小班半日活動(dòng)：做蛋寶寶的爸媽

如今，大多數(shù)的孩子缺乏關(guān)愛他人的實(shí)踐和體驗(yàn)，只知道被愛，不懂回報(bào)。常常聽到家長抱怨孩子的脾氣越來越大，稍不如意就哭鬧，甚至拳打腳踢，長此下去，必然影響孩子的個(gè)性發(fā)展。生態(tài)式教育關(guān)愛兒童人格的健康發(fā)展，在社會(huì)領(lǐng)域中，主張以“愛”為主線，通過實(shí)踐活動(dòng)獲得“愛”與“被愛”的雙重體驗(yàn)，使孩子在接受愛的同時(shí)，增強(qiáng)愛心和責(zé)任心。為此，特意設(shè)計(jì)了“做蛋寶寶的爸爸媽媽”的幼兒園半日活動(dòng)方案。

活動(dòng)一：帶蛋寶寶上幼兒園

準(zhǔn)備：

給每位家長一封信，說明這次活動(dòng)的目的是鍛煉幼兒的耐心、責(zé)任心，體驗(yàn)做蛋寶寶爸爸媽媽的辛苦。要求家長為孩子準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，并與孩子共同討論安全攜帶雞蛋到幼兒園的方法。

過程：

一、入園：孩子們興沖沖地入園，一進(jìn)門就喊：“老師，你看我的蛋寶寶。”只見有的幼兒將蛋放在裝有米的盒子里，有的放在裝有棉花的盒子里，有的將蛋套入網(wǎng)套掛在胸前，有的放在裝有小的密封水杯中，有的放在手機(jī)袋里，有的則放在小籃子或背包里，等等。其中有一幼兒還為蛋寶寶畫上了五官，這為生成下一個(gè)活動(dòng)提供了依據(jù)。

二、吃早飯：教師提醒幼兒既要照顧好蛋寶寶，又要吃好早飯。有的幼兒一手拿勺，一手護(hù)住蛋寶寶。一幼兒將蛋放在拼接在一起的兩張桌子中間，看上去很安全，大家紛紛仿效。

三、晨間活動(dòng)：一幼兒搬椅子時(shí)，把蛋放在椅子上，一不留神蛋滑落在地，他失去了做蛋爸爸的資格，這使其他幼兒的責(zé)任心大增，他們都小心翼翼地照顧蛋寶寶，不敢有絲毫懈怠。教師一邊收拾打碎的雞蛋，一邊安慰該幼兒，使其沮喪的情緒有所好轉(zhuǎn)。

四、早操：幼兒帶著蛋寶寶出操，引來其他班幼兒羨慕的目光。做操時(shí)，把蛋掛在脖子上的幼兒沒受什么影響，拿在手里的幼兒卻遇到了困難。他們有的把蛋放在花壇里，有的將蛋放在腳邊。為保證蛋寶寶的安全，他們都不敢大動(dòng)。

五、集體活動(dòng)：教師請(qǐng)幼兒互相介紹保護(hù)蛋寶寶的辦法，不料，一幼兒的蛋寶寶從手中滑落，至此已有兩個(gè)蛋破碎。教師問：“蛋寶寶碎了，你們心疼嗎？”“心疼?！薄艾F(xiàn)在應(yīng)該怎么辦？”“用土、沙埋起來。”“火葬。”“用泥巴包起來。”“用樹葉裹起來?！焙⒆觽兤咦彀松嗟刈h論著。

