春季親子游戲：開汽車

春季親子游戲：開汽車

活動(dòng)目標(biāo)

感受音樂活潑、歡快的情緒。隨音樂有節(jié)奏的開汽車；

會(huì)聽辨音樂中的"嘀嘀"聲，增強(qiáng)遵守交通規(guī)則的意識(shí)；

培養(yǎng)幼兒與他人合作的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

幼兒座位呈半圓型；

錄音機(jī)、音樂磁帶（音樂選自音樂游戲王國《4》顏色汽車）；【Hc179.cOM 一起合同網(wǎng)】

自制方向盤人手一份；

紅、綠二色燈各一。

活動(dòng)過程

1.傾聽、感受音樂。

教師："猜猜誰來了?"提問："汽車開在馬路應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則？"

請(qǐng)幼兒再次傾聽音樂,要求聽的時(shí)候注意音樂中什么時(shí)候紅燈亮、什么時(shí)候綠燈亮，放音樂時(shí)教師出示紅綠燈提示幼兒；

提問："音樂中什么時(shí)候紅燈亮了？紅燈亮小汽車要怎么樣？"（請(qǐng)小朋友用動(dòng)作學(xué)一學(xué)）"什么時(shí)候綠燈亮了？綠燈亮了，汽車就可以怎么樣了？"

2.學(xué)習(xí)音樂游戲"開汽車"

教師隨音樂示范"開汽車"。交待椅子作為車庫。提出要求：觀察汽車什么時(shí)候開，什么時(shí)候停，什么時(shí)候開回車庫的。

請(qǐng)幼兒跟音樂做開汽車的游戲，提出要求：要用小耳朵聽清音樂，心里想好什么音樂，汽車該怎么做。

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圣誕節(jié)親子游戲：開火車

適用范圍：用于復(fù)習(xí)鞏固拼音字母、音節(jié)、生字、詞語等。這個(gè)游戲適用范圍比較廣，所做準(zhǔn)備也比較簡(jiǎn)單，這種游戲很適合課堂操作，能使全體學(xué)生興奮起來。但比較適合復(fù)習(xí)鞏固階段運(yùn)用。

游戲準(zhǔn)備：相關(guān)字母、聲母卡片

操作過程：

（1）做這個(gè)游戲可以根據(jù)不同的內(nèi)容采用不同的形式。開火車可以橫著開，也可以豎著開，還可以開雙軌列車。

（2）導(dǎo)語：小朋友，我們一起來開小火車，看哪一列火車最先開到我們首都北京。開火車時(shí)，其他孩子學(xué)著很輕很輕地發(fā)火車開動(dòng)的“嗚――咔嚓、咔嚓”的聲音，有利于營(yíng)造氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（3）例，教師在復(fù)習(xí)學(xué)過的生字時(shí)，可以用卡片先出示一個(gè)生字，然后讓一組學(xué)生輪著讀生字字音、組詞師：“請(qǐng)第一組開雙軌列車，先讀讀字音，再給它找個(gè)朋友?！闭l說錯(cuò)了，火車就停下。師：“哪個(gè)修理員來幫著修理一下？”選其他組的修理員修理（重讀字音、字母），修理好了繼續(xù)開。

春季親子游戲：小兔子捉迷藏

春季親子游戲：小兔子捉迷藏

活動(dòng)目標(biāo)

初步熟悉音樂旋律，學(xué)習(xí)蹦跳步，并能按音樂節(jié)奏和情節(jié)進(jìn)行表演。

能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)編出花的不同造型動(dòng)作、小兔動(dòng)作和自然物。

