幼兒親子游戲《城堡大戰(zhàn)》

活動(dòng)目標(biāo)：反復(fù)練習(xí)扔球的動(dòng)作，讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時(shí)宣泄緊張與焦慮的情緒。

適合年齡：3-6歲。

準(zhǔn)備道具：小球、積木若干個(gè)。

游戲說(shuō)明：

1.爸爸和媽媽先邀請(qǐng)孩子一起拿積木蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告訴孩子要進(jìn)行一個(gè)丟炸彈的游戲。

2.爸爸媽媽和小朋友輪流拿球攻擊城堡，直到城堡倒塌為止。

3.大家一起再把城堡蓋起來(lái)，或許也可以想想，蓋成怎樣的城堡比較不容易被打垮。

4.再輪流用球攻擊。

注意事項(xiàng)：

1.鼓勵(lì)孩子多多練習(xí)丟。孩子的力道或許不足，可以考慮讓孩子站前面一點(diǎn)，并幫助他們學(xué)習(xí)如何瞄準(zhǔn)目標(biāo)物。

2.如果用的是紙積木，可以請(qǐng)孩子搭得高高的再享受倒塌的樂(lè)趣，但如果是實(shí)心的積木，則高度不宜高于90公分，避免掉落時(shí)碰傷孩子。

3.在丟球前一定要告知孩子，不可以將球丟到別人身上。

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幼兒園大班親子游戲

幼兒園大班親子游戲

01小猴滾球過(guò)隧道

目標(biāo)：

1.能將皮球滾出較長(zhǎng)的隧道，同時(shí)能正面鉆出隧道。

2.樂(lè)于與同伴協(xié)作，增強(qiáng)動(dòng)作的準(zhǔn)確性和身體的靈活性。

準(zhǔn)備：皮球(人手一個(gè))，錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶等。較寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地。

