幼兒園小班早操活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期為了幫助小班幼兒鍛煉身體，我們幾個(gè)幼師一起舉辦了早操的活動(dòng)，幾個(gè)班一起做早操鍛煉?，F(xiàn)在這個(gè)學(xué)期也即將過去，本學(xué)期的早操活動(dòng)也要結(jié)束一段時(shí)間了，為此對(duì)此活動(dòng)做總結(jié)。

本學(xué)期開學(xué)初，看到上學(xué)的幼兒，有很多的孩子經(jīng)過一個(gè)寒假后，變胖了很多，也有一小部分的孩子身體比較弱，所以就跟其他幾個(gè)小班的老師合計(jì)一番，覺得舉辦一個(gè)長(zhǎng)期的鍛煉身體的活動(dòng)，幾個(gè)人考慮一番就決定了做早操這個(gè)活動(dòng)。我們幾個(gè)老師先學(xué)習(xí)了早操的動(dòng)作之后，在去教的幼兒?；顒?dòng)在開學(xué)一周后開始，雖然孩子們因?yàn)槟昙o(jì)小的問題，動(dòng)作做的都不太標(biāo)準(zhǔn)，但是有一個(gè)好的地方就是，大家都挺配合，都在努力的動(dòng)動(dòng)自己的胳膊和腿。我們兩個(gè)老師在上面教，一個(gè)老師在下面做監(jiān)督。早操開始的時(shí)候也是有遇到麻煩的，畢竟剛開始做，孩子們因?yàn)楹闷?，自然興趣就大，學(xué)的做的也就很積極，可是在經(jīng)過一段時(shí)間后，他們就不想堅(jiān)持了，但是我們秉承著為他們讀的身體健康著想，只能讓孩子們跟著做。

這學(xué)期的早操，由開始的積極到中途的短暫放棄，又到后面的堅(jiān)持，說實(shí)話真的挺難的。先不說孩子們，就連我們這些老師都會(huì)覺得很難，所以能夠堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期，真的是很慶幸的事情。我們?cè)诒緦W(xué)期為了讓幼兒們能夠堅(jiān)持，每隔一段時(shí)間就會(huì)學(xué)新的早操動(dòng)作，加上音樂，一點(diǎn)點(diǎn)的督促他們做早操?？粗麄兣Φ膱?jiān)持下來，也看著其他老師為了早操的效果更好一點(diǎn)，總是在不斷讀的調(diào)整方案，直到早操能夠作為幼兒們每天必上的課。在學(xué)期末，我能夠明顯的察覺到孩子們的身體變得更好了，而且他們也愛動(dòng)了，能夠在聽到音樂的時(shí)候就開始動(dòng)起來，努力做早操。原本稍微胖的孩子也都有變瘦，身體不怎么健康的孩子，臉色也越來越好，我更明白早操活動(dòng)在下學(xué)期也要展開。

通過這個(gè)活動(dòng)，不僅讓孩子們的身體變好了，而且我們這些每天陪伴幼兒做早操，身體也越來越好了。我們有了本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，下一個(gè)學(xué)期會(huì)有更好的早操方案。我想看著這樣的結(jié)果，我有信心做好下學(xué)期這個(gè)活動(dòng)的開辦，會(huì)把它也推薦給其他大的班級(jí)，讓大家一起去領(lǐng)略早操的美好。

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第二學(xué)期幼兒園早操比賽總結(jié)

下面給大家提供的是“第二學(xué)期幼兒園早操比賽總結(jié)”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

早操是幼兒一日生活中的第一個(gè)集體活動(dòng)，是調(diào)動(dòng)幼兒一日生活良好情緒的開端；對(duì)幼兒體能鍛煉及動(dòng)作發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒晨鍛的意識(shí)，積極參加體育活動(dòng)和早操活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒合理有序的日常生活習(xí)慣。11月14日上午我們按照工作要求和安排，有目的、有計(jì)劃地開展了此項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)主題是《我運(yùn)動(dòng)，我健康》。

本次活動(dòng)是由黃園長(zhǎng)一手策劃，黃園長(zhǎng)的策劃細(xì)心、周到。各位老師積極的配合，并尊重黃園長(zhǎng)策劃中的分工安排。此次活動(dòng)氣氛活躍，各班幼兒參與度高。主持人—黃xx，沈xx兩位老師的開場(chǎng)語優(yōu)雅。參賽順序：1、小班組：小一班、小二班2、中班組：中一班、中二班、中三班3、大班組：大一班、大二班、大三班、大四班。

