得漂亮點好。──珍妮，8歲

外表并不是最重要的。我長得應(yīng)該算不錯了，可是沒聽說過有誰想嫁給我。──加里，7歲

外表是不能持久的。你有多少錢才最重要。──克里斯汀，9歲

為什么戀人們總是手牽手？

是怕戒指掉下來吧。那些東西很貴的。──大衛(wèi)，8歲

愿意戀愛嗎？

我還是很希望和人談戀愛的──只要別是在電視放《阿森一族》的時候。（注：《阿森一族》是美國很受歡迎的動畫片）──安妮塔，6歲

就算你想躲起來，愛情也一定會找到你的。從5歲起，我就常常想藏起來不讓人看見，可是那些女孩老是能找到我。──波比，8歲

要成為一個好的愛人，應(yīng)該有什么條件？

起碼得會簽支票。就算你有好多好多愛，也得付好多帳單。──愛娃，8歲

怎么讓別人愛上你？

告訴她你有好多糖。──阿朗佐，9歲

請她吃飯吧。一定得是她喜歡吃的東西。我自己就很喜歡吃法國菜。──巴特，9歲

怎么判斷在餐廳里吃飯的兩個大人是不是在戀愛？

看看是誰付錢。談戀愛的男人都愿意付錢。──約翰，9歲

戀愛的人總是我盯著你你盯著我，吃的東西都涼了。──布拉德，8歲

戀愛的人準會叫甜品……他們心里準是很甜。──克里斯汀，9歲

當一個人說我愛你的時候，心里想著什么？

她沒準在想：愛是愛，不過最好他能勤點洗澡，至少一天一次。──米歇爾，9歲

人是怎么學(xué)會接吻的呢？

多看點肥皂劇一定有好處。──凱琳，9歲

應(yīng)該在什么時候親吻自己喜歡的人？

除非我有足夠多的錢，買得起結(jié)婚戒指和攝像機，否則我不會去吻一個女孩子。因為女孩子們總是想把結(jié)婚那天錄下來。──吉姆，10歲

我可不想在別人面前這樣做，會很害臊的。不過如果沒有別人看見，我可以考慮親一個好看的男孩……一兩個小時就夠了。──凱麗，9歲

愛情怎樣才能持久？

多花一點時間，不要老是想著上班。──湯姆，7歲

別忘了她的名字……那樣會把事情弄糟的。──羅杰，8歲

接吻的本事很有用。就算你忘了清理垃圾，她也會原諒你的。──蘭迪，8歲

孩子的無助源于父母的無知

你好，我的女兒從小膽小害羞見人不敢說話，跟小朋友一起玩一直是被欺負的那一個，我們因為著急對她也兇了一點，幾個月前因為她先坐在搖搖車上的，突然跑來了一個小朋友，也沒有搶那個搖搖車，她就急忙下來讓給別人了?；丶冶凰职株P(guān)在陽臺大哭了十幾分鐘，哭的我們兩個人當時心里都很難受，可是她爸爸死活不肯開門。

現(xiàn)在她上幼兒園了，第一天哭的很兇，后面慢慢的好了不哭了，可是最近半個月她變化很大，就只要我不要家里任何人，那種感覺就好像怕我走了一樣，寸步不離，晚上睡覺也是只能我陪，以前只要我睡在旁邊就好，現(xiàn)在必須靠的緊緊的還要拉著她的手，中午在學(xué)校她也這樣要求老師，老師肯定不可能這樣對她一個人，她就大叫大哭要抱著睡，現(xiàn)在在幼兒園就每天睡覺的時候這樣。

你說我該怎么辦呢？她為什么會有如此變化？老師說她缺乏安全感？我們應(yīng)該怎么做呢？期待您的回復(fù)

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不是缺乏安全感，而是完全失去了安全感！

孩子勇敢、獨立的基礎(chǔ)和前提一定是有充足的安全感。只有當她能確定、感受到爸爸媽媽是無條件愛他們的，無論她表現(xiàn)的好還是不好，無論他們是否“闖了禍”、“犯了錯”……爸爸媽媽都不會不要她，嫌棄她、拋棄她，她才能堅信自己是被愛的、可愛的！她才會愛自己、有自信、有勇氣！

一個連自己是否被愛、是否可愛都不能確定的孩子，何來自信？沒有自信又何來勇敢之說？

安全感是孩子身心健康成長的基礎(chǔ)、土壤、氧氣……你們想讓她勇敢、堅強！那是你們自己主觀期望的，你們想要的，可想過孩子的感受沒有？在她幼小的心靈中連無條件的愛都沒有感受到，最基本的安全感都沒有得到滿足，就被你們強行推出去，被要求勇敢！這種行為和將一個還沒來得及穿上衣服赤裸的成年人急著推到大街上，還要求她坦然的去與人相處、做事、買東西回來沒什么區(qū)別

