活動(dòng)方案 | 愛在五月，感恩媽媽

有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，她就是媽媽。值此母親節(jié)來臨之際，為了引導(dǎo)孩子體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)孩子愛媽媽的情感，感悟在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而懂得尊重關(guān)愛媽媽，特開展“愛在五月、感恩媽媽”母親節(jié)系列活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)

1.知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2.了解媽媽的辛勞，增加對媽媽的感激之情。

3.用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

活動(dòng)一：時(shí)裝周

為了增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識，提高幼兒的動(dòng)手、表演能力，增進(jìn)家長和孩子之間的情感，我園開展了親子環(huán)保服裝制作活動(dòng)。并在母親節(jié)當(dāng)天進(jìn)行走秀展示，通過展示可以看出孩子和家長們那富有想象和創(chuàng)意的想法。

一張張廢舊的紙張，一個(gè)個(gè)廢棄的塑料袋、瓶蓋等，都在孩子與家長共同創(chuàng)意中“變”成了漂亮的帽子、美麗的蝴蝶結(jié)、機(jī)器人套裝和漂亮的裙子。

本次活動(dòng)，不僅為了讓幼兒懂得了怎樣“變廢為寶”，更為了加深孩子和媽媽間的情感交流。媽媽們也高興地表示，這次合作拉近了自己與孩子間的距離，也讓他們更加了解了孩子。

活動(dòng)二：體驗(yàn)孕媽媽

十月懷胎是非常辛苦的，每個(gè)媽媽都是非常偉大的，為了讓孩子們感受到媽媽們在養(yǎng)育自己過程中的辛苦。

園里部分班級設(shè)計(jì)了體驗(yàn)孕媽媽的活動(dòng)，孩子們用氣球放在肚子里，體驗(yàn)一下孕婦的感覺。在媽媽的幫助下，把氣球放進(jìn)衣服里，孩子們就這樣變成“媽媽”了。

他們要帶著肚子里的“寶寶”一起脫鞋、穿鞋、走平衡木、躺到墊子上體驗(yàn)生產(chǎn)，通過這些活動(dòng)孩子體驗(yàn)到了“大肚子”帶來的不便，從而感受媽媽的辛苦和母愛的偉大。

活動(dòng)三：護(hù)蛋

每個(gè)孩子準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，從家保護(hù)著雞蛋到幼兒園。這個(gè)道具“雞蛋”在這里被當(dāng)成一個(gè)小生命，孩子就是這個(gè)“蛋寶寶”的“媽媽”，每個(gè)孩子給“蛋寶寶”取一個(gè)好聽的名字。要求孩子隨身攜帶這只雞蛋，讓雞蛋時(shí)時(shí)刻刻感受到體溫，像媽媽愛護(hù)小寶寶一樣愛護(hù)自己的雞蛋，并做到不要破壞別人的雞蛋。

在幼兒園的一日生活中一直將蛋寶寶帶在身邊，包括早操、教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)、散步、午睡、運(yùn)動(dòng)等在不同的地方要用不同的方法，去保護(hù)蛋寶寶。通過護(hù)蛋活動(dòng)，幼兒體驗(yàn)到了責(zé)任感，感悟到了父母的養(yǎng)育之恩；幼兒也受到“愛”的教育，懂得了真情的珍貴，知道了如何用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母給予的關(guān)愛。

活動(dòng)四：我為媽媽梳妝打扮

教師用班級玩具、彩色紙、麻繩等材料提前為每位媽媽準(zhǔn)備了項(xiàng)鏈、耳環(huán)、假發(fā)帽和一件帶拉鏈的衣服。

媽媽坐在椅子上，口令一發(fā)出、孩子跑到自己媽媽的面前，開始用這些材料打扮媽媽，游戲過程中媽媽不能幫忙，誰最先打扮好媽媽誰獲勝。游戲中的孩子是認(rèn)真的，幸福的，他們都想把自己的媽媽打扮的最漂亮，幸福的微笑一直在媽媽臉龐蕩漾。通過此游戲培養(yǎng)了幼兒的競爭意識，也加深幼兒和媽媽之間的情感。

活動(dòng)五：畫媽媽

?媽媽對孩子來說是生活中最為熟悉的人，孩子們與媽媽接觸是最多的，因此他們對自己的媽媽印象最為深刻。在孩子心目中，媽媽永遠(yuǎn)都是最美地公主呢！媽媽在面前當(dāng)模特，他們盡自己所能把媽媽畫的最美。?