玩法：幼兒跟隨教師跳歡樂(lè)舞，模仿小猴的動(dòng)作，活動(dòng)身體各部位。練習(xí)邊滾球邊向前走，提醒幼兒不

要走得太快，不要碰到同伴。幼兒分成兩隊(duì)，相對(duì)站立，兩人一組，兩腳分開(kāi)，兩手搭在對(duì)方的雙肩上

，上體前傾，做成“隧道”。第一隊(duì)“小猴”把球滾進(jìn)“隧道”，隨即一前一后，依次鉆進(jìn)“隧道”，

當(dāng)球滾過(guò)“隧道”后，兩人再將球從“隧道”內(nèi)滾回，并在“隧道”尾部搭成“隧道”，排頭一隊(duì)“小

猴”接球后立即向“隧道”內(nèi)滾球，然后重復(fù)第一對(duì)小猴的動(dòng)作。游戲依次進(jìn)行，直至最后一對(duì)小猴滾

完球鉆出“隧道”。

02搭建山洞

目標(biāo)：

1.積極參加結(jié)伴進(jìn)行的“搭山洞”、“過(guò)山洞”的活動(dòng)，發(fā)展創(chuàng)造力。

2.發(fā)展基本動(dòng)作，提高肌肉的耐力和集體的協(xié)調(diào)性。

3.在活動(dòng)中體驗(yàn)成功和合作活動(dòng)的樂(lè)趣。

準(zhǔn)備：

1.寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地，長(zhǎng)墊子4~5個(gè)。

2.根據(jù)需要擺放墊子。

玩法：

1.幼兒開(kāi)始活動(dòng)前的準(zhǔn)備，做熱身運(yùn)動(dòng)。

2.幼兒開(kāi)始嘗試用身體的不同部位“搭山洞”。組織幼兒嘗試用不同的方式“搭山洞”，如：?jiǎn)稳舜钌?/p>

洞;雙人搭山洞;多人搭山洞等。教師也可啟發(fā)幼兒探索運(yùn)用身體的部位來(lái)“鉆山洞”，如：正面鉆;側(cè)身

鉆;匍匐前進(jìn)、四肢貼地前行;仰躺于地、雙腳蹬地前移等不同的方式。

3.最后，師幼互相做舒展運(yùn)動(dòng)結(jié)束游戲。

幼兒園親子游戲

幼兒園親子游戲

1、媽媽和寶寶游戲《袋鼠媽媽》

玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。

2、爸爸和寶寶的游戲《袋鼠爸爸》

玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。

3、家長(zhǎng)和寶寶游戲《跳圈圈》

玩法：準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類(lèi)推，直到終點(diǎn)。

4、家長(zhǎng)和寶寶游戲《跳跳球》

玩法：寶寶站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在孩子對(duì)面指定的位置，口令一響，寶寶坐到跳跳球上跳到家長(zhǎng)面前，再由家長(zhǎng)把寶寶抱回起點(diǎn)，速度快的那一組勝利。

5、家長(zhǎng)和寶寶游戲《寶寶快爬》

玩法：每位家庭指定一條路程相同的爬行路線(xiàn)，寶寶在前家長(zhǎng)在后，口令一響，寶寶與家長(zhǎng)同時(shí)爬行，家長(zhǎng)不能超過(guò)寶寶，必須跟隨在寶寶身后，最先到達(dá)終點(diǎn)的一組勝利。

幼兒園親子游戲一：探索新環(huán)境-這是什么顏色？

目的：和孩子一起玩變變變的游戲，啟發(fā)寶寶說(shuō)出變出的積木是什么顏色。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種顏色的積木若干。

指導(dǎo)語(yǔ)：這個(gè)年齡段的寶寶一般已能辨別3-4種顏色，但有時(shí)單個(gè)出示某種顏色時(shí)，有的寶寶就不能正確說(shuō)出顏色的名稱(chēng)，通過(guò)這個(gè)游戲，可以建立顏色與其相應(yīng)名稱(chēng)的聯(lián)系，而且教認(rèn)顏色，對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)是視覺(jué)刺激，這對(duì)開(kāi)發(fā)寶寶的智能很有好處。在平時(shí)的生活中，家長(zhǎng)應(yīng)盡量引導(dǎo)孩子辨別常見(jiàn)的顏色。

活動(dòng)過(guò)程：

1、家長(zhǎng)選擇不同顏色的幾塊積木，親子相對(duì)而坐。

2、游戲：這是什么顏色？

家長(zhǎng)將幾塊積木都藏在身體后面，然后說(shuō)：“變變變，看看變出的積木是什么顏色？”引導(dǎo)寶寶說(shuō)出積木的顏色。

幼兒園親子游戲二：音樂(lè)活動(dòng)-發(fā)現(xiàn)了

活動(dòng)目的：培養(yǎng)觀察能力，知道不同的動(dòng)物喜歡吃不同的食物。

活動(dòng)準(zhǔn)備：螞蟻、小雞、小狗、小貓、小兔、餅干、蟲(chóng)子、肉骨頭、小魚(yú)、蘿卜的圖片。

指導(dǎo)語(yǔ)：寶寶要吃東西，小動(dòng)物們也要吃東西，通過(guò)觀察老師出示的課件，讓寶寶知道不同的動(dòng)物要吃不同的食物，將這些動(dòng)物和食物用歌唱的形式唱出來(lái)，激發(fā)幼兒歌唱的興趣，引發(fā)寶寶愛(ài)吃東西的欲望。

活動(dòng)過(guò)程：

1、老師帶領(lǐng)大家唱《問(wèn)好歌》。

2、出示螞蟻、餅干的圖片，引導(dǎo)寶寶觀察，熟悉螞蟻和螞蟻喜歡吃的食物的名稱(chēng)。

3、教師唱歌曲《發(fā)現(xiàn)了》，教師先示范一次，再一句一句練習(xí)。

4、出示其他小動(dòng)物和相應(yīng)喜歡吃的食物的圖片，引導(dǎo)寶寶觀察，并將這些動(dòng)物和相應(yīng)的食物編入歌曲中演唱。

幼兒園親子游戲三：親子歡樂(lè)操

學(xué)習(xí)目的：指導(dǎo)家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶跟著節(jié)奏做動(dòng)作，促進(jìn)身體的健康。

