五個月寶寶有哪些早教項目
發(fā)布時間:2019-12-16 幼兒早教活動方案 幼兒園早教活動方案 幼兒園游戲有哪些五個月寶寶有哪些早教項目
五個月是寶寶開發(fā)智力的好時段,家長要充分利用這個時間段來進行寶寶早教,這時候?qū)殞毮芸辞鍠|西并記住它們,充分利用寶寶生長發(fā)育特點進行早教有助于寶寶健康成長。
親子游戲:打哇哇
游戲步驟:
1、提前準(zhǔn)備好一張潔凈的薄紙,備用。
2、媽媽先拿著手在自己的嘴上拍,發(fā)出哇哇的口音,然后拿著寶寶的小手在寶寶的嘴上拍。
3、當(dāng)寶寶發(fā)出哇哇聲時,媽媽拿出薄紙放在他的嘴前,通過觀察紙張振動引導(dǎo)寶寶感知聲音。
游戲目的:引導(dǎo)寶寶連續(xù)而有節(jié)奏地發(fā)音,初步感知聲音。
顏色認(rèn)知能力培訓(xùn)
五個月的寶寶能夠分辨出紅、黃、藍三種主要顏色,父母可以拿出一些其他顏色給寶寶對比,并告訴寶寶哪種顏色的名字,可以快速提高寶寶對于顏色的認(rèn)知能力。
語言訓(xùn)練
這個適合寶寶雖然會說出一些不連貫的發(fā)音,但只要媽媽不斷重復(fù)引導(dǎo)交流,寶寶會有很大的進步,可以讓寶寶聽歌。
五個月寶寶早教兒歌推薦
1、葡萄架下 2、抱西瓜 3、石榴樹 4、蘋果和香蕉 5、大棉桃
視覺和觸覺協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練
寶寶看到東西都會去摸摸,盡量讓寶寶去觸摸他感興趣的東西,從而建立視覺和觸覺的協(xié)調(diào)能力。
五個月寶寶早教繪本推薦
1、《嬰教啟蒙系列》:鮮艷的色彩是寶寶啟蒙的最好方式,這系列以鮮艷的色彩,明晰的文字,開啟寶寶的啟蒙教育。
2、《臉,臉,各種各樣的臉》:能夠給嬰兒帶來閱讀的樂趣,同時也有利于幫助嬰兒識別各種臉部的情緒變化,促進其社會交往技能的發(fā)展。
這幾個簡單的5個月寶寶早教方法,對寶寶成長非常有用,各位父母可以嘗試下。
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寶寶剛?cè)齻€月如何做好早教工作
寶寶剛?cè)齻€月 如何做好早教工作
3個月月齡對孩子成長而言是一個很重要的發(fā)展階段,不僅僅是各種大動作、精細(xì)動作的發(fā)展,內(nèi)心對自己感受、對外界的探索也有了較大的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然這個年齡的寶寶還沒辦法把人生和媽媽分離開來,但這并不影響他自己人格的成長。
心理研究表明,3個月大的孩子由于人格比較協(xié)調(diào),他們已經(jīng)做好了探索周圍世界的準(zhǔn)備,比如玩游戲、對話、玩笑等等,差不多是從這個年齡開始的。所以如果您的寶寶對您笑了,這個笑容和之前三個月的笑容含義會有不同,他已經(jīng)帶有自己的感受和主見。
這個年齡的孩子還處于母乳或是母乳與配方奶喂養(yǎng)階段,所以對于孩子的早教工作主要以媽媽為主,這也是建立孩子安全感的好階段。就拿喂奶來說,因為3個月大的孩子正是需要奠定他未來與他人人際關(guān)系的根基發(fā)展,通過從媽媽那里獲得食物、營養(yǎng)——這樣的“施”、“受”過程,孩子可以學(xué)習(xí)到怎樣去從別人手中獲得東西(如什么時候要讓媽媽喂奶,什么時候放手等等),學(xué)習(xí)怎么對別人保持親密關(guān)系。
如果您仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)您的孩子在喝奶得過程中其實已經(jīng)逐漸體現(xiàn)出了他的性格,比如有的孩子喝的時候很急躁,有的孩子卻很熱情,還有的孩子會表現(xiàn)的比較容易分心、猶豫等等。所以在您給孩子做早教前,要先仔細(xì)觀察自己的孩子。
除此之外,媽媽給予寶寶一個溫馨、穩(wěn)定的喂養(yǎng)環(huán)境和快樂積極的情緒是非常重要的。這時候的媽媽對于孩子而言是一個可以全身心依賴依靠的“安全島”,試想一下,如果這個“島”時不時會有“風(fēng)暴”或是“烏云密布”,是否讓人感到恐慌和不安全?如果這個“島”一直是微風(fēng)和煦、麗日當(dāng)空,又是否讓人感到心曠神怡,身心愉悅?兩相對比,怎么去做我相信媽媽內(nèi)心會有一定的衡量了。
不同月齡寶寶的早教重點
不同月齡寶寶的早教重點
游戲步驟:
1.家長分別將一頂紅色帽子,一頂藍色帽子分別套在兩只手上,吸引小寶寶的注意。
2.給寶寶念兒歌“小紅帽、小藍帽,一眨眼睛不見了”。
3.念“小紅帽”的時候,將戴紅帽子的手稍稍舉高,在寶寶面前慢慢晃動兩下。
4.念“小藍帽”的時候,將戴藍帽子的手稍稍舉高,在寶寶面前慢慢晃動兩下。
5.念“不見了”的時候,速度稍快地將兩只手背到身后,或者將一只手背到身后。
游戲互動:
寶寶現(xiàn)在還不能分清顏色,大人這個時候不斷給寶寶視覺刺激,這樣寶寶才會意識到這兩種顏色不一樣。而且帽子的突然消失會讓寶寶感到好奇,當(dāng)大人再一只一只地把帽子拿出來時,寶寶就會慢慢感到空間的變化。重復(fù)這個游戲,有助于寶寶智力的開發(fā)。
溫馨提示:
帽子的顏色要純正,也可以選擇其它兩種對比強烈、顏色鮮艷的帽子。游戲的時間不宜太長,一般把帽子藏起來2-3次,讓寶寶認(rèn)識到帽子的空間變化就可以了。當(dāng)寶寶對游戲表現(xiàn)出興趣下降的時候,可以換另外兩種顏色的帽子再玩這個游戲。
媽媽須知:
寶寶的視覺感官似乎特別鐘情于顏色,當(dāng)他一降臨這個世界,就對色彩懷有濃烈的興趣。因此,借助顏色來實施智力開發(fā),就成了一種既方便又有效的早期教育手段。
☆一起來跳舞
游戲目的:
變換體位促進前庭平衡系統(tǒng)的發(fā)育,加強寶寶節(jié)奏旋律美的感受。
游戲步驟:
1.每天上下午各利用20分鐘父母輪流抱著寶寶隨音樂跳舞。
2.在有節(jié)奏的旋律中,寶寶隨著父母搖晃著身體,共同享受著節(jié)奏和音樂的藝術(shù)美。
3.寶寶的眼神緩和,臉帶笑容,四肢會隨著節(jié)拍而擺動。
4.漸漸地,家長會發(fā)現(xiàn)寶寶對某一段樂曲的反應(yīng)最強烈,顯出了特別的愛好。
游戲互動:
寶寶還不能聽懂音樂,但是他會表現(xiàn)出喜歡某個音樂節(jié)奏,這跟大人抱著寶寶起舞的姿勢有關(guān)。因為有的音樂輕柔,大人的節(jié)奏會比較緩,寶寶會感到輕松;有的音樂激烈,大人的節(jié)奏也會比較激烈,寶寶也會感到很刺激。所以他根據(jù)自己喜歡的動作幅度選擇音樂。這樣的游戲有利于寶寶發(fā)展平衡感。
溫馨提示:
音樂不要太激烈,因為太過刺激的音樂會對寶寶產(chǎn)生負(fù)面影響。抱著寶寶起舞時,動作也不要太快。例如突然的旋轉(zhuǎn)驟停,會驚嚇到寶寶,而且不利于寶寶的發(fā)展。
媽媽須知:
前庭覺是人體最早發(fā)展的系統(tǒng),如果刺激不足,胎兒的體重和筋肉發(fā)展會較差。適度的搖晃可以刺激胎兒大腦和肌肉的成熟。尤其是對早產(chǎn)兒和體重較輕的寶寶而言。適度的搖晃對于寶寶體重的增加也有幫助。
☆寶寶撫摸媽媽臉
游戲目的:
讓寶寶感覺觸摸的感覺,開發(fā)寶寶的智力。
游戲步驟:
1.給寶寶喂奶時撫摸他是十分重要的。當(dāng)你抱著他時,他可以自由地觸摸到你。
2.你可以把寶寶的手放在你的臉上,讓他的手觸摸你的鼻子、嘴、頭發(fā)和眼睛。
3.你還可以輕輕地?fù)崦氖?,輕拍他的胳膊,同他低聲細(xì)語。
游戲互動:
這個階段的寶寶會用小手無意識地?fù)崦?,你可以把寶寶的小手放到自己臉上,告訴寶寶,這是眼睛,這是鼻子,讓寶寶變成有意識的撫摸。當(dāng)寶寶的小手撫摸到媽媽嘴巴的時候,輕輕地咬一下寶寶的小手,寶寶會很高興。然后輕輕地拍著寶寶,輕聲地對他說話。說什么并不重要,關(guān)鍵是這種溫馨的氛圍會讓寶寶很舒服。
溫馨提示:
讓寶寶的小手撫摸你的服部時,記得詳細(xì)告訴寶寶五官的名稱。同時要注意的是,要在寶寶清醒的情況下進行游戲。
媽媽須知:
父母親在觸摸寶寶時,可以一邊跟寶寶說話或唱歌給寶寶聽。寶寶在感受撫觸的愉悅時,也能夠?qū)WⅠ雎牳改傅穆曇粲^察父母的表情。這樣就可以同時接受聽覺和視覺的刺激了。
這個時候的寶寶已經(jīng)有了視覺、聽覺、味覺及嗅覺,也有痛覺、溫度覺和觸覺,大部分感覺器官都已基本發(fā)育完全,但他回應(yīng)這個世界的基本手段是通過其生理反射行為,也不會調(diào)整自己的情緒。剛從媽媽溫暖的子宮里出來的他們一開始對新環(huán)境難免不適應(yīng),所以就特別需要爸爸媽媽的引導(dǎo)。
方建業(yè)晚上回家,拎著一個鼓鼓的大包,剛進門,就興沖沖的喊:“朵朵,猜猜爸爸買了什么?”陳蓉忍不住扮個鬼臉:“給你說過很多次了,朵朵才一個月,跟他說話,他也聽不懂?!薄罢l說聽不懂,看他在對我眨眼呢?”“那是因為你擋住他的光了?!狈浇I(yè)的熱情沒有受到任何打擊,說:“看,這是喜羊羊,這是灰太狼,這是奧特曼,這是變形金剛……”他忙不迭的獻寶一般從包里掏出玩具來,然后一個個地擺在朵朵的身邊。朵朵卻很不給面子,“哇”的一聲哭了起來。
年輕的父母們都有這樣的心理,恨不得把所有好東西都提供給自己家的小天使,但是,像方建業(yè)這樣就有點操之過急了。
一個月左右的新生兒已經(jīng)有視覺、聽覺、味覺及嗅覺,也有痛覺和觸覺,能夠感受到溫度的差異。聽到響的聲音,四肢會轉(zhuǎn)動,看到明亮的光線會兩眼緊閉,輕觸他的口唇,他會有覓食的動作,聞到奶香味,他的頭會向下意識的向乳房方向靠。
盡管他的大部分感覺器官都已基本發(fā)育完全,但他回應(yīng)這個世界的基本手段是通過其生理反射行為,這些生理反射行為使新生兒能輕而易舉地適應(yīng)這個世界。除了注意這些生理反射行為是否在進行,贊嘆造化的神奇外,你無需對這些反射功能做任何畫蛇添足的事。
由于寶寶還不會調(diào)整自己的情緒,在此期間父母能做的首要事情就是在你們之間創(chuàng)造一種充滿信任和愛意的情感聯(lián)系。簡單地講,你的寶寶并不需要全方位的刺激,他只需你將他安頓舒適,提供一個令他感到安全的環(huán)境就可以了。因此,當(dāng)他需要撫慰時,就撫慰他;當(dāng)他哭鬧時,就抱起他;當(dāng)他餓了時,就喂飽他。記住,他的大腦皮質(zhì)發(fā)育還不完善,不要期望太多。
以下是對寶寶的智力發(fā)展有所幫助的游戲,心急的父母們不如嘗試一下:
☆黑了,亮了
游戲目的:
發(fā)展寶寶對光亮的反射能力。