大班的孩子對于線條和圖形組合繪制人物的方法掌握得還是不錯(cuò)的，因此在此次活動(dòng)中，除了讓孩子嘗試用簡單的線條和圖形的組合繪制人物的半身像，在繪畫的過程中也讓孩子自己發(fā)揮，試著表現(xiàn)出自己媽媽和別人的不同。

這樣既提高了孩子繪畫的技能，也讓孩子在描繪媽媽半身像的過程中萌發(fā)對媽媽的熱愛之情。有的孩子給媽媽戴上漂亮的發(fā)夾，有的把媽媽的臉涂成五顏六色的。

雖說有些孩子構(gòu)圖不是那么的完整，頭與身體的比例不是那么的恰當(dāng)，線條不是那么的流暢，但畫中充滿著童真童趣，充滿著對媽媽的那份愛，這才是最可貴的，付出真情的畫，才是最有價(jià)值的。

活動(dòng)六：塘西河親子游

大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的教科書， 大自然是一個(gè)天然的寶藏，置身于大自然，幼兒自然能夠?qū)W習(xí)到很多課堂上學(xué)不到的東西。讓幼兒更多地接觸大自然，也能夠讓幼兒更加熱愛大自然，熱愛身邊的親人。

母親節(jié)當(dāng)天孩子和媽媽一起出游，是非常有意義的。除了可以讓幼兒接近自然，熱愛自然之外，還能讓幼兒在親子游活動(dòng)中，學(xué)習(xí)到一些技能，增加和同伴交往的機(jī)會！從而讓幼兒和媽媽的關(guān)系更加密切！我園中七班在這次的母親節(jié)活動(dòng)中設(shè)計(jì)了塘西河親子游，效果很好。

雖然只是短短一個(gè)早上地時(shí)間，但是大家卻在一起做了很多地事情：合影、折紙、圍圈坐送祝福、游戲“找媽媽”、分享美食。 ?

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中班母親節(jié)活動(dòng)方案 | 媽媽我愛你

活動(dòng)目標(biāo)

1.豐富幼兒的認(rèn)知，知道每年5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2.懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情。

3.通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情，讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日。

活動(dòng)形式：親子互動(dòng)活動(dòng)。

活動(dòng)范圍：全班幼兒及家長。

活動(dòng)時(shí)間：2小時(shí)

活動(dòng)組織：教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。可請家長參與活動(dòng)。

注意事項(xiàng)：在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長通知（本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長配合事項(xiàng)等），輔助家長了解園所活動(dòng)，做好配合。

活動(dòng)宣傳：

家長通知（范例）

親愛的家長朋友，您好！

又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶祝活動(dòng)，請家長一同共襄盛舉。

活動(dòng)形式：親子互動(dòng)益智游戲

參與范圍：全班幼兒及家長

活動(dòng)時(shí)間：本周五下午（15：00-17：00）

活動(dòng)目的：

1.豐富幼兒的認(rèn)知，知道每年5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2.懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情。

3.通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情，讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日。

活動(dòng)場地：多功能廳或本班教室

***幼兒園

*年*月*日

活動(dòng)流程入場、秩序安排一背景音樂：輕柔的音樂

活動(dòng)過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場，安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

表演舞蹈《我愛你》二

活動(dòng)音樂：《媽媽我愛你》

活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝

活動(dòng)過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。

致辭三

今天是個(gè)相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動(dòng)！好幸福！今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?，更加溫暖，請你在今天這個(gè)日子里，對媽媽說一聲：“我愛你”

主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。

主持人致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

欣賞童話受啟發(fā)四

活動(dòng)名稱：《小烏鴉愛媽媽》

活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉；另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動(dòng)過程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。

故事：在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急地看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢？小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕?；氐郊依?，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

總結(jié)：小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好？

孝順寶寶答記者問（介紹媽媽）五

背景音樂：輕柔的音樂

活動(dòng)準(zhǔn)備：請寶寶回家問一問媽媽的喜好等。

活動(dòng)過程：

（1） 老師扮演記者，請每位寶寶逐個(gè)上來介紹一下自己的媽媽；（2） 老師可在范例問題中挑選兩至三個(gè)問題進(jìn)行提問，也可自己創(chuàng)編問題進(jìn)行提問。

記者問題：

寶寶好！你的媽媽叫什么名字你知道嗎？

媽媽是做什么工作的你知道嗎？

你知道媽媽最愛吃什么嗎？

平常在家里愛和媽媽做什么游戲??？

媽媽都幫你做過什么呢？

你幫媽媽做過些什么呢？

跟媽媽說句悄悄話，你會說些什么呢？

媽媽給你經(jīng)常講故事嗎？

媽媽什么時(shí)候落淚你注意過嗎？

媽媽最漂亮的時(shí)候是什么時(shí)候？

媽媽和你出游時(shí)最愉快的一次是哪次？

······

漂亮媽媽時(shí)裝秀六

背景音樂：動(dòng)感音樂

活動(dòng)準(zhǔn)備：媽媽們自帶漂亮衣服，化淡妝

活動(dòng)過程：

第一輪所有媽媽單獨(dú)走秀，走到最前面擺一個(gè)poss，然后走回原點(diǎn)，其他家長和孩子和為表演的媽媽鼓掌；第二輪兩個(gè)媽媽一組，同時(shí)出場，走在最面前兩人合作擺一個(gè)造型，然后依次走回。