體驗(yàn)游戲中小兔和兔媽媽捉迷藏時(shí)的愉快情緒。

活動(dòng)準(zhǔn)備

小兔頭飾與幼兒人數(shù)相等，錄音機(jī)、磁帶

日?；顒?dòng)中帶領(lǐng)幼兒觀察并模仿花的造型

活動(dòng)過程

一、復(fù)習(xí)歌曲《春來到》，鼓勵(lì)幼兒有表情的表現(xiàn)小動(dòng)物出來玩的樣子。

二、熟悉音樂旋律，了解游戲玩法

1.教師引導(dǎo)幼兒完整欣賞a、b、c三段音樂

導(dǎo)語：春天來了，還有許多動(dòng)物出來玩了，你們聽它們是誰？（教師播放音樂，引導(dǎo)幼兒完整欣賞三段音樂）

提問：你覺得這段音樂里都有誰出來了，它們?cè)谧鍪裁矗?/p>

2.幼兒聽音樂看表演（使幼兒進(jìn)一步感受、理解音樂，了解游戲情境）。教師表演后提問：

你們喜歡剛剛的表演嗎？想再看一遍嗎？你們要注意看看都有誰出來了？它們?cè)谧鍪裁?？（引?dǎo)幼兒了解游戲情節(jié)）

剛剛的游戲中都有誰？它們?cè)谧鍪裁?？你從哪里看出來的？（進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒了解游戲順序和小兔動(dòng)作）

它們是不是一開始就在捉迷藏??？（引導(dǎo)幼兒再次完整欣賞兩段音樂，感受兩段音樂表現(xiàn)的不同內(nèi)容和游戲情境）

3.學(xué)習(xí)蹦跳步和小兔子動(dòng)作

這是什么樣的沙發(fā)墊

活動(dòng)目標(biāo)

鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，探索沙發(fā)墊的多種游戲方法

在游戲中發(fā)展幼兒合作交往能力，啟發(fā)幼兒的創(chuàng)新思維

活動(dòng)準(zhǔn)備：小動(dòng)物沙發(fā)墊若干；錄音機(jī)等。

活動(dòng)過程

一、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地：教師與小朋友邊走邊唱進(jìn)入活動(dòng)區(qū)（地上散放著沙發(fā)墊）

二、認(rèn)識(shí)沙發(fā)墊，激發(fā)游戲興趣

小朋友你們看（指沙發(fā)墊）活動(dòng)室里有什么？

這叫沙發(fā)墊，你們想不想有一個(gè)這樣的沙發(fā)墊——脫掉鞋子，到地毯上來吧！

你們手里有幾個(gè)沙發(fā)墊？壓一壓、拍一拍有什么感覺？

請(qǐng)幼兒坐在地毯上“這是什么樣的沙發(fā)墊？”（啟發(fā)幼兒從形狀、顏色、圖案等多方面觀察）

你還見過什么樣的沙發(fā)墊？在哪里？

沙發(fā)墊可以用來做什么？我們?cè)囈辉嚕俊⒈?、躺、坐等?/p>

三、游戲

沙發(fā)墊不但可以抱、靠、躺，還可以玩，看誰玩得最開心。

幼兒伴隨歡快的音樂進(jìn)行游戲，教師適時(shí)的參與并鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試多種方法，在游戲中與同伴合作、交流、學(xué)習(xí)。

春季親子游戲：螃蟹寶寶搬瓜

春季親子游戲：螃蟹寶寶搬瓜

活動(dòng)目標(biāo)

練習(xí)側(cè)走的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

探索用身體各部位夾球側(cè)行的方法以及與同伴合作方式。

活動(dòng)準(zhǔn)備

人手一只球、籮筐四只、螃蟹頭飾一個(gè)。

活動(dòng)過程

一、熱身運(yùn)動(dòng)

教師提問：我是螃蟹媽媽，那你們是誰??？現(xiàn)在跟著螃蟹媽媽一起去做

運(yùn)動(dòng)（側(cè)著慢行，雙手平舉、快行、踢腿等）。那螃蟹是怎么走路的？

現(xiàn)在我們沿著線慢慢的側(cè)行，好，現(xiàn)在加快速度側(cè)行，回到原點(diǎn)，集合。請(qǐng)?bào)π穼殞殏兏鴭寢屪隆?/p>

二、探索練習(xí)

教師：那兒有一堆瓜，請(qǐng)?bào)π穼殞殏儼阉鼈冞\(yùn)回家，但是運(yùn)的時(shí)候不能用到我們的大鉗子，你想怎么樣來運(yùn)？想好之后，請(qǐng)?bào)π穼殞毭咳巳ツ靡粋€(gè)瓜（強(qiáng)調(diào)不能用手），然后沿著線把它們運(yùn)回家。

集合，請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行交流示范，請(qǐng)?bào)π穼殞殏冋f說剛才是怎么樣運(yùn)瓜的？

