各國(guó)幼兒園PK 你選哪個(gè)？

挪威的幼兒園一般每天早晨7點(diǎn)30分開(kāi)門(mén)，下午5點(diǎn)關(guān)門(mén)，恰好與上班族的上下班時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓家長(zhǎng)也輕松不少。

幼兒園會(huì)按孩子大小分成兩個(gè)部，每個(gè)部都會(huì)配備一名熟悉兒童心理、專門(mén)學(xué)習(xí)過(guò)兒童教育的幼兒教師，每個(gè)教師配備兩名助手。開(kāi)始玩耍前，老師會(huì)把孩子集中起來(lái)，告訴他們，今天要做什么事情，并讓他們互相交流各自的想法，然后才去玩。孩子在玩中學(xué)到了各方面的知識(shí)，親近了陽(yáng)光和自然，明白了與伙伴交流合作的重要性。而且，在游戲中，他們也會(huì)學(xué)到文化知識(shí)和文明禮貌行為方式。

澳大利亞：孩子玩得開(kāi)心最重要

澳大利亞幼兒園教師與兒童的比例不會(huì)超過(guò)1:10。讓孩子們保持輕松愉快的心情是澳大利亞幼兒園的主要任務(wù)。

澳大利亞游泳冠軍索普曾表示，當(dāng)他在中國(guó)看到家長(zhǎng)們讓三四歲的孩子去鍛煉游泳，并告訴他要把自己的孩子培養(yǎng)成像他一樣的游泳冠軍時(shí)，索普坦言自己“著實(shí)嚇了一大跳”。他說(shuō)，自己在那幺小的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有人強(qiáng)迫他干什么，無(wú)論是上幼兒園，還是不上幼兒園;選擇游泳，或者不游泳，都是在“玩”，沒(méi)有任何目的。幼兒用餐時(shí)，至少有一位成人坐在幼兒身旁，邊用餐邊談話，為孩子們營(yíng)造輕松愉快的生活氛圍。年齡大一點(diǎn)的孩子，老師會(huì)帶他們出去做游戲，去動(dòng)物園、博物館、水族館這些地方參觀，讓他們通過(guò)自己的眼睛，自己的觸摸來(lái)感受這個(gè)世界。兒童參觀博物館，基本上都是免費(fèi)的。澳大利亞的幼兒園按天計(jì)算費(fèi)用，很多小孩不一定每天都去幼兒園，比如有時(shí)一家人出門(mén)度假，孩子就不去上幼兒園了。

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擇園心得：讓寶寶上哪個(gè)幼兒園

我最看重老師有責(zé)任心和愛(ài)心

女兒雷雷2周2時(shí)，被我送到家門(mén)口的一家私立幼兒園，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有多想別的，就覺(jué)得離家近、方便就可以了。

可沒(méi)過(guò)幾天，接女兒時(shí)發(fā)現(xiàn)她的眼睛四周多了四五條劃痕，是用手指甲抓的。把我心疼的呀！

問(wèn)值班老師，老師輕描淡寫(xiě)地說(shuō)小孩子之間打打鬧鬧是很正常的，叫我不要大驚小怪。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)得心里很不舒服，這抓的可是眼睛周圍呀，萬(wàn)一傷到眼睛怎么辦！我就對(duì)值班老師說(shuō)，如果是小孩子打鬧過(guò)火了，你也應(yīng)該及時(shí)勸阻，怎么可以放任不管呢？

再過(guò)幾天，又出了一件讓我始料不及的事：女兒眉心居然被咬了一口，四個(gè)牙齒印清晰可見(jiàn)。我簡(jiǎn)直要崩潰了：這什么幼兒園呀？！

問(wèn)值班老師，她居然推卸責(zé)任說(shuō)：是你女兒先去搶別人東西才被咬的。

這次我沒(méi)有忍讓了，直接找到園長(zhǎng)投訴。園長(zhǎng)和當(dāng)班老師全部跟我賠禮道歉?？蛇@又有什么用呢？小孩子已經(jīng)受到實(shí)實(shí)在在的傷害了。