智力游戲?qū)ε銎?/p>

活動(dòng)準(zhǔn)備：紅色、綠色、 藍(lán)色、黃色色卡。

活動(dòng)過程：

（1）教師講解游戲規(guī)則

如：舉起紅色卡--（寶寶和家長）拍腿；舉起綠色卡--（寶寶和家長）跺腳；舉起藍(lán)色卡--（寶寶和家長）拍手；舉起黃色卡（寶寶和家長）用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音

（2）老師用動(dòng)作指揮寶寶和家長，請大家反復(fù)練習(xí)幾次動(dòng)作

（3）兩名老師做相同的動(dòng)作，請寶寶和家長做出相對應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)

（4）將寶寶和家長分成兩組，兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動(dòng)作指揮家長做出相對應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)。

引導(dǎo)語：小朋友們做的好極了，家長的反應(yīng)也很快，這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力，希望家長在家里時(shí)也多帶寶寶做這類的活動(dòng)，還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦！

創(chuàng)意母子大比拼八

背景音樂：《***》

活動(dòng)名稱：《時(shí)裝秀》

活動(dòng)準(zhǔn)備：節(jié)奏感強(qiáng)的音樂CD，各種質(zhì)地的布料（如絲綢的、棉布的、大浴巾等）各種顏色的羽毛，各種發(fā)卡，各色的玩具串珠，廢舊報(bào)紙，雙面膠。

活動(dòng)過程：每班選出5組表演的母子，老師播放音樂，請其他家長和幼兒為他們進(jìn)行裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進(jìn)行時(shí)裝表演。

疼愛媽媽乖寶寶九

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。

活動(dòng)過程：小朋友們！媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀，揉揉腿好不好？請媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧！問問媽媽舒服不舒服，現(xiàn)在請小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?！親親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛她！小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎？

注意事項(xiàng)：

（1）老師提前聽音樂，掌握好音樂進(jìn)度，每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作；

（2）可以根據(jù)情況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

送花合影露真情（祝福媽媽贈送康乃馨花）十

活動(dòng)音樂：輕柔、舒緩的音樂

活動(dòng)準(zhǔn)備：裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂。

活動(dòng)過程：

（1）教師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語。

（2）教師請寶寶踩破氣球，紙條會掉下來，寶寶撿起來，媽媽帶寶寶念出上面感人的話語。

（3）與此同時(shí)，放輕柔音樂，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛，最后，每個(gè)寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛才感謝、祝福的話語重復(fù)一遍，同時(shí)親吻自己的媽媽，使教室里的氣氛達(dá)到高潮。

（4）請每個(gè)家庭分別在主題墻前照相留念。

（5）照相前請媽媽對寶寶說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格。

快樂音樂Say goodbye11

活動(dòng)音樂：《我要我的滋味》

活動(dòng)準(zhǔn)備：音響、音樂伴奏CD。

活動(dòng)過程：請所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈，活動(dòng)在高潮中結(jié)束。

三八婦女節(jié)活動(dòng)方案 | 魅力三八，我愛媽媽

活動(dòng)思路：

三月八日是全世界婦女的節(jié)日，為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，能讓孩子學(xué)會用自己的方式表達(dá)對媽媽的愛，我園特舉行“三八”婦女節(jié)的親子互動(dòng)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

通過邀請女性家長入園，以游戲、鮮花、送給媽媽的禮物等親子活動(dòng)增近親子關(guān)系，有效促進(jìn)家園共育。

幼兒通過動(dòng)手制作和親子互動(dòng)等多種方式表達(dá)對媽媽的愛。

活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

?2018年3月8日15:00--16:00

?活動(dòng)地點(diǎn)：各班級

具體工作安排：

1.總指揮

園長:xxxx

2.總策劃：

主任: xxxx

3.各部門負(fù)責(zé)人：

保教主任負(fù)責(zé)班級人員調(diào)動(dòng)和活動(dòng)方案的執(zhí)行督導(dǎo)以及當(dāng)天活動(dòng)的家長邀請函和反饋單制作。后勤主任負(fù)責(zé)后勤安全預(yù)案書寫及家長參與活動(dòng)的安全保障。

保健大夫負(fù)責(zé)全園活動(dòng)當(dāng)天的衛(wèi)生保健工作。

園所資料員負(fù)責(zé)當(dāng)天音樂播放、照相以及新聞宣傳工作。

4.班級負(fù)責(zé)人：

?各班配班為班級活動(dòng)的第一負(fù)責(zé)人，重點(diǎn)負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的家長管理和班級工作調(diào)配及幼兒游戲活動(dòng)指導(dǎo)，班長和實(shí)習(xí)教師重點(diǎn)負(fù)責(zé)幼兒活動(dòng)常規(guī)和安全，保育員重點(diǎn)負(fù)責(zé)幼兒生活照料和班級衛(wèi)生保健工作。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.放音樂《天之大》