游戲步驟:
1、把臥室窗簾拉下來,使光線稍微黯淡下來。
2、把寶寶平躺地放在床上面。
3、首先關(guān)燈一分鐘。
4、然后再開燈一分鐘。
5、連續(xù)做5次,到十分鐘算是一個完整游戲。
游戲互動:
當(dāng)把燈關(guān)掉的時候,寶寶會安靜幾秒鐘,然后寶寶會感到很害怕,就會想哭泣,這個時候大人可以輕輕拍拍寶寶,讓寶寶知道媽媽就在旁邊。一分鐘后打開燈,因為燈光會讓寶寶感到有安全感,所以寶寶會很快的安靜下來。如此反復(fù)幾次,寶寶就不會對黑暗那么害怕,因為他知道一會就會亮起來。
溫馨提示:
最好在寶寶安靜的情況下來進行,而且必須是在清醒的情況下。游戲中要注意光線不能太黑,稍微黯淡就可,不然會驚嚇住寶寶。
媽媽須知:
寶寶的視覺并不是生來就很敏銳的,而是需要科學(xué)的訓(xùn)練培養(yǎng),剛出生的寶寶視覺很差,只對光線的“明”與“暗”有感覺,對明暗的反應(yīng)是寶寶視覺發(fā)育的開端。通過視覺游戲加以訓(xùn)練,才能讓寶寶看得更遠、看得更清、看得更多、記得更牢。
☆貓咪你慢點
游戲目的:
發(fā)展寶寶的視覺能力和眼珠的運動能力。
游戲步驟:
1.準(zhǔn)備一只大點的小貓玩具。將寶寶喂飽后,放在舒適的小床上。
2.將小貓玩具放在寶寶眼睛的正上方,舉到寶寶的視線之內(nèi)(約距寶寶30厘米)。
3.把小貓玩具先晃動一下,然后向左移動,再向右移動。
4.這時你會看到寶寶的眼珠隨著玩具移動,如寶寶不追蹤玩具,可將玩具再向?qū)殞氀矍耙茙桌迕住?/p>
游戲互動:
寶寶看到小貓玩具,他還不認(rèn)識這是什么。但是貓咪在他眼前晃動的時候,他的眼睛就會追逐貓咪玩具,這個時候大人可以配合動作輕輕哼唱,寶寶就會在很好的氛圍中用眼光追蹤貓咪玩具。這樣就鍛煉了寶寶眼珠的運動能力。反復(fù)玩這個游戲,對寶寶將來的智力發(fā)展非常有利。
溫馨提示:
小貓(或其它)玩具一定要選擇大一點的,顏色應(yīng)以紅色、黃色等鮮艷色為主,游戲時間不宜過長,每天進行一、二次,每次以15分鐘為宜。
媽媽須知:
大腦的發(fā)育與視覺的發(fā)育是密不可分的,人是靠各種感官功能,從外界攝取信息供大腦加工、處理、儲存,進而又不斷促使大腦向更高級形式發(fā)展,而信息攝取的83%來自于視覺系統(tǒng)。有效的視覺刺激能極大提升寶寶的視敏度,讓寶寶更清晰、精確地接受外界的信息與刺激,從而進一步幫助智力潛能的養(yǎng)成,促進腦部發(fā)育。
☆圖案真多啊
游戲說明:
訓(xùn)練寶寶對圖形、顏色的感知能力,發(fā)展寶寶的視覺。
游戲步驟:
1.在寶寶床頭上方兩側(cè)及周圍(最佳視距為20厘米)懸掛一些五顏六色的小圖片、彩色氣球、小條旗,或者是父親(母親)的黑白相片、小娃娃、小動物等。
2.寶寶醒來的時候,媽媽用語言“看這里”配合著動作提醒寶寶去看這些東西。
這種游戲也可以采用在小寶寶的床頭貼上下面幾種圖形的方式來進行:棋盤、拼圖、地圖、條紋、曲線、同心圓、串珠子等。
游戲互動:
寶寶醒來看到這些圖案會很好奇,大人不要給寶寶太錯雜艷麗的圖案,對于小寶寶而言這些圖案已經(jīng)構(gòu)成了視覺的刺激。做游戲時大人應(yīng)在旁邊輕輕給寶寶介紹各種圖案,寶寶慢慢就會有意識的去看這些圖案,有利于寶寶智力的發(fā)展。
溫馨提示:
這時候最好在寶寶眼前放一些具有黑白對比色的玩具,可以刺激寶寶的眼睛移動;另外,也可以介入紅色色彩刺激,為寶寶視覺系統(tǒng)進入色彩期做準(zhǔn)備。
媽媽須知:
新生的小寶寶,由于通過眼睛接收視覺信息的視覺皮層神經(jīng)細(xì)胞還沒有發(fā)育成熟,看到的只是光和影,他們的最佳焦距是20-38厘米之間,也就是說寶寶吃奶時剛好可以看到媽媽的臉。
☆好玩的鏡鏡
游戲目的:
讓寶寶觀察自己的臉是培養(yǎng)其良好的自我形象的一個步驟。這個游戲能滿足寶寶的好奇心,幫助他認(rèn)識自我。
游戲步驟:
1.選一個寶寶心情好的時候,把他平放在床上。
2.在寶寶的童床上放一枚不易碎的鏡子,鏡子放在寶寶的視線范圍內(nèi),略微向下傾斜,大約10度左右,保證他能夠看到自己的臉。
3.引導(dǎo)寶寶去看鏡子,并微笑著示意:鏡子里寶寶的面部表情很可愛。
游戲互動:
寶寶這個時候還不能分辨自我,但是小鏡子會讓他感到很好玩。而大人在寶寶照鏡子的時候,可以把臉湊過去,讓鏡子里也出現(xiàn)自己,然后告訴寶寶,這個是媽媽,這個是寶寶。這時寶寶會很好奇,慢慢他也會發(fā)現(xiàn)無論自己做什么表情,鏡子里的寶寶也會做什么表情。
溫馨提示:
鏡子應(yīng)由不易破碎的金屬材料制成,同時要注意寶寶在鏡中的形象不能扭曲過度。
媽媽須知:
這個階段的寶寶,由于躺的時候比較多,他往往喜歡關(guān)注空中的吊墜物。由于寶寶還不能很熟練地使用自己身體的各個關(guān)節(jié)以及小肌肉,往往會手腳并用,揮拳踢腿,去觸碰那些懸掛在自己上方的玩具和物品,有時候甚至?xí)吹媚坎晦D(zhuǎn)睛。
小手哪里去了
游戲目的:
幫助寶寶認(rèn)識自己的手和身體的關(guān)系,提高他對自我的認(rèn)知。
游戲步驟:
1.當(dāng)寶寶剛睡醒并且舉起雙手玩的時候,媽媽拿出一塊淡色的布蓋住寶寶的手。
2.媽媽用好奇的聲音問寶寶:“手呢?寶寶的手呢?”
