我們喜歡的環(huán)境（夏季幼兒園活動教案）

活動名稱：我們喜歡的環(huán)境

活動前言：愛護(hù)環(huán)境是我們每一個人的責(zé)任，平時走在路上我們常常能夠看到隨手丟垃圾的人，那么如何培養(yǎng)人們愛護(hù)環(huán)境呢？這就要從小的時候開始教育，并且家長與孩子互相監(jiān)督，讓我們生活在一個干凈的環(huán)境之中！

活動目標(biāo)：

1、了解環(huán)境污染的危害及主要原因。

2、能用連貫的語言表述自己的見解，愿意與同伴和老師進(jìn)行積極交流。

3、教育幼兒從我做起，注意保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒對周圍環(huán)境情況有大致了解

2、塑料制品的東西若干

3、減少白色污染的宣傳單若干

4、筐籃五個

活動過程：

一、導(dǎo)入活動，由小松鼠搬家引出課題

師：前段時間小松鼠搬家啦！可是正好碰到下雨天，所以有些東西就存放在我們?nèi)A蓋山上了。今天天氣很好，小松鼠想請我小菲老師和你們一起幫忙把它落在山上的東西去送到它家里，你們愿不愿意幫忙?。?/p>

二、上山，組織幼兒進(jìn)行討論、分類，知道塑料制品給我們?nèi)祟悗淼暮锰?/p>

1、好，那讓我們出發(fā)吧。去看看小松鼠把東西落在那了！

2、你們看，小松鼠把東西落在這了，那我們分工一下吧。把這些東西都帶回去。

3、我們分5組，3人合作去撿，看看那一組合作的最好。

4、幼兒分散撿東西，教師巡視。

5、你看我們的小朋友多能干，來來來，辛苦啦，到小菲老師這休息一下?？纯茨銈兌紟托∷墒髶旎貋硎裁矗?/p>

6、幼兒一一介紹，并說出這些都是塑料制品

三、白色污染給我們帶的危害

1、組織幼兒討論：

（1）白色垃圾好不好，為什么？

（2）怎樣才能使我們的環(huán)境變漂亮呢？我們該怎么樣做呢？

（3）怎樣使更多人知道減少白色垃圾，要保護(hù)環(huán)境呢？

2、老師小結(jié)。

小編總結(jié)：人人都喜歡舒適干凈的生活環(huán)境，但是公共衛(wèi)生的維護(hù)卻很少有人能自覺，其主要的原因還是大家缺乏這種愛護(hù)環(huán)境的意識，在此開展這項活動就是要增強(qiáng)大家的保護(hù)公共環(huán)境意識！

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幼兒園大班社會活動教案：我們喜歡的環(huán)境

活動目標(biāo)：

1、感受在優(yōu)美和臟亂差環(huán)境中人的不同感覺，喜愛優(yōu)美、舒適的環(huán)境。

2、了解環(huán)境受到污染的原因，能以自己的行動積極保護(hù)周圍的環(huán)境。

3、積極參與討論、敢于表達(dá)自己的想法和感受。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒事先與家長一起去拍周圍優(yōu)美和臟亂差環(huán)境照片，或收集圖片資料并張貼在展示紙上。

2、幼兒調(diào)查環(huán)境記錄。

3、《幼兒畫冊》。

活動過程：

1、出示師幼共同收集和拍攝的資料。

（1）討論：這些資料你們喜歡嗎？為什么？

（2）分類并調(diào)整：按幼兒喜歡與不喜歡進(jìn)行分類。

（3）請幼兒說說大家都喜歡的環(huán)境是哪些地方，討論這些地方都有些什么特點。大家不喜歡的環(huán)境是哪些地方，討論這些地方都有些什么特點。

2、體驗對兩種不同環(huán)境的喜愛與厭惡的情感。

（1）播放不同環(huán)境的錄像讓幼兒觀看。

（2）引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己對優(yōu)美環(huán)境的喜愛之情并能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)。

