水面上的魚

在一節(jié)藝術(shù)繪畫活動(dòng)中，雨軒高興地走到我身邊舉起他的畫說：“老師我畫完了?！蔽医舆^他的畫一看，禁不住皺起了眉頭：畫的是海底世界，非常漂亮，可是畫的魚都在水上面。

我感到很好奇，連忙問他：“雨軒，魚是生活在水里的，它非常喜歡水，你怎么把它們都畫在了水上面？”

雨軒理直氣壯的說：“魚天天在水里多悶得慌呀，應(yīng)該讓它們出來玩玩，看看水外面的事情，和我們一起滑滑梯?！蔽覟橛贶庍@孩子這樣的說法心里感到很高興，我摸了摸雨軒的頭說：“可是，魚離開水是會(huì)死的，咱們想個(gè)既能讓魚不會(huì)有生命危險(xiǎn)又能在外邊自由自在的玩的好辦法，好嗎？”這時(shí)，旁邊的浩萱聽見了，站起來大聲的說：“老師，把魚放進(jìn)魚缸里，我們帶著它們出去玩?！庇械恼f在海底建一所幼兒園，魚就可以滑滑梯了，有的說戴上氧氣罩……【jab88.COM 88教案網(wǎng)】

興趣和求知欲是發(fā)展幼兒智力、擴(kuò)大眼界、獲取知識(shí)的和技能的動(dòng)力。教師要最大限度調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和求知的欲望。

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有趣的水面哈哈鏡

每次經(jīng)過樓梯口的那幾面哈哈鏡，孩子們總是怎么也照不夠，看著鏡中的自己和小伙伴們一會(huì)兒變成矮矮胖胖的，一會(huì)兒又變成高高瘦瘦的，真是有趣極了?？墒?，平靜的水面會(huì)變成一面哈哈鏡，倒是很新鮮的一件事情。在今天的活動(dòng)“水面哈哈鏡”中，大家終于明白這是怎么回事了。

圓圓的小池塘，就像一面亮亮的小鏡子。小草小樹小花都來照鏡子了，后來風(fēng)娃娃也來了，照啊照，笑啊笑。長的變短了，短的變長了；圓的變扁了，扁的變圓了；直的變彎了，彎的變直了……

欣賞理解詩歌后，我引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己以往的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行仿編。對(duì)于我班的幼兒，因?yàn)樗麄儗?duì)照哈哈鏡的活動(dòng)非常熟悉，而且平時(shí)也已經(jīng)積累了相當(dāng)多的反義詞，所以仿編“＊的變＊了，＊的變＊了”并沒多大的難度。孩子們的思維非?；钴S，編了很多不同的詩句，于是這個(gè)環(huán)節(jié)就成為本活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。

活動(dòng)結(jié)束后，我?guī)е蠹胰ゲ萜?，在這里可以看到一條小河，大家開心地在小河邊念著自己仿編的詩歌。雖然小河里漂浮的垃圾和水草有些煞風(fēng)景，但是這面天然的“水面哈哈鏡”，還是令孩子們很興奮。

上了一堂別開生面的展示課

幼兒園的老師，為我們這批剛進(jìn)入小博士幼兒園的新教師，上了一堂別開生面的展示課。我們的馮老師是平湖市的一位名師。今天，她給大家展示的是一個(gè)大班的語言活動(dòng)，即《想吃蘋果的鼠小弟》，她所執(zhí)教的是我們新大班的孩子，這次的早期閱讀，對(duì)于我們新教師確實(shí)是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。平時(shí)的教學(xué)中，我們接觸的是一般的建構(gòu)式課程，對(duì)于新教師而言，不是特別熟悉此課程，更不清楚它的精髓所在，只有靠自己去深思、去挖掘。但自從聽了馮老師帶給我們的這個(gè)展示課后，頓時(shí)，使我們了解了早閱對(duì)于孩子的重要性，不僅它能帶給孩子新的知識(shí)，更重要的還是快樂與童趣，幾乎使每個(gè)幼兒都“深陷”早閱中，教學(xué)過程中，勤勞的一雙雙小手都舉得高高的，每個(gè)幼兒都不甘示弱，好似在比賽一般，聽的也都是津津有味。教師的每一個(gè)神情、每一種語氣，都深深感染了幼兒，把他們帶入了故事情節(jié)中，教師結(jié)合了繪本特點(diǎn)，多次引導(dǎo)孩子大膽猜測想象，讓幼兒體驗(yàn)到了閱讀的樂趣。

之后，我們的新教師對(duì)這次的活動(dòng)進(jìn)行了一次研討，結(jié)合了教學(xué)中的一些細(xì)節(jié)情況、課程目標(biāo)、幼兒的年齡特點(diǎn)，做了分析與討論?？偨Y(jié)出一點(diǎn)：凡事都要認(rèn)真去準(zhǔn)備、認(rèn)真去看待，只有付出了，才可能得到回報(bào)。

通過這次名師的展示課，使我們小博士幼兒園的新教師大開了眼界，相信我們?cè)诮酉聛淼臅r(shí)間中，憑自己的實(shí)力，拿出各自的魅力，爭取踏上一個(gè)新的臺(tái)階。

最新混水摸魚讀后感(精選四篇)

通過品讀作者的作品我產(chǎn)生了自己的思考和想法。此時(shí)不妨寫一份讀后感來記錄一下心里對(duì)于劇情的感受，本文將從多個(gè)方面深度探討和分析“混水摸魚讀后感”，請(qǐng)瀏覽我們的網(wǎng)站獲取更多相關(guān)信息！

混水摸魚讀后感 篇1

《混水摸魚》是中國作家閻連科的一部長篇小說。通過講述一名年輕人在職場中的成長和挫折，以及他追求自己夢(mèng)想的過程，小說勾勒出了當(dāng)代社會(huì)中普通人的生活狀態(tài)和困境。作者以生動(dòng)的筆觸和細(xì)膩的情感描繪了主人公的內(nèi)心世界，讀后給人留下了深刻的印象。

小說以主人公黃建中為線索，展開了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想和追求的故事。黃建中是一個(gè)理想主義者，他立志要成為一名作家，用文字傳遞真實(shí)和溫暖。但是在現(xiàn)實(shí)的職場中，他卻陷入了混水摸魚的狀態(tài)。為了生存和發(fā)展，他始終困于庸碌的崗位上，每天面對(duì)重復(fù)的工作和沒有價(jià)值感的生活。他時(shí)而想要改變，努力提升自己的能力，但又時(shí)常因?yàn)榉N種原因放棄，最終選擇了順應(yīng)潮流，摒棄了自己的初心。

這部小說真實(shí)地描繪了當(dāng)代社會(huì)中許多年輕人的困境和迷?！，F(xiàn)實(shí)的壓力和現(xiàn)實(shí)的利益讓人們?cè)谧分饓?mèng)想上產(chǎn)生了遲疑和動(dòng)搖。而摸魚則成為了一種逃避現(xiàn)實(shí)的方式，讓人們舒緩心靈的壓力，但同時(shí)也阻礙了個(gè)人的成長和進(jìn)步。小說通過主人公的經(jīng)歷，警示年輕人要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不要被外界的誘惑和誘惑所迷惑。

閻連科在小說中賦予了主人公深刻的內(nèi)心世界。黃建中內(nèi)心的掙扎和迷茫，表達(dá)了現(xiàn)代人對(duì)于生活意義的思考。他對(duì)于文字和文學(xué)的熱愛，對(duì)于真實(shí)和溫暖的追求，讓人感到他內(nèi)心存在著一種純真和樸素的美好。但是隨著生活的瑣碎和無奈的穿越，他逐漸喪失了初心，沉淪于職場的功利和利益中。讀到這里，讀者不能不為主人公的遭遇感到惋惜和心疼。

整部小說以寫實(shí)的手法和貼近生活的情節(jié)刻畫，給人以強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感。作品中塑造了大量的鮮活而豐富的人物形象，通過他們的言談和行動(dòng)，展現(xiàn)了社會(huì)各個(gè)角色的對(duì)比和沖突。作者對(duì)于人物的細(xì)膩刻畫，使人們?cè)陂喿x中感受到了生活的復(fù)雜性和多樣性。而這些人物形象也成為了小說情節(jié)的發(fā)展推動(dòng)器，給人帶來了跌宕起伏的閱讀體驗(yàn)。

通過閱讀《混水摸魚》，我感受到了作家對(duì)于生活的尖銳觀察和對(duì)人性的深刻洞察。他揭示了現(xiàn)代人在社會(huì)競爭中所面臨的困境和選擇，啟示人們要保持初心，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不要迷失在功利和利益中。同時(shí)，作品也強(qiáng)調(diào)了追求夢(mèng)想的困難和艱辛，警示年輕人不要輕易放棄，要用堅(jiān)持和努力去追尋自己的夢(mèng)想。讀完這本小說，我深感人生需要堅(jiān)持和努力，才能在浮躁的現(xiàn)實(shí)中尋找到真正的價(jià)值和意義。

總而言之，閻連科的《混水摸魚》給人留下了深刻的印象。通過真實(shí)的情節(jié)和鮮活的人物形象，他揭示了當(dāng)代社會(huì)中年輕人面臨的迷茫和困境，警示人們要堅(jiān)守夢(mèng)想，不被功利和利益所迷惑。同時(shí)，他也表達(dá)了追求夢(mèng)想的困難和艱辛，引導(dǎo)人們用堅(jiān)持和努力去追求自己的生活意義。讀完這部小說，我被激發(fā)了對(duì)于夢(mèng)想的思考，并更加堅(jiān)定了為夢(mèng)想奮斗的決心。

混水摸魚讀后感 篇2

《混水摸魚》是一本關(guān)于懶惰和散漫的讀物，它以幽默的語言和風(fēng)趣的描述，告訴我們一件看似無關(guān)緊要的故事，卻透露出一種深層次的哲學(xué)思考。