指導(dǎo)語(yǔ)：這個(gè)年齡段的孩子，語(yǔ)言理解能力迅速發(fā)展，節(jié)奏感明顯提高，而且特別喜歡念兒歌。指導(dǎo)孩子跟著兒歌的韻律和節(jié)奏與家長(zhǎng)一起做親子歡樂(lè)操，既能增進(jìn)親子間的感情，又能促進(jìn)孩子身體的健康。

活動(dòng)過(guò)程：

1、指導(dǎo)家長(zhǎng)和寶寶手拉手，一邊走一邊念兒歌：“手拉手，手拉手，走呀走，走呀走，拉著手兒走呀走，走成一個(gè)大圓圈?！绷⒍ǎ鰵g樂(lè)親子操。

2、對(duì)家長(zhǎng)和寶寶的動(dòng)作提出建議。

四、結(jié)束活動(dòng)

老師帶領(lǐng)大家一起唱《再見(jiàn)歌》。

附操節(jié)兒歌：

太陽(yáng)咪咪笑，小朋友起得早，

一二一二做早操做早操，

先來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭，點(diǎn)呀點(diǎn)點(diǎn)頭，

再來(lái)彎彎腰，彎呀彎彎腰，

蹲下去蹲下去，蹲呀蹲下去，

踏步踏踏步踏，踏呀踏步踏，

跳呀跳跳呀跳，跳呀跳呀跳。

幼兒園親子游戲四：誰(shuí)是同一國(guó)的

學(xué)習(xí)目的：通過(guò)視覺(jué)及觸覺(jué)進(jìn)行區(qū)分，培養(yǎng)孩子分類(lèi)、辨識(shí)的優(yōu)勢(shì)能力。

適合年齡：3-5歲

準(zhǔn)備教具：大小不同的螺絲及螺絲帽數(shù)組

游戲說(shuō)明：1.將螺絲跟螺絲帽分散在桌面上，讓孩子通過(guò)視覺(jué)區(qū)分，先將螺絲帽和螺絲進(jìn)行第一次的分類(lèi)。2.讓孩子通過(guò)視覺(jué)及觸覺(jué)分別分辨大小螺絲帽和螺絲的差異，然后再加以細(xì)分。3.爸爸媽媽和孩子進(jìn)行比賽，看誰(shuí)最快把螺絲和螺絲帽栓在一起。

注意事項(xiàng)：1.每次游戲過(guò)后要收拾好，讓孩子養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。2.避免孩子拿來(lái)拋投，或避免小小孩誤食。

幼兒園親子游戲五：跳跳球

學(xué)習(xí)目的：讓孩子認(rèn)識(shí)并辨別顏色、學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)量。

適合年齡：5歲到6歲

準(zhǔn)備道具：可以丟接的球與球套

活動(dòng)內(nèi)容：1.讓孩子手拿球拍，將球往空中拋去，當(dāng)球落下來(lái)時(shí)，再用球拍接住，同時(shí)搭配唱數(shù)游戲，例如：1個(gè)、2個(gè)......。2.父母將球往地上丟過(guò)去，孩子手拿球套，當(dāng)球觸地彈起時(shí)，讓孩子把球接住，再投給媽媽。3.爸媽投球時(shí)，可以一次丟好幾個(gè)顏色的球，然后指定孩子要接哪一個(gè)顏色的球。

注意事項(xiàng)：1.孩子如果接對(duì)了，要記得給他熱烈的回響，例如：“好棒喔”之類(lèi)的。

幼兒園大班親子游戲7則

幼兒園大班親子游戲7則

1.夾球賽賽賽

游戲準(zhǔn)備：體操棒6根、球3個(gè)

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)雙腿夾球站在起跑線(xiàn)上，聽(tīng)口令?yuàn)A球行進(jìn)到終點(diǎn)，和幼兒合作拿兩根體操棒，夾球返回起點(diǎn)，要求在運(yùn)行過(guò)程中，球不能掉在地上，否則返回起點(diǎn)，重新比賽，先到者為勝。

2.篩子滾滾

準(zhǔn)備：篩子三個(gè)、椅子障礙六張

活動(dòng)方法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)將篩子繞過(guò)障礙滾向終點(diǎn)，再由幼兒原路返回滾至起點(diǎn)，先到者獲勝。