3.當(dāng)寶寶表現(xiàn)出詫異時,媽媽把布拿開,讓寶寶看到自己的手。
4.如此反復(fù)兩三次。
游戲互動:
寶寶剛開始可能不會發(fā)現(xiàn)“小手不見了”,也可能不會表現(xiàn)出驚奇或者興奮,這要媽媽反復(fù)做幾次,寶寶才會發(fā)現(xiàn)“小手不見了?!边@個時候媽媽讓寶寶看到自己的手,寶寶就會很高興。然后媽媽可以唱兒歌:“媽媽微微笑,寶寶要看好,花布攔中間,小手不見了”。這樣寶寶慢慢的就會喜歡上這個游戲了。
溫馨提示:
玩游戲的時候,一定要選淡色的布。否則,寶寶的注意力就會被鮮艷顏色的布吸引,不再關(guān)注“小手不見了”這件事。
媽媽須知:
寶寶最早的游戲就是玩手,而手的動作的變化,代表著寶寶智慧的成長。因此,不要簡單地認(rèn)為,玩手不過是寶寶自己取樂的一種方式,訓(xùn)練寶寶手的技能,對于開發(fā)智力十分重要。
☆寶寶的小手
游戲目的:
讓寶寶有意識的知道這是他自己的雙手。
游戲步驟:
1.當(dāng)寶寶把小手伸出來時,媽媽撫摸它,或者用不同材料的東西觸碰寶寶的手。
2.在物體接觸寶寶手指時,要一邊數(shù)數(shù)或唱歌。
3.媽媽還可以把自己的手指放在寶寶手心,讓他抓握。
游戲互動:
這個階段的寶寶喜歡將整個小手放進口中吮吸,津津有味,感到極大滿足,有時拉都拉不出來。當(dāng)他的小手可以握物后,也總是將手里的東西送進口中。這個時候大人可把手指放到寶寶手中,寶寶會緊緊的抓住。然后重復(fù)幾次,他就會把小手一抓一放,知道自己可以支配自己的小手。
溫馨提示:
當(dāng)用不同的材料的東西在寶寶手上輕輕擦拭時,要注意材料的安全衛(wèi)生。另外不要太大力,寶寶的皮膚很嬌嫩,輕輕碰觸就可以起到刺激的作用。
媽媽須知:
大腦有許多細(xì)胞專門處理手指、手心、手背、腕關(guān)節(jié)的感覺和運動信息。所以手的動作,特別是手指的動作,越復(fù)雜、越精巧、越嫻熟,就越能在大腦皮層建立更多的神經(jīng)聯(lián)系,從而使大腦變得更聰明。
☆暖暖日光浴啊
游戲目的:
能提升寶寶對自然的感知,還能培養(yǎng)寶寶積極的情緒,有利于身體發(fā)展。
游戲步驟:
1.選一個陽光充裕且無風(fēng)的時候,給寶寶戴一頂遮陽帽,避免陽光直射面部,讓寶寶仰臥在陽光下,脫去寶寶的衣服,用小浴巾蓋住肚子。
2.媽媽邊念兒歌,邊輕揉寶寶被太陽曬到的部位,如小手臂、小腳丫,讓寶寶保持愉快心情。
3.然后讓寶寶俯臥,重復(fù)上述過程。
4.日光浴結(jié)束時,用浴巾擦干寶寶身上的汗水,穿上衣服,給寶寶喝適量溫開水。
游戲互動:
陽光照在寶寶身上暖暖的,寶寶會感到很舒服。而且媽媽的兒歌和輕柔的按摩都會促進寶寶的情緒發(fā)展。媽媽在這個過程中,要讓寶寶感受到你對他的愛。游戲結(jié)束,媽媽給寶寶穿衣時速度不要太快,有可能寶寶還在依戀剛才的溫暖感覺。
溫馨提示:
寶寶滿月后才可以到戶外去做日光浴,時間開始不宜太長,應(yīng)隨著寶寶對此活動的適應(yīng),逐漸延長游戲時間。進行日光浴最好的時間段為:春秋季上午9-11時,下午1-3時;夏季上午9時前,下午4時后;冬季正午前后,要注意必須是直射陽光,經(jīng)玻璃過濾的陽光無效果。
媽媽須知:
陽光可以促進寶寶體內(nèi)維生素D的轉(zhuǎn)化以及鈣的吸收。而且腳心日光浴對寶寶常見的化膿性感染、鼻炎、貧血、怕冷癥以及低血壓等多種病癥都有較好的防治效果,能非常顯著地改善寶寶的體質(zhì)。
☆跟著木偶動動眼
游戲目的:
鍛煉寶寶的視覺,開啟寶寶的智力。
游戲步驟:
1.準(zhǔn)備一個布偶。
2.在食指上套一個布偶,讓它轉(zhuǎn)動,并叫著寶寶的名字。
3.讓木偶上下移動,看寶寶的視線是否能跟著動。試著讓布偶繞圈子。
游戲互動:
寶寶聽到大人叫他的名字,會去看大人,這時候大人要拿著木偶輕輕轉(zhuǎn)動,可是寶寶并不會把注意力轉(zhuǎn)移到木偶上,所以大人必須用各種夸張動作,讓寶寶去留意這個木偶。當(dāng)寶寶看著木偶時,大人搖擺木偶,寶寶的視線也會跟著運動。這個游戲可以重復(fù),直到寶寶厭倦。
溫馨提示:
注意游戲時不要一直轉(zhuǎn)動布偶,應(yīng)該配合著上下移動,游戲一段時間應(yīng)休息一下,避免寶寶用眼過度。
媽媽須知:
有效的視覺訓(xùn)練能夠提升寶寶的智能發(fā)展指數(shù)。利用更為完善的視覺功能和技巧,寶寶可以感知、接受、加工更多的信息,在大腦皮層形成更多的視覺記憶,從而促進大腦的開發(fā),提升寶寶的智力水平。
☆小帽子不見了
游戲目的:
這個游戲不僅可以幫助小寶寶區(qū)別兩種顏色的不同,而且通過把帽子藏起來,可以幫助寶寶感覺數(shù)量變化,鍛煉寶寶的空間知覺并感受物體在空間中的運動。
適合滿月寶寶的早教游戲
適合滿月寶寶的早教游戲
新生兒在出生一個月后,眼睛就能夠張開左右的觀察了,此時的小寶寶對外界的一些視覺和聽覺的刺激已經(jīng)有了最初的記憶能力。那么,新手爸媽們?nèi)绾胃鷦倓倽M月的小寶寶進行交流互動呢?育兒專家介紹幾款適合游戲滿月寶寶的游戲,大家一起看看吧。