我園以優(yōu)化班級(jí)常態(tài)管理為目標(biāo)，以各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)比賽為主題，全面促進(jìn)幼兒對(duì)集體活動(dòng)的積極配合進(jìn)一步提升?！霸绮倩顒?dòng)比賽”就是其中的一項(xiàng)活動(dòng)，為此，我園明確準(zhǔn)備了工作計(jì)劃和要求。為了這次活動(dòng)比賽能順利成功舉行，各班利用課余時(shí)間進(jìn)行針對(duì)早操并且在近一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練及準(zhǔn)備，臺(tái)上展示，臺(tái)下付出，今天孩子們的精彩表現(xiàn)離不開老師們的辛苦。同時(shí)在這次活動(dòng)中家長(zhǎng)參與的積極性也得到充分的提高，每個(gè)班級(jí)邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)及符園長(zhǎng)充當(dāng)評(píng)委，家長(zhǎng)評(píng)委都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)參與，其他家長(zhǎng)也不約而同地來到現(xiàn)場(chǎng)觀看幼兒的比賽情況，從而烘托了比賽的氣氛，激發(fā)了幼兒比賽的欲望。這次活動(dòng)由于高度重視、準(zhǔn)備充分，不僅時(shí)間把握準(zhǔn)確，每班銜接得自然、有序，順利圓滿地完成了比賽任務(wù)。在此向大家說聲“辛苦了”

在整個(gè)活動(dòng)中老師們能夠至始至終以飽滿的精神感染幼兒，清晰的口令、規(guī)范的動(dòng)作無不給以幼兒鼓舞和信心，如：大一班小朋友的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)；大二班小朋友的自由、奔放；中一班老師的親切、自然的情緒感染了幼兒們，使幼兒積極投入到早操的活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)各班教師還能在活動(dòng)前將幼兒衣、褲、鞋等不便活動(dòng)的因素給予排除，讓幼兒輕便活動(dòng)、特別是幼兒整齊的著裝，像一朵朵小菊花，這更能展示出幼兒精神抖擻，爭(zhēng)取獲勝的信心，從而有效地激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的興趣。老師和孩子們都樂在其中。

本次活動(dòng)雖然取得了較大的成功，但還存在著不足之處，各班級(jí)的早操動(dòng)作不夠整齊；下蹲、體側(cè)、彎腰等動(dòng)作還不到位、力度還不夠。從以上存在的問題來看，我們還要不斷努力，加強(qiáng)早操活動(dòng)的常態(tài)管理，將比賽作為推動(dòng)的一種手段，真正使比賽活動(dòng)有效地推進(jìn)早操活動(dòng)質(zhì)量的提高，促進(jìn)幼兒大肌肉動(dòng)作的發(fā)展。

早操活動(dòng)比賽結(jié)果：

獎(jiǎng)狀黃園長(zhǎng)頒發(fā)：

三等獎(jiǎng)：小一班、小二班、中三班、大一班、大四班。

二等獎(jiǎng)：中一班、大三班。

一等獎(jiǎng)：中二班、大二班。

教師得獎(jiǎng)情況：

最具活力獎(jiǎng)：李老師。

動(dòng)作規(guī)范獎(jiǎng)：黃老師。

最佳微笑獎(jiǎng)：萬老師。

幼兒園小班三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)

篇一：幼兒園小班三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)

初春的柔風(fēng)，送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié)，開福區(qū)青竹湖幼兒園于3月8日開展了豐富多彩的三八節(jié)主題活動(dòng)，讓小朋友感受親情，感受養(yǎng)育之恩，表達(dá)感恩之情。每年的“三八”婦女節(jié)，都是孩子們向媽媽表示感謝、送上祝福的時(shí)機(jī)。青竹湖幼兒園的教師們共同探討、策劃了今年的慶祝活動(dòng)。

護(hù)蛋

幼兒園以年級(jí)組為單位開展了精彩紛呈的“三八”節(jié)主題教育活動(dòng)：中、大班的幼兒每人親手制作一朵大大的鮮花，在晨間迎接入園時(shí)向所有的媽媽、奶奶們表達(dá)感恩，這讓孩子們體驗(yàn)到學(xué)會(huì)表達(dá)感恩的喜悅。

小班組和大一班還開展了“護(hù)蛋”活動(dòng)，感恩母親?；顒?dòng)當(dāng)天每個(gè)幼兒都帶了一個(gè)生雞蛋當(dāng)自己的寶寶帶在身邊，不讓它打破、擠碎。在晨間活動(dòng)、早操、游戲活動(dòng)、吃飯、上廁所、睡覺時(shí)他們都小心翼翼地呵護(hù)著，力爭(zhēng)做一個(gè)負(fù)責(zé)任，有愛心的爸爸媽媽?？墒牵械摹靶“职帧薄靶寢尅边€是出現(xiàn)了許多的小意外，不小心傷了自己的“蛋寶寶”，有的甚至留下了傷心的眼淚......一天下來，許多“小爸爸”“小媽媽”都有了自己的感慨，“原來要保護(hù)一個(gè)小雞蛋這么不容易!”“當(dāng)一個(gè)好媽媽這么困難?！?/p>