3、分組討論環(huán)境受到污染的原因，將小組的討論結(jié)果進(jìn)行交流、小結(jié)。

4、鼓勵幼兒從自己做起，提出改善環(huán)境和保護(hù)環(huán)境的方法，并鼓勵幼兒將自己的方法畫下來。

（1）討論并記錄自己的方法。

（2）把幼兒的記錄貼在制定處、相互分享。

我們一起來數(shù)數(shù)（夏季幼兒園環(huán)境布置）

活動名稱：我們一起來數(shù)數(shù)

活動前言：看到小寶寶們會數(shù)數(shù)是家長們最開心的事情，但是有的小朋友不管怎么教都不會數(shù)，那么我們應(yīng)該采用什么樣的方法來讓孩子們盡快的學(xué)會數(shù)數(shù)呢？以下就讓我們來看看相關(guān)的數(shù)數(shù)親子游戲吧！

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)1~5的點數(shù)，感知4、5的實際意義。

2、發(fā)展幼兒觀察、感知和思維能力，體驗集體活動的樂趣

活動準(zhǔn)備：繪本、操作材料、黑板

活動過程：

一、猜老鼠

1、（遮蔽、露出尾巴）這是什么？

這是一個小動物的尾巴，這個尾巴怎么樣？可能是什么動物的尾巴？

2、（露出鼻子和嘴巴）他的嘴巴尖尖的還會叫呢！吱吱~他是誰？

關(guān)注：幼兒能否通過相關(guān)信息猜出老鼠

小結(jié)：這是一只小老鼠，他有圓圓的耳朵，亮亮的眼睛，紅紅的鼻子和一條長長的尾巴。

過度：這是一只聰明的小老鼠，它很喜歡玩紙頭。如果你們有了手工紙你會做什么呢？

小老鼠可不會用剪刀，他會怎么玩紙頭呢？（幼兒想象）

小結(jié)：聰明的小老鼠用它的嘴巴當(dāng)小剪刀，他會咬出什么東西來呢？

二、閱讀觀察

◆數(shù)字1

1、小老鼠開始啃紙頭啦（嘎吱嘎吱）他啃除了什么呀？

2、用你的小手做做“1”。一只小老鼠，啃出了數(shù)字“1”

關(guān)注：幼兒能否跟隨老師做相應(yīng)動作

◆數(shù)字2

1、聲音引來了別的小老鼠，現(xiàn)在有幾只小老鼠？

2、兩只小老鼠可以用數(shù)自幾來表示？2在那里？用小手點點看

3、如果不看數(shù)字，你有什么辦法知道是兩只老鼠？

小結(jié)：2只小老鼠聽到了你們的聲音咬出了數(shù)字2

◆數(shù)字3

1、現(xiàn)在啃出幾啦？數(shù)字3是幾只老鼠咬出來的？

2、哪里有3只老鼠？（我只看到了兩條尾巴，第三只老鼠在那里？）誰來數(shù)一數(shù)？

關(guān)注：幼兒對圖片的觀察能力

小結(jié)：第三只老鼠躲到3的后面去啦，有時候，這些聰明的小老鼠會和我們做迷藏，他們會躲起來，除了數(shù)尾巴，我們還要看得更仔細(xì)。

◆數(shù)字4

1、接下來，小老鼠會啃出數(shù)字幾啦？（幼兒推測）請你聽一聽有有幾只小老鼠（聲音）

2、數(shù)一數(shù)，是不是有4只小老鼠？你是怎么數(shù)知道有四只小老鼠的？

3、數(shù)字4在哪里？他和其他的數(shù)字一樣嗎？他像什么？（紅旗）

小結(jié)：像面紅旗444，我們在來數(shù)一數(shù)，數(shù)一個我們就學(xué)小老鼠，叫一聲

關(guān)注：幼兒手口一致的點數(shù)情況。

◆數(shù)字5

1、這次聰明的小老鼠把數(shù)字放在了中間，請你數(shù)一數(shù)，現(xiàn)在有幾只老鼠？

關(guān)注：幼兒點數(shù)的順序

小結(jié)：數(shù)數(shù)的時候，我們可以從上往下數(shù)，也可以從左往右數(shù)，數(shù)的時候要仔細(xì)看清楚一個一個點著數(shù)