1、逗笑。寶寶的生活環(huán)境中若是充滿了笑聲,爸爸媽媽總是喜歡逗寶寶笑,那么寶寶也會更早習(xí)慣笑,而寶寶笑得越早大腦也會越聰明,這是因為快樂的情緒能夠促進大腦大育。父母在逗弄寶寶時,可以輕輕撓撓寶寶的小身體,摸摸小臉蛋,或是用快樂的聲音、表情和動作去感染寶寶。這時的小寶寶目光就會漸漸地變得柔和輕松,嘴角也會微微的向上,出現(xiàn)了快樂的笑容。
2、交談。家長在給寶寶換尿布、洗澡或是媽媽在給寶寶喂奶時,都可以與寶寶進行言語的交流,雖然寶寶不明白,但是他們會記住并認(rèn)臉龐,認(rèn)識家人。父母的輕撫身體,逗樂時的眼神交流,媽媽身上母乳的味道和舒適的體溫都會使寶形容詞感到安全舒適,感到父母對自己的關(guān)懷,從而寶寶會對父母產(chǎn)生信任和親切感。
3、被動操。在給寶寶洗澡或是穿衣時的各種曲肘伸肘的小動作,都能使寶寶的身體得到運動,這些動作下產(chǎn)生的撫摸會給寶寶的全身都還來按摩,能促進寶寶的肢體發(fā)育,還能夠滿足嬰兒皮膚希望得到充分接觸摩擦的需求。
4、抓握聽音。玩具市場上有很多適合嬰兒的發(fā)聲玩具,家長要可以選擇一款聽起來聲音較為柔和的玩具逗引寶寶抓握,而抓握物體也是一種鍛煉手的一種技巧。類似于音樂旋轉(zhuǎn)的玩具或是八音盒都可使寶寶在觀注玩具的同時,聽到美妙的音樂,以復(fù)習(xí)胎教音樂,鞏固音樂記憶,能啟迪右腦欣賞美的功能。
剛剛滿月的寶寶此時已有很高的靈敏度,對外界事物也充滿著好奇,父母不妨多和寶寶說說話,進行適當(dāng)?shù)挠螒蚧印?/p>
滿月寶寶的早教智力游戲
剛剛從溫暖而黑暗的子宮里來到光明的人間,小家伙似乎還不是十分習(xí)慣——寶寶沒有時間概念,以整天的睡眠來緩解初到人間的不適應(yīng);寶寶喜歡蜷曲著身體,被溫柔地?fù)肀?,并且非常喜歡聽媽媽熟悉的心跳聲,這給寶寶一種似乎還在子宮里的安全感和舒適感。到了滿月的寶寶在光線微暗的房間里被豎直抱起來會睜開眼睛;喜歡看人臉,特別是吃飯后看媽媽慈愛的笑容;喜歡被抱起來與其談話,逗笑;喜歡聽媽媽的心跳聲或心跳錄音;對甜、酸、苦常用微笑、皺鼻、伸舌或掙扎表示歡迎、討厭、拒絕;對及時、反復(fù)的視聽刺激有初步的記憶能力。
豎抱觀景物
鍛煉頸部逐漸支撐頭部重量??磿雍蜁l(fā)聲的玩具,看戶外風(fēng)景,引起寶寶對景物的興趣。記認(rèn)圖形,用延長注視時間的方法區(qū)別看過的和未看過的新圖形。
交談
讓家人換尿布、喂奶和洗澡時與寶寶講話,讓寶寶記認(rèn)臉龐,認(rèn)識家人。撫摸身體,逗樂,眼神交流,母乳的味道、溫度,會使寶寶更安全舒適;貼抱、舉起,變換體位等,都會使寶寶感到關(guān)懷,對爸爸媽媽產(chǎn)生信任和親切感。
抓握聽音
用柔和的發(fā)聲玩具逗引寶寶抓握,牢固握物是鍛煉手的第一種技巧。音樂旋轉(zhuǎn)玩具、八音盒可使寶寶在觀注玩具的同時,聽到美妙的音樂,以復(fù)習(xí)胎教音樂,鞏固音樂記憶,能啟迪右腦欣賞美的功能。如果嬰兒期不復(fù)習(xí),胎教影響在半年內(nèi)會消失。
逗笑
生活在快樂環(huán)境中,經(jīng)常有人逗笑,寶寶會笑得早一些,越早會笑越聰明,快樂情緒能促進嬰幼兒的大腦發(fā)育。逗弄寶寶時,撓撓身體,摸摸臉蛋,用快樂的聲音、表情和動作,去感染寶寶。寶寶目光漸漸變得柔和輕松,眼角出現(xiàn)細(xì)小皺紋,口角微微向上,出現(xiàn)了快樂的笑容。
被動操
洗澡穿衣時上下內(nèi)外屈肘伸肘等動作,使身體得到運動,皮膚受到撫摸,全身受到按摩,能促進肢體發(fā)育,也可滿足嬰兒皮膚希望得到充分接觸摩擦的需求。
適合26個月嬰兒寶寶的早教游戲方案
適合26個月嬰兒寶寶的早教游戲方案
從2歲開始,寶寶逐漸從懼怕中分化出羞恥和不安,從憤怒中分化出失望和羨慕,從愉快中分化出希望,寶寶的情緒變得豐富起來,寶寶也開始有了我們看得見,感受得到的喜、怒、哀、樂。
預(yù)防意外危險
寶寶動手能力強了之后,會出人意料地模仿一些媽媽的危險動作,如用尖銳的東西去刺、剪家具或玩具,撕拉、挖玩具的毛發(fā)和眼睛,突然拉扯運動中木馬的尖角等。所以這時給寶寶購買的玩具要確保沒有危險性,家里的布置也要去除一些易碎物品,如花瓶等應(yīng)該放在寶寶夠不著的地方。
認(rèn)識相反概念
陪寶寶到社區(qū)的公園去玩蹺蹺板,讓兩個小朋友一起玩,寶寶用腳蹬地,板蹺到高處,另一個小朋友就著地;另一個小朋友再蹬地,寶寶就著地,讓寶寶體驗到足部用力抬高自己、一上一下的快感,爸爸或媽媽在一邊隨著寶寶的起落說:“寶寶高,小朋友低,寶寶上,小朋友下?!?/p>
吃飯時,比較媽媽和寶寶的筷子,一個長一個短,告訴寶寶:“媽媽的筷子長,寶寶的筷子短。”
寶寶在認(rèn)識事物時,總是要比一比,辨別它與其他或近似事物的區(qū)別,然后發(fā)現(xiàn)相反的概念,寶寶總是先學(xué)會相反的概念,再認(rèn)識相同。
了解物品用途
在桌上放上家里常用物品,如杯子、碗、鑰匙、刀、蠟筆、指甲刀、膠水等。讓寶寶說出吃飯用什么?喝水用什么?開門用什么?掌握這些知識后,再讓寶寶記住下雨了要帶傘,上班要帶包等。