教師：現(xiàn)在請(qǐng)?bào)π穼殞殏冊(cè)龠\(yùn)一次瓜，這次用的方法要和剛才的不一樣。

三、合作運(yùn)瓜

教師：剛才是一位小螃蟹運(yùn)瓜，現(xiàn)在請(qǐng)兩位螃蟹寶寶合作運(yùn)瓜，我們的鉗子還是不能碰到瓜，想想看，可以怎么運(yùn)？（運(yùn)的時(shí)候注意兩位寶寶的步子要整齊，大家要一起走，不能讓瓜掉下來）。

個(gè)別幼兒進(jìn)行交流示范。

再次練習(xí)，請(qǐng)?bào)π穼殞氂煤蛣偛挪灰粯拥姆椒ㄟ\(yùn)瓜，看哪一隊(duì)寶寶運(yùn)的又快有穩(wěn)。

四、游戲運(yùn)瓜比賽

教師：剛才我們學(xué)會(huì)了合作運(yùn)瓜，現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們分成四隊(duì)，看哪一隊(duì)的寶寶先把瓜運(yùn)回家，在運(yùn)的時(shí)候，惡魔的大鉗子不能碰瓜，也不能讓瓜掉下來，一定要沿著線側(cè)行，明白了嗎？

再次比賽。

活動(dòng)結(jié)束：現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們把瓜搬回家吧。

冬季親子游戲兩則

冬季親子游戲兩則

一、神奇的布口袋

“神奇的布口袋”是一個(gè)在冬季溫暖的客廳里隨時(shí)隨地可以與寶寶玩的親子游戲。它是專門針對(duì)嬰幼兒心理特點(diǎn)訓(xùn)練嬰幼兒觸覺的，還可以訓(xùn)練幼兒對(duì)看不見的物品的分類。

游戲準(zhǔn)備：一個(gè)不透明的布口袋；各種水果和堅(jiān)果，如香蕉、桔子、蘋果、核桃、花生、瓜子、葡萄、橙、柚等等；或者各類小玩具，如手槍、汽車、搖鈴、玩具兔、手機(jī)、熊、狗、手帕、帽子、手套等。

游戲玩法：

父母拿著裝滿各類物品的布口袋念兒歌給孩子聽：“神奇的口袋東西多，請(qǐng)你過來摸一摸。”并告訴孩子，“請(qǐng)你伸手到袋子里摸一件東西，不能拿出來看，也不許偷看。摸完告訴我(即父母)，你摸到的是什么?！?/p>

等寶寶將說出的物品一一擺放出來后，家長(zhǎng)可提高要求：“請(qǐng)你說出這些物品屬于哪一類?比如香蕉、蘋果、梨等等是水果類，手帕襪子屬什么類?長(zhǎng)毛絨的小兔、小狗又屬哪一類?”并讓幼兒動(dòng)手將物品歸類放置。孩子熟悉游戲后，可讓孩子一邊摸一邊說：“這是水果中的梨子。”等等。

為提高孩子興趣，家長(zhǎng)與孩子互換位置，讓孩子提問，家長(zhǎng)來摸而且回答，最后讓孩子鑒定對(duì)錯(cuò)與否。

在這個(gè)游戲中，家長(zhǎng)要勤動(dòng)腦，善動(dòng)腦，不斷豐富“口袋”里的“內(nèi)容”，或者不斷變化口袋的形狀，例如將布口袋變成一個(gè)圣誕老人的靴子、一個(gè)漂亮的紙盒子等等。以提高幼兒的興趣，促進(jìn)幼兒感知覺，特別是視覺、觸摸覺的發(fā)展。

二、“光影”游戲

冬季的夜晚，父母可以與寶寶玩“光影”游戲。這個(gè)游戲要在寬敞的起居室里進(jìn)行，可以提高孩子運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性和靈活性，反應(yīng)能力，以及對(duì)于光影的認(rèn)識(shí)。

游戲準(zhǔn)備：在晚上燈光下做這個(gè)游戲，電筒或者激光教鞭一個(gè)。

游戲玩法：

注意起居室的安全，房間一定要比較寬敞，但家具應(yīng)盡量靠旁邊放，以便有足夠的地方讓孩子跑動(dòng)。清除突出、尖銳的物體。如果房間不夠大，可以讓孩子一人跑。