在總共呆了兩個(gè)月后，女兒草草結(jié)束了這段幼兒園生活。

后來(lái)我比較了幾家幼兒園，主要從這幾個(gè)方面去考量：師資力量、硬件配備、衛(wèi)生條件、學(xué)員穩(wěn)定性、老師穩(wěn)定性、教育理念，最后鎖定在離家稍遠(yuǎn)的博士堡幼兒園。女兒3周3上的小班，剛進(jìn)去時(shí)老師頭可大了，說(shuō)我女兒是無(wú)組織無(wú)紀(jì)律自由散漫型。隨后一年時(shí)間里，我看著女兒一天比一天進(jìn)步，而且再?zèng)]有過(guò)傷痕，晚上回來(lái)經(jīng)常會(huì)念兒歌給我聽(tīng)，生活自理能力也增強(qiáng)了不少，讓我無(wú)形中感受到女兒班上老師的責(zé)任心和愛(ài)心，這是我最看重的。

幼兒學(xué)英語(yǔ)家長(zhǎng)大PK

隨著新學(xué)期的到來(lái)，很多家長(zhǎng)又開(kāi)始為孩子選擇培訓(xùn)班而四處奔走，但面對(duì)種類繁多的培訓(xùn)班，家長(zhǎng)往往無(wú)所適從。在眾多培訓(xùn)項(xiàng)目中，英語(yǔ)培訓(xùn)已經(jīng)成為幼兒教育的“必修課”，有部分家長(zhǎng)為了讓孩子適應(yīng)不同的英語(yǔ)課程，或是之前的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)效果不理想，不斷地為孩子尋找新的培訓(xùn)學(xué)校。專家提醒，這種方式對(duì)幼兒的英語(yǔ)興趣培養(yǎng)是最不利的，英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)整體教育，貫穿幼兒到成年的整個(gè)成長(zhǎng)階段。關(guān)于孩子學(xué)英語(yǔ)，父母是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，其中他們對(duì)于三個(gè)問(wèn)題的爭(zhēng)論最多，不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)和專家都是怎么說(shuō)的吧。

爭(zhēng)論一：孩子多大可以開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)？

正方：最好是掌握母語(yǔ)（至少三歲）后再學(xué)

某媽媽：太早教孩子英語(yǔ)，會(huì)讓孩子覺(jué)得混亂，他會(huì)不知道用哪種語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。我在女兒很小的時(shí)候就講英語(yǔ)給她聽(tīng)，結(jié)果不但英語(yǔ)沒(méi)學(xué)會(huì)，到了2歲母語(yǔ)還不會(huì)講。后來(lái)就暫時(shí)放棄了教英語(yǔ)，專心教母語(yǔ)，經(jīng)過(guò)了兩三個(gè)月的時(shí)間先把母語(yǔ)教好了，然后再學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在理解母語(yǔ)的同時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，效果比單純的教英語(yǔ)效果要好得多。

PK

反方：0歲就可以

某媽媽：外語(yǔ)啟蒙教育應(yīng)該盡可能早，最好在0~12個(gè)月就開(kāi)始，嬰兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的潛力驚人。嬰幼兒時(shí)期是孩子聽(tīng)力和模仿能力最強(qiáng)的階段，當(dāng)然也是外語(yǔ)啟蒙的最佳時(shí)期。