讓寶寶了解物品的用途,寶寶通過觀察知道日常用品的用途,每樣?xùn)|西放在哪兒。
遵守秩序
去游樂園玩,買票要排隊;玩滑滑梯時,如果小朋友多也要排隊。要讓孩子學(xué)會等待,等待是讓人集中意志去做一件事,能耐下心來,心平氣和才能解決問題。父母也要盡量縮短等待的時間,不讓孩子過于煩惱,因為超過合理的限度會讓孩子太疲勞,如果確實需要等待,也應(yīng)安排一些游戲來轉(zhuǎn)移注意力。
從小懂得遵守秩序,從而知道堅持、等待,是一項重要的處事能力鍛煉。
唱歌表演
寶寶學(xué)會唱一首新歌后,可請寶寶在茶余飯后給大家表演一下。爸爸媽媽可以用手或樂器輕打節(jié)拍伴奏。如果寶寶能順利表演,應(yīng)及時給予鼓勵。有時也可由爸爸或媽媽先來一段,然后再請寶寶出場,營造一種其樂融融的家庭環(huán)境。如果寶寶不愿唱或唱不好,也不要強求,找合適的機會再試一兩次。不要說寶寶“害羞”,因為這個年齡的寶寶還不知道“害羞”的意思。
鼓勵孩子敢于說話,敢于唱歌,敢于表達自己的意見。培養(yǎng)開朗大方的性格。
給娃娃換衣服
買可以換衣服的娃娃,讓寶寶給娃娃換衣服,如脫袖子、扣紐扣、拉拉鎖等。告訴寶寶衣服臟了要換洗,天氣涼了要添衣,天氣熱了要減衣,讓寶寶學(xué)會用媽媽照顧自己的一套方法去照顧娃娃,從而培養(yǎng)寶寶的自理有力。
一起商量怎么辦
遇到問題時問問寶寶的意見,讓寶寶學(xué)會主動思考解決問題的方法。如寶寶看上小朋友的玩具了,怎么辦呢?寶寶也許會給出一些意想不到的答案,這是非常好的一種鍛煉。如果寶寶想不出,媽媽可以試著幫助、引導(dǎo)其想出辦法來。有過一次經(jīng)驗,下次寶寶就會更快地想出辦法來。
孩子們出主意的本領(lǐng)是練出來的。讓孩子自己使用文明禮貌的辦法去解決問題,出主意。
自己洗臉
寶寶很小就觀察到媽媽每次洗臉都用洗面奶,所以也很想嘗試一下,可以讓寶寶從用洗面奶開始學(xué)會洗臉:先洗凈雙手,然后擠出洗面奶,雙手揉搓,再在臉上畫圈圈,最后用水沖洗干凈,并用干毛巾把臉上、脖子、手上的水吸干。
讓寶寶養(yǎng)成自理的生活習(xí)慣,愛清潔衛(wèi)生。
適合31個月嬰兒寶寶的早教游戲方案
適合31個月嬰兒寶寶的早教游戲方案
31個月的寶寶已經(jīng)能夠認(rèn)識5種以上的顏色了。寶寶認(rèn)識顏色的順序是:紅、綠、藍、黃、黑。但并不是所有的寶寶都按這樣的順序,父母經(jīng)常給寶寶看并告知什么顏色,是寶寶認(rèn)識的關(guān)鍵。
聞味識物
把切碎的大蒜、生姜、蔥及醋等,分別裝在幾個瓶子里,讓寶寶閉上眼睛聞,然后說出每種氣味的名字。可鍛煉寶寶的嗅覺分辨能力。嗅覺和其他感覺一樣,是一種辨別能力。
假設(shè)情境
媽媽平時要多和寶寶聊天,尋找各種主題。比如媽媽為寶寶假設(shè)幾種情境,讓寶寶說出解決辦法。比方說,如果天下雨了沒帶傘怎么辦?如果出門沒帶鑰匙怎么辦? 如果沒有毛巾洗臉怎么辦?通過討論讓寶寶學(xué)會在事情未發(fā)生前想好解決的辦法。平時教寶寶做未雨綢繆的打算,使寶寶在做事前學(xué)會細(xì)心考慮,防止類似事情的發(fā)生。
做做小幫手
讓寶寶練習(xí)擺餐桌。用干凈抹布擦拭桌子,把凳子擺好,計算好吃飯的人數(shù)然后準(zhǔn)備相應(yīng)的空碗筷。
讓寶寶做家里的小幫手,并做好吃飯的準(zhǔn)備,寶寶會因為自己積極參與了準(zhǔn)備過程而對吃飯的興趣大增。
小雞吃米
媽媽先表演小雞吃米的樣子:雙手在背后合攏舉起,頭一點一點地彎腰向下做吃的動作。然后由寶寶模仿,模仿幾次后媽媽可以說:“小雞趕快回家,黃鼠狼來了!”讓寶寶快步跑回媽媽身邊。做這個游戲時寶寶的身體要支撐頭向前垂的重量,可以鍛煉腰部肌肉。
適合15個月嬰兒寶寶的早教游戲方案
適合15個月嬰兒寶寶的早教游戲方案
寶寶一雙小手越發(fā)靈活了,會把兩塊積木摞起來了。動手能力強的寶寶,可能會把三四塊積木摞在一起。會自己拿勺吃飯,能用兩手端起自己的小飯碗,很瀟灑地用一只手拿著奶瓶喝奶、喝水。
挑珠子
準(zhǔn)備一盒雜色彈珠,兩個盤子,讓寶寶先將紅色的珠子挑出放入一個盤子內(nèi),再找出黑色的放入另一個盤子內(nèi)??纯磳殞毷欠衲茼樌胤謩e挑出所有紅色與黑色的彈珠。如果錯了就要糾正,使寶寶正確認(rèn)識紅色與黑色。
分清1、2和很多
寶寶現(xiàn)在已經(jīng)分清了1、2,媽媽可把一顆糖果和兩塊餅干放在桌上,另一邊再放一堆花生米,然后指著糖果問寶寶“桌上有幾顆糖?”寶寶會伸出一只小手指說 “1”;指著餅干問“桌上有幾塊餅干呢?”寶寶會伸出兩只手指說“2”,但問寶寶有多少花生米時,寶寶就不知道了。這時媽媽告訴他“有很多很多花生米”。平時洗米時,媽媽告訴寶寶“1粒米、2粒米”,然后抓起一把米告訴寶寶這是“很多很多米”。多次訓(xùn)練后,寶寶就會知道數(shù)不清的東西就是“很多很多”。
圖卡配對
買兩盒相同的識圖卡,讓寶寶把相同的圖卡找出來配對。
增強記憶,促進認(rèn)圖認(rèn)字的本領(lǐng)。寶寶都喜歡認(rèn)卡片,幾個孩子一起玩,更能夠增強孩子的興趣。認(rèn)得又快又好的寶寶應(yīng)該得到媽媽及時而熱烈的鼓勵。