2、他們肯出了數(shù)字幾？請你們來叫叫看。

3、5又像什么？（幼兒想象）

三、操作驗證

1、聰明的小老鼠咬出了數(shù)字……..請你也來幫助小老鼠找到他的數(shù)字朋友

關(guān)注：幼兒點數(shù)的情況。

四、延伸

1、還有許多的小老鼠在這本書里面，我們再去找一找，數(shù)一數(shù)好嗎。

小編總結(jié)：教會小寶寶們數(shù)數(shù)有許多種的方法，并不一定需要呆板的讓孩子單純的數(shù)數(shù)，若是我們能夠?qū)⒑⒆觽償?shù)數(shù)融合到一些的數(shù)數(shù)小游戲當(dāng)中，那么對于開發(fā)寶寶的智力很有幫助，并且也有利于寶寶盡快的學(xué)會數(shù)數(shù)！

夏季，你好（夏季幼兒園環(huán)境布置）

活動名稱：夏季，你好（夏季幼兒園環(huán)境布置）

活動前言：夏季到了，我們可以與小伙伴們一起去捉魚；夏季到了，我們一家人可以去游泳；夏季到了，我可以吃冰激凌；夏季到了，老師可以帶著我們一起在草地上認(rèn)識蟋蟀、蟈蟈等等，通過此活動可鍛煉孩子們的動手能力，及其想象力，使孩子們?nèi)娴恼J(rèn)識夏天！

一、活動目標(biāo)

1、觀察夏日天空的變化，學(xué)習(xí)用比喻的手法來表達(dá)自己的感受。

2、在游戲中增加動作的敏捷性，體驗迎風(fēng)飛跑的感覺。

3、學(xué)習(xí)創(chuàng)意地運用材料制作天空中的云。

三、活動準(zhǔn)備

長條皺紋紙、膠帶；吹塑紙、玻璃紙、衛(wèi)生紙、棉花、手工紙等；剪刀、漿糊、筆。

四、活動過程

（一）尋找夏天

1、集體演唱《知了》。

2、談話引出活動：夏天到了，知了來了，有誰知道夏天除了知了先生來做客了，還有些什么變化？今天，我們就一起去外面找找夏天。

3、帶幼兒來到戶外草地上，請幼兒自由結(jié)伴找找夏天。

師：請你和好朋友一起仔細(xì)地找一找夏天，然后告訴我們你在哪里找到了夏天。（引導(dǎo)幼兒用多種感官找尋）。

4、集中交流自己的觀察所得。

（二）觀察夏日天空的變化

1、讓幼兒躺下來觀看天空中云的變化。

師：剛才我們找夏天找累了，躺下來休息一下吧。你躺下來后，看到了什么？

師：噢，我也看到了，我看到了一條像大鯨魚的云。你看到的云是什么樣子的？

師：請你再仔細(xì)地看看，天空中的云還有什么變化？

2、感覺夏天的氣味和聲音。

師：現(xiàn)在請你們閉上眼睛，用你的鼻子聞一聞，告訴我夏天有什么味道？

師：那夏天有什么聲音呢？

（三）和風(fēng)娃娃做游戲

1、師：又有一位小客人來了，正在和你們玩游戲呢，把你們的衣服、頭發(fā)吹起來，他是誰呀？你們想和風(fēng)娃娃一起游戲嗎？

2、為幼兒在身體各部位固定上皺紙條，讓幼兒在空地上不停地跑動，感受皺紙隨風(fēng)飛起來的變化。

（四）制作天空

1、討論、分享觀察天空時的感受，鼓勵幼兒討論如何將教室布置成天空。

師：夏天真好，有蟋蟀、蟈蟈、青蛙這些好朋友，也有風(fēng)娃娃這么調(diào)皮的小客人，小草、小花也都展開了笑臉，舒展了身體，就連天空也和平時不一樣了，不一樣在哪兒呢？