大人把房間的燈滅掉，用手電筒或激光教鞭向地面照出光影子，讓孩子去捕捉、踩踏。

注意手電光不要搖晃得太快，要給孩子足夠的反應(yīng)時(shí)間，可以慢慢加快晃動(dòng)速度。

光線只能照在房間的空地上，不要對(duì)著孩子眼睛照射，會(huì)傷害孩子的視力。

也可以將電筒照向天花板或者墻壁，讓寶寶抬頭尋找光影的位置，迅速的指出來。　

春節(jié)親子游戲3則

春節(jié)親子游戲3則

春節(jié)，肯定是很忙碌的，既要招待來訪的客人、全家外出拜年，還有許多雜七雜八的事情要處理，這時(shí)父母肯定無法顧及和孩子聯(lián)絡(luò)感情。因此，我們建議父母，如果有了空閑，除了要抓緊時(shí)間調(diào)養(yǎng)生息外，別忘了和孩子一同享受親子時(shí)刻。

和孩子聯(lián)絡(luò)感情的最好方式是游戲，在新年喜慶的氣氛中，父母何不與孩子一同玩些有關(guān)春節(jié)的小游戲，讓他們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)與父母的感情、獲得樂趣、了解民俗的知識(shí)。在此，我們推薦幾款春節(jié)游戲供父母?jìng)儏⒖迹?/p>

1.念春聯(lián)

講述春聯(lián)的起源

春聯(lián)起源于一種叫“桃符”的東西。什么是“桃符”呢？原來，在兩千多年前的周代，人們過年時(shí)會(huì)在大門兩旁懸掛長(zhǎng)方形的桃木板。古代人認(rèn)為門口掛上“桃符”，可以驅(qū)邪避鬼，保佑全家平安。

后來，“桃符”演變成了在門上貼春聯(lián)，這個(gè)習(xí)俗從五百多年前的明朝開始盛行，直到現(xiàn)在，還有不少人過年時(shí)用春聯(lián)來增添節(jié)日的氣氛呢！

寶寶念春聯(lián)

學(xué)齡前的孩子只要會(huì)念簡(jiǎn)單的春聯(lián)就很不錯(cuò)了。在教孩子念春聯(lián)的時(shí)候，您還可以向他解釋春聯(lián)的意思，簡(jiǎn)單地介紹春聯(lián)的格式。等孩子念會(huì)了春聯(lián)，看熟了春聯(lián)中的字，您還可以把這些字做成小卡片，讓孩子自己動(dòng)手來“拼”春聯(lián)。

一帆風(fēng)順

四季平安

春花含笑意

爆竹播歡聲

春風(fēng)春雨春色

新年新歲新景

水水山山處處畫

家家戶戶年年豐

2.掛燈籠比賽

4－6歲的孩子可以和爸爸媽媽一起玩這個(gè)游戲，家里掛上了裝飾用的紅色小燈籠，節(jié)日的氣氛就更熱鬧了！

先購買十幾個(gè)裝飾用的紅色小燈籠，可以去小商品批發(fā)市場(chǎng)里買，價(jià)錢非常便宜。小燈籠的大小和普通橘子大小差不多就可以，燈籠里面是空心的，這樣比較安全。

游戲玩法：

在客廳的門框上端，左右兩邊各貼一個(gè)粘鉤(可以購買現(xiàn)成的粘鉤，也可以用膠布把鉤子粘上去)。小燈籠放在離門有一定距離的地方。把燈籠分成數(shù)量相同的兩份，比賽開始了！

爸爸和孩子往左邊的粘鉤上掛燈籠(燈籠必須由孩子掛，爸爸只能做協(xié)助工作)，媽媽往右邊的粘鉤上掛燈籠，先掛完燈籠的那一方為勝。

在比賽掛燈籠的過程中，一次只能取一只燈籠來掛，放燈籠的桌子離門框越遠(yuǎn)，孩子的活動(dòng)強(qiáng)度就越大，您可以視孩子的實(shí)際情況來定。