在當(dāng)今這個(gè)追求效率、注重績效的社會(huì)，許多人對(duì)于懶惰和散漫的行為都感到無法容忍和不屑。然而，《混水摸魚》用一種不同的角度來看待這些現(xiàn)象，作者認(rèn)為，懶惰不一定是負(fù)面的，有時(shí)反倒能幫助人們更加深入地思考，找到突破口。而散漫則能夠增加我們的靈活性，讓我們更加適應(yīng)環(huán)境的變化。

書中，作者通過一個(gè)對(duì)于打籃球的不重視而引發(fā)的一系列意想不到的事件，讓我們意識(shí)到一件看似平凡的事情所蘊(yùn)含的深度和價(jià)值。這個(gè)故事起源于一位名叫托尼的球員，在接到朋友的邀請(qǐng)，一起打球時(shí)，他總是表現(xiàn)得輕松隨意，不以成敗論英雄，同時(shí)也不關(guān)心比賽的結(jié)果。這種"混水摸魚"的態(tài)度引來了其他隊(duì)友的不滿和不解，但是，托尼卻總能做出一些非常出色的表現(xiàn)，讓人們相信，他背后所蘊(yùn)含的實(shí)質(zhì)遠(yuǎn)非表面看上去那么簡單。

在這個(gè)過程中，作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)了一個(gè)觀點(diǎn)：懶惰不是那種消極的敷衍和推諉，而是一種可以被引導(dǎo)、可以被挖掘的資源。我們需要用開放和包容的心態(tài)去看待它，并通過自己的努力去發(fā)掘和借助它所帶來的好處。

與此同時(shí)，散漫也是一個(gè)同樣值得探討的話題。當(dāng)我們開始注重細(xì)節(jié)和規(guī)律，把所有的事情都?xì)w納為一個(gè)單一的目標(biāo)去完成時(shí)，我們同樣會(huì)面臨著很多困難和局限。散漫讓我們能夠放松一些，順勢而為，多角度地看待問題和思考問題，從而更好地解決它們。

總之，《混水摸魚》是一本兼具哲學(xué)思考和娛樂性的讀物，它用一個(gè)看似微不足道的故事，向我們展示出了一種全新的看待懶惰和散漫的觀念。它讓我們認(rèn)識(shí)到，不僅僅是努力和執(zhí)行力是我們追求的目標(biāo)，有時(shí)候，放松和隨意也能帶來意想不到的收獲。

混水摸魚讀后感 篇3

今天，我讀了《三十六計(jì)》中的《混水摸魚》。說起混水摸魚，大家都知道是在混濁的水中，魚兒會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向，這個(gè)時(shí)候捉魚，很容易就可以捉到。在《三十六計(jì)》里卻不是這樣的，在《三十六計(jì)》里它是這樣的，當(dāng)敵人混亂無主時(shí)，乘機(jī)奪取勝利的謀略。

唐朝開元年間，北方的契丹國判亂，唐玄宗派張守圭到幽州守衛(wèi)，契丹將軍可突干好幾次攻打幽州都沒攻打下來。為了弄清楚唐軍的情況，可突干派使者來到幽州，契丹當(dāng)時(shí)勢力很強(qiáng)大，現(xiàn)在突然求和，張守圭想了想：一定是可突干在做怪，于是就派王梅到契丹國。王梅受到了熱情的款待，王梅仔細(xì)觀查每一個(gè)將領(lǐng)的一舉一動(dòng)，還從一個(gè)小兵那里打聽到李過折表面上歸順契丹，實(shí)際上他們對(duì)方瞧不起對(duì)方。王梅一聽非常高興，他來到李過折家說服了李過折。當(dāng)天晚上，李過折偷襲可突干，把可突干殺死了，這時(shí)契丹軍一片混亂，張守圭知道后就用混水摸魚把契丹軍打敗了。

這個(gè)故事告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能混水摸魚，要腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真，掌握真本領(lǐng)，對(duì)待敵人可以混水摸魚，在日常生活中最好不要混水摸魚。

混水摸魚讀后感 篇4

《混水摸魚》讀后感范文

《混水摸魚》讀后感（一）

今天我讀了《小學(xué)生之友》里的《渾水摸魚》這篇文章。文章講的是有一群螞蟻，他們以盜竊為生，俗稱：“螞蟻九大盜”。他們趁著貓和老鼠發(fā)生交戰(zhàn)，兩敗俱傷時(shí)，搶走了夢(mèng)寐以求的.MK48輕機(jī)槍。這群螞蟻中的螞蟻老大有勇有謀，智勇雙全，它帶著自己的部隊(duì)，戰(zhàn)勝了比自己強(qiáng)大成百上千倍的貓兵和鼠兵，輕而易舉地?fù)尩搅俗约合胍奈淦鳌?/p>

通過這篇文章，我懂得了在生活中如果遇上了比自己強(qiáng)大的對(duì)手，不僅要多動(dòng)腦筋，還要有勇氣，這樣一定會(huì)得到意想不到的結(jié)果。

《混水摸魚》讀后感（二）

今天，我讀了《三十六計(jì)》中的《混水摸魚》。說起“混水摸魚”，大家都知道是在混濁的水中，魚兒會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向，這個(gè)時(shí)候捉魚，很容易就可以捉到。在《三十六計(jì)》里卻不是這樣的，在《三十六計(jì)》里它是這樣的，當(dāng)敵人混亂無主時(shí)，乘機(jī)奪取勝利的謀略。

唐朝開元年間，北方的契丹()國判亂，唐玄宗派張守圭到幽州守衛(wèi)，契丹將軍可突干好幾次攻打幽州都沒攻打下來。為了弄清楚唐軍的情況，可突干派使者來到幽州，契丹當(dāng)時(shí)勢力很強(qiáng)大，現(xiàn)在突然求和，張守圭想了想：一定是可突干在做怪，于是就派王梅到契丹國。王梅受到了熱情的款待，王梅仔細(xì)觀查每一個(gè)將領(lǐng)的一舉一動(dòng)，還從一個(gè)小兵那里打聽到李過折表面上歸順契丹，實(shí)際上他們對(duì)方瞧不起對(duì)方。王梅一聽非常高興，他來到李過折家說服了李過折。當(dāng)天晚上，李過折偷襲可突干，把可突干殺死了，這時(shí)契丹軍一片混亂，張守圭知道后就用“混水摸魚”把契丹軍打敗了。

這個(gè)故事告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能“混水摸魚”，要腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真，掌握真本領(lǐng)，對(duì)待敵人可以“混水摸魚”，在日常生活中最好不要“混水摸魚”。

白白的雪蓋在上面像一條被子

下面給大家提供的是“白白的雪蓋在上面像一條被子”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

12月15中午下起了今年冬天的第一場雪。

起初還是小雪，雪花漫無目的的四處飄散，不細(xì)看可能一下發(fā)現(xiàn)不了，而小朋友在接近吃午飯時(shí)正玩的開心，誰也沒有發(fā)現(xiàn)外面正在下雪，這時(shí)我興沖沖的從外面沖進(jìn)教師，興奮的向大家說：“外面下雪啦!”聽到這個(gè)消息，小朋友們卻反應(yīng)不大，有些小朋友似乎還不相信，于是我就讓小朋友到窗邊看看，是不是真的下雪，他們看了后，高興極了，嘴里只喊著：“下雪了，可以堆雪人了!”我就對(duì)小朋友說：“現(xiàn)在學(xué)還不大，等你們吃好飯，睡好覺了再來看看，外面的世界就變不一樣了。

”小朋友們都期待的等著起床后的雪景。

終于睡好午覺了，當(dāng)要起床時(shí)，我和高老師把窗簾拉開讓小朋友瞧瞧，他們個(gè)個(gè)張開嘴巴大聲“哇~~~`”,都指著午睡室外面的那顆大樹說：“大樹上都是雪了，怎么這么多呀，樹都變白了。

”說完都急忙把衣服褲子穿好要去外面看雪。

平時(shí)我一般不讓孩子們拿小椅子站在上面看窗外的東西的，可是那天可以例外，因?yàn)橄卵┝?，小朋友們都很想看，于是我把窗戶趕緊鎖好，以防小朋友們開窗把手伸出去，做好安全工作后，我同意小朋友們站在小椅子上看。

這邊擠滿了人，那邊的窗戶也擠滿了，他們可興奮了，一邊看，還一邊叫，呵呵，真是一群可愛的小寶貝。

有小朋友說：“老師，我們可以去堆雪人了，我爸爸教過我。

”“是啊，這雪下的那么大，外面早已經(jīng)堆滿了白白的雪，你回家后就可以堆一個(gè)大大的大雪人，然后拍個(gè)照片拿到幼兒園和小朋友們一起分享看。

”在窗邊的另一個(gè)小男孩對(duì)我說：“那邊的地里都是雪了，好像一張白紙。

”我呵呵的笑著對(duì)那些孩子說：“你們看，田里種了糧食，白白的雪蓋在上面像一條被子，就像小朋友們睡覺蓋被子一樣，暖暖的一點(diǎn)也不冷，也不會(huì)感冒了。

”聽完這些，孩子們很童趣的說：“這條被子很大很大，可以蓋很多糧食寶寶。

”聽著孩子們可愛的話語讓這個(gè)寒冷的冬天有了絲絲溫暖。

看好雪，我就請(qǐng)小朋友們坐在椅子上，說了說外出玩雪應(yīng)該要注意些什么，特別是玩濕了衣服要馬上換掉，不然很容易著涼，而且玩雪的時(shí)候應(yīng)該帶上手套避免把小手凍壞。