最后，尤逸倫用小鏟子挖了洞，把蛋深深埋在小樹下。有的幼兒落下了眼淚，好幾個(gè)幼兒說蛋寶寶真可憐?！綵he135.coM 零思考方案網(wǎng)】

六、角色游戲：教師建議幼兒帶蛋寶寶做游戲，有的“父母”帶蛋寶寶看書，有的“媽媽”輕柔地給“孩子”喂水、喂飯、洗澡、把尿，非常投入。這時(shí)，一幼兒因上廁所不慎將蛋掉在地上，他急忙向教師求助。教師機(jī)智地生發(fā)了“醫(yī)院”游戲，親自做醫(yī)生，為受傷的蛋寶寶包扎、打針、喂藥。這一舉動(dòng)引發(fā)了幼兒對(duì)寶寶健康的關(guān)心，他們紛紛排隊(duì)來給蛋寶寶看病。教師問：“做蛋寶寶的爸爸媽媽累不累？”幼兒異口同聲地回答：“累死了！”

七、餐前活動(dòng)：緊張了一個(gè)上午，幼兒已露出倦意，洗手時(shí)又有四只蛋不慎跌破。據(jù)統(tǒng)計(jì)，共有11只蛋被打破，還剩15只蛋完好無損（它們大多由“媽媽”照顧）。

八、午睡：蛋寶寶的“父母”格外小心地將蛋寶寶安置在安全之處，如床底下、窗臺(tái)上、枕頭邊……蛋寶寶平安無事。至此，活動(dòng)告一段落。

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小班親子游戲：媽媽摸寶寶

小班親子游戲：媽媽摸寶寶

男老師在號(hào)召寶寶媽媽們參加親子活動(dòng)時(shí)，比較尷尬。許多媽媽們表示，在男老師面前玩如此幼稚的游戲，會(huì)覺得難堪。

其實(shí)媽媽們想太多了，男老師也是本著增進(jìn)孩子與父母的感情才設(shè)計(jì)這樣的游戲，并鼓勵(lì)家長參加的。因此，小魚哥哥還是希望每一位參加親子游戲的家長，都可以放下性別偏見，只需要開開心心參加游戲就好。

游戲設(shè)計(jì)：

先請(qǐng)一位媽媽蒙上眼睛，站在場中央，幾個(gè)寶寶包括自己的寶寶圍著媽媽轉(zhuǎn)，同時(shí)唱著歌，其他沒上場的小朋友和媽媽們也一起拍手唱歌，幾句歌停，媽媽開始從圍著她轉(zhuǎn)的寶寶里找到自己的寶寶，可以用手摸。

游戲工具：

只需要準(zhǔn)備兩三個(gè)紅領(lǐng)巾就可以，或者是較長的絲巾。

游戲過程：

事先給小朋友和各位媽媽講清楚游戲的規(guī)則，讓媽媽們按順序開始登場，登場時(shí)帶自己的寶寶，再讓其他的小朋友混在一起，開始玩耍游戲。

如果媽媽順利地在小朋友里找到了自己的寶寶，則給予媽媽和寶寶雙紅花獎(jiǎng)勵(lì)。如果沒有順利找到自己的寶寶，則請(qǐng)媽媽和寶寶合作一個(gè)表演項(xiàng)目，唱歌，跳舞都可以。

游戲要求：

寶寶不能出聲，否則一出聲，媽媽準(zhǔn)會(huì)找到自己的寶寶。如果寶寶不小心出聲了，則需要給予同樣的表演節(jié)目的懲罰。媽媽也不能問寶寶，誘導(dǎo)寶寶講話，只能蒙著眼睛用雙手去摸，最終判斷出哪個(gè)是自己的寶寶。

游戲總結(jié)：

這個(gè)親子游戲特別好，一方面是讓媽媽參與到孩子的幼兒生活中來，另一方面是能增進(jìn)媽媽與寶寶的默契感，提升寶寶與媽媽的情感。第三，也能讓寶寶的媽媽彼此間認(rèn)識(shí)，以后就算寶寶在幼兒園里有相互打鬧出現(xiàn)問題時(shí)，家長們也不會(huì)臉紅脖子粗的大吵大鬧。