當她被關(guān)在陽臺上撕心裂肺的大哭十幾分鐘的時間時，你知道你們當時心里都很難受，你心里是對孩子的不忍、心疼對吧？但你知道那時孩子心理的感受是什么嗎？是無助！是害怕！她害怕自己被嫌棄、害怕爸爸媽媽不再愛她了！害怕自己被拋棄！

她不明白自己為什么會被關(guān)在陽臺；為什么自己這么傷心、大哭爸爸媽媽都不讓她進屋；她好想鉆進慢慢的懷里，讓媽媽抱抱，因為那是唯一最后能讓她感覺到安全和放心的地方，可是她做不到！那扇可怕的門把她和媽媽隔離開了！

爸爸把她關(guān)到陽臺達到了什么目的？使她從心底里更加的膽小了、更沒自信了、更沒安全感了……

爸爸的這種行為是對自己不會教養(yǎng)孩子、找不到方法！孩子無法達到自己的期望！自己對那種無可奈何、不可控、無法掌握、無力感的憤怒，并最終將這種怒火轉(zhuǎn)嫁到了孩子身上！

孩子在家里只要你、寸步不離好像怕你走了一樣。

不是好像！她是從心底里真的害怕！害怕這個從她來到這世界伊始就與她血肉、生命相連的，唯一還能讓她感受到安全和愛的媽媽也離開她、不再愛她！

本就沒有很好建立起安全感的孩子，到了幼兒園一個完全陌生的環(huán)境，本能對未知的恐懼、看不到爸爸媽媽、沒有熟悉的人、事、物，當她最后從老師那感受到一些安全和溫暖的時候，她一定會緊緊抓住不放！這就是她為什么在幼兒園要求老師一直陪著她的原因

然后看著孩子這么“膽小”、“懦弱”、“不獨立”，你們更不滿！加強對孩子各種說教！各種絞盡腦汁想方設(shè)法的去訓(xùn)練她“勇敢”，“獨立”，如不陪著她睡覺等！用你們對孩子“愛”的方式，一步步把孩子逼向恐懼與絕望的深淵！

夠了！就算我們有做的不對的地方，也不用這么危言聳聽、這么批判的我們一無是處吧？！我們家長或許是對孩子教養(yǎng)問題有太多的不懂、做錯的地方！可不也正是因為這樣，才來求教你，希望能更好的學(xué)習、更好的養(yǎng)育好自己的孩子嗎？你有必要這樣打擊、貶損我們嗎？

誰也不是天生就會做父母！我們也愛孩子！縱然我們犯了一萬條錯誤！可畢竟我們也想努力做的更好的心是真誠的！誰愿意犯錯、誰愿意做的不好呢？你就不能體諒我們身為父母的不易，好好告訴我們該怎么做嗎？

我想這或許是你看到現(xiàn)在為止，心里的一部分感受吧？那請先深刻的記住這種感受！

然后請先稍稍平息一下你內(nèi)心的抗拒和不滿情緒，允許我向你說明。無論是標題還是前半部分的回復(fù)內(nèi)容，我是刻意這樣寫的，但絕不危言聳聽。為的是除了讓你理解孩子的感受和想法之外，能更深刻的感受到：溝通方式和尊重、理解、接納對方的重要性！

孩子也不是生下來就會做事、做人的，雖然她也會“犯錯”、“闖禍”……但請相信，她也是真的不愿意“犯錯”，她也是真心的想努力學(xué)著、一點點嘗試著、把每件事情都做的更好一些；孩子是天生愛爸爸媽媽的，她也希望自己可以表現(xiàn)的更好一些，讓爸爸媽媽更開心、更愛她

但畢竟，她還是個孩子……身為父母我們一定不要忘記、忽略了這一點！面對這個未知的世界，她有太多本能的恐懼及好奇；當她想去探索、體驗新鮮事物卻又缺乏勇氣的時候，我們應(yīng)該做的是理解、接納孩子的感受，并適時的給于肯定、鼓勵

只有當孩子真正的感受到父母無條件的愛和接納，她才會學(xué)會如何去愛，愛自己，更具有安全感、自信、勇氣……

1、標簽的影響力

“從小膽小害羞見人不敢說話”，類似這種貼標簽的話，不僅不要對孩子說，也不要當著孩子的面對別人這樣談?wù)摚菢又粫o孩子強化、固化這個標簽。如果當有其他人說孩子膽小、害羞時，你也要告訴孩子：“沒關(guān)系，你只是沒準備好，媽媽小時候也這樣”。孩子如果好奇問你小時候的情況，你可以借機給孩子講一些自己的經(jīng)歷和感受，以前發(fā)過一篇文章有這種情況介紹，你可以看下作為參考。（在微信guaibaonaiba后臺回復(fù)152）

