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丟失的腳印的故事

發(fā)布時間:2020-08-10 誰的腳印反思教育筆記 幼兒的故事 簡短的幼兒故事 1、丟失的腳印的故事

笨笨熊順著腳印去找大家藏身的地方,可以腳印卻突然都不見了,丟失的腳印去了哪里呢?讓我們當(dāng)一回偵探去找一找吧~

下雨啦!下雨啦!笨笨熊高興得又跳又叫!

要問笨笨熊為啥這么高興?噓!昨天晚上,笨笨熊告訴媽媽,捉迷藏的時候,她總是找不到別人,大家就一起笑話她:“笨笨熊,熊笨笨!”媽媽說:“小熊別急,捉迷藏時,要用耳朵仔細(xì)聽聲音,把眼睛睜亮瞧腳印……”笨笨熊記在心里了——聲音,腳印!今天下了一陣雨,地上一定濕漉漉的,腳印嘛,一個個都會很清晰……

“捉迷藏嘍!捉迷藏嘍!”笨笨熊跑出屋子找小伙伴們捉迷藏。

大家好奇怪呀:昨天一直找不到人的笨笨熊,今天怎么又想玩捉迷藏啦?更奇怪的是,他們聽到,笨笨熊還嚷嚷著說:“今天還是你們躲!我來找!”

“太好啦!”小伙伴們歡呼起來。在笨笨熊數(shù)“一、二、三……”的時候,小伙伴們一下子都溜得無影無蹤!

“……一十九,二十!”笨笨熊數(shù)完睜開眼,開始滿地找腳印啦。

哈,這是小猴子的腳印,笨笨熊一眼就發(fā)現(xiàn)了一條細(xì)腳印藤兒,忙沿著腳印找了過去,咦,腳印到一棵大樹下就不見了,笨笨熊在樹下左找右找,發(fā)現(xiàn)小猴子的腳印丟了,只好回到剛剛出發(fā)的地方。

嘿,這不是小花鴨的楓葉腳印嗎?笨笨熊跟著楓葉腳印找過去,咦,到了小河邊,腳印兒不見了。笨笨熊左瞧右瞧,發(fā)現(xiàn)小花鴨的腳印也丟了,只好回到剛剛出發(fā)的地方。n4507.cn

喲,這不是小刺猬打的滾兒嗎?笨笨熊忙追著小刺猬的痕跡找過去,咦,到了仙人球地里,一點兒痕跡也找不著了。小刺猬把腳印甩掉了,笨笨熊只好再回去。

真糟糕呀,小馬的腳印丟在山洞前,花栗鼠的腳印丟在了石頭旁,藍(lán)狐貍的腳印丟在了花田邊……

嗨喲,嗨喲,笨笨熊跑得好累好累,還是一個伙伴都沒找到!她只好坐在地上休息。熊媽媽剛好路過:“怎么了,小熊?”

“腳印,腳印丟了!”笨笨熊忙把捉迷藏的事兒告訴媽媽。媽媽笑了,在她耳邊悄悄說了幾句?!拔抑览?”笨笨熊跳起來,跑到大樹下,對著樹上叫:“小猴快下來!”跑到河邊蘆葦叢喊:“小花鴨快出來!”跑到仙人球地,看到那個趴在仙人球上的小刺猬啦……

“笨笨熊今天好厲害!”小伙伴們對她豎起了大拇指。

“我一開始還以為,腳印真的丟了……”笨笨熊不好意思地低頭笑起來。

2丟失的腳印的故事點評

笨笨熊的媽媽告訴笨笨熊,迷藏時,要用耳朵仔細(xì)聽聲音,把眼睛睜亮瞧腳印??尚●R的腳印丟在山洞前,花栗鼠的腳印丟在了石頭旁,藍(lán)狐貍的腳印丟在了花田邊……笨笨熊跑得好累好累,還是一個伙伴都沒找到!笨笨熊忙把捉迷藏的事兒告訴媽媽。后來媽媽在它耳邊悄悄說了幾句話,笨笨熊就把大家全找出來了,它是怎么找到大家的呢?原來呀,小猴躲在了樹上,小花鴨躲在河邊蘆葦叢,小刺猬趴在仙人球上,所以以后小朋友們玩捉迷藏,可要多動動腦喲~

幼兒園教師網(wǎng)精選閱讀

大象的腳印的故事


1、大象的腳印的故事

有一天,一只大象來到合歡樹下休息。忽然,一只小飛蟲落在他耳朵上,還嗡嗡地叫。大象覺得耳朵癢癢的,他用力地晃了晃大耳朵,還重重地跺了幾下腳。小飛蟲飛走了,大象甩了甩尾巴,也慢悠悠地走了。