3.乒乓平衡賽

游戲準(zhǔn)備：乒乓球拍3個(gè)、乒乓球3個(gè)幼兒園戶(hù)外親子游戲大全幼兒園戶(hù)外親子游戲大全。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)手拿球拍，球放在球拍上，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后交給幼兒，再由幼兒運(yùn)回起點(diǎn)，先到者為勝。要求在運(yùn)行過(guò)程中，球不能掉在地上。

4.一分鐘親子雙人跳繩

游戲準(zhǔn)備：跳繩

游戲規(guī)則：幼兒和家長(zhǎng)一起雙人跳繩，一分鐘內(nèi)跳得最多的獲勝。

5.拔河比賽集體

分為媽媽組和爸爸組，每個(gè)班級(jí)選五名媽媽或奶奶和五名爸爸或爺爺。以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽。

6.蛟龍出海集體

游戲準(zhǔn)備：長(zhǎng)棒、布條若干

游戲規(guī)則：兩組進(jìn)行比賽，每組六人，隨機(jī)組合。參賽者縱向排列，將左右腳分別綁在兩根長(zhǎng)棒子上行進(jìn)至終點(diǎn)，先到者獲勝。

7.毛毛蟲(chóng)鉆洞洞(小班幼兒及其父母)

（1）游戲目的：通過(guò)爬、鉆、跳、鍛煉幼兒全身體能，增加幼兒的肺活量。

（2）游戲材料：頭飾(一組毛毛蟲(chóng)3個(gè)，)、泡沫墊、圈3個(gè)、山洞、輪胎

（3）游戲方法：父母、幼兒頭戴毛毛蟲(chóng)，聽(tīng)到發(fā)令時(shí)排成一列縱隊(duì)行進(jìn)，爬過(guò)墊子幼兒鉆過(guò)父母身體彎成的洞幼兒鉆出山洞大家跳圈(或父母立圈，幼兒鉆圈)繞過(guò)輪胎往回走，抬轎子跑回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)者為勝幼兒園戶(hù)外親子游戲大全百科。

幼兒園大班親子游戲6則

幼兒園大班親子游戲6則

小鴨吃魚(yú)

玩法：在紙上畫(huà)上要求的各類(lèi)型魚(yú)，然后剪下。把這些紙魚(yú)散扔在地上。跟孩子說(shuō)："你是個(gè)小鴨鴨，餓肚子了，想吃這些小魚(yú)，小鴨想，我一樣一樣地吃，比如先吃長(zhǎng)魚(yú)短尾巴的，再吃長(zhǎng)魚(yú)長(zhǎng)尾巴的，就這樣，一樣一樣地吃，并且邊吃邊數(shù)"（把紙魚(yú)揀到一紙盒內(nèi)就算吃了）。

找朋友

玩法：每個(gè)幼兒一張卡片，卡片中一半是７以?xún)?nèi)數(shù)組成的其中一個(gè)形式，另一半是７以?xún)?nèi)數(shù)；音樂(lè)響起，幼兒自己找到朋友后，大聲說(shuō)出一個(gè)數(shù)的分解與組合。如：２和５組成７，７可以分成２和５；最快找到朋友的幼兒獲得小紅花先離場(chǎng)。

送信

玩法：全體幼兒帶上自己準(zhǔn)備好的禮物坐"火車(chē)"去動(dòng)物園，幼兒根據(jù)要求送信(小朋友送的信要和動(dòng)物身上的數(shù)一樣多)，教師與幼兒共同檢查信送得是否正確

找小動(dòng)物

玩法：要求幼兒能正確迅速地說(shuō)出"xx動(dòng)物住在第x層樓"（請(qǐng)幾名小朋友蒙上眼睛，到前面來(lái)摸一個(gè)小動(dòng)物，睜開(kāi)眼睛后說(shuō)出什么小動(dòng)物的家住在第幾層樓）。

瓶子寶寶排隊(duì)

玩法：以每條跑道為例：高矮不同的塑料瓶子4個(gè)，分別用色紙裝飾瓶身，如眼睛，嘴巴等。放在對(duì)面的一桌子上。幼兒從起點(diǎn)處跑至對(duì)面，把桌子上的瓶子從左到右（或從右到左）按高矮順序排列好，再返回起點(diǎn)處沖線(xiàn)，以排隊(duì)排得對(duì)又快的幼兒為勝。