對于幼小的孩子來說是通過別人對自己的評價來認識自己的，所以父母及成人對孩子的評論影響非常大。大到什么程度？可以給你說一件我自己的事情

記得小時候父親有個朋友是算命的（那個年代好像很流行這個）來家里作客，父親就說給我算算，小時候好奇心強啊一定要跑去旁邊聽著，那人神神叨叨的擺弄了一陣，說我這個人是藤的命，自己不能獨立，必須依附他人才能成事等等……至今為止，小時候很多事情都沒有記憶了，但這個事情始終清晰的留在我腦子里。在我生命成長過程中很長一段時期里，每每遇到困難、坎坷、情緒走進低谷的時候，我都會不由自主的想起這句話來，懷疑自己

2、接納孩子的情緒

孩子為什么不可以膽小、害怕？為什么一定就要堅強、勇敢？換一個角度思考，如果孩子真的就是膽小、懦弱，你們就不愛她、嫌棄她了嗎？我相信不會的。無論她是什么樣子，都是你們最愛的孩子不是嗎？什么是無條件的愛和接納？就是這個意思。但往往很多時候，家長由于一些慣性思維和對孩子的期盼，會暫時蒙蔽了自己的內(nèi)心，做出很多為愛預(yù)設(shè)條件的行為。

當孩子無法感受到父母無條件的愛和接納時，就會恐懼、無助、缺乏安全感……不能把自己的全部精力集中起來放在自我內(nèi)在成長和構(gòu)建上。他們往往會用更多的時間、精力去討愛、去通過各種各樣的方式去試探、證明自己是否是被愛的

當她坐在搖搖車上來了一個小朋友，她不知道該如何應(yīng)對，于是急忙下來讓給別人，跑來找爸爸媽媽。她這時內(nèi)心可能已經(jīng)很恐懼、不安，找爸爸媽媽是本能反應(yīng)，去尋找自己最信任的人、尋求安全感。這時你們應(yīng)該去接納她的情緒，接納是給孩子力量；而不是把她往外推，越往外推越孩子越恐懼

這就好比一個不會游泳的人在水邊嘗試著學(xué)游泳，突然旁邊游來了別人，這時他最本能的反應(yīng)會向岸上跑去，上岸、離開水里能讓他感覺到安全。這時如果當他來到岸邊，被朋友拉上岸，他感受到安全了，當他觀察之后，水里沒人了，他會有勇氣再次下去嘗試。因為他心里非常清楚自己隨時可以上岸，有安全的保障；而如果當他來到岸邊想上岸的時候，朋友不僅不拉他上岸，還使勁把他往水里推，一邊推還一邊說：“有什么好怕的？多練幾次就好了”他會因為這些話就不怕了嗎？他心里只會更慌！急著上岸！一旦上岸后他絕不會再下水了，因為他無法確保下水后如果再感到危險時，自己是否能順利上岸來

對孩子來說父母就是他們的岸，最后的安全港。當孩子確定自己隨時能回到岸上時，才會有勇氣再次下水嘗試，這就是接納能給孩子的力量。別做那個往水里推孩子的人

3、自己首先做到不“欺負”孩子

“跟小朋友一起玩一直是被欺負的那一個，你們因為著急對她也兇了一點。”

孩子如果總感覺不到被接納，沒有安全感，總被家長兇、斥責、否定，會變的更膽小、不知所措、不知到底怎么做才是對的？

一個經(jīng)常被自己父母“欺負”的孩子，要么越來越膽小，在外面也是常被別的孩子“欺負”；要么就是學(xué)會父母的行為方式，出去總“欺負”別的孩子，對人喊叫、斥責。我相信這兩種結(jié)果都不是父母想要的。

所以請尊重孩子，父母日常的行為方式，點點滴滴就是對孩子最直接的教養(yǎng)

愛孩子要清楚的讓孩子感受到，每天起床、睡前、送孩子去幼兒園時都可以對孩子表達出來：“媽媽愛你”、“寶貝早上好”、“晚安寶貝，做個好夢~”、“幼兒園玩開心點，等下午放學(xué)時媽媽會準時出現(xiàn)在你面前，接你回家”……

關(guān)于讓搖搖車那個事件，除了缺乏自信和勇氣外，還有一種可能是物權(quán)意識的問題。若是在孩子處于自我意識敏感期，建立物權(quán)觀的階段，沒有很好渡過，如當孩子說一些東西是“我的”的時候，總被家長批評、否定，有可能造成孩子物權(quán)意識模糊。平時可以通過示范、游戲、讀繪本講故事等方式，引導(dǎo)孩子了解“輪流”、“交換”等概念。