2.園所為幼兒準(zhǔn)備一份送給媽媽的小禮物

3.以班級為單位各班在園所活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上做好本班開放活動(dòng)計(jì)劃，各班活動(dòng)于3月2日前上交活動(dòng)當(dāng)天的半日活動(dòng)計(jì)劃，做好全方位的準(zhǔn)備工作。

（1）班級開放活動(dòng)模板按園所要求制定，有抬頭名稱、開放日期、班級、教師、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容、分工）

（2）開放活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容需要和當(dāng)日教案活動(dòng)內(nèi)容保持一致。

六、活動(dòng)具體安排：

14:50開幼兒園大門家長陸續(xù)進(jìn)入班級

15:00--15:05活動(dòng)導(dǎo)入（以兒歌、故事、親子共讀繪本、家長講故事、多媒體圖片等）

15:05--15：15教師講解親子制作內(nèi)容并發(fā)放材料

15:15--15:45親子手工制作教師個(gè)別指導(dǎo)

15:50：“三八”節(jié)慶?；顒?dòng)（為媽媽鮮花、送卡、唱歌、送茶、擁抱、捶背等形式）

16:00活動(dòng)結(jié)束，家長填寫活動(dòng)反饋單。

附件1：班級親子活動(dòng)計(jì)劃表

附件2：家長簽到表

附件3：家長活動(dòng)反饋表

活動(dòng)方案 | 讓地球媽媽笑起來

地球日小課堂

世界地球日(WorldEarthDay)在每年的4月22日，是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識，通過綠色低碳生活，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。該活動(dòng)最初在1970年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起，隨后影響越來越大?，F(xiàn)今，地球日的慶?；顒?dòng)已發(fā)展至全球192個(gè)國家，每年有超過10億人參與其中，使其成為世界上最大的民間環(huán)保節(jié)日。中國從20世紀(jì)90年代起，每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動(dòng)。

地球是人類的共同家園，然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化。有資料表明：自1860年有氣象儀器觀測記錄以來，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度，最暖的13個(gè)年份均出現(xiàn)在1983年以后。20世紀(jì)80年代，全球每年受災(zāi)害影響的人數(shù)平均為1.48億，而到了20世紀(jì)90年代，這一數(shù)字上升到2.11億。目前世界上約有40%的人口嚴(yán)重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，在30年內(nèi)，全球55%以上的人口將面臨水荒。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕，而過度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。

基于這樣的意義與現(xiàn)狀，我們可以以地球日為契機(jī)，開展一次主題公益教育活動(dòng)，帶孩子們一起重新認(rèn)識地球媽媽，學(xué)做“綠色生活”小達(dá)人。

幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

今年是第50個(gè)地球日，舉行“讓地球媽媽笑起來”的系列活動(dòng)，帶動(dòng)家長和社會，讓大家牢記“我們只有一個(gè)地球”，從而喚起老師、幼兒、家長及社會的善待地球的意識，從自己做起，關(guān)愛家園，保護(hù)地球！

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道4月22日是世界地球日，簡單了解地球的生態(tài)環(huán)境。

2.懂得地球是我們生活的家園，萌發(fā)愛護(hù)大自然的情感，知道保護(hù)環(huán)境的重要性。

3.養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，對廢舊資源有進(jìn)行創(chuàng)造性的再利用的意識與初步概念。

活動(dòng)內(nèi)容

01 環(huán)保小記者做起來

組織中大班的幼兒走進(jìn)社區(qū)，以小記者的身份與居民互動(dòng)：您知道今天是什么日子嗎？您愛地球嗎？您愿意為保護(hù)地球資源做哪些事情呢？

“小記者”也可以是“小主播”、“環(huán)保小達(dá)人”，采訪活動(dòng)也可以換做“我為小草澆澆水”、“今天我是環(huán)衛(wèi)工”……讓孩子們用行動(dòng)為環(huán)境保護(hù)打call，為幼兒園代言吧。

02?環(huán)保服裝秀扭起來

以級部為單位，親子制作環(huán)保服裝帶到幼兒園，組織幼兒到小區(qū)廣場進(jìn)行一次環(huán)保服裝走秀，為環(huán)保倡議發(fā)聲。

提前請爸爸媽媽們和孩子一起開動(dòng)腦筋，尋找可以利用的材料，一起做一件漂亮的環(huán)保時(shí)裝吧。孩子們表演結(jié)束后，每個(gè)班級可以設(shè)置展示角，向大家展示每個(gè)家庭的作品。

03?繪本故事講起來

在班級內(nèi)，組織孩子們開展一次特殊的繪本閱讀專題教育活動(dòng)也是很有意義的。

《地球》、《大樹在唱歌》、《樹真好》、《美麗村》等故事都是很好的環(huán)境保護(hù)題材的繪本，老師們可以善加利用，讓孩子們在故事中明白人與自然平衡的道理。