3.放鞭炮

講述新年放鞭炮的故事

北宋著名的詩人王安石在他的《元日》詩中描寫了過年熱鬧的景象：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！贝竽耆砩?2點(diǎn)整，門外的鞭炮聲一定是一年中最響、最熱鬧的吧！

不過，放鞭炮是非常危險(xiǎn)的，特別是小孩子，因?yàn)橥姹夼诓划?dāng)而發(fā)生的兒童意外傷害事故年年都不少。爸爸媽媽一定要在過年人多熱鬧的時(shí)候管好自己的孩子，當(dāng)然，在游戲中過一把鞭炮癮也不錯(cuò)哦！

我在家里放鞭炮

適合年齡：3－5歲的孩子。

游戲準(zhǔn)備：

制作10個(gè)假的鞭炮(可以在卷筒紙的紙芯外層用彩筆畫各種圖案)，每個(gè)“鞭炮”上端別一個(gè)回形針；一根小竹竿；一支記號(hào)筆。

游戲玩法：

把“鞭炮”放在地上，讓孩子數(shù)一數(shù)有幾個(gè)。

用記號(hào)筆分別在鞭炮上寫上1－10的數(shù)字。

爸爸(或媽媽)點(diǎn)鞭炮(用小竹竿去碰回形針)，孩子馬上回答大人放的是幾號(hào)“鞭炮”。如果答對(duì)了，爸爸(或媽媽)嘴里說：“砰、啪！”答錯(cuò)了，“鞭炮”就不發(fā)出聲音。

如果“鞭炮”沒有聲音，孩子要問爸爸(或媽媽)：“我可以過來嗎？”大人回答：“不可以，因?yàn)楸夼谑俏ｋU(xiǎn)的。但你可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看?！边@樣，還可以增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)呢。

冬季戶外親子游戲6則

冬季戶外親子游戲6則

雪蛋糕

用一只小桶裝滿雪，倒扣過來，上面插些樹枝樹葉什么的作裝飾，就是一個(gè)漂亮的生日蛋糕。

可以把做橡皮泥用的模具拿來，填上雪，做出各種形狀“雪餅干”什么的。

雪兔子：先用雪團(tuán)成兔子身體的形狀（近似一個(gè)雞蛋的形狀，不過比雞蛋要大很多喲）。再找兩片長(zhǎng)形的樹葉做耳朵（如果找不到樹葉，也可以找替他形狀接近的替代品）、兩顆小紅豆或兩粒小石子做眼睛，一只可愛的小雪兔就做好了。

雪刺猬：用雪團(tuán)刺猬身體的時(shí)候，注意突出刺猬的鼻子。然后用冰凌（或樹枝草棍）作刺猬的刺。最后拿三粒豆子或三顆石子，分別作刺猬的眼睛和鼻頭。

和孩子一起試試，用類似的方法是不是還可以做出其他有趣的東西。

雪上踩畫

孩子們都喜歡在雪地上踩腳印。可以在踩之前商量一下，看踩個(gè)什么圖案出來?？梢圆葌€(gè)圓圈或方塊，可以踩成蘋果香蕉，也可以踩出汽車飛機(jī)或者各種動(dòng)物。當(dāng)然，孩子喜歡亂踩一氣也沒什么關(guān)系，不要因?yàn)橛辛瞬犬嫷南敕?，就破壞了孩子玩雪的興致。

比比誰的雪球硬

準(zhǔn)備一根結(jié)實(shí)的繩子，在繩子的一端綁一根5厘米左右長(zhǎng)的小棍。然后在小棍上包上雪，用兩只手團(tuán)成結(jié)實(shí)的雪球。兩人（或多人）用繩子拎起自己的雪球，說“一、二、三”讓雪球撞在一起?？凑l的雪球先被撞壞，誰就算輸。

滑雪

如果附近有個(gè)小山坡（或著小土堆）積了雪，不妨去試試滑雪的感覺。把一個(gè)大紙箱裁開，剪成適當(dāng)?shù)拇笮?，讓孩子坐在上面往下滑。一定要注意安全，不要在太陡的坡上滑，同時(shí)要確認(rèn)附近沒有石頭等危險(xiǎn)的東西。如果孩子自己滑不下去，大人拉著紙箱滑也好玩兒。