新年樂（新年幼兒園活動教案）

活動名稱：新年樂

活動前言：新年的到來可以帶給我們許多的快樂，尤其是小孩子們，在新年的氣氛里可以讓孩子們更多的感受美與表現(xiàn)美，在此家長們也要更多的為孩子提供這樣的平臺，讓小朋友們充分的感受到新年的樂趣!

活動目標(biāo)：

1.讓幼兒學(xué)習(xí)創(chuàng)編舞蹈的興趣；

2.培養(yǎng)幼兒對音樂的理解，能正確的感受美和表現(xiàn)美；

3.讓幼兒體驗音樂活動的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

錄音機、磁帶、與幼兒相同數(shù)量的紅綢帶、手絹等。

活動過程：

1.讓幼兒看電視，關(guān)于新年景象的畫面，讓幼兒感受新年的氣氛，加深對新年的印象。

2.談話

師：小朋友，過心年是讓我們最開心得事，你們的新年是怎樣過的？

幼：穿新衣、戴新帽、吃餃子、放鞭炮、看花燈，扭秧歌……（小朋友每說一樣都讓他用動作表現(xiàn)出來，然后大家跟著模仿。）

3.老師放一段音樂讓小朋友聽，問：你好象看到了什么？聽到了什么？

幼：好象看到貼對聯(lián)、扭秧歌……，聽到了鑼鼓聲，鞭炮聲……

4.老師幫助把思路理順一下（老師邊說邊和小朋友一起模仿動作）

我們聽到了鑼鼓聲、喇叭聲，看到了家家戶戶都在貼對、小朋友也穿上了新衣服、戴上了新帽子，到外面去放鞭炮了。大人們在家切菜、和餡、搟餃子皮、包餃子。吃完餃子我們?nèi)タ椿簦小皩O悟空”燈、“孔雀開屏”燈、“荷花”燈、“豬八戒”燈等等，我們又去看扭秧歌，我們也歡快地扭起來……

5.放音樂

讓幼兒邊聽音樂邊把上面這段話表演一遍。

6．舞蹈《新年樂》

為幼兒發(fā)放彩條、手絹，分配角色，安排對形，和幼兒一起編排《新年樂》舞蹈。

活動延伸：可以把這個節(jié)目做為保留節(jié)目，元旦聯(lián)歡時表演。

小編總結(jié)：為了讓孩子盡快的體驗到新年的樂趣，各個幼兒園基本上都準(zhǔn)備了新年的小活動，由孩子們自行演出，讓他們充分的感受新年的快樂，也希望大家能夠從生活中不斷的去尋找素材來加強孩子們的表演天份！

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幼兒園大班活動教案《新年》

大班活動教案《新年》適用于大班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒知道過了新年又長了一歲，感受自己成長快樂，通過各種形式讓孩子們來認識了解新年，知道新年象征意義，快來看看幼兒園大班活動《新年》教案吧。

活動目標(biāo)

1、通過各種形式讓孩子們來認識了解新年，知道新年象征意義。

2、知道過了新年又長了一歲，感受自己成長快樂。

3、游戲，找新年禮物，打開禮物的過程中體會節(jié)日來臨的快樂。

4、感受到新年活動的快樂。

5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

教學(xué)重點、難點

重點難點：激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。

活動準(zhǔn)備

布置教室、禮物既有盒，也有袋、中國結(jié)、春聯(lián)、福字、燈籠、方針鞭炮等

活動過程

1、聽音樂做律動，帶幼兒進入活動室，小朋友我們一起到開心屋里玩一玩吧！哇！開心屋打扮怎么漂亮。

小朋友們你們知道要過什么節(jié)嗎？知道新年象征的意義（幼兒展開想象，自由猜想）

2、新年到了，小朋友們想想哪些東西是有關(guān)新年的物品？（鞭炮、對聯(lián)、新衣服、糖等）

3、新的一年到了，我們小朋友幾歲了？講一講自己的變化，感受成長的快樂。

4、游戲；（1）新年到了，小朋友想不想收到禮物呀！禮物都藏在開心屋里，讓我們一起去找吧

（2）你在哪找到了禮物？（看我找到一帶禮物是鞭炮）

（3）哇！我也找到了一個大盒子里面是中國結(jié)。

5.小結(jié)：新年給小朋友帶來了禮物和歡樂，讓我們把新年的快樂和祝福送給我們身邊的每一個人好嗎？

課后延伸：讓孩子大膽講述自己的春節(jié)見聞，對春節(jié)期間的喜慶活動有所了解。

幼兒百科：新年，即一年的第一天，為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日。世界各國，特別是古代都有不同的日期，現(xiàn)代世界多數(shù)國家為公元制紀年的1月1日?，F(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年，將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日，人們會以各種不同的方式慶祝新年的到來。

歡歡喜喜過新年（新年幼兒園活動教案）

活動名稱：歡歡喜喜過新年

活動前言：新年是我們中國最大的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一時期，全國人民都在為新年做準(zhǔn)備，小朋友們也不例外，通過參加各種各樣的新年活動，可以更多的讓孩子們體驗到新年的快樂，了解到更多有關(guān)新年的知識！

活動目標(biāo)