師：我想把教室也布置成天空，可是要怎么做呢？

2、和幼兒討論做云的方法。

A、展示材料。

B、用這些材料如何做云呢？

3、幼兒自由結(jié)伴用材料做云，鼓勵幼兒做各種形狀的云。

4、將制作好的云放在地上，使其成為遼闊的天空。

五、反思

（一）活動特色

1、內(nèi)容整合，和諧發(fā)展

本活動內(nèi)容涉及了語言、藝術(shù)、健康等多個領(lǐng)域，并注意了內(nèi)容的有效整合，為促進(jìn)幼兒整體性發(fā)展提供了可能。活動通過看、聽、聞、談話、制作等多種途徑，旨在充分利用各種感知手段，使幼兒的語言表達(dá)力、觀察力、想象力、動手能力得到綜合的發(fā)展，更重要的是幼兒在學(xué)到知識，培養(yǎng)能力的同時，自覺萌生了保護(hù)小動物和熱愛大自然的情感。

2、創(chuàng)設(shè)了玩中學(xué)，學(xué)中樂的活動氛圍

《綱要》中指出“幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動?！庇螒蚴怯變鹤钕矏鄣幕顒臃绞健Ｔ诒敬位顒又?，教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個寬松、自由的活動空間，提供了充足的操作材料；而教師始終是以參與者、引導(dǎo)者、支持者的身份參與活動，符合幼兒的興趣與年齡特點。

3、以幼兒為本，強(qiáng)調(diào)主動性

任何一種教育活動如果沒有幼兒的主動參與，那么就談不上是真正的教育。只有幼兒積極參與活動，才是有效的活動。因此，本活動中十分注重發(fā)揮幼兒的主體性。在每個環(huán)節(jié)的安排上，幼兒是主體，教師是引導(dǎo)者，讓幼兒想說就說，想做就做，并能得到積極應(yīng)答?；顒又杏變后w會了成功的喜悅，增強(qiáng)了自信心。

小編總結(jié)：夏季不僅僅是一個炎熱的季節(jié)，在夏季孩子們可以玩許多有意的活動，做許多有意義的事情，可以見到許多別的時候看不到的昆蟲，夏天是個五顏六色的季節(jié)，賦予了我們更多的快樂，讓我們都大聲的向夏季來問好吧！

太陽喜歡（秋季幼兒園活動教案）

活動名稱：太陽喜歡（秋季幼兒園活動教案）

活動前言：四季之中我最喜歡的就是秋天，是它給蘋果帶來了紅色，對橘子帶來了黃色，對田野帶來了金色...秋天是豐收的季節(jié)，在這一季節(jié)里我們可以吃到更多新鮮的水果，讓我們一起用歡愉的歌曲來歌唱秋季吧！

活動目標(biāo)：

1、感受歌曲歡快的情緒，產(chǎn)生喜愛美麗的色彩的情感。

2、理解歌曲內(nèi)容，用抒情愉悅的聲音唱出歌曲中美好的情感。

活動準(zhǔn)備：

1、課件

2、幼兒有過觀察秋景的經(jīng)驗

活動過程：

一、談話，激發(fā)幼兒活動興趣。

秋天來了，你喜歡秋天嗎？為什么？

太陽也喜歡秋天，它喜歡秋天的什么呢？我們一起來聽！

二、教師范唱，幼兒理解歌詞內(nèi)容。

1、教師清唱

2、歌曲中你聽到了什么？太陽喜歡誰？送給它什么？

3、教師演示課件，幼兒理解記憶歌詞。

4、帶領(lǐng)幼兒結(jié)合課件有感情的朗誦歌詞。

三、幼兒學(xué)唱歌曲。

1、幼兒感受樂曲，聽音樂拍手。

2、教師和音樂歌唱，幼兒輕輕跟唱。

3、幼兒學(xué)唱

4、分組、分角色歌唱

5、提醒幼兒唱到第三樂句的時候聲音要響亮。

當(dāng)我們看到眼前一片金黃的田野時非常的開心、舒暢，請幼兒用響亮的聲音唱。

四、結(jié)束活動。

太陽還喜歡什么？會給它什么顏色呢？

請幼兒和同伴一起嘗試創(chuàng)編。

小編總結(jié):歌唱秋季，學(xué)會歌曲，小朋友們不僅懂得了萬物生長需要陽光普照的道理，更加學(xué)會了有感情的演唱歌曲，也用自己甜美的歌聲表達(dá)了對秋天的無限熱愛，讓我們一起在秋季放飛希望！