下了雪以后，氣溫馬上就下降了，我就和小朋友們一起做做熱身運(yùn)動(dòng)，這邊動(dòng)動(dòng)，那邊動(dòng)動(dòng)，身體一下子就暖和了，然后還做了小游戲，下午就在歡聲笑語中度過了。

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晨間鍛煉：自然成長，像魚兒水中游

又是一次晨間鍛煉的快樂時(shí)光，帶領(lǐng)著一群可愛的孩子們，我們浩浩蕩蕩向初中的操場走去。

走過車棚，我們來到了校園的干凈路面上，路邊的樹葉在秋風(fēng)中肆意飄零，一片樹葉恰恰飄在了我的眼鏡上，頓時(shí)眼前仿佛被什么東西籠罩了，我仿佛成了“海盜”。只聽見孩子們關(guān)切的詢問聲和個(gè)別孩子的歡笑聲，嘻嘻，我也覺得好笑，順便扮個(gè)鬼臉逗孩子們開懷大笑，哈哈哈哈……笑聲仿佛要把那整棵樹上的樹葉震落下來??！

來到了游戲的地方，撐開了一張大大的彩虹傘，孩子們趴在四周，我乖乖蹲在傘中央，扮演小青蛙，看哪個(gè)小朋友最先爬到我身邊，救我出小坑。你追我趕，小朋友們誰也不甘心落下，都想帶我離開水坑。連平時(shí)比較內(nèi)向，不太主動(dòng)接近老師的孩子此刻也奮勇向前了，近了，近了……他終于第一個(gè)來到我身邊了，看著這張平常不會(huì)輕易對(duì)我展開笑臉的孩子，此刻正滿足開心的看著我呢。嘻嘻，這種安靜天真的笑容多么真實(shí)，多么來之不易啊！看來，我今天的游戲安排真的的收獲不少啊，看似平常的游戲，卻讓孩子身心愉悅，自然快樂投入，像快樂的小魚兒在水中自由暢快游弋！

玩過了激勵(lì)的爬行游戲之后，發(fā)現(xiàn)個(gè)別孩子有些累了，我們就一起來到了草坪上休息。孩子們?nèi)齼蓛沙梢唤M，互相依偎著，看著藍(lán)天白云，互相說著悄悄話。我也累了，順勢也坐了下來，舒服的伸個(gè)懶腰，看著已經(jīng)快枯萎的小草，遙想著那快來到的到冬天，不知不覺想到了去年雪天和孩子們接雪花的情景，竟然情不自禁的笑了起來。這一笑，可引起了孩子們的好奇心，紛紛圍坐在我身邊，央求我告訴他們我在笑什么?！靶∨笥?，還記得去年冬天下雪的時(shí)候嗎……”我慢條斯理的帶著孩子們一起回憶那個(gè)寧靜美好的午后……孩子們聽得很認(rèn)真，有時(shí)候還回想起一點(diǎn)，高興的手舞足蹈的說了起來。

結(jié)束活動(dòng)，回去的路上我一直想著：每個(gè)孩子都是一顆花的種子，只不過每個(gè)人的花期不同。有的花，一開始就會(huì)燦爛開放，有的花，需要漫長的等待。我相信這些小花都會(huì)綻放出最美麗的花朵，我愿意細(xì)心呵護(hù)這些小花，讓他們自然成長，我愿意陪著這些小花，沐浴陽光風(fēng)雨，最終迎接花開時(shí)節(jié)！像水中的魚兒，能夠自由自在的遨游在藍(lán)色神秘的海洋！

面包樹上的女人讀后感(集錦15篇)

書讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。寫一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？我們聽了一場關(guān)于“面包樹上的女人讀后感”的演講讓我們思考了很多。

面包樹上的女人讀后感(篇1)

面包樹上的女人，深愛著一個(gè)男人。這個(gè)男人也愛她，但他不能忠誠，也不能忍受女人的離開。終于他選擇結(jié)束生命的方式來解脫自己。

而我，一個(gè)在面包樹下的女人，從來沒有嘗過面包果的味道?？傆幸惶欤乙矔?huì)被掉下來的巨大面包水果殺死。誰知道呢？

然而，萬物有時(shí)，離別有時(shí)，相愛有時(shí)?；ㄩ_花落，自有鐘；鳥、獸、蟲、魚，也有感知時(shí)間的功能。擁抱有時(shí)，珍惜有時(shí)，如果永遠(yuǎn)不愿意忘記過去，如果永遠(yuǎn)不愿意分開，就永遠(yuǎn)看不到晴朗的天空。

看完張小嫻《面包樹上的女人》，站在樹下的我，抬頭仰望她筆下那些置身于樹上的女子?；蛟S羨慕，或許期盼，或許渴望。我想象著自己站在樹上的姿態(tài)，站在樹上找尋“面包”……

誠然，當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自坐在黑暗中時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己是孤獨(dú)的，他更迫切地想去看面包果樹，就象玫瑰花瓣被壓成殘紅一樣。我知道，一個(gè)人老是說自己孤單，她的心也會(huì)隨之飄零，然后幻化成泡影，仿佛置身冰窖一般。放進(jìn)陽光照不到的地方，永遠(yuǎn)融化不了那塊堅(jiān)冰，就在這沒有陽光的地方等待奇跡，傻傻的等待，卻又不知道在黑暗的角落里久了，會(huì)有一種霉氣;在黑暗的角落久了，才會(huì)知道自己安靜的心。

就這樣，又會(huì)陷入無盡的回憶中，回憶著過去的幸福“面包”。

也許，是幸福的孤獨(dú)，孤獨(dú)的單純，對(duì)幸福的單純渴望。

然而，我是吃米飯長大的。沒有面包我活得很好。我想是時(shí)候離開面包樹下了。因?yàn)槿松€有許多值得追求或等待的東西。

為了自己的明天，我甘愿冒這一次險(xiǎn)。亦如蘆葦花載滿思念到處漂泊，只為將自己愛的經(jīng)驗(yàn)傳給下一代;亦如流星承載愿望不惜下墜，只為給絕望的人送去生機(jī)。

離開這里，總會(huì)懷念。但是在別處，也更容易忘記留下的遺憾。找尋“面包”的道路注定艱辛，命途多舛，更需要我們挺起胸膛。

愛與恨是一體的，但我們不愿意正視，不愿意面對(duì)自己內(nèi)心那些柔軟的，可能滿是傷疤的角落。于是，愛就偽裝成恨，換一種方式去愛著那些、或者給過我們傷害的人。

——寫在前面的話

昨晚看了張小嫻的《面包樹上的女人》，心底是五味雜陳，故事中的女主人公——程韻，男主人公——林方文，感覺和現(xiàn)在的我們好相似。

托爾斯泰說，幸福是相似的，但不幸的家庭也有自己的不幸。我們和**中的人物那么的相似，是不是說明我們是幸福的?那么我想知道的是，未來的我們究竟是幸還是不幸。

故事經(jīng)過曲折，終于兩個(gè)相愛的人走到了一起。結(jié)局應(yīng)該是美好的吧，比起那些叫我心碎的結(jié)局倒是很不錯(cuò)了，至少在**的世界里面給我塑造一個(gè)好的希望。

林方文對(duì)于不解釋的執(zhí)著，我很想不通。這也是他給我的問題。為什么不解釋一下呢？一個(gè)簡單的解釋，幾句話，一個(gè)眼神就能解決兩個(gè)人或多年無法彌補(bǔ)的遺憾。男人，何必為了幾句話、不成氣候的誤會(huì)而置2個(gè)人的幸福于不顧。

何必費(fèi)心！我不記得誰說過吵架后讓女人生氣的不是吵架的原因，而是吵架后你沒有抱著她抱著她?；蛘咚K于不記得你為什么吵架了，但她清楚地記得，吵架后你沒有來哄她。這個(gè)才是她最傷心的理由。

吵架的原因，其實(shí)云淡風(fēng)輕……

不知道自己是在什么地方看過一句話，也可能是自己的感悟“互相傷害其實(shí)也彼此的太在意。”因?yàn)闆]有分量的人，是絕對(duì)不可能對(duì)你造成任何傷害的，只有真正在意了，才可能會(huì)受到傷害。所以，即使是現(xiàn)在，最深的記憶仍然是那些傷害自己的人。

因?yàn)樵?jīng)深深的在意著……

某段年輪因?yàn)樗麄兊拇嬖诙饨欠置?，記憶中悲喜交雜。分不清到底是愛還是恨。愛恨本來就是一體同胞的姊妹。

說不清道不明，曾經(jīng)的嗔癡，明知道很傻，可不為什么，就是留戀著。曾經(jīng)的恨已經(jīng)化為煙，但我無法說服自己為什么還記得，所以我對(duì)自己撒謊說我在恨。

現(xiàn)在想擁有的很多，曾經(jīng)那些微不足道的傷痛能讓自己記住那么久，那也是因?yàn)閻?。因?yàn)槟切┖蓿杂涀∧切鄣娜?，長久以來，不想忘記。

但是忍受那些瑣碎的傷害，讓自己對(duì)扎根的愛情視而不見。我們是傻孩子，不停地?fù)熘ヂ?、扔西瓜，但我們還是很開心。

什么時(shí)候我才能面對(duì)我的心，什么時(shí)候我才能聽到我心中真正的聲音，什么時(shí)候我才能真正區(qū)分什么時(shí)愛，什么時(shí)候我才能真正理解恨只是愛的一個(gè)幌子？

我常常認(rèn)為我是一個(gè)自私的人，而自私也建立在為他思考的想法上。經(jīng)常被刺，經(jīng)常想放棄，總是把他當(dāng)擋箭牌?？诳诼暵曊f著“不想給你太多的負(fù)重，不想看到你不快樂?！?/p>

其實(shí)我不想的是自己不快樂，不想的是他的供小于求，不想被他的喜怒哀樂掌控，不想沒出息的把自己降到塵土里，不想從云端跌落凡間。

張小嫻就是張小嫻，不愧是我喜歡的人。只是一本**，就那么的引我發(fā)省。對(duì)于愛情，大家都是愚蠢的，沒有人可以置身事外，沒有人是智者，沒有人……

男人和女人支撐著整個(gè)世界，擁有自己的靈性。所以，在遠(yuǎn)古社會(huì)，男耕女織。因?yàn)樯聿顒e，所以男人出門在外，到田間勞作;而女人則待在家里，做飯洗衣。

生理的差別也就導(dǎo)致了心理的不同。所以女人細(xì)膩敏感，柔情似水，因?yàn)樗齻円度ツ腥松砩系姆笔?，祛除他們心上的不安和惶恐。其?shí)，男人是不安的，因?yàn)樯畹闹負(fù)?dān)在他們肩上，他們不得不面對(duì)。

但男人堅(jiān)強(qiáng)果斷，喜歡把事情埋在心底。因?yàn)樗麄円灿信艘疹?，不想讓她害怕，所以很多事情都埋在心底，而他們是孤?dú)的。脾氣不好了就可能發(fā)火，可是就是不對(duì)女人講。

也就是這樣子所以女人才擔(dān)憂，才想太多，可是，這一切也只是因?yàn)閻?男人怎么會(huì)想到自己所希望的結(jié)果早已背離了初衷，不但沒有想要的結(jié)果，反而讓女人心傷!