專家觀點(diǎn)：

5~12歲是語(yǔ)言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期

接觸外語(yǔ)要以母語(yǔ)為先。無(wú)論早還是晚，都要以母語(yǔ)發(fā)展為先，如果特別強(qiáng)調(diào)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的話，通常來(lái)說(shuō)他的母語(yǔ)發(fā)展就會(huì)受到一些影響。全球著名教育集團(tuán)HoughtonMifflin(HM)中國(guó)公司總裁Felix先生和香港大學(xué)教育學(xué)雙碩士Helen女士認(rèn)為，5~12歲學(xué)習(xí)英語(yǔ)最好。日本的權(quán)威研究指出：非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的人，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中發(fā)音不準(zhǔn)的主要原因，不是嘴的問(wèn)題，而是耳朵的問(wèn)題。只有小孩子的耳朵對(duì)各種語(yǔ)言有高分辨率，才可以聽(tīng)準(zhǔn)任何語(yǔ)言的發(fā)音而模仿到位。具體說(shuō)，大多數(shù)人到12歲以上就不行了，這個(gè)能力就從此失去了。語(yǔ)言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期(5~12歲)的生理結(jié)構(gòu)特點(diǎn)使得兒童在自然語(yǔ)言環(huán)境下掌握語(yǔ)言的方式是最自然、最輕松、最快速而且效果最好的。所以要學(xué)習(xí)英語(yǔ)，最理想的是在關(guān)鍵期，以前說(shuō)12歲以前，現(xiàn)在，更科學(xué)的說(shuō)法是5~12歲，這樣可以把英語(yǔ)對(duì)于孩子的母語(yǔ)(漢語(yǔ))習(xí)得的影響徹底回避掉。成年人習(xí)慣于“學(xué)習(xí)”外語(yǔ)，而且是“記憶式＋翻譯式”，效率低、時(shí)間長(zhǎng)、效果差。

爭(zhēng)論二：中教好還是外教好？

正方：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的中教就好

某媽媽：因?yàn)橹薪痰睦蠋煾菀缀椭袊?guó)孩子順暢地交流，而且也能了解孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)的困難，這樣教起來(lái)比較有針對(duì)性，孩子學(xué)起來(lái)也更輕松，所以英語(yǔ)只要發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)就可以了。

PK

反方：一定要外教，這樣才地道

某媽媽：孩子小的時(shí)候有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言環(huán)境最重要，外教從語(yǔ)言到行為都符合該語(yǔ)系的環(huán)境，如果其他國(guó)家的人來(lái)教，難免有出入之處。

專家觀點(diǎn)：中外教配合效果更好

EF英孚少兒英語(yǔ)培訓(xùn)專家認(rèn)為，中國(guó)教師有自己的優(yōu)點(diǎn)，就是講語(yǔ)法水平很高，外教最大的優(yōu)勢(shì)在于他的母語(yǔ)性，原汁原味，而最大的劣勢(shì)也在于他的母語(yǔ)性，因?yàn)樽匀惶斐?，所以不知道學(xué)生需要什么，困難在哪里，也不了解中國(guó)兒童的心理。外教對(duì)于那些需要交流訓(xùn)練的高級(jí)學(xué)員才是必要的選擇，而對(duì)于更多的剛學(xué)英語(yǔ)的孩子來(lái)說(shuō)，中外教結(jié)合才是最理智的選擇。

爭(zhēng)論三：提高能力重要還是培養(yǎng)興趣重要？

正方：提高英語(yǔ)能力最重要

某媽媽：從孩子上小學(xué)我就開(kāi)始給孩子報(bào)名參加英語(yǔ)培訓(xùn)，孩子很喜歡上課，還告訴我在課上講故事做游戲，認(rèn)識(shí)很多小朋友。但我讓孩子說(shuō)幾個(gè)單詞，說(shuō)幾句簡(jiǎn)單的英文，他都說(shuō)不出。孩子高興當(dāng)然好，但我讓孩子報(bào)班是為了讓他提高英語(yǔ)能力，不是去玩。

PK

反方：培養(yǎng)興趣最重要

某媽媽：那么小的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，當(dāng)然要從培養(yǎng)興趣開(kāi)始，孩子有興趣就自然會(huì)喜歡學(xué)英語(yǔ)說(shuō)英語(yǔ)，那么再深入學(xué)習(xí)就容易多了，所以，我給孩子報(bào)名不是為了給他壓力，只要孩子學(xué)得開(kāi)心就好。