04?保護(hù)地球創(chuàng)意宣傳畫起來

保護(hù)環(huán)境，有哪些方法，在生活中我們都可以做什么呢？保護(hù)花草樹木、節(jié)約用水用電、不亂扔垃圾等等。請老師帶孩子們一起討論并用宣傳畫的方式記錄下來吧。

不要小瞧孩子們的創(chuàng)意，這些作品都是可以當(dāng)做社區(qū)活動(dòng)時(shí)的宣傳彩頁發(fā)放給大家的。

05 保護(hù)地球變廢為寶手工秀起來

“保護(hù)地球”變廢為寶創(chuàng)意賽：這依然是一項(xiàng)需要爸爸媽媽鼎力相助的家園共同完成的內(nèi)容。

老師可以引導(dǎo)孩子們以廢舊資源再利用為核心點(diǎn)，開動(dòng)腦筋，進(jìn)行相關(guān)主題創(chuàng)意手工制活動(dòng)。

06 《低碳生活倡議書》發(fā)起來

以幼兒園為單位，通過網(wǎng)站、微信，面向家長和全社會發(fā)起倡議。

倡議書內(nèi)容

讓地球媽媽笑起來

親愛的大朋友小朋友們，在地球日來臨之際，讓我們一起大手牽小手，共同保護(hù)我們的家，從我們現(xiàn)在做起：珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習(xí)慣；節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙，不使用一次性筷子；不用過度包裝的商品，少用塑料袋不亂丟垃圾；多用節(jié)能燈，隨手關(guān)燈。真愛地球環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。積極參加植樹活動(dòng)，努力保護(hù)身邊的每一片綠色；少開車，多走路，多坐公交車；保護(hù)好書本，用過的輸送給弟弟妹妹；多用扇子，少開空調(diào)；地球只有一個(gè)，我們只有一個(gè)家！讓地球媽媽笑起來，我們大家一起努力！

07 親子行動(dòng)倡議發(fā)起來

周末時(shí)間開展1公里步行活動(dòng)，3公里內(nèi)自行車行動(dòng)；

不開車，采用綠色環(huán)保交通工具來幼兒園；

停電一小時(shí)活動(dòng)；

親子環(huán)保行動(dòng)，比如：您了解如何給垃圾分類嗎？從今天起，讓我們從正確投放垃圾做起吧。

最后，為大家推薦幾首適合于“地球日”的兒歌與口號，想必寶貝們一定喜歡：

兒歌

從我做起

要讓大地綠起來

要讓天空藍(lán)起來

要讓江河清起來

要讓空氣凈起來

要讓花兒開起來

要讓鳥兒唱起來

要讓環(huán)境好起來

人人從我做起來

泡泡糖

泡泡糖，甜又香

吹得泡泡叭叭響

吃完了，吐紙上

隨手扔進(jìn)垃圾箱

廢電池

廢電池，你別扔

污染環(huán)境可不輕

土壤、空氣、地下水

需要我們來澄清

廢電池，你別扔

有害物質(zhì)黑又兇

若把他們排好隊(duì)

有利回收環(huán)境美

節(jié)水謠

洗澡水，清亮亮

澡盆里面打水仗

砰砰砰，乓乓乓

洗出一個(gè)小光光

水兒倒進(jìn)洗衣機(jī)

媽媽忙著洗衣裳

通通通，轟轟轟

衣服洗得透又亮

水兒倒進(jìn)墩布桶

爸爸哼歌擦地忙

刷刷刷，嚓嚓嚓

地板為你照張相

一水多用多聰明

節(jié)約用水好風(fēng)尚

地球日相關(guān)口號

1.要做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，不做污染環(huán)境的帶頭羊。

2.垃圾分類我爭先，爭做文明小市民。

3.小小舉動(dòng)節(jié)約水源，大大功勞系在心間。

4.回收廢電池，創(chuàng)造美麗家園。

5.水是生命的源泉，節(jié)約用水，人人有責(zé)。

6.我環(huán)保，我自豪！

7. 不要讓地球媽媽流淚!

8. 讓我們共同行動(dòng)，讓天更藍(lán)，水更清，花更紅，草更綠，天天揚(yáng)笑臉！

9. 保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，我們責(zé)無旁怠!