這是世界的規(guī)則。只要你愿意去想，你就能過上好日子。所以我想，關(guān)于處事的哲學(xué)，每個(gè)人都應(yīng)該細(xì)細(xì)的揣摩。

愛恨本一體，所以恨著某個(gè)人的時(shí)候別忘記了其實(shí)你是因?yàn)閻壑Ｖ朗菒墼谧魉?，那么何苦和自己做?duì)了，不如笑對(duì)，讓自己和他都坦然一些，或者更好呢!

面包樹上的女人讀后感(篇2)

去年開始接觸早有耳聞的《長在面包樹上的女人》，近來又把小說和電視溫習(xí)了一遍，小說和影視還是會(huì)有些區(qū)別吧。

關(guān)于林放，毫無疑問這是個(gè)留下最深印象的男人，勝過程韻，我時(shí)常在想林放這類到底是怎樣的男人，才華橫溢，情商高，不費(fèi)吹灰之力就能輕易俘獲一個(gè)女生的心。女生總是一種情感需求動(dòng)物，林放這樣的人能讓她們感受到愛情。林日說“能讓女人傷心的便是好情人”，大概就如此吧。

或許，在年輕的時(shí)候，我會(huì)對(duì)林放這樣的男生十分癡迷，那種不言而喻的自信和孤獨(dú)是有魅力的，當(dāng)你可以與他進(jìn)行秘密的分享時(shí)你一定會(huì)雀躍，因?yàn)槟强雌饋硎嵌嗝吹牟蝗菀住＿@讓我想到了幾年前的某人，為什么當(dāng)初會(huì)那么欣賞他，也許也是因?yàn)檫@種特質(zhì)吧。有人說，你會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)特點(diǎn)愛上一個(gè)人也可能會(huì)因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)離開他。在這段故事里，是這樣吧，我們始終走不進(jìn)彼此的世界，而他只是他自己。

現(xiàn)在，這樣的人我會(huì)戒備，因?yàn)檫@樣的愛太累，或者這樣的男人太自我，我覺得我無法忍受這種沒有安全感的感情，這不是我的情感需求。

還想說說劇里的光蕙，一直情路不順的她遇上的孫維棟，這給光蕙這類處于掙扎邊緣的女生帶來的是一種意外的恩賜，開始的開始沒有火花，不溫不火。后來的后來維棟的一切喚醒了光蕙對(duì)愛的認(rèn)知，當(dāng)他們漫步在林蔭小道上時(shí)，那個(gè)畫面讓我放心，因?yàn)樗麄冏罱K還是為愛結(jié)了婚?？僧吘?，這是少數(shù)，但是以后對(duì)于這樣開始的情侶我不再用排斥的目光。

幸福，也許真的不會(huì)等人，而刻骨銘心是感情基礎(chǔ)后才有的感覺，年輕的我卻曾把它當(dāng)做一種標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)在可笑，喜歡一個(gè)人源于生活的細(xì)節(jié)，始于交集，而不是隔空對(duì)望與幻想。

面包樹上的女人讀后感(篇3)

剛剛看完張小嫻的《面包樹上的女人》。

本來是沒有必要寫這本書的。因?yàn)檫^不了多久會(huì)像其他很多書一樣。

讓我失去一切印象的。

但是之前的糾結(jié)讓我對(duì)這本書有了很多的想法。

早就聽說張小嫻被評(píng)為小安妮寶貝。但是一直沒有去特意看過他的文字。

偶爾一次機(jī)會(huì)看到了他的短篇。覺得很有趣。一連好幾天看了他根本短篇。

然后向一個(gè)朋友推薦。朋友說看過他的《面包樹上的女人》沒啥大印象。

所以我一直在想要不要看張小嫻的這部名著。

括弧：當(dāng)時(shí)剛剛購置了三本新書。

那三本書一直擺在床頭，有兩本每天晚上翻兩頁。我認(rèn)為這兩本書的確適合慢慢品味。因?yàn)橐槐臼窃娂槐臼顷P(guān)于行走與旅行的。

還有一本上下班路上，或者上班清晨的早上瞅瞅。因?yàn)槭且槐局v述項(xiàng)目管理的書。休假日絕對(duì)不看?。?/p>

所以進(jìn)來一直沒有看小說。心里癢癢的。違背了自己“寧缺毋濫”的原則，抓來這本糾結(jié)老久的書讀起來。

兩天斷斷續(xù)續(xù)的讀。沒有投入太多感情，也沒有為此書思索太多。只是一味的看故事情節(jié)。

整本書經(jīng)年累月，人們都有它（轉(zhuǎn)載自，本文由收集整理）。）種穿梭在時(shí)空隧道一樣，貌似什么都沒有發(fā)生一年就這么過去了。

它講述了三個(gè)女孩從青澀的歲月到花花綠綠的歲月再到奔波三年的故事。作者試圖描述三個(gè)女人在對(duì)方面前的真實(shí)本性，但我仍然看不到她們之間深厚的友誼。然而這本講述愛情的長篇，卻讓我覺得愛情輕浮。

也許作者只是想表達(dá)歲月匆匆。。。

總之這不是我喜歡的一本書。

面包樹上的女人讀后感(篇4)

我讀書真的是很不專心，囫圇吞棗，整本書看完還一直以為書名叫《面包樹上的愛情》。記得男主角叫林方文，他曾有一個(gè)女朋友叫費(fèi)安娜，記得故事講述口吻是第一人稱，還記得講述的姑娘的朋友們，卻唯獨(dú)記不住姑娘的姓名。

故事里講了姑娘和林方文的種種分合，糾結(jié)。也講述了她中學(xué)排球隊(duì)里兩個(gè)好友的愛情。有飛蛾撲火也有權(quán)衡利弊。是我一向不愛看的小說，糾結(jié)于愛情和面包之間的選擇。迪之享受愛情，光惠重視物質(zhì)。而這個(gè)反復(fù)被我忘記姓名的姑娘程韻在愛情中過于緊繃，全身心付出，祈求作詞人男友能像自己一樣愛。然而在反復(fù)的猜疑和歇斯底里之后她選擇了離開，與一個(gè)高大帥氣的醫(yī)生在一起，可是最后還是輸給了自己長久以來對(duì)林方文的愛。寧可孤身也不愿折磨自己也折磨對(duì)方。

不知道該如何描述這個(gè)故事，但是坐在床上看完這本書的時(shí)候，我很喜歡林方文，這個(gè)寡言有才氣的作詞人，他身上有著許多年輕姑娘喜愛的特質(zhì)。每年的除夕為你寫一首歌，這一條就已經(jīng)俘獲了芳心。他送程韻小提琴，程韻并不開心，但是還是去學(xué)拉小提琴。或許程韻并不明白他的心思，程韻只想到自己不會(huì)，只想要浪漫的玫瑰，閃耀的戒指，卻不能明白這樣的男孩心中想要與戀人分享自己擅長并喜愛的事物的心情。他將自己喜愛的東西贈(zèng)與了你，而你卻不能明白。我不禁為他感到悲傷。當(dāng)他在為事業(yè)拼搏的時(shí)候，他熬夜歸來疲憊的時(shí)候，程韻卻為他不回家，自己守著空蕩蕩的屋子而暗自神傷，自我憐惜。我想至始至終，程韻都更愛自己一點(diǎn)，她常常被自己感動(dòng)。當(dāng)?shù)现嬖V她，自己守在家中等田公子的時(shí)候心中的幸福感的時(shí)候，程韻才稍稍有些許明白。徐醫(yī)生和程韻講，自己能做的只有等待。我很為徐醫(yī)生惋惜，因?yàn)樗档酶玫娜恕?/p>

最后，林方文來不及告訴自己的母親自己的愛而悔恨，當(dāng)他對(duì)程韻說出我愛你的時(shí)候，程韻想的是你終于對(duì)我說了，我突然覺得林方文很可憐。他為她寫過的歌，為她折的紙飛機(jī)，為她受過的心里的煎熬和束縛，此刻在程韻的心里都是些什么呢？

愛情是自私的，多愛自己一點(diǎn)沒有錯(cuò)，但愿不要自己感動(dòng)自己。

面包樹上的女人讀后感(篇5)

應(yīng)時(shí)間的功能。懷抱有時(shí)，惜別有時(shí)，如果永遠(yuǎn)不肯忘記過去，如果一直都戀戀不舍，那是永遠(yuǎn)看不見晴空的。