專家觀點(diǎn)：獲取語(yǔ)感培養(yǎng)興趣最重要

很多家長(zhǎng)考核一個(gè)英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)效果就是看孩子背了幾個(gè)單詞，背得越多，家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)效果越好。瑞思學(xué)科英語(yǔ)培訓(xùn)專家指出，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，家長(zhǎng)切忌用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去看待孩子。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，獲取語(yǔ)感、培養(yǎng)興趣，形成規(guī)范的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，養(yǎng)成大膽開(kāi)口講英語(yǔ)的習(xí)慣是首要的。英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要語(yǔ)言環(huán)境的長(zhǎng)期熏陶，必須靠日積月累、循序漸進(jìn)的能力訓(xùn)練才能學(xué)好，以交流能力為主，通過(guò)孩子間的互助和競(jìng)爭(zhēng)會(huì)激勵(lì)他們的進(jìn)取心，讓孩子在寬松的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

記者了解到，對(duì)于3~6歲的低年齡段的孩子，英語(yǔ)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣是占主導(dǎo)地位的，而對(duì)于面臨升學(xué)壓力的小學(xué)和中學(xué)高年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)的需求就比較復(fù)雜，一方面希望能培養(yǎng)孩子的興趣，提高各方面的綜合能力，另一方面也希望不耽誤孩子的升學(xué)考試。目前，一些少兒英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)也在想辦法解決這類問(wèn)題，比如EF英孚在課余的LifeClub里專門(mén)安排有學(xué)習(xí)俱樂(lè)部，有老師專門(mén)安排時(shí)間給那些孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要看五方面

家長(zhǎng)在給孩子選擇英語(yǔ)培訓(xùn)班的時(shí)候，可以從以下幾個(gè)方面入手：

一看環(huán)境：少兒英語(yǔ)的培訓(xùn)對(duì)象是未成年的孩子，他們不具有完整的行為能力。首先要最大限度地保證他們的安全。比如，廁所應(yīng)該是培訓(xùn)班獨(dú)立使用的，并盡量靠近教室，保證孩子的活動(dòng)在教師的控制范圍內(nèi)。地面應(yīng)該有防滑措施，防止孩子跌倒。對(duì)于熱水要有嚴(yán)格的管理措施，防止孩子被燙傷。

二看測(cè)試：通常來(lái)說(shuō)，孩子上英語(yǔ)培訓(xùn)班，首先要進(jìn)行測(cè)試，對(duì)其實(shí)際的英語(yǔ)水平有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，然后才能夠確定孩子培訓(xùn)課程的難度。測(cè)試包括聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、詞匯、音標(biāo)等諸多方面。

三看教學(xué)技巧：少兒英語(yǔ)的培訓(xùn)與成人不同。在少兒英語(yǔ)培訓(xùn)上，應(yīng)該是興趣培養(yǎng)與教學(xué)并重，并針對(duì)不同的孩子要有不同的側(cè)重點(diǎn)。比如英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的孩子，首要的不是灌輸知識(shí)，而是培養(yǎng)興趣。簡(jiǎn)單承諾多長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到什么水平是不科學(xué)的。

四看師生比例：師生比例越高也就意味著一個(gè)老師帶的學(xué)生越少，每個(gè)孩子得到的關(guān)注就越多，也就越得到重視，成績(jī)相應(yīng)提高得越快。同時(shí)，孩子能夠得到更多的單獨(dú)輔導(dǎo)，受到重視，對(duì)于學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)也是十分重要的。

五看家長(zhǎng)交流：一個(gè)培訓(xùn)班是否能夠與家長(zhǎng)保持經(jīng)常的聯(lián)系，是孩子能否學(xué)好英語(yǔ)的重要因素。在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，咨詢一下是否有與家長(zhǎng)的交流措施也是必要的。