大象跺過腳的地方,留下四個又深又大的坑。一場大雨過后.四個大坑積滿了雨水,正好擋住了住在合歡樹下的小螞蟻的去路。

第二天,螞蟻們發(fā)現(xiàn)了家門口這四個擋住他們?nèi)ヂ返拇笏印<议T口被水淹了,出不了門,就找不到食物,這可怎么辦呢?螞蟻們想呀想,終于想出了一個好辦法。他們把綠色的樹葉、粉紅色的花瓣當(dāng)做小船,劃著小船到對岸去找食物,然后再用小船把食物運回來。但是,這可實在不方便,原來運一粒米只要半天,運一條蟲蟲只要一天。現(xiàn)在,運一粒米要一天半,運一條蟲蟲要三天。螞蟻們每天都劃著小船在水面上忙忙碌碌。

一天,大象出來散步,看見小螞蟻們在忙著,就問:“小螞蟻,你們在干什么啊?”

“我們在運糧食啊!不知道為什么,我們家門口突然多了四個大水坑,就像四個大湖,擋住了我們的去路。現(xiàn)在,我們只能劃船出來找食物了,真的太麻煩!”一只螞蟻說。

“四個大水坑?”大象仔細(xì)看了看,這分明是自己的腳印。大象一想,呀,原來是自己一不小心,一跺腳給留下來的,這給小螞蟻帶來了多大的麻煩啊?

“別著急,別著急,讓我來幫助你們。”大象說。

說完,大象伸出長鼻子用力一吸,咻咻咻,四個大水坑里的水一下子就被全部都吸干了,露出了四個又大又深的坑。

接著,大象又用長鼻子把大坑用土填平,再在填好的地面上撒了些青草種子。

過了些時間,坑里長出了青草,四個大坑變成了四片大草原。螞蟻們每天都在草原上運糧食、曬太陽,好快樂啊!

2大象的腳印的故事點評

世界真是奇妙,大象的腳印在土地上形成了四個大坑,一場大雨后,大坑里積滿了水。大象伸出長鼻子用力一吸,四個大水坑里的水一下子就被全部都吸干了,露出了四個又大又深的坑。大象又用長鼻子把大坑用土填平,再在填好的地面上撒了些青草種子。過了些時間,坑里長出了青草,四個大坑變成了四片大草原。螞蟻們每天都在草原上運糧食、曬太陽,好快樂啊!

雪地上的腳印的幼兒故事


1、雪地上的腳印的幼兒故事

下雪了!

下雪了!

雞爸爸帶著他的孩子們?nèi)ヌぱ?/p>

大地白茫茫一片。

小雞說:“雪天真沒意思,什么也看不見。”

雞爸爸說:“你們往身后看一看,那是什么?”

他們一看,啊,雪地上留下了他們的腳印,一排排,一串串,就像一片片竹葉。

小雞這里跑跑,那里跑跑,雪地上畫滿了好看的圖畫。

2雪地上的腳印的幼兒故事點評

大家知道雪是怎么形成的嗎?雪的前身是云,云是由很多固態(tài)水,也就是小冰晶組成的,這些小冰晶在接觸和碰撞的過程中,慢慢的越來越重,變成了較大的冰晶,當(dāng)冰晶的重量達(dá)到一定程度時,在適合的條件下,就會從天上落下來,如果在下降的過程中,冰晶預(yù)到熱就會變成小水滴,這就是我們常看見的“雨水”,而如果下降過程中熱量不足以使小冰晶變成小水滴,這時候我們就會看到雪了,這就是雪的形成過程。

男孩背上的腳印的幼兒故事


1、男孩背上的腳印的幼兒故事

有一個弱智的小男孩,學(xué)習(xí)成績差,常被人欺負(fù),可他從不還手,只是抱著頭蹲在墻角。幾乎每天放學(xué)回家,小男孩的背上都有幾個大小不一的鞋印。

到了初中,男孩班里新來了一個語文老師,她有著溫暖的笑容,喜歡邊講課邊走動,摸摸男孩和其他同學(xué)的頭。

一次,男孩在課堂上拉了褲子,同學(xué)們紛紛掩鼻咒罵,只有語文老師快步上前,伸手摸摸他的額頭,又在自己額上摸了一下,然后回家找了她兒子的一條褲子給男孩換上,并把他送進(jìn)醫(yī)院.期末考試,男孩的語文竟然考到90分以上。有老師不相信,又單獨考過他幾次,還是在90分左右,而男孩別的科目,幾乎都是零分。