看完張小嫻《面包樹上的女人》，站在樹下的我，抬頭仰望她筆下那些置身于樹上的女子。或許羨慕，或許期盼，或許渴望。我想象著自己站在樹上的姿態(tài)，站在樹上找尋面包

誠然，當(dāng)一個(gè)人獨(dú)坐在黑暗中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來自己孤單，才更加迫切地想去那面包樹上張望，就好象玫瑰的花瓣被碾壓成絲絲的殘紅。我知道，一個(gè)人老是說自己孤單，她的心也會(huì)隨之飄零，然后幻化成泡影，仿佛置身冰窖一般。放進(jìn)陽光照不到的地方，永遠(yuǎn)融化不了那塊堅(jiān)冰，就在這沒有陽光的地方等待奇跡，傻傻的等待，卻又不知道在黑暗的角落里久了，會(huì)有一種霉氣;在黑暗的角落久了，才會(huì)知道自己安靜的心。就這樣，又會(huì)陷入無盡的回憶中，回憶著過去的幸福面包。

也許，是幸福的寂寞，寂寞的單純，單純的想要幸福。

不過，我是吃米飯長大的孩子，沒有面包照樣活得很好。我想是時(shí)候離開面包樹下了。因?yàn)槿松€有許多值得追求或等待的東西。為了自己的明天，我甘愿冒這一次險(xiǎn)。亦如蘆葦花載滿思念到處漂泊，只為將自己愛的經(jīng)驗(yàn)傳給下一代;亦如流星承載愿望不惜下墜，只為給絕望的人送去生機(jī)。

離開這里，總會(huì)懷念。但是在別處，也更容易忘記留下的遺憾。找尋面包的道路注定艱辛，命途多舛，更需要我們挺起胸膛。

面包樹上的女人讀后感(篇6)

我很少能在一天之內(nèi)把一本書看完，這本書我就用了一上午和半個(gè)下午看完了。讀到最后的時(shí)候我就漸漸有了一種熟悉感，然后才猛然想起大學(xué)那會(huì)兒我也讀過她的散文，也是愛情故事。當(dāng)時(shí)的女主角比現(xiàn)在這位獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，愛情的路也更好走但同樣美麗。讀這本書的時(shí)候我特有感覺，身臨其近也很害怕。害怕最后走了和女主角一樣的路，又回去了那個(gè)男人身邊。但是我骨子里是不愿意的，那個(gè)男人雖然還會(huì)時(shí)常想起但是不想回去了。

現(xiàn)男友和徐起飛很像，是個(gè)很好的人，很遷就，所以更怕結(jié)果會(huì)一樣。故事還是有許多謎，比如為什么林方文要跟樂姬在一起，林方文對(duì)于老女人的感情是否就像程韻對(duì)他一樣，恨又愛。我本意還是想要程韻有個(gè)美好的結(jié)果，無論跟誰。比如是徐起飛那就好安定的`生活，比如林方文就是完美的祝福了。

就像在看自己，只是我的結(jié)局還要很久才知道......

面包樹上的女人讀后感(篇7)

酷夏里難得的一場涼雨，關(guān)上窗戶，任憑風(fēng)聲號(hào)子般的吹響。也許是前幾日的烈日著實(shí)讓我無法忍受了，才如此渴望與眷戀這急促的雨滴。

這樣的天氣最適合閱讀，手中是張小嫻《面包樹上的女人》。她亦是我讀過的張小嫻的第一本書，當(dāng)時(shí)讀起這本書的時(shí)候的心情我依稀還記得，充滿著對(duì)愛情的向往，正如張小嫻小說中各色女人對(duì)愛情的不同的理解與追求。曾因林方文與程韻的愛情如此悲情而痛哭，也因迪之的眾戀情凋零而稀噓。數(shù)些個(gè)年頭過去了，再次來讀起這本書，仍為林程二人曲折的愛戀而五味翻雜。雖然如今我已走過婚姻，身邊已有了心愛的伴侶，但對(duì)于愛情，我依然憧憬與期待。固然，我不像少女沉迷于自己浪漫樂園，猜度自己情人的模樣、空想著戀情的轟烈。但正如楊韻一般，我在守候那個(gè)我深愛的人兒。即便歲月這么流逝，那支紙飛機(jī)仍然墜不了我視線的盡頭。

今天讀書伴著的音樂也略于傷感，是david Garrett的古典小提琴曲，本意是想聽聽書中提到的艾爾加的《愛情萬歲》，無奈卻未找到這首戀曲。今天再次被程韻對(duì)林方文的深愛而感動(dòng)。我覺得這場愛情猶如咬破了紅唇上的齒印，深刻而迸進(jìn)著血腥。它是女人壓抑著的毫無安全感的依靠。那令愛人窒息的愛啊，讓林方文這樣所謂的才子游離徘徊。程韻開始試圖改變自己去加固她的愛情堡壘，然而，她無法忍受自己如同一個(gè)小婦人似的，為博取才子的歡心而成為他背后的女人。但這個(gè)讓她深陷的男人，在她生命里如同一場悲壯的交響曲，準(zhǔn)確的說是大提琴發(fā)出的深重雄混的低音，雖然個(gè)個(gè)音符都印刻在程韻的心里，但音樂的起伏就像穿插在她與林方文之間的費(fèi)安娜和樂姬一樣，讓她隔斷愛而離去。剪不斷，理還亂。與其說程韻為著愛而去改變自己，倒不如說是她為愛試圖改變林方文。愚笨的女人們啊，總是狂妄的認(rèn)為手持著男人的愛戀，就可以把控著他的一切，包括他的情感。錯(cuò)了，錯(cuò)了，不是這樣的。男人們都是冷靜的動(dòng)物，他們的感情沒有起點(diǎn)和終點(diǎn)，他們可以如同坐標(biāo)系里任何一點(diǎn)，沒有邊界，沒有限制。而不同的是女人的真感情就是線段的兩端，不是起點(diǎn)就是終點(diǎn)。讀到這里，我不禁顫抖，因?yàn)槟硞€(gè)年夜里，我深愛著的，也深愛著我的男人，狠狠的對(duì)我說過：不要夢(mèng)想著去改變我，不可能！……那刻，我對(duì)愛情所有的驕傲都被擊碎，原本我以為我是他最美好的一切，然而卻傻乎乎的自作多情了一番。從那日起，我不斷的提醒著自己，愛情只屬于完美。

今日，我再讀了這本書，才知道張小嫻之前就在書中已經(jīng)詮釋了這樣的殘缺，只是那時(shí)年輕的我，還沒有體會(huì)。我想，我還是會(huì)找到這首《愛情萬歲》，聽著聽著，或許我就真的懂了……

面包樹上的女人讀后感(篇8)

這是一部很短的小說，很白話，所以看的很快也很吸引人?？赐炅诉@篇文章，心里有點(diǎn)空虛和失落，我說不出為什么，就是純粹的不太喜歡程韻和林方文的愛情，如果他們的愛情真的這么苦澀，他們?yōu)槭裁匆谝黄鸹ハ鄲蹜儆只ハ嗾勰ァ？赡苁乾F(xiàn)在的我還理解不了這么深刻的愛情吧。

這本書寫了三個(gè)閨密和他們的各個(gè)男友的故事，程韻與林方文，一個(gè)女生愛慕一個(gè)才子愿意為了他委曲求全，而男生一直很驕傲不肯低頭不肯認(rèn)錯(cuò)又經(jīng)常出軌，除了才氣女生到底愛慕他的什么，我想這個(gè)女主也是虛榮的吧，對(duì)我而言，我會(huì)選擇向徐起飛這樣的人吧，有安全感有依靠又全心全意喜歡自己的男人，可能這只是我自己太世俗的眼光吧。程韻的好朋友迪之，一個(gè)放蕩不羈的女人，嫵媚又妖嬈，雖然我不會(huì)做一個(gè)像她一樣的人，但我卻不不否認(rèn)這樣的人的確有魅力，可能他們也會(huì)有傷感的時(shí)候，但他們的一生倒也是及其豐富的。光蕙首先愛上了一個(gè)大自己三十多歲的老師，其次喜歡了一個(gè)性無能的男人，他們都不能滿足自己，最后做上了小三這條道路，哎，女人這一生我自己都感覺迷茫了，好像做小三好有道理的樣子。

有的時(shí)候看多了這樣的書真是讓人傷感。

想要忘記一段感情，方法永遠(yuǎn)只有一個(gè)：時(shí)間和新歡。要是時(shí)間和新歡也不能讓你忘記一段感情，原因只有一個(gè)：時(shí)間不夠長，新歡不夠好。

那個(gè)時(shí)候，我沒有想過，我是一個(gè)既想要面包，也想要愛情的女人。

那時(shí)，我也不可能理解，一個(gè)男人總會(huì)為自己的不濟(jì)找出許多藉口。

很慚愧，那時(shí)的我，以為男人和女人戀愛，是不會(huì)跑到床上去的。

一個(gè)垂暮之年的男人，愛上一個(gè)如花朵盛開的少女，是一個(gè)悲傷故事。世上并非只得一種愛情。

......世上并沒有他曾經(jīng)以為的那種超凡脫俗的愛，因?yàn)槟腥宿k不到。

人生總是要我們?cè)谶z憾中領(lǐng)略圓滿。不是嗎？我們從分離的思念中領(lǐng)略相聚的幸福，我們從被背叛的痛苦中領(lǐng)略忠誠的難能可貴，我們從失戀的悲傷中領(lǐng)略長相廝守的深情。

面包樹上的女人讀后感(篇9)