鑰匙開鎖
寶寶平時經(jīng)常觀察媽媽用鑰匙打開家門,對此很有興趣。媽媽可以不妨把鑰匙交給寶寶試著開鎖玩?;蛘甙鸭依锍S玫男℃i和鑰匙給寶寶擺弄,教寶寶把鑰匙伸進鎖孔內(nèi),并到達一定的深度,然后順時針扭動鑰匙。寶寶可以不斷地玩耍,偶而打開一兩次,會露出一個開心的笑容。
這個游戲是進一步鍛煉寶寶的精細(xì)動作,使手的動作越來越熟練。
逛超市,長見識
平時帶寶寶上超市,面對琳瑯滿目的商品,媽媽可以抓住機會,循循善誘地教寶寶認(rèn)識各種物品,并讓寶寶自己從貨架上取物,同時提示:“這是寶寶喜歡吃的餅干,拿一包”,“這是西紅柿,拿兩個”等。購物結(jié)束后,讓寶寶從媽媽的錢包里拿出錢去付款,讓寶寶養(yǎng)成購買、交換的概念?;丶业穆飞?,媽媽也可以給寶寶一些東西,請寶寶幫媽媽拿回家。
回家后,媽媽再和寶寶一起,把買回的東西拿出來清點一遍,一邊點,一邊重復(fù)各種商品的名稱和數(shù)量。
通過這種購買體驗,寶寶會迅速認(rèn)識各種物品,復(fù)習(xí)數(shù)字知識,并學(xué)會用貨幣購物。增加了一種生活體驗。
獨立用勺進食
讓寶寶從小養(yǎng)成和家人同桌吃飯的習(xí)慣。這時,寶寶就可以自己用小勺吃東西了。用勺的能力進步后,就可以讓寶寶自己吃飯,吃干凈飯粒。
鼓勵寶寶養(yǎng)成獨立進食的良好習(xí)慣。
適合8個月嬰兒寶寶的早教游戲方案
適合8個月嬰兒寶寶的早教游戲方案
寶寶現(xiàn)在看上去像個小人兒了,開始能和爸爸媽媽進行最簡單的交流了。寶寶會因為開心而笑,也會因為看到大人的怒色而放聲大哭,會模仿你做伸舌的動作,也對一些微細(xì)的聲音明察秋毫。而且,這時的寶寶真是一個纏人的小家伙,根本就別想單獨丟下他(她)不管。
連續(xù)翻滾
讓寶寶躺在柔軟、平整的墊子上玩,媽媽把小球或小車從寶寶身邊推出一小段距離,讓寶寶去夠取,寶寶會將身體翻過去但仍夠不著,媽媽指著小球或小車說:“滾過來”,寶寶就會再翻360度去夠取。熟練練習(xí)后,寶寶將會十分靈便地連續(xù)翻滾。
寶寶用連續(xù)翻滾的辦法來移動身體,夠取遠處的玩具,不必依靠媽媽幫忙,會感到興奮和自豪,連續(xù)翻滾可使寶寶動作靈敏,全身活動協(xié)調(diào),又能為匍行及爬行作準(zhǔn)備。
“八爬”
“七坐八爬”,寶寶在練習(xí)取玩具的過程中,往往碰到手與玩具只差一步的情況,寶寶往往身體向前一拱以夠取目標(biāo)。有時距離比較遠,寶寶會伸著手困難地盯著玩具,這時媽媽就可以出手幫忙并鍛煉寶寶了:用一條毛巾將寶寶腹部兜住,將寶寶腹部提起,體重會落在寶寶的手和膝上,寶寶就能輕快地爬行。練習(xí)幾回后,寶寶也會自己將腹部提起離開床鋪,用手腳爬行。
爬行是嬰兒期最重要的感覺綜合練習(xí),經(jīng)常練習(xí)爬的寶寶神經(jīng)纖維聯(lián)系成網(wǎng)較早,視聽動作協(xié)調(diào)靈敏,分辨能力高,對以后的學(xué)習(xí)、成長會產(chǎn)生深遠影響。
扶物站起
寶寶在搖籃上最容易扶欄坐起,因為小車上的欄桿易于抓到且高度適宜。所以有時媽媽會看到寶寶“站”在小車?yán)铩殞氁矔鲋巫拥姆鍪?、沙發(fā)的扶手或用床上被垛支撐而自己努力站起來。
鼓勵寶寶自己扶欄坐起,用自己的力量改變體位,擴大視野。通過扶欄坐起可以鍛煉胳膊的力量,也可以鍛煉腰和腹肌的力量。同時使寶寶產(chǎn)生自信,學(xué)會用自己的力量去改變自身的狀況。
藉物邁步
將家里的凳子排成行,每張凳子相距30厘米,寶寶扶著凳子邁步,伸出胳膊扶著一張張凳子走過去。
寶寶能扶物站立,練習(xí)邁步,是學(xué)走的第一步。雙腳練習(xí),寶寶用單腿支撐體重,并且練習(xí)站立平衡,為獨走作準(zhǔn)備。這種練習(xí)比學(xué)步車更能鍛煉寶寶的身體平衡能力,也更為安全,健康。
傳物游戲
媽媽拿著一件寶寶最喜歡的玩具,然后告訴寶寶“把你手中的蘋果給媽媽,媽媽把玩具給你”,這樣寶寶會很樂意用蘋果換回自己喜歡的玩具。或全家人圍在一起,把小車推過去,讓寶寶遞給爸爸;把小球滾過去,讓寶寶傳給媽媽;把布娃娃扔過去,讓寶寶丟給奶奶,依此類推。如果寶寶做對了,就抱起來親親,獎勵一塊小點心。
讓寶寶練習(xí)把東西遞給指定的人。同時讓他知道,把自己的東西遞給別人自己還會得到另一樣新東西,從而建立起交換的概念,因而愿意幫人傳遞,與人分享。
手語示意
這個階段的寶寶,已經(jīng)能夠用雙手拱起,上下運動,表示“謝謝”;小手搖搖,表示“再見”。每個寶寶的模仿動作表達意思的方式有所不同,但不斷練習(xí)、重復(fù)就能學(xué)會。如“鼓掌”、“握手”、“不”、“好”等。
讓寶寶學(xué)習(xí)用動作表示意愿和情緒,引起寶寶同人交往的愿望。
看圖識物
抱著寶寶看墻上的掛圖,媽媽說出一個名稱,讓寶寶用手去拍圖畫,寶寶最先學(xué)會指認(rèn)最喜歡的圖畫或照片。
反復(fù)練習(xí),讓寶寶理解語言,學(xué)會認(rèn)圖像。這樣能擴展認(rèn)物的范圍。
禁止意識訓(xùn)練