小劇院

玩法：不同顏色的票代表不同的排，不同數(shù)字代表不同的號(hào)，幼兒購(gòu)票入場(chǎng)，坐相應(yīng)的排和號(hào)，老師查票，請(qǐng)幼兒說(shuō)出自己是幾排幾號(hào)。

幼兒園大班親子游戲收集

名稱(chēng)：包糖果

目標(biāo)：鍛煉手的團(tuán)捏能力，發(fā)展手指的靈活性。

準(zhǔn)備：兩種顏色的縐紙各5張。

玩法：

1、爸爸（媽媽?zhuān)┫饶靡粡埧U紙，說(shuō)：“寶寶，我們一起來(lái)包糖果吧！”爸爸（媽媽?zhuān)┯昧F(tuán)捏，邊團(tuán)捏邊說(shuō)；“用紅色紙寶寶捏捏、團(tuán)團(tuán)。”“用力捏，使勁團(tuán)?！薄皥A圓的糖做好啦！再拿一張綠色紙把糖包起來(lái)。”“糖果做好啦，真好看！”“寶寶一定也會(huì)包糖果，讓我們一起來(lái)做吧！”

2、孩子包糖果，爸爸（媽媽?zhuān)呐灾笇?dǎo)和幫助。全部完成后，把“糖果”放在小盤(pán)里，數(shù)一數(shù)有幾粒，看看哪一粒包得最好。爸爸（媽媽?zhuān)╇S時(shí)鼓勵(lì)孩子。

建議：

1、包糖果用的紙可以就地取材，如吃完糖果后的包裝紙；做糖用的紙必須要柔軟，如餐巾紙。

2、包糖果的數(shù)量可以自由決定。

3、孩子在操作過(guò)程中，家長(zhǎng)不要替代他，而是指導(dǎo)、鼓勵(lì)他。

給媽媽過(guò)節(jié)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

2、通過(guò)送禮物、表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：

知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

三、材料準(zhǔn)備：

1、歌曲磁帶，如《世上只有媽媽好》等。

2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。

3、通知媽媽參加活動(dòng)。

4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）主持人引出活動(dòng)

（二）慶?；顒?dòng)

1、在《世上只有媽媽好》的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

（座位安排：讓媽媽和幼兒坐在一起。）

2、活動(dòng)進(jìn)行。

（1）主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。

（2）幼兒表演節(jié)目。

（幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂(lè)的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。）

（3）幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)

老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)骸皨寢屇量嗔?。?/p>

（4）媽媽說(shuō)心聲。

（通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。）

（5）親子游戲：搶椅子

（三）關(guān)心媽媽?zhuān)鹤尯⒆觿兲呛烷僮咏o媽媽吃，體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)

（四）送禮物

（幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增強(qiáng)，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。）

（1）做禮物

幼兒和媽媽共同制作禮物《媽媽的發(fā)型》。（《創(chuàng)意手工》）

（2）祝賀，送禮物

（幼兒在送禮物中，體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。）

（3）給媽媽說(shuō)一句悄悄話(huà)。教師可指導(dǎo)幼兒說(shuō)些祝賀的話(huà)，如：祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮

猜爸爸媽媽?zhuān)ǎ矗稓q）

目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。

準(zhǔn)備：小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。

玩法：幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意：１：猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。２：猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

小心陷井（４－５歲）

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦，細(xì)心地合作。

準(zhǔn)備：空奶瓶４個(gè)，火柴棍若干。

玩法：發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶１個(gè)、火柴若干。比賽開(kāi)始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。

規(guī)則：火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。

大西瓜、小西瓜（５－６歲）

目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

玩性：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō)："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后，互換角色進(jìn)行。

注意：

１：此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào)，家長(zhǎng)和孩子一起做。

２：可別選一些詞語(yǔ)，如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。

"二人三足跑"（５－６歲）

目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流。

玩法：在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn)，請(qǐng)幾對(duì)父子站在起跑線(xiàn)上，媽媽用一根長(zhǎng)帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背后，聽(tīng)到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑，到終點(diǎn)線(xiàn)后反回，以先反回到起跑線(xiàn)者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開(kāi)帶子。