張小嫻的書一直是我最喜歡看的，她寫的都是非?，F(xiàn)實(shí)的，客觀存在的，就在每個(gè)人身邊的故事。

《面包樹上的女人》寫的是；四個(gè)性格各不相同的女孩追求自己的愛情，尋找自己的男人，卻屢屢受傷。從單純的女生，變成了思想復(fù)雜的女人。

在這里主要講女主角程韻和男主角林方文的愛情故事。程韻愛上的男人是個(gè)讓她又愛又恨，歡笑和眼淚并存的男人。這樣的愛情才是完整的愛情。林方文心里藏著一個(gè)讓他無法忘記的女人，比他大八歲的女畫家。曾經(jīng)他們雙雙傷害過對(duì)方，所以才會(huì)刻骨的記著對(duì)方。遇上了程韻林方文總能做出些讓她感動(dòng)的事。為她寫歌，為她折紙飛機(jī)…總會(huì)在傷了她的心后，又做些另她感動(dòng)的事。程韻總是無法拒絕他。就這樣一個(gè)另人捉摸不透的男人，卻在口口聲聲說愛她后的有一天，讓程韻看到他和她一個(gè)好朋友樂姬在一起。愛情中的眼淚真是避免不了的。

離開林方文后，遇到另一個(gè)好男人，徐起飛。一個(gè)理智能干，細(xì)心體貼，又全心全意愛她的男人。可是程韻卻一直無法忘記林方文，為了報(bào)答徐的好，她試著去愛他，可終于還是在除夕夜，徐向她求婚的那一刻離開了他。女人果然是情感控制的動(dòng)物。

徐起飛在程韻離開他時(shí)寫了他此生的第一封情書：

不能反你留在身邊，不是你的錯(cuò)，而是我的失敗。在你曾經(jīng)愛過我的那些短暫歲月里，我或許是世上最幸福的人，只是那些日子已成過去，要留也留不住。我知道愛不可以乞求，如果我能夠?yàn)槟阕鲆患?，便是等待?/p>

離開徐后，程韻去了南丫島，在海上經(jīng)歷生死的關(guān)鍵時(shí)候，第一個(gè)想到的卻還是林方文，因?yàn)樗€沒有聽到他對(duì)她說：“我愛你”。那樣死去，她會(huì)很不甘心。終于，在林方文的母親去世時(shí)，在林方文身邊需要一個(gè)女人安慰時(shí)，程韻回到了林方文的身邊。

我想那個(gè)時(shí)候，林方文身邊要的只是一個(gè)可以安慰他的女人。并不一定是程韻。而她不這樣回去，之后的路又能走多遠(yuǎn)。雖然那段情是那么的刻骨銘心，但是當(dāng)他傷了你的心，你的自尊后，你又怎么可以輕易的回到他身邊呢？徐起飛，那么優(yōu)秀的一個(gè)男人，那個(gè)不會(huì)令她的哭的男人，她卻認(rèn)為那不是愛。

什么才是愛？

有眼淚不一定就是愛，愛卻一定需要眼淚。

有思念不一定就是愛，愛卻一定需要思念。

當(dāng)你在面臨生死抉擇時(shí)，你第一個(gè)想到的人是誰

那個(gè)就一定是你最愛的人。

面包樹上的女人讀后感(篇10)

喜歡張小嫻，她善于描寫都市里的男歡女愛，故事中的人和事就像發(fā)生在我們的身邊，很真實(shí)，不是那么的遙不可及。讀的她的第一部作品是《面包樹上的女人》，從那以后便喜歡上了一個(gè)叫張小嫻的女作家，喜歡上了她的文字，也喜歡上了一種樹叫面包樹。

特意查了一下關(guān)于面包樹的資料，面包樹是產(chǎn)于亞、美兩洲的喬木，一般高10多米，最高可達(dá)40多米，雌雄同株，雌花叢集成球形，雄花集成穗狀，果實(shí)充實(shí)，味道香甜，營養(yǎng)豐富，將這種果實(shí)烤來吃，味道跟烤面包非常相似。

有人說，女人最難的選擇便是面包與愛情之間的抉擇，小說里的三個(gè)好朋友程韻、朱迪之、沈光蕙，各自尋找屬于自己的面包樹，她們一起經(jīng)歷了成長的歡笑，初戀的迷惘，愛情中的甜蜜與憂傷，不停地尋找著真愛。

程韻，感覺我和她有著一些共同之處，高傲、理智、執(zhí)著、抱著寧缺毋濫的態(tài)度等待著那個(gè)人的出現(xiàn)，相信愛情，但不迷信愛情，多情卻不濫情。只是如果讓我選擇的話，不會(huì)選林方文，會(huì)選擇徐起飛，我是一個(gè)缺乏安全感的雙魚座女生，林方文雖然有才氣，但他是個(gè)悲觀的男人，需要女人用雙倍的愛心來呵護(hù)，“一個(gè)才子不可能沒有愛情的，否則就寫不出情歌了”，如果沒有你，他還會(huì)有其他的女人。就如同徐志摩，在康橋上那么癡戀著林徽因，可是一轉(zhuǎn)身，又和陸小曼轟轟烈烈的相戀了。徐起飛沒有才子那么浪漫，但他會(huì)照顧人，不會(huì)讓你受傷，小心翼翼的呵護(hù)你，很踏實(shí)的感覺。我們要選擇那個(gè)能給你帶來正能量的人。

愛情，真是個(gè)神奇的東西，如程韻和林方文，他控制著她的喜怒哀樂，做每件事，都是為了令他滿意。愛情讓我們患得患失，像樂姬那么不可一世的女子，在愛情或物質(zhì)面前，還是要低頭。但是，我想說的是，不要去破壞別人的感情，男人不會(huì)為了你而放棄一段婚姻，如果他背叛了那個(gè)曾經(jīng)與他同甘共苦的女人，遲早有一天他也會(huì)離開你，不要傷害別人也不要傷害自己。

小說結(jié)尾程韻對(duì)林方文說“對(duì)著你，我會(huì)輸?shù)?，我做的最好也最失敗的事情便是愛你”。這些紅塵中的纏綿悱惻，撲朔迷離，又有誰能解得清，看得明。真正的愛情值得等待，最后還是用張小嫻的話“愛是珍貴的，豈是可以隨便找個(gè)人來愛？寧愿高傲地發(fā)霉，也不要委屈地戀愛。”當(dāng)愛情缺席的時(shí)候，要學(xué)著接受自己，過自己的生活，好好愛自己。只有好好愛自己的人，才值得別人來愛。

面包樹上的女人讀后感(篇11)

女人最臭屁，再愛對(duì)方也放不下自尊，如果放下就真的不值得被愛，徹底的looser。

女人最貪婪，很難選擇供不起面包的愛情，也很難咀嚼沒有愛情的面包。

有的女人看是糊涂卻聰明得很，而有的女人看似犀利卻很容易在年少的時(shí)候一頭扎進(jìn)沒有面包也沒有結(jié)局的純愛里，明明知道現(xiàn)實(shí)很殘酷，明明知道男人都有自私的一面，卻依然愛得那么的奮不顧身。直到把自己摔倒遍體鱗傷，然后再嚎然大哭之后若無其事地安慰自己，失去我是他的損失。

有多少刻骨銘心最終還是輸給了距離，有多少山盟海誓終究抵不住時(shí)間的折磨，有多少風(fēng)花雪月到底還是敗給了生活的柴米油鹽。都說女人現(xiàn)實(shí)，其實(shí)是被逼出來的。

男性和女性的差別其實(shí)不僅僅是生理結(jié)構(gòu)上的差別，男性都是偏理性的動(dòng)物，女人則容易感情用事。當(dāng)女人說分手，說了幾百遍可能還沒有一遍是真的，而一旦男人說分手，則是再也不回頭的了。再之，男人是極容易受誘惑的，都說男人一輩子出一次軌也是很正常的，因?yàn)闆_動(dòng)起來完全不念舊情不念恩義。或許你曾在他失意落魄時(shí)對(duì)他不離不棄，但也難保他在功成名就的那天不會(huì)離開你。這就是所謂的街燈女人。所以在這樣一個(gè)面包社會(huì)里，女人難免要用偽裝的堅(jiān)強(qiáng)來保護(hù)自己，要學(xué)會(huì)比男人狠。

可是有一類女人卻始終如一地堅(jiān)信真愛的存在，她舉手投足不浪漫，對(duì)愛情的信念浪漫得可以酸死上頭一種女人。她和他，都不把我愛你掛在嘴邊，她為了那三個(gè)字從她愛的人口中說出等了很多年，又等了很多年。她也換過男人，分手過，在發(fā)現(xiàn)愛的人背叛她。她給了另一個(gè)人兩年，還是發(fā)現(xiàn)沒法愛。那是一個(gè)醫(yī)生，好看而多金，有著好聞的消毒水味道，對(duì)她溫柔，送她指環(huán)，就是那類很適合結(jié)婚的男人吧。愛得最深的，如果分開了，會(huì)因此墮落，她覺得。她最后覺得還是之前那個(gè)他更愛，深愛，彼此深愛。最后，她等到了。從十九到二十九了吧。

必定我會(huì)成為后一種。

哪怕彼此傷透心，千回百轉(zhuǎn)后，我還是希望和最愛的走在一起。

浪漫不必要躺在他身上看月光，不必要他為我折九百多只飛機(jī)，不必要他每年除夕為我寫歌曲電臺(tái)點(diǎn)名送給一個(gè)女生，我只希望，我沒在他身邊時(shí)，他在電話那一頭沉默，然后說：

我很掛念你。

面包樹上的女人讀后感(篇12)

“只有從來不用為生活憂愁的女人，才有資格愛上才子”，“但可眼前，卻又流轉(zhuǎn)如飛。唯有愛情，始終如此的興奮與渴望，又終將如此挫敗與荒涼” 。 ——張小嫻