1、理解兒歌內(nèi)容，感受過年的熱鬧、快樂的氣氛，了解一些常見的過年形式。

2、愿意在老師的帶領(lǐng)下快樂地和別人互相拜年。

活動準(zhǔn)備

兒歌《新年》，新年錄像

活動過程

一、經(jīng)驗交流

價值取向：交流以往過年的經(jīng)驗，感受新年的歡快的氣氛。

1、師：新年就要到了，我們寶寶過年時會和爸爸媽媽做些什么事情呢？

2、我們一起來看看新年的時候人們是怎么慶祝的。（觀看錄像）

3、師：你看到了人們是怎么慶祝新年的？（幼兒自由交流）

提升：過新年的時候人們會穿上新的衣服，買好多好吃的東西，貼上對聯(lián)，燃放煙火、互相拜年，寶寶還會受到很多壓歲錢，來慶祝新年，新年里，每個人都覺得非常高興。

二、欣賞兒歌

價值取向：通過兒歌進一步體驗到過年的快樂。

1、師：除了我們小朋友們很高興，還有誰過年了也很高興呢？（幼兒欣賞兒歌）

2、師：兒歌說太陽變成了什么？

3、師：月亮變成了什么？星星變成了什么？

4、師：為什么太陽、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢？

提升：新年到了，小朋友也長大了一歲，本領(lǐng)也變大了，所以大家都覺得非常的高興。

三：學(xué)習(xí)兒歌

價值取向：能夠通過學(xué)習(xí)掌握兒歌的內(nèi)容。

四：延伸活動：互相拜年

價值取向：通過拜年，進一步感受過年的歡樂，并促進幼兒與人之間的交往能力。

小編總結(jié)：此活動整合的經(jīng)驗比較多，孩子能夠和老師相呼應(yīng)，激發(fā)孩子的合作意識，在活動的同時也讓孩子們更多的感受到了新年的氣氛，平時家長們也可以多與孩子做一些有關(guān)新年的小活動！

幼兒園中班活動教案：過新年教案

中班主題活動過新年教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動延伸，活動評價等內(nèi)容，體驗過年的喜慶與熱鬧，培養(yǎng)幼兒愉快的情感，訓(xùn)練幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看過新年教案吧。活動目標(biāo)

1、體驗過年的喜慶與熱鬧，培養(yǎng)幼兒愉快的情感。

2、訓(xùn)練幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

3、學(xué)習(xí)畫圓形、方形、半圓形。

4、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。

5、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

活動準(zhǔn)備

準(zhǔn)備實物方糕、湯圓、餃子、饅頭。

活動過程

1、帶幼兒跳舞《過新年》，導(dǎo)入課題。

2、談話；體驗過新年的熱鬧。

提問：過年時與平時有哪些不一樣/過年時有沒有自己動手捏餃子、蒸饅頭。

3、觀察實物范例，教師范畫。

（1）提問：饅頭、方糕、餃子、湯圓分別是什么形狀？

（2）幼兒邊書空邊說邊畫。

（3）示范畫方形、半圓形、長方形及圓形。

4、幼兒做畫，教師指導(dǎo)觀察。

指導(dǎo)語：小動物一起吃午飯，糕點不夠吃了，我們用粗粗的彩筆在盤子里面畫上許多糕點送給它們吃吧！

重點與難點：注意線條應(yīng)接好口；糕點就畫在盤子里。

5、展示幼兒作品，幼兒互相欣賞、評價。

活動延伸

把糕點沿輪廓線撕下來，放入娃娃家開展游戲。

活動評價

幼兒比較感興趣，但有部分幼兒動手能力差，應(yīng)繼續(xù)鍛煉幼兒動手能力。

新年識字活動（春節(jié)幼兒園活動教案）

活動名稱：新年識字活動

活動前言：新年到了，你們準(zhǔn)備了什么活動來迎接新年的到來呢？以下就讓我們來看看來自唐山的幼兒園都給小朋友們準(zhǔn)備了那些活動吧，即可讓孩子們學(xué)到了新的知識，也更多的讓他們感受到了新年的氣氛！

活動目標(biāo)：

1、通過游戲體驗識字活動所帶來的樂趣與歡樂。

2、認識漢字：新、年、快、樂；復(fù)習(xí)漢字：手、足、牙、舌、發(fā)。

活動準(zhǔn)備：事先把班級裝飾出節(jié)日的氣氛；掛飾一個（寫有新年快樂）、字卡。

識字活動：新年快樂

活動過程：

1、引導(dǎo)幼兒觀察班級的裝飾，感受新年即將到來的歡樂氣氛。

2、請幼兒說出一句新年祝語：如新年快樂、新春愉快等。

3、出示掛飾，引導(dǎo)幼兒了解掛飾上的祝語“新年快樂”；接著出示字卡，教師逐一引導(dǎo)

幼兒觀察字形、字義，并跟著教師念讀這四個漢字。

4、幼兒分組自行念讀，教師在旁注意傾聽并糾正發(fā)錯音的幼兒。

…………………………………………

5、游戲《盲人摸字》：教師把字卡在黑板上排成一排。教師或一幼兒扮作盲人（閉上眼睛），用手去摸某個字寶寶，說出該字寶寶是誰，說對后全體幼兒鼓勵："yes,yes,它是x，"說錯了，請全體幼兒給予糾正："no,no,它是x。"

小編總結(jié)：伴隨著新年的到來，家長或是老師正好可以利于這一節(jié)日給孩子開展一些有關(guān)新年的小活動，相信即可讓孩子們學(xué)習(xí)到了知識，也可使孩子更加了解新年的意義！