規(guī)則：爸爸雙手必須背后，媽媽必須將帶子系緊。

小雞出殼

一、游戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母。

二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

三、游戲材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。

四、游戲方法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

《釣瓶子》（5—6歲）　

目的：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。

材料：純凈水空瓶、細(xì)線(xiàn)、小木棍、“釣魚(yú)桿”

玩法：用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰(shuí)釣的多為勝。

傳達(dá)室動(dòng)作（４－６歲）

目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧的愉悅。

過(guò)程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。

注意：

１：至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

２：做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

毛毛蟲(chóng)（4至6歲）

準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè)，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線(xiàn)，為了增加難度，可在路線(xiàn)上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

活動(dòng)一：踩氣球

利用資源：水池

參加對(duì)象：10個(gè)大班家庭

目標(biāo)：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

準(zhǔn)備：氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

玩法：

一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。

二、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品）

三、水中踩氣球：

1、把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子比賽，看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。

2、踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？

四、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。

建議：為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

活動(dòng)二：摘果子

利用資源：大樹(shù)

參加對(duì)象：個(gè)中班家庭

目標(biāo)：

1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。

2、通過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：自制水果若干掛在樹(shù)枝上，略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂?；@子20只。

玩法：

一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)

二、摘果子：

1、看一看樹(shù)上有什么果子？

2、按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

3、母（父子）子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。

三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多，一共摘了多少只。

建議：教育幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不拉樹(shù)枝。

五種幼兒園大班親子游戲

五種幼兒園大班親子游戲

小心陷井（４－５歲）

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦，細(xì)心地合作。

準(zhǔn)備：空奶瓶４個(gè)，火柴棍若干。

玩法：發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶１個(gè)、火柴若干。比賽開(kāi)始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。

規(guī)則：火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。

猜爸爸媽媽?zhuān)ǎ矗稓q）

目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。

準(zhǔn)備：小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。

玩法：幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意：１：猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。２：猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

"二人三足跑"（５－６歲）

目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流。

玩法：在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn)，請(qǐng)幾對(duì)父子站在起跑線(xiàn)上，媽媽用一根長(zhǎng)帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背后，聽(tīng)到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑，到終點(diǎn)線(xiàn)后反回，以先反回到起跑線(xiàn)者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開(kāi)帶子。

規(guī)則：爸爸雙手必須背后，媽媽必須將帶子系緊。

小雞出殼

一、游戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母。

二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

三、游戲材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。

四、游戲方法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

《釣瓶子》（5—6歲）　

目的：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。

材料：純凈水空瓶、細(xì)線(xiàn)、小木棍、“釣魚(yú)桿”

玩法：用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰(shuí)釣的多為勝。

傳達(dá)室動(dòng)作（４－６歲）

目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧的愉悅。

過(guò)程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。

注意：

１：至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

２：做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

毛毛蟲(chóng)（4至6歲）

準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè)，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線(xiàn)，為了增加難度，可在路線(xiàn)上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

活動(dòng)一：踩氣球

利用資源：水池

參加對(duì)象：10個(gè)大班家庭

目標(biāo)：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

準(zhǔn)備：氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

玩法：

一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。

二、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品）

三、水中踩氣球：

1、把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子比賽，看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。

2、踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？

四、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。

建議：為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

活動(dòng)二：摘果子

利用資源：大樹(shù)

參加對(duì)象：個(gè)中班家庭

目標(biāo)：

1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。

2、通過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：自制水果若干掛在樹(shù)枝上，略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂?；@子20只。

玩法：

一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)

二、摘果子：

1、看一看樹(shù)上有什么果子？

2、按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

3、母（父子）子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。

三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多，一共摘了多少只。

建議：教育幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不拉樹(shù)枝

大西瓜、小西瓜（５－６歲）

目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

玩性：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō)："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后，互換角色進(jìn)行。

注意：

１：此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào)，家長(zhǎng)和孩子一起做。

２：可別選一些詞語(yǔ)，如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。