面包樹，一種真實(shí)存在的植物，它枝葉茂盛，葉大而美，一葉三色。在它的枝條上、樹干上直到根部都能結(jié)果，結(jié)果的時(shí)間一年內(nèi)有9個(gè)月，其結(jié)的果實(shí)味道香甜，營養(yǎng)豐富，是產(chǎn)于亞、美兩洲的喬木。面包樹上的女人究竟會(huì)有怎樣的選擇呢？在面包與愛情之間，女人的選擇又是如何呢？張小嫻在自己的作品中通過幾位平凡的女性追求自己幸福的過程，闡釋著什么是愛情。

小說里的三個(gè)好朋友程韻、朱迪之、沈光蕙各自尋找屬于自己的面包樹。她們?cè)?3歲認(rèn)識(shí)，友誼從排球隊(duì)開始，一同經(jīng)歷成長的歡笑、初戀的迷惘、愛與恨、哀與痛。朱迪之說，如果她死了，她的挽歌便是一個(gè)女人不斷遇上壞男人的故事。沈光蕙說，嫁去屯門太不光彩了，至少也要嫁去跑馬地。程韻說，能令對(duì)方傷心的，才是兩人之間的強(qiáng)者。三人從情竇初開到經(jīng)歷種種感情路上的困苦，各自尋找屬于自己的愛情終點(diǎn)。

在張小嫻的小說里，她用平實(shí)的語言敘述著三個(gè)女孩的情感歷程，沒有其他文章應(yīng)有的流光溢彩的詞匯，也沒有復(fù)雜深?yuàn)W的情節(jié)，更沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S路線，她所表現(xiàn)的是最樸實(shí)的大智慧，她一點(diǎn)點(diǎn)的解析著愛情，闡述著人生。

三個(gè)主人公身上表現(xiàn)出不同的愛情觀，不得不讓人展開對(duì)愛情對(duì)幸福的思考。曾經(jīng)有人說：壞女人，一生風(fēng)光，好女人，多災(zāi)多難，平凡女人，幸福一生。女人有這樣幾種：要么很漂亮，要么很出色，要么很聰明，要么很傻。漂亮、出色、聰明的女人相信“車到山前必有路”，因?yàn)樗齻冇匈Y本，只有傻女人才會(huì)癡癡等待、守候。但是不管是漂亮女人也好，出色女人也好，聰明女人也好，甚至是傻女人也罷，每一種女人都渴望一種歸屬感與依賴感，但不一定每個(gè)人都會(huì)堅(jiān)持初衷，躲避誘惑，最終找到自己想要的幸福。

不得不說現(xiàn)實(shí)生活遠(yuǎn)比小說要來的單純，永遠(yuǎn)沒有小說里那么感情化，也開始懷疑是否是生活太過復(fù)雜，太多人已經(jīng)不永遠(yuǎn)相信它是那么真實(shí)的發(fā)生在我們身邊。如今，太多誘惑物質(zhì)的社會(huì)，讓原本單純的情感被污濁了，女人追求“高、富、帥”，男人追求“白、富、美”，一系列情感類節(jié)目層擁而至《非誠勿擾》《愛情連連看》《我們約會(huì)吧》《百里挑一》·······敢問，難道如今的人們真的把自己的幸福付之于一個(gè)節(jié)目短短的十幾分鐘內(nèi)嗎？對(duì)于面包和愛情兩者之間的選擇，真的會(huì)讓人失去基本的判斷力嗎？曾經(jīng)在網(wǎng)上很熱的一句話“我寧愿坐在寶馬車?yán)锟?，也不愿坐在單車上笑”讓人聽后不禁有些毛骨悚然，幸福難道是物質(zhì)能夠代替的嗎？

有時(shí)候，平平淡淡是幸福，有時(shí)候轟轟烈烈是幸福，有時(shí)候追求最真實(shí)的情感才是真正地幸福。

失望，有時(shí)候，也是一種幸福，因?yàn)橛兴诖?，才?huì)失望。遺憾，也是一種幸福，因?yàn)檫€有令你遺憾的事情。

面包樹上的女人讀后感(篇13)

昨晚看了張小嫻的《面包樹上的女人》，心底是五味雜陳，故事中的女主人公——程韻，男主人公——林方文，感覺和現(xiàn)在的我們好相似。

列夫托爾斯泰說過，幸福都是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸。我們和小說中的人物那么的相似，是不是說明我們是幸福的？那么我想知道的是，未來的我們究竟是幸還是不幸。

故事過程一波三折，最后還是相愛的兩個(gè)人走到了一起。結(jié)局應(yīng)該是美好的吧，比起那些叫我心碎的結(jié)局倒是很不錯(cuò)了，至少在小說的世界里面給我塑造一個(gè)好的希望。

林方文對(duì)于不解釋的執(zhí)著，我很想不通。這點(diǎn)也是這個(gè)世界中他給我的疑惑，為什么不解釋，一個(gè)簡簡單單的解釋，幾句話、一個(gè)眼神，化解的是2個(gè)人或者多年都不能彌補(bǔ)的額遺憾。男人，何必為了幾句話、不成氣候的誤會(huì)而置2個(gè)人的幸福于不顧。何苦！

不記得是誰說過，女人在吵架之后最生氣的不是吵架的原因，而是吵架之后你沒有拉住她，抱住她。或者最后她已經(jīng)記不得為什么你們會(huì)吵架，可是她記得清清楚楚的是你沒有在吵架之后來哄她。這個(gè)才是她最傷心的理由。吵架的原因，其實(shí)云淡風(fēng)輕……

不知道自己是在什么地方看過一句話，也可能是自己的感悟“互相傷害其實(shí)也彼此的太在意?！币?yàn)闆]有分量的人，是絕對(duì)不可能對(duì)你造成任何傷害的，只有真正在意了，才可能會(huì)受到傷害。所以，即使到現(xiàn)在，記得最深刻的依舊是那些傷害過自己的人。

因?yàn)樵?jīng)深深的在意著……

某段年輪因?yàn)樗麄兊拇嬖诙饨欠置?，記憶中悲喜交雜。分不清到底是愛還是恨。愛恨本來就是一體同胞的姊妹。說不清道不明，曾經(jīng)的嗔癡，明知道很傻，可不為什么，就是留戀著。曾經(jīng)的恨意早已化為云煙，只是說服不了自己為什么還記著，所以就騙自己說是在恨著。

現(xiàn)在想來曾經(jīng)的林林總總，曾經(jīng)那些微不足道的傷害可以讓自己記這么久，原來也是因?yàn)閻哿?。因?yàn)槟切┖?，所以記得那些愛過的人，很久很久，不愿意忘記。

卻苦于那些微不足道的傷害，讓自己對(duì)那份植根的愛視而不見。我們是傻氣的孩子，不停的在撿芝麻丟西瓜，卻還樂不可支。

面包樹上的女人讀后感(篇14)

若干年后，我會(huì)告訴她，“曾經(jīng)有一段時(shí)間我是‘愛無能’。”不是我不愛女生，而是我害怕去愛她。我害怕爭吵、流淚和分離。

曾經(jīng)的我，把愛情當(dāng)作了惡魔，當(dāng)作了尖銳的矛，好像我一接近它就會(huì)被刺死，我努力遠(yuǎn)離它，在它的面前，任何的自信都蕩然無存。

若干年后，我會(huì)告訴自己的兒孫，“曾經(jīng)的我，真正地愛過兩個(gè)人?！睘槭裁磿?huì)有初戀這個(gè)詞？“初”是一個(gè)序數(shù)詞，那就說明后面還有很多個(gè)序數(shù)，而“初”所占的比重將隨著n的增大在一直減小，這也就是為什么初戀不大會(huì)成功的原因。

有一次我希望和她一起去，但人生的旅途還是很漫長，她離開了我。希望她過得好。我愛的巴黎也愛著別人，我希望她過得不錯(cuò)。

沒有人注定一輩子孤獨(dú)，但有這樣的人，生來就愛孤獨(dú)?！斑^去都是假的，回憶是一條沒有歸途的路，以往的一切春天都無法復(fù)原，即使最狂亂且堅(jiān)韌的愛情，歸根結(jié)底也不過是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)實(shí)，唯有孤獨(dú)永恒?！瘪R爾克斯說的還是好，但未必可信。

我不是富二代，官二代。我沒有錢，也不夠浪漫。但那又有什么關(guān)系呢？我愛你，就是我愛你，that’s it!

我總是在普通人的眼中衡量自己。為什么？你本就不是一個(gè)俗人，為何要用俗人的眼光看待自己？你有自己的生活規(guī)則，所以要按照自己的想法去做。

愛情不應(yīng)該與夢(mèng)想聯(lián)系在一起，但它與夢(mèng)想又有什么關(guān)系呢？“當(dāng)你的實(shí)力還不足以支撐你的夢(mèng)想時(shí)，那就響當(dāng)當(dāng)?shù)嘏Π?！”你并不是苦行僧，因?yàn)闆]有人是苦行僧；你不愛無能，因?yàn)闆]有人愛無能；你不是自卑，因?yàn)槟闾孕帕恕?/p>

愛情不是讓你的夢(mèng)想止步！stupid jerk! 若干年后，我會(huì)響當(dāng)當(dāng)?shù)馗嬖V她，“在那黑暗的幾年里，我的心曾為你閃耀！”

再過幾年，我能知道你的秘密嗎？

你還記得我?guī)啄旰笠嬖V你的秘密嗎？

若干年后，……

我在等你，my paris.