國(guó)慶節(jié)幼兒園各班級(jí)放假通知八篇

在校園生活中，大家都對(duì)公告通知很是熟悉吧。通知是一種使用頻率相當(dāng)高的知照性公文，按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，該寫(xiě)幼兒園國(guó)慶放假通知了，一般來(lái)說(shuō)它具有一定的時(shí)效性，內(nèi)容一定要真實(shí)準(zhǔn)確。那么幼兒園國(guó)慶放假通知需要我們?cè)趺磩?dòng)筆寫(xiě)呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細(xì)心準(zhǔn)備的《國(guó)慶節(jié)幼兒園各班級(jí)放假通知》，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

國(guó)慶節(jié)幼兒園各班級(jí)放假通知(篇一)

尊敬的家長(zhǎng)： 您好！

秋風(fēng)送爽，金桂飄香。在繁忙的工作中，我們即將迎來(lái)中秋佳節(jié)和“十一”國(guó)慶大假，借此機(jī)會(huì)，優(yōu)悅寶貝幼兒園的全體師生祝各位家長(zhǎng)朋友節(jié)日愉快！合家歡樂(lè)！

根據(jù)上級(jí)通知，今年國(guó)慶放假時(shí)間安排如下：

10月1日至8日放假，共8天。

孩子的安全和健康問(wèn)題是家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。我們幼兒園也將此作為工作的重中之重。目前，手足口病防控形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。幼兒園和家庭有責(zé)任為孩子共同營(yíng)造安全堡壘，讓孩子不受病毒侵襲。為使孩子渡過(guò)一個(gè)祥和的節(jié)日，我們特作以下溫馨提示：

1、帶孩子外出旅游或走親訪友時(shí)，切記“珍愛(ài)生命，安全第一”，注意交通安全，遵守交通規(guī)則。

2、幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。注意家庭與個(gè)人衛(wèi)生，監(jiān)督您的孩子做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲。給孩子準(zhǔn)備隨身攜帶的手帕或紙巾，經(jīng)常使用洗手液(肥皂)和清水洗手。請(qǐng)教給孩子正確的洗手方法。

3、 盡量避免帶孩子到人群密集、擁擠、空氣污濁的公共場(chǎng)所。

最后，預(yù)祝大家中秋國(guó)慶節(jié)日快樂(lè)！

XX寶貝幼兒園

20xx年9月19日星期二

國(guó)慶節(jié)幼兒園各班級(jí)放假通知(篇二)

尊敬的各位家長(zhǎng)：

秋風(fēng)送爽，金桂飄香。在繁忙的工作中，我們即將迎來(lái)中秋佳節(jié)，借此機(jī)會(huì)，維多利亞幼兒園的全體師生祝各位家長(zhǎng)朋友節(jié)日愉快！闔家歡樂(lè)！

根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳通知，今年中秋節(jié)安排如下：

中秋節(jié)放假安排：中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)：10月1日至8日放假調(diào)休，共8天。9月30日（星期六）上課。

家長(zhǎng)朋友們，中秋節(jié)將至，我們?cè)俅巫Ｄ澳募胰松眢w健康！萬(wàn)事如意！

希望各位家長(zhǎng)督促您的孩子做到：

1、結(jié)合國(guó)慶假日，向幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2、鼓勵(lì)孩子幫助家人做一些力所能及的家務(wù)。

3、引導(dǎo)孩子安排合理作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、注意飲食安全、交通安全等。

國(guó)慶節(jié)幼兒園各班級(jí)放假通知(篇三)

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！在您的關(guān)心和支持下，秋季開(kāi)學(xué)至今已一個(gè)月有余，在此，衷心感謝開(kāi)學(xué)以來(lái)您對(duì)我園工作的支持與幫助，使我園能有序開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

為了確保孩子度過(guò)一個(gè)健康、安全、快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)假期，請(qǐng)家長(zhǎng)做好以下假期安全教育和科學(xué)養(yǎng)護(hù)工作，謝謝您的配合。