10. 保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。

11. 救救我們的地球媽媽！

12. 森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。

13. 世界上最后一滴水是人的眼淚。

14. 手拉手保護(hù)地球。

15. 我們只有一個(gè)地球。

16. 珍惜生命之源水。

17. 善待地球就是善待我們自己。

18. 保護(hù)環(huán)境，從我做起。

19. 追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

20.拯救地球媽媽，一起動(dòng)手護(hù)家。

21.同在一個(gè)藍(lán)天下，共愛一個(gè)家。

22.用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。

活動(dòng) | 三八婦女節(jié)，對媽媽表達(dá)愛

孩子平時(shí)享受著媽媽無微不至的照顧和關(guān)愛，但卻少有機(jī)會對媽媽表達(dá)愛。久而久之，再偉大的母愛都變成了“單向輸出”，變成了習(xí)以為常乃至理所當(dāng)然。

借著“三八”婦女節(jié)的契機(jī)，和孩子一起觀察媽媽的多種“角色”，體會媽媽的辛苦；用多種方式，對媽媽表達(dá)愛，讓孩子從小就懂得感恩。

媽媽，辛苦了

畫/黑白兔子

看看下面兩張圖，請和孩子一起聊聊“媽媽”平時(shí)都要操勞哪些事情？

她們都叫“媽媽”

你知道這些“媽媽”和寶寶的關(guān)系嗎？

媽媽有很多角色

忙碌的媽媽有很多角色，她在每個(gè)角色中要做些什么事呢？

媽媽，我愛你

可以用哪些方式媽媽表達(dá)愛呢？給媽媽“寫”一封信，畫一幅畫，或是做一件小事，都是愛意滿滿的表達(dá)。這對孩子和媽媽來說，都是一件超級幸福的事情。

“寫”信——致最愛的媽媽

滿滿一墻的信，都是給媽媽的愛。

媽媽，我“寫”的祝福你看懂了嗎？

做點(diǎn)心——請媽媽嘗嘗我的手藝

我要做一個(gè)最漂亮的點(diǎn)心給媽媽。

這是我做的機(jī)器人餅干，酷吧？

啊——媽媽，好吃嗎？

畫畫——媽媽，猜猜我有多愛你

這是我的“公主媽媽”——她穿著長長的公主裙，戴著亮閃閃的皇冠，正對著我微笑呢！

我媽媽很漂亮，所以我就在她的臉上畫了好多漂亮的花兒，連牙齒上都有。

雖然我已經(jīng)長成小男子漢，得由爸爸給我洗澡，但我還是很懷念小時(shí)候媽媽給我洗澡的日子。

媽媽很忙，經(jīng)常要出差，不能陪我。希望有一天，我能陪著媽媽一起坐飛機(jī)到世界各地，這樣我和媽媽就能一直在一起啦！

媽媽的眼睛大大的。

我喜歡媽媽陪我去游樂場玩。?

中班婦女節(jié)2020主題活動(dòng) | 我愛媽媽

3月8日是婦女節(jié)，是媽媽、阿姨、奶奶、外婆、老師的節(jié)日，應(yīng)該怎樣愛媽媽呢？通過《漂亮的圍巾》《猜猜我有多愛你》等活動(dòng)，感知與媽媽之間真摯深切的親情。能夠在集體面前大膽講述自己對媽媽的愛，表達(dá)自己的情感。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)故事、音樂作品的情緒情感，并嘗試用語言、繪畫、動(dòng)作等表達(dá)自己的感受，豐富幼兒對女性的認(rèn)識和感受。

語言：猜猜我有多愛你

活動(dòng)目標(biāo)

??傾聽故事，理解故事內(nèi)容。

??感受故事中小兔子和媽媽之間愛的情感。

??學(xué)習(xí)愛的表達(dá)方式，能夠大膽地講述自己對媽媽的愛。

活動(dòng)準(zhǔn)備

小兔子毛絨玩具、繪本PPT、音樂伴奏《彩虹的約定》

活動(dòng)過程

一、談話導(dǎo)入

師：今天我們班來了一位小客人，讓我們一起看看它是誰？（出示小兔子玩偶）它非常愛自己的媽媽，讓我們來聽聽它是怎么說的？

二、幼兒完整傾聽故事

1．教師播放音樂伴奏《彩虹的約定》完整講述，幼兒感受故事中愛的情感。

提問：故事里都有誰？你最喜歡故事里兔媽媽和小兔子的哪一段對話？猜猜故事的名字叫什么？（幼兒自由交流，自由發(fā)言）

2．引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)出故事的名字。

如：猜猜——右手食指在頭部旁繞圈；我有多——雙臂交叉，抱于胸前愛——雙手在身；體左側(cè)做一個(gè)桃心；你——雙臂交叉向前方展開。

三、師幼共同結(jié)合PPT分段講述故事

1．第一段：張開手臂

做一做：幼兒自主探索動(dòng)作，小兔子用了什么動(dòng)作來表達(dá)對媽媽的愛呀？

說一說：小兔子和媽媽為什么把手張的無法再張開？

比一比：你們當(dāng)小兔子，老師當(dāng)兔媽媽。我們來比比，看誰的愛更多。

2．第二段：把手舉高、跳。

師：小兔子又用了哪兩個(gè)動(dòng)作來表達(dá)自己對媽媽愛的？小兔子一邊跳還一邊說了什么？

3．當(dāng)小兔子想不出來怎樣表達(dá)愛時(shí)，它看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，有哪些美景呢？幼兒自由說一說。