懷孕媽媽

大二班孩子們也在老師的幫助下將自己的“小寶寶”——小氣球塞進(jìn)自己的衣服里，開始了自己一天的“孕媽”之旅。一開始孩子們興奮極了，不管是晨間活動(dòng)還是早操時(shí)間，不管是坐著游戲還是站著喝水，孩子們都盡心盡責(zé)、小心翼翼地用手護(hù)著肚子，生怕自己的寶寶“早產(chǎn)”，那一個(gè)個(gè)小模樣讓人忍俊不禁。經(jīng)過一天的“準(zhǔn)媽媽”體驗(yàn)活動(dòng)，小家伙們由于“肚子”太大，走路、上下樓梯、排隊(duì)喝水、上廁所、睡覺脫衣都很麻煩，更不用說整理活動(dòng)區(qū)、收拾玩具啦!離園時(shí)，孩子們不由感嘆：“懷孕好辛苦呀!”

制作愛心花

活動(dòng)的開展得到了家長(zhǎng)的肯定和贊許，家長(zhǎng)們都為自己孩子的溫情畫面所感動(dòng)，也非常感謝幼兒園開展的主題活動(dòng)，讓他們感受到了不一樣的婦女節(jié)。

篇二：幼兒園小班三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)

東洲幼兒園注重傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳承和創(chuàng)意，在十二五期間開發(fā)了系列的節(jié)日文化課程。節(jié)日教育就是讓幼兒通過外顯形式體驗(yàn)其豐富的文化內(nèi)涵，從而實(shí)現(xiàn)幼兒自主的文化建構(gòu)。春意漸濃的三八節(jié)我們是怎么度過的呢?讓我們一起走進(jìn)東幼的創(chuàng)意節(jié)日活動(dòng)。

大班篇：真情感恩，快樂成長(zhǎng)

在《愛媽媽》的歌聲中大班活動(dòng)拉開了帷幕，外教老師帶來的全場(chǎng)律動(dòng)，活力四射，激情奔放，現(xiàn)場(chǎng)的一聲聲“ILOVEYOU”，是孩子們對(duì)媽媽最純真，洋氣的表白;“寶里寶”帶來的“金猴表演”深受孩子們的喜歡;《賽馬》的曲調(diào)配上輕輕地捶背，是孩子們的創(chuàng)造，更是他們對(duì)媽媽們愛的按摩;親子表演也是活動(dòng)的亮點(diǎn)，是親子傳遞感情的紐帶;親子游戲更是孩子們的最愛，親子跳繩、蒙眼找媽媽、站報(bào)紙、圈圈馬蘭花等游戲，讓媽媽們盡情地享受著親子之情，媽媽們也仿佛回到了童年時(shí)代，歡笑——增進(jìn)著親子之情;歡笑——體驗(yàn)著成長(zhǎng)之樂;歡笑——蘊(yùn)藏著感恩之心。最后，孩子們親手為媽媽戴上了自己做的手工花環(huán)，對(duì)媽媽說出了自己的愛。媽媽們也從中看到自己孩子的成長(zhǎng)，感受到了孩子對(duì)自己的愛。

中班篇：媽媽的節(jié)日我們來慶祝

中班的孩子們?cè)缇蜏?zhǔn)備著要為媽媽們過一個(gè)浪漫、溫馨而難忘的節(jié)日。爸爸們積極配合與自己的孩子共同準(zhǔn)備一份神秘的禮物送給媽媽。孩子則在老師的帶領(lǐng)下制作了漂亮的禮物袋，在孩子們精心裝飾下，一個(gè)個(gè)富有個(gè)性的DIY禮物袋躍然而出。下午媽媽們?cè)跉g快的音樂聲中走進(jìn)教室，在媽媽們驚喜的目光中，孩子們將裝有禮物的袋子交到媽媽手中。隨著禮物袋的紛紛開啟，香香的護(hù)手霜有了、滑滑的絲巾出現(xiàn)了、亮閃閃的發(fā)卡別上了媽媽的頭發(fā)……教室里頓時(shí)熱鬧起來，一份份小禮物都是爸爸和寶寶的精心挑選，代表著對(duì)媽媽的愛，媽媽們手里捧著禮物，眼里讀著爸爸寫的“情書”，溫暖感人的話語直入著媽媽的心房，模糊著媽媽的雙眼。孩子們偎依在媽媽的懷里，用動(dòng)情的聲音深情演唱《我的好媽媽》。