2014-5-27 17:19于宿舍

面包樹上的女人讀后感(篇15)

飽經(jīng)世間蒼桑，人事部門變化故鄉(xiāng)作文，借問有幾個(gè)能從愛情全球中自拔？往返波折最后又返回了起點(diǎn)，乃至?xí)凰查g以便他而越來越低賤，從未想過的事，或許會(huì)以便愛情而放手一搏，在他眼前始終都不可以輸，這就是世間男女在愛情全球中的規(guī)則吧。

有些人非常容易獲得開心，她沒有想過明日，只看重如今這一秒，而有些人太寂寞，就算并不是喜愛，也享有依靠他人的生活，就好像情侶中間胡思亂想一般，在情海中飄浮，終有一天會(huì)沉入海底化作綠苔。

印證一個(gè)人從蔥郁歲月到暮年的轉(zhuǎn)變，好像好似表針掉轉(zhuǎn)鐘盤完滿一周，確實(shí)很短，僅有經(jīng)歷過多少個(gè)曰曰夜夜醉醉別睡了的年月才會(huì)看透周圍的一切，了解心力憔悴，肝腸寸斷沒法修補(bǔ)，才越來越要想穩(wěn)定。

假如一個(gè)人的內(nèi)心早就擁有一個(gè)人，那麼整個(gè)世界的每一個(gè)角落里都好像能夠看到他，不由自主感慨道這世界確實(shí)好小。小的并不是全球，只是自身的心，小到只裝得下他一個(gè)人。在每一個(gè)除夕夜里，廣播電臺(tái)的歌聲交替，歌聲身后的填詞人竭盡了對(duì)那女人熾熱的情深，就算換為一切一個(gè)女人遇到也會(huì)打動(dòng)的吧?；蛟S便是只因有你，有我的固執(zhí)才擁有小故事。

人是會(huì)把握住愛情一意孤行的，尤其是女性。楚辭很早就明白了世界上男人和女人的愛情，尤其是。女之耽兮，不可說也。即使如此，世間的不幸喜劇片仍在開演。

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教育隨筆：吃小魚的大鯊魚

瑞瑞是個(gè)調(diào)皮的小男孩，集體活動(dòng)時(shí)他從來沒有一次能安穩(wěn)的坐在椅子上，總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有的時(shí)候甚至把屁股對(duì)著前面。為此，我們總是要提醒他，小朋友們也會(huì)來告他的狀。

今天的繪畫活動(dòng)，我先讓小朋友們欣賞了大海里那些美麗的小魚，小朋友們可感興趣了，紛紛講著自己最喜歡的魚，有的說起五顏六色的孔雀魚，有的說道身體是三角形的熱帶魚。瑞瑞突然準(zhǔn)過身體大聲說道：“你們說的魚都太小了，我最喜歡大鯊魚，鯊魚是大海里最大的魚?！笨墒侨鹑鸬脑挷]有得到大家的響應(yīng)，打擊還是繼續(xù)探討著那些漂亮的魚。我只好說：“大鯊魚太難畫了，老師下次再教你們畫吧。”就這樣討論過后，小朋友們都開始畫著自己喜歡的那些漂亮的魚了，瑞瑞也埋頭認(rèn)真地畫著。展示作品的時(shí)間到了，大家都紛紛欣賞著那些畫得漂亮的小魚，等看到瑞瑞的畫時(shí)，同桌的小朋友都搶著告訴我：“老師，瑞瑞畫得亂七八糟的，還畫了一個(gè)大妖怪，還有他不畫漂亮的小魚，畫吃過的魚刺?！倍鹑鹪谝慌圆环獾剞q解說：“不是的，不是的?！蔽夷闷鹑鹑鸬漠嫞l(fā)現(xiàn)他的畫上面有一團(tuán)亂糟糟的線條。上面有一個(gè)黃色的大東西，下面有一些小魚刺，只有一只不算漂亮的小魚。我說：“瑞瑞，你畫的是什么？”瑞瑞站起來指著畫面上那個(gè)黃色的東西說：“這是一條大鯊魚，上面的一團(tuán)是大海，大鯊魚正在海底吃小魚，下面那些魚刺是它吃掉的小魚，你們看它多安靜，因?yàn)轳R上又有一只小魚游過來了，他在準(zhǔn)備抓住它呢?！彼v得有頭有尾，真不錯(cuò)。再仔細(xì)看畫面，還真是那么回事。我對(duì)著小朋友們說：“小朋友們，你們覺得瑞瑞說的好么？畫得好么？”孩子們響起了一片掌聲，大家都對(duì)著瑞瑞說：“你真棒！你的大鯊魚好厲害！”

其實(shí)，對(duì)于孩子的繪畫作品，我們不光要從作品的美感效果來欣賞，還需要考慮到它是孩子自我思想表現(xiàn)的一種方式，對(duì)他們而言畫畫是一種情感的表達(dá)，語言的延伸，讓孩子們自由地去想象、去表現(xiàn)，讓我們以欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)孩子們另一個(gè)美妙的世界。

“不聽話的孩子”面面觀

似乎，聽話的孩子將來必定有出息，不聽話的孩子一定是有問題。

然而，這樣的說法在現(xiàn)代家庭教育中觀念中并沒有被肯定。

而是說：聽話的孩子可能是有問題的，不聽話的孩子將來或許很優(yōu)秀。

所以，對(duì)那些不聽話的孩子，我們不妨做一下研究和分析。

我認(rèn)為可以分為下面四種：1、對(duì)于家長的危險(xiǎn)告誡表現(xiàn)出的不聽話——嘗試型。

一般來說，這是早期幼兒很正常的表現(xiàn)。

這一期間正是幼兒積累生活經(jīng)驗(yàn)的階段，是帶著對(duì)大千世界極度好奇的前提下，出現(xiàn)在許多兒童身上的一些比較共性的表現(xiàn)。

如，剛會(huì)爬的兒童，興奮之下就往床邊爬去。

父母告訴他們會(huì)掉到地板上摔疼的，可他們不會(huì)簡單的接受這樣的告誡，甚至你越去恐嚇?biāo)麄冊(cè)绞且獓L試，直到真的摔倒了地板之后，摔疼了，哭了，才算結(jié)束這次體驗(yàn)。

又如，父母告訴孩子，水杯里的水很熱，別動(dòng)，會(huì)燙著手。

可他們卻非要碰一碰，燙完了才明白。

由此，我們不必對(duì)孩子們及早用“不聽話”去下結(jié)論。

因?yàn)?，他們正處于“嘗試期”，而且，一當(dāng)這個(gè)時(shí)期過去之后，問題就會(huì)好得多。

2、隨心所欲不管不顧表現(xiàn)出的不聽話——自我型。

這更是一種比較常見的現(xiàn)象，是當(dāng)下家庭，是伴隨著“獨(dú)二代”的出現(xiàn)越發(fā)嚴(yán)重的問題。

這一問題的因由很簡單，就是因?yàn)閶蓪櫠?，因?yàn)橹T多成人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)圈圈，使孩子從小就建構(gòu)了一種極其強(qiáng)烈的自我中心意識(shí)。

具有自我中心意識(shí)的表現(xiàn)就是任性，就是不管不顧，自己想干什么就跟什么，一切都以實(shí)現(xiàn)自我的欲望為主，不聽別人說什么，也從不去關(guān)注別人的任何感受。

這樣下來的不聽話問題很嚴(yán)重，特別是長大之后，走出家庭之外的群體時(shí)，便不會(huì)與人相處、溝通和與人合作。

而且，這個(gè)問題屬于情商缺陷，是危及終生的問題。

3、有時(shí)不接受成人要求表現(xiàn)出的不聽話——主見型。

有些孩子是在一些問題上表現(xiàn)出不聽家長的要求，而不是遇到所有的要求都這樣。

所以，我們要區(qū)分對(duì)待。

比如，兒童在玩游戲，而且全身心的浸入其中，興致正高。

這時(shí)家長卻要求兒童停下來，一同外出。

于是，兒童會(huì)毫不質(zhì)疑的提出反對(duì)意見。

再如，周末的時(shí)候，家長要帶兒童到郊外野餐，可兒童卻有自己的想法，想去兒童樂園。

于是，盡管家長說野餐如何如何好，可兒童就是堅(jiān)持要去兒童樂園。

所以，家長就說這就是不聽話。

這種不聽話我們應(yīng)當(dāng)再商量，我認(rèn)為這是兒童有自己主見的表現(xiàn)，不能簡單的用家長意志來取締兒童的權(quán)利。

而且，應(yīng)該從中看出，將來成人后，或許這將是一種難得的品質(zhì)，屬于敢于堅(jiān)持并有主見的做事品質(zhì)。

當(dāng)然，若是不管不顧，過度堅(jiān)持的兒童可能就屬于性格問題，屬于那種天生就很犟的性格。

所以，如果是這樣，做為家長更不要硬來，要學(xué)會(huì)退步，留給兒童一個(gè)時(shí)間和一份寬容。

4、總是跟家長的說法相左而表現(xiàn)出的不聽話——挑戰(zhàn)型。

只要家長說東他就往西，這是通常所說的幼兒叛逆問題。

但實(shí)際上，幼兒的叛逆和少年以及成人后的叛逆是不同的，是需要用另一個(gè)角度來認(rèn)識(shí)的問題。

經(jīng)驗(yàn)表明，這樣的問題一般出現(xiàn)在四歲到五歲的時(shí)候，而這一期間正是兒童的第二次行為獨(dú)立期。

在此期間兒童的行為表現(xiàn)是在基于成長的前提下，用事件為由和家長進(jìn)行挑戰(zhàn)。

所以，對(duì)于這樣的不聽話我們應(yīng)當(dāng)予以一定的寬容，也需要一定時(shí)間的等待，不必操之過急。

或許，正是因?yàn)橛羞@樣“不聽話”的“種子”被埋在當(dāng)下，等一旦長大成人之后，表現(xiàn)出的品性便是敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。

總之，對(duì)于家長而言，除了上述的第二種情況必須高度關(guān)注和及時(shí)的糾正之外，其它三種情況都應(yīng)該理性對(duì)待，并以寬容心態(tài)去等待，而不必大驚小怪，也不能就此而否定孩子。