國(guó)慶節(jié)放假安排具體如下：

10月1日（星期天）——10月8日（星期天）放假，10月9日（星期一）上課。

假期安全注意事項(xiàng)

1、放假期間，堅(jiān)持早睡早起，午間讓孩子小憩一下，保證孩子有規(guī)律的飲食與生活。

2、注意孩子的交通安全、飲食安全、以及在玩耍過(guò)程中的安全。

3、盡量少讓孩子玩電子產(chǎn)品，少看電視，保護(hù)孩子視力。

4、讓孩子幫忙做家務(wù)，鍛煉孩子的自理能力。

5、不要讓孩子一個(gè)人在家里，避免意外事故的發(fā)生。

XX幼兒園

20xx年9月23日

國(guó)慶節(jié)幼兒園各班級(jí)放假通知(篇四)

親愛(ài)的家長(zhǎng)：

您好！

首先衷心感謝您一直以來(lái)對(duì)我園工作的關(guān)心支持和幫助！在這金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)重要的節(jié)日——國(guó)慶節(jié)，為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)平安的假期，現(xiàn)把放假時(shí)間安排及注意事項(xiàng)通知如下，敬請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好孩子的監(jiān)護(hù)、教育工作。

10月1日—10月8日，共八天，記得10月9日星期一照常回園上課哦。

1、盡量與孩子講普通話，這樣不僅能鍛煉孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力，也能讓孩子更好的融入集體當(dāng)中。

2、每天要和孩子進(jìn)行交流，增進(jìn)與孩子的親子關(guān)系，讓家庭更加的和睦。

3、放假期間，由于已經(jīng)到了秋天，即使是天氣較熱，也不要讓孩子到河里洗澡，避免受涼。

4、建議家長(zhǎng)讓孩子參與到家務(wù)中，讓孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，幫助父母做力所能及的事情，假期回來(lái)，與其他小朋友一起分享。

國(guó)慶節(jié)幼兒園各班級(jí)放假通知(篇五)

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您好！

感謝您一直以來(lái)對(duì)我園一直以來(lái)工作的支持和幫助！國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨，為了讓您提早做好假期安排，國(guó)慶節(jié)放假調(diào)休日期的具體安排公布如下：

國(guó)慶節(jié)：10月1日至8日放假調(diào)休，共8天。9月30 日（星期六）補(bǔ)課、10月9日（星期一）正常上課。

沙城大衛(wèi)幼兒園全體教職工祝您及您的家人過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全的假期！請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好孩子監(jiān)護(hù)、教育工作。

注意事項(xiàng)：

1、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不吃路邊攤上的食品。

國(guó)慶節(jié)幼兒園各班級(jí)放假通知(篇六)

親愛(ài)的家長(zhǎng)：

您好！

感謝您一直以來(lái)對(duì)我園工作的關(guān)心和支持！

國(guó)慶節(jié)假期就要來(lái)了，為了讓您和您的孩子能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)平安的假期，現(xiàn)把放假時(shí)間安排及注意事項(xiàng)通知如下，敬請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好孩子的監(jiān)護(hù)、教育工作！

國(guó)慶節(jié)放假安排：

10月1日（星期日）至10月8日（星期日）放假，10月9日（星期一）正式上課。

國(guó)慶節(jié)家長(zhǎng)須知：這些事項(xiàng)需要您的配合

①不要讓孩子一個(gè)人在家，避免發(fā)生意外。

②不要讓孩子攀爬陽(yáng)臺(tái)、窗戶，或者是比較高的地方。

國(guó)慶節(jié)幼兒園各班級(jí)放假通知(篇七)

根據(jù)國(guó)務(wù)院對(duì)20xx年中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的.放假通知，幼兒園假期調(diào)休具體安排如下：

20xx年中秋節(jié)放假安排：今年的中秋節(jié)正逢新歷9月27號(hào)周日，由此20xx年中秋節(jié)放假時(shí)間為：9月26日(星期六)、9月27日中秋節(jié)(星期天，法定節(jié)假日)，共兩天。

20xx年國(guó)慶放假安排：從10月1日至7日休息，共7天假期，10月8日、9、10日幼兒正常來(lái)園，10月11日(周日)休息1天。

在此，祝愿幼兒園全體教職員工、全部的小朋友們和家長(zhǎng)們中秋節(jié)快樂(lè)!國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!希望大家度過(guò)一個(gè)愉快而又輕松的假期!