師：小兔是怎樣繼續(xù)表達(dá)自己對媽媽的愛？（大海有多大，我就有多愛你……）

四、表達(dá)對媽媽的愛

師：小兔子用了那么多的方法表達(dá)自己對媽媽的愛。你們愛自己的媽媽嗎？你用什么方法來表達(dá)呢？幼兒與同伴分享自己的想法。

活動(dòng)延伸

幼兒回家向媽媽表達(dá)自己的愛。

音樂：我的好媽媽

活動(dòng)目標(biāo)

??感受歌曲優(yōu)美的旋律，學(xué)習(xí)用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。

??知道三八婦女節(jié)也是媽媽的節(jié)日，體會媽媽工作的辛苦，能夠主動(dòng)地關(guān)心、體貼媽媽。

活動(dòng)準(zhǔn)備

提前收集班級中媽媽們工作的照片制作成PPT、音樂《我的好媽媽》

活動(dòng)過程

一、播放PPT導(dǎo)入活動(dòng)

1．師：3月8日是婦女節(jié)，你們知道是誰的節(jié)日嗎？（幼兒積極思考，大膽交流：老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日。）

師：哪個(gè)小朋友知道自己的媽媽是做什么工作的？

2．教師播放PPT，幼兒欣賞媽媽們每天的工作。

師：媽媽工作了一天特別辛苦，回到家，我們應(yīng)該怎樣關(guān)心、照顧媽媽呢？聽，有個(gè)小朋友是這樣做的。

二、欣賞歌曲，熟悉歌詞

1．師：歌曲中的小朋友在媽媽下班后是怎樣做的？

2．教師與幼兒共同按照歌曲的節(jié)奏朗誦歌詞。

三、學(xué)唱歌曲

1．教師彈奏鋼琴，引導(dǎo)幼兒傾聽前奏，用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。。

2．師幼兒分樂句演唱，如：教師唱前半句，幼兒唱后半句或男孩第一句，女孩第二句。

四、歌曲表演　

1．幼兒大膽隨音樂創(chuàng)編動(dòng)作，并請創(chuàng)編好的幼兒帶領(lǐng)其他幼兒表演。

2．師生合作表演。教師扮演媽媽，幼兒請媽媽坐下、為媽媽送上一杯茶、親親媽媽。

3．幼兒兩兩結(jié)伴，自由表演。

動(dòng)延伸

將歌曲投放在表演區(qū)，幼兒繼續(xù)創(chuàng)編動(dòng)作表演；鼓勵(lì)孩子回家后和媽媽一起表演，為媽媽做力所能及的事，主動(dòng)地關(guān)心、體貼媽媽。

社會：夸夸我的好媽媽

活動(dòng)目標(biāo)

??進(jìn)一步感知三八婦女節(jié)也是媽媽的節(jié)日，知道媽媽關(guān)心愛護(hù)自己，媽媽本領(lǐng)大。

??能夠用自己的方式表達(dá)對媽媽的感激之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備

收集每位媽媽的照片一張、媽媽在家中為幼兒做事情的錄像、每位媽媽在微信中發(fā)一條對孩子的話、錄像機(jī)、膠釘、展示板。

活動(dòng)過程

一、我的媽媽真漂亮

1．幼兒將媽媽的照片用膠釘粘貼在展示板上，與同伴一起欣賞媽媽們的照片，進(jìn)一步感知三八節(jié)也是媽媽的節(jié)日。

2．猜猜我的媽媽在哪里？

師：今天，我們帶來了媽媽們的照片，請你介紹自己的媽媽，讓同伴猜猜哪張照片是你的媽媽？

二、我的媽媽真能干

1.幼兒講述自己媽媽的工作。

師：哪個(gè)小朋友知道自己的媽媽是做什么工作的？

2．媽媽的本領(lǐng)

師：誰來夸夸你的媽媽，告訴大家你的媽媽都有哪些本領(lǐng)。

三、媽媽愛我，我愛她

1.觀看錄像，了解媽媽一天中為我們做的事情。

幼兒與同伴交流自己的感受。如：早晨、下班后、晚上媽媽都為我們做了什么？

小結(jié)：媽媽們都很關(guān)心自己的孩子，除了努力工作以外，還要照顧你們，非常辛苦。

2.嘗試用多種方法表達(dá)對媽媽的愛。

引導(dǎo)幼兒思考，應(yīng)該怎樣感謝媽媽，如：說說愛的話、親親媽媽、為媽媽端水、捶背、給媽媽送禮物等。

3.聽聽媽媽們的話。

播放媽媽們給孩子的微信留言，幼兒耐心傾聽，感受媽媽對自己滿滿的愛。

4.用攝像機(jī)，錄一段幼兒對媽媽的愛的話語。

活動(dòng)延伸

將媽媽們的照片投放在美工區(qū)，幼兒在區(qū)域活動(dòng)中裝飾媽媽的照片，為媽媽畫一張美麗的畫像。

美術(shù)：漂亮的圍巾

活動(dòng)目標(biāo)