2男孩背上的腳印的幼兒故事點評

背上的鞋印,有多少都可以忘記:溫暖的撫摸,只有一次也忘不了。有了愛,什么奇跡都能發(fā)生。人生,多一份寬容,就會多一份理解,多一份善良,就會多一份希望。與人方便,自己方便。別人有路可走,你才不會陷入絕境。人生必須透過黑暗,才能看到光明。人生如棋,有進(jìn)就有退,有退就有進(jìn),有得就有失,有失就有得。

誰丟的錢故事


1、誰丟的錢的故事

叮零零——動物學(xué)校的下課鈴聲響了,小動物們飛快的跑出教室。小貓、小狗、小雞、小兔、小鴨、小鵝們一起玩警察抓小偷的游戲。小貓為警長,小雞、小鴨為警察,它們一起抓小狗、小兔和小鵝。

被抓的小狗拼命的跑著,只聽梆啷一聲,小狗褲袋里的一元硬幣掉在了地上,他們只顧奔跑,誰也沒發(fā)現(xiàn)這枚硬幣。

過了一會,小兔撿到了這枚硬幣,它把硬幣交給了山羊老師,山羊老師捋著胡子,夸獎小兔是個拾金不昧的好孩子。這時,小狗氣喘吁吁的跑到山羊老師面前,上氣不接下氣的說:“山羊老師,這枚硬幣是我丟的!”山羊老師剛要把這枚硬幣交給小狗,小貓也飛快的跑到山羊老師的面前,大聲的喊到:“山羊老師,那錢是我丟的!”見此情景,山羊老師有些為難了。

只見山羊老師的胡子向上翹了翹,瞇著眼睛笑著對小鵝說:“小鵝,請你打盆清水來?!眹谏窖蚶蠋熒磉叺男游飩?,你看我,我看你,都莫名其妙的不解其意。

不一會,小鵝端來一盆清水,山羊老師把那枚硬幣放在水里,水面上立刻浮現(xiàn)出點點油花,山羊老師用手從水里撈出那枚硬幣說:“這枚硬幣是小狗的?!毙游飩円苫蟮耐窖蚶蠋?,山羊老師接著說:“小狗的爸爸是賣豬肉的,所以,小狗家的錢上都會粘些許的油,剛才大家都看到了水面上的油花,因此,這枚硬幣就是小狗的?!毙游飩兗拥墓钠鹫苼?。

小貓在一旁不好意思的低下了頭。

2誰丟的錢的故事點評

故事中的山羊老師無法從小貓和小狗的口頭上分清硬幣到底是誰的時,它想出了一個很巧妙的辦法分辨出硬幣是小狗的。也讓小貓在證據(jù)面前低下了頭。小貓自作聰明,冒領(lǐng)別人錢的做法實屬不應(yīng)該。小朋友們,可要做個誠實守信的孩子哦!

泥濘的路才能留下腳印的幼兒故事


1、泥濘的路才能留下腳印的幼兒故事

鑒真和尚剛剛剃度循入空門時。寺里的住持讓他做了寺里誰都不愿做的行腳僧。

有一天,日已三竿了,鑒真依舊大睡不起。住持很奇怪,推開鑒真的房門,見床邊堆了一大堆破破爛爛的芒鞋。住持叫醒鑒真問:“你今天不外出化緣,堆這么一堆破芒鞋做什么?“

鑒真打了個哈欠說:“別人一年一雙芒鞋都穿不破,我剛剃度一年多,就穿爛了這么多的鞋子,我是不是該為廟里節(jié)省些鞋子?”

住持一聽明白了,微微一笑地說:“昨天夜里落了一場雨,你隨我到寺前的路上走走看看吧?!?/p>

寺前是一座黃土坡,由于剛下過雨,路面泥濘不堪。

住持拍著鑒真的肩膀說:“你是愿意做一天和尚撞一天鐘,還是想做一個能光大佛法的名僧?!?/p>

住持捻須一笑:“你昨天是否在這條路上走過?”

鑒真說:“當(dāng)然?!?/p>

住持問:“你能找到自己的腳印嗎?”

鑒真十分不解地說:“昨天這路又坦又硬,小僧哪能找到自己自己的腳印?”

住持又笑笑說:“今天我倆在這路上走一遭,你能找到你的腳印嗎?”