年月日

國(guó)慶節(jié)幼兒園各班級(jí)放假通知(篇八)

尊敬的各位家長(zhǎng):

您好，根據(jù)國(guó)務(wù)院關(guān)于20xx年國(guó)慶放假的時(shí)間安排，現(xiàn)將幼兒園20xx年國(guó)慶放假有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

國(guó)慶節(jié)放假時(shí)間：20xx年10月1日—7日，共7天。

20xx年9月29、30日(周六、日)正常來(lái)園。

帶孩子外出時(shí)，一定要注意交通安全，不管是走路還是坐車，都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：

(1) 行走時(shí)遵守交規(guī)，教育孩子不要在路上嬉戲、打鬧;

(2) 乘坐公共交通要遵守秩序，文明禮讓，在車上時(shí)，要坐穩(wěn)扶好，不能擅自將胳膊、頭等部位伸出窗外;

(3) 私家車出行，不能疲勞駕駛、超速駕駛、酒駕等;

(4) 不要讓孩子坐在副駕駛座上，年幼的孩子要配備安全座椅;要照管好自己的孩子，切記不能將孩子遺忘在車上;

(5) 教會(huì)孩子乘坐交通工具遭遇意外事故時(shí)的自我保護(hù)知識(shí)。

國(guó)外幼兒教育原則有哪些？

盡管世界各國(guó)關(guān)于幼兒教育的方法、形式繁多，但其基本的教育原則大體上是一致的。現(xiàn)概括如下。

一、教育要適應(yīng)每一名幼兒的原則

這是幼兒教育最基本的原則。因?yàn)橛變耗芊襁m應(yīng)學(xué)前階段的教育，直接關(guān)系到他們以后的學(xué)校教育的成績(jī)。因此，許多國(guó)家特別注意研究每個(gè)幼兒的特點(diǎn)，然后根據(jù)幼兒不同的經(jīng)歷、素質(zhì)、獨(dú)創(chuàng)性等進(jìn)行有針對(duì)性的教育。這樣自然會(huì)提高每個(gè)幼兒對(duì)教育的適應(yīng)性。

二、促進(jìn)思維發(fā)展的原則

幼兒教育一方面要適應(yīng)幼兒的思維發(fā)展水平，另一方面要幫助幼兒掌握越來(lái)越復(fù)雜的思維方法。要多讓幼兒接觸實(shí)際，觀察事物，在此過(guò)程中進(jìn)行集中、分類、比較等思維技能的練習(xí)。鼓勵(lì)幼兒多角度、深入思考問(wèn)題。

三、自主發(fā)展的原則

真正的教育并不是強(qiáng)加于人的。幼兒教育只能在幼兒毫無(wú)對(duì)抗情緒的情況下進(jìn)行，使他們自愿地得到發(fā)展。幼兒要自主加工各種知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，在頭腦中主動(dòng)建構(gòu)自己的世界。這一過(guò)程需要成人的指導(dǎo)，但要幼兒通過(guò)自身的努力去完成，成人無(wú)法取代。為此，許多國(guó)家十分重視激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，培養(yǎng)幼兒廣泛持久的興趣。這是幼兒自我教育的動(dòng)力。

四、重視能力培養(yǎng)的原則

應(yīng)該讓幼兒依靠自己的努力去發(fā)現(xiàn)周圍五彩繽紛的世界，逐漸豐富感性知識(shí)。知識(shí)只有成為智力活動(dòng)的內(nèi)容與基礎(chǔ)時(shí)才是活的有用的。