孩子6歲前是安全感構(gòu)建和完善的重要時期，而3歲以前更是尤為重要！安全感于個人來說就好比蓋樓的地基，只有當孩子很好的建立起安全感，堅信父母是愛自己的，自己是可愛的，有存在價值的，這個世界是友善的、安全的……他們才能真正的將自己的全部精力和能量投入到內(nèi)在的自我成長與構(gòu)建上，才能有動力、勇氣和毅力去探索外面的世界……

最后一句話送給你：我們要好好愛孩子，更要用對的方法去愛……

親情愛意無限

什么是給孩子最好的禮物？

當這樣的問題映入眼簾，觸動內(nèi)心的剎那，你的思緒又會起著哪些變化呢？

現(xiàn)實社會，有哪個父母不是將全部的愛都奉獻給了自己的寶貝，又何嘗不是總在思考怎樣才能讓寶寶健康聰明地成長？如何給寶寶最好的呵護？如何給寶寶一個明亮的未來？如何……更多的如何縈繞心間。

而我，作為新晉父母中的一員，在兩個月前完成了由為人子女到為人父母這一角色的變換，從寶寶出生到現(xiàn)在還不到兩個月，而就在這段期間，自己的所思所想和之前相比起了變化。面對寶寶清澈見底的眼神，柔嫩的皮膚，一動起來就手舞足蹈的樣子，從嘴角泛起的淺淺笑意……每每凝望于此，心中的幸福感與喜悅之情便滿溢心間。如此可愛的小寶貝，自當付出百分百的努力去悉心照看，佑護他的健康和安全。

想像著他會一天天變大，會走、會跑、會跳，再之后上幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)……未來，以無限寬闊的胸懷向他敞開著大門，期待著他奮力向上，勇往直前，自信樂觀地面對一路上的艱辛與困惑。因為未來的路終歸要靠他自己去走，作為孩子的父母，我們更多時候只是他身旁的一個引導(dǎo)者，支持者。

什么是給孩子最好的禮物？可能會有人馬上說出，一件精美的玩具，一本好看的童書，一身漂亮的衣服，一頓豐盛的大餐……等等，可資羅列的項目實在是太多，這些真的就是最好的禮物了嗎？首先得承認，這些禮物的背后，其實都藏著父母們一顆真摯熱烈的關(guān)愛之心。但是反觀這些形式化的禮物，雖然可以讓孩子獲得即時的快樂與滿足，卻無法給他帶來更長遠與深刻的心靈體驗。我想，大多數(shù)禮物都有其局限性，在一定的時候它可能相對合適，又或者不同的人有著不同的理解與認識。

當這個問題繼續(xù)延伸，給孩子最好的禮物是什么？如果要我選擇，我想那就是——愛，而這愛絕不是溺愛，它是凝結(jié)著父母心血與心智的審慎之愛。這愛更是一切行為的源頭，愛他的身體，所以呵護有加，愛他的內(nèi)心，所以溝通日勤，愛他的未來，所以悉心引航。

在孩子成長的歲月里，身為父母自當作出表率，為孩子培育一片蔥郁茂盛的精神天地，注重傳遞和培養(yǎng)他正面向上的價值觀，積極樂觀的生活態(tài)度，明辨是非的立場，獨立完善的人格……，這些關(guān)乎思想、心靈、精神、靈魂的愛意關(guān)照，才是給予孩子最好不過的禮物。

而放眼未來，在這些精神的關(guān)照之外，我一樣愿意為寶貝構(gòu)建一份長久而有效的物質(zhì)支撐線，而這根線其實便是支持他可以獲得更好成長和發(fā)展機會的教育費用保障金。想想教育費用日益高漲的現(xiàn)實，這樣的積累便顯得尤關(guān)重要。

從銀行的教育儲蓄，零存整取，到如今風頭正勁的基金定投，積累資金的方式有很多，而大家也在根據(jù)自身的情況做著適當?shù)倪x擇。權(quán)衡優(yōu)劣，基金定投這種方式可能更適合這種長期資金積累和增值的需要，因為長期投資的時間復(fù)利效果，以及對短期基金凈值起伏風險的分散，可以保障在未來多少年之后收獲比較可觀的收益。

這樣思考的背后，潛在的意義便是如何將父母的愛以一種可見及容易執(zhí)行的方式，呈現(xiàn)給自己的寶貝，我想，如果我現(xiàn)在做出這樣的決定和為之進行投資，想必在將來某天，終會在寶貝的成長天空添上一抹亮色吧。

寶貝酣睡的樣子，孩子天真的笑容，健康快樂地成長，是為人父母者所樂見，也是孩子給父母最好的禮物。而我們給予孩子的，無論物質(zhì)抑或精神，這一份關(guān)愛之情和期望之心匯聚成的淙淙細流會永伴其左右。