鑒真說:“當(dāng)然能了?!?/p>

住持聽了,微笑著拍著鑒真的肩說:“泥濘的路才能留下腳印。”

2泥濘的路才能留下腳印的幼兒故事點評

俗話說:“人怕做事,事怕人做”強(qiáng)調(diào)人天生就有惰性,怕做事情,但事情也怕人做,有句話說,有志者,事竟成。有志氣的人,不管遇到什么困難,都會堅持到底,終究會成功的。俗話說:自助者,天助;助人者,人助。自己戰(zhàn)勝了自己,自己為了自己的夢想不懈的去奮斗,去追求,天也會助你一臂之力的,幫助別人的同時,實際上也是在幫助自己,人要有一顆善良的心,一顆有德的心,一顆助人的心,心胸坦然,其事自然。

三腳貓的故事


1、三腳貓的故事

有一只漂亮的波斯貓,長著一身又白又長的卷毛,可漂亮了。但是,它又饞又懶,什么也不會,只會做做怪腔,逗人歡笑。

它的主人是個醫(yī)生,看病的時候,波斯貓就在她的腳邊喵喵叫。日子一長,波斯貓也學(xué)會了許多醫(yī)學(xué)的名詞,它覺得自己了不起啦!

有一天,波斯貓打翻了客廳里的金魚缸,把主人的名貴金魚吃個精光,氣得主人拿起木棍,打斷了它的一條后腿,它連蹦帶跳地逃出了窗口,從此,成了一只流浪的三腳貓了。

它流浪到一個大森林里,遇到一只多嘴的烏鴉。

烏鴉問它:“喂,流浪漢,從哪兒來呀?”

“滾開,你這小黑炭!”三腳貓挺了挺胸,說:“我是城里醫(yī)生……”

“哇,哇,城里來了醫(yī)生啦!哇,哇,城里來了醫(yī)生啦……”這只多嘴的烏鴉話也沒聽完,就在森林里,大叫大嚷。

這一下,大伙都來看熱鬧了。瞧,小猴用尾巴倒掛在樹枝上朝下瞧,大烏龜伸長了脖子,看看誰第一個來掛號。

烏鴉住樹枝上嚷嚷著:“排隊,排隊,看病的都要排隊……”

第一個病人是小白兔:“請問,我怎么老是紅眼睛?”

三腳貓學(xué)它主人的模樣,翻了翻兔子的眼皮:“啊,這是結(jié)膜炎。你一定常用臟手揉眼睛吧。手上有……有細(xì)菌?!?/p>

“可我生下來就紅眼睛呀!”小白兔不服氣地說。

“那……那你一定在娘肚子里就揉眼睛了?!比_貓尷尬地抓了抓胡子,說得大伙哈哈大笑。

“二號,二號!”烏鴉忙喊。

二號是駱駝,他說要治治他的駝背。哈哈哈!逗得大伙更樂了。

三腳貓指了指高聳的駝峰,說:“誰叫你小時候讀書時,坐得不端正呀!”

倒掛在樹枝上的小猴笑著說:“三腳貓大夫,他還沒有上過學(xué)吶!”這話逗得大家又一陣大笑。

三腳貓大夫覺得臉上直發(fā)燙,唉,下次說話要小心了。

調(diào)皮的猴子接著問:“大夫,大夫,我怎么長不胖,大家都叫我瘦猴呢?”

嗬,嗬,嗬!大烏龜笑得張大了嘴巴。

烏鴉搶著回答:“那是因為你嘴饞,愛吃零食!”

“呸!你這小黑炭!”猴子想去抓它,烏鴉飛到另一棵大樹上了。

“別吵了,別吵了!”咦,誰在講話呀?找也找不到哩。

噢,原來是世界上最小最小的鳥——蜂鳥從樹上飛下來了。

它的個子跟黃蜂差不多大小,稱一稱,只有一?;ㄉ啄敲粗?,可它的羽毛比孔雀還要美麗吶!

蜂鳥說:“貓大夫,請你告訴我,我為什么長不大?”

“這,這叫呆小病!”三腳貓學(xué)著醫(yī)生的腔調(diào)說,“是甲狀腺有了病?!?/p>

“什么?什么?”蜂鳥聽不懂。

大象說:“那我是什么病呢?”

“你,你是巨人癥.腦子里長了瘤子啦!”三腳貓說。

哈哈哈!大象的笑聲差一點把小猴震下樹來,“你這個騙子,三腳貓大夫,我們什么病也沒有吶!”

哈哈哈!大伙一齊嘲笑這個不懂裝懂的三腳貓。

可憐的三腳貓,只好一瘸一瘸地離開這座大森林了。

2三腳貓的故事點評

故事里的三腳貓雖然懂醫(yī)學(xué)知識,但是它卻不懂其他知識所以鬧出不小的笑話。小朋友們,你們可要懂得先熟悉知識才能點評,了解全部才能有正確的觀點。我們要好好學(xué)習(xí)、更多去了解這個世界。

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