喂寶寶吃東西時,可以握著寶寶的手,輕摸容器的外壁,知道“燙”的感覺并告誡“燙,不能動”,從而懂得不能動手去摸燙的碗,以免受傷;新買來的積木用大蒜在上面擦幾下,讓寶寶聞一聞,告訴“辣,不能吃”,重復(fù)幾次,寶寶就不會再把積木放到嘴里啃。
讓寶寶學(xué)會保護自己,抑制自己的行動。
聽音樂,跳跳舞
在家里播放節(jié)奏明快的樂曲,媽媽抱著寶寶,爸爸跟著節(jié)奏跳動,寶寶會感到非常開心,一會兒之后,寶寶也會隨著節(jié)奏開始扭動。
讓寶寶的身體隨節(jié)拍跳動,使寶寶欣賞和喜歡節(jié)拍。經(jīng)常聽音樂按節(jié)拍跳舞除能使寶寶節(jié)奏感強、動作靈敏外,還能培養(yǎng)寶寶活潑開朗的性格,感受音樂的陶冶。
拉繩取物
用不同顏色的線分別綁住四五個彩色積木(紅、黃、藍、綠),把積木放在遠處,線放在寶寶身邊。媽媽先用手拉紅線,就能取到紅積木。多次示范后,讓寶寶自己收取積木。
通過示范讓寶寶看清線與積木的關(guān)系,知道自己不必爬過去,就能牽線取物。
穿鞋認(rèn)腳
給寶寶買了新鞋子,寶寶十分歡喜。當(dāng)媽媽問:“新鞋子呢?”寶寶會伸出一只腳去看新鞋。有時鞋子掉了,媽媽問:“鞋子到哪去了?”寶寶會轉(zhuǎn)頭去找,因為新鞋是其心愛之物,寶寶會伸出腳讓人再把新鞋穿上。
讓寶寶認(rèn)識鞋和腳,同時學(xué)會“伸出腳來”的動作。
十個月寶寶的早教就從親子游戲開始
不要以為十個月的寶寶還是一個懵懂不知的小孩哦,其實十個月的寶寶已經(jīng)可以理解一些日常的詞匯言語了,在這個時候合適的親子游戲可以讓寶寶認(rèn)識世界,讓寶寶的語言能力、理解能力、運動能力得到更快的提高。
在進行早教游戲之前要注意處理好家里的危險物品,比如是暖水瓶、針、剪刀等等,在游戲的時候要注意要有大人陪同哦!
游戲一、媽媽在哪里?
這個游戲可以讓寶寶認(rèn)識身體的部位,認(rèn)識物品的名字。將你的部分身體藏起來,然后讓寶寶找你。
游戲二、一站一坐
這個游戲反復(fù)練習(xí)可以鍛煉寶寶腳步以及腰部的肌肉,有助于寶寶學(xué)習(xí)走路。寶寶坐著的時候,媽媽抓住寶寶雙手,然后稍用力幫寶寶站起來。一站一坐,反復(fù)練習(xí);“寶寶站起來嘍,好能干”;“寶寶坐下去啦,真厲害!”
這個游戲要采取一個循序漸進的方法,媽媽輔助的力量要由大到小,能夠逐步讓寶寶主動運用自己的力量和主動控制腰部肌肉腿部肌肉意識。
游戲三、敲器具
這個游戲可以讓寶寶鍛煉手部的精細(xì)動作以及聽覺。十個月的寶寶的手耳協(xié)調(diào)性已經(jīng)有很大的進展,可以隨心去敲鼓或者搖鈴。媽媽們做或找一些簡單的樂器來玩。生活當(dāng)中到處都是創(chuàng)意,一個罐子、一個水瓶可以成為一個樂鼓,一個木勺、一個湯匙可以成為一個業(yè)余鼓錘。一邊唱歌或和著自編的節(jié)奏,一邊輕輕地打著拍子。用鞋帶或皮帶把一些小鈴鐺拴在一起,或系在一根木棍上讓寶寶拿著搖。在大小適當(dāng)?shù)乃芰先萜鳎ㄈ缡⒛z卷的小盒)中放些米粒、玉米?;蚋晒攘#纯芍瞥梢粋€可搖的玩具。但一定要封牢開口。寶寶也可敲擊罐子和蓋子玩。
游戲四、將杯子盛滿
這個游戲可以鍛煉寶寶的手部肌肉。這個游戲要準(zhǔn)備一個空塑料碗(盛水)、空杯子以及勺子。將一碗水、杯子放在寶寶面前,教寶寶用勺將碗中的水轉(zhuǎn)移到杯子里面。
游戲五、有模有樣
這個游戲可以讓寶寶學(xué)習(xí)生活常識,也有利于語言發(fā)育。這個游戲要在寶寶情緒愉快進行。寶寶要和媽媽相對而坐,媽媽做擊手、點頭、大叫、叉腰、做鬼臉等臉部動作,一邊說一邊做動作,鼓勵寶寶模仿。媽媽拿梳子假裝梳頭,同時說“梳頭啦”;此外,還可以做刷牙、洗臉、給娃娃把尿洗澡穿衣等模仿游戲。
如果寶寶模仿正確,一定要夸張得表揚寶寶。這個游戲在平時也可以讓寶寶學(xué)習(xí)“再見”、“謝謝”等基本禮儀。
游戲六、谷物搬家
這個游戲可以讓寶寶鍛煉專注能力,但是注意游戲過程中要有大人陪同,以免寶寶將谷物放入口中誤吃。準(zhǔn)備裝滿谷物或者小餅干的紙杯和一個空的紙杯。媽媽和寶寶相對而坐,在寶寶面前放裝滿谷物或者小餅干的杯子以及空杯。給他示范怎樣把谷物從一個杯子倒進另一個杯子,然后讓他自己嘗試。不過,他完全掌握這一技能,也許需要花費很長時間。
游戲七、娃娃眼睛在哪里?
這個游戲可以幫助寶寶認(rèn)識人體部位,增強自我意識。準(zhǔn)備寶寶喜歡的布娃娃,由媽媽發(fā)問“娃娃的眼睛在哪兒?”“寶寶,娃娃的嘴在哪兒?”一般問一邊握住寶寶的手指向娃娃的眼睛或者嘴巴。
游戲八、鑰匙在哪里?
這個游戲可以發(fā)展寶寶的記憶能力。準(zhǔn)備鑰匙、瓶蓋或者其他大人能單手藏起的小物品。讓寶寶和媽媽面對而坐。當(dāng)著寶寶把小物品藏在媽媽手中,讓寶寶猜物品在哪只手。寶寶熟悉游戲規(guī)則后要慢慢增加游戲難度,將小物品藏在寶寶可以觸摸的地方、比如是毛巾下、凳子后面等等。寶寶雖不會說,但能聽懂一些話了?,F(xiàn)在需要給寶寶多多練習(xí)“聽的同時看大人的動作”,以幫助寶寶理解語詞。這個游戲一定要邊玩邊說,用手勢和動作來輔助你的語意,“給我”,“給寶寶”,“放到里面”,“拿出來”等等。