適合寶爸寶媽一起的親子游戲：小動(dòng)物運(yùn)水果

適合寶爸寶媽一起的親子游戲：小動(dòng)物運(yùn)水果

【適宜年齡段】1-3歲寶寶

【內(nèi)容與要求】提高寶寶的爬行能力。

【材料準(zhǔn)備】鉆筒、墊子、玩具水果、籃子等。

【游戲玩法】

1、寶寶選擇一種水果，沿著路線鉆山洞、過隧道，并把水果送到喜歡的小動(dòng)物家，完成任務(wù)。

2、爸爸媽媽在另一頭鼓勵(lì)寶寶能勇敢的爬出來。等寶寶爬出來后，拍手鼓勵(lì)，表揚(yáng)自己的寶寶是一個(gè)勇敢的孩子。

【溫馨提示】

1、爬這一動(dòng)作，對(duì)于1－3歲的寶寶來說，是發(fā)展四肢良好協(xié)調(diào)能力的一種重要方式。在本次游戲中，我們?yōu)閷殞殏兲峁┝碎_放式和半封閉式的兩種爬行材料，不僅可以鍛煉寶寶爬的動(dòng)作，還可以培養(yǎng)寶寶大膽勇敢的品質(zhì)。

2、家長可以在隧道的另一頭鼓勵(lì)寶寶，并用親親、抱抱、拍手的方式來表揚(yáng)能自己爬過隧道完成任務(wù)的寶寶。

適合寶爸寶媽一起的親子游戲4則

適合寶爸寶媽一起的親子游戲4則

01靜電

可以教孩子學(xué)會(huì)這些詞：摩擦、靜電

你和孩子會(huì)用到以下材料：氣球、碎紙屑、細(xì)彩帶、絨毛等

活動(dòng)步驟詳解：

1、用吹氣、打氣等方法讓氣球鼓起來。

2、將氣球與毛衣摩擦，嘗試將氣球吸在手心下。

向孩子提問：

氣球放在手心下，怎樣不讓氣球掉下去？

建議：理解靜電后，可以投放碎紙屑、細(xì)彩帶、牙簽、絨毛、積木等材料。嘗試：氣球還能吸什么？

02送外賣

材料準(zhǔn)備：半月形小橋若干、外賣兩盒（幼兒點(diǎn)心屋里的各種點(diǎn)心）

適用年齡段：2—3歲寶寶

玩法：

寶寶沿著路線過小橋，不從小橋上掉下來，達(dá)到目的地后，端著裝有外賣的盒子并原路返回送到老師手里，完成任務(wù)。

爸爸媽媽在另一頭鼓勵(lì)寶寶或者扶住保持平衡過小橋。等寶寶將外賣送到老師手里可得到老師的五角星做鼓勵(lì)。

溫馨提示：

1．該游戲適合月齡教大的幼兒，特別是2歲以上的孩子

2．對(duì)于平衡能力比較弱的孩子，老師建議家長一邊扶住寶寶一邊鼓勵(lì)寶寶保持平衡過小橋

03生日蛋糕

材料準(zhǔn)備：

彩色橡皮泥兩盒、彩色小棒

適應(yīng)年齡段：2-3歲

游戲玩法：

孩子在成人的幫助下或獨(dú)立將彩泥搓搓、揉揉、壓壓，插上小蠟燭，變成小蛋糕。

溫馨提示：

1、引導(dǎo)孩子能學(xué)著把彩泥放在手掌心揉揉搓搓壓壓，父母關(guān)注寶寶動(dòng)作的正確性，鼓勵(lì)寶寶能獨(dú)立完成。

2、引導(dǎo)孩子把小棒插上當(dāng)蠟燭，一起慶祝生日。

04紅蘋果

材料準(zhǔn)備：蘋果樹底紙、紅色皺紙、固體膠

適用年齡段：2—3歲寶寶

玩法：

將紅色皺紙捏成團(tuán)后粘在蘋果樹上。

注意事項(xiàng)：

1、引導(dǎo)孩子能學(xué)著用手指將皺紙捏成團(tuán)，父母關(guān)注寶寶手指動(dòng)作的發(fā)展。

2、父母鼓勵(lì)寶寶能獨(dú)立完成。

爸爸與寶寶們的親子游戲

爸爸與寶寶們的親子游戲

【導(dǎo)讀】眾所周知，爸爸帶孩子有著媽媽不及的一些優(yōu)點(diǎn)，下面介紹適合爸爸玩的親

子游戲。

和爸爸游戲的4個(gè)好處

好處1.培養(yǎng)陽剛寶寶

媽媽好是好，溫柔是溫柔，可是總是缺一點(diǎn)堅(jiān)毅勇敢的男性品格，男寶寶如果要想將來做個(gè)陽剛男人，恐怕就得靠爸爸在親子游戲中以身面授了。

好處2.強(qiáng)化爸爸的高大形象

爸爸的高大本來只是耳聞而已，如今在親子游戲中深刻地切身體會(huì)到，寶寶還是頭一遭。爸爸的形象在寶寶心目中一下子高大起來。

好處3.減輕媽媽負(fù)擔(dān)

媽媽忙里又忙外，難得有爸爸替她一回，也給媽媽休息的空間和時(shí)間，讓媽媽可以養(yǎng)精蓄銳，以更好的狀態(tài)來教育寶寶和經(jīng)營溫暖的家庭。

好處4.對(duì)爸爸也好

有人說最好的娛樂活動(dòng)，就是像孩子一樣玩耍，那才是真正的放松。所以，身為在職場苦苦打拼的爸爸，可以趁著和寶貝玩親子游戲的機(jī)會(huì)，好好放松一下自己緊張的情緒，減輕工作造成的壓力。

屬于爸爸的游戲

0-1歲的寶寶

游戲一：爸爸滑梯

爸爸強(qiáng)壯的手臂就是牢固的“欄桿”，爸爸的長腿就是天然的“滑滑梯”，寶寶可以抓住“欄桿”，然后從“滑梯”上順利地滑下來。在爸爸偉岸的身體上滑來滑去，會(huì)讓寶寶覺得很有安全感。

游戲二：爸爸玩具桶

爸爸和寶寶面對(duì)面保持一定距離的坐著，給寶寶一個(gè)小的絨毛玩具，爸爸用長長的雙手環(huán)成一個(gè)大圈，就像一個(gè)大的玩具桶，讓寶寶把玩具投進(jìn)這個(gè)玩具桶里，可以鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)能力。

游戲三：爸爸升降機(jī)

讓寶寶跨坐在爸爸的肩膀上(當(dāng)然別忘了用上尿不濕)，爸爸開始緩慢地站起、蹲下，寶寶在爸爸的肩膀上感覺空間的變換，體會(huì)上升和下降的感覺，宛如在一架天然升降機(jī)上。當(dāng)然這架升降機(jī)還可以旋轉(zhuǎn)、繞圈，使寶寶看見不同的景象。

1-2歲的寶寶

游戲一：大腳小腳齊步走

地點(diǎn)可以選擇在家里干凈的地板上，或是室外有松軟草地的地方。爸爸和寶寶一起脫去鞋子，爸爸兩腳稍分開，然后把寶寶的小腳放在爸爸碩大的腳上，寶寶的兩只小手抱著爸爸的腿。爸爸說：“預(yù)備，開始”。大腳帶著上面的小腳一起往前走、往后退、斜著走、轉(zhuǎn)圈，動(dòng)作由簡到繁，默契會(huì)慢慢產(chǎn)生。

游戲二：兩個(gè)人三條腿

這個(gè)年齡段的幼兒剛學(xué)會(huì)走路，所以對(duì)關(guān)于走的游戲都比較感興趣，可以嘗試用不同的方式讓孩子體驗(yàn)走。爸爸與寶寶雖然身高懸殊，但是父子連心，用根小絲巾把爸爸和寶寶的腿綁在-起，學(xué)習(xí)如何配合向前邁步，培養(yǎng)孩子的平衡性。

游戲二：打大灰狼

論肺活量，媽媽肯定比不過爸爸，吹充氣玩具，是爸爸的強(qiáng)項(xiàng)。把吹好的充氣玩具放到寶寶面前，讓寶寶用充氣棍子去打，打倒一個(gè)，就表揚(yáng)孩子：“打倒了一個(gè)大灰狼?！边€可以把玩具舉高，讓孩子努力去打，幫助孩子學(xué)習(xí)跳躍。

2-3歲的寶寶

游戲一：踢啼球

把兩個(gè)椅子搭成球門的樣子，爸爸和寶寶展開點(diǎn)球大賽，看誰踢進(jìn)的球多?；蛘甙职之?dāng)守門員守住球門，讓寶寶對(duì)著球門點(diǎn)射。在游戲中，身為體育迷的爸爸，還可以教寶寶一些球場規(guī)則。長時(shí)間的蹦跳可以鍛煉寶寶的體質(zhì)，說不定，將來就是一個(gè)小球星哦！

游戲二：整理東西

對(duì)寶寶說：“寶寶幫爸爸把書從抽屜里拿出來?！睅Ш⒆涌匆幌掳职值臅瘢骸皩殞?，幫爸爸理一下書柜好嗎？”整理中，告訴寶寶某件物品的名稱，或某些書的歸類，引導(dǎo)寶寶體驗(yàn)有序擺放帶來的方便，更可以把爸爸的這些寶貝書籍向?qū)殞氉鰝€(gè)介紹，引發(fā)寶寶的讀書興趣。

游戲二：戲水游泳

在自家的浴缸或是游泳池里，爸爸和寶寶一起玩水，可以用水拍打水面；兩手交握，把水貯存在手中，“噗”地用力一擠，就成了一把手指頭水槍。層出不窮的水上游戲，孩子都可以玩得興高采烈。待孩子熟悉水后，還可以教孩子如何屏氣，帶著游泳眼鏡看水下的世界。為將來學(xué)習(xí)游泳打下基礎(chǔ)。

爸爸加油站

1.在游戲中，爸爸應(yīng)該以平等的態(tài)度來對(duì)待寶寶，在游戲中和寶寶結(jié)成平等的玩伴關(guān)系，才能夠激起寶寶對(duì)游戲的興趣。

2.不要應(yīng)付孩子。既然參加了游戲，就要認(rèn)真參與，不要等到孩子提醒的時(shí)候，才應(yīng)付-下，然后又專心子自己的事情了。

3.當(dāng)孩子自己無法獨(dú)立完成游戲的動(dòng)作時(shí)，爸爸不要第一時(shí)間就積極替他包辦，而應(yīng)該培養(yǎng)孩子獨(dú)立的個(gè)性，鼓勵(lì)孩子要成為游戲的主人，盡量在爸爸的指導(dǎo)下完成游戲。

4.從遵守游戲規(guī)則不耍賴開始，培養(yǎng)孩子穩(wěn)定的人格和高尚的品質(zhì)，這是爸爸在游戲中的責(zé)任。要讓孩子養(yǎng)成接受游戲結(jié)果，游戲結(jié)束后，參與清理玩具的意識(shí)。

總之，爸爸應(yīng)該在家也擔(dān)負(fù)起教育寶寶的責(zé)任來，上面這些小游戲非常適合爸爸，這個(gè)角色是媽媽不可替代的。

鍛煉寶寶協(xié)調(diào)性的小活動(dòng)

寶寶還小，協(xié)調(diào)性不是很好，所以我們要幫助寶寶鍛煉協(xié)調(diào)性哦！

一、搖 船

游戲目的：培養(yǎng)幼兒協(xié)作能力。

游戲準(zhǔn)備：小橋(替代物)。

游戲方法：兩人一組，面對(duì)面坐在對(duì)方腳背上。兩人輪流將對(duì)方身體往上翹起，依次輪流搖擺移動(dòng)。

建議：

1．游戲可幾個(gè)組同時(shí)進(jìn)行比賽(朝小橋方向移動(dòng))，先到者為勝。

2．此游戲適合在草坪上進(jìn)行。

二、抓 包

游戲準(zhǔn)備：沙包若干只。

游戲方法：1.幼兒通過猜拳或其他方法排定游戲順序。

2.將沙包撒落在桌上，操作者取其中一只沙包往空中一拋，要趁沙包未落下時(shí)敏捷地抓起桌子上的一只沙包，然后放置旁邊。第二次抓兩只，第三次抓三只，以此類推，直至抓完所有的沙包。

游戲規(guī)則：

1．用同一只手完成一系列動(dòng)作。

2．如游戲中接不到拋出的沙包即為失誤，應(yīng)交換角色重新開始。

三、背 磚

游戲準(zhǔn)備：小籃球若干。

游戲方法：若干幼兒，每人背一個(gè)球，用雙手托住，邊念兒歌邊做走路動(dòng)作。

游戲規(guī)則：球不能掉下來，誰的球掉了即為失敗者。

附兒歌：

買磚，背磚，

老爺，上山，

走一步，踮一踮，

看誰跑在前。

四、拍 大 麥

游戲方法：

兩人一組。游戲開始，兩人邊念兒歌邊做動(dòng)作。念“一籮麥”時(shí)，乙兩手合攏，甲雙手同時(shí)摞乙的兩手背；念“二籮麥”時(shí)，甲兩手合攏，乙雙手同時(shí)摞甲的手背；念“三籮開始拍大麥”時(shí)，動(dòng)作同“一籮麥”；從“噼噼啪”開始至最后，兩人邊念兒歌邊按節(jié)奏對(duì)拍：先自拍一下，然后右手拍對(duì)方右手，再自拍一下，然后左手拍對(duì)方左手，依次進(jìn)行。

游戲規(guī)則：摞手背時(shí)兩人必須輪流進(jìn)行。

建議

對(duì)拍時(shí)，可根據(jù)幼兒發(fā)展水平，增加或降低拍手難度，變換花樣。如：

(1)兩人同時(shí)伸出雙手，手心手背對(duì)拍。

(2)先自拍一下，然后左手拍對(duì)方右手，再自拍一下，然后右手拍對(duì)方左手。

(3)先自拍一下，右手拍對(duì)方左手(連續(xù)兩次)，然后換左手拍對(duì)方右手(連續(xù)兩次)。

附兒歌：

一籮麥，二籮麥，

三籮開始拍大麥。

噼噼啪，噼噼啪，

大家來打麥。

麥子好，麥子多，

磨面做饃饃。

饃饃香，饃饃甜，

愛惜糧食要牢記。

五、搖 元 宵

游戲目的：培養(yǎng)幼兒游戲的協(xié)作能力。

游戲方法：幼兒人數(shù)不限，一分為二，一部分扮“大人”，另一部分扮“小孩”，“大人”與“小孩”面向同一方向站立。“大人”雙手從“小孩”腋下穿過抱住“小孩”，按兒歌的節(jié)奏向兩邊搖動(dòng)“小孩”，直至念完兒歌，然后抱起“小孩”轉(zhuǎn)一二圈。游戲重新開始。

游戲規(guī)則：

1．搖動(dòng)“小孩”時(shí)，必須根據(jù)兒歌節(jié)奏進(jìn)行。

2．搖動(dòng)時(shí)“小孩”雙腳不能離地。

附兒歌：

搖搖搖，搖元宵，

我的元宵是寶寶；

穿紅衣，戴紅帽，

不說話，總愛笑；

吃飯不讓媽媽喂，

走路不讓爸爸抱；

看見小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭，

看見客人問聲好。

六、炒 黃 豆

游戲方法：兩人一組，手拉手相對(duì)站立，邊念兒歌邊左右擺動(dòng)雙手，念至兒歌最后一個(gè)字時(shí)兩人同時(shí)翻身。

游戲規(guī)則：兩手拉緊不能松開。

建議:

1．小班幼兒可先轉(zhuǎn)體180度，背對(duì)背站立，準(zhǔn)備一下再轉(zhuǎn)180度，面對(duì)面站立，這樣繼續(xù)進(jìn)行。

2．中、大班幼兒可連續(xù)翻。

3．此兒歌用上海方言念，趣味更濃。

附兒歌:

炒炒炒，炒黃豆，

噼嚦啪啦翻跟斗。

寶爸與寶寶的親子游戲5則

寶爸與寶寶的親子游戲5則　

01、斗牛士

玩法：找一塊布單，最好是紅色的。爸爸拿著布單，讓孩子往你這里沖。不妨事先看看電視里面的斗牛士是怎樣戰(zhàn)斗的，讓孩子有直觀的印象，再來玩這個(gè)游戲，會(huì)覺得更有趣。

寶寶的收獲：可以像牛一樣進(jìn)攻、打斗，真過癮！

爸爸的收獲：好開心，全身都得到了鍛煉。

專家溫馨提示：這種橫沖直撞的游戲，一定要在空間比較大的地方玩，避開電視、桌角、花架子、窗戶等。

02傳話

玩法：爸爸想叫媽媽做一件什么事情(可以有趣一些)，就在寶寶的耳朵邊悄悄說一句話，讓寶寶去把這句話小聲地說給媽媽聽。然后媽媽大聲說出寶寶傳的話，或者按照傳話的內(nèi)容去做事，看看寶寶傳的話對(duì)不對(duì)。

寶寶的收獲：想要特意壓低聲音說話，其實(shí)也不容易做到呢。

爸爸的收獲：面對(duì)小傳聲筒，說話的效率越來越高了，真開心！

03和寶寶一起回憶

玩法：爸爸坐在沙發(fā)上或躺在床上，一邊摟著寶寶，一邊向?qū)殞毎l(fā)起提問。比如，今天媽媽帶你去哪兒了？和哪個(gè)小朋友玩了？看到什么了？告訴爸爸吧。爸爸也可以把自己看到的新鮮有趣的事情講給寶寶聽。

寶寶的收獲：有時(shí)候回憶是很美好的事情，和爸爸一起分享，快樂會(huì)成倍地增加。當(dāng)然，有煩惱的事情也可以向爸爸訴說，痛苦就減輕了一半。

爸爸的收獲：意外地得到了很多“情報(bào)”，而且發(fā)現(xiàn)自己還是寶寶很重要的依靠呢。

04擺棋子

玩法：爸爸把平時(shí)玩的圍棋拿出來，用棋子和寶寶一起拼擺圖形。比如，圍成一個(gè)圓圈，圍成一個(gè)正方形，或者圍成一棵樹，比比誰圍出的圖案更有創(chuàng)意。

寶寶的收獲：想不到這么簡單的棋子，還能變出這么多的花樣來。

爸爸的收獲：原來棋子也能充當(dāng)好玩具，而且發(fā)現(xiàn)小家伙想象力還很豐富呢。

05大嘴咬手

玩法：爸爸張大嘴假裝大怪物，或者將雙手的掌根部位對(duì)攏，手指張開，像大嘴一樣。如果寶寶的動(dòng)作不夠快，就被“大嘴”咬住了。

寶寶的收獲：要想不被大嘴咬住，反應(yīng)一定要非常靈敏呢。

爸爸的收獲：不必消耗什么體力，動(dòng)動(dòng)手而已，就能讓寶寶開心地笑。