小班篇：媽媽愛我，我愛媽媽

3月8日，媽媽們打扮得漂漂亮亮地來到幼兒園與孩子們一起慶祝自己的節(jié)日。在孩子們稚嫩的童聲中，活動(dòng)拉開了帷幕?！皨寢專@是我送你的手鐲!”孩子們從身后拿出一個(gè)親手制作的手鐲，雖然有些粗糙，但包含了孩子們對(duì)媽媽們濃濃的愛。更讓媽媽們感動(dòng)的是孩子們親手給自己涂護(hù)手霜，輕輕柔柔，仔仔細(xì)細(xì)，那股感動(dòng)從指尖一直搓到了心坎里!媽媽們感動(dòng)于孩子的知恩圖報(bào)、感動(dòng)于孩子的漸漸長(zhǎng)大!親子游戲讓家長(zhǎng)與孩子在親密的接觸中體驗(yàn)游戲的快樂。海門童謠讓孩子體驗(yàn)了媽媽童年時(shí)的游戲，感受到了海門童謠的魅力。游戲、兒歌、歌曲，從不同角度讓孩子認(rèn)識(shí)媽媽，了解媽媽，從而激發(fā)孩子對(duì)媽媽的愛。吃蛋糕環(huán)節(jié)更是愛的升華。“愛”彌漫在整個(gè)教室里，讓愛住我家!

活動(dòng)中孩子們既體驗(yàn)了節(jié)日的氣氛，又感受到了媽媽對(duì)自己無私的愛，也學(xué)會(huì)了以自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛，愛滋潤(rùn)了彼此的心田!

幼兒園小班新生家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

開學(xué)已有半月，小班新生家長(zhǎng)會(huì)也正式的落幕，本次家長(zhǎng)會(huì)的開展就是希望家長(zhǎng)在這次會(huì)議里能夠進(jìn)一步了解幼兒在幼兒園里要學(xué)些什么，做些什么，要往哪些方面去發(fā)展?，F(xiàn)在對(duì)這次新生家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)進(jìn)行如下的總結(jié)：

首先，活動(dòng)開始就講解了舉辦這次小班新生的家長(zhǎng)會(huì)的意義和目的，就是希望家長(zhǎng)在這次會(huì)議里，可以了解到自己的孩子在園里將要學(xué)些什么，有哪些方面要學(xué)，我們都做了詳細(xì)的講解，并且奉上課件進(jìn)行展示，充分的展示給家長(zhǎng)小班幼兒在本學(xué)期將要進(jìn)行的一系列活動(dòng)。通過家長(zhǎng)會(huì)的開展，也讓我們與孩子的父母有近距離的接觸和交往，更加的了解彼此，方便往后工作的配合，也是先打好預(yù)防針，讓幼兒以后有一個(gè)保障。

其次，在這次家長(zhǎng)會(huì)上，我這個(gè)班主任和其他老師也能從家長(zhǎng)那了解孩子的具體情況，尤其是幼兒的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣，在與家長(zhǎng)的一個(gè)交流中，我們可以找到其中的問題，在之后可以更快的做出解決方案，讓工作更加的順利。家長(zhǎng)會(huì)是幼兒園的老師和家長(zhǎng)的一個(gè)樞紐，相互分享育兒心得和教育心得，為幼兒的成長(zhǎng)提供一份保障。

除此之外，因?yàn)槭切逻M(jìn)入幼兒園的，也是新成立的班級(jí)，孩子作為新生，極大的不適應(yīng)園里的生活，還是比較依賴父母的，開展這次活動(dòng)，家長(zhǎng)的到來能夠起到安慰的作用，有了家長(zhǎng)的陪伴，孩子會(huì)更好的去面對(duì)。由此本次為新生特意舉辦的家長(zhǎng)會(huì)，很大程度上避免了幼兒的鬧騰。

最后，就是通過這樣的家長(zhǎng)會(huì)，我們園里的老師和家長(zhǎng)有了很深的交流，關(guān)系也更近一步了，是極大的方便了我們以后的工作的。我們更加了解幼兒的家庭，也讓家長(zhǎng)了解園里的工作流程，更知曉幼兒在園內(nèi)的學(xué)習(xí)、生活狀況，更加放心把孩子放在幼兒園內(nèi)，也是給了家長(zhǎng)的一個(gè)方便。從這次活動(dòng)來看，我們也有發(fā)現(xiàn)一些問題，個(gè)別的家長(zhǎng)的參與感不強(qiáng)，不怎么發(fā)表建議，這使得我們對(duì)個(gè)別的家庭就不是特別的了解，這也讓我們明白一個(gè)問題，對(duì)于這樣的家庭，我們之后還需做更多的努力去讓他們參與進(jìn)來，讓他們能夠感受到家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)相互促進(jìn)的活動(dòng)。

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