??喜歡參與美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)成功帶來的樂趣。

??初步學(xué)習(xí)顏色的深淺搭配，能大膽運(yùn)用簡單與變化的點(diǎn)，線或幾何圖形等裝飾圍巾。

活動(dòng)準(zhǔn)備

各式各樣的圍巾、蠟筆、水彩筆、勾線筆、彩紙、白紙、教師打印好的圍巾外形、圍巾裝飾PPT。

活動(dòng)過程

一、欣賞圍巾，激發(fā)興趣

1.教師出示各式各樣的圍巾，引導(dǎo)幼兒觀察圍巾的形狀、顏色、花紋。

師:看一看，這是什么?(圍巾)各種各樣漂亮的圍巾，都是媽媽們帶來了。你們都見過什么形狀的圍巾？是什么顏色的？上面有什么樣子的花紋和圖案？

2.播放PPT，引導(dǎo)幼兒欣賞裝飾畫圍巾。

師:請你們來說說，你看到的圍巾是什么樣子的？(引導(dǎo)幼兒先從整體上來講。) 這些漂亮的圍巾是怎樣裝飾的？

3.幼兒回憶自己了解的線條與幾何圖形。

教師出示各種線條，讓幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)(波浪線，橫線，豎線，斜線，螺旋線等)。

二、幼兒繪畫，教師指導(dǎo)

師：今天，我們也為媽媽設(shè)計(jì)一條漂亮的圍巾，作為三八節(jié)的禮物送給媽媽。

教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒用各式各樣的線條，圖形組成不同的圖案來裝飾；有規(guī)律的深淺搭配涂色，注意顏色要分明.

三、作品展示，評價(jià)總結(jié)

1.幼兒共同欣賞作品,幼兒向同伴介紹自己的作品，說說自己的圍巾運(yùn)用了那些深淺搭配的顏色？有什么圖案？底色是什么？

2.說一說自己最喜歡的圍巾。

活動(dòng)延伸

請幼兒將自己設(shè)計(jì)的圍巾帶回家送給媽媽。

母親節(jié)活動(dòng) | “媽媽我愛您！”——將愛大聲說出來

世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，這就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。母親節(jié)是每個(gè)五月的第二個(gè)周日，今年的母親節(jié)是5月12日。作為我們生命中的最重要角色，母親一直給我們關(guān)心與愛護(hù)，我們也要學(xué)會感恩，學(xué)會去表達(dá)愛。

活動(dòng)一

活動(dòng)目標(biāo)

1.體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂。

2.知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

3.學(xué)會感恩，知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛媽媽。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2.每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。

3.讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

4.錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

活動(dòng)過程

1.從5月2日起，利用一周的時(shí)間，每天早7：15-8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

2.5月2日孩子入園后，教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同？進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來歷。

3.5月5日，教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

4.5月6日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。

5.我為媽媽做一件有意義的事:各班根據(jù)實(shí)際，制定計(jì)劃付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，小班孩子教給媽媽正確的洗手方法，并用正確方法為媽媽洗手；中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳；大班編排歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

6.幼兒自己制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。

7.活動(dòng)延伸

要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng)，體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。

活動(dòng)二

活動(dòng)目標(biāo)

了解媽媽辛苦的勞動(dòng)與自己的關(guān)系，愛惜媽媽勞動(dòng)成果。愛媽媽，樂于幫媽媽做力所能及事情。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。

2.家庭配合：為媽媽拍照，拍攝做家務(wù)照片，布置“好媽媽”園地。

材料準(zhǔn)備：紙、筆、錄音機(jī)、廢舊材料、手工操作 。

活動(dòng)過程

1.引導(dǎo)幼兒共同欣賞照片，回憶媽媽的勞動(dòng)，進(jìn)行討論，提出問題：“媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事？” “如果不干這些事情行不行，為什么？” “媽媽干了這么多活，會怎么樣？” “你是用什么方法去愛媽媽？” “怎樣讓媽媽知道你愛她，你懂事了?”

2.教師幫助、支持幼兒用自己喜歡方式表達(dá)對媽媽的愛。

（如：為媽媽畫畫、制作禮物、寫祝福話、錄音等）

3.相互交流與欣賞，并討論今后自己幫媽媽做什么？

4.活動(dòng)延伸

開展媽媽節(jié)日親子活動(dòng)，“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪觥敝黝}活動(dòng)。

活動(dòng)三

活動(dòng)目標(biāo)

1.幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2.了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3.用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2.教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片、動(dòng)畫片等。

3.與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

4.制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

5.事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。

活動(dòng)內(nèi)容

小班組

1.學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強(qiáng)愛媽媽的情感。

2.學(xué)說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。

中大班組

1.利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。

2.利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項(xiàng)鏈、花等。

3.結(jié)合美食節(jié)活動(dòng)，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

4.結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽（中小班）

